每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇一
星期六的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我來到一個(gè)陌生的地方，碰到了一個(gè)老人，他讓我喝了一杯水。我喝完后，突然身子變小了。那位老人說：“現(xiàn)在要你去完成一項(xiàng)任務(wù)，只要你解救了螞蟻城里那些螞蟻的困境，你就能變大?！?/p>
老人說完，我的身子開始飄起來。沒過一會(huì)兒，我就到了螞蟻城。我走進(jìn)去一看，看到洞里的螞蟻全都快走不動(dòng)了。我問了其中一只螞蟻：“你們這里怎么這么荒涼?”那只螞蟻回答說：“我們這里有個(gè)‘土皇帝’――大青蟲，它每過幾天就要來收貢品，如果交不出，它就會(huì)打我們，有時(shí)也會(huì)叫我們?nèi)プ隹嗷??！拔艺f：你們不會(huì)反擊嗎?”它說：“我們反擊過，但可它厲害了，我們打不過它?！蔽艺f：“我來幫你們，你們快把全部的居民召集起來!”等做好了一切準(zhǔn)備，我們?cè)诖笄嘞x進(jìn)出的門上裝上一片電子樹葉，再放上石頭。門下面放一條線，只要它一碰到那條線，石頭就砸下來，大青蟲就會(huì)掉到我們事先挖好的洞里。然后我們?cè)诟咛幵儆檬^砸它，跟它一決死戰(zhàn)。
第二天，那只大青蟲果然來了。它一進(jìn)門就被門上的石頭給砸了。只見大青蟲怒氣沖沖地向我們殺來，不小心掉進(jìn)了我們布置的陷阱里。當(dāng)它爬上來時(shí)已就是傷痕累累，我們馬上用石頭砸它。狡猾的大青蟲避開石頭向我們沖來。大家都撲上去咬大青蟲，此時(shí)可都被它甩開了。我拿起帶電的樹枝向大青蟲刺去，它立刻向我反-攻。我打不過它，眼看就要死在它的手上，那位給我講解的螞蟻朋友沖上去咬住它，卻被它一甩撞到石頭上死了，我悲痛欲絕，拿起那根帶電的樹枝爬到大青蟲的背上，用樹枝刺進(jìn)它的身體，大青蟲掙扎著慢慢死去?？吹降乖诘厣系拇笄嘞x，大家歡呼起來。
第三天，我要走了，螞蟻朋友們來送我。走出螞蟻城，我就變大了。那位老人說：“謝謝你”我正要回答時(shí)，卻聽見媽媽的聲音：“快起床，都8點(diǎn)了!”我一醒來才知自己就是在做夢(mèng)。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇二
這一天，我做完作業(yè)沒事干，就去抓螞蟻來觀察。
我在地面搜索著，東尋西覓，終于發(fā)現(xiàn)了一?！爸ヂ椤保遗d奮不已，這不就是我要找尋的螞蟻嗎？我一抓，到手。我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我千辛萬苦才抓到你這個(gè)小不點(diǎn)，要好好逗弄一番才好?！?/p>
說干就干，我拿起“黑芝麻”從高處往下一扔，心想：這樣掉下去，不知會(huì)不會(huì)摔暈！讓我大吃一驚的是：螞蟻落在了地上，居然安然無恙。正在我吃驚的時(shí)候，它一溜煙逃走了。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇三
很容易找到的啦！
我有一次下去，帶了點(diǎn)雞肉。
我覺得會(huì)這樣：一只螞蟻先找到了食物，然后回去召集同伴，一大群螞蟻一起搬雞肉，搬啊搬啊，搬到了家。我跟著它們走，就會(huì)知道它們的家在哪兒了。據(jù)法布爾說，它們走的時(shí)候后面會(huì)排放出自已的氣息，所以螞蟻?zhàn)咴龠h(yuǎn)的路也會(huì)聞著自已的氣味回家的。我下去開始了實(shí)驗(yàn)，果然不出我所料，過了一會(huì)兒，一只螞蟻?zhàn)吡诉^來，使勁地叼雞肉。結(jié)果叼了一點(diǎn)點(diǎn)，雞肉就掉了。我猜它一定很懊惱，在想：“好大的雞肉啊，要是同伴來就好了，可我不能不叼點(diǎn)回去叫，沒有證據(jù)不行，我必須一個(gè)人叼點(diǎn)回去”！于是，它拼盡全力叼，掉了又叼，叼了又掉??我看了一下，才叼了不到五毫米，就已經(jīng)過去五分鐘了，看來，幾乎沒啥指望了。
用觸角來傳遞信息的。
終于，它們到了家，我大吃一驚，這洞這么小，雞肉比它大，怎么進(jìn)去呢？這時(shí)我快被蚊子叮死了，只好先回去。等我第二次下來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，雞肉卡在洞口了，哎，希望它們能快點(diǎn)搬進(jìn)去，千萬別讓里面的螞蟻憋死了。
后來，外面的螞蟻使勁推，里面的螞蟻使勁拉。經(jīng)過半小時(shí)的奮戰(zhàn)，雞肉終于被推進(jìn)去了。它們終于成功了，可以美美地飽餐一頓了！
這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)無論何時(shí)何地，螞蟻都會(huì)互相幫助、同心協(xié)力地搬動(dòng)食物，它們真象一支團(tuán)結(jié)互助的軍隊(duì)。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇四
下午，我頂著大風(fēng)來到公園涼亭——螞蟻的家。
螞蟻的`身子就像3個(gè)小球連在一起。它的頭比較大，面著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
離螞蟻穴不遠(yuǎn)的地上有一塊小小的炸饅頭的片，上面盯著密密麻林擁擠得數(shù)也數(shù)不清的螞蟻。順著饅頭片望去，嗬！好長(zhǎng)的一窩螞蟻的嘴里都銜著一塊同自己的頭一般大小的饅頭渣兒，它個(gè)一個(gè)挨一個(gè)蹣跚地爬行著。
從螞蟻穴返回來的螞蟻，正急急忙忙地奔走著，那爬行的速度和朝向目標(biāo)的準(zhǔn)確性，真令人吃驚。
第二天早晨，我去陽臺(tái)找螞蟻，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正從二樓陽臺(tái)掉下來，一直掉到我空陽臺(tái)，可是那只螞蟻為什么還沒死呢？而且靈活得很。這是為什么呢？原來螞蟻在降落時(shí)，手腳不停擺動(dòng)，所以才沒死。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇五
聽說螞蟻很團(tuán)結(jié)很齊心，今天我總算見識(shí)到了。
為了觀察螞蟻，我在家門口用食物引來了幾只螞蟻。你看，這只螞蟻全身黑色，頭又大又圓，屁股很大，比頭整整大了兩倍呢！
為了看看螞蟻是怎樣團(tuán)結(jié)齊心的，我捉了一只蒼蠅，把它放在螞蟻們的面前。只見一只螞蟻爬過去，用嘴巴碰了碰，又動(dòng)了動(dòng)觸角。然后，它去拉蒼蠅，可是怎么也拉不動(dòng)。它丟下蒼蠅走了。
不一會(huì)兒，這只螞蟻又從洞里出來了，后面跟著一群螞蟻，浩浩蕩蕩地向那只蒼蠅直奔過去。螞蟻們圍住蒼蠅，有的抬頭，有的抬身體，有的抬翅膀......居然把蒼蠅抬起來了，慢慢地把蒼蠅抬進(jìn)來洞里。
原來，螞蟻真的很團(tuán)結(jié)齊心，我們要向螞蟻學(xué)習(xí)。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇六
星期六上午，我做完作業(yè)，在家里閑著無聊，于是便下樓，出去玩一玩。
我在小區(qū)的林蔭道里散步，突然，我看見一大群黑黑的東西，低頭一看，噢。原來全是螞蟻，聽科技田老師說過，用樟腦球在螞蟻旁劃一道，螞蟻就找不著去路了，正好我衣兜里也有一顆樟腦球，便驗(yàn)證起田老師說的話。我把樟腦球從衣兜里掏出來，找到一只小螞蟻，然后在它面前劃了一道線，小螞蟻突然停下了腳步，它東瞅瞅，西望望，好像在看是什么東西擋住了它的去路，過了一會(huì)，它從我畫線的邊緣，繞了出去，隨后，我連續(xù)的在它身邊畫了許多直線，這時(shí)候它才停了下來，不再前進(jìn)。它在左顧右盼，東撞西碰，像是一個(gè)酩酊大醉的醉漢，晃晃悠悠。終于它發(fā)現(xiàn)了一條沒被我畫線的路，快馬加鞭的沖了出去，沖出去之后，它好像在得意洋洋地說：“哼。怎么樣，沒把我困住吧?！蔽蚁耄盒∽樱銊e得意，咱們走著瞧。
說著，我便用樟腦球在它身旁畫了一個(gè)圈，它終于無處可逃了，他剛才那精神勁，頓時(shí)煙消云散，一對(duì)觸角也聳拉下來，像是吃了敗仗的兵，最后，我看它也筋疲力盡了，把它輕輕地拿了起來，放進(jìn)了草叢中。
這時(shí)我又想到，如果不用氣味的話，我用物體阻擋它可不可以呢？于是我找來許多樹枝子和石頭，把它圍成了一個(gè)城堡，打開“大門”等待小螞蟻地“光臨”。這時(shí)，一只小螞蟻跌跌撞撞的跑進(jìn)了我的城堡，我趕緊把門一關(guān)，再迅速地壘上了石頭，加固我的城堡，我再觀察它，它先是想辦法爬出去，可是城墻太高，爬不上去，然后它就開始鉆縫，試圖鉆出去，歷盡千辛萬苦，他終于找到了一條小縫，使勁的鉆了出去，我也只好放他一馬了。
通過這次對(duì)小螞蟻的觀察，我懂了許多道理，就是面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)該冷靜下來，機(jī)智地分析一下，快速地做出決定，這樣，困難就會(huì)被我們輕松地解決，這就是我觀察螞蟻得到的啟示。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇七
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺chi，終于有很多螞蟻爬出來了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：錛偞蟮牟荒芷鄹盒〉娘紓，于是我把大的用小樹枝bei到一邊，小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來，噢！我明白了，原來小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：錛偩讓錛，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：錛傂恍荒泔紓。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇八
螞蟻是一種很常見的動(dòng)物，所以我們作文班讓我們觀察走獨(dú)木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點(diǎn)點(diǎn)餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說：“小鬼頭，想騙我上當(dāng)，我才不會(huì)上當(dāng)呢！哈哈哈！”
接著，我又讓我的二蛋上來爬桿，他搓搓手好像在說：“小屁孩，爬桿可是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋?！甭斆鞯伴_始爬了，它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬，一次只用了十幾秒，看來我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來了，讓我好生佩服它。
最后，我讓我的得力干將，鐵頭來走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細(xì)的線，再用力搓讓像皮泥再細(xì)一點(diǎn)。可是，意外發(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準(zhǔn)備闖破世界紀(jì)錄，得意洋洋地說：“哎！小屁孩，你就不能來點(diǎn)新鮮的'玩意兒？這個(gè)迷宮，大爺我都跑了幾萬次了，還讓我跑這個(gè)?！睖?zhǔn)備開始了，鐵頭做了最后的準(zhǔn)備；一聲“開始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時(shí)間跑完。
啊！螞蟻實(shí)在是太好玩了，如果大家也有時(shí)間也可以玩一玩。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇九
一天我看見地上有許許多多的黑點(diǎn)點(diǎn)，蹲下來看了看原來是一大群擠在一起的小螞蟻。
它們的牙就像尖尖的彎刀，還能抬起東西真讓人驚訝，我還發(fā)現(xiàn)它們分成三節(jié)：頭、腹、尾;它們還有六條腿;這六條腿真長(zhǎng)啊。還有觸角原來它可以幫螞蟻們傳遞語言真神奇。
它們還喜歡住在潮濕的地方，它們的洞穴有橢圓形橢圓形的;還有圓形的，你看著洞口小但里面是個(gè)地下王國還四通八達(dá)。
螞蟻的種類有很多：有工蟻、有雄蟻、有蟻后，它們分工明確，蟻后的觸角很短還可以生出寶寶，雄蟻負(fù)責(zé)來保護(hù)它們的小寶寶，工蟻可以來修建洞穴，還能搬運(yùn)東西或食物。
它們?cè)谡沂澄锏臅r(shí)候，如果一只螞蟻一個(gè)人抬不動(dòng)時(shí)，它就飛快的回到洞穴里呼叫伙伴們來幫忙，它們抬東西的時(shí)候好像在說：“一二一、一二一”，它們齊心協(xié)力的把食物運(yùn)回到洞穴里。
我從它們的身邊學(xué)到了要齊心協(xié)力，永不放棄才能有收獲。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇十
我和媽媽去散步，在路邊看見了一群螞蟻。
媽媽告訴我：“螞蟻愛吃甜食?！睘榱蓑?yàn)證這個(gè)說法是真是假，我拿了塊涂著蜜糖的面包，放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，然后靜靜地等待。
一會(huì)兒，一只螞蟻路過。它遇到“面包山”，卻好像根本不在乎。只是用嘴咬了咬就走了。難道媽媽說的不對(duì)？不然它怎么不吃呢？我有點(diǎn)搞不懂了。沒想到，不一會(huì)兒，許多螞蟻浩浩蕩蕩直奔"面包山"來了。我這才明白，原來那只螞蟻是偵察兵。它出來尋找食物，找到食物后，就回去通知同伴一起來。
不久，圍著“面包山”的螞蟻越來越多，黑乎乎地?cái)D成一堆。它們一邊吃，一邊還用腳碰來碰去，好像在說：“這面包真好吃，真甜！”沒過多久，它們吃飽了，“面包山”還剩一些。它們很珍惜糧食，每只螞蟻各自搬了一點(diǎn)回去了。
通過這次觀察，我明白了，螞蟻確實(shí)愛吃甜食。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇十一
天氣：晴
過了一整天，我想：這么久沒給螞蟻吃東西，它們不會(huì)餓死吧？于是我急忙帶上一塊中午吃剩的饅頭來到玻璃杯旁。
我把饅頭切成小塊，放進(jìn)玻璃杯里，幾分鐘后，四五只螞蟻爬過來了，又過了一段時(shí)間，所有的螞蟻都圍過來了。
螞蟻吃東西時(shí)很有趣，總是先把一對(duì)足壓在身體下面，直到完全確認(rèn)“獵物”沒有危險(xiǎn)后，才放心大吃。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇十二
星期五的早上，天氣晴朗。我們一些小朋友，來到學(xué)校的操場(chǎng)上觀察螞蟻。我們分成五個(gè)小組，有的小組在停車場(chǎng)邊觀察；有的小組在花壇邊觀察；還有的小組在乒乓桌上觀察。
我們開始觀察了。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的個(gè)子小小的，應(yīng)該只有米粒般大小吧！頭是身體里最大的部分，圓滑滑的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，腰細(xì)細(xì)的，腳就像透明的一樣。全身就像披著一件黑色的鎧甲，看起來十分威武。
為了試探出螞蟻喜歡吃什么，我們用盡了辦法。我們先用樹葉給螞蟻吃，可它們紋絲不動(dòng)，就像樹葉對(duì)他們沒有一點(diǎn)吸引力。接著，我們又用板藍(lán)根放在它們的身邊，我本來以為螞蟻會(huì)喜歡吃，可是它們只是圍著板藍(lán)根轉(zhuǎn)圈子。就像是板藍(lán)根里的甜味吸引了他們，又就像是板藍(lán)根里的苦味使它們不敢向前，螞蟻真機(jī)靈。最后我們拿出了糖，放在螞蟻旁邊，一會(huì)兒很多螞蟻就圍在了糖粒上，大口大口地吃了起來。過了一會(huì)兒，糖就被它們運(yùn)走了。
我們還讓螞蟻進(jìn)行了跑步比賽。風(fēng)一吹，他們就像凍著了，一動(dòng)不動(dòng)的，根本無法比賽。我們還用它們的觸角互相碰撞，讓他們摔跤。可它們是友好的動(dòng)物，根本就不肯摔跤。
我們最后還找到了螞蟻的家，它們住在很小的石縫里，讓人難以發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇十三
螞蟻對(duì)人們來說，只不過是一種微不足道的生物罷了。但有一些螞蟻的奧秘，連科學(xué)家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬，順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開，不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會(huì)兒，兩只螞蟻爬了過來，一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會(huì)在蜈蚣的前面，一會(huì)在蜈蚣的后面，鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回，估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì)，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。
這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來說可是一道美味佳肴，可是這“龐然大物”怎么搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在后邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時(shí)候，小螞蟻們眾志成城，終于將蜈蚣搬回了家。
它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到：??！這么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起??！
二年級(jí)觀察螞蟻的日記篇十四
今天不小心居然看到螞蟻搬家了！
呵呵！其實(shí)是不是螞蟻搬家我也不是很清楚啦！有時(shí)候覺得和它們?nèi)ヒ捠车那闆r差不多啊！
從前在家的時(shí)候就常常看的，現(xiàn)在一提，倒是滿想家的。本以為10號(hào)就可以回家的，沒想到居然回不了了！這是我第一次放大假?zèng)]回去，也不知道他們想不想我？唉！我可是很想他們的呢！在這里實(shí)習(xí)，說不上好，也說不上不好，有點(diǎn)怪！
別人好像說過，螞蟻搬家就是預(yù)言要下暴雨的，可是現(xiàn)在外面可是艷陽高照呢，看了一下天氣預(yù)報(bào)，明后兩天就要39度的高溫了呢！也不知道是不是天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確，它太不可信了！
其實(shí)無事看看螞蟻搬家也滿容易打發(fā)時(shí)間的呢！
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