思考和總結，是對自己成長的一種責任和尊重。在總結中，我們要客觀評價自己的工作和學習成果。小編為大家精心搜集了一些總結的優(yōu)秀范文，供大家閱讀和借鑒。
做一個快樂的人國旗下講話稿篇一
親愛的老師，同學們：
我愛讀書。每晚睡覺前我都要看一會書，要不然我就會覺得少點什么。我的床頭放有很多書,像《益智故事傳說》,這是一本祖先給我們留下的智慧素材。不僅對我們今后成長有很大的幫助,還能開發(fā)我們的智力。在《成長故事傳說》中,我知道了很多的成語，像《拔苗助長》《葉公好龍》《濫竽充數》《鐵杵磨針》《熟能生巧》等等。每個成語故事傳說的背后都有一段精彩的故事傳說，每段故事傳說都給我們以很大的啟發(fā)?！吨i語故事傳說》和《腦筋急轉彎》既開發(fā)了我們的智力，又鍛煉了我們的思維能力?！缎」适聜髡f大道理》這也是我們祖先給我們留下來的經典故事傳說，它告訴我們對好人要知道感恩，對壞人不能像《東郭先生和狼》《農夫與蛇》中的東郭先生和好心的農夫一樣敵我不辯。
我們在學習中應該不懂就問，而不能《濫竽充數》，也不能《囫圇吞棗》，更不能《拔苗助長》。做人不能像《狼來了》里的小孩一樣,要做一個誠實的人。
《幽默西游》和《科學家的故事傳說》是我的最愛?！队哪饔巍分械膶O小圣和豬小能是孫悟空和豬八戒的后代，他們兩個和他們的父親一樣,在遇到困難時齊心協力，是一對好朋友。在平時又像一對冤家互相惡作劇?！犊茖W家的故事傳說》是一本很感人的書。在這里，我了解了像科學家鄧稼先試驗的原子彈和氫彈;李四光為我國地震研究奠定了基礎;華羅庚是一位享有盛譽的數學家，是他提出了歌德巴赫猜想。魯班是我國古代的一位發(fā)明家，他發(fā)明的有鐵據和刨子;蔡倫發(fā)明了造紙術;黃道婆發(fā)明了織布機。還有像愛因斯坦牛頓居里夫人錢三強錢學森等，他們都在各自不同的領域中作出了非凡的貢獻。
書是我的好朋友,有一本好書不但豐富了我的業(yè)余生活,還能給我?guī)砗艽蟮臉啡ぁ坏_闊了我的視野，還增長了我的知識，它還教會了我們如何辨別美與丑善與惡真與假誠實與欺騙友愛與仇恨正直與狡猾勇敢與軟弱智慧與愚笨。對于處于青少年階段的我們來說，一本好書就像一盞神奇的燈，照亮著我們前進的路。
做一個快樂的人國旗下講話稿篇二
要說我的課余生活呀，四個字----豐富多彩。跳繩，跑步，書法我都愛，但我最喜歡的還是讀書。
書像知識的海洋，里面裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角美麗誘人的風光，它磁石般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬千的大千世界，使我仿佛感覺世界縮小了許多。
我愛讀書，當我無精打采時，見到書便十分開心，煩惱頓時散去，我臉上也露出了燦爛的笑容。有時看到精彩的地方，我便興奮起來，有時還會進入夢鄉(xiāng)。
我每天堅持讀書.每當晚上,我吃完晚飯便奔向房間,拂去書上的微塵,我迫不及待地翻開書本,沉浸在書的海洋.記得大年三十的晚上,全家都圍在一起吃團圓飯.窗外,煙花的閃光劃破夜空,耳朵邊聽到的是炮聲和笑聲.當大家吃完了我才走出來,媽媽問我:"怎么才出來呀?你不餓?"我笑著說:"書中自有黃金屋,再餓也不怕."讀書讓我受益非淺.它讓我開闊視野,增長知識,作文水平也提高了不少.
讀書豐富了我的課余生活，增長了我的知識。讀書，其樂無窮!
做一個快樂的人國旗下講話稿篇三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三天不學習，會覺得無味，惡心?！边@句話講的是讀書的必要性。古詩詞中有一句話叫“問清渠，使有活水之源?！蔽覀兊乃枷胄枰钏矗@活水之源很大一部分來自讀書。每天讀一些有用的書，精神會得到滋養(yǎng)，我們的言談舉止也不會“無味”、“惡心”。
書籍是我們的精神家園。古今成大事者，皆以膽識智慧為重。我們需要有人生的境界，美好的人生境界，最幸福的人生境界。只有讀書才能讓我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中了解世界上所有的偉人和大師，但是讀書是可能的。歌德說：“讀一本好書意味著和許多高尚的人交談?！蹦悴荒芑氐竭^去，也不能提前進入未來，但書可以帶你回到過去和未來。有人說不讀書的人只活在當下，而讀書的人活在三個時代：過去、現在、未來。你不能周游世界，但書可以帶你去地球的每個角落。
人生的幸福在于不斷的追求，獨立于天地、自然，徜徉于書海之中，享受擁有整個世界的快感。有書就像有好老師好朋友，享受他們無盡的快樂。同學們，讓我們以書為伴，暢游知識的海洋。讓我們與那些古今中外的圣賢和人們交談，做一個快樂的讀者！
謝謝大家！
做一個快樂的人國旗下講話稿篇四
親愛的老師和同學們：大家早上好！
今天我們演講的內容是《做一個快樂的讀書人》。
閱讀可以獲得豐富的知識，提高我們的閱讀能力；讀書可以開闊視野；閱讀可以引導我們理解和學習如何成為一個有修養(yǎng)的人。
“書自有顏如玉，書自有金屋?！笨梢哉f，書是我們的精神家園。每天讀一些有用的書會滋養(yǎng)我們的精神，給我們的成長帶來很大的好處。從古至今，取得巨大成就的人，都充滿了勇氣和智慧，這是人生的最高境界。我們需要有最高的境界，美好的人生境界，最幸福的人生境界。讀書可以讓我們擁有這一切。
我們不可能認識世界上所有的偉人和大師，但通過閱讀是可能的。歌德說：“讀一本好書意味著和許多高尚的人交談?！蔽覀儾荒艽┰降焦糯?，也不能提前進入未來，但書籍可以帶我們去過去和未來。有人說不讀書的人只活在當下，而讀書的人活在三個時代：過去、現在、未來。我們不能周游世界，但書可以帶我們去地球的每個角落。
人生的幸福在于不斷的追求，不斷的進步，站在天地與自然之間，徜徉在書海之中，享受擁有整個世界的樂趣。有書就像有好老師好朋友，享受他們無盡的快樂。
同學們，讓我們以書為伴，暢游知識的海洋。讓我們與古今中外的智者、智者交談，做一個快樂的讀者。每個人都行動起來，讓我們的胡艾蓮學校成為充滿書香的校園，讓我們在充滿書香的校園里快樂成長。
謝謝大家！
做一個快樂的人國旗下講話稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天國旗下講話的主題是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
曾經有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數據，真的值得我們去深思。
作為小學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書?！被蛘哒f，“再等等，玩會兒再去看書?！笨墒峭瑢W們，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。
因此，在這里我們想借此機會向大家發(fā)出“六個一”的讀書倡議：1、每天堅持讀書一小時;2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個成語;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅持寫一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書。
同學們!起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現在開始，養(yǎng)成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
做一個快樂的人國旗下講話稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
我在課外閱讀中看到這樣一則故事：我國著名文學家魯迅先生早年在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優(yōu)異，學校獎給他一枚金質獎章。由于當時家里已日漸窘困，沒錢買書，魯迅就忍痛拿著獎章到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深疲倦時，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，直到額頭冒汗，困意消除時，就又捧起書來閱讀。魯迅先生為什么如此喜歡讀書呢？那是因為，讀書是一件快樂而有意義的事！
人生的快樂在于不斷地追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！狈_一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮；與蘇軾一起領略“大江東去，浪淘盡”的豪放；與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪，上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空的隧道，與偉人們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形?。?/p>
書是我們的`良師益友?！独卒h日記》讓我們明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位堅強的老人讓我們肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們知道人活著的真正意義。讀書不僅能增加知識，豐富學問，還能提高修養(yǎng)，陶冶情操。是讀書，讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化；是讀書，讓我們看到了科技的迅猛發(fā)展；是讀書，讓我們懂得了做人的道理，是讀書，讓我們知道了什么是光榮和恥辱。
現在，我們有這么好的學習條件，有這么好的讀書環(huán)境，怎能不好好珍惜呢？黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。同學們，讓我們從現在開始，珍惜來之不易的讀書環(huán)境，與書本為伴，與偉人為友，在知識的海洋中暢游，做一個快樂的讀書人吧！
我國旗下的講話到此結束，謝謝大家！
做一個快樂的人國旗下講話稿篇七
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
書籍是我們的精神家園。古今成大事者，皆以膽識智慧為重。我們需要有最高的人生境界，最美好的人生境界，最幸福的人生境界。只有讀書才能讓我們擁有這一切。你不可能在現實生活中了解世界上所有的偉人和大師，但是讀書是可能的。歌德說：“讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。”你不能回到過去，也不能提前進入未來，但書可以帶你回到過去和未來。有人說不讀書的人只活在當下，而讀書的人活在三個時代：過去、現在、未來。你不能周游世界，但書可以帶你去地球的每個角落。
人生的幸福在于不斷的追求，獨立于天地、自然，徜徉于書海之中，享受擁有整個世界的快感。有書就像有好老師好朋友，享受他們無盡的快樂。同學們，讓我們以書為伴，暢游知識的海洋。讓我們與那些古今中外的圣賢和人們交談，做一個快樂的讀者！
謝謝大家！
做一個快樂的人國旗下講話稿篇八
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。下面是本站小編給大家整理的做一個快樂的讀書人。
僅供參考。
老師、同學們：
大家早上好，今天我在國旗下的講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。
同學們，大家知道本周四是什么節(jié)日嗎?我想很少人知道，每年的4月23日是“世界讀書日”，而今年已經是第15個“世界讀書日”。讀書是一個永恒的話題，讀書是民族發(fā)展、個人成長的重要階梯。世紀老人冰心曾告訴我們“讀書好，好讀書、讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾經借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書，對書的癡迷，終于把他造就成為世界文學巨匠，正如高爾基所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀書筆記。
展覽會、好書推薦會等，希望同學們積極參與。
同學們，讀書活動已經開展了將近2個月，你們都閱讀了哪些書籍?讀后有什么感想?你有沒有把你喜歡的書和你的小伙伴們分享?同學們，讓我們行動起來吧，像黃主任說的，我我們要把“老師要我們讀書”變成“我們自己要讀書”，和書籍交朋友吧!讓我們一起走進書海，去欣賞森林的絢麗多彩，去傾聽大海的驚濤駭浪，去奏響人生的美妙音符，去譜寫生命的篇章。
讓每個人走進書的海洋，讓每個班級飄散濃濃的書香，讓書香溢滿我們的童年。讓我們一起做一個快樂的讀書人。
我的講話到此結束，謝謝大家!!!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天國旗下講話的主題是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
曾經有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數據，真的值得我們去深思。
作為小學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書?！被蛘哒f，“再等等，玩會兒再去看書?！笨墒峭瑢W們，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。
因此，在這里我們想借此機會向大家發(fā)出“六個一”的讀書倡議：1、每天堅持讀書一小時;2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句。
名人名言。
或一個。
成語。
;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅持寫一篇。
讀后感。
;6、每月堅持讀一本好書。
同學們!起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現在開始，養(yǎng)成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
讀書，能獲得豐富的知識，能提高我們的閱讀能力;讀書，可以拓寬我們的視野;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！笨梢哉f書是我們的精神家園。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，對我們的成長有極大的益處。從古至今凡是成就大事業(yè)的人，都充滿著勇氣和智慧，這是人生的最高境界。我們需要擁有這種最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。讀書能使我們擁有這一切。
我們不可能結識世界上所有的偉人、大師，但是通過讀書就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蔽覀儾豢赡艽┰降焦糯?，也不可能提前進入將來，但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷追求，不斷進取，立足于天地、自然之間，徜徉在書的海洋，享受擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。
同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語吧，做一個快樂的讀書人!大家都行動起來，讓我們愛聯學校成為溢滿書香的校園，讓我們在溢滿書香的校園中快樂成長。
謝謝大家!
做一個快樂的人國旗下講話稿篇九
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎?！边@句話說出了讀書的必要性。的確,讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會做人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
在書的世界里，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞賦，可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度，但讀書可以拓展我們生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。
曾經有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告，說美國人平均每人每年讀書21本，日本人平均每人每年讀書17本，我國還不到3本，全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人，為64本。這些數據，真的值得我們去深思。
作為小學生，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們應該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應該去認真地讀，只要是有圖書的地方，就應該留下我們的身影。也許有的同學會說：“我的功課忙、時間緊，沒有時間讀書。”或者說，“再等等，玩會兒再去看書?！笨墒峭瑢W們，明日復明日，明日何其多，少讀書或不讀書，到頭來，只能是時間逝去，腹中空空。
因此，在這里我們想借此機會向大家發(fā)出“六個一”的讀書倡議：1、每天堅持讀書一小時;2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個成語;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5、每周堅持寫一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書。
同學們!起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現在開始，養(yǎng)成讀書的好習慣吧!多讀書，讀好書，真正享受讀書的快樂，做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩，我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!
做一個快樂的人國旗下講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的'境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代――過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！謝謝大家！
做一個快樂的人國旗下講話稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
做一個快樂的人國旗下講話稿篇十二
各位老師、敬愛的同學們：
今天，我在國旗下講話的內容是——《做個快樂少年》。
做個快樂少年，首先要有積極向上的樂觀心態(tài)。心態(tài)成就命運，你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能改變容貌，但你可以展現笑容，你不能操縱命運，但你可以改變心態(tài)。
有這樣一位盲人，生下來就看不見世界。可就是他，種下了一院子潑潑辣辣的花兒，紅的、黃的、紫的……燦爛了整個大院。
有人問他：既然看不見，干嘛還種?
他微微一笑：“我是看不見這花，可我聞見了花香，聽見了蜂兒嗡嗡的聲音，我的心里就裝了一個春天?！?/p>
是啊，雖然命運對他不公平，但他的開朗樂觀，讓他擁有了一生的春天!
在學習生活中，我們不也應像擁有這種樂觀心態(tài)來擁抱我們生命中的快樂嗎?
做個快樂少年，其次要把握快樂的鑰匙。專欄作家哈里斯和朋友在報攤下買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販去冷言冷語，沒發(fā)一言。而當哈里斯問起朋友為何要忍受報販的冷言冷語時，朋友只是回答說：“為什么我要讓他決定我的行為?”是呀，每個人心中都有把“快樂的鑰匙，”，而我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。
在平時的學習生活中，我們總埋怨作業(yè)太多，總是苦于試卷太難，其實我們早已把快樂的鑰匙丟失在了一堆考卷和作業(yè)紙中，覺得自己是受害者，于是抱怨與憤怒成為我們唯一的選擇。我們將不斷怪罪他人，這樣的人使別人不喜歡，讓人望而生畏。
而要想快樂，我們應把握自己快樂的鑰匙，不去期待別人給自己帶來快樂，而是把快樂帶給周圍的人。我們身處的地方，無論是環(huán)境、人、事、物都容易影響我們的情緒，可是千萬別忘了，決定快樂的鑰匙只在你手中。
做個快樂少年，還要學會認苦為樂。人們常說：“學生時期是一生中最苦的階段?！贝_實在理，清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦誦讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦讀的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地轉，眼看、耳聽、手寫、心記、全神貫注，不敢松懈。為了一道題目急得抓手撓腮，甚至有時連飯也吃不下，覺也睡不著。
學習中的苦難以盡言，然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思維，推理解出一道題時，你會喜形于色;當你在學習中取得優(yōu)異成績時，會感到由衰的喜悅……凡是愛學習、刻苦攻讀的人，都會樂在其中。
苦與樂本是一體，只有在苦中尋樂，認苦為樂，才能在知識的海洋里搏擊，才能享受無限的幸福與快樂。
最后，送大家一句話：“快樂是一天，不快樂也是一天，與其在不快樂中渡過每一天，為何不天天快樂呢?”
我的演講到此結束，謝謝大家!
做一個快樂的人國旗下講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《快樂學習、健康成長》。
什么是快樂呢?快樂是一種積極的態(tài)度。
也許你會說，唉!學習哪有什么快樂可言呀?不，你錯了。事實上，學習的快樂可以在學習的過程中獲得，只不過，你尚未發(fā)覺。
合作中的學習，你一言我一語，其樂融融;競爭中的學習，你出招我拆招，緊張刺激，互相激勵;成績優(yōu)異，可以沖刺更高的目標了，你該快樂;成績平平，有更大的空間可以提升，你應該快樂;成績落后，你該有多強大的反沖力啊!相信你的自信，會產生很多的快樂。
在今后的學習中，我希望大家都能做一個快樂的讀書人，讓自己的真實和夢想，在書本里作一次愉快的旅行。幸福，不是十年寒窗之后的報償，而是快樂學習中滋滋有味的真切體驗。同學們，讓我們與書相伴，和理想相伴，在學海中揚風搏浪，享受學習給我們帶來的快樂，健康成長吧!
謝謝大家!
做一個快樂的人國旗下講話稿篇十四
老師和學生：
大家好。今天我們演講的題目是《重視每一秒，快樂學習每一天》。
自古以來就有快樂學習的說法，比如“邊學邊學好不好？”。學習是一件美好的事情，讀書是一件豐富自己精神修養(yǎng)的事情，書中的金屋，顏如玉，就是在我們快樂的學習中一點一滴積累起來的。但是，能獲得知識的不是敷衍的學習態(tài)度，而是能獲得有價值知識的循序漸進、腳踏實地的學習。
所以，當時間面臨學習的時候，時間會很短，一定要把握好每一分鐘，才能學得更深更透。當我們放松自己時，我們不僅浪費時間，而且浪費學習的機會。只有把每一秒都做好，才能過上一整天的學習生活。
我們即將面對的是一個考驗我們學習的機會，——期中考試?？荚嚽?，全面復習是必不可少的。只有回顧過去，學習新的東西，才能鍛煉我們的能力，提高我們的水平。要把課本的知識背下來，復習階段做作業(yè)的時候更仔細更熟練的掌握各類題型的技巧。當然，要想更熟練的做題，可以課后自己找題，把握好每一個瞬間，讓有限的學習時間得到充分的發(fā)揮。在這個階段，我們也可以擴大自己的知識能力，吸收更多的知識，從而增加思維的范圍和思路。
一秒鐘也別想太多。當你在浪費幾秒鐘幾分鐘的時候，其他同學都在爭分奪秒的投入學習，讓你比別人少花幾分鐘的時間學習，浪費的時間越來越大，和別人的距離越來越寬。所以，學習是不停的，要分分鐘進行學習，在學習中獲得快樂以滿足知識欲望，在快樂中認真對待學習的每一刻。
聰明人不是智商高的人，而是懂得學習，懂得把握時間的人。我們應該好好利用時間，多學習，讓時間變得更有價值。
我的演講結束了，謝謝！
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