在報(bào)告中，我們可以通過(guò)圖表、數(shù)據(jù)和案例來(lái)支持我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。在撰寫(xiě)過(guò)程中，我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)證結(jié)果的有效展示，以加強(qiáng)報(bào)告的可信度。希望這些范文能夠給大家的報(bào)告寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和幫助。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇一
實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在做總結(jié)工作的過(guò)程中整理了一下這次實(shí)習(xí)的優(yōu)缺，特此保存，希望能在以后的教學(xué)中借鑒反思。
一、優(yōu)點(diǎn)
（一）班主任工作方面
3、布置學(xué)生寫(xiě)周記，盡快了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并認(rèn)真批改，在批改中以與學(xué)生進(jìn)行思想交流為主，輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作為輔。
4、建立學(xué)習(xí)小組，以帶動(dòng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。幫助排除干擾學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的不良因素，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的外在動(dòng)力。
5、通過(guò)學(xué)生和原班主任的交流初步了解高中的教學(xué)現(xiàn)狀
（二）教學(xué)方面
1、初步知道，備課該如何把握備課的三個(gè)要點(diǎn)（備教材、備學(xué)生、備課堂）
2、一課一得，在把握課程重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上，力求每節(jié)課有一個(gè)亮點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)。
3、從原任老師身上，感受到一個(gè)語(yǔ)文老師必須對(duì)教學(xué)充滿熱情，更加明確語(yǔ)文老師必須不斷學(xué)習(xí)不斷鉆研的觀點(diǎn)。
二、不足之處
（一）班主任方面，還需學(xué)習(xí)更多更好的管理方法，因?yàn)椴煌膶W(xué)生，不同時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)不同的狀況，這些都需要班主任運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。而這些都要靠不斷地積累，不斷地借鑒。
（二）j教學(xué)方面，要學(xué)習(xí)的東西就更多了，不同的學(xué)生，不同的類型的課文，不同的篇章該如何把握。一個(gè)老師要形成自己的教學(xué)風(fēng)格。這些都不是一兩天或一兩個(gè)月可以學(xué)會(huì)的，需要長(zhǎng)期不懈地努力！
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇二
__會(huì)計(jì)師事務(wù)所，經(jīng)北京市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立，在北京市工商行政管理局登記注冊(cè)，具有獨(dú)立法人資格。全所現(xiàn)有員工200余人。其中:注冊(cè)會(huì)計(jì)師83人，注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師34人，注冊(cè)稅務(wù)師32人，具有高，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱者占46%，大專以上學(xué)歷者占95%，45歲以下中青年占80%。是一家由會(huì)計(jì)，金融，法律，工程，經(jīng)濟(jì)管理等方面專業(yè)人才組成的，具有綜合服務(wù)功能的會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)，能為社會(huì)各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。
__會(huì)計(jì)師事務(wù)所具有財(cái)政部批準(zhǔn)的對(duì)中央所屬國(guó)有特大型企業(yè)進(jìn)行年度會(huì)計(jì)決算審計(jì)的資質(zhì)，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)的金融企業(yè)審計(jì)資質(zhì)，北京市財(cái)政局批準(zhǔn)的對(duì)北京市國(guó)有大中型企業(yè)審計(jì)資質(zhì)，建設(shè)部批準(zhǔn)的工程概(預(yù))算，工程決算審計(jì)資質(zhì)。北京市國(guó)有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)的資產(chǎn)評(píng)估資格。
作為國(guó)內(nèi)大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所，牢固樹(shù)立信譽(yù)為根本，質(zhì)量為生命，客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念，恪守獨(dú)立，客觀，公正的執(zhí)業(yè)原則，建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度。行之有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度更為培養(yǎng)專業(yè)人才，不斷提高整體素質(zhì)，提高事務(wù)所執(zhí)業(yè)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
__會(huì)計(jì)師事務(wù)所擅長(zhǎng)的金融業(yè)，制造業(yè)，商業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)的審計(jì)業(yè)務(wù)。近年來(lái)，已為近萬(wàn)家企，事業(yè)單位，機(jī)構(gòu)提供了專業(yè)服務(wù)，涉及機(jī)械，電子，醫(yī)藥，化工，建材，紡織，交通運(yùn)輸，冶金，電力，煤炭等諸多行業(yè)。
__會(huì)計(jì)師事務(wù)所注重同國(guó)內(nèi)同行，國(guó)際著名會(huì)計(jì)事務(wù)所及評(píng)估機(jī)構(gòu)間合作與交流，努力學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量與執(zhí)業(yè)水平。
二。實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):。
1。了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。
2。分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。
3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分配在公司審計(jì)2部進(jìn)行實(shí)習(xí)，現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下:。
第一天早上8:30正式到公司報(bào)道，隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開(kāi)會(huì)，詳細(xì)介紹了__會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史，機(jī)構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明，同時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問(wèn)題做了解釋說(shuō)明。最后，明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。
之后，交由公司辦公室主任李老師具體負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排，我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開(kāi)始。
開(kāi)始兩天時(shí)間，在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。先將20__年度出臺(tái)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件整理成冊(cè)，并每人配發(fā)一份，每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱，了解最近的會(huì)計(jì)政策，從宏觀經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會(huì)計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案，而且多數(shù)都是需要長(zhǎng)時(shí)間保存的，很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料，這就對(duì)檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號(hào)做以說(shuō)明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)，搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會(huì)到了新的鍛煉。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同練習(xí)，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號(hào)，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間，我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告，驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。
實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候，事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師王老師給我們授課，主要講述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同，這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用，整個(gè)講述過(guò)程都對(duì)照著完整的審計(jì)報(bào)告，從工作底稿的第一頁(yè)開(kāi)始一直到報(bào)告的完成送交課戶，讓我們對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。隨后，我們各自學(xué)習(xí)，翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿，使自己對(duì)其有更深刻的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過(guò)的是很快的，一個(gè)星期結(jié)束了，我在第一周里主要完成了對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本認(rèn)識(shí)，協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作，并對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。
第二周一開(kāi)始，開(kāi)始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段，主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作，協(xié)助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，開(kāi)始由老師寫(xiě)出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目，計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中，會(huì)遇到一些問(wèn)題，例如憑證號(hào)不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過(guò)老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫(xiě)下自己的意見(jiàn)建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對(duì)照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會(huì)。
由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)有特別復(fù)雜的審計(jì)過(guò)程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過(guò)程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對(duì)照。
這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩，在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。
周三，我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)一起和注冊(cè)會(huì)計(jì)師王老師出外勤，完成年度審計(jì)業(yè)務(wù)，客戶是中華商標(biāo)協(xié)會(huì)。中華商標(biāo)協(xié)會(huì)(cta)是為了促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，創(chuàng)立中華民族品牌，經(jīng)中華人民共和國(guó)民政部正式批準(zhǔn)成立，并由中華人民共和國(guó)國(guó)家工商行政管理總局直接領(lǐng)導(dǎo)的全國(guó)性民間社團(tuán)組織。于1994年9月9日，協(xié)會(huì)由中國(guó)享有盛譽(yù)的企業(yè)和地方商標(biāo)協(xié)會(huì)，商標(biāo)代理機(jī)構(gòu)，法律及學(xué)術(shù)界的專家自愿組成。我們?cè)谠缟暇劈c(diǎn)抵達(dá)業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)后，老師和客戶做了適當(dāng)溝通后，我們便開(kāi)始了緊張的工作。主要對(duì)中華商標(biāo)協(xié)會(huì)20__年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì)，同時(shí)還要審計(jì)其下屬的中華商標(biāo)協(xié)會(huì)商標(biāo)鑒定中心。兩者一個(gè)屬于行業(yè)協(xié)會(huì)，符合事業(yè)單位會(huì)計(jì)政策，另一個(gè)則屬于贏利性的組織。在老師的指導(dǎo)下，我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài)，面對(duì)滿桌子的賬本，憑證，我們一項(xiàng)項(xiàng)工作逐次進(jìn)行，有條不紊。另外，客戶的會(huì)計(jì)處理比較規(guī)范，會(huì)計(jì)電算化比較完備，所以使得我們的工作進(jìn)展也比較順利。中午草草吃完午飯后，我們一刻不停的繼續(xù)工作，由于此業(yè)務(wù)要在一天內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)工作，所以工作量非常大，在晚上6點(diǎn)半我們順利完成所有工作，返回事務(wù)所。這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺，我真真體會(huì)到了出外審計(jì)的感受，體會(huì)到了會(huì)計(jì)師忙碌的工作狀態(tài)。
周四，我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場(chǎng)工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)，并裝訂成冊(cè)，直到送到客戶手中，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ鳎约旱呐?，也包含著自己的成就感?/p>
之后兩天，事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了，恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成，主任會(huì)計(jì)師便領(lǐng)著我們幾個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生一同工作，同樣是緊張而又有條不紊，最終按照要求完成了對(duì)中國(guó)醫(yī)藥工程設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)和全國(guó)工商聯(lián)中華珠寶業(yè)協(xié)會(huì)的審計(jì)工作，并出具審計(jì)報(bào)告。
這樣，我在__會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司為期兩周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深。
三。收獲與感想。
通過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。
明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。
體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性，無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。
同時(shí)，作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員，在審計(jì)過(guò)程中看到了很多的賬本賬冊(cè)，也體會(huì)到了作為企業(yè)或者單位會(huì)計(jì)人員的工作。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬，錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序，步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提，為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。然后，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤(rùn)表，損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
另外，財(cái)務(wù)，審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作，面對(duì)那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶，厭倦，以致于錯(cuò)漏百出。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇三
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月8日——20xx年4月28日。
實(shí)習(xí)內(nèi)容公司介紹公司主要負(fù)責(zé)土地的規(guī)劃設(shè)計(jì)和預(yù)算、土地開(kāi)發(fā)、復(fù)墾、置換項(xiàng)目的投資;還負(fù)責(zé)測(cè)量與土地登記代理以及國(guó)土資源管理咨詢服務(wù)。設(shè)計(jì)灌溉保證率的計(jì)算分析項(xiàng)目區(qū)農(nóng)村宅基地面積45.8571公頃，其中一部分農(nóng)村宅基地面積(38.9642公頃)作為不動(dòng)工區(qū)，一部分農(nóng)村宅基地面積(6.8929公頃)納入本次村莊整理的范圍。村莊整理項(xiàng)目區(qū)面積為6.8929公頃，復(fù)墾后農(nóng)村道路面積0.3278公頃，農(nóng)田水利用地面積0.0375公頃，耕地面積6.5276公頃。村莊整理項(xiàng)目區(qū)扣除安置點(diǎn)占地面積2.6667公頃后，新增耕地面積為=6.5276-2.6667=3.8609公頃。項(xiàng)目區(qū)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)區(qū)，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的適應(yīng)能力差。為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)十分重要。
根據(jù)近幾年實(shí)際栽種情況，結(jié)合農(nóng)業(yè)區(qū)劃和農(nóng)業(yè)部門意見(jiàn)，本項(xiàng)目區(qū)今后在主攻優(yōu)質(zhì)水稻外，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)雜糧和其他經(jīng)濟(jì)作物的種植面積，提高種植指數(shù)。根據(jù)水利部有關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范，項(xiàng)目區(qū)內(nèi)灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為70%～85%。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)的地理位置，考慮到區(qū)內(nèi)外水資源比較豐富，一般平水年灌溉用水無(wú)大問(wèn)題，同時(shí)根據(jù)區(qū)劃資料及當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況，本著與當(dāng)?shù)厮浇咏?，略高于?dāng)?shù)厮降脑瓌t，確定灌溉保證率設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為80%。作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定科學(xué)合理的灌溉制度，是高效節(jié)水農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)，尤其是對(duì)以水稻為主的地區(qū)，灌溉制度設(shè)計(jì)更加重要。參照項(xiàng)目涉及村鎮(zhèn)目前的種植制度和今后種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，以水稻為典型作物來(lái)確定灌溉定額。
綜合凈灌溉定額：結(jié)合當(dāng)?shù)厝罕姷呢S產(chǎn)灌溉要求，制訂合理的灌溉定額。根據(jù)灌區(qū)的作物組成和采用的灌溉制度，經(jīng)計(jì)算，項(xiàng)目區(qū)在p=80%的典型年下，綜合凈灌溉定額為375.3m3/畝。水資源供需平衡分析，設(shè)計(jì)年項(xiàng)目區(qū)可供水量供w=423.41萬(wàn)立方米，需水量需w=268.12萬(wàn)立方米。所以，供w需w。通過(guò)以上水資源供需情況分析，可供水量遠(yuǎn)大于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量為268.12萬(wàn)m3/年，水資源十分充足。項(xiàng)目建成后項(xiàng)目區(qū)內(nèi)的農(nóng)作物生長(zhǎng)所需水量完全能夠滿足要求。但總的來(lái)說(shuō)，水資源總的來(lái)說(shuō)是有限的，水資源日益緊缺。為了建設(shè)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)耕田，為了加強(qiáng)節(jié)水管理、節(jié)約水資源，促進(jìn)項(xiàng)目區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)采用節(jié)水灌溉技術(shù)，提高灌渠水利用系數(shù)，農(nóng)田灌溉方式應(yīng)大力提倡采用渠道襯砌輸水和田間節(jié)水灌溉方式，避免水資源浪費(fèi)。灌渠設(shè)計(jì)a)設(shè)計(jì)灌水模數(shù)灌水模數(shù)是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量，根據(jù)用水高峰期作物灌溉制度和作物種植比例確定。本項(xiàng)目區(qū)灌溉期以水稻種植為主，故以水稻灌溉定額作為計(jì)算依據(jù)。計(jì)算得凈灌水模為1、23m3/s/萬(wàn)畝。b)渠道設(shè)計(jì)流量灌溉渠道為農(nóng)一級(jí)，灌水方式均采用續(xù)灌。據(jù)此計(jì)算得各農(nóng)渠的加大流量。c)渠道設(shè)計(jì)水位灌溉渠道設(shè)計(jì)時(shí)，要使渠道斷面能夠通過(guò)設(shè)計(jì)流量，并保證其水位滿足自流灌溉的要求。渠道的水位控制，應(yīng)各結(jié)合沿渠地形條件及灌溉田塊高程進(jìn)行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進(jìn)行自流灌溉，各級(jí)渠道在分水點(diǎn)處都具有足夠的水位高程。根據(jù)項(xiàng)目區(qū)地形特點(diǎn)，為減少渠道土方工程量，農(nóng)渠比降一般為1∶1000～1∶20xx。d)渠道設(shè)計(jì)灌溉渠道的設(shè)計(jì)包括渠道的縱橫斷面設(shè)計(jì)。根據(jù)工程規(guī)劃區(qū)土地地面比降(沿渠線方向)較大的特點(diǎn)，為減少渠道工程量，渠道比降同地面比降。農(nóng)渠均采用u型斷面，為減少渠道滲漏，采用c15預(yù)制砼u型襯砌，農(nóng)渠襯砌厚0.06m，農(nóng)渠襯砌厚0.05m。根據(jù)規(guī)劃的設(shè)計(jì)流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速0.3～0.8m/s控制，按《土地開(kāi)發(fā)整理項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》(td/t1012-20xx)附錄c有關(guān)公式，按接近水力最佳斷面確定u型渠道橫斷面。實(shí)習(xí)總結(jié)短暫的大學(xué)生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對(duì)未來(lái)回顧過(guò)去的見(jiàn)證、它就是畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。
我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。有時(shí)候會(huì)覺(jué)的來(lái)自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真就會(huì)成功?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵葎谄浣罟?，餓其體膚”所以在這幾個(gè)月里一直把“吃得苦中苦方為人上人。”作為自己的座右銘一直鞭策自己。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。在我們辦公室有好幾個(gè)是我們學(xué)長(zhǎng)，這使得我收益頗多，對(duì)新環(huán)境也很快就適應(yīng)了，特別是我們的技術(shù)負(fù)責(zé)，他也是我們學(xué)校畢業(yè)的，只不過(guò)畢業(yè)較早罷了，在這一段時(shí)間的工作中，他給了我很多的幫助與指導(dǎo)，而且不僅僅是工作方面，在社會(huì)認(rèn)識(shí)方面，他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。希望我們班的同學(xué)都能有個(gè)燦爛的明天!同時(shí)也感謝指導(dǎo)老師一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)系和引導(dǎo)。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇四
投入廣告，它所帶來(lái)的超乎你的想象。廣告并非獨(dú)立于創(chuàng)意邊緣，它是客戶重要的行銷伙伴。廣告在為一個(gè)目的工作，訊息要引人入勝，內(nèi)容要可信。當(dāng)然，品牌為基本考量。75%的哈佛學(xué)生沒(méi)注意，在一般人也許高達(dá)90%所以我們要如何能beoutstanding。
廣告的目標(biāo)。
1.消費(fèi)者:解決消費(fèi)者問(wèn)題。
2.產(chǎn)品本身:消費(fèi)者記的是消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，使用的好處和壞處，它是否改變了生活的某部分。
3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:在市場(chǎng)上的同類競(jìng)爭(zhēng)。
要多和消費(fèi)者溝通和調(diào)查，了解市場(chǎng)狀況，廣告是個(gè)問(wèn)題產(chǎn)業(yè)，要解決問(wèn)題建知名度、個(gè)性、價(jià)格、通路…等。人是廣告最重要的因素，分析問(wèn)題、原因，針對(duì)問(wèn)題并且響應(yīng)，要做一個(gè)廣告。廣告要說(shuō)服誰(shuí)(目標(biāo)消費(fèi)群)，產(chǎn)品將給你什幺好處，賦予style，而作廣告，最難的便是賦予brandstyle。在廣告影片中我們發(fā)現(xiàn)，殺蟲(chóng)劑廣告都有小孩在旁邊以顯示產(chǎn)品的安全性，而在衛(wèi)生紙廣告方面，則以小狗的形象討好觀眾。而日本幫提衛(wèi)生紙廣告則是以一個(gè)男人為主軸，在妻子離開(kāi)身邊后的七支一系列廣告，說(shuō)衛(wèi)生紙和男人間細(xì)膩的關(guān)系，顯示商品特色，一方面也增加使用時(shí)機(jī)及用量等。如何讓商品有感情的呈現(xiàn)是相當(dāng)重要的，這來(lái)自于如何找到和消費(fèi)者相關(guān)的地方。
在kgi銀行的廣告里，我們看到了不同以往的表現(xiàn)風(fēng)貌。泰國(guó)廣告多專業(yè)，其創(chuàng)意也較受肯定，亞洲廣告就屬新加坡及泰國(guó)最具潛力，天真、幽默而且毫無(wú)禁忌。相較之下，大陸的廣告則受到許多限制，擔(dān)心及顧忌太多，不該用現(xiàn)在的觀念，去限制廣告未來(lái)的發(fā)展。廣告是在反映人生，而許多不可能的現(xiàn)象，在以后回頭來(lái)看，都是非常巧妙創(chuàng)意。一個(gè)好的創(chuàng)意去激發(fā)人對(duì)環(huán)境的熱情與幽默，一個(gè)產(chǎn)品所帶來(lái)的廣告，絕對(duì)超越你的想象。在國(guó)外作公益廣告是要強(qiáng)調(diào)效果的，要讓更多人拿出錢來(lái)支持此公益事業(yè)，這才是重要的。因此主講人表示，它不愿在大陸作公益廣告，因?yàn)橛刑嗟赖掠^的束縛若是在表現(xiàn)創(chuàng)意，或是達(dá)不到真正實(shí)質(zhì)的廣告效益，則浪費(fèi)了納稅人做公益廣告的錢。
作一個(gè)廣告最基本的是知道它的目的是什幺，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個(gè)專業(yè)的廣告人，要尋找的應(yīng)該是這個(gè)東西。
最近一段時(shí)間一直很忙，忙著復(fù)習(xí)英語(yǔ)，忙著工作室的任務(wù)，直到12月初，才想起給父母打個(gè)電話。按理說(shuō)，我應(yīng)該是充實(shí)的，滿足的?？善谶@個(gè)時(shí)候，我突如其來(lái)的想法，阻止了繼續(xù)實(shí)習(xí)的想法和毅力。于是，僅僅一個(gè)晚上的時(shí)間的思考，就決定了放棄這個(gè)追求了很久的目標(biāo)。
就在我離開(kāi)的那天下午，甘總把我們叫去了辦公室，告訴了一個(gè)讓我猶豫的消息——我們需要考核，考核通過(guò)后，我們可以繼續(xù)在公司上班，并且?guī)綄?shí)習(xí)。其實(shí)，我的猶豫是有理由的，畢竟這是我第一個(gè)真正進(jìn)入廣告公司的實(shí)習(xí)，一個(gè)月堅(jiān)持下來(lái)，不說(shuō)花了多少時(shí)間與耐力，僅僅是改變我的作息時(shí)間，就耗去我大半的精力。每天下午打瞌睡，在那里是很丟人的。但我還是堅(jiān)持了。
但不管怎么樣，我還是放棄了。
原因在于我必須放下時(shí)間放下雜念，安安心心的復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)與實(shí)習(xí)，孰輕孰重，在我心目中其實(shí)很清楚。
一直以來(lái)，我都覺(jué)得我是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，其實(shí)，對(duì)人生的選擇是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，標(biāo)準(zhǔn)自在心中，每一個(gè)選擇都會(huì)給自己帶來(lái)這樣或者那樣的利與害。但是，那天接到媽媽的電話的時(shí)候，我又后悔我的選擇了。
但，我想起我的人生，我又后悔我接到電話時(shí)的后悔了。
既然左右都是后悔，那就暫且先放下這個(gè)念頭了吧。重新來(lái)看實(shí)習(xí)過(guò)程中的一些事情。在紅珊瑚廣告，確切的說(shuō)，我們只接到一個(gè)案子，當(dāng)時(shí)案名是我定的，為“金海天農(nóng)業(yè)生態(tài)養(yǎng)生園定位于包裝策略”。
定位：客戶要求對(duì)金海天農(nóng)業(yè)生態(tài)養(yǎng)生園進(jìn)行定位，并且作為向政府提案并獲的撥款的依憑。思考切入點(diǎn)：周邊農(nóng)業(yè)生態(tài)園及休閑山莊的對(duì)比，分析，并得出金海天usp，分析項(xiàng)目的必要性和可行性。
形象包裝：根據(jù)金海天usp進(jìn)行項(xiàng)目整體形象包裝，對(duì)各功能分區(qū)進(jìn)行功能定位并包裝，使每個(gè)功能分區(qū)與項(xiàng)目整體形象形成統(tǒng)一獨(dú)特的視覺(jué)和文化傾向。
開(kāi)發(fā)建議：對(duì)其cis導(dǎo)入建議，項(xiàng)目對(duì)外形象建議，項(xiàng)目廣告宣傳口號(hào)建議，注意事項(xiàng)。
就其定位來(lái)說(shuō)，從金海天的地理、環(huán)境、人文、生態(tài)、交通、養(yǎng)老、質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制、地塊增值保值、科技支持等等方面著手，對(duì)周邊同類項(xiàng)目的分析、判斷，最終對(duì)金海天項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)、消費(fèi)者、風(fēng)格、宣傳進(jìn)行定位。
起初，創(chuàng)意來(lái)源于陶淵明的“歸園田居”：
歸園田居(其一)。
少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。
誤落塵網(wǎng)中，一去十三年。
羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。
開(kāi)荒南野際，抱拙歸園田。
方宅十馀畝，草屋八九間。
榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。
曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。
狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。
戶庭無(wú)塵雜，虛室有馀閑。
久在樊籠里，復(fù)得返自然。
來(lái)自于陶淵明的隱居精神，以及“愛(ài)丘山”“返自然”的心態(tài)，生態(tài)園最重要的usp便是“自然”。陶淵明的厭煩世俗生活，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的追求自然的人生態(tài)度，便是項(xiàng)目創(chuàng)意的切入點(diǎn)——金海天農(nóng)業(yè)生態(tài)園——集采摘、休閑娛樂(lè)、觀光、租住為一體的綜合性大型生態(tài)園。采摘——“采菊東籬下”，生態(tài)——“反自然”，租住——“歸園田”。
于是，我們對(duì)金海天項(xiàng)目進(jìn)行了非廣告宣傳的整體主題定位——“現(xiàn)代世外桃源”。
之所以加上一個(gè)“現(xiàn)代”，原因是金海天開(kāi)發(fā)的目的是吸引那些“長(zhǎng)期禁錮在工作中的白領(lǐng)、高端人群、以及退休老人”的人群，項(xiàng)目屬于中高層人士消費(fèi)層次。
于是我們對(duì)項(xiàng)目消費(fèi)者定位——高端人群、高級(jí)白領(lǐng)、退休老年人。
從消費(fèi)者的利益和喜好出發(fā)，我們又對(duì)各功能分區(qū)進(jìn)行非廣告宣傳定位：
休閑區(qū)——怡然自樂(lè)。
娛樂(lè)區(qū)——聚英繽紛。
觀光旅游區(qū)——曲徑通幽。
生活體驗(yàn)區(qū)——往來(lái)種作。
采摘區(qū)——欣然歸往。
(考慮到目標(biāo)消費(fèi)人群是“長(zhǎng)期禁錮在工作中，急需放松的人群”，為了滿足消費(fèi)者全身心的放松的享受，在此把娛樂(lè)和休閑進(jìn)行了劃分，一邊娛樂(lè)不影響休閑。提供顧客一種完全獨(dú)立的環(huán)境。)。
為了達(dá)到“現(xiàn)代世外桃源”的目標(biāo)，我們遇到了一個(gè)問(wèn)題——金海天項(xiàng)目地塊地勢(shì)平坦，而世外桃源，需要有高聳的山，隱秘的氣息。因此在開(kāi)發(fā)上不管是建假山還是造樹(shù)木，還是引河流，都會(huì)增大成本，增大投資。而且為了達(dá)到“現(xiàn)代世外桃源”的整體項(xiàng)目定位，就必須對(duì)建筑環(huán)境的風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)定位，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，采摘路徑，觀光環(huán)境，整體必須達(dá)到隱秘、獨(dú)立于世的整體效果。
但領(lǐng)導(dǎo)交代，對(duì)于項(xiàng)目初期的定位，可以先不考(大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié))慮投資成本問(wèn)題，而且時(shí)間特別的緊，于是便跳過(guò)了這個(gè)問(wèn)題。
第一次提案后，我們進(jìn)行了修改。
首先，客戶要求項(xiàng)目分為四個(gè)功能區(qū)——梅、蘭、竹、菊。
第二，“現(xiàn)代世外桃源”，這個(gè)主題有點(diǎn)虛。需往田園、農(nóng)村、土氣靠一點(diǎn)。(原因是因?yàn)檫@樣更符合天津市政府的扶持政策)。
第三，策劃書(shū)撰寫(xiě)需往天津市“設(shè)施農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”房展方向上靠一點(diǎn)。
第四，這條在案子接過(guò)來(lái)的時(shí)候我們并不知道，就是——這里還有一個(gè)華商協(xié)會(huì)的農(nóng)業(yè)研究所，而且還要建一所道德學(xué)院。于是提供了科技支持。
于是，我們對(duì)原先的內(nèi)容進(jìn)行了修改。
整體主題定位由“現(xiàn)代世外桃源”改成“新農(nóng)村、新風(fēng)尚”。
功能分區(qū)：
梅花的凌霜傲雪——凌寒獨(dú)自開(kāi)(道德學(xué)院、小型高爾夫)。
蘭草的清香脫俗——空谷生幽蘭(棋牌室、茶館、咖啡屋、住宿)。
竹子的虛心勁節(jié)——一枝一節(jié)總關(guān)情(運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目)。
菊花的隱士風(fēng)范——此花開(kāi)盡更無(wú)花(沙龍、會(huì)所、酒吧)。
項(xiàng)目到此還沒(méi)有結(jié)束，而我結(jié)束了，結(jié)束了實(shí)習(xí)。
至此，我必須做一次整體的反省，其實(shí)，在這之前，或者是一次修改案例提交的時(shí)候，我就猶豫了一下，原因是因?yàn)閷?duì)其功能上的劃分，我們始終只對(duì)其風(fēng)格和內(nèi)涵上進(jìn)行了定位，而事實(shí)上，這種定位是沒(méi)有多大用處的，因?yàn)榭蛻籼岢觥懊诽m竹菊”的時(shí)候，在他眼里其實(shí)很清楚整個(gè)項(xiàng)目的這題格調(diào)了，而要我們做的就是對(duì)其功能上進(jìn)行定義，概念上的定義，不是定位。
那為什么我還僅僅只是猶豫一下呢，而不對(duì)其定義呢。
這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是存在太多的因素。對(duì)項(xiàng)目概念的注入，其實(shí)是策劃的關(guān)鍵內(nèi)容，一個(gè)概念的注入，就代表著策劃書(shū)的完成;同時(shí)也代表著項(xiàng)目的定型。現(xiàn)在可以想象：一個(gè)投資大2億多的項(xiàng)目，對(duì)其整體項(xiàng)目的定型是那么簡(jiǎn)單的事嗎。當(dāng)然我們也知道，這個(gè)策劃書(shū)并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，這很可能只是客戶拿去忽悠政府，以得到政府的扶持撥款的憑據(jù)。
另外一個(gè)原因還是時(shí)間問(wèn)題?！暗诙?，我就走了”，這是那天下午一直出現(xiàn)在我腦子里的一句話。我承認(rèn)那天下午我很心不在焉。
因?yàn)檫@個(gè)只是項(xiàng)目初步定位構(gòu)想，所以細(xì)節(jié)處理上幾乎可以忽略不計(jì)。加上自己經(jīng)驗(yàn)上的不足，閱歷不夠廣。所以這個(gè)策劃過(guò)程可以算是簡(jiǎn)單的不得了，創(chuàng)意上也沒(méi)花太多的時(shí)間。
總體總結(jié)：不夠認(rèn)真、不夠創(chuàng)意、不夠完整。
不夠認(rèn)真：不僅客戶不認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)真，我們也不認(rèn)真?？蛻舨⒉皇钦嬲氚秧?xiàng)目做好，而是怎么去的政府的資助，于是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為這個(gè)案子拿下來(lái)的希望不大，于是不夠重視，于是我也沒(méi)足夠的重視。
不夠創(chuàng)意：從一個(gè)“歸園田居”，就把全部創(chuàng)意做了出來(lái)，創(chuàng)意的思維步驟是由“發(fā)散——聚合”過(guò)度的，而本案的的最初就沒(méi)有進(jìn)行散發(fā)，因此，想的點(diǎn)子不夠多，思考的角度自然不夠多，創(chuàng)意就更不可能達(dá)到最好。
不夠完整：從本案思考的開(kāi)始，我就沒(méi)有想過(guò)這些概念，這些概念也就是我的搭檔從網(wǎng)上找來(lái)的關(guān)于陶淵明的詩(shī)句，雖然說(shuō)找陶淵明的詩(shī)從感覺(jué)上說(shuō)，是不會(huì)偏差的;而且一般這是在實(shí)在想不出創(chuàng)意的時(shí)候用的方法。但找來(lái)了詩(shī)句，我們沒(méi)有進(jìn)行內(nèi)容的歸納，概念沒(méi)有整合。
由此，以后的項(xiàng)目，不管從心理上，還是從行動(dòng)上，都必須大大的加強(qiáng)與改正。
第一，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
接到案子的那一刻，就必須樹(shù)立起嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)案子，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)客戶，盡管是沒(méi)多大希望的客戶，既然人家已經(jīng)找上門來(lái)了，就必須以“顧客是上帝”的態(tài)度去對(duì)待。這樣不僅對(duì)客戶有好處，對(duì)自己的養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度上更有好處。一個(gè)人要做好一個(gè)人，就必須認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。
第二，不找任何借口。
本案的執(zhí)行過(guò)程中，因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，導(dǎo)致了大量的工作沒(méi)有做到位，創(chuàng)意不突出，內(nèi)容不完整。要做好一個(gè)完整的案例，就必須不一任何問(wèn)題為借口。滿足每一個(gè)客戶的需求，為客戶解決實(shí)際的問(wèn)題才是專業(yè)廣告人所為。
第三，盡管我還是學(xué)生，但做事不能太“學(xué)生”。
其實(shí)，在本案執(zhí)行過(guò)程中，我還是抱有“我還是個(gè)學(xué)生，出問(wèn)題是可以理解的”這種心理的，學(xué)生出問(wèn)題是可以理解，這句話沒(méi)錯(cuò)，但是抱著這種心理來(lái)對(duì)待事情，就不對(duì)了。我必須克服任何一個(gè)可以遇到可以發(fā)現(xiàn)的困難和問(wèn)題。因?yàn)榇_實(shí)還有很多問(wèn)題，我連發(fā)現(xiàn)杜發(fā)現(xiàn)不了。
第四，有始必有終。
任何一件事都應(yīng)該是“有始有終”的，沒(méi)一件都應(yīng)該做到完整。有了開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束，或者沒(méi)有開(kāi)始就有了結(jié)束，是一種自欺。
第五，克服自己的障礙就克服了最大的困難。
自己才是最大的障礙，其實(shí)剛一上班，我就面臨了生物鐘調(diào)節(jié)上的困難，作息時(shí)間很難調(diào)整。于是每天下午我都處在昏昏沉沉的狀態(tài)之中，眼睛睜不開(kāi)，前面的路就不會(huì)光明。意志力有待大大的提高。忘了在什么地方看到過(guò)“所謂人性，就是人的‘色性’、‘貪性’，還有‘惰性’”。既然只要是人都少不了這“三人性”，那也就見(jiàn)怪不怪，但是“要為人上人”，就必須有比一般人更大的多的成果及毅力。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇五
因此這次實(shí)習(xí)相對(duì)于前面的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、單項(xiàng)實(shí)習(xí)更有意義。學(xué)院統(tǒng)籌安排下，我們02級(jí)水工、農(nóng)水、水動(dòng)三個(gè)專業(yè)于20__年2月25日踏上了此次畢業(yè)設(shè)計(jì)之路。目的地是世界級(jí)工程——三峽水利樞紐工程。
在實(shí)習(xí)教師小組的幾位老師安排下我們的實(shí)習(xí)流程基本定型在上午聽(tīng)專題報(bào)告，下午做專項(xiàng)參觀實(shí)習(xí)。報(bào)告內(nèi)容可以概括為：三峽樞紐概況認(rèn)識(shí)、壩工。設(shè)計(jì)、葛洲壩水利樞紐(此三項(xiàng)講座內(nèi)容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設(shè)計(jì)、三峽工程建設(shè)監(jiān)理概述、三峽水利樞紐截流工程、工程建設(shè)監(jiān)理發(fā)展概況(此三項(xiàng)由三峽發(fā)展公司李先鎮(zhèn)副總監(jiān)主講);長(zhǎng)江航運(yùn)及三峽通航建筑物(三峽總公司建設(shè)部鄧朝高工主講);施工機(jī)械(原三峽設(shè)備處處長(zhǎng)主講)。參觀內(nèi)容有：三峽展覽館、壩頂及120棧橋、右岸廠房及三期圍堰、下岸溪料場(chǎng)、三期工程砼拌和樓、葛洲壩電廠。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)水工專業(yè)在工程實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)責(zé)任感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神。現(xiàn)將實(shí)習(xí)的有關(guān)專業(yè)認(rèn)識(shí)和個(gè)人感想分兩部分總結(jié)報(bào)告如下：
第一部分專題報(bào)告總結(jié)。
總結(jié)實(shí)習(xí)期間專家報(bào)告的內(nèi)容，將這些報(bào)告整理成如下幾方面陳述：
一、三峽水利樞紐概況。
三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪，距葛洲壩工程38km，是一座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個(gè)工程包括一座混凝土重力壩，泄水閘，兩岸壩后式水電站，右岸地下廠房，一座永久性通航船閘和一架垂直升船機(jī)。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長(zhǎng)2309m，壩頂高程185m，水電站左岸設(shè)14臺(tái)，右岸12臺(tái)，總裝機(jī)26臺(tái)(_32臺(tái))單機(jī)容量70萬(wàn)千瓦(注：另還有地下廠房6臺(tái)機(jī)組和2臺(tái)5萬(wàn)千瓦廠用發(fā)電機(jī))，總裝機(jī)容量為1820萬(wàn)千瓦(_22400萬(wàn)千瓦)，年發(fā)電量847億千瓦時(shí)。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物為雙線五級(jí)船閘及單線一級(jí)垂直升船機(jī)。
三峽工程分三期，總工期17年。一期5年(1992——1997年)，主要工程除準(zhǔn)備工程外，主要進(jìn)行一期圍堰填筑，導(dǎo)流明渠開(kāi)挖。修筑混凝土縱向圍堰，以及修建左岸臨時(shí)船閘(120米高)，并開(kāi)始修建左岸永久船閘、升船機(jī)及左岸部分砼壩段的施工。
一期工程在1997年11月大江截流后完成，長(zhǎng)江水位從原68m提高到88m。己建成的導(dǎo)流明渠，可承受最大水流量為20000m3/s，長(zhǎng)江航運(yùn)不會(huì)因此受到很大影響?？梢员ＷC第一期工程施工期間不斷航。
二期工程6年(1988-20__年)，工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰，左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機(jī)組安裝，同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行并完成永久船閘、升船機(jī)的施工，20__年6月1～15日大壩蓄水至135m高，圍水至長(zhǎng)江萬(wàn)縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒(méi)，長(zhǎng)江三峽的激流險(xiǎn)灘再也見(jiàn)不到，水面平緩，三峽內(nèi)江段將無(wú)上、下水之分。永久通航建成啟用，7月10日左岸首臺(tái)機(jī)組發(fā)電。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇六
20xx年10月28日，我們組織烹飪專業(yè)的學(xué)生實(shí)施了專業(yè)課程實(shí)習(xí)，現(xiàn)將實(shí)習(xí)工作的具體情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容在本次烹飪專業(yè)實(shí)習(xí)中我們緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)安排了這次實(shí)習(xí)。課程實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容，對(duì)于烹飪專業(yè)學(xué)生而言，由于此前有一年級(jí)時(shí)期的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，也由于烹飪專業(yè)同學(xué)利用在校期間的專業(yè)實(shí)習(xí)課，積累了一定的專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還由于一年多的專業(yè)學(xué)習(xí)掌握了一定的專業(yè)理論知識(shí)，所以，課程實(shí)習(xí)的內(nèi)容更具有專業(yè)特點(diǎn)。這次課程實(shí)習(xí)中，我們根據(jù)海闊天空的現(xiàn)實(shí)需求，實(shí)習(xí)期間，同學(xué)們學(xué)習(xí)了生產(chǎn)工藝及相關(guān)的操作流程，實(shí)地走訪了海闊天空的一些老顧客群，實(shí)習(xí)過(guò)程組織有序，實(shí)習(xí)內(nèi)容講求實(shí)效。
周密翔實(shí)的實(shí)習(xí)計(jì)劃是完成實(shí)習(xí)任務(wù)的有力保證，在這次實(shí)習(xí)之前，為制定翔實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃，烹飪專業(yè)全體教師都全力合作，既積極努力借助各種社會(huì)聯(lián)系落實(shí)可依托的企業(yè)，又充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，與企業(yè)有關(guān)專業(yè)人員共同制定出了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃反映了企業(yè)目標(biāo)，體現(xiàn)了專業(yè)要求，結(jié)合了學(xué)生特點(diǎn)，規(guī)范了實(shí)習(xí)過(guò)程。
教師，學(xué)生專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐價(jià)值的直接檢驗(yàn)。
就目前專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)條件來(lái)看，解決好專業(yè)實(shí)習(xí)中反映出的問(wèn)題，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:
1，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)合作單位的聯(lián)系，條件成熟時(shí)拓展為新的實(shí)訓(xùn)基地，這次實(shí)習(xí)中，同學(xué)們的良好表現(xiàn)也得到了企業(yè)的充分肯定與廣泛認(rèn)同，這種深化合作的基礎(chǔ)，足以引起我們對(duì)強(qiáng)化聯(lián)系的內(nèi)在動(dòng)力，應(yīng)通過(guò)組織保障，制度保障等機(jī)制，加強(qiáng)與這些企業(yè)的聯(lián)系。
2，發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地的作用，關(guān)注企業(yè)經(jīng)營(yíng)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為專業(yè)教學(xué)尋找更多的標(biāo)的在理論教學(xué)，課堂教學(xué)中，如果更多地從熟悉的企業(yè)，從身邊的企業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，顯然更利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，更利于解決專業(yè)教學(xué)的針對(duì)性問(wèn)題。
3，深化"導(dǎo)師制"的進(jìn)程，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)，樹(shù)立烹飪職業(yè)人理念和作風(fēng)"導(dǎo)師制"的推行確實(shí)促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升，在今后教學(xué)中更應(yīng)大力推進(jìn)。要使同學(xué)們及早與專兼職專業(yè)教建立聯(lián)系，為同學(xué)們提供直接有效的輔導(dǎo)和幫助，提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)，明確專業(yè)發(fā)展方向，激發(fā)同學(xué)們更新理念，夯實(shí)基礎(chǔ)，錘煉作風(fēng)的自覺(jué)性。
總之，烹飪專業(yè)實(shí)習(xí)同樣成效明顯，問(wèn)題突出，為我們今后專業(yè)教學(xué)，專業(yè)建設(shè)進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ)，明確了方向，我們?nèi)w教師定會(huì)從自身努力做起，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)認(rèn)真，敬業(yè)，奉獻(xiàn)的專業(yè)精神，借助大家的幫助和支持，持續(xù)改進(jìn)專業(yè)建設(shè)水平，不斷提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇七
自從1998年以來(lái)，全市水利系統(tǒng)抓住國(guó)家實(shí)施積極財(cái)政政策和西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，大幅度增加對(duì)水利基礎(chǔ)設(shè)施投入的歷史機(jī)遇，在有關(guān)部門的支持下，共爭(zhēng)取中央投資30.41億元，其中重點(diǎn)水源工程和防洪工程共下達(dá)國(guó)債資金26.912億元，新建和續(xù)建了重點(diǎn)水源工程17處，重點(diǎn)城市防洪工程18處。17處重點(diǎn)水源工程設(shè)計(jì)總庫(kù)容3.11億立方米，設(shè)計(jì)灌面128.02萬(wàn)畝，發(fā)電裝機(jī)8.68萬(wàn)千瓦，年發(fā)電能力3.86億千瓦時(shí)，縣城以上城鎮(zhèn)供水廠10處，日供水能力近40萬(wàn)噸;18處防洪工程共整治護(hù)岸128.9公里，保護(hù)城鎮(zhèn)15座。這些水源工程、防洪工程建成后，全市水利化水平將提高5個(gè)多百分點(diǎn)，水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位將進(jìn)一步提高。
面對(duì)上述17處水源工程和18處防洪工程建設(shè)的繁重任務(wù)，全市水利系統(tǒng)干部職工克服技術(shù)力量薄弱、配套資金不到位、前期工作深度不夠、建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)不足等困難，發(fā)揚(yáng)“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利行業(yè)精神，認(rèn)真貫徹國(guó)家水利基本建設(shè)的有關(guān)法規(guī)政策，嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人責(zé)任制、工程監(jiān)理制和招標(biāo)投標(biāo)制，大力完善前期工作，精心組織施工，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，使我市在建重點(diǎn)水源工程、防洪工程建設(shè)得以順利進(jìn)行，取得了較好成績(jī)。目前，17處重點(diǎn)型水源工程中，萬(wàn)州甘寧、豐都彈子臺(tái)、云陽(yáng)咸池一期、梁平竹豐、城口羊耳壩、酉陽(yáng)小壩二級(jí)、黔江洞塘、武隆中心廟、涪陵天寶寺、南川肖家溝、萬(wàn)盛湯家溝、巫溪雙通、巴南下澗口、渝北兩岔渠系一期、石柱龍池壩等15處工程的主體工程已基本建成(萬(wàn)盛湯家溝已驗(yàn)收)。其中，甘寧、彈子臺(tái)、羊耳壩、咸池、竹豐、小壩二級(jí)、洞塘、中心廟、肖家溝、湯家溝、雙通、下澗口、兩岔一期等工程已發(fā)揮了較好的灌溉、發(fā)電和供水效益，不僅進(jìn)一步改善了區(qū)域經(jīng)濟(jì)和發(fā)展環(huán)境，受到當(dāng)?shù)厝罕姷慕豢诜Q贊，而且為推進(jìn)水務(wù)體制改革，實(shí)現(xiàn)全市水務(wù)一體化創(chuàng)造了有利條件。18處防洪工程中，潼南一期、江津幾江西段已竣工驗(yàn)收，涪陵、合川、黔江、酉陽(yáng)、秀山等防洪工程已具有一定形象規(guī)模，在保護(hù)城市防洪安全、美化城市環(huán)境等方面初見(jiàn)成效。如酉陽(yáng)防洪工程在今年汛期為保護(hù)該縣縣城人民生命財(cái)產(chǎn)安全和確保社會(huì)穩(wěn)定方面發(fā)揮了巨大作用;江津幾江堤防工程西段的建設(shè)徹底改變了江津的城市面貌，中央電視臺(tái)(焦點(diǎn)訪談)稱贊幾江堤防為“十里長(zhǎng)堤，十里風(fēng)景”。很多地方的堤防護(hù)岸建設(shè)與城市環(huán)境整治緊密結(jié)合，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。
(二)成功經(jīng)驗(yàn)。
在近幾年來(lái)全市的水利工程建設(shè)與管理工作實(shí)踐中，我們也逐步摸索和總結(jié)出了一些成功的經(jīng)驗(yàn)。
1.加強(qiáng)前期工作，積極儲(chǔ)備項(xiàng)目，是搶抓發(fā)展歷史機(jī)遇的前提。我市在建重點(diǎn)水源工程都是在重慶直轄前后立項(xiàng)的。在當(dāng)時(shí)幾乎沒(méi)有國(guó)家投入的情況下，全市水利系統(tǒng)干部職工以加快水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史責(zé)任感，不等不靠，積極自籌資金開(kāi)展項(xiàng)目前期工作，為抓住國(guó)家實(shí)施積極的財(cái)政政策和西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略機(jī)遇做好了充分準(zhǔn)備，爭(zhēng)取了主動(dòng);國(guó)家實(shí)施積極財(cái)政政策和西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略后，正是有了較充分的前期工作和項(xiàng)目?jī)?chǔ)備，通過(guò)全市上下共同努力，積極爭(zhēng)取中央資金投入，才使我市“九五”期間水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了快速發(fā)展。
2.嚴(yán)把建設(shè)程序關(guān)，認(rèn)真實(shí)施“三制”管理，是順利推進(jìn)工程建設(shè)的基矗重慶直轄之初，水利建設(shè)工作技術(shù)力量十分薄弱，但我們一開(kāi)始就按照國(guó)家(水利工程建設(shè)程序管理暫行規(guī)定)等水利工程基本建設(shè)規(guī)范，要求工程初步設(shè)計(jì)經(jīng)批準(zhǔn)后，作為項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施的技術(shù)文件基礎(chǔ)，主要內(nèi)容不得隨意修改和變更;如有重大修改和變更，須經(jīng)原審批機(jī)關(guān)復(fù)審?fù)?。與此同時(shí)，全市嚴(yán)格實(shí)行了“三制”管理，保證了水利工程建設(shè)的順利開(kāi)展。1999年，全市重點(diǎn)水利工程全面實(shí)行了項(xiàng)目法人責(zé)任制;到____年上半年，全市所有在建重點(diǎn)水源工程、防洪工程全面完善了可研、初設(shè)的編制和審批工作，并全部實(shí)行了工程監(jiān)理制，使工程質(zhì)量、工期和投資得到了較為有效的控制;國(guó)家(招投標(biāo)法)頒布實(shí)施后，全市重點(diǎn)水利工程建設(shè)項(xiàng)目全部實(shí)行了公開(kāi)招標(biāo)，市人大。
財(cái)經(jīng)。
委前不久對(duì)全市水利系統(tǒng)貫徹執(zhí)行(招投標(biāo)法)情況進(jìn)行檢查時(shí)，充分肯定了我們的成績(jī)。
3.加強(qiáng)工程建設(shè)管理，強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督，是確保工程質(zhì)量的關(guān)鍵。“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”。在工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理中，全市大力引進(jìn)市外技術(shù)力量，彌補(bǔ)了全市技術(shù)力量的不足，保證了水利工程建設(shè)質(zhì)量。為加強(qiáng)我市在建重點(diǎn)水利工程質(zhì)量管理，全市在建重點(diǎn)水利工程都嚴(yán)格按照“業(yè)主負(fù)責(zé)，施工保證，監(jiān)理控制，政府監(jiān)督”的質(zhì)量管理體制，建立健全了工程建設(shè)的質(zhì)量保證體系。市局于____年成立了水利工程質(zhì)量監(jiān)督中心站，配備了精干技術(shù)力量，出臺(tái)了相應(yīng)的'規(guī)章、制度，加強(qiáng)了對(duì)全市水利工程建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督管理，確保了工程質(zhì)量。目前，全市在建工程的單元工程合格率達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)到55-85%。
4.落實(shí)施工計(jì)劃，狠抓工程進(jìn)度，是確保工期的重要舉措。年度施工計(jì)劃完成情況是考核各工程建設(shè)管理的一項(xiàng)重要依據(jù)和指標(biāo)，市局要求各工程以批復(fù)的年度施工計(jì)劃為目標(biāo)，緊緊圍繞工程質(zhì)量管理抓工程進(jìn)度。為確保各工程順利施工，按計(jì)劃完成工程建設(shè)任務(wù)，市局采取了如下措施，一是每年根據(jù)各工程年度資金計(jì)劃及工程的實(shí)際情況，及時(shí)完成各工程年度施工計(jì)劃的審批;二是市局定期不定期派出檢查組督查工程進(jìn)度、質(zhì)量，掌握各工程的實(shí)際進(jìn)展情況，對(duì)進(jìn)度較慢的工程給予指導(dǎo)、督促、跟蹤檢查;三是對(duì)施工中問(wèn)題較嚴(yán)重的工程派出專家組到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，研究解決問(wèn)題的辦法和措施;四是明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)各級(jí)責(zé)任人，實(shí)行月報(bào)制，倒排工期落實(shí)計(jì)劃。這些措施有力地推進(jìn)了工程進(jìn)度。
5.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，是工程建設(shè)順利開(kāi)展的重要保障。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，在項(xiàng)目的前期工作階段，全市重點(diǎn)水利工程建設(shè)嚴(yán)格執(zhí)行了項(xiàng)目法人責(zé)任制，并按規(guī)定組建了項(xiàng)目法人。市局從____年起對(duì)各區(qū)縣水行政主管部門實(shí)行了目標(biāo)考核制，實(shí)行以獎(jiǎng)代補(bǔ)的激勵(lì)機(jī)制，各區(qū)縣水利部門也都制定了一些切實(shí)有效的目標(biāo)管理辦法，層層簽定了目標(biāo)。
責(zé)任書(shū)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任為工程建設(shè)的順利開(kāi)展提供了組織保障。
(三)存在問(wèn)題。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)清醒地看到，由于各區(qū)縣(自治縣、市)級(jí)財(cái)政狀況不佳、技術(shù)力量薄弱等方面的原因，全市在建重點(diǎn)水源工程、防洪工程建設(shè)管理過(guò)程中，還存在一些亟待解決的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：
1.工程前期工作深度不夠。一是地勘工作深度不夠。水利工程前期工作與地質(zhì)勘測(cè)密切相關(guān)，而地質(zhì)勘測(cè)是一項(xiàng)耗時(shí)長(zhǎng)、耗資大、難度也很大的工作。全市多數(shù)在建重點(diǎn)水源和防洪工程，由于缺乏前期工作經(jīng)費(fèi)、時(shí)間要求緊迫等客觀原因，重樞紐、輕渠系地質(zhì)勘察的現(xiàn)象比較突出，有些工程的渠系甚至根本就沒(méi)有做地勘工作。結(jié)果導(dǎo)致工程在建設(shè)過(guò)程中不得不修改設(shè)計(jì)方案，造成基礎(chǔ)超挖超填量大幅度增加，建設(shè)物結(jié)構(gòu)、位置、型式發(fā)生重大變更，最終造成工期延長(zhǎng)、投資增加。如豐都彈子臺(tái)、奉節(jié)青蓮溪、酉陽(yáng)堤防、榮昌高升橋等工程建設(shè)中都發(fā)生過(guò)這種情況。二是移民淹沒(méi)調(diào)查工作不細(xì)。表現(xiàn)在工程移民調(diào)查工作粗糙，實(shí)物指標(biāo)調(diào)查不清，影響移民搬遷工作進(jìn)度，造成移民補(bǔ)償資金大幅度增加。
2.工程建設(shè)管理不夠規(guī)范。主要表現(xiàn)在：一是有些項(xiàng)目業(yè)主執(zhí)行水利工程基本建設(shè)程序意識(shí)不強(qiáng)，在工程建設(shè)中，不嚴(yán)格執(zhí)行批準(zhǔn)的初步設(shè)計(jì)，擅自變更設(shè)計(jì)方案，調(diào)整建設(shè)項(xiàng)目和規(guī)模。二是施工組織協(xié)調(diào)力度不夠，合同管理不嚴(yán)密，設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理和業(yè)主各自職責(zé)不明確，影響工程建設(shè)進(jìn)度，造成投資失控，典型的有萬(wàn)州甘寧、酉陽(yáng)防洪工程等。三是有的工程不按規(guī)定招投標(biāo)，造成工程安全隱患，____年合川堤防工程發(fā)生的安全事故就是這種原因造成的。
3.區(qū)縣(自治縣、市)配套資金不到位，工程未按批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)規(guī)模完成。目前，全市17處中型水源工程中，除巴南下澗口、渝北兩岔本身是渠系配套建設(shè)，江津四面山、奉節(jié)青蓮溪、巫溪雙通(含孔梁)正在進(jìn)行樞紐建設(shè)外，其余12處中型水源工程中，只有石柱龍池壩、涪陵天寶寺、豐都彈子臺(tái)3處工程渠系配套較好，其余工程幾乎未進(jìn)行灌溉渠系配套建設(shè)。
4.調(diào)概幅度過(guò)大。由于前期工作深度不夠，建設(shè)管理不力，地方配套資金不到位，以及當(dāng)前采用的定額和編規(guī)偏低，移民補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)提高等因素的影響，全市在建的17處重點(diǎn)水源工程中，除江津四面山工程未調(diào)概外，其余16處水源工程投資概算均進(jìn)行了調(diào)整，平均超概幅度在30%以上，最大超概幅度超過(guò)100%。
上述問(wèn)題不僅影響了工程建設(shè)進(jìn)度，而且損害了我市水利行業(yè)形象，在今后工作中必須切實(shí)加以解決。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇八
在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課，如何去控制課堂紀(jì)律，如何去處理一些學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾，學(xué)會(huì)了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學(xué)會(huì)如何去分配課堂時(shí)間等等。
實(shí)習(xí)，我最大的感觸就是當(dāng)老師不容易，當(dāng)一名好老師更不容易。老師的職責(zé)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、讓學(xué)生理解、讓學(xué)生掌握。而體育教師更應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育，體會(huì)體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，使他們有終身體育的觀念。而作為實(shí)習(xí)生，體育教育實(shí)習(xí)，是第一次真正面對(duì)課本以外的專業(yè)知識(shí)實(shí)踐，不僅要學(xué)會(huì)讓學(xué)生理解體育知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生溝通，怎樣去和學(xué)生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，自己成為引導(dǎo)者，做好這些實(shí)在需要好好地下一番功夫。
實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進(jìn)：
1、對(duì)學(xué)生，對(duì)教材應(yīng)該更加的細(xì)致：需要更鉆研新的教材，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點(diǎn)，作到由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。
2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析教育問(wèn)題的能力和興趣。可能的話，進(jìn)行教育調(diào)查，有利于自己的教學(xué)。
3、自我要求應(yīng)更高。每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn)，布置好場(chǎng)地、器材，特別注意檢查安全方面的措施，確保上課時(shí)學(xué)生的安全;同時(shí)，要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。
4、上課時(shí)聲音要洪亮，有自信;講解要清晰明確;選擇好教學(xué)時(shí)教師的位置變化。
4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行自我分析，虛心聽(tīng)取其他教師的意見(jiàn)，及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后小結(jié)。
最后，特別要感謝老師老師，在他的大力支持和幫助下，讓我們實(shí)習(xí)生從校內(nèi)走出校外，利用課余時(shí)間參加更多的體育實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)習(xí)有苦有樂(lè)，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn);實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信心，給予了我勇氣;實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷，是寶貴的一課。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇九
20____年我鄉(xiāng)的水利工作在鄉(xiāng)黨委、縣局業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照鄉(xiāng)黨委、縣局的目標(biāo)任務(wù)，牢固樹(shù)立全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀，通過(guò)各有關(guān)部門的能力協(xié)作和全鄉(xiāng)各族的共同努力，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。
一、20____年工作總結(jié)。
1.農(nóng)田水利。
20____年度完成了縣局安排項(xiàng)目，對(duì)險(xiǎn)情大弄山塘、西山頭水庫(kù)、陽(yáng)坑塘曾溪防洪提進(jìn)行了改造加固工程，確保了山塘、水庫(kù)、防洪提的正常運(yùn)行，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。
2.人畜飲用。
組織實(shí)施了坑底水庫(kù)飲用水改造工程，規(guī)劃了各村人畜飲用水項(xiàng)目工程，統(tǒng)計(jì)上報(bào)了全鄉(xiāng)農(nóng)村飲水不安全項(xiàng)目，完成了上陶、西畈、陳村、白巖、南源五個(gè)村的自來(lái)水老化改造工程。
3.抗旱防洪工作。
根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全縣山塘水庫(kù)安全檢查的通知》文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際對(duì)全鄉(xiāng)的山塘、水庫(kù)的防汛安全進(jìn)行了全面的檢查，我鄉(xiāng)現(xiàn)有各類山塘、水庫(kù)共131座，10萬(wàn)方以上5座，1至10萬(wàn)方23座，1萬(wàn)方一下103座，分布在全鄉(xiāng)16個(gè)行政村。檢查工作作了專題的部署，以各行政村為主體，聯(lián)系村干部配合共組織人員48人次對(duì)各村轄區(qū)內(nèi)的山塘、水庫(kù)進(jìn)行全面的檢查，及時(shí)上報(bào)檢查情況，對(duì)在檢查工作中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的山塘、水庫(kù)，鄉(xiāng)委會(huì)同水利部門有關(guān)人員又進(jìn)行了重點(diǎn)的檢查。根據(jù)不同的情況，針對(duì)性的提出整改方案和措施。對(duì)全鄉(xiāng)山塘、水庫(kù)的管理人員作了全面的調(diào)整落實(shí)，真正將分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)的原則落實(shí)到村，到人。
4.完成防汛體系。
今年8月份鄉(xiāng)聯(lián)合各部門開(kāi)展了防洪防汛演練，有效地提高了我鄉(xiāng)各隊(duì)伍應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的防御和配合自救等工作，完善了各村的防汛防臺(tái)應(yīng)急預(yù)案，各項(xiàng)工作制度，完善了鄉(xiāng)應(yīng)急隊(duì)伍的建設(shè)和鄉(xiāng)防汛物資的儲(chǔ)備。
二、20____年。
工作計(jì)劃。
遵循新時(shí)期水利工作方針和可持續(xù)發(fā)展的治水思想，按照縣、鄉(xiāng)的總體部署，以農(nóng)田水利建設(shè)為重點(diǎn)，以解決農(nóng)村飲用水安全為突破口，繼續(xù)搞好農(nóng)村小型水利工程體制改革工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐。
科學(xué)發(fā)展觀。
活動(dòng)，實(shí)施好水資源開(kāi)發(fā)，防洪保安，洪水安全，水資源保護(hù)等工作，加強(qiáng)機(jī)關(guān)飲用水的管理工作及農(nóng)村安全飲水建設(shè)工作，深入扎實(shí)的開(kāi)展農(nóng)田水利基本建設(shè)，加大全鄉(xiāng)的法律法規(guī)宣傳力度，堅(jiān)持依法治水、依法管水，做好各項(xiàng)水利項(xiàng)目的儲(chǔ)備工作，認(rèn)真做好抗旱防汛工作，按照縣局、鄉(xiāng)黨委的工作安排，積極完成各項(xiàng)水利工作任務(wù)，為我鄉(xiāng)的水利事業(yè)健康發(fā)展服務(wù)。
20____年在鄉(xiāng)黨委、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助下，按時(shí)完成布置的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)的工作小結(jié)如下：
1、已審核農(nóng)戶建房12宗，已批準(zhǔn)12宗，有8宗正組織材料上報(bào)。已審核設(shè)施農(nóng)用地1宗，批準(zhǔn)設(shè)施農(nóng)用地1宗。
2、完成上陶村舊村改造拆遷安置用地、上陶村。
文化。
禮堂及老年公寓農(nóng)轉(zhuǎn)用項(xiàng)目。
3、積極做好違法用地巡查。每周一次對(duì)鄉(xiāng)轄區(qū)進(jìn)行巡查。
4、廢棄礦山整治檢查3次，上報(bào)擬整治礦點(diǎn)3處，其中楊柳源村2處，洪村1處。
5、辦結(jié)了件4件。
6、制定了地質(zhì)災(zāi)害防治方案與突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案。對(duì)轄區(qū)內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害防治點(diǎn)全面檢查2次，與16個(gè)行政村簽訂地質(zhì)災(zāi)害防治工作責(zé)任書(shū)，落實(shí)目標(biāo)，明確責(zé)任。
7、20____的“三改一拆”行動(dòng)，截止年底，上報(bào)拆除違法用地23宗，面積4610.8平方米，已超額完成分配的任務(wù)，達(dá)到115.27%，舊住宅區(qū)改造完成6984平方米，完成任務(wù)數(shù)116.4%。
8、完成20____年度土地變更及衛(wèi)片執(zhí)法工作。
9、完____縣國(guó)土局交辦的其他工作。
20____年，繼續(xù)做好基本農(nóng)田保護(hù)(高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田建設(shè)、土地開(kāi)發(fā)、農(nóng)村土地綜合整治)、違法用地巡查、地質(zhì)災(zāi)害防治巡查、廢棄礦山整治巡查、“三改一拆”行動(dòng)、農(nóng)戶建房、土地確權(quán)登記等工作，同時(shí)完成鄉(xiāng)黨委安排的中心工作。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十
班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以則作則，說(shuō)到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承諾要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要扔垃圾，自己就首先要做到不隨便扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任獨(dú)有的性格、氣質(zhì)、人格魅力和能力等心理特征，班主任通過(guò)良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對(duì)班主任產(chǎn)生愛(ài)，才能接受班主任的管理教育。班主任通過(guò)自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任，產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠(chéng)服，師生才能融洽交流。
三、教育調(diào)查。
實(shí)習(xí)期間在淄博市桓臺(tái)二中進(jìn)行了一次“如何做好一個(gè)優(yōu)秀班主任”的調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究，對(duì)如何做好班主任的工作有了初步的了解，為如何做好一個(gè)優(yōu)秀班主任提供了客觀依據(jù)，這次調(diào)查使我認(rèn)識(shí)到做好一個(gè)班主任應(yīng)具備許多素質(zhì)，為我以后如何做好班主任打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我個(gè)人對(duì)學(xué)生的教育也有一些想法和建議，在教育方面，我認(rèn)為還要有所創(chuàng)新，雖然現(xiàn)在的教學(xué)方式和方法比以前要有所改進(jìn)，引用了多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自主思考和解決問(wèn)題的能力，但教學(xué)還是不夠大膽，如果能在此基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法，我相信孩子的教育問(wèn)題將不是問(wèn)題。就我個(gè)人而言，我仍然存在許多不足之處，比如我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，和那些資深的老教師比起來(lái)我還差的很遠(yuǎn)，所以在今后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，開(kāi)闊我的視野，增加個(gè)人的知識(shí)量，多學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)，只有足夠的經(jīng)驗(yàn)才能上好課。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間很快就過(guò)去了，這次的實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。要當(dāng)好一名教師，我還有很長(zhǎng)的路要走，我會(huì)繼續(xù)努力的。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己真的被叫上癮了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。在教授他們知識(shí)的同時(shí)，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在!
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十一
20--年-月-日至20--年-月-日為期一個(gè)多月的時(shí)間，我在該公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。
工作內(nèi)容。
在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中，我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，初步了解了公司行政文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：
1、接應(yīng)聘者來(lái)電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初試，通過(guò)者送往部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;。
2、開(kāi)試用單通知復(fù)試通過(guò)者進(jìn)行3天的崗前試用，并做好登記;。
3、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;。
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件;。
5、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔;。
6、復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等;。
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù);。
8、手工管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字;。
9、處理各項(xiàng)客戶售后問(wèn)題，解決客戶在操作軟件時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題并記錄下來(lái);。
10、學(xué)習(xí)公司軟件操作和云建站系統(tǒng);。
11、電話回訪老客戶，詢問(wèn)軟件使用當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題;。
12、記錄銷售人員的銷售成果和一天的工作計(jì)劃;。
13、員工工資的預(yù)算工作，工資條的發(fā)放;。
14、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
三、收獲及體會(huì)。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是為將來(lái)就業(yè)而鋪墊的，在這段實(shí)習(xí)期間，主要是從學(xué)校到社會(huì)這個(gè)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，老師或許變成了老板，而同學(xué)剛變成同事，相處之道也隨之完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我產(chǎn)生過(guò)彷徨，迷茫，從而無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但是我努力告訴自己，為了以后的美好生活，不管是看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，還是無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)，這些都是我必須要經(jīng)歷的生活。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。三個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)，這些對(duì)我們的人生都是十分重要的?；叵肫鹱约旱倪@一個(gè)多月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。
1、自學(xué)能力，提高工作水平。
“在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí)，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全，但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試，所以對(duì)于基本的操作我還是感到無(wú)從下手?！皶?shū)到用時(shí)方恨少”這句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員，平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作，打印、復(fù)印文件等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因?yàn)橛性S多文件的格式我還不清楚怎么運(yùn)用，打印出來(lái)符合標(biāo)準(zhǔn)。所以，我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
2、與同事相處，創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。
怎么說(shuō)我還是一名實(shí)習(xí)生，有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云：不恥下問(wèn)。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒(méi)有可恥不可恥的說(shuō)法了。踏上了社會(huì)，我們與形形色色的人打交道，由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖，可以幫助你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。
他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人，但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境，心情好，大家工作開(kāi)心，有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，辦公室里的是非，能做的就是“多工作，少閑話”，而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談，所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處，更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談，謹(jǐn)慎行事路才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
3、與客戶交流，提高自我溝通能力。
公司是軟件銷售，一個(gè)軟件要得到客戶的認(rèn)可，那必須要有足夠成熟以及良好的開(kāi)發(fā)理念，軟件主要是針對(duì)企業(yè)進(jìn)銷存三個(gè)方面，適用于食品、五金、百貨、服裝、箱包、汽配、燈具、化妝品、建材、藥材、電腦、圖書(shū)等多種行業(yè)的批發(fā)商、零售商、商場(chǎng)超市、連鎖店等及所有流通型中小企業(yè)和小型生產(chǎn)型企業(yè)。就成熟而言，這款軟件還是剛剛起步，目前還存在著很多的問(wèn)題;而開(kāi)發(fā)理念卻是挺不錯(cuò)的，是國(guó)內(nèi)首家提出的營(yíng)銷式進(jìn)銷存管理系統(tǒng)。其系統(tǒng)簡(jiǎn)潔直觀，易學(xué)易用。在提高工作效率的同時(shí)，又降低了勞動(dòng)成本。
因?yàn)檐浖牟怀墒?，而在株洲市?chǎng)也是剛剛站穩(wěn)腳，是20--年-月份入駐--市場(chǎng)的。在這幾個(gè)月的時(shí)間，我碰到了許多的問(wèn)題，但同時(shí)，也是這些問(wèn)題讓我成長(zhǎng)了許多。因?yàn)楣镜匿N售人員存在著一定的技術(shù)水平，在安裝過(guò)程中，與客戶溝通出現(xiàn)了一些問(wèn)題，導(dǎo)致客戶提出退款的要求。這個(gè)使我明白了做銷售在與客戶溝通時(shí)，要清楚知道自己有什么，自己能給客戶什么，還有客戶需要什么，不要讓客戶帶著我們走，而是要讓客戶跟著我們的思路走，這樣就不會(huì)出現(xiàn)溝通問(wèn)題了。
剛踏入社會(huì)，我們?nèi)缤粡埌准?，在學(xué)校學(xué)到的只是知識(shí)的冰山一角，在這知識(shí)的海洋里，我們還要不斷探索，善于觀察。譬如有時(shí)上司要你為他復(fù)印或打印文件的時(shí)候可以留意這份文書(shū)的格式，要自己琢磨怎么去寫(xiě)，行文是用什么詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，哪些比較常用的等等。因?yàn)樵诠ぷ魃系奈臅?shū)寫(xiě)作不像在學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就可以了。一份文書(shū)要求是十分嚴(yán)格的，具體要求用什么字體，什么字號(hào)等等。這些細(xì)小的細(xì)節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo)，而是要靠自己善于言行觀察，無(wú)微不致。最重要的還是切記嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。這個(gè)辦公室是收發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會(huì)議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。
四、總結(jié)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。在學(xué)校我學(xué)的是電子商務(wù)專業(yè)，修過(guò)客戶關(guān)系管理、企業(yè)管理、辦公自動(dòng)化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽(tīng)電話，如何接待客人等都是客戶關(guān)系管理學(xué)過(guò)的知識(shí);人員招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等是企業(yè)管理學(xué)過(guò)的知識(shí);做e-cel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識(shí)。
所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論，社會(huì)用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十二
一年來(lái)，水利站的工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市水務(wù)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在各部門的大力支持幫助下，經(jīng)過(guò)本單位的艱辛努力，圓滿完成年度目標(biāo)和任務(wù)。20____年全鎮(zhèn)共完成各類水利工程16項(xiàng)，新打機(jī)井10眼，維修舊井6眼，配套水泵10臺(tái)套，發(fā)展節(jié)水管道20____米，改善和擴(kuò)大灌溉面積500畝，山區(qū)小流域綜合治理面積0.8平方公里，動(dòng)用土石方66萬(wàn)立方米，總投資917萬(wàn)元，為_(kāi)___鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展提供有力的基礎(chǔ)保障。
1、積極抓好農(nóng)田水利基本建設(shè)，完成新打機(jī)井10眼，維修舊井6眼，配套水利機(jī)械10臺(tái)套，其中，高橋，南辛、____、劉村、大廟各2眼，官路口、前黃各1眼。發(fā)展節(jié)水管道20____米，開(kāi)挖疏浚溝渠15000米，改善和擴(kuò)大灌溉面積500畝，投資20萬(wàn)元。
2、認(rèn)真抓好抗旱防汛工作：積極做好2019年度的防汛準(zhǔn)備工作，對(duì)所轄3條河道的堤壩及涵洞進(jìn)行檢查，鎮(zhèn)組織水利、安監(jiān)、農(nóng)委、建房、教委、辦事處對(duì)全鎮(zhèn)的度汛工程、河道、塘壩、煤礦、校舍、民房進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)回報(bào)進(jìn)行整改。投資26萬(wàn)元，開(kāi)挖疏通高鐵西南辛、后大、前大三村排洪溝2600余米，建設(shè)過(guò)路涵、進(jìn)地涵23處，建設(shè)攔水壩3處，漫水橋、過(guò)溝橋共8處，新建地下涵洞160余米，動(dòng)用土方4000立方米，石方1600立方米，m7.5砌石80立方米，c20混凝土71立方米。嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)防汛指令，做到防汛工程、防汛料物、防汛隊(duì)伍、防汛責(zé)任制、防汛預(yù)案五落實(shí)。鎮(zhèn)召開(kāi)防汛工作會(huì)議，制訂2013年抗旱防汛意見(jiàn)并成立了防汛抗旱指揮部，下設(shè)5個(gè)分部，落實(shí)了防汛抗旱搶險(xiǎn)責(zé)任制，在井亭實(shí)業(yè)、力源煤礦、供銷社、糧所、泵站，鎮(zhèn)政府儲(chǔ)備了防汛物料，落實(shí)常備隊(duì)10人，搶險(xiǎn)隊(duì)1820人，后備隊(duì)3680人，由武裝部按照部隊(duì)建制進(jìn)行編制，對(duì)鎮(zhèn)、村兩級(jí)防汛應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充修訂，使之具有科學(xué)性、實(shí)踐性、可操作性。同時(shí)，從6月1日起實(shí)行24小時(shí)值班，確保全鎮(zhèn)安全度汛。
3、積極抓好山區(qū)小流域綜合治理工程：以____公司、____、____等村為重點(diǎn)，全鎮(zhèn)治理水土流失面積0.8平方公里，新修環(huán)山路3公里，砌壘石壩堰3000立方米，整修水平梯田1000畝，開(kāi)挖魚(yú)鱗坑15萬(wàn)個(gè)，栽植經(jīng)濟(jì)林、水保林40萬(wàn)株，投資780萬(wàn)元。
4、積極協(xié)助市水務(wù)局完成十字河史莊大橋至洪林大橋段治理項(xiàng)目建設(shè)，共清理左岸樹(shù)木6800余株，投資10萬(wàn)余元。
建議書(shū)。
根據(jù)我鎮(zhèn)地理狀況和山水資源的優(yōu)勢(shì)為確保鎮(zhèn)域工作全面發(fā)展，認(rèn)真編制____鎮(zhèn)小流域綜合治理工程項(xiàng)目建議書(shū);____鎮(zhèn)集中供水工程項(xiàng)目建議書(shū)，現(xiàn)已呈報(bào)省、市有關(guān)部門，爭(zhēng)取早立項(xiàng)、早建設(shè)、早發(fā)揮效益。
6、完成小魏河治理工程的后續(xù)工作，組織財(cái)政、審計(jì)、水利、楊橋辦事處及有關(guān)村對(duì)工程所占?jí)旱呐R時(shí)土地進(jìn)行實(shí)地丈量和結(jié)算，確保小魏河治理工作全面完成。
7、按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成全國(guó)第一次水利普查工作，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
8、積極完成全鎮(zhèn)“四荒”普查統(tǒng)計(jì)工作，為全市建設(shè)森林城市提供可靠數(shù)據(jù)。
9、積極協(xié)助市水務(wù)局搞好抗旱水源工程和小農(nóng)水重點(diǎn)縣葫蘆套塘壩工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)工作，現(xiàn)正組織小農(nóng)水重點(diǎn)縣項(xiàng)目胡套塘壩工程施工，總投資81萬(wàn)元。
10、抓好全鎮(zhèn)自來(lái)水工程的管理和運(yùn)行，確保通水率達(dá)到100%。
11、水資源保護(hù)工作：在全鎮(zhèn)范圍大力宣傳水資源保護(hù)法規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)法，確保本轄區(qū)內(nèi)水污染零排放，同時(shí)水資源保護(hù)區(qū)內(nèi)標(biāo)牌、標(biāo)志明確完好。
12、按時(shí)完成鎮(zhèn)黨委、政府和市水務(wù)局交辦的其他各項(xiàng)工作。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十三
20____年，我市水利工程建設(shè)質(zhì)量與安全監(jiān)督站在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在省質(zhì)監(jiān)中心站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，在兄弟部門的大力支持配合下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行部、省有關(guān)水利工程質(zhì)量管理的規(guī)定，切實(shí)履行政府對(duì)水利工程實(shí)行質(zhì)量監(jiān)督的職能，認(rèn)真抓好全市水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作，完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)將一年工作情況總結(jié)如下：
一、單位自身建設(shè)。
我站現(xiàn)有人員人，其中(崗位職務(wù))，人，(崗位職務(wù))，人。質(zhì)量監(jiān)督是工程質(zhì)量管理工作的重要組成部分，質(zhì)量監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)是提高水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理水平的關(guān)鍵。水利工程質(zhì)量監(jiān)督工作是一項(xiàng)專業(yè)性、技術(shù)性、政策性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的工作。因此，我站十分注重對(duì)質(zhì)量監(jiān)督人員的培訓(xùn)和教育，在自學(xué)的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織大家學(xué)習(xí)國(guó)家、水利部和省有關(guān)工程質(zhì)量管理的法律、法規(guī)以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。組織有關(guān)人員參加全省水利工程質(zhì)量監(jiān)督員資格認(rèn)證培訓(xùn)班。在日常的質(zhì)量監(jiān)督工作中，每個(gè)質(zhì)量監(jiān)督人員都能經(jīng)常深入工地，熟悉工程的施工工藝和質(zhì)量檢驗(yàn)方法，并能堅(jiān)持原則，秉公辦事，保持勤政廉潔的工作作風(fēng)，一年來(lái)，我們認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行局黨組制定的《干部廉潔自律規(guī)定》，沒(méi)有一起違法違紀(jì)的事件發(fā)生，樹(shù)立了良好的行政執(zhí)法人員形象。
二、質(zhì)量監(jiān)督管理。
在對(duì)工程進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督的過(guò)程中，我站主要從以下幾方面開(kāi)展工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督程序。
在質(zhì)量監(jiān)督過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行《省水利工程質(zhì)量監(jiān)督程序》，一是在工程開(kāi)工前，及時(shí)辦理質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)，簽訂《水利工程質(zhì)量監(jiān)督書(shū)》;二是在工程開(kāi)工后，及時(shí)辦理項(xiàng)目劃分報(bào)批手續(xù)，明確工程主要分部和重點(diǎn)關(guān)鍵部位;三是在工程實(shí)施過(guò)程中，遇有項(xiàng)目劃分調(diào)整、重大設(shè)計(jì)變更等必須報(bào)質(zhì)監(jiān)站備案;四是在工程實(shí)施的各階段，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量等級(jí)的核定。
2、加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量行為的監(jiān)督檢查。
以往的質(zhì)量監(jiān)督常常偏重于對(duì)工程實(shí)物質(zhì)量的監(jiān)督，而忽視了對(duì)工程參建各方質(zhì)量行為的監(jiān)督。根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》和部、省水利工程質(zhì)量監(jiān)督管理規(guī)定，在抓好對(duì)工程實(shí)物質(zhì)量的監(jiān)督下，檢查項(xiàng)目法人的質(zhì)量管理體系、監(jiān)理單位的質(zhì)量控制體系和施工單位的質(zhì)量保證體系，重點(diǎn)是總監(jiān)理工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人和終檢工程師的到位情況;檢查施工企業(yè)執(zhí)行《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》(水利工程部分)情況;檢查監(jiān)理單位在施工監(jiān)理過(guò)程中執(zhí)行《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》，開(kāi)展旁站監(jiān)理、見(jiàn)證取樣以及監(jiān)理人員執(zhí)證上崗情況;檢查施工單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)定的情況。
3、嚴(yán)格掌握質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，做好質(zhì)量評(píng)定工作。
實(shí)行“監(jiān)督、幫助、促進(jìn)”相結(jié)合的原則，指導(dǎo)各參建單位做好工程質(zhì)量評(píng)定工作。通過(guò)對(duì)建設(shè)、監(jiān)理、施工單位的工程技術(shù)資料的抽查和對(duì)工程實(shí)物質(zhì)量的抽查，檢查核實(shí)施工單位、監(jiān)理單位在工程質(zhì)量自評(píng)和復(fù)評(píng)時(shí)，是否嚴(yán)格執(zhí)行工程質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題或缺陷的堅(jiān)決要求整改。在工程質(zhì)量抽查中，既要檢查施工單位自檢是否符合要求，也要檢查監(jiān)理單位是否有一定數(shù)量的平行檢測(cè)。
水利工程外觀質(zhì)量既是各參建單位的形象，也是我們水利行業(yè)的形象。因此，在工作中我們要求各參建單位在加強(qiáng)內(nèi)在質(zhì)量管理的同時(shí)，也要加強(qiáng)工程外觀質(zhì)量的管理。在質(zhì)量評(píng)定時(shí)嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，外觀質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的，工程質(zhì)量不能評(píng)為優(yōu)良等級(jí)。
4、全面開(kāi)展在建工程建設(shè)質(zhì)量的監(jiān)督抽查工作。
我站多次深入工地現(xiàn)場(chǎng)對(duì)受監(jiān)水利工程開(kāi)展監(jiān)督抽查，在參建單位普遍自查的基礎(chǔ)上，按照部頒《水利工程質(zhì)量檢查評(píng)分辦法》，在現(xiàn)場(chǎng)檢查和資料審核的基礎(chǔ)上逐個(gè)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分。針對(duì)檢查中存在的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)提出意見(jiàn)，限期整改，使發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量缺陷和質(zhì)量隱患得到了及時(shí)、有效地處理，整個(gè)在建工程始終處于受控狀態(tài)。
三、監(jiān)督項(xiàng)目情況。
20____年，我市水利工程(不包括外行業(yè)涉水工程)建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)督覆蓋率達(dá)100%，全市受監(jiān)水利工程項(xiàng)目共項(xiàng)。其中我局實(shí)施的水利工程項(xiàng)目有項(xiàng)，包括、。項(xiàng)工程中已完成個(gè)，已驗(yàn)收個(gè);已驗(yàn)收單位工程個(gè);已驗(yàn)收分部工程個(gè)，其中個(gè)優(yōu)良，分部工程優(yōu)良率%。
四、下步工作打算。
水利工程的'質(zhì)量直接關(guān)系國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全?；仡櫼荒陙?lái)的質(zhì)量管理工作，雖然取得了一定成績(jī)，但還存在許多不足。在下一步工作中，我站擬從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步做好水利工程的質(zhì)量監(jiān)督工作：
一是提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳力度，牢固樹(shù)立質(zhì)量就是生命的意識(shí)。二是進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)督管理，建立完善質(zhì)量監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)，建立健全質(zhì)量監(jiān)督制約機(jī)制。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)受監(jiān)工程的質(zhì)量監(jiān)督抽檢，加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理平行檢驗(yàn)的檢查，確保質(zhì)量監(jiān)督的權(quán)威性。四是進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)監(jiān)人員的技術(shù)培訓(xùn)，提高技術(shù)水平，保證質(zhì)量監(jiān)督的質(zhì)量。
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十四
“關(guān)注就是責(zé)任，實(shí)踐自有力量”這是我在一份報(bào)紙上看的，現(xiàn)在也成了我所信奉的格言，更是此次實(shí)習(xí)的最大感受。也許是對(duì)本專業(yè)的。
愛(ài)好。
與興趣，也有可能真是實(shí)踐的力量，總感覺(jué)此次實(shí)習(xí)活動(dòng)過(guò)得輕松而又充實(shí)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實(shí)習(xí)的目的。我們看了許多工地，每個(gè)工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感，我們對(duì)每個(gè)工地的狀況和實(shí)際的印象也更深。下面就是我在此次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞所想的，也可以說(shuō)是一點(diǎn)總結(jié)或心得體會(huì)。
這次實(shí)習(xí)非常匆忙，時(shí)間比較緊，也正是這樣才讓我們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi)接觸了相對(duì)豐富的內(nèi)容。此次實(shí)習(xí)，我們走訪參觀了如：港口工程，橋梁工程，民用房屋建筑工程，工業(yè)廠房工程，商業(yè)寫(xiě)字樓工程等。對(duì)此，我就分門別類的記敘此次實(shí)習(xí)。
房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。在此次實(shí)習(xí)中，我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫(xiě)字樓、教學(xué)專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設(shè)計(jì)理念和施工務(wù)實(shí)的方法與工藝。
為提高我們測(cè)繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)內(nèi)容為dj-6經(jīng)緯儀測(cè)圖,繪平面。我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十五
20____年我所的各項(xiàng)工作在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)和橫板橋鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將全年的工作向縣局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、全年完成的任務(wù)及取得的成績(jī)。
(一)、打非治違工作成效顯著自元月份開(kāi)始，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)就把今年我鎮(zhèn)的國(guó)土打非治違工作列為全鎮(zhèn)工作的重中之重，多次召開(kāi)會(huì)議征求意見(jiàn)，討論實(shí)施方案，商議管理辦法，下發(fā)了橫政[20____]14號(hào)文件，采取了六項(xiàng)切實(shí)可行的措施，(即：
1、明確了鎮(zhèn)工作組、國(guó)土、城建、各村(居)委會(huì)的具體工作職責(zé);。
意向書(shū)。
(二)、多舉措加強(qiáng)耕地保護(hù)，規(guī)范用地審批程序。
(三)、地質(zhì)災(zāi)害防治工作圓滿完成縣局聘請(qǐng)的技術(shù)人員去年在我鎮(zhèn)摸底排查時(shí)發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)范圍內(nèi)共有13個(gè)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，但在今年4月份和8月份的時(shí)候，我們國(guó)土員又發(fā)現(xiàn)了曾家和澗山村各有一處己有明顯變化的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，所以總共就有15處地質(zhì)災(zāi)害隱患，任務(wù)還是比較艱巨的，但本所全體干部職工發(fā)揚(yáng)了不怕苦不怕累的精神，在汛期來(lái)臨前，各聯(lián)村國(guó)土員就深入隱患點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行排查監(jiān)測(cè)工作，向受威脅的群眾發(fā)放避災(zāi)明白卡，制訂緊急預(yù)案和轉(zhuǎn)移路線圖，訂制警示標(biāo)志，宣傳自救知識(shí)，普及地災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)等，確保了各隱患點(diǎn)范圍內(nèi)全年無(wú)人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。在6月中旬的那場(chǎng)大雨中，復(fù)興一戶村民屋后突發(fā)滑坡，本所干部職工又不顧危險(xiǎn)，在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)幫助受災(zāi)群眾轉(zhuǎn)移人員和財(cái)產(chǎn)，直到危險(xiǎn)情況消除才撤離，更是獲得了村干部和群眾的一致好評(píng)。
(四)、下重拳整治非煤礦山，時(shí)刻把。
安全生產(chǎn)。
擺在首要位置我鎮(zhèn)范圍內(nèi)共有非煤礦山8家，其中磚廠5家，采石場(chǎng)3家，在這之前大部份都是無(wú)證生產(chǎn)、越界開(kāi)采或手續(xù)到期后未及時(shí)辦理延期手續(xù)。今年，我們加強(qiáng)了巡查，建立了巡查臺(tái)帳，同時(shí)抓住了打非治違和“九打九治”安全生產(chǎn)大教育、大排查、大整治百日行動(dòng)的契機(jī)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有非煤礦山進(jìn)行了徹底的摸底排查，建立了一礦一檔臺(tái)帳，將各非煤礦山的所有資料都登記在冊(cè)，對(duì)陡車、中興、車田、中信等四家磚廠立案查處，下達(dá)《行政處罰決定書(shū)》，積極向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)，聯(lián)合鎮(zhèn)安監(jiān)、派出所、電管站、林業(yè)、水利等相關(guān)部門采取聯(lián)合執(zhí)法，斷電斷水，徹底關(guān)閉了中信磚廠，將陡車、中興、車田三家磚廠的違法案卷移送到法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行措施，督促同福磚廠完善了相關(guān)的審批手續(xù)，積極協(xié)助復(fù)興、澗山和撥龍亭三家采石場(chǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理了采礦和用地的延期手續(xù)等，全年無(wú)安全生產(chǎn)事故發(fā)生，干部職工在監(jiān)管過(guò)程中嚴(yán)守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，未出現(xiàn)任何違紀(jì)行為。
(五)、積極完成各項(xiàng)中心工作今年完成的中心工作比較多，如衡邵懷鐵路的前期征地工作、縣組織的803集中整治、4.22地球日、6.25土地日等活動(dòng)的宣傳工作、農(nóng)村空置房的調(diào)查摸底、城市周邊永久性基本農(nóng)田的劃定、衛(wèi)片執(zhí)法抽查、設(shè)施農(nóng)用地現(xiàn)有規(guī)模的調(diào)查摸底工作、包括所內(nèi)的工作等等，我們?cè)诳h局和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)之下，都比較圓滿地完成了各項(xiàng)中心工作任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。
二、存在的困難。
1、人難帶我所共有干部職工8人，總體年齡偏大，文化程度偏低，個(gè)人的素養(yǎng)和理論學(xué)平都不高，特別是辦理業(yè)務(wù)水平的能力更有待加強(qiáng)，整個(gè)隊(duì)伍缺乏活力，制度落實(shí)不到位，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)等因素成為遏制我們隊(duì)伍前進(jìn)的重要因素。
2、家難當(dāng)今年，我們總共才完成罰沒(méi)收入20多萬(wàn)元，達(dá)不到全年總?cè)蝿?wù)的一半，但是我們今年巡查經(jīng)費(fèi)開(kāi)支比往年卻多出了一倍不止，加之各項(xiàng)辦公經(jīng)費(fèi)的增加，使得我們的工作經(jīng)費(fèi)還有很大的缺口，各項(xiàng)辦公設(shè)備嚴(yán)重老化，急需更新。
3、事難做事情多、壓力大，責(zé)任重是我們基層國(guó)土員最深的一點(diǎn)感受，隨著農(nóng)村村民收入的增長(zhǎng)，群眾建房求增加，土地供需矛盾進(jìn)一步加深，發(fā)現(xiàn)違法用地時(shí)制止力量非常有限，而申請(qǐng)鎮(zhèn)里組織聯(lián)合執(zhí)法周期長(zhǎng)，無(wú)法達(dá)到理想的效果，“人情地”、“關(guān)系地”現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重，上面的追責(zé)條款和責(zé)任狀也越來(lái)越多，使我們做事情不得不瞻前顧后，緊張兮兮。
總的來(lái)說(shuō)，今年的工作相對(duì)去年來(lái)說(shuō)還是大有起伏，全體干部職工都付出了辛勤的汗水，雖然距離縣局和鎮(zhèn)黨委的要求還有一定的差距，但是我們有信心、有決心，20____年我們要在鞏固今年工作成果的基礎(chǔ)上，要多思考，多商討，在黨的大東風(fēng)下，奮勇向前，爭(zhēng)取探索出一條更適合我們走的道路，力爭(zhēng)把橫板橋的國(guó)土資源管理工作推向一個(gè)新的臺(tái)階!
水利專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告篇十六
實(shí)習(xí)時(shí)間：9月01日——01月15日）。
教育實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,對(duì)于我們師范生是非常重要的。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,每個(gè)人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。月01日,我懷著希冀與期盼的心情來(lái)到了龍馬鎮(zhèn)石享初級(jí)中學(xué),開(kāi)始了我的教育實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)生活是緊張、忙碌的。但是也讓我我初次品嘗到了作為一名人民教師的快樂(lè)。在整個(gè)備課——上課——課后反饋的過(guò)程中,我做到了多聽(tīng)課,不管是專業(yè)的的課還是其他老師的課,而且多看教材,主動(dòng)向其他老師們請(qǐng)教交流,從老師們的建議中不斷提高自己。
實(shí)習(xí)主要任務(wù):這次實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括:課堂教學(xué)和班主任工作。1,課堂教學(xué):完成九年級(jí)化學(xué)前九單元；七年級(jí)實(shí)習(xí)班主任，協(xié)助原班主任打理班級(jí)日常工作，英語(yǔ)教學(xué)2個(gè)月，生物教學(xué)2個(gè)月；完成四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的教學(xué)工作。
這半年是我過(guò)得最充實(shí),最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段快樂(lè)時(shí)光,這段日子里,我終于體會(huì)到了要做好一名教師,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性,總之,這是一段將對(duì)我以后的工作有著重要影響的日子。我把這近半年的許許多多感受與心得記下來(lái)，希望與大家一起分享。
我想主要從知識(shí)方面,教師素質(zhì),全面教育能力來(lái)談?wù)勎业母惺埽?/p>
一知識(shí)方面。
在知識(shí)方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不再晝夜苦讀;也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí),廣博的科學(xué)文化知識(shí),豐富的教育和心理科學(xué)知識(shí)。知識(shí)結(jié)構(gòu)要合理,當(dāng)今的自然科學(xué),社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)互相滲透,相互融合,新興學(xué)科不斷出現(xiàn),只懂自己專業(yè)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這一點(diǎn)我在實(shí)習(xí)中體會(huì)很深。
精深的專業(yè)知識(shí)是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ),這就要求教師要扎實(shí)的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,基礎(chǔ)知識(shí)以及相應(yīng)的技能,技巧,操作,并運(yùn)用自如,熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法,同時(shí)還要具備一定的與本學(xué)科相關(guān)的知識(shí)。我在這次實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)還很欠缺,而實(shí)踐方面更是如此,以前在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室是自己做實(shí)驗(yàn)，而現(xiàn)在是給學(xué)生作示范實(shí)驗(yàn)，所以就不能失敗，還得結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況。因此我決定在以后的日子里不僅要增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力,提高專業(yè)技能,還要堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),并且深化已有的知識(shí)。也只有完整系統(tǒng)地掌握知識(shí),才能在教學(xué)過(guò)程中高屋建瓴的處理好教材,把握住教材的難點(diǎn),才能有對(duì)教材內(nèi)容深入淺出的講解,從而保證教學(xué)流暢地進(jìn)行,使學(xué)生既學(xué)到知識(shí),又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力。
我面對(duì)的學(xué)生是正在成長(zhǎng)中青少年,他們興趣廣泛,求知欲望強(qiáng)烈。他們提出各種各樣的問(wèn)題,需要教師去解答和引導(dǎo)。只了解本學(xué)科的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我在教學(xué)活動(dòng)時(shí),往往會(huì)遇到許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò),沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題,甚至于有時(shí)學(xué)生提的問(wèn)題也是我前所未聞的。教師要想滿足學(xué)生的求知欲,并由此給予人生觀上以有益啟迪,就必須有淵博的知識(shí)和深厚的文化底蘊(yùn)。為此,教師必須廣泛的涉獵各學(xué)科知識(shí),培養(yǎng)和發(fā)展自己多方面的興趣,以“終身學(xué)習(xí)”的思想意識(shí)來(lái)構(gòu)建自己合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有這樣,教師才能帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游,在更廣闊的空間中得到發(fā)展。
要想成為一名合格人民教師,還必須具有教育學(xué),心理學(xué)方面的知識(shí)修養(yǎng),懂得教育教學(xué)活動(dòng)中的規(guī)律和青少年身心發(fā)展規(guī)律,樹(shù)立起科學(xué)教育思想觀念,掌握行之有效的教育教學(xué)方法和手段。具備了這些條件,才有可能在自己的工作中少走彎路。
二教師素質(zhì)方面。
我領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德,教師素質(zhì)方面?！敖虝?shū)育人”決定了教師不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,能力的培養(yǎng),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。教師素質(zhì)道德方面的核心內(nèi)容是愛(ài)崗敬業(yè),為人師表熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為教師要教書(shū)育人并重,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),把思想品德教育融于學(xué)生的日常生活之中。這一點(diǎn)在班主任工作中體現(xiàn)得特別明顯。
（一）熱愛(ài)教育事業(yè)。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō),興趣是最好的老師,只有熱愛(ài)教育事業(yè),才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的艱巨事業(yè),它要求教師要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,一般職業(yè)熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。把教師職業(yè)當(dāng)作謀生的手段,得過(guò)且過(guò),更是和教師的職業(yè)性質(zhì)格格不入的。教育事業(yè)需要的是教師對(duì)他的忠誠(chéng)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,充分發(fā)揮自己的聰明才智。我在實(shí)習(xí)期間也體會(huì)到了,教師真的很累,早上六點(diǎn)半起床已經(jīng)太遲了，晚上10點(diǎn)半才能回家休息。教師并非一個(gè)理想的職業(yè),相等待遇情況下,它比一般的行業(yè)要更累,甚至在八小時(shí)外還不能休息。因此就要求教師熱愛(ài)教育事業(yè),才能對(duì)教育事業(yè)抱有執(zhí)著的追求,才能擺脫名利的困擾,堅(jiān)定自己的選擇,在當(dāng)前“追求經(jīng)濟(jì)利益最大化”的環(huán)境中保持一顆平常心,甘于寂寞,才能在平凡而偉大的教書(shū)育人中尋找到人生的價(jià)值。
(二)熱愛(ài)學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的直接體現(xiàn),是師德的核心內(nèi)容。教育是知識(shí)的傳遞,人格的'塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對(duì)學(xué)生的愛(ài),才能贏得學(xué)生的愛(ài),師生之間架起了感情的橋梁,學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導(dǎo),教育才會(huì)有實(shí)效。因此,要尊重和理解學(xué)生,在人格上平等相待,做學(xué)生的知心朋友,全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，平等地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,。消除學(xué)習(xí)不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。
(三)以身作則,為人師表。
我在實(shí)習(xí)中,每天出發(fā)前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊,。因?yàn)槲颐靼?在教育過(guò)程中,教師的一言一行,一舉一動(dòng),都對(duì)朝夕相處的學(xué)生起著示范榜樣的作用,學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì)了如何待人接物,如何做人。因此,教師必須嚴(yán)于律己,以身作則,為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到;要求學(xué)生不做的,自己首先不做。
三全面的教育能力。
方面:。
（一）課堂教學(xué)能力。
學(xué)校以教學(xué)為主,教學(xué)是教師的基本職責(zé),是教師最主要工作。教師要?jiǎng)偃谓虒W(xué)工作,必須具有分析處理教材,掌握各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),運(yùn)用各種教學(xué)方法,技術(shù)手段和教學(xué)組織能力;具有了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),有效指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,愛(ài)好,激發(fā)學(xué)生的求知欲,想象力,創(chuàng)造力。課前準(zhǔn)備一定要充分。我往往在早一個(gè)星期就開(kāi)始查資料,寫(xiě)教案,然后試講,再修改,直到上課前還在考慮各種細(xì)節(jié)問(wèn)題。具有根據(jù)對(duì)象和情境的變化,迅速捕捉教育實(shí)際的應(yīng)變能力。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)輕松愉快的教育環(huán)境和和諧融洽的心理氛圍,要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí),不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花樣,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。
(二)語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力。
由于語(yǔ)言是教師傳播知識(shí)和與同學(xué)交流的主要手段,所以對(duì)教師的語(yǔ)言表達(dá)能力的要求相對(duì)于其他行業(yè)是比較高的?？陬^語(yǔ)言表達(dá)能力準(zhǔn)確規(guī)范,簡(jiǎn)潔生動(dòng),富有邏輯性,感染力和說(shuō)服力;書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)正確,內(nèi)容充實(shí),行文流暢,書(shū)寫(xiě)工整是對(duì)教師語(yǔ)言表達(dá)能力的起碼要求。除了與學(xué)生很好交流之外,對(duì)其他老師,領(lǐng)導(dǎo)也要做到尊敬,有禮貌,然后很好地溝通,能夠表現(xiàn)自己的能力。
(三)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力。
現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。這就對(duì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力提出了更新的要求,必須掌握多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體的表現(xiàn)形式及構(gòu)成形式,學(xué)會(huì)各種課件的制作,把信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)很好地整合起來(lái),以滿足教學(xué)的需要。
(四)組織管理能力。
教師工作經(jīng)常面臨的對(duì)象是班級(jí)集體,學(xué)校集體,而在集體中進(jìn)行共同的活動(dòng),就需要教師有一定的組織管理能力。我覺(jué)得教師的組織管理能力主要表現(xiàn)在:善于制定教育教學(xué)計(jì)劃,組織課堂教學(xué)和課外的文體活動(dòng);善于把不同個(gè)性的同學(xué)組成一個(gè)良好的班級(jí)體,現(xiàn)在的獨(dú)生子個(gè)性都很強(qiáng),很多孩子都以自我為中心,缺少與同學(xué)相處的能力;善于把任課教師,團(tuán)隊(duì)組織以及學(xué)生家長(zhǎng),社會(huì)力量調(diào)動(dòng)起來(lái),協(xié)調(diào)一致的教育學(xué)生。
(五)教育科研能力。
具有科研的意識(shí)和能力,是所有專業(yè)人員的共同特征,因此,擁有教育科研能力也是高質(zhì)量的教育和提高教師職業(yè)專業(yè)化水平的要求。教師的科研大量的是結(jié)合自己的工作實(shí)踐進(jìn)行的,其研究能力具體表現(xiàn)為:不拘泥于教材,有發(fā)現(xiàn)教育過(guò)程中存在的問(wèn)題的敏銳性,解決問(wèn)題的科學(xué)性和創(chuàng)造性,篩選運(yùn)用教育科研成果,概括和升華自己教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),觀察記錄,積累經(jīng)驗(yàn),以及合理使用教育科學(xué)研究方法等。這是我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己所比較欠缺的,對(duì)于一些值得研究的教育問(wèn)題也沒(méi)有深入地研究,現(xiàn)在還有一些時(shí)間,我必須要努力在最后的大學(xué)生活中加強(qiáng)自己的科研能力。
(六)隨機(jī)應(yīng)變能力。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí),我們也要有一定的應(yīng)變能力。在做班主任工作的時(shí)候往往會(huì)碰到一些突發(fā)事情,在教學(xué)工作中也是如此。
綜合上述,在本次教育實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我的收獲非常大。我謙虛,謹(jǐn)慎,嚴(yán)肅,認(rèn)真地貫徹“尊重教育的理念”。教育實(shí)習(xí)使我增強(qiáng)了教學(xué)實(shí)踐能力。捷克著名教育家夸美紐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,我在這半年中與學(xué)生一起生活,學(xué)習(xí),也體會(huì)到了做為人民教師的樂(lè)趣和光榮,這更激勵(lì)著我堅(jiān)定了作一名光榮的人民教師的信念。我決心以十分的熱情,百倍的信心投身祖國(guó)的教育事業(yè)中,爭(zhēng)取為國(guó)家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
最后我想感謝我的指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任，以及和我同在一個(gè)間辦公室工作的老師們，我從他們的身上學(xué)到了很多東西——教學(xué)的基本功、處理教材的能力、上課后的反思、管理學(xué)生和班級(jí)的藝術(shù)，特別是從他們身上散發(fā)出的一種勤奮好學(xué)勇于探索的人格魅力。我的視野和思維都開(kāi)闊了許多，其實(shí)化學(xué)教學(xué)不僅僅是化學(xué)，它是一門藝術(shù)，與所有的學(xué)科都是相通的，很多理念和方法都是可以借鑒的，這就是我這半年來(lái)最大的收獲。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18924251.html】
