初中好朋友寫(xiě)人范文(21篇)

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初中好朋友寫(xiě)人范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-12 07:38:06     小編:雁落霞

做好總結(jié),能夠讓我們迅速?gòu)氖≈谢謴?fù)過(guò)來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。突出高潮和亮點(diǎn),給讀者留下深刻印象??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫(xiě)作思路。

初中好朋友寫(xiě)人篇一

請(qǐng)記住,那些曾經(jīng)來(lái)到你身邊的,和你一起哭,一起笑的人。叫一聲朋友,就是一生朋友,不管之間發(fā)生過(guò)什么,都永遠(yuǎn)是屬于我們身邊的那個(gè)近似親人的位置,是她們教會(huì)了自己什么叫友情,讓自己學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了感恩。

不管是什么樣的朋友在自己身邊停留,都足以讓我們感激。要知道其實(shí)朋友并沒(méi)有好壞之分,只不過(guò)是追求的價(jià)值觀(guān)不一樣而已。有時(shí)覺(jué)得志同道合,便覺(jué)得親密無(wú)間;覺(jué)得格格不入,便覺(jué)得話(huà)不投機(jī)半句多。其實(shí),我們沒(méi)有權(quán)利要求自己身邊的人都要遵循自己的軌道,因?yàn)榕笥巡皇怯H人,會(huì)無(wú)條件順從你的任性,朋友也不是戀人,會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著你身在何方。朋友其實(shí)是空氣,平時(shí)感覺(jué)不到她的存在,可是沒(méi)有呢,就覺(jué)得手足無(wú)措。無(wú)論是你喜歡的人還是討厭的人,她們都曾經(jīng)是你的朋友,只是扮演角色的深淺高低不盡相同。你喜歡的人,可以說(shuō)是你的死黨,同盟,密友,感謝她們,是因?yàn)檫@些密友會(huì)分享你的快樂(lè),分擔(dān)你的痛苦,看似微不足道的關(guān)心,卻洋溢著愜意的溫暖;而那些你討厭的人,你或許一想起她們的名字,就覺(jué)得骨鯁在喉,可是也是她們讓你學(xué)會(huì)了容忍與退讓?zhuān)瑺?zhēng)取與成熟,她們并沒(méi)有錯(cuò),只是有些做法你不認(rèn)同,可是要知道世界就是這個(gè)樣子的,不如意之事十之__,感謝她們,讓自己明白了世界的現(xiàn)實(shí)。

喜歡聽(tīng)那首朋友別哭,“朋友別哭,我一直在你心靈最深處;朋友別哭,我陪你就不孤獨(dú)。人海中,難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情,請(qǐng)你不要不在乎”,請(qǐng)記住,不管經(jīng)歷了多少,即使再孤獨(dú)的人也總是需要有個(gè)朋友,分享自己的快樂(lè)與難過(guò)。

一聲朋友,一生朋友。朋友是一棵菩提樹(shù),凈化我們的煩亂,朋友也是我們的一盞指明燈,指引我們,幫助著我們,為我們鋪路搭橋。珍惜自己的朋友,即使那些讓我們很傷心的朋友,也要去感激,畢竟在傷痛之中我們成熟了。

回一回頭,記住那些人,招一招手,感恩那些人,抬一抬頭,祝福那些人,因?yàn)榕笥咽且簧?,永遠(yuǎn)的!

初中好朋友寫(xiě)人篇二

我有一個(gè)形影不離的好朋友,每當(dāng)對(duì)方有困難的時(shí)候,我們都會(huì)相互幫助,這個(gè)朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。

金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的,一些作業(yè)她很快就能完成。平常,我們會(huì)在一起交流學(xué)習(xí)心得,我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我在班上只認(rèn)識(shí)和我在一個(gè)幼兒園的同學(xué)有:宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒,后來(lái)知道,在幼兒園里我的兩個(gè)朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以后都找她們一起玩。之后,我想多交朋友,擴(kuò)大朋友圈,當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂(lè)地玩耍時(shí),我走過(guò)去,膽小又害怕地問(wèn):“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來(lái),我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

在星期六和星期日里,我和金晶寫(xiě)完作業(yè),就相約去一個(gè)地方玩:去看風(fēng)景時(shí)會(huì)拿一個(gè)漂亮的小本子,在上面寫(xiě)許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫(xiě)作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

在學(xué)校,當(dāng)我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎么樣了?”、“你好些了嗎?”等話(huà)語(yǔ),雖然我嘴上說(shuō)“沒(méi)事?!钡睦锍錆M(mǎn)了溫暖。后來(lái),有一次金晶上體育課時(shí),鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎么也流鼻血?一會(huì)別跑步了?!彼龘]揮手,朝我笑笑,“沒(méi)事的。”聽(tīng)到她沒(méi)事,我就放心了。

在我發(fā)燒不能上學(xué)時(shí),金晶就經(jīng)常把發(fā)下來(lái)的新書(shū)或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動(dòng)了,淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后,她還打電話(huà)告訴我作業(yè),然后,我們一聊,就是好長(zhǎng)時(shí)間,她每次都關(guān)懷地詢(xún)問(wèn)我的情況,我心里很是感激,為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。

我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去,伴隨終身。

我的好朋友汪皓,今年xx歲了。它圓圓的臉,高高的鼻梁,一雙濃眉大眼,顯得很精神。說(shuō)起汪皓,他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次,我去他家玩。他一看見(jiàn)好朋友來(lái)了,馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來(lái)。我拿起它左看右看,愛(ài)不釋手??墒?,老天爺偏偏和我作對(duì)。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí),一失手,把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”,我簡(jiǎn)直不知所措。要知道,這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血??!

我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時(shí)汪皓過(guò)來(lái)問(wèn):“我的航空呢?”我支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他走到我身后一看,發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想,他一定會(huì)大發(fā)雷霆的??墒?,汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來(lái)了。他和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“不要緊,小事一樁,我們?cè)侔阉雌饋?lái)?!本瓦@樣,他找來(lái)了“萬(wàn)能膠”,我倆一起動(dòng)手,又把它拼了起來(lái)。

他不但寬宏大量,而且還樂(lè)于助人。有一次,他和我在他們小區(qū)的院子里玩,看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在騎車(chē)子。一不小心,小妹妹連人帶車(chē)摔倒了,她坐在地上大哭起來(lái)??吹竭@個(gè)情景,汪皓急忙跑上前去,把小妹妹扶了起來(lái),幫她拍拍身上的塵土,又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車(chē)子扶了起來(lái),一手拉著小妹妹,一手推著車(chē)子,把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽?zhuān)笨渌莻€(gè)懂事的好孩子。

這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量,又那么樂(lè)于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友,而感到驕傲和自豪。

她,留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),整天披在肩上,看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫(huà)卷中,她給我壞的印象大于好的印象,也許因?yàn)樗{(diào)皮的緣故吧!平時(shí),她的面容上總顯得無(wú)能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情,她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如:在英語(yǔ)方面,她的成績(jī)就比我好;喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們,一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不,可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她,我來(lái)告訴你吧!在課堂上,她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌,因此,也別老師教訓(xùn)過(guò)呢!

在我的記憶中最清楚的是:在一節(jié)地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理老師,地理老師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽(tīng)課的我,別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子,對(duì)她幸災(zāi)樂(lè)禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜,其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到被老師批評(píng)過(guò)后的她,竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果,我挨了一下。最后,我向她道歉。

另一件印象最為深刻的是:在一節(jié)課堂上,她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了,這倒不影響我正常聽(tīng)課,因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦!沒(méi)想到她越玩越著迷,就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然,她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí),我聽(tīng)到她含有道歉的語(yǔ)言,瞪了她一眼,她趕緊縮回去。那天,授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是,到了期終考,她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道,她提醒我該管就管。

草,那么綠…在綠色的陪同下,一顆全心全意的友誼樹(shù)苗正在快速生展,但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾,希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹(shù)永不凋謝。

初中好朋友寫(xiě)人篇三

好朋友嘛,我有很多呢!但是,最讓我念念不忘的那一個(gè);最讓我無(wú)法舍棄的那一個(gè);最讓我歡欣鼓舞的那一個(gè),就是"高——雅——欣——"。

那一年,我踏入一年(2)班大家庭,突然之間,我十分孤獨(dú)。我想著如果我有朋友,那該多好啊!我們可以一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,可是現(xiàn)在誰(shuí)愿意與我交朋友呢?我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超可愛(ài)的小女孩,我十分想與她交朋友??墒俏液苣懶。偸呛ε滤芙^我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個(gè)離她很近的位置,注視著她。

第二天下午我在操場(chǎng)上默默地,無(wú)聊地走著,我還不知道,一個(gè)驚喜事件即將降臨,是什么呢?我們來(lái)看看吧!劇情返回到剛才:我在操場(chǎng)上走著,而一個(gè)個(gè)子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后,快速地拍一下我的肩膀,說(shuō):"我們交個(gè)朋友吧。"我不假思索答應(yīng)了,我們竟然這么輕易成為了朋友。最后,她拿出一張紙來(lái),說(shuō):"那你一定要遵守以下三則哦!否則……嘿嘿,你懂的。"。

哎呀,不急不急,我先看看:

1、不許放對(duì)方鴿子。

2、要一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

3、不能隨意絕交!

甲方:高雅欣乙方:呂亞璇。

哎,高雅欣可真是入戲太深了呀,我甘拜下風(fēng)。

漸漸地,我們玩得可是"走火入魔"呀!還去各自家中玩呢!

一個(gè)大約需要兩個(gè)小時(shí)的畫(huà),被我們倆半個(gè)小時(shí)就搞定啦。我們還一起做美味沙拉,可是飯沒(méi)做成,卻讓一個(gè)碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴,高雅欣耐心地教我,我認(rèn)真地學(xué),功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了。這些時(shí)光讓人難忘,讓人流連。

初中好朋友寫(xiě)人篇四

以前天真的我,覺(jué)得在班上曾婧怡和戴維晴,是我最好的好朋友。可是,曾婧怡和戴維晴經(jīng)常在我的背后說(shuō)我的壞話(huà),有的時(shí)候,曾婧怡和戴維晴也會(huì)在我眼里說(shuō)我的壞話(huà)。

有一次下午放學(xué),王玨在我面前問(wèn)戴維晴她心里最好的朋友是誰(shuí)?戴維晴她猶豫了一下說(shuō)是曾婧怡,我好失望啊!我本來(lái)以為她會(huì)說(shuō)我和曾婧怡,可是她的回答并不是我所想的那樣,看來(lái)只有我把戴維晴當(dāng)成了我的好朋友之一了,而她卻沒(méi)有把我當(dāng)成她的好朋友。

回到家后,我問(wèn)姐姐:“什么是朋友?有沒(méi)有真正的好朋友?”姐姐回答:“就是可以跟她談心的一個(gè)人,而你叫她守的秘密,她會(huì)守,而且她也會(huì)像你傾訴,是衷心的聽(tīng)眾。至于有沒(méi)有真正的好朋友在我小學(xué)的時(shí)候,我把她們當(dāng)成我的知心朋友,但是,曾有這么幾個(gè)讓我信任的人一而再,再而三的欺騙我,所以,我再也不想跟她們說(shuō)心里話(huà)?!?/p>

我像姐姐說(shuō)的一樣,一直以來(lái)都把我的好朋友曾婧怡和戴維晴當(dāng)成我的知心朋友,有一些不可告人的秘密一大部分都告訴了戴維晴,為什么這些不可告人的秘密我會(huì)告訴戴維晴呢?那是因?yàn)槲野汛骶S晴當(dāng)成了我的知心朋友,我想她不會(huì)把我的不可告人的秘密告訴別人,那是因?yàn)槲倚湃嗡?、相信她……!他又一些秘密告訴我了,我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)!一直都藏在心里!

好朋友啊……

初中好朋友寫(xiě)人篇五

大家好,歡迎來(lái)到“pk”臺(tái),今天的節(jié)目有小hvs小r。如果想聽(tīng),就豎起你的小耳朵,仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧!據(jù)報(bào)道:

“報(bào)--老大,今天小r沒(méi)事找事在背后說(shuō)您的壞話(huà),老大想讓我們?nèi)绾翁幹??”小w說(shuō)。只見(jiàn)小h握緊了拳頭,眼睛散發(fā)出惡毒的目光,三步并兩步的來(lái)到小r座位上嘴里不斷的叨嘮著:“你憑什么在我背后說(shuō)壞話(huà)、你就不怕”天打雷劈”嗎?”“我遭不遭到天打雷劈管你什么……”小r漫不經(jīng)心的抬起頭,一看是小h來(lái)了立馬改了口說(shuō):“我怎么會(huì)說(shuō)您的壞話(huà)呀!一定是緋聞緋聞!”“真的嗎?”小h說(shuō)。小r顯出比哭還難看的媚笑。小h根本不理小r,正在閉目養(yǎng)神,開(kāi)始了第一回合:

小hvs小r

只見(jiàn)小h上來(lái)就是一個(gè)后退一蹬,被小r給擋住了,只好再來(lái)第二招只見(jiàn)小h朝小r來(lái)了一個(gè)“巴掌”大的拳頭,不料還是被小r擋住了,沒(méi)辦法小h只好使出“殺手锏”這時(shí)小r也不甘示弱,雙手插腰,柳葉眉向上一挑,只見(jiàn)小h來(lái)了一個(gè)后蹬腿,拳頭向后一擺,小r被打的“鼻青臉腫”,眼睛瞪的像燈籠,嘴巴成了“o”形那一個(gè)字“慘”,兩個(gè)字“很慘”,三個(gè)字“慘不忍睹”。裁判決定第一回合小h獲勝!第二回合:

小hvs小r

“好了今天的播報(bào)就到這,歡迎下一期同一時(shí)間來(lái)觀(guān)看“pk”臺(tái),bay-bay”

初中好朋友寫(xiě)人篇六

我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng),每到假日的時(shí)候,就是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)榘职謰寢尪紩?huì)帶我到中央圖書(shū)館消磨一整個(gè)下午。我經(jīng)常到二樓尋找一本本好書(shū),徜徉在浩瀚無(wú)垠的書(shū)香世界。圖書(shū)館內(nèi)安靜到連一根針掉到地板的聲音都聽(tīng)得一清二楚,我也細(xì)細(xì)品嘗那心靈的食宴,淡淡的書(shū)香流進(jìn)心扉,豐富了我的心靈,這時(shí),是多么的快樂(lè)??!我總是沉浸在書(shū)香世界中,翻閱各式各樣的書(shū)籍。一本科幻小說(shuō),帶領(lǐng)著我天馬行空的想像;一個(gè)歷史故事,讓我回到過(guò)去,吸取前的經(jīng)驗(yàn);一則童話(huà)故事,引導(dǎo)我走入旖旎的奇幻世界;一本偵探小說(shuō),教育我仔細(xì)搜查各個(gè)蛛絲馬跡,成功破案;一本偉人傳記,讓我體驗(yàn)到他們不屈不撓的精神。而最膾炙人口的神鬼傳奇則是我的最?lèi)?ài)。有時(shí)在風(fēng)雨交加的夜晚,滂沱的大雨淅瀝嘩啦的落在海面上,狂風(fēng)掀起驚濤駭浪,澎湃洶涌的海浪聲以及鬼哭神號(hào)的尖叫聲,令人膽顫心驚,嚇得屁滾尿流。而有時(shí)走入了神?的村莊,空洞洞的房子一片漆黑,只看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的布幔,一個(gè)人影也見(jiàn)不著,在不遠(yuǎn)的小山丘上,還會(huì)傳來(lái)陣陣小朋友玩耍的嬉鬧聲,雜草被撥亂的痕跡,令人心神不寧,懾人心魄。圖書(shū)館真是舉世無(wú)雙的寶庫(kù)?。?shū)傳達(dá)了人間的喜、怒、哀、樂(lè),描繪出天地間如詩(shī)如畫(huà)的美景。除了能夠增廣見(jiàn)聞,開(kāi)闊視野之外,更能夠給人更深刻的省思與啟發(fā)。因此,圖書(shū)館一直是我休閑的最佳去處,希望大家也能多到圖書(shū)館走走看看,自然就能夠深切體認(rèn)到圖書(shū)館的好,讓圖書(shū)館也成為您的好朋友吧!

初中好朋友寫(xiě)人篇七

小荷的朋友們:

這一年來(lái),小荷給了我很多,在小荷得到的朋友,比我12年來(lái)得到的都還要多很多,在小荷經(jīng)歷的事,都要比我12年來(lái)經(jīng)歷的事要多,是她讓我明白了友誼的意義與價(jià)值,妹妹因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間要離開(kāi)小荷,也許,這是我寫(xiě)的最后一篇文章了,我很感謝小荷的朋友給予了我那么多,真的,也請(qǐng)小荷的朋友支持一下這幾位姐姐。

嫣然一笑。

姐姐,我們相識(shí)雖然不久,可是,姐姐讓我明白了很多,姐姐是一個(gè)多愁善感的女孩子,容易情緒化,通過(guò)姐姐的作文,我明白我姐姐的為人,你是一個(gè)容易讓人放下心房的人。

百合花朵。

妹妹是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,可是我知道,你在現(xiàn)實(shí)中也是一個(gè)美麗可愛(ài)的好女孩吧。

舔舔。

姐姐是我在小荷中最先認(rèn)識(shí)的朋友,姐姐告訴了我很多,我們第一次也暢談了很多,可是后來(lái)再也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)姐姐,不知道姐姐怎么了,很擔(dān)心姐姐,姐姐上了一定要給我留言哦。

紫冰藍(lán)夢(mèng)。

開(kāi)始見(jiàn)到姐姐的名字時(shí),很好奇,后來(lái)加了姐姐的qq,跟姐姐玩了一會(huì)兒游戲,姐姐的技術(shù)很高哦,讓妹妹自嘆不如。

芷陽(yáng)。

姐姐是一個(gè)善解人意的好女孩,很高興可以認(rèn)識(shí)姐姐,姐姐真的很溫柔文靜,是一個(gè)難得的好女孩,看姐姐的作文知道姐姐是一個(gè)聽(tīng)父母話(huà)的乖乖女,而妹妹就不是了,妹妹會(huì)向姐姐學(xué)習(xí)的。

纖歆。

我不知道應(yīng)該叫你什么,請(qǐng)你告訴我,該叫你纖歆,還是應(yīng)該叫你莊兒,莊兒,我知道是我先傷害了你,我真的不知道這份友誼對(duì)你來(lái)說(shuō)有那么重要,不然我也不會(huì),哎,是我不對(duì),對(duì)不起........

紫清夢(mèng)瀠。

姐姐是一個(gè)很理解人的女孩,真的很高興認(rèn)識(shí)你,其實(shí)妹妹根本不認(rèn)識(shí)你第一次見(jiàn)到時(shí)欺騙了你,對(duì)不起,嘿嘿~~~~姐姐會(huì)諒解的吧,是因?yàn)橄敫憬阕雠笥巡胚@樣的,對(duì)不起哦。

旋轉(zhuǎn)de舞鞋。

小荷的朋友們,請(qǐng)支持這幾位姐姐,我很不舍得小荷,此刻,我眼里盈滿(mǎn)了淚水,也許以后也會(huì)偶爾上一下的,想跟我做朋友的人可以給我寫(xiě)紙條,遙遙期待有更多的人可以跟遙遙做朋友,朋友們,我真的好舍不得你們,可是人總有離別的時(shí)候,而且也許以后也可能會(huì)上一下,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí),遙遙都要跟你們多一聲再見(jiàn),記得以前有一個(gè)朋友問(wèn)遙遙想不想做高級(jí)會(huì)員,我告訴她想,可是現(xiàn)在遙遙想告訴你,遙遙并不稀罕做什么高級(jí)會(huì)員,因?yàn)檫b遙重視的只有在小荷里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)大家相信我,遙遙會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的,再見(jiàn)了.........

初中好朋友寫(xiě)人篇八

我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)矏?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話(huà)”像吧!

王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。

王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。有一天,我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍,然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺(jué)得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫(xiě)一半。王驕蕾說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開(kāi)書(shū)本,快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了,可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,王驕蕾還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái),王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。

這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)!

初中好朋友寫(xiě)人篇九

日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了?;貞浲?,我想起了你,我的朋友——許馨予和那首見(jiàn)證我們之間友誼的詩(shī)。

每當(dāng)我回憶起童年的往事,那首詩(shī)就在我耳邊響起:“你我的友誼,是緣分的奇跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永存美好的回憶。每當(dāng)我傷心的流淚時(shí),你的笑容就浮現(xiàn)在我眼前,好像是在安慰我。

回憶我們認(rèn)識(shí)的這段時(shí)光,真是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),酸甜苦辣。那爽朗的笑聲,那歡快的步伐,那溫暖的話(huà)語(yǔ)……你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我至今記憶猶新。我們一起曾經(jīng)歷過(guò)的一切,都銘記在我的心里。在這段美好的時(shí)光里,我們肩并肩一起走過(guò)了三年。在這三年里我們一起讀書(shū),一起歡笑,一起度過(guò)了許許多多美好而又難望的歲月。教室里,有我們學(xué)習(xí)的情景;操場(chǎng)上,有我們玩耍的笑聲;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我們爭(zhēng)先恐后的熱鬧場(chǎng)面。雖然我們?cè)尺^(guò)無(wú)數(shù)次架,但是每次吵架過(guò)后都會(huì)讓我們的關(guān)系更加密切,我體會(huì)到了你內(nèi)心的強(qiáng)大,在和你相處的這三年時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)了自己許許多多的不足之處,通過(guò)你的幫助,我也改變了許多缺點(diǎn)。

還記得那首詩(shī)嗎?我們把那首詩(shī)做為我們友誼的見(jiàn)證,我們都很珍惜這段友誼。在你那里,我體會(huì)到了友誼的珍貴和意義,在那首詩(shī)中,我感受到了什么叫溫暖。

你的微笑,像冬日溫暖的陽(yáng)光,喚醒了我的心靈;你的微笑,像一縷春風(fēng),撫平了我的傷感;你的微笑,像一股清泉,流淌在我心田。

我堅(jiān)信:“不論走到天涯海角,不論相隔多少年,我們的心一定會(huì)百回百憶,相牽相連!”

童年,如果沒(méi)有朋友的陪伴是無(wú)味的,但是你的朋友也許不同,一只玩具布偶、一列玩具火車(chē)、一只可愛(ài)的小狗……但今天我要介紹的,就是已經(jīng)陪伴了我十幾年的一只玩具小牛。

三歲那年,我與媽媽一起去超市買(mǎi)東西,當(dāng)走到玩具區(qū)時(shí),我一眼就看中了那只粉紅的小牛,它有一雙黑黑的小眼睛、一對(duì)大大的耳朵、一對(duì)小小的、黃黃的小牛角、一張又大又圓的嘴巴。它不僅可愛(ài),而且還會(huì)唱歌。我一直吵著要那只牛,媽媽沒(méi)辦法,只好給我買(mǎi)了。

當(dāng)我把它抱回家時(shí),看著它呆萌的樣子,更是愛(ài)不釋手。當(dāng)我心情不好時(shí),它會(huì)用歌聲和眼神讓我開(kāi)心。當(dāng)我高興時(shí),他也會(huì)與我一起高興。在許多時(shí)候,它都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。

記得有一次,爸爸媽媽不在家,讓我自己先睡,我看著窗外燈火通明的街道,又看了看陪伴我的小牛,抱著它,躺在床上。

不知什么時(shí)候,小牛為了伴我入睡,獨(dú)自“唱”起了歌,我聽(tīng)著美妙的音樂(lè),看著天花板,慢慢地、慢慢地睡著了。

當(dāng)?shù)诙煸缟掀鸫矔r(shí),我發(fā)現(xiàn)小牛不見(jiàn)了,當(dāng)我找到他時(shí),已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了,它被媽媽放到了窗簾后面,笑瞇瞇地看著我,我一把把它抱在懷里,親吻了兩口。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,如今這只小牛已經(jīng)失去了唱歌的功能,但是它的歌聲卻時(shí)時(shí)在我耳邊響起,讓我無(wú)法忘記。

友誼是一份真心而又純真的愛(ài)。是友誼為我的童年增添了色彩,是它讓我不再孤獨(dú),是友宜讓我們互相信任。

一晃5年過(guò)去了,如今的我已是一個(gè)落落大方的小姑娘。兒時(shí)的我當(dāng)然也有許多好朋友啦,其中我最信任的就是佳潁。記得有一次,我和佳潁在我家的陽(yáng)臺(tái)上玩,突然間,我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)小花盆里面停歇這一只鳥(niǎo)雀,于是我靈機(jī)一動(dòng),趕忙拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)籠子將小鳥(niǎo)套住裝在籠子里。繼續(xù)玩,可我似乎感覺(jué)佳潁有點(diǎn)不高興,就問(wèn)她“佳潁你怎么啦"可她卻不動(dòng)聲色的盯著那只小鳥(niǎo)兒,她對(duì)我說(shuō)”你看,鳥(niǎo)兒也是一條生命,我們應(yīng)該讓他自由,讓她快樂(lè)"說(shuō)完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了我們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里,唧唧啾啾,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌唱聲,那歌聲是那么甜美,那么動(dòng)聽(tīng)。它們就像一個(gè)小小的合唱團(tuán),頃刻間,我陶醉了,那聲音時(shí)刻呈現(xiàn)在我的腦海里,仿佛是置身在一片桃園靈境之中片刻之后,佳潁對(duì)我說(shuō):“這種感覺(jué)怎么樣?一定很幸福吧。我們每一個(gè)人都想要一片自由、快樂(lè)的小天地,都不想要?jiǎng)e人來(lái)拘束我們。不是么?其實(shí)鳥(niǎo)兒也和我們一樣,他們也需要自由,也需要自己那片快樂(lè)的小空間呀。你好好想一想,和這兒的鳥(niǎo)兒比,被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)是多么凄慘呀"是呀,我們每個(gè)人都有掌握自己自由快樂(lè)和幸福的權(quán)利,更何況是鳥(niǎo)兒呢?終于我想明白了,拉著佳潁飛也似地跑回家,放出那只可愛(ài)的小生命。她笑了,笑得那么那么純,那么真:我笑了,笑得那么甜,那么美。

怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友,我喜歡她!

初中好朋友寫(xiě)人篇十

我相信您在學(xué)校里應(yīng)該沒(méi)有看見(jiàn)或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事吧,要是您親眼見(jiàn)到也許會(huì)暈過(guò)去,因?yàn)檫@件事太可怕了,并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上,時(shí)間是14:00,也許你心里會(huì)有疑惑,會(huì)問(wèn)我為什么把這件事記得那么清楚,那是因?yàn)槭軅呤俏易詈玫呐笥选?/p>

一天中午時(shí),樓下包干區(qū)的地方忽然傳來(lái)了一陣叫聲,把三年2班在安靜看書(shū)的同學(xué)們給吵到了,老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過(guò)了一會(huì)兒就看見(jiàn)老師把朱濤扶進(jìn)了教室,我們看見(jiàn)朱濤一只手按住額頭,血順著手臂往下淌,這一切來(lái)的太突然太嚇人了吧!老師說(shuō)當(dāng)時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí),他的額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿,看起來(lái)十分嚴(yán)重。

我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他,沒(méi)想到他卻說(shuō),“沒(méi)事的,我不疼?!鳖D時(shí)我感覺(jué)他好勇敢??!要是換了我,早就哭得稀里嘩啦的了。

之后,老師簡(jiǎn)單的幫朱濤的傷口處理了下,就直接帶他去醫(yī)院了。在醫(yī)院里,醫(yī)生不僅幫朱濤的傷口消了毒,并且還縫了幾針。?整個(gè)過(guò)程,他都沒(méi)有喊一句疼,他太堅(jiān)強(qiáng)了!而且自始至終也都沒(méi)有怪林彥把他弄傷了,并還說(shuō)他們只是開(kāi)開(kāi)玩笑,不小心傷到對(duì)方了,此時(shí)我心里更加佩服他了。

朱濤就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好朋友,他真值得我學(xué)習(xí)。

初中好朋友寫(xiě)人篇十一

我相信每個(gè)人都一定會(huì)有和自己最要好的朋友吧,我也有一個(gè)很要好的朋友,她叫許萌,我倆剛上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)是好朋友了。我倆的關(guān)系直到現(xiàn)在還是那么好,甚至已經(jīng)突破了好朋友,成了好閨密。

她有著黃色的皮膚,一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,像兩個(gè)大葡萄,櫻桃小嘴里有著潔白的牙齒。她和我性格相同,愛(ài)好相同,無(wú)話(huà)不談。

她一向都敢于做自己??吹讲豁樠鄣氖虑椋囟ㄖ毖?;遇到囂張跋扈的人,她也不會(huì)一味地忍讓他們。但是她會(huì)接受我的小脾氣,帶我去吃好多好東西,做許多有趣的事情。

她的想象力很豐富,雖然沒(méi)有我的腦洞大開(kāi),但她是為數(shù)不多可以在我“發(fā)神經(jīng)”時(shí)跟上我大開(kāi)的腦洞的。我們很喜歡和對(duì)方斗嘴,有時(shí)可以因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單而無(wú)聊的話(huà)題爭(zhēng)論的面紅耳赤。哈哈,那種感覺(jué),就像遇見(jiàn)了旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手,讓人情不自禁的產(chǎn)生一種一定要和她一決高下的沖動(dòng),又好像遇見(jiàn)了知音,讓人忍不住把心里的喜怒哀樂(lè)都和給她分享。

有時(shí),我真的很羨慕她的穩(wěn)重。她可以在別人急得火燒眉毛,不知所措時(shí),依然不急不慢的按照自己的速度來(lái),絲毫不受隱響,這正是我不具有的,也是我一直想具有的。

這就是我的好朋友,許萌。人生得一知己,足矣!

初中好朋友寫(xiě)人篇十二

我有一個(gè)好朋友,十分特別,他不是一個(gè)人,而是一條可愛(ài)的'狗。我和它之間有著深厚的情意。

我一直十分鐘愛(ài)狗,可惜總是沒(méi)有機(jī)會(huì)自己養(yǎng)狗。爸爸看出了我的心思,于是帶我去買(mǎi)狗。我看過(guò)《狗趣》,里面介紹了許多關(guān)于養(yǎng)狗、選狗、訓(xùn)狗、鑒狗的知識(shí)。

我來(lái)到狗市。??!這里的狗真多呀!我真有點(diǎn)目不暇接了。我走進(jìn)了一家買(mǎi)狗的,在一群小金毛獵狗旁邊停了下來(lái)。我看見(jiàn)了狗群中有一只小狗對(duì)這我哼哼,好像在對(duì)著我撒嬌呢。它那炯炯有神的眼睛盯著我,好像在說(shuō):“你就買(mǎi)我,就買(mǎi)我嘛!”于是我選中了它,我給它取名叫哆哆。

哆哆非??蓯?ài)。每天放學(xué)回家,我一進(jìn)家門(mén),哆哆就會(huì)迎上來(lái),用那水汪汪的眼睛望著我,而且小尾巴連連搖擺。我開(kāi)始換鞋,哆哆就坐在鞋柜旁看著我。我把鞋子一脫掉,哆哆馬上就把鞋子銜在嘴里叼著跑開(kāi)了。每次都弄得我哭笑不得。

我們家的哆哆有個(gè)壞習(xí)慣,就是喜歡亂拉屎,即使每次亂拉屎后我都會(huì)狠狠地教訓(xùn)它,可是它過(guò)后又照拉不誤,把我們家弄得“烏煙瘴氣”。真是“孺狗不可教”也。為這,我沒(méi)少受媽媽數(shù)落。

但我還是一如既往地喜歡它。

那時(shí)我正在學(xué)習(xí)鋼琴,這樣在我們家又出了一條“名言”:“對(duì)牛彈琴?zèng)]有用,對(duì)狗彈琴才有用?!蔽颐看尉毲俚臅r(shí)候,哆哆都會(huì)在一旁十分專(zhuān)注地聽(tīng),還會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著我,那眼神,有乞求,有好奇,還有敬仰。我停下來(lái)看著它,它馬上就哼哼地叫起來(lái),是不是想讓我再?gòu)椧磺??這時(shí)姐姐開(kāi)玩笑地說(shuō):“周子杰,你又多了一個(gè)知音啦!”大家哈哈大笑起來(lái)。

可是有一天,哆哆一反常態(tài)地趴在籠子里,有氣無(wú)力的樣子。我猜想哆哆是生病了,于是把它帶到醫(yī)院一檢查,果然是病了,醫(yī)生說(shuō)病得不清,還要連續(xù)幾天輸液,還不一定能治好。

媽媽本來(lái)就閑哆哆又淘氣又麻煩,見(jiàn)又要花好多錢(qián)而且還不一定能好,就說(shuō):“算了,不要了。”我一聽(tīng),急了,大叫:“如果我生病了你要不要?”媽媽連忙說(shuō):“你是我兒子,我當(dāng)然要!”我說(shuō):“哆哆是我的朋友,它生病了你為什么不要?”這時(shí)媽媽無(wú)語(yǔ)以對(duì),只好花錢(qián)為哆哆治病。一連好幾天,我只要一有空就去看望它,就去照顧它。哆哆的病漸漸好起來(lái)了,又活蹦亂跳了。我一直懸著的心終于落地了。

哆哆它不僅是我的愛(ài)寵,更是我的好朋友。在平平常常的日子里,我們建立了深厚的友誼。

初中好朋友寫(xiě)人篇十三

我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”,為什么說(shuō)她是一個(gè)大方的“小氣鬼”呢?下面就讓我來(lái)為大家講講吧。

一次,周瑾得了作文稿費(fèi),答應(yīng)請(qǐng)大家的'客。可一到放學(xué),她卻帶著錢(qián)回家了。大家伙只好白高興一場(chǎng),兩手空空的回家去了。從此以后,大家就給她起了個(gè)綽號(hào)——“小氣鬼”。

然而,在一次社區(qū)捐款活動(dòng)中,大家對(duì)她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我們想著,這次捐款活動(dòng)周瑾是肯定不會(huì)來(lái)。果不其然,周瑾確實(shí)沒(méi)有來(lái),連個(gè)影子都沒(méi)看著。我們心想:“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞?!贝藭r(shí),我們聽(tīng)到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道:“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動(dòng)捐款數(shù)額最大的捐款者!”周瑾?那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎?難道是我耳朵出了問(wèn)題,聽(tīng)錯(cuò)了嗎?這真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!打這次以后,大家伙都對(duì)她刮目相看。

這就是我的好朋友,讓人“又愛(ài)又恨”的好朋友。她樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

初中好朋友寫(xiě)人篇十四

這個(gè)把球射進(jìn)球門(mén)的男孩便是我的好朋友,他叫做石笑源。他有一張胖胖的臉,還有一口潔白的牙齒,而他最有特點(diǎn)的地方就是他那胖胖的臉,這張臉曾經(jīng)被鄭流暢捏過(guò)來(lái),揉過(guò)去,所以現(xiàn)在哪張臉上全都是紅紅的血絲,所以十分的有特點(diǎn)。而他喜歡的東西則是海綿寶寶,原因我也不是很清楚。

石笑源他有一手非常好看的鋼筆字,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),而石笑源也因?yàn)閷?xiě)連筆字而吃了好多虧,但還是老師表?yè)P(yáng)石笑源的時(shí)候多。

石笑源有一個(gè)特點(diǎn),那就是十分的愛(ài)開(kāi)玩笑。有一次,我和石笑源等人一起去假山釣魚(yú),而石笑源的釣魚(yú)方法差點(diǎn)沒(méi)讓我們笑死,因?yàn)槭υ从玫聂~(yú)餌是水草。當(dāng)我們問(wèn)他為什么的時(shí)候,他邊對(duì)我們:“純天然,沒(méi)有任何添加物,魚(yú)兒愛(ài)吃?!?/p>

石笑源剛說(shuō)完,我們便都笑趴下了,因?yàn)槭υ吹倪@句話(huà)實(shí)在是太愛(ài)開(kāi)玩笑了。

還有一次,是我們?cè)卺烎~(yú)的時(shí)候,那一次,我們釣了好長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有釣上了一條魚(yú),接著,石笑源便生氣了??墒υ春竺娴淖龇ㄗ屛覀?cè)僖淮涡ε肯铝恕R驗(yàn)槭υ茨弥粋€(gè)大面團(tuán),然后對(duì)河里說(shuō)道:“魚(yú)兒啊魚(yú)兒,我給你們一個(gè)大面團(tuán),你們跳上來(lái)一條魚(yú)就可以了?!笔υ磩傉f(shuō)完,便把那個(gè)大面團(tuán)扔了進(jìn)去,可最后一條魚(yú)也沒(méi)有跳出來(lái),我們便哈哈大笑起來(lái)了。

而最搞笑的一次,我們正在走路,突然,石笑源摔倒在了地上,我們立刻把他扶了起來(lái),接著,石笑源說(shuō):“我在玩冰箱倒呢,下回別在扶我了。”石笑源剛說(shuō)完,我們便松手了,隨后,石笑源又狠狠的摔在了地上。

石笑源摔在地上后,我們并沒(méi)有人去扶他,可就在這時(shí),石笑源學(xué)著老爺爺?shù)穆曇粽f(shuō)道:“哎呦呦,真是一群頑皮的孩子(指我們),真是快把我的老腰給摔斷了?!笔υ磩傉f(shuō)完,我們?nèi)慷脊笮α似饋?lái)。

石笑源不僅僅愛(ài)開(kāi)玩笑,而且他也十分的愛(ài)笑,當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候,兩排潔白的牙齒就會(huì)露出來(lái),而臉上也會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)甜甜的酒窩,看起來(lái)十分的萌。

初中好朋友寫(xiě)人篇十五

她是個(gè)“跳繩高手”。有一回,上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我們幾個(gè)女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“呼——”的一聲,她早已跳入繩子里了,“一、二、三、四…。。?!蔽覀円黄鸷?。她像一只小白兔,快活地跳起來(lái)。兩條辮子一甩一甩的,就像兩只長(zhǎng)耳朵?!叭?、三十四、三十五。。。。?!蔽覀兌己袄哿耍瑮顣悦暨€在有節(jié)奏地跳。不一會(huì)兒,她輕輕一躍,就跳出了繩子。

她樂(lè)于助人。有一次,我沒(méi)帶錢(qián),也就沒(méi)法坐車(chē)回家,站在車(chē)站直發(fā)愣。這時(shí),楊曉敏走過(guò)來(lái),用安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“你怎么啦?”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋,拿出一元,塞到我手里,說(shuō):“拿去用吧!”我非常感激,說(shuō):“我一定還給你?!彼皇切α诵Γ突丶伊?。第二天,我把錢(qián)還給她,她卻只說(shuō)了一句:“助人為快樂(lè)之本嘛?!卞X(qián)也給回我了。

初中好朋友寫(xiě)人篇十六

看了題目,你一定想要告訴小黃是誰(shuí)吧?他住在哪兒呢?哈哈,小黃是一條黃刺魚(yú),它是我爸爸釣魚(yú)時(shí)釣來(lái)的。它住在我家的一個(gè)大鋼精鍋里。它可是我的好朋友呢!

那天,爸爸釣魚(yú)回去,把釣來(lái)的魚(yú)推倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃,忽然看到一條魚(yú),嘴巴一張一通的,身體也在動(dòng),樣子還死掉。我趕忙對(duì)爸爸說(shuō)道:“這條小魚(yú)還死掉,咱們把它養(yǎng)起來(lái)吧!

”爸爸說(shuō)道:“好啊!

這條魚(yú)叫朱刺魚(yú)。它沒(méi)鱗,無(wú)鱗魚(yú)生命力很強(qiáng)。我在回家路上還聽(tīng)到它呦呦叫呢!

”我怪異地問(wèn):“魚(yú)也不會(huì)叫?我怎么聽(tīng)不見(jiàn)它叫呢?”爸爸冷靜地說(shuō)道:“它有可能累官了,沒(méi)力氣叫了。待會(huì)兒它不累了,也許就不會(huì)叫了。”我高興地說(shuō)道:“噢!

我明白了!”

我們?nèi)フ伊藗€(gè)整潔的鋼精鍋不作“魚(yú)缸”,把它飼了一起。它的樣子像娃娃魚(yú),腦袋大大的,扁扁的。嘴邊寬著兩對(duì)胡子,外面的一對(duì)寬一點(diǎn),里面的一對(duì)較短一點(diǎn),粗一點(diǎn)。它全身土黃,帶上一些黑斑,所以我給它所取了個(gè)名字叫小黃。

我們不告訴它不吃什么,害怕它凍死,于是路坎了資料。告訴了朱刺魚(yú)是雜食動(dòng)物,愛(ài)吃肉和動(dòng)物內(nèi)臟。我就喂它一些鯽魚(yú)的魚(yú)子,它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚(yú)肉,它又一會(huì)兒就吃完了。不過(guò),水被它弄得很清澈了,我只好給它換回了一盆水。

一到晚上,它就非?;钴S。敲打水面,收到“啪啦啪啦”的聲音。有一次,我夜里一起上廁所,聽(tīng)到它不停地敲打水面,收到相當(dāng)大的聲音。我還以為“魚(yú)缸”都被沖入了,連忙跑完過(guò)去看。就讓?zhuān)皇翘擉@一場(chǎng)!

小黃在我們家安家慢一個(gè)月了,我還從沒(méi)聽(tīng)到它叫過(guò)。今晚洗的時(shí)候,我忽然聽(tīng)到黃刺魚(yú)收到“呦呦”的鳴叫。我回頭過(guò)去一看,它正在”大演唱其歌”呢!

有機(jī)會(huì),你們也來(lái)我家想到甜美的小黃,講出它的歌喲!

初中好朋友寫(xiě)人篇十七

猴哥,猴哥,你真了不得??催^(guò)動(dòng)畫(huà)片《美猴王》嗎?在我身邊就有這么一位主角,叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),她就是——張江明。

記得我和她認(rèn)識(shí)是在五班。剛開(kāi)學(xué)那一天晚自習(xí),我們紛紛走進(jìn)教室,我們寢室的幾個(gè)坐在一起,我們找好座位,只等曹鈺霖了。我們等啊等,還是沒(méi)等比及,坐在我后面的我張雪睿說(shuō):看啊,她坐在那里了。本來(lái)曹鈺霖有認(rèn)識(shí)的人了,而這個(gè)人就是猴哥。我們心里很不是滋味,終究我們是一個(gè)寢室的還給她找了座位,她還去了那邊。唉,關(guān)系欠好??!

之后游老師點(diǎn)名,說(shuō)點(diǎn)到的同學(xué)站起來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)一下,前面幾個(gè)報(bào)完了,接著喊了張江明,張江明很大方的說(shuō)了一句:大家好!游老師表彰了她。

下課后,我們?nèi)フ也茆暳?,已到了那邊,張江明突然拉住我的手,?wèn)我玩不玩飛車(chē),我說(shuō)玩啊,之后我們聊了一大堆,幾乎把其他人都忽略了,直到上課鈴打響了,我才回到了我的位置上。

通過(guò)這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯(cuò),我對(duì)她很有興趣。之后的幾天,我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403,我們之間的交際越來(lái)越多,從對(duì)她有些看法,到現(xiàn)在的無(wú)話(huà)不談。

就在分班的前一天晚上,我去她們寢室吃東西,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭,只有猴哥一人沒(méi)有哭。我看著她們一個(gè)個(gè)舍不得五班而哭,于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在慰藉我們,直到把我哄去睡覺(jué)。猴哥人很好,她喜歡交伴侶,所以她在初一認(rèn)識(shí)很多人,也是因?yàn)樗也耪J(rèn)識(shí)更多的伴侶。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次,猴哥還一邊慰藉我,,陪我吃早餐,高一泓也還在抽血,她看高一泓沒(méi)來(lái)吃早餐,就帶了兩個(gè)蛋糕給她。

猴哥這個(gè)伴侶我算是沒(méi)白交。

初中好朋友寫(xiě)人篇十八

人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情,但除親情之外,那就是友情:“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了,沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。

小學(xué)五年,我的好友林鑫敏,讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅,失敗的難過(guò);又是她和我一起笑、一起哭……她和我一樣高的個(gè)子,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且有一顆善良的心,她做事十分認(rèn)真,是同學(xué)們的好伙伴,她活潑開(kāi)朗,但膽子很小,每當(dāng)看到老師,她的臉就會(huì)微微發(fā)紅,我和她是非常好的好友。不光是因?yàn)樗某煽?jī)很好、活潑,更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)、純潔,不帶一點(diǎn)雜質(zhì),使我深深地感動(dòng)了。

一節(jié)課下課,我向她走去,對(duì)她說(shuō):“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢毽子吧!”小林說(shuō):“好啊!”于是我們倆便向草場(chǎng)走去。來(lái)到操場(chǎng)我們倆便玩起了“欠一還一”的游戲,正當(dāng)我倆玩得開(kāi)心,毽子一下子落入了操場(chǎng)旁邊的下水道里,我一下子急了,這可是我最喜歡的毽子啊,它有著艷麗的顏色,而且還要五元錢(qián)呢!但小林是我的好朋友,我忍住自己的傷心,強(qiáng)忍著淚水,對(duì)她說(shuō):“你能想想辦法,幫我把毽子拿出來(lái)嗎?”我倆在那兒想不出辦法了,只能失望而去。

這就是我的好友小林,一個(gè)真心待友的女孩。

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初中好朋友寫(xiě)人篇十九

我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。

不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

歲月的列車(chē)將駛出青青校園,來(lái)不及多想,我們就要奔向遠(yuǎn)方。匆匆地?fù)]手作別,讓我們架起友誼的橋梁。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了志向,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

和我一同笑過(guò)的人,我可能把他忘了;和我一同哭過(guò)的人,我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。作為患難與共的朋友,你永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的深處。

我珍惜人生中每一次相識(shí),天地間每一份溫暖,朋友間每一個(gè)知心的默契;就是離別,也將它看成是為了重逢時(shí)加倍的歡樂(lè)。

認(rèn)識(shí)你是快樂(lè),離開(kāi)你是痛苦,在離別的日子里,支持著我的是對(duì)重逢之樂(lè)的深切期盼。

我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線(xiàn),讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。

我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

昔我來(lái)思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;。

歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;。

生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線(xiàn),又閃過(guò)你的顧盼。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重.

綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。

初中好朋友寫(xiě)人篇二十

在整潔的教室里,又寬又長(zhǎng)的黑板上寫(xiě)著醒目的大字,‘誠(chéng)實(shí)勇敢,整潔文明’,還有我們自己動(dòng)手做的學(xué)習(xí)園地,再加上整齊的桌椅,組成了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,其間有一個(gè)小女孩兒在遨游書(shū)的海洋,索取著豐富的知識(shí)。

我的好朋友,我認(rèn)識(shí)她時(shí)也不過(guò)8歲,那時(shí)我也8歲,正是上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們那時(shí)在一所學(xué)校,同一個(gè)班里,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛,但總是炯炯有神的,她長(zhǎng)得胖乎乎的,和她在一起很有安全感,她的嘴巴是小小的,櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道,很會(huì)安慰人。從這以后我們便成為了好朋友,天天在一起玩耍。

記得在那時(shí)候她是班長(zhǎng),我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕的,但我們從不嫉妒對(duì)方,在私底下我們也是最好的朋友,有時(shí)會(huì)為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí),但過(guò)不了一會(huì)兒,我馬上就和好了。

因?yàn)槲覀兪歉?jìng)爭(zhēng)對(duì)手,把每次考的成績(jī)都看的很重,可是有一次考數(shù)學(xué)的時(shí)候,由于太馬虎,又加上寫(xiě)字不標(biāo)準(zhǔn),考的不是特別的好,眼淚奪眶而出,看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō):“你是最棒的,不要灰心,我們一起努力?!蔽衣?tīng)了他的話(huà)振作了起來(lái)。

有一天我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),她說(shuō):“我會(huì)彎腰,你想看嗎?”“想看,想看!”我激動(dòng)的說(shuō)?!澳惆阎?,我就敢了。”我照著她說(shuō)的做了起來(lái),可是我沒(méi)把好她,重心轉(zhuǎn)移了,她倒在了那里。我一看。哎呀,都流血了,怎么辦呀?“沒(méi)事的,沒(méi)什么大不了的!”她說(shuō)。真是太會(huì)包容別人了,從那以后她也沒(méi)計(jì)較過(guò)這件事。

她有時(shí)還會(huì)帶許多小食物,好玩意兒給我玩,好吃的給我吃。有時(shí)她自己都不吃,留給我,我很感動(dòng),每次沒(méi)有水時(shí),她都把自己水給我喝,我好像從來(lái)沒(méi)為她做過(guò)些什么。

初中好朋友寫(xiě)人篇二十一

我的好朋友依琳,她與歌星依琳可是同名喲!南方的水土氣候塑造了她大方文雅的高貴品質(zhì)。一張古代美女似的瓜子臉和一頭足以拍洗發(fā)水廣告的頭發(fā),整潔得不能再整潔的衣著,再加上她那對(duì)迷人的小酒窩,在我的心目中是一個(gè)典型的文靜女孩。

但有一件事卻完全改變了我對(duì)她的看法。

一天,晨讀還沒(méi)開(kāi)始,老師也還沒(méi)有來(lái)。忽然,教室傳來(lái)了一陣嘈雜聲,原來(lái)是我們班的.張杰和吳立不知道為了什么事打起架來(lái)了,他們都不是省油的燈,打起架來(lái)可沒(méi)完沒(méi)了。突然,兩人之間閃出了一個(gè)身影,把吳立拉到了一邊,啊,原來(lái)是依琳,這時(shí),張杰拿起了板凳,向吳立那邊砸去。依琳眼疾手快,一個(gè)箭步,推開(kāi)吳立,才讓他轉(zhuǎn)危為安,依琳說(shuō):“住手,你們都想挨批評(píng)嗎?”教室一下子就安靜下來(lái),這場(chǎng)風(fēng)波平息了。我忽然覺(jué)得她那文靜中蘊(yùn)涵著一種無(wú)所畏懼的力量,表現(xiàn)出了一種男子漢的氣概。大家都像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣回到自己的座位上,開(kāi)始晨讀。

記得有一次,小麗同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,臟物滿(mǎn)地都是,教室里一股難聞的氣味,讓人覺(jué)得惡心。同學(xué)們用手捂著鼻子,有的拿起書(shū)來(lái)扇。這時(shí),依琳不聲不響地從座位站起來(lái),走到小麗身邊,掏出自己的手帕,一面輕輕地拍著小麗的背,一面給她擦凈嘴邊的臟物,并說(shuō):“我扶你去看醫(yī)生吧!”

你看,這就是我的好朋友依琳,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。我為有這樣的好朋友而感到驕傲、自豪。

我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫張濯,是我們班的班長(zhǎng)。她勤奮好學(xué),刻苦努力,工作認(rèn)真,是老師的左膀右臂。

她長(zhǎng)著一副瓜子臉,高高的個(gè)子,皮膚黑黑的,像一個(gè)非洲黑人。在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的大眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面長(zhǎng)有一個(gè)靈巧的鼻子和一張善于提問(wèn)題的小嘴。

張濯酷愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考。一次數(shù)學(xué)課上,黃老師給我們出了一道應(yīng)用題,讓全班同學(xué)認(rèn)真思考,我們想了很久,都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看,也沒(méi)有說(shuō)什么,因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過(guò)后也就沒(méi)有人再提起這事,可是這道題卻在張濯的腦海里留下了深刻的印象。事后,她還在演草紙上反復(fù)做,反復(fù)計(jì)算,還是不能理解題意。回家后,她又拿出幾本奧數(shù)書(shū),想從上面得到一些啟示,可是仍然沒(méi)有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻,她想到了黃老師,便打電話(huà)請(qǐng)教,黃老師見(jiàn)她這么好學(xué),就給她指點(diǎn)迷津。就這樣,張濯知道了解題方法后,連夜把這道題做出來(lái)了。第二天上午,她在班里宣布自己的答案,我們既吃驚又佩服。這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的張濯,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。

張濯性格有些暴躁,有時(shí)也會(huì)耍小脾氣。這不,剛一下課,我們班的小搗蛋張功強(qiáng)就跑到張濯的位置上,用怪聲怪氣地語(yǔ)調(diào)說(shuō):“你好,非洲小黑人!”張濯聽(tīng)了,頓時(shí)火冒三丈,站起來(lái)握著拳頭。張功強(qiáng)見(jiàn)了故意說(shuō):“哎呀!我好怕怕喲!”話(huà)音剛落,逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有張濯怒氣沖天,瞪著雙眼。這時(shí),張功強(qiáng)見(jiàn)形勢(shì)不妙,一溜煙逃了。張濯緊追不舍,最后猛撲上去,把張功強(qiáng)打了個(gè)四腳朝天。我們大吃一驚,不由自主地說(shuō):“真厲害,不愧是“武林高手”!(她正在學(xué)跆拳道呢)這就是另一面的張濯。

不過(guò),身為班長(zhǎng),她是不會(huì)輕易去打人的。

張濯,你是一個(gè)既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長(zhǎng)。

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