秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿（專業(yè)18篇）

每個(gè)人都會(huì)面臨挫折和失敗，重要的是如何從中汲取教訓(xùn)，繼續(xù)前行。在寫(xiě)作之前，我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料，以擴(kuò)大我們的視野和豐富我們的寫(xiě)作素材。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在總結(jié)中的思路和方法。

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，我們要懂得在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷。今天，我們是時(shí)候準(zhǔn)備一下開(kāi)學(xué)類的講話稿了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“高校校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)工作講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

金秋九月，金菊盛開(kāi)，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了800余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過(guò)去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好局面。--年中考成績(jī)突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、

主題教育。

心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

1、樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。

2、“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽(tīng)到家長(zhǎng)或老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺(jué)得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書(shū)?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的`動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

高中的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃!

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，同時(shí)也懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，回到了這個(gè)熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程，接受新的學(xué)習(xí)。

相信同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)并充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時(shí)也響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何的意外，這離不開(kāi)平日里老師們的嚴(yán)格要求，離開(kāi)不家長(zhǎng)們的密切配合，同樣離不開(kāi)同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識(shí)的提高。

今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期正式開(kāi)始了。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上!在新學(xué)期里，我想同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、盡快調(diào)整好狀態(tài)，全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。

寒假剛剛結(jié)束，很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中，心還浮著，沒(méi)有靜下心來(lái)。與此同時(shí)，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);很多同學(xué)在寒假中都有沒(méi)有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，你們要調(diào)整好作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，才能保證第二天按時(shí)到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

二、勤學(xué)好問(wèn)，制造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

回顧過(guò)去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好問(wèn)，制造了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性，繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。

三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。同時(shí)，學(xué)校也將開(kāi)展文明學(xué)生，文明班集體的活動(dòng)，并且加大監(jiān)督處罰力度，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。希望大家遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為本班文明班級(jí)體的評(píng)比貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級(jí)，服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)自己各方面的能力。

我要跟大家講的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一個(gè)講道德、講文明，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

最后，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利，心想事成!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

大家好!

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，帶著對(duì)暑假生活的美好回憶和對(duì)新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了名朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)，他們的融入讓我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。

新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì)。本學(xué)期我們將積極推行年級(jí)組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：

1、各位老師要樹(shù)立品牌意識(shí)，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個(gè)“始終”——始終有一個(gè)在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個(gè)終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識(shí);始終有一個(gè)負(fù)重奮進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恒心;始終有一個(gè)勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。

2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛(ài)自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長(zhǎng)擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛(ài)知識(shí)的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門(mén)學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。

3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識(shí)，更重要的是教師的人格魅力。正如德國(guó)學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛(ài)’，即愛(ài)心待學(xué)生、熱心待家長(zhǎng)、誠(chéng)心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作。

4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對(duì)周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對(duì)性講評(píng)。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。

向同學(xué)們提出以下要求：

七年級(jí)新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級(jí)同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛(ài)的同學(xué)們。

同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰攀登。

同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!

責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂(lè)成長(zhǎng)的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谥械奈滞辽喜シN希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的努力，我們的明天會(huì)更美好，明天會(huì)更輝煌!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

踏著時(shí)光的年輪，懷著夢(mèng)想的期待。我們迎來(lái)了2016—2017新學(xué)年，迎來(lái)了580余名朝氣蓬勃的新同學(xué)和11名新調(diào)入的教師。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。在此，我代表學(xué)校對(duì)新老師、新同學(xué)表示由衷地、最熱烈地歡迎!并預(yù)祝全體師生在新的學(xué)期里工作學(xué)習(xí)愉快、生活開(kāi)心，力爭(zhēng)在工作、學(xué)習(xí)等方面取得更好的成績(jī)!

回顧過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作都圓滿的完成了目標(biāo)任務(wù)，捷報(bào)頻傳。八年級(jí)地理、生物再創(chuàng)佳績(jī);市中學(xué)生足球賽喜獲冠軍;高二會(huì)考成績(jī)喜人，在全市同類校中名列第一;特別是我們的2016屆高三又有近60多位同學(xué)考上本科,再創(chuàng)輝煌!……正是我校師生齊心協(xié)力，學(xué)校的發(fā)展變化才贏得了社會(huì)各界有識(shí)之士越來(lái)越多的關(guān)注和贊譽(yù)。

老師，同學(xué)們，成績(jī)已成過(guò)去，夢(mèng)想期待未來(lái)，新的學(xué)年，在提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)的指引下，作為校長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是：帶領(lǐng)大家把龍巖九中建設(shè)成為一個(gè)更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂(lè)園。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。我相信，九中的每一名師生在新的一學(xué)年里，都有自己的夢(mèng)想。這是一個(gè)可以觸摸夢(mèng)想的時(shí)代，只要我們腳踏實(shí)的，堅(jiān)守信念，堅(jiān)持努力，我們就能離夢(mèng)想更近一些，我們就能感受夢(mèng)想的精彩!

同學(xué)們，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，借此機(jī)會(huì)，我想給大家說(shuō)三句話與大家共勉：

第一，要學(xué)會(huì)做人。孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也?！睂W(xué)會(huì)做人最起碼的是學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，要使自己的行為符合自己未來(lái)成為一名高素質(zhì)人才的要求。每天上學(xué)進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，你們都會(huì)看到電子墻上有一排醒目的大字：“激情進(jìn)取,追求卓越”。這是九中的辦學(xué)理念，也是九中教師的共同追求，也是同學(xué)們?cè)诰胖袑W(xué)習(xí)三年的成長(zhǎng)目標(biāo)!你們要聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合龍巖九中學(xué)生的行為規(guī)范。從學(xué)習(xí)、鍛煉、生活、交往等各個(gè)方面把自己煅造成一個(gè)具有良好素質(zhì)的人。同學(xué)們一定要自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)說(shuō)到做到的人。

第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)自于深厚的學(xué)習(xí)興趣、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，若如此，必能求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，學(xué)會(huì)健體。健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的重要前提和基礎(chǔ)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，便能為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地;既要做理想的巨人，還要做行動(dòng)的高手。以積極而平和的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活遇到的一切困難。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，鍥而不舍地拼搏，努力做最好的自我。

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想!讓我們師生一起放飛夢(mèng)想，去追求真知、奉獻(xiàn)愛(ài)心、實(shí)現(xiàn)自我、感受快樂(lè)!讓我們?cè)邶垘r九中這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我們舉行升國(guó)旗儀式。首先，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向各位老師、各位同學(xué)表示親切的問(wèn)候，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)年取得更大的進(jìn)步!

剛才，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，齊聲高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，我們感受到了一種震撼，感受到了一種責(zé)任，祖國(guó)是我們的母親，我們要為祖國(guó)母親的繁榮昌盛而刻苦學(xué)習(xí)，這是時(shí)代賦予我們的光榮而艱巨的使命。在新學(xué)年的第一天，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一，要熱愛(ài)祖國(guó)。周恩來(lái)總理小時(shí)候立志“為中華崛起而讀書(shū)”，一輩子為中華民族的振興鞠躬盡瘁，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。愛(ài)國(guó)老人、丹陽(yáng)的教育文化名人馬相伯先生“讀書(shū)不忘愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)不忘讀書(shū)”的名言，也在激勵(lì)我們讀書(shū)報(bào)國(guó)的強(qiáng)烈感情。我們要把熱愛(ài)祖國(guó)落實(shí)到具體的行動(dòng)中去，落實(shí)到刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的行為中去。

第二，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照《中小學(xué)生守則》，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第四，要注重健康。擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)是我們的重要任務(wù)，只有具備了健康的身心、掌握了基本的生活技能、培養(yǎng)了健康的審美情趣，才能為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第五，要文明守紀(jì)。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，要講衛(wèi)生，講文明，有禮貌，樂(lè)助人，愛(ài)我校園從我做起，把校園建設(shè)成美麗的花園、舒心的樂(lè)園、溫馨的家園，做到在校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好少年。

同學(xué)們，千里之行，始于足下。新的學(xué)年又開(kāi)始了，新的任務(wù)在等待著我們，新的使命在召喚著我們，新的起點(diǎn)帶給我們新的希望，新的機(jī)遇等待我們新的面貌，新的征程需要我們新的行動(dòng)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，為取得更大的進(jìn)步、為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)、為成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁而發(fā)憤學(xué)習(xí)、增強(qiáng)素質(zhì)，作出我們應(yīng)有的努力!

謝謝大家!

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇二

秋季學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，校長(zhǎng)主持了開(kāi)學(xué)工作的講話。下面本站小編整理了秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作。

講話稿。

供你參考。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好：

結(jié)束了假期生活，我們又重聚在培養(yǎng)我們成長(zhǎng)，使我們獲得新知，教我們?nèi)绾巫鋈?，讓人倍感親切的校園。同時(shí)又迎來(lái)了充滿希望和生機(jī)的20xx年的春天，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校各級(jí)組織，向全校師生致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。同時(shí)也祝賀剛剛受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人,希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大成績(jī)。

同學(xué)們，時(shí)至今日，年也過(guò)了節(jié)也過(guò)完了，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)從今天開(kāi)始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)?，?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中只能有三年完整的的高中時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)?，每個(gè)人的人生理想都要在高中時(shí)代起航。

上學(xué)期，高二的同學(xué)第一次，也是歷屆學(xué)生會(huì)考從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的組織嚴(yán)密、程序規(guī)范，考場(chǎng)前后有監(jiān)控錄像，監(jiān)考教師緊張嚴(yán)肅，猶如高考一樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，而且批卷的過(guò)程也跟高考的程序完全一樣，十分嚴(yán)謹(jǐn)，而且學(xué)校、班級(jí)以及每個(gè)人的成績(jī)都掛在了內(nèi)蒙教育網(wǎng)上，誰(shuí)都能夠看到，透明度非常高(咱們學(xué)校之所以沒(méi)設(shè)考點(diǎn)是因?yàn)榻淌也皇菢?biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng))?？荚嚽拔也恢灰淮蔚卦诘掠偨Y(jié)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)上講到這次學(xué)業(yè)水平測(cè)試一定會(huì)組織嚴(yán)密，以往同學(xué)們中傳說(shuō)的可以打打小抄，“偷點(diǎn)油”，然后僥幸過(guò)關(guān)是不可能的了，可是有多少同學(xué)能往心里去哪?這回你親身感受到了吧?雖然總體來(lái)講我們的成績(jī)?cè)谌信琶诲e(cuò)，但是哪科都有一些同學(xué)過(guò)不了關(guān)，我所說(shuō)的過(guò)關(guān)是現(xiàn)在的60分，而絕不是以往的呼倫貝爾市組織的會(huì)考20、30甚至十幾分就能過(guò)關(guān)。據(jù)老師們講，學(xué)業(yè)水平測(cè)試題與我們平時(shí)考試的難易程度基本持平，基礎(chǔ)知識(shí)大約占70%，這也就是說(shuō)，只要平時(shí)同學(xué)們踏踏實(shí)實(shí)地按照老師要求的去做，大多數(shù)同學(xué)得60分是沒(méi)有問(wèn)題的，否則，你就要遭一年以后補(bǔ)考的罪，孰重孰輕我相信你們都不小了能做出判斷。本學(xué)期高二還要備戰(zhàn)政治、化學(xué)和物理三個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平測(cè)試，考試的嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)程度不用再說(shuō)了吧?而且，我在這里提醒同學(xué)們，像這樣的考試在你的人生旅途中才剛剛拉開(kāi)序幕，今后比如上大學(xué)、找工作，都要無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷這樣正規(guī)的考試，所以從現(xiàn)在開(kāi)始你不僅要積累知識(shí)，而且要鍛煉自己的應(yīng)考能力。本學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試同學(xué)們都必須開(kāi)學(xué)就緊緊跟著老師學(xué)，按照老師要求的做，一步一個(gè)腳印，下苦功夫，不懂就問(wèn)，以前總有少數(shù)同學(xué)渾渾噩噩、漫不經(jīng)心，老師怎么說(shuō)他都不以為然，等到臨近考試才知道晚了，希望這部分同學(xué)不要再拿自己的前途和命運(yùn)當(dāng)兒戲了。

同學(xué)們，新的學(xué)期，迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都要站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，勝不驕，敗不餒，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中。

多年來(lái)，凡是走進(jìn)海鐵一中這所學(xué)校的同學(xué)都感受到了學(xué)校嚴(yán)格的管理和規(guī)范要求，感受到了老師們的盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)、苦口婆心，但是有一些同學(xué)不理解，有的還很逆反，甚至抵觸，我曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)，有些同學(xué)成績(jī)不理想，根本原因不是智力有問(wèn)題，而是沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，缺乏持之以恒、堅(jiān)韌不拔和專心致志的毅力。除此之外，還缺乏良好的心態(tài)，遇到點(diǎn)困難和挫折就自暴自棄，心灰意冷。同學(xué)們，人生無(wú)論哪個(gè)階段都很難一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)艱苦的事情，高中時(shí)代是每個(gè)人為自己一生奠基的關(guān)鍵階段，因此，老師要幫助你改掉不良習(xí)慣，只要你理解學(xué)校和老師的良苦用心，就會(huì)積極配合學(xué)校的管理，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)三年的高中生活，你一定會(huì)有很大收獲。

新學(xué)期,相信每個(gè)同學(xué)一定都有自己新的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

新的奮斗目標(biāo)和愿望，高一的同學(xué)剛剛進(jìn)行了文理科分班，許多同學(xué)離開(kāi)了原班，來(lái)到了新的班集體，希望這些同學(xué)從心理上到行動(dòng)上盡快適應(yīng)新的環(huán)境，與新班級(jí)的同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，另外，要求你們不要找各種借口回原班，影響原班的秩序和學(xué)習(xí)，如發(fā)現(xiàn)有這種情況學(xué)校要給予嚴(yán)肅處理。同時(shí)也希望沒(méi)有調(diào)換班級(jí)的同學(xué)以廣納百川的良好的心態(tài)，與新同學(xué)友好相處，這樣才能通過(guò)大家的共同努力形成良好的班風(fēng)，為自己和他人營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

無(wú)論是高一還是高二的同學(xué)，千萬(wàn)不要有現(xiàn)在我可以先放松放松，玩一玩，等到高三的時(shí)候再學(xué)的思想。因?yàn)?，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車?yán)?，沿途沒(méi)有休息的驛站,只有加油站,指望三年的學(xué)習(xí)任務(wù)在一年中突飛猛進(jìn)，那是不現(xiàn)實(shí)，也是不可能的(這一點(diǎn)現(xiàn)在高三有些同學(xué)會(huì)深有體會(huì))所以說(shuō)，一定要丟掉幻想，學(xué)習(xí)也跟行路一樣不積跬步無(wú)以致千里。高三年級(jí)的同學(xué)們，再過(guò)幾個(gè)月，你們就將走進(jìn)高考的考場(chǎng)，去接受人生的重大挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，我希望你們多一點(diǎn)努力拼搏的精神，也多一份科學(xué)合理的安排，保持臨戰(zhàn)的最佳精神狀態(tài)。任何時(shí)候、任何情況下，都要抱定“不拋棄、不放棄”的信心和決心，學(xué)校、老師和家長(zhǎng)期待著你們的成功，也相信你們一定能成功。

借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

第一、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

新學(xué)期，意味著緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，同學(xué)們要自覺(jué)調(diào)整心態(tài)和生物鐘，把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，要明白一個(gè)道理，中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)是你們的本職所在，要做學(xué)習(xí)的主人。

第二、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使文明守紀(jì)成為自覺(jué)行為。

在新的學(xué)期里，希望全體同學(xué)能從我做起，從身邊的小事做起，形成一個(gè)“講文明光榮，不講文明可恥”的群體氛圍，使校園環(huán)境整潔、美麗。同學(xué)們還要在道德修養(yǎng)上下功夫，學(xué)會(huì)與他人和睦相處，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把自己塑造成誠(chéng)實(shí)好學(xué)、勤奮努力、懂得感恩、文明守紀(jì)的好學(xué)生。

第三、以“自信”為基點(diǎn)，通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。

自信是走向成功之路的第一步，希望同學(xué)們繼續(xù)信守“我自信，我能行，我努力，我成功”的理念，用信心作槳，用堅(jiān)持作帆。同學(xué)們要知道自信必須植根于勤奮好學(xué)的基礎(chǔ)上，而絕不是固步自封、自命不凡。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的殷切希望。

新的一年同學(xué)們又長(zhǎng)了一歲，希望同學(xué)們長(zhǎng)的不僅是年齡，還要長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧，更明事理，更知道尊敬師長(zhǎng)，更懂得感恩。每天給自己一個(gè)希望，一個(gè)目標(biāo)，懂得享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福。

最后，預(yù)祝各位老師和同學(xué)們，在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開(kāi)學(xué)典禮兼慶祝第27個(gè)教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長(zhǎng)，歡迎xx屆的可愛(ài)新生，歡迎你們;讓我真誠(chéng)地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!

在此，請(qǐng)?jiān)试S我講三句心里話：

一我深深的覺(jué)得六中是教師成長(zhǎng)的搖籃。

六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個(gè)大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來(lái)我取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒(méi)止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長(zhǎng)遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國(guó)際學(xué)院舉辦的國(guó)際英語(yǔ)教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國(guó)文化，開(kāi)闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。

二我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。

有目共睹，我校在過(guò)去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績(jī)。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無(wú)僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來(lái)，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō)，多年的磨礪成長(zhǎng)，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。

三我坦率的告訴大家我愛(ài)六中，我愛(ài)教育教學(xué)，我要扎根六中干成績(jī)。

是啊，人往高處走，水往低處流?？晌倚哪恐械母咛?，向來(lái)不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒(méi)有彷徨，不是沒(méi)有向往，不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離?？蓲暝^(guò)后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽(tīng)到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì)，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無(wú)路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛(ài)，站在哪里的講臺(tái)，面對(duì)怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會(huì)消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫(xiě)六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。

最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫(xiě)，六中的明天靠大家托起!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們：大家好!

云淡風(fēng)清，秋高氣爽;碩果累累，豐收在望。我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。124名朝氣蓬勃的七年新生，你們的融入，讓我們一中這個(gè)充滿溫馨的大家庭，更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力!我代表學(xué)校對(duì)新同學(xué)表示熱烈歡迎!對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)順利升入上一年級(jí)的在校生表示誠(chéng)摯的祝賀!

過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校教職員工和同學(xué)們的共同努力，我校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。

一年來(lái)，全校教職工恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。一線教師精心授課耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋里忘我求索，無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?，如饑似渴地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，滿懷希望地描繪著自己的美好未來(lái)。甘于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子，在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，成為我校學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部和地市三好學(xué)生。

我校曾先后被市級(jí)以上單位評(píng)為“xx期間中學(xué)教師校本培訓(xùn)先進(jìn)集體”、“職成教育工作標(biāo)兵單位”和“冬季戶外體育活動(dòng)先進(jìn)單位”。食宿樓的建成，極大改善教師辦公條件的同時(shí)，也為今后全面解決學(xué)生的食宿問(wèn)題提供了可靠的保證。投資三萬(wàn)余元電子安全監(jiān)控設(shè)備的安裝，全面增強(qiáng)了學(xué)校安全防控力度，為師生們構(gòu)筑了一道“安全門(mén)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任課、包片包組，和老師們共同享受教書(shū)的樂(lè)趣。多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，加大了容量，激發(fā)了興趣，提高了課堂效率，促進(jìn)課程改革。七、八年級(jí)全市統(tǒng)考成績(jī)尤為突出。今年的中考成績(jī)，我校再創(chuàng)輝煌，76人參考，共有17人升入安達(dá)重點(diǎn)高中，其余全部被普高和職高錄取，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生升學(xué)率100%的目標(biāo)，贏得了社會(huì)各界廣泛的贊譽(yù)和好評(píng)。

所有這一切，都是全校師生戮力同心共同奮斗的結(jié)果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭(zhēng)光的老師們!也真誠(chéng)祝賀并感謝所有為我校添彩的同學(xué)們!

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)不能成為學(xué)習(xí)的主人，產(chǎn)生厭學(xué)心理，最終蹉跎光陰，一事無(wú)成。平時(shí)要有明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有自信心;要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);也只有這樣，你們才會(huì)在辛勤付出的同時(shí)，充實(shí)自我，完善自我，最終超越自我，收獲無(wú)限的人生快樂(lè)!

第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則、細(xì)則和學(xué)校的一些。

規(guī)章制度。

自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)學(xué)校就是我們共同的家園也是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)你是否為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生口角時(shí)你是否想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)你是否想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要能夠?yàn)槲覀兊男袆?dòng)負(fù)責(zé)學(xué)著長(zhǎng)大定能成為守紀(jì)的模范。

第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，教學(xué)設(shè)備日臻完善，今年年底，五層教學(xué)樓將落成……這些都來(lái)之不易啊!同學(xué)們，你們一定要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。平時(shí)，從一點(diǎn)一滴做起，從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問(wèn)候、一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去給出答案。一個(gè)班級(jí)，都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)這個(gè)我們共同的家園。不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。

老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，我們只有無(wú)私、寬容和充滿愛(ài)心地去工作，才無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，我們以文明的儀表影響學(xué)生，我們以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，我們以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，它更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為我校輝煌的今天和明天而奮斗!我相信，鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴!我相信，我們共同的家園——一中會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧!

同學(xué)們，你們是一中的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成績(jī)，一定能再鑄我們一中新的輝煌。

同學(xué)們，今天你們是滿園的花香，明天你們是祖國(guó)的棟梁。一中的優(yōu)良傳統(tǒng)要我們繼承，一中的美好未來(lái)要我們來(lái)創(chuàng)造。人生有限，青春美好，只有全身心投入到工作與學(xué)習(xí)中去，才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。此時(shí)不搏何時(shí)搏?讓我們把開(kāi)學(xué)典禮，當(dāng)作向理想進(jìn)軍的號(hào)角吧!

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利!祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才!謝謝大家!

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇三

一轉(zhuǎn)眼，秋季新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，校長(zhǎng)在教師工作會(huì)議上做了新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的布置講話。下面本站小編整理了秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)。

講話稿。

供你參考。

各位老師、同志們：

即將開(kāi)始的新學(xué)期應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)非常特殊的一學(xué)期，一是時(shí)間短，與以往相比短了近一個(gè)月的時(shí)間;二是任務(wù)重，在這么短的時(shí)間內(nèi)要完成與過(guò)去相同的工作，任務(wù)很重;三是壓力大，生源問(wèn)題所帶來(lái)的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出，時(shí)間短，任務(wù)重，壓力大。如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高，以促進(jìn)工作有效的提升，這對(duì)我們?nèi)Ｉ舷率且粋€(gè)新的考驗(yàn)，同時(shí)也是新的機(jī)遇。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)工作措施和要求，動(dòng)員全校上下深刻認(rèn)清我們面臨的形勢(shì)，把握教學(xué)要求，理解教育內(nèi)涵，挖掘教學(xué)潛力，在落實(shí)上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實(shí)、務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)矚目的更加輝煌的教學(xué)業(yè)績(jī);集中群體智慧，集思廣益，精細(xì)、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢(shì)，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色。下面我根據(jù)校行政會(huì)討論的意見(jiàn)，就新學(xué)期各項(xiàng)工作的落實(shí)講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、始終突出質(zhì)量這一主線，全力提升教學(xué)效益。

教學(xué)始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)信譽(yù)的主要方面仍然是高考成績(jī)，可以說(shuō)沒(méi)有優(yōu)秀高考成績(jī)的學(xué)校決不能照亮社會(huì)各界的眼球。任何一所學(xué)校如果沒(méi)有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂(lè)觀的。從多年的實(shí)踐來(lái)看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達(dá)線數(shù)自20xx年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績(jī)?cè)趚x市始終處于前列，而20xx年以后我們的應(yīng)屆達(dá)線數(shù)降低至500人左右，處在xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)之后，已經(jīng)從過(guò)去全四星級(jí)高中的領(lǐng)跑型學(xué)校轉(zhuǎn)為追趕型的學(xué)校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們?nèi)w漣中人將無(wú)法向社會(huì)交代，更無(wú)法向漣水一百多萬(wàn)老百姓解釋。

(一)盯牢工作目標(biāo)，自加壓力，追求更高標(biāo)準(zhǔn)。

一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，自加壓力，調(diào)高標(biāo)桿。近幾年來(lái)，漣水義務(wù)教育的整體水平使我們高中的生源基礎(chǔ)與市內(nèi)兄弟學(xué)校差距很大，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質(zhì)量，我們都沒(méi)有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績(jī)回報(bào)那些信任和支持我們的漣水社會(huì)各界人士。每一學(xué)年、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來(lái)排名比位，思考如何提高高考成績(jī)，如何提升對(duì)外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作。過(guò)去，我們也曾在生源較差的基礎(chǔ)上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績(jī)。今后我們依舊要秉承過(guò)去矢志拼搏的精神，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，科學(xué)組織籌劃，調(diào)高追求標(biāo)桿，提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。

二是注重目標(biāo)分解，分段保證目標(biāo)。學(xué)校的高考目標(biāo)，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個(gè)年級(jí)在每一個(gè)新的學(xué)期都要將“保證優(yōu)生群體質(zhì)量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務(wù)，做到抓牢一批優(yōu)質(zhì)生，提升一批邊緣生，不斷實(shí)現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標(biāo)。這樣在每年高考競(jìng)技場(chǎng)上我們就會(huì)有一大批的優(yōu)秀隊(duì)員。相反，如果我們?cè)诟咭荒昙?jí)時(shí)丟掉一批優(yōu)生，高二年級(jí)時(shí)又丟掉一批，那么我們?cè)诟呷蜎](méi)有優(yōu)質(zhì)的生源來(lái)應(yīng)對(duì)高考，應(yīng)對(duì)社會(huì)大眾對(duì)我們赤誠(chéng)的期待了。

本屆高三年級(jí)要始終把高考目標(biāo)放在心中，抓在手上。切實(shí)強(qiáng)化同軌班級(jí)間與班級(jí)內(nèi)各任課老師工作目標(biāo)的落實(shí)。學(xué)年初定下的各班級(jí)高考目標(biāo)任務(wù)為必爭(zhēng)的保底指標(biāo)，年級(jí)部在過(guò)程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分，對(duì)照班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，不合格的班級(jí)暫扣過(guò)程考核獎(jiǎng)，高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā)。全體教師不要滿足于簡(jiǎn)單貫徹年級(jí)部的工作要求，更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來(lái)的成效大小。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校將組織高三年級(jí)按班級(jí)分別開(kāi)教師會(huì)，班級(jí)各老師坐在一起共同核算一下，對(duì)班級(jí)那些有可能上大學(xué)的學(xué)生，可通過(guò)爭(zhēng)取上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行再排查，算一算班級(jí)未來(lái)可能達(dá)線的人數(shù)夠不夠年級(jí)劃分的目標(biāo)。班級(jí)的每位任課老師要主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)分解下來(lái)的目標(biāo)，主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的工作壓力。主動(dòng)幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科，年級(jí)部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在對(duì)班級(jí)考核評(píng)比時(shí)，年級(jí)部要依照三科成績(jī)的有效分?jǐn)?shù)段，而不是過(guò)去的平均成績(jī)。我們希望年級(jí)部通過(guò)嚴(yán)格的考核，確保普通班都能有13-15名的學(xué)生在有效分?jǐn)?shù)段范圍內(nèi);各個(gè)備課組要精心研制二、三兩輪的復(fù)習(xí)安排和內(nèi)容，切實(shí)做到貼近考點(diǎn)，整合精致，有效訓(xùn)練，提升學(xué)生知識(shí)掌握的熟悉度，遷移運(yùn)用的熟練度和備考應(yīng)考的準(zhǔn)確度，對(duì)二輪、三輪復(fù)習(xí)安排及內(nèi)容，學(xué)校將安排專門(mén)時(shí)間逐個(gè)備課組過(guò)關(guān)，兩個(gè)小班要加強(qiáng)對(duì)特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國(guó)防生的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實(shí)，盯住學(xué)生抓跟蹤，一個(gè)一個(gè)分析。當(dāng)然，對(duì)因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線數(shù)明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任。

高二年級(jí)還有不到一月就要參加省學(xué)業(yè)水平考試，同樣，高二級(jí)部要給各班定下必須完成的指標(biāo)，并嚴(yán)格考核獎(jiǎng)勵(lì)，超額的按a計(jì)獎(jiǎng)，上不封頂。完不成目標(biāo)就是教學(xué)責(zé)任事故，不僅影響小高考獎(jiǎng)金，而且影響到學(xué)期的績(jī)效工資所得。高一年級(jí)要在同軌班級(jí)中開(kāi)展競(jìng)賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進(jìn)不斷進(jìn)步，要從早明確工作目標(biāo)，從起始年級(jí)抓起，只有在高一時(shí)抓細(xì)抓實(shí)，才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實(shí)。

三是落實(shí)課堂目標(biāo)，提升教學(xué)效果。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的中心工作，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低。每位老師必須確立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，努力打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。要把兩個(gè)80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評(píng)價(jià)之中。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。對(duì)部分教學(xué)質(zhì)量不高的老師的課堂進(jìn)行解剖，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，各位老師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，課前認(rèn)真準(zhǔn)備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費(fèi)學(xué)生有限的時(shí)間。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)老師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)不好的，督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo)。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度，經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào)。要堅(jiān)持深入課堂，了解教學(xué)現(xiàn)狀，了解教師，把握學(xué)生，及時(shí)調(diào)整工作思路和計(jì)劃。

(二)豐富教學(xué)活動(dòng)，挖掘潛力，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質(zhì)量。不管我們教學(xué)如何開(kāi)展，教學(xué)質(zhì)量始終來(lái)源于課堂45分鐘。學(xué)生離開(kāi)了課堂的45分鐘，利用其他時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學(xué)安排，無(wú)論是備課、教學(xué)，還是課堂練習(xí)，都要圍繞課堂45分鐘教學(xué)效益的提升來(lái)組織開(kāi)展。優(yōu)化45分鐘的教學(xué)活動(dòng)，要始終突出學(xué)生的主導(dǎo)地位，教師要敢于放手，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺(tái)的使用，課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對(duì)老師的ppt制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作，幫助教師提高課件制作的質(zhì)量，今后各年級(jí)每周公開(kāi)課，學(xué)校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過(guò)ppt來(lái)開(kāi)展教學(xué)。

二是加強(qiáng)交流，讓老師在實(shí)踐中互相幫助提高。進(jìn)一步加大老師之間學(xué)習(xí)交流的力度，促進(jìn)相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。公開(kāi)課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開(kāi)展起來(lái)，形成常態(tài)化。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開(kāi)設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流。教學(xué)部門(mén)要對(duì)新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開(kāi)課、示范課來(lái)形成一種引領(lǐng)，繼而在全校推廣開(kāi)展。各學(xué)科要在深入研究的基礎(chǔ)上，建立起本學(xué)科的課堂教學(xué)模式。建立學(xué)科教學(xué)模式，應(yīng)遵循兩個(gè)原則：一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，注重學(xué)生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問(wèn)題。要繼續(xù)推進(jìn)兩種課型。一是新授課的探究教學(xué)法。積極引導(dǎo)，深入探究，自然生成。真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，文科有底蘊(yùn)，理科有研究;二是習(xí)題課的歸結(jié)教學(xué)法。習(xí)題課不要滿足糾正錯(cuò)誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結(jié)和探究，提升學(xué)生舉一反三、化歸總結(jié)、反思提高的能力。

三是加強(qiáng)研究，推動(dòng)教學(xué)水平的新提升。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，與打造高效課堂聯(lián)系起來(lái)。各教研組的活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展，同一個(gè)學(xué)科組里的老師，沒(méi)有真正沉下心來(lái)研究點(diǎn)問(wèn)題，就不是真正的集體交流提高。本學(xué)期各年級(jí)部要建立每月的學(xué)情分析會(huì)制度，即在每月考試后認(rèn)真組織備課組長(zhǎng)做好學(xué)情分析，屆時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學(xué)過(guò)來(lái)，為我所用。另外，各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí)，要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書(shū)籍、報(bào)刊雜志，或者到各級(jí)教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開(kāi)卷有益，只要我們?nèi)プ鲇行娜?，相信是可以學(xué)到很多的東西。

(三)拓展教學(xué)資源，集中精力打造教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

新的形勢(shì)下，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時(shí)間不到200天，這與我們學(xué)校日益繁重的教學(xué)任務(wù)之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)這樣嚴(yán)峻的形勢(shì)，在教學(xué)上，我們要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：

一是加強(qiáng)課程建設(shè)，打造出符合我們學(xué)校學(xué)生發(fā)展的校本課程。課程建設(shè)是高中教育發(fā)展的新內(nèi)容，也是高中教學(xué)提升的重要舉措。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討，思考如何在有效的時(shí)間內(nèi)更精致地開(kāi)展教學(xué)，以便適應(yīng)不斷變化的高考;思考如何使教學(xué)更有系統(tǒng)性，能夠有目標(biāo)、有計(jì)劃地指導(dǎo)學(xué)生三年的知識(shí)學(xué)習(xí);思考如何使我們的教學(xué)行為更科學(xué)，有目標(biāo)的促進(jìn)教師自身綜合素質(zhì)的提高。

二是拓展教學(xué)平臺(tái)，精心研究并開(kāi)辟出適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái)。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來(lái)越多，如何引導(dǎo)學(xué)生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展，主動(dòng)提高，是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。本學(xué)期，學(xué)校將投入適當(dāng)資金，利用學(xué)校網(wǎng)站，嘗試開(kāi)辟出適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以保證校內(nèi)校外學(xué)習(xí)效果的連續(xù)性。

三是強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，大力鞏固并推進(jìn)學(xué)校骨干教師工作室的建設(shè)。學(xué)科建設(shè)，事關(guān)該學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關(guān)系到學(xué)校的綜合實(shí)力，有時(shí)一個(gè)學(xué)科強(qiáng)就能帶領(lǐng)一個(gè)學(xué)校強(qiáng)。每一個(gè)學(xué)科都要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。本學(xué)期我們一個(gè)重要的任務(wù)就是要推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。上一學(xué)期，我們各學(xué)科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學(xué)期我們將通過(guò)添置設(shè)備，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)，來(lái)繼續(xù)推進(jìn)骨干教師工作室的建設(shè)。希望通過(guò)我們的不斷努力，拓展教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在低起點(diǎn)上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學(xué)新的輝煌。

這里再次強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開(kāi)思路，灑脫教學(xué)，方能提高質(zhì)量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭(zhēng)取通過(guò)近兩年的努力，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源再次攏到漣中來(lái)。相反，如果我們不自加壓力，放棄機(jī)會(huì)，錯(cuò)失機(jī)遇，想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的。

二、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學(xué)成效。

學(xué)校教育德育為先。德育工作不僅是學(xué)生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題，同時(shí)德育工作是否到位，也會(huì)影響學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與發(fā)展，更會(huì)影響學(xué)校各項(xiàng)管理的效率。近年來(lái)，隨著中考學(xué)生整體水平的下降，一些的素質(zhì)較差的末流學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，給我們教育教學(xué)帶來(lái)很大的難度。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過(guò)下壓招生總數(shù)來(lái)減少差生人數(shù)，改善我們的生源結(jié)構(gòu)，減少我們的德育工作的障礙。本學(xué)期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅(jiān)持做到：

(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新。

勵(lì)志。

感恩教育等等。德育處要提前將本學(xué)期四個(gè)月的教育主題確立好，指定專門(mén)的副主任來(lái)負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理，認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問(wèn)題，充分借助班主任班會(huì)、學(xué)生自主班會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等形式將常規(guī)教育抓到實(shí)處。今后學(xué)校還要嘗試每學(xué)期在每年級(jí)實(shí)施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機(jī)制科學(xué)、完善、合理。學(xué)生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)和引導(dǎo)。要充分利用學(xué)校的廣播、電視等媒體平臺(tái)，在每周五安排固定的時(shí)間組織學(xué)生收聽(tīng)收看，德育處每學(xué)期要組織大型的勵(lì)志演講，開(kāi)拓學(xué)生視野，砥礪學(xué)生意志。

(二)主題活動(dòng)要內(nèi)涵豐富，不斷創(chuàng)新。

每一次主題活動(dòng)不僅僅是一次豐富的文娛活動(dòng)，更是一個(gè)難得的教育契機(jī)，因此要扎實(shí)推進(jìn)20xx年的第二屆校園主題文化活動(dòng)。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，二是四月份由教務(wù)處牽頭組織的書(shū)香校園讀書(shū)節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運(yùn)動(dòng)快樂(lè)體育節(jié)。經(jīng)過(guò)去年的活動(dòng)開(kāi)展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動(dòng)，借活動(dòng)來(lái)激勵(lì)學(xué)生、觸動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生，把老師和學(xué)生的心真正擰到一起去，以形成有強(qiáng)大凝聚力的班集體。要把活動(dòng)放給學(xué)生去策劃組織，提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。高一高二的有些班級(jí)去年班旗、班徽設(shè)計(jì)非常好，年級(jí)部可以組織班級(jí)籌集班費(fèi)將這些做出來(lái)，跑操的時(shí)候扛出來(lái)，使我們活動(dòng)的成果具體化。

(三)發(fā)展指導(dǎo)要針對(duì)實(shí)際，有的放矢。

上學(xué)期學(xué)校確立了各年級(jí)各班級(jí)學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員的名單，本學(xué)期始學(xué)生發(fā)展中心要組織輔導(dǎo)員扎實(shí)開(kāi)展工作。學(xué)生發(fā)展輔導(dǎo)員要致力于解決班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題，精心了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地去引導(dǎo)、教育和幫助學(xué)生成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成健康的生活習(xí)俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質(zhì)。學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心要不定期了解學(xué)生跟蹤情況，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，落實(shí)跟蹤措施，保證指導(dǎo)實(shí)效。高一年級(jí)要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)的印發(fā)和使用工作，通過(guò)手冊(cè)做好學(xué)生的過(guò)程教育，實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育，切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育的實(shí)效。

(四)管理隊(duì)伍要提升能力，當(dāng)好主力。

班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級(jí)，真正了解班級(jí)的情況，了解學(xué)困生的狀況，讓班級(jí)少出負(fù)面問(wèn)題甚至不出問(wèn)題。班主任要學(xué)會(huì)安排和調(diào)解班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，做好班級(jí)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務(wù)日志記載等管理事務(wù)，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)干部參與班級(jí)管理，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。德育處、團(tuán)委要抓好學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部?jī)芍ш?duì)伍，利用他們協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理的考核，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。團(tuán)委要把校園廣播開(kāi)起來(lái)，廣泛宣揚(yáng)好人好事，推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成。校辦和文學(xué)社要積極恢復(fù)校報(bào)，組織校刊給學(xué)生、老師一個(gè)展示交流的平臺(tái)。

各管理部門(mén)要把管理落實(shí)到關(guān)鍵處，手段放在點(diǎn)子上。行政值日組值日時(shí)要做好全天候在校值班工作，對(duì)學(xué)校各個(gè)工作崗位進(jìn)行細(xì)致檢查，消除隱患。特別是針對(duì)各類違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象，要切實(shí)加強(qiáng)防控，尤其是學(xué)生遲到一事，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理。學(xué)生上學(xué)遲到時(shí)間較長(zhǎng)的，必須由班主任來(lái)帶領(lǐng)。下午遲到的學(xué)生，有相當(dāng)一部分是在外上網(wǎng)的，保衛(wèi)科要認(rèn)真盤(pán)查，非特殊情況請(qǐng)假的不得立刻放入學(xué)校。凡是遲到的學(xué)生一律在保衛(wèi)科處登記并等待，直至本節(jié)課下課時(shí)方可進(jìn)入學(xué)校。

每一位老師也要當(dāng)好育人模范，對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對(duì)那些睡覺(jué)、開(kāi)小差的學(xué)生不要不聞不問(wèn)，凡是第一節(jié)課未來(lái)的學(xué)生，相關(guān)任課老師要問(wèn)問(wèn)原因。此外針對(duì)住校生的管理，也必須加大力度。本學(xué)期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經(jīng)查實(shí)，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。對(duì)于那些危害學(xué)生健康成長(zhǎng)的網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所，雖然我們無(wú)力取消它，但我們可以管好我們的學(xué)生少去或不去這些地方。

(五)教輔部門(mén)要明確責(zé)任，搞好服務(wù)。

食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。要不斷提高服務(wù)水平，為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，要積極推行主動(dòng)服務(wù)，食堂要經(jīng)常征求師生的意見(jiàn)，提供優(yōu)質(zhì)的餐飲。保衛(wèi)部門(mén)要加大校園巡查，及時(shí)通報(bào)安全信息，為師生提供安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。宿管要強(qiáng)化就寢紀(jì)律和秩序的檢查，及時(shí)與年級(jí)部通報(bào)，保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書(shū)實(shí)驗(yàn)等部門(mén)要主動(dòng)與師生溝通，為教學(xué)提供有效服務(wù)。本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須開(kāi)放，理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來(lái)。后勤的水電維修要加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)安全地維護(hù)好公共設(shè)施。工會(huì)要積極組織教工社團(tuán)開(kāi)展工作。要圍繞教師文化建設(shè)和身體健康鍛煉兩個(gè)主題開(kāi)展工作，營(yíng)造一個(gè)和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動(dòng)。

三、始終圍繞隊(duì)伍這一根本，努力提供優(yōu)質(zhì)保障。

教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育的關(guān)鍵，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。我們學(xué)校是漣水的縣中，每個(gè)同志不僅代表自身的形象，而且代表學(xué)校，甚至整個(gè)漣水教育的形象。新的歷史時(shí)期下，學(xué)校需要形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。因此，我們每一位教師所肩負(fù)的責(zé)任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。

(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界。

教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學(xué)生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有“捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責(zé)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會(huì)尊重你的東西。作為學(xué)校一員，為了學(xué)校和自己更為幸福長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)放棄一些自我意識(shí)而追求讓學(xué)校讓工作取得更大成效的奉獻(xiàn)和付出。近年來(lái)，有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng)，不把心思放在教學(xué)上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級(jí)的正常教學(xué)，也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。這里學(xué)校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開(kāi)學(xué)以后任何人不得以任何理由在任何場(chǎng)所開(kāi)展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學(xué)校里，我們鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)教師對(duì)自己要跟蹤的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、提高;但我們反對(duì)在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)，今后學(xué)生的一切教育活動(dòng)都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行，尤其是藝術(shù)生的管理，從本屆高二起，學(xué)校將一抓到底，凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的，一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí)。

(二)用神圣的責(zé)任，去拓展工作業(yè)績(jī)。

教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，而這份愛(ài)來(lái)自于每一位老師內(nèi)心深處那份沉甸甸的責(zé)任。每位老師都要勇于開(kāi)拓進(jìn)取，踐行人民教師神圣的職責(zé)，要不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，不斷反思、成長(zhǎng)，要做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在平時(shí)教學(xué)中，要精心謀好每一節(jié)課，認(rèn)真批閱每一份作業(yè)，教育好班級(jí)每一名學(xué)生，用心完成年級(jí)或備課組交代的每一件事，致力于個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的每一天，讓自己成為一名名副其實(shí)的有素質(zhì)、有智慧、有愛(ài)心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績(jī)，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級(jí)教師。本學(xué)期起，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效這一塊，我們將打破縣里績(jī)效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定，教學(xué)業(yè)績(jī)落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故，學(xué)校將大幅減少績(jī)效工資的發(fā)放比例，教學(xué)業(yè)績(jī)拔萃或有重大科研成果的，學(xué)校將大幅增加績(jī)效工資的發(fā)放比例。

(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌。

教育事業(yè)最容易受時(shí)間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實(shí)踐中不滿足于當(dāng)教書(shū)匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業(yè)之師。現(xiàn)在流行一個(gè)詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵(lì)自己，鼓勵(lì)他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢(shì)。其實(shí)作為教師我們就是在處處弘揚(yáng)著正能量，因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚跓o(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著學(xué)生。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技藝、教學(xué)能力與教學(xué)水平，不斷研究并探索新的教學(xué)方法，引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學(xué)老師頒獎(jiǎng)時(shí)曾指出，教育不是為學(xué)生灌滿一桶水，而是點(diǎn)燃他們心中的一把火，點(diǎn)燃孩子對(duì)自己的期望，鼓勵(lì)他們決不放棄，鼓勵(lì)他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導(dǎo)以人為本的今天，教師充當(dāng)?shù)氖且啡?、合作者，更要激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們合作、探究，最終讓他們成為學(xué)習(xí)的主人。星星之火可以燎原，相信我們?cè)谧拿课换鸱N，都能發(fā)揮自己的光和熱，點(diǎn)燃希望，照亮未來(lái)，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。

各位老師、同志們，春風(fēng)又起，萬(wàn)象更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。盡管新的學(xué)期里，我們肩負(fù)的任務(wù)很重、壓力很大，盡管在今后一段時(shí)期內(nèi)，我們所承擔(dān)的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，形成共同追求更高目標(biāo)的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負(fù)漣中歷史，不辜負(fù)漣水人民的輝煌漣中的建設(shè)者，漣水中學(xué)一定會(huì)有更加燦爛的未來(lái)。

各位老師、同志們：

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，首先我代表校黨委、校長(zhǎng)室向在假期中放棄休息、辛苦工作的同志表示衷心的感謝!向新加入xx中學(xué)的同志表示熱烈的歡迎!今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)新學(xué)年開(kāi)學(xué)工作大會(huì)，主要目的是引導(dǎo)全校上下進(jìn)一步清醒地認(rèn)識(shí)學(xué)校目前面臨的地位和挑戰(zhàn)，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)我們目前面臨的困難和壓力，進(jìn)一步認(rèn)真反思過(guò)去一段時(shí)期學(xué)校各項(xiàng)工作存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步認(rèn)真把握今后一段時(shí)期學(xué)校的工作的目標(biāo)和任務(wù)，以強(qiáng)烈的危機(jī)感認(rèn)清我們奮力前行的壓力，以強(qiáng)烈的責(zé)任感激發(fā)我們奮力前行的動(dòng)力，以強(qiáng)烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力，以強(qiáng)烈的榮譽(yù)感堅(jiān)守我們奮力前行的毅力，號(hào)召全校上下在認(rèn)清基礎(chǔ)上自加壓力，在認(rèn)清困難上堅(jiān)持職守，在認(rèn)清問(wèn)題上思策求變，在認(rèn)清發(fā)展上主動(dòng)作為，以最飽滿的信心、最堅(jiān)定的信念、最執(zhí)著的信仰，追尋高標(biāo)準(zhǔn)、追求高目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在低起點(diǎn)上的高跨越而努力奮斗。

下面，我根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論的意見(jiàn)，講四個(gè)方面的問(wèn)題。

一、認(rèn)清現(xiàn)狀，把牢基點(diǎn)，始終堅(jiān)定奮力跨越的工作信念。

近年來(lái)，隨著xx高中生源基礎(chǔ)的急劇跌落，給我們高中的教育教學(xué)帶來(lái)了沉重的困難和壓力，改變這種困難和壓力，不是一朝一夕之事，也不可能一蹴而就，目前在籍的三屆高中學(xué)生入學(xué)時(shí)居全市前6000名的只有600多、500多、400多人，這是客觀事實(shí)，而且短期內(nèi)也無(wú)法得到更好的改變，這樣的基礎(chǔ)，這樣的壓力，對(duì)高中學(xué)校尤其是對(duì)代表xx高中形象的我們來(lái)說(shuō)更是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，兩年來(lái)因生源基礎(chǔ)而形成的高考結(jié)果，讓我們自身感到失榮譽(yù)、丟面子，失去了過(guò)去的那種自豪感和榮譽(yù)感。任何時(shí)候，任何情況下結(jié)果仍然是政府和社會(huì)評(píng)價(jià)學(xué)校的終極依據(jù)，一切的基礎(chǔ)和過(guò)程在結(jié)果面前只能成為乏力的解說(shuō)，而不能成為有力的辯辭。面對(duì)這樣的困境，我們?cè)趺聪耄趺锤?，是最現(xiàn)實(shí)、最緊迫的問(wèn)題，如果我們繼續(xù)以生源狀況為借口，喪失高遠(yuǎn)的工作理想和追求，我們現(xiàn)在和未來(lái)的成績(jī)肯定是越來(lái)越差，我們過(guò)去的一切付出和努力將化為泡影，成為浮云，過(guò)去的一切榮譽(yù)和輝煌將蕩然無(wú)存、成為回憶，我們?nèi)wxx人一直引以為豪的面子、成就和尊嚴(yán)將揚(yáng)長(zhǎng)而去、無(wú)影無(wú)蹤。如果我們還是只為下滑找借口，不為跨越找方法，我們現(xiàn)在就已經(jīng)可以預(yù)言必然失敗的結(jié)局和凋零的命運(yùn)。可能有的同志會(huì)說(shuō)：成績(jī)和榮譽(yù)，失敗和苦果，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的事，確實(shí)在低水平的成績(jī)面前，領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部難辭其咎，應(yīng)負(fù)主要責(zé)任，但最終這樣的結(jié)果會(huì)始終成為全校上下心理上的陰霾，成為每一個(gè)同志一輩子難以挽回的遺憾。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就應(yīng)全校上下視困難為挑戰(zhàn)，群策群力，奮力趕超;視基礎(chǔ)為壓力，竭盡全力，奮力趕超。我們要正視基礎(chǔ)，自加壓力，主動(dòng)去追求趕超目標(biāo)。目前生源基礎(chǔ)已成為既定事實(shí)，這不是我們己力所能改變的，主動(dòng)權(quán)不在我們手中，但我們能改變的是我們自己。哲學(xué)家柏拉圖跟他的弟子們說(shuō)自己有移山之術(shù)，弟子們紛紛請(qǐng)教，他說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”?，F(xiàn)在生源基礎(chǔ)就是擺在我們面前的山隘關(guān)口，我們只有跨過(guò)這一關(guān)口，才能樹(shù)起勝利的旌旗。有一句話我們要牢記，那就是與其在黑暗中苦苦等待，不如自己點(diǎn)燃前行的火把，任何寄希望他人去改變命運(yùn)的都只能是假設(shè)。我們要正視職責(zé)，自我鞭策，努力去追求趕超的目標(biāo)，教育的責(zé)任，不僅僅在于改變一個(gè)人的命運(yùn)，而更重要的是改變一群人的命運(yùn)，改變一個(gè)民族的的命運(yùn)，這是我們神圣的職責(zé)。過(guò)去十幾代xx人的奮力拼搏，讓成千上萬(wàn)的學(xué)子成為各行各業(yè)的社會(huì)精英，成為我們至今還感到無(wú)上光榮的業(yè)績(jī)。而今，我們承載著新一代學(xué)子的夢(mèng)想和未來(lái)，這是我們這一代xx人神圣的職責(zé)和使命，我們不能因?yàn)樽约旱男傅?，讓學(xué)子的夢(mèng)想擱淺，讓學(xué)子的未來(lái)暗淡，我們要通過(guò)自己的積極努力和不懈追求，讓每一個(gè)學(xué)子走上更好的發(fā)展平臺(tái)，讓我們的成績(jī)成為后一代xx人的榮耀和自豪。我們要正視期盼，自我?jiàn)^進(jìn)，全力去追求趕超目標(biāo)。我們的工作不僅僅是承載著一個(gè)一個(gè)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，而且還承載著千萬(wàn)個(gè)家庭的期盼，承載著黨委政府的期望，我們要把這些所有的期望作為推進(jìn)我們奮力追求的動(dòng)力，去實(shí)現(xiàn)我們趕超的目標(biāo)。我們要清醒的認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)學(xué)生身后都寄托著一個(gè)家庭的期望，每一代學(xué)子都寄托著國(guó)家的希望，從小的說(shuō)，教育發(fā)展好一個(gè)學(xué)生，就圓了一個(gè)學(xué)生的個(gè)人夢(mèng)、家庭夢(mèng)，從大的說(shuō)，教育發(fā)展好一代學(xué)子，就能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。所有的希望的寄托在我們從事教育工作的每一個(gè)同志身上，我們責(zé)無(wú)旁貸，也無(wú)可推辭。我們的責(zé)任是崇高的，使命是偉大的，我們一定要從過(guò)去那種消極等待中勇敢走出來(lái)，從過(guò)去那種無(wú)所作為中勇敢的跨過(guò)去，以高遠(yuǎn)的追求、奮力的趕超，大幅的跨越為我們?nèi)松穆贸掏磕ㄐ沱惖纳?、締結(jié)豐收的碩果。今后一段時(shí)期，我們的工作目標(biāo)是爭(zhēng)取一年大變樣，兩年翻一番，三年走前列，實(shí)現(xiàn)完美甩尾、華麗轉(zhuǎn)身。這一目標(biāo)應(yīng)該成為我們?nèi)wxx人的意志和追求，成為我們每一個(gè)xx人的目標(biāo)和方向，我們要堅(jiān)信努力就能成功，堅(jiān)守必出佳績(jī)，我們不僅要靠目標(biāo)去激發(fā)動(dòng)力，靠勤奮去實(shí)現(xiàn)跨越，更要靠科學(xué)的分析和理性的思考去增強(qiáng)趕超跨越的信心。

一是以發(fā)展的理念去看待學(xué)生，用目標(biāo)的激勵(lì)去奮力跨越。

目前我們學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)一定程度上正成為學(xué)校教育教學(xué)組織上的羈絆，成為老師們有效施教的障礙，也成為少數(shù)不思進(jìn)取人的說(shuō)辭。但是，我們必須要清醒地認(rèn)識(shí)到教育工作和其他工作本質(zhì)上的區(qū)別，教育是人的發(fā)展工作，作為我們工作的對(duì)象，學(xué)生的可塑性、發(fā)展性決定著我們決不能以基礎(chǔ)去定學(xué)生的未來(lái)。大量的事實(shí)和實(shí)踐充分說(shuō)明高中三年哪怕是一年、一個(gè)學(xué)期都可以改變一個(gè)學(xué)生，過(guò)去我們?cè)啻蝿?chuàng)造出中等生大面積高考達(dá)線的奇跡，就今年的高考結(jié)果顯示，我校當(dāng)年入學(xué)成績(jī)1000名以后的學(xué)生文化二本達(dá)線的有26人，其中1400名以后的學(xué)生中還有一人考上一本，一人考上二本，從省內(nèi)來(lái)說(shuō)，也有不少農(nóng)村高中高考本科達(dá)線500人以上。這充分說(shuō)明學(xué)生入學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)只是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn)，而不是學(xué)生高中三年發(fā)展的關(guān)鍵，從我們的學(xué)生情況來(lái)看，文化成績(jī)基礎(chǔ)低只是表象，更深層次的是學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不嚴(yán)，只要我們以明確的學(xué)業(yè)目標(biāo)去引導(dǎo)學(xué)生，以明晰的學(xué)習(xí)方法去啟迪學(xué)生，以明朗的學(xué)習(xí)要求去教育學(xué)生，相信大部分學(xué)生會(huì)迎頭趕上，在最終的高考競(jìng)技場(chǎng)取得勝利，科學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在相同經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境下，相同年齡學(xué)生的智力差異并不大，xx中考學(xué)生成績(jī)與淮安、盱眙差距大，一方面是我們主觀努力不夠，另一方面是淮安、盱眙中考優(yōu)生大部分來(lái)自民辦學(xué)校，學(xué)生初中三年在校學(xué)習(xí)時(shí)間比多近6個(gè)月，加之教法得當(dāng)，學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)就比較扎實(shí)，我們要通過(guò)高中三年把學(xué)生學(xué)習(xí)缺失的時(shí)間空間，通過(guò)科學(xué)有效的措施彌補(bǔ)起來(lái)，就能迎頭趕上，實(shí)現(xiàn)跨越的目標(biāo)。

二是以發(fā)展的追求去完善自己，用目標(biāo)的激勵(lì)去奮力跨越。

反思我們近幾年的工作，雖然受諸多客觀因素的制約，我們絕大多數(shù)同志仍能忠于職守，勤勉努力，做出了積極的貢獻(xiàn)。但是從整體工作上也還有許多不足和需要改進(jìn)完善的地方，一是自身定位低，缺乏積極進(jìn)取的整體氛圍，在工作目標(biāo)上一味看待生源基礎(chǔ)，局限于縣內(nèi)比拼，失去了更高的目標(biāo)追求，也失去了激發(fā)趕超的動(dòng)力。二是教學(xué)組織上，承襲過(guò)去老模式太多，創(chuàng)新求變太少，難以適應(yīng)生源變化的科學(xué)施教需求。三是教學(xué)實(shí)踐上，改進(jìn)提高較少，針對(duì)性的教學(xué)措施不力，教學(xué)成效不高。四是在學(xué)校管理上，鋼性約束不夠，導(dǎo)致不良風(fēng)氣的產(chǎn)生。五是在學(xué)生教育上，教育主題失準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)不夠。六是在隊(duì)伍建設(shè)上，啟發(fā)引導(dǎo)不夠，平臺(tái)不多，教學(xué)隊(duì)伍自身發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力不足。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部已作了深刻的對(duì)照檢查，并制定了整改措施。面對(duì)新的形勢(shì)和要求，我們必須要以發(fā)展的追求，切實(shí)徹底解決好自身存在的問(wèn)題，不斷改進(jìn)和提高各項(xiàng)工作水平，要以高目標(biāo)去定位學(xué)校的發(fā)展，成為我們矢志不渝的追求。要以高標(biāo)準(zhǔn)去定位我們的工作，成為我們奮力趕超的追求，要以高水平去定位我們的教育教學(xué)，成為我們努力前行的追求。要以高質(zhì)量去定位我們的管理，成為我們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的追求，只要我們?nèi)Ｉ舷乱浴八母摺倍ㄎ?，任何客觀因素的制約都會(huì)在主觀努力下化解，最終必能實(shí)現(xiàn)更高水準(zhǔn)的工作目標(biāo)。

三是以發(fā)展的態(tài)勢(shì)去開(kāi)展工作，用目標(biāo)的累積去奮力跨越。

托爾斯泰說(shuō)：“每一個(gè)人要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)”。因此，我們的每一項(xiàng)工作要定到年、定到月、定到周，高一就著力提升一批，高二再重點(diǎn)提升一批，高三的一模提升一批，二模再提升一批，這樣就會(huì)水到渠成形成一支數(shù)量可觀、質(zhì)量過(guò)硬的優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)隊(duì)，最終的高考就會(huì)實(shí)現(xiàn)大幅度增長(zhǎng)，全校上下要始終以發(fā)展的態(tài)勢(shì)去看待我們的提升工作，一周一周推進(jìn)，一月一月提升，一年一年累積，積跬步、至千里，積小流，成江海。不斷積累優(yōu)生，積累優(yōu)勢(shì)，逐步靠量變形成質(zhì)變，化優(yōu)勢(shì)為勝勢(shì)。高一、高二、高三三個(gè)年級(jí)都要緊緊圍繞高目標(biāo)去分解任務(wù)，把目標(biāo)定到班級(jí)、定到老師、定到學(xué)生，切準(zhǔn)脈搏、全程跟蹤，把“高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高目標(biāo)、高質(zhì)量”的“四高”追求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一件事、每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)中，實(shí)實(shí)在在不虛浮、穩(wěn)扎穩(wěn)打不放松，細(xì)致認(rèn)真推進(jìn)，傾心全力落實(shí)，這樣學(xué)校整體的目標(biāo)就會(huì)在每一年的提升、每個(gè)月的努力中累積完成。我們的榮譽(yù)與自豪也會(huì)在一天一天努力、一天一天變化中累積升華，學(xué)校的整體形象和社會(huì)的評(píng)價(jià)也會(huì)在一個(gè)又一個(gè)不斷增加的數(shù)字中得到褒獎(jiǎng)贊揚(yáng)，每一個(gè)xx人也會(huì)更加自豪的走在社會(huì)舞臺(tái)之上。

二、準(zhǔn)確定位，科學(xué)把握，努力創(chuàng)造不斷提升的教學(xué)態(tài)勢(shì)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是核心競(jìng)爭(zhēng)力，是展業(yè)績(jī)出成果的核心保證。任何一個(gè)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量上不去，高考成績(jī)就上不去，高考形象就不好，其他一切就成了空文廢話，反之只要高考成績(jī)出彩了，學(xué)校的一個(gè)普通的教育行為、一次常規(guī)的教育活動(dòng)，都會(huì)成為教育的典范和品牌。我們每個(gè)人一個(gè)無(wú)心的動(dòng)作、一句隨意的話語(yǔ)，都會(huì)成為教育的經(jīng)典和潮流。要實(shí)現(xiàn)“高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高目標(biāo)、高質(zhì)量”的“四高”追求，各項(xiàng)工作的根本立足點(diǎn)必須落實(shí)到教學(xué)質(zhì)量這一核心指標(biāo)上來(lái)。今后一段時(shí)期，學(xué)校教學(xué)工作的終極的追求就是：以學(xué)業(yè)為基點(diǎn)、以學(xué)科為主干、以教學(xué)為陣地、以提高為目標(biāo)，形成學(xué)生學(xué)業(yè)水平不斷提升的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

(一)堅(jiān)持以學(xué)科發(fā)展推進(jìn)教學(xué)提升，努力創(chuàng)建教學(xué)特色。

學(xué)科教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的羅盤(pán)和標(biāo)桿，.學(xué)科教學(xué)對(duì)于學(xué)校教學(xué)是一榮俱榮、一損俱損，現(xiàn)行高考的五大科一科不能差，三大科和兩門(mén)選修科各有其本身地位和價(jià)值，新的高考改革，更加體現(xiàn)學(xué)科均衡發(fā)展的重要性，這也是高中教育促進(jìn)學(xué)生全面有個(gè)性發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求。我們要把學(xué)科建設(shè)放在首要突出位置，以學(xué)科的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。近年來(lái)，我們?cè)鹊囊恍﹥?yōu)勢(shì)學(xué)科如今沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用;有一些過(guò)去處于中等水平的學(xué)科已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)水平提升的阻礙;有些學(xué)科已經(jīng)成為影響到學(xué)生高考成績(jī)的可怕軟肋，這是很可惜的，是令人嚴(yán)重?fù)?dān)憂的。因此，學(xué)科建設(shè)一定要成為學(xué)校今后三年的重要抓手，以扎實(shí)的措施、科學(xué)的方法、有力的手段推進(jìn)學(xué)校各個(gè)學(xué)科創(chuàng)特色、鑄品牌。

1.強(qiáng)化學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科的均衡發(fā)展。

一個(gè)學(xué)校學(xué)科的強(qiáng)弱，學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)是核心要素。從學(xué)校的一些學(xué)科的整體狀況來(lái)看，教師整體業(yè)務(wù)水平不齊整，骨干力量核心牽頭把關(guān)教師不多，已使這些學(xué)科成為學(xué)校質(zhì)量提升的瓶頸。從今年開(kāi)始，我們要以教師事業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃實(shí)施作為打造學(xué)科特色的重要措施、作為隊(duì)伍建設(shè)的重要手段，大力發(fā)展，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。全體教師要以積極的態(tài)度，嚴(yán)格的自我要求，在三年專業(yè)發(fā)展中提升能力，提高水平，不斷改進(jìn)和完善自我，努力成為專業(yè)水平強(qiáng)、教學(xué)技藝高的優(yōu)秀教師。一要認(rèn)真扎實(shí)制訂好個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校已經(jīng)制訂了教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃的實(shí)施意見(jiàn)，對(duì)不同教齡的老師提出了相應(yīng)的發(fā)展要求，明確了具體措施。每個(gè)老師要對(duì)照學(xué)校要求，認(rèn)真反思任教以來(lái)的工作實(shí)踐，查找自身發(fā)展中的不足，制訂好發(fā)展和提升的措施，并作為自身三年發(fā)展的努力方向加以推進(jìn)，力爭(zhēng)通過(guò)自身三年的努力和學(xué)校創(chuàng)建的平臺(tái)，使自己成為教學(xué)的能手、業(yè)務(wù)的精兵和行業(yè)的標(biāo)桿。二要以扎實(shí)有效的措施，落實(shí)好教師專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃。要以新的教育理論支撐專業(yè)發(fā)展，學(xué)校每年都要組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)閱讀兩本教育專著，不斷增強(qiáng)自身的教育理論素養(yǎng)，每個(gè)同志在學(xué)校推薦必讀教育專著的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身專業(yè)實(shí)際，主動(dòng)閱讀專業(yè)著作提高自身的專業(yè)水平。要以校本研修促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，以學(xué)科組為單位，強(qiáng)化校本培訓(xùn)的力度和頻度。本學(xué)期開(kāi)始，所有學(xué)科組活動(dòng)統(tǒng)一白天進(jìn)行，各年級(jí)按要求排好配課表，全校三個(gè)年級(jí)，語(yǔ)文、物理、歷史周二下午三四節(jié)課，數(shù)學(xué)、化學(xué)、政治周三下午三四節(jié)，英語(yǔ)、生物、地理周四下午三四節(jié)，音體美周五下午三四節(jié)課，各個(gè)備課組活動(dòng)要超前謀劃、科學(xué)安排，內(nèi)容要豐富充實(shí)，要有相互評(píng)課、骨干說(shuō)課的環(huán)節(jié)，有些同志上課講不到重點(diǎn)，備課組內(nèi)說(shuō)課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真記錄。學(xué)科大組每個(gè)月要活動(dòng)一次，一個(gè)學(xué)期至少要請(qǐng)一名專家對(duì)老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。要以梯隊(duì)培養(yǎng)帶動(dòng)專業(yè)發(fā)展，學(xué)校將根據(jù)教師專業(yè)水平和教學(xué)能力，對(duì)每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展進(jìn)行定位，逐步形成學(xué)科骨干教師、優(yōu)秀教師、杰出青年教師等不同梯隊(duì)，并擴(kuò)大每個(gè)人的上升空間，不斷引導(dǎo)老師向更高水平、更高層次發(fā)展邁進(jìn)。三要強(qiáng)化對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的督導(dǎo)檢查，每個(gè)教師要高度重視自身的發(fā)展提高，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)科研活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平，學(xué)校每年度要都將對(duì)全校教師專業(yè)發(fā)展水平進(jìn)行綜合評(píng)定，教師發(fā)展中心，各年級(jí)部要強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展的日常性督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)工作進(jìn)展性情況，在全校形成自覺(jué)主動(dòng)求發(fā)展的良好氛圍，力爭(zhēng)通過(guò)三年的努力，使整個(gè)隊(duì)伍的總體水平有顯著提升，帶動(dòng)學(xué)科教學(xué)水平的良性提升。

2.把握學(xué)科教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)學(xué)科整體提高。

學(xué)校教學(xué)水平的整體提升，既需要專業(yè)教師隊(duì)伍的支撐，更需要專業(yè)教學(xué)的科學(xué)有效組織。教學(xué)既是對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)的展示，更重要地體現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)技藝的演繹上，學(xué)科專業(yè)水平高并不代表能教好學(xué)生。因此在學(xué)科建設(shè)過(guò)程中，要不斷探索學(xué)科教學(xué)的有效手段，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科知識(shí)扎實(shí)掌握和靈活運(yùn)用。

一方面要把握學(xué)科特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方略。準(zhǔn)確把握文理科教學(xué)的不同特點(diǎn)和不同要求，以探究式和實(shí)踐式教學(xué)為手段，提升學(xué)生質(zhì)疑、探究和實(shí)踐能力。理科教學(xué)要注重挖掘知識(shí)生成的途徑，有效結(jié)合學(xué)生自身的基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)知識(shí)的動(dòng)態(tài)生成，要注重實(shí)驗(yàn)的演示和操作，增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)形成的感性認(rèn)識(shí)，要進(jìn)行有效的訓(xùn)練和總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移運(yùn)用，不斷提升學(xué)生的學(xué)科知識(shí)水平。文科教學(xué)要突出大閱讀教學(xué)，把閱讀式教學(xué)作為主干教學(xué)方式，提升學(xué)生的閱讀、表達(dá)和寫(xiě)作能力。打破課時(shí)教學(xué)、章節(jié)教學(xué)的限制束縛。語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)單元的幾篇課文可以打通教學(xué)，另外可再結(jié)合單元特點(diǎn)加以補(bǔ)充，突出文學(xué)的熏陶感染作用;英語(yǔ)教學(xué)要以情境教學(xué)為抓手，讓學(xué)生在情境體驗(yàn)中感受提高，單元內(nèi)教學(xué)注意聚集整合，突出詞匯的積累過(guò)關(guān)和課文的記憶背誦;政史地教學(xué)要將學(xué)生的知識(shí)積累和辯證思維培養(yǎng)緊密結(jié)合，突出知識(shí)應(yīng)用能力的提高。文科教師要配合班主任認(rèn)真抓好教室圖書(shū)角建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)積累，各備課組集體備課要在明確教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突破教學(xué)方法的選擇，在說(shuō)課、議課、評(píng)課上下功夫，使教學(xué)更貼近學(xué)生的實(shí)際。

另一方面要注重教學(xué)積累，提升教學(xué)效率。要注重學(xué)科教學(xué)資源的積累和儲(chǔ)備，以骨干教師工作室為平臺(tái)，強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)主要包括校本教學(xué)案、教學(xué)課件、專業(yè)題庫(kù)、知識(shí)拓展等方面，各教研組要在教學(xué)過(guò)程中注意教學(xué)資源的整理收集，及時(shí)注入骨干教師工作室的電子平臺(tái)，促進(jìn)教學(xué)資源學(xué)科教師的共享。每個(gè)教師也要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的積累，豐富自身學(xué)養(yǎng)，徹底擺脫組內(nèi)炒什么就吃什么的現(xiàn)象，而沒(méi)有自己鉆研整合的“私房菜”。今年開(kāi)始，教務(wù)處、教師發(fā)展中心要組織開(kāi)展老師的三個(gè)競(jìng)賽：一是教學(xué)案編寫(xiě)競(jìng)賽，二是教學(xué)課件編寫(xiě)競(jìng)賽，三是編題競(jìng)賽，以比賽營(yíng)造氛圍，用比賽促進(jìn)鉆研。

3.把牢學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科的教學(xué)相長(zhǎng)。

任何一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都集中在教與學(xué)兩方面，從教的一方面來(lái)講，要注重積累，突出鉆研;從學(xué)的一方面來(lái)講，要切準(zhǔn)脈搏，把握學(xué)情。學(xué)科建設(shè)的終極目標(biāo)要落在有效教學(xué)和高效課堂上，在學(xué)科教學(xué)上，要切實(shí)體現(xiàn)好三個(gè)方面：

一是以清單式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的目標(biāo)性。

每一個(gè)學(xué)科，一個(gè)單元教學(xué)結(jié)束后，要給學(xué)生發(fā)放教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)清單，這個(gè)清單應(yīng)包含基本目標(biāo)、基礎(chǔ)知識(shí)和基本運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢測(cè)學(xué)習(xí)知識(shí)，同事還要有配套清單的單元檢測(cè)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性和目標(biāo)性。

二要以研究式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的整合性。

學(xué)科組、備課組的校本教研活動(dòng)要常態(tài)化、效能化，任何一堂課沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)科組討論的不準(zhǔn)上，各備課組在集體教研時(shí)要明確每一單元每一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，防止部分老師教學(xué)的隨意性。對(duì)教學(xué)的每一個(gè)課時(shí)，要明確三位以上的老師預(yù)備，在討論時(shí)進(jìn)行優(yōu)選，不斷提高教學(xué)案的整體水平。

三要以小組式教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性。

從高一開(kāi)始，各班級(jí)排位置就要按學(xué)習(xí)小組來(lái)安排，利于課堂開(kāi)展小組活動(dòng)，利于課中課后合作討論，課堂上，要注意引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，過(guò)程中要促進(jìn)學(xué)生小組交流，課余時(shí)要推進(jìn)學(xué)生小組相互督促，形成有效的合作學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生相互幫助、相互提高，有的時(shí)候?qū)W生集中分組在一起用自己的一套語(yǔ)言系統(tǒng)交流討論，更有利于疑難問(wèn)題的理解和解決。

(二)堅(jiān)持以課堂優(yōu)化推進(jìn)教學(xué)提升，全力打造教學(xué)平臺(tái)。

課堂是教學(xué)的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)生知識(shí)形成和運(yùn)用主要來(lái)源于課堂，從目前課堂教學(xué)實(shí)際來(lái)看，有老師課堂目標(biāo)性不強(qiáng)，缺乏對(duì)學(xué)生的有效指導(dǎo)，有老師課堂教學(xué)主體意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣與滿堂灌，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣，有老師課堂氣氛沉悶，教學(xué)效率低下，所有這些都是你的教學(xué)與同行之間的差距，最終體現(xiàn)在學(xué)生學(xué)科檢測(cè)的分差上。因此，每個(gè)老師都要重新審視課堂教學(xué)實(shí)踐，精心打磨課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，在打造高效課堂、優(yōu)質(zhì)課堂、精品課堂上下功夫。

一要優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以學(xué)定教。

從教學(xué)的環(huán)節(jié)來(lái)講，備上批三環(huán)節(jié)科學(xué)呈現(xiàn)才能讓學(xué)生保持興趣，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)必須要了解學(xué)生的基礎(chǔ)、思維習(xí)慣和興趣愛(ài)好，三個(gè)方面緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，才能相得益彰。備課是準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，上課是實(shí)踐環(huán)節(jié)，批改是指導(dǎo)環(huán)節(jié)，有效教學(xué)正是靠精心準(zhǔn)備和精深鉆研實(shí)現(xiàn)的。備課不僅要備知識(shí)、備方法，更要備學(xué)生，要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際、有的放矢去啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，上課不僅是傳授知識(shí)，傳授方法，更重要的是注意學(xué)生的反映，使師生在實(shí)施學(xué)習(xí)的過(guò)程中有效溝通融合，批改不僅要批過(guò)程、批結(jié)果，更要注意學(xué)生練習(xí)中體現(xiàn)的思維弱點(diǎn)，知識(shí)缺點(diǎn)，以便在下面的課堂中加以改進(jìn)，抓好這些環(huán)節(jié)，就能有效地提升教學(xué)效率。堅(jiān)持以學(xué)定教，就能提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

二要活躍教學(xué)氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

課堂教學(xué)一定要打破沉悶的課堂教學(xué)氛圍，好氛圍來(lái)自于學(xué)生的討論參與，來(lái)自于老師的組織調(diào)動(dòng)，來(lái)自于老師改革創(chuàng)新的實(shí)踐和高屋建瓴的駕馭。課堂上學(xué)生積極踴躍參與，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的重要環(huán)節(jié)，參與高、興趣強(qiáng)，就能學(xué)得好。文理科教學(xué)課堂，都要將學(xué)生“參沒(méi)參與，參與多不多、參與的有效度”作為好課的主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，老師不要只滿足于自己講痛快了，要敢于善于讓學(xué)生參與，提出自己的疑問(wèn)、見(jiàn)解和看法，特別是語(yǔ)言類學(xué)科，更要充分給予學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，這樣，才真正有利于學(xué)生增強(qiáng)悟性，增強(qiáng)表達(dá)和寫(xiě)作能力。能讓學(xué)生多回答問(wèn)題的老師，是成功的老師，能讓學(xué)生樂(lè)于產(chǎn)生質(zhì)疑，探討問(wèn)題，是更成功的老師。要努力活躍課堂氣氛，不拘一格，不落俗套，打造“書(shū)聲瑯瑯、笑聲朗朗、歌聲朗朗”的生動(dòng)課堂，打造“燃燒著熱情之火、蕩漾著智慧之波、涌動(dòng)著創(chuàng)新之泉”的高效課堂，展示個(gè)人魅力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)。

三要推進(jìn)教學(xué)改革，激活教學(xué)活力。

課堂教學(xué)要突出改革和創(chuàng)新，激活教學(xué)活力。今后要以創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課堂為平臺(tái)，不斷推進(jìn)多樣化的課堂實(shí)踐，備課組要認(rèn)真安排，每節(jié)課實(shí)驗(yàn)課要選定一位老師上課，其他老師聽(tīng)完后集體討論交流，揚(yáng)長(zhǎng)批短，實(shí)事求是，在探討中打磨，在總結(jié)中積累，在實(shí)踐中提高。教務(wù)處、教科室要組織好學(xué)科組創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課堂的教學(xué)安排，微格教室布置好以后，學(xué)科組的這些創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課就在工作室里進(jìn)行。

(三)堅(jiān)持以學(xué)力發(fā)展推進(jìn)教學(xué)提升，致力改進(jìn)教學(xué)生態(tài)。

教學(xué)的最終落腳點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到提升，學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力得到激發(fā)，學(xué)業(yè)水平得到提高。學(xué)力發(fā)展水平得到增強(qiáng)，是教學(xué)水平提升的顯性標(biāo)志，教學(xué)質(zhì)量的提升最終都是要靠學(xué)生來(lái)體現(xiàn)。

1.注重學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)。

教師不僅要上好課，還要教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓學(xué)生逐步形成學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、掌握科學(xué)的方法，達(dá)到會(huì)學(xué)的效果。實(shí)踐證明，一個(gè)學(xué)業(yè)水平好的學(xué)生，不僅體現(xiàn)在他的智力水平上，更體現(xiàn)在他良好的學(xué)習(xí)方法上，這一良好的學(xué)習(xí)方法集中在預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)和運(yùn)用上，這也是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生的過(guò)程，我們要通過(guò)教學(xué)過(guò)程的有效指導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生會(huì)學(xué)，每一堂課的教學(xué)都要安排好學(xué)生的預(yù)習(xí)，讓學(xué)生帶著問(wèn)題上課堂，每一個(gè)課堂都要讓學(xué)生練習(xí)，讓學(xué)生在課堂上解決問(wèn)題，每一堂課都要讓學(xué)生做筆記，形成總結(jié)整理的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣的方法培養(yǎng)比大量的作業(yè)練習(xí)更能使學(xué)生更好的掌握知識(shí)。

2.注重學(xué)科思維的培養(yǎng)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)。

高中階段是學(xué)生發(fā)展選擇的分水嶺，學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)興趣培養(yǎng)對(duì)學(xué)生將來(lái)的選擇有重要的參考作用。因此在教學(xué)中要切實(shí)注意學(xué)生學(xué)科思維方式的培養(yǎng)，凝練學(xué)生的思維品質(zhì)，男女學(xué)生的思維方式不同，男生側(cè)重于邏輯思維，女生擅長(zhǎng)于形象思維，教學(xué)過(guò)程中要緊密結(jié)合不同學(xué)科思維的不同要求，培養(yǎng)學(xué)生多樣的思維方式，拓展思維廣度和深度，提升思維品質(zhì)和能力，理科教學(xué)要注重知識(shí)規(guī)律的總結(jié)，促進(jìn)學(xué)生特別是女生的邏輯思維培養(yǎng)，文科教學(xué)要強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的積累，促進(jìn)學(xué)生尤其是男生的形象思維培養(yǎng)，只有這樣才能教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處，挖掘自身潛力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為將來(lái)的專業(yè)選擇找到最適合自己的專業(yè)發(fā)展類型。

3.注重學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展，教會(huì)學(xué)生學(xué)好。

新的高考改革將進(jìn)一步加大高校招生的自主權(quán)，這對(duì)有學(xué)業(yè)特長(zhǎng)學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)有利的發(fā)展契機(jī)。因此，教學(xué)中，要高度重視特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，在學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)和自主招生輔導(dǎo)上下功夫，9月底前，學(xué)校骨干教師工作室將投入使用，我們要充分發(fā)揮骨干教師工作室的引領(lǐng)作用，提升學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)水平，抓好優(yōu)秀生和特長(zhǎng)生培養(yǎng)，教會(huì)學(xué)生學(xué)好。教師發(fā)展中心要制訂詳細(xì)的計(jì)劃，各年級(jí)都要加強(qiáng)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年的努力，讓各類學(xué)生在學(xué)校能找到自身的發(fā)展空間。

(四)堅(jiān)持以過(guò)程控制推進(jìn)教學(xué)提升，著力優(yōu)化教學(xué)組織。

學(xué)校教學(xué)成績(jī)的提高，不是一段時(shí)期或者一個(gè)年級(jí)段的苦干而獲得的，是靠一年一年的累積而成功的，因此教學(xué)過(guò)程的控制至關(guān)重要，在教學(xué)過(guò)程中，要切實(shí)強(qiáng)化“一年高考、三年準(zhǔn)備”的意識(shí)，切實(shí)抓好教學(xué)過(guò)程中每一階段目標(biāo)的落實(shí)和完成。

1.堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)，抓牢知識(shí)基本點(diǎn)。

針對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況，要堅(jiān)持單元過(guò)關(guān)，按月檢測(cè)，不拖沓、不遺漏，牢牢抓住學(xué)科知識(shí)基本點(diǎn)，形成基本知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握基本學(xué)習(xí)規(guī)律，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)過(guò)程檢測(cè)，著力積累提高。

2.堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓牢提升基本面。

針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)狀況，分層教學(xué)，增強(qiáng)提升有效性，分類提升，擴(kuò)大提升基本面。我們的目標(biāo)是每個(gè)學(xué)期提升百分之五以上，高一高二四個(gè)學(xué)期就可以提升百分之二十，每個(gè)學(xué)期提升上來(lái)的百分之五就作為下一個(gè)學(xué)期的鞏固對(duì)象，年年抓住，環(huán)環(huán)相扣，一刻不松，加上基數(shù)的百分之三十，我們就可以成功實(shí)現(xiàn)本科達(dá)線百分之五十的縣級(jí)規(guī)劃目標(biāo)。本學(xué)年，延時(shí)工資將拿出一部分資金用于考核各年級(jí)提升面的工作業(yè)績(jī)，讓資金更集中于分類提升、跟蹤指導(dǎo)的中心工作。

3.堅(jiān)持階段分析，抓牢過(guò)程控制力。

每次月檢測(cè)后都要認(rèn)真分析，少開(kāi)大范圍的集體會(huì)議，不開(kāi)用處不大的應(yīng)差會(huì)議，要重點(diǎn)開(kāi)好兩個(gè)會(huì)：一是學(xué)生會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，表彰優(yōu)秀學(xué)生，激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生，各年級(jí)分管校長(zhǎng)要親自到場(chǎng)表?yè)P(yáng)這兩類學(xué)生，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生拼搏動(dòng)力。二是備課組范圍內(nèi)的批評(píng)分析會(huì)，讓考得差的同志自己剖析落后的原因，各年級(jí)中層干部分工進(jìn)各備課組監(jiān)督指導(dǎo)考情分析會(huì)，年級(jí)分管校長(zhǎng)有選擇的進(jìn)入某一學(xué)科進(jìn)行定點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)，提升學(xué)科水平。新的學(xué)年，要求命制月考試卷的同志要給出基本達(dá)標(biāo)成績(jī)，以此為標(biāo)準(zhǔn)了解階段學(xué)情，把握學(xué)生階段學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)后續(xù)教學(xué)安排。

4.堅(jiān)持科學(xué)安排，抓牢教學(xué)達(dá)成度。

各年級(jí)務(wù)必要細(xì)致認(rèn)真做好高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)保證教學(xué)的時(shí)序進(jìn)度，要強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃的剛性約束，杜絕教學(xué)的隨意性，強(qiáng)化督促，確保教學(xué)有序推進(jìn)。要注重教學(xué)常規(guī)檢查，督導(dǎo)每個(gè)教師的日常教學(xué)行為，檢查教師教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確保以落實(shí)促改善，以改善促提高。新高考方案要到10月份才有可能出臺(tái)，新高一要密切關(guān)注高考信息動(dòng)態(tài)，提前思考，超前謀劃，全面科學(xué)制訂教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真抓好落實(shí)。

三、正向激勵(lì)，有效管理，不斷創(chuàng)建奮發(fā)有為的教育環(huán)境。

學(xué)校一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)都是圍繞學(xué)生展開(kāi)，高中教育不僅要為學(xué)生升學(xué)做好一切準(zhǔn)備，更要為學(xué)生終身發(fā)展打牢基礎(chǔ)。要圍繞學(xué)生道德品性培養(yǎng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，以提升素質(zhì)為著力點(diǎn)，以激發(fā)興趣為切入點(diǎn)，以培養(yǎng)能力為終結(jié)點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生健康向上、全面而有個(gè)性的發(fā)展。

(一)堅(jiān)持德育為先，立德樹(shù)人，培養(yǎng)積極向上的道德情操。

1.堅(jiān)持主題教育不放松，強(qiáng)化教育的感染力。

新學(xué)年每周一下午第四節(jié)課三個(gè)年級(jí)都安排班會(huì)課，德育處要把各個(gè)年級(jí)班會(huì)課主題序列化、系統(tǒng)化，形成一整套的班會(huì)教育體系，年級(jí)部要積極配合，各班級(jí)要提前策劃組織，開(kāi)好每周一次的主題班會(huì)。要圍繞主題、形式鮮明的教育目標(biāo)，觸及學(xué)生的思想靈魂，要活躍方法，把班主任指導(dǎo)和學(xué)生自我組織相結(jié)合，運(yùn)用典型事例、身邊事實(shí)教育學(xué)生，增強(qiáng)教育的感染力。分管校長(zhǎng)要隨機(jī)進(jìn)班旁聽(tīng)主題班會(huì)課，各班級(jí)也可以邀請(qǐng)分管校長(zhǎng)進(jìn)班參與主題班會(huì)。

2.堅(jiān)持活動(dòng)教育不浮夸，強(qiáng)化教育的影響力。

活動(dòng)勝于說(shuō)教，寓教于活動(dòng)之中，才能顯現(xiàn)教育的人性化和生命力。我校國(guó)學(xué)教育已批準(zhǔn)為省級(jí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)基地，深入開(kāi)展好以中華傳統(tǒng)文化為基本內(nèi)容的國(guó)學(xué)教育，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生傳承歷史文明，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，提升個(gè)人素養(yǎng)非常有意義。本學(xué)期開(kāi)始，要著手推進(jìn)課程基地的校園文化、硬件配套建設(shè)，邀請(qǐng)知名專家和專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)打造，使xx校園成為具有中國(guó)鮮明特色的文化樂(lè)園，為培養(yǎng)具有中華文化特色的現(xiàn)代青年英才創(chuàng)造好環(huán)境。同時(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新形式，務(wù)求實(shí)效，職能部門(mén)要重策劃、細(xì)組織，重過(guò)程，有評(píng)比，力爭(zhēng)開(kāi)展出“上檔次、有內(nèi)涵、有效果”的品牌國(guó)學(xué)活動(dòng)，今后每個(gè)學(xué)期要請(qǐng)一個(gè)國(guó)學(xué)研究方面的專家來(lái)校做講座，指導(dǎo)我校國(guó)學(xué)課程基地的后續(xù)建設(shè)和國(guó)學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。高一年級(jí)每周安排一節(jié)閱讀課，組織學(xué)生進(jìn)圖書(shū)館集體閱讀交流探討《中華文化基礎(chǔ)教材》。同時(shí)，學(xué)校重抓六大主題活動(dòng)的開(kāi)展，即每學(xué)年三月的班主任節(jié)、四月的讀書(shū)節(jié)、五月的體育節(jié)、九月的感恩節(jié)、十月的藝術(shù)節(jié)和十二月的國(guó)學(xué)節(jié)，這些主題節(jié)日活動(dòng)的學(xué)生參與面要廣，現(xiàn)場(chǎng)感染力要強(qiáng)，要產(chǎn)生溫度，形成氣候、鑄就品牌。各牽頭組織部門(mén)要認(rèn)真策劃，超前安排，精心組織，增強(qiáng)教育的成效。

3.堅(jiān)持自主教育不形式，強(qiáng)化教育的自制力。

高中教育的一個(gè)重要手段就是滋潤(rùn)學(xué)生自然成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自主成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生自我管理，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自覺(jué)成長(zhǎng)。學(xué)生的自主教育要引導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，認(rèn)真使用好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)，促進(jìn)學(xué)生不斷反思總結(jié)、進(jìn)步，要指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好高中三年的學(xué)習(xí)生涯，做到有目標(biāo)，有措施，有總結(jié)，同時(shí)要充分發(fā)揮家長(zhǎng)配合教育指導(dǎo)的作用，形成家校教育的互動(dòng);要選拔好班級(jí)自我管理干部隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)高中三年的自我管理，做到有目標(biāo)、有措施、有制度、有平臺(tái)。不斷強(qiáng)化教育的自制力和自控力。

(二)堅(jiān)持正向激勵(lì)，激發(fā)內(nèi)驅(qū)，培養(yǎng)充滿活力的青春形象。

學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力嚴(yán)重不足是目前我校學(xué)生中存在的最突出的問(wèn)題。學(xué)校教育必須始終堅(jiān)持圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)這個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，正向激勵(lì)，激情引導(dǎo)，努力創(chuàng)造一種激情高昂、內(nèi)在動(dòng)力強(qiáng)、求知欲望高的學(xué)生發(fā)展局面。

1.抓好勵(lì)志教育。

勵(lì)志教育要貫穿高中三年的始終，有始有終、善始善終、善作善成。不僅高三需要階段性的勵(lì)志教育，高一高二也要定期安排勵(lì)志教育活動(dòng)，把勵(lì)志教育、主題演講和視頻講座有機(jī)結(jié)合，各年級(jí)段自定主題，讓德育處聯(lián)系勵(lì)志專家來(lái)校演講，每學(xué)期至少一次，要充分利用晚自習(xí)前時(shí)間段分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的視頻勵(lì)志教育。

2.抓好實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐能力的培養(yǎng)是新時(shí)期高中學(xué)生發(fā)展的新要求，要開(kāi)辟學(xué)生校園實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，組織學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，如跑操評(píng)比、衛(wèi)生檢查、宿舍評(píng)比、文明班級(jí)評(píng)比、學(xué)生自管會(huì)自我管理等，通過(guò)多種形式的實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生民主意識(shí)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。年級(jí)部每個(gè)月都要搞一輪多樣式的實(shí)踐成果評(píng)比，學(xué)校幾大職能部門(mén)相互配合，每學(xué)期要搞一輪多層面的成果評(píng)比。

(三)堅(jiān)持嚴(yán)格管理，凝練品性，培育文明有序的校園生活。

除了學(xué)校層面的行政值日和日常班主任值日，每個(gè)人要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，人人都是管理者，人人都做監(jiān)督者，要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，杜絕和減少過(guò)去學(xué)生身上存在的不足和不良現(xiàn)象。德育處、保衛(wèi)科和年級(jí)部要切實(shí)強(qiáng)化對(duì)校園文明建設(shè)的督導(dǎo)檢查，對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題、重點(diǎn)對(duì)象，要做到心中有數(shù)，有效控制，從本學(xué)期開(kāi)始重點(diǎn)管理好以下四個(gè)方面。

一是嚴(yán)禁學(xué)生外出吃飯，帶飯的家長(zhǎng)可以從學(xué)校東大門(mén)把飯送到食堂，學(xué)生可以到食堂吃完再進(jìn)教室。二是嚴(yán)格處理嚴(yán)重違紀(jì)同學(xué)，凡是參與校內(nèi)校外打群架的，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)懲不貸。三是校園內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象，特別是嚴(yán)查在校期間騎車進(jìn)操場(chǎng)和服務(wù)樓的同學(xué)。四是加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣培養(yǎng)，禁止亂拋亂扔，每一位教師在這方面也要做表率榜樣，路見(jiàn)廢紙，隨手撿起，對(duì)周圍的學(xué)生也是很好的教育，可以起到引領(lǐng)示范作用。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、食品安全要常抓不懈，確保不出任何安全事故。

(四)堅(jiān)持培養(yǎng)能力，鍛煉骨干，培育善教善管的教育隊(duì)伍。

要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支負(fù)責(zé)任、高素質(zhì)、能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。我們每一位班主任都是經(jīng)過(guò)學(xué)校仔細(xì)醞釀、精心挑選的，大家一定要以高度榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感做好學(xué)生教育和管理工作。工作中要有愛(ài)心，做到愛(ài)生如子，視同親人，多發(fā)展學(xué)生長(zhǎng)處及時(shí)指出并幫助學(xué)生改進(jìn)不足，要有細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化，使自己的教育工作能觸及學(xué)生靈魂。要有耐心，能寬容學(xué)生之過(guò)，會(huì)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)提高，更要放心，充分發(fā)揮學(xué)生組織和學(xué)生干部在教育管理中的作用，做一個(gè)開(kāi)明開(kāi)放的班級(jí)管理專家，每個(gè)班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教育方式，成為管理的行家里手。班主任崗位是個(gè)人鍛煉和提升的絕佳機(jī)會(huì)，不能僅僅把班主任看成是評(píng)職晉升的資本，做了就要負(fù)責(zé)任，做了就一定要做好。年級(jí)部每個(gè)月要做好班主任業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)工作，量化考核，公正細(xì)致。辦公室、德育處，總務(wù)處、保衛(wèi)科每個(gè)月要聯(lián)合對(duì)班級(jí)管理相關(guān)工作進(jìn)行綜合打分考評(píng)，以考評(píng)促進(jìn)班主任工作不斷優(yōu)化。要做好班主任培訓(xùn)，組織班主任沙龍，相互交流班集體建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期期中后要召開(kāi)班主任管理工作會(huì)議，德育處每周要下發(fā)一份班主任工作指導(dǎo)材料。

四、重塑自我，嚴(yán)格要求，著力在趕超跨越中盡職盡責(zé)。

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

今天的講話稿主題是開(kāi)學(xué)講話稿，一起來(lái)練練筆吧。開(kāi)學(xué)了，在這新學(xué)期里，讓我們跟著老師的腳步，拿起畫(huà)筆，把生活裝點(diǎn)得更加美麗。讓我們放飛心靈，為理想而奮斗。下面是小編為大家收集有關(guān)于校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)教師工作講話稿，希望你喜歡。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

踏著時(shí)光的年輪，懷著夢(mèng)想的期待。我們迎來(lái)了2016—2017新學(xué)年，迎來(lái)了580余名朝氣蓬勃的新同學(xué)和11名新調(diào)入的教師。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。在此，我代表學(xué)校對(duì)新老師、新同學(xué)表示由衷地、最熱烈地歡迎!并預(yù)祝全體師生在新的學(xué)期里工作學(xué)習(xí)愉快、生活開(kāi)心，力爭(zhēng)在工作、學(xué)習(xí)等方面取得更好的成績(jī)!

回顧過(guò)去的一學(xué)年，在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我校的各項(xiàng)工作都圓滿的完成了目標(biāo)任務(wù)，捷報(bào)頻傳。八年級(jí)地理、生物再創(chuàng)佳績(jī);市中學(xué)生足球賽喜獲冠軍;高二會(huì)考成績(jī)喜人，在全市同類校中名列第一;特別是我們的2016屆高三又有近60多位同學(xué)考上本科,再創(chuàng)輝煌!……正是我校師生齊心協(xié)力，學(xué)校的發(fā)展變化才贏得了社會(huì)各界有識(shí)之士越來(lái)越多的關(guān)注和贊譽(yù)。

老師，同學(xué)們，成績(jī)已成過(guò)去，夢(mèng)想期待未來(lái)，新的學(xué)年，在提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中國(guó)夢(mèng)的指引下，作為校長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是：帶領(lǐng)大家把龍巖九中建設(shè)成為一個(gè)更加溫馨的校園。不僅是教師生活的精神家園，更是同學(xué)們成長(zhǎng)的樂(lè)園。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想。我相信，九中的每一名師生在新的一學(xué)年里，都有自己的夢(mèng)想。這是一個(gè)可以觸摸夢(mèng)想的時(shí)代，只要我們腳踏實(shí)的，堅(jiān)守信念，堅(jiān)持努力，我們就能離夢(mèng)想更近一些，我們就能感受夢(mèng)想的精彩!

同學(xué)們，在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，借此機(jī)會(huì)，我想給大家說(shuō)三句話與大家共勉：

第一，要學(xué)會(huì)做人?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也。”學(xué)會(huì)做人最起碼的是學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任，要使自己的行為符合自己未來(lái)成為一名高素質(zhì)人才的要求。每天上學(xué)進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，你們都會(huì)看到電子墻上有一排醒目的大字：“激情進(jìn)取,追求卓越”。這是九中的辦學(xué)理念，也是九中教師的共同追求，也是同學(xué)們?cè)诰胖袑W(xué)習(xí)三年的成長(zhǎng)目標(biāo)!你們要聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，使自己的一言一行符合龍巖九中學(xué)生的行為規(guī)范。從學(xué)習(xí)、鍛煉、生活、交往等各個(gè)方面把自己煅造成一個(gè)具有良好素質(zhì)的人。同學(xué)們一定要自覺(jué)加強(qiáng)修養(yǎng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)說(shuō)到做到的人。

第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)自于深厚的學(xué)習(xí)興趣、恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，若如此，必能求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第三，學(xué)會(huì)健體。健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的重要前提和基礎(chǔ)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)科學(xué)地鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，便能為未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，我希望你們既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地;既要做理想的巨人，還要做行動(dòng)的高手。以積極而平和的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活遇到的一切困難。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，鍥而不舍地拼搏，努力做最好的自我。

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想!讓我們師生一起放飛夢(mèng)想，去追求真知、奉獻(xiàn)愛(ài)心、實(shí)現(xiàn)自我、感受快樂(lè)!讓我們?cè)邶垘r九中這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

金秋九月，金菊盛開(kāi)，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了800余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過(guò)去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好局面。--年中考成績(jī)突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

1、樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。

2、“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念?！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽(tīng)到家長(zhǎng)或老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺(jué)得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書(shū)?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的`動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

高中的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃!

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天，我們舉行升國(guó)旗儀式。首先，我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室向各位老師、各位同學(xué)表示親切的問(wèn)候，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)年取得更大的進(jìn)步!

剛才，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，聆聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌，齊聲高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，我們感受到了一種震撼，感受到了一種責(zé)任，祖國(guó)是我們的母親，我們要為祖國(guó)母親的繁榮昌盛而刻苦學(xué)習(xí)，這是時(shí)代賦予我們的光榮而艱巨的使命。在新學(xué)年的第一天，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一，要熱愛(ài)祖國(guó)。周恩來(lái)總理小時(shí)候立志“為中華崛起而讀書(shū)”，一輩子為中華民族的振興鞠躬盡瘁，為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。愛(ài)國(guó)老人、丹陽(yáng)的教育文化名人馬相伯先生“讀書(shū)不忘愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)不忘讀書(shū)”的名言，也在激勵(lì)我們讀書(shū)報(bào)國(guó)的強(qiáng)烈感情。我們要把熱愛(ài)祖國(guó)落實(shí)到具體的行動(dòng)中去，落實(shí)到刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的行為中去。

第二，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照《中小學(xué)生守則》，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第三，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

第四，要注重健康。擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)是我們的重要任務(wù)，只有具備了健康的身心、掌握了基本的生活技能、培養(yǎng)了健康的審美情趣，才能為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第五，要文明守紀(jì)。要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，要講衛(wèi)生，講文明，有禮貌，樂(lè)助人，愛(ài)我校園從我做起，把校園建設(shè)成美麗的花園、舒心的樂(lè)園、溫馨的家園，做到在校爭(zhēng)做好學(xué)生，在家爭(zhēng)做好孩子，在社會(huì)爭(zhēng)做好少年。

同學(xué)們，千里之行，始于足下。新的學(xué)年又開(kāi)始了，新的任務(wù)在等待著我們，新的使命在召喚著我們，新的起點(diǎn)帶給我們新的希望，新的機(jī)遇等待我們新的面貌，新的征程需要我們新的行動(dòng)。讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo)，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，為取得更大的進(jìn)步、為實(shí)驗(yàn)學(xué)校的榮譽(yù)、為成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁而發(fā)憤學(xué)習(xí)、增強(qiáng)素質(zhì)，作出我們應(yīng)有的努力!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是9月1日，是我們新學(xué)年的第一天。首先我代表學(xué)校全體師生員工熱烈歡迎270名朝氣蓬勃的小一和初一新同學(xué)!我相信你們的融入，將使我們海附這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力;我相信你們的到來(lái)，將承載著我們海附明日更大的希望。同時(shí)在這里我也代表學(xué)校祝福我們所有同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期身心健康、天天向上!祝我們的老師們身體健康、事事順意!

一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。經(jīng)過(guò)暑假的休整，伴著夏末秋初的氣息，我們又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝全體師生過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和貢獻(xiàn)!

回首上學(xué)年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，也收獲了喜悅——我校被評(píng)為--市以幸福教育為特色的特色目錄學(xué)校;今年的中考成績(jī)又創(chuàng)新高;今年暑期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下對(duì)學(xué)校辦公區(qū)進(jìn)行了改造、整修;我校對(duì)學(xué)生就餐餐廳的改造也已進(jìn)入招標(biāo)階段，師生的就餐將更舒適、更溫馨、更放心。校園文化品位更高，學(xué)校品牌效應(yīng)更強(qiáng)，每一位師生更可以是以校為榮。

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭，奮蹄前行的一年，也將是我們將名校、名師工程推向更高更遠(yuǎn)的一年。新學(xué)年、新起點(diǎn)，在此，我想再一次與老師們同學(xué)們走近我校校訓(xùn)“愛(ài)眾親仁，博學(xué)篤行”。

“愛(ài)眾親仁”是中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本內(nèi)容。孔子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”。孔子用這句話來(lái)告誡弟子：“一個(gè)有道德、有品格、有德行的人，首先必須愛(ài)人重人，不愛(ài)人者不成其為人，更不能成為仁人”。愛(ài)眾親仁"也就成為立身、為學(xué)的最高境界。

老師們，同學(xué)們，《禮記·中庸》云："博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！安W(xué)”意為求學(xué)首先要廣泛的獵取，“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛(ài)眾，而親仁”。“篤行”就是努力實(shí)踐所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”。

“愛(ài)眾親仁”和“博學(xué)篤行”這將是我們海附全體師生的共同價(jià)值觀和精神追求。

在此，我要對(duì)我們?nèi)w教師說(shuō)：九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。我希望我們一道從“待生如子”開(kāi)始，踐行我們的校訓(xùn)。每天問(wèn)問(wèn)自己：今天我平等的對(duì)待我所教的每個(gè)孩子了嗎?今天我是否又幫助孩子解決了他們的煩惱了呢?今天我的表?yè)P(yáng)是否讓孩子們更愛(ài)學(xué)校、更愛(ài)生活、更愛(ài)學(xué)習(xí)了呢?只要我們每天三省自己、學(xué)有所依、學(xué)有所用，常懷感恩之心，常懷奉獻(xiàn)之志，從改變自己開(kāi)始，從對(duì)學(xué)生付出愛(ài)心開(kāi)始。孝敬你的父母、善待你的子女、尊重你的同事。推己及人，"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校會(huì)因你而不同，學(xué)生的生命會(huì)因你而精彩。你才是學(xué)校精神的最好體現(xiàn)，你將會(huì)成為我們校訓(xùn)最生動(dòng)的詮釋。

在此，我要對(duì)我們?nèi)w同學(xué)說(shuō)：以“愛(ài)眾親仁，博學(xué)篤行”為校訓(xùn)，就是希望我們每一位同學(xué)都能成為有愛(ài)心、懂禮貌、會(huì)團(tuán)結(jié)、有知識(shí)、會(huì)思考、能創(chuàng)新、能實(shí)踐的合格學(xué)生。為此，校長(zhǎng)希望你們做到以下三點(diǎn)：

1、先做人，后治學(xué)。

一個(gè)人成才的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和人格品位。

2、重修養(yǎng)、守紀(jì)律。

遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。我們學(xué)校平時(shí)進(jìn)行的“養(yǎng)成教育”就是要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。我們一定要杜絕一切不文明、不衛(wèi)生的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。要杜絕那些亂丟果皮紙屑、走廊上追逐打鬧、講臟話、粗話，學(xué)習(xí)不努力、不認(rèn)真，不尊重長(zhǎng)輩、不團(tuán)結(jié)同學(xué)的行為。我們要養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，我們倡導(dǎo)說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。我們還要堅(jiān)決制止違反紀(jì)律的現(xiàn)象，如：有同學(xué)出言不遜、動(dòng)手打人、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、強(qiáng)迫索要他人錢(qián)物、強(qiáng)占他人物品的行為;同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不向老師、學(xué)校反映，而糾集團(tuán)伙參與打架斗毆的行為;在校園亂扔亂丟，看到垃圾視而不見(jiàn)，在墻上、廁所里亂涂亂畫(huà)，亂倒剩飯菜的行為，以上這些行為現(xiàn)象，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，互相監(jiān)督，給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)和諧良好的秩序和環(huán)境。

3、重學(xué)識(shí)、重實(shí)踐。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要做到博學(xué)，首先必須要接受學(xué)校教育，接受老師的教育，要專心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，有益于身心健康和知識(shí)拓展、能力提升的書(shū)都要讀，為此，學(xué)校把學(xué)生閱覽室布置好，學(xué)生閱覽室定期開(kāi)放，有老師專門(mén)管理。其次要向社會(huì)這本書(shū)學(xué)習(xí)，多多參與社會(huì)實(shí)踐，如志愿者服務(wù)活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)等，在實(shí)踐中不斷地增加自己的知識(shí)和才干。最后還要有持之以恒的學(xué)習(xí)信念和對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，學(xué)校教育僅是其中一小段，在這一長(zhǎng)期的過(guò)程中，必須要有堅(jiān)定的信念和良好的態(tài)度，當(dāng)遇到困難或?qū)W習(xí)枯燥無(wú)味時(shí)必須自我鼓勵(lì)，調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)堅(jiān)持。

親愛(ài)的同學(xué)們，我國(guó)已逝大科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，是世界著名的導(dǎo)彈專家，我們稱之為“中國(guó)航天之父”，他不僅學(xué)有所長(zhǎng)，而且博學(xué)，更重要的是能把所學(xué)所悟的知識(shí)變成改變中國(guó)貧窮落后的力量，讓知識(shí)長(zhǎng)上了翅膀。同學(xué)們，只有有明確目標(biāo)、堅(jiān)定意志的人，才能真正做到“篤行”，也唯有如此，一個(gè)人才能在成長(zhǎng)的道路上有所作為。我非常希望同學(xué)們能有這樣的愿望。

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，“遠(yuǎn)望方覺(jué)風(fēng)浪小，凌空乃知海波平”，回顧過(guò)去，我們因成績(jī)輝煌而激情滿懷;放眼未來(lái)，我們因前景美好而信心百倍。老師們、同學(xué)們，“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”。讓我們從一個(gè)“有愛(ài)心”的人做起，“博學(xué)篤行”，持之以恒，奮發(fā)圖強(qiáng)，百折不撓。我堅(jiān)信:我們“做幸福教師、育幸福學(xué)生、建幸福學(xué)?！钡拿篮迷妇熬鸵欢軐?shí)現(xiàn)!我們的和諧的、開(kāi)放的和可持續(xù)的省市一流九年一貫制學(xué)校奮斗目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

最后，衷心祝愿大家新學(xué)期一切順意!

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，同時(shí)也懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，回到了這個(gè)熟悉的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，開(kāi)始新的學(xué)期，開(kāi)啟新的征程，接受新的學(xué)習(xí)。

相信同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)并充滿意義的寒假，不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時(shí)也響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)任何的意外，這離不開(kāi)平日里老師們的嚴(yán)格要求，離開(kāi)不家長(zhǎng)們的密切配合，同樣離不開(kāi)同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識(shí)的提高。

今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期正式開(kāi)始了。同學(xué)們，開(kāi)學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上!在新學(xué)期里，我想同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

一、盡快調(diào)整好狀態(tài)，全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。

寒假剛剛結(jié)束，很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中，心還浮著，沒(méi)有靜下心來(lái)。與此同時(shí)，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開(kāi)始了，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);很多同學(xué)在寒假中都有沒(méi)有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，你們要調(diào)整好作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，才能保證第二天按時(shí)到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

二、勤學(xué)好問(wèn)，制造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

回顧過(guò)去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好問(wèn)，制造了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性，繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提高，德智體美勞全面發(fā)展。

三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。同時(shí)，學(xué)校也將開(kāi)展文明學(xué)生，文明班集體的活動(dòng)，并且加大監(jiān)督處罰力度，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。希望大家遵守校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，為本班文明班級(jí)體的評(píng)比貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級(jí)，服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)自己各方面的能力。

我要跟大家講的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，做一個(gè)講道德、講文明，遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

最后，祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利，心想事成!

謝謝大家!

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

金秋九月，金菊盛開(kāi)，在這個(gè)美麗如畫(huà)的收獲季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年，迎來(lái)了800余名朝氣蓬勃的初一新同學(xué)。他們的融入，使我們這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力。我代表學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)新同學(xué)表示由衷地的歡迎，對(duì)在上學(xué)年度在各個(gè)方面取得良好成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心地祝賀。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

過(guò)去的一學(xué)年，是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，教育教學(xué)取得了可喜成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了良好局面。--年中考成績(jī)突出，在150余考生中達(dá)普高線90余人，其中達(dá)第一批重點(diǎn)線16人。還有許多同學(xué)被各類高高一級(jí)學(xué)府錄取。中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)處于中上游水平，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民的肯定。這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。目前，我校有著一支能吃苦，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出了很多骨干教師及學(xué)科帶頭人。

老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

新學(xué)年，學(xué)校的德育工作將繼續(xù)開(kāi)展以日常行為規(guī)范教育、主題教育、心理健康教育等為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為規(guī)范檢查和文明禮儀教育。同學(xué)們，你們是班級(jí)的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級(jí)的管理工作中去，為班級(jí)工作、學(xué)校工作出謀劃策，為學(xué)校的發(fā)展騰飛獻(xiàn)出自己的一份力量。

新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：

1、樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為我們持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。

2、“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)作學(xué)問(wèn)”，先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽(tīng)到家長(zhǎng)或老師說(shuō)：“你長(zhǎng)大了”的時(shí)候，他們贊美你的不僅是身高和年齡長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，更是他們覺(jué)得你懂事了，成熟了，品位高了。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高學(xué)校品位為己任，為實(shí)現(xiàn)我校的“騰飛”而努力拼搏。狠抓教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校工作的永恒主題;它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，為今后考取高一級(jí)學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。

4、明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們研究為什么而讀書(shū)?目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的`動(dòng)力，才能有更好的效率。中學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。初一是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，因此成功邁好這一步尤為重要。同學(xué)們，走進(jìn)了杏花十中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

高中的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃!

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇六

尊敬的`老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

在舉國(guó)喜迎黨的十八大勝利召開(kāi)之際，我們又歡聚在美麗的校園，迎來(lái)了本學(xué)期隆重的開(kāi)學(xué)典禮。這個(gè)學(xué)年新七年級(jí)的四百余名新同學(xué)和部分插班生帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心地走入了16中，我們還迎來(lái)了新分配來(lái)的和轉(zhuǎn)任交流的幾位新老師，在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入16中這個(gè)溫暖的大家庭！

回顧上一學(xué)年，我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在全體師生的共同努力下，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆：管理理念得以貫徹，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)業(yè)已形成，德育教育成效顯著，中考上線人數(shù)連年攀升，上線人數(shù)和500分以上人數(shù)創(chuàng)近年來(lái)新高……這些成績(jī)的取得是全校師生共同努力的結(jié)果，也為我們贏得了日益良好的社會(huì)美譽(yù)、家長(zhǎng)信任和上級(jí)認(rèn)可。學(xué)校感謝你們！

這一學(xué)年是我校第一個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃的攻堅(jiān)階段，也被定為“質(zhì)量跨越年”，這個(gè)跨越要有兩項(xiàng)硬指標(biāo)作為明顯標(biāo)志，標(biāo)志一是每位教師是否都在竭盡全力的抓成績(jī)、抓質(zhì)量且激發(fā)學(xué)生成績(jī)不斷提升；標(biāo)志二是每位同學(xué)是否認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)且成績(jī)持續(xù)進(jìn)步，質(zhì)量是衡量我們?nèi)w師生進(jìn)步與否的重中之重的標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)言之，有本事拿成績(jī)說(shuō)話。我們還將在德育形態(tài)、教育科研、文化特色、管理服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，鑄就我們的“名?！敝畨?mèng)。

下面我就新學(xué)期談幾點(diǎn)希望：

首先，我希望同學(xué)們牢記“尚德勤奮創(chuàng)新和諧”的校訓(xùn)，學(xué)會(huì)自主管理，爭(zhēng)做文明小公民。在場(chǎng)的每一位同學(xué)都是16中的主人，要樹(shù)立以校為榮、愛(ài)校如家的思想，時(shí)時(shí)處處要嚴(yán)格管理好自己。在班里人人以集體的利益為重，個(gè)個(gè)為爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)班級(jí)”盡心盡力；在校園里要愛(ài)護(hù)環(huán)境，與人交流語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，不說(shuō)臟話。

其次，要牢記學(xué)習(xí)成績(jī)是你進(jìn)步和發(fā)展的必須選擇，成績(jī)來(lái)自會(huì)學(xué)習(xí)，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不要認(rèn)為僅僅完成了作業(yè)就萬(wàn)事大吉，真正會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生有這樣的品性：聽(tīng)講認(rèn)真、作業(yè)規(guī)范、熱愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于交流、善于合作、勤于思考。數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：“聰明出于勤奮，天才在于積累”；只有今天勤奮，才能走向明天的成功。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，做好學(xué)習(xí)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到學(xué)習(xí)任務(wù)要堂堂清、周周清、月月清，不回避困難。

第三、要時(shí)時(shí)刻刻牢記安全兩個(gè)字并遵守學(xué)校和班級(jí)的各種安全紀(jì)律，要注意交通安全、教室安全、活動(dòng)安全，不帶違禁品入校，不隨意冒險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，豁達(dá)處事。老師和家長(zhǎng)都很關(guān)心你們的學(xué)業(yè)發(fā)展，更關(guān)注你們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和你們的生命安全。從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓同學(xué)們受益終身。

第四、全體九年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)要牢記時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕之古訓(xùn)，爭(zhēng)分奪秒搞好學(xué)習(xí)，一邊上好新課，一邊查漏補(bǔ)缺，還要嚴(yán)格要求自己，為母校爭(zhēng)光、為家人爭(zhēng)氣、為自己爭(zhēng)輝。

新的學(xué)期，對(duì)于老師們也意味著嶄新的開(kāi)始?；仨^(guò)去，我校的老師們用信念鑄就師魂，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。在新學(xué)年里，請(qǐng)大家繼續(xù)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，積極投身新課程改革，教書(shū)育人，為人師表，爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。尤其把提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生成績(jī)作為良心、中心、重心和核心來(lái)抓，須臾不得馬虎。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)搭建廣闊的平臺(tái)，也是成就每位教師自己的人生舞臺(tái)！

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每位老師、同學(xué)都能以滿腔的熱情、高度的責(zé)任感、使命感、投入新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去，創(chuàng)造更驕人的業(yè)績(jī)！

最后，祝全體老師新的學(xué)年身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！快樂(lè)成長(zhǎng)！

謝謝大家。

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇七

大家度過(guò)了一個(gè)輕松、愉快的長(zhǎng)假，又要開(kāi)始新一學(xué)年的工作了。首先，我代表學(xué)校對(duì)加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎，歡迎你們來(lái)到美麗而溫馨的安化二中，二中希望給你們以此為平臺(tái)開(kāi)啟自己的職業(yè)旅程，期待你們給二中發(fā)展帶來(lái)新的活力！對(duì)平安返校，又將開(kāi)始新一階段工作的全體員工表示親切的問(wèn)候！祝大家在新的學(xué)年身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！下面我講三個(gè)意思。

20xx年上學(xué)期，我們乘著我校第一輪督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)，繼續(xù)秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出“以人文本，質(zhì)量立校，銳意進(jìn)取，特色發(fā)展”的新思路，牢牢抓住教育教學(xué)這條主線，圓滿完成了預(yù)定工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。具體來(lái)講主要取得了如下幾項(xiàng)重大成績(jī)：

一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年的高考是在當(dāng)年生源質(zhì)量遠(yuǎn)很不樂(lè)觀情況備考的，但取得了輝煌的勝利，一二本正式錄取x人以上，上線率近x%，是二中徹底突圍之時(shí)的經(jīng)典一屆；學(xué)考成績(jī)較去年又提高了x.3個(gè)百分點(diǎn)，一次性合格率達(dá)到x.07%; 教育教學(xué)研究成果顯著，先后有語(yǔ)文組、生物組等多個(gè)課題相繼通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收并獲獎(jiǎng)，最近已通過(guò)市級(jí)立項(xiàng)課題又有5項(xiàng)。研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等與多個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，全員教學(xué)比武等活動(dòng)，激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性，加速了一批青年教師迅速成長(zhǎng)。有效落實(shí)了高三教學(xué)督促機(jī)制；資源庫(kù)建設(shè)在已經(jīng)起步并在逐步落實(shí)。

教育管理工作，開(kāi)展務(wù)實(shí)、精細(xì)；學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、有序，學(xué)生干部在常規(guī)范管理方面發(fā)揮了很好的作用；德育工作導(dǎo)向正確，業(yè)余黨校工作、愛(ài)心資助工作開(kāi)展好。

二是保證了辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校盡管面臨經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的困難，但是精打細(xì)算，把有限的經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)條件的改善。如投資近x萬(wàn)元對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行了改造，使我校信息化水平邁上了新臺(tái)階。再如學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)工程即將完工。再是經(jīng)費(fèi)緊張，負(fù)債較重，但資金運(yùn)轉(zhuǎn)基本得到保障。在增資創(chuàng)收方面，總務(wù)處掙取資金付出了努力，效果很好；服務(wù)中心效益明顯。

三是學(xué)校管理隊(duì)伍基本優(yōu)化。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，充滿活力，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的調(diào)研和思考，在廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校中層干部團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大膽調(diào)整，一批年輕骨干走上的各個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作。高中階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在一定程度上學(xué)校德育工作顯得更為重要，我們既要堅(jiān)持和發(fā)展自己已有的特色，又要不斷研究90后青少年的思想特點(diǎn)，創(chuàng)新德育機(jī)制和德育形式，德育不僅是班主任、年級(jí)組、學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)的事情，要牢固樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，無(wú)處不育人”的全員德育觀念，要將愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、懂恩感恩教育、珍愛(ài)生命教育、尊師愛(ài)校教育等德育內(nèi)容滲透到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)層面以及學(xué)校的各種活動(dòng)中去。為了加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)和班級(jí)的聯(lián)系，本學(xué)期開(kāi)始部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干兼任了班主任，要繼續(xù)有效開(kāi)展手牽手一名教師、結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)一名特殊學(xué)生的活動(dòng)，要加強(qiáng)家校聯(lián)系，廣泛動(dòng)員各方面力量，形成德育合力，使德育工作成為促進(jìn)和保障學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量核心工作。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校一切工作必須圍繞和服務(wù)的中心。教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，我們更加明白教學(xué)質(zhì)量對(duì)我們到底意味著什么，它關(guān)乎學(xué)校的地位與榮譽(yù)，關(guān)乎我們每一個(gè)二中人的尊嚴(yán)。我們應(yīng)該清醒地看到，我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，但離社會(huì)的期望仍然相距很遠(yuǎn)，比如高考成績(jī)一揭曉，社會(huì)上關(guān)注的已經(jīng)不是我們二本上線人數(shù)、上線率有多少，而是問(wèn)我們600分以上有多少？清華北大有沒(méi)有？一本有多少？一本純文化生有多少？人們也不會(huì)去關(guān)心我們當(dāng)初招生時(shí)的生源質(zhì)量與人家差距有多大，反正壓力就這樣壓在我們的肩上，再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質(zhì)量，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量，向單位時(shí)間要質(zhì)量。為了加強(qiáng)對(duì)教研教改和常規(guī)教學(xué)的管理，專門(mén)成立了學(xué)校教科室，在教務(wù)處、教科室的共同組織和管理下，為切實(shí)提高教育教學(xué)水平發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特別是在教法指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)、教學(xué)效果的科學(xué)分析等幾個(gè)方面發(fā)揮充分而實(shí)在的作用，全校上下特別要全方位關(guān)注高三、支持高三。

3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學(xué)校后勤工作就是服務(wù)育人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)育人作用，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，讓后勤一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都服從教育教學(xué)工作。讓服務(wù)與效益實(shí)現(xiàn)體面雙贏。要繼續(xù)做好開(kāi)源節(jié)流、增收節(jié)支工作；要完成田徑場(chǎng)建設(shè)工作；抓住南區(qū)發(fā)展的際遇，適時(shí)啟動(dòng)門(mén)面建設(shè)工作；盡最大努力起動(dòng)門(mén)面建設(shè)。

4. 工會(huì)積極發(fā)揮維護(hù)職工合法權(quán)益職能。工會(huì)要在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為無(wú)房教職工解決住房問(wèn)題，協(xié)商并爭(zhēng)取利益最大化地在“盛世第壹城” 以團(tuán)購(gòu)方式購(gòu)房；積極完成吉祥園后續(xù)工程建設(shè)任務(wù)。

4、優(yōu)化學(xué)校管理，打造管理特色。管理樹(shù)形象，管理出效應(yīng)，管理要出特色。學(xué)校行政管理人員，要嚴(yán)格執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的若干規(guī)定》，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政勤政建設(shè)，紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，建立有效監(jiān)督機(jī)制，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)、黨務(wù)公開(kāi)的有關(guān)規(guī)定，校務(wù)公開(kāi)等工作爭(zhēng)取成為省級(jí)示范單位。落實(shí)省廳規(guī)范辦學(xué)行為政策，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，充分發(fā)揮示范作用。堅(jiān)決貫徹并執(zhí)行縣委、縣政府關(guān)于治理國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員“吃空餉”文件精神，花力氣治理工作環(huán)境、整肅工作作風(fēng)。積極探索學(xué)校內(nèi)部管理新模式，目前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是中層骨干進(jìn)行了重大調(diào)整，最大的特點(diǎn)就是從組織上強(qiáng)化了年級(jí)組的管理，由教務(wù)處副主任兼任年級(jí)主任，學(xué)生處副主任兼任年級(jí)支書(shū)；另外部分校級(jí)干部將兼任班主任，要摸索出一種適合我校持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的管理模式。

1. 加強(qiáng)學(xué)校師生的德育工作，全方位深入滲透愛(ài)校這一核心內(nèi)容。愛(ài)校教育已經(jīng)成為學(xué)校的一大重要任務(wù)。所有社團(tuán)活動(dòng)都不能淡化愛(ài)校意識(shí)，讓在這里生活、工作、學(xué)習(xí)過(guò)的二中人有一種深厚的二中情感，要讓她成為一種真切的愛(ài)，而不是深切的恨。

2. 要培育一種有實(shí)用價(jià)值的特色科研、本色科研。我們的科研要立足于課堂教學(xué)，發(fā)展于課堂教學(xué)，收效于課堂教學(xué)，將教科與教務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，共同打造一個(gè)完整的評(píng)價(jià)體系、執(zhí)行體系。特別是要完善高三復(fù)習(xí)模式研究。

3. 合理定位校友會(huì)工作。校友是我校的寶貴資源。我們的校友會(huì)工作是一種人脈建設(shè)、信息庫(kù)特別政策趨勢(shì)信息建設(shè)，將他們的言語(yǔ)、將他們的政策趨勢(shì)信息變成我們爭(zhēng)取政府支持的先行保障。我們要改變以往的校友會(huì)工作思維定勢(shì)。（田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)就給予了警示）

4. 努力做好特色發(fā)展這篇文章。全校上下共同努力交出特色發(fā)展的答卷，通過(guò)實(shí)踐、反思、研究、總結(jié)，然后形成我們的發(fā)展特色，這不是一朝一夕之事，需要慢慢打磨，但我們要加速特色發(fā)展的成長(zhǎng)進(jìn)程。

老師們，新的征程開(kāi)始，我們要滿懷激情、昂揚(yáng)斗志，投入到工作中去，祝大家愉快工作、工作快樂(lè)！

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇八

各位校長(zhǎng)、各位園長(zhǎng)、同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)中小學(xué)秋學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)回顧上半年工作，對(duì)新學(xué)年和開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行部署。根據(jù)會(huì)議安排，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

上半年，教育系統(tǒng)主動(dòng)策應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府“學(xué)趕海安“的總體要求，緊緊圍繞“搶占現(xiàn)代教育制高點(diǎn)，提升優(yōu)質(zhì)品牌影響力”的目標(biāo)，以敢為人先的勇氣、追逐一流的信心，埋頭苦干，真抓實(shí)干，取得了階段性成果，為完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)教育質(zhì)量躍居高位，素質(zhì)更全。

始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，厚重學(xué)生人生底色。始終把立德樹(shù)人作為教育的根本宗旨，以濃墨重彩做好系列化、活動(dòng)化、個(gè)性化、立體化的德育工作。今年6月，我區(qū)第二中學(xué)的楊雨帆、張甸小學(xué)的朱嘉慧同學(xué)榮獲第四屆“泰州市十佳美德少年”稱號(hào)，另有多名同學(xué)入選泰州市百名“美德少年”。不斷探索教學(xué)規(guī)律，改變學(xué)生行走方式。堅(jiān)持不懈推動(dòng)課堂教學(xué)改革，“一三一”(舉一反三、反三歸一)教學(xué)模式日趨成熟，“翻轉(zhuǎn)課堂”風(fēng)生水起，自主學(xué)習(xí)研究如火如荼，“泰微課”運(yùn)用漸入佳境。堅(jiān)持科研興教，全區(qū)共有在研各級(jí)各類課題200個(gè)，1089個(gè)區(qū)級(jí)微課題獲準(zhǔn)結(jié)題，解決了一批貼近教育教學(xué)實(shí)際的具體問(wèn)題。這些研究正在有效促進(jìn)中小學(xué)課堂生態(tài)的變化，推動(dòng)師生的行走方式的改變。啟動(dòng)了“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)，借助學(xué)前教育集團(tuán)主題展示活動(dòng)，搭建了全新的園際互動(dòng)交流平臺(tái)，保育水平得到了快速提升。全力推進(jìn)“5+2”工程，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。按照《泰州市教育局實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程的意見(jiàn)》要求，積極實(shí)施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)和未來(lái)素養(yǎng)五大行動(dòng)，努力構(gòu)建區(qū)域推進(jìn)展示和學(xué)校微創(chuàng)新激勵(lì)兩大機(jī)制，有力促進(jìn)了全區(qū)素質(zhì)教育水平的提升。全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升，今年高考本科達(dá)線率58.3%，比去年提高7.54%，達(dá)線率在泰州遙遙領(lǐng)先。省xx中學(xué)文、理科進(jìn)入全省前100名的共11人，其中理科一、二、五名均花落姜中，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。中考也取得了優(yōu)異成績(jī),徐沐子等5人列泰州市前十名。始終遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造學(xué)生出彩機(jī)會(huì)。朝向?qū)W生生命成長(zhǎng)的方向，引導(dǎo)學(xué)生和諧發(fā)展，健康成長(zhǎng)。六月份，我區(qū)舉辦了首屆“校園小達(dá)人”風(fēng)采展示活動(dòng)，得到社會(huì)廣泛好評(píng)。舉辦了中小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽和小學(xué)生成語(yǔ)大賽，實(shí)驗(yàn)初中、張甸初中代表隊(duì)參加泰州市第二屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勇奪團(tuán)體冠亞軍，并囊括個(gè)人冠、亞、季軍，充分展示了我區(qū)學(xué)生的實(shí)力和風(fēng)采。

(二)隊(duì)伍建設(shè)新招迭出，發(fā)展更快。

搭建2000人參加的會(huì)課活動(dòng)。推行教師全員參與書(shū)法練寫(xiě)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，全區(qū)3046名教師與學(xué)生一起走進(jìn)考場(chǎng)參加省書(shū)法水平等級(jí)考試。以教師發(fā)展中心為依托，大力開(kāi)展各層次的培訓(xùn)活動(dòng)。組織新任教師專題集中培訓(xùn)，努力縮短新任教師的適崗周期。精心打造“三水講堂”教師研訓(xùn)平臺(tái)，助力教師專業(yè)發(fā)展。啟動(dòng)為期一個(gè)月的“嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生”專項(xiàng)治理活動(dòng)，著力長(zhǎng)效管理，徹底根治教師體罰學(xué)生問(wèn)題;治理在職教師有償家教工作得到了教育部部長(zhǎng)袁貴仁和省教育廳沈健廳長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，研究成果獲泰州市社科應(yīng)用研究精品工程一等獎(jiǎng)、省社科應(yīng)用研究精品工程二等獎(jiǎng)。各類競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，教師成長(zhǎng)業(yè)績(jī)喜人。上半年，我區(qū)教師在教育行政部門(mén)組織的各類教學(xué)競(jìng)賽中成果卓著，先后有17名教師獲得省市級(jí)一等獎(jiǎng)，很多都是泰州市第一名。加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，教師發(fā)展校長(zhǎng)先行。上半年繼續(xù)推行素質(zhì)教育“5+2”現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，讓校長(zhǎng)們親臨一線，在交流碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，提升自我。同時(shí)，還開(kāi)展了“校長(zhǎng)說(shuō)模式”活動(dòng)，讓校長(zhǎng)投身課程建設(shè)，做好課程領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。

(三)學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，品質(zhì)更優(yōu)。

保證投入均衡發(fā)展。多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，上半年累計(jì)上爭(zhēng)資金2844.72萬(wàn)元。啟動(dòng)了新一輪校安工程，其中，校舍加固約2.4萬(wàn)平米，涉及9所學(xué)校11棟建筑單體;拆除重建1.9萬(wàn)平方米，涉及9所學(xué)校10個(gè)建筑單體;拆除、封閉和改變用途校舍2.2萬(wàn)平方米，涉及7所學(xué)校13個(gè)建筑單體;啟動(dòng)部分農(nóng)村教師宿舍維修工程，工程量約0.6萬(wàn)平方米。開(kāi)工建設(shè)興泰幼兒園、南苑幼兒園;梁徐幼兒園、巴黎城幼兒園已經(jīng)裝修完畢，秋學(xué)期將正式搬遷;城西實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開(kāi)始招生辦學(xué)。依法治校規(guī)范發(fā)展。借助泰州市成為全國(guó)“義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”的良好契機(jī)，我區(qū)迅速啟動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)示范校、合格校評(píng)估工作。19所學(xué)校順利通過(guò)泰州市第二批《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》示范校評(píng)估驗(yàn)收，我區(qū)示范校數(shù)量居泰州三市四區(qū)之首。同時(shí)，規(guī)范財(cái)務(wù)支出和審計(jì)工作。上半年共完成招標(biāo)采購(gòu)項(xiàng)目145項(xiàng)，招標(biāo)金額5607萬(wàn)元，中標(biāo)金額4503萬(wàn)元，促進(jìn)增收節(jié)資1104萬(wàn)元。集中支付做到嚴(yán)審嚴(yán)核，有力規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)支出。完美文化引領(lǐng)發(fā)展。自從2012年開(kāi)展“完美教育系列文化”建設(shè)以來(lái)，全區(qū)各中小學(xué)幼兒園面貌日新月異，學(xué)校發(fā)展由追求規(guī)范、追求質(zhì)量逐漸邁向追求特色、追求品位。不少學(xué)校將文化建設(shè)與課程整合有機(jī)融合，形成了在區(qū)內(nèi)外有影響的課程文化建設(shè)的樣本。新教育實(shí)驗(yàn)生機(jī)盎然，涌現(xiàn)出了26所優(yōu)秀學(xué)校，6所優(yōu)良學(xué)校。張甸初中完美教室獲得了全國(guó)表彰，羅塘小學(xué)等26所學(xué)校成為全國(guó)校園足球特色學(xué)校。創(chuàng)新思維驅(qū)動(dòng)發(fā)展。策應(yīng)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展要求，積極開(kāi)展微創(chuàng)新活動(dòng)，實(shí)小城南校區(qū)的“古詩(shī)撲克牌”、東橋中心小學(xué)北校區(qū)的“互換作業(yè)日”、羅塘小學(xué)的“院墻上的生態(tài)園”、梁徐中心小學(xué)的“玩轉(zhuǎn)a4紙”、行知實(shí)小的“為自己設(shè)獎(jiǎng)”等10多個(gè)案例被泰州市選中向全市推廣。春學(xué)期正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)的小學(xué)課程整合，取得突破性進(jìn)展。各校在課程實(shí)施特別是在校本課程的開(kāi)發(fā)上做了很多有益的嘗試，催生出校本課程1200多種，基本滿足了學(xué)生的選擇需求，大大增強(qiáng)了課程對(duì)學(xué)生的適應(yīng)性?！办`動(dòng)周三”舞動(dòng)實(shí)踐課程、“多彩周五”豐富社團(tuán)課程已經(jīng)成為學(xué)生的最愛(ài)。品質(zhì)建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。在文化特色學(xué)校建設(shè)成果評(píng)估中，全區(qū)44所學(xué)校榮獲優(yōu)秀，6所學(xué)校獲評(píng)優(yōu)良。校報(bào)?？u(píng)比，共有50份獲評(píng)優(yōu)秀，5份獲評(píng)優(yōu)良。如今絕大部分學(xué)校能夠隨時(shí)對(duì)外開(kāi)放，由外到內(nèi)的文化特色正在形成?！度嗣窠逃方衲甑?4期“學(xué)校品質(zhì)提升”專輯，介紹了實(shí)驗(yàn)小學(xué)城南校區(qū)《手指上的閱讀》和東橋小學(xué)《給教師一架向上的梯》的經(jīng)驗(yàn)做法。

(四)惠民行動(dòng)創(chuàng)新升級(jí)，服務(wù)更好。

升級(jí)“教育服務(wù)校校行”活動(dòng)品牌。深入推進(jìn)“教育服務(wù)校校行”活動(dòng)，圍繞“溝通零距離——教育信息互聯(lián)互通”、“成長(zhǎng)看得見(jiàn)——電子檔案互聯(lián)互通”、“學(xué)習(xí)新常態(tài)——名師助學(xué)互聯(lián)互通”、“書(shū)香能致遠(yuǎn)——全民閱讀互聯(lián)互通”等四個(gè)方面，啟動(dòng)新一輪機(jī)關(guān)服務(wù)品牌建設(shè)，服務(wù)基層、服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)。xx教育官方微博、微信等新媒體正常推送各類信息，傳播教育正能量。推出教育救助“自助餐”惠民行動(dòng)。春學(xué)期共發(fā)放各級(jí)各類助學(xué)金456.87萬(wàn)元，受助學(xué)生7015人?！皳P(yáng)姜商”助學(xué)金、“明日之星”助學(xué)金、“金秋助學(xué)”活動(dòng)、希望工程“圓夢(mèng)行動(dòng)”、考入普通高校貧困新生資助和大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款等六項(xiàng)資助項(xiàng)目，供貧困家庭學(xué)生自主選擇申報(bào)，確保無(wú)一人因貧輟學(xué)。深入開(kāi)展“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。探索實(shí)施公益卡積分制度，引導(dǎo)教育工作者秉持公益理念，發(fā)揚(yáng)志愿精神，主動(dòng)走出校園，走進(jìn)社區(qū)，走近社會(huì)弱勢(shì)群體，積極參加微公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)。定點(diǎn)、定時(shí)、定人開(kāi)展的義務(wù)課外輔導(dǎo)活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的校外生活、改變了部分學(xué)生節(jié)假日無(wú)人監(jiān)管的現(xiàn)狀，解決了一大批留守兒童的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)問(wèn)題，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)全新的平臺(tái)，得到了社區(qū)群眾的好評(píng)。

(五)品牌效應(yīng)初步彰顯，影響更大。

上半年各類創(chuàng)建成績(jī)斐然，我區(qū)先后獲得“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”、“省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)”、“省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心”、“省家庭教育先進(jìn)市(區(qū))”等榮譽(yù)，在泰州市教育工作考核中，我區(qū)一舉奪得五個(gè)一等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。近期省教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)結(jié)果公布，我區(qū)以90.3分列泰州第一，在蘇中也處于領(lǐng)先水平。此外，作為全省校園足球推進(jìn)工作的“排頭兵”，繼先后入選全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)試點(diǎn)市、全國(guó)校園足球精英訓(xùn)練營(yíng)試點(diǎn)城市之后，我區(qū)再次入選省首批青少年校園足球試點(diǎn)縣(市、區(qū))。在今年年初舉行的“xx首屆網(wǎng)民節(jié)”頒獎(jiǎng)典禮上，揭曉了“十大xx符號(hào)”，“xx教育”榮列其中，這是全體教育人的驕傲，我們要倍加珍惜。

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇九

各位同志、各位校長(zhǎng)：

大家好，又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)期，我要對(duì)暑期還在忙碌的校長(zhǎng)道一聲“你們辛苦了”，也要對(duì)加入我們戰(zhàn)隊(duì)的新校長(zhǎng)說(shuō)一聲“你們要努力，不要辜負(fù)黨組的希望”。不知道是不是自己年齡越來(lái)越大變得更嘮叨了，每年的開(kāi)學(xué)時(shí)期我總是想把我能想到的事情都一一的強(qiáng)調(diào)。做教育局長(zhǎng)五年，一直把自己放在一種壓力中，因?yàn)槲蚁嘈?，壓力就是?dòng)力。一直提醒自己要學(xué)習(xí)，要成長(zhǎng)，因?yàn)槲抑溃鳛榻逃龍F(tuán)隊(duì)的“領(lǐng)頭羊”，我除了用行政的手段對(duì)你們發(fā)號(hào)施令之外，我更需要在精神上給你們一些依賴，在你們感到特別辛苦的時(shí)候，遇到困難和阻礙的時(shí)候，努力拼搏但進(jìn)步不明顯的時(shí)候，我能站出來(lái)，給你們一些指點(diǎn)和幫助，讓你們成長(zhǎng)得更堅(jiān)韌。教育工作不是一蹴而就、立竿見(jiàn)影的工作，需要我們用耐心和毅力有智慧的沉淀。今年開(kāi)學(xué)，我想從“質(zhì)量、改革、擔(dān)當(dāng)”三個(gè)方面和大家交流。

1、目前全縣教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，我縣的教育教學(xué)質(zhì)量有了一些進(jìn)步。連續(xù)三年，我縣的高考成績(jī)年年有進(jìn)步。本科上線率按照兩位數(shù)增長(zhǎng)。尤其是今年，更是達(dá)到65.5%。今年的中考成績(jī)也突飛猛進(jìn)，錄取分?jǐn)?shù)線穩(wěn)居南邊四縣市第一，擺脫了全州落后的地位。另外通報(bào)一個(gè)情況，xx年我們送到恩高等外面高中的學(xué)生一本上線率很高，這充分說(shuō)明，我的考風(fēng)考紀(jì)是嚴(yán)格的，我們送出去的學(xué)生質(zhì)量是很好的。我們的民族實(shí)驗(yàn)中學(xué)被恩施高中授予優(yōu)秀生源地。全縣初中涌現(xiàn)了一批高質(zhì)量的學(xué)校。今天我在這里特別要說(shuō)一說(shuō)三個(gè)學(xué)校，高羅中學(xué)，椿木營(yíng)中學(xué)和椒園中學(xué)。作為我縣的農(nóng)村中學(xué)，高羅中學(xué)和椿木營(yíng)中學(xué)克服了師資力量不足，硬件條件艱苦等諸多不利因素，硬是靠校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)努力，靠學(xué)生的勤奮，在全縣取得了第一和第四的優(yōu)異成績(jī)。高羅中學(xué)的各科在全縣都處于優(yōu)勝地位。椿木營(yíng)一個(gè)小小的學(xué)校，能夠脫穎而出，難能可貴。椒園中學(xué)一直是我們?nèi)h教學(xué)的標(biāo)桿，他們自加壓力，放眼全州，依靠校長(zhǎng)的創(chuàng)新精神和全體老師不服輸?shù)挠職?，加上科學(xué)的備考和敬業(yè)精神，保持在較高的質(zhì)量水平上。在這里我還要提一提曉關(guān)中學(xué)，前幾年的情況大家也知道，在新的校委會(huì)和老師們的努力下，不氣餒，今年終于打了一個(gè)翻身仗。但是我們也應(yīng)該看到不足：全縣教育南北發(fā)展不平衡，部分學(xué)校質(zhì)量滑坡很快，小學(xué)教育質(zhì)量令人擔(dān)憂。

2、正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)升學(xué)質(zhì)量。

近幾年教育教學(xué)的實(shí)踐一再證明：學(xué)校要生存，必須要有良好的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要發(fā)展，仍需要良好的教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要有知名度和良好的社會(huì)效應(yīng)，還是要有質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高已經(jīng)成為廣大人民群眾的客觀需求，同樣也是學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。我們的一中升學(xué)率高，我們的招生情況就會(huì)好一點(diǎn)，招生好一點(diǎn)，升學(xué)率就又高一點(diǎn)，如此才有一個(gè)良性的循環(huán)，所以我們現(xiàn)在在全縣大張旗鼓的講質(zhì)量，講成績(jī)，講課堂高效。州教育局的藍(lán)皮書(shū)最初出來(lái)的時(shí)候，我也有抵觸情緒，但是，當(dāng)我慢慢的深入其中，當(dāng)我們自己的教研室拿著一列列的數(shù)據(jù)出來(lái)的時(shí)候，我明白，數(shù)據(jù)就是一種說(shuō)服力，這些數(shù)據(jù)，就是我們對(duì)教學(xué)質(zhì)量的一種“監(jiān)控”，透過(guò)數(shù)據(jù)，我們可以看出很多東西，評(píng)價(jià)一所學(xué)校的管理，既要靠過(guò)程又要看結(jié)果，抓質(zhì)量，既要勤奮又要智慧。希望各個(gè)學(xué)校調(diào)動(dòng)一切積極因素，制定、落實(shí)各項(xiàng)措施，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。抓質(zhì)量不動(dòng)搖，抓質(zhì)量不放松，以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求效益，學(xué)校的人力、財(cái)力和各種資源都要圍繞這一中心開(kāi)展工作。

3、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的育人質(zhì)量、生命質(zhì)量。

就教育本質(zhì)而言應(yīng)該是提高人的生命質(zhì)量，應(yīng)關(guān)注人的身體健康和心靈健康，以人為本就是以尊重人的生命為前提，然后通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，創(chuàng)造文明，以達(dá)到和諧發(fā)展，共同進(jìn)步。我想我們的校長(zhǎng)從來(lái)不缺乏這方面的理論培訓(xùn)，真正落到每一所學(xué)校上，不知道我們的校長(zhǎng)有沒(méi)有思考這些問(wèn)題，你們不要總是抱怨因?yàn)橐タ荚嚦煽?jī)把學(xué)生的很多東西剝奪了，這次xx市一中有個(gè)高考最牛班，我并不僅僅欣賞這個(gè)班的平均成績(jī)有640多分，但我還欣賞他們的管理理念，他們的班主任說(shuō)，“一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是在考場(chǎng)上做試卷的能力。”他們班有很多“達(dá)人”，比如，“魔方達(dá)人”，“閱讀達(dá)人”，“舞蹈達(dá)人”等等，即使在高考的最后關(guān)頭，他們班級(jí)仍然照常上體育課，音樂(lè)課，班級(jí)的學(xué)生不僅成績(jī)好，但更讓人欣喜的是那種生機(jī)勃勃、斗志昂揚(yáng)的激情。同志們，學(xué)校由一個(gè)個(gè)鮮活的生命體組成，我們首先要懂得珍惜生命，要對(duì)生命成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我們不但要關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量、生活質(zhì)量，還要關(guān)注每一位教師的工作質(zhì)量與生活質(zhì)量；不但要關(guān)注養(yǎng)成良好的習(xí)慣與科學(xué)的方法，還要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種平臺(tái)，著力給予教師和學(xué)生以自由成長(zhǎng)的時(shí)間與自由呼吸的空間。通過(guò)科學(xué)民主的管理，扎實(shí)有效的實(shí)踐探索，智慧課堂、生命課堂的構(gòu)建，形成和諧相處、和諧合作、共同進(jìn)步的校園文化，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教、家長(zhǎng)樂(lè)育，使學(xué)校成為全體師生和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、共享成功、獲得進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)的精神家園。

我一直認(rèn)為，教育只有真正關(guān)切到每一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體時(shí)，才是有溫度和光彩的。而這樣的溫度和光彩，不會(huì)在喊得山響的口號(hào)里，更不會(huì)在冰冷的分?jǐn)?shù)里，而是在每日每時(shí)所呼吸的空氣里。在這樣的空氣里，你能聆聽(tīng)到心靈的歡歌。

從中央到地方，都在講改革，我們教育也不例外，十八屆三中全會(huì)釋放了高考改革的信號(hào)，提出要“減少科目、不分文理科、外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考”；“招考分離”；改革“一考定終身”這些等等，作為我們一線的教育人，要牢牢的把握教育發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校，首先就是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。因此，校長(zhǎng)只有很好地實(shí)踐科學(xué)的教育理論，才能真正找準(zhǔn)學(xué)校管理的切入點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)型、業(yè)務(wù)型向思想型、研究型的轉(zhuǎn)變?！币郧斑@樣的會(huì)議，我也反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的改革，但我更多的是講課堂的改革，講教學(xué)的改革，講教研的改革，這兩年，我們很多學(xué)校在這些方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我很欣慰。但這次，我想在教學(xué)教研改革的基礎(chǔ)上去談另外一點(diǎn)，校長(zhǎng)們要在學(xué)校管理自我診斷、自我創(chuàng)新上帶好隊(duì)伍。

1、自我診斷過(guò)程是真正變革和創(chuàng)新的過(guò)程。

可以說(shuō)，真正地“認(rèn)識(shí)變革”和“實(shí)施變革”會(huì)在自我診斷中發(fā)生。自我診斷過(guò)程是學(xué)校管理思想產(chǎn)生的過(guò)程。為了更好地推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，我們就要對(duì)學(xué)校發(fā)展的條件、優(yōu)勢(shì)、機(jī)遇做出判斷，從而確定學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)和策略，學(xué)校發(fā)展診斷就是這樣一個(gè)分析、判斷、明確發(fā)展思路的過(guò)程。學(xué)校管理自我診斷就是要靜下心來(lái)，查明“病因”，確定“治療”方案，改變薄弱現(xiàn)狀，確保學(xué)校健康發(fā)展。說(shuō)到自我診斷，其實(shí)我們很多學(xué)校很多校長(zhǎng)也做了這方面的工作，只是大家沒(méi)有做得那么全面而已，一所學(xué)校的自我診斷內(nèi)容應(yīng)該包括教學(xué)管理、辦學(xué)資源、隊(duì)伍狀況、文化建設(shè)、優(yōu)勢(shì)特色等等，它不是簡(jiǎn)單的校長(zhǎng)個(gè)人行為，是整個(gè)班子一起努力做的一件事情，是一種組織行為。自我診斷不僅僅是問(wèn)題診斷，還包括學(xué)校的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、資源等，校長(zhǎng)和班子成員通過(guò)自我診斷，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)搶抓機(jī)遇，及時(shí)調(diào)整發(fā)展目標(biāo)，并領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改變學(xué)校狀態(tài)。

2、自我診斷是教師提升教學(xué)水平的有效途徑。

荀子認(rèn)為教師是“天地君親師”，韓愈認(rèn)為教師“傳道、授業(yè)、解惑也?！毙抡n程下的教師應(yīng)該是“能說(shuō)、能做、還能研究創(chuàng)新”，教師所特有的價(jià)值觀和教育觀直接影響教師自身的專業(yè)發(fā)展，直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。所以教師需要進(jìn)行自我反思，學(xué)會(huì)自我診斷。我有什么樣的專業(yè)素質(zhì)？我精通所教的學(xué)科嗎？教學(xué)技能如何？了解所教學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)嗎？我了解幾家教育教學(xué)理論？我有個(gè)人的興趣和特長(zhǎng)嗎？作為教師，我的優(yōu)點(diǎn)是什么？我已經(jīng)獲得了哪些成就？未來(lái)，我有什么目標(biāo)？如何為學(xué)生做得更好？怎樣找到一個(gè)快樂(lè)工作和幸福生活的平衡點(diǎn)？這些都是教師自我診斷自我反思的內(nèi)容，一個(gè)快樂(lè)的幸福的教師肯定能感染他的學(xué)生快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一個(gè)陽(yáng)光的向上的教師也一定能引領(lǐng)他的學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取、積極向上。一個(gè)不斷自我反思、善于自我診斷的教師才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷發(fā)展，才能更好地勝任社會(huì)賦予的重任。

教師學(xué)會(huì)自我診斷、擅長(zhǎng)自我診斷，在面對(duì)千差萬(wàn)別的學(xué)生個(gè)體時(shí)，根據(jù)自我診斷進(jìn)行自我教學(xué)的矯正，以適應(yīng)學(xué)生的需求和學(xué)生的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中教師的專業(yè)水平可以得到提升。教師個(gè)人這種專業(yè)水平的提升也必然會(huì)帶動(dòng)和促進(jìn)整個(gè)教師隊(duì)伍的發(fā)展。

一所學(xué)校，有了管理上的自我診斷，自我反思，就會(huì)有自我創(chuàng)新，如果每所學(xué)校都能經(jīng)常進(jìn)行這樣的自我診斷，就能多方面的'收集信息，校長(zhǎng)和他的班子就能綜合分析學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀，以及學(xué)校可利用的資源，多方利益相關(guān)者對(duì)學(xué)校發(fā)展的需求和期待，從而找到學(xué)校發(fā)展的突破口，明確學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)。我們校長(zhǎng)有空可以去看看，現(xiàn)在很多名校都把教學(xué)管理上的自我診斷當(dāng)做課題去研究，去實(shí)踐。

作為教育局層面來(lái)說(shuō)，我們要做的就是努力為校長(zhǎng)的工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，但是，各位校長(zhǎng)，你們作為一個(gè)管理單元的負(fù)責(zé)人，必須敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)責(zé)任，其實(shí)，是不是一個(gè)好校長(zhǎng)，就是要看他的擔(dān)當(dāng)精神。

1、作為一名校長(zhǎng)的擔(dān)當(dāng)，首先是必須有用來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)馁Y本。包括自身修養(yǎng)與人格魅力，辦學(xué)思想與理念取向，當(dāng)然也包括人才觀。這一點(diǎn)，也是我這個(gè)局長(zhǎng)必須做到的，讓真正的人才政治上得名利，經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠。個(gè)人認(rèn)為，校長(zhǎng)其愛(ài)才惜才之心和“讓能者賢者占有優(yōu)勢(shì)資源”的用人觀即是一種對(duì)教育的擔(dān)當(dāng)?？鬃釉唬骸芭e直錯(cuò)諸枉,則民服；舉枉錯(cuò)諸直,則民不服。”同理，校長(zhǎng)的價(jià)值取向，決定著學(xué)校的整體氣象。學(xué)校文化不是冠冕堂皇的口頭文章，而是體現(xiàn)于每一樁細(xì)小的事件中，體現(xiàn)于校長(zhǎng)在具體的人和事中所持的態(tài)度以及何作何為。校長(zhǎng)在平時(shí)工作中，若能視人才為學(xué)校最為寶貴的財(cái)富，所贏得的不僅僅是這一位優(yōu)秀教師，而是一種良好的風(fēng)氣。對(duì)于學(xué)校，是留住了良才，對(duì)于其他教師而言，則是看到了賢能的重量，看到了什么才是真正重要和應(yīng)該努力追求的。

2、以前我強(qiáng)調(diào)校長(zhǎng)要成為學(xué)校教師中的首席，成為專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，成為課程的規(guī)劃者，成為教學(xué)改革的推進(jìn)者，成為學(xué)校和諧文化的創(chuàng)始者。其實(shí)，我認(rèn)為好校長(zhǎng)還一定要具有獨(dú)立的聲音、獨(dú)立的思考和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?duì)于老師來(lái)說(shuō)，面前各種改革的思潮常常有不良的聲音，會(huì)干擾老師的獨(dú)立判斷，老師處于一種無(wú)緒的狀態(tài)，這時(shí)候校長(zhǎng)只有獨(dú)立思考、而且有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢局环N對(duì)教育負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能夠成就好的教育?！吧嵛移湔l(shuí)”就是一種擔(dān)當(dāng)，我們有的老師無(wú)論別的學(xué)校老師收入多少，一直默默奉獻(xiàn)著自己的才華與智慧，這對(duì)于教育事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是舍我其誰(shuí)；我們的行政人員看到一些同學(xué)有了不合規(guī)范的行為，無(wú)論別人怎么回避，自己出面管一管，這就是舍我其誰(shuí)；我們的同學(xué)看見(jiàn)有公物被損壞，不是漠然置之而是主動(dòng)向老師報(bào)告，這就是舍我其誰(shuí)；我們的師生在校園里看到掉到地上的紙片，不等責(zé)任班級(jí)的同學(xué)前來(lái)打掃，彎腰撿起來(lái)放到垃圾桶里，這就是舍我其誰(shuí)！作為一名校長(zhǎng)，我們更要有“舍我其誰(shuí)”的精神，舍我其誰(shuí)——我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。不僅是對(duì)自己專業(yè)能力的一種自信，更是面對(duì)歷史責(zé)任、社會(huì)責(zé)任、教育挑戰(zhàn)所具有的一種魄力和勇氣，校長(zhǎng)要具有這樣強(qiáng)大的正能量，并且能夠在教師團(tuán)隊(duì)中充分釋放出來(lái)，影響教師，引領(lǐng)學(xué)校，才能積極踐行自己的教育理想。我希望在座的校長(zhǎng)和我一樣，面對(duì)學(xué)校教育改革發(fā)展深層次矛盾問(wèn)題要迎難而上、攻堅(jiān)克難，面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)要豁得出來(lái)、頂?shù)蒙先?，面?duì)各種歪風(fēng)邪氣要敢于較真、敢抓敢管。同樣，我們?cè)谝院蟮娜耸氯蚊庵校惨屇切┯袖J氣、勇作為、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男ｉL(zhǎng)得到重用。

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇十

大家上午好！

在這陽(yáng)光明媚的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，新學(xué)期是我們?nèi)松锍瘫嫌忠粋€(gè)加油站。在此，我代表學(xué)校黨總支和校長(zhǎng)室對(duì)大家表示熱烈的歡迎，并祝同學(xué)們新學(xué)期順心如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安吉祥，祝同志們身體健康、工作順利、家庭幸福！

20xx年，對(duì)我們中國(guó)人來(lái)是個(gè)值得驕傲的一年，29屆北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，向全世界展示中國(guó)人辦大事的實(shí)力，做好的事的能力，金牌數(shù)雄居榜首，實(shí)現(xiàn)里歷史性突破，賽場(chǎng)上五星紅旗伴隨雄壯的國(guó)歌迎風(fēng)招展，比賽中炎黃子孫技?jí)喝盒?、光彩照人，看臺(tái)上無(wú)國(guó)界的吶喊助威，志愿者恬美笑容、細(xì)心服務(wù)，無(wú)不展示我們悠久了文明歷史，同時(shí)也昭示著偉大中華民族的復(fù)興之日即將來(lái)臨。

過(guò)去的一學(xué)期記錄著每一個(gè)龍中人的辛勤，蘊(yùn)含著我們的智慧：校園硬件建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，課堂改革不斷深化，社會(huì)滿意度進(jìn)一步提升。龍集中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量一直在全縣同類學(xué)校中名列前茅，可以說(shuō)“龍集是‘龍”的故鄉(xiāng)，龍集中學(xué)是泗洪高考狀元的搖籃”目前龍集中學(xué)畢業(yè)生考上北大的有：王健、王代娣、尹戀秋，還有就讀于南大泗洪高考狀元項(xiàng)普元。

我們要繼續(xù)按照“育人為本，德育為先，質(zhì)量至上，全面發(fā)展”的原則，狠抓教育教學(xué)，大上質(zhì)量，努力使同學(xué)們成為品德高尚，文明禮貌，理想遠(yuǎn)大，毅力堅(jiān)強(qiáng)，基礎(chǔ)扎實(shí)，能力超強(qiáng)，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)子。為此，提出四個(gè)方面的要求：

首先，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要辦好一所學(xué)校，必須有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)工作的事業(yè)心、責(zé)任感，樹(shù)立二種責(zé)任意識(shí)，一是崗位責(zé)任意識(shí)。愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，按照學(xué)校要求編好每一份教學(xué)案，上好每一節(jié)課，做細(xì)、做實(shí)、做好每一項(xiàng)工作，將愛(ài)心獻(xiàn)給我們的每一位學(xué)生。二是社會(huì)責(zé)任意識(shí)。人民群眾把子女送到學(xué)校，是對(duì)我們的信任，教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心滿意。因此，辦好我們的學(xué)校，教師有著義不容辭的責(zé)任。

二、學(xué)生要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，家長(zhǎng)花錢(qián)將自己送到學(xué)校，就是希望你們學(xué)好知識(shí)，將來(lái)為家庭發(fā)展，為國(guó)家建設(shè)作貢獻(xiàn)。面對(duì)為你成才而操勞的家長(zhǎng)，面對(duì)為你成才付出心血的教師，作為學(xué)生，你沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。因此，每位學(xué)生都要按照老師的指導(dǎo)下做好“三前預(yù)習(xí)“，認(rèn)真完成每一份教學(xué)案，人人努力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、努力構(gòu)建和諧型學(xué)校。和諧型學(xué)校，首先是一個(gè)充滿友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助的學(xué)校，全體學(xué)生要作到互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，克服一些不文明的行為和習(xí)慣，如張口粗話臟話連篇，穿戴不整齊，留長(zhǎng)發(fā)，以大欺小，以強(qiáng)欺弱，索盜錢(qián)物、吸煙喝酒等一些違法違紀(jì)行為。其次和諧學(xué)校是環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔。要堅(jiān)決杜絕飯菜亂扔亂倒，果皮紙屑隨手亂丟的不文明行為，尊重值日、值周同學(xué)的勞動(dòng)，不管是教室、宿舍，還是餐廳、甬路，都要保持清潔、整齊。第三，和諧學(xué)校是安全穩(wěn)定的學(xué)校。全體學(xué)生都要學(xué)法懂法，自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

四、建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)育傳統(tǒng)美德。全體師生都要自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，從自己做起，從身邊做起，做到節(jié)約一滴水、一度電、一口飯菜。我相信，只要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈的努力，我們的學(xué)校一定會(huì)越辦越好，龍集中學(xué)的明天一定更加燦爛輝煌。

最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、身體健康。

20xx年8月30日。

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天是9月1日，是我們新學(xué)年的第一天。首先我代表學(xué)校全體師生員工熱烈歡迎270名朝氣蓬勃的小一和初一新同學(xué)!我相信你們的融入，將使我們海附這個(gè)大家庭更加強(qiáng)大，更加充滿生機(jī)和活力;我相信你們的到來(lái)，將承載著我們海附明日更大的希望。同時(shí)在這里我也代表學(xué)校祝福我們所有同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期身心健康、天天向上!祝我們的老師們身體健康、事事順意!

一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。經(jīng)過(guò)暑假的休整，伴著夏末秋初的氣息，我們又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝全體師生過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和貢獻(xiàn)!

回首上學(xué)年，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，也收獲了喜悅——我校被評(píng)為--市以幸福教育為特色的特色目錄學(xué)校;今年的中考成績(jī)又創(chuàng)新高;今年暑期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下對(duì)學(xué)校辦公區(qū)進(jìn)行了改造、整修;我校對(duì)學(xué)生就餐餐廳的改造也已進(jìn)入招標(biāo)階段，師生的就餐將更舒適、更溫馨、更放心。校園文化品位更高，學(xué)校品牌效應(yīng)更強(qiáng)，每一位師生更可以是以校為榮。

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，這將是我們策馬揚(yáng)鞭，奮蹄前行的一年，也將是我們將名校、名師工程推向更高更遠(yuǎn)的一年。新學(xué)年、新起點(diǎn)，在此，我想再一次與老師們同學(xué)們走近我校校訓(xùn)“愛(ài)眾親仁，博學(xué)篤行”。

“愛(ài)眾親仁”是中國(guó)傳統(tǒng)道德的基本內(nèi)容?？鬃釉唬骸暗茏尤雱t孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”?？鬃佑眠@句話來(lái)告誡弟子：“一個(gè)有道德、有品格、有德行的人，首先必須愛(ài)人重人，不愛(ài)人者不成其為人，更不能成為仁人”。愛(ài)眾親仁"也就成為立身、為學(xué)的最高境界。

老師們，同學(xué)們，《禮記·中庸》云："博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！安W(xué)”意為求學(xué)首先要廣泛的獵取，“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛(ài)眾，而親仁”?！昂V行”就是努力實(shí)踐所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”。

“愛(ài)眾親仁”和“博學(xué)篤行”這將是我們海附全體師生的共同價(jià)值觀和精神追求。

在此，我要對(duì)我們?nèi)w教師說(shuō)：九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。我希望我們一道從“待生如子”開(kāi)始，踐行我們的校訓(xùn)。每天問(wèn)問(wèn)自己：今天我平等的對(duì)待我所教的每個(gè)孩子了嗎?今天我是否又幫助孩子解決了他們的煩惱了呢?今天我的表?yè)P(yáng)是否讓孩子們更愛(ài)學(xué)校、更愛(ài)生活、更愛(ài)學(xué)習(xí)了呢?只要我們每天三省自己、學(xué)有所依、學(xué)有所用，常懷感恩之心，常懷奉獻(xiàn)之志，從改變自己開(kāi)始，從對(duì)學(xué)生付出愛(ài)心開(kāi)始。孝敬你的父母、善待你的子女、尊重你的同事。推己及人，"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校會(huì)因你而不同，學(xué)生的生命會(huì)因你而精彩。你才是學(xué)校精神的最好體現(xiàn)，你將會(huì)成為我們校訓(xùn)最生動(dòng)的詮釋。

在此，我要對(duì)我們?nèi)w同學(xué)說(shuō)：以“愛(ài)眾親仁，博學(xué)篤行”為校訓(xùn)，就是希望我們每一位同學(xué)都能成為有愛(ài)心、懂禮貌、會(huì)團(tuán)結(jié)、有知識(shí)、會(huì)思考、能創(chuàng)新、能實(shí)踐的合格學(xué)生。為此，校長(zhǎng)希望你們做到以下三點(diǎn)：

1、先做人，后治學(xué)。

一個(gè)人成才的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。自覺(jué)提升個(gè)人的道德修養(yǎng)和人格品位。

2、重修養(yǎng)、守紀(jì)律。

遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。我們學(xué)校平時(shí)進(jìn)行的“養(yǎng)成教育”就是要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。我們一定要杜絕一切不文明、不衛(wèi)生的行為習(xí)慣，做一個(gè)文明的學(xué)生。要杜絕那些亂丟果皮紙屑、走廊上追逐打鬧、講臟話、粗話，學(xué)習(xí)不努力、不認(rèn)真，不尊重長(zhǎng)輩、不團(tuán)結(jié)同學(xué)的行為。我們要養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，我們倡導(dǎo)說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人。我們還要堅(jiān)決制止違反紀(jì)律的現(xiàn)象，如：有同學(xué)出言不遜、動(dòng)手打人、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、強(qiáng)迫索要他人錢(qián)物、強(qiáng)占他人物品的行為;同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不向老師、學(xué)校反映，而糾集團(tuán)伙參與打架斗毆的行為;在校園亂扔亂丟，看到垃圾視而不見(jiàn)，在墻上、廁所里亂涂亂畫(huà)，亂倒剩飯菜的行為，以上這些行為現(xiàn)象，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，互相監(jiān)督，給學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)和諧良好的秩序和環(huán)境。

3、重學(xué)識(shí)、重實(shí)踐。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要做到博學(xué)，首先必須要接受學(xué)校教育，接受老師的教育，要專心聽(tīng)講，認(rèn)真作業(yè)，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，有益于身心健康和知識(shí)拓展、能力提升的書(shū)都要讀，為此，學(xué)校把學(xué)生閱覽室布置好，學(xué)生閱覽室定期開(kāi)放，有老師專門(mén)管理。其次要向社會(huì)這本書(shū)學(xué)習(xí)，多多參與社會(huì)實(shí)踐，如志愿者服務(wù)活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)等，在實(shí)踐中不斷地增加自己的知識(shí)和才干。最后還要有持之以恒的學(xué)習(xí)信念和對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度，學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，學(xué)校教育僅是其中一小段，在這一長(zhǎng)期的過(guò)程中，必須要有堅(jiān)定的信念和良好的態(tài)度，當(dāng)遇到困難或?qū)W習(xí)枯燥無(wú)味時(shí)必須自我鼓勵(lì)，調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)堅(jiān)持。

親愛(ài)的同學(xué)們，我國(guó)已逝大科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，是世界著名的導(dǎo)彈專家，我們稱之為“中國(guó)航天之父”，他不僅學(xué)有所長(zhǎng)，而且博學(xué)，更重要的是能把所學(xué)所悟的知識(shí)變成改變中國(guó)貧窮落后的力量，讓知識(shí)長(zhǎng)上了翅膀。同學(xué)們，只有有明確目標(biāo)、堅(jiān)定意志的人，才能真正做到“篤行”，也唯有如此，一個(gè)人才能在成長(zhǎng)的道路上有所作為。我非常希望同學(xué)們能有這樣的愿望。

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，“遠(yuǎn)望方覺(jué)風(fēng)浪小，凌空乃知海波平”，回顧過(guò)去，我們因成績(jī)輝煌而激情滿懷;放眼未來(lái)，我們因前景美好而信心百倍。老師們、同學(xué)們，“敬人者人恒敬之，愛(ài)人者人恒愛(ài)之”。讓我們從一個(gè)“有愛(ài)心”的人做起，“博學(xué)篤行”，持之以恒，奮發(fā)圖強(qiáng)，百折不撓。我堅(jiān)信:我們“做幸福教師、育幸福學(xué)生、建幸福學(xué)?！钡拿篮迷妇熬鸵欢軐?shí)現(xiàn)!我們的和諧的、開(kāi)放的和可持續(xù)的省市一流九年一貫制學(xué)校奮斗目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

最后，衷心祝愿大家新學(xué)期一切順意!

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家好!剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活;在雄壯的國(guó)歌聲中，我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了100多名一年級(jí)學(xué)生和 多名插班生。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

回首剛剛過(guò)去的一學(xué)期，我們xx小學(xué)的全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，取得了可喜的成績(jī)。比如，我校在解放區(qū)教育質(zhì)量評(píng)比中獲得全區(qū)三等獎(jiǎng)，并獲得了解放區(qū)政府頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng)金，陳xx老師的綜合實(shí)踐課獲省二等獎(jiǎng)，孫xx老師的語(yǔ)文課、李xx老師的美術(shù)課均獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。十余名老師在我校申報(bào)的三項(xiàng)教育科研成果評(píng)比中分獲市一、二等獎(jiǎng)，全校共有十余篇論文在在全國(guó)、省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。我們的學(xué)生參加上級(jí)比賽也取得了優(yōu)異的成績(jī)。比如，五二班的成xx同學(xué)參加全市大山外語(yǔ)演講比賽獲全市唯一的特等獎(jiǎng)，五二班的薛xx同學(xué)參加區(qū)演講比賽獲一等獎(jiǎng)，一一班的姜xx同學(xué)參加市故事大王電視大賽獲市二等獎(jiǎng);在今年春季舉行的學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)中，我校參加區(qū)級(jí)比賽的五幅作品全部被推薦參加市級(jí)比賽，其中五二班成xx的國(guó)畫(huà)作品還被推薦代表xx市參加省級(jí)比賽。另外，在上學(xué)期，我們還成功舉辦了藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)和慶“六一”文藝匯演，共展出書(shū)畫(huà)作品300余幅，排演文藝節(jié)目三十多個(gè)。活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我們的課余生活，《xx日?qǐng)?bào)》、xx網(wǎng)、xx電視臺(tái)等多家媒體宣傳報(bào)道了我們開(kāi)展的法制教育、慶六一、故事大王比賽、世界環(huán)境日宣傳等活動(dòng)，受到了教育主管部門(mén)及社會(huì)各界的好評(píng)。

成績(jī)的取得與廣大師生的努力是分不開(kāi)的，在這里，我代表學(xué)校向?yàn)橹恍概Α⒉ト龊顾娜w師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。

今年，是我們偉大的祖國(guó)六十華誕，學(xué)校決定在國(guó)慶前舉行一次大型的合唱比賽，希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，在國(guó)慶前為我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)上一份生日的祝福。

同學(xué)們，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)希望的季節(jié)。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，新的思路、新的發(fā)展。因此，我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望：

第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲!

第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽(tīng)講而影響了正常的課堂秩序時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。

第三、希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。當(dāng)禮儀使者，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫(huà)，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。這樣，人人都能成為文明的天使。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為xx小學(xué)的今天和明天而努力奮斗!

謝謝大家!

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

在這個(gè)金秋送爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年。

回顧過(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在“良習(xí)育人”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，齊心協(xié)力、克難奮進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和良習(xí)養(yǎng)成等方面都取得了較好的成績(jī)，師生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步完善，學(xué)校的社會(huì)聲望不斷提高。大港“三禮”優(yōu)秀學(xué)校、濱海新區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)、濱海新區(qū)優(yōu)秀黨支部等諸多的榮譽(yù)凝聚著全校師生付出的心血和汗水，也見(jiàn)證了學(xué)校和諧有序發(fā)展的的歷程。

新的學(xué)年孕育著新的希望，新的目標(biāo)意味著新的挑戰(zhàn)，為做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作，借此機(jī)會(huì)，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：

1.勤學(xué)習(xí)，善思考。千里之行，始于足下。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于思考問(wèn)題，與同學(xué)互相幫助，共同提高。讓勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)的學(xué)風(fēng)植根于我們的頭腦中。

2.健身心，提素養(yǎng)。堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，要正確對(duì)待困難與挫折，保持心理健康。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉意志，陶冶情操。希望同學(xué)們多讀有益的書(shū)，能與書(shū)為友，讓書(shū)香潤(rùn)澤你們的心靈。

3.講文明，懂禮儀。每位同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓良習(xí)伴成長(zhǎng)。這就要求每位同學(xué)都要按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人。讓良習(xí)成就我們的幸福人生。

4.守秩序，重安全。每位同學(xué)一定要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，集隊(duì)上操要做到快齊靜；在校內(nèi)、校外不做危害自己和別人的事情；上學(xué)、放學(xué)路上都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐“三無(wú)”車輛，不去危險(xiǎn)的地方玩耍，確保安全，珍愛(ài)生命。

最后，祝全體師生在新學(xué)年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家!

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋八月，我們又滿懷信心的回到石榴園里來(lái)。

首先，代表石榴園全體

領(lǐng)導(dǎo)

朋友們，大家也許已經(jīng)看到壓彎了腰的石榴樹(shù)，看到那紅燦燦的石榴果。

那是石榴人辛勤努力的象征，那更是石榴人艱苦奮斗的結(jié)晶。

今天，我們懷著勝利的喜悅送走了上一學(xué)年度，我們也即將開(kāi)始新的學(xué)年。上一年的中高考記錄只是石榴人進(jìn)取路上的一個(gè)里程碑，更將是新一學(xué)年的起點(diǎn)。

我們要始終堅(jiān)持愉快上班，快樂(lè)工作，發(fā)展自我，成就學(xué)生和快樂(lè)上學(xué)，成功收獲，不負(fù)父母，感念師恩的石榴情懷積極努力的盡責(zé)任，守本分。

員工朋友們，我們必須用我們的善良、愛(ài)心、責(zé)任和專業(yè)本領(lǐng)來(lái)度化這些天真、向上、朝氣、無(wú)邪的花季生命。助其健康，導(dǎo)其向善，鑄其成熟，令其成功。

同學(xué)們，學(xué)校是你們修身、養(yǎng)德、學(xué)習(xí)、提升和完善生命的良好場(chǎng)所。懷一顆積極、向上、自信、自重、感恩、孝親的心圓滿走完中學(xué)生活，你必定是一個(gè)健康、獨(dú)立而富有活力的無(wú)價(jià)生命。

朋友們，共建美好的石榴園是我們共同的責(zé)任，共收豐碩的石榴之果是我們共同的期待。幸福不是毛毛雨，我們只有共同努力和付出才能共鑄美好的夢(mèng)想。

希望新生們盡快適應(yīng)新的校園生活。

愿在校師哥師姐們，立在當(dāng)下，奮發(fā)努力，向著夢(mèng)的方向奔發(fā)。

祝全校師生員工身心健康快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇十五

尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

新的學(xué)年、新的學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，明天，我們將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)舉行20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝大會(huì)，對(duì)在過(guò)去的一年里取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和對(duì)在學(xué)校發(fā)展中作出突出貢獻(xiàn)的教師代表予以隆重的表彰，號(hào)召全體師生以先進(jìn)為楷模，以優(yōu)秀為榜樣。這是一次表彰會(huì)、迎新會(huì)，又是一次動(dòng)員會(huì)、加油會(huì)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向剛剛進(jìn)入我校的新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向已經(jīng)在我校學(xué)習(xí)、生活了一年、兩年剛剛步入高二、高三的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的廣大教師、職工們表示節(jié)日的祝福!在這里，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的全體教職工致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

豐碩的秋天從來(lái)都是屬于辛勤耕耘的人?；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年，在縣委縣政府、縣教育主管部門(mén)及社會(huì)各界的大力支持和關(guān)心下，我們?？狄恢腥w師生同心協(xié)力，迎難而上，負(fù)重奮進(jìn)，努力拼搏，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以“立師德、重品行、塑形象”、“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)”“抓班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)、正校風(fēng)”正風(fēng)肅紀(jì)等多項(xiàng)主題教育活動(dòng)為載體，以完善制度，規(guī)范管理、作風(fēng)建設(shè)為抓手，扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展，取得了顯著的成績(jī)。一是辦公條件進(jìn)一步改善，二是教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，三是教育管理進(jìn)一步規(guī)范，四是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、文明的班風(fēng)已逐漸形成。特別值得一提的是，今年高考，高三(14)班的黃鑫漳同學(xué)以總分625分的成績(jī)，高居全省文科第8名，被北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融專業(yè)錄取，再次證明了我們?？狄恢械膶?shí)力，書(shū)寫(xiě)了?？到逃碌钠?。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得都離不開(kāi)全體教職員工默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘，也離不開(kāi)同學(xué)們的勤學(xué)苦練和奮力拼搏。在此，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)廣大師生致以崇高的敬意和衷心的感謝!

老師們、同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們感到驕傲和自豪;展望未來(lái)，我們也倍感任重而道遠(yuǎn)。前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)。冷靜地看待我們的現(xiàn)在，還有很多的問(wèn)題擺在我們面前，亟待解決。這些具體問(wèn)題表現(xiàn)為辦學(xué)條件還很簡(jiǎn)陋落后，學(xué)校的管理不是很完善，還不是很規(guī)范，還不是很精細(xì);校風(fēng)還不是很純，班風(fēng)還不是很正，師生的綜合素質(zhì)、文明素養(yǎng)還有待全面提高;教育思想、教育理念還不是很解放，還不是很先進(jìn)，教育教學(xué)手段還不是很完備、還很單一，方法還不是很科學(xué)、還很陳舊，課堂教學(xué)效率還很低、效果還很差，學(xué)生成績(jī)提升的空間還很大，真正的素質(zhì)教育還有待于全面起步和加強(qiáng);學(xué)校特色還不鮮明，內(nèi)涵還不豐富。這些都需要我們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年乃至更長(zhǎng)的一段時(shí)期不斷努力，不斷改進(jìn)完善，才能續(xù)寫(xiě)學(xué)校的輝煌。為此，我想對(duì)全體師生提出以下希望和要求：

老師們，學(xué)高為師，身正為范。我們要以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生。為學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有這樣我們才能把學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展的更好!

高一的新同學(xué)們，你們的到來(lái)為一中增添了新的活力和希望，高中階段是人生歷程中非常關(guān)鍵的重要階段，希望你們能珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強(qiáng)的要求和學(xué)習(xí)上知識(shí)密度大、能力坡度陡的特點(diǎn)，盡快進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入角色，為三年后的高考奠基;高二的同學(xué)們，你們正處于承前啟后的年級(jí)，是人生觀、世界觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，你們已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，要在知識(shí)的系統(tǒng)性，邏輯性，概括性上下工夫，逐步形成能力，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗;高三的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師、家長(zhǎng)們更多關(guān)切的目光，承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的期望，你們將開(kāi)始最后一年的沖刺，高考就是考人生，就是考毅力，強(qiáng)者永遠(yuǎn)能找到成功的突破口，成功就在你的堅(jiān)持不懈之中。明年的六月，我們將靜候你們的佳音。

老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的征程，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起努力，共同放飛我們心中的夢(mèng)幻和理想，再鑄?？狄恢行碌妮x煌!

最后祝老師們節(jié)日快樂(lè)，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇十六

新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)式。

講話稿。

僅供參考。

老師、同學(xué)們：

大家好!

金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。

秋天是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿意的收獲?；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，不是體味成功的快樂(lè)，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報(bào)頻傳!

回首過(guò)去，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中央”，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!。

收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)驗(yàn)園的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與實(shí)驗(yàn)園相伴，讓我們共同的家園—實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

金秋時(shí)節(jié)，鷹擊長(zhǎng)空，秋風(fēng)送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行湖北科技學(xué)院20xx年學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的1000多名新同學(xué)和30多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意!

過(guò)去一年，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在老師、同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教育設(shè)施不斷完善，教學(xué)環(huán)境也得到很大的改善。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性上去了，老師們教學(xué)也更富有激情。

去年，我校在國(guó)家級(jí)和湖北省舉辦的各項(xiàng)競(jìng)賽中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，其中有幾位同學(xué)的表現(xiàn)甚至可以用優(yōu)異形容，獲得了國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的一二等獎(jiǎng)，不光證明了自己，也為學(xué)校增光增彩?，F(xiàn)在讓我們一起為他們鼓掌，也為自己鼓把勁!

現(xiàn)在學(xué)生寢室也進(jìn)行了大翻修，學(xué)生們的居住環(huán)境變得更好了，同學(xué)們也要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。我們說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，可見(jiàn)平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣有多么重要了。

今年對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，都是嶄新的一年。對(duì)于大一的新生來(lái)說(shuō)，你們來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的一員，如何盡快適應(yīng)大學(xué)，學(xué)會(huì)自主安排，是你們需要做的，當(dāng)然，有什么問(wèn)題解決不了，可以詢問(wèn)輔導(dǎo)員和你們的師哥師姐。對(duì)于那些老同學(xué)來(lái)說(shuō)，找準(zhǔn)目標(biāo)，確定方向是頭等大事。你們已經(jīng)在這待了至少一年，學(xué)習(xí)與生活如何平衡，未來(lái)該怎樣走，該由你們自己決定。對(duì)教職工來(lái)說(shuō)，做好本職工作，搞好師生關(guān)系，更深入貼近學(xué)生實(shí)際，是你們需要的，要知道，教育和學(xué)習(xí)，從來(lái)都不只在課堂。

現(xiàn)在是嶄新的一年，不管過(guò)去怎樣，現(xiàn)在都是新的開(kāi)始。老師們，學(xué)生們，現(xiàn)在，展現(xiàn)在我們面前的是一幅空白的畫(huà)卷，如何執(zhí)筆，如何上色，都由我們自己描繪。20xx，是一個(gè)新的年度，于我，于你們都有著特殊的含義。我相信，你們會(huì)做的更好。20xx年的湖北科技學(xué)院也必將更加精彩輝煌!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。一起慶祝太乙街道中心小學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。

回首過(guò)去一年，是我們太乙街道中心小學(xué)書(shū)寫(xiě)嶄新歷史的一年。四校并一之后，我們像涓涓溪流漸漸融入太乙街道中心小學(xué)這條大河，唱出了一首奮進(jìn)的歌。我們嶄新的校園變得更美了，同學(xué)們笑容更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們也多了一份收獲。我們?yōu)閷W(xué)校的變化而高興，我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長(zhǎng)而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪。成績(jī)來(lái)之不易，未來(lái)更需努力。

展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步，不斷提高;誨人不倦，我們依然會(huì)孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;愛(ài)崗敬業(yè)，立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表，樹(shù)立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺(tái)上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。

我們?cè)竷A我們所能，全力以赴，去教育好每個(gè)學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖刷，更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們和經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)磨練的你們，會(huì)更加成熟、穩(wěn)重和自信。在新的學(xué)年里，我們心中更是充滿了期待：期待著下一個(gè)學(xué)年的累累碩果。最后深深地祝福我們太乙街道中心小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇十七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽，碩果飄香。今天，我們滿懷豐收的喜悅，歡聚在國(guó)旗下，舉行xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨政班子向剛進(jìn)入我校學(xué)習(xí)的初一新同學(xué)和剛來(lái)到我校任教的新老師表示熱烈的歡迎；向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意；向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！

過(guò)去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。這一學(xué)年，在全校師生的頑強(qiáng)拼搏和共同努力下，我校在德育、智育、體育、美育各方面都取得了豐碩的成果。今年我校中考成績(jī)以及參加數(shù)、理、化、英語(yǔ)等多項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣第一。416人參加中考，285人總分（語(yǔ)、數(shù)、英）達(dá)連江一中錄取線；全縣6名獲中考“xx獎(jiǎng)”學(xué)生中，我校學(xué)生占5名，其中xx同學(xué)以433.5分位居全縣笫一。這些成績(jī)的取得，贏得了社會(huì)各界以及廣大家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。

老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。今天當(dāng)我們站立在這里，仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)年的憧憬和展望。面對(duì)新的學(xué)年，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！

初一同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把軍訓(xùn)形成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

初二同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級(jí)，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)槌踔写蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容是在初二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，注意知識(shí)的儲(chǔ)備與品德的提高。

初三畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望，開(kāi)始最后一年的沖刺。希望你們堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。

老師們，同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌！

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展！

秋季校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作講話稿篇十八

在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，又迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)做了講話。下面本站小編分享了20xx秋季開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)。

講話稿。

供你參考。

老師們，同學(xué)們，大家好：

春耕夏耘，經(jīng)風(fēng)沐雨，當(dāng)金風(fēng)送爽的時(shí)候，當(dāng)綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時(shí)候，我們終于迎來(lái)了五谷豐登、碩果飄香的金秋。當(dāng)金桂的馨香飄逸在南陽(yáng)上空的時(shí)候，當(dāng)我校中考升學(xué)提高率第一，開(kāi)學(xué)率第四，取得全區(qū)矚目的驕人業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們又相聚在美麗的校園，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!向升入理想學(xué)校的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向在校的全體同學(xué)祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識(shí)的高峰，實(shí)現(xiàn)升學(xué)的理想!

在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,全校師生齊心協(xié)力,辛勤工作,努力拼搏,教育教學(xué)秩序井然,管理機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn),后勤保障有力,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,精神文明建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),校園文化日益繁榮,校園文明環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步.今年我校中考取得了升學(xué)率的提高率全區(qū)第一、升學(xué)率全區(qū)第四的輝煌成績(jī).張麗菊、朱詩(shī)玉、范維、趙越老師在我區(qū)教師教學(xué)競(jìng)賽中取得了可喜的成績(jī)，尤其是趙越老師在區(qū)名師選拔賽中取得了第三名的好成績(jī);金麗、趙越老師還是省優(yōu)秀課教師。我校還進(jìn)入了市文明單位的行列。所有這些，都是師生們拚搏進(jìn)取的結(jié)果，在這里我代表學(xué)校感謝你們!祝福你們!

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，今天，我們?cè)谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動(dòng)員和要求，希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在新的學(xué)期里，制訂切實(shí)可行的目標(biāo)計(jì)劃，以飽滿的熱情，積極的態(tài)度，負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)及個(gè)人的工作學(xué)習(xí)任務(wù)，營(yíng)造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍，為取得更好的成績(jī)而努力奮斗。這一學(xué)期將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期，為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點(diǎn)希望，與大家共勉：

1.開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是初二、三年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

全校師生，要根據(jù)學(xué)校的安排，制定新的目標(biāo)、計(jì)劃，開(kāi)學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)，各職能部門(mén)要嚴(yán)格檢查落實(shí)，以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照計(jì)劃，嚴(yán)格要求，這樣，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，就一定能實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

2.重能力，重發(fā)展，樹(shù)立自信心。有位教育家這樣說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。希望同學(xué)們都要樹(shù)立信心，鍛煉毅力，朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。

3.多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高自身修養(yǎng)。書(shū)籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書(shū)，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話，讀書(shū)可以凈化心靈，拓展視野，增進(jìn)學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個(gè)人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，學(xué)校希望通過(guò)這一活動(dòng)，有更多的同學(xué)能與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)關(guān)注自然，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，豐富自己的心靈。

4.牢牢樹(shù)立尊師愛(ài)生的思想：學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，需要老師的培養(yǎng)，在學(xué)校，老師們時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴;我們要求每一個(gè)教師真誠(chéng)的熱愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理，教師的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣和人生觀。教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友，要建立平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

5、增強(qiáng)安全意識(shí)：我們學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng)，這就需要教師多加照看，家長(zhǎng)密切的配合，學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)生存，一定要聽(tīng)從家長(zhǎng)和教師的要求和安排。

6、加強(qiáng)紀(jì)律觀念：學(xué)校需要建立良好的秩序，需要紀(jì)律的保證，無(wú)論是學(xué)生還是老師，在紀(jì)律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學(xué)習(xí)上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心事業(yè)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象，使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

7、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)：質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，全體教師必須時(shí)刻保持清楚的認(rèn)識(shí)，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)取一次把事情辦好，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

各位同學(xué)：我希望初二、初三的同學(xué)努力超越自我，突破舊我，塑造新我。不要悲傷于失敗的迷離，不要陶醉于成功的喜悅，不要放任于昨日的散漫，不要停留于踏過(guò)的足跡。應(yīng)該為升入高一級(jí)學(xué)校而頑強(qiáng)拚搏，應(yīng)為實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的人生而不懈努力。

對(duì)于初一的新生，也許你們還留戀著家庭溫馨的港灣，也許還在編織無(wú)拘無(wú)束的夢(mèng)幻，如今你們已經(jīng)來(lái)到南陽(yáng)中學(xué)，這只是人生道路上一個(gè)新起點(diǎn).從今天開(kāi)始,你們就要踏上新的征程,開(kāi)始更加充滿挑戰(zhàn)的求知探索之路.你們一定要珍惜這三年的學(xué)習(xí)光陰,勤奮學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,要明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，遵規(guī)守紀(jì)，好學(xué)自強(qiáng)。

同學(xué)們，你們是南陽(yáng)中學(xué)的希望，校園因你們而生機(jī)勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝愿你們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，成為一名志存高遠(yuǎn)，品德高尚、談吐風(fēng)雅、水平高超的優(yōu)秀學(xué)生。無(wú)論遇到什么困難，都不改初衷，無(wú)論遇到什么挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠(yuǎn)屬于那些具有遠(yuǎn)大理想、頑強(qiáng)毅力、堅(jiān)定信念的人。

同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶?、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，相信經(jīng)過(guò)我們大家共同努力，一定能實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的計(jì)劃目標(biāo)，一定能取得理想成績(jī)，一定能再鑄南陽(yáng)新的輝煌。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，我們又走進(jìn)了碩果累累的收獲季節(jié)。山高水長(zhǎng)，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個(gè)方面取得了輝煌的成就：20xx年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們?cè)鷮?shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬(wàn)港元的獎(jiǎng)金。科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，繼xx年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的唯一代表赴澳門(mén)參加第二十一屆全國(guó)科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國(guó)二等獎(jiǎng)。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實(shí)管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國(guó)普通高考湖北省最佳考點(diǎn)，并作為全省唯一代表在湖北省20xx年高考考務(wù)會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流，被教育局評(píng)為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。

我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實(shí)施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過(guò)程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實(shí)踐到理論，又從理論到實(shí)踐，我們?cè)谝瞬懈咧新氏葘?shí)施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問(wèn)題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動(dòng)了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動(dòng)、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動(dòng)呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)能力”、“交流與合作”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個(gè)維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升能力，健康成長(zhǎng)，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。

老師們、同學(xué)們，成績(jī)斐然的過(guò)去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對(duì)建設(shè)美好的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來(lái)說(shuō)，我們不會(huì)陶醉在往日的成績(jī)中自我滿足，我們只能在新的起點(diǎn)上邁出矯健的腳步，用一句。

廣告詞。

可以表達(dá)我們的心情：“沒(méi)有最好，只有更好”，或者說(shuō)“讓我們更努力”。這是我們對(duì)社會(huì)的公開(kāi)承諾，同時(shí)也表明我們的堅(jiān)定信念。

新的學(xué)期，我們將迎來(lái)省政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行的省級(jí)示范學(xué)校復(fù)評(píng)督導(dǎo)。xx年5月，夷陵中學(xué)以94.66分當(dāng)時(shí)全省第四名宜昌市第一名的高分順利通過(guò)省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估。四年來(lái)，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評(píng)，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺(tái)階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對(duì)全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平能力、教研教改成果的檢閱，也是對(duì)全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績(jī)迎接復(fù)評(píng)工作的到來(lái)。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。

新的學(xué)期，我也代表全體教師對(duì)全體同學(xué)提出希望和要求。

夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，希望為每一位學(xué)子的將來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)能力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的內(nèi)容就是“責(zé)任”意識(shí)，對(duì)自己的責(zé)任、對(duì)親人的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)民族的責(zé)任、對(duì)人類發(fā)展的責(zé)任。一屆屆夷陵學(xué)子都不會(huì)忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅(jiān)持力的同學(xué)們，希望你們牢記讀書(shū)不僅僅是個(gè)人理想，更要有社會(huì)的責(zé)任，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會(huì)、為民族、為國(guó)家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會(huì)中堅(jiān)、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自己驕傲和崇拜的學(xué)子。

另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時(shí)期一定會(huì)去羨慕別人的成功，有人問(wèn)李嘉誠(chéng)先生，您到底是怎么成功的?他說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力兩倍。也有人曾問(wèn)當(dāng)時(shí)的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說(shuō)很簡(jiǎn)單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我希望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自己的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的你自己。

老師們、同學(xué)們，或許秋天不會(huì)帶給我們永恒的完美和充實(shí)，但一定能孕育希望和成果，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么一定會(huì)收獲嶄新的四季。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18900052.html】