總結是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足。首先，要明確總結的目標和范圍。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，以供大家參考和借鑒，希望對大家的總結起到一定的指導作用。
弘揚科學家精神思政大課心得篇一
迎著晨曦和微光印上時間的痕跡，跋涉人類淺灘的步履逐漸蹣跚，細雨閑花撒落一地，不老愛國之心在風雨之后更加通透豁達。
自然永恒，年華將逝，縱使生命將逝，唯有精神獨留歷史長河，那就是:以夢為馬，奮斗不息，吾愛吾國。
風華生貴里，山河澄正氣。楊振寧先生的豐功偉績令人景仰。在新中國成立后，他并未向其他留學者的那樣回家參加新中國建設，而是繼續(xù)留在美國大學任教做研究。我想每一個人都有自己的權利去尋找合適的.國家定居，無論是出于什么樣的緣由，他都應該受到尊重。
回頭遙望，他是中國人民的驕傲。他曾用自己的“辛勤指數(shù)”換來人民的“幸福指數(shù)”。他一生鞠躬盡瘁，死而后已，他將細雨閑花灑落中國大地。每一片領土上都印刻著“我愛我國”的大字，誰把國家裝進心中，國家銘記著誰。
米蘭.昆德拉曾說過:“生命就像一棵長滿可能的樹。”生命的可貴恰在于堅持最初的選擇。時間悄無聲息的溜走，愛國之人知道，讀依欄望目是一種愚行。任由時光悄，然而逝而無所作為，是一種墮落。生命的光彩，恰在于細雨閑花皆愛國。
有人說，辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。草木常理，每時每刻都在拼命生長，絕不辜負每一顆種子的希望。小小的三文魚，河流是它今生的夢，海洋是它前世的家。在鮮為人知的河流深處，它們奔瀉不止，以一種極其悲觀的形式，上演著來對夢想的堅持。生命短暫，年華易逝，他們將生命耗費在回游中，是因“為家為國”，一生毫無怨言。
物猶如此，人何以堪?楊振寧先生一生光彩奪目，為家為國奔波效勞，倘若沒有那一顆熾熱的愛國之心，又怎會有此舉動?熱愛國家的人，應該被國家熱愛。
天意憐幽草，人間重晚情。是春蠶，是蠟燭，更是化作護花的春泥。為了祖國，你要把自己燃燒，把細語閑花灑落打地。稻谷有根，深扎在泥土中，你也有根，深扎在人民的心里。
細雨閑花皆愛國，人文英雄應如是。
弘揚科學家精神思政大課心得篇二
新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質。踏上新時代“趕考”路，廣大青年干部要弘揚科學家精神，以科學家愛國、創(chuàng)新、奉獻的精神，在工作中擦亮忠誠擔當本色、艱苦奮斗底色、開拓創(chuàng)新成色，書寫新時代最美華章。
弘揚愛國精神，擦亮“胸懷國家、服務人民”的忠誠擔當本色。從克服重重阻撓和威脅回國的錢學森到放棄國外優(yōu)越環(huán)境歸鄉(xiāng)的黃大年，一批又一批的科學家心懷祖國，憑借深厚的學術造詣，作出了彪炳史冊的重大貢獻。殷殷愛國情，拳拳赤子心。作為新時代的青年干部，要發(fā)揚愛國精神，樹立一心向黨、一心為民的遠大志向，自覺把人生追求同祖國和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，主動扎根祖國最需要的地方，立足崗位，從自身做起，從身邊點滴做起，做好每一件小事，做到干一行愛一行、鉆一行精一行，用青春的汗水、熱血在平凡崗位上走好新時代的長征路。
弘揚奉獻精神，擦亮“淡泊名利、無怨無悔”的艱苦奮斗底色。面對的極其艱難困苦的條件，從李四光、錢學森等老一輩科學家，到屠呦呦、袁隆平、鐘南山等新時代科學家，一代又一代科學家無怨無悔、淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，讓我國數(shù)十年走完了西方一兩百年的科技發(fā)展之路，描繪出無愧于時代的科技創(chuàng)新版圖。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。青年干部要弘揚科學家的奉獻精神，堅持國家利益和人民利益至上，聯(lián)系工作實際，以“功成不必在我”的精神境界，去吃別人吃不了的苦，去干別人干不了的事，切實解決群眾急難愁盼的日常事，不斷提升群眾“幸福感”“滿意度”，實現(xiàn)人生價值。
弘揚創(chuàng)新精神，擦亮“勇攀高峰、敢為人先”的開拓創(chuàng)新成色。從“東方紅一號”衛(wèi)星高歌云霄到天宮空間站駐人，從103機到天河二號，從電話撥號到“5g+”應用，中國科學家用敢為人先的創(chuàng)新精神，突破了科技瓶頸，創(chuàng)造了中國速度。船到中流浪更急，人到半山路更陡。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期，青年干部要弘揚創(chuàng)新精神，鉚足“不到長城非好漢”的闖勁，立足工作崗位苦練內功，上下求索、敢為人先，敢走前人沒有走過的路、敢做前人沒有做過的事，用“歷經(jīng)千辛萬苦、說盡千言萬語、走遍千山萬水、想盡千方百計”的昂揚斗志，于危機中育先機、于變局中開新局，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破，書寫時代創(chuàng)新篇。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。在新時代的“趕考”路上，廣大青年干部要大力弘揚科學家精神，以砥礪“以身許國，何事不可為”的勇毅擔當，激揚“敢為天下先”的創(chuàng)造豪情，勇立潮頭、銳意進取，書寫時代最美華章。
弘揚科學家精神思政大課心得篇三
人無精神不立，國無精神不強。廣大黨員干部要用心踐行“科學家精神”，從科學家身上學習至誠報國的愛國情懷、勇于突破的創(chuàng)新意識、為民服務的崇高品質，走好新時代的長征路。
胸懷赤誠之“心”，感悟“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”的愛國奉獻之美。
科學無國界，但科學家有祖國，新時代需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神。從錢學森、鄧稼先到屠呦呦、南仁東，一代代科學家憑借著殷殷愛國情和拳拳赤子心，為國家和社會作出了彪炳史冊的重大貢獻。作為新時代的接班人，要站在新的歷史方位上，自覺把個人理想同祖國命運、個人選擇與黨的需要、個人利益與國家利益緊密聯(lián)系在一起，積極投身到工作實際之中，以報效祖國為神圣職責，干好每一件小事，克服每一個困難，用實干實效為愛國奉獻作出最生動的注腳。
常懷開拓之“心”，感悟“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”的改革創(chuàng)新之美。
“善學者盡其理，善行者究其難”。從“兩彈一星”研制成功到神舟飛船遨游太空，從“中國天眼”探測宇宙到國產(chǎn)航母南海巡游，幾十年的實踐證明，關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的，必須立足于自主創(chuàng)新、自立自強。當前，世界百年未有之大變局加速演進，國際國內形勢更加紛繁復雜，我國處于近代以來最好的發(fā)展時期，作為新時代的奮進者，要有打破砂鍋問到底的勁頭、行百里者半九十的清醒、咬定青山不放松的毅力，瞄準“卡脖子”的關鍵核心技術難題，敢于質疑、勇于開拓，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。
永葆為民初“心”，感悟“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的人民情懷之美。
“共和國勛章獲得者”、第一代核潛艇總設計師黃旭華一“潛”30年，為研制核潛艇不得不虧欠親情;“農(nóng)民院士”朱有勇把林下三七種植技術專利無償贈給鄉(xiāng)親，助力脫貧攻堅;“太行山上的新愚公”李保國35年如一日扎根山區(qū)，創(chuàng)新推廣農(nóng)業(yè)實用技術，助力農(nóng)民致富增收;“糖丸爺爺”顧方舟“一輩子只做一件事”，研制脊灰糖丸活疫苗，守護幾代國人健康成長。作為新時代的奉獻者，我們要繼承和發(fā)揚老一輩科學家淡泊名利、為民服務的優(yōu)秀品質，向這些“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的民族英雄看齊，心懷“國之大者”，厚植為民情懷，以實際行動始終不渝地堅持黨為人民服務的宗旨，撲下身子“接地氣”，在群眾需求上下功夫，去基層一線解難題，把“等群眾上門”轉變?yōu)闉椤八头丈祥T”，把“群眾找我辦事”轉變?yōu)椤拔覟槿罕娹k事”，真正做到“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”。
弘揚科學家精神思政大課心得篇四
每個人都有自己的夢想，有的人想當老師，有的人想當明星，有的人想當警察，而我的夢想，就是當一名出色的科學家，像愛迪生那樣，發(fā)明許多先進的科學儀器，讓人們的生活更加美好。
如果我是一名科學家，我要發(fā)明一個警察機器人，可以幫助警察叔叔抓捕壞人，而且又不受到傷害，那樣警察叔叔就可以立馬抓到壞人，我們的城市就會變得更加安全。
如果我是一名科學家，我想發(fā)明一種用特殊材料做的消防服，既能防火，又能防化工物品的傷害，那樣消防員叔叔在救火的時候，就能避免受到傷害，也能更多的挽回人們的生命和財產(chǎn)。
所以，我一直想把當上一名科學家作為我的夢想。我想發(fā)明出更多能夠幫助人們的先進機器，希望能夠成為像愛因斯坦、牛頓、愛迪生一樣的人，他們?yōu)榱丝茖W而不懈努力的精神，值得我永遠學習。
為了實現(xiàn)我這個夢想，我現(xiàn)在一定好好學習，爭取獲得更多的知識，我的理想就不是夢，我相信終有一天會實現(xiàn)的!
弘揚科學家精神思政大課心得篇五
我們的人生有許多夢想，有人想當教師，有人想當警察，還有的人想當醫(yī)生等，而我自己，則想當一名偉大的科學家。
每當我看到神舟飛船起飛時，每當我看到中國的偉大發(fā)明展現(xiàn)在眼前時，每當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時，我在心中默默地吶喊道：我想當一名偉大的科學家！
當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時，我有了力量；當我看到中國的偉大發(fā)明在國外展出時，我有了力量；當中國的多年、多項發(fā)明成功地改變了人們的日常生活中時，我渾身充滿了力量！
我想當科學家，我要造福于人類，我要讓現(xiàn)在人們做不到的事情盡可能都做到；我要讓中國人有面子，讓所有去國外留學的大學生都驕傲地說：“我是中國人！”我要發(fā)明出許多偉大的東西，讓其它國家對我們刮目相看，讓他們佩服我們中國。
我想當一名偉大的科學家，我想發(fā)明出許多偉大的東西，造福人類，為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻！
弘揚科學家精神思政大課心得篇六
在中華民族偉大復興的“逐夢”征程上，有這樣一群人——他們勇攀科學高峰，始終心向祖國、志在夢想，縱然前進的道路上充滿泥濘與曲折，他們都無懼無畏，在意志上“鑄鐵造鋼”，在奮進的道路上“步履不?！保瑸榭萍际聵I(yè)的進步，為人民群眾生活質量的提升和民族發(fā)展事業(yè)作出了重大貢獻?！翱茖W家精神”作為中國共產(chǎn)黨人的精神譜系之一，具有深厚的精神蘊含和崇高的思想品質，我們要讀懂“科學家精神”背后的“三種密碼”，在新的趕考路上繼承和發(fā)揚以奉獻為底色的科學家精神。
讀懂科學家“吃苦耐勞、不畏艱險”的精神密碼。
一個人一生的時間是有限的，但精神的力量卻是無窮的，他們奮斗的身影是歷史永遠的記憶，他們堅定的聲音激勵著更多人在奮斗的道路上矢志前進?！拔覀冎袊艘材苎兄瞥鲈訌棥保瑘远ǖ目谔?、有力的呼喚震撼人心，匯聚起攻堅克難的激流浩蕩。在艱苦的條件下，錢學森、鄧稼先等科學家們憑借頑強的精神和意志攻克一個又一個難關，喝的是咸水、吃的是窩窩頭，卻沒能磨滅他們越挫越勇的意志力?；赝袊茖W技術史，李四光、錢學森、屠呦呦等科學家勇攀科技高峰，在探索與實踐的道路上不遺余力，為我們立下了鮮明而有力的標桿。作為黨員干部，我們要勇于扎根基層一線，傳承“千磨萬擊還堅勁”的吃苦意志，面對重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大矛盾時敢于迎難而上、挺身而出，在耕耘中豐沃土壤，在播種中收獲希望，在磨礪中強壯枝干，成為能堪大任的干事者。
讀懂科學家“嚴謹求實、團結合作”的精神密碼。
為攻克技術難關，在技術成果上有突破，他們邁出的“每一步”都是“團結的步伐”，他們身上所彰顯出的精神名曰“眾志成城”。為了民族的利益、國家的科技實力的強大，科學家們早穿棉襖午穿紗地干，從不抱怨、精誠團結，無論面對再艱難的境遇，他們也沒有人說要放棄，而是朝著目標越干越起勁，更加發(fā)奮努力，立足實際、把握規(guī)律，在一代代科學家的堅持與努力下終于迎來了碩果累累，中國的科研成果令世界為之矚目。一個人的力量是有限的，只有依靠團結才能夠凝聚起無往不勝的強大力量。黨員干部要以大格局、大胸懷守初心、擔使命，從全局出發(fā)、在目標上著力，凝聚起萬眾一心干事業(yè)的豪情和智慧，在崗位上求實進取、不懈奮進，面對“急難險重”的任務能夠團結協(xié)作、攻克難關，用共同的努力拼搏為事業(yè)發(fā)展奠基立業(yè)，爭取更大的時代榮光。
讀懂科學家“無私奉獻、心懷家國”的精神密碼。
難以忘記，電影中那一幕幕振奮人心的畫面;無法忘懷，歷史書上那一張張堅毅的面孔，他們將愛國的情懷投注在事業(yè)中，凝聚成“不破樓蘭終不還”的強大力量，這種精神意志令我們的心潮久久無法平息。老一輩科學家們在我們心中種下了精神的“火種”，凝聚起奮斗的力量。愛國是深遠而持久的力量，老一輩科學家將自己的青春和生命無私地奉獻給了偉大的事業(yè)，“兩彈元勛”鄧稼先，面對彼時蘇聯(lián)的技術封鎖，從零開始、不懈求索，在不懈努力下突破了“技術難關”，這種精神與意志深深地撼動著我們?？茖W家的奉獻精神打動人心、更催人奮進。作為黨員干部，我們是為國家發(fā)展建設而開拓進取的“先鋒”，是為民服務的“孺子牛”，要把民生事業(yè)扛在肩上，把人民幸福作為奮斗目標，學習科學家為了黨和人民的事業(yè)奉獻青春、英勇奮斗的“無我境界”，將“小我”融入建設事業(yè)和為民服務之中去。
心中有豪情萬丈，腦中有思潮紛涌。我們要以科學家們?yōu)榫駱藯U，凝聚“心”力量、轉為“行”動能，感悟科學家身上的“精神密碼”，將這種催人奮進的力量化作事業(yè)上的精神激勵和奮斗動力，朝著奮斗目標不懈前行，在新征程上創(chuàng)造出更大的輝煌與業(yè)績。
弘揚科學家精神思政大課心得篇七
人總有生老病死，科學家也不例外。在很多時候，科學家們總是還沒探索出科學奧秘，就被死神無情地帶走了。
因此，我想克隆科學家，提取他們細胞中的基因，采用先進的克隆技術來克隆。我克隆出的科學家都是一個個3歲的小孩子，他們跟原來的科學家一樣聰明，外貌相同，腦子里已經(jīng)裝有原先探索科學的數(shù)據(jù)與資料了。
我首先要克隆英國最著名的物理學家、數(shù)學家和天文學家、被人們稱為近代科學之父的--牛頓。他死于1727年，離現(xiàn)在有281年了，他一生對科學事業(yè)所做的貢獻遍及科學各領域。但牛頓已經(jīng)過世，沒有來得及完成他正在研究的神學論。所以，我--2028年的女科學家特地去威斯敏斯特教堂（牛頓的埋葬地點）提取牛頓的基因，提取完畢后，我立即奔赴科學研究所克隆牛頓2號。......終于，過了十二小時，我克隆出了牛頓2號，只見他長得很小，畢竟嘛，克隆的牛頓才3歲，但他的大腦與牛頓一樣聰明敏捷。牛頓2號一從克隆機里走出來后，便坐車向自己的研究所使去。
過了幾年，牛頓2號已經(jīng)8歲了，并成功研究出了神學論，不僅為人類造福，而且也向科學道路邁開了更大的步伐。我還克隆出了愛因斯坦、比爾蓋茨等名科學家，讓他們共同為人類作出更大的貢獻。
從克隆科學家到為人類造福的事中，我感受到了：紀念科學家，不如克隆科學家來繼承勇于開拓的精神！
弘揚科學家精神思政大課心得篇八
如果我是科學家，那么結果會怎樣？我要充分發(fā)揮我的聰明才智，利用我學到的科學知識為大家做一些有益的事。
如果我成了科學家，我會在學校門口設計一個機器人。這樣，學校就可以按時開、關門。我還要在走廊上設計一個護衛(wèi)機器人，監(jiān)督同學們按順序上下樓梯、不在走廊上打鬧。
如果我是科學家，我要發(fā)明出機警書包，這種書包的功能在于如果有人偷你的文具或者偷拿你的書，機警書包就會自動發(fā)出警報，自動通知配在你身上的遙控器。這時，你只需輕輕按下遙控器上的“抓”字按鈕，機警書包就會彈出一雙有力的機械手，牢牢地將“侵犯者”逮住。按下遙控器上的“放”字，機械手就乖乖地縮回去了。如果“侵犯者”頑固不化，你就按下遙控器上的“視頻”功能，機警書包就會自動播放拍攝下的“侵犯者”“作案”的全過程，這樣，他們就再也無法狡辯了。
如果我是科學家，我會設計出自動清除垃圾的機器?，F(xiàn)在的人，環(huán)保意識太差，尤其是我們這兒的小鎮(zhèn)，人們經(jīng)常隨手亂扔垃圾，街上到處是果皮紙屑，環(huán)衛(wèi)工人每天都在辛勤地打掃，可總有掃不完的垃圾，他們真是太累了。我想，如果我是科學家，我設計的這種自動清除垃圾的機器一定要像狗一樣有一個靈敏的鼻子，能隨時嗅到垃圾的味道，鎖定垃圾所在的位置，找到垃圾并自動地將垃圾吞到“肚子里”。同時，還要有一雙孫悟空的火眼金睛，能及時看到亂扔垃圾的不文明的人，并將他們逮住。有了這樣的助手，我們身邊的環(huán)境一定會越來越好。
雖然這只是我的一個夢想，但是從現(xiàn)在開始，我會好好學習，總有一天，我的這些設想一定會在我的手中實現(xiàn)。
弘揚科學家精神思政大課心得篇九
如果我是科學家，我想發(fā)明一種全自動作業(yè)判斷機，幫助老師檢查學生的作業(yè)。
學生的主要任務是學習。為了記住所學的知識，學生需要做大量的練習，這些練習需要老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查一個學生的習題，一節(jié)課30多個學生的作業(yè)，老師也要花五六個小時才能做完，這就大大占用了老師的休息時間。此外，教師需要備課和講課，這使得他們非常忙碌和努力。所以我打算發(fā)明一種全自動作業(yè)評判機，幫助老師減輕負擔。
我發(fā)明了這個自動作業(yè)判斷機，可以快速準確的判斷作業(yè)。老師花了一個小時完成作業(yè)，一分鐘就可以完成。你可能會問:為什么這么快？因為它使用了最先進的超光速掃描儀，以及10萬個分析儀組成的終極分析儀，一眼就能判斷作業(yè)，所以速度非?？?。這臺機器永遠不會錯過或放錯問題。雖然不是所有問題的答案都是唯一的，比如沒有標準答案，但是也打不過我的自動作業(yè)判斷機，因為它的數(shù)據(jù)庫里有8972個單詞和字典，所以可以準確的判斷作業(yè)。
自動判斷機還具有強大的分析、存儲和傳輸功能。它為每個學生建立一個數(shù)據(jù)庫，可以存儲這些學生16年的作業(yè)。除了每個作業(yè)中的錯題，還會分析這個學生擅長什么樣的題，不擅長什么樣的題，然后計算這個學生的正確率，存儲在數(shù)據(jù)庫中。信息會通過腦電波及時傳遞給老師和家長，讓他們幫助孩子提高。
如果我是一名科學家，我會發(fā)明一臺全自動裁判機，因為它可以幫助老師減輕負擔。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十
在中華民族偉大復興的征程上，一代又一代科學家心系祖國和人民，不畏艱難，無私奉獻，為科學技術進步、人民生活改善、中華民族發(fā)展作出了重大貢獻。新時代更需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神，更需要繼續(xù)發(fā)揚以愛國主義為底色的科學家精神。廣大組工干部是黨的事業(yè)的直接參與者和推動者，一言一行、一舉一動關乎黨和國家事業(yè)興衰成敗，要大力弘揚傳承“科學家精神”，繪好組工干部忠誠堅定、守正創(chuàng)新、甘為人梯的“工筆畫”，方能為中國特色社會主義事業(yè)建設提供堅強的組織保證。
胸懷“留取丹心照汗青”的赤膽忠心踔力奮發(fā)，“摹刻”組工干部忠誠堅定的“最初模樣”。
科學無國界，科學家有祖國。愛國是科學家精神之魂，也是立德之源、立功之本。我國科技事業(yè)取得的歷史性成就，是一代又一代矢志報國的科學家前赴后繼、接續(xù)奮斗的結果。當前，國家正處于百年未有之大變局，組工干部要厚植愛國主義情懷，強化使命擔當，始終聽黨話、跟黨走，胸懷“兩個大局”，常懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，在火熱的實踐鍛煉中認識國情、了解社會，不斷提升能力本領、綜合素養(yǎng)，努力成為學識廣博、底蘊深厚、身心健康、知行合一的新時代組工人，為黨的建設添磚加瓦，為國家昌盛保駕護航，為人民幸福“描紅染綠”。
砥礪“直掛云帆濟滄?！钡男坌膲阎居屡矢叻澹包c染”組工干部守正創(chuàng)新的“主題形象”。
偉大事業(yè)必須靠一代代人艱辛探索、接力奮斗。從雜交水稻、漢字激光照排技術、發(fā)現(xiàn)青蒿素，到“中國天眼”建成、港珠澳大橋通車、嫦娥探月、蛟龍?zhí)胶?、量子技術取得突破。從錢學森、李四光、郭永懷等老一輩科學家，到屠呦呦、南仁東、黃大年、顧誦芬、王大中，這一個個故事、一位位科學家的形象，凝練成“科學家精神”，成為中國科技工作者鮮明的群體特征。敢于擔當是共產(chǎn)黨人的政治品格，也是組工干部自覺追求的鮮明主題。組工干部要把“打鐵必須自身硬”貫穿自身建設始終，練就過硬本領，圍繞推進基層黨建、提高選人用人公信度、黨員發(fā)展和管理、人才激勵機制等熱點、難點問題，推陳出新、勇于拼搏，在推動組織工作出經(jīng)驗、創(chuàng)特色、樹品牌中展示無懼風雨、奮發(fā)圖強的“主題形象”。
涵養(yǎng)“零落成泥碾作塵”的高尚節(jié)操甘為人梯，“厚涂”組工干部無私奉獻的“靚麗底色”。
“板凳甘坐十年冷”。每一項巨大科技成果的問世，離不開敏銳的科學洞察力，更依靠科學家們淡泊名利、潛心研究、甘坐“冷板凳”的奉獻精神?？蒲械牡缆酚袝r顯得漫長而孤獨，從科研規(guī)律看，研究成果往往難以一蹴而就，總有一個循序漸進、量變積累的過程。無私奉獻是組工干部必備的職業(yè)操守和道德品質，更是黨的事業(yè)的客觀要求，組工干部作為服務黨員的黨員，服務干部的干部，要始終以黨的事業(yè)為重、以黨內政策法規(guī)為重、視組織原則為重，始終保持組工干部的錚錚鐵骨和浩然正氣，認真履行職責，踏踏實實做人、認認真真干事，不折不扣落實政策，以“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的情懷繪出一幅波瀾壯闊的組工人畫卷。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十一
什么是科學呢？古人道：“科學是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西?！编嚑敔斦f：“科學技術是第一生產(chǎn)力?！闭f到科學，同學們一定會想，我們只是一個小學生，科學離我們也太遠了吧。其實，科學就在我們的身邊。比如可愛的動畫片，迷人的電腦游戲，快速的列車，還有不管多遠都能接通的長途電話等等，這些，都是科學家們潛心研究后應用于生活的成果。
科學給我們帶來的變化是巨大的，在努力學好各種文化課的同時，更應該積極地學習各種科學知識。平時多看一些科普書籍、報刊，如：《十萬個為什么》《百科知識》《我們愛科學》等等。同時還要積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等等。
一個蘋果熟了，落到了地上，這個正常的現(xiàn)象引起了牛頓的思考。為什么蘋果會往地上落而不是往天上去呢？最終，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為舉世聞名的大科學家。這個故事大家都很熟悉，它也給了我們這樣的啟示：科學無處不在，缺乏的只是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和勇于創(chuàng)新的精神。
科學的進步離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步和發(fā)展的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們對待科學一定要有敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新和樂于創(chuàng)新的精神。要做到這些并不難，勤觀察、勤動手、勤思考，當靈光一閃時，立刻動手試一試。說不準，你就是未來的科學家、發(fā)明家呢！
同學們，十一月是科技宣傳月，本月黑板報的主題也是“愛科學”，這個月同樣也是愛動手的學生大顯身手的好時機，如果你有好的科技小制作，近期就可以上交到學校的科學辦公室，老師們將對同學們的優(yōu)秀作品進行評選，好的作品還會推薦到區(qū)里或者市里參賽。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十二
“科學成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富?！苯M工干部作為黨員中的黨員、干部中的干部，更應積極學習科學家們的精神品質，不斷推動組織工作取得新成績。
敢為人先的創(chuàng)新精神。
“專利是我們的，原創(chuàng)是我們的，所以我們在任何場合不用看任何人的臉色來做疫苗研發(fā)?！?月12日，陳薇院士在接受采訪時眼含熱淚說道。新冠疫情暴發(fā)后，她克服重重困難，率領團隊研制的重組新冠疫苗讓世界再次見證了“中國速度”?！叭嗣窨茖W家”吳文俊、“中國稀土之父”徐光憲、“中國核潛艇之父”黃旭華，無一不是具有創(chuàng)新精神，在各自領域敢為人先。惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝。作為一名組工干部，要有敢想敢干的精神氣魄和敢于“標新立異”的勇氣膽識，在工作上守正出新，著力落實上級組織的要求，堅持問題導向，深入思考和謀劃哪些職能需要拓展，哪些工作需要加強，凸顯組織工作的優(yōu)勢和特色。要樹立“一線”觀念，堅持“一流”標準，工作出精品、監(jiān)督求精準，精益求精、常出新意。
嚴謹治學的求實精神。
中國第一顆原子彈爆炸試驗中，程開甲與呂敏等科學家一起，起草方案、分解上百個課題，走遍全國各科研院所和各軍兵種單位、召開幾百次協(xié)作會議，研制出上千臺實驗設備和儀器……最終取得成功?！翱茖W家的優(yōu)勢不僅靠智力，更主要的是專注和勤奮”。組工干部工作任務繁重，肩上擔子壓力大，更要堅持一絲不茍，弘揚求實精神，在工作中以高標準、高質量要求自己，對待任何工作，都精雕細琢、追求卓越。要始終保持對待事業(yè)、使命、職責的敬畏態(tài)度，切實做到專注、守職、盡責。要敢于碰硬，嚴格遵守干部人事工作原則和制度，耐得住寂寞、守得住清貧、經(jīng)得起誘惑，做廣大黨員干部的榜樣。
甘為人梯的育人精神。
“人材者，求之則愈出，置之則愈匱。”著名實驗物理學家錢三強將主要精力投入到科學組織中，他領導的原子能所成為人才輩出的科技大本營。地球物理學家黃大年回國后，根據(jù)學生不同情況采取個性化培養(yǎng)模式，充分挖掘學生潛能……一代代優(yōu)秀科學家甘為人梯、獎掖后學，為我國科技發(fā)展筑就堅實道路?？萍紕?chuàng)新，貴在接力。黨的事業(yè)也是接力跑，唯有薪火相傳，方能拾級而上。“甘為人梯”是組工干部必備的優(yōu)秀品質之一，要拿出“功成不必在我、功成必定有我”的情懷，在干部、人才的培養(yǎng)、使用和流動中任人唯賢、識人善用。組工干部要把事業(yè)看得重些、把名利看得淡些，把人梯精神融入到選人用人工作中，甘當他人成長的“過墻梯”與“鋪路石”。
一代代科學家們的精神和情懷感染激勵著每一個人，組工干部要帶頭學習他們的創(chuàng)新精神、求實精神和育人精神，將科學家精神發(fā)揚到工作中，用實際行動推動新時代黨的組織路線落實落地。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十三
人人都有一個美好的夢想，我也有一個美好的夢想。我的夢想是當一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學家，為人們無私奉獻。
假如我當上了一名科學家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍的天空，綠油油的草坡和五顏六色的花朵，也能看見大樹上的小鳥在跳舞，還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明，讓他們行動更加方便，讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。
假如我當上了一名科學家，我就會發(fā)明一個巴掌大的機器人，好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它，它看起來小，功能卻很大。在我們有危險的時候，它會幫我們解除危險，當我們有困難時也會伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗，如果我們有東西忘記拿了，它會用1分鐘的時間幫助你拿到。
你們說它的功能大嗎？
我長大以后一定會努力發(fā)明許多對人們有益的東西，造福于人類。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十四
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平?，F(xiàn)象，里面卻蘊藏著深奧的科學知識。
凡是有成就的科學家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學的高峰。
英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機，我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學的研究后取得的創(chuàng)造成果，這些發(fā)明推動著人類文明的歷史前進。
尊敬的各位領導、老師、同學們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學；我們品嘗美味佳肴，這里有科學；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學；我們翻看各種書本，這里也有科學，科學無處不在。
皇天不負有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？后來，這個猜想在一個寵物醫(yī)生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識！
從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)科學就在我們的身邊！
弘揚科學家精神思政大課心得篇十五
新中國成立以來，廣大科技工作者在祖國大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，也鑄就了獨特的精神氣質。去年5月，黨中央專門出臺了《關于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》，要求大力弘揚胸懷祖國、服務人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴謹治學的求實精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻精神，集智攻關、團結協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學的育人精神。這六個方面，構成了科學家精神的主要內涵，是我國科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。大力弘揚科學家精神，在全社會形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、尊重人才、熱愛科學、獻身科學的濃厚氛圍，必將進一步鼓舞和激勵廣大科技工作者爭做重大科研成果的創(chuàng)造者、建設科技強國的奉獻者、崇高思想品格的踐行者、良好社會風尚的引領者，不斷向科學技術廣度和深度進軍。
科學無國界，科學家有祖國，愛國是科學家精神的第一要義。長期以來，一代又一代科學家懷著深厚的愛國主義情懷，憑借精湛的學術造詣、寬廣的科學視野，為祖國和人民作出了彪炳史冊的重大貢獻。從李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等一大批老一輩科學家，到陳景潤、黃大年、南仁東等一大批新中國成立后成長起來的杰出科學家，都是愛國科學家的典范。殷殷愛國情，拳拳赤子心。廣大科技工作者不忘初心、牢記使命，秉持國家利益和人民利益至上，繼承和發(fā)揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優(yōu)秀品質，弘揚“兩彈一星”精神，主動肩負起歷史重任，把自己的科學追求融入建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去，就一定能匯聚建設世界科技強國的磅礴力量，創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的光榮業(yè)績。
在激烈的國際競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝?，F(xiàn)在，我國經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善比過去任何時候都更加需要科學技術解決方案，更加需要把原始創(chuàng)新能力提升擺在更加突出的位置，也更加需要大力弘揚勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神。極大調動和充分尊重廣大科技工作者的創(chuàng)新創(chuàng)造精神，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力，使謀劃創(chuàng)新、推動創(chuàng)新、落實創(chuàng)新成為自覺行動，在解決受制于人的重大瓶頸問題上強化擔當作為，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破，我們就一定能搶占科技競爭制高點，打造未來發(fā)展新優(yōu)勢。
一代人有一代人的奮斗，一個時代有一個時代的擔當。實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，建設創(chuàng)新型國家，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標提供強大科技支撐，是中國特色社會主義進入新時代賦予我國廣大科技工作者的歷史使命。在新時代的偉大征程上，廣大科技工作者一定能夠自覺踐行、大力弘揚科學家精神，砥礪“以身許國，何事不可為”的勇毅擔當，激揚“敢為天下先”的創(chuàng)造豪情，勇立潮頭、銳意進取，為實現(xiàn)中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十六
孔子是個教育家、思想家、是儒家學派的創(chuàng)始人。源遠流長的中國文化，孔子正是最早的、最重要的一個傳播者。他愿意將一生都耗在宣揚一項沒有一個君王認可的學說之上;他的學問可以經(jīng)受2500年的歷史洗滌，非但沒有消沉而日漸彌新;我想其中必有其“永恒”的東西存在，這永恒的原因有孔子的智慧，也有孔子永不言棄的精神。
孔子，具有“敏而好學，不恥下問”的探索精神;具有“四海皆兄弟”和諧團結的精神;孔子具有“毋意、毋必、毋固、毋我”自我批評精神;具有“當仁不讓”追求理想的精神;有“學而不思則罔，思而不學則怠”的學習的最佳方法。
我們都渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬，然而當我們認真學習想要通往成功的大門時，我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學習方法。“知之為知之，不知為不知，是知也”。我們聽完老師講課之后就沒事了，對于不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決，更不進一步思考，只是老師講什么我們就記什么，根本不過腦子，對有的問題，不懂裝懂。通過反省，我發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足和缺點，“知之為知之，不知為不知，是知也”這種精神一直推動著我，敏而好學。以前上課總是走思，不認真聽講，但是，當我們想到“學而不思則罔，思而不學則殆”的時候，我們便會集中精神，一心一意聽老師講課，學思結合起來，課堂效率提高了，我們學習的勁頭更足了。
我以前總覺得我的想法和做法就是對的，但最后的結果總是讓我不滿和慚愧?！拔阋?、毋必、毋固、毋我”這個自我批評精神，使我受益匪淺，讓我感覺到我以前的主觀臆斷、固執(zhí)己見、太自我的做法是多么的愚蠢。這種自我批評的精神讓我覺得太自我是對我們個人的成長是沒有好處，反而會制約我們向上發(fā)展的空間。所以要客觀，要慎重，要科學，要有全局的意識。
孔子懷揣著“仁政”的夢想，一直渴望用自己的治國理論，讓國富民豐。孔子這種勇于追求理想的精神令人折服。理想是向上的階梯，在通往實現(xiàn)的路上總是會充滿困難和艱險，但是，只要我們不言放棄，學習孔子那種勇于追求的精神，我們就一定能達到理想的彼岸。要看得起自己，保持好心態(tài)，經(jīng)得住誘惑，經(jīng)得起考驗，以單純的心靈去迎接生活，感恩生活的賜予，淡薄卻不失拼搏的意識與勁頭。美好的一切在自己的手中，看我們如何去把握，去開辟。
其實恍惚間我覺得孔子離我們并不遙遠，他的思想無時無刻不在我們生活當中，但我想我們可以做得更好些，我們可以讓孔子的仁愛播灑人間，可以讓孔子精神在你我心中永存。
弘揚科學家精神思政大課心得篇十七
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學術事業(yè)，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業(yè);為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發(fā)文對當時清華大學照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(后與其他學校合并成上海大學)開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。
我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、_副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設，為中華民族的偉大復興做出自己最大的貢獻。
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