通過撰寫心得體會，我們可以深入思考自己的所見所聞，進而更好地提升自己的認知水平。“那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢？”、“寫心得體會首先要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，清晰明了地表達出自己的心得和感悟。”、“寫心得體會時要注重細節(jié)，突出重點，讓讀者能更好地理解你所想表達的內(nèi)容?！?、“寫心得體會時要注意用詞準確、具體，避免空泛和含糊不清的表達?！薄ⅰ皩懶牡皿w會時要注意邏輯性，讓讀者能夠理解你的思路和觀點。”、“寫心得體會時要注重觀察和思考，從不同的角度和層面進行分析和總結(jié)?！薄ⅰ皩懶牡皿w會時要體現(xiàn)個人思考和獨特見解，不要局限于接受他人的觀點?！薄ⅰ皩懶牡皿w會時要注意用示例和實證來支持你的觀點和感受?！?、“寫心得體會時要注意語言的生動形象，使讀者能夠產(chǎn)生共鳴和共同體驗?！?、“寫心得體會時要注重啟發(fā)和思考，引導讀者進行個人的思考和反思?！毕旅孢@篇心得體會范文，作者提到了一些很有意思的觀點，值得我們學習和思考。
講座活動個人學習心得體會篇一
第二批開展學習實踐活動的單位，市縣機關在黨和國家工作全局中處于承上啟下的重要地位，是國家經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和政權(quán)穩(wěn)固的關鍵環(huán)節(jié)和重要基礎；國有企業(yè)是國民經(jīng)濟的重要支柱，是經(jīng)濟發(fā)展的重要力量；高等學校是思想、文化、科技資源的聚集地，在建設創(chuàng)新型國家、推進科教育興國中發(fā)揮著骨干作用。因此，應把握“四個重在”。
一是重在轉(zhuǎn)變思想觀念。
科學發(fā)展觀作為科學理論和全面建設小康社會的重要指導方針，已經(jīng)顯示出巨大的真理力量，我們必須要在堅持實事求是的前提下，以解放思想為先導，引導廣大黨員干部特別是領導干部更新發(fā)展觀念、轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，緊密結(jié)合當前形勢，對本單位科學發(fā)展的重大問題進行再認識，形成新共識，把學習理論同解決思想認識問題和發(fā)展問題結(jié)合起來，堅持在解放思想中統(tǒng)一思想，切實提高思想認識，努力在深刻把握科學發(fā)展觀精神實質(zhì)上見成效，努力在增強學習實踐科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性上見成效。
二是重在理清發(fā)展思路。
要切實把握“科學發(fā)展上水平”這一核心，通過學習實踐活動，努力把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為自覺行動，轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的政策措施，著力解決“為誰發(fā)展和怎樣發(fā)展”的問題，努力在堅持改革開放上實現(xiàn)新突破，在推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展上取得新進展，在促進社會和諧上見到新成效。
三是重在解決實際問題。
必須緊密聯(lián)系經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設的實際，真正找準影響和制約科學發(fā)展的突出問題。當前，尤其要緊緊圍繞應對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，緊緊圍繞“保增長、保民生、保穩(wěn)定”，緊緊圍繞提高干部隊伍素質(zhì)、改進干部隊伍作風等方面，重點解決思想觀念不適應的`問題，發(fā)展路子不明的問題，群眾反映集中的問題，經(jīng)濟社會發(fā)展中遇到的難題，確保學習實踐活動取得實實在在的成效。
四是重在構(gòu)建發(fā)展機制。
從實際出發(fā)，本著“要精、要管用”的原則，著力建立健全保障和促進科學發(fā)展的體制機制、推動科學發(fā)展的政策法規(guī)和符合科學發(fā)展要求的政策體系，研究并出臺本單位促進經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的政策措施。對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行系統(tǒng)清理，該廢止的及時廢止，需要完善的及時修訂完善；對當前急需、條件具備、正在出臺的政策和制度抓緊研究、盡快出臺；在解決突出問題中，將成功做法和成熟經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為制度，確保各項制度定得好，管得住，能頂用。
講座活動個人學習心得體會篇二
我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關于家庭教育方面的講座，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進一步的認識，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會。關于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長，成才的重要意義。下面，我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。
一、更新家庭教育觀念，促進學生教育發(fā)展。
先談談家庭教育的現(xiàn)狀。學生良好行為習慣的形成，必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學實踐中不難發(fā)現(xiàn)，當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：a、“望子成龍”型，b、“重視分數(shù)”型，c、“順其自然”型。
究其原因，家庭教育的超現(xiàn)實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實性”，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗，從而導致心理上的不平衡。
二、學校教育對家庭教育的指導。
只有當學校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此，學校要充分利用家長學校和家訪，全面指導家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象，不把孩子當寵物，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力，賞識孩子所取得的點滴進步，甚至要學會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合，以實踐為重點，及時反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。
經(jīng)過兩天的學習，讓我覺得，對于家庭教育，我還有許多知識要學習，但是，從這兩天的講座中，我卻學到了很多，我會將所學到知識應用到實際中，身為母親的我，不僅在學校教育學生，回到家也同樣教育自己的子女，我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。
講座活動個人學習心得體會篇三
各級黨組織和廣大黨員干部要排除雜音和干擾，把思想和精力放在總目標上，下大力氣真抓實干，把“學轉(zhuǎn)促”活動抓緊抓實抓好，確保以習近平同志為核心的黨中央治疆方略落地生根。
指出，“真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真”。人的精力是有限的，形式上顧得多了，抓實質(zhì)問題的時間就少了;面子上的事想得多了，解決實際困難的動力就少了。工作不求實效，舉措不講實際，不能從點滴入手、從具體事做起，怎么能抓到新問題、摸到新情況?怎么能構(gòu)建起一整套落實總目標的科學有效的機制?怎么能樹立起實現(xiàn)總目標的煥然一新、風清氣正的政治生態(tài)?在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，目的是“促”，就是要在實干中解決問題，在實干中推進發(fā)展，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，使全區(qū)廣大黨員干部統(tǒng)一思想、凝聚共識，做到總目標家喻戶曉、入心入腦，從而聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標。
在促進工作落實上見實效，就要促進“兩手抓”機制的落實。要“兩手抓，兩手硬”。一手抓穩(wěn)定、一手抓經(jīng)濟，建立兩套班子、兩套運行機制，推動經(jīng)濟社會健康發(fā)展。在新疆，沒有穩(wěn)定一切皆為零，要堅持穩(wěn)定壓倒一切，把維護穩(wěn)定放在各項工作的首位;同時，發(fā)展是解決一切問題的基礎和總鑰匙，是長治久安的堅實基石和有力保證，要抓牢發(fā)展不放松，堅定不移緊貼民生推動全區(qū)更好更快發(fā)展。因此，新疆工作既要集中精力抓發(fā)展，更要全力以赴保穩(wěn)定，要協(xié)調(diào)配合、互相補臺，切實抓好穩(wěn)定和發(fā)展這兩個關鍵點。
在促進工作落實上見實效，就要打好反恐維穩(wěn)的“組合拳”。維護社會穩(wěn)定和長治久安，是以習近平同志為核心的黨中央交給我們的重大任務，是重于泰山的政治責任。全區(qū)各族干部群眾要牢固樹立維護穩(wěn)定工作沒有局外地區(qū)、沒有局外單位、沒有局外人的思想，時刻緊繃維護穩(wěn)定這根弦，打好“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”的反恐維穩(wěn)組合拳，標本兼治、綜合施策、立體防控，下好先手棋、打好主動仗，牢牢掌握反分裂斗爭的主動權(quán)。
在促進工作落實上見實效，就要在“促”字上下真功。改革發(fā)展要推進、民生福祉要保障、民族團結(jié)要加強、宗教和諧要促進、生態(tài)環(huán)境要保護、基層基礎要牢固，都需要在“促”字上下真功、見實效，以更大的決心、更大的力度，落實好自治區(qū)黨委確定的各項措施，確保每一項工作、每一個細節(jié)都有人抓、有人管、有人負責，不見成效誓不罷休，推動全區(qū)各級各部門把總目標落實到思想上、落實到崗位上、落實到行動上、落實到工作成效上。
實干是最質(zhì)樸的方法論。我們只有努力促進“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動見實效，做到真正把總目標裝在心上、扛在肩上、抓在手上，形成不講條件、不打折扣，講實話、鼓實勁，出實招、干實事的良好氛圍，才能全力推動我區(qū)各項工作實現(xiàn)新突破、取得新成效，才能凝神聚力、勇往直前，確保總目標落地生根。
講座活動個人學習心得體會篇四
自治區(qū)黨委書記陳全國強調(diào)：在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，基礎在“學”。因此，要推動“學轉(zhuǎn)促”專項活動深入開展，必須深刻理解學習的重要性，全面把握學習的主要內(nèi)容，采取多種措施，確保學習取得實效，夯實“學轉(zhuǎn)促”活動的基礎。
注重學習是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。
我們黨歷來重視抓全黨特別是領導干部的學習，這是推動黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。我們黨的建立，就是李大釗、陳獨秀等先進知識分子學習宣傳馬克思列寧主義，并將之與中國社會實踐有機結(jié)合的成果。革命時期，面對艱巨的革命任務，為了解決我們的隊伍存在的“本領恐慌”問題，毛澤東提出要“把全黨變成一個大學?！?，全黨同志“都要進這個無期大學。”強調(diào)全黨只有注重學習，才能領導工作、改善工作與建設大黨。革命勝利后，我們黨面臨做好城市工作、經(jīng)濟工作等全新問題，對黨的領導能力和執(zhí)政能力提出了新的挑戰(zhàn)，為此，毛澤東號召全黨“重新學習”。改革開放之初，鄧小平強調(diào)：“實現(xiàn)四個現(xiàn)代化是一場深刻的偉大的革命。在這場偉大的革命中，我們是在不斷地解決新的矛盾中前進的。因此，全黨同志一定要善于學習，善于重新學習?！辈⒁髮︻I導干部選拔任用必須注重考察學習情況。隨著改革開放的深入，我們面臨的形勢和任務也發(fā)生了新的變化，迫切要求我們黨不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。黨的十七屆四中全會進一步提出，要“把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務”。以來，高度重視學習，并在全黨范圍內(nèi)進行持續(xù)的學習教育活動，努力推動學習的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化，使廣大黨員干部深刻認識到，學習是關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。
自治區(qū)黨委決定在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促落實”專項活動，并強調(diào)要以“學”為基礎，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢的繼承發(fā)揚。全疆各級黨組織和黨員領導干部必須清醒地認識到，只有通過深入學習，才能提高理論水平、堅定理想信念;才能站穩(wěn)人民立場，自覺轉(zhuǎn)變作風;才能掌握科學方法，抓好工作落實;才能統(tǒng)一思想認識，凝聚做好實現(xiàn)新疆工作總目標的力量。
要深入學習系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
系列重要講話，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，既部署“過河”的任務，又指導如何解決“橋或船”的問題，貫穿了科學思想方法和工作方法，為我們認識問題、分析問題、解決問題提供了有效的方法“鑰匙”。
要深刻學習領會系列重要講話精神。黨的以來，以非凡的理論勇氣、高超的政治智慧、堅忍不拔的擔當精神，準確把握時代趨勢，深刻回答實踐新要求，積極回應人民新期待，圍繞如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義發(fā)表了一系列重要講話，提出了一系列治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，是馬克思主義中國化的最新成果，是指導當前我們事業(yè)發(fā)展的鮮活的馬克思主義。要通過學習系列重要講話精神，堅定人民立場，全面把握中國夢深刻內(nèi)涵，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，堅決貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略部署，協(xié)調(diào)推進“五位一體”建設，夯實全面小康，實現(xiàn)中華民族偉大復興的思想理論基礎。
要深刻學習領會黨的十八屆六中全會精神。十八屆六中全會以全面從嚴治黨為主題，通過了《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和修訂后的《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，推動全面從嚴治黨的制度化發(fā)展。要通過學習把握十八屆六中全會的重大意義、在全會上的重要講話精神、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》的基本精神、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的基本要求等，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護中央權(quán)威，增強全面從嚴治黨的自覺性和主動性。
要深刻學習領會關于新疆工作的重要論述。以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，科學分析了新疆反恐維穩(wěn)“三期疊加”復雜形勢，提出了“依法治疆、團結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆”的基本方略，明確了新疆工作社會穩(wěn)定和長治久安的總目標，為做好新疆工作提供了重要指導和根本遵循。要通過學習關于新疆工作的重要論述，理解把握新疆工作總目標的深刻內(nèi)涵，全面領會反恐維穩(wěn)、促進民族團結(jié)和宗教和諧、科學發(fā)展改善民生、加強意識形態(tài)領域斗爭等方面的新理念新舉措，堅定信心，主動作為，扎實做好實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的各項工作。
學習要出實招、見實效。
指出：“學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本的目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平?！币粚崱皩W轉(zhuǎn)促”專項活動的基礎，必須從思想上高度重視學習，弘揚理論聯(lián)系實際的學風，注重學習機制建設，確保學習見實效，確保全疆黨員干部轉(zhuǎn)作風、促落實成效明顯。
一是思想上高度重視學習，在增強學習的自覺性上下功夫。各級黨組織要把理論學習納入到黨建工作總體部署中去，作為一項基本理論建設和政治任務來抓。各級領導干部要帶頭學，做學習的表率，形成良好的學習氛圍，培育濃厚的學習興趣，提高學習的自覺性，使工作學習化、學習工作化，廣大黨員干部應當把學習作為一種政治責任、一種精神追求和一種生活方式。
二要弘揚理論聯(lián)系實際的學風，防止陷于“客里空”脫離實際的泥潭。要將理論學習與實現(xiàn)新疆工作總目標緊密結(jié)合，深入基層聽實話、察實情、獲真知，把對科學理論的學習轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、維護穩(wěn)定的舉措、促進發(fā)展的本領。從而使深入學習系列重要講話精神的過程變成深入實際、調(diào)查研究的過程，使深入實際、調(diào)查研究的過程變成深入貫徹系列重要講話精神的過程。
三要改進學習方法，提高學習效果。要注重學原著、讀原文、悟原理，在精讀、細讀上下苦功夫，才能全面領會精神實質(zhì)，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，做到讀有所悟、學有所獲。要融會貫通，舉一反三，總結(jié)事物發(fā)展的規(guī)律。要有問題導向，強化學習的針對性，把學習與解決當前全面建成小康社會決勝階段和實現(xiàn)新疆工作總目標面臨的問題緊密結(jié)合，使反恐維穩(wěn)、改革發(fā)展的各項工作、各項事業(yè)建設在科學思想理論的指導下，繼續(xù)發(fā)展、前進和提高。
四要建立健全學習機制，實現(xiàn)學習制度化。要注重學習型基層黨組織建設，堅持黨委(黨組)中心組學習、“三會一課”等學習制度，構(gòu)建加強學習的有效載體和平臺。要拓寬黨員干部學習教育渠道，充分發(fā)揮微信、qq、短信等即時通訊工具，使學習教育實現(xiàn)隨時化、生活化，增強學習教育的吸引力和感染力。要構(gòu)建科學的學習成效評估、學習成果考核運用等制度，把學習效果納入黨員民主評議、領導班子和領導干部考核體系中去，形成注重學習的制度導向，引導廣大黨員干部注重學習、善于學習。
總之，學習系列重要講話精神，既要深入理解講話提出的新思想新觀點新論斷新要求，又要著力把握講話體現(xiàn)的思想方法和工作方法，提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，更好地把建設團結(jié)穩(wěn)定、繁榮富裕、文明進步、安居樂業(yè)社會主義新疆的偉大事業(yè)推向前進。
講座活動個人學習心得體會篇五
聽了今天上午__x講的安全講座，感受很深。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學?！熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內(nèi)容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導評估的內(nèi)容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。
講座活動個人學習心得體會篇六
在6月18日中央召開的黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上，習近平總書記發(fā)表了重要講話。習近平總書記著重強調(diào)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
群眾路線是什么?群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾路線是毛澤東思想靈魂的三個基本方面之一。群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的根本的領導作風和工作方法，是黨的群眾觀點的具體化。堅持群眾路線，就能保證黨與群眾的血肉聯(lián)系，保證黨的各項工作的成功。群眾路線的實質(zhì)，就是代表人民群眾，為人民謀利益，就是要執(zhí)政為民。群眾路線是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨不斷煥發(fā)生機與活力、永葆先進性的力量源泉。歷史經(jīng)驗充分表明：黨的成長與壯大、革命的勝利與發(fā)展，都與群眾路線息息相關。當黨正確地制定和實行群眾路線時，革命就勝利、發(fā)展;反之，黨和人民的事業(yè)就會遭受損失、失敗。一切為了群眾，心全意地為人民服務，是黨的根本宗旨，是黨一切工作的根本出發(fā)點根本宗旨和歸宿，是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。
我作為一名大學生預備黨員，作為黨的下一代新生力量，我們更應該堅持黨的宗旨，認真落實群眾路線。我們應該認真落實好自己的學業(yè)，將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的大學生黨員，為周圍的同學做出榜樣。而作為一名班級干部的我，應該多和同學交流，服務同學，做好黨建工作。首先要促進班級班風，學分建設，黨員帶頭搞好自己的學習，并且?guī)椭枰獛椭耐瑢W搞好學習;然后關注推優(yōu)入黨積極分子的情況，做好思想引領工作。總之，我們應當按照這些要求，進一步深化認識，堅持勤奮學習，努力提高自身素質(zhì)和本領，發(fā)揮一個大學生應有的先鋒模范作用，使先進性教育活動不斷取得實實在在的效果。
講座活動個人學習心得體會篇七
十天的培訓短暫而充實。近距離的聆聽資深法官傳道授業(yè)，與同齡預備法官一起爭辯探討，使我收獲了更多的知識、信心和珍貴的友誼。從道德培養(yǎng)到庭審駕馭，從理念解讀到規(guī)則適用，從知識拓展到技能提升，從案例分析到庭審模擬，每一項培訓內(nèi)容都讓我深刻的感受到書面析案例與實務審案子的不同。
案例分析只突出理念、知識和規(guī)則的邏輯運。
用，卻展現(xiàn)不出道德，考驗不出技能，然而審判的生動之處恰恰就在于它能綜合而細致地體現(xiàn)出職業(yè)道德素養(yǎng)和審判技能水平。我原以為只是與審判工作沾邊的許多“零件”問題反反復復被各位資深法官重申、強調(diào)，居然在審判中占據(jù)了半邊天。我深刻的意識到：審判不是答卷子，不是判了就了事，審判過程的中諸多問題的處理往往是比判決本身更重要的東西。比如，法官舉止不妥，引起當事人的不信任，即便是正確的判決，不被當事人接受，實際上糾紛就沒有化解。可見，小問題處理不好，就會直接影響審判效果，甚至導致功虧一簣。因此，審判工作沒有所謂的及格分，只有零分和滿分。審判一直是民眾矚目的焦點，法官正是風口浪尖的行船人，審判要得滿分的評價，用如履薄冰去形容法官謹慎的良苦用心絲毫不為過。那么，謹慎的內(nèi)涵不僅僅再是慎法律效果，還包括慎社會效果、慎工作細節(jié)、慎言行舉止?？此瓢盖楹唵?、法律關系明確的案件，常常卻不能機械的套用法條，甚至某些完全符合起訴條件的案件卻不能通過訴訟程序解決。為什么?在我原來的意識里，這種疑問似乎不應該存在。
多思考、多預見總是沒有錯誤的，只是法官不能用自己所想所見的種種事實和理由人為的擴大當事人的矛盾，替當事人去找利益、爭利益，否則就偏離了法律效果，也會必然偏離社會效果，也就破壞了“度”的平衡性。要使得兩種效果統(tǒng)一有度，法官在保持謹慎和細心的同時，還需要緊緊堅守客觀中立、案結(jié)事了的基本原則。
審案例不同于答卷子，程序的完美是審判工作的底線。程序的完美不僅僅是結(jié)果性的履行完規(guī)定的法律手續(xù)，怎么履行手續(xù)常常是更加重要的過程。實務中的程序并不是書本中介紹的庭前準備、法庭調(diào)查、法庭辯論、最后陳述、評議宣判那么粗線條，每一個階段都由許許多多零碎的工作組成，都有許許多多細節(jié)的問題需要處理，這些零碎而細節(jié)的問題又根據(jù)個案的不同而繁簡有別、形式各異。我們也許會對學習過程中的有些失誤見怪不怪，比如因為熟練使用拼音輸入法、剪切板而疏于檢查通常會導致論文的形式錯誤，但是一旦這種細節(jié)錯誤發(fā)生在判決書上，影響的消極性可想而知。對于一篇長達萬言的文書，完全避免形式錯誤確非易事，但是我們必須完全避免。所以，即便對待如此細小的問題，我們也必須有如履薄冰的高度警惕性和責任感。
記得朱軍庭長提醒大家說，在寫判決書和宣判的時候，即便爛熟在心的法條，也要仔細參照正式文本;姜春玲庭長也提到書記員因發(fā)串了傳票而造成了惡劣的影響;她還提醒大家，法庭辯論結(jié)束時，一定要發(fā)出清晰的指令，否則就會影響當事人的程序權(quán)利?？梢姡瑢徟兄械拿總€字、每句話都是舉足輕重的，我們的前輩不是也在詮釋這個真理嗎?我想，作為一名預備法官，要想出色的適應未來的審判工作，就需要不斷保持責任感，重視工作細節(jié)，從點點滴滴中強化謹慎意識。
了，我面對的當事人會怎么想象這件事情，會怎么想象法官?”我關注到，資深法官在講庭審駕馭能力的時候，更多的關注了程序上的細節(jié)問題和庭審突發(fā)事件的處理。這些突發(fā)事件或許就如上例一樣可小可大：當事人一句“送錢”不是刻意刁難和考驗，目的不是為了看看法官怎么處理，本身是個枝節(jié)小事，但是若處理不妥，“說者無心，聽者有意”，很可能會造成惡劣影響，釀成大失誤。恩格爾曾說：“法官的一言一行，無論對治愈創(chuàng)傷還是對。
造成創(chuàng)傷都有深遠的影響”。身為法官，要做到謹言慎行不是空有謹慎之心就可以了，還必須有細致周全的思考、縝密敏捷的思維、豐富的處世智慧和良好的溝通表達能力，否則謹慎也只是膽小的代名詞。作為一名年輕的預備法官，我深知，自己需要學習和提高的還有很多很多。
講座活動個人學習心得體會篇八
透過認真回顧自已近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與上級要求還有必須差距，有必要進行認真查找自我存在的實際問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個...員應有的先鋒模范作用。下頭就自身存在的問題、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問題及具體表現(xiàn)。
1、政治理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。
具體表現(xiàn)為：一是自覺主動抽時間學習不夠。除參加學校組織學習外，平時自我很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少，雖然在學習中有時也寫一些心得筆記，可是真正聯(lián)系自我的思想和工作實際寫體會心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學習不夠，表此刻夢想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，可是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從此刻做起，從自身做起的具體行動意識。
2、專業(yè)業(yè)務知識掌握得不深不全，工作業(yè)務潛力有待進一步加強。
具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學習點業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足。
具體表現(xiàn)為：一是在實際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習性。也多了一些自我感覺到是事倍功半的東西。二是實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒有自我的工作創(chuàng)新思路。
二、整改措施和今后努力的方向。
透過教育學習，要在今后的工作、生活中努力克服自我存在的不足，要按照要求來審視自我，規(guī)范自我，嚴格要求自我。
一是要樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。具體到實際工作上，就要把自我的思想和行動統(tǒng)一到學校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行局、學校黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應有的貢獻。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。
二是要用心鉆研業(yè)務知識，不斷增強新形勢下做好工作的實際潛力，尤其是要加強自我的業(yè)務修養(yǎng)，不斷學習，不斷改善工作方法，不斷提高自我的工作潛力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領。真正成為學生滿意，家長認可，學校稱贊的學習型教師。
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講座活動個人學習心得體會篇九
強調(diào)：“政法工作搞得好不好，最終要看人民滿意不滿意?！弊鳛檎üぷ鞯闹匾M成部分，人民法院必須把人民滿意不滿意做為衡量工作的重要標準。在“人民法官為人民”主題實踐活動中，廣大法官要自覺做到“想為人民、能為人民、真為人民”，最終把“為人民”的各項舉措化為人民群眾的深切感受，讓人民群眾真正感到滿意。
一、要讓人民群眾滿意于公正。
無論是過去還是現(xiàn)在，人民群眾對公正的價值追求是永恒不變的。當前，在改革發(fā)展持續(xù)深入、各種矛盾不斷凸顯的新形勢下，人民群眾對公正的訴求越來越強烈，對人民法院、人民法官維護公正的要求越來越迫切。人民法官為人民，歸根結(jié)底要通過審判執(zhí)行工作，徹底解決這些問題。一方面，要確保實體公正?！胺墒巧屏寂c公正的藝術(shù)”。人民法官執(zhí)法辦案，必須堅持以事實為根據(jù)、以法律為準繩，既尊重法律事實，又尊重客觀事實，努力使依法作出的判決與依道德作出的判斷有機統(tǒng)一起來。另一方面，要確保程序公正。堅決防止重實體輕程序的不良傾向，嚴格履行法律規(guī)定的程序，堅持平等對待當事人，確保各方當事人的訴權(quán)得到充分保護。再一方面，要確保過程公開。“公正不僅要實現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式實現(xiàn)”。司法過程不公開，人民群眾就無法對審判活動和結(jié)果做出客觀、正確的評價。要通過立案、審判和執(zhí)行的全過程公開，充分保障當事人的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，贏了讓其感到“贏得堂堂正正”，輸了讓其感到“輸?shù)妹髅靼装住保嬲屓嗣袢罕娚钋懈惺艿剿痉ǖ墓?/p>
二、要讓人民群眾滿意于高效。
遲到的正義非正義，不講效率的司法不是公正的司法?，F(xiàn)代社會是一個講效率的社會，時間就是金錢，效率就是效益。具體到法院工作中，人民群眾容不得司法活動拖沓冗長，不允許訴訟過程曠日持久，特別是對個別案件久審不結(jié)、久調(diào)不決、久執(zhí)無果等問題，人民群眾反映尤為強烈。廣大法官要切實增強效率意識，不斷加快辦案節(jié)奏，及時滿足人民群眾的訴訟要求。一是要加強審判管理，重點加強流程管理，堅決杜絕超審限、超期羈押等現(xiàn)象，在提高審限內(nèi)結(jié)案率的基礎上，想方設法讓當事人少等待一天。二是要強化訴訟調(diào)解，進一步提高調(diào)解效率，按照合法、自愿原則，能調(diào)則調(diào)，當判則判，調(diào)判結(jié)合，案結(jié)事了，切不可因工作失當，誤了最佳時機。三是要簡化辦案程序，盡可能適用簡易程序，積極探索民事小額案件速裁和一審終審制度，在依法辦案的同時，堅持避繁就簡，用最快捷的方式滿足群眾最迫切的訴求。四是，要加大執(zhí)行力度，著力構(gòu)建執(zhí)行聯(lián)動威懾機制，以最快的速度維護法律的嚴肅性，維護人民群眾的切實利益。
三、要讓人民群眾滿意于方便。
方便不方便，是人民群眾評價司法工作的重要標尺。俗話說，細微之處見精神。人民法官為人民，就要事事處處體現(xiàn)出對當事人的關心。工作中，要設身處地替當事人著想，“寧可自己多出力，不讓百姓多跑腿”，努力讓人民群眾享受到多方面的司法便利。一是對訴訟知識不足的，要“送法下鄉(xiāng)、送法入企”，普及訴訟知識，提示訴訟風險，引導合理訴訟。二是對立案不方便的，要積極推行電話立案、網(wǎng)上立案、上門立案、預約立案、休息日立案等方式，確保法院大門永遠向群眾敞開。三是對參與訴訟不方便的，要通過設立巡回法庭，實行就地開庭、巡回審理，努力把司法服務的觸角延伸到群眾身邊。四是對確有經(jīng)濟困難的，要不斷加大司法救助力度，正確運用訴訟費減緩免措施，確保有理無錢的群眾打得起官司、打得贏官司。五是對農(nóng)民工、下崗職工等特殊弱勢群體，要提供特殊司法服務，廣辟司法綠色通道，切實維護社會公平正義。
四、要讓人民群眾滿意于溫暖。
對待當事人的態(tài)度，是法官給人民群眾最直接的感受。它不僅反映了隊伍的作風素質(zhì)，更體現(xiàn)了法官的“人民性”本質(zhì)。近年來，人民群眾對人性化司法的呼聲越來越高，渴望被尊重的愿望越來越強烈。這就要求廣大法官必須牢固樹立“以當事人為本”的工作理念，像對待自己的父母、子女、兄弟、姐妹那樣對待當事人，把人民的需求當做自己畢生的追求，切實增進對人民群眾的深厚感情。具體工作中，一是要進一步轉(zhuǎn)變審判作風，徹底改變個別法官“板起臉來問話，背起手來走路”的衙門作風，真正把當事人的事情當做自己的事情來辦，努力把好事辦實辦快辦好。二是要進一步講究司法禮儀，充分尊重當事人的人格權(quán)，講文明話，干文明事，做文明人，讓人民群眾充分沐浴到法治文明的溫暖陽光中。三是要進一步規(guī)范司法行為，特別注意開庭要守時，約見當事人要守時，不該承諾不得亂承諾，承諾了的就一定要依法履行承諾，讓當事人時時處處感受到被尊重。四是要進一步增強做群眾工作的能力，善于用法理、感情、人格、藝術(shù)的力量去做群眾工作，注意用群眾語言回答和處理問題，讓群眾聽得清楚、聽得明白、聽得親切，努力提高司法的親和力。
五、要讓人民群眾滿意于清廉。
人民群眾是可敬、可愛、可親的，但同時也是可畏的。對司法不廉現(xiàn)象，人民群眾不僅不滿意，而且非常痛恨。“人民法官為人民”不僅要“為”人民，還要“畏”人民。一個法官有一次不廉潔行為，他的功績就要被大打“折扣”;一個法院有一名法官出了問題，整個法院的形象就會嚴重受損。面對日益嚴峻的反腐倡廉形勢，廣大法官一定要不斷加強自身修養(yǎng)，下大力筑牢自身防線。一是要認真貫徹落實“五個嚴禁”規(guī)定，緊緊抓住審判執(zhí)行最容易出問題的關鍵時期、關鍵部位、關鍵環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮“五個嚴禁”規(guī)定的“緊箍咒”和“護身符”作用。二是要加強廉政警示教育，充分利用正反典型進行正面引導和負面警示，教育引導廣大法官“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”。三是要完善廉政機制，在健全完善“四不為”廉政建設機制基礎上，積極探索廉政監(jiān)察員制度，實行全天候、全方位、全過程監(jiān)督。四是要加大懲處力度，對出現(xiàn)腐朽問題的害群之馬，要嚴懲不貸，絕不姑息，堅決清除出法官隊伍，始終保持法官隊伍的純潔性。
講座活動個人學習心得體會篇十
作為一名人民教師，本人堅決擁護黨的路線方針政策，嚴格遵守國家法律法規(guī)，并努力學習運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦，培養(yǎng)自我正確觀察問題、分析問題潛力，樹立更高的教育夢想。工作中能認真貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，從依法治教的高度來對待自我的本職工作。在思想作風上，較能樹立為學生服務的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級持續(xù)高度一致，做到令行禁止；能牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想作風方面也存在一些問題。主要表此刻：一是由于忙于日常工作，忽略政治理論學習，導致政治理論水平不高；二是有時在工作中精神狀態(tài)還不夠飽滿。
二、工作方面。
熱愛教育事業(yè)，工作中能刻苦學習現(xiàn)代教育理論、不斷探索新時代教育工作，初步具備了現(xiàn)代教育理念。平時，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公平地對待學生，使學生對本人產(chǎn)生親近感，教師和學生之間的關系融洽。教學中時刻把握嚴謹治學的方針，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研本職業(yè)務，努力提高教學水平。平時搞好教師間的團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)對學校和自身教育環(huán)境的優(yōu)化，并透過群眾的力量和智慧到達共創(chuàng)禮貌校風的目標。在教育學生的過程中，注意發(fā)揮學生家長的作用，認真聽取家長的意見和推薦，尊重學生家長，取得家長的大力支持和配合，構(gòu)成教育合力，共同搞好教學工作。雖然工作中取得了必須的成績，可是也存在一些問題：一是對現(xiàn)代教育理念認識不夠深刻，運用起來還不能做到得心應手。主要原因是自身對現(xiàn)代教育理念學習還不夠深入。二是教學實踐中，由于部分學生在學習中不貼合自我的要求，導致工作中有時存在急躁情緒。三是在對待好學生與后進生時，不能完全做到公平、公正，感情的天平有時會失衡。四是對業(yè)務鉆研不夠刻苦。雖然能夠用心參加校本教研和校本培訓的各項教育教學活動，可是不注意從其他途徑獲取教育經(jīng)驗。
三、生活作風方面。
作為一名教師本人講求為人師表。做到舉止禮貌，作風正派，以自我正派的行為教育人、感染人。執(zhí)教廉潔，能自覺抵制社會上不良風氣的影響，正確認識和對待教育教學過程中的各種利益關系，不謀私利，清正廉潔。
四、改善措施。
對于自身工作中存在的問題，我將勇敢地應對，并采取實際行動，堅決地加以改正。
1、今后努力加強政治理論的學習，提高政治素養(yǎng)，工作中注意做到始終持續(xù)飽滿的工作熱情。
2、進一步加強現(xiàn)代教育理念的學習，認真體會總結(jié)，并結(jié)合自身工作的實際開拓思維，開創(chuàng)性地開展教育、教學工作。
3、進一步加強對本職業(yè)務的鉆研，平時注意從更廣闊的渠道獲取教育教學經(jīng)驗，不斷提高自我的執(zhí)教潛力。
4、不斷提高自身的修養(yǎng)，努力克服工作中存在的急躁情緒，用更加耐心的態(tài)度對待學生。
講座活動個人學習心得體會篇十一
通過積極參與單位開展的整風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關業(yè)務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉(zhuǎn)型貢獻自己的力量。
一、加強學習。
用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉(zhuǎn)型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質(zhì)和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發(fā)抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環(huán)境是每一名職工義不容辭的責任。
二、注重實踐，勇于創(chuàng)新。
既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉(zhuǎn)變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結(jié)合起來，注重學、思、行的統(tǒng)一，在本職崗位上更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
解放思想是為了創(chuàng)新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現(xiàn)各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作模式，創(chuàng)新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論-功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。
三、提高素質(zhì)，高效服務。
忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發(fā)展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質(zhì)、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，樹立良好形象，一切活動服務于發(fā)展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優(yōu)良服務，做一名業(yè)務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。
講座活動個人學習心得體會篇十二
一、思想品德素質(zhì)：
一個教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設想，一個不信仰共產(chǎn)主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的教師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔職責;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學，不斷鉆研教育理論和業(yè)務;用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生;關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協(xié)作;能嚴于律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質(zhì)：
孟子說：“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學生，往往需要接觸頻率最高的教師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學習和不斷創(chuàng)新潛力。本人能運用專業(yè)知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
三、潛力素質(zhì)：
潛力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實踐中，學生知識結(jié)構(gòu)體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新狀況層出不窮，教師的工作潛力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學科考試結(jié)果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，透過聲音語言和行為語言實現(xiàn)與學生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會中的交流溝通潛力等，都是構(gòu)成教師潛力素質(zhì)的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，了解學生的內(nèi)心世界;在班級管理中能與學?？傮w目標協(xié)調(diào)一致;與學生交流時用規(guī)范的言詞、抑揚頓挫的語調(diào)、風趣、幽默的表情，準確的表達自我的意圖，讓學生在理解信息的同時獲得愉悅的享受。
四、心理素質(zhì)：
心理素質(zhì)指的是一個人在心理過程和個性心理特征兩個方面所表現(xiàn)出來的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法代替的，因為教師的心理素質(zhì)既是一種教育才能(直接影響著教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、潛力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。
在日常工作中，做到依章施教，認真貫徹黨的教育方針，正確引導學生在校做個好學生，在家做個好孩子。沒有亂補課、濫發(fā)資料。師德師風方面，做到為人師表，以身作則。在深化教學改革、提高教育教學質(zhì)量方面，用心參與新課程改革和學?！蹲灾魈剿鳎c撥發(fā)展》課題研究試驗。正確對待群眾、家長的來訪，做到耐心解釋，熱情接待。正確引導家長掌握好教子方法，密切與家長溝通。在管理學生，建立良好的班風、學風方面，愛護、關心學生，能根據(jù)教育學和心理學的要求，結(jié)合兒童的特點，向?qū)W生進行健康的思想教育，堅持細心、耐心、恒心地做好學生的思想教育工作，用心配合所任的班科教師做好學生思想教育工作.以組織紀律入手，實行嚴抓、勤抓，營造一個良好的班風、學風。做到因勢利導、因材施教，用心培養(yǎng)班干部，樹立群眾榮譽感，想方設法提高學生學習興趣。起到了用心的作用，受到了學校領導的肯定。
存在的問題：工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。
對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，所以解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
今后的改善方向：要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央持續(xù)高度的一致。從思想上行動上提高自我的工作職責心，樹立一切為學生服務的思想。提高自我的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務知識，做到政治業(yè)務兩過硬。
講座活動個人學習心得體會篇十三
當前，社會上不乏一種聲音，認為干部是管理者，既不搞科研、又不鉆技術(shù)，根本不需要多少能力，具有高中甚至初中文化足可勝任，而具有高知識高能力人才只有在專業(yè)領域才能發(fā)揮作用，進入黨政部門完全是資源浪費。持這種觀點的人從根本上忽視了“欲管其事、必知其道”的基本原理，將行政管理與具體領域的內(nèi)在規(guī)律剝離開來，這就注定其所言的“管理”至多是表面的管控，不僅很難深入其里、更難展其所長，甚至可能限制該領域發(fā)展。
令人遺憾的是，當前財政部門一些干部，也視這種聲音為真理、奉這一謬論為指南，錯誤認為財政部門的任務只是算算賬、撥撥錢，而算賬就是記錄收支數(shù)據(jù)，撥錢就是收集整理資料，收支數(shù)據(jù)和撥款資料整理完畢后就呈領導，領導同意撥就撥、能撥多少就撥多少，由此認為財政工作很是簡單，會做賬就可以。從而過度自信現(xiàn)有能力水平，不但自身不擠時間學習提高，而且對黨組織安排的各類學習活動也不上心、虛于應付。久而久之，能力素質(zhì)不僅沒有隨著經(jīng)驗的積累而提高，反而隨著改革步伐的加快越發(fā)顯得與形勢要求不相適應，工作日漸吃力。比如，部分干部在去年以來全市上下深入推動的“抓資金”和全面實施預算績效管理的大戰(zhàn)略中，對自己該如何謀劃、如何落實，不僅無言以對，想不出執(zhí)行落實思路，更無計可施，提不出解決問題的辦法。面前未來，我們必須以此為戒，堅決破除黨政部門“能力無用”和對現(xiàn)有能力過于自信自滿的觀念，切實重視能力提升。
二、提升能力，必須針對個人短板用心用力。
“能”字之初意，原為“冬眠的熊”，寓意潛藏著的巨大力量。演變到今天，有沒有工作能力，便是有沒有能夠推進工作的力量。就我們基層干部而言，我感到尤其應提升6項能力。
一是鑒別能力。唯有頭腦清醒、方能行為堅定。我們一定要準確把握中央、省委、市委、縣委精神，政治上、思想上、行動上始終與各級黨組織保持高度一致，堅決維護組織權(quán)威，堅定貫徹組織部署。
二是執(zhí)行能力。我們深處基層，抓執(zhí)行是主要的任務。提高執(zhí)行力，就是要樹立強烈的執(zhí)行意識和落實觀念，見事要早、反應要快、落實要好，保證工作效率。簡單講就是按時、按質(zhì)、按量完成工作任務。按時，就是在規(guī)定時間完成，不拖延；按質(zhì)，就是保證工作質(zhì)量，不偷工減料；按量，就是達到規(guī)定數(shù)量，缺一不可。
三是協(xié)調(diào)能力?；鶎庸ぷ髑ь^萬絮，面對之人多不勝數(shù)，具有協(xié)調(diào)能力是工作基本要求。提升協(xié)調(diào)力，包括上下左右各方面。具體講，對上協(xié)調(diào)，要敬重不恭維，服從不盲從，建議不強求；平級溝通，要彼此尊重、平等相待，密切合作；對下協(xié)調(diào)，要對親者保持距離、對疏者正確對待、對下級平等尊重。
四是表達能力。干部工作很少涉及體力活，主要靠寫和說表達思想、溝通信息。因此，我們應當努力做到提筆能寫、張嘴能說，向各個方面正確傳遞思想信息、形成工作合力。但當前，不少基層干部對內(nèi)不想寫、不會寫，對外不敢說、不會說。究其根本，這是能力恐慌的一種表現(xiàn)。
五是專業(yè)能力。隨著社會不斷進步，各個行業(yè)都得到深入發(fā)展。面對這些形勢，我們?nèi)舨欢畬I(yè)，勢必無法精準掌握行業(yè)需求，更無法有針對地做好管理和服務。為此，必須緊扣正在從事的工作，廣泛深入學好該領域的專業(yè)知識，做到干一行精一行，堅決杜絕“門外漢”“瞎指揮”現(xiàn)象。
六是自控能力。干部或多或少掌握一些權(quán)力，自然面臨一定的誘惑和陷阱。對此，我們必須提高警惕，堅決破除“私心、貪心、色心、野心”，自覺抵制各種誘惑。否則，不僅將會失去崗位，甚至失去自由和生命。
三、提升能力，必須堅持學用結(jié)合相促相長。
滴水穿石非一日之功，提升能力亦不可能一蹴而就。但我們務必要堅信，只要緊盯前行目標、掌握科學方法、堅持矢志不渝，就一定能使自己的本領得到提高。
一要廣學習，在心明眼亮中提升能力。習近平總書記講“非學無以廣才”。只有理論上的清醒，才有行動的自覺。我們一定要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以科學理論武裝頭腦；一定要認真學習市委、縣委重大決策部署，明晰發(fā)展進步的方向、路徑和舉措，自覺用以指引自己的言行；一定要認真學習憲法、法律、紀律和各項政策，堅持依紀行事、依法行政，努力使自己的工作符合規(guī)范要求；一定要認真學習專業(yè)知識、提升專業(yè)素養(yǎng)，做到說內(nèi)行話、辦內(nèi)行事，力做業(yè)務標兵、行業(yè)權(quán)威。
二要勤實踐，在苦干實干中提升能力。佛祖曾問弟子：“一滴水怎樣才能不干涸？”弟子們都回答不上來。佛祖說：“把它放到江河海洋里去”。其實，提升能力也一樣，也離不開“實踐”這個海洋。具體來講，提升鑒別力，就必須時刻以中央和各級黨委精神為標準，時常檢視和修正自己的言行；提升執(zhí)行力，就必須對組織安排的任務第一時間貫徹執(zhí)行；提升協(xié)調(diào)力，就必須多到省市匯報、到鄉(xiāng)村調(diào)研；提升表達力，就必須多看文件、多寫文章、多說觀點，不對之處反復修正；提升專業(yè)能力，也必須常觀摩、常實踐，在實踐中檢驗觀點、掌握真理。
三要善總結(jié)，在厚積薄發(fā)中提升能力?！墩撜Z》開篇便講：“學而時習之”道出了勤于總結(jié)的重要性。文學大師王國維講過學習的三種境界，其中的第三境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”就是通過苦苦學習后的總結(jié)，突然收獲的靈感和啟迪。同時，總結(jié)也是可以把書從厚讀到薄的過程?！顿Y本論》那么厚，講的就是剩余價值；高等數(shù)學那么多，討論的就是變量問題，等等，這個由厚到薄的過程，就是思考消化的過程。因此，我們只要堅持不懈地學習總結(jié)，日積月累，能力自然會得到提升。
今年我已45歲，在人生路上盡管已不再年輕，但革命導師恩格斯45歲時仍學微積分，毛主席晚年還在自學英語，他們都不把年歲大作為不再學習的借口，我更沒有理由也決不會在學習提升路上停滯不前。未來歲月，我將以“人一能之、己百之；人十能之、己千之”的努力，不斷強化學習、提升能力，努力為建設美麗繁榮和諧岳池做出應有貢獻！
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