計劃是人們實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展的基礎，沒有計劃，就會走向混亂。計劃不是僵化的，應根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修正，保持靈活性。如果你還不知道如何寫一份完美的計劃，不妨看看以下范文，或能給你一些啟示。
初中班級工作計劃語篇一
我將喚醒全部的潛能。
我將凝聚全部的力量。
遵守紀律，自信自強。
講究方法，保證質(zhì)量。
我是xx學子，我要用智慧戰(zhàn)勝困難。
我是九班一員，我時刻用微笑迎接挑戰(zhàn)。
我聽從老師的教誨。
我牢記父母的囑托。
生命如虹，青春無悔。
追求卓越，志在必得。
我拼搏，我快樂，我自信，我成功。
我拼搏，我快樂，我自信，我成功。
為了我班和我的成功，我宣誓：忠實班級利益，維護班級榮譽，加強班級團結(jié)，吃苦在前，享受在后。我們是想作將軍的士兵，我們是想當狀元的學生，我們用奮斗捍衛(wèi)尊嚴，我們用汗水澆灌成功，頑強的意志可以征服世界上任何一座高峰，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，我行!我行!我能行!
我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光,我要銘記我的追求和理想;我拼我贏!我素我行!讓信念與行動齊步,讓快樂與成功共享;實現(xiàn)人生自我,創(chuàng)造生命輝煌!我要成功,我會成功,我能成功!...以飽滿的熱情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考驗我堅信，我會成功，因為我不言放棄。
我們，為了自己的理想而拼搏。
我們，為了父母的期望而努力。
我們，不能辜負老師的辛勤。
我們，不能辜負學校的囑托。
我自信，我要表現(xiàn)自信，
展示出自信的樣子，
以微笑面對每一個人，
以微笑面對每一天。
永遠不滿足自己已取得的成績!
每天我都激勵自己去努力學習。
我們是最團結(jié)的班級;。
我們是最有禮貌的班級;。
我們是最守紀律的班級;。
我們是最快樂的班級。
我原諒別人對我的冒犯，
我能寬容地對待他人的錯誤。
我相信自己能持之以恒。
我相信自己能勇往直前;。
我相信自己能改正缺點;。
我相信自己能戰(zhàn)勝失敗;。
我相信自己能創(chuàng)造成功;。
我是最棒的!
我一定要成功!
我一定會成功!
我一定能成功!
吶喊一聲：克服艱苦，排除萬難。狠抓落實，攻克知識堡壘。面對考試，沉著冷靜;不驕不餒，吸取教訓;面對作業(yè)，不叫苦累;認真完成，吸收經(jīng)驗;面對老師，大膽請教;面對同學，互相督促。向著中考，我們奮斗。戰(zhàn)術上重視它，戰(zhàn)略上藐視它。以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。我們，為了自己的理想而拼搏，我們?yōu)榱烁改傅钠谕?我們，不能有負于老師的辛勤。我們，不能有負于學校的囑托。我們是x(3)班的一分子，我們?yōu)?3)班而驕傲，我們要用自己的成績來為快樂的班級寫下輝煌的一頁。
我堅信我是一名優(yōu)秀學生。學習是我的天職，中考是我的方向。三軍可奪帥，匹夫不可奪志。永不氣餒，自強不息。相信自己，我有潛力。學而不厭，習而不倦;勤思善問，加強訓練。誠實有信，嚴于律己;團結(jié)友愛，共同向前。決勝考場，拚搏努力;創(chuàng)造奇跡，唯我可以。父母為我自豪，老師為我驕傲。我行，我要行，我能行，我一定行!”
我是一中人，我愛我的學校，我是一中人，我更愛我的師長;銘記師長的教誨，成人、成才、成天下，牢記父母的囑托，爭強、爭氣、爭榮光;從現(xiàn)在做起，惜時如金，從腳下做起，永不彷徨;自信自強，拼搏向上，自尊自律，遵守規(guī)章;勤學苦練，勤于思考，踏實前進，笑傲考場;用信心戰(zhàn)勝一切，用汗水鑄就夢想;請父母放心，我能行，請母校相信，我一定能夠創(chuàng)造輝煌!
希望是帆，理想是船，我們是水手。
我們信奉勇氣、智慧、思想、信念;。
我們追求勤勞、勇敢、誠實、善良;。
我們最重要的事業(yè)是學習，我們最現(xiàn)實的目標是到的輝煌。x三班，我因你而自豪!
初中班級工作計劃語篇二
本學年，初中語文教研將緊緊圍繞區(qū)教育局整體工作部署，依據(jù)2013—2014學年區(qū)教科研室工作計劃要求，以進一步深化新課程改革、全面推進素質(zhì)教育為核心，以“加強自身修煉，打造高效課堂，提高教研效益?！睘榭傮w工作目標，牢固樹立服務學校、發(fā)展教師、成就學生的思想意識，本著持續(xù)、創(chuàng)新、發(fā)展的原則，緊緊圍繞課堂教學這一中心，進一步創(chuàng)新教研方式，整合教研力量，進一步提升語文學科教學質(zhì)量，努力使語文教科研工作在高平臺上實現(xiàn)新突破，為我區(qū)初中教育的科學發(fā)展、均衡發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級提供更為有效的專業(yè)支撐。
二、主要內(nèi)容。
一個核心：研究、推行“自主課堂”，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
八個重點：高效課堂、教學研究、作文教學、主題閱讀、集體備課及導學案的有效性研究、八年級學業(yè)質(zhì)量檢測及九年級語文教學、學情調(diào)研、自身及教師的專業(yè)發(fā)展。
三、主要工作。
（一）實施和推進“自主課堂”，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
在語文教學活動中忽視學生的主體地位，忽視學生的學力和學習方式，忽視學生語文素養(yǎng)的形成，忽視學生的語文綜合實踐，過分重復性訓練的的問題。要本著對學生一生的發(fā)展負責的態(tài)度，力爭每堂課都要讓學生有大的收獲，真正提高課堂效益。年內(nèi)將通過召開語文教學研討會等活動，繼續(xù)深化研究初中語文“自主課堂”教學模式，打造魅力語文課堂。課堂評比和評價、研討和示范，不搞花架子，不搞一刀切，不搞盲目創(chuàng)新。一切本著求真務實的態(tài)度，遵循語文教育的規(guī)律，全面提升學生的語文素養(yǎng)。年內(nèi)力爭實現(xiàn)90%以上的教師能熟練運用相應的課堂教學模式，使課堂呈現(xiàn)出“全員參與—主動學習—狀態(tài)積極—思維活躍—教師主導—達成度高”的良好局面。
（二）強化教研指導，確保教研實效。
教研的重點是校本，校本的核心是問題，問題的根本是人。牢固樹立并落實“問題即課題”的指導思想，牢固樹立并落實“解決問題就是創(chuàng)新”的教研觀念，提高教研的樸實性、普適性、時效性和實效性，實現(xiàn)教研工作的可持續(xù)發(fā)展以及科學發(fā)展。
決；其次充分發(fā)揮語文研修坊的教研指導作用，進行分工合作研究，發(fā)揮團隊精神，強調(diào)“對話”和“分享”等研究的若干策略。
（三）狠抓作文教學改革，夯實學生語文素養(yǎng)。
寫作是語文教學的重要組成部分,也是反映學生思想性格、文化素養(yǎng)以及寫作創(chuàng)新能力的精神產(chǎn)品,作文教學的成敗得失直接關系到整個語文教學的成敗得失。語文教師要將寫作教學貫穿于日常教學中，要從實際出發(fā)，面向全體學生，讓學生在參與實踐的過程中熱愛寫作。指導學校內(nèi)要搞好三個年級的寫作教學大教研，要注重層次，形成系列。要以活動為載體，搭建寫作展示平臺，著重抓好?？鞍嗫膭?chuàng)建與應用。年內(nèi)，教科研室將繼續(xù)組織現(xiàn)場“中學生與社會”作文大賽活動，并將優(yōu)秀作品結(jié)集成冊。
（四）以點帶面，抓好語文“主題閱讀”實踐研究。
一定的模式，指導教師每周的語文課不能只磨蹭在講析課文上，課時要明確劃分出課外閱讀課。語文教師要不斷學習、實踐，積累好“主題閱讀”活動的`過程性材料，適時展示成果，區(qū)教科研室也將在本學年組織評選課外閱讀指導教師先進個人的評選。
（五）以學定教，加強導學案的研究與創(chuàng)新。
隨著導學案的深入推進，我們發(fā)現(xiàn)許多教師缺乏學習設計的底蘊，偏重“拿來主義”，而忽視“備學”；在學案設計和使用兩大方面也存在科學性、創(chuàng)新性、動態(tài)性、生成性、個性化不強等問題。為此，本學年區(qū)級集體備課，初中語文將集中各學校教研組長和優(yōu)質(zhì)化項目學校相關年級所有語文教師，對導學案的設計與使用進行大討論、大研究、大備課、大創(chuàng)作。指導教師在使用導學案時要進行“換位思考式”學習設計，以學定教、以教導學、突出個性、因材施教，并落實好“研究課標、整合教材、解讀學生、思考育人、反思預設、捕捉生成。”等六個思想元素，真正起到“學案導學”的作用，為實現(xiàn)課堂的優(yōu)質(zhì)高效奠定基礎和支撐。區(qū)教科研室在教學隨機檢查和教學視導中將導學案的創(chuàng)新性使用納入評價項目之一，并將組織“初中語文導學案設計大賽”海選活動。
（六）做好初小銜接，抓實九年級教學工作。
子成長的規(guī)律，因為成長的規(guī)律是最大的規(guī)律，只有尊重成長規(guī)律，才不會制造“反季節(jié)孩子”，才能給學生一個良好的開端，教給學生有用的東西，給學生帶來學習的快樂，培養(yǎng)主動學習的習慣，實現(xiàn)在習慣、學法、教法、知識與能力等方面的有效銜接，對于七年級學生來說，起始階段仍然重在引領學生“說好話、讀好書、寫好字、作好文”。
從2013年中考成績分析和2012年省學業(yè)水平測試八年級數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果來看，我區(qū)語文質(zhì)量雖有進步（中考與海陵只差0.18分，學業(yè)質(zhì)量檢測與姜堰并列泰州市第二），但還沒有取得實質(zhì)性的突破（中考全市第六），所以本學年集體備課重點是九年級，通過集體備課明確教學目標和教學定位，確定恰當?shù)碾A段教學內(nèi)容，建立校本化的課程資料，特別是校本化的作業(yè)設計；定期走進學校，特別是語文相對薄弱的相關學校，走訪教研組，深入課堂，進行聽課、評課，了解教學現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)教學問題，有針對性地提出解決問題的策略建議。
（七）抓好學習培訓和各類比武活動，促進教師專業(yè)成長。
1.強化師生讀書，積淀文化素養(yǎng)。語文教學的根本在讀書，讀書可怡情，可益智，可厚實我們的底蘊，張揚我們的活力，亮麗我們的人生。今年我們將與學校優(yōu)質(zhì)化工程協(xié)調(diào)一致，要進一步落實好讀書活動方案，繼續(xù)把教育理論、教育專業(yè)書籍和國學經(jīng)典作為閱讀重點，指導老師要養(yǎng)成積累資料的好習慣，或摘抄筆錄，或制作卡片，或剪報粘貼，要分類整理，定期組織好讀書成果交流展示活動，目的就是讓讀書成為我們的習慣，成為我們生命的一部分。
2.精心組織初中語文各類比賽活動。鑒于我區(qū)初語教師整體素質(zhì)不均衡的現(xiàn)狀，擬確立“一手抓基礎，一手樹典型”的語文教研設想。這一設想依托教學基本功大賽和優(yōu)質(zhì)課評比兩個教研活動得以實現(xiàn)。結(jié)合市級安排，2013年下半年安排組織優(yōu)質(zhì)課評選，2014年開展基本功比賽。比賽按照先全員參與校級選拔，再在共同體內(nèi)選拔，最后將優(yōu)秀的語文教師組織參加區(qū)級評選的步驟進行，目的不僅是培養(yǎng)一兩個精英教師，更重要的是在全區(qū)初中語文教師中掀起一股苦練教學基本功的熱潮，最終提高語文教師的整體素質(zhì)。這兩種教研活動交替開展的機制一經(jīng)形成，必將會在將來的語文教學和教研工作中發(fā)揮長期的作用。在此基礎上，組織教師大膽實踐，積極參加各類型區(qū)級教學大比武活動，力爭在市級比賽中有所突破。
3.繼續(xù)做好語文教師培訓工作。首先借助優(yōu)質(zhì)化平臺，引領語文教師做好職業(yè)規(guī)劃，促進教師自主發(fā)展，主動發(fā)展，在行動研究的過程中，打造研究型教師隊伍，促進教師自主發(fā)展、主動發(fā)展。其次，采用“請進來，走出去”的戰(zhàn)略，讓一線語文教師有機會與名師對話、交流，或同臺競技，不斷了解前沿信息，更新觀念，創(chuàng)新實踐，提高語文教學水平。再次充分發(fā)揮語文研修坊的作用，讓研修坊成為優(yōu)秀青年教師的向往地，成為研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心，塑造一批語文教學的骨干教師，不斷壯大優(yōu)秀教師群體。年內(nèi)研修坊將組織青年教師發(fā)展論壇、新老教師同課異構(gòu)等教研活動。
（八）組織好各年級期末初中語文質(zhì)量調(diào)研和分析工作，協(xié)助做好教育局和教研室其他中心工作。
四、第一學期具體安排。
（一）集體備課。
九年級語文集體備課：每月至少一次。
（二）其他活動。
1.初中語文課外閱讀篇目調(diào)整及“主題閱讀”計劃的擬定（研修坊）；
2.泰州市學業(yè)質(zhì)量檢測計劃準備；
3.組織泰州市優(yōu)質(zhì)課預賽。
1.“自主課堂”教學模式研討；
2.初三語文有效教學觀摩及研討。
1.組織“中學生與社會”作文大賽初賽。
2.組織“自主課堂”教學設計說課、上課比賽。
1.召開中考語文“短、平、快”項目專題研討會。
2.組織課外“主題閱讀”課觀摩研討，評選先進個人。
1.組織語文調(diào)研及學情分析。
2.總結(jié)本學期初中語文教研工作。
備注：如與上級活動安排或中心工作有沖突另行調(diào)整。
初中班級工作計劃語篇三
寧流英雄汗，不掉悔恨淚。
當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。
學海踏平千重浪，書山攀上萬仞峰。
不比基礎比進步，不比智力比努力。
未來無定論，命運在手中。
想，壯志凌云；干，腳踏實地。
汗水詮釋青春，拼搏創(chuàng)造奇跡。
你我他組成集體，真善美扮靚環(huán)境。
青春沒有失敗，努力就在今朝。
拼搏改變命運，虛度自毀前程。
把汗水變成珍珠，讓夢想成為現(xiàn)實。
用進取書寫成長，用輝煌記錄人生。
辛苦一年，收益終生。
汗水點燃希望，信念成就夢想。
不為后退找理由，要為前進創(chuàng)條件。
插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。
意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
處處留心皆學問，時時學習長本領。
讓愛心伴我左右，叫文明與你同行。
不惜寸金于今日，必留遺憾于明天。
讀書當立凌云志，求學應盡畢生力。
要求真學問，先下苦功夫。
學海無涯苦可渡，書山萬仞志能攀。
細節(jié)決定成敗，點滴鑄就輝煌。
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
自尊而不自倨，自強而不自驕。
日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。
不比聰明比勤奮，不比現(xiàn)在比將來。
立身以立學為先，立學以讀書為本。
父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。
立志當懷虛膽，求知莫畏羊腸。
細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定命運。
凝神聚思，寧靜致遠。
豐碑無語，行勝于言。
知識創(chuàng)造財神，讀書改變命運。
只要用心去做，一切皆有可能。
缺乏自信，也不會有快樂。
一個人沒有理想，就好像鳥兒沒有翅膀。 勤奮學習，迎接挑戰(zhàn)
守德守紀，惜勢惜時。
拼搏每一天，充實每一天，快樂每一天。
知識改變命運，奮斗成就未來。
別人和我比吃穿，我和別人比學習。
學如行舟有險灘，勇敢前行莫畏難。
真誠架起友誼橋，坦蕩鋪就人生路。
愛班如愛家，知恩必報答。
初中班級工作計劃語篇四
本人擔任七年級的語文教學工作，由于所處地域的問題及語文基礎不扎實，眾多學生對于語文學習的興趣不夠濃厚，學習語文的習慣養(yǎng)成較差，學習比較盲目，目標性不強，學習的主動性、合作探究意識薄弱，積累較少，閱讀面狹窄。只有個別同學的學習目的較明確，學習較主動，但仍不夠大膽質(zhì)疑、積極回答，需要教師不斷地鼓勵、引導。
本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng)，促進學生綜合素質(zhì)的提高，確立學生在學習中的主體地位。全書按主題合成單元，每個單元按照主題進行綜合訓練，努力吸引學生，提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng)，在不斷的實踐中，提高學生學習語文的積極性，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。
第一單元：人物風采。
1、繼續(xù)培養(yǎng)學生利用工具書解決疑難字詞的良好習慣，能準確讀寫漢字。
2、讓學生獲取觀察人物、描寫人物的基本方法，掌握幾種品讀作品的方法，逐步養(yǎng)成品讀作品的良好習慣，為形成個性化閱讀打下基礎。
3、感受五位或平凡或偉大的人物身上所散發(fā)的獨特精神魅力，形成對人物風采的正確認識，提升自己的精神品格。
4、掌握采訪人物的基本技巧，嘗試進行人物采訪，提高自己的活動組織能力和口語交際能力。
第二單元：童年趣事。
2、能就作品中的人物和事件，展開聯(lián)想，談談自己難忘的童年趣事；
4、學會在口語交際中善于抓住對方心理特點，運用多種方法勸告他人。
第三單元：建筑藝術。
1、了解一些中外有名建筑的特點，品味其文化內(nèi)涵，體會人類的勤勞、智慧和對美的追求。
2、了解說明文語言的特點，體會課文準確生動的語言。
3、學習記敘和說明有機結(jié)合的寫作方法，理解課文寫作的線索。
4、說話時注意運用多種修辭方法，把話說得生動形象。
第四單元：動物世界。
1、接觸動物世界，了解一些動物，激發(fā)關愛、保護野生動物的熱情。
2、感受課文中準確的說明，生動、形象、細致的描寫，學習準確、生動的語言。
3、學習辨別文章的優(yōu)劣，選擇指定內(nèi)容的文章，能初步理解并向別人推薦。
4、學習觀察動物的特點，并能向別人介紹。
5、積極參加保護野生動物的活動，增強保護野生動物的意識，并進行社會宣傳。
第五單元：信息傳播。
1、了解中國歷史上的一些重大的歷史事件，激發(fā)作為一個中國人的民族自豪感。
2、了解消息、通訊的特點和一些基本常識。
3、體會新聞語言的簡潔、生動、準確。
初中班級工作計劃語篇五
為了搞好本學期的語文教學，提高語文教學成績，特制訂教學計劃如下：
教材共有課文x篇。精讀課文x篇，略讀課文x篇，選讀課文x篇。
課文的編排，圍繞訓練重點設計了一個大體的序，注意訓練的整合性，螺旋上升，將課文分為x組，每組一般x篇課文，在每組課文之前安排了導讀。在每篇精讀課文的前面安排了預習，再后面編寫了思考練習在略讀課文的前面安排了“略讀提示”。在每組課文之后編排了“積累運用”。社設x個重點訓練項目，他們是《xxxxx》《xxxxx》，分別安排在x、x組中。
1、導讀。安排在每組課文之前。目的在于激發(fā)學生們的學習興趣，同時簡要說明本組教材的組成、提示學習的方法以及學習中的注意問題。
2、課例。包括課文、預習或閱讀提示以及思考練習。
3、讀寫例話。安排在一組課文之后，是對訓練重點的概括和歸納。這些訓練項目，突出了語文學科的特點，突出了在訓練中對語言的理解、感悟和積累，同時又突出了對良好學習習慣的培養(yǎng)。
4、積累運用。安排在每組課文之后，每個積累運用大致包括以下四項資料：讀讀背背、閱讀、口語交際、習作。
1、詞句訓練始終是中學階段的一個重點。在低中年級訓練的基礎上，應提高訓練要求，要引導學生們自覺運用查字典，聯(lián)系上下文和生活實際的方法準確理解詞語，異常是那些含義深刻的句子。
2、朗讀訓練也是語文教學的基本功，課上必須要有朗朗的讀書聲，課堂教學要多讀少講，使學生們有更多的時間和機會練習朗讀。
3、閱讀本事的培養(yǎng)始終是中學階段的一個重點，同時也是一個難點，要引導學生們學會讀書，學會思考，注意讀中有悟，重視獨特感受。
4、習作訓練既是中學階段的重點，也是一個難點。要切實培養(yǎng)學生們寫文尤其是寫記敘文的本事。
5、積累語言也是一個教學重點。本學期安排了名言警句、古詩、成語、對聯(lián)、諺語，重在引導學生們了解中華優(yōu)秀文化和積累語言，做到熟讀成誦。
1、能利用漢語拼音識字、學習普通話。
2、培養(yǎng)獨立識字的本事。
3、能聯(lián)系上下文，結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。
4、繼續(xù)練習正確流利有感情的朗讀課文。能背誦指定的課文。
5、能借助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物，了解主要資料。
6、能聽懂程度適合的講話并能轉(zhuǎn)述。能用普通話清楚明白的講述一件事情。討論問題能講清楚自我的意思。能簡要復述課文，養(yǎng)成先想后說的習慣，說話有禮貌。
7、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣，能在觀察的基礎上寫出資料比較具體、有必須條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。學寫讀后感。練習從資料、詞句、標點等方面修改自我的習作。
(一)、保障措施：
1、繼續(xù)加強詞句訓練。
2、思考練習的教學。
要充分利用思考練習中的問題，啟發(fā)學生們思考和討論，切實提高學生們的理解本事，學到讀書作文的方法。
3、要加強朗讀的指導和訓練。
4、要注意發(fā)揮學生們的進取性和主動性，引導學生們進行探究、合作學習。充分發(fā)揮教師的主導作用。
(二)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差措施：
對于優(yōu)秀生要在培養(yǎng)閱讀本事的基礎上，重點指導其寫作和寫字;對于差生要指導他們克服畏難情緒，指導平時按時完成作業(yè)。
(三)、競賽輔導措施：
這學期要在朗讀、寫字、閱讀、寫字等方面進行輔導，朗讀不要單純從技巧上指導，使朗讀和理解密切結(jié)合。寫作要注意激發(fā)學生們對生活的熱愛，調(diào)動學生們觀察、思考和練筆的進取性，幫忙學生們打開思路，不拘形式的自由表達。
初中班級工作計劃語篇六
1、有志者事竟成。
2、積極進取，努力拼搏。
3、用好分秒時間，積累點滴知識，解決疑難問題，學會舉一反三。
4、志高造就輝煌。
5、天道酬勤，寧靜致遠。
6、踴躍人生，全力以赴。
7、團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
8、摸索智慧啟發(fā)人生。
9、機遇偏愛有準備的頭腦。
10、信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔。
11、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
12、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
13、每一個男生都應該是紳士，每一個女生都應該是淑女。
14、天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。
15、一朝習慣，萬事易辦。
16、頑強拼搏、勇奪第一。
17、磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
18、清潔，寧靜，團結(jié)，精進。
19、天行健，君子以自強不息。
20、良好的習慣是成功的保證。
21、凝聽·思考·取舍。
22、學奧運精神，奪高考金牌。
23、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
24、放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
25、鍥而不舍，存義精思。
26、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
27、嚴謹代替松散，行動代替愿望。
28、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。
29、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實力鑄就輝煌。
30、人生有限，價值無限，珍愛生命，創(chuàng)造奇跡。
31、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；此時攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
32、己所不欲，勿施于人。
33、我自信我杰出，我努力我成功。
34、每一個男生都應該是名流。
35、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
36、團結(jié)緩和，拼搏進取。
37、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
38、揚帆起航，劈波斬浪。
39、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
40、不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活。
41、自信，自律，自尊，自強。
42、用勤奮保持，換春華秋實。
43、既然抉擇了遠方，便只顧風雨兼程。
44、前面：大量才能失落在塵世間，此時只是因為缺少一點勇氣。
45、頑強拼搏，賽出風格！
46、為了夢想，我們不懈努力。
47、不到終點，永不放棄。
48、非比尋常，xx班最強。
49、十五十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻。
50、沉思樂學，團結(jié)進取。
初中班級工作計劃語篇七
我們，為了自己的理想而拼搏。
我們，為了父母的期望而努力。
我們，不能辜負老師的辛勤。
我們，不能辜負學校的囑托。
我自信，我要表現(xiàn)自信，
展示出自信的樣子，
以微笑面對每一個人，
以微笑面對每一天。
永遠不滿足自己已取得的成績!
每天我都激勵自己去努力學習。
我們是最團結(jié)的班級;。
我們是最有禮貌的班級;。
我們是最守紀律的班級;。
我們是最快樂的班級。
我原諒別人對我的冒犯，
我能寬容地對待他人的錯誤。
我相信自己能持之以恒。
我相信自己能勇往直前;。
我相信自己能改正缺點;。
我相信自己能戰(zhàn)勝失敗;。
我相信自己能創(chuàng)造成功;。
我是最棒的!
我一定要成功!
我一定會成功!
我一定能成功!
初中班級工作計劃語篇八
1.定生靜，靜生慧。
2.做人在于知道，學習在于積累。
3.你今天投入越大，回報也就越大。
4.放棄時間的人，時間出會放棄他。
5.機遇永遠是準備好的人得到的。
6.懂得自己無知，說明已有收獲。
7.發(fā)一千遍誓言，不如去干一件事。
8.成績的好壞在于你是否用心去學。
9.改變你的想法，就會改變你的世界。
10.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
11.耐心雖苦，成果卻甜。
12.人生是沒有畢業(yè)的.學校。
13.吾生也有涯，而知也無涯。
14.求事事如愿，但求問心無愧。
15.心態(tài)決定命運，自信走向成功。
16.聰明出于勤奮，天才在于積累。
17.任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。
18.戰(zhàn)勝自己等于戰(zhàn)勝了最強大的敵人。
19.生活是一臺機器，學習就是發(fā)動機。
20.人必須要在耐心，特別是要有信心。
初中班級工作計劃語篇九
2.相信自己，相信伙伴!
3.一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績!
4.拼搏奮進，永遠進步。
5.團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。
6.飛躍夢想，超越劉翔。
7.挑戰(zhàn)自我，突破極限。
8.奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
9.展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
10.奧運精神，永駐我心。
11.強身健體，立志成材。
12.頑強拼搏，超越極限。
13.揮動激情，放飛夢想。
14.青春無悔，激情無限。
15.頑強拼搏，勇奪第一。
初中班級工作計劃語篇十
我班建設成為一個蓬勃向上、銳意進取的班群眾，我們務必規(guī)范自己的行為，特制定如下班級公約：
（一）禮貌禮儀。
1、男生不留長發(fā)，如長發(fā)超過相關要求的標準，要及時修剪，
2、在校期間統(tǒng)一穿校服且穿戴整齊，不得在校服上亂涂亂畫，不戴飾物，
不穿奇裝異服；
3、男生、女生不能染發(fā)，如有發(fā)現(xiàn)務必立刻染黑；
6、尊重他人，，與同學友好相處，不隨手打人，不出口傷人，不喊帶侮辱性的綽號，不做有損他人利益的事。熱心幫忙他人，熱愛群眾，不做有損于群眾榮譽的事。具有主人翁意識，用心參與班級活動、學?；顒?，真誠為群眾出力。
7、遵守集會紀律，站隊始終持續(xù)整齊，精神飽滿，排隊做到靜、齊、
快。
8、盡量避免把零食帶進教室。
（二）考勤制度。
1、每一天珍惜學習時間，早上和下午上課，提前15分鐘（以打預備鈴為準）到教室；
2、課間和上課之間不允許遲到，如確實有特殊狀況務必請假；（不能經(jīng)常以上廁所作為借口而遲到）。
3、每一天按時到校，如遇到有事或生病，務必向班主任請假，經(jīng)批準后方可；課間中途請假務必經(jīng)任課老師批準。
（三）、學風紀律。
4、每一天務必按時按質(zhì)按量完成各任課老師布置的作業(yè)和相關學習任務（包括背書、單詞）。
6、（早讀課）讀書要專注、響亮，自習課、午休課持續(xù)肅靜。不得干其他的事；學會自修，認真鉆研課本，獨立完成作業(yè)，不懂就問，不抄襲，不拖拉。學會競爭，尋找一個對手，開展學習競賽，共同促進，共同提高。
9、同學之間要相互尊重、團結(jié)，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，如遇到不可調(diào)解的問題和矛盾，要及時告知任課老師請求幫忙；誠實謙虛，有錯就改。
10、愛護班級一切公共財物。如故意損壞，照價賠償。
（四）、勞動衛(wèi)生。
1、堅持每日五打掃制度。
2、按時值周，打掃要認真、干凈、迅速，發(fā)現(xiàn)垃圾及時清理，衛(wèi)生器。
具須擺放整齊。
3、每日擦黑板要及時、認真、干凈（包括講桌）。
4、每位同學都應持續(xù)好自己座位周圍的整潔。
（五）其他。
1、放學后先回家需走人行道，路上注意安全，不得在馬路上追逐打鬧等。
2、坐車遵守規(guī)定，不搶座，不把身體探出窗外，不打鬧。
3、堅持鍛煉身體，堅持參加各項有意的文體活動。
4、珍愛生命，注意安全，防火，防電。不做有危險的`游戲，不到有危險的地方去。
xxxx年9月8日。
初中班級工作計劃語篇十一
1.知識改變命運。
2.零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
3.我自信我出色，我努力我成功。
4.拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌。
5.十七十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
6.四班四班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
7.班榮我容，班恥我恥。
8.展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
9.挑戰(zhàn)自我，突破極限。
10.體驗成長過程，享受生命快樂。
11.零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)佳績。
12.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
13.付出汗水，改變命運。
14.冬天來了，春天還會遠嗎？
初中班級工作計劃語篇十二
2、初二（1）班：七班同心齊力斷金，勇往直前為夢而戰(zhàn)。走品牌之路，揚七班之風！
3、每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
4、班：班，齊心進，戶外會，創(chuàng)佳績！
5、初一（1）班：強身健體，齊步向前。班班，邁向明天。
7、初一（1）班：昂首挺胸，無愧我心，拼搏奮進，勇爭第一。
8、厚德載物，自強不息，發(fā)奮領悟，勇奪第一。
9、八年級三班：華中學子，中華棟梁！
10、初一（1）班：激情飛揚，成就夢想，四班心齊，所向無敵。
11、班：認真讀書，踏實做人。全民健身，奔向奧運。
13、初一（1）班：信心百倍，斗志昂揚，全力以赴，共創(chuàng)輝煌。
14、十一十一，自強不息，奮力沖刺，二零一一。
15、拼搏奮進永遠進步。
16、初二（1）班：超越夢想，堅定頑強，攜手共創(chuàng)，十班輝煌。
17、零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)佳績。
18、志不堅者智不達，言不信者行不果。
19、初一（1）班：揚帆把舵，奮勇拼搏，看我（1），氣勢磅礴。(轉(zhuǎn)自:)。
20、要成就大事，先做好小事。
21、零六零六，卓越優(yōu)秀，沖刺巔峰，唯我零六。
22、七年級四班：放飛理想，勇于初攀。走進華中，走向成功。
23、立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
24、揮動激情放飛夢想。
25、展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新初。
26、奮發(fā)拼搏勇于開拓(勵志文章大全)。
27、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。
28、求真尚美，礪志篤行。
29、態(tài)度決定一切，習慣成就未來。
30、團結(jié)拼搏爭創(chuàng)佳績。
31、奧運精神永駐我心。
32、勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
33、彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
34、初一（1）班：蝸牛奮起，齊心協(xié)力，騰飛，共創(chuàng)佳績。
35、班：沒有最好，只有更好。
36、強身健體立志成材。
37、班：團結(jié)拼搏，超越自我。
38、團結(jié)四班，豪情滿天；眾志成城，超越自我！
39、挑戰(zhàn)自我突破極限。
40、志強智達，言行行果。
41、初二（1）班：星光十二，氣宇軒昂，我有夢想，我最閃亮。
42、九年級一班：挑戰(zhàn)自我，超越自我！
43、七年級三班：走進華中，走向成功。我愛我校，我愛我班。
44、初二（1）班：心系九班，非同一般,不一樣尋常，九班最強。
45、初一（1）班：日出東方，斗志昂揚，初一（1）班，奮發(fā)圖強。
46、細節(jié)決定成功，點滴鑄就輝煌。
47、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。
48、不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
49、零三零三，奮勇爭先，挑戰(zhàn)極限，勇奪桂冠。
50、非學無以成才，非志無以成學。
51、初一（1）班：初一（1）自強不息，初一（1）永不言棄。
52、初二（1）班：四班四班，放馬金鞍；四班四班，氣勢如山。
53、青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
54、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
55、全民健身利國利民。
56、初一（1）班：厚德載物，自強不息，團結(jié)進取，勇爭第一。
57、班：超越自我，秀出風采！
58、志存初遠，心系天下。
59、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
60、班：班的人，班的魂！
61、八年級二班：走進華中，走向成功。沒有最好，只有更好。
62、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
63、一步二步三步步步初升，一天兩天三天天天向上。
64、八年級一班：眼中有性命，心中有學生。
65、心態(tài)決定命運，自信走向成功。
66、乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創(chuàng)輝煌。
67、飛躍夢想超越劉翔。
68、班：初一，實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！
69、班：非比尋常，九班最強！
70、班：這天的驕傲將從這誕生，明日的太陽將從那里升起！
71、十八十八，意氣風發(fā)，奮力拼搏，勇創(chuàng)最佳。
72、初一（1）班：我存在，你愉悅，咱們明天會更好。
73、好方法事半功倍，好習慣受益終身。
74、班：展現(xiàn)青春風采！
75、四班四班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
76、班：犯其至難，圖其至遠！
77、班：團結(jié)友愛，勤奮好學，激情飛揚。
78、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力。
79、明確的目標是前進的動力。
80、十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
81、十班十班，奮勇爭先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
82、班：，，沖出國門，走向明天。
83、良好的習慣是成功的保證。
84、班：和衷共濟，風雨同舟；拼搏進取，鑄就輝煌。班：發(fā)奮奮進，永爭第一！
85、班：友誼第一，比賽第二！班：，，永爭第一！
86、十三十三，一馬當先，凌云直上，氣沖霄漢。
87、九年級三班：態(tài)度決定一切。
88、遵規(guī)守紀團結(jié)互敬。
89、班：揮灑著青春的活力，放飛期望和夢想！
90、習慣決定成績，細節(jié)決定命運。
91、拼搏奮進永遠進步。
92、七年級五班：鳥美在羽毛，人美在心！
93、惟理想點亮性命的精彩。
94、小事成就大事，細節(jié)成就完美。
95、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
96、八年級四班：精誠所至，金石為開！
97、天下大事，必作于細；天下難事，必作于易。
98、初二（1）班：揚帆起航，劈波斬浪，初二“”班，再創(chuàng)輝煌。
99、初一（1）班：大鵬展翅，直上九天，逐夢揚威，青春無悔。
100、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
101、初二（1）班：熬墨蓄勢，勵志篤行。
102、初二（1）班：披荊斬棘，乘風破浪。初二六班，共創(chuàng)輝煌。
103、初二（1）班：性命不息，戰(zhàn)斗不止，初二十一，永爭第一。
104、志在千里，壯心不已。
105、班：團結(jié)拼搏，永爭第一！
106、好習慣成就生命，壞習慣毀人前程。
107、細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
108、初二（1）班：五班五班，策馬金鞍，乘風破浪，霸氣為帆。
109、七年級二班：堅強誠實進取。加油，雄起！
110、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
111、初一（1）班：心潮澎湃，九班不敗，自信自強，創(chuàng)造精彩。
112、志初造就輝煌。
113、頑強拼搏超越極限。
114、要爭就能贏，要拼才能贏。
115、十五十五，激情飛舞，開拓進取，風雨無阻。
116、初二（1）班：山有浩然，學無止境。
117、繩鋸木斷，水滴石穿。
118、北大清華少年心，花香鳥語春天事。
119、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
120、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
121、班：團結(jié)進步，永爭第一。
122、初一（1）班：初一（1），卓而不群，奮勇向前，越戰(zhàn)越勇。
123、孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
124、九年級二班：淡泊明志，寧靜致遠，團結(jié)友愛，頑強拼搏。
125、十四十四，胸懷大志，指點江山，激揚文字。
126、十七十七，勇拼第一，開拓進取，自強不息。
127、遠大抱負始于初中，輝煌人生起于今日。
128、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
129、服從命令，聽從指揮，團結(jié)互助，爭取佳績。
130、健康第一從我做起。
131、莫放松點，莫輕視微。
132、頑強拼搏勇奪第一。
133、自信人生二百年，會當水擊三千里。
134、七年級六班：齊心協(xié)力，牛氣沖天。七六七六，一枝獨秀。
135、團結(jié)拼搏，求實進取。
136、班：人要搏出一片藍天！
137、奮發(fā)拼搏勇于開拓。
138、九年級四班：為級四班加油。
139、一朝習慣，萬事易辦。
140、班：班班，永爭前三！
141、初二（1）班：志在心中，路在腳下；拼搏自強，八班飛揚。
142、班：超越自我，挑戰(zhàn)極限！
143、初一（1）班：揚帆擺舵，奮勇拼搏，揮灑熱情，放飛自我。
144、零八零八，意氣風發(fā)，團結(jié)進取，永處佳績。
145、青春無悔激情無限。
146、功崇惟志，業(yè)廣為勤。
147、習慣改變命運，細節(jié)鑄就終身。
148、十六十六，一枝獨秀，誰與爭鋒，唯我十六。
149、九年級五班：青春活力聰明美麗帥氣。
150、七年級一班：華中七一，永爭第一。我發(fā)奮，我精彩。
初中班級工作計劃語篇十三
24.青春，活力，聰明，美麗，帥氣。
25.華中七一，永爭第一我努力，我精彩。
26.齊心協(xié)力，牛氣沖天七六七六，一枝獨秀。
27.明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。
28.明明白白我的心，渴望一份真干凈。
29.走進華中，走向成功我愛我校，我愛我班。
30.堅強誠實進取七二加油，七二雄起!
31.放飛理想，勇于高攀走進華中，走向成功。
32.皎皎白駒，在彼空谷;意氣風發(fā)，飛揚跋扈。
33.勤奮努力，勇創(chuàng)佳績;團結(jié)拼搏，再展雄風。
34.不卑不亢，奮發(fā)向上;生命輝煌，我們開創(chuàng)。
35.走進華中，走向成功沒有最好，只有更好。
36.零七零七，披荊斬棘，奮發(fā)圖強，共創(chuàng)佳績。
37.零八零八，意氣風發(fā)，團結(jié)進取，永處佳績。
38.鯤鯨擊水扶搖云鵬蛟蛇起陸張揚飛龍。
初中班級工作計劃語篇十四
1.學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
2.塵埃雖微，卻構(gòu)成土地;水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。
3.態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節(jié)關乎命運。
4.耕耘分秒，勤奮造就天才;積蒿力量，實力鑄就輝煌。
5.惟理想點亮生命的精彩。
6.做一個有實力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。
7.從善如登，從惡如崩。
8.只要精神不滑坡，辦法總比困難多。
9.信心比黃金更重要。
10.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
11.志高造就輝煌。
12.繩鋸木斷，水滴石穿。
13.精誠所至，金石為開。
14.汗水澆灌希望，奮斗決定命運。
15.功崇惟志，業(yè)廣為勤。
16.耕耘今天，收獲明天。
17.事不三思終有悔，人能百忍自無憂。
18.為了夢想，我們不懈努力。
19.安逸的環(huán)境造就不出時代的英才。
20.事雖微，不為不成;道雖邇，不行不至。
21.失敗的盡頭是成功，努力的終點是輝煌。
22.競爭不是比誰努力，而是比誰更努力。
23.博學審問慎思明辨篤行。
24.不讀清華不肯休，我心一片磁針石。
25.十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。
26.耕耘于分秒，收獲于細微。
27.生命可以不轟轟烈烈，但應擲地有聲。
28.“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地。
29.明確的目標是前進的動力。
30.分數(shù)鑄就輝煌，汗水凝聚實力。
31.心態(tài)決定命運，自信走向成功。
32.知識就是力量。
33.自信人生二百年，會當水擊三千里。
34.短暫辛苦，終身幸福。
35.沒有播種，何來收獲。
36.立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。
37.鯤鵬展翅自茲始。
38.彩虹風雨后，成功細節(jié)中。
39.志存高遠，心系天下。
40.千淘萬漉雖辛苦，千錘百煉始成金。
41.真正的勇敢，都包含謙虛。
42.志在千里，壯心不已。
43.十年寒窗無人聞，一朝成名天下知。
44.少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功。
45.不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。
46.現(xiàn)在決定未來，知識改變命運。
47.含淚播種，含笑收獲。
48.弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。
49.今天的努力，明天的實力。
50.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
51.天下大事，必作于細;天下難事，必作于易。
52.遠大抱負始于高中，輝煌人生起于今日。
53.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
54.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
55.拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運。
56.人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
57.再長的路一步一步得走也能走到終點，再近的距離不邁開第一步永遠也不會到達。
58.千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
59.心中有理想再累也快樂。
60.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
61.好習慣成就一生，壞習慣毀人前程。
62.革命尚未成功，同志仍需努力。
63.弱者等待時機，強者爭取時機，智者創(chuàng)造時機。
64.吾志所向，一往無前;愈挫愈勇，再接再厲。
65.烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。
66.最偉大的思想和行動往往需要最微不足道的開始。
67.勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運。
68.人的一生是漫長的，但關鍵的只有幾步。
69.努力造就實力，態(tài)度決定高度。
70.人就是人，是自己命運的主人。
71.不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
72.求真尚美，礪志篤行。
73.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
74.事不避難，知難不難。
75.莫為失敗找借口，多為成功找理由。
76.文學來自勤奮，高分源自拼搏。
初中班級工作計劃語篇十五
1、人類需要體育，世界向往和平。
2、遵規(guī)守紀，團結(jié)互敬，拼搏奮進，永遠進步。
3、力拔山兮氣蓋世，欲與天公試比高。
4、奮發(fā)拼搏，勇于開拓，遵規(guī)守紀，團結(jié)互敬。
5、健體魄強素質(zhì)，促發(fā)展上水平。
6、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
7、開展全民健身運動，全面建設小康社會。
8、辦好校運會，樹立新形象。
9、落實全民健身綱要，提高全民身體素質(zhì)。
10、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績。
11、長江后浪推前浪，資環(huán)健兒最最棒。
12、明日之星，自主發(fā)展。
13、振興中華，揚我班威。
14、振興中華，賽出水平。
15、xx燃燒希望，勵志贏來成功。
16、我運動，我健康。我自信，我必勝。
17、比出風采，超越自我。
18、永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。
19、強身健體，立志成材。
20、締造陽光校園，促進和諧發(fā)展。
21、認真讀書，踏實做人，全民健身，奔向奧運。
22、xx協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。
23、三班雄風，揚威大眾，歷經(jīng)風雨，終見彩虹。
24、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。
25、青春沒有失敗，只要亮出風采。
26、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績，飛躍夢想，超越劉翔。
27、團結(jié)進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
28、生命因運動精彩，體育讓夢想成真。
29、猛虎出山，銳不可當。
30、奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。
31、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
32、學問的宮殿絕不勢利，誰都可以踱進去。
33、青春似火，超越自我，放飛夢想，創(chuàng)造輝煌。
34、天道酬勤，健康起來。
35、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌。
36、團結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
37、三班三班，超越第三，奧運精神，我班發(fā)揚。
38、八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。
39、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
40、更強我能，更快更高。
41、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。
42、地到盡頭天為界，競技場上我為峰。
43、xx協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。
44、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流。
45、魅力機汽，永不言棄；努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
46、播下希望，充滿xx，勇往直前，永不言敗。
47、青春如火，超越自我，勵精圖治，奮勇拼搏。
48、頑強拼搏，勇攀xx。
49、友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。
50、揮動xx，放飛夢想，團結(jié)拼搏，樹我雄風。
51、青春無悔，xx無限。
52、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)。
53、拼搏追取，善學勤。
54、積極進取，努力拼搏，磨練意志，強健體魄。
55、團結(jié)拼搏，拼搏前進。
56、做文明觀眾，樹賽場新風。
57、豐富學校體育內(nèi)涵，共建時代校園文化。
58、凌云賽場，斗志昂揚，文韜武略，笑傲群芳。
59、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。
60、同舟共濟，風雨同船，拼搏進取，鑄就輝煌。
61、磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
62、拼搏奮進，永遠進步，歷經(jīng)風雨，終見彩虹。
63、人類需要體育，世界向往和和平。
64、鍛煉身體，增強體質(zhì)，報效祖國，造福人類。
65、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。
66、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高，奧運精神，永駐我心。
67、愛我實中，賽出水平。
68、奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿。
69、努力拼搏，永奪第一。
70、譜寫生命之歌，弘楊運動精神。
71、賽出水平，賽出風格，全面提高綜合素質(zhì)。
72、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
73、鳴奏青春旋律，抒寫運動樂意。
74、發(fā)揚體育精神，提高師生素質(zhì)。
75、與時俱進，奮力拼搏，xx協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
76、團結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
77、頑強拼搏，勇奪第一，挑戰(zhàn)自我，突破極限。
78、努力奮斗，勇敢爭先。
79、團結(jié)拼搏，奮發(fā)有為。
80、奧運精神，永駐我心。
81、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。
82、人人關心體育，體育造福人人。
83、xx協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
初中班級工作計劃語篇十六
46.鳥貴有翼人貴有志人若立志萬夫莫敵。
47.厚德載物，自強不息，努力學習，勇奪第一。
48.十班十班，奮勇爭先，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
49.十二十二，說一不二，只做第一，不做第二。
50.十三十三，一馬當先，凌云直上，氣沖霄漢。
51.明日復明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。
52.高一十班，英才連綿;奮勇拼搏，輝煌明天。
53.謀事在天，成事在人;因勢利導，融會貫通。
54.尊人尊己，友誼第一;少說多做，學習第一。
55.山不厭高，海不厭深;養(yǎng)怡之福，可得永年。
56.樹立目標，堅定信念;腳踏實地，超越自我。
初中班級工作計劃語篇十七
01.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。
02.不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
03.立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
04.古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志。
05.志存高遠，心系天下。
06.志在千里，壯心不已。
07.求真尚美，礪志篤行。
08.惟理想點亮生命的精彩。
09.志不堅者智不達，言不信者行不果。
10.立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。
初中班級工作計劃語篇十八
1.文者稱雄，武者稱霸，xxxxxx班，雄霸天下。
2.揚帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰與爭鋒。
3.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
4.齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向披靡。
5.英明神武，勇冠江山,史上最強，xx班。
6.勵精圖治,爭創(chuàng)一流,好好學習,天天向上。
7.八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當。
8.奮力拼搏,揚我班風,努力學習,勇爭第一。
9.八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭創(chuàng)佳績。
0.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
初中班級工作計劃語篇十九
1、人生如夢，一切皆有可能，只要你能想。
2、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。
3、要給成功找方法，不給失敗找理由。
4、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
5、只為成功找方法，不為失敗找借口。
6、寧吃百日苦；不留終生憾。
7、我自信，故我成功；我行，我一定能行。
8、勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。
9、天空因彩虹而絢麗，生命因拼搏而精彩。
10、細節(jié)決定成敗，天道酬勤。
11、一生之苦今日吃，三年之樂來日享。
12、青霄有路終須到，金榜無名誓不休。
13、加強規(guī)范性，考試無不勝。
14、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
15、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。
16、筆耕書上除勤奮無他，舟行學海有遠志領航。
17、用習慣和智慧奇跡，用理想和信心換取動力。
18、勤也一年，怠也一年，彈指揮間就一年。
19、為了夢想，我們不懈努力。
20、要爭就能贏，要拼才能贏。
21、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
22、青霄有路終須到，金榜題名待日歸。
23、風起云涌，出水蛟龍，獨我九班，傲視群雄。
24、艱難困苦玉汝于成，沖刺中考舍我其誰。
25、不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望。
26、學海無涯勤可渡，書山萬仞志能攀。
27、今天多一份拼搏，明天多幾份微笑。
28、奮斗改變命運，拼搏成就輝煌。
29、自信人生二百年，會當水擊三千里。
30、我會成功，因為我志在成功。
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