心得體會是我們在實(shí)際行動和實(shí)踐中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),它們對我們今后的學(xué)習(xí)和成長具有重要的借鑒價(jià)值。怎樣通過自身的經(jīng)歷和感悟來寫一篇有個(gè)人特色的心得體會?以下是一些優(yōu)秀同學(xué)的心得體會,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇一
20__年3月31日是第__個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“__”。我校高度重視,切實(shí)開展好以“__”為主題的安全教育活動,并扎實(shí)做好各項(xiàng)安全工作。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全。
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視安全工作,始終把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,分析學(xué)校的安全形勢,找出問題,及時(shí)制定好切實(shí)可行的措施,有效地防止了不安定因素的發(fā)生,為學(xué)校安全工作不出問題奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、建立健全規(guī)章制度。
安全工作要搞好,必須有配套的規(guī)章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項(xiàng)規(guī)章制度,使教師明確了安全崗位責(zé)任制,做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),對出現(xiàn)問題的人員及地點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)處理,將問題處理在萌芽狀態(tài)。
1、為使我校交通安全工作落實(shí)到實(shí)處,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機(jī)學(xué)習(xí),豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機(jī)在行車前進(jìn)行車輛安全檢查,為安全行使做好準(zhǔn)備。
2、每月要求學(xué)生對自行車進(jìn)行安全檢查,不允許學(xué)生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊,每月抽查一次車輛情況,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促解決。
三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時(shí)效。
本學(xué)期初,我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)及上級有關(guān)文件精神,提高教師們的認(rèn)識。新學(xué)期開學(xué)由校長在國旗下講話中對全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我校開展了幾項(xiàng)卓有成效的宣傳教育活動。
(1)安全教育經(jīng)驗(yàn)的民警到我校對全校教師、學(xué)生講授了一節(jié)生動的安全教育課,使學(xué)生、教師都受到了一次生動的安全教育,學(xué)到了很多知識。
(2)為增強(qiáng)第三小學(xué)全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,20__年3月16日下午,我校邀請市消防支隊(duì)陳警官給全體教職工進(jìn)行了一次消防安全知識講座。
這是第三小學(xué)正在舉行消防安全演習(xí)活動的一幕。學(xué)校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,采用有獎競答的方式,讓學(xué)生搶答復(fù)述了“起火原因”、“怎樣預(yù)防火災(zāi)事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時(shí)還在學(xué)校的樓道里展示著內(nèi)容豐富多彩的消防宣傳板報(bào),校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實(shí)際,也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇二
縱觀以往的安全教育,大多停留在說教的層面上,總以“不許……”,“不要……”,“不能……”“不準(zhǔn)……”等等命令限制性的語言,大多數(shù)學(xué)生聽到這樣的話語,總認(rèn)為老師又在管他們了,總會產(chǎn)生抵觸情緒,甚至把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng),產(chǎn)生“你不讓干的我就要試一試”的逆反心理。這往往是事倍功半的效果。這又給學(xué)校,老師提出了值得深思的課題——如何對學(xué)生進(jìn)行行之有效的安全教育呢?這就應(yīng)該從教育觀念和教育方法方面進(jìn)行改革。
首先要轉(zhuǎn)變教育觀念。現(xiàn)在的學(xué)生崇尚網(wǎng)絡(luò),追逐明星,對家長、老師缺乏信任感。教師應(yīng)該放下師長的架子,在進(jìn)行教育時(shí)少用甚至不用命令限制性的口吻,師生之間的關(guān)系不是管教和被管教的關(guān)系,而是朋友關(guān)系,是互相提醒、互相幫助的關(guān)系。教師應(yīng)該做到平易近人,多和學(xué)生交流談心,讓自己有親和力,讓學(xué)生感到老師是可以信任的朋友。我在對學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),總是這樣問:“上學(xué)放學(xué)途中我們要注意什么呀?”“如果不注意這些會造成什么嚴(yán)重的后果呢?”“天熱了,我們又要怎么辦呢?”“雷雨時(shí),你是怎樣做的?如果方法不正確會怎樣?”面對老師提出的問題,學(xué)生就得好像老師在向他們征求答案,他們感覺有一種親切感,他們總是爭先恐后、滔滔不絕的發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。這樣學(xué)生更能記住安全常識,更知道應(yīng)該怎樣正確的去做。
其次,安全教育的形式應(yīng)多樣化。在新課程理念,單調(diào)的說教枯燥乏味,容易讓人產(chǎn)生厭煩抵觸情緒。為什么網(wǎng)絡(luò)游戲那么吸引學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生具有極強(qiáng)的好奇心,而網(wǎng)絡(luò)游戲具有很強(qiáng)的趣味性,能夠滿足學(xué)生的要求。因此安全教育的形式應(yīng)多樣化。我們應(yīng)該賦予安全教育于趣味性,娛樂性、身臨其境性,可借助演講、游戲活動、知識競賽等載體,對學(xué)生進(jìn)行形象生動的安全知識教育。根據(jù)學(xué)生的年齡特征,在小學(xué)一至四年級,可以多采用講故事、游戲、趣味活動等形式進(jìn)行安全教育。這樣,學(xué)生樂意接受,積極性也大大提高了,安全防范意識也加強(qiáng)了。
的路上,你從一個(gè)池塘邊經(jīng)過,一不小心,滑落到池塘里。接下來,你會(可多選)a.尖叫、呼救、喊你的伙伴;b.拼命拍水、蹬腿,在水中撲騰,爭取往岸上爬;c.揮舞手臂,去抓住任何可能抓得到的東西;d.屏住呼吸、穩(wěn)住身體,而不是四肢揮舞使勁掙扎,在嘴和鼻子露出水面時(shí)呼救。學(xué)生選擇了a和d,并且解釋到:選a,落水后尖叫、呼救,對得到幫助很有作用,但是落水后直接張嘴呼救,可能會導(dǎo)致嗆水,加快窒息,這種做法不完全正確;選b、c完全不對,人落水后,不管會不會游泳,都不該拼命地?fù)]舞手臂或者使勁蹬腿,因?yàn)檫@種掙扎會更加破壞身體的平衡,使自己下沉的更快,而且,如果水下有水草,向下蹬腿可能會被水草纏住,使你無法浮上水面、無法呼吸。d的方法最好,只有不慌亂,才能保持平衡,贏得自救或者被救的機(jī)會。真棒!這些都充分說明學(xué)生的安全知識水平大大提高了,安全意識大大增強(qiáng)了。這種方式比老師的說教好多了。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇三
7月1日,十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。國家主席習(xí)近平簽署第29號主席令予以公布。
新的國家安全法對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國家安全任務(wù)進(jìn)行了明確,并且自公布之日起施行。
該法明確了國家安全的定義,即國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力,并且將每年4月15日定為全民國家安全教育日。
從1993年,我國制定第一部國家安全法至今已過了20多年,隨著國家的發(fā)展,國家安全形勢發(fā)生了巨大變化,維護(hù)國家安全的任務(wù)和要求也發(fā)生了變化。
以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的總體國家安全觀,強(qiáng)調(diào)全面維護(hù)各領(lǐng)域國家安全,正是需要制定一部應(yīng)對國家安全各種威脅和風(fēng)險(xiǎn),統(tǒng)領(lǐng)國家安全各領(lǐng)域工作的法律。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇四
我校緊密圍繞今年全國中小學(xué)生安全教育日的主題,開展安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)市教育局《開展__年全市“中小學(xué)安全教育日”活動》精神,我校對本次活動進(jìn)行了布置,由學(xué)校安全主任安排本次活動。將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了以校孫慶學(xué)校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤?shí)效。
二、周密安排。
安全教育日活動由安全辦公室部署,制定安全教育活動方案,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況加強(qiáng)全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、具體活動,深化教育。
1、我校利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。主要從交通安全、游泳安全、飲食衛(wèi)生、消防安全、校園安全等方面開展安全教育。通過教育提高師生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識,并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。
2、各班召開一次主題班會,通過主題班會這個(gè)教育平臺,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識。
3、為了加強(qiáng)學(xué)生在發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自救的逃生意識,學(xué)校__學(xué)生進(jìn)行逃生演練,并制定了活動方案,分配了各班的疏散路線,通過演練和常識的教育,學(xué)生都基本掌握逃生的基本要領(lǐng)。取得了良好的效果。
通過開展安全日系列活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的安全意識,提高了他們的自救自護(hù)能力,取得了較好的效果,但安全工作是一個(gè)長期的艱巨的工作,還需要不斷的努力。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇五
全國中小學(xué)生安全教育日,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
接到通知后,立即對各班進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤?shí)效。
二、認(rèn)真組織,周密安排。
安全教育日活動要由校統(tǒng)一部署,以班級為單位組織實(shí)施。根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實(shí)。
學(xué)校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時(shí)進(jìn)行督查。學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育。
1、利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。
2、利用周一班會,開展以“我安全,我健康,我快樂”等相關(guān)主題教育,以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力。
3、下午,由校長帶領(lǐng)全體教師對全校各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次細(xì)致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄。
4、各班出了一期安全教育手抄報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
5、發(fā)安全教育日致家長一封信,通過一封信的形式讓學(xué)生家長加入到安全教育日活動中,并使其在安全教育活動中起到重要作用。
6、在校園內(nèi)設(shè)立安全教育警示牌,并在校門口懸掛了安全教育條幅,在校園內(nèi)和校園外,粘貼安全教育宣傳標(biāo)語,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。
7、我校組織了一次逃生安全演練,并取得了較好的效果。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇六
家是最小國,國是千萬家?!皣狈侥堋懊癜病?,國家安全不是遙遠(yuǎn)的“諜戰(zhàn)片”,而是與我們每一個(gè)人、每一個(gè)家庭息息相關(guān)、近在咫尺,在維護(hù)國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者,而是人人有責(zé),更需人人盡責(zé)。
什么是國家安全。
《國家安全法》第二條規(guī)定:國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險(xiǎn)和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全工作應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進(jìn)國際安全為依托,維護(hù)各領(lǐng)域國家安全,構(gòu)建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇七
各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園:
安全教育平臺上開展“xx縣中小學(xué)生(幼兒)2017年平安暑假安全教育專題活動”。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:
一、活動主題:強(qiáng)化安全意識?提高安全素養(yǎng)。
三、開展時(shí)間:2017年6月16日-2017年7月28日。
四、活動內(nèi)容。
學(xué)生版:以視頻的形式,圍繞著暑假期間需要注意的安全事項(xiàng)展開學(xué)習(xí),如交通安全,消防安全、預(yù)防電信詐騙、食品安全等,旨在提高學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生們過一個(gè)安全、健康、快樂的假期。
家長版:特邀宗春山教授以“安全、親情、快樂”為主題給家長講授如何幫助孩子過一個(gè)快樂而有意義的寒假,提高孩子們的安全意識,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
五、組織辦法。
資料。
六、組織要求:
活動方案,確?;顒痈采w每一名學(xué)生和每一位家長,切實(shí)提高學(xué)生和家長的安全防范意識和能力。
2.加強(qiáng)督查:各縣(市、區(qū))教育局要對各學(xué)?!?017年中小學(xué)生(幼兒)平安暑假安全教育專題活動”的開展情況進(jìn)行督查,聯(lián)合新聞媒體對開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,確?;顒有Ч?/p>
七、數(shù)據(jù)反饋。
各縣(市、區(qū))教育局和學(xué)校在專題活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細(xì)查看各地區(qū)、學(xué)校、班級、學(xué)生的詳細(xì)完成情況,學(xué)生和家長也可以查看自已的完成情況。
八、技術(shù)支持。
防溺水。
不會游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水。
游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮(zhèn)靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動,不可單獨(dú)游泳,最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過長,20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過2小時(shí)。
小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)慢慢入水,漸漸適應(yīng),并盡量減少次數(shù),減低冷水對身體的刺激。
小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會游泳的同學(xué)更不能這樣做。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇八
(活動時(shí)間:1月16日—2月28日)。
尊敬的家長:
您好!寒假將至,中小學(xué)生(幼兒)安全事故進(jìn)入高發(fā)期,為了提高家長和學(xué)生的安全意識和防范能力,請家長和孩子登錄學(xué)校安全教育平臺,參加“20平安寒假安全教育專項(xiàng)活動”,同時(shí)希望家長加強(qiáng)對孩子暑假期間的安全教育和監(jiān)管,確保孩子度過歡樂平安祥和的假期。此次活動參與方式如下:
方式一:電腦參加。
第一步:在瀏覽器中輸入:,進(jìn)入廣東省學(xué)校安全教育平臺,用學(xué)生的帳號登錄平臺,點(diǎn)擊“年平安寒假安全教育”專題活動圖片或“我的作業(yè)”進(jìn)入專題活動頁面。
第二步:模塊一【觀看視頻】學(xué)生觀看“學(xué)生版”視頻,家長觀看“家長版”視頻,完成后點(diǎn)擊確認(rèn)完成;模塊二【安全測試】學(xué)生完成測試,并提交。
方式二:手機(jī)參加。
第二步:點(diǎn)擊“安全導(dǎo)航”—2017寒假活動。
第三步:按頁面提示完成模塊一和模塊二。
提示:確認(rèn)完成時(shí),需用學(xué)生的帳號登錄。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇九
經(jīng)過全體師生不懈的努力,我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),從今天開始起,學(xué)校就正式放寒假,同學(xué)們就要過寒假生活。而寒假期間,又恰逢中華民族最隆重的佳節(jié),為了使每位同學(xué)健康地度過寒假,愉快地歡度春節(jié),根據(jù)有關(guān)精神,特向同學(xué)們提出以下要求,望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一:關(guān)愛自己,增強(qiáng)安全意識。
老師們和各位的家長每天所最惦記的就是你們的健康和安全。同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起。關(guān)注安全,關(guān)愛生命。我要安全,我懂安全。時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,人人講安全,保證人人都安全。
第二:注意細(xì)節(jié),時(shí)刻牢記安全。
寒假期間,你們是在家中社會上度過的,但由于你們年齡小,社會經(jīng)驗(yàn)不足,顯得自我保護(hù)能力又特別差,加上社會情況復(fù)雜,學(xué)習(xí)自我保護(hù)特別重要,在這里我提醒同學(xué)們幾點(diǎn):
1、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發(fā)期,希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī),外出要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁騎車上道,不管是摩托車也好,還是自行車也好,同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動。注意乘車安全,報(bào)廢車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故,要想法及時(shí)通知家長,并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
2、正確燃放煙花爆竹。
接近年關(guān),煙花爆竹大量上市,一些“三無”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市,同學(xué)們在購買時(shí)一定要注意,最好能在家長的陪同下,在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在春節(jié)燃燒鞭炮、焰火時(shí),要由家長陪同,要在寬敞地方放,不要對準(zhǔn)人放,避免造成人員傷亡,嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
3、防火、防電、防煤氣。
寒假期間我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道,同學(xué)們要了解有關(guān)知識,在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電,不私自拆裝電器防電;注意取暖安全,防止煤氣中毒等。特別強(qiáng)調(diào)不要在野外燒火。
4、注意飲食安全。
自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。不暴飲暴食,防止消化不良。
第三:開展幾項(xiàng)有意義的活動。
在寒假期間,同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會實(shí)踐活動,愛護(hù)今年新栽的樹,制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成寒假作業(yè),開展好“五個(gè)一”活動,即讀一本好書,并寫出讀后感,看一部好電影(電視劇),學(xué)唱一首好歌,做一件好事,當(dāng)一天家長,體驗(yàn)一下做父母的辛苦,并做好記錄或日記。
第四:堅(jiān)持做到“四不”
一是不進(jìn)網(wǎng)吧,它不是未成年人去的場所;。
二是不去歌舞廳,那是成年人休閑、娛樂的地方;。
三是不參加封建迷信活動,它不是科學(xué);。
四是不參與打牌賭博。
第五:要“四記住”
記住,在家應(yīng)努力爭做個(gè)好孩子,幫助長輩做一些力所能及的事,學(xué)會“知恩圖報(bào)”;。
記住,提倡勤儉節(jié)約,不亂花錢。
記住:培養(yǎng)良好品德。假期期間,全體師生要自覺遵守公民道德,做遵守公民道德的模范,要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀;要大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范;要學(xué)會尊重人、理解人、關(guān)心人;要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識,要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習(xí)慣,培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
同學(xué)們,“安全”是一個(gè)永不過時(shí)的話題。“重視安全”是一種態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。追求安全作為一種態(tài)度,能在學(xué)習(xí)、生活中就會用心投入實(shí)實(shí)在在地做事,追求卓越。幸福生活來自安全,但愿我們每個(gè)人都能向關(guān)愛生命那樣珍視安全。希望大家從現(xiàn)在開始,樹立安全意識,過一個(gè)平安、健康、快樂的寒假。
同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間,不安全因素較多。因此,更要強(qiáng)化安全意識,提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財(cái)富,就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。最后祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學(xué)節(jié)日快樂。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇十
古語:人命大于天!幾句簡單的話,卻說出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱讀古今:從大的角度來看,國家的盛況是國泰民安,人民是安居樂業(yè);從小,家人出門,也是馬上見無紙筆,用君傳報(bào)平安??梢?,安全是完成各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園里,安全更像是警鐘長鳴,不能放松。作為一名教師,只有做好安全教育,學(xué)生才能輕松學(xué)習(xí),茁壯成長。自從參加工作以來,我對安全教育有以下幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)。
就像安居樂業(yè)一詞中的安居樂業(yè)與樂業(yè)相輔相成一樣,如果不樂業(yè),能安居樂業(yè)嗎?同樣,在一所學(xué)校,學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè);教師以教學(xué)為主,教學(xué)是教師的職業(yè)。注重教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識的興趣,使學(xué)生自覺、自主地學(xué)習(xí)。讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛查閱資料、愛跟蹤討論、探索自己感興趣的問題。但需要注意的是,中國經(jīng)過長期的`科舉考試和早期的應(yīng)試教育,讓很多人走進(jìn)了死讀書,死讀書的胡同。當(dāng)教師掌握教學(xué)質(zhì)量時(shí),他們也會整天像家庭作業(yè)一樣進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。雖然教室里的孩子們變得很好,到處都沒有麻煩,但視力低、能力低的學(xué)生卻很大。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,我們應(yīng)該放棄。古人常提到棋、琴、詩、畫、文能治國、武能安邦、文化戰(zhàn)略等。,以及新中國成立后倡導(dǎo)的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,都說明了教育的多方面發(fā)展。因此,提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)中注重對學(xué)生的引導(dǎo)和興趣。只有愛學(xué)習(xí)樂業(yè),學(xué)生才能杜絕在學(xué)校打架無所事事的不良現(xiàn)象。讓校園真正安全。
陶行知先生陶行知先生說:習(xí)慣成自然。良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,展現(xiàn)人的魅力,體現(xiàn)人的修養(yǎng)。良好的行為習(xí)慣使人終身受益。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣與祖國未來的社會氛圍有關(guān)。因此,作為教育工作者,我們應(yīng)該明確獎懲,公平公正地對待學(xué)生的行為習(xí)慣,讓孩子們知道榮譽(yù)和恥辱,區(qū)分是非。只有明確的愛和恨,我們才能創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境。
面對對是非觀念薄弱、榮辱感弱的學(xué)生,他們對很多事情都很好奇。在農(nóng)村,由于一些家長的笑話,孩子們被帶進(jìn)校園,說話和做事都沒有區(qū)別。對其他學(xué)生造成傷害。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該定期開展法律教育,讓孩子們了解肖像權(quán)和名譽(yù)權(quán),增強(qiáng)法律意識,穩(wěn)定校園環(huán)境。
目前,在許多家庭中,首先,獨(dú)苗苗已經(jīng)成為公婆手中的明珠。父母心中的肉、食物、衣服和手的溺愛隨處可見,父母對孩子的教育也不嚴(yán)格。第二,父母每天都沉迷于麻將館和地主桌,讓孩子的教育自流。放學(xué)后,孩子要么呆在嘈雜的麻將桌旁,眼睛昏昏欲睡,不能回家,還賭輸了父母的憤怒;或者進(jìn)入網(wǎng)吧,玩游戲,看圖像;或者獨(dú)自呆在空房間里,吃飽,餓;或者從這個(gè)山坡,到街角,打架。三是留守兒童,公婆管其生活,卻無法引導(dǎo)心靈的成長。孩子對公婆的叛逆心重,不聽公婆談舊教育。尤其是放任自流的家長,學(xué)生在學(xué)校鬧事,老師請家長,家長忙,總是請不來;老師家訪,家門關(guān)著。學(xué)校與家庭的教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,增加了學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的難度。因此,家長應(yīng)接受培養(yǎng)孩子的教育。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇十一
交通安全,是人們生活中都要注意的一件事情,不然,會造成很大的后果,輕則殘疾,重則命喪黃泉。交通事故也是一顆威力十足的定時(shí)炸彈,一時(shí)大意,就會引爆,炸得家庭破損,炸得人心悲苦。
交通事故不是說避免不了的。只要人人做到不闖紅燈,不翻越護(hù)欄,不超速……等等。做到這些也是能避免不少的交通事故。
平時(shí),我走出去就能看到許多這種事例。有的人為了快速上到公交車,不走斑馬線,斜穿馬路;有的向劉翔同志學(xué)習(xí),不管三七二十一,也不看護(hù)欄上的警示語,直飛躍護(hù)欄,汽車從他們身邊插肩而過,十分危險(xiǎn),還有的司機(jī)為了趕時(shí)間,油門都踩爆了,左轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),把車弄得和海盜船毫無區(qū)別,這最容易導(dǎo)致翻車。不能以為我們?nèi)耸菍O悟空死了又可以再一次復(fù)活。
有一次,我路過廣場時(shí),猛然聽到身后一片尖叫。我向后看去“支……”隨著刺耳的剎車聲,一輛面包車已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒的小女孩面前,同時(shí)一大群人向那邊涌去,我也擠過去。只見那女孩驚魂未定,臉色摻白,過了好一會兒,才大聲哭起來。那血肉模糊的手腳真讓人心疼。那位女孩幸虧沒什么大礙。這就是不遵守交通規(guī)則的后果。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全球大約每年有127萬人是死于交通安全事故,難道這還不夠嗎?交通安全,小事為多,只怕不做。
總之,這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。生命只有一次,希望你能好好保護(hù)!希望大家要注意交通安全,安全出行。生命只有一次,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而失去生命!安全重于泰山!
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小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇十二
為了更好地宣傳交通安全法律法規(guī),提高學(xué)生的交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日的主題定為提高交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍惜我們的生命,學(xué)校向全體師生提出了建議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,建立交通安全文明道德;
2.當(dāng)我們在人來人往的道路上徒步行走時(shí),請始終保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍;
4.12歲以下學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車。放學(xué)回家一定要排隊(duì)。
我記得有一個(gè)故事。幾位學(xué)者和一位老人一起渡船。學(xué)者們問老人是否知道什么是哲學(xué),老人一次又一次地?fù)u搖頭。學(xué)者們嘆了口氣:你失去了一半的生命。這時(shí),一股巨浪來了,船被掀翻了。老人問:你會游泳嗎?學(xué)者們異口同聲地說不。老人嘆了口氣說:那你就失去了所有的生命。
雖然這只是一個(gè)故事,但哲學(xué)卻耐人尋味。無論性別年齡如何,每個(gè)人都會發(fā)生災(zāi)難。兒童、學(xué)生、工人、知識分子、人民公仆,無論是牙牙學(xué)語,還是學(xué)習(xí)豐富的五輛車,無論年輕或虛弱,還是強(qiáng)壯,如果缺乏應(yīng)有的警惕,不了解最少的安全知識,那么,一旦危險(xiǎn)來臨,可能逃脫的壞運(yùn)氣,但會關(guān)心意外,客觀發(fā)生。
遵守規(guī)章制度就是尊重生命和自我。當(dāng)我們能夠做到這一切時(shí),我們的社會將再次向文明的另一邊邁進(jìn)一步。重視交通安全不僅是我們每個(gè)人的義務(wù),也是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來保護(hù)這朵文明之花,讓我們遠(yuǎn)離痛苦,珍惜彼此的生命!
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇十三
我躺在床上,回憶起昨天早上的演習(xí):昨天早上第一節(jié)課結(jié)束后,當(dāng)我們準(zhǔn)備沖出教室時(shí),老師突然走進(jìn)來說:我們準(zhǔn)備好了,第二節(jié)課不是課,而是安全演習(xí),我們必須配合那些老師!
到達(dá)現(xiàn)場后,我們驚呆了!映入眼眶的是,我們以前經(jīng)常玩的操場等地方變成了各種安全儀器,形成了一個(gè)新的安全世界!
之后,我們給了我們兩個(gè)假人實(shí)驗(yàn)。所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們讓老師做一次。老師拒絕了,我們在那里起哄。最后,老師沒有逃脫這場災(zāi)難。
然后我們?nèi)チ藢W(xué)習(xí)使用滅火器的地方。在談到滅火器的使用后,我們給了我們兩個(gè)滅火器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。全班實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,導(dǎo)師說:滅火器分為泡沫、水、土壤化碳等。使用滅火器時(shí),取決于火災(zāi)原因。不要隨意用滅火器直接噴灑。例如,當(dāng)電器著火時(shí),用泡沫滅火器或噴霧滅火器噴灑會觸電,必須使用土壤化碳滅火器或其他非導(dǎo)電滅火器,以免被電擊。明白了嗎?明白了!”
當(dāng)我們進(jìn)入汽車時(shí),我們雙手握住頭,蹲在角落里。但即便如此,我們還是感受到了四級地震的恐怖!我們被四級地震左右震動。幸運(yùn)的是,我們沒有受傷。但我想我們不能忘記四級地震的時(shí)間!我也忘不了教練說的`每一句話!
如果把生命比作一棵樹,安全就是這棵樹的根。如果根不穩(wěn)定,樹怎么能站起來?如果根被破壞了,樹怎么能再站起來呢?如果把生活比作一個(gè)家庭作業(yè),安全是唯一的筆,筆消失了,如何繼續(xù)寫下去?安全有多重要。安全是一切的基礎(chǔ),安全是第一位的。
突然,整個(gè)教室充滿了歡呼聲:耶!不用上課!太好了,我們自由了!
首先,我們?nèi)W(xué)習(xí)有人溺水了。我們該怎么辦?導(dǎo)師說:先把雙手重疊,然后把重疊的手放在溺水者的胸部,每分鐘按5厘米100次左右。按壓后,手動呼吸兩次,然后再做以前的步驟。
然后我們看了一段關(guān)于如何逃離火災(zāi)的視頻,然后給了我們一張表格,讓我們填寫家里是否有火災(zāi)的危險(xiǎn)。最后,我真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱患:電烤箱旁邊有易燃物。這一發(fā)現(xiàn)震驚了我,讓我暗暗發(fā)誓:我會保證家里不會有火災(zāi)隱患!
最后,我們?nèi)チ说卣痤A(yù)防的最后一個(gè)地方。指導(dǎo)員說:地震時(shí),你應(yīng)該找到一個(gè)地方或障礙物,可以避開上面因地震而墜落的巨石,也可以避開角落,但最多只有四個(gè)人,因?yàn)椴还苡卸嗌偃吮焕г诘叵拢麄兌紩毖跎踔林舷⒍?。還有一點(diǎn),地震時(shí),無論何時(shí)都要雙手握緊抱頭,不要松開雙手,因?yàn)槟菢拥脑?,手就不夠結(jié)實(shí)了。接下來,你將進(jìn)入汽車體驗(yàn)四級地震,記住不要忘記我剛才說的話?!?/p>
這時(shí),我回憶起現(xiàn)實(shí),立刻把腦海中的每一刻,每一件事都寫在作文本上。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇十四
我學(xué)習(xí)了安全教育案例,收獲、感慨也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
我覺得學(xué)校安全,首先要從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了,就能增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。而責(zé)任感、緊迫感、使命感有時(shí)做好一切工作的前提。
其次,學(xué)校安全教育要常規(guī)化。我們要像案例中的學(xué)校那樣,安全要時(shí)時(shí)抓、事事抓,要常態(tài)化。在安全演練時(shí),一定要嚴(yán)肅、認(rèn)真,學(xué)生不能嘻嘻哈哈,老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務(wù)才演練,不能為了演練才演練。演練是要自發(fā)的、為了養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教師要以身作則。老師在安全教育時(shí),不能光要求學(xué)生怎么樣做,老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給學(xué)生做出榜樣,不能說一套做一套。
總之,學(xué)校安全無小事。事事、處處都存在安全隱患。人人樹立安全意識,采取安全措施,嚴(yán)加防范,將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),只有這樣,學(xué)校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我們深信:在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的安全工作一定能確保萬無一失。
夜,已經(jīng)悄悄地降了下來,我獨(dú)自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機(jī)勃勃地浮現(xiàn)在我眼前:
那是一部名叫“小學(xué)生安全教育讀牒“的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。其中交通安全引起了我的注意。
衣,食,住,行是人們生活最基本的內(nèi)容。其中,“行“就涉及到了交通安全。同學(xué)們除了日常生活中,常常外出,旅游。除了步行外,還要乘公車,汽車,路程遠(yuǎn)的,也許要坐火車,搭飛機(jī)。所以,交通安全是我們必須重視的。據(jù)了解,我國每年的少年兒童,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個(gè)班的同學(xué)因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。
我們的自護(hù)自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學(xué)校,家長對我們進(jìn)行保護(hù)是不夠的,希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)交通知識!
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇十五
今天,我們五年級的學(xué)生做了一個(gè)關(guān)于交通安全的講座。主題發(fā)言人是陳暉叔叔,學(xué)校特邀嘉賓和校外輔導(dǎo)員。
陳暉叔叔的講座內(nèi)容豐富,有的像樹根一樣深深扎根在我的腦海里。令人驚訝的是,在炎熱的夏天,父母不能把孩子一個(gè)人留在車?yán)?。從中暑到窒息,車?nèi)溫度會迅速上升。有些人可能認(rèn)為只要車?yán)镉锌照{(diào),不好嗎?事實(shí)上,車內(nèi)空調(diào)可以冷卻,但空調(diào)啟動時(shí)會產(chǎn)生二氧化碳。時(shí)間越長,車內(nèi)氣體越多,不是安全堡壘,而是致命殺手,后果會很嚴(yán)重。我認(rèn)為在炎熱的夏天,父母不能為了方便把孩子留在空調(diào)車?yán)?,而必須遠(yuǎn)離靜止的危險(xiǎn)。
還有一點(diǎn),未成年兒童一定不能坐副駕駛。因?yàn)槿绻粋€(gè)人突然剎車,一個(gè)嬰兒的沖擊力相當(dāng)于三個(gè)成年人的沖擊力,在這種情況下是非常危險(xiǎn)的。有些人認(rèn)為,只要孩子坐在后座上,系好安全帶就不會有危險(xiǎn)。其實(shí)是不對的。若兒童小于1.4米,必須使用加高墊和椅子。安全帶必須穿過肩部中間,安全帶必須穿過大腿根部而不是兒童腹部,以免勒死兒童腹部。如果沒有,突然剎車導(dǎo)致輕度到嚴(yán)重的咳嗽或昏厥;甚至心臟,甚至死亡。假如你的`安全帶系得太緊,要小心。突然剎車時(shí),安全帶可能到達(dá)頸部,甚至切斷頸動脈,造成致命危險(xiǎn).
陳暉叔叔的話讓我受益匪淺。有些看似平時(shí)容易被忽視的東西是如此的潛在危險(xiǎn)。我明白,在未來的生活中,我們必須仔細(xì)觀察,小心預(yù)防,珍惜生命,永遠(yuǎn)不要忘記安全旅行。
小學(xué)生寒假安全教育活動心得體會篇十六
安全關(guān)系著我們的生命,同樣也關(guān)系著我們的幸福,這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雪天,走廊上有非常多的雪,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí),不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣,例如:過馬路的時(shí)候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場所。
除了這些校外和校內(nèi)的'安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線,這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時(shí)提醒他們,還有,千萬不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水,以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起,從大家做起!
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