讀后感是對所讀材料的思考和分析，突出自己的觀點(diǎn)和觀感。寫一篇令人印象深刻的讀后感需要具備哪些關(guān)鍵要素？下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望大家能夠從中獲取一些啟示和借鑒。
奇妙的旅程的讀后感篇一
奇妙的旅行中寫了三種動(dòng)物，鼴鼠、水老鼠、蛤蟆旅行的故事。
其中我最喜歡鼴鼠，因?yàn)辇B鼠喜歡關(guān)心朋友。我不喜歡的是水老鼠和蛤蟆，因?yàn)樗鲜蟛坏魂P(guān)心朋友而且在生氣時(shí)候說臟話；蛤蟆是看見什么就想要什么，而且還不珍惜他擁有的東西。
以后我們要象鼴鼠一樣團(tuán)結(jié)友愛。不要象水老鼠動(dòng)不動(dòng)就罵人和蛤蟆看見什么就要什么的壞習(xí)慣。
奇妙的旅程的讀后感篇二
我，一株平凡的小草。每天生長在開心、幸福的生活中。
那天，我經(jīng)歷了一件特別驚險(xiǎn)而又難忘的事兒……。
那天，我剛醒來——。
我聽著聽著，正感動(dòng)得不知如何是好，突然一下子陰云密布，雷公大叫了一聲，猛猛敲了幾下鼓，提醒我們——大雨要來了!這時(shí)，小螞蟻叫我為：“草兒姐姐，能讓我到你的葉子底下避避雨嗎?我們找食物，誤了回家的時(shí)間，又趕上了大雨?！毙∥浵佊脩┣蟮哪抗馔?，我爽快地答應(yīng)了：“好!快過來吧!”它們抱成一團(tuán)，躲在了我的身下。我想:這就是保護(hù)最弱小的吧!我正沉醉在幫助別人的蜜糖中如癡如醉，雨弟弟卻“哇”地一聲大哭起來，嚇得我一個(gè)激靈清醒過來。嘿!真是不符合氣氛呀!
不久，雨弟弟停止了哭泣，彩虹妹妹身著七彩披風(fēng)跑出來玩兒了，她微笑著跟我們打招呼。螞蟻們也謝過我踏上了歸程。雨后的空氣，好清爽!我深深吸一口氣，陶醉無比!
“哎喲!好疼啊!”我定睛一看，原來我被一個(gè)男孩兒連根拔起。他扯著我的頭發(fā)瘋狂地玩起了旋轉(zhuǎn)。我拼命掙扎，可無濟(jì)于事。這時(shí)，一個(gè)女孩兒走過來大聲說：“你應(yīng)該保護(hù)小草，而不是傷害它!它給我們帶來了綠茵，它給世界帶來了美好。所以，你不能把它毀壞了!”那個(gè)男孩兒聽了，臉一下子紅了，連忙捧住我說：“對不起，小草兒!稍等，我再把你栽起來?！本瓦@樣，我又重生了。
奇妙的旅程的讀后感篇三
《奇妙的生靈》這本書，讓我受到了極大的震撼。它讓我大開眼界，讓我感受到了世界上那些奇妙生靈的奇特魅力，更讓我意識到了保護(hù)動(dòng)物的重要性。這本書就是——《奇妙的生靈》。
你一定知道人教版五年級上冊《松鼠》一文的作者吧？對，就是《自然史》的'作者布封。同時(shí)，《奇妙的生靈》的作者也是布封?！镀婷畹纳`》有三篇，分別是《家畜篇》，《野獸篇》以及《飛禽篇》。這三篇總共56章，介紹了61種動(dòng)物。
這些奇妙的生靈讓我大飽眼福：狗的勇敢、克制、忠實(shí)，貓的活潑歡快、著實(shí)可愛，象的巨大、溫順，鷹的兇猛、強(qiáng)悍……這本書并不只是客觀描述這些動(dòng)物們的生活習(xí)性和特征，而是帶著親切的感情，饒有興趣地為它們畫像，讀來趣味盎然。
還有一點(diǎn)，那就是這本書的圖片精美，看起來賞心悅目。貓的可愛，狗的忠實(shí)，虎、獅的威猛，全都一點(diǎn)不差地融入到了那一張張精美絕倫的圖片當(dāng)中。圖文并茂也是我喜歡這本書的原因之一。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，當(dāng)我被那些動(dòng)物所震撼時(shí)，我又想起了一個(gè)嚴(yán)重的問題——有些人總是濫捕亂殺。就舉個(gè)大慶市的例子吧：從地理位置上說，大慶市遍布著自然湖泊150多個(gè)，濕地總面積達(dá)120萬公頃，占全國濕地總面積的三十分之一，占大慶市總面積的60%。在這片草肥水美的人間仙境中，生活著243種（2007年鳥類專家郭玉民初步統(tǒng)計(jì)）鳥兒。其中，國家一類保護(hù)鳥類8種，二級保護(hù)鳥類23種。每年在大慶安家落戶的鳥兒，大約在10萬只。大慶也因此成為世界鳥類五大遷飛區(qū)之一。
可如今，大慶濕地受到嚴(yán)重威脅。有專家做過一次統(tǒng)計(jì)：目前，即使在扎龍濕地的核心區(qū)大慶市林甸縣，白琵鷺也只有一百多只，真可謂是“少得可憐”。
在贊嘆動(dòng)物的奇妙時(shí)，我們也要想想那些動(dòng)物的生活環(huán)境，為那些動(dòng)物想想。在此，我鄭重呼吁：“保護(hù)那些奇妙的生靈吧！”
奇妙的旅程的讀后感篇四
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的最奇妙的蛋讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
從前，有三只母雞，它們經(jīng)常在一起爭論誰最漂亮，大家都拿它們沒辦法。
當(dāng)然，它們各有各自的優(yōu)點(diǎn)：阿圓的羽毛很美麗；阿蒂的腿長長的，特別有力；阿莫的雞冠紅紅的，像一朵盛開的鮮花。它們都覺得自己是最漂亮、最美麗的，可誰都說服不了誰，最后它們決定讓國王來當(dāng)裁判。
國王說：“外表美不是真的美，有才能才是最可貴的，你們?nèi)齻€(gè)，誰能下出最奇妙的蛋來，它就是公主?！?/p>
比賽那天，阿圓下出了一個(gè)晶瑩剔透的雞蛋，非常美麗，國王稱贊道：“這是我見過的最美麗的.雞蛋！”聽到這話后，大家為阿蒂和阿莫擔(dān)心，但是它們倆卻下出了最大的雞蛋和最出奇的雞蛋。
后來，國王宣布：阿圓阿蒂和阿莫三個(gè)都是公主。大家都為國王公正的判決而歡呼起來。
從此以后，三只母雞變得謙虛起來了，繼續(xù)下著最美麗的、最大的、最出奇的蛋。
通過這個(gè)故事，我知道了，大家都有優(yōu)點(diǎn)，都是最優(yōu)秀的！每個(gè)人身上都有長處和短處，我們要相互取長補(bǔ)短，才能更優(yōu)秀，愉快的生活在一起。在班級里，要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，要跟同學(xué)們好好相處。
奇妙的旅程的讀后感篇五
在這個(gè)炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹下邊讀者書著本書讓我懂得了一個(gè)道理，著個(gè)故事讓我受益匪淺。這本書叫做《奇妙的旅程》。
女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來到了一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，她學(xué)會(huì)了坦然地去面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認(rèn)識了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺得無所適從。
那是一節(jié)英語課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請況，我背著背著突然忘記一個(gè)單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時(shí)我的'心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認(rèn)真地去復(fù)習(xí)每一個(gè)單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！
我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
奇妙的旅程的讀后感篇六
《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：女孩程一萱跟隨爸媽來到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
寒假期間，我和媽媽到圖書館買了一本書，這本書的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：
女孩程一萱跟隨爸媽來到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。
她學(xué)會(huì)了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺得自己無所適從。
當(dāng)她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長和老師的幫助和指點(diǎn)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧。
讀了這本書我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
寒假期間，我和爸爸到圖書館買了一些書，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。
這本書主要講述了這樣一個(gè)故事，女孩程一萱跟隨爸媽來到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級，剛開始，她非常緊張，不認(rèn)識周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過一段時(shí)間的磨練，她由一開始的緊張忐忑到后來的`慢慢敞開自己，他學(xué)會(huì)了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。
在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺得自己無所適從。
當(dāng)她面對各種困難，迎刃而上，過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長旅程中不可缺少的風(fēng)景。
這本書告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對困難，克服困難。
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。
輕輕合上這本書，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個(gè)小城，我恨這個(gè)小城里再也沒有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。
新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。
不得不說這本書里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。
而在這些人物里，我最憐憫錢佳，她強(qiáng)勢，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。
她一點(diǎn)都不壞，她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí)，我對她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。
被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語，他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂使者。
其實(shí)，我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長久了才能看得出來，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。
最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放……
奇妙的旅程的讀后感篇七
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書，書名為《奇妙的旅程》。這本書讓我明白了許多道理，同時(shí)也為我的寒假生活增添了一抹樂趣。聽了我的描述，你一定迫不及待想要了解它了吧?，F(xiàn)在，我將帶你們走進(jìn)這本書的世界。
這本書講的是女孩程一萱轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級。在這里，她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己，學(xué)會(huì)了坦然面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。她也在班里認(rèn)識了許多新同學(xué)。如：活潑開朗的“小雀斑”李多多；愛出風(fēng)頭的歐陽路；靦腆善良的鄭柯以及看似討厭實(shí)則內(nèi)心脆弱的錢佳……程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸，也正是因?yàn)檫@些同學(xué)，才讓她的人生變得豐富多彩。
看完這本書，我還沉醉在這美妙的世界。它帶給我的感觸太多了，讓我一言難盡，每個(gè)人都給我?guī)砹瞬煌淖涛?，那滋味是什么樣的，我自己也說不清楚，奇奇妙妙的，這可能就是一種領(lǐng)悟吧！
我從他們每個(gè)人身上都悟出了不同的道理。
先從“小雀斑”李多多說起吧，她在開學(xué)第一天的時(shí)候，就非常親切友好的和程一萱打招呼，并且主動(dòng)提出和她交朋友。在困難時(shí)總是幫助她想辦法，幫她出頭，有難一起承擔(dān)，有苦一起吃。她給我的道理是：友誼是最美的東西，它是人生中必不可少的東西，它能陪你面對生活中的各種難題。所以，要好好珍惜友誼。
再說說歐陽路，他是一個(gè)愛出風(fēng)頭的人，做起事來有時(shí)會(huì)很沖動(dòng)。但是，他也有他的優(yōu)點(diǎn)。比如說，他會(huì)在比較嚴(yán)肅的情況下做點(diǎn)什么緩和一下氣氛，而且在生活中非常幽默，整天都擺著一張笑臉，好像從來沒有煩惱似的。他給我的道理是：要熱愛生活，做一個(gè)樂觀的人。
還有鄭柯，他總是被兩個(gè)男孩欺負(fù)、毆打，可是卻從不還手。每次程一萱都會(huì)替他打抱不平，但都被他拒絕了。一開始我真的覺得鄭柯挺傻的，明明可以告訴老師、家長的事，可為什么卻一而再，再而三的縱容他們欺負(fù)自己。然而，讀到最后我終于明白了。因?yàn)樗陌职职哑渲幸粋€(gè)小孩的爸爸弄成了植物人。那個(gè)小孩非常恨鄭柯爸爸，也恨鄭柯。因?yàn)猷嵖掳职?，他的爸爸再也不能陪伴他了。于是，每?dāng)他心情不好的時(shí)候，就會(huì)把他毆打一頓?？舌嵖绿珒?nèi)疚了，每次都讓他打。他想：或許這樣那個(gè)孩子就會(huì)好受一點(diǎn)了吧。當(dāng)我知道原因后，我還是覺得這對鄭柯不公平。這不怨鄭柯，不是他的錯(cuò)，他爸爸也沒有錯(cuò)，畢竟，他爸爸也是無意的。而且，最后那個(gè)孩子也放下了……他給我的道理是：寬容，就是一股神奇的藥水。它可以凈化一切丑惡的心靈；它可以是受傷的人得到溫暖；他可以成全自己，同樣，也可以成全大家。
最后是錢佳，在程一萱剛來到這個(gè)班級的時(shí)候，她就處處刁難她，還和別的女生一起冷落她，把她當(dāng)空氣存在。一開始的時(shí)候我特別討厭她?？墒呛髞砦覞u漸開始改變對她的看法。因?yàn)樗龔男【蜎]有媽媽，一直跟著爸爸生活。而爸爸是又聾又啞，一條腿還殘疾著，全家還只能靠著低保生活。她只能得到一半父愛，她多希望能有一個(gè)幸福、溫暖的家?。‘?dāng)她看到女主程一萱有著溫暖的家，天天被父母當(dāng)成掌上明珠，還那么富裕，她不禁嫉妒起程一萱。但她其實(shí)本性不壞，最后還是和程一萱成為了朋友。她給我的道理是：父母的愛是多么重要，不要以為他們什么都不懂，其實(shí)他們什么都懂，只是不想被你們看出來而已。如果我們跟他們對比，可就幸福多了。在他們眼中，父母的一句問候，一份小小的關(guān)愛，就足以夠溫暖他們的心靈，可我們呢？面對父母的關(guān)愛，就只是隨口的一個(gè)勁的附和著：“知道了知道了?！泵鎸Ω改傅膰诟溃瑓s只是不耐煩的說著重復(fù)的話：“知道了知道了?！闭垎?，你們在生活中，難道就是這么的不在乎嗎？現(xiàn)在，我想告訴你們，在乎也好，不在乎也罷。只是父母都是這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的為你們操勞。只是，這兩種態(tài)度都是不同的結(jié)局。所以我們要珍惜父母給我們的愛；同時(shí)，也回報(bào)父母給我們的愛。
這本書為我們刻畫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，告訴了我們一個(gè)個(gè)深刻的道理。以后，我要多讀這樣一些勵(lì)志的書，來增加我的閱讀水平和課外知識。
奇妙的旅程的讀后感篇八
這次春游，令我印象最深的，當(dāng)然是奇妙旅程！
買好票，當(dāng)我們興奮地猜想著奇妙旅程怎么玩時(shí)，一個(gè)阿姨說話了：“一進(jìn)去要摸著墻壁走。”
摸著墻走？我半信半疑地進(jìn)去了，啊！一進(jìn)去，我就看到了無數(shù)個(gè)我！我心慌了，這什么鬼地方，怎么會(huì)是這模樣？正當(dāng)我和自己抱怨時(shí)，我靈光一動(dòng)，摸眷墻走才能出去！這是一個(gè)用鏡子做的迷宮！我興奮不已，在我的記憶里，我還沒走過迷宮呢！
不一會(huì)兒，騰云駕霧隊(duì)出發(fā)了！
我們組果然是之神仙組，一路上都暢通無阻，可是，我們慢慢地就遇到了問題，前面的人速度越來越快，我就越來越慌，驚慌失措地喊了聲：“等等我！”可是沒人回應(yīng)，死一般的寂靜。
我和全源在迷宮里跑起來，不一會(huì)兒，就撞見了一個(gè)小鬼——陳瑩！遇見了陳瑩，那其它也在不遠(yuǎn)處嗎？一聲尖叫劃破了死一般的寂靜，“哎喲！”這是領(lǐng)頭吳祉樺慘叫聲，我們跑過去一看，哈哈哈！吳祉樺撞墻上了！
我不停地笑，笑得肚子都疼了，好不容易才停下來，繼續(xù)我們的迷宮之旅。
大約過了‘半個(gè)世紀(jì)’左右，我走上了一條窄窄的鐵路，它通向何方？
呀！這是傾斜小屋！這小屋肯定有45度了，在里面，我看到了水往高處流和球往高處走，這時(shí)，王文捷開口了：“我們來演愛笑鏡子屋吧！”這個(gè)主意得到了我們的肯定，我就準(zhǔn)備看好戲啦！
這一出戲是陳瑩和吳祉樺來演，吳祉樺學(xué)著陳瑩的樣子往上走，可是，出師不利，吳祉樺摔了個(gè)狗啃呢！四腳朝天的模樣真好笑，可是，在里面待久了，會(huì)頭昏，我又走向了下一個(gè)目標(biāo)。
媽呀！這是一座鐵橋，旁邊的墻是黑的，上面有許許多多的寶石在發(fā)光，而且墻在轉(zhuǎn)。
比起在傾斜小屋里的暈，在這里就變得不堪一提了，你一走上去，就好像天都倒過來了，使你無法行走。
奇妙的旅程的讀后感篇九
早上，我早早起了床，卻發(fā)現(xiàn)自己不在家里面，而是在一座陌生的小木屋里。
可我找了大半天，終究也沒找到吃的。不行了，肚子快餓扁了。于是，我強(qiáng)忍著饑餓又找了很長時(shí)間，才終于發(fā)現(xiàn)桌上的美餐，我不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來。呼，終于吃飽了，正準(zhǔn)備走人時(shí)，我忽然瞥見有一個(gè)放滿游戲機(jī)的房間，我迫不及待地沖了進(jìn)去，哇，真的好多游戲啊，有碰碰車、打地鼠、過山車，還有我最愛的旋轉(zhuǎn)木馬，耶！今天能玩?zhèn)€痛快了。當(dāng)我坐上摩天輪旋轉(zhuǎn)到半空的時(shí)候，突然，摩天輪停了，不在轉(zhuǎn)動(dòng)了。這是怎么回事，放我下去，哎呀，一定是用電太多，電用完了，怎么辦啊，我可不想一輩子都坐在這個(gè)摩天輪上，都怪我玩太久用電太多了。唉，我用親身經(jīng)歷告訴你，千萬要節(jié)約用電??！
“起床了，起床了！”媽媽又開始喊起她的“高音喇叭”了。我醒了，發(fā)現(xiàn)自己睡在家中的床上?！皨寢?，大宮殿呢？”“什么大宮殿，快起床?！眿寢尯暗?。
我望了望鐘表，又看了看媽媽，原來這是一場夢，真是一個(gè)奇妙旅程……。
奇妙的旅程的讀后感篇十
米妮是在《米奇妙妙屋》里出現(xiàn)的，她的頭上總戴著一頂粉紅色的蝴蝶結(jié);身上穿著粉紅色的衣服和裙子;做偵探的時(shí)候，粉紅色的衣服外再披上一件棕色的偵探服，這樣更有偵探特色。
米妮和戴絲是最好的朋友，也是最默契的女偵探小組。她和伙伴們還有一些趣事呢!
一天，米妮買了一張日歷，上面記錄著每天做的事。就在她正要給大家展示的時(shí)候，忽然，刮來一陣大風(fēng)把日歷吹走了。米妮傷心地說：“糟了，如果不找回來的話，我就不知道每天要做哪些事了!”大家下定決心要把米妮的日歷找回來。
隨后，米奇一行人叫布魯托看好家門，去取妙妙工具，然后就去鐘愛米妮的日歷。剛剛走到門口，唐老鴨就問：“去哪里啊?”“唐老鴨問得好!我們用妙妙工具吧!”“好耶好耶!”“哦，土豆!”“哦，土豆!”土豆來了，米妮看了看妙妙工具，說：“用氣球吧!風(fēng)往哪吹，氣球就往哪倒!”“我們有耳朵，歡樂多多!”“往左!”然后，他們?nèi)チ俗筮叺拿灼婀珗@，經(jīng)過重重困難，終于幫助米妮找回了日歷的左右內(nèi)容。
米妮看了看日歷，說：“今天是星期天，上面是野餐。我請大家野餐!”野餐后，大家跳起了歡樂的妙妙舞。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
奇妙的旅程的讀后感篇十一
記得剛上一年級時(shí)，有一次見媽媽在洗衣服，就問:“媽媽，是不是什么都能洗啊?”也許是媽媽沒聽清，就說：“當(dāng)然了?！碧煺娴奈揖推涀×恕笆裁炊寄芟础边@句話。
周末，閑來無事的我看到了一盆臟水，就想起了那天與媽媽的對話，就自言自語道：“不是什么都能洗嘛，把這盆水洗干凈，媽媽一定會(huì)狠狠地表揚(yáng)我的!”說著，口水都順著臉頰流了下來。
好了，廢話不多說，我擼起袖子就干了起來，把媽媽買的洗潔精、香皂、洗衣粉都拿了過來。我先把洗衣粉和洗潔精的“混合物”倒進(jìn)了臟水里，然后像媽媽洗衣服那樣把搓衣板吃力的搬過來，淋上水，抹上香皂洗了起來，“咦?水抓不住怎么洗?”我一次又一次的去抓水，每次都失敗了。“算了，還是搓吧?！蔽掖炅擞执?，水更黑了。我的淚珠已經(jīng)掛到眼睫毛上了，“根本洗不干凈!”我哭著喊道。
媽媽聽了，笑著說：“我的傻孩子呀!”說著幫我擦去了淚珠，告訴我，水、書、食物紙等物品都不能洗。
童年如此多嬌，引無數(shù)學(xué)生盡折腰。
奇妙的旅程的讀后感篇十二
有一個(gè)孩子的經(jīng)歷沒有被新聞報(bào)道過，他叫格林.索爾?，F(xiàn)在由我來為大家揭開這神秘幕后的面紗吧！
格林一家暫住在長春，父親在山西海外公司上班。他借來尼爾斯的天鵝馬丁，準(zhǔn)備寒假里去看望父親。
他從天上看見威武壯觀的長城，嶙峋的怪石加以點(diǎn)綴，頓覺歷史底蘊(yùn)增加不少。危峰突兀的泰山，日出時(shí)別有一番風(fēng)韻?？鬃拥墓示游娜四拖嗑塾诖?，有一棵長滿肥碩果實(shí)的參天大樹，給人一種靜謐美好，身臨其境的感覺。
眨眼間，原本寥闊的天空卻被陣陣暴風(fēng)、霧靄遮蓋上了。它們在索耶耳旁吼叫著、呼嘯著，他蜷縮著牢牢抓住羽毛，大喊：“快－－飛走......！”猝然間，索爾睜開了眼，漫天的黃沙和一條枯涸的河道就出現(xiàn)在眼前。他看見了神秘莫測的金字塔，推開了厚重?zé)o比的墓門。落滿灰塵的祭拜臺上掛著一副書法遒勁有力的字帖，寫滿了古埃及的象形符號。旁邊還堆著一層層閃閃發(fā)光的金條和一副撲克牌。他打開了圖坦卡蒙的棺材，只見臉上戴著一副骷髏面具令人不寒而粟。他想：曾經(jīng)有多么輝煌的帝王，卻被人害死，多么的可惜！這靜謐的環(huán)境彌漫著一股惡臭。一個(gè)機(jī)械的聲音響起：“是誰？驚動(dòng)了法老千年的－－沉睡！”一團(tuán)火焰呼嘯而來，索爾一個(gè)箭步上前，身體緊貼在石壁上“數(shù)到三！”他急忙回頭，拍下了這張帶有神奇發(fā)現(xiàn)的照片。
當(dāng)他看到了爸爸贊許的眼神時(shí)，父子倆緊緊地?fù)肀饋?，索爾給父親講了他的奇特經(jīng)歷后。父親從冰箱拿出酸甜可口的蘋果汁倒進(jìn)杯子里，并獎(jiǎng)給索爾一塊閃光的金牌。
奇妙的旅程的讀后感篇十三
小雞寶寶出生了，毛茸茸的小雞啄破蛋殼，奔向雞媽媽的懷里。而我是一個(gè)被丟棄的蛋殼，在別人眼里一無是處，可我并不這么認(rèn)為：我想做一個(gè)有用的蛋殼。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，開始了一段。
外面的世界真美??！無邊無際的大地上綠樹成蔭，五顏六色的鮮花爭相開放，一片生機(jī)勃勃的景象！
在一個(gè)小花園里，我欣賞著外面的美景，突然聽到一個(gè)歡快的聲音：“我們一起玩吧！”于是我認(rèn)識了三個(gè)新朋友，小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來了一根麥稈兒，搭在我的背上，我們玩起了蹺蹺板。可是小螞蟻太輕了，被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧見小螞蟻著急的樣子，她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。
看著大家不能一起玩蹺蹺板，我就想怎么才能讓大伙一起玩呢？忽然我想到一個(gè)好主意——我來做個(gè)熱氣球，大家一起飛！我們找來了一個(gè)氣球，系在我的蛋殼上，這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里，熱氣球緩緩飛起，小蝴蝶在一邊輕輕地飛，哈哈！我們就這樣一起飛上了藍(lán)天。我們興奮地高聲呼喊，和小鳥一起唱歌。
可是不一會(huì)兒天空烏云密布，雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我趕快把自己倒扣在地面上，變成了一個(gè)避雨的小屋，讓小伙伴們進(jìn)來躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里，你望望我，我看看你，又開始有說有笑啦。
這真是美好的一天！感謝這，讓我明白我可以做更多有意義的事情。
奇妙的旅程的讀后感篇十四
就在一次，我在媽媽的懷抱里睡了好久，一陣大風(fēng)吹來，把我和兄弟姐妹吹散了，我的身體不由自主的飄了起來，像美麗的蝴蝶一樣飛了起來，“啊，這也太不可思議了，我竟然飛了起來，我能看到很遠(yuǎn)的地方?！蔽覍@一景象感到十分驚訝，我慢慢的閉上眼睛，任由自己飄來飄去。
“啊，你看是一顆蒲公英的種子！”我被一個(gè)聲音吵醒，我緩緩睜開眼，兩個(gè)小女孩正拿著我左看右看，像是珍寶一樣，我感到狠害怕，她們越是這樣我越覺得我的生命在他們的手里終結(jié)了，這要從我第一次親眼看到的事情說起。
在草叢里，我看到這樣的現(xiàn)象：一個(gè)小女孩在草叢邊玩兒，突然看到旁邊的蒲公英家族，她高興的在蒲公英家族跑來跑去，開始是先觀察它們，我想：“小女孩這么友善，兄弟姐妹們應(yīng)該很喜歡她的?！闭?dāng)我想時(shí)，我聽到了兄弟姐妹大聲的哭喊聲，“好疼?。 蔽姨ь^看過去，發(fā)現(xiàn)小女孩想把還沒有成熟的蒲公英吹走，但是沒有成熟的蒲公英種子是不會(huì)那么輕易就吹走的，那個(gè)小女孩便把蒲公英種子從蒲公英媽媽的懷抱中奪去，并把他們吹走，看著兄弟姐妹們這么痛苦，我也有些擔(dān)憂，因?yàn)槲覀冊诓輩仓猩L，她沒有發(fā)現(xiàn)我和媽媽，便離開了，從此我就對人類的感覺是：人類沒有一個(gè)是好的。
我被柔軟的撫摸，不禁思緒回到了現(xiàn)在，我身體開始顫動(dòng)了起來。“我們把蒲公英還給大自然吧，蒲公英也是有生命的，它能在飛行中找到自己的歸宿。”說完，把我吹向天空。正如那兩個(gè)女孩說的那樣，我落在一塊土地上，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，我埋在土里，幾年后，我終于發(fā)芽成長了。
這一段，真是奇妙，也讓我認(rèn)識到人類有好也有壞，看待事情不要只尸可限在一個(gè)觀點(diǎn)上，也要從其他的方面去看待事物。這一段帶給我歡樂和道理。
奇妙的旅程的讀后感篇十五
在媽媽給我買的書中，我最喜歡讀的是《神奇的校車》中的《奇妙的蜂巢》這本書。從書中我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識。
蜜蜂是勤勞的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花，傳播花粉，幫助人們提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們今后可不要傷害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它們用觸角通過氣味交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成科學(xué)而堅(jiān)固的六邊形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭：有一個(gè)蜂王，還有少數(shù)雄蜂和很多勤勞而忘我工作的工蜂。它們一起為大家庭的繁榮共同努力。
我想當(dāng)蜂王，因?yàn)榉渫蹩梢悦刻熳尮し湮棺约撼苑渫鯘{，一定很美味!今后我要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂.
奇妙的旅程的讀后感篇十六
《奇妙的蜂巢》這本書講的是弗瑞絲小姐和她的學(xué)生變成蜜蜂，進(jìn)入到蜂巢看到蜜蜂的生長過程·生活習(xí)慣和蜂王產(chǎn)生的故事。下面是有奇妙的蜂巢。
讀后感。
歡迎參閱。
這些天，我看了很多書。其中《神奇校車之奇妙的蜂巢》讓我的印象最深刻?！渡衿嫘＼嚒愤@本書主要是講弗瑞絲小姐和她的一班學(xué)生探險(xiǎn)的故事。
這次她們要去蜂巢里探險(xiǎn)，當(dāng)她們坐上了校車，神奇的事情發(fā)生了，她們變成了一只只蜜蜂，而校車則變成了一個(gè)校車型蜂窩。她們先去了蜂巢旁的小花叢里采集蜂蜜，接著她們帶著采集好的蜂蜜進(jìn)入了真正的蜂窩。她們知道了蜜蜂的各項(xiàng)活動(dòng)差不多都在蜂房里，比如散步、睡覺。她們還知道蜂王每天要產(chǎn)1500多個(gè)卵，蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里，工蜂每天負(fù)責(zé)用這些花蜜喂養(yǎng)幼蟲，而且如果一只雄寶寶得到了蜂王漿，那么它就會(huì)成為蜂王，如果沒有得到，那么它就只能成為工蜂。最后，她們開著校車回到了學(xué)校。
我看了這本書以后，知道了以上很多關(guān)于蜜蜂的知識。我覺得蜜蜂的世界實(shí)在是太神奇了。
在媽媽給我買的書中，我最喜歡讀的是《神奇的校車》中的《奇妙的蜂巢》這本書。從書中我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識。
蜜蜂是勤勞的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花，傳播花粉，幫助人們提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們今后可不要傷害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它們用觸角通過氣味交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成科學(xué)而堅(jiān)固的六邊形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭：有一個(gè)蜂王，還有少數(shù)雄蜂和很多勤勞而忘我工作的工蜂。它們一起為大家庭的繁榮共同努力。
我想當(dāng)蜂王，因?yàn)榉渫蹩梢悦刻熳尮し湮棺约撼苑渫鯘{，一定很美味!今后我要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂.
我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，覺得特別有趣。在這一次旅行里，弗瑞絲老師和學(xué)生們變成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探險(xiǎn)，了解蜜蜂的生活?yuàn)W秘。
從這本書里，我知道了蜜蜂是怎樣采蜜的，怎樣造房子，怎樣喂蜜蜂寶寶，蜂巢的結(jié)構(gòu)是什么樣的，它為什么要蟄人等好多知識。
我知道了蜜蜂的家是一個(gè)大家庭，唯一的蜂王就像是媽媽，有少數(shù)的雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明確，各司其職，有的放哨，有的打掃，有的造房子，有的采蜜，有的喂蜂王，有的喂蜂寶寶。它們和諧相處，其樂融融。
蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聰明的，會(huì)跳圓圈舞、8字舞告訴其他的蜂哪里有花蜜。
看了這本書，我覺得我應(yīng)該向蜜蜂辛勤采蜜一樣努力學(xué)習(xí)，遇到困難多動(dòng)腦筋，多學(xué)知識，做一個(gè)勤勞的“小蜜蜂”。
奇妙的旅程的讀后感篇十七
小雞寶寶出生了，毛茸茸的小雞啄破蛋殼，奔向雞媽媽的懷里。而我是一個(gè)被丟棄的蛋殼，在別人眼里一無是處，可我并不這么認(rèn)為：我想做一個(gè)有用的蛋殼。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，開始了一段奇妙的旅程。
外面的世界真美?。o邊無際的大地上綠樹成蔭，五顏六色的鮮花爭相開放，一片生機(jī)勃勃的景象！
在一個(gè)小花園里，我欣賞著外面的美景，突然聽到一個(gè)歡快的聲音：“我們一起玩吧！”于是我認(rèn)識了三個(gè)新朋友，小螞蟻、毛毛蟲還有美麗的小蝴蝶。我找來了一根麥稈兒，搭在我的背上，我們玩起了蹺蹺板。可是小螞蟻太輕了，被毛毛蟲壓著蹺蹺板挺在半空落不下來。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧見小螞蟻著急的樣子，她又趕忙帶小螞蟻飛到了地面。毛毛蟲見了羨慕得不得了。
看著大家不能一起玩蹺蹺板，我就想怎么才能讓大伙一起玩呢？忽然我想到一個(gè)好主意——我來做個(gè)熱氣球，大家一起飛！我們找來了一個(gè)氣球，系在我的蛋殼上，這樣熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲坐在我的殼里，熱氣球緩緩飛起，小蝴蝶在一邊輕輕地飛，哈哈！我們就這樣一起飛上了藍(lán)天。我們興奮地高聲呼喊，和小鳥一起唱歌。
可是不一會(huì)兒天空烏云密布，雷聲滾滾。我們趕緊降落到地面。不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)就落了下來。我趕快把自己倒扣在地面上，變成了一個(gè)避雨的小屋，讓小伙伴們進(jìn)來躲雨。小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶躲在我的殼里，你望望我，我看看你，又開始有說有笑啦。
這真是美好的一天！感謝這奇妙的旅程，讓我明白我可以做更多有意義的事情。
奇妙的旅程的讀后感篇十八
記得那次我在課桌上學(xué)習(xí)，感到一陣?yán)б庖u來，便躺在了床上。
我被他們帶到來，一個(gè)看著很像圣人的人的面前，為什么他是一個(gè)商人呢？因?yàn)樗?，在旁邊的人，不管是誰，都非常的怕。我忽然一看他的發(fā)型，以及他說的龍椅，難道這是在拍古裝劇嗎？對一定是這樣，那個(gè)人難道是秦始皇？我跑過去想嚇?biāo)?，要一張簽名來給我。
我的行為似乎引起了公憤但，還是給我簽名了我把那個(gè)不知道是什么的，材料做的東西裝進(jìn)了口袋里我想問他，秦朝對世界有什么貢獻(xiàn)的？他搖了搖，問了他這個(gè)問題，頓時(shí)得意起來我統(tǒng)一拉，度量衡文字，還有錢幣，對了，我修建了萬里長城著，建筑難道不偉大嗎？我不服氣的對他說，難道你不覺得你這，偉大的建筑耗費(fèi)了大量的人物物力和財(cái)力嗎？并且引起了人民的公憤嗎？你知道秦始皇什么時(shí)候會(huì)滅亡嗎？他頓時(shí)怒了親，朝永遠(yuǎn)也不會(huì)滅，來人，立刻把他給我砍了，衛(wèi)兵拿來了刑具上來，我頓時(shí)嚇壞了，醒了過來。
原來是一場夢，我突然一摸口袋，拿出里面的東西，上面只有兩個(gè)字嬴政，這真是一段。
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