讀后感是總結(jié)個人閱讀體驗、分享感悟和啟發(fā)他人的一種方式。如何寫一篇獨立思考、具有個人風(fēng)格的讀后感是我們寫作過程中需要思考的問題。下面是一些大眾文化作品的讀后感范文，希望能給大家提供一些娛樂和啟發(fā)。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇一
在這個暑假里，我讀了一些書。這些書，讓我愛不釋手。其中有一本，讓我頗感興趣，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。里面的一些人物讓我敬佩不已，我也明白了許多。
書中的主人公叫保爾，他的全名是保爾·安德烈耶維奇·柯察金。他從小就記恨那些資本主義者，他們仗著自己有錢，去指使仆人干活，不管干得好或干不好都要挨耳光。所以，保爾在心中一直有著仇恨。保爾13歲就參加了革命，他曾經(jīng)這樣說過：“人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠說：‘我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！钡撬约簠s把青春送給了革命，送給了黨。他在最后，雙眼失明了，有一只腿殘了，但是他堅持創(chuàng)出《暴風(fēng)雨所誕生的》。在保爾臨死之前曾說過：“我已把我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?！?/p>
他的哥哥：阿爾焦姆·柯察金，在保爾上學(xué)的時候，當(dāng)調(diào)車場的一名小徒弟，在列寧死后他也同他的弟弟來參加黨。之后，同志們都很認(rèn)可他，他當(dāng)上了蘇維埃主席。
這之中，有許多名字穿插其中。有讓他們下定決心的人是朱赫來;有和保爾一樣參加革命的是他的好朋友謝廖沙;有在保爾鼓勵下加入黨的達(dá)雅;有保爾的初戀女友冬尼亞;有和保爾一起并肩作戰(zhàn)的麗達(dá)、奧庫涅夫。他們一起陪著保爾成長。
讀完這本書，我為主人公而感動，為他那種崇高的精神而感動。這本書讓我明白了一個人要有堅韌不拔的毅力，有了這種毅力，做什么事都不困難了。和保爾相似的人有很多。比如：我國的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者。今天，我們的溫馨小家都是他們冒著生命危險拼出來的，這類的人都令我們敬佩。
我想，我應(yīng)該也要做些什么了。哪怕出一點點的力也可以。我想這種精神可以繼續(xù)傳承下去。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉-奧斯特洛夫斯基的自傳小說寫的是主人公保爾-柯察金的內(nèi)心獨白。
保爾-柯察金是一個普通工人的兒子，他當(dāng)過童工，飽受著折磨和侮辱后來成為了布爾什維克。戰(zhàn)場上英勇搏殺工地上的磨練使他變得堅強(qiáng)。即使是傷病無情地奪走了他的健康他仍然頑強(qiáng)不屈筆耕不輟以另一種方式實踐著他生命的誓言。
從這本書當(dāng)中我深深地體會到保爾-柯察金是一位偉大的英雄。他身上有著為理想而獻(xiàn)身的精神;有著鋼鐵般的意志;有著頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。我要認(rèn)真地學(xué)習(xí)保爾的這樣頑強(qiáng)不屈的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)上生活中讓保爾-柯察金的精神伴隨著我成長!
勵志。
篇的書，它講的是一個17歲的小男孩保爾·柯察金的故事。
他從一個經(jīng)常失學(xué)的學(xué)生到一個黨員，在這之中，他是靠勇氣，當(dāng)敵人打瞎他的右眼，當(dāng)時因為戰(zhàn)場上沒有麻藥，只好直接動手術(shù)，在手術(shù)臺上，他沒有叫過一聲，這是一個17歲的孩子不可能做到的，而他卻做到了。
還有毅力，在病魔的折磨下，他幾次病倒，甚至有一次面臨死亡的危機(jī)，這時他挺過來了，在醫(yī)生的治療下，他能走，能跳，能干活了。
當(dāng)然，還有他的團(tuán)結(jié)心，只要大家一遇到困難，他就會號召大家團(tuán)結(jié)一心，克服困難。于是，在工作上的困難，他沒有向它低過一次頭，因為他有戰(zhàn)勝困難的決心，有和困難搏斗的意志力。
鋼鐵是怎樣煉成的?要想知道答案，那就去看看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧，答案就在里面。
昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁就已經(jīng)深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅強(qiáng)，為了黨為了人民他跟敵人斗爭有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛國之心我怎能不敬佩他。
后來保爾雙目失明、手腳動憚不得，可他依然在這種惡化的環(huán)境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀!
這本書給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰也阻止不了我為黨工作!
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個人要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)能帶我們走向高峰!
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇二
這本書的作者是尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基，他在這個名字之外還有一個名字保爾柯察金，也就是這部長篇小說的主人翁。但是奧斯特洛夫斯基本人多次反對大家把他的生活經(jīng)驗等同于保爾柯察金的。尼古拉奧斯特洛夫斯基的生命本身就是一種功績，他是一個意志堅毅、志氣非凡的人，把自己的命運同祖國的命運緊密相連。
奧斯特洛夫斯基一九零四年誕生于烏克蘭一個貧困工人家庭，童年時代他很少得到學(xué)習(xí)機(jī)會，從十一歲起就起先工作了。在一九一九年他加入了共青團(tuán)，后來他自愿地、瞞著家人來到前線，在那里參與了許多戰(zhàn)斗。結(jié)果他的右眼再也看不到東西了。三年之后奧斯特洛夫斯基完全失明白。
一九三三年他完成了自己這部長篇的關(guān)于英雄的小說。一九三五年在當(dāng)時的真理報上出現(xiàn)一篇名為《志氣》的特寫，它是由著名的前蘇聯(lián)記者柯利佐夫撰寫的，記述了奧斯特洛夫斯基的生活經(jīng)驗。從今千百萬人知道了這位英勇的小說家，同時也了解到這位小說家那無法治愈的疾病以及令人驚羨的不屈不撓的堅毅品行。他的勝利是令人目眩的。這一切都來自他的精神、他的'意志對嚴(yán)峻疾病的戰(zhàn)勝。
奧斯特洛夫斯基那令人驚羨的不屈不撓的品行，讓我驚訝，同時也在鞭策著我。我為我以前遇到困難就退縮的行為臉紅。我發(fā)誓從今以后我也要做一個像尼古拉阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基一樣有堅毅的意志和非凡的志氣的人。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》它描述了保爾在苦難中誕生，在苦難中成長的過程。他在重重壓迫下，懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅毅頑強(qiáng)的性格，并成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他是一位英雄，是一個頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場之際，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn);當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問題時，他沒有退縮，一如既往地工作，為社會無私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒有放棄，堅決拿起手中的筆，與命運做斗爭，還出版了書。
說到這里，我不由得想到我們現(xiàn)在的小孩，大部分都是過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活。一遇到困難就退縮。比如說我吧，練跆拳道受傷時，會打退堂鼓，有不去堅持、不想吃苦的想法。為此，我感到非常的愧疚。所以，從現(xiàn)在起，我一定要學(xué)習(xí)保爾·柯察金的這種堅強(qiáng)不屈的精神!
讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹立崇高的理想，才能實現(xiàn)人生的價值。而現(xiàn)在，我首先要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長，在苦難中學(xué)會堅強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)人生的價值。不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”
保爾，永遠(yuǎn)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
作為家長，再次閱讀這本經(jīng)典，不僅心潮澎湃，想到孩子的教育問題。總是怕孩子吃苦受累，這也不讓做那也不讓動，在家像個小皇帝。現(xiàn)在深思一下，這不是愛孩子，而是害了他。以后要改變教育模式，讓孩子學(xué)會獨立，自己的事情自己做。還要讓他多接觸社會，增加社會責(zé)任感，樹立為社會貢獻(xiàn)自己的'力量，為強(qiáng)大自己的祖國而奮斗的偉大理想，擔(dān)負(fù)起未來國家主人翁的責(zé)任。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇四
記得保爾在筑路的時候，他和戰(zhàn)友們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)年輕的無產(chǎn)階級革命政權(quán)，在極端艱難困苦的條件下依然努力拼搏，表現(xiàn)出大無畏的革命主義精神。
在整本書中，最讓我難忘的是，保爾在烈士公墓前的所感所思。有一段話：“人最保貴的是生命，生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭。”人應(yīng)當(dāng)充分的.生活，不要因意外的疾病或悲慘的事故而讓自己的人生顯得枯黃暗淡。我已經(jīng)把這段話作為我的座右銘。
是啊!我們所有的人都應(yīng)當(dāng)擁有保爾這樣的自我獻(xiàn)身、堅定不移的信念、頑強(qiáng)堅忍的意志。這些完美的品質(zhì)情操永遠(yuǎn)地激勵著一代又一代的年青人去努力。
保爾的偉大理想是要經(jīng)過今后多少代人的艱苦奮斗才能夠?qū)崿F(xiàn)的。但它絕不是無法實現(xiàn)的。它是同自己當(dāng)前的奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的，它落實在個人所從事的具體的工作中。只要偉大的理想和日常工作實踐緊密地結(jié)合在一起，我們就會向前邁近一步。千里之行，始于足下?？照劺硐胧菬o濟(jì)于事的，要苦干，要實干，要從自己做起，從現(xiàn)在做起。
朋友們，就讓“保爾精神”——頑強(qiáng)、執(zhí)著、刻苦、奉獻(xiàn)、勇敢、奮進(jìn)成為我們青少年永恒地人生坐標(biāo)。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇五
最近，我閱讀了一本。
勵志。
在這本書中，我認(rèn)識了一位革命戰(zhàn)士，他是保爾·柯察金，他的一生給了我極大震撼。他的童年不幸福，在戰(zhàn)爭中度過。但他強(qiáng)烈的愛國之情驅(qū)使離開家鄉(xiāng)，參加紅軍，成為一名戰(zhàn)士。最后他舊病復(fù)發(fā)，全身癱瘓，可憑著自己驚人的毅力，寫成《暴風(fēng)雨所誕生的》，并且走向了新的生活。
保爾·柯察金是一個對困難百折不撓的人。在他的人生中，有無數(shù)次巨大的困難，，但是堅強(qiáng)的意志使他沒有放棄生活。幼時，因家境貧寒，他遭到世人的歧視；少年時，被沙皇主義軍隊迫害；成年時，他在戰(zhàn)場上負(fù)傷無數(shù)；中年后，他離開了戰(zhàn)場，可是舊病復(fù)發(fā)，得了癱瘓。但是，保爾·柯察金從未向困難低過頭，像鋼鐵一樣忍著，再堅強(qiáng)不屈地去面對困難。這種可貴的精神打動了我。我覺得這就是煉成鋼鐵的精髓，對生活、學(xué)習(xí)的挫折要作堅硬的鋼鐵，要百折不撓地克服它。
保爾·柯察金是一個有著不怕命運挫折、為理想頑強(qiáng)奮斗、不畏艱難困苦革命樂觀主義精神的人。他是一個剛毅堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在大病面前，他與病魔頑強(qiáng)斗爭。他才是一名真正的軍人！他才是一名真正的鋼鐵戰(zhàn)士！我深深敬佩他。
“鋼鐵是在烈火和急劇寒冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬。我們的一代也是這樣的在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)會了不在生活面前屈服?！边@是保爾·柯察金說的一句話，給了我很大的啟發(fā)。
鋼鐵般的意志，是由自己頑強(qiáng)的毅力磨練出來的。鋼鐵般的性格，是對生活、挫折不卑不亢、不屈不撓的節(jié)操。雖然我們不能成為一名像保爾·柯察金那樣的戰(zhàn)士，但是我們要學(xué)習(xí)他鋼鐵般的精神！
保爾·柯察金就是這樣一位鋼鐵戰(zhàn)士，他讓我懂得應(yīng)該怎樣做人、做事，怎樣奮斗、拼搏。鋼鐵是怎樣煉成的？現(xiàn)在我的心中已經(jīng)有了答案。
在生活、學(xué)習(xí)、工作中，我們要樂觀面對挫折、困難、挑戰(zhàn)，做事要有恒心毅力，學(xué)會持之以恒，不停地歷練自己、提高自己，我相信，經(jīng)過時間的推移，我們一定能煉成屬于自己的“鋼鐵”，煉就新的自己與一生！
六年級:李正淵。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇六
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是由前蘇聯(lián)革命作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基所著。書中主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)上一個貧苦工人家的小兒子，父親去世的早，母親幫人洗衣來養(yǎng)家糊口，哥哥是個鐵路工人。一次．保爾被敵人發(fā)現(xiàn)所以被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而后敵人又把保爾錯放了。
為了逃命，保爾跳進(jìn)了冬妮婭家的花園，隨后，冬妮婭的哥哥讓保爾參加了紅軍。在部隊里，保爾作戰(zhàn)異常勇猛。后來，保爾因眼睛有問題，不能再回前線了，保爾又立即投于艱作文苦的別的工作中，由于成績的突出保爾被任為某鐵路工廠的團(tuán)委副書記。保爾又再次住進(jìn)了醫(yī)院，診斷為肺炎。雖然肺炎好了，但醫(yī)生又查出保爾脊柱上的彈片傷痕。
1934年，在妻子以及同志們的幫助下保爾的自傳體長篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了，保爾高興極了，因為他又有了新的武器寫作。
讀完這本書后，我體會到了保爾堅持不懈的精神和和理想主義精神，以及他對革命洋溢著的激情。所以，我們在現(xiàn)實生活中要學(xué)習(xí)保爾那種勇往直前、永不放棄的精神。
保爾小時候特別頑皮，長大后成為一名革命戰(zhàn)士，可以毫不客氣的說他是為革命死去活來，比如在一次鏟雪工作中，受了風(fēng)寒，差一點死去，但又以頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝死神。為了革命，他付出了多少。看了他的傳說，就到了800米跑步比賽。
這天是我的末日，本來我就是女生。何況還是小短腿呢！如果跑慢了，面臨的就是同學(xué)的嘲笑，老師的指責(zé)，想想都可怕。
感覺就完全不一樣了，腿上像綁了鐵塊似的，再跑幾圈就更辛苦了，我恨不得放棄比賽。這時，我突然想起來保爾，自己身體殘疾也不忘為國家效益。更何況37個人的班級，想到這，我感覺有一股神秘力量向我進(jìn)發(fā)。我居然跑了1分58秒，以前也只能跑2分。
這本書給予我了鼓勵，正如高爾基所言“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我們要好好讀書，了解更多的知識。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇七
主人公保爾是一個年輕、勇敢、膽大的青年，小說講述了他在認(rèn)識社會的丑惡之后，成為一個革命者的故事。
書中的人物活靈活現(xiàn)。保爾就像一個有血有肉的人，他會生氣、憤怒、高興、喜悅，也會生病、痛苦。他像個普通人一樣平凡，但他卻又多了頑強(qiáng)、斗志和其它一些什么東西。
我讀的時候，雖然理解保爾的熱血、努力，卻也不知道他為何要如此拼命、忍讓。全書描寫保爾從少年到中年的生活、工作。保爾的一生可以說是不幸的，他工作起來過于刻苦，幾次險些被病魔奪去生命，他挺過來了，卻也留下了嚴(yán)重的殘疾，生活艱難;但他又是幸福的，他趕上了革命的時代，他當(dāng)上了革命工作者，為人民造福。不管怎么樣，他已問心無愧。書的最后，保爾即將開始新的生活。
書中的情節(jié)跌宕起伏，讀來只覺十分有味味。真想再讀這書。
(春美姐姐說：能讀出疑惑，難能可貴。既然有疑，不妨再讀一遍，細(xì)細(xì)思考一番。)。
作者：折桂七8班許金瑞。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇八
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書主要講窮苦人家的孩子保爾·柯察金生活在社會最底層備受欺侮。他敢于向社會的不公挑戰(zhàn)，敢于起來改變每個人的命運。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教導(dǎo)下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭，體現(xiàn)蘇聯(lián)一代革命青年不怕困難，難艱苦奮斗的精神。
這本書中最令我難忘的情節(jié)，莫過于保爾·柯察金等人在俄國極度寒冷的冬季中修鐵路，為人民造福時，保爾患上嚴(yán)重腸傷寒病時發(fā)生的事。當(dāng)時的保爾一息尚存，故事對保爾的病況有這樣一段詳細(xì)的描寫：
“每邁出一步，胸口就像是被什么東西猛刺了一下，他全身發(fā)冷，上下牙一直打顫，雙眼模模糊糊，只覺得樹木在圍繞著他打轉(zhuǎn)。”
當(dāng)時的保爾只是一息尚存，大夫說他幾乎沒有希望活下來了，每個人也都認(rèn)為保爾就是死了，毫無希望。是共青團(tuán)的一位同志把他送回家的。但保爾仍是活了下來，拖著病體，扶著墻壁，試著在房間里挪步;而病一好，他就繼續(xù)投身于勞動和革命斗爭中去。書中說，保爾是用“青春戰(zhàn)勝了病魔”，但是，我認(rèn)為，是保爾自己頑強(qiáng)的意志促使他活了下來，在他面對困難甚至死亡時，他的意志力很強(qiáng)，令我十分敬佩。
事實上，在現(xiàn)實生活中，我們也要向保爾·柯察金學(xué)習(xí)，雖然我們沒有保爾等人工作得如此之辛苦，也不一定要“面對死亡”，但是，在我們面臨一些困難或者是挫折時，也不應(yīng)該隨波逐流。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不怕困難，刻苦鉆研;在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的不畏挫折，勤奮進(jìn)取;在勞動中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的吃苦耐勞，堅忍不拔。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇九
人最寶貴的是生命，生命只有一次。一個人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時不應(yīng)為虛度年華而悔恨，也不應(yīng)為碌碌無為而羞恥，這樣，在他臨終時才能說：“我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！?/p>
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉.奧斯特洛夫斯基出生于一個工人家庭，所受教育不多，做過苦工。一九一九年加入共青團(tuán)并參軍赴前線作戰(zhàn)。一九二七年由于他的病情惡化，導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明，但他并沒有屈服，以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神在病床上創(chuàng)作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》及《暴風(fēng)雨中所誕生的》等作品。本書主人公保爾.科察金便是他的'象征。
毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，會更堅強(qiáng)地去面對。有時候你再堅持一下也就完成了，要對自已說：你一定能行的。
生活在和平年代的我們，并不會遭受像保爾那樣可怕的磨難，所以生活中的一點小小的困難沒什么大不了，只要我們勇敢地去面對。等事情一過，你就會發(fā)覺，原來自已是有毅力的。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折是塊磨刀石。”再鋒利的刀一直不用也會變得鈍。這時，就需要“挫折”這把磨刀石使它重新鋒利起來。
在人生中，應(yīng)該勇于去拼搏，去奮斗。敢于和命運叫板，敢于向挫折挑戰(zhàn)，人只有在這種英勇的拼搏中超越自我，才能證明自身的價值。讓我們做一個有頑強(qiáng)精神，頑強(qiáng)毅力的人，在生活的烈火中百煉成鋼吧！
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十
人最寶貴的東西就是生命，因為每個人的生命只有一次?！朵撹F是怎樣煉成的》書中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。
保爾從小就調(diào)皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個餿主意，往神父家為復(fù)活節(jié)準(zhǔn)備的發(fā)面里撒一把煙沫，所以保爾被開除了。從此就開始了打工的生活。打工的時候保爾十分吃苦耐勞，就是他的.脾氣不好?？墒遣痪弥?，保爾又因為一件事被開除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕?？虏旖鹱尡柕桨l(fā)電廠去干活。
后來的時間里，保爾認(rèn)識了朱赫來，加入了紅軍的隊伍，和紅軍戰(zhàn)士們一起在戰(zhàn)場上拼殺?？墒怯幸淮伪枮榱私o他的師長報仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創(chuàng)，此時，保爾年僅17歲。
保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠(yuǎn)失明了，但是他沒有灰心，繼續(xù)投入了戰(zhàn)爭?？墒遣∏椴粩鄲夯?，失去工作的能力，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對一個人來講是多么大的打擊啊!但是頑強(qiáng)的保爾沒有放棄學(xué)習(xí)的腳步，他又開始寫書，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書重新再寫一次。在那個沒有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫一本書是多么的辛苦。
保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?！彪m然我現(xiàn)在還沒有保爾那樣的偉大目標(biāo)，但是就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活我自己可以定一個小目標(biāo)，并且要通過自己的努力，達(dá)到自己的小目標(biāo)。
讀完全書，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，勇往直前!
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十一
今年暑假，我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，令我深有感悟。這本書的主人公是保爾·柯察金，想必大家并不陌生。保爾·柯察金的一生是豐富多彩的，這本書講的是他從一個愚昧無知、愛打架的少年變成一個剛毅、勇敢，為國家做出貢獻(xiàn)的青年的故事。
少年時候的他十分調(diào)皮。他在學(xué)校的天敵就是他的老師——神甫。保爾恨透了這個蠻不講理的老師，將一把煙末撒在神甫家過節(jié)用的發(fā)面里，結(jié)果被迫輟學(xué)。后來，保爾被媽媽送進(jìn)了店里打工。一開始保爾受盡欺負(fù)，整天忙得腳不沾地，伺候不到別人就得吃耳刮子。但他也認(rèn)識了不少朋友，在朋友的幫助下，總算次次化險為夷。之后，保爾認(rèn)識了漂亮、文雅的女孩——冬妮亞，又在朋友的影響下參加了紅軍。在一次戰(zhàn)斗中一只眼睛失明了，但他沒有放棄，仍然做著力所能及的工作。保爾后來又參加了鐵路修筑，暴雨、暴雪、泥濘、饑餓，不管工作怎樣險惡，他仍然堅持著，奮斗著，最后終于修通了鐵路，但又因病在家中休養(yǎng)，最后完全癱瘓，雙目失明。但他仍沒有放棄對生命的執(zhí)著，開始投身于寫作中，終于出版了他的第一部長篇小說——《暴風(fēng)雨所誕生的》。作者奧斯特洛夫斯基借主人公反映了對當(dāng)時社會的丑惡現(xiàn)象的不滿，更告訴我們要向主人公保爾一樣有著鋼鐵一般的頑強(qiáng)意志。
在生活中，我們難免遇到挫折，但有多少人選擇了堅持?多少人輕易的選擇了放棄?對于保爾·柯察金來說，他遇到的挫折實在是常人難以想象的：他從小失去父親，也許你擁有一個幸福的家庭;他被迫輟學(xué)去打工，也許你一點都不珍惜坐在教室里的時光;他晚年全身癱瘓，雙目失明，也許你連閉著眼睛走一段路都難以忍受，但他卻做出了巨大的貢獻(xiàn)，他卻成了文學(xué)的偉人，他向我們詮釋了——鋼鐵就是這樣煉成的!
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十二
早便傳聞蘇聯(lián)做家奧斯特洛婦斯基寫的少篇小講《鋼鐵是如何煉成的》，便是出有機(jī)會細(xì)細(xì)天品嘗。暑假里，我終究有了機(jī)會去瀏覽那本天下名著。
那本書的家丁公叫保我·柯察金。他誕死正在烏克蘭一個貧貧的工人家庭，11歲開端當(dāng)童工。1919年到場共青團(tuán)，隨即到場了國內(nèi)戰(zhàn)役，1924年到場共產(chǎn)黨。因為記我的工做戰(zhàn)傷病，他的體量越去越壞，喪得了工做才氣，接著他又齊身癱瘓借單目得明。但是他有一種沒有成消逝的疑念——為文教創(chuàng)做而斗爭到底！終究，他忍著弘年夜的細(xì)神戰(zhàn)細(xì)神上的開磨，正在老婆戰(zhàn)母親的幫部下，終究完成了著做——《鋼鐵是如何煉成的》。
讀完了那本有代價的名著，我覺得家丁公保我·柯察金固然誕死貧熱，但是他有一種堅定的疑念——為著反動的門路斗爭到底。正是那種堅定的疑念，才使那么一個普一般通的小伙子走背勝利的門路。
我們糊心中沒有管做甚么事皆要有一種堅定的疑念，半途而興的細(xì)神，那樣，再艱易的事情我們皆能夠把它做好，做勝利！
我本人便短少那種細(xì)神。所以，常常是做事做了一半便挨退堂飽，得沒有到好的結(jié)果。便好比講，我每天給本人定一個進(jìn)建計劃，那樣，1個月后，我便能完成一本練習(xí)。但是，1個月事后，我的練習(xí)只做了一半，以至出有。那是為甚么呢？本去，我剛開真?zhèn)€時分，每天皆能完成任務(wù)，但有的時分，早晨做業(yè)太多了，我沒有念完成，借有的時分，早晨有甚么事情，回去早了，我也便沒有完成了。那樣，短的“債”太多，也便得沒有到好的結(jié)果了。
我本人出有一種毅力，出有一種疑念。雅話講：嫡復(fù)嫡，嫡何其多。我死待嫡，萬事成蹉跎！是啊，當(dāng)我讀完了《鋼鐵是如何煉成的》那本書時，我便收明，我們是何等需供那種疑念啊。
讀完那本書后，我遭到了許多啟迪，我要進(jìn)建家丁公保我，要有一種堅定的疑念。那樣，沒有管做甚么事，勝利的年夜門便會正在我里前敞開！
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十三
在這個假期，我讀了一本很用意義的書。書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從此它讓我學(xué)會了什么叫做“堅強(qiáng)”。
故事里講了作者在受到挫折的時候，不但沒有放棄，而且還很堅強(qiáng)。并且還努力的活著，最后直到他的小說終于出版了，多年的愿望實現(xiàn)了!同時也是他新生活的開始。
我難以忘懷的是這樣一個片段：作者保爾因為在寒冷的冬天修公路而是雙腿患上了疾病，直到最后雙腿癱瘓了。在這種情況下，一般人是受不了這樣打擊，對自己以后的生活也失去了信心。從此，有可能會一蹶不振。但保爾卻沒有那樣做，他非常堅強(qiáng)!并且，很快從這種低落的情緒當(dāng)中走出來，以自身條件走出一條適合自己的生活道路。看到保爾的這種行為令我羞愧萬分，他雖然身有殘疾，但并沒有放棄生命，而是坦然并樂觀的面對生活，他的這種行為使我受到了很大的感動，看看保爾，在看看我，我跟他差距實在太大了，在現(xiàn)實生活中，連嘗試一下的勇氣也沒有，就干脆放棄了?？戳诉@本書，我看到作者保爾雖然身患癱瘓，都不放棄，卻勇敢而堅強(qiáng)的面對生活。認(rèn)識了保爾，也讓我知道了無論遇到什么困難，也不要放棄。要敢于去面對，去嘗試;保爾的精神真令我十分敬佩。
還有一個令我印象深刻的片段：保爾覺得他自己快要失去生命的時候，在自己的日記里寫到：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精神，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！痹谒P(guān)鍵的時候想的最多的不是自己，而是全人類的斗爭，他活的無怨無悔，讀到這里，使我想起了一件事，那是四川大地震以后，老師要我們用自己的零花錢，給那些受災(zāi)的學(xué)生捐款，奉獻(xiàn)自己的一點愛心。當(dāng)時，我想，捐了愛心有沒有好處，我才不捐呢!但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》以后，我的想法改變了很多：我?guī)椭藙e人，別人快樂，我也快樂，我也能為別人做事了。我也要像保爾一樣的盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人。
今后，無論遇到什么挫折，我希望每一個人都能像作者保爾一樣，做什么都要堅強(qiáng)，要敢于面對。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十四
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部教育我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，保爾·柯察金值得我們學(xué)習(xí)的人，一個偉大的名字。他小小年紀(jì)12歲，被神仆開除了當(dāng)了一名洗碗工，因為太累了水龍頭沒關(guān)好，被開除了，但他沒有退縮他為了救朱赫他不怕困難那一次還進(jìn)了監(jiān)獄他的一生受盡苦難，和危險。
保爾15歲就選擇了當(dāng)一名紅軍，英勇殺敵，戰(zhàn)死沙場，不知受了多少回傷好不容易換來的健康，可是因為戰(zhàn)爭，全身癱瘓，雙目失明?？墒菆詮?qiáng)的保爾挺過來了。從此以后，保爾就不能保家衛(wèi)國了不能殺敵了，所以他用筆做武器開其文學(xué)的.大船做的作品完成了獲得了成功。
那就是保爾遇到困難他還在努力，我們要像保爾，柯察金把自己練成一塊真正的鋼鐵。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十五
昨天去圖書館借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》也沒看幾頁就已經(jīng)深深的被里面的主人翁保爾吸引住了。
保爾很堅強(qiáng)，為了黨為了人民他跟敵人斗爭有一次不幸腦袋被擊中可他依然不肯放棄為黨工作，這種愛國之心我怎能不敬佩他。
后來保爾雙目失明、手腳動憚不得，可他依然在這種惡化的環(huán)境下不停的工作，再加上母親不在身邊照顧他可他依然樂觀！
這本書給我留下最深的一句話就是：只要我的心在跳，你們誰也阻止不了我為黨工作！
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴了我們一個人要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)能帶我們走向高峰！
【點評】語言平淡，表達(dá)不準(zhǔn)確。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十六
這個暑假在炎炎夏日中，我讀了一本鼓舞過無數(shù)人的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完后，我真的了什么是人生，什么是寶貴的生命。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，而作者奧斯特洛夫斯基是以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，讓我們真的了“為誰活著，怎樣活著?！彼軇?chuàng)造如此好的中心人物實在棒極了，因此我喜歡上了這本書。
這本書主要講述了保爾從小誠實，樸實，渾身是膽，無所畏懼，但對剝削階級有著刻苦的仇恨，渴望反抗，同時自我要求上進(jìn)，喜愛閱讀各種革命書籍，思想覺悟提高快。他的性格堅強(qiáng)，在敵人面前堅強(qiáng)不屈，和敵人進(jìn)行堅決的斗爭。
自從我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我想鋼鐵若是放在火堆里燒，鋼鐵會熔化嗎，媽媽說溫度達(dá)不到1000度，鋼鐵是不會熔化的，可我卻偏偏不信，但媽媽說的未必有假，好奇心不斷引誘我去探索、發(fā)現(xiàn)，于是我從常識袋子里拿出一塊鐵片，準(zhǔn)備用“大火”烤烤它。為了避免燙傷，我特地準(zhǔn)備了一把剪刀。
實驗開始了，我用紙頭包住鐵塊，放在水槽里，然后用打火機(jī)把紙頭點燃，可火苗只燒掉了紙頭，惟獨燒不到鐵塊，我靈機(jī)一動，拿了根蠟燭，再用剪刀夾住鐵塊，讓蠟燭在下面燒，起初，鐵塊好象滿不在乎的樣子，可好景不長，不一會兒鐵塊上發(fā)出“啪啪”的聲音，水珠也消失得無影無蹤。
終于成功了，我“呼”的一聲吹滅了蠟燭，再把鐵塊洗一下，“呵!完全變了樣，灰灰的外表，黑黑的圖案，真漂亮”。今天我雖然沒能把鐵塊燒化，可知道了這個小知識,幸哉!
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人，也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當(dāng)今物資豐足，金錢誘惑，人心浮躁之際……這一本書有許多我要學(xué)習(xí)的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金，是作者以自己對人生的理解和追求，以最真切的感情來塑造的形象，藝術(shù)典型，生動地回到了人的一生“為誰活著，怎樣活著?！北疚淖髡撸軇?chuàng)造如此好的中心人物實在棒極了，一下子就把我的好奇心給引出來了，想知道保爾·柯察金在書中的故事，是不是真的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，告訴了很許多關(guān)于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風(fēng)貌和共同特征：為了共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神;崇高的道德品質(zhì);鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作;他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴;他嫉惡如仇，愛恨分明;他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗，頑強(qiáng)生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，嚴(yán)于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣，為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神……但是他身上實在有我許多要學(xué)習(xí)的，要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力，我的意志有點薄弱，動不動就放棄，毅力也不算強(qiáng)，所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學(xué)習(xí)他，如饑似渴的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在讀書的階段，他都沒有多少的時間學(xué)習(xí)了擠出時間學(xué)習(xí)，這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰，有一句。
名言。
說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學(xué)習(xí)，長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗，頑強(qiáng)生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的，要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄，我真不如他，所以我一定要學(xué)習(xí)他。也要自我反省。我一定要學(xué)習(xí)保爾。
我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著，它真的是一部燦爛人生的教科書。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十七
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書講述了保爾·柯察金由一個頑童，歷盡磨難，成為了一個信念堅定，意志頑強(qiáng)、品格高尚的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
退休后的保爾反而對書本產(chǎn)生了濃厚的興趣，他廢寢忘食的看著書，想要通過學(xué)習(xí)來填補(bǔ)知識上的空白，并且產(chǎn)生了想要把自己軍旅生涯記錄下來的的念頭想要把它出版成一本書，以此來激勵后來人，最終他成功了拿起了新的武器重新回到了戰(zhàn)斗行列。
保爾的人生信念只有一條——那就是為革命，為蘇維埃作出奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的一切。就是這種信念讓保爾邁過了一個又一個坎兒，一次又一次的磨練是他成為一個堅強(qiáng)，高尚的紅軍戰(zhàn)士，他完成了自己的夢想為革命獻(xiàn)出了寶貴的青春與健康這種精神恰恰是現(xiàn)在那些所謂的80后，90后所沒有的精神品質(zhì)，作為新的一代，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅忍不拔，不畏艱難的精神，成為明日之星!
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十八
書中的主人公保爾·柯察金在病痛的磨礪下成為了一名優(yōu)秀堅毅的布爾什維戰(zhàn)士，他像鋼鐵一樣的堅強(qiáng)。下面小編為大家?guī)礓撹F是怎樣煉成的六年級讀后感精選，希望大家喜歡!
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公是一名叫保爾?柯察金的少年。
保爾出身貧寒，但他自強(qiáng)不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻。即使是雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒有放棄自己的理想與追求。他的遭遇令人心有所震撼。
看了這本書我被主人公坎坷的命，驚人的毅力深深吸引住了。同時我想到了自己，我比保爾幸運多了。我出生在了一個好家庭，過著衣來伸手，飯來張口的生活。別說出去打工就是家務(wù)活也沒做過幾件啊。我的眼睛，我的四肢都是健康的。而我，卻一點都不堅強(qiáng)，遇到挫折就后退。記得之前學(xué)溜冰。爸爸扶著我，我才感小心翼翼地走幾步。我走著走著，爸爸一松手，結(jié)果我摔了個四腳朝天。爸爸連忙趕來，我說什么也不再溜冰，爸爸媽媽好說歹說，我什么都不聽，就是不學(xué)，爸媽也沒辦法。現(xiàn)在想起來，哎，這點小疼小痛和保爾的遭遇比起真是不值一提，但我沒有堅持，真是讓人慚愧萬分吶!
也許人的一生就是一塊鐵，有人把這塊鐵煉成了一塊鋒利的，閃著光芒的鋼鐵，永不生銹。也有人把這塊鐵煉成了暗淡無光，銹跡斑斑的廢鐵??這本書給我們的啟示真的很大。
“放暑假嘍!終于可以休息一下了?！笔罴倮?，書可是同學(xué)們不可缺少的好朋友。
暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫的包括了第一次世界大戰(zhàn)，二月革命和十月革命，國內(nèi)戰(zhàn)爭與破壞行為，盜匪和小資分子的斗爭，給黨的反對派的回?fù)?，國家的工業(yè)化程度。
看了這本書，我的第一個感受是：我們要堅強(qiáng)，要把握好只屬于人一次的生命。本書的作者就是一個例子：因為參加革命戰(zhàn)斗和退伍后還在辛苦學(xué)習(xí)和工作，致使了他雙目失明，失明后，他不認(rèn)為自己是一個病人，并且又有了新的計劃來充實自己的人生價值……現(xiàn)代的孩子，大部分都是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我想是父母的溺愛，生活水平的提高和中國的教育吧!或許，中國的學(xué)校也可以向日本學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們一年四季都穿短褲上學(xué)。但是，這樣做也需要所有中國家長的配合。
第二個感受是：千萬別虛度年華!每當(dāng)星期天時，我總覺得自己的一天過得十分無趣，人自己轉(zhuǎn)眼間就能忘記。在我的人生中，如果像過星期天一樣虛度，那我們的人生就是碌碌無為的，更不可能有什么價值而言。轉(zhuǎn)眼間就能忘記我這樣一個人!
回想自己的這個暑假，不算很無趣，以后我不會再虛度我的青春，要讓自己老的時候回想起往事時，能記憶起自己做過的每一件事，感到自己的一生沒白活!
讀完這本書，我深受啟發(fā)，我想起了我經(jīng)歷過的一件事。今年暑假，媽媽給我報了一個夏令營，第一天晚上，沒有媽媽陪，也不熟悉環(huán)境，我因為想家翻來覆去怎么也睡不著，忍不住大聲哭了起來，我當(dāng)時真想給媽媽打個電話接我回家。在值班室的老師聽到了我的哭聲，來到了我們宿舍，對我說：“怎么了，是不是想家了?”我邊哭邊點頭，老師拍著我，和藹地對我說：“男子漢是不是應(yīng)該堅強(qiáng)點?”我自己也覺著有點丟人，使勁忍住不哭出聲，心想保爾經(jīng)受了那么大的苦難都能忍住，我這點小事又算什么呢，迷迷糊糊睡了過去。
第二天晚上，我還是睡不著，但是我不再大聲哭，而是躲著偷偷哭，我也想做保爾那樣堅強(qiáng)的人，我要努力去做。
就這樣，以保爾為榜樣，我克服了種種困難，漸漸適應(yīng)了夏令營的生活，就連生病發(fā)燒我都堅強(qiáng)地挺了過來，媽媽媽都夸我長大了，我自己也感到很自豪。
“人的一生應(yīng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。……”這段名言將激勵著我一步步成長。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基在雙目失明的情況下花了三年創(chuàng)作的。主要寫了主人公保爾·柯察金的一生經(jīng)歷。從小時候的不懂事和淘氣變成了長大后的勇敢、堅強(qiáng)的故事。
保爾·柯察金的幼年是多么不幸呀!在學(xué)校里老師經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事把他趕出教室或者罰站墻角，他十二歲時被學(xué)校開除，被迫打工，在食堂、發(fā)電廠工作。在這時，與冬妮婭·圖曼諾娃相識。參加紅軍后，被迫與冬妮婭分手，又認(rèn)識了麗達(dá)，可誰知三年后再次相遇，麗達(dá)卻有了小女兒，保爾很傷心，最后與達(dá)雅結(jié)為夫妻。不僅如此，保爾的一生中還有常人更不能體會的事情——四次從死亡之門逃脫。
保爾在雙目失明的時候非常頑強(qiáng)，在收音機(jī)旁日夜學(xué)習(xí)，寫了一部有關(guān)于紅軍將領(lǐng)托夫斯基的中篇小說，書名叫《暴風(fēng)雨所誕生的》，他把自己所有的精力都投入到了這本書的寫作當(dāng)中，最后，小說即將出版。
讀完了保爾的故事，我有一種說不出的感覺。保爾多么堅強(qiáng)!即使雙目失明，也從不放棄，在格子板上一點一點地摸索著寫。雖然有戰(zhàn)斗時留下的傷痕，卻依然認(rèn)真的工作，我的心靈被震撼了!保爾頑強(qiáng)的精神令我肅然起敬!保爾，我想對你說：“保爾，你太堅強(qiáng)了!即使雙目失明也依然寫作、學(xué)習(xí)，我一定要向你學(xué)習(xí)!”
保爾·柯察金——一個晚年生活中在黑暗中卻又頑強(qiáng)的人，使我深深地震撼了!
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)的作家奧斯特洛夫斯基，他在寫這本書的時候，已經(jīng)是一個雙目失明、全身癱瘓的人了，但是，他卻從未想過放棄?？梢姡麑憰囊庵居卸鄨远?。
小說中的主角保爾?？虏旖鹗且粋€倔強(qiáng)的孩子，在他的童年時期就已經(jīng)開始了戰(zhàn)爭，而他在這個時候被退學(xué)了，于是，他就努力地找工作。漸漸地，他進(jìn)入了黨的組織。一開始，他被人嘲笑、看不起時，經(jīng)常會沖動地上去給人一拳，也因為這樣，他被罵了好多次?？僧?dāng)他在經(jīng)歷了重重困難后，他變成熟了。而保爾在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭后，已經(jīng)是個殘疾人了。于是，他開始寫書，和作者一樣。為的，就是能在有生之年，再多為社會做一點貢獻(xiàn)。
“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過。當(dāng)回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，臨終之際，他能夠說：”我的整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！斑@是全書的精華，這本書最想告知人們的就是這一段話。
沒錯，生命是最珍貴的，但是，在這期間，你做的每一件事最后都將成為回憶。
對于我來說，鋼鐵是怎樣煉成的告訴了我一個人應(yīng)當(dāng)明白自己的想法，如果你確定了就應(yīng)該朝著這個方向去努力，不要半途而廢。也教會我們這些青少年應(yīng)當(dāng)怎樣去面對現(xiàn)實，學(xué)會生活，由自己去完成理想，即使碰到困難也不要退縮。
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這部的小說時，心情久久無法平靜。書中的主人公保爾讓我真正感受到了這個名字的偉大，領(lǐng)略到了他那中對革命事業(yè)執(zhí)著追求，毫不畏懼地面對一切，他經(jīng)歷了重重磨難，而從不被困難所嚇倒的可貴精神，我對他的崇敬之情油然而生。
如何看待人生這個問題，引起了我深深思考，人的一生究竟該怎樣度過呢?書中主人公保爾是這樣說的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥——這樣在他臨死前，他就能夠說‘我整個的生命和全部精力都獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)’。”
與保爾相比，我們有著優(yōu)越的物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)條件，與殘疾人相比，我們又擁有健康的體魄，這些都為我們的成長創(chuàng)造了機(jī)會，我又有什么理由不發(fā)奮努力而虛度年華呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部好書，保爾的故事曾使多少人在面對人生挑戰(zhàn)的時候沒有絲毫的怨言，讓他們毅然前進(jìn)。我想“鏡以淬而日明，鋼以煉而日堅”說的就是這個道理吧。我也會以保爾精神鞭策自己，在以后的人生路上留下閃光的足跡!
今年寒假，我讀了前蘇聯(lián)作家。奧特洛夫斯基在全身癱瘓的條件下，寫成了一部優(yōu)秀的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這部小說里，有許多性格各異、形形色色的人物。而我最喜歡的就是保爾?？虏旖?。保爾。柯察金憑著自己的意志又重新站起來了，用自己頑強(qiáng)的毅力給克服了。他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并參加了共產(chǎn)主義事業(yè)。并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運又一次不幸的降臨他的頭上，對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當(dāng)頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字他都要比平常人來多一倍來的艱辛勞動。他與病魔抗戰(zhàn)到了最后終于寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。他在戰(zhàn)爭中經(jīng)受了一次又一次的考驗，忍受著殘疾、使命所帶來的巨大痛苦，堅持不懈地為他所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的全部精力和心血。這正是他頑強(qiáng)與疾病作戰(zhàn)到底的斗爭動力啊!
讀了這本書，讓我受益匪淺。并讓我知道了世上無難事，只怕有心人這句話。保爾?？虏旖?，真是一位可敬可佩的戰(zhàn)士啊!并為我樹立了榜樣。展現(xiàn)出了一個共產(chǎn)主義戰(zhàn)士生命不息、戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)意志和共產(chǎn)主義無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，我明白了只要向著自己的目標(biāo)去奮斗去拼搏就可以獲得勝利。
保爾?？虏旖鸬囊簧幪庨W耀著一個共青團(tuán)員不息的進(jìn)取心和戰(zhàn)斗精神。他一生都投入到了無產(chǎn)階級的戰(zhàn)斗當(dāng)中去了。保爾在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，但他不屈服于病魔，立志要寫一部小說。只要還有一口氣息，他就要奮斗下去。他永不掉隊，他為自己選擇了完成文學(xué)后回歸戰(zhàn)斗之中的道路。他最終完成了自己的一部書。
我在生活中遇到很多事，比如有一次，我和朋友們滑冰，我下決心一定要超過我以前的速度。正當(dāng)我飛速滑行的時候，前面的一個大哥哥突然跳下了龍板。我來不及停下來，一個緊急“剎車”，我“噗通”倒在了地上，痛得我半天爬不起來。不過，后來我還是堅持滑了下去。學(xué)習(xí)中遇到的困難更多，每當(dāng)這個時候，我都會苦思冥想，最終把問題解決掉。因為保爾的精神鼓舞著我。我要學(xué)習(xí)保爾不屈不撓的奮斗精神，不管多苦都要完成自己定下的目標(biāo)，而且還要不斷地超越自己。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會了很多很多?！朵撹F是怎樣煉成的》是我喜歡的一本書，保爾是我敬佩的一個英雄，他將永遠(yuǎn)激勵著我!
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公是保爾?？虏旖穑囊簧龅搅撕芏嗟睦щy。從小嘗盡了人間的冷暖，他小時候被學(xué)校開除了，后來他在食堂的工作也丟了，他的哥哥阿爾焦姆又幫他找了一份發(fā)電廠的工作。革命爆發(fā)后，保爾?？虏旖鹩肿呱狭烁锩缆?，他英勇地沖鋒陷陣，在一次戰(zhàn)斗中，得知了師長列圖諾夫的死訊后，沖上陣地憤怒地沖殺，沒想到卻被大炮擊中，但他仍然以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝死神。革命結(jié)束后，由于沒有鐵路，交通不便，小鎮(zhèn)沒有辦法運送食物，后來當(dāng)?shù)貨Q定要修鐵路，他又毫不猶豫地加入了這個隊伍，不幸的是在一次修鐵路的時候他又得了嚴(yán)重肺炎和傷寒，他再一次戰(zhàn)勝了死神。
1927年，保爾?？虏旖痣p目失明，但是他沒有沮喪，沒有被病魔摧垮，并決定寫下《暴風(fēng)雨所誕生的》，歷盡困難在寫完三章后，卻弄丟了手稿，但他沒有放棄，而是繼續(xù)寫作。
保爾。柯察金身殘志堅的精神感動了我，讓我深深懂得了在困難面前，不能退縮，要迎難而上，勇敢地去克服困難、戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要勇往直前，把一切困難踩在腳下，成為生活的強(qiáng)者。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我都不知道讀過多少遍了，有的部分我還能背出來呢!
而應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動來回答了這個問題。他在癱瘓后，毫不灰心，還要頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。后來雙目失明了，這對一個已經(jīng)癱瘓了的人來說，是一場多么大的打擊呀!可他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，沒寫一個字，他都要極其艱苦的勞動，經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾張，讀著、讀著，我禁不住心潮澎湃。寶兒那堅強(qiáng)的面孔，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。保爾這么一個普通的戰(zhàn)士，精油比鋼鐵還要堅強(qiáng)的意志，這是什么力量在鼓舞著他哩?哦!我明白了，是那偉大的、壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他呢!這就是他頑強(qiáng)與病魔作斗爭的動力。
保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我豎立了身殘志強(qiáng)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)這樣的精神。你即使全身癱瘓了，雙目失明了，也不放棄學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，我雖然沒有什么病，但學(xué)習(xí)的意識不夠您強(qiáng)烈，我要向您學(xué)習(xí)!不能遇到一點挫折就低下頭來?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書真好啊!它告訴了我許多精神力量，我一定會向保爾學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感篇十九
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公保爾是我油然而生的敬意。
保爾被老師神普被出學(xué)校后，有一次偶然的相遇中，他車冬妮亞結(jié)為朋友，她在裝配工朱郝來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍的告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)加入了紅軍，成為了一名堅強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況沒況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了，但他并沒有從此絕望，而是開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運挫折的百折不饒的革命精神，他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗，他有一次不幸感染上了傷寒，他憑著那堅強(qiáng)的毅力，奇跡般從死亡線上走了回來，重新投入了工作崗位中。
最使我感動的是下面的故事。
我想，我國的創(chuàng)造和建設(shè)者與他們的情況也有很多相似之處，我們的幸福生活是無數(shù)幸苦的勞動者和革命先輩們用血汗換來的，來之不易。我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好技術(shù)，將來把我們的祖國建設(shè)得得更加美好而努力奮斗。
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