唯有總結(jié)，才能更好地回顧過去，展望未來。寫作是表達(dá)自己思想和情感的一種良好途徑。9、總結(jié)范文可以激發(fā)我們寫作的靈感和創(chuàng)造力。
校園元旦主持稿篇一
女：牛耕沃野揚(yáng)長去，虎嘯群山大步來。
男：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
女：時(shí)光飛逝、日月如梭。
男：去年的今天我們也曾歡聚在這里。
女：一切仿佛都是發(fā)生在昨天。
男：一年的時(shí)間在歷史的長河中像是彈指一揮間。
女：在這飛逝的一年里我們交通人迎著風(fēng)霜、頂著酷暑邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向前、向前......
女：一條條致富路、騰飛路在我們腳下延伸。
男：這是保障全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的生命線，
合：這也是我們用汗水和心血在大地上鋪就的最美麗的畫卷;。
女：在這辭舊迎新，展望未來的時(shí)候，
男：我們交通系統(tǒng)干部職工歡聚一堂、共迎新春。
合：今天我們用悠揚(yáng)的歌聲、歡快的舞蹈來慶祝我們的豐收，明天我們一定會(huì)在市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下用十足的牛勁干出牛氣沖天的偉業(yè)!
男：參加今天晚會(huì)的有市人民政府楊有賢副市長和。
女：還有為我們交通事業(yè)奉獻(xiàn)青春和汗水的老領(lǐng)導(dǎo)。
合：讓我們對(duì)他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
女：同時(shí)讓我們向關(guān)心、支持xx交通事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友，致以誠摯的節(jié)日問候!
合：祝大家合家歡樂、心想事成!迎新春聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!
女：下面有請(qǐng)局黨委蘇書記致新年賀詞。
男：有請(qǐng)市長為我們做重要講話。
女：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年，請(qǐng)欣賞舞蹈《年年紅》表演。
男：下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國》表演單位xx縣交通局。
女：接下來請(qǐng)欣賞展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采的舞蹈《快樂崇拜》表演。
女：下面是快板劇《贊xx交通人》表演單位市山水大道建設(shè)管理處。
男：請(qǐng)欣賞市渡口管理所表演的健美操。
男：下面是游戲搶凳子，請(qǐng)每個(gè)單位上來一位同志，男女不限。
女：請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《路政員之歌》表演單位xx縣交通局。
男：下面是舞蹈：《幸福山歌》表演單位山水大道建設(shè)管理處。
女：請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：《駝鈴》表演單位市拖收站。
女：為活躍氣氛，我們?yōu)榧磁d上來表演的觀眾都準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)大家踴躍上臺(tái)表演，請(qǐng)潘局長為我們帶個(gè)頭，大家說怎么樣!
女：現(xiàn)在請(qǐng)潘局長抽取今天的第一位幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)號(hào)。
男：恭喜恭喜，開門大吉，恭喜中獎(jiǎng)的同事牛年行大運(yùn)，
女：請(qǐng)欣賞音樂情景劇《公路小曲》表演單位公路分局大武口收費(fèi)站。
男：下面請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)即興演唱。
男：現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)K書記抽取第二位幸運(yùn)獎(jiǎng)得主的號(hào)碼。
女：恭喜恭喜，好運(yùn)降臨，恭喜中獎(jiǎng)的同事牛年大發(fā)。
女：請(qǐng)欣賞市運(yùn)管處帶給大家的舞蹈《吉祥謠》。
男：現(xiàn)在請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為大家表演節(jié)目，大家說好不好!
女：請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)抽取今天第三位運(yùn)獎(jiǎng)得主的號(hào)碼。
男：恭喜中獎(jiǎng)的朋友牛年事業(yè)發(fā)展、財(cái)源廣進(jìn)。
女：現(xiàn)在請(qǐng)中獎(jiǎng)的三位朋友上臺(tái)。
男：獎(jiǎng)品有三份，價(jià)值各不同，誰是誰的哪?試過才知道。
女：請(qǐng)三位選擇在觀眾中各選擇一位異性搭檔上臺(tái)。
男：選好了沒有?選好了，下面開始奪獎(jiǎng)競賽。我們競賽的項(xiàng)目是吹氣球，我把規(guī)矩先宣布一下：
1、聽口令一起開始;。
2、不能用身體觸球，
3、球過邊線或落地即結(jié)束。
4、比賽采用三局兩勝制。
女：比賽結(jié)束了，我們的獎(jiǎng)品也有主了，現(xiàn)在請(qǐng)為幸運(yùn)著發(fā)獎(jiǎng)。
女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂的草原》表演單位市渡口管理所。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《紅火的日子》表演單位市治超站。
女：快樂吉祥人人愛!請(qǐng)欣賞今天第三個(gè)舞蹈《吉祥謠》讓現(xiàn)場的朋。
友永遠(yuǎn)吉祥、如意表演單位：公路分局xx養(yǎng)護(hù)中心。
女：下面是市公路管理段表演的舞蹈《今夜無眠》。
男：下面是游戲搶凳子，請(qǐng)每個(gè)單位上來一位同志，男女不限。
男：富饒的高原大地，盈蘊(yùn)綠色的生命氣息!到處喜悅歡暢，到處生。
機(jī)勃勃請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《高原紅》表演單位市治超站。
女：請(qǐng)欣賞二人快板：
共建和諧頌交通表演單位xx縣交通局。
男：請(qǐng)欣賞市拖收站表演的男女聲小合唱《明天會(huì)更好》。
女：下面我為大家演唱。
男：春敲起了戰(zhàn)鼓，年吹響了號(hào)角!我們把愿望寫在今天，和祖國一起在明天的跑道上沖刺。
女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我們?cè)诮裉煦懣滔氯松睦硐?，我們將永遠(yuǎn)和懶惰與渙散作別。
男：20xx，是豐收的年景，20xx，是騰飛的起點(diǎn)。
女：市委、市政府繪制的宏偉藍(lán)圖，要求我們每一位交通人仔細(xì)描畫。
男：親愛的朋友們，春天優(yōu)美的旋律已緩緩響起，
女：親愛的朋友們，我們?cè)谝黄鸸餐冗^了祥和歡樂的喜慶之夜，
女：玉鼠辭舊歲，金牛報(bào)春來，明年豐收的時(shí)候我們?cè)谙嗑?
男：讓我們?yōu)榻煌ㄊ聵I(yè)的繁榮、為xx的明天祝福。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的朋友們。
男、女：迎新春聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們!再見!
好了，關(guān)于主持人開場白臺(tái)詞的內(nèi)容就先介紹這么多。
校園元旦主持稿篇二
合：大家晚上好!
男：新的一年帶來了新的希望。
女：新的一年承載著新的里程。
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
女：20__年的鐘聲即將敲響。
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：奮斗的20__年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20__年即將奏響華美的樂章。
男：在這辭舊迎新之際，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)楊老師致詞。男：同學(xué)們，從我們來這個(gè)班，咱們就成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的集體。作為班集體的一份子，在自豪的同時(shí)，我也想告訴大家：青春意味著代價(jià),只有付出才能得到。希望我們多讀一點(diǎn)書，因?yàn)樗屛覀兏腔?多做一點(diǎn)事，因?yàn)樗屛覀兏墒?多用一分心，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)什么是人生。
合：現(xiàn)在開始。
接下來有請(qǐng)為大家?guī)怼?/p>
結(jié)束語。
男：藍(lán)天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠頌。
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：回首過去我們熱情洋溢。
女：展望未來我們斗志昂揚(yáng)。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀。
女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔。
校園元旦主持稿篇三
a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
c：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
開幕：
1、[開場《新年序曲》（校園廣播）禮花四射主持人上場]。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們：
（合）大家下午好！
a：伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。
b：伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水。
c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。
d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過20xx的長廊。
a：今天我們歡聚一堂。
b：今天我們盛裝相會(huì)。
c：暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)。
d：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。
a：附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
（合）現(xiàn)在開始。
1、熱情的激調(diào)、熱情的動(dòng)作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請(qǐng)?jiān)跓崆榈臉非行蕾p七（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里，你想改變以前的種。種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動(dòng)改變自己，給別人留下一個(gè)不一樣的自己嗎，請(qǐng)欣賞八（2）班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請(qǐng)欣賞八（12）班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個(gè)“群星璀璨”的時(shí)代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。
5、中華大地，風(fēng)光無限，北有北國之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《江南》，一起來感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。
7、中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九（3）班的“中國武術(shù)”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧！
9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因?yàn)槲覀兌歼€很年輕，再美的承諾都因?yàn)樘贻p。如同來不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實(shí)我們應(yīng)該展開那對(duì)隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九（7）班、為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請(qǐng)。
10、拉丁舞也就是國標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請(qǐng)欣賞七（11）班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請(qǐng)大家欣賞九（12）地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿(mào)易日益繁榮，社會(huì)交往日益密切的今天，學(xué)好英語既時(shí)尚又易于溝通和交流，那么不會(huì)說英語的人們將會(huì)有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個(gè)完美的答案。
13、有個(gè)女孩，她酷愛表演，總希望有個(gè)表演的機(jī)會(huì)，這次她等到了?？墒呛懿磺桑驮谠┞?lián)歡會(huì)將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵(lì)她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動(dòng)不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請(qǐng)八（9）班。
14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時(shí)也能帶給你全新的感受，請(qǐng)欣賞九（10）班同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。
16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九（9）合唱的《精忠報(bào)國》，去領(lǐng)略那氣勢(shì)磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）和合說的相聲《慣?！?，下面請(qǐng)大家欣賞。
xx、在新年來臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請(qǐng)出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。
xx—21、接下來有請(qǐng)（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。你走來，我走來，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xxq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，相信七（15）的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點(diǎn)小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會(huì)感受到家的溫暖。下面請(qǐng)欣賞八（14）班同學(xué)帶來的小品《過年》。
25、學(xué)生會(huì)干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請(qǐng)欣賞的舞蹈《神奇》。
26、感恩，是一個(gè)人做人的根本之一。做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩，會(huì)使一個(gè)人變得高潔，感恩會(huì)使一個(gè)人變得有素質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩吧！它會(huì)給你帶來好運(yùn)！下面，請(qǐng)欣賞七（10）七（15）班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕：
a：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。
b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。
c：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
d：我們共同迎接充滿希望的20xx。
a：向往明天，因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿。
b：向往明天，因?yàn)槟抢锸窍Ｍ奶镆啊?/p>
c：向往明天，因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@。
d：向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱吧?/p>
c：附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
（合）同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
校園元旦主持稿篇四
合：大家，晚上好!(鞠躬)
男1：9月的海風(fēng)吹來清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。
男2：10月的桂香卷來書頁的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。
女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。
女2：我們來自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚(校名)。
男1:我們有一個(gè)共同的名字：xx學(xué)校20xx級(jí)新生
女1：你們的選擇，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。
男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。
女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。
男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。
女1：歡迎你們，xx學(xué)校20xx級(jí)新生
男1：這里是xx學(xué)校“..........”(活動(dòng)主題)首屆新生晚會(huì)的現(xiàn)場，今晚我們相聚于此，對(duì)新一屆新生的到來表示熱切的歡迎。
女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有20xx級(jí)新生展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。
男2：本次大會(huì)由主辦
女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨今天晚會(huì)的嘉賓。
他們分別是
男1：現(xiàn)在我宣布xx學(xué)?！?...........”首屆新生晚會(huì)現(xiàn)在正式開始。are you ready，its show time !
(開場表演開始)
男1：真是一個(gè)極具活力的開場秀啊，在最美好的青春歲月，還有什么能比運(yùn)動(dòng)更讓我們激情澎湃呢?讓我們感謝來自的精彩表演。
女1：白天，我們可以在運(yùn)動(dòng)場上肆意揮灑汗水，在練舞房雕琢舞步。入夜時(shí)分，我們也有別樣的寢室生活，和小伙伴們談?wù)勗挘牧奶?，你聽，那是哪個(gè)寢室又在召開臥談會(huì)了。
(臥談開始)
男2：xx班的學(xué)長學(xué)姐們向我們展示了他們的多彩生活，相信今后的四年里你們也將擁有同樣多彩的校園生活。
(排舞表演)
(魔術(shù)表演)
女2：下面由我來為大家介紹游戲規(guī)則：
(互動(dòng)環(huán)節(jié)要靠主持人自由發(fā)揮了)
男1：熱熱鬧鬧的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了，感謝所有同學(xué)們的熱情參與
女1：接下來，讓我們?cè)谝磺樽嗟闹?，感受那流入心底的緩緩旋律?/p>
(吉他演奏)
男1：你看啊，一臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目有歌曲、舞蹈、魔術(shù)等等，是不是還缺少了什么啊?
男1：好像是的，下面就讓我們把舞臺(tái)交給他們。請(qǐng)欣賞相聲表演《……》
男2：這個(gè)相聲表演真是讓人意猶未盡啊，感謝他們給我們帶來了一段歡樂時(shí)光。
(薩克斯表演)
女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)
男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活
女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最美好的回憶
男1：愿你們珍惜從現(xiàn)在開始的歲月，
女1：愿你們擁有一個(gè)無悔的青春!
男2：親愛的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，一起期待明天的輝煌
女2：讓我們掌聲祝賀xx學(xué)校首屆新生晚會(huì)取得圓滿成功
合：祝大家
合：晚安!(鞠躬)
校園元旦主持稿篇五
合：大家晚上好！
男：新的一年帶來了新的希望
女：新的一年承載著新的里程
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。
女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。
男：在這辭舊迎新之際，讓我們用熱烈的掌聲，有請(qǐng)楊老師致詞。
男：同學(xué)們，從我們來這個(gè)班，咱們就成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的集體。作為班集體的一份子，在自豪的同時(shí)，我也想告訴大家：青春意味著代價(jià),只有付出才能得到。希望我們多讀一點(diǎn)書，因?yàn)樗屛覀兏腔?；多做一點(diǎn)事，因?yàn)樗屛覀兏墒欤欢嘤靡环中?，因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)什么是人生。
女：笑過，哭過，喜過，悲過，都已成了過去，明天太陽還會(huì)升起，生活還要繼續(xù)。我們還要迎來一個(gè)更加光輝燦爛、更加充滿希望、更具有挑戰(zhàn)性的、嶄新的20xx年，那時(shí)，我們有足夠的能力去迎接任何挑戰(zhàn),為創(chuàng)造一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、友愛的班集體而共同努力吧！
男：讓我們把對(duì)新年美好的祝愿化作響亮的歌聲，響徹云霄
女：讓我們把對(duì)未來熱切的希望化作鏗鏘的舞步，震撼大地
男：昔陽職中261班 20xx年元旦晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始。
接下來有請(qǐng)為大家?guī)?/p>
結(jié)束語
男：藍(lán)天為紙，海水為墨，寫不完我們心中的詠頌。
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：回首過去我們熱情洋溢
女：展望未來我們斗志昂揚(yáng)
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
甲：就讓我們?cè)诟栉璧暮Ｑ笾蟹棚w自己的夢(mèng)想和希望
乙：讓我們攜手走進(jìn)新的一年,新的時(shí)代
甲：下面我宣布20xx年xx元旦晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
校園元旦主持稿篇六
合：大家晚上好！
a：我是班的xxx。
b：我是班的xxx。
c：我是班的xxx。
d：我是班的xxx。
合：今天的元旦晚會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望得到老師、家長和同學(xué)們的支持。謝謝大家！
c：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠！
d：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！
a：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時(shí)光，享受屬于我們的歡樂，c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！d：現(xiàn)在，請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為元旦晚會(huì)致辭。
青春如純潔的晴空，如浪漫的花野，如悠閑的白云，青春在我們心里激起歡樂的漣渏、生命的活力和對(duì)未來的希望。我們熱切地盼望青春的到來，我們熱切地希望釋放我們的激情。下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)給我們帶來的充滿青春活力的舞蹈，大家掌聲歡迎。
（如果開場舞在校長講話之后，就請(qǐng)以這段文字開頭。）。
剛才七年級(jí)同學(xué)為我們帶來優(yōu)美的舞蹈。他們跳的太棒了，當(dāng)然，九年級(jí)的大哥大姐們也要一展他們美妙的歌喉，下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)三班同學(xué)的歌曲《友誼地久天長》。
是啊，友誼地久天長，我們相聚于三中是一種緣分，請(qǐng)讓我們珍惜這份難得的師生誼、同學(xué)情。如果要問喜歡名著中的哪一個(gè)人物，恐怕大多數(shù)同學(xué)會(huì)回答“孫悟空”、“齊天大圣”，是啊，能夠千變?nèi)f化什么都不怕，聰明機(jī)靈又勇往直前，這樣鬼怪精靈的孫悟空誰不喜歡呢，下面就請(qǐng)我們欣賞九年級(jí)八班同學(xué)表演的歌舞《齊天大圣》。
雖然才十四五歲的年齡，但很多同學(xué)早就對(duì)未來展開了暢想，有同學(xué)甚至想要早一點(diǎn)踏入社會(huì)獨(dú)闖事業(yè)，一試身手，這樣做究竟怎樣呢？就請(qǐng)我們來欣賞九八班同學(xué)表演的小品《試戲》。
我驕傲，我是中國人，黃土高原是我的胸脯，長城是我揚(yáng)起的手臂。好有激情的詩歌，怎不令人熱血澎湃，下面請(qǐng)我們欣賞九年級(jí)七班同學(xué)的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。
天山，地處我國西北邊錘，是世界七大著名山系之一。天山景色雄偉壯麗，更加迷人的是天山的春天，寬廣的草原，遍地金黃的野花，純凈的湖水，倒映的雪山，構(gòu)成一副美麗的畫卷。當(dāng)然，最美的要數(shù)天山的姑娘們了，她們穿著紅色艷麗的民族服裝，跳著優(yōu)美的舞蹈向我們走來，下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)七班同學(xué)表演的舞蹈《天山的春天》。
請(qǐng)接著欣賞七年級(jí)七班朱雯靨同學(xué)彈奏的鋼琴曲《雨的印記》。
多么空靈而夢(mèng)幻般的旋律，多么浪漫而唯美的音樂，感謝朱雯靨同學(xué)為我們帶來這么美妙的享受。下面請(qǐng)我們接著欣賞九年級(jí)六班xxx同學(xué)表演的鋼琴曲《童年的回憶》。
a：一曲輕柔而歡暢的鋼琴曲把我們帶回到了快樂的童年。
b：是啊，童年生活是無憂無慮的，童年生活總是那樣難以忘懷，令人回味，非常感謝xxx同學(xué)為我們的演奏。
a：學(xué)習(xí)生活總是伴隨著考試，你喜歡考試嗎？
b：我嘛，有時(shí)喜歡有時(shí)憂，不過嘛，我喜歡考試之后，那可是難得的輕松。a：哦，考試之后到底怎樣呢，就請(qǐng)我們欣賞八年級(jí)八班同學(xué)表演的小品《考試之后》。
非常感謝八八班同學(xué)幽默的表演，歌曲《同桌的你》讓人陶醉，而舞蹈《同桌》也會(huì)給人帶來美的享受，下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)16班同學(xué)表演的舞蹈《同桌》。
母愛是偉大的，父愛同樣也是偉大的，但我們發(fā)現(xiàn)唱給媽媽的歌很多很多，唱給爸爸的歌卻非常少，下面我們來欣賞一首女兒唱給爸爸的歌。請(qǐng)欣賞八年級(jí)七班同學(xué)的演唱的歌曲《女兒親老爸》。
下面請(qǐng)欣賞我們學(xué)校動(dòng)漫社同學(xué)表演的cos秀《saki》。
c：作業(yè)太多怎么辦？
d：當(dāng)然是抄唄。
c：抄下去會(huì)有什么結(jié)果呢？
d：那就請(qǐng)我們來欣賞八年級(jí)10班同學(xué)表演的小品《抄作業(yè)》。
百里江流千幅畫，漓江山水甲天下。漓江，桂林人民的母親河，是中國錦繡河山的一顆明珠；漓江山水，是桂林風(fēng)光的精華，是桂林風(fēng)光的靈魂，是桂林風(fēng)光的精髓。漓江山水早已聞名遐邇，著稱于世。如果住在漓江邊，那就猶如居于人間仙境啦，那是多么愜意，多么令人陶醉啊。下面請(qǐng)欣賞歌曲《我家住在漓江邊》。
a：你知道什么叫“中國風(fēng)”嗎？
b：那還不簡單，就是中國風(fēng)格唄！
a：錯(cuò)，我這里所說的可是一種舞蹈。
b：舞蹈名字也可叫《中國風(fēng)》么？影響怎么樣啊？
a：那當(dāng)然很火啦，全國上下，大江南北，無數(shù)廣場，上萬舞者，全都在跳《中國風(fēng)》。
b：呀，這么厲害，多想欣賞一下啊。
a：沒問題，下面請(qǐng)我們欣賞九年級(jí)13、xx班同學(xué)帶來的舞蹈《中國風(fēng)breaking》。
非常感謝九年級(jí)同學(xué)的表演。舞蹈是藝術(shù)，可以讓人陶醉；舞蹈是體操，可以使人強(qiáng)身健體。尤其是街舞，那可是我們青少年的摯愛，那充滿動(dòng)感的旋律，那旋轉(zhuǎn)扭動(dòng)的身姿能給人帶來無窮的力量。下面請(qǐng)我們欣賞三中bge社團(tuán)帶來的舞蹈《曳步舞》。
c：你見過藏獒嗎？
d：哦，藏獒，雖然我沒有見過，但我可是久聞大名啊。
c：是啊，那來自青藏高原的神秘猛犬，如同東方的雄獅，狂風(fēng)一樣的舞動(dòng)，時(shí)而寧靜時(shí)而豪放。
d：它的吼聲沖向深情的天空，神威奔放猶如雪域精靈。
c：如果能夠有一只藏獒作為朋友，那生活一定充滿激情。
d：是的，雖然它勇猛令人生畏，但它畢竟也是只是犬，它會(huì)成為忠實(shí)的朋友，下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)九班同學(xué)表演的歌曲《我的朋友藏獒》。
下面請(qǐng)欣賞don’tblink魔術(shù)社表演的魔術(shù)《夢(mèng)境》。
下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)十一班同學(xué)表演的舞蹈《西域風(fēng)情》。
結(jié)束。
a：今天我們歡歌笑語。
b：今天我們暢想未來。
c：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)d：展望明天，我們用奮斗塑造市三中更加壯美的詩篇。
a：當(dāng)我們還陶醉在優(yōu)美的歌聲中時(shí)，今天的文藝匯演已經(jīng)緩緩落下了帷幕。b：感謝大家的精彩表演，感謝你們裝點(diǎn)了這個(gè)美好的時(shí)刻。最后道一聲，合：你們辛苦了！
c：美好的時(shí)光總是短暫的，
d：但幸福的回憶卻是永久的！
a：是啊，快樂的時(shí)光總是那么短暫！
b：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)！
c：讓我們記住今天！
d：讓我們期待明天！
a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。
b：同學(xué)們，老師們。
合：今晚的元旦文藝聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
合：祝大家開心快樂，闔家幸福，萬事如意！
校園元旦主持稿篇七
引導(dǎo)語：校園元旦晚會(huì)是一個(gè)重大的活動(dòng)，具有較大的號(hào)召力，要如何寫主持稿呢。下面是小編為大家整理的聯(lián)歡晚會(huì)主持詞，歡迎采納。
乙:親愛的同學(xué)們:
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2011年元旦如約而至。
乙:在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
甲:在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
乙:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。 甲:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
(校長講話)
乙:心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲:心存感恩，使我們的道德根基長存
乙:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長對(duì)我們的祝福。
甲:我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙:讓燭光如故，光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
乙:送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:接下來請(qǐng)少先隊(duì)員代表 同學(xué)為大家致辭。
乙:所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲:讓我編織你們，用青春的金線，
乙:讓我編織你們，用燃燒的信念
甲:編成絢麗的歲月
乙:編成遐思的年華
甲:所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
合:賈小莊小學(xué)“愛與和諧 歡樂共享”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(音樂)
(尾聲音樂)
甲:新的鐘聲，新的一年
乙:新的祝福，新的期待
甲:讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙:過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲，
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲:陽光中我為你祝福，
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年，年年歲歲
甲:賈小莊小學(xué)“愛與和諧 歡樂共享”元旦聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!
祝老師們身體健康，合家歡樂
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長!
(音樂)
女:尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們:
男:敬愛的叔叔阿姨、可愛的小伙伴們:
(合)大家晚上好!
女:今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。
男:新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
女:新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!
男:今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2011年的到來!
(合)下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!
八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎起來。《八月桂花遍地開》是描述長征的作品，回眸艱難曲折的征程，我們看到光榮的紅軍隊(duì)伍，穿草鞋爬雪山過草地，創(chuàng)造了兩 萬五千里長征的奇跡。他們披荊斬棘，百戰(zhàn)百勝，用鮮血和智慧創(chuàng)造出閃亮的新世界!請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《八月桂花遍地開》演奏者 吳科宇。
沐浴春光，耕云播雨，雙手捧起生活的甜蜜，汗水澆開幸福的花朵。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《幸福的花朵》演奏者栗崇智。
有一個(gè)古老的故事，美麗善良的女孩灰姑娘，雖然一直受到繼母和兩位姐姐的欺負(fù)和嘲笑，卻始終牢記父親臨終前的那句話“幸福就是幫助別人”，最終在老鼠、小鳥等好朋友的幫助下，得到了幸福。請(qǐng)欣賞童話劇《灰姑娘》表演者:潘詩雨、宋淄林等人。
我巡邏在祖國的邊防線;你在家鄉(xiāng)耕耘著農(nóng)田,我在邊疆站崗值班.這三句話是出自十五的月亮的，下面我們就來欣賞一下張沛涵的小提琴獨(dú)奏《十五的月亮》。
朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術(shù)，是是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，引入的動(dòng)作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達(dá)出來，以傳達(dá)詩歌的思想內(nèi)容，以引起聽眾的共鳴。下面請(qǐng)欣賞一下張佳遠(yuǎn)等同學(xué)的詩朗誦《 》。
書法，是中國獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的歷史文化，它又分為“軟筆書法”和“硬筆書法”。那么這兩種書法誰能逞“英雄”呢?下面就請(qǐng)代表軟筆書法的周柏勛、王銘梓與代表硬筆書法的張思嘉和蔣天一，現(xiàn)場來個(gè)書法大比拼。
大提琴是管弦樂隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂器。在管弦樂曲中大提琴聲部經(jīng)常演奏旋律性很強(qiáng)的樂句，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部。它也是非常為人們所喜愛的獨(dú)奏樂器。下面請(qǐng)欣賞由張?zhí)煜柰瑢W(xué)演奏的大提琴曲《 》。
下面請(qǐng)欣賞黃加奇和吳科宇同學(xué)共同帶來的小合唱《 》。
同學(xué)們都知道，我們修文學(xué)校是一所雙語學(xué)校，注重漢語和英語能力的同步發(fā)展，現(xiàn)在，我們班的同學(xué)不但熟練掌握了自己的母語，而且有的同學(xué)已經(jīng)能夠演唱優(yōu)美的英文歌曲了，下面就請(qǐng)劉舒暢同學(xué)為大家演唱英文歌曲《 》。
螳螂拳是是山東四大名拳之一，是我國著名的傳統(tǒng)武術(shù)流派，也是我國傳統(tǒng)武術(shù)九大流派之一，此拳據(jù)傳發(fā)源于明末清初年間，一名叫王郎的武術(shù)家訪友比武失敗 后，一次偶然機(jī)會(huì)看到螳螂捕蟬靈巧而又激烈的情形，有所啟發(fā)，然后他捕捉了許多螳螂，經(jīng)常地戲斗，觀察研究螳螂的每一細(xì)小神態(tài)動(dòng)作，模仿編制了一些巧妙的 拳術(shù)攻防組合進(jìn)行苦練，再度訪友比武連連獲勝。王郎在訪友習(xí)武過程中又不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，豐富和改進(jìn)已取得的成果，從而創(chuàng)立了初期的螳 螂拳。下面請(qǐng)我們班的武術(shù)小明星張奧然同學(xué)為大家表演《螳螂拳》。
金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。下面請(qǐng)欣賞鮑思同、梁嘉俊同學(xué)背誦古詩《 》。
鋼琴，是世界上使用最為廣泛的樂器。在音樂藝術(shù)的王國里，鋼琴以其聲音洪亮、音域?qū)拸V，音色、力度變化豐富著稱，因此在樂器家族中占據(jù)著相當(dāng)重要的地 位。鋼琴能發(fā)出無窮盡的，富有表現(xiàn)力的聲音。無論是色彩豐富的和聲，還是線條紛繁的復(fù)調(diào)，也不管是風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕囊袅?，還是委婉如歌的旋律，或是氣勢(shì)宏偉的 交響，或是溫馨優(yōu)美的傾訴，鋼琴都能予以淋漓盡致的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由周柏勛、陳雨沛、李瀟壯同學(xué)演奏的鋼琴曲《》。
女:踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，
男:一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，
男:一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
女:走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男:走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，
女:在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐;
男:在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
女:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮^續(xù)努力。
合:共繪修文小學(xué)燦爛輝煌的明天!
男:修文小學(xué)四年級(jí)五班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合:到此結(jié)束!再見!
男:兔辭玉乾坤，
女:龍騰花世界。
男:北風(fēng)擋不住春天的腳步，2011已向我們揮手告別;
冰雪封不住青春的熱情，2012龍年正隨春潮滾滾而來!
女:站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女:昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;
男:滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!
女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái)，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福:
男:祝愿我們的學(xué)子們?cè)谛碌囊荒昀锎T果滿枝!
女:老師們，同學(xué)們，###學(xué)校2012年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!
男:下面有請(qǐng)我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》:
涌動(dòng)的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請(qǐng)欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》:
李:琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?
楊:哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?
李:就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛啊!
楊:人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊，我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李:掌聲有請(qǐng)張夢(mèng)
3、話劇《高中自習(xí)曲》
高中時(shí)代是我們?yōu)閴?mèng)想揮汗如雨的時(shí)代，可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位，請(qǐng)看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!
請(qǐng)欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!
4、獨(dú)唱《一杯美酒》
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)朋友的祝愿。下面請(qǐng)大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請(qǐng)孫夢(mèng)孫老師華麗登場!
5、快板《校園贊歌》
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請(qǐng)禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請(qǐng)!
6、合唱《一眼萬年》
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請(qǐng)欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯(lián)奏》
我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請(qǐng)你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊(duì)表演的樂器聯(lián)奏，請(qǐng)欣賞!
8、《牧羊曲》
李:這個(gè)問題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”，當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是著名功夫明星李連杰先生。
楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李:這個(gè)你就更問不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià)，累計(jì)票房高達(dá)一億呢。
李:想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊:大家都有耳福啦!下面有請(qǐng)閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》
禹:注意到了，最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!
閆:是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時(shí)間。
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。
男:親愛的各位來賓，同學(xué)們。
合:大家晚上好!
男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。
女: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2011年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。
男:就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。
女:春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
男:雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。
女:今天，是喜悅讓我們相聚在一起。
男:今天，是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。
女:今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。
男:今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。
女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。
男:在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。
女:在即將過去的20xx年，我們的祖國社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。
男:回首昨天，我們思緒萬千;
女:把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);
男:展望明天，我們豪情滿懷!
女:我們堅(jiān)信:在新的一年，我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>
1、男:請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。
2、男:年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(jí)(5)班舞蹈隊(duì)帶來的《快樂小天使》。
3、男:今晚燈火輝煌，
女:今晚星光燦爛;
男:今晚我們心情激動(dòng)，
女:今晚我們激情彭湃。
男:是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國有了今天的繁榮。
女:是改革開放使我們過上了幸福生活。
男:我們感謝祖國也感謝我們的父母。
女:是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。
男:讓我們欣賞由九年級(jí)(1)楊鮮同學(xué)的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》
4、男:朋友，我們都知道一個(gè)道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國》。
5、男:跳出了開心，跳出了精彩。
女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》
6、男:韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。
女:今晚，韓紅來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。
男:韓紅在哪?
女:在后臺(tái)等候呢，不過他換了名字。
男: 什么名字?
女:他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。
男:有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的陳紅琴。
7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。
男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。
女：下面有請(qǐng)七年級(jí)(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。
11、女： 男生會(huì)說相聲，你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說相聲，你會(huì)覺得見外。在八年級(jí)(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說相聲的，你看了，保準(zhǔn)你見怪不怪。有請(qǐng)楊紅。讓我們一起看看，她們?cè)趺锤覀冋f相聲《珍惜時(shí)間》。
12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;
男：學(xué)習(xí)是愜意的，歌唱是快樂的。
女：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》
男：表演者八年級(jí)(2)班龔婷。
13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節(jié)。
男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢(mèng)想和希望。
女：有請(qǐng)七年級(jí)(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。
14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，七年級(jí)(3)班的龍?jiān)倏砹?，讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。
15、女：武術(shù)是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班的小品《反義詞》。
16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。
17、女：在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷，因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕穑姓?qǐng)八年級(jí)(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。
18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請(qǐng)欣賞九年級(jí)(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。
19、女：西藏是個(gè)美麗的地方，令人無限遐想，請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來的.《我想去西藏》。
20、男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。
21、女：在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己，有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。
22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。
23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。
結(jié)束語
男：今天是個(gè)好日子
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男：今天是個(gè)好日子
女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷
男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺(tái)，展現(xiàn)自我、展示才華。
女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。
男：我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻，
女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。
男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。
(合影完畢后)
男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻
女：這是一個(gè)快樂的時(shí)刻
男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻
女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻
男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間
女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛各位來賓，同學(xué)們
男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利
男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!
合：再見!
開場白:
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;
乙：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
甲：職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好!下面,就讓我們?cè)诘母杪曋羞M(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊!
12.每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b.有請(qǐng)!
19.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級(jí)版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段布滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
30.美麗的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!
39.各位班長的話讓我們非凡感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多 事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎畛錾墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已?，F(xiàn)在， 就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長***女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出!下面，我們01級(jí)同學(xué) 就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。
53.在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結(jié)束語：
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出職教處是一個(gè)布滿活力，面向未來的集體;
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
校園元旦主持稿篇八
開場詞：
猛：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
予：各位來賓，
亮：敬愛的老師，
燕：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好!
猛：四氣新元旦，
予：萬壽初今朝。
亮：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20____年元旦如約而至。
燕：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們____學(xué)院的春天，更是我們每個(gè)____學(xué)院人的春天!
猛：多少風(fēng)雨，多少艱辛，____學(xué)院人充滿自信、勇于進(jìn)取、不卑不亢，
予：多少崎嶇，多少坎坷，____學(xué)院人激情滿懷、登攀不止、節(jié)節(jié)向上。
亮：此刻，我們的心如大海的波濤，奔流不息，激蕩起我們心底的不盡追憶，
燕：此刻，我們的心像長江的激流，一瀉千里，呼喚起我們胸中的千言萬語。
猛：篳路藍(lán)縷，____人用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，20____年，我們成功升本了，20____年，____校區(qū)開工建設(shè)了。
予：玉汝于成，____人以奮發(fā)的激情收獲一個(gè)又一個(gè)希望，20____年，我們主體成功拓展至____，20____年，省市共建協(xié)議正式簽署了。
亮：迎著朝陽，昂首闊步，多少夢(mèng)想在____院這片熱土上揚(yáng)帆起航，創(chuàng)先爭優(yōu)，教學(xué)、改革不斷夯實(shí)做強(qiáng)。
燕：懷揣憧憬，步伐鏗鏘，多少赤子在____院放飛青春的激情與理想，迎評(píng)促建，科研、管理繼續(xù)努力向上。
猛：凝心聚力求發(fā)展，一份耕耘，一份收獲。
予：夯實(shí)創(chuàng)品牌，三十三年的艱苦創(chuàng)業(yè)，三十三載的不懈追求。
亮：科學(xué)發(fā)展，以____學(xué)院人的才華和智慧，寫就____學(xué)院嶄新的輝煌!
燕：創(chuàng)先爭優(yōu)，以____學(xué)院人的魄力與勇氣，創(chuàng)造____學(xué)院不滅的奇跡!
猛：我們明德博學(xué)共求索，我們勵(lì)志篤行同發(fā)展，
予：一同矚望未來恢弘藍(lán)圖，
亮：一起譜寫新的華美樂章，
燕：共鑄____學(xué)院明天的輝煌，共鑄我們?nèi)松妮x煌。
予：首先為大家介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
猛：讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示歡迎!
亮：____學(xué)院20____年“創(chuàng)先爭優(yōu)迎評(píng)促建”元旦文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始!
燕：接下來，請(qǐng)欣賞：舞獅表演：《歡慶》，表演者：____等;選送單位：體育學(xué)院。
結(jié)束詞：
猛：回首____學(xué)院走過的三十三個(gè)春秋，風(fēng)雨兼程，從華夏養(yǎng)生之都的五指山拓展到美麗浪漫天涯____，一座國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學(xué)在茁長成長!
予：今天的____學(xué)院眺望新目標(biāo)，展示新風(fēng)貌，創(chuàng)造新業(yè)績，爭作新貢獻(xiàn)，
亮：銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們已收獲碩果累累的過去，
燕：執(zhí)著追求，凝神聚力，我們正創(chuàng)造燦爛輝煌的今天。
猛：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。
予：困難與希望同在。
亮：20____年將是我校的“質(zhì)量提升年”，本科評(píng)估帶來教學(xué)改革機(jī)遇，
燕：20____年將是我校的“質(zhì)量提升年”，創(chuàng)先爭優(yōu)繼續(xù)增強(qiáng)實(shí)力。
猛：新的一年，新的希望，迎評(píng)促建工作責(zé)任重大，
予：新的一年，新的輝煌，創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)踐使命光榮。
亮：讓我們時(shí)時(shí)創(chuàng)先，處處爭優(yōu)，以驕人的業(yè)績向____獻(xiàn)禮!
燕：讓我們?nèi)巳肆私庠u(píng)建、人人關(guān)心評(píng)建、人人參與評(píng)建，
猛：讓我們挽起青春的有力臂膀，創(chuàng)先爭優(yōu)，奮發(fā)圖強(qiáng)，
予：讓我們挺起青春的不屈脊梁，迎評(píng)促建，追求卓越。
亮：____學(xué)院速度，____學(xué)院模式，
燕：____學(xué)院質(zhì)量，____學(xué)院奇跡。
合：到此結(jié)束!
予：感謝蒞臨晚會(huì)的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)，
亮：感謝所有臺(tái)前幕后的工作人員，
合：再見!祝大家晚安!
校園元旦主持稿篇九
男：尊敬的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
(合)大家下午好!
男：20__的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
女：20__的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
男：過去的一年，我們共同努力，開創(chuàng)佳績。
女：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
男：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
女：新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;。
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。
男：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聲笑語、我們載歌載舞，滿懷喜悅共同迎接新年的到來。
女：我們相信，同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的青春活力，展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!
男：我們相信，我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾，及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!
女：現(xiàn)在我宣布：__中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲——元旦文藝匯演正式開始!
校園元旦主持稿篇十
宋：開場舞：陽光普照舉國春意暖;雨露滋潤校園蓓蕾紅。20__年，我們迎來了壯闊東方潮，奮進(jìn)新時(shí)代的輝煌時(shí)刻;20__年，我們將在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)砥礪奮進(jìn)。在這歡樂時(shí)刻，我們祝全校師生新年快樂，萬事如意，事業(yè)有成。
牟：夜色闌珊，流光溢彩。
宋：星河燦爛，春色滿園。
廖：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
謝：親愛的各位同學(xué)。
合：大家，晚上好。
黃：伴著冬日的陽光，我們迸發(fā)著青春的光焰。
呂：激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。
宋：揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。
謝：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢(mèng)奮勇向前。
呂：回首20__，心潮澎湃，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在吳校長的率領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
黃：回首20__，心潮澎湃，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長河中，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)。
廖：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，譜寫嶄新的時(shí)代篇章。
宋：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>
牟：有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們向未來起航。
呂：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點(diǎn)綴。
謝：聽，歌聲悠揚(yáng)，那是生命的火花在把理想描繪。
黃：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。
廖：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。
宋：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。
呂：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來。
牟：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷。
謝：讓我們大家一起來吧。
黃：重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學(xué)校20__年元旦文藝匯演。
合：現(xiàn)在開始!
呂：晚會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎重慶市萬州現(xiàn)代信息工程學(xué)校董事長、校長吳__先生致新年賀詞。
黃：晚會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，20__年元旦文藝匯演正式開始。
呂：“若有人兮山之阿;披俾荔兮帶女羅;既含睇兮又宜笑;子慕予兮善窈窕。”長袖伊人，紅裙擺動(dòng)，如花的笑靨，婀娜的舞姿，無不抒發(fā)了巫山女神纏綿悱惻的情感內(nèi)心。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《女神》，請(qǐng)《媽媽的愛》做好準(zhǔn)備。
謝：有一首歌我們百唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是愛的呼喚，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達(dá)自己對(duì)母親無盡的感恩情懷。請(qǐng)欣賞舞蹈《媽媽的愛》，請(qǐng)《三顧茅廬》做好準(zhǔn)備。
廖：在《三國演義》中，有我們津津樂道的劉備三顧茅廬而天下定，而今天我們?cè)俅伟堰@一經(jīng)典的橋段搬上舞臺(tái)，讓歷史重現(xiàn)。請(qǐng)欣賞小品《三顧茅廬》。請(qǐng)《追夢(mèng)人》做好準(zhǔn)備。
牟：過去的一年里，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈，正是因?yàn)橛辛藞?zhí)著于夢(mèng)想的你們，才延續(xù)了學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展。也正是因?yàn)橛辛宋覀兠恳粋€(gè)人的夢(mèng)想，才凝聚起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
呂：回顧過去的一年，我們深切的感受到，只要我們敢于筑夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，就一定能凝聚起強(qiáng)大的力量。那咱們就閑言少敘，一起來欣賞舞蹈《追夢(mèng)人》，請(qǐng)《舞蹈串燒》做好準(zhǔn)備。
黃：謝謝!感謝你們精彩的演出。民族舞蹈舞出熱情豪邁，流行歌曲唱出心中理想。五千年的華夏文明讓我們無法忘懷，當(dāng)今流行歌曲使我們暢想未來。讓我們一起，用心感受它的韻味，感受那動(dòng)感的流行之聲。請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。請(qǐng)《稻香》做好準(zhǔn)備。
宋：年輕的活力除了舞蹈，當(dāng)然還可以用其他的形式來傳遞。看，那五彩的顏色是我們的激情，那華麗的動(dòng)作就是我們的活力，那鏗鏘的擊打聲是我們向未來進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓。轉(zhuǎn)動(dòng)，交換，擊掌則是對(duì)青春的頌歌。下面請(qǐng)欣賞阿卡貝拉《稻香》。請(qǐng)《土家擺手舞》做好準(zhǔn)備。
牟：在藝術(shù)的殿堂，只有民族的才是世界的。土家族人在生活中創(chuàng)造的擺手舞，將土家兒女的生活以獨(dú)特的舞蹈形式變成了藝術(shù)珍品。今天我們這兒來了一群“土家兒女”，讓我們掌聲有請(qǐng)他們帶來的《土家擺手舞》。請(qǐng)《映山紅》做好準(zhǔn)備。
廖：夜半三更盼天明，寒冬臘月盼春風(fēng)，若要盼得紅軍來，嶺上開遍映山紅。漫山遍野的映山紅，映紅了我們今天的新生活!請(qǐng)欣賞歌伴舞《映山紅》，請(qǐng)《吃面》做好準(zhǔn)備。
黃：這世上最好吃的就是飯，飯里最好吃的就是面，面好吃，得就蒜吶。接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)《吃面》，請(qǐng)《成都》做好準(zhǔn)備。
謝：每個(gè)人都有難忘的事和難忘的地方，在某個(gè)地方呆久了，就會(huì)產(chǎn)生濃郁的感情，成都一座古老的城市，帶給了我們無盡的向往。請(qǐng)欣賞歌曲《成都》，請(qǐng)《高原彩虹》做好準(zhǔn)備。
黃：舉世矚目的青藏鐵路，架起了光照千秋的彩虹。天塹變通途，西部的發(fā)展將會(huì)全面提速。
呂：聞名于世的青藏鐵路，又如同呵護(hù)明珠的美麗飄帶，給這高原彩虹增添了最絢爛繽紛的色彩。接下來讓我們掌聲有請(qǐng)舞蹈《高原彩虹》。請(qǐng)《我的祖國》做好準(zhǔn)備。
呂：祖國是一本書。今天一個(gè)大寫的中國讓人讀的光明，讀的酣暢;。
謝：祖國是一本書。今天一個(gè)騰飛的中國讓人讀的生動(dòng)，讀的自豪;。
呂：這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國;。
謝：這就是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下輝煌的我的祖國;接下來請(qǐng)欣賞《我的祖國》，請(qǐng)《映山紅》做準(zhǔn)備。
黃：映山紅，開在山間，雖然漫山遍野，不張揚(yáng)，不做作，猶如紅色火焰，不管狂風(fēng)暴雨，勝似閑庭信步。這花是革命的象征，是人民的期盼，是翻身的解放救星。今晚，這首耳熟能詳?shù)母锩?jīng)典又將在晚會(huì)的上空回蕩。接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《映山紅》。請(qǐng)《紅昭愿》做好準(zhǔn)備。
謝：昔有女，生于南郡，姿有妍麗，聞名于市井，曰紅昭。奉命出使，紅妝千里。看得見的萬世榮光，看不見的孤獨(dú)掙扎，多年后的荒漠落日，亦有世人為之動(dòng)容。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《紅昭愿》。請(qǐng)《中國范》做好準(zhǔn)備。
廖：前幾天，有個(gè)朋友問我最近怎么這么有范兒?你猜我怎么回答的。
廖：我說，我出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國路，我是龍的傳人，要的就是中國范兒!
牟：是嗎?接下來，我讓你看看什么是中國范，有請(qǐng)《中國范兒》。請(qǐng)《工地節(jié)奏》做好準(zhǔn)備。
呂：工地是熱鬧的，到處都是工人們忙碌的身影，那機(jī)器的轟鳴聲和工人的吶喊聲，鏗鏘有力。
黃：工地是和諧的，那焊花的閃耀，鋃頭的敲擊和工人們彼此間真誠交流，仿佛也能彈出和諧的音符和不一樣的節(jié)奏。
呂：是啊!自從爸爸媽媽的身影消失在村口，留下的只有那冰冷的電話，連接著最美麗的牽掛。
黃：是啊!自從爸爸媽媽的笑聲不在我耳畔蕩漾，我終于讀懂了讓我刻骨銘心的兩個(gè)字“打工”。請(qǐng)欣賞舞蹈《工地節(jié)奏》，請(qǐng)《追夢(mèng)赤子心》做好準(zhǔn)備。
謝：未來迷人絢爛，時(shí)刻向我召喚，哪怕只有苦痛作伴也要勇往直前。
宋：青春的火焰要縱情燃燒呀，生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能看到。
謝：向前跑，懷著赤子的夢(mèng)想;向前跑，帶著赤子的驕傲;。
宋：向前跑，一切為了心中的夢(mèng)想，中華民族的偉大目標(biāo)。請(qǐng)欣賞歌曲《追夢(mèng)赤子心》，請(qǐng)《同桌的你》做好準(zhǔn)備。
牟：時(shí)光，靜靜的流淌，生命中那最純真的友誼，讓我們無法舍棄，往事隨風(fēng)，但卻將久遠(yuǎn)而寶貴的一縷吹進(jìn)我們的心底。今天，讓我們細(xì)細(xì)的回味過去純真的笑容，難忘的旋律，還有那兒時(shí)的半塊橡皮，一起看過的漫畫，還有同桌的你......請(qǐng)欣賞歌舞劇《同桌的你》，請(qǐng)《天亮了》做好準(zhǔn)備。
宋：這首歌來源于一個(gè)感人的故事，當(dāng)觀光纜車的墜毀的時(shí)候一對(duì)父母用自己的雙手把自己的孩子高高的舉起來了。這是一個(gè)用偉大兩個(gè)字都無法去恰當(dāng)體現(xiàn)的一個(gè)壯舉。這個(gè)壯舉也許是出于父親、母親的一種本能，也許是出于他們對(duì)孩子的一種愛。潘子灝的生還，是他父母的雙手托起的一個(gè)奇跡。下面就讓我們?cè)谶@首歌中深深的體味那永不消逝的愛....請(qǐng)欣賞歌曲《天亮了》，請(qǐng)《不忘初心》做準(zhǔn)備。
呂：初心，是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念。
黃：初心，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
呂：初心不忘青春志，匠心共筑中國夢(mèng)，今晚我們要用歌聲詮釋青春的氣息，用舞蹈張開奮斗的翅膀。
黃：請(qǐng)欣賞舞蹈《不忘初心》。
牟：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵朵艷麗的鮮花。
廖：青春與奮斗，譜寫了一曲曲騰飛的歡歌。
謝：新的一年，新的開始，新的期待，新的成功。
宋：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
牟：祝激流勇進(jìn)的現(xiàn)代信息工程學(xué)校。
合：日新月異，再鑄輝煌。
黃：祝辛勤耕耘的老師們。
合：工作順利!闔家歡樂!祝莘莘學(xué)子學(xué)業(yè)有成!
呂：老師們，同學(xué)們。
黃：晚會(huì)到此就要跟大家說再見了，再次祝大家：新年快樂!心想事成!
合：萬事如意!
校園元旦主持稿篇十一
開場白：
a：尊敬的各位來賓。
b：親愛的小朋友們。
ab：大家新年好!
a：在新的一年來臨之際，我們給大家拜年了。
ab：祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成!
a：xxx雙語幼兒園201x年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開始，有請(qǐng)園長致新年賀詞。掌聲歡迎。
1.下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)砺蓜?dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。
感謝學(xué)前班給我們帶來的精彩表演。
2.接下來請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂是健康，快樂是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂，律動(dòng)《快樂天使》掌聲歡迎。
3.他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。
4.a：告訴你們哦，剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了。
b：我也看見了，他們來做什么呢?
a：想知道吧，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)砘盍λ纳洌瑒?dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來!
5.美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂的綻放，我們是一群快樂的小鳥。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。
6.三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽，熊寶寶，熊爸爸真強(qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛，一天一天長大了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
8.幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽，我們生活幸福甜蜜，我不想長大，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。
10.下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)淼奈璧浮丢?dú)一無二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
結(jié)束語：
a：快樂的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。
b:感謝各位家長的參與和配合，使我們度過了一個(gè)難忘而又愉快的上午。
合：感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!合家幸福!萬事如意。也祝愿我們的xxx雙語幼兒園的明天更加輝煌。再見!
校園元旦主持稿篇十二
合：晚上好！
c：這里是東北大學(xué)生命科學(xué)與健康學(xué)院“共聚生科，攜夢(mèng)前行”20__年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場。
d：此刻，我們即將和20__揮手作別。
a：回望20__。當(dāng)時(shí)光輕輕翻開夢(mèng)想的新篇，一年來的努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。
b：展望未來，士當(dāng)弘毅，任重道遠(yuǎn)，有太多的夢(mèng)想與目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，去拼搏。
c：聽，那是未來在召喚；看，那是夢(mèng)想在揚(yáng)帆。我們又站在了新的起點(diǎn)，一路劈波。
d：今天，我們相聚在這里，讓我們用心來感受，去體悟冬日里的暖陽。
a：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放積蓄已久的激情。
b：來吧，同學(xué)們，帶著你對(duì)未來的憧憬，在這個(gè)舞臺(tái)舒展開我們的情懷！
c：來吧，朋友們，帶著你對(duì)新年的期許，在今天的晚會(huì)中暢享青春的豪情！
d：現(xiàn)在我們宣布，高一六班元旦聯(lián)歡會(huì)：
合：現(xiàn)在開始!
歡歌（唱歌）。
游戲互動(dòng)。
綻放（舞蹈）。
游戲互動(dòng)。
啟程（小品）。
b：哎呦喂，最近可愁死我了，頭發(fā)都掉了好幾根。
a：喲，是嗎，最近??難道是期末考試？你看我平時(shí)認(rèn)真聽課做筆記，表示毫無壓力啊。
b：那是你。不過你還能別說，就有那么一群人，救在考試場上掀起了風(fēng)雨。
a：哦？有請(qǐng)__x帶來他們的《考試風(fēng)云》。
結(jié)束語：
a：一元復(fù)始，萬象更新。
b：舊歲揚(yáng)鞭已躍馬；新年折桂再乘龍。
c：尋覓與圓夢(mèng)，彼岸自有蓮花盛開。
d：奮斗與拼搏，來年再看鯤鵬展翅。
a：歌聲里，我們懷著不舍和20__作別。
b：抬望眼，我們懷著期待與20--相擁。
c：到此，我們的元旦聯(lián)歡會(huì)就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
d：祝大家元旦節(jié)快樂~提前給大家拜年啦~。
a：我宣布，高一六班聯(lián)歡會(huì)：
合：到此結(jié)束！
校園元旦主持稿篇十三
a: 新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。
b:新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。
a:今天，我們歡聚一堂，共同慶祝xxx年的新春。
b:今天，我們載歌載舞，一起憧憬xxx年的輝煌。
a:暢想明天，我們的心里承載著新的希望。
b:展望未來，我們的肩上擔(dān)負(fù)著新的責(zé)任。
a:今天，請(qǐng)敞開你的胸懷，釋放你的激情。
b:今天，請(qǐng)揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。
a:讓我們用甜美的歌聲
b:讓我們用優(yōu)美的舞蹈
a:祝愿家長們、老師們身體健康!工作順利!
b:祝愿同學(xué)們快樂成長!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
a:祝愿我們學(xué)校的明天更美好!
b:祝愿我們祖國的明天更輝煌!
合:xx學(xué)校xxx年新春聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
首先，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個(gè)阿姨來摘果》
古詩《梅》
在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌!
優(yōu)美的歌聲，可愛的舞蹈動(dòng)作，讓我們看到了一個(gè)個(gè)天真活潑的小天使。接下來，讓我們一起來看看小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié);我是小天才!
1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺嗎?
2、說出河北的名勝古跡
3、冬眠的動(dòng)物有哪些?儲(chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些?
4、《樂樂和靴子》這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么?小朋友懂得了什么道理?
7、《小小牌機(jī)動(dòng)車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?
8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬?學(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么?
9、汽車開了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客?
10、《睡覺的學(xué)問》中告訴我們正確的睡姿是什么?
11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題?
12、小兔出走的故事，復(fù)述。
那現(xiàn)在來測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。
1、比粗細(xì)
2、找一找長方形的物品
3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?
4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶
我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!
我們的小朋友會(huì)的東西還多呢~~下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。
(播放音樂《感恩的心》)
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長輩們給我們的恩情。
父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界;長輩給了我們熱切的關(guān)愛，讓我們可以感受這個(gè)美好的世界;老師給了我們淵博的知識(shí)，讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，尤其是我們的家長，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。
(分別喂給家長一顆甜甜的糖果，并且說上一句xx，辛苦了，我愛您!)
接下來，讓我們的小朋友們休息一下，家長們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié):家長你最棒!!
(孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示)
(家長表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演)
我們小朋友們棒，家長朋友們也很棒!下面，讓我們一起來活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲:你吹我運(yùn)!(講述比賽規(guī)則;家長吹氣球，孩子運(yùn)氣球)(游戲音樂《甩蔥歌》)
發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。
(結(jié)束音樂《喜洋洋》)
活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……
讓我們共同迎接xxxx年的到來!在此，我謹(jǐn)代表 小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長們身體健康，萬事如意!祝小朋友們天天開，茁壯成長!!
小博士幼兒園中二班xxxx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~(踩氣球)
校園元旦主持稿篇十四
男1：新的鐘聲。
女1：新的一年。
男2：新的祝福。
女2：新的期待。
男2：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
女1：20xx年的鐘聲即將敲響。
男1：回首往事，我們滿懷豪情。
女2：展望未來，我們重任在肩。
男1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言。
女1：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
女2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男1：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男2：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;。
女1：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男2：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;。
女2：滿地余寒露。
凝香，凝不住你絕美的年華。
男1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女1：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男1：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男2：這一刻是美好的，
女2：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男2：讓我們手牽手。
女2：讓我們肩并肩。
男1：讓我們跳起來。
女1：讓我們唱起來。
男2：歌唱春天。
女1：歌唱未來。
男1：下面由等帶來的《奔跑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。接下來由朗誦《江雪》。
男2：朗誦《江雪》非常精彩，下面由帶來的《曹操》，掌聲歡迎!
女2：帶來的《曹操》非常動(dòng)聽，下面讓我們來聽一聽吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者。
女2：今天不僅有吉他表演，還給同學(xué)們帶來一個(gè)驚喜——“翻牌得大獎(jiǎng)”，讓我們用熱烈的掌聲迎接這個(gè)大獎(jiǎng)。
男2：下面由等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎!
女1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看等同學(xué)的武術(shù)表演。
男1：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎由等帶來的《童年》!
男1：感謝她們的精彩表演。下面請(qǐng)觀看小品“男人的謊言”，表演者。
女1：看完了這個(gè)小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎!
男2：感謝他們的精彩表演。我們班還有一個(gè)“速度與實(shí)力”的組合，讓我們?cè)凇俺?jí)英雄”的歌聲中見識(shí)一下他們的實(shí)力，掌聲歡迎。
女2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合的實(shí)力，名副其實(shí)。接下來讓大家見識(shí)一下我們?nèi)?6)班的同學(xué)們的實(shí)力，有請(qǐng)猜謎團(tuán)華麗登場。
女2：剛才的猜謎真是一場“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過后請(qǐng)欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者：
男1：聽完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們?cè)賮砜匆豢慈伺c老虎的一場大戰(zhàn)，請(qǐng)欣賞“武松打虎”，表演者：，掌聲有請(qǐng)!
女1：感謝他們的精彩表演。下面由為我們演唱“曾經(jīng)的你”。
男2：聽完“曾經(jīng)的你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋果”，演唱者：
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
女1：讓我編織你們，用青春的金線，
男2：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女2：編成絢麗的歲月。
男1：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
女2：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
男1：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
女1：愿雨里有你的收獲，
男1：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
女1：陽光中我為你祝福，
男1：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
合：再見。
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