通過一段時(shí)間的思考和整理，我對某些事物的規(guī)律有了更深入的洞察。創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，有助于我們寫出更有價(jià)值的心得體會。下面是一些關(guān)于心得體會的案例分析和總結(jié)，或許對你在寫作時(shí)有所幫助。
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇一
十月帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。那么在這金秋十月，小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
西方有句。
諺語。
：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！泵绹芾韺W(xué)家哈羅德·孔茨說過：“雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測將來，但如果沒有計(jì)劃，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運(yùn)氣?！?/p>
由此可見，我們的人生不能靠運(yùn)氣，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，讓我們以睿智和耐心，規(guī)中求方，劃中得道，一筆筆勾勒我們多彩的人生。
每個(gè)人都期待自己有美好的未來，每個(gè)人的自我期待中都包含著對自己未來的希冀。你想將來如何?作為高中生的你對你的人生作了規(guī)劃沒有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會的基礎(chǔ)上，確定未來從事職業(yè)的目標(biāo)，制定計(jì)劃，利用一切可以利用的資源和條件，采取必要的行動來實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的過程。
高中生的規(guī)劃分為兩種：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開始，觀察自己，找到天性擅長以及有強(qiáng)烈興趣的領(lǐng)域。沒有職業(yè)規(guī)劃，人生也許會在高考后不小心走七八年彎路——因?yàn)楹芏嗳耸窃诟呖贾蟮囊粌蓚€(gè)星期草率決定自己的職業(yè)生涯開端，然后痛苦地學(xué)，痛苦地畢業(yè)工作，痛苦地轉(zhuǎn)行。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
總體來說高一同學(xué)應(yīng)該步步為營，打好根基;高二同學(xué)應(yīng)該沉潛蓄力，夯實(shí)基礎(chǔ);高三同學(xué)厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢想。具體來說：
高一是初中走入高中的過渡時(shí)期。最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以高一的目標(biāo)簡單來說就是四個(gè)詞：適應(yīng)、穩(wěn)定，養(yǎng)成、規(guī)律。
高二是穩(wěn)步發(fā)展期。有了高一學(xué)年的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同時(shí)，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流。所以，這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
高三同學(xué)正處于一輪復(fù)習(xí)時(shí)期。我認(rèn)為，高三同學(xué)應(yīng)該完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。同時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營。
有了明確的目標(biāo)后，還要圍繞目標(biāo)擬定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，制定出落實(shí)計(jì)劃的具體措施。目標(biāo)不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的。
座右銘。
而是一種刻于心間而后現(xiàn)于行動的大智慧大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌也需要努力的付出去滋潤?！皩殑︿h從磨礪出梅花香自苦寒來?！笔撬男袆又改稀爸緩母哌h(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以能不能成功就看你的志向的大小和付諸的實(shí)踐如何了。
簡單的事情重復(fù)做就是不簡單。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。成長的道路絕非一馬平川，機(jī)會往往偽裝成困難，堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一下就會成功。
同學(xué)們：夢想雖然暫時(shí)遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實(shí)現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對人生，去贏得未來。
高手下棋，每一步都在計(jì)劃之中，這樣才能使對手任自己支配。古人云：凡事未雨綢繆者，事半功倍也?，F(xiàn)在的成功人士也指出：“一個(gè)對自己人生有規(guī)劃的人，能夠快速的創(chuàng)造出驕人的成績?！倍鳛橐幻袑W(xué)生，我們今后要走的路還很長，所以我們也要像下棋一樣，做好自己對人生的規(guī)劃。假如我們沒有規(guī)劃，那么我們就像是穿梭在迷宮中，沒有目標(biāo)，沒有方向。拿破侖也說過：“漫無目的的努力或飄蕩終歸會迷路，而你心中的那座無價(jià)的金礦也會因得不到開采而與平凡的塵土無異?！彼裕玫娜松枰玫囊?guī)劃，成功的人生需要成功的規(guī)劃和在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
人生如大海航行，暗流洶涌，好的人生規(guī)劃，就是我們前進(jìn)的基本路線。保持了正確的航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，就能更加順利和快速地駛向彼岸。但只有目標(biāo)還不夠，我們還要制定計(jì)劃，并且付出行動。正如周會中朱文鵬主任講到的，只有目標(biāo)的毛毛蟲并沒有如愿以償?shù)氐玫教O果，而既有目標(biāo)，又有計(jì)劃的那只毛毛蟲才得到了蘋果，這就告訴我們，有了目標(biāo)才有方向，有了計(jì)劃才有希望。
為自己的人生謀劃藍(lán)圖，首先要從了解自己開始。認(rèn)識自己，是一種美德，也是成功者的必備素質(zhì)?，F(xiàn)在有很多大學(xué)生說：“我們現(xiàn)在流的汗水和淚水都是選專業(yè)時(shí)腦子進(jìn)的水?！边@是因?yàn)樗麄冊谝?guī)劃自己的人生道路時(shí)沒有考慮到自己，只是盲目跟從了時(shí)代的潮流，所以才犯下了這種錯(cuò)誤。要想有一個(gè)正確的人生規(guī)劃，就要了解你的興趣愛好，個(gè)人能力，性格特點(diǎn)以及未來發(fā)展方向等等，然后對自己作出合理的評估，找出自己的優(yōu)勢所在。我們也許永遠(yuǎn)不能做到完美，不能看清自己看透自己，但在認(rèn)識自己的道路上永不放棄，便是追求真理，謀劃人生的過程，只有了解了自我，才能于時(shí)代大潮中挺直自己的脊梁。
以我為例，在我剛上高一的時(shí)候，我完全沒有目標(biāo)，也沒有計(jì)劃，像一只無頭蒼蠅一樣亂撞，所以那時(shí)的生活就是機(jī)械式的反復(fù)，沒有什么意義，就和混日子差不多。因?yàn)槲胰狈δ康男?，只是機(jī)械地為了完成任務(wù)，不遲到，但絕不早到;不早退，但絕不晚走。上課就學(xué)，下課就玩，所以成績很不穩(wěn)定，我就這樣混到了高一下學(xué)期。我被班主任冠以“吊兒郎當(dāng)，嘚嘚瑟瑟”的稱號。忽上忽下的成績也使我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，決定樹立一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃。無論是水清木華的北方名校，還是小橋流水的南方大學(xué)，或是雖名不見經(jīng)傳但為我們所心儀的某個(gè)院校，都是我們高中時(shí)代最值得擁有的目標(biāo)。這樣我就擁有了目標(biāo)，然后就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
比如一個(gè)課間，我會考慮這10分鐘用來干什么最有價(jià)值。一節(jié)自習(xí)課的40分鐘該做什么什么也需要計(jì)劃。一個(gè)周末一天多的自習(xí)課，作業(yè)肯定不少。這樣我就在腦子里規(guī)劃一下這一天多的自習(xí)時(shí)間，列出一項(xiàng)計(jì)劃：先做什么作業(yè)，再做什么作業(yè)。作業(yè)做完之后便根據(jù)自己的情況有計(jì)劃地對這一周所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固與整理。這樣會使我們的自習(xí)課效率大大提高?？荚囍爸贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，主攻自己的薄弱學(xué)科。因?yàn)檫@會有更多的提升空間，可以在短時(shí)間內(nèi)提升更多的分?jǐn)?shù)，也就會給我們更多的自信。雖然制定計(jì)劃也需要時(shí)間，但是磨刀不費(fèi)砍柴工，有了計(jì)劃之后就相當(dāng)于制定了路線，會使我們少走很多彎路，少做很多無用功，反而會節(jié)省我們的時(shí)間，提高我們的學(xué)習(xí)效率。
我們還要避免一個(gè)問題，那就是樹立目標(biāo)時(shí)心里很激動，制定計(jì)劃是心里很沖動，計(jì)劃出爐后卻一動不動。有些同學(xué)在樹立目標(biāo)，制定計(jì)劃后的幾天內(nèi)，還懷有滿腔熱血，是要按計(jì)劃進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？蓤?jiān)持不了幾天就泄氣了使計(jì)劃半途而廢，所以并沒有什么實(shí)際效果。要想看到成效我們還要付出實(shí)際行動，這樣我們的規(guī)劃才有意義。
同學(xué)們，人生規(guī)劃是一條線，是引領(lǐng)我們走出迷宮，走向光明的線，它又是一朵鮮花，需要我們用艱辛的努力去澆灌，用頑強(qiáng)的意志去培育，它又是一塊無人的荒地，需要我們用實(shí)際的行動去開墾，用長遠(yuǎn)的眼光去耕耘。好的人生需要好的規(guī)劃，有規(guī)劃的人生才充實(shí)，有規(guī)劃的人生才有意義。這樣，當(dāng)我們回首往事時(shí)，就不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，規(guī)劃好自己的人生道路，并付出實(shí)際行動，努力奮斗，點(diǎn)亮自己的人生，讓自己煥發(fā)萬丈光芒。
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在當(dāng)今競爭激烈的社會中作為個(gè)體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。
勤學(xué)，是高中階段取得良好成績，個(gè)人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期，同時(shí)也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時(shí)期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會的良好風(fēng)氣。一個(gè)個(gè)勤奮的個(gè)體給一個(gè)集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個(gè)個(gè)勤學(xué)的個(gè)體構(gòu)成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級，一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級構(gòu)成了一個(gè)勤學(xué)的校園。周會中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程。一個(gè)良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個(gè)精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎學(xué)金的發(fā)放儀式，營造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類獎學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵(lì)，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時(shí)彰顯了我?！懊鞯潞V學(xué)強(qiáng)身報(bào)國”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。
勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識豐富的時(shí)代中，我們作為未來社會的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業(yè)知識和社會知識。有人說，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時(shí)代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時(shí)間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個(gè)都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!
在此，我代表學(xué)生會校團(tuán)委提出以下倡議：
1.珍惜上課時(shí)間，力求課上解決問題;。
2.安排課間時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;。
3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時(shí)間;。
4.勤于思考，勇于提問;。
5.書寫整潔，學(xué)習(xí)互助。
從今天開始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
我們經(jīng)常會聽到老師這樣說：“同一個(gè)教室，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績名列前茅，有的同學(xué)卻相差很多呢?”這完全是因?yàn)椤扒趭^”二字。
古今中外，那些有所作為的人，誰不是從勤奮努力中得來的，再聰明的人，如果不勤奮學(xué)習(xí)，也會變得無所事事。正如宋代著名的政治家司馬光，他能編寫《資治通鑒》這部名著，就是靠勤學(xué)苦練。據(jù)說他為了每天能夠早起讀書，請人用圓木做了個(gè)枕頭，用它睡覺，只要一轉(zhuǎn)身，頭就掉到床板上，人就會驚醒。就這樣，司馬光每天起早貪黑地讀書，學(xué)業(yè)不斷的長進(jìn)，最終才編寫出這部名著。
那么，怎樣做才算是勤奮學(xué)習(xí)呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
第一，抓緊時(shí)間，合理安排?！皼]有時(shí)間一切都是空談”，你每天需要做的事情很多，上課、作業(yè)、洗漱、吃飯、值日、開會等等，這么多的事情，沒有時(shí)間怎么去完成。所以，能夠抓緊時(shí)間并且學(xué)會合理安排是非常重要的。
第二，注意方法，提高效率?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，想把成績提高，學(xué)習(xí)方法必須正確。因此，我們要定期進(jìn)行總結(jié)反思，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法。
第三，堅(jiān)持不懈，持之以恒。要想能夠?qū)W有所成，還必須有很好的執(zhí)行力，在學(xué)習(xí)過程中不打折扣。學(xué)習(xí)一般有四個(gè)重要環(huán)節(jié)：上課、作業(yè)、反思、歸納。如果每個(gè)環(huán)節(jié)做到90%，你最終得到多少呢?是90%嗎，不!四個(gè)90%相乘，你只得到60%多。由此可見，學(xué)習(xí)過程中要堅(jiān)決執(zhí)行到底，追求完美。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記先哲的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。
對于高一的同學(xué)來說，你們要在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)及時(shí)反思總結(jié)自己的習(xí)慣，找到適合高中階段的學(xué)習(xí)方法;對于高二的同學(xué)來說，這一年正是承上啟下的階段，容易兩極分化，一定要注意彌補(bǔ)弱科;對于高三的同學(xué)來說，在復(fù)習(xí)過程中，注意夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，掌握解題方法。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那也可以做一棵小草，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造屬于自己的精彩人生!
最后，祝同學(xué)們笑口常開，學(xué)業(yè)有成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
通過10月3號和10月10號的兩次周會，我們從六個(gè)方面學(xué)習(xí)了責(zé)任。那么什么是責(zé)任呢?有這樣一個(gè)小故事：一名大連的公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：一、把車緩緩的靠在馬路旁，并用生命的最后一點(diǎn)力氣拉下了手剎。二、把車門打開，讓乘客安全地下了車。三、將發(fā)動機(jī)熄火，確保車、乘客和路人的安全。做完這三件事，他安詳?shù)嘏吭诹朔较虮P上，停止了呼吸。這名司機(jī)見黃志全。所有的大連人都記住了他。這個(gè)故事告訴我們，責(zé)任，就是一個(gè)人在某個(gè)階段應(yīng)該做的事。比如，作為一個(gè)兒子，孝敬父母是我們的責(zé)任;作為一個(gè)學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;作為一個(gè)公民，知法、守法是我們的責(zé)任。
今天我主要從“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“學(xué)校培養(yǎng)”兩個(gè)方面談一談我對責(zé)任的認(rèn)識。
一、對學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)：作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須要把學(xué)習(xí)作為我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)、對我們的學(xué)業(yè)進(jìn)步負(fù)責(zé)。古人講“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義”由此可見古人極其看重學(xué)習(xí)的重要性，但有些同學(xué)認(rèn)為，我每天在教室里帶著就可以了，不用拼死拼活的學(xué)習(xí)。這其實(shí)是一種不思進(jìn)取不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，就只一個(gè)不斷探索不斷進(jìn)步的過程，沒有進(jìn)步，學(xué)習(xí)就沒有意義，還有一些學(xué)生認(rèn)為，學(xué)習(xí)是我自己的事，我按照自己的意愿做就好了，這是缺乏使命感的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)，對個(gè)人至關(guān)重要，但他的意義不應(yīng)該只僅僅限于個(gè)人。周恩來總理青年時(shí)期立志“為中華之崛起而讀書”毛主席也寫下了“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪情詩篇，在那個(gè)動蕩黑暗的年代，這都是使命感的體現(xiàn)，而身處和平年代的我們，也應(yīng)肩負(fù)起我們應(yīng)盡的責(zé)任。只有擔(dān)起了責(zé)任我們才能像周總理和毛主席那樣，不但有淵博的學(xué)識，而且能承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
二、對學(xué)校培養(yǎng)負(fù)責(zé)：我們的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng)。自我們踏入正中的那一刻，我們就成為了驕傲的正中人，學(xué)校給我們提供了整潔，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，循循善誘的老師，優(yōu)秀、友善的同學(xué)。他們使我們的學(xué)習(xí)之路更加寬廣。不僅如此，學(xué)校還組織各項(xiàng)教育活動，體育競賽，社團(tuán)活動，讓我們在學(xué)習(xí)之余，全面發(fā)展自己的德、智、體、美、勞，做一名更加優(yōu)秀的中學(xué)生。學(xué)校給我們提供了這么多，我們必須對學(xué)校的培養(yǎng)負(fù)責(zé)，當(dāng)班主任三節(jié)晚自習(xí)都在班里督促我們時(shí)，你是否心存感激，全心全意的投入學(xué)習(xí);還是投機(jī)取巧，懷著“班主任看我一眼，我就學(xué)一會兒;班主任看不見，我就偷會兒懶”的心態(tài)。當(dāng)周一下午看周會時(shí)，你是認(rèn)認(rèn)真真的聆聽，還是干脆趴在桌子上，美美的睡一會兒呢。我們需要反思自己，在反思中承擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，我們需要努力，在努力中不斷進(jìn)步，不斷成長，我們要做更優(yōu)秀的中學(xué)生。
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇二
10月7日，市三女中第一學(xué)期第8周升旗儀式在五四樓前的大草坪舉行。本周升旗儀式圍繞“情志高雅，學(xué)識博雅，言行優(yōu)雅”的主題展開，升旗班是高三(4)班，主持人是高三(4)班的羅依琳同學(xué)。
本周，學(xué)校已推出了《至雅》讀本，就如讀本所說——至雅，是市三人的理想：至，代表著不懈的追求;至，也代表著最高的境界。學(xué)校的新一屆學(xué)生會干部們就了解、推崇乃至傳承市三雅文化進(jìn)行了發(fā)言。
首先，由學(xué)生會主席，來自高二(5)班的馮嫻妮同學(xué)為我們講述了市三的優(yōu)雅歷史。從創(chuàng)辦于1881年的圣瑪麗亞女校到如今的上海市第三女子中學(xué)，市三走過的悠久歷程正是市三人的驕傲。我們應(yīng)像馮嫻妮同學(xué)所說的，用高雅的情志書寫學(xué)校的歷史。
在此之后，來自高二(1)班的張弘睿同學(xué)向我們介紹了市三獨(dú)有的優(yōu)雅課程。這些課程給予了我們獨(dú)一無二的至雅教育，培養(yǎng)了我們優(yōu)雅的學(xué)識與氣質(zhì)，更是讓我們在課下時(shí)時(shí)保持一種優(yōu)雅意識，因?yàn)橹挥袑⒀孕信e止的每一個(gè)細(xì)微做到盡善至雅，才能成為真正的優(yōu)雅女性。
那么，在平時(shí)的生活中，我們又該如何將優(yōu)雅進(jìn)行到底?高二(8)班學(xué)生會副主席顧燕婷就此展開了演講，以親身體會呼吁大家從身邊小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做端莊整潔的優(yōu)雅女生。
升旗儀式的最后，學(xué)校對獲得九月環(huán)境評比優(yōu)勝獎的班級進(jìn)行了表彰，本次獲獎的有高一1、2、3、6班;高二1、4、6、8班;高三1、2、6、8班。整潔、美好的教室環(huán)境也是市三女生優(yōu)雅的體現(xiàn)，這些班級在此方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得我們學(xué)習(xí)!
若我們能真正做到如同學(xué)們所說，那么便離成為情志高雅，學(xué)識高雅，言行優(yōu)雅的杰出女性也就更近一步了。讓我們將“雅”文化融入到今后生活的每一個(gè)點(diǎn)滴中來，做秀外慧中的優(yōu)雅女生。
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇三
孝是中國最古老的傳統(tǒng)美德之一。作為文字，“孝”在甲骨文中已經(jīng)出現(xiàn)。在卜辭里，它的形狀像一棵樹，枝繁葉茂，上面有枝葉，底下是根;不管枝葉多么繁茂，源于根。我們看“孝”這個(gè)字，是由“老”和“子”構(gòu)成的，上為“老”，下為“子”，意思是子能承其親，順其意?！敖獭边@個(gè)字，由“孝”和“文”構(gòu)成，左為“孝”，右為“文”，意即教育的根本就是在孝的基礎(chǔ)上化育人民。
“孝”字在《論語》中出現(xiàn)17次，孔子多次與弟子談?wù)撔ⅰＳ腥藛柨鬃樱骸霸鯓硬拍芩阕鍪切?”孔子說：“不要違背禮儀?！庇钟械茏硬焕斫膺@話是什么意思呢，孔子解釋說：“當(dāng)父母活著的時(shí)候，應(yīng)按一定的禮節(jié)侍奉他們;他們?nèi)ナ懒?，?yīng)按一定的禮儀要求安葬他們、祭奠他們?！痹诳鬃涌磥恚⑹且环N禮節(jié)，而且是每一個(gè)人一生中最基礎(chǔ)的禮節(jié)?！蹲髠鳌分幸舱f：“孝者，禮之始也”。由此可見，孝在傳統(tǒng)社會中的重要性。
在我國古代，有兩部專門記載、論述孝道的著作，即《孝經(jīng)》和《二十四孝》，流傳甚廣，影響巨大。《孝經(jīng)》成書于秦漢時(shí)期，在唐代被尊為經(jīng)書，南宋以后被列為十三經(jīng)之一?！缎⒔?jīng)》有言：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”，是孝之始;“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母”，是孝之終?！缎⒔?jīng)》首次把孝親與忠君聯(lián)系起來，從此產(chǎn)生“忠孝兩全”的說法?！抖男ⅰ烦蓵谠?，由郭居敬整理、編寫，書中講述了歷代二十四個(gè)孝子從不同角度、不同環(huán)境、不同遭遇行孝的故事。由于后來的印本大都配以圖畫，故又稱《二十四孝圖》。魯迅曾經(jīng)在《朝花夕拾》中寫文章嚴(yán)厲批判所謂“二十四孝”之流毒。
結(jié)合歷史來看，“孝”在后世的發(fā)展和演變與最初孔子所倡導(dǎo)的“孝”的有一定的偏差，宋明以來，很多學(xué)者違背了孔孟關(guān)于孝道的思想。過去有一段時(shí)期，曾經(jīng)把孝道當(dāng)作“封建性糟粕”，這是對傳統(tǒng)孝道的誤解?，F(xiàn)在社會上提倡孝道，認(rèn)為它是家庭和睦、社會和諧、世界和平的基礎(chǔ)。
于丹老師曾經(jīng)講過一個(gè)關(guān)于孝的小故事。有一幫朋友在一起聊天，有一個(gè)人說，我在外面時(shí)間這么長，我要給爸爸媽媽打個(gè)電話告訴他們一聲。然后，他撥了一遍號碼，停了一下掛斷，又撥了一遍號碼，拿著聽筒等著，接著跟他父母說話。他的朋友們很奇怪，問，撥第一遍占線啊?他說沒有。朋友問，那為什么要撥兩遍呢?這個(gè)人淡淡地說，我爸爸媽媽年紀(jì)大了，腿腳不好，他們只要聽見電話就覺得是我的，每次都是不顧一切往前沖，恨不得撲在電話機(jī)上。我媽因?yàn)檫@樣就經(jīng)常被桌子腿絆了。后來我就跟他們說好，我會經(jīng)常打電話，但前提是你們一定不要跑，我第一次撥通電話就響兩三聲，然后掛上，你們慢慢走到電話機(jī)邊等著，過一會兒我一定還會打過來的。
這個(gè)故事中的孝，充滿了感人的溫情?，F(xiàn)代社會，就需要這樣富有時(shí)代氣息的孝道故事。孝是為人之本，就讓我們回到本源，向孔子致敬，傳承孝道，發(fā)揚(yáng)孝道吧。
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，我是來自106班的薛華，今天我國旗下講話是《祖國在我心中》。
掀開摞摞發(fā)黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上，我們看到了一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口喋血的吸血蝙蝠，一頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血，這是民族的恥辱。
同學(xué)們，我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃著寒光的刺刀再刺向中國人嗎?不，絕不!血淚，仇。我們記住了，永遠(yuǎn)地記住了。
我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰(zhàn)火的硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預(yù)防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要征服沙塵暴，我們要保護(hù)環(huán)境，維護(hù)世界和平。毋容置疑，我們這些祖國的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)重任，義不容辭，任重道遠(yuǎn)。
勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏是我們中學(xué)生活不變的主題，“三分天注定，七分靠打拼”也許會受挫，也許會失敗，但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，遠(yuǎn)航的水手告訴我們，“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”。努力吧，奮斗吧，平陽少年，為我們開辟民族復(fù)興的新藍(lán)天!
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇五
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在當(dāng)今競爭激烈的社會中作為個(gè)體的我們，唯有勤學(xué)勤奮，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，才能夠創(chuàng)造出精彩的人生。
勤學(xué)，是高中階段取得良好成績，個(gè)人得以成長的基礎(chǔ)。高中階段是學(xué)習(xí)知識的黃金時(shí)期，同時(shí)也是學(xué)習(xí)任務(wù)最為集中與繁重的時(shí)期，這就需要我們踏踏實(shí)實(shí)勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)勤奮的精神。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S，面對身邊諸多的利益誘惑與吸引，更需要我們勤學(xué)不怠。古人云：“勤能補(bǔ)拙”“笨鳥先飛”，勤學(xué)可以彌補(bǔ)智力上的差距，只有勤奮的人能在激烈的學(xué)業(yè)競爭中脫穎而出，走向人生更高的平臺。
勤學(xué)創(chuàng)造學(xué)校以及社會的良好風(fēng)氣。一個(gè)個(gè)勤奮的個(gè)體給一個(gè)集體創(chuàng)造了良好的氛圍和風(fēng)氣，白沙在渥，與之俱黑，我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境給我們很大影響。一個(gè)個(gè)勤學(xué)的個(gè)體構(gòu)成了一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級，一個(gè)個(gè)勤學(xué)的班級構(gòu)成了一個(gè)勤學(xué)的校園。周會中講到的聞名世界的哈佛大學(xué)，校園中處處彌漫著勤學(xué)氛圍，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期都要修滿多門課程。一個(gè)良好的勤學(xué)環(huán)境造就了一個(gè)精英的團(tuán)體，今天的我們生活在正定中學(xué)這片熱土上，享受著不可多得的資源和機(jī)會，前幾天高一高二高三分別進(jìn)行了勤學(xué)獎學(xué)金的發(fā)放儀式，營造了勤學(xué)上進(jìn)的校園風(fēng)氣。學(xué)校設(shè)立了各類獎學(xué)金項(xiàng)目，給予品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生以表彰和鼓勵(lì)，這不僅體現(xiàn)了勤學(xué)的精神，同時(shí)彰顯了我?！懊鞯潞V學(xué)強(qiáng)身報(bào)國”的校訓(xùn)，彰顯了百年名校的風(fēng)采。
勤學(xué)，是人生歷程中不可或缺的品質(zhì)，在當(dāng)今資訊迷離，知識豐富的時(shí)代中，我們作為未來社會的棟梁之才，更要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，在以后的工作生活中，我們需要掌握各種專業(yè)知識和社會知識。有人說，學(xué)習(xí)止步于大學(xué)甚至于中學(xué)，正因?yàn)檫@樣，許多高文憑人才被時(shí)代洪流挾涌而下，經(jīng)不住時(shí)間的淘洗。而回想歷史上的偉大人物，如文藝復(fù)興中的藝術(shù)三杰，每個(gè)都是涉獵廣泛，終身勤學(xué)，開創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代。
勤學(xué)是我們高中階段取得良好成績，得以成長的必要條件，是一種品質(zhì)，一種創(chuàng)造與奮斗的精神。勤學(xué)可以創(chuàng)造精彩青春，點(diǎn)亮人生!
在此，我代表學(xué)生會校團(tuán)委提出以下倡議：
1.珍惜上課時(shí)間，力求課上解決問題;。
2.安排課間時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備、課后復(fù)習(xí)工作;。
3.提高學(xué)習(xí)效率，把握零碎時(shí)間;。
4.勤于思考，勇于提問;。
5.書寫整潔，學(xué)習(xí)互助。
從今天開始，讓勤學(xué)創(chuàng)造精彩青春，讓勤學(xué)灌注美好的明天!
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇六
曾經(jīng)有很多同學(xué)在作文中日記里不止一次地發(fā)過這樣的牢騷：我們每天在教室、食堂、寢室這三點(diǎn)一線中過著枯燥乏味的生活;我們的世界里除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，除了考試，還是考試。甚至還會有同學(xué)說，學(xué)習(xí)的壓力可真要讓我崩潰了。顯然，說這些話的同學(xué)已經(jīng)跳進(jìn)了被動學(xué)習(xí)的陷阱，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為沉重的包袱，成為了完完全全的負(fù)擔(dān)。
其實(shí)，在我們的世界里，成長是永恒的主題。如果你靜下心來想一想，你會發(fā)現(xiàn)，你的成長多么令自己驚喜。
三年前，每個(gè)人站在起點(diǎn)上，腳下踩著一個(gè)零;三年后，每個(gè)人都掌握了很多文化知識，成為合格的初中畢業(yè)生。這就是學(xué)習(xí)的結(jié)果，一粒種子經(jīng)過努力學(xué)習(xí)終會發(fā)芽、開花、結(jié)果。而花開得是不是更鮮艷、更芬芳，果實(shí)結(jié)得是不是更豐碩、更甜美，就看你努力的程度了。
也許三年前你面對困難時(shí)會手足無措，但三年后的你一定會鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過很多次的失敗，現(xiàn)在變得堅(jiān)強(qiáng)了。這就是成長的魔力。它讓我們像一滴水似的不停地敲擊，最終成功地?fù)舸┝藞?jiān)硬的石塊。一滴水的能量不可忽視，一個(gè)人的潛能不可估量，我們在學(xué)習(xí)中同樣能找到開啟自我潛能的金鑰匙。
也許在有些同學(xué)的眼里，學(xué)習(xí)只不過是為了博取高分，那些考取高分的學(xué)生只不過是高分低能而已。的確，分?jǐn)?shù)不是學(xué)習(xí)的唯一目的，而是目的之一種。所以我們需要更關(guān)注分?jǐn)?shù)背后的努力，分?jǐn)?shù)背后的精神。相信一個(gè)能長期堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)的同學(xué)，在工作中也一定能鍥而不舍的努力。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成鍛煉自己意志，強(qiáng)悍自己精神的舞臺，把分?jǐn)?shù)當(dāng)成副產(chǎn)品，那么高分的，一定是高能的。社會也許不認(rèn)可分?jǐn)?shù)，但社會一定會認(rèn)可一個(gè)人的能力，認(rèn)可一個(gè)人的素質(zhì)。所以，我們只有要通過學(xué)習(xí)為現(xiàn)在的自己打造一個(gè)豐富的精神世界，才能拿到未來社會的通行證。
如果有同學(xué)說，我已經(jīng)快被學(xué)習(xí)的壓力壓垮了，崩潰了，這時(shí)候我們可以對他說：“恭喜你，你變得更頑強(qiáng)了。因?yàn)楫?dāng)你說這句話的時(shí)候，我們感受到你沒有垮，那最后一根稻草又成為你成長的見證了?！?/p>
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇七
同學(xué)們：
大家好!
紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識,更好的珍視我們的生命,就要把"增強(qiáng)交通安全意識提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天,并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去,真正抓出實(shí)效。在此,向全體師生再次發(fā)出倡議:。
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
6、倡議各班組織召開一次交通安全主題班會,總結(jié)過去,查找不足。每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
今天，我能在國旗下講話，是要告訴大家：尊章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,珍愛彼此的生命吧。
同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命的大事,因此我們不能又絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識,提高自我保護(hù)能力。你們是祖國的未來,建設(shè)21世紀(jì)的法治,文明的中國的重任要落在你們的肩上。所以最后請同學(xué)們跟我一起說:我一定會遵守交通規(guī)則,從今天做起!
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《以誠信之心待考》。
作為華夏民族的驕子，相信大家一定都熟知這樣一句話?！罢\者，天之道也。思誠者，人之道也?！痹诿献拥难普T中，誠信不知不覺成為了我們的第二個(gè)“身份證”，成為了立人之本，處世之寶。
誠信是平凡而普通的，它沒有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈艷媚的容貌。他猶如一潭清澈幽雅的湖水，寧靜、淡泊，她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗，也正是這樣一潭純粹的湖水讓我們的求知人生更加完美。
眾所周知，人獨(dú)立于世間數(shù)十年，必須不斷學(xué)習(xí)，以獲得知識、增進(jìn)學(xué)養(yǎng)。而對于我們這些求學(xué)者來說，考試，便成了檢驗(yàn)我們對知識掌握程度的一種必要手段與方式。但不知從何時(shí)開始，誠信這一中華傳統(tǒng)品德在考試上與我們背道而馳。
令我們傷感的是，“作弊”行為在我們身邊屢見不鮮，即使是在我們?nèi)鹬?，也依舊能夠看到這種行為。在期中考將來之際，我希望能跟大家重溫楊震《不受四知金》的故事。
漢名臣楊震曾經(jīng)舉薦荊州茂才王密當(dāng)昌邑縣令。一次經(jīng)過昌邑縣，王密深夜帶十斤黃金私贈給楊震，楊震堅(jiān)決不接受。王密說：“夜深了，沒有誰知道的?！睏钫鹫f：“天知道，地知道，你知道，我知道。怎么可以說沒有人知道呢!”王密聽后，很羞愧地離開了。
這個(gè)家喻戶曉的故事說明楊震的道德修養(yǎng)已達(dá)到了不自欺的慎獨(dú)境界。告誡我們，只有在沒有人監(jiān)督的情況下做到不自欺，才算是真正的誠信。
可如今，在考試過程中，即使有老師監(jiān)督，依舊還是有個(gè)別人想方設(shè)法地要去奪取不正當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。我們是否應(yīng)該反思，為什么我們要放棄一個(gè)人的傲氣，選擇彎下脊骨去做一件令我們唾棄的事?不值得，真的不值得。我們不應(yīng)該徘徊在道德犯罪的邊緣，不應(yīng)該摔倒在短暫的利益前，更不應(yīng)該讓浮華弄臟了我們還未定型的雙手。
明代理學(xué)家王陽明說過：“夫過者，自大賢所不免?！币虼?，在校的求知過程中，難免會有磕磕絆絆，會有些許不理解的知識。但是，在學(xué)業(yè)中犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是文過飾非，隱瞞錯(cuò)誤的僥幸心理。實(shí)際上，只要是犯了考試作弊的錯(cuò)誤，遲早會被人發(fā)現(xiàn)。“若要人不知，除非己莫為”，說的就是這個(gè)道理。
因此，與其揣著時(shí)刻會被發(fā)現(xiàn)的恐慌，倒不如拾起誠信，真真切切地去應(yīng)對未來。在學(xué)校求知，是一個(gè)艱苦的學(xué)習(xí)過程。我們應(yīng)抱著“知之為知之，不知為不知”的態(tài)度，去對待學(xué)習(xí)，以誠信之心待考。只有在考試中拽緊誠信這束強(qiáng)大的力量，我們才能愈戰(zhàn)愈勇，突顯出自己的潛力，爆發(fā)出自己最真實(shí)的風(fēng)采。
有人說，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海，是七月的陽光，是九月的楓葉，是大自然賜予人類的寶貴財(cái)富。
而我說，誠信是一盞明燈，引導(dǎo)我們走向輝煌;誠信是一根拐杖，助我們在荊棘叢中無畏前行;誠信是一盆清水，助我們洗凈污垢，凈化心靈。誠信之于考試，就如一場雨水的滋潤，一陣春風(fēng)的吹拂，雖然微小，卻能孕育出一個(gè)生機(jī)勃勃、健康向上的春天。
在此，我謹(jǐn)代表高一(2)班全體同學(xué)，再次向大家發(fā)出“以誠信之心待考“的號召。
讓我們在誠信里感受生命前進(jìn)的依托、展現(xiàn)真我的風(fēng)采，讓我們在誠信中創(chuàng)造非凡的明天、書寫生活堅(jiān)實(shí)的底色，讓我們這些瑞中的學(xué)子以我們真實(shí)無妄的氣節(jié)去彪炳百代!
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。
青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。人的'生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信，美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點(diǎn)燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進(jìn)的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實(shí)地去努力才變得有意義。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功，因?yàn)?，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)!同學(xué)們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚(yáng)!
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇十
自古以來，無數(shù)仁人志士一直用“修身、齊家、治國”的孤標(biāo)高格來警策和激勵(lì)自己，其中“修身”是迎來事業(yè)輝煌，通向人生成功的必由之路，修身必先養(yǎng)德，而“懂文明、明禮儀”則是修身養(yǎng)德的一個(gè)重要途徑。20xx年，政府工作報(bào)告將社會主義核心價(jià)值觀概括為十二個(gè)詞，更是將“文明”提高到了國家軟實(shí)力的戰(zhàn)略高度。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。強(qiáng)調(diào)的就是“禮”對于個(gè)人和國家的重要作用和意義。
那么，什么是文明禮儀呢?于國家而言，它是一個(gè)國家社會文明程度、社會公德水平、社會軟實(shí)力的體現(xiàn)，是凝聚國民精神的重要法寶;于社會而言，它是維系社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范;于個(gè)人而言，它是約束自我、尊敬他人的個(gè)人氣質(zhì)與素養(yǎng)的外化?？傊?，它是展示形象的一面明鏡，是改善人際的化雨春風(fēng)，是創(chuàng)造和諧的三月暖陽，是完善自我的進(jìn)步階梯，是立身處世的堅(jiān)實(shí)根基。
作為正中學(xué)子，我們不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。西方近代教育學(xué)奠基人夸美紐斯說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。的確，講文明，懂禮儀不應(yīng)只停留在喊口號、表決心的文字層面，更應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)付出實(shí)際行動。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的沖突，一句“不要緊”給我們送來陣陣溫潤的春風(fēng)。俯身撿拾垃圾，凈化了環(huán)境，更凈化了心靈;抬手整理衣冠，端正了容顏，也端正了風(fēng)氣。手下留情花似錦，腳下留情草如茵，細(xì)節(jié)之處的文明，最動人，也最暖人。
這就是我們身邊的文明，文明就是有修養(yǎng)、懂禮貌、能自律，有修養(yǎng)能讓別人感到舒服，懂禮貌能讓別人得到尊重，能自律就是能用別人的眼光衡量自己的行為，總之文明就是讓別人感到高尚，感到美好，感到向上。正如古圣先賢所云“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰?！?/p>
同學(xué)們，青春是美好的，也請讓我們的青春多一份文明與優(yōu)雅，就像培根所說的：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝?！?/p>
同學(xué)們，梁啟超曾說過，少年智則國智。同樣的，少年文明則國文明。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，在價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天，我們沒有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣，因?yàn)樵谖覀兊奈幕?，在我們的血液里，浸染著的、流淌著的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。中國要走向世界，要靠我們將這精華一點(diǎn)一滴發(fā)揚(yáng)，將這傳統(tǒng)一磚一瓦重塑!
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我國旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》。
12月22日凌晨1：11，陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開始進(jìn)入白天最短、夜晚最長的一天。是的，昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有25的歷史。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云：“天時(shí)人事日相催，冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅?！惫湃苏J(rèn)為，自冬至起，天地陽氣開始興作漸強(qiáng)，代表下一個(gè)循環(huán)開始，是大吉之日。據(jù)記載，周秦時(shí)代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。也就是說，人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們在這個(gè)周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天?！痹谖覀兘系貐^(qū)，吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至的湯圓又叫“冬至團(tuán)”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個(gè)中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
在度過了史上最暖的春節(jié)后，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。你我都走在路上，有的剛出發(fā)，有的已經(jīng)走了很久。有的還記得為什么而出發(fā)，有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否如故，我的心是否依舊飛揚(yáng)?也許我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心，但那已成為幾道苦澀的淚痕。
新的學(xué)期要有新的開始、要有新的希望。丘吉爾說：“永不放棄。”昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，一切不容等待。馬年的我們不能守株待兔，要馬上出擊，向著夢想策馬奔騰。所以，當(dāng)我們看見機(jī)會請把握機(jī)會，當(dāng)我們手握時(shí)間請珍惜時(shí)間，當(dāng)我們樹立信念請堅(jiān)定信念，當(dāng)我們遇到阻礙請跨越阻礙。
再過幾個(gè)月，高三的同學(xué)就要迎來你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。大功垂成，我們拭目以待。
而高一高二的同學(xué)在這個(gè)學(xué)期末也要迎來我們的會考。這里，我給你們講一個(gè)“吃燒餅”的笑話：一個(gè)人肚子餓了，吃了一個(gè)燒餅沒有飽，再吃一個(gè)還沒有飽，吃到第三個(gè)才覺得飽了。他說：早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會覺得他很傻，沒有前面那兩個(gè)燒餅墊底，光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就，都需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長期積累堅(jiān)持，想不成功，也難!同時(shí)還要努力做到自主學(xué)習(xí)，把繁雜、冗長的知識一層一層地進(jìn)行梳理，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識理出層次，將其組成一個(gè)有意義的整體。
春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余，我們需要偶爾抽出時(shí)間加強(qiáng)運(yùn)動，為健康積累財(cái)富。一張一弛謂之文武之道。會休息的人才是工作達(dá)人。
為了結(jié)局不留遺憾，請讓過程更加完美。最后祝大家馬年快樂，馬到成功!
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇十二
眼睛是心靈的窗戶。如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你面前的將是一片黑暗，沒有美麗的色彩和歡笑的世界，當(dāng)別人玩耍時(shí)，自己卻只能聽到笑聲，這是多么孤獨(dú)和無助啊!
在這五彩繽紛的春天里，眼睛作為心靈的窗戶讓我們看到了美麗的風(fēng)景。如果你把它關(guān)掉，這些動人的風(fēng)景就會向我們說再見。
因?yàn)榻暎卸嗌偃讼萑肓寺闊┖屯纯?。那些明眼一族，欣賞著美麗的山水風(fēng)光，欣賞著多彩的世界，看著生機(jī)勃勃的綠樹紅花，紫色的郁金香，芳香的水仙花，綠色的攀巖植物，遼闊的野生草原，不斷地?fù)u曳著我們的心弦。
當(dāng)他們著迷的時(shí)候，有多少人因?yàn)槌两诤诎岛湍：卸械奖磦?。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋住了他們看世界的視線。
讓我們攜起手來保護(hù)我們的眼睛，讓這個(gè)充滿歡笑的世界永遠(yuǎn)如你所愿地來到你的眼前，不再有人會因?yàn)榻暥罡锌鄲?，像陷入沼澤般悲痛不已?/p>
我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，讓金色的陽光照耀我們的心靈，讓宜人的風(fēng)景洗滌我們的心靈，讓自己能盡情欣賞美麗的風(fēng)景。
我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國的江河湖泊，看看世界各地的名勝古跡;我們需要打開這扇寶貝的窗戶，看到小溪在大自然的懷抱中流淌，歡快地跳躍著可愛的水花，快樂地唱著大自然的甜美之歌。
眼睛是人體不可缺少的一部分。如果你沒有眼睛，你將失去這個(gè)美麗的世界，一個(gè)充滿陽光的世界。看眼睛很重要!如果沒有眼睛，就像明星沒有劇本一樣。
如果沒有眼睛，就像工程師沒有圖紙一樣;如果沒有眼睛，就像名將沒有軍隊(duì)一樣!同學(xué)們，眼睛是心靈的'窗戶，我們應(yīng)該愛它，有人認(rèn)為戴眼鏡是很漂亮的，看起來像一個(gè)學(xué)者。這種想法是錯(cuò)誤的。
如果你上了大學(xué)，想考軍校，你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應(yīng)該照顧我們的眼睛，讓我們的眼睛永遠(yuǎn)明亮。
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇十三
親愛的老師,同學(xué)們:。
大家早上好!今天我演講的題目是《保護(hù)牙齒,從我做起》.
俗話說:"牙疼不是病,疼起來可真要命".不知道你有沒有受到過牙疼的折磨。
世界醫(yī)學(xué)組織,把每年的9月20日定為愛牙日,就是要提醒人們在享受快樂生活的同時(shí),別忘了關(guān)注自己的口腔健康.牙齒是人類賴以生存的重要器官,它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分,也與語言,容貌和健康有密切關(guān)系.下面我就來介紹幾個(gè)日常護(hù)理牙齒的小竅門:。
1,保護(hù)牙齒健康,最基本,最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙,以去除食物殘?jiān)脱烂婢?每天至少刷2次牙,每個(gè)牙刷3個(gè)面,每次持續(xù)3分鐘.
2,牙刷保養(yǎng)做到每人1把,刷后用清水多沖洗幾次,甩干水分.兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷.1個(gè)月?lián)Q1次牙刷較好,一根牙刷使用最多不超過3個(gè)月.
3,吃完東西要及時(shí)漱口,盡量少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食.
4,糾正不良習(xí)慣.有些同學(xué)有吮拇指,舔牙,咬牙,張口呼吸,咬嘴唇等壞習(xí)慣,這樣會造成牙齒排列不齊等畸形.另外不要用牙齒咬開瓶蓋等堅(jiān)硬物品,防止牙齒損傷.
5,提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查,潔治,沒病防病,有病早治.
但愿我們每個(gè)人都能認(rèn)識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容.謝謝大家!
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇十四
10月13日，有一億三千萬雙小手翻開這一頁紅色的日歷。1949年10月13日，中國少年先鋒隊(duì)建立。從那一天起，少先隊(duì)組織伴隨著新中國心臟的跳動，走過了56年的生涯。56年來，少先隊(duì)組織為國家培養(yǎng)了上億的優(yōu)秀公民，輸送了大量合格的建設(shè)者。當(dāng)年的“紅領(lǐng)巾”，如今成了科學(xué)家、藝術(shù)家、教育家、軍事家以及各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀人才。從戴上紅領(lǐng)巾的那一天起到幾十年后的今天，“紅領(lǐng)巾”們不會忘記曾經(jīng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗、激動人心的隊(duì)鼓聲和胸前的紅領(lǐng)巾。有的少先隊(duì)員要問：“56年前，是誰作出10月13日為少先隊(duì)建隊(duì)日的決定呢？”回答這一問題要從1949年元旦說起。就在那一天，黨中央發(fā)出了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團(tuán)的決議》。1949年4月，在新民主主義青年團(tuán)第一次全國代表大會上，代表們決定建立中國少年兒童隊(duì)。同年的10月13日團(tuán)中央常委擴(kuò)大會議通過了《關(guān)于建立中國少年兒童隊(duì)的決議》，確定了中國少年兒童隊(duì)的性質(zhì)、任務(wù)。于是這一天就成了中國少年兒童隊(duì)的建隊(duì)日。1953年，團(tuán)中央公布了“中國少年兒童隊(duì)”改名為“中國少年先鋒隊(duì)”。1958年6月，再共青團(tuán)三屆三中全會上，通過《關(guān)于改進(jìn)少年先鋒隊(duì)工作，開展共產(chǎn)主義兒童運(yùn)動的決議》。決議中強(qiáng)調(diào)“要培養(yǎng)少年兒童為社會主義、共產(chǎn)主義而獻(xiàn)身的遠(yuǎn)大理想和優(yōu)秀品質(zhì)?！崩裥￡?duì)把春風(fēng)送到每一個(gè)角落，夏令營的篝火把友情熔成小溪，航模組員的心兒再藍(lán)天里翱翔，登山隊(duì)員的身影在險(xiǎn)峰上閃現(xiàn)?，F(xiàn)代化的煉鋼爐里歡樂看紅領(lǐng)巾之歌，無土栽培的小麥工廠閃耀著紅領(lǐng)巾之光，高能對撞機(jī)里有星星在跳躍，超光速導(dǎo)彈在火炬中燃燒，共和國大廈屹立在世界東方。今天在迎接少先隊(duì)建隊(duì)56周年的時(shí)候，希望少先隊(duì)員們能帶著遠(yuǎn)大的理想跨上新時(shí)代的征程。
走進(jìn)十月國旗下講話心得體會篇十五
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話的主題是《我們應(yīng)該學(xué)會感恩》。
同學(xué)們，上個(gè)星期四是什么節(jié)日，你們知道嗎?對，是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)，我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會背誦這樣的詩句：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，它講的就是感恩。古人說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”意思是：小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉，以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
有這么一個(gè)感人的故事：臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才走進(jìn)學(xué)校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說：“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練?！辟嚃|進(jìn)先生最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。“滴水之恩，涌泉相報(bào)?！边@是古訓(xùn)，這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報(bào)恩，對得到的一切都覺得理所當(dāng)然。
請同學(xué)們對照自己想一想：父母給予你們的愛細(xì)小瑣碎而無微不至，有的同學(xué)卻總覺得這是應(yīng)該的;老師們經(jīng)常苦口婆心地教育你們，而有的同學(xué)卻不知改過、甚至埋怨老師;有的同學(xué)還不顧友情蠻橫無理，不存絲毫感恩之情。請想一想：這樣做對嗎?同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會給了我們良好的成長環(huán)境和支持，學(xué)會感恩，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好，讓你身邊的人因?yàn)槟愕拇嬖诙械娇鞓?
最后，我們這個(gè)星期四、星期五將開展一年一度的體育藝術(shù)節(jié)，希望同學(xué)們持著“友誼第一，比賽第二”的精神，不忘感恩學(xué)校給了我們這次展示自己的機(jī)會，感恩老師的悉心栽培，感恩同學(xué)之間的鼎力配合和支持，我提前預(yù)祝同學(xué)們在運(yùn)動會中取得好成績。
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