兄弟姐妹間的相互關(guān)愛和相伴是無法用言語表達(dá)的。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。大家可以參考下面的總結(jié)范文，了解一下如何寫好一篇總結(jié)。
如何寫論文簡(jiǎn)述篇一
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小企業(yè)目前有2930萬戶，占總企業(yè)數(shù)的95%以上，全國51%的gdp是由中小企業(yè)創(chuàng)造的，在稅收上中小企業(yè)可是達(dá)到了全國的43.2%，由此可見，中小企業(yè)在我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展中占有重要的地位。但是，中小企業(yè)的發(fā)展依舊面臨著十分嚴(yán)峻的問題，其中之一就是融資難的問題。突出的原因之一就是貸款難，我國目前的貸款政策限制較嚴(yán)，且貸款的增加與企業(yè)的發(fā)展顯示出不同步的特性。融資難的問題尚未得到很好的解決，也就導(dǎo)致中小企業(yè)的發(fā)展緩慢，甚至是無法發(fā)展的問題，也就會(huì)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成一定的不良影響，長此以往，我國關(guān)于全面實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)就將難以實(shí)現(xiàn)，需要更多的時(shí)間，所以這個(gè)問題一定要引起企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府的注意，依照我國的國情，為解決中小企業(yè)融資難的問題提供新的方向。
如何寫論文簡(jiǎn)述篇二
是高等學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)過程的最重要一環(huán)，是本科學(xué)生四年學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力提高的反映，也是對(duì)四年學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的全面的、系統(tǒng)的總結(jié)，它通過撰寫論文的形式，將學(xué)生在校學(xué)習(xí)的情況、閱讀的能力、分析和解決問題的能力、漢語言表達(dá)、文字表達(dá)能力的水平反映出來。因而，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)位授予。畢業(yè)論文的成績?cè)u(píng)分是對(duì)學(xué)生四年來學(xué)習(xí)的總的評(píng)價(jià)。因此，必須高度重視，寫好畢業(yè)論文。那么，怎樣寫好畢業(yè)論文呢?下面就從四個(gè)方面談起。
工具/原料。
步驟/方法。
選題。
選題是畢業(yè)論文的第一個(gè)要點(diǎn)，關(guān)系到論文的篇幅、深度和廣度，關(guān)系到畢業(yè)論文能否體現(xiàn)四年專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的成果和專業(yè)技能的提高，使水平很好地表現(xiàn)出來。好的畢業(yè)論文，必須是由好的選題開始。
撰寫。
畢業(yè)論文的撰寫過程，實(shí)際上就是學(xué)生進(jìn)行研究寫作的過程。這個(gè)過程，可以用這樣一條線表述出來：閱讀文獻(xiàn)——分析文獻(xiàn)——選擇論點(diǎn)、論據(jù)——形成寫作提綱——進(jìn)一步閱讀分析文獻(xiàn)——寫出初稿——再研究(修改)——定稿。
畢業(yè)論文的規(guī)范。
這是對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行“裝飾”。因?yàn)樵趯懽鞯倪^程中，注意力放在“寫”出來上，而對(duì)于行文的嚴(yán)謹(jǐn)、格式是否規(guī)范等可能考慮不周到。因此，定稿一方面要進(jìn)行證據(jù)的審核，另一方面要進(jìn)行文字的潤光，文章結(jié)構(gòu)的邏輯排版，還要注意文章的格式規(guī)范，寫好才按學(xué)校的要求，用a4紙打印出一式三份，最好有手寫的一份作為原稿因?yàn)閷懽忠彩谴髮W(xué)生特別是師范生的能力和水平的一方面的反映。
摘要和關(guān)鍵詞。
摘要是文章的“鑰匙”，寫好摘要能提升畢業(yè)論文的水平。所以，寫好文章，還必須要寫好摘要。最后是盡量完整的表述摘要內(nèi)容的英文摘要和盡可能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)挠⑽年P(guān)鍵詞，這也是一篇好的畢業(yè)論文必不可少的。
如何寫論文簡(jiǎn)述篇三
通過論文數(shù)據(jù)庫的檢索，發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外主觀幸福感的研究十分多，而且涉及到很多領(lǐng)域。從20xx年到20xx年10月，國道數(shù)據(jù)庫里國外心理學(xué)文獻(xiàn)中有3485篇關(guān)于主觀幸福感的研究,關(guān)于主觀幸福感的研究涉及領(lǐng)域從心理學(xué)，教育學(xué)醫(yī)學(xué)，政治，經(jīng)濟(jì)到文學(xué)，自然科學(xué)，可謂相當(dāng)廣泛；中國知網(wǎng)在全庫搜索中，有關(guān)文獻(xiàn)為1460篇，其中中國期刊全文數(shù)據(jù)庫為1185篇，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫8篇，中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫263篇，中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫4篇，而其僅限于心理學(xué)科的搜索中，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫662篇，中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫1篇，中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫161篇，中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫2篇；在萬方數(shù)據(jù)搜索中，國內(nèi)關(guān)于主觀幸福感的文獻(xiàn)為1823篇，外國文獻(xiàn)1345篇；而維普資訊數(shù)據(jù)庫中，國內(nèi)關(guān)于主觀幸福感的文獻(xiàn)為858篇。國內(nèi)主觀幸福感的研究文獻(xiàn)主要集中于老年人主觀幸福感的影響因素，大學(xué)生的主觀幸福感和其他變量之間的關(guān)系，以及青少年主觀幸福感的研究。大多數(shù)國內(nèi)的研究基于問卷調(diào)查，并分析其相關(guān)因素，而變量與主觀幸福感之間的相關(guān)或影響是否顯著，是不得而知的。因此需要采用量化分析來解決這個(gè)問題。而國外的研究范圍就十分廣泛，更多的研究并未根據(jù)年齡劃分群體來研究主觀幸福感，而是探討很有實(shí)用價(jià)值的課題，例如性格，失業(yè)與主觀幸福感的關(guān)系，辦公室員工，或心理病人的主觀幸福感問題。對(duì)主觀幸福感一直以來的關(guān)注與研究，發(fā)現(xiàn)，主觀幸福感的研究紛繁復(fù)雜，但是目前沒有學(xué)者對(duì)其進(jìn)行過系統(tǒng)的量化的分析。本研究應(yīng)用相關(guān)系數(shù)r的元分析方法對(duì)這些研究結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)的定量的評(píng)價(jià)，從而大學(xué)生主觀幸福感的相關(guān)研究有一個(gè)綜合性的、普遍性的了解，以便對(duì)今后各學(xué)者的研究提供科學(xué)的指導(dǎo)與參考。
國內(nèi)對(duì)大學(xué)生主觀幸福感的研究有很多，筆者認(rèn)為許多研究者將研究對(duì)象都集中于大學(xué)生這個(gè)群體，原因主要是大學(xué)生該群體的一些特點(diǎn)：首先是集中性，大學(xué)生群體集中于校園內(nèi)，對(duì)于問卷的發(fā)放和回收都十分便利；其次是合作性，大學(xué)生對(duì)于研究的合作性較強(qiáng)，他們比較愿意配合研究人員的研究工作；最后是年齡特征，大學(xué)是個(gè)體從校園邁向社會(huì)的關(guān)鍵階段，也被心理學(xué)家稱之為‘心理斷乳期’，大學(xué)生在此階段面臨學(xué)業(yè)的壓力，并且為著就業(yè)而做著準(zhǔn)備，因此其主觀幸福感是許多研究者關(guān)注的焦點(diǎn)。
2.主觀幸福感文獻(xiàn)綜述。
2.1主觀幸福感的定義。
幸福一直以來都是人們所追求和向往的，然而人們對(duì)幸福的觀點(diǎn)卻各持己見。幸福是抽象的，因?yàn)樗ゲ坏?，摸不著；但是幸福又是具體的，因?yàn)樾睦韺W(xué)家們可以用量表將之量化。馬克思定義幸福是指人之所以為人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài)，包括一切真實(shí)的事物、人性的道理、他人的生命甚至動(dòng)物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，是一種持續(xù)時(shí)間較長的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。從哲學(xué)的角度來說，西方哲學(xué)家德謨克利塔斯主張：“人生的意義應(yīng)以快樂為主，所以人該盡量愉快，擯除痛苦。”并說：“幸福與否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的家畜與黃金，而在于神明的靈魂上?！币虼?，德氏被稱為精神的幸福主義者。蘇格拉底主張：“善就是知，知就是德，德就是福?！币虼?，蘇氏主張：“人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后是一位幸福之人?！卑乩瓐D主張：“人生的目的是止于‘至善’，其方式是‘修德即善’，修德是修養(yǎng)人的‘智、義、勇、節(jié)’四樞德；行善是人行‘中庸’之道，最后人的靈魂可以解脫以達(dá)到‘至善’之境，如此，才是真正的幸福人。中國哲學(xué)家被稱為‘以快樂為幸?！髁x者，楊朱主張：‘人生的幸福是追求個(gè)人的快樂?！缢裕骸叭酥厕蔀樵?？為美厚爾！為聲色耳！”又說：“恣耳之所欲聽，恣目之所欲視，恣鼻之所欲向，恣口之所欲言，恣體之所欲安，恣意之所欲行?！辈⒀裕骸皳p一毫利太下，不與也?！蹦又鲝垼骸鎼壅f’，以人生的目的是謀取大眾的安寧幸福，如其所言：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。是故諸侯相愛，則不野戰(zhàn)，家主相愛則不相篡，人與人相愛，則不相賊，若臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄弟相愛則和調(diào)，天下之人皆相愛，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤?！币虼?，墨子被稱為唯眾的幸福主義。
3.結(jié)論。
通過以上結(jié)果，本研究得出以下結(jié)論：
（1）學(xué)業(yè)、氣質(zhì)、自我概念、自尊、網(wǎng)絡(luò)成癮等相關(guān)因素與大學(xué)生主觀幸福感的相關(guān)性目前尚不能作定論。
（2）體育鍛煉與大學(xué)生主觀幸福感有顯著的聯(lián)系，并且表明沒有發(fā)表偏倚。體育鍛煉可以止心理疾病的發(fā)生（如減輕嚴(yán)重抑郁癥患者的身體不適癥狀和抑郁感）并且增強(qiáng)大學(xué)生主觀幸福感。體育鍛煉還可作為煩惱、焦慮、不安等應(yīng)激情況時(shí)的一種發(fā)泄方式，通過體育鍛煉減緩應(yīng)激，達(dá)到平衡；再次，體育鍛煉的參與能改善人際關(guān)系，使大學(xué)生的社會(huì)交往增強(qiáng)，提高其心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)力。同樣當(dāng)大學(xué)生的主觀幸福感處于良好狀態(tài)時(shí)，也能促進(jìn)體育鍛煉有效地持續(xù)進(jìn)行，這便形成了一個(gè)良好循環(huán)。
（3）應(yīng)對(duì)方式與大學(xué)生主觀幸福感有顯著的聯(lián)系，沒有發(fā)表偏倚。這表明應(yīng)對(duì)方式是影響大學(xué)生主觀幸福感的重要因素，兩者具有中等效應(yīng)。大學(xué)生若采用積極應(yīng)對(duì)方式那么其主觀幸福感往往較高；而常產(chǎn)生抑郁情緒或傾向的大學(xué)生是那些常常采用消極應(yīng)對(duì)方式的。
（4）心理控制源（內(nèi)控型）與大學(xué)生主觀幸福感的總效應(yīng)量顯示兩者有中等效應(yīng)，這表明當(dāng)大學(xué)生把自己取得的成績歸結(jié)于內(nèi)部因素（如自身能力，或者努力），對(duì)控制自己的生活方面比較有信心，滿意自己當(dāng)前的生活的時(shí)候，便會(huì)體驗(yàn)到較強(qiáng)烈的幸福感；而相對(duì)于內(nèi)控型的人而言，外控的人認(rèn)為自己的的生活完全受制于他人或機(jī)遇的問題，因此，失去了信心，認(rèn)為無論自己多么努力最終可能都會(huì)因?yàn)橥饨缫蛩卦斐山Y(jié)果的失利，從而他們的主觀幸福感較低。大學(xué)生在日常生活中并沒有明顯地?fù)?dān)心心理健康的問題，同樣也不會(huì)意識(shí)到自己的歸因方式會(huì)對(duì)自己的幸福感造成影響。.....
如何寫論文簡(jiǎn)述篇四
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上，寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
標(biāo)題。
所有標(biāo)題左側(cè)空兩字，數(shù)字標(biāo)題從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：“一、”，“(一)”，“1、”，“(1)”，“”的形式，黑體，小四號(hào)，左側(cè)空兩字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑體，小四號(hào)，左側(cè)頂格。
注釋。
采用本學(xué)科學(xué)術(shù)規(guī)范，提倡實(shí)用腳注，論文所有引用的中外文資料都要注明出處。中外文注釋要注明所用資料的原文版作者、書名、出版商、出版年月、頁碼。
圖表。
正文中出現(xiàn)圖表時(shí)，調(diào)整行距至所需大小，返回正文再將行距調(diào)整為22磅。
參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列表于文后;文后以“參考文獻(xiàn)：”(左頂格)為標(biāo)識(shí);參考文獻(xiàn)的序號(hào)左頂格，并用數(shù)字加方括號(hào)表示，如[1]、[2]、…，以與正文中的指示序號(hào)格式一致。參照iso690及iso690-2，每一參考文獻(xiàn)條目的最后均以“、”結(jié)束。各類參考文獻(xiàn)條目的編排格式及示例如下：
專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告。
[序號(hào)]主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)]、出版地：出版者，出版年、起止頁碼(任選)、(中譯本前要加國別)。
打印及紙張。
本科生。
畢業(yè)論文。
(設(shè)計(jì))應(yīng)一律采用打印的形式，使用a4規(guī)格的紙張，左邊距2、75cm，右邊距及上下邊距2、5cm，頁眉頁腳1、5cm，全文行距22磅，裝訂線在左側(cè)。按以下介紹的次序依次編排，頁號(hào)打在頁下方，宋體五號(hào)，居中。
如何寫論文簡(jiǎn)述篇五
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。寫論文也要先寫出論文提要，在執(zhí)筆寫作論文之前，要把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫50頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用2頁，本論用40頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有五項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3—6頁，第二項(xiàng)用7—15頁，第三項(xiàng)16—30頁，第四項(xiàng)31—40頁，第五項(xiàng)41—50頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作更要有計(jì)劃。碩士畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為2.5—3萬字，因?yàn)檫^短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般碩士生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣：
一、序論。
二、本論。
(一)我國對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)狀與跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀。
(二)我國跨境電子商務(wù)相對(duì)于傳統(tǒng)國際貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)。
(三)跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型的阻力。
(四)利用跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型的對(duì)策與建議(也可并入結(jié)論部分)。
三、結(jié)論。
詳細(xì)提綱，是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《跨境電子商務(wù)與我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：
一、序論。
1.研究背景及文獻(xiàn)綜述等。
1.1提出中心論題；
1.2說明寫作意圖。
二、本論。
2.我國對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)狀與跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀。
2.1我國對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的現(xiàn)狀。
2.2我國跨境電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)狀。
3.我國跨境電子商務(wù)相對(duì)于傳統(tǒng)國際貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)。
3.1政策扶持。
3.2優(yōu)化交易流程，提高交易效率。
3.3能有效推動(dòng)中小外貿(mào)企業(yè)的發(fā)展。
3.3.1增加中小企業(yè)外貿(mào)機(jī)會(huì)。
3.3.2降低成本。
3.3.3減少貿(mào)易壁壘的阻礙。
4.跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型的阻力。
4.1.配套體系不完善。
4.2網(wǎng)絡(luò)安全信用體系亟待建立。
4.3電子商務(wù)人才缺乏。
5.利用跨境電子商務(wù)推動(dòng)我國外貿(mào)轉(zhuǎn)型的對(duì)策與建議(也可并入結(jié)論部分，略減第六章節(jié)內(nèi)容)。
5.1加強(qiáng)交易平臺(tái)建設(shè)。
5.2加強(qiáng)人才培養(yǎng)機(jī)制(培養(yǎng)與引進(jìn)人才)。
5.3.樹立品牌意識(shí)，進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新。
5.4完善網(wǎng)絡(luò)信用安全體系。
三、結(jié)論(也可將第五章節(jié)并入，作為結(jié)論)。
6.1概述未來研究的方向與任務(wù)；
6.2呼應(yīng)開頭的序言。
上面所說的簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱都是論文的骨架和要點(diǎn)，選擇哪一種，要根據(jù)作者的需要。如果考慮周到，調(diào)查詳細(xì)，用簡(jiǎn)單提綱問題不是很大；但如果考慮粗疏，調(diào)查不周，則必須用詳細(xì)提綱，否則，很難寫出合格的畢業(yè)論文?？傊?，在動(dòng)手撰寫畢業(yè)’論文之前擬好提綱，寫起來就會(huì)方便得多。
如何寫論文簡(jiǎn)述篇六
內(nèi)容：把你看過的書本、電影、電視、課文，看后，你對(duì)所看內(nèi)容的感受、想法寫下來;把所受的啟發(fā)、所受的教育寫下來。
1、把你所看書本、課文的名字當(dāng)成題目。通常是，讀《······》有感。如：讀《她是我的朋友》有感。
2、直接把你對(duì)所看書的內(nèi)容的感受當(dāng)成題目。如：偉大的友誼(讀《她是我的朋友》后的感受)
簡(jiǎn)單介紹你所看的書或課文是什么名字，看后的總體感受。
如：我看了《她是我的朋友》這篇課課文后，感慨萬千。
內(nèi)容：邊寫文章內(nèi)容，邊寫這一段內(nèi)容的感受。邊敘述內(nèi)容邊抒發(fā)感情。
1、首先對(duì)文章內(nèi)容做個(gè)概括敘述。
2、接著可以寫對(duì)文章的總體內(nèi)容的感受;或哪句話的內(nèi)容的感受;或?qū)憣?duì)文章寫法的感受;或幾句話、一句話的感受。
注意：1、文章不以內(nèi)容為主，而以作者的感受為主。
2、文章不要求我們面面俱到，你只需要取最能打動(dòng)你的一點(diǎn)，加以展開，甚至可以抓住作品的一句話、一個(gè)細(xì)節(jié)，寫出自己的想法。
3、感受就是看后你的想法。
讀完書或課文后，你對(duì)自己今后的學(xué)業(yè)、生活的感觸、信心;對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的一些呼吁、思考。
如： 讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感
前幾天，我閱讀了語文課本上《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章。
看著這篇文章的題目，我被它那奇特的命題深深地吸引住了。什么“精彩極了”，又什么“糟糕透了”?帶著這些疑問，我仔細(xì)地閱讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懗隽说谝皇自?。母親看了以后，興奮得眼睛發(fā)亮，稱贊這首詩“精彩極了”;而專搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩“糟糕透了”。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把巴迪夾在中間，使巴迪始終沿著正確的方向前進(jìn)，不驕傲，不自卑，最后終于成為一名作家。
讀了這篇文章，我感到巴迪是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子，因?yàn)?，他既有一個(gè)慈祥的母親，又有一個(gè)嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵(lì)，他不自卑，不驕傲，增強(qiáng)了繼續(xù)寫作的信心;有了父親的嚴(yán)厲，使他不被表揚(yáng)沖昏頭腦，于是，不斷的寫出一篇篇出色的作品。這說明，一個(gè)人在成長的過程，既需要鼓勵(lì)、表揚(yáng)，又需要受到批評(píng)、指教，才能不斷地提高自己。設(shè)想一下，如果巴迪的父母或是一起稱贊他的詩“精彩極了”，或是一起評(píng)論他的`詩“糟糕透了”，那巴迪后來怎能寫出大量好的作品而成為作家呢?所以，巴迪父母教育孩子的做法確實(shí)是非常明智的。
我讀了《棄嬰》這篇文章后，我無比憤慨，有無限擔(dān)憂。
棄嬰，大多數(shù)丟棄的都是女嬰。為什么會(huì)這樣?細(xì)細(xì)想來，都是封建思想惹的禍!在這些人的心里，只有男的才能傳宗接代，才會(huì)防老;女的是賠錢貨，總歸是別人家的?，F(xiàn)在，我要告訴這些人：你們的這種想法，錯(cuò)了!!!女孩也能掙錢，也能養(yǎng)老!
先不說替父從軍花木蘭，太平天國女狀元傅善祥，憂國憂民而被害的秋謹(jǐn);也不說兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，英國女首相撒切爾夫人，從小又聾又盲卻成為全球知名女作家的海倫;就在我們今天，女名人也層出不窮。為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的江姐、劉胡蘭，深受學(xué)生歡迎的著名作家冰心，女物理學(xué)家吳建雄，身患高位截癱卻自學(xué)成才的張海迪真是說也說不完。誰說女子不如男!
請(qǐng)別因?yàn)楹⒆拥男詣e而丟棄她們，讓這個(gè)社會(huì)男女平等起來吧!
如何寫論文簡(jiǎn)述篇七
入黨動(dòng)機(jī)，是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動(dòng)其爭(zhēng)取入黨的精神力量，是一個(gè)人政治前進(jìn)方向的指路標(biāo)，是發(fā)自心底的對(duì)黨的向往和追求。下面是小編為大家收集整理的端正入黨動(dòng)機(jī)范文，歡迎大家閱讀。
xxxx年10月27日晚我們小組展開了對(duì)怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)的討論學(xué)習(xí)。通過這次的討論學(xué)習(xí)，我收獲了很多東西，也更加明確了端正入黨動(dòng)機(jī)的必要性和重要性，明確了以后行動(dòng)及思想上的行走方向。
討論課上我們首先討論了什么是入黨動(dòng)機(jī)并最終得到了一個(gè)全部組員都認(rèn)可的定義解釋。入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。入黨動(dòng)機(jī)有許多種，如功利型的入黨動(dòng)機(jī)，虛榮型的入黨動(dòng)機(jī)，盲從型的入黨動(dòng)機(jī)，成長型的入黨動(dòng)機(jī)，情感型的入黨動(dòng)機(jī)等等。這些不正確的入黨動(dòng)機(jī)是我們初涉政治生活的不成熟性，家長的不正確引導(dǎo)等因素造成的。作為入黨積極分子的我們不應(yīng)該只知道入黨動(dòng)機(jī)是什么，更應(yīng)該明確為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛祖國和人民，更好地為人民服務(wù)而要求入黨才是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。
然后，我們討論并總結(jié)了端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性。入黨動(dòng)機(jī)端正，才能保證黨員的思想和行動(dòng)符合一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。正確的入黨動(dòng)機(jī)是保證黨的先進(jìn)性和純潔性的必要條件，也只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章規(guī)定的入黨條件。面對(duì)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不斷進(jìn)步，黨的自身建設(shè)面臨著很多新情況，新問題，只有保證了每個(gè)黨員擁有一個(gè)正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能在全體黨員中形成一股合力，一起克服困難，接受并贏取挑戰(zhàn)的勝利。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，入黨以后才能發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的作用，從而增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。也正是因?yàn)槎苏朦h動(dòng)機(jī)如此重要，我們的黨組織把端正入黨動(dòng)機(jī)作為對(duì)申請(qǐng)入黨的同志的最基本要求，把考察要求入黨同志入黨動(dòng)機(jī)和幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)作為保證新黨員質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)和措施。
那么，怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)呢?我們小組總結(jié)了以下幾個(gè)方面：
1.要明確中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，是為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地服務(wù)祖國和人民的同志。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論以及“三個(gè)代表”的重要思想，許多事實(shí)證明：一個(gè)對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)正確。
3.加強(qiáng)對(duì)以黨章為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)，明確黨員的義務(wù)與權(quán)力，通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高入黨積極分子的思想、政治覺悟。
4.自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，堅(jiān)持做到“四個(gè)統(tǒng)一”：學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。
5.通過參加黨組織的活動(dòng)等實(shí)踐來不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。就如馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們的那樣，人們的正確認(rèn)識(shí)要經(jīng)過實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐——再認(rèn)識(shí)的過程。我們不能只有入黨的迫切，還要在實(shí)踐中深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。
6.長期的注意檢查自己的入黨動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想，讓馬克思主義引導(dǎo)我們不斷地前進(jìn)。要明確端正入黨動(dòng)機(jī)是一輩子的事，我們不僅要在組織上入黨，思想上更應(yīng)該入黨，決不能入黨后就放寬了對(duì)自己的要求。
7.定期地向黨組織上交。
思想?yún)R報(bào)。
自覺的接受黨組織的監(jiān)督。
8.我們要牢記。
入黨誓詞。
把它們作為我們的思想行動(dòng)的準(zhǔn)則雖然還不是正式黨員但它是我們的一種精神力量——“我志愿加入中國共產(chǎn)黨擁護(hù)黨的綱領(lǐng)遵守黨的章程履行黨員義務(wù)執(zhí)行黨的決定嚴(yán)守黨的紀(jì)律保護(hù)黨的秘密對(duì)黨忠誠積極工作為共產(chǎn)主義奮斗終身隨時(shí)準(zhǔn)備為黨員和人民犧牲一切永不叛黨?！?/p>
我們討論并總結(jié)了怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)，那么以后的我一定會(huì)把它作為行動(dòng)思想的指南，爭(zhēng)取早日成為黨的一份子，成為一個(gè)優(yōu)秀的黨員。
劉芳。
張瑩。
入黨動(dòng)機(jī)是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原由和真實(shí)目的。正確的入黨動(dòng)機(jī)有且只有一個(gè)，即為了更好地為人民服務(wù)，為建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)而奮斗。只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，入黨后才能發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的作用。
為了更好地保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手來端正我們的入黨動(dòng)機(jī)。
第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論、毛澤東思想、中國特色社會(huì)主義理論。中國共產(chǎn)黨從其誕生之日起就始終以先進(jìn)的科學(xué)的理論作為自己的指導(dǎo)思想。我們要深入理解黨的思想和政策，堅(jiān)定跟黨走的信心。
第二，學(xué)會(huì)運(yùn)用黨的指導(dǎo)思想，把指導(dǎo)思想真正轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動(dòng)。我們應(yīng)該與先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求相適應(yīng)，努力學(xué)習(xí)掌握最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。我們應(yīng)該與先進(jìn)文化的前進(jìn)方向保持一致，敢于破除陳規(guī)陋習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新。我們應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)會(huì)代表對(duì)最廣大人民根本利益的內(nèi)涵，通過參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，樹立為崇高理想奮斗和為廣大人民謀利益的信念。在日常生活中，樂于助人，宣傳黨的先進(jìn)思想，積極相應(yīng)黨的號(hào)召，做一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感的人，做到個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。當(dāng)個(gè)人利益與國家利益相沖突時(shí)，把個(gè)人的發(fā)展置于國家社會(huì)發(fā)展的大背景下，強(qiáng)調(diào)對(duì)國家和社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該克服極端的個(gè)人主義，不受物質(zhì)享受的誘惑，滿懷激情地投入學(xué)習(xí)中去，投入到現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中去。
第三，提高批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性。批評(píng)和自我批評(píng)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要法寶，無論面臨的環(huán)境發(fā)生什么樣的改變，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)決不能忘，我們要始終堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤?！叭朔鞘ベt，熟能無過，過而能改,善莫大焉?！蔽覀冃枰哂凶晕壹m錯(cuò)的政治覺悟，從原則上分清是非，從思想深處統(tǒng)一共識(shí)。努力提升自己的思想境界。
作為一名中國共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員，我們應(yīng)當(dāng)從黨的利益和維護(hù)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)出發(fā)，發(fā)揚(yáng)我們黨的崇高精神與先進(jìn)理念，這就叫切實(shí)的端正我們的入黨動(dòng)機(jī)，正確認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。
首先，一個(gè)人對(duì)共產(chǎn)黨有了明確、深刻的認(rèn)識(shí)，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)端正。而什么是入黨動(dòng)機(jī)呢?其實(shí)入黨動(dòng)機(jī)就是反應(yīng)一個(gè)人要求加入中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的。在現(xiàn)實(shí)生活中，要求入黨的同志的入黨動(dòng)機(jī)往往是不相同的。有些人認(rèn)為，加入中國共產(chǎn)黨是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)而加入黨的;而有的則認(rèn)為加入中國共產(chǎn)黨是一件光榮的事，一旦加入了黨那個(gè)人和家庭都會(huì)光彩，在親戚朋友面前也有面子;有的則是看到周圍的一些人都提出了申請(qǐng)加入了我們黨，便隨大流而要求加入黨;當(dāng)然也有的人是認(rèn)為加入了我們黨，就更加容易受到重用，提拔的就越快，大學(xué)畢業(yè)以后就可以找到一個(gè)好的工作等等。其實(shí)在上述的種種入黨動(dòng)機(jī)當(dāng)中，唯有為了去獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，更好地為人民服務(wù)而要求加入我黨，才是真正唯一而正確的入黨動(dòng)機(jī)。這是因?yàn)橹挥型耆墨I(xiàn)身于黨，才能積極充分而正確的體現(xiàn)出我黨的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標(biāo)。其余的入黨動(dòng)機(jī)都是與此相違背的，是不正確的甚至是錯(cuò)誤的表現(xiàn)。
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如何寫論文簡(jiǎn)述篇八
一個(gè)人只有端正了入黨動(dòng)機(jī)，才符合黨章的規(guī)定與黨員條件，在加入黨之后，才能充分有力的發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的作用，從而才能根本的保證黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。反之，則會(huì)利用黨員的稱號(hào)來為自我謀私，從而就很難保證我們黨的先進(jìn)性和純潔性，甚至?xí)o我們黨帶來非常嚴(yán)重的后果與損失。因此，我們?cè)诔蔀檎近h員之前一定要端正入黨動(dòng)機(jī)從自身出發(fā)，切合實(shí)際去爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
其次，在端正入黨動(dòng)機(jī)的前提下，我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)馬克思主義理論，一個(gè)人的入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確不正確、深刻不深刻有著一定的關(guān)系。一方面，馬克思主義理論科學(xué)地闡述了，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)，才能對(duì)上述問題中得到更加有效明確和深刻的認(rèn)識(shí)。事實(shí)也證明如此，如果一個(gè)人在對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和共產(chǎn)黨有了明確的方向、深刻的認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他的入黨動(dòng)機(jī)才會(huì)是端正的。我們可以通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高加成為正式黨員的思想政治和覺悟，對(duì)我們?nèi)淞⒄_的入黨動(dòng)機(jī)起了積極的作用。
例如，通過我自身的經(jīng)歷來說，剛來時(shí)一味地想要申請(qǐng)加入黨時(shí)只是看到大家都在爭(zhēng)相加入黨而隨大流，現(xiàn)在成為一名預(yù)備黨員的我來說，加入黨不是那么看似簡(jiǎn)單的問題，這需要你用心去為黨為人民服務(wù)的一種奮斗過程，志愿加入中國共產(chǎn)黨，就要去充分體現(xiàn)我們黨的先進(jìn)性，革命性的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極樹立一名黨員的模范先鋒榜樣，做到有效團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，積極宣揚(yáng)共產(chǎn)主義的光輝事業(yè)，樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀;才能夠正確端正我們的入黨動(dòng)機(jī)。另一方面，馬克思主義要求我們通過實(shí)踐的鍛煉，去不斷端正自我的入黨動(dòng)機(jī)。馬克思主義告訴我們，人的正確認(rèn)識(shí)，是要通過實(shí)踐的認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再認(rèn)識(shí)的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能最終獲得。所以最重要的是實(shí)踐的一個(gè)過程。對(duì)于我們這些處在預(yù)備期的黨員來說，在加入黨前的動(dòng)機(jī)應(yīng)當(dāng)見諸于行動(dòng)，并在實(shí)踐中不斷用切身的體驗(yàn)來深化對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步達(dá)到有效的端正自我的入黨動(dòng)機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，主要通過自我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)與弘揚(yáng)，來有效團(tuán)結(jié)同學(xué)，做到不怕苦不怕累的自我奉獻(xiàn)精神，為共產(chǎn)主義不惜犧牲一切的高尚情操，并結(jié)合生活，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先鋒模范事跡，來增強(qiáng)自我對(duì)黨的感情，激勵(lì)自我，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起努力一起奮斗。通過自身的努力，牢記我黨的宗旨，從全心全意為人民服務(wù)的思想出發(fā)，做到吃苦在前，享受在后，在一切困難和危險(xiǎn)時(shí)刻挺身而出的精神。
再次，我們要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗終身堅(jiān)定信念。我們黨章明確規(guī)定提出，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。共產(chǎn)主義社會(huì)將是物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，人民精神境界的極大提高，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自由而全面的發(fā)展社會(huì)。當(dāng)然，這種理想社會(huì)完全不是任何人憑空捏造出來的，而是馬克思、恩格斯在深刻分析了資本主義社會(huì)所存在的基本矛盾和人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上得出來的科學(xué)結(jié)論。而我們黨在自誕生之日起，就是以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終的奮斗目標(biāo)的。所以我們現(xiàn)在的努力以及將來人的持續(xù)努力，都將是朝著這個(gè)目標(biāo)努力邁進(jìn)的，無論是過去、現(xiàn)在還是將來，也無論是革命時(shí)期，還是在建設(shè)時(shí)期或是改革開放的時(shí)期，這些都是黨員和即將入黨的同志用來學(xué)習(xí)和奮斗的力量源泉和精神支柱。我國共產(chǎn)黨追求的共產(chǎn)主義的最高理想，只有在社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能得以實(shí)現(xiàn)，這就要求我們要加快全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)步伐。
如果對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)體現(xiàn)出不忠誠、不熱忱，那就是背離我黨的最高綱領(lǐng)，就不是共產(chǎn)主義的生力軍。所以，在我們成為了正式的黨員以前，首先就要求我們樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，在任何情況下都能做到毫不動(dòng)搖的心態(tài)。如果有了這樣的理想信念，那就有了立身之本，我們站得高了，眼界就寬了，心胸也就會(huì)開闊了，對(duì)自我的名利得失看得就輕了，自身就能夠自覺地、滿腔熱情地為我們黨的事業(yè)而做出貢獻(xiàn)與奮斗。要作為一名共產(chǎn)黨員，就要在學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范的作用。我們的黨章明確提出了黨員必須要“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，黨員要帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)，帶領(lǐng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步而艱苦奮斗。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和社會(huì)生活中的先鋒模范的作用”。這是對(duì)于我們黨員所提出的基本要求，首先我們要在思想上具備這種必要的覺悟。
在為以后全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中，要認(rèn)真實(shí)踐和貫徹黨的宗旨與方針，努力學(xué)習(xí)與工作，充分發(fā)揮我們黨的先鋒模范作用，成為黨員不是為了圖名聲某名利，更不是利用黨員的身份來為自己開方便之門，而是要為黨多做工作，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。所以，我們應(yīng)當(dāng)自覺認(rèn)識(shí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)新方針，即便作為預(yù)備黨員也應(yīng)當(dāng)帶頭貫徹我黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭積極參加黨的活動(dòng)宣揚(yáng)黨的精神文明建設(shè)與優(yōu)良傳統(tǒng)理念，在以后的工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起到黨員應(yīng)具有的先鋒模范作用。
最后結(jié)合自身，我們要提高批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性與意識(shí)性，通過的生活中不斷的學(xué)習(xí)不斷凈化的自己的入黨動(dòng)機(jī)來達(dá)到端正自我入黨動(dòng)機(jī)的要求。我國的共產(chǎn)黨是一個(gè)純潔的隊(duì)伍，凈化心靈應(yīng)是我們成為正式黨員的基本動(dòng)機(jī)。因?yàn)榧尤牍伯a(chǎn)黨不能存在任何的私心與雜念，不能帶有功利與虛榮。成為黨員那就是這、意味著責(zé)任與使命，意味著拼搏與奮斗。通過自己的先鋒模范作用，來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性精神，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨的先進(jìn)就先進(jìn)在覺悟上，入黨是一種覺悟的提高，作為預(yù)備黨員我深知這一點(diǎn)的重要性，時(shí)時(shí)刻刻要對(duì)我黨充滿堅(jiān)定地信念和赤誠的忠心。
自我在以后的生活與學(xué)習(xí)中不斷的加強(qiáng)我黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，逐步完善自我，使自我成為一名開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)和活力的新時(shí)代生力軍，為使自己成為一名堅(jiān)韌不拔、實(shí)事求是、樂觀開朗、努力為共產(chǎn)主義而奮斗的人，從這一刻起，牢記黨的教誨，在現(xiàn)實(shí)生活中處處發(fā)揚(yáng)我黨的先進(jìn)性精神與優(yōu)良傳統(tǒng)，做到為人民服務(wù)，為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的一份力量，對(duì)于我們這些當(dāng)代的大學(xué)生來說，我們是當(dāng)今時(shí)代的開拓者與創(chuàng)造者，同時(shí)也肩負(fù)著我們中華民族發(fā)展與壯大的偉大復(fù)興重任，所以我們只有正確的理解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)與精髓，嚴(yán)格遵守我黨的紀(jì)律綱領(lǐng)，同黨和人民一道，共同努力奮斗，勇于開拓創(chuàng)新，向社會(huì)主義現(xiàn)代化的目標(biāo)而奮斗，同時(shí)向中華民族的偉大復(fù)興邁進(jìn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員，為國家的繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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如何寫論文簡(jiǎn)述篇九
英語，英語，對(duì)于來到加拿大的中國留學(xué)生來說，這似乎總是他們的一個(gè)痛。
留學(xué)生生活就像一次大浪淘沙，對(duì)于這些年僅20歲左右便遠(yuǎn)離父母的留學(xué)生來說，能否盡快有效地提高英文，可以說是他們留學(xué)生活的第一大課題。如果能夠盡快邁過這個(gè)坎，他們的留學(xué)之路將會(huì)更順利﹔否則，“學(xué)業(yè)有成”將永遠(yuǎn)只是一個(gè)等待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我們看到，即使那些在國內(nèi)英語成績不錯(cuò)的留學(xué)生來到加拿大后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們?cè)趪鴥?nèi)的英文好成績?nèi)匀蛔屗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)和生活中面臨不少交流上的尷尬和窘迫。
另外，還有一些學(xué)生是抱著“到了國外，我再好好學(xué)習(xí)英文”的思想，在國內(nèi)并沒有做好充分的準(zhǔn)備。結(jié)果，到了這邊，沒有家長的督促，沒有學(xué)校的灌輸，再加上本身又缺乏自控力，在一個(gè)全新的環(huán)境里，有些不知所措，有的就干脆瞎混，語言學(xué)校讀了一個(gè)又一個(gè)，英文卻還是沒什么長進(jìn)，即辜負(fù)了父母的含辛茹苦，又耽誤了自己的青春。那么，到底怎樣才能盡快提高英語水平呢？我們請(qǐng)來了幾位在這方面頗有心得的學(xué)生談?wù)勊麄兊捏w會(huì)，希望對(duì)已經(jīng)在加拿大讀書的留學(xué)生或打算留學(xué)的學(xué)生有些幫助。
黃華 來自西安，今年從capilano college學(xué)校畢業(yè)。
2004年來加拿大的黃華，在國內(nèi)是通過留學(xué)中介申請(qǐng)到capilano college這所語言學(xué)校。到了這邊才知道，這所聽起來名氣不小的語言學(xué)校是卑詩省一公立大學(xué)的語言分校，有些像國內(nèi)一些大學(xué)的二級(jí)學(xué)院，只是掛著學(xué)校的牌子，校舍和教師都和該公立大學(xué)獨(dú)立。也許因?yàn)榇蠖嘀袊魧W(xué)生在國內(nèi)申請(qǐng)留學(xué)時(shí)，對(duì)這邊學(xué)校的實(shí)際情況很難有透徹的了解，黃華發(fā)現(xiàn)，她的同學(xué)大多都是像她這樣“慕名而來”的中國留學(xué)生，結(jié)果上課時(shí)聽老師講，下了課，大家還是說中文，對(duì)提高語言無甚幫助。黃華坦言，語言學(xué)校畢業(yè)后，她申請(qǐng)了capilano college 的辦公助理專業(yè)，雖然當(dāng)時(shí)她通過了學(xué)校的英語測(cè)試，但是和其它非英語國家的外國學(xué)生比起來，她感覺差距不小。但慶幸的是，這個(gè)專業(yè)的中國學(xué)生很少，使她有機(jī)會(huì)鍛煉英文，通過8個(gè)月的學(xué)習(xí)，她感覺自己的英文有較大的提高。黃華的忠告是，中國留學(xué)生選擇語言學(xué)校時(shí)，不要只看名氣，不要選擇中國學(xué)生扎堆的學(xué)校，要敢于和其它國家的學(xué)生交朋友。黃華認(rèn)為，語言學(xué)校的學(xué)習(xí)固然重要，但留學(xué)生個(gè)人選擇的生活環(huán)境和自身的努力更重要。
michelle ma 來自南京，去年多倫多大學(xué)畢業(yè)，如今任職加拿大皇家銀行。
在國內(nèi)的國際高中已經(jīng)接受過三年英語環(huán)境熏陶的michelle承認(rèn)，即使和一些高中畢業(yè)后才來這邊讀大學(xué)的留學(xué)生相比，她的'英語底子要扎實(shí)些，但是初來乍到時(shí)，她還是感覺壓力不小。通過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)和在各種機(jī)構(gòu)做義工的經(jīng)歷，如今，michelle的英文已經(jīng)很地道了。michelle的切身體會(huì)是，要學(xué)好英文，應(yīng)該從了解北美和加拿大的文化著手，她建議留學(xué)生，多和西人交朋友，雖然剛開始會(huì)有壓力，但只要敢于走出自己的“舒適區(qū)”，你的西人朋友會(huì)越來越多，你和他們交流也會(huì)越來越自如，英文自然會(huì)提高。另外，多看英文電視、電影，文章和書籍，也對(duì)提高英語水平大有裨益。
小吳 來自武漢，1年前來溫哥華，在牛頓學(xué)院(newton college)學(xué)了9個(gè)月的英文。
小吳花了9個(gè)月的時(shí)間在牛頓學(xué)院full time 學(xué)英文，平均一周26個(gè)小時(shí)。小吳認(rèn)為，自己的英文提高很多，一是源于這邊的英文教學(xué)注重互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與討論，其二和自己課后下的用功有關(guān)，和michelle的觀點(diǎn)一致，小吳也認(rèn)為，多看電視、電影是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方法。至于為什么有些留學(xué)生花了不少學(xué)習(xí)時(shí)間，英文仍難見長進(jìn)？小吳的觀點(diǎn)是，關(guān)鍵原因在于學(xué)生自己是否真正愿意學(xué)。小吳在牛頓學(xué)院學(xué)習(xí)期間，他們班上10個(gè)人中有6人是中國人，但大家平時(shí)下課后相互鼓勵(lì)用英文交流，因?yàn)榇蠹覍W(xué)英文的意愿比較強(qiáng)烈，自然就創(chuàng)造了一個(gè)多說英文的好環(huán)境。
區(qū)澤光，列治文學(xué)務(wù)委員
區(qū)澤光在北美生活了近20多年，從事教育工作也有多年。談到中國留學(xué)生的英語學(xué)習(xí)問題，他的一個(gè)忠告是，英語學(xué)習(xí)沒有快捷方式。他認(rèn)為，盡管很多中國留學(xué)生的toefl或gre成績不錯(cuò)，但是到了加拿大后他們?nèi)匀灰ú簧贂r(shí)間才能提高英文，這是因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生的英語考試能力強(qiáng)，但是應(yīng)用能力弱。一些在國內(nèi)英語成績不錯(cuò)的學(xué)生到了這邊來之后，因?yàn)檎Z言學(xué)校把他們安排在較低的等級(jí)學(xué)習(xí)，而認(rèn)為這些學(xué)校是故意延長他們的學(xué)習(xí)時(shí)間好賺取學(xué)費(fèi)。區(qū)澤光認(rèn)為，大多數(shù)情況是留學(xué)生的誤解。他建議，留學(xué)生除了在出國前努力提高英語水平，做好充分的準(zhǔn)備外，還有就是到了這邊要有耐心，因?yàn)檎Z言學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。
談到具體的學(xué)習(xí)方法，區(qū)澤光認(rèn)為，除了多聽、多看、多說之外，遵循語言老師系統(tǒng)的教學(xué)方法也是必要的。
如何寫論文簡(jiǎn)述篇十
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文要求：
（一）理、工科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文內(nèi)容應(yīng)包括：?jiǎn)栴}的提出；設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；方案的選擇和比較論證；根據(jù)任務(wù)書指出的內(nèi)容和指標(biāo)要求寫出設(shè)計(jì)過程、課題所涉及元件結(jié)構(gòu)和相關(guān)參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算，有關(guān)基本原理的說明與理論分析；給出所設(shè)計(jì)課題實(shí)際運(yùn)行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行比較和分析，說明產(chǎn)生誤差的原因。最后要對(duì)所設(shè)計(jì)課題實(shí)用價(jià)值做出評(píng)估說明；設(shè)計(jì)過程中存在的問題，改進(jìn)意見或其它更好的方案設(shè)想及未能采納的原因等。
（二)經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括：?jiǎn)栴}的提出、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；設(shè)計(jì)方案提出的依據(jù)，設(shè)計(jì)方案的選擇和比較；設(shè)計(jì)過程；所運(yùn)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析指標(biāo)和方法；數(shù)學(xué)模型及其依據(jù)，數(shù)據(jù)計(jì)算方法；對(duì)設(shè)計(jì)方案的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)效益等方面做出評(píng)估；對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)施過程中存在的問題(或可能發(fā)生的問題）提出合理化建議。畢業(yè)論文的基本論點(diǎn)、主要論據(jù)；根據(jù)國家有關(guān)方針、政策及規(guī)定聯(lián)系實(shí)際展開理論分析。
（三）文科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括：?jiǎn)栴}的提出、解決問題的指導(dǎo)思想；解決方案提出的依據(jù)，解決方案的選擇和比較，結(jié)論。
畢業(yè)論文用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙打印。正文用宋體小四號(hào)字，行間距為24磅；版面頁邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
畢業(yè)論文由以下部分組成：
（一）封面。論文題目不得超過20個(gè)字，要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，可分為兩行。
（二）內(nèi)容。
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)系主任、教務(wù)部審查簽字后生效。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告；
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生申請(qǐng)答辯表與指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表；
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱人評(píng)審表；
5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯表；
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?cè)u(píng)定總表；
7、中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。
（1）摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性。中文摘要一般為200-400字左右，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容完全相同?！罢弊謽游恢镁又小?/p>
（2）關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè)，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類），由高至低順序排列。關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
（3）中文摘要與關(guān)鍵詞在前，英文的在后。
8、目錄。
目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻(xiàn)及附錄等。
9、正文。論文正文部分包括：緒論（或前言、序言）、論文主體及結(jié)論。
（1）緒論。綜合評(píng)述前人工作，說明論文工作的選題目的和意義，國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。
（2）論文主體。論文的主要組成部分，主要包括選題背景、方案論證、過程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等內(nèi)容。要求層次清楚，文字簡(jiǎn)練、通順，重點(diǎn)突出，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文字?jǐn)?shù)，一般應(yīng)不少于8000字（或20個(gè)頁碼）。外文翻譯不少于3000字符，外文參考資料閱讀量不少于3萬字符。
中文論文撰寫通行的題序?qū)哟尾捎靡韵赂袷剑?/p>
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格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，畢業(yè)論文所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。
第一層次（章)題序和標(biāo)題居中放置，其余各層次（節(jié)、條、款）題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。第一層次(章）題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個(gè)字。行與行之間，段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為24磅行間距。
第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號(hào)黑體字。題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字，不加標(biāo)點(diǎn)，下同。
第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字。
第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。
第四層次及以下各層次題序及標(biāo)題一律用小四號(hào)黑體字。
（3）結(jié)論（或結(jié)束語）。作為單獨(dú)一章排列，但標(biāo)題前不加“第xxx章”字樣。結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié)，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說明論文所做的工作，一般不超過兩頁。
10、致謝。對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的組織和個(gè)人表示感謝。文字要簡(jiǎn)潔、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
11、參考文獻(xiàn)及引用資料目錄（規(guī)范格式見附文）。
12、附錄。
13、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、有關(guān)圖紙（大于3#圖幅時(shí)單獨(dú)裝訂）。
如何寫論文簡(jiǎn)述篇十一
與平級(jí)溝通時(shí)，大家都是一方“匪首”，大家誰都不能拿誰怎樣，完全沒有隸屬和上下級(jí)關(guān)系，因此經(jīng)常會(huì)僵持不下，難以正常溝通。如何才能讓平級(jí)乖乖“聽”你的，如何才能讓平級(jí)同事支持你的工作呢?下面本站小編整理了與平級(jí)溝通的方法，供你閱讀參考。
1、有過錯(cuò)先找自己的問題。
2、主動(dòng)配合他的工作。
部門與部門之間、人與人之間都是需要合作的，只有合作才能共贏，需要抱著“讓對(duì)方贏”的心態(tài)去配合他，當(dāng)你幫助了身邊所有的人以后，所有的人都會(huì)加倍回報(bào)給你，當(dāng)所有人都希望你贏的時(shí)候，宇宙也會(huì)幫助你去贏(吸引力法則)。因此我們應(yīng)該經(jīng)常說“您看我需要怎么配合你”“您看我們部門需要怎么配合你們部門的工作”。
這個(gè)世界上所有的矛盾、斗爭(zhēng)、沖突都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事引起的，剛開始發(fā)生一點(diǎn)小事的時(shí)候，沒有及時(shí)溝通，于是一件一件小事累積起來就變成一堵墻，一堵無法逾越的墻，一堵把大家分成兩個(gè)陣營的墻，因此一定要主動(dòng)溝通，多溝通，有事要溝通，沒事也要溝通，不要“閑時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，不要“平時(shí)有福不給人，臨時(shí)有難才求人”。
4、謙卑的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
孔子說“三人行，必有我?guī)熝伞?，前人說“人生處處是考場(chǎng)，人生事事皆考題，人生人人為我?guī)煛?。是的，我們生命中?jīng)過的每一個(gè)過客都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象，我們身邊的每一個(gè)同事都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不管他今天多么的不堪，他身上一定有值得我們學(xué)習(xí)的地方。因此我們與平級(jí)溝通時(shí)，一定要發(fā)現(xiàn)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和特長，用一個(gè)謙卑的心去學(xué)習(xí)，用低姿態(tài)向?qū)Ψ秸?qǐng)教。
5、切忌搬領(lǐng)導(dǎo)來壓人。
經(jīng)?？吹竭@樣的標(biāo)語“人民有困難找警察”，有一些壞心眼的人在中間加了一句逗號(hào)，結(jié)果變成“人民有困，難找警察”，開個(gè)玩笑，切莫當(dāng)真，言歸正傳，人民有事情可以找警察，我們有事情都去找領(lǐng)導(dǎo)了，但記住，如果是因?yàn)槠郊?jí)之間溝通不暢這種事情，盡量自己想辦法解決，不要跑到領(lǐng)導(dǎo)那里去告狀，被告是無奈，原告是無能，連一點(diǎn)事情都溝通不了還要領(lǐng)導(dǎo)出面，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)覺得你能力有所欠缺呢，至少缺少溝通技能。有的人直接把領(lǐng)導(dǎo)搬出來壓人，這樣只會(huì)使今后的溝通越來越不暢。
原則1：用建言代替直言。直言誠可貴，建言價(jià)更高。建言：建=建議;言=言論，就是建議的言論，可以口頭述說，也可書面呈現(xiàn)。
原則2：提問題代替批評(píng)。批評(píng)，意味著指責(zé)，會(huì)強(qiáng)化甚至激發(fā)雙方的對(duì)立。提問題，能把雙方的關(guān)注點(diǎn)聚焦到問題上，而不是態(tài)度(行為)上。
原則3：讓對(duì)方說出期望。明確對(duì)方想要什么，我們能否提供，不輕易承諾，但承諾之后必須要做到。
原則4：訴求共同的利益。雙方是合作雙贏的關(guān)系，高效持久的關(guān)系必須是互惠的，在勇氣(敢于表達(dá))和理解(體諒對(duì)方)之間取得平衡。
原則5：顧及對(duì)方的自尊。注意說話方式、語氣和場(chǎng)合。不傷對(duì)方的面子，理解對(duì)方的感受，并能表達(dá)出你的理解和誠意。
如何寫論文簡(jiǎn)述篇十二
這組學(xué)院重點(diǎn)對(duì)待，答辯會(huì)上評(píng)的是一批老師，對(duì)他們論文審閱打分的又是另一批，簡(jiǎn)直就是天之驕子的對(duì)待。相比之下，其他同學(xué)的論文評(píng)改真的很隨便。要說他們有什么過人之處吧，其實(shí)也差不多，就題目而言，其他同學(xué)和他們的大概差不多，但他們有個(gè)很突出的特點(diǎn)，他們的試驗(yàn)設(shè)計(jì)都是很不錯(cuò)，一看就明白，圖表清晰，立題依據(jù)都是十分有說服力。但他們有些地方還是和其他的同學(xué)差不多，，沒有動(dòng)感性，那些讓人想睡覺的語調(diào)，特別男生，問題尤為嚴(yán)重。很多學(xué)生的導(dǎo)師都是我不曾聽過之前答辯的，他們給我耳目一新的感覺。大概名師打出來會(huì)有讓人敬畏三分的感覺，但評(píng)委的老師個(gè)個(gè)都身經(jīng)百戰(zhàn)，你也只會(huì)是樹大招風(fēng)。
有些老師提出的問題是我之前完全沒有見識(shí)過的，比如說“你的甘薯是從超市買回來的，如何確定其確切品種?你如何保證不同品種的甘薯的老嫩程度相當(dāng)?你怎么保證所有人的口味都是如此，說不定年輕人喜歡比較粉的甘薯，老年人喜歡比較韌的甘薯呢?……”這些東西若對(duì)于一般同學(xué)的論文答辯，是不會(huì)有的，因?yàn)槠渌说恼撐睦锎蟾庞行└黠@的問題。而這是優(yōu)秀論文，所以要“特別對(duì)待”。其實(shí)老師們提的問題都很正確，但要把所有問題都解決了，又似乎是不可能，難道所有甘薯都必須去有關(guān)部門要種嗎?!如果要豬肉的話，豈不是要到豬的專門養(yǎng)殖場(chǎng)，然后同時(shí)宰一些不同品種的?似乎真的要這樣做太苛刻了。
其實(shí)我覺得跟吳老師的那個(gè)師兄的感官評(píng)定部分真的做得很不錯(cuò)，無可挑剔，但就我看來評(píng)審團(tuán)對(duì)感官評(píng)定這東西不怎么完全信任，他們覺得那東西太主觀了，不可以把那東西做為最有力的依據(jù)。去年的感官評(píng)定課讓我知道了在中國這東西一點(diǎn)都不發(fā)達(dá)，很多國內(nèi)實(shí)驗(yàn)的感官評(píng)定只停留在描述性的水平，沒有分析，沒有標(biāo)準(zhǔn)，我說好就好，到底好成怎樣你就自己琢磨。經(jīng)過今天之后我決定要繼承這個(gè)被挫敗的師兄的優(yōu)點(diǎn)，繼續(xù)把優(yōu)秀的感官評(píng)定帶給下一屆的評(píng)審。雖然我自己的試驗(yàn)不可能涉及感官評(píng)定，但我希望使用我的方法的人能走得更遠(yuǎn)。主觀的感官評(píng)定搭配科學(xué)客觀的分析方法，再加上很有說服力的理化指標(biāo)和“身世說明”，老師們還有什么可說呢?!
聽了那么多的答辯以后，我突然覺得，一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)論文未必需要什么地方都絕對(duì)優(yōu)秀，就如優(yōu)秀的人物并非什么方面都完美。論文的閃光點(diǎn)很重要，如果那個(gè)閃光點(diǎn)已經(jīng)把你的眼球完全吸引過去了，瑕疵難道就不能暫且放一邊。的確，尖銳正確的問題是要提出的，但很多場(chǎng)答辯老師們都似乎沒有給我們指出該論文的閃光點(diǎn)，論文的過人之處，“三人行，必有我?guī)熝伞?，如果老師?duì)論文的優(yōu)點(diǎn)加以點(diǎn)評(píng)對(duì)上面的同學(xué)是個(gè)安慰，對(duì)下面的同學(xué)也有很大的借鑒意義，像我這樣的旁聽人一定會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。如果老師單純是點(diǎn)評(píng)不足，那么答辯給我們的感覺就只有恐怖，我們只會(huì)渴望那些鉆人痛楚的“魔頭”離我們?cè)竭h(yuǎn)越好。
畢業(yè)答辯是個(gè)好東西，對(duì)答辯的人是個(gè)好事，是個(gè)展示和發(fā)現(xiàn)自己不足的好機(jī)會(huì)，對(duì)我們這些旁聽的也很不錯(cuò)，看著他們我似乎看到了一年后的自己。成王?敗寇?一年后見分曉!!!
如何寫論文簡(jiǎn)述篇十三
整改措施社會(huì)主義決心書：說課稿敘職競(jìng)聘述職我章程單詞漢語拼音解析小升初的對(duì)策謎語大全課標(biāo)評(píng)議致辭！陸游反義詞，公文朋友圈普通話考試食品的國培禮儀常識(shí)！個(gè)人介紹請(qǐng)柬策劃書；舉報(bào)信應(yīng)急預(yù)案職責(zé)隨筆陶淵明的舉報(bào)信翻譯匯報(bào)述職。
如何寫論文簡(jiǎn)述篇十四
古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞，當(dāng)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。
封面。
使用學(xué)校統(tǒng)一格式，題目居中，學(xué)號(hào)等內(nèi)容靠左側(cè)對(duì)齊，后面的下畫線要整齊。。題目要對(duì)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容有高度的概括性，簡(jiǎn)明、易讀，字?jǐn)?shù)應(yīng)在20以內(nèi)。
中文論文題目。
論文題目黑體三號(hào)，居中。下面空一行。
中文摘要。
中文關(guān)鍵詞。
“關(guān)鍵詞：“頂頭，黑體四號(hào)，后面內(nèi)容采用宋體小四號(hào)，關(guān)鍵詞一般3-5個(gè)，以”，“號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，下面空兩行。
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