在快節(jié)奏的生活中，總結能夠讓我們停下腳步，反思思考，并找到提升的機會。善于總結的人通常注重細節(jié)、關注前人的經(jīng)驗，并勇于創(chuàng)新。以下是小編為大家整理的詩歌作品，希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
憲法班會課聽課心得篇一
憲法是國家的根本法律，是維護社會秩序、保障民權民利的保證。背誦《憲法》有助于我們深入理解國家法制建設和相關政策法規(guī)，更好地履行自己的公民義務和權利。最近我參加了一次關于憲法的聽課活動，收獲頗豐，現(xiàn)在分享一下我的體會和感受。
第二段：學好憲法背景和重點內(nèi)容。
在聽課中，首先導師介紹了憲法的歷史和形成背景，感覺受益匪淺。了解歷史背景有助于我們理解憲法的發(fā)展脈絡，更好地把握其中的精神內(nèi)涵。另外，導師也詳細講解了《憲法》重點內(nèi)容，如公民的基本權利、基本義務、國家機構的組成和功能、法律服從原則等等，對于我個人來說，加深了對于憲法的認知和理解。
隨著社會的發(fā)展，我國憲法也不斷更新發(fā)展，為了更好地掌握憲法知識，我參加了憲法背誦班。導師教授了一些憲法背景的方法和技巧，例如逐條背誦、分類歸納、重復訓練等。在班級中學會了用心記憶、結合實際的方法，加深了對憲法的印象和理解。
第四段：憲法的實踐應用。
學了《憲法》，我們要更好地將其轉(zhuǎn)化為實踐行動。在日常生活中，了解并遵守憲法意義重大，例如維護公民權利、履行公民義務、參與選舉等。憲法作為社會穩(wěn)定和國民利益的基石、涵養(yǎng)了國家發(fā)展和公民素質(zhì)的高峰，我們應當自覺地接受憲法的紅色洗禮。
第五段：憲法背誦的重要性。
我認為，憲法背誦的重要性不僅在于了解憲法法律制度，并無限地提高我們的思政素質(zhì)和綜合素質(zhì)，進而加強人的自身力量和自我清晰度。通過學習、背誦并學以致用，《憲法》也成為我們樹立社會責任感，關注社會公共事務的重要保障，有利于我們做有良心、有智慧的公民，融入到國家建設中去。
結語：
總之，學好憲法，不僅是一種要求，更是一種精神錘煉和人格提高。憲法作為國家的根本大法和基礎性法律文化，應該讓每一位公民掌握并貫徹其中的思想要義，提升自己的公民素質(zhì)，從自己做起，推動社會和諧和進步。
憲法班會課聽課心得篇二
近期，我在學習憲法相關課程時，深刻認識到了背誦憲法的重要性。在不斷的背誦憲法條文和聆聽憲法課程的過程中，我不僅對國家法律建設有了更深刻的認識，也對自己的角色有了更清晰明確的認知。在此，我將會從背誦憲法的必要性、聽課心得、體現(xiàn)個人素質(zhì)和對法治社會的促進這四個方面，談談我的一些心得體會。
首先，背誦憲法是提高自身法律素養(yǎng)的必要過程。憲法是國家最高法律，其涵蓋的信息是千變?nèi)f化的社會、經(jīng)濟、政治因素的復雜結晶，是我們認知世界、行動規(guī)劃的基礎。背誦憲法需要我們理智地參與其中、深層次地理解其中的思想，進而形成更高思維方式，使我們的認識水平得到提升。尤其是針對當前復雜多變的社會現(xiàn)實，我們不僅需要明白自己的權益，更要理解法律的維系意義，這樣，我們的個人防衛(wèi)能力和預防風險的能力也會更高。
其次，聽課也是學好憲法的重要途徑。這些天來，我通過學習憲法的方式，感受到了一種認知和知識上的洗禮。在聽課過程中，我遇到了許多困難，需要時常反復地聽講，甚至需要不厭其煩地記錄下課堂內(nèi)容。但這些不快樂都是值得的。反復記錄重要內(nèi)容，讓我反思、思索，開闊了我的眼界，正視了我本人的不足。通過這種深入學習憲法的方式，我逐步認識到了憲法的精神內(nèi)涵以及自己在其中的合法地位。在我了解課程時，我也表現(xiàn)出了領悟憲法條文的態(tài)度，可以更加認真地對待法律項目，這將對我們未來的個人成長和國家建設做出貢獻。
再次，背記憲法也是體現(xiàn)個人素質(zhì)重要途徑之一。盡管我們很少去考慮我們自己的個人素質(zhì)，但始終不能夠小看它的影響。背記憲法不僅需要我們了解基本的詞匯、語層和語氣，更是考驗我們背誦能力和集中注意力。當我們能夠始終保持強烈主動性，并且明確自己的目標與任務，我們的備課態(tài)度將更為真實、更具精神實質(zhì)。這意味著我們需要面對并取得困難，不斷精進自己，學會如何掌控自己的情緒和心態(tài)，做到穩(wěn)定自己并且堅定信念。這樣的成功將可能引導我們?yōu)楦蟮哪康亩鴬^斗，也為我們學生提供了一個跨越自己的機會。
最后，認真背誦憲法也是提高法治社會的重要支柱。一個國家崛起和文明程度，除了經(jīng)濟實力外，法治建設也是必不可少的核心力量。法律對國家建設的中心重要性，需要我們盡可能了解、掌握憲法的精神內(nèi)涵和執(zhí)行程序。背記憲法、聽講課程，是我們了解憲法的基礎。通過學習憲法，我們可以更好地了解國家制度和治理方式，進而增強我們的法律知識、核心價值觀信仰、文化理念和生活方式。背誦憲法同時也激勵了我們自律和履行社會責任的自覺性，我們的生命概念得到了增強，也為我們的社會生活提供了基礎。
綜上所述，背誦憲法、聽講課程雖然并不輕松，但是，無論是對個人成長，還是對社會發(fā)展，都有著極其重要的意義。通過了解憲法，我們可以進一步了解法治建設現(xiàn)狀，提高自身法律素質(zhì)以及將法律置于更高的位置。也希望更多的人可以關注憲法，學習憲法，讓我們廣泛傳播憲法價值，推動法治建設，助力中國法治進程。
憲法班會課聽課心得篇三
開完班會，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱為20xx年最震撼人心的照片。開始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過時，我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時，一個男生說話了：他們竟然還說‘耶’！要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關于國家尊嚴的時候，誰都笑不出。我的拳頭開始握緊，越來越緊，越來越緊……要不是是照片，我一定會沖上去，去維護中國的尊嚴。
再看那張，那個孩子，蹲下身來撿飯粒。我們中，誰受過這樣的罪？！那孩子并不比我們大??！看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢，那他會幸福很多。
另一張，那個男乞丐，看見記者來拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說：我有證件，請不要趕我們走！看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說過，乞丐，你給他一塊錢，哪怕他是騙你的，哪怕他是個富翁，但你的心會舒服多了。
還有一張，說，有一個孩子要去上學，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣掉。而他為了賺多少錢你知道嗎？才3分哪！說到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀小，缺錢，但他們不會去賺昧良心的錢啊！他們會一步步，腳踏實地地去干！不像你們！
下課了，我久久不離開那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應當了？我是否…。
憲法班會課聽課心得篇四
這是關于本科評估的第三個主題班會，由強中強主持。連日來，為迎接本科教學水平評估專家組的到來，學校大力加強學風建設，嚴格要求，狠抓落實，力圖拿出最好的精神面貌和學習氛圍來接受評估。在學校的要求下，我班班委團結一致，帶領全班同學對學習，紀律，衛(wèi)生等方面進行了徹底整改。現(xiàn)在同學們的學習態(tài)度有了進一步的提高，學習氛圍更加濃厚，紀律觀念得到了加強，基本杜絕了上課遲到早退，打電話，發(fā)短信，吃東西，看雜書等不良現(xiàn)象，宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強中強首先給大家通報了我校本科教學工作評估工作圓滿成功，給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對大學本科評估工作的評價和建議。大家都深深地為我校在本科評估中所取得的優(yōu)良成績而自豪。
從開學到現(xiàn)在，學校頻繁檢查衛(wèi)生，對紀律嚴格要求，大家仿佛又回到了緊張充實的高中生活?，F(xiàn)在本科評估已經(jīng)告一段落，對于以后的生活大家有如何打算，是繼續(xù)這樣嚴格要求自己，還是覺得本科評估像一陣風，吹過了就過了，不會留下一絲痕跡呢?就本科評估后我們應該怎么辦這個話題，強中強要求以宿舍為單位進行討論后發(fā)言。
學習委員首先發(fā)言說，勤奮嚴謹?shù)膶W風，干凈整潔的宿舍，活躍的課堂是大家的共同愿望，要實現(xiàn)它就要付出一定的努力，雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時候會讓大家心煩，但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺。本科評估雖然已經(jīng)過去，但是我們應該把這個嚴格的制度保持下來，這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣。
有些同學持反對意見，他們認為，如此嚴格的要求似乎有些過于嚴苛，似乎破壞了大學生活所應有的自由輕松和個性張揚，把一切都規(guī)范化不利于大學生個性的發(fā)展，也不能培養(yǎng)出能“擔承社會責任，成為民族中堅”的優(yōu)秀人才。
生活委員發(fā)言：“我覺得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學高考之前聽過了太多“考上大學一切都會好的”的安慰，也許是因為跋涉長途中看到了太多關于大學美景的'海市蜃樓，大家對大學抱有太多輕歌曼舞的幻想，以至于竟會對大學生活抱有一種輕松的玩笑態(tài)度，而且對遲到、曠課等種種過錯也不以為忤，似乎大學生活就是這個樣子的。在嚴格要求下使同學們將這種充實緊張的生活狀態(tài)銘記于心，同學們的學習成績以及各方面的素質(zhì)才會提高，那么我們這批山大學子的前途才會有所保障。如果連這么點約束都受不了的話怎么會成為民族的中堅呢。
宿舍舍長發(fā)言，如果說，“培養(yǎng)人才是大學的第一使命”，那么，成才也應該是大學生的第一使命。如果說，“教學是校長、院長和每一位教師的第一天職”，那么，學習也應當是大學生的第一天職。如果說，“培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學的戰(zhàn)略選擇和長期目標”，那么，刻苦學習、早日成才也應該是每一個山大學子的行為選擇和奮斗目標。大家應該擺正自己的位置，為自己的未來定一個長遠的目標，并不斷為之奮斗，才能獲得成功。
班會氣氛熱烈，每一位同學都說出了自己對于大學生活的看法。強中強最后總結說，我們升入大學是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學嚴謹、學風樸實著稱的山東大學最令人珍視的就是濃厚的學術氛圍。在這樣的環(huán)境中求學，刻苦認真的學風是必須養(yǎng)成的。而這，也應該是我們青年學子在山大最應該做的事情，最應該選擇的生活。本科評估的工作雖然終會結束，但其真正的成果卻應該永遠留存，那便是嚴格的紀律觀念、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和奮發(fā)求學的精神面貌。所以，加強學風建設，不但是近期工作的需要，也是我們?yōu)閾碛谐鋵嵉拇髮W生活所必須堅持的。最后強中強進一步強調(diào)了班級學習紀律衛(wèi)生等方面的要求，并提醒大家要高度重視。
班會進行了將近一個小時，受到了良好的效果。
憲法班會課聽課心得篇五
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結帶領各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了中華人民共和國憲法修正案，經(jīng)過這次修改，我國的憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時代精神，更加適應全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的要求，必將更好的發(fā)揮國家根本法的作用，從而更好的治理好國家。
我們要把學習新憲法通實踐科學發(fā)展觀、群眾路線重要思想，堅持立黨為公，執(zhí)政為民，大興求真務實之風結合起來，為中國特色社會主義的發(fā)展作貢獻。只有全面準確的領會和把握推動物資文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學內(nèi)涵，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、社會主義民主政治和深社會主義先進文化。
我們作為小學生，通過學習憲法，充分認識了憲法的重要地位，結合小學生原則，我們一定要做一個知法懂法的好少年。要嚴格按照憲法規(guī)定的要求辦事，自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，調(diào)動廣大人民群眾的積極性，維護國家統(tǒng)一、民族團結和社會穩(wěn)定，維護憲法尊嚴，保證憲法的全面實施。
同時，作為小學生，更要懂得維護憲法，積極宣揚憲法知識，結合自身，更好的學好理論文化知識，為實現(xiàn)民族復興的偉大中國夢而努力學習。
憲法班會課聽課心得篇六
在我國憲法日即將到來之際，學校開展了憲法背誦和聽課活動，我也積極地參與了其中。通過一番深入體驗和感悟，我認識到了憲法對每個人的意義和重要性。
時代在變，但憲法始終是我們國家的根本大法。我經(jīng)常會有一個疑問，那就是為什么我們要背誦憲法呢？經(jīng)過這一次憲法背誦，我明白了許多道理。憲法背誦有助于讓我們更加深入、全面地了解我們國家的大法，讓公民走向法制化的進程，使我們的思想和行為遵循法律的規(guī)范，從而為自己、為家庭、為社會作出更好的貢獻。
為了更好地讓我們了解憲法，學校還開展了憲法聽課活動。通過聽課，我認識到了憲法的歷史淵源、體系結構、法治宗旨、法律權利等方面的內(nèi)容。經(jīng)過教師的深入解說和具體案例的講解，我深刻體驗到了憲法所覆蓋的范圍之廣、權利與義務的平等、憲法法律的沖突解決方法等重要知識。
第四段：憲法教育的啟示。
從憲法背誦和聽課中，我也認識到了教育的重要性。在學校教育中，我們不僅要重視學科知識的掌握，也應注重法制教育，喚醒學生對憲法的關注，讓他們明確法律的意義和價值，增強學生的法制意識和公民觀念，促進學生的全面發(fā)展，為國家建設出更多的優(yōu)秀公民。
第五段：總結。
憲法是國家的根本大法，是公民的法寶，所以我們要尊重、遵守、學習、宣傳憲法，發(fā)揮法制的引領作用，推進國家的法制化進程。學校開展的憲法背誦和聽課，不僅讓我們更好地了解憲法，還讓我們在生活中更好地應用憲法，如自覺捍衛(wèi)自己的權益，維護公平正義，實現(xiàn)個人價值。在今后的學習中，我將會一直牢記這些重要的思想和行動，努力成為一個受法制教育的公民，為國家的發(fā)展作出更大的貢獻。
憲法班會課聽課心得篇七
十三屆全國人大一次會議通過了憲法修正案和監(jiān)察法，確立了監(jiān)察委員會作為國家機構的法律地位，標志著我國在堅持全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的道路上邁出了極其重要的一步，同時為開創(chuàng)全面從嚴治黨新局面、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利提供堅強的法治保障。
一、充分認識修改憲法、制定監(jiān)察法的重大意義。
修改憲法、制定監(jiān)察法、設立監(jiān)察委員會，是以習近平同志為核心的黨中央從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，也是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是社會發(fā)展客觀需要。實現(xiàn)對所有行使公權力的公職人員監(jiān)察全覆蓋，奠定堅實的憲法基礎、產(chǎn)生重大深遠影響，具有極其重要的政治意義、法治意義和歷史意義。
習總書記指出，我們黨全面領導、長期執(zhí)政，面臨的挑戰(zhàn)是對權力的監(jiān)督。這迫切要求探索出一條黨在長期執(zhí)政條件下實現(xiàn)自我凈化的有效路徑，這關乎黨和國家事業(yè)成敗，關乎我們能否跳出歷史周期率。建立高效的監(jiān)督體系，提升反腐敗機構的，集中反腐敗的力量，豐富反腐敗的手段措施，是對公權力進行監(jiān)督的客觀需要。
深化國家監(jiān)察體制改革，是強化黨和國家自我監(jiān)督、堅持和加強黨的領導的重大決策部署。制定監(jiān)察法的目的，是堅持和加強黨對反腐敗工作集中統(tǒng)一領導，使黨的主張通過法定程序成為國家意志，以法治思維和法治方式懲治腐敗。這是我國政治制度、法律制度建設中的一件大事，意義重大，影響深遠。監(jiān)察法就是反腐敗國家立法。成立監(jiān)察委員會作為專門的反腐敗工作機構，與黨的紀律檢查機關合署辦公，對行使公權力的黨員干部、公職人員進行監(jiān)督，對違紀的進行查處，對涉嫌違法犯罪的進行調(diào)查處置，這是堅持黨管干部原則、加強黨的領導的重要體現(xiàn)，是完善堅持黨的全面領導體制機制的重要舉措。
二、以學習貫徹憲法和監(jiān)察法為契機，推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
作為一級地方黨委，我們要將學習貫徹憲法和監(jiān)察法納入全面從嚴治黨的全過程，引導黨員干部站在新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，充分認識修改憲法和制定監(jiān)察法的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，要將學習憲法、監(jiān)察法作為一項重要政治任務，與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神緊密結合起來，引導廣大黨員干部切實樹牢憲法意識和法治信仰，成為憲法法律的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。組織黨員干部認真學習憲法和監(jiān)察法，全面掌握監(jiān)察法的規(guī)定與內(nèi)涵，以法治思維和法治方式推進全面從嚴治黨。引導黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央的和集中統(tǒng)一領導，增強推動憲法實施、強化國家監(jiān)察的自覺性和堅定性。
作為黨員干部，要帶頭維護憲法和監(jiān)察法，自覺成為法治建設的推動者和實踐者。
憲法班會課聽課心得篇八
黨的十九屆二中全會審議通過了《中共中央關于修改憲法部分內(nèi)容的建議》，目的是通過修改使我國憲法更好體現(xiàn)人民意志，更好體現(xiàn)中國特色社會主義制度的優(yōu)勢，更好適應推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的要求。學習貫徹黨的十九屆二中全會精神，就要深刻領會憲法修改的時代必然、實踐必要、法治必需。
憲法必須隨著黨和國家事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展，這是我國憲法發(fā)展的一個顯著特點，也是一條基本規(guī)律。從我國第一部憲法誕生至今，我國憲法一直處在探索實踐和不斷完善過程中。1982年憲法公布施行后根據(jù)我國改革開放和社會主，義現(xiàn)代化建設的實踐和發(fā)展，分別進行了4次修改。這4次修改，體現(xiàn)了黨領導人民進行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的成功經(jīng)驗體現(xiàn)了中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的發(fā)展成果，有力推動和保障了黨和國家事業(yè)發(fā)展，有力推動和加強了我國社會主義法治建設。實踐表明，我國憲法是隨著時代進步、黨和人民事業(yè)發(fā)展而不斷發(fā)展的。
對憲法進行適當修改，是黨中央從新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局和戰(zhàn)略高度作出的重大決策，是推進全面依法治國、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措。黨中央決定用一次全會專門討論憲法修改問題，充分表明黨中央對這次憲法修改的高度重視。把黨的十九大確定的重大理論觀點和重大方針政策載入國家根本法，有利于在總體保持我國憲法連續(xù)性、穩(wěn)定性、性的基礎.上推動憲法與時俱進、完善發(fā)展，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力憲法保障。
“法，國之權衡也，時之準繩也?！蔽覈鴳椃☉搱猿峙c時俱進，更好體現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就新經(jīng)驗新要求，成為全國各族人民的共同遵循，成為國家各項事業(yè)、各方面工作的活動準則。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法修改必須充分發(fā)揚民主、廣泛凝聚共識，確保反映人民意志、得到人民擁護。憲法是人民的憲法，憲法修改要廣察民情、廣納民意、廣聚民智，充分體現(xiàn)人民的意志。
黨員干部要自覺尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，起好帶頭作用。黨員干部要增強憲法觀念，依照憲法法律行使職權、履行職責、開展工作，恪盡職守，廉潔奉公，自覺接受人民監(jiān)督。同時，我們黨員干部要做好憲法的宣傳教育活動，大力宣揚憲法精神，大力宣揚社會主義法治精神，不斷增強人民群眾憲法意識，形成“學法知法”的好風氣。
我們只有自覺維護憲法，保證憲法的實施，才能有效推進我國社會主義現(xiàn)代化建設的進程才能有效保障最廣大人民的根本利益，才能譜寫新時代中國特色社會主，義的美好篇章。
憲法班會課聽課心得篇九
今天我們班舉行了一次以考研與就業(yè)為主題的班會，可想而知其主要類容主要圍繞對于我們大學生當我們在未來的路上怎么選擇，是先進入社會進行我們的職業(yè)生涯還是繼續(xù)我們的學習之路“考研”為將來的職業(yè)生涯打下更堅實的基礎。對于這次主題班會我感想很深刻，對于這個問題我自己也有一些自己的想法。
先說考研吧，除了支付時間成本外，還得考慮到兩個變數(shù)：考上與考不上。如果考上了，還有一個機會成本的問題。此外，還有一個邊際效用問題。
這就是說，當讀研的人數(shù)很少時，其邊際效用為大，二者成反比;當讀研的人數(shù)增長時，尤其像現(xiàn)在這樣迅猛增長時，你可能會想到畢業(yè)后的競爭激烈程度，那么讀研預期的邊際效用可能將隨著在讀人數(shù)的增加而遞減。
如果考不上，那么，其機會成本與心理成本將增加，如果此時去找工作，機遇可能減少了許多。如果你看到那些成績不如你的同學找到了比你好的工作，你的心理成本將上升，因為攀比之心從皆有之。其次，如果你準備明年再考，對挫敗的恐懼也會增加你的心理成本。
那么，該如何選擇，我以為，可以從這樣兩個方面去考慮：
方向定位。一般來說，家長比較喜歡為子女設定目標。但是，作為目標的實現(xiàn)者自己對這個目標有沒有認同，這至關重要。如果沒有，則目標難以實現(xiàn)，起碼會使實現(xiàn)的過程少了許多快樂。如果能夠?qū)崿F(xiàn)，卻很難充分享受實現(xiàn)所帶來的快樂。因此，這種定位應該根據(jù)自己的長處和愛好來定，于是，這又出現(xiàn)了一個兩難：剛上大學怎么知道自己的長處，而當你知道自己的長處后，時間卻不長了。因此，在時間不可逆轉(zhuǎn)的前提下，應該先定方向。但不管什么樣的定位，我以為有兩個方面值得我們?nèi)プ觯?/p>
一是培養(yǎng)起閱讀的興趣，這就需要增強自己的好奇心，因為興趣總是以好奇心為基礎的。對求知的事物的好奇心，常常會激發(fā)我們濃厚的興趣，而興趣所帶來的動力是其他任何東西都無法比擬的。
就讀書而言，不僅在于增長我們的知識面，更在于培養(yǎng)我們的學習能力：它包括歸納的能力、判斷的能力、質(zhì)疑的能力等等。這對于我們研究生階段的學習，畢業(yè)以后的工作甚至人生具有很重要的作用。
二是培養(yǎng)的我們表達能力。知識經(jīng)濟里，人與人的交往越來越頻繁，而交往中使用的最主要的工具就是語言，尤其對于我們學校來說，它是以法學為主干的。畢業(yè)后大多從事司法和黨政工作，這可是典型的與人打交道的工作。由于本人個人的偏好，我還比較傾向于鼓勵大家喜愛辯論。因為無數(shù)事實充分證明，從功利的角度看，辯論不但能培養(yǎng)人的口頭表達能力，更在于能培養(yǎng)我們的思維能力，尤其是創(chuàng)造性思維能力。這一點，只要看看學校辯論隊已經(jīng)畢業(yè)工作的同學的情況就可以充分證明。
降低期望值。由于市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會正逐漸從身份本位走向能力本位。在本科學歷逐漸增長的情況下，按照市場的供求關系，學歷所包含的價值量正在逐漸降低，而對于能力的價值預期正逐漸提升。我有這樣一個類比：學歷如同電影院沒有座位號的入場券，沒有它肯定進不了影院，那么，你即使有再高審美能力也不行;但進去以后，要坐上理想的座位，還需要你的能力去競爭。這個時候，學歷已不具有什么意義了。再則，當今大學生就業(yè)已沒有了什么特殊性，以進入“大眾化就業(yè)”時代，學校也不是專門培養(yǎng)什么“精神貴族”，而是培養(yǎng)有知識素質(zhì)高的普通勞動者。
在這種情況下，我們不妨降低對自己的期望，把自己“混同于普通老百姓”。從心理學的角度看，這樣看似有點降低層次，但可以減輕我們的壓力，而且有助于及時肯定自我。因為你的很小的進步都可以得到自我的及時肯定。這對于樹立我們的自信心很重要，人的自信其實就是肯定自我，社會的肯定必須經(jīng)過自我肯定才能轉(zhuǎn)化為自信。而且要維系這種自信，還得不斷地對自我進行肯定。降低期望值，并不等于降低對自己的要求，因為對自己要求嚴格，這也是人的發(fā)展所必需的。
考研與就業(yè)，看似兩難，其實不難。關鍵在于你的人生目標定位，如果過于追求完美，不允許自己出錯，則勢必在面臨選擇時如臨深淵，如履薄冰，則易導致兩難境地;如果你不過于追求完美，而是追求過程的樂趣，則面臨選擇時，你會果斷地作出決定，不會過多考慮這種選擇的得失，因為人生本來就是不可知的，一切要在實踐中檢驗。
憲法班會課聽課心得篇十
我校及時召集學校中層領導會議，及時出了《小學20_年秋季學生入學安全教育活動方案》，分發(fā)到各班主任，并以學校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。
我校以紀律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞著游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。
1、各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結合本班實際圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項”等內(nèi)容開展教育。
2、學校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。
3、學校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強了教育活動的趣味性、參與性。
4、邀請相關人員到校講座。
20_年9月x日上午，雖然天氣情況不太好，但并不能澆滅我校師生學習交通安全知識的熱情，指導員宣讀“中小學生交通安全知識”活動實施方案，_x校長帶領大家宣誓_交通安全我先行。最后做了全面總結。此次專題教育活動，同學學習了有關交通安全知識，增強了法律意識，加強了我校全體師生的安全觀念。
5、出一期專題板報。
各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育。
20_年9月x日上午九時，我校在教學樓前隆重舉行20_—20_年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。
在會上_x校長發(fā)表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結，高度贊揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學，并對全體師生提出了殷切的希望，勉勵教師努力工作，鼓勵學生持之以恒，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。
同時表示盡的可能為師生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，號召全體師生在新學期里共同努力，再創(chuàng)佳績。
為將行為養(yǎng)成教育與文明素質(zhì)教育相結合，切實做好開學前的教育工作，根據(jù)學校的活動方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學生共同學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，進行校紀校規(guī)教育以及學生行為習慣養(yǎng)成教育，增強了學生守規(guī)、守紀意識。
通過以上一系列扎實有效的班會活動，使我校各班學生的法制觀念得到進一步的加強，守規(guī)、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。
總之，本次入學教育活動激發(fā)了學生愛國、愛校的樸素情感，加強了學生在新學期里遵紀守規(guī)、勤奮學習的意識，在全校師生中引起了極大的反響，為同學們新學年的學習生活打下了堅實的思想基礎。
憲法班會課聽課心得篇十一
通過對兩位骨干教師的課堂的觀摩學習，我收益甚高。兩位老師理論基礎扎實，授課有條有理，通俗易懂。王老師授課時聲音洪亮，重點突出，分析絲絲入扣。張老師的課堂由淺入深，學生活動豐富，調(diào)動了學生的積極性，使學生沉浸在數(shù)學的世界中。通過觀摩課，我深深體會到教師的真正本領，主要不是在于講授知識，而在于激發(fā)學生學習的動機，喚起學生的求知欲，讓他們主動地參與到教學全過程中。
1、注重創(chuàng)設有效的教學情景。
在張老師的《正弦函數(shù)的圖像》一課中，張老師先由三張生活中的圖片引入，讓學生在熟悉的情境中去學習，調(diào)動了學生的學習欲望。因此在教學中我們應根據(jù)教材內(nèi)容的特點和需要，學會用生動形象的語言加圖片引入，引導學生置身于故事情景中，積極主動的參與教學活動。把理性的傳授與聲、色、形等融為一體，形成生動、活潑、高效的課堂教學情境，這樣也能促進學生潛能的發(fā)揮，從而達到事半功倍的效果。
2、轉(zhuǎn)變教學方法。
第二，教學方法的轉(zhuǎn)變和課堂形式的多樣化。在這次觀摩課中，的一個特點就是教學方法的轉(zhuǎn)變，教師不在是單一的知識傳授者，而是突破了傳統(tǒng)的講授法和練習法為主的課堂教學，綜合運用了觀察法、討論法、小組合作學習等多種教學方法，培養(yǎng)了學生各個方面的思維能力和實踐操作能力，激發(fā)了學生學習的興趣，提高了課堂效果。在教學中，老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。
3、注重學生的主體地位。
在課堂教學過程中，注重讓學生成為課堂的主人，師者僅僅起到穿針引線的作用，引導學生主動思考，合作探究。如此學生才能抒發(fā)己見，提高積極性，主動的表達。兩位老師在教學中都放手讓學生自主探究解決問題，都很有耐性的對學生進行有效的引導，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
4、鼓勵性評價及時到位。
5、信息技術輔助教學。
多樣的信息技術為教學導航。兩位老師的準備了生動、精美的多媒體課件，制作水平高，使用效果好，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，其中張老師的課堂還運用了投影及微課多種多媒體手段相結合，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學生學習的興趣。
憲法班會課聽課心得篇十二
4月16日下午，19級動物科學全體同學在二教樓召開以“我的大學、我的專業(yè)、我的夢想”為主題的班會。本次班會目的在于讓同學們充分融入班集體，深入認識，了解大學生活，加深對本專業(yè)的認識，從而盡快明確學習目標，建立職業(yè)理想，規(guī)劃好大學四年的生活。
班會的內(nèi)容豐富多彩，從各方面深入剖析大學生活，讓同學們認識到大學生活的精彩和專業(yè)的寬闊前景，給同學們一種煥然一新的感覺，贏得了一片片熱烈的掌聲，班會的內(nèi)容主要包括以下三個方面：
一、了解大學生活，規(guī)劃大學生活。
大學，是夢想起航的地方，這里需要同學們帶著“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌”的信念踏上征程。做主自己的大學生活需要做到以下幾點：第一，確立目標和建立計劃。著需要有堅持的毅力，前進的過程總是辛苦的。第二，要放遠眼光，即不被暫時的情緒影響導致思想沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。第三，樹立就業(yè)危機感。目前就業(yè)形勢異常嚴峻，我們的出路就是擁有才能。第四，實現(xiàn)知識于能力并舉。同時，要博學，多看些立志和有思想內(nèi)涵的書籍，從而了解社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞。
二、了解本專業(yè)知識，專業(yè)前途，專業(yè)學習和就業(yè)定位。
三、明確大學學習目標，確立職業(yè)目標與理想大學需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊肷鐣?，大學要活得精彩，一定要有明確的學習目標，確立各自的職業(yè)理想。目標可以很粗略，只代表一個方向，朝著這個方向前進，逐步完善自己的目標，就算失敗了也要有所收獲。大學的生活要學會思考，只有經(jīng)過思考，才可以知道自己的不足，才可以充分利用時間。在大學要懂得時刻反思自己的行為，確立自己的目標，才能在大學生活里有所收獲，實現(xiàn)自己的愿望。
大學是一生中儲備知識，性格成熟的最為寶貴的時期。正如”人生因為有夢，才會有希望;心若在，夢就在，就算失敗了，我們還可以重頭再來”。大學是人生奮斗中最美好的時光。我們應該好好把握。
本次班會還播放了以前師兄師姐們學習工作的ppt，同學們很多受之鼓勵。在一片熱烈的掌聲中結束了。
通過本次班會，通過學們對大學生活有了深入的了解，對學習明確目標，都表示要把握好時間努力奮斗，積極進取，為以后的職業(yè)生涯鋪好康莊大道。
憲法班會課聽課心得篇十三
憲法是國家根本大法，對依法治國具有決定性意義，不斷與時俱進地完善憲法是依法治國的客觀要求，是不斷完善中國特色社會主義制度、不斷推進國家治理現(xiàn)代化的必然選擇。此次修憲適應了新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的客觀趨向，體現(xiàn)了黨心民心所向，符合憲法發(fā)展規(guī)律，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想載入國家根本法，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗、新要求，是鞏固和加強黨領導新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的戰(zhàn)略要求，是新時代依法實現(xiàn)國家長治久安的戰(zhàn)略之舉，對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有重大深遠意義！
此次憲法修正案充分彰顯了中國特色社會主義的“四個自信”。11個方面的修改內(nèi)容都是我們黨和人民在長期革命、建設和改革實踐中，尤其是黨的十八大以來取得的重大理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，是對創(chuàng)新成果的一次全面總結。學習《中華人民共和國憲法修正案》，一是要堅決擁護憲法的修改。中國特色社會主義進入新時代，社會主要矛盾發(fā)生了變化，而要解決新的矛盾，憲法也必須與時俱進，為新時代保駕護航。二是要認清中國共產(chǎn)黨的領導是我國憲法與西方憲法的本質(zhì)區(qū)別。這次修正案在序言和總綱中都明確提出了中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導的根本性、全面性和時代性。三是要深入理解憲法修正案中刪除了xx、副主席任期限制，這一修改強化了“三位一體”的國家領導體制，有利于黨和國家的長治久安。四是結合學校實際，及時做好憲法的宣傳和教育工作，弘揚憲法精神。要在全校開展學習憲法、遵守憲法的活動，培養(yǎng)師生敬畏憲法、捍衛(wèi)憲法、踐行憲法的意識，讓師生成為憲法忠實的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者。
“法與時轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功?！薄吨腥A人民共和國憲法修正案》獲得高票通過，體現(xiàn)了時代大勢所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向，必將凝聚起全黨和全國各族人民緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍、決勝全面建成小康社會實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。我們堅決擁護支持，并將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，強化“四個意識”，堅定“四個自信”，堅持“四個服務”，充分發(fā)揮大學功能，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻更大力量。
本次修改憲法，是完全符合我國國情需要，符合經(jīng)濟社會發(fā)展實際。作為一名高校的學工部長，要以此為契機，引領學工部門和全校大學生堅決維護法律權威，營造風清氣正的教育管理氛圍，并且要在今后的工作中進一步強化法制意識，堅決維護師生正當權益，不斷加強大學生法律知識教育，引導學生知法、學法、懂法、用法，引導全校大學生緊跟新時代步伐，為推動時代進步，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
十三屆全國人大一次會議第三次全體會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》。消息傳來，在我院教師中引起強烈反響。大家認為，這是民心所向、大勢所趨、事業(yè)所需，我們堅決擁護。作為教育工作者，我們要深入學習貫徹落實黨的十九大精神，維護憲法權威，加強黨性理論學習，提高教職工的師德修養(yǎng)，提升業(yè)務能力水平，助推學校改革發(fā)展。
憲法修改集中體現(xiàn)了新時代中國特色社會主義的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的重大成果，體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央治國理政、與時俱進的戰(zhàn)略高度和責任擔當。我們堅決擁護、完全贊成、嚴格遵守、認真執(zhí)行。工作實踐中，不忘初心，牢記使命，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，奮力譜寫龍江高等教育發(fā)展新篇章，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻應有力量。
憲法作為國家的根本大法，作為國家治理的總章程，必須順應時代發(fā)展，符合國情需要。本次憲法修改根據(jù)中國改革、建設和發(fā)展的新需要，將習近平新時代中國特色社會主義思想載入憲法既體現(xiàn)了理論自憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。這次憲法修正案的高票通過反映了人民的所思所想，體現(xiàn)了民心所向，順應了時代發(fā)展要求，真正做到了科學立法、民主立法、依法立法。這次修憲也使我國憲法更加成熟，更能保障國家和人民利益，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了強有力的法律保障。
憲法修改是民之所盼，得民心、順民意，是時代發(fā)展需要，更為高校大學生思想政治教育工作提出了新要求。作為高校輔導員，在今后的教育管理工作中，要加強引導大學生提升法律意識，自覺維護黨中央權威，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，堅定理想信念，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢揚帆起航。
作為一名黨員，我也積極學習了這次憲法修正的具體內(nèi)容，深刻感受到此次修憲的深刻意義。從我國歷次憲法修正的內(nèi)容來看，我國憲法依據(jù)的是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的實踐與發(fā)展，是一個探索實踐和不斷完善的過程。此次憲法修正，更是順應了時代要求，是民心所向、大勢所趨。
本次全國人大表決通過的憲法修正案，不僅讓國家的根本法緊跟新時代步伐，讓治國安邦的總章程更加完善發(fā)展，讓黨和人民意志得到更加集中體現(xiàn)，更是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要里程碑。作為一名碩士研究生，我們要擔起時代賦予的責任，全面成長成才，以實際行動和業(yè)績回報黨、回報人民、回報社會。
作為國家的根本大法、治國理政的總章程，憲法必然體現(xiàn)黨與人民事業(yè)的歷史進步，必然與黨領導人民建設中國特色社會主義偉大實踐相適應。正所謂“時代的孕育思想，思想引領時代”。身為一名學生黨員，憲法的修改使我對中國的未來更具憧憬，也將激勵著我時刻保持一顆勤奮努力的上進心，立足本職，不斷創(chuàng)新，為新時代發(fā)展交出一份屬于自己的合格答卷。
憲法班會課聽課心得篇十四
12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強全校師生的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國。我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。
為提高師生對憲法日的重視程度，我校利用升旗會等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
二、開展多樣的主題活動。
2、舉行特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規(guī)定；
3、校長要主持一次教職工憲法學習活動；
4、各班級舉行主題班會，出一期主題黑板報。
5、開展法制進校園活動。
此次，我校共有教職工23人，全體學生368人參與此次憲法學習活動。通過憲法學習教育活動，廣大師生更全面了解憲法，熱愛憲法，宣傳教育活動達到了預期目標。
憲法班會課聽課心得篇十五
學校開展了學習憲法的一個活動，這次活動，是為了增強同學們的法律意識和責任感，使同學們對法律更有深刻的認識和理解，有助于我們成為一名更合格的憲法人。
國無法不治，民無法不立，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位，因此，遵守法紀，依法辦事應成為任何人都不能例外的莊嚴準則。
通過這次學習，便我們進一步增強了解國家大事，關心國家大事的意識，不斷提高運用法治思維和法治方式做好各項工作。目前，高學歷“法盲”做違法的事已經(jīng)屢見不鮮，學法知法、懂法、守法是現(xiàn)代社會對每個公民的要求，只有公民具備相應的法律素質(zhì)，才能真正遵守法紀。
因此，我們作為21世紀的大學生，祖國的未來就掌握在我們手里，所以我們更要知法懂法，以前總覺得自己還是小學生法律離我們很遙遠，現(xiàn)在看來我們生活的.每一部分都需要法律的保護，學以憲、憲以警、警以心，隨著社會的發(fā)展人們的生活水平提高了。但一些不健康的東西也漸漸影響了我們，比如一些迪廳，網(wǎng)吧對我們就很不利，因此，我們完全有必要來學習法律知識，來避免一些犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
要想避免，首先我們得知法，知法就是積極培養(yǎng)自己的法治思維，明白自己該做什么，不該做什么。
其次就是要守法，守法要在知法的基礎上進行，我們要明白法律是維護我們合法權益最有利的武器，同時如果我們不守法，它將是斷送我們前程的不二殺手。
最后是用法，無論我們身在何處，我們都要時刻記得我們手里有一把最有利的武器可以時刻保護我們的周全，維護我們的合法權益。
同學們，讓我們一起學憲法、知憲法、守憲法、護憲法，用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會文明，共創(chuàng)和諧校園，弘揚憲法精神!
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