總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找解決方案??偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度,盡量避免使用模糊詞語(yǔ)。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。
如果我是神筆馬良篇一
我要一一把這些綺麗的風(fēng)光盡收眼底,我要為它們寫(xiě)下美好的詩(shī)句。有了這一雙翅膀我要帶上相機(jī)把那干凅的河流、沙漠化的草原與光禿禿的黃山,拍攝下來(lái),讓我們所有的人們知道,我們的地球媽媽正在忍受著巨大的'痛苦。我要大喊:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們共同的家園。有了這一雙翅膀,我要飛,飛到祖國(guó)的寶島臺(tái)灣,在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們心連心,手拉手,永不分離。我要在黑暗的馬路上畫(huà)上一盞燈,為夜行的人壯膽,照亮來(lái)往的車輛,也照亮來(lái)往的人們,讓溫暖的燈光驅(qū)散人們心頭的寂寞,照亮回家的路程。讓世界每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光,讓人們不再為黑夜而煩惱。我會(huì)畫(huà)出彩色的風(fēng),那么世界上一定變得更美麗,更生動(dòng),和自然的景色搭配起來(lái),一定是一幅美麗的圖畫(huà)。如果我有一支神筆,當(dāng)我遇到壞人時(shí),我就會(huì)畫(huà)出電話,撥打110,警察叔叔就會(huì)迅速來(lái)救我。這只是個(gè)保護(hù)自我的小小愿望。
如果我有一支神筆,我就會(huì)畫(huà)好多錢,但是這些錢不是用來(lái)給我自己的買玩具的,而是用來(lái)捐給四川災(zāi)區(qū)的人們,讓他們重建家園,讓災(zāi)區(qū)小朋友也像我一樣過(guò)著幸福的生活。不過(guò)錢不多,我可以給你們畫(huà)上更多更好看的房子。這是我最后一個(gè)愿望。
如果我是神筆馬良篇二
一天中午,我正在書(shū)房看神筆馬良的故事??粗粗矍耙涣?,一個(gè)奇怪的聲音在耳邊想起:“我乃愿望古拂也,熊天晏,你前世乃佛界之鬼機(jī)靈佛。由于你非常調(diào)皮,未經(jīng)弼馬溫批準(zhǔn)而私自騎天馬,被天堂高級(jí)法院一審判決,打入凡間?,F(xiàn)在看你有心改過(guò),我便給你一只神筆去造福人類,你好自為之,我去也!”
我正在發(fā)愣,一束五采的光芒照在我的身上,我變成神筆馬良了,“耶!我終于有了一支神筆啦!”我馬上拿起神筆在墻上畫(huà)了一疊鈔票,果然變成真的了。哈哈,我現(xiàn)在成了小富翁了!哎,不對(duì),我以前是神仙,神仙不該自私,我要去造福人類。”
于是到大街上。這時(shí),我看見(jiàn)兩個(gè)小偷和伙偷了一個(gè)小姐的`,然后撒腿就跑。我馬上在墻角畫(huà)了一個(gè)便衣警察,便衣警察飛快的向小偷跑去把小偷抓住了。走了一會(huì),我來(lái)到了繁華的五一廣場(chǎng),只聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓喧天,人山人海,我只細(xì)一看原來(lái)是正在進(jìn)行希望工程捐款。我想了想,趕緊去僻靜處畫(huà)了100元的大鈔10000張,塞進(jìn)了捐款箱......
在去學(xué)校的路上我想,自己雖然不能變成神筆馬良,但我以后一定要設(shè)計(jì)出想神筆一樣的電腦機(jī)器人,為人類造福。
如果我是神筆馬良篇三
我曾經(jīng)想了很久,也想到了很多。可以畫(huà)一大堆吃不完的零食,每天可以嘗到不同口味,不同類型的零食;可以畫(huà)漂亮的衣服,每天穿在身上的衣服都可以美美的;可以畫(huà)花不完的錢,不用再為了自己買不到的東西而感到傷心難過(guò)。
可是,直到有一天發(fā)生的一件事,讓我對(duì)自己的這些想法感到愧疚,也讓我重新認(rèn)識(shí)到了一支馬良神筆的價(jià)值。
那是我第一次看唐山大地震,那畫(huà)面深深地震撼了我,我從未想過(guò)自然災(zāi)害能造成那么嚴(yán)重的后果,伴隨著千萬(wàn)家園的毀滅,千萬(wàn)家庭也都支離破碎。而那些受災(zāi)后,僅存下來(lái)的人,也都無(wú)處可走,他們失去了祖祖輩輩生存的家園,失去了陪伴他們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的親人,失去了熟悉的小街小道,失去了很多很多……而留下來(lái)的,卻什么都沒(méi)有,沒(méi)有錢財(cái),沒(méi)有衣服,也沒(méi)有零食,而在失去面前留下的卻又那么的微不足道。
所以,如果我有一支馬良神筆,即使我畫(huà)不出死去的千萬(wàn)萬(wàn)同胞的模樣,畫(huà)不出他們?cè)?jīng)熟悉的小街小道,但是我要畫(huà)給他們一個(gè)家,可以生存、生活的地方,讓他們?cè)诤诎抵胁辉僖驗(yàn)闆](méi)有住處而感到恐慌,我也想在黑暗中畫(huà)一盞蠟燭可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,照亮前方的路,讓他們不在感到害怕寒冷。
如果我有一支馬良神筆,我想給此時(shí)正處在困境當(dāng)中的人,畫(huà)出他們所想要的東西,可以給他們一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
如果我是神筆馬良篇四
如果我是神筆馬良,我要幫助每一位需要我們幫助的人。讓他們快樂(lè),感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),我們并不遺棄他們。
如果我是神筆馬良,我要幫助無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。我會(huì)畫(huà)很多大樹(shù),再花上精美的鳥(niǎo)巢。讓它們快樂(lè)的生活,每天都歌唱美好的明天。
如果我是神筆馬良,我要在森林里畫(huà)許多許多的湖水。這樣小動(dòng)物和人們就不用為喝不到水而口渴,或喝臟水最終病亡。而且有了水源植物會(huì)更茂盛,食草動(dòng)物就不會(huì)滅絕,食肉動(dòng)物也就不會(huì)滅絕。
如果我是神筆馬良,我要在每一塊荒地上畫(huà)很多很多樹(shù)木、小草、花兒、河水,當(dāng)然不能缺了小動(dòng)物和人們。我要讓這些荒地成為祖國(guó)的一角,成為祖國(guó)美麗的一道風(fēng)景。
如果我是神筆馬良,我要幫助所有的殘疾人。如果他沒(méi)有腿,
我就給他畫(huà)腿,使他重新站起來(lái),和我們一起奔跑,一起玩耍;
如果他沒(méi)有一雙臂膀,我就給他畫(huà)一雙有力的臂膀;與我們一起努力。讓他們用智慧的風(fēng)帆撐起祖國(guó)美好的明天!
如果我是神筆馬良,我要給我的祖國(guó)畫(huà)很多核武器,使我們的祖國(guó)不受外人的欺負(fù),但我們有了核武器也不能傷害其他國(guó)家,我們要和平共處。
如果我是神筆馬良,我要給在外流浪的小孩畫(huà)一棟既漂亮又高聳的樓房,讓每一位流浪兒童住在里面。每個(gè)屋子里都有一個(gè)志愿者,照顧他們的生活,直到他們找到自己的父母。
如果我是神筆馬良,我要給沒(méi)錢上學(xué)和流浪兒畫(huà)一所慈善學(xué)校,讓它們接受良好的教育,成為國(guó)家棟梁,為我國(guó)爭(zhēng)光!
如果我是神筆馬良,我要......
如果我是神筆馬良篇五
如果我是神筆馬良,我會(huì)盡全力幫助那些需要得到幫助的人。如果我是神筆馬良,我會(huì)給青海玉樹(shù)的中國(guó)同胞們畫(huà)一個(gè)美好的家園,讓他們感受到中國(guó)人永遠(yuǎn)是心連心的`,讓他們感受到這就是愛(ài)的力量。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給西南旱區(qū)畫(huà)許多水源,讓他們不在渴死,也賠償?shù)礁侍鹂煽诘乃?。如果我是神筆馬良,我會(huì)給鄰居王琳畫(huà)一雙好腿,讓她不再只坐在窗前的輪椅上看著其他小朋友玩耍,讓她去體會(huì)玩耍的樂(lè)趣。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給世界上的盲人畫(huà)雙明亮的大眼睛,讓他們不單單去摸春天,還要用那雙明亮的大眼睛去欣賞春天的美。如果我是神筆馬良,我會(huì)給沒(méi)有房子的人畫(huà)棟房子,讓他們也體會(huì)到家的溫暖。如果我是神筆馬良,我會(huì)給失去父母的孤兒們,畫(huà)個(gè)爸爸媽媽,讓他們躺在爸爸媽媽的懷抱里,感受爸爸媽媽的撫摸。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給上不起學(xué)的孩子畫(huà)一所免費(fèi)學(xué)校,為他們提供學(xué)習(xí)用品,讓他們也能像我一樣坐在寬敞明亮的教師聽(tīng)老師講課。
如果我是神筆馬良篇六
相信大家都讀過(guò)《神筆馬良》這篇課文吧,今天不知怎么回事,我手中就拿著神筆,自己變成神筆馬良了!
這天,我拿著神筆,畫(huà)了一對(duì)翅膀,插上它飛到了四川汶川縣。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)8.0級(jí)特大地震,汶川縣成了一片廢墟,高樓和學(xué)校都倒塌了,自己就情不自禁拿出神筆畫(huà)了一座嶄新的汶川縣城,高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的面前!汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了,人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的'表情。特別是那些可愛(ài)的孩子們連蹦帶跳地奔向教室,立刻傳出歡快的笑聲!
可是,還有一部分同學(xué)們受傷了,他們被倒塌的房子壓斷了手或腳,他們呆呆地望著學(xué)校,多么渴望健康、學(xué)習(xí)呀!我靈機(jī)一動(dòng),立刻揮動(dòng)手中的神筆,把他們殘缺的手腳補(bǔ)上,不一會(huì)兒,他們都變成了健康的孩子,高高興興地沖到教室里學(xué)習(xí)去了。
整個(gè)汶川縣城都沸騰起來(lái),處處都傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),我也情不自禁地跟著他們一起歡呼,突然耳邊傳來(lái)“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲,這才明白剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我相信不久汶川縣一定會(huì)跟我想像的一樣,人們幸??鞓?lè)的生活著。汶川加油!中國(guó)加油!!
如果我是神筆馬良篇七
如果我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆為人類做許多事情。
在那些可憐的乞丐們?nèi)琊囁瓶实臅r(shí)候,我會(huì)用神筆給他們畫(huà)許多又大又香的饅頭,讓他們每天都過(guò)著豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在那些每天都流浪街頭,沒(méi)有爸爸、媽媽的孤兒們快要凍僵的時(shí)候,我會(huì)用神筆為他們畫(huà)出一個(gè)溫暖的家,讓他們也有家人的溫馨和呵護(hù);讓他們的童年充滿歡聲笑語(yǔ)。
在那些家庭窮得一貧如洗的時(shí)候,我會(huì)用神筆為他們畫(huà)出許多金錢;讓他們把破舊的茅草屋蓋成美麗的別墅,讓他們把又臟又破的衣服換成漂亮而又時(shí)尚的服裝;讓他們把那些已經(jīng)發(fā)霉還要吃的食物通通扔掉,換成豐富而有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的美餐。
在那些因?yàn)闆](méi)有錢上學(xué),所以長(zhǎng)大要承受為別人做苦工的孩子們渴望自己也能和別人一樣背著書(shū)包去上學(xué)的時(shí)候,我會(huì)用神筆為她們畫(huà)出一座座學(xué)校。讓她們也投入到知識(shí)的海洋中,努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
在那些小朋友因?yàn)闆](méi)有朋友的陪伴而感到孤獨(dú)的時(shí)候,我會(huì)用神筆為他們畫(huà)出許多小伙伴,讓他們成為好朋友。一起享受溫馨、享受快樂(lè)。讓她們把孤單拋去,迎接新的生活。
在那些生命垂危的病人將要進(jìn)入另一個(gè)世界的時(shí)候,我會(huì)用神筆為他們畫(huà)出一個(gè)新的生命,讓他們的家人不再為永遠(yuǎn)告別親人而悲傷;讓那些病人不再為病魔的折磨而感到痛苦;讓他們永遠(yuǎn)陪伴在親人的身邊。
如果我是神筆馬良,我一定會(huì)用神筆幫人類實(shí)現(xiàn)許多美好的愿望。
如果我是神筆馬良篇八
如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫(huà)出待人探索的乾坤宇宙,畫(huà)出我無(wú)法走進(jìn)的歷史輝煌。
如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫(huà)出一艘大輪船,坐著船去環(huán)游碧波萬(wàn)頃的大海;我會(huì)畫(huà)一艘潛水艇潛入海底,去探尋千奇百怪、紛繁多姿的海底世界;我會(huì)畫(huà)一架飛機(jī)環(huán)游世界,去金色的沙漠,到繁茂的雨林,攀巍峨的高山,看絢麗的北極光,探險(xiǎn)神秘的金子塔……走過(guò)萬(wàn)水千山、訪盡各大奇觀。我會(huì)畫(huà)一枚火箭沖進(jìn)太空,去凹凸不平的`月球、去造訪地球的鄰居金星,沖出太陽(yáng)系,玩轉(zhuǎn)銀河系!
當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)的世界還不夠!我還要畫(huà)一個(gè)傳送門(mén),把我傳送到三國(guó)時(shí)期,和趙云拼勇殺敵;傳送到《紅樓夢(mèng)》里,旁觀世事變幻、風(fēng)云無(wú)常;傳送到《西游記》里,和唐僧一起西天取經(jīng);傳送到《水滸傳》里,和武松一起上山打虎、當(dāng)梁山好漢;傳送到還沒(méi)有被毀滅的圓明圓,看金碧輝煌的殿堂,看玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,看蓬萊仙島、看世外桃源??辞匚撼堑那嚆~禮器,觀宋元明清的名人書(shū)畫(huà)和奇珍異寶。再把我傳送到李白身邊,和他一起喝酒吟詩(shī)、看大唐盛世!
如果我是神筆馬良篇九
如果我是神筆馬良,我會(huì)給干旱地區(qū)的田地里畫(huà)一場(chǎng)讓農(nóng)民伯伯高興的及時(shí)雨,讓田野變成一片綠油油的景色。我會(huì)給冬天畫(huà)一場(chǎng)很大的雪,給冬麥蓋上厚厚的棉被,讓農(nóng)民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。
如果我是神筆馬良,我會(huì)在地震災(zāi)區(qū)畫(huà)一所高大而美麗的學(xué)校,讓災(zāi)區(qū)的小朋友有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我還會(huì)畫(huà)一大捆一大捆的鉛筆;橡皮,尺子等文具,把她們統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)往災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)小朋友在明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。
如果我是神筆馬良,我會(huì)給只有一條腿的殘疾兒童畫(huà)上另一條腿,讓他們和別的同學(xué)一樣在操場(chǎng)上自由的蹦跳、嬉戲。我會(huì)給盲兒童畫(huà)上一雙明亮的眼睛,讓他們有雙明亮的眼睛,使他們可以看五彩繽紛的世界。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一臺(tái)“好媽媽復(fù)制機(jī)”,這臺(tái)機(jī)器可以復(fù)制一個(gè)和媽媽一模一樣的媽媽,這個(gè)“媽媽”會(huì)幫助媽媽洗衣服,掃地,刷碗……干媽媽所有干的活,讓全世界的媽媽都不再那么勞累。
如果我是神筆馬良,我會(huì)……
如果我是神筆馬良篇十
自從看了《神筆馬良》這篇童話故事以后,我心想:如果我是神筆馬良,我就可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么了,想得到什么就得到什么,也可以為人們排憂解難了!
如果我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫(huà)出一雙雙眼睛,讓失明的人重見(jiàn)天日,看見(jiàn)多彩的世界享受絢麗的生活;我還會(huì)畫(huà)一雙雙耳朵,讓耳聾的人重新聽(tīng)到聲音,感受世界上美妙的音樂(lè),交流溫暖的情感,進(jìn)行心靈的溝通,不會(huì)再讓人們遇到事情以后那么難了。
如果我是神筆馬良,我會(huì)讓在大街上乞討的乞丐們不受冷、不挨餓,讓他們重新過(guò)上美好的生活。給他們畫(huà)許多食物,還畫(huà)一個(gè)大房子,房子里的東西應(yīng)有盡有,讓他們和我一樣,擁有很多東西,享受最美好的生活!
如果我是神筆馬良,我會(huì)將世界上的地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、旱災(zāi)、雪災(zāi)等全部一筆勾銷,讓世界上沒(méi)有苦難,只有幸福和和平,人們和睦相處,不分高低貴賤,不分民族,不分種族,讓每一個(gè)人都幸福安康地活著。
如果我是神筆馬良,我今天就會(huì)讓玉樹(shù)的地震遠(yuǎn)離,逝去的人們?nèi)繌?fù)生,并且和家人一起享受祥和幸福的生活,讓他們不再有妻離子散,陰陽(yáng)兩隔的苦難,讓這三江之源永遠(yuǎn)美麗富饒,讓他們繼續(xù)跳著自己美麗的鍋莊舞,表演他們高超的賽馬術(shù)。
現(xiàn)在我多么希望有一支和馬良的筆一樣的神筆??!
如果我是神筆馬良篇十一
如果我是神筆馬良,我要將大地上的樹(shù)木畫(huà)的越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū),每個(gè)山村,每座城市都被綠色籠罩。哦!對(duì)了,那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶,也得換換模樣了。我要用神筆,在沙漠上編出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木。頓時(shí),綠樹(shù)成蔭,百花葉艷,大地上一片生機(jī)勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去,讓我們的地球村更加美麗!
由于人們不注意保護(hù)野生動(dòng)物,亂捕亂殺,現(xiàn)在的野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了,有的甚至瀕臨滅絕。如果我是神筆馬良,我一定要再畫(huà)一些野生動(dòng)物,讓生態(tài)得到平衡,讓人類的朋友-----動(dòng)物重返大自然。
我還要畫(huà)出許多河流,讓人們賴以生存的水資源問(wèn)題得到解決。
西部的地區(qū)正嚴(yán)重缺水,水如金錢啊,當(dāng)每一滴水從我們手中滑過(guò)的時(shí)候,你有想過(guò)這多么寶貴嗎?有誰(shuí)愿意天天浪費(fèi)錢的?因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處在不愁吃不愁穿的時(shí)代,對(duì)于水的概念也不上心,這可能在我們眼中一文不值,而對(duì)于那缺水的地區(qū)是多么寶貴啊。他們視水如金錢啊。如果我有馬良的神筆,我會(huì)畫(huà)許多許多的水井,畫(huà)好多好多的水,讓他們不再缺水。從中我們也應(yīng)該知道,水是多么的寶貴。
假如我要是神筆馬良我就要畫(huà)出一切對(duì)人類有益的東西,我們是祖國(guó)的棟梁,也應(yīng)該處處為祖國(guó)著想,為人民的利益著想!
這畢竟是今天的遐想。明天在向我召喚。我一定要努力學(xué)習(xí)。發(fā)明這些東西,使我們這個(gè)世界充滿清新。充滿活力,讓祖國(guó)處處以我為榮!
如果我是神筆馬良篇十二
馬良是一個(gè)善良的孩子,他幫助人們做了不少好事。我常常幻想如果我是神筆馬良,我一定會(huì)為大家做很多很多的好事。
如果我是神筆馬良,我要為重災(zāi)區(qū)的人們畫(huà)上很多可口的食物讓他們不要在挨餓。我還要為他們畫(huà)許多的棉衣,讓那些飽受饑寒的人們不要在受罪。
如果我是神筆馬良,我要給嚴(yán)重缺水的地方畫(huà)上一條小河讓那些人們過(guò)上正常的生活。
如果我是神筆馬良,我要給母親河畫(huà)上一個(gè)堅(jiān)固的河床,讓母親河不再那么洶涌。
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)一個(gè)蔚藍(lán)的天空,那時(shí)天將不會(huì)灰蒙蒙的。
如果我是神筆馬良,我要為那些壞人畫(huà)上一顆純潔的心。
如果我是神筆馬良,我要為那些沒(méi)有房子住的人畫(huà)上一棟棟樓房,讓他們不再露宿街頭。
如果我是神筆馬良,我要為那些殘疾人畫(huà)上健全的器官,讓他們可以象正常人一樣生活。
如果我是神筆馬良,我要為地球媽媽畫(huà)上千萬(wàn)棵小樹(shù),還地球媽媽一片綠色的大地。
如果我是神筆馬良,我要把有洪水的地方畫(huà)上一條條河床,好讓那些水流入嚴(yán)重缺水的地方。
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)一種酒,可以不傷身體還能不醉,還不會(huì)酒后駕車而出車禍。
如果我是神筆馬良,我將會(huì)讓地球變的完美,沒(méi)有任何的災(zāi)難。
那樣我相信人類在地球上會(huì)永遠(yuǎn)幸福安康的生活!
如果我是神筆馬良篇十三
每個(gè)人心中都有美好的想像:如果我是……我想的是:如果我是神筆馬良。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一個(gè)高科技的地動(dòng)儀,預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率達(dá)到百分之百。讓全世界地震時(shí)都不會(huì)有一個(gè)生命受到危脅。這樣汶川地震這今全世界悲痛的事就不會(huì)有了。在地震失去親人,失去健康的現(xiàn)像就更加不會(huì)發(fā)生了。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一個(gè)高科技的恢復(fù)藥水,滴一滴就會(huì)把所有受害的物品恢復(fù)原狀。讓災(zāi)后重建變得更容易些,讓建筑工人們省心省力。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一個(gè)高科技的長(zhǎng)級(jí)藥水,滴一滴就會(huì)把原有的建筑物升高一級(jí)。這為改善災(zāi)區(qū)環(huán)境做了大貢獻(xiàn)。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一臺(tái)高科技的垃圾清掃器,只要一按電鈕就把垃圾清掃干凈,再運(yùn)出去。這為地震災(zāi)區(qū)帶來(lái)了很大的便利。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出……
我們要從今天開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),讓這些想像變成現(xiàn)實(shí)。
如果我是神筆馬良篇十四
如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)給清晨嘰嘰喳喳叫的小鳥(niǎo)們畫(huà)一個(gè)舒適而溫暖的家。在給它們一些食物吃個(gè)夠。
如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將塞特凱達(dá)斯大瀑布重新恢復(fù)昔日的景象。讓游人們大飽眼福。
如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將長(zhǎng)江、黃河的水變得更加美味可口、清澈明亮。讓長(zhǎng)江、黃河在度雄風(fēng)。
如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將熱帶雨林——亞馬遜變得比昔日的景象還美麗壯觀。讓人們贊不絕口。
如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將羅布泊變得更加富饒,讓游人們乘興而來(lái),乘興歸去。讓子孫后代的人們嘖嘖贊嘆。
如果我是馬良的一支神筆,我會(huì)將城市里的風(fēng)貌變得更加美麗。我會(huì)將汽車加以改進(jìn),汽車本是加油的,我會(huì)讓汽車變的加垃圾還能行駛,汽車本是放尾氣,我會(huì)讓汽車變成放清水,如果這樣的話人們不但能吸到清新的空氣,還會(huì)不愁喝不到清水和不要建垃圾處理廠。
如果我是神筆馬良篇十五
如果我是一支馬良的神筆,我會(huì)書(shū)畫(huà)祖國(guó)的畫(huà)卷。這畫(huà)卷山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)美麗的好地方。我會(huì)讓祖國(guó)的千山萬(wàn)水更加多姿多彩,我會(huì)把江河變得更加清澈,我會(huì)使高聳的山崖更加青翠,讓我們的天空更加湛藍(lán)。
如果我是一支馬良的神筆,人與動(dòng)物之間友好相處,組成一個(gè)和諧美滿的大家庭。
如果我是一支馬良的神筆,我會(huì)讓盲人擁有美麗明亮的眼睛,讓他們看看這美麗的世界,送給他們一片光明。
如果我是一支馬良的神筆,我要讓人們過(guò)上幸福安康的日子,讓窮人擺脫貧窮、疾病的困擾,過(guò)著幸福美滿的生活,讓人們健康、快樂(lè)地生活。
如果我是一支馬良的神筆,我要讓世界和諧和平,讓世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),從此沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,消除恐怖,讓世界充滿溫暖和愛(ài)。
如果我是一支馬良的神筆,我要畫(huà)出人們探求宇宙的奧秘,去月球旅游,消除地球污染,利用月球資源發(fā)展科技,讓人們?cè)谠虑蛏仙?,和小朋友們?cè)谠虑蛏象w育課,在月球上跳繩,建設(shè)美麗的宮殿。我還要去揭開(kāi)外星人的秘密,與他們和平相處。
如果我是一支馬良的神筆,我會(huì)讓世界更加美麗。
但是,我不是一支馬良的神筆,但是我會(huì)努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),用我的智慧和勤勞的雙手去建設(shè)這美好的世界,在遼闊的大地上創(chuàng)造奇跡、創(chuàng)造未來(lái)。
如果我是神筆馬良篇十六
如果我是神筆馬良,我會(huì)把我的家鄉(xiāng)畫(huà)的更加美麗富饒。
如果我是神筆馬良,我會(huì)再畫(huà)一個(gè)地球,讓人類的一部分分住到另一個(gè)地球上去,這樣現(xiàn)在的地球就能少承受點(diǎn)壓力,變得更加美麗。
如果我是神筆馬良,我會(huì)把地球上的平房全部拆掉,讓人們都住上別墅,讓窮人們都變成富人。
如果我是神筆馬良,我會(huì)把人們心中的邪惡涂掉,全部畫(huà)上善良和美好。
如果我是神筆馬良,我會(huì)把教室再畫(huà)的寬一點(diǎn),這樣同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)就不再擠了,我再在地面上也畫(huà)上漂亮的地板磚,再把墻畫(huà)的白一些,最后畫(huà)一些暖氣,冬天的時(shí)候讓同學(xué)們不再承受著寒冬的痛苦。
如果我是神筆馬良,我要畫(huà)哆拉a夢(mèng)、奧特曼、炎龍俠、黑犀俠、米老鼠等一系列卡通人物,和我痛痛快快的玩一天。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)種殺毒劑,把全地球的病毒都?xì)⒐?,不留半個(gè)病毒。這樣人類吃的東西沒(méi)有一點(diǎn)病毒,人們個(gè)個(gè)都健康的生活下去。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)一艘巨大的火箭,去各個(gè)星球旅游,同時(shí),邀請(qǐng)各個(gè)星球的人到地球上做客。
如果我是神筆馬良,我會(huì)把早已滅絕的動(dòng)物,再畫(huà)出來(lái),讓現(xiàn)代人看一看滅絕了的動(dòng)物。
如果我是神筆馬良,我會(huì)在大陸和臺(tái)灣之間畫(huà)一座跨海大橋,讓兩岸人們自由來(lái)往。
如果我還有顏料,我還會(huì)畫(huà)很多很多。
如果我是神筆馬良篇十七
每當(dāng)我看到神筆馬良的故事時(shí),我都會(huì)想:如果我是神筆馬良該多好呀!
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出很多雙明亮的眼睛,送給那些雙目失明的人們,讓他們也看到這美麗的世界。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出幾所漂亮的學(xué)校,讓那些在貧困地區(qū)或家里困難的孩子們免費(fèi)上學(xué),讓他們也早早地背上小書(shū)包,像我們一樣能快樂(lè)的上學(xué)。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出一座架在海上的大橋,那是大陸通往臺(tái)灣的橋,再在橋上畫(huà)一些小汽車。這樣從大陸到臺(tái)灣就方便多了!還能加深兩岸人們的情誼。我相信臺(tái)灣同胞們會(huì)早日回歸祖國(guó)的懷抱!我們等著和臺(tái)灣小朋友一起玩!
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)把每一個(gè)家庭都擁有一只火箭,讓每家都可以有時(shí)間就可以去月球玩了!而且還能探索宇宙的奧秘!
如果我是神筆馬良,我會(huì)把世界的每個(gè)家庭都擁有:電腦﹑電視﹑空調(diào)﹑沙發(fā)﹑花﹑魚(yú)等…。讓每家都進(jìn)入高科技時(shí)代,不攀比,不落后。永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。
如果我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出更多﹑更有益的事物。祖國(guó)請(qǐng)等我把您畫(huà)的更加美好。祝您更加福強(qiáng)!
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