同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪(模板21篇)

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同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪(模板21篇)
時間:2023-12-12 07:03:10     小編:FS文字使者

心得體會是我們與他人分享經(jīng)驗和智慧的重要方式。寫心得體會時,要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望能給大家提供一些啟示。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇一

孩子們!你們想當(dāng)宇航員?大家都異口同聲的說:“想”在大家的歡呼聲中,這次的關(guān)于航天的報告就開始了,為我們做報告的是張爺爺。

張爺爺是中國科學(xué)院空間中心研究人,擔(dān)任過載人航天應(yīng)用系統(tǒng)總指揮,是一位及其了不起的大人物今。今天來給我們做中國航天的報告。

在這個報告中,我最喜歡的還是張爺爺給我們講的航天員的起居生活,在航天員喝水的時候,要靠壓力把水?dāng)D出來,擠出來后在空中飄成一個個的小水珠,然后再將其喝掉,最讓將其送入口中,最讓大家意想不到的是,我們所說的太空水,居然是用航天員的小便,過濾之后而變成的,而且這樣的水,對身體一點傷害都沒有,因為這是健康的水。

最讓大家笑的是在太空上睡覺,在太空上睡覺,可要比地球上難多了,因為在地球上,有重力,隨意人們平躺沒什么問題,但是在他空中,睡覺的時候,必須把兩手交叉的放在胸前,為什么呢,因為這樣可以盡量減少,宇航員在睡覺的時候手飄起來,真是太有趣了。

在太空中吃飯也是一件有趣的事情,因為在太空中,食物會不知不覺得飄起來,人們需要在天空中吧食物一口吞掉,而且宇航員的飯菜特別的豐富,神舟十一號上,有一百多種食物認(rèn)航天員挑選。

航天生活太有趣了。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇二

第一次太空授課是什么時候呢?其實,早在1985年,美國宇航局就提出了太空授課的構(gòu)想,并且為此訓(xùn)練了兩名女教師,一個是麥考利夫,一個是摩根。然而,令人遺憾的是,第二年飛船升空時,麥考利夫與飛船一同殞夢地球上空——那次,飛船“挑戰(zhàn)者”號升空73秒后突然爆炸而破碎。

然而,摩根卻并未放棄這個上天授課夢,為此她又準(zhǔn)備了22年。終于,在2007年,她在國際空間站里進(jìn)行了世界上第一次的太空授課,通過視頻,給學(xué)生上了25分鐘課,并展示了宇航員在太空怎樣運動、在太空如何喝水等情景。

無獨有偶,此次我國同樣是由女航天員來進(jìn)行授課,但授課的難度卻比摩根那次要大得多——此次王亞平主要是展示在失重環(huán)境下的一些物理現(xiàn)象,演示的不再是喝水、運動等我們都早已比較清楚的內(nèi)容,而是科技含量更高的物理概念。

王亞平在此次講課中主要演示了五個實驗,分別是質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理實驗,主要是讓青少年了解在失重條件下,物體運動會有何特點,液體表面張力有什么作用,同時加深對質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個實驗不要看起來簡單,但其背后蘊藏的物理知識卻是令人驚奇而深厚的!

這次實驗是他們事先自己劃定的嗎?其實不是。這次實驗中的部分問題是中國載人航天工程網(wǎng)所征集到的,這不僅是航天的一次突破,更是青少年自身的一次突破。因為只有具有演示價值的問題才能被征集,這要求我們青少年需要補(bǔ)充更多的相關(guān)知識,讓自己從里到外充實起來,不能外強(qiáng)中干腹空空。

有人詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。我對這個問題也很感興趣。指令長聶海勝告訴我們,飛船中的用水是從地球帶上來的,但目前還不具備循環(huán)利用功能,因為這需要更先進(jìn)的技術(shù)和復(fù)雜的設(shè)備。聽了這話,我不禁有些心酸,他們在太空中的生活該有多艱苦啊。

也許,太空生活用水的循環(huán)利用是否能夠?qū)崿F(xiàn)就需要看我們青少年這一代了。我相信,在不久的將來,一定會有更多的人對神秘的太空感興趣,愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量,向我們“中國夢太空夢”的實現(xiàn)靠近!

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇三

到了五樓報告廳,我們在知道,原來是張厚英老爺爺給我們講解航天技術(shù),并且還問我們,孩子們,你們想當(dāng)航天員嗎?張厚英老爺爺個子挺高,白發(fā)蒼蒼,都八十多歲了,但是步伐穩(wěn)健,好有風(fēng)度,并且看上去文質(zhì)彬彬,一定是個科學(xué)人員。

通過張老爺爺?shù)闹v解,我們逐漸知道了當(dāng)航天員必須通過的條件,比如身高、體重、身上有無傷疤……這些有一項過不了關(guān),那就當(dāng)不了,張爺爺說,他就當(dāng)不了航天員,因為他第一項就沒有通過。我們還知道在今天晚上將有飛船飛上天,去給天宮二號加油,送燃料,給航天員送食物,將要有三次對接,這就當(dāng)做是練習(xí)。張爺爺還給我們講了在2020年,我們中國就要在太工成立空間試驗站,并且要探索火星。

張爺爺還給我們講在地球與太空中的區(qū)別,還讓我們看了視頻。在地球中跳繩,我們都知道,跳得很費力氣,但是在太空中,因為沒有重力,所以只需輕輕一跳,就會飄在半空中,繩子只管轉(zhuǎn)著圈甩就可以了,在地球上,一次只能一個雙飛燕,但是在太空,跳一次幾十個都沒問題。我們還看了在太空中吃飯的視頻,在美國的華僑在太空中吃罐頭時,只需把罐頭里的食物撥出來,讓它在空中飄著,并用筷子把它推過來,在一張嘴,食物就進(jìn)去了,喝水也一樣,在太空中,水是不會撒的,它會變成水珠然后張嘴吞了它。

今天張爺爺?shù)闹v解令我很感動,因為張爺爺始終是站著給我們講解的這么一把年紀(jì)了,還能一直站著,我很佩服。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇四

箭已上弦!

作為最后一個妝扮“嫦娥三姑娘”的人,操作手陳向東留下深情一瞥,轉(zhuǎn)身撤離發(fā)射塔架。

這一刻,距離中華民族航天史上的又一次壯美騰飛,還有15分鐘。

這一刻,在紅軍長征走過的地方,中國人叩問天宇的“新長征”仍在延續(xù)——肩負(fù)中國航天器首次地外天體軟著陸使命的“嫦娥三號”,即將踏上38萬公里的'奔月征程。

繁星閃爍,夜幕籠罩?!版隙稹睉驯А坝裢谩?,就要出征。數(shù)盞聚光燈下,中國“探月港”——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場亮如白晝。

30度、90度、180度……環(huán)抱火箭的4組回轉(zhuǎn)平臺緩緩打開,“長征三號乙”運載火箭落落大方露出芳容。

“10分鐘準(zhǔn)備!”崇山峻嶺間,傳來01指揮員鄢利清洪亮的口令聲。

修長的箭體上,“中國航天”四個藍(lán)色大字格外醒目。火箭頂部,中國探月工程的標(biāo)志——“半輪明月,一雙足跡”清晰可見。

火箭上端,霧氣蒸騰,低溫推進(jìn)劑加注工作仍在進(jìn)行。

“2分鐘準(zhǔn)備!”“1分鐘準(zhǔn)備!”

發(fā)射塔架擺桿緩緩擺開,發(fā)射進(jìn)入讀秒,所有人都屏住了呼吸。

“……5、4、3、2、1,點火!起飛!”發(fā)控臺操作手白春波果斷按下紅色點火按鈕。

1時30分,橘紅色的火焰從火箭底部噴涌翻騰,“長征三號乙”運載火箭在驚天動地的呼嘯聲中拔地而起,以雷霆萬鈞之勢扶搖直上。轟隆隆的怒吼聲,排山倒海般響徹山谷。

上升10秒后,火箭按程序轉(zhuǎn)彎,向東南方向疾馳而去……這是長征系列火箭的第186次飛行,這是人類歷史上第130次探月活動,這是我國第三次發(fā)射探月衛(wèi)星。

“一個叫嫦娥的中國美女,已經(jīng)在那里住了4000年……你們也可以找找她的伙伴——一只中國大兔子。這只兔子很容易找,因為它總是站在月桂樹下?!?/p>

一位新聞同行詼諧地說:“下次再有人登月,我們的‘嫦娥’和‘玉兔’就會熱情地迎接他們啦!”

飛翔!飛翔!加速上升的火箭,如同一束炫目的火光,劃破無邊長空。

飛翔!飛翔!漸飛漸遠(yuǎn)的火箭,如同一顆明亮的星星,匯入墨色天幕。

月城西昌,人頭攢動,安全距離外的山間小路上,擠滿了身著盛裝的彝族村民。千百年來一直用火把驅(qū)趕黑暗的彝族同胞,世世代代把火當(dāng)作至高無上的精神圖騰。望著天上“會飛的火把”,彝族姑娘阿依爾果興奮地說:“彝族人自古崇拜月亮,希望‘嫦娥姐姐’把我們的祝福和夢想帶到月亮上!”

一二級分離、拋整流罩、二三級分離……此刻,燈火通明的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心指控大廳里,巨幅顯示屏正以動畫的形式,實時顯示著火箭的飛行狀態(tài)。

他仿佛看到:6年前,“大姑娘”“嫦娥一號”從這里發(fā)射升空,經(jīng)過18天飛行進(jìn)入環(huán)月軌道,實現(xiàn)了中華民族千年奔月夢想,中國航天正式邁入深空探測新時代。

他仿佛看到:3年前,“二姑娘”“嫦娥二號”從這里壯麗騰飛,創(chuàng)造世界航天史上多項第一。目前,她與地球間距離已突破6000萬公里,在浩瀚太空續(xù)寫著中國人的夢想。

飛翔!飛翔!此時此刻,千千萬萬航天人的心,緊緊追隨著“嫦娥三姑娘”不斷延伸的航跡。

飛翔!飛翔!此時此刻,千千萬萬中國人的心,緊緊牽掛著“嫦娥三姑娘”不斷攀登的足跡。

1140秒后,器箭分離,“嫦娥三號”成功進(jìn)入近地點高度210公里、遠(yuǎn)地點高度約36.8萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。

成功了!握手、擁抱、歡呼……大廳里,掌聲如雷。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心黨委書記孫保衛(wèi)松開了一直攥著的手,與同事緊緊相擁。

“發(fā)射圓滿成功,‘嫦娥三號’奔月之路才剛剛開始。”孫保衛(wèi)說,航天夢助推中國夢,中國人所有的夢想?yún)R聚起來,就匯成了中華民族偉大復(fù)興的中國夢!

那將是無數(shù)次在唐詩宋詞里吟誦月亮的中國人,對這個距離我們38萬公里的星球,最近距離的一次凝視。

月亮,離我們很遠(yuǎn);我們,已離月亮很近……。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇五

人們腳踩大地,仰首看著,好奇外面的神秘,就因為那一瞬間,開啟了人類對宇宙的向往,此后有無數(shù)人為之奮斗,努力去接近那遙不可及的地方。

仰望星空,北斗環(huán)繞,嫦娥伴月,神州起航;俯瞰大地,導(dǎo)航定位,遙感監(jiān)測,衛(wèi)星通信,電視直播等,這些都是航天人的成就,都是中國航天人用心血澆灌出來的,背后的攻堅克難,持續(xù)探索,是我們看不見的,這就是那永不止息的航天精神。

航天精神是一種“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神,數(shù)代中國航天人堅守“仰望星空,腳踏實地”的初心,秉承著“為國爭光”的理念.激勵著他們向前也許就是:“熱愛星空,熱愛祖國”,所以他們才不畏艱難,自強(qiáng)不息,勇往直前。

中國航天事業(yè)是在艱苦的條件下起步的,技術(shù)落后,人才稀缺,這些都是早初時中國航天人所面臨的問題,但是他們并不畏懼。他們保持著初心,為了國家的尊嚴(yán),民族的榮耀而奉獻(xiàn)自己的青春,努力拼搏,才換來了新中國在航天領(lǐng)域的重大突破,不斷縮小了中國和其他國家之間的距離,使之立于世界東方,威楊中華之名!

神州十三號載譽出征,由中國航天員組成逐夢蒼穹,吸引著全世界的目光??萍寂d國,航天筑夢,寄托了億萬中國人民的熱切期盼,承載了中華民族富強(qiáng)繁榮的壯麗追求。神州飛船再次起航,刺破蒼穹,彰顯了中華民族生生不息,勇攀高峰,開拓創(chuàng)新,艱苦奮斗,拼搏進(jìn)取的精神品質(zhì)。

每一次成功升空的背后,有著地面科研人員的付出,也有著航天員的刻苦訓(xùn)練。航天員他們在特殊的環(huán)境條件下,在航天器的艙內(nèi)外需要完成特殊的工作任務(wù),并需要各位航天員保持正常的生活狀態(tài)。因為不一樣的職業(yè),航天人付出了很多。很多人都夢想著成為一名航天人,遨游太空,殊不知,這背后日積月累的付出與堅持,讓我們向航天人致敬。

一代又一代航天人用實際行動詮釋著偉大的航天精神,初心不改,砥礪前行。中國航天人的未來之路依然長遠(yuǎn),身為新時代的我們,生在紅旗下,長在春風(fēng)里,當(dāng)接過中華復(fù)興的接力棒時,我們必須弘揚先輩的優(yōu)秀精神,弘揚堅持不懈,更應(yīng)該秉航天精神,勇往直前,向著浩瀚的星空進(jìn)發(fā),揭曉寰宇,締造下一個奇跡!

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇六

通過觀看學(xué)習(xí)“中國空間站,等你來出差”思政課,我深刻了解了航天員在太空空間站中生活的不易和一代代航天人的吃苦耐勞精神。

從嫦娥奔月到萬戶飛天,從成立火箭研究機(jī)構(gòu)到建設(shè)天宮空間站。從古至今,我們對浩瀚宇宙的探索從未停止,奮斗是圓夢的翅膀。一代代航天人在航天“試驗田”中勤懇耕耘,在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗,在反復(fù)試驗探索中前行,在精益求精中追求卓越,敢闖難關(guān)、勇開新路。一個個航天員在嚴(yán)格訓(xùn)練中學(xué)經(jīng)驗、強(qiáng)本領(lǐng),飛天遨游、出艙行走需要扎實的功底,需要他們過硬的心理素質(zhì)和強(qiáng)健的體魄,寒來暑往的刻苦訓(xùn)練讓他們擁有超強(qiáng)的意志力和自信心。為了偉大的航天事業(yè),航天工作者與航天員,以志氣鍛造骨氣,以骨氣厚積底氣,實現(xiàn)航天事業(yè)更高水平的創(chuàng)新與突破。

在為了傳承航天精神,激發(fā)少年不斷追尋科學(xué)夢,王院士告訴了我們在密閉艙中是由三大系統(tǒng)組成,環(huán)境控制系統(tǒng)、生命保障系統(tǒng)、健康保障系統(tǒng)。而為了能使這些系統(tǒng)正常運行,這還需要三大條件,環(huán)境條件、物質(zhì)條件、生理心理。尤其是生理心理,可想而知這對于航天員來說是需要一個強(qiáng)大的內(nèi)心。航天員最初的飲食是第一代攜帶補(bǔ)給式,提供氣、水、食物,并且在空間站一名宇航員一天要消耗2800千卡/天,半年需要消耗3噸物質(zhì),由此可知,國家在對探索宇宙與培養(yǎng)一名優(yōu)秀的宇航員上是花費了不少人力與金錢。

從“神一”的發(fā)射成功到“神十三”空間站之行,中國的載人航天事業(yè)成果辛碩。在“追夢”的道路上,每一次都是全新的征途,每一次都是前所未有的挑戰(zhàn),當(dāng)然,這前所未有的挑戰(zhàn)難度也造就了前所未有的高度。魯迅先生曾說:“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。從1956年中國航天事業(yè)發(fā)展至今,自主創(chuàng)新是發(fā)展中一貫的堅持,是推動航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競爭力。走前人沒走過的路自然少不了彎路,闖前人沒闖過的關(guān)也必然少不了挫折,成為先驅(qū),方能成為先鋒,唯有敢闖,才能闖出“新天地”。

自力更生、攻堅克難。載人航天工程是一個國家綜合國力的體現(xiàn),發(fā)展載人航天技術(shù),對于加強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)、提升國際地位、增強(qiáng)民族凝聚力具有重大而深遠(yuǎn)的意義。中國航天事業(yè)奮斗歷程,就是一段自力更生,攻堅克難的成長史,“中國創(chuàng)造”突破了自主知識產(chǎn)權(quán)關(guān)鍵核心技術(shù),推動了中國航天技術(shù)的巨大跨越。任何困難都難不倒中國人民,離不開中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),離不開航天科技工作者的默默付出,離不開億萬中華兒女的自強(qiáng)不息、自力更生。

作為當(dāng)代青年學(xué)生,我們擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,所以更要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,勤于鉆研,善于思考,不斷提高自己的科學(xué)思維能力。在學(xué)習(xí)生活中要時刻發(fā)揚艱苦奮斗精神,為把自己培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)的建設(shè)人才打下基礎(chǔ),樹立民族自尊心和自信心,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任而奮斗。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇七

每個人都有一個夢想,我的夢想,就是自己能當(dāng)宇航員,將來能遨游太空。

從古至今,我們一直充滿對浩瀚宇宙的向往?!吧裰萜咛枴陛d人航天飛行將實現(xiàn)第一次在太空中行走。還中國人一個太空夢!

時光荏苒,歲月如梭。一慌已經(jīng)二十年過去,我已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家,研究出了可以載人登月的“嫦娥四號”衛(wèi)星。一切準(zhǔn)備工作就緒后,我登上了“嫦娥四號”,帶著多年來的夢想,飛向茫茫的太空。

此時,我的思緒一下回到了2007年的10月24號的西昌發(fā)射基地?!伴L征三號甲”運載火箭挺直脊梁,托舉著“嫦娥一號”在云霧中穿行。那是我們探月工程的第一步。那個場面我記憶猶新,那一幕讓當(dāng)時只有十二歲的我有了一個航天夢。

我整理一下思緒,跟隨“嫦娥四號”來到我們的實驗基地,撒下了從地球上帶來的各種.種子。有一天,灰色的月球也會穿上綠色的衣裳。

繼續(xù)飛行,我們繞到月球的背面,這是我們在地球上無法看到的。這里到處是高低不平的環(huán)行山,較大的環(huán)形山是由火山爆發(fā)形成的,而那些小的環(huán)形山是由于隕星撞擊月球而形成的。這里幾乎沒有一塊平坦的空地。我一一找到了漢諾環(huán)形山、龐特庫蘭特環(huán)形山、吉爾環(huán)形山、張衡環(huán)行山、祖沖之環(huán)行山……這些坑坑洼洼記載了月球曾經(jīng)歷了無數(shù)的災(zāi)難,它曾用自己的身軀擋住了一些小天體對地球的來襲,月球,謝謝你!

突然,一個龐然大物向我走來,它眼睛大得像車輪,身上長著翅膀,“你是地球人嗎?我們來自_星球,我們曾經(jīng)拜訪過你們地球,研究過你們的語言。在我們到過的所有星球中,你們地球人是具最智慧的!”沒想到竟然在月球上見到了外星人,看到它待人類為友,我便要求與他們合影留念。那外星人拿出一支筆樣的東西,在我和他的身上一貼,一張三維立體照片呈現(xiàn)在眼前。

就要回到地球了,我取到了月球上最豐富的資源氦-3樣本。如果用月球上的氦-3為人類作為能源發(fā)電,人類會受益一萬年。所以下一步如何開采月球資源為人類做貢獻(xiàn)是我要攻克的難題。

月球歸來,我又開始了的苦苦地研究。當(dāng)然,閑暇時我也會對著月亮唱起那首“月亮之上”。因為那輪明月寄托著我太多的夢想。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇八

我對航天的理解很浮淺,認(rèn)為飛機(jī)、火箭飛上天就是航天,實際航天領(lǐng)域研究的東西非常廣泛,也非常深奧,不管我對航天認(rèn)識的深與淺,但我非常喜歡航天。

記得小時候,大人們給我買的玩具中我最喜歡的就是飛機(jī),現(xiàn)在家里還有兩架遙控飛機(jī)模型保存的好好的;還記得我上幼兒園中班的時候,我和爺爺一起做了一支火箭模型,并在全幼兒園觀展;上了小學(xué)我參加的是航模興趣小組,在小組里我做了六架飛機(jī)模型。當(dāng)我制作的飛機(jī)模型飛在天空中的時候,我想起了楊利偉叔叔,他乘著我國自己建造的載人宇宙飛船遨游太空,這一創(chuàng)舉在全世界面前為我們中國人爭了光露了臉。

隨著年齡和知識的不斷增長,我對航天的理解也逐漸加深了,同時腦子里的疑問也一個一個的接踵而來,如:火箭沒有翅膀是怎樣飛起來的?人造衛(wèi)星在天上會不會掉下來?再如:載人飛船為什么能遨游太空?……帶著這些問題我買了一些有關(guān)“宇宙、太空、自然科學(xué)”方面的百科全書。通過學(xué)習(xí)我初步了解到:火箭是利用發(fā)動機(jī)向后噴射高溫高壓的燃?xì)猱a(chǎn)生及作用力以獲得前進(jìn)推力,并由此向前運動的飛行器,它一般由動力系統(tǒng)、控制系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)三部分組成。人造衛(wèi)星和太空探測器是無人駕駛的航天器,它擁有高度精密的自動控制裝置,迄今為止它們已先后對月球、金星、火星、哈雷星等近距離或?qū)嵉乜疾?,并取得了豐碩的成果,因此人類稱它為“宇宙信息的偵察兵”。人類除了派人造衛(wèi)星和探測器到太空考察外,也希望自己能夠飛上太空,載人飛船就是人類遨游太空的工具之一,它一般由座艙、軌道艙、服務(wù)艙、對接艙和應(yīng)急救生裝置等部分組成。座艙是飛船的核心,軌道艙內(nèi)裝有各種實驗儀器,服務(wù)艙則是為航天員提供生活保障的地方。載人飛船可以獨立進(jìn)行航天活動,也可作為往返于地面和空間站之間的“渡船”,并能與空間站或其他航天器對接后聯(lián)合飛行。我國自行研制的天宮一號和神州八號于11月3日凌晨1時36分首次空間對接成功,這是在美國、俄羅斯進(jìn)行首次交會對接試驗40多年后中國成為世界上第三個掌握自動空間交會對接技術(shù)的國家,這說明我們國家的航天技術(shù)已達(dá)到了世界頂尖水平,我為之驕傲和自豪,同時我也更加熱愛航天了。

我是一名少年兒童,是祖國的未來,我知道宇宙間還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn),航天領(lǐng)域里還有許多難題在等著我們?nèi)フJ(rèn)識和攻關(guān),因此,為了實現(xiàn)自己遨游太空探索宇宙的美好理想,長大后為我所愛的'航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量,從現(xiàn)在起我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,牢牢掌握過硬本領(lǐng),爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇九

天問一號”帶著“祝融號”火星車成功登陸火星,在空間站在軌駐留三個月的“神舟十二號”成功返回地球,“神舟十三號”已載著三位宇航員開始為期六個月的太空之旅。無數(shù)航天成就的背后,凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事,恰是“航天精神”具體生動的展現(xiàn)?!昂教炀瘛豹q如奮進(jìn)的號角,激勵著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。

星辰大海,有您在,有我在。

“嫦娥”問月,“北斗”指路,“神舟十二”返回,“神舟十三”升空……從近地到探月、探火,一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空,感謝不畏艱難,勇于問天的航天前輩,讓夏夜的星河更加璀璨。

嶺上松如旗,抉疏鐵石姿。您們在,燈亮著。

擇一事,終一生。長河落日,大地瘡痍,國人四顧茫然。尊敬的前輩,是你們,從科研院所到試驗基地,從荒涼戈壁到浩瀚海洋,五十年堅守,五十年奮斗,櫛風(fēng)沐雨,終讓我們的祖國從無到有,從弱到強(qiáng),從“東方紅”奏響太空到“天問一號”遙指火星……“強(qiáng)者,不是沒有眼淚,而是含著淚仍然在奔跑?!睔v盡千難成偉業(yè),人間萬事出艱辛。尊敬的前輩,您是我們摸索前行時溫暖的燈火,有您在,不懼暗夜;您是我們前行路上的北斗,有您在,永不迷失方向。如今,你們踏下的足跡,留在了我們一代又一代人的心里;你們的精神,熔鑄進(jìn)了一代又一代中國人的血脈。

喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們在,不止步。

踏南天,碎凌霄。尊敬的前輩,在您的身后,站起了新一代的航天人。他們擎起前行的火把,以令人驚嘆的速度奔跑,刷新紀(jì)錄,創(chuàng)造奇跡。您看,不到33歲的他們,致力于長征五號實驗;平均31歲的“小衛(wèi)星家族”,創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星;平均28歲的他們,成功研發(fā)云雀系統(tǒng)……您看,還有她們,一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們:長五發(fā)射時笑著笑著就哭了的孫振蓮,“天路”團(tuán)隊負(fù)責(zé)任人姬濤,航天員劉洋、王亞平,“北京明白”“90后”小伙高健……他們亦并肩站在了您的身后,仰望星空,熱淚盈眶。“含淚奔跑的路上,每個中國航天人同在,我們的一滴淚,最終會凝聚成天上的一顆星?!鄙现Ψ髑嘣?,中心十?dāng)?shù)圍。年輕的他和她,至其誠,致其極。

一葉度春風(fēng),芳芳自相接。我來了,在路上。

百年樹人,念茲在茲。尊敬的前輩,感謝你們,不僅身體力行,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息,還堅持把這份精神傳達(dá)給我們。梁任公“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔,張之洞“國勢之強(qiáng)由于人,人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國重任???,在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對知識充滿渴求,那么強(qiáng)烈,那么灼熱。空間再狹仄,也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽,獨臂勵志籃球少年張家城運球撞擊地面的聲音,那么激烈,那么熱血。身體殘疾,也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感,曹原為了捍衛(wèi)自己的夢想,夜以繼日地蹲在實驗室里,那么堅定,那么執(zhí)著。作為高三學(xué)子,我們不會因為高考路上的風(fēng)雨而退縮,我們也會秉承航天精神,勇敢追夢!

尊敬的前輩,您的一腔赤誠,不會被辜負(fù),和我一樣胸懷航天夢的新一代,正在趕來的路上。

天梯無捷徑,唯有苦攀登。尊敬的前輩,請您放心,星辰大海,有您在,有我在,我輩一定謹(jǐn)遵教誨,仰望星空,腳踏實地,擁抱星辰大海,弘揚航天精神;讓夜晚的天空因無數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝,讓中國的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十

歷盡千難成偉業(yè),人間萬事出艱辛。我國載人航天工程是在世界航天大國已經(jīng)發(fā)展幾十年后起步的,為了縮小差距,迎頭趕上,載人航天工程開始實施就明確提出,要堅持做到起步晚、起點高,投入少、效益高,項目少、水平高,從總體上體現(xiàn)中國特色和技術(shù)進(jìn)步,走跨越式發(fā)展的道路。

中國航天人始終以人民利益為最高利益,以苦為榮,以苦為樂,常年超負(fù)荷工作,默默承受著常人難以承受的困難和壓力。我們要向他們學(xué)習(xí),敢為人先,敢于奮斗。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十一

奇妙的水珠懸浮于半空之中,久久不落;陀螺能夠在空中直線飛行,不偏離軌道;人的方向感可以隨意變換……這些種種,在地球上我們都是難以想象和體驗的??墒窃谔罩?,因為失重,這些奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)了出來。看完了這僅60多分鐘的太空授課,心中卻是久久不能平靜。它不僅僅是一次簡單的授課,更點燃了人們探索太空激情的火種。如同普羅米修斯的壯舉,這堂課讓人們對太空的熱情的星星火種,引發(fā)的火勢卻可以燎原,“天有多高啊,天的外面是什么啊……”這些兒時的問題,我在一些科普讀物上知道了答案,明白了還有太空的存在。

從此,便對太空有著絲絲的好奇,但是,隨著不斷的成長,兒時的好奇心似乎已經(jīng)被時間所磨滅,已有多久沒想起太空來了呢。隨著神州飛天,心中的好奇終于又被引發(fā)了出來,直到看了這節(jié)太空授課,我才明白,原來心中對太空的向往,一直存在,生動的課堂如夜中的明燈,引我們走近太空,幫助我們普及了知識,同時又點發(fā)了我對太空的熱情。那么,太陽系之外有什呢?宇宙還未形成前,天地又是什么樣子?我的心中有一千零一問。

記得有一位詩人寫道:“寧愿變成一根樹根深扎地底,也不愿在星空中飄浮?!?/p>

但我卻想說,我愿意在星空中漂浮探索,我愿意在太空中漫步,用熱情探索太空,用科學(xué)知識來探索未知的領(lǐng)域。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十二

神州十三號乘組返回地球,中國航天英雄葉光富、王亞平、瞿志剛順利出艙。

六個月的太空之旅本應(yīng)使他們身心俱疲,可這三位航天英雄卻興致勃勃地分享著自己的感受和見解,他們?yōu)闉樽鎳龀鲐暙I(xiàn)而感到快樂,葉光富還開心地與艙壁上的牛娃娃https:///布偶合了個影。一位宇航員透露:他們回去之后也不能休息太久,依然要繼續(xù)工作。我有些吃驚,宇航員們可真辛苦啊!為了祖國,為了航天事業(yè),犧牲了自己寶貴的休息時間,甘于奉獻(xiàn)!這種精神值得我們所有人膜拜和學(xué)習(xí)。他們才是宇宙中最閃亮的星。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十三

回來啦!回來啦!我們的航天英雄回來啦!時隔六個月,神州十三號飛船今天順利返回地球啦!緊張又激動的時刻到了,通過現(xiàn)場直播,我們看到翟志剛、王亞平、葉光富三位航天員陸續(xù)安全出艙!他們臉上洋溢著無比燦爛的笑容,邊揮手跟大家報平安邊感謝祖國對他們的關(guān)心與支持,全場都在為他們歡呼!我隔著屏幕也是激動萬分,他們可是“摘星星“”的宇航員呀,好為他們感到驕傲!

蒼茫天宇,浩瀚星空。中國航天將為人類和平和利用太空推動人類命運共同體書寫新的人類宇宙?zhèn)髌?。我深深為我們的祖國和偉大的英雄感動驕傲與自豪!吾輩當(dāng)銘記此刻榮耀,再創(chuàng)新輝煌!

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十四

我們是21世紀(jì)的接班人,雖然此時不能為航天事業(yè)做貢獻(xiàn),但是我們應(yīng)該做到遇到困難時航天精神是我們的指路燈;碰到挫折時航天精神為我們鼓勁。一次又一次的親身體驗讓我見證了這個道理。

記得有一次,爸爸讓我把奧數(shù)書的幾道奧數(shù)題目做完,我毫不猶豫地答應(yīng)了,拿起奧數(shù)書跑回書房,認(rèn)真地演算起來,可是途中遇到了“攔路虎”,我想了又想,實在想不出來,就跑到客廳問正在看報紙的爸爸,爸爸眉頭一皺,指了指在書房中橫掛的航天精神掛幅,掛幅醒目寫著:自力更生,艱苦奮斗,大力協(xié)同,無私奉獻(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,勇于攀登。然后爸爸對我若有所思一笑。我恍然大悟,急忙跑回書房認(rèn)真思考起來,我在草稿紙上算了又算,想了又想,終于功夫不負(fù)有心人,我算出來了,一股成功的喜悅之情涌上心頭。這就是航天精神的力量,是它在鼓勵我,讓我知道堅持不懈才能嘗到成功的滋味。

東風(fēng)在續(xù)飛天夢。作為祖國航天事業(yè)忠誠的支持者,我衷心祝福祖國航天事業(yè)一定取得更加輝煌的成就,中國航天人一定繼續(xù)譜寫航天事業(yè)的壯麗篇章。而我則要站在新的起跑線上響亮地回答:21世紀(jì)的接班人也有能力接住祖國航天事業(yè)的接力棒!

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十五

神十三返回地球,翟志剛、王亞平、葉光富神十三乘組出差半年回家了!首次出艙、再度出艙、太空跨年、天宮課堂…浩瀚太空見證了中國航天的硬核技術(shù),也見證著專屬于中國的獨特浪漫。我感受到這些為中國載人航天事業(yè)奮斗的所有航天人的堅持和努力。這一次航天項目的完成代表著我們中國載人航天事業(yè)的進(jìn)步,彰顯了我國在這一方面的科技實力。為了完成任務(wù),他們做好了犧牲的準(zhǔn)備,無所畏懼,一往直前??吹阶约旱淖鎳睒s昌盛,科技越來越發(fā)達(dá),社會越來越進(jìn)步,我為我是中國人感到自豪!

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十六

今天我們觀看了神舟13號的直播,我有以下觀后感。

首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。

然后做了一個乒乓球?qū)嶒?。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里,乒乓球浮了起來。王亞平照樣把一個乒乓球放在水杯里,接著用一個木棍把它往下壓了一下,神奇的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當(dāng)時我也很驚訝,為什么在地球上把乒乓球放入水中就會浮上來,怎么也下不去?可為什么在宇宙空間站里,乒乓球放入水杯里就會沉下去呢?后來一聽王亞平阿姨講解,我才明白了原來是太空里浮力幾乎消失了。

還有用水袋做水晶球的實驗。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里,水膜一點點的變大,變厚,最后變成了又大又圓又漂亮的水晶球。接著王亞平老師往這個又大又圓的水晶球里滴了許多藍(lán)色的色素,水晶球里的色素就在一點點的擴(kuò)散。隨后又往水晶球里放了半個泡騰片兒,過了一會兒,水晶球就冒出許多的小泡泡,好看極了。

看完這堂同上一堂航天思政大課,我了解到了許多關(guān)于外太空的知識。我明白了科學(xué)是無處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí),天天向上。在以后的生活里,我一定要善于觀察,多多思考,我們要更加為祖國爭光。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十七

4月16日上午,神舟十三號載人飛船返回艙在酒泉東風(fēng)著陸場安全落地。三名航天員在軌飛行長達(dá)六個月,完成了各種實驗和空間站建設(shè)工作,六個月里,他們在祖國的春節(jié)、冬奧會等重大場合與地面連線,還進(jìn)行了兩次太空實驗公開課,將航天事業(yè)與人民群眾緊密聯(lián)系在一起。

一大早我就蹲守直播,看到返回艙從太空降落,逐步打開降落傘,紅白色的降落傘與隔壁藍(lán)天相映襯,安穩(wěn)落地那一刻,我的心才沉了下來。航天事業(yè)的成功離不開航天英雄和背后科研工作者和后勤保障團(tuán)隊的辛勤付出,偉大的載人航天精神必將激勵著全體中國人民為實現(xiàn)民族復(fù)興的夢想不懈奮斗!

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十八

大家都知道,2003年10月15日,楊利偉叔叔駕駛著我們中國人自己設(shè)計、制造的“神舟”飛船飛上了太空。從那時候起,我的腦海里就萌發(fā)出了一個美麗的航天夢。

我夢見自己穿著潔白的航天服,駕駛著自己設(shè)計的宇宙飛船,遨游在浩瀚的太空里,我透過亮亮的舷窗,和調(diào)皮的小星星招手;和太陽公公作伴;聽月亮婆婆講牛郎織女的故事……噢!宇宙真是太奇妙了,比我想象中的要美麗一萬倍;還看見了我一直想見到的地球:有碧綠色,代表了連綿起伏的山脈和遼闊無垠的草原;還有土黃色,是人們生存的陸地;更多的是蔚藍(lán)色,那是一望無際的大海。

很快,宇宙飛船就停了下來。我穿著笨重的航天服吃力地下了飛船,映入眼簾的是一個個大大小小的小碗一般的環(huán)形山,原來月球就是這樣的呀。對了,月球是沒有地吸引力的,雖然我穿著宇航服,但每走一步,就會跳起來,跟一只兔子似的,真好玩!正當(dāng)我玩的盡興時,猛然想起了我從地球帶來的種子。我連忙把種子拿了出來,灑在月球的沙土上。因為月球沒有水和空氣,所以種出的植物要比地球上種出來的植物高十幾倍。在那里種植出來的'玉米簡直可以和一棵大樹相提并論。我還種植了西紅柿,在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小,而有的西紅柿卻比西瓜還大,這點我一直很奇怪。忽然,從我身邊竄過一個身影,我失聲大喊:“誰?”只見那個奇怪的生物有著一身藍(lán)色的皮膚,長著一只大大的眼睛,還泛著綠光。當(dāng)我看清這奇怪生物的廬山真面目時,我不禁嚇了一大跳:莫非是外星人?它眨了眨大眼睛,冒出一句話來??次乙荒樐康煽诖舻臉幼?,它拿出一樣帶著刺的東西遞給我。外星人比劃了半天,示意我戴在頭上。我照做了,腦中立即顯示出一句句子:你是地球人嗎?我點點頭。緊接著,腦中又出現(xiàn)一句句子:我是火星人,我們國王派我來拍一張地球人的照片,現(xiàn)在我完成了,得趕快回去交差。我做了個拜拜的動作,外星人便離去了。

“喂,醒醒!”我隱約聽見一陣聲音。是媽媽在叫我,原來只是個夢啊!

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇十九

這一堂航天思政大課,不僅滿足了我對宇宙探秘的好奇心,還激發(fā)了對“航天夢”的熱情,同時也讓我知道了科學(xué)技術(shù)、科學(xué)知識是多么重要。

在以后的成長中只要我們好學(xué)知識,練好本領(lǐng),有目標(biāo),有擔(dān)當(dāng),敢吃苦,就可以在自己的位置上發(fā)光,發(fā)熱,且總有一天會與成功相遇。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇二十

蘇軾自覺“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”;辛棄疾深感“無窮宇宙,人是一粟太倉中”;王勃呼喊“天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)”……航天夢,是中國人骨子里自古以來的浪漫情懷,也是這浪漫情懷讓一代代中國人去努力追夢。

“明月幾時有”是先人對宇宙的思考,“飛天敦煌”象征著古人對天空的向往,古往今來中國人從未停止過追夢的腳步,而神舟系列“飛天成功”讓中國人的航天夢變成現(xiàn)實。當(dāng)用天文望遠(yuǎn)鏡觀測天空時,我時而對由密集的氣體和灰塵云所形成的獵物星云感到驚奇,時而對脫離原有運行軌道的宇宙流星飛快沖破大氣層感到驚懼。夜深人靜,浩渺星空,總想去一探究竟,當(dāng)看到真正的航天人,我才懂得這些只是航天夢的起點。

正是有著將個人與國家命運緊緊結(jié)合的老一輩航天人,我國的航天事業(yè)才能有今天的成就。他們讓我們感受到一代代航天人所傳遞的航天精神:愛國為先,堅守夢想!

“人無精神不立,國無精神不強(qiáng)。”航天夢要有強(qiáng)大的航天精神作為支撐,航天精神并不是簡單探索宇宙的夢想,是航天人肩負(fù)崇高的責(zé)任感、懷揣永不退縮的勇氣,無怨無悔堅守和奉獻(xiàn)。錢學(xué)森、孫家棟、楊利偉……這一個個閃亮的名字無不在為我們踐行著航天精神,帶領(lǐng)著我們?nèi)プ穼の覀兊暮教靿簟?/p>

“天高地迥,覺宇宙之無窮?!蔽蚁腭{著小小飛船,撿拾宇宙中細(xì)碎的星光,在每一個溫柔的夜晚,拼湊成溫暖的光,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

同上一堂航天精神思政大課心得體會及啟迪篇二十一

“同上一堂航天思政大課”,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現(xiàn)場直播。

本次太空授課活動將采取天地互動方式進(jìn)行,在中國科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實時交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦。中央廣播電視總臺將進(jìn)行全程現(xiàn)場直播。

授課活動將采取天地互動方式進(jìn)行,在中國科技館設(shè)置地面主課堂,在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實時交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

八年前,在距地球三百公里外的天宮一號中,航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動。如今,中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先,“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。

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