讀后感是對讀過的書籍或文章作出的個人感受和思考的一種表達方式，它可以幫助我們深入理解作品的內(nèi)涵與思想，激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力。讀后感不僅是對作者的致敬，更是對自我成長的一種反思與總結(jié)。每當我讀完一本好書，在感受到思維的碰撞和靈感的涌現(xiàn)之后，我都會產(chǎn)生寫一篇讀后感的沖動。讀完一本好書后，我仿佛找到了一種與作者對話的方式，我們的思想交織在一起，這些感悟也成為了我人生旅途上的一盞明燈。寫讀后感時可以適當結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和觀點，提升文章的個人特色和參與感。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和學習。
活著讀后感初三篇一
這首《清平樂·村居》描寫了詞人對美好的鄉(xiāng)村生活熱愛之情,反映了樸素、溫暖而有風趣的農(nóng)村生活的一個側(cè)面。全詞只有短短幾句，卻把一家農(nóng)戶的環(huán)境氣氛和全家老少勤儉淳樸的勞動生活面貌都鮮明地勾勒出來，給讀者展示出一幅生動的農(nóng)家生活畫面。
作者把握了現(xiàn)實生活，抓住事物的最典型的特征，只用了六句話就寫了五個人物，而翁媼和小兒卻又寫得相當傳神，栩栩如生。抓住“醉里”“相媚好”來寫“翁媼”;抓住了在溪頭“臥剝蓮蓬”寫“小兒子”，這些都是有典型意義的舉動，又通過概括性強而色澤鮮明的語言來表現(xiàn)，給讀者以深刻的印象。
在描寫手法、結(jié)構(gòu)和構(gòu)思的三個方面都很嚴禁。
在描寫手法上，沒有一句用濃筆艷墨，只是用白描的手法，描繪了農(nóng)村一個五口之家具有濃厚生活氣息的生活真實畫面。
一、二句，寫這個五口之家，有一所矮小的茅草屋，緊靠著房屋有一條清澈照人的小溪。溪邊長滿了茵茵的青草。勾畫出一個清新秀麗、使人沉醉的環(huán)境。
四兩句，描寫了一對滿頭白發(fā)的翁媼，親熱地坐在一起，親密無間，彼此“媚好”，優(yōu)閑自得的聊天畫面;形象地再現(xiàn)了一對和協(xié)、溫暖、愜意的白發(fā)老年夫妻的幸福生活。
下闋四句，采用白描手法，直書其事，和盤托出三個兒子的不同形象。大兒子是家中的主要勞力，擔負著溪水東邊豆地里耕作鋤草的重擔。二兒子在干家庭副業(yè)在房前院里編織雞籠。三兒子最討人歡喜，但是還小，只知道調(diào)皮，他經(jīng)常躺臥在溪邊偷著剝蓮蓬子吃。雖然這幾句話簡單易懂，但卻鮮明的刻畫出人物形象。尤其是對小兒子無拘無束地偷吃蓮蓬子的那種天真活潑的神態(tài)，頑皮的勁兒，寫的栩栩如生，恰到好處。
這首小令卻在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上，寫景方面，寫人方面，進行了簡單而嚴密、形象而逼真的安排，把一個生機勃勃、樸素安適、詩情畫意的農(nóng)村生活畫面，真實地再現(xiàn)出來了。表現(xiàn)出詞人深入農(nóng)村、喜愛農(nóng)村、認真觀察農(nóng)村、歌頌農(nóng)村和平寧靜、樸素安適的生活的心理。更加激起他抗擊金兵、收復中原、統(tǒng)一祖國的愛國熱忱。
活著讀后感初三篇二
當鄰居來敲門，請不要將他拒之門外，因為，他可能就是當班的天使。
“哎……”我苦悶地坐在沙發(fā)上，不住的嘆息。我無法接受自己遭受的打擊，那太突然，我措不及防，只覺得心里像被玻璃碎片扎了一樣，滿目瘡痍。心底涌出的無盡的失望和痛苦，一次又一次地沖擊自己的心靈，一個人趴在沙發(fā)上靜靜的哭著，一切都那么的不順眼，我的心里只有悲傷，容不下別的什么，手中的枕頭已經(jīng)被我捏得皺痕無比清晰，心底在抱怨著，上帝啊，你就不能可憐可憐我么，我就這樣抱怨著，一個勁的哭著。
“叮咚、叮咚……”刺耳的門鈴聲將我從痛苦的回憶中喚醒，我匆匆拭去眼角的淚水，從貓眼中望去，敲門的人是鄰居家的孩子，才上幼兒園，擁有著一雙純凈的雙眸。我無心理會，可他卻不愿放棄的樣子，用那肥小的拳頭砸著我的家門。我沒有辦法，打開家門，他卻什么都沒有說，撲在我的身上，用他那圓潤潤的臉看著我。我不知如何是好，早知他的調(diào)皮，但現(xiàn)在我一點陪他玩的心思都沒有，只想著自己的傷心事。他搖晃著我的腿，我只好彎下腰來，不料他的小手掌直向我扇過來，給我了狠狠的一巴掌，他笑著跑遠，我卻愣在了原地，不知所措。
為什么我要為那些事執(zhí)著那么久，我已經(jīng)蠢到分不清想法與現(xiàn)實了么?難道我要為那些心里的傷痛浪費這活脫脫的現(xiàn)實么?這強烈的痛感，不才是我真正要面對的現(xiàn)實生活么?腳步悄悄跟去，走出家門，我呼吸著這新鮮的空氣，感受我都快拋棄的生活。
他調(diào)皮地穿上溜冰鞋與附近的小孩子去玩耍了，我遠遠的看著，他不經(jīng)意的滑倒，還拉了旁邊的一位一同倒地。那個小孩子一倒地便哇哇的叫上了，哭聲震耳，家長慌忙的跑去，他去賴在地上不起，只是一個勁的哭。而他，三步兩步地爬起來，一副以此為樂的樣子，而且還裝出一副小大人的樣子，指責著旁邊的那個孩子，后歡笑著跟上了溜冰的隊伍。
難道爬起來那么困難么?不，很簡單，我覺得我就像那個賴在地上的孩子，哭著鬧著，卻不愿爬起，可是哭與惱又有什么用呢?而且落在了隊伍后，跟不上前人前進的腳步。我笑了，我已不愿再在地上消耗這寶貴的人生，那些玻璃片扎出的傷口終將愈合，何必對著傷疤說痛呢?他溜著冰，撲進我的懷里，我蹲下來，笑著看著他，恍惚間覺得他似乎就是上帝派來的天使，那純凈的雙眸多么可愛迷人，“啪!”又是一個耳光，匆匆跑開的他笑的那么清脆。
“給我回來，你太過分了!”我笑著追了上去。
當鄰居來敲門，打開門迎接他吧，他是今天當班的天使。
活著讀后感初三篇三
我是屬于刻意選擇了這一本書，因為在某一時間內(nèi)我也經(jīng)歷過絕望，只是想從書中找到一點慰藉，或者是找到一點安慰自己的理由。
沒有歲月靜好只是有人為我們負重前行。
以前總是問自己活著為了什么?為了愛情嗎?為了家人嗎?為了享受嗎?其實在此之前一向都是這么認為的，福貴親手一個一個的送走了自己的親人，在我看來他已毫無意義的繼續(xù)活下去，四下已無一愛人，也無一人愛他，可他還是繼續(xù)活著，因為他也沒有死去的理由，除了年少的放蕩不羈，其余的盡顯溫柔善良。
每次當他看到了曙光的時候，生活將他一次又一次的逼向痛苦的深淵，福貴喜歡回想過去，喜歡講述自己，似乎這樣一來，他就可以一次一次的重渡此生了，那種不向命運屈服，但又不得不向命運屈服的蒼涼無奈，總讓我有一種無所適從的揪心，無法言喻的悲愴，以及無邊無際的灰暗。
他的老年時光還算是比較圓滿，守著一頭年邁的老牛，呼叫著自己離世的親人，或許這也是他能繼續(xù)活下去的理由吧。
每一個人都有自己的路要走，每個人也都有自己活著的理由，這個理由只不過是自己的一種心里安慰罷了，出門在外的游子們，鄉(xiāng)間路邊的白發(fā)，視頻里的蒼老容顏，其實那是每個人一直向前跑不敢回頭的秘密......
你……為了什么而活?
活著讀后感初三篇四
很少有人能時刻把你放在心上。
真正的憂傷沒有人替你療傷，
何必四處尋求慰藉；
落下的風雨沒有人為你遮擋，
何苦找人寄托希望。
不是所有的委屈都有人能懂，
不如化作淚水一行行，
眼淚流干又是一片陽光；
不是一切的疲憊都有人能疼，
干脆不找人訴說苦衷，
汗水擦去又是一次成長。
我們不是孩子，
跌倒了要人扶，要人哄，
自己爬起來拍怕灰塵，
繼續(xù)走得倔強；
我們不是老人，
生病了需要送藥，需要端湯，
自己站起來量量體溫，
然后接著去忙。
不必和人說勞累尋求心理安慰，
該做的事情沒人能替你；
不要逢人訴苦楚希望得到解脫，
想要的笑容沒人能給你。
哪怕用表情偽裝，
你也要一路笑到最后；
就算用雙肩支撐，
你也要一生不言放棄。
孤單的'時候，
別忘了還有影子在陪你；
我們失去了任何依賴，
也要活得漂亮。
熬過了一個人的時光，
會變得更堅強；
擦去了眼角處的淚光，
讓笑容更飛揚！
活著讀后感初三篇五
我曾經(jīng)見過一只蟬，身上是深綠色的，背上有一道裂口。蟬正在努力抽出身體露出了透明的翅膀，過了一會再去看它，蟬正在抽出它的尾巴，很痛苦的樣子，完成了脫殼的最后一步。蟬的生命很短暫，但是它們知道要活的更好，就必須改變自己，完全脫離自己的外殼，長出自己新的翅膀。它的一舉一動使我想到了一句歌詞：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。
蟬是一種非常奇特的昆蟲，我們都應(yīng)該向它學習這種精神。
活著讀后感初三篇六
有人愛波濤洶涌的大海，有人愛寧靜的湖泊，從小就對一望無際的河流情有獨鐘，尤其是河里的水。
我經(jīng)常站在老浮橋上，走在石欄上，俯瞰腳下的河流。每當有風，天氣晴朗的時候，河水就能從一定角度反射出天空的顏色。我曾經(jīng)看到一個淡藍色的東西在那里流動，是的，流動。湖水可能會把天空中的白云反射得更清晰，更美麗，更真實，就像一面鏡子，靜止了。在這個世界上感覺很安全，平靜的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者說，不敢再去旅行。
但是河流里的水不一樣。
前方是怎樣的路？河水也不知道。但無論多么棘手，它都不會抬起來或停留在原地，更不用說后退了。即使岸上的風景很美，它也從未停止前進。
我曾經(jīng)在老浮橋上看到五六歲的孩子手里拿著花往河里扔，看著河水把花帶走。我曾經(jīng)想過，如果把花扔到海里，它們會瞬間吞噬掉花，然后猛烈地卷起層層巨浪，把懸崖上的大塊翡翠砸成塵埃和塵埃，拼命地想把整個世界都據(jù)為己有。
但是河流里的水不一樣。
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活著讀后感初三篇七
《清平樂村居》為我們講述了一對剛喝完酒、正談?wù)撍麄內(nèi)齻€兒女的老夫婦。這種溫暖、和睦的農(nóng)村生活，不禁讓詩人辛棄疾無比向往和喜愛。我覺得，這時詩人辛棄疾會想：如果朝廷也想這家人一樣和睦，就不會有戰(zhàn)爭啦。
是啊!讀了這首詞，我感受到：世界是大家的，只有大家和睦相處，才不會有可怕的戰(zhàn)爭。因為，和諧的生活是大家一同創(chuàng)建的。
活著讀后感初三篇八
大家都知道，八月十五日是一年一度的中秋節(jié)，也是月圓節(jié)。
聽別人說月圓節(jié)是古人起的名字，之所以叫月圓節(jié)是因為古人們天天望著月亮看，時間長了，他們發(fā)現(xiàn)在每一年的八月十五日，月亮都會特別圓，于是就給這天的月亮起名月圓節(jié)。
今天晚上，我們一家人坐在窗戶旁邊觀賞明月，吃著月餅，聊著關(guān)于月餅的傳說：
牛郎和織女生下了三個孩子，織女走后，牛郎決定去找織女?？伤荒軒蓚€孩子，于是他把最小的留在家中，帶著兩個孩子踏上了尋找織女的路上。這個孩子逐漸的長大了，不過卻成為了別人們的笑話，別人笑他是沒爹沒娘的孩子。男孩兒跑到小溪旁邊時，天上的一個神仙看見了。因為可憐他，便下凡來安慰小男孩兒，并送給他一雙登云鞋。他對小男孩兒說，在八月十五日月亮最圓的時候，穿上這雙鞋，就能上天見到媽媽了!男孩兒很開心，接過鞋便跑回家了。
八月十五日的那一天晚上，孩子穿上鞋真的飛起來了，見到了媽媽。他的媽媽用面，蜂蜜油，芝麻，紅棗做成了一個小月亮，孩子大口大口的吃了起來?？上r間好短啊!玉皇大帝很不喜歡他的外甥，便讓龍脫掉孩子的鞋，把孩子送回了人間，后孩子當了大官，把媽媽給他做的東西交給了老百姓并起名為“月餅”，每年的八月十五大家都要吃月餅。
這是我在一本書上看到的傳說，趁著八月十五講給了家人聽，他們都覺得這個故事很意思?！鞍它c了，八點了!快看八月十五的晚會!”媽媽說到。一個個精彩的節(jié)目讓我目不暇接。我們吃著美味的月餅，回想著一個個傳說。那是多美呀!這時，窗外響起了煙花爆竹聲，我和姐姐跑到窗戶旁，看著那一個個炸開的煙花：有的像一朵鮮花，有的像一個燈籠，還有的像無數(shù)顆閃爍的星星，它們點綴著深藍色的夜空，增加了許多色彩，也給我們帶來了歡樂!
不知不覺中，我進入了夢鄉(xiāng)!這可真是一個既歡樂又豐富的中秋節(jié)!
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，一大早，我們?nèi)揖褪置δ_亂的整理房間。
好不容易整理完房間后，就倒在沙發(fā)上動彈不得，想是平日少運動的關(guān)系。
下午我的姑姑和叔叔們都來了，家中變得熱鬧了起來。姑姑和叔叔十分的和藹可親也很健談。我們?nèi)胰撕陀H戚和樂融融的一起飲茶談天，不知不覺中，天色已暗，我們早已準備好了烤肉器具，也做好了萬全的安全準備。記得去年和朋友一起烤過肉，經(jīng)歷過那次烤肉經(jīng)驗后，我的bbq技術(shù)突飛猛進，所以這次的主廚就非我莫屬了。
但是，不幸的事發(fā)生了，因為我把香腸烤焦了，害得大家吃得很不開心。不過，媽媽的沙拉很好吃，剛好可以中和一下，所以整個烤肉活動還算圓滿。之后，我們又烤了其它好吃的食物，并且配上爸爸特調(diào)的醬汁后，更讓人垂涎三尺，結(jié)果，這次的烤肉成了爸媽展現(xiàn)廚藝的天下。烤完肉之后，我吃了一個一百元的月餅，而且還吃下了四個，一共四百元，真是昂貴的一餐?？墒菂s，超好吃的耶!
這次的烤肉雖然沒有十分順利，不過在爸媽的協(xié)助下，總算圓滿落幕。同時，我也學會了許多燒烤技術(shù)，所以，下次我還要再當主廚，也希望能再有一個和這次一樣令人難忘的中秋節(jié)。
團圓喜慶的日子來了，要吃月餅的噢，你知道是什么節(jié)日嗎?那就是中秋節(jié)啦!今天還是我叔叔的生日呢。
白天我玩得非常開心，在種“菜”呢。我們一群小孩子拿著鋤頭在菜地里種各種“菜”，我知道這些種了是不會活的，但我非常愿意和弟弟妹妹們玩著幼稚的游戲，很開心很快樂!享受著這份童真童趣。
“吃蛋糕嘍!”我叫了一聲，大家都來吃了。我們大家都把奶油抹到叔叔臉上，叔叔的臉像大花貓一樣，大家都哈哈大笑，另一位哥哥的臉上，涂了一層厚厚的奶油，像極了小丑，可好笑了。
天漸漸黑了下來，夜空瓦藍瓦藍的，只有幾顆小星星在調(diào)皮地眨著眼睛。黛青色的山，在遼闊夜空的映襯下，顯眼的很。我知道月亮要從那兒升起來了，于是我目不轉(zhuǎn)睛地望著。
過了一會兒，那里露出了月亮的小半邊臉，宛如一只小船兒倒扣在山頂上。接著，月亮像負著什么重擔似的，慢慢地慢慢地往上爬。她使出全身力氣，終于完全跳出了高山。剎那間，這大玉盤似的月亮灑下了她那皎潔的亮光，仿佛給大地披上了一層柔和的薄紗，而瓦藍的夜空此時也變成一片微微的藍色。
啊!多么恬靜!多么柔美!正當我贊嘆不已時，月亮旁邊的一片烏云卻慢慢地飄到了月亮下邊，遮住了她。于是，一切暗了下來。然而，在烏云背后的月亮卻不甘示弱，仍然頑強地放射著亮光，給烏云鑲了一道白色的邊兒。
一陣晚風吹來，這朵烏云只好飄到天邊去了，銀光又照亮了整個小山村。
中秋將至，家家戶戶都忙著買月餅，清理屋子了。對于這個充滿著團員氣息的中秋之夜，我滿心期待著夜色降臨。
終于，暮色落下，月亮悄悄地蒞臨人間，我和爸爸媽媽搬了三張凳子，一張擺滿水果和月餅的桌子到陽臺上，共同迎接月亮的登場。
月，多么祥和，多么圓滿。天空中有層層清云，如煙似霧，迷蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于兩者之間，淡淡地點上一圈，既不喧賓，又有萬般嬌態(tài)。月光柔和地穿透玻璃，灑在每個角落，月光淡雅，仿佛給我們穿上一件黃色的絲綢，輕飄飄，軟綿綿的，仿佛吹彈即破。
我隨意地拿起桌子上的一塊月餅，華麗的包裝，精致的造型，輕輕地咬上“呸，真難吃?！蔽遗暤?，爸爸媽媽也吃了一口，不禁搖了搖頭，“這年代月餅咋這么難吃，精美的包裝蓋過了月餅的原味，還是什么蝦仁餡，太難吃了?！卑职譄o辜地說道。
看著眼前那五彩紛呈的月餅，我不禁想起了小時候祖母給我的那樸實無華，卻讓人垂涎欲滴的月餅。
在中秋節(jié)的前一個晚上，村里唯一的小賣部就把月餅買回來了，嬉戲的我們聞到了那香甜的月餅，也都停下了腳，用鼻子拼命地吸著月餅的香氣，月餅是散裝的，裝在塑料盒里，五個一盒，十個一盒，那店長彎腰那月餅的動作在我們眼里無疑是最美的，從那天起，我們也就開始盼，我們的心都裝上了翅膀，朝著中秋節(jié)時吃的月餅飛翔。
終于等到中秋這一天了，祖母起了個大早，為我還有我的伙伴買了5個月餅，那桂花或松仁餡。外面的面粉，層層起酥，帶著金黃色的'油，看著就讓人陶醉，那時我們，整個世界的幸福都可以被月餅塞得滿滿的。
傍晚，我們幾個小伙伴排好隊，都享受著吃月餅的時光，我們兩手捧著月餅，生怕一個不小心把月餅給灑了。那樣的時光，幸福地可以掉出蜜來。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家戶戶都會賞月。
我們每年通常去表弟家，和他們一起賞月。這一天來到表弟家，等天完全黑下來了，一個像盤子一樣大、像盤子一樣圓的月亮露出來了，家家戶戶都準備賞月的食物、椅子、桌子等東西到樓頂賞月。我們也不例外，大人們?nèi)グ釚|西到樓頂上面來，我和表弟兩個小孩就準備一些雜物，四姨和三姨就把香和蠟燭點燃，再插到柚子皮上面，大家都準備的差不多了，表弟買了四個漂亮的紙燈籠，然后，他在一袋彩色的小蠟燭里面拿出四支來，再蠟燭的上面把火點燃，最后再分別把小蠟燭插進燈籠里面，燈籠一會兒就亮起來了。我和表弟就急忙把四個小燈籠分別掛在四個角落里。
一會兒，我和表弟聽見天空響起了像打雷和雷鳴般的聲音，原來每家每戶都開始放煙花了，我和表弟也準備放煙花了。一炮炮的煙花順著一聲巨響已經(jīng)放上天了，放出來的煙花，有的像孔雀開屏，有的像五顏六色的花朵，有的像是獅子搖頭，包含著許多種顏色，有的是紅、黃、綠三種顏色組成的，像流星雨，有的像是仙女座，有的像降落傘，有的像是花紋形狀。人們還放上了紅色的一個個孔明燈，一會兒，許多孔明等滿天飛舞著，它的另明是許愿燈，人們許了愿，然后，把它放上天，也希望著祝福愿望成真，許愿燈飛上遠方。
我們坐在椅子上開始賞月了，表弟一家人和我們一家人一起吃東西，這里有蛋糕、有月餅、還有水果，可愛的表弟一手先拿一把月餅刀和一支月餅叉準備吃月餅了，只見他拿刀把一個月餅切成一個八分，他先吃八分之一，我就先別吃月餅，就吃蛋糕，我拿刀把一個又大又圓的蛋糕切成許多分，我先吃一小份，我和表弟就開始大口大口的吃起食物來，大人們也和我們一樣準備吃東西了，我們在這里一邊吃一邊聊著天。
夜靜的深了，煙花的聲音也漸漸小了，我們的賞月也就完了。
這就是這天中秋節(jié)的景觀，那一炮炮五顏六色、多姿多彩、美麗漂亮、各式各樣、姿態(tài)不一的煙花，我覺得真的很好看，我喜歡。我愛中秋節(jié)，這天大家還可以團聚在一起，我真的好高興啊!
活著讀后感初三篇九
我得為余華的《活著》寫一篇讀后感。有哪本書比《活著》更有意義，能更好地有感而發(fā)呢？是《青春之》，是《兄弟》還是《冷山》？《活著》，一個悲慘的故事。雖然不會像看郭敬明的《夢里花落知多少》時哭得稀里嘩啦的，但看《活著》會讓我有一種身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。這書看過很久了，但余華那淡淡的文字，平凡的故事，還是令我難忘：一個小村，一座小城。還有主人公福貴。
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活，每天都進城里的賭館賭錢。賺得不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是，他是地主，是敗家子。地主被一個以前經(jīng)常借錢給福貴的人坐了。一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥，沒想到半上被部隊拉去當兵。在戰(zhàn)場上九死一生，當他幸運歸家時，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡；后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時被板車壓死了；外孫子吃豆子時死了。福貴老了，故事結(jié)束了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當他看著親人離自己而去時，心底那時就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達地面對人生。到風燭殘年之時，依然牽著一頭老牛做伴過日子。
他沒有因為親人的離去而結(jié)束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人。其實福貴并不知道什么是活著，他只知活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田?；钪褪沁@么簡單。
人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
而卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養(yǎng)家，只為了，只為了做官，只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結(jié)束自己的生命。
有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。
亦有些人，在碰到丁點兒大的困難時，選擇了后退，后來他們覺得也不是解決方法時，于是他們也與世界說了聲再見，然后揮手而去了。
小時候，我曾想過。，現(xiàn)在一想，咳！一個驚心動魄的詞語！
那是小學時，我的數(shù)學糟透了，每天都要被數(shù)學老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永遠都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛的老師們不要當著全班五十多位同學的面對我一個人實行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒了面子，沒了自信心，沒了立足之地，沒了表現(xiàn)自己的機會，沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當我站在家里陽臺向下望時，當我一步一步爬上長城時，我突然發(fā)覺，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出陽臺上的欄桿一躍而下，在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開，往后一躺……那是多么觸目驚心哪！我不想死了。
后來我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)的機會。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當初我沒有做愚蠢事兒?。?/p>
是啊，人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！
活著讀后感初三篇十
“我也不想要什么福分，只求每年都給你做一雙新鞋?！?/p>
只要一家人天天在一起，也許這就是家珍所認定的幸福。兩年前看完《活著》，很多細節(jié)都已經(jīng)模糊了，可是家珍的這句話卻深深地刻在我的記憶里，直到現(xiàn)在依然如此清晰。只有經(jīng)歷過分離之苦的人才知家人團聚的真實可貴吧。
直到看到家珍的話，我突然感到茫然，曾經(jīng)執(zhí)著著的夢想也開始變得模糊。難道真的是我錯了嗎？我開始回憶過去的點滴：每天早晨母親比鬧鐘還準時的morning call，在自修課上和同桌狂吃零食，傍晚一家人圍在桌前吃飯，熱氣給父親的眼鏡片蒙上一層白霧……我發(fā)現(xiàn)自己擁有的太多，也正因為自己擁有，才覺得它們似乎是可有可無的。
幾天后，好友一臉喜悅地告訴我，她父親出院了。看著她臉上洋溢著的笑容，我更堅定了：
原來這就是我所追求的幸福。
活著讀后感初三篇十一
每個人都有一個多彩的人生，這個“多彩”或許是坎坷的，幸福的，痛苦的也有一些人過著與世無爭，平凡而辛勤的一生。
這次，我要與大家談的就是一個人的一生。人的一生有著許許多多不一樣的活法，有快樂的去活，堅強的去活，奮斗的去活等等，你有沒有想過你就應(yīng)需要活出一個怎樣的人生呢?這問題是我提出的，但暫時連我自個兒都拿不定一個想法，也許這實在很難說，有人會問：“這可不是自己來決定的?！钡?，我要說，這掌控權(quán)還是在你自己的手里，你的各種因素都會改變它的道路和方向的。
雖然這次我的主題不合“科學”。但，推薦的這本書使我受益匪淺——《活著》。
這是一部小說，簡樸的語言塑寫了劃時代的家庭杯具。美國的《明星論壇報》評價說：“你只要讀到一半，就已經(jīng)確信它是不朽之作了?！闭娴?，我一拿起書就越發(fā)越想往下看。
作者是當代著名作家余華，9年出生于浙江杭州，曾從是過牙醫(yī)工作，曾獲意大利格林扎納·卡佛文學獎。
主人公福貴起初是風光的少爺，可正因無顧忌，在外面吃喝嫖賭，把他父親的2多畝地全抵債給了別人，毀了家人幸福的生活。貧困中，他最后醒悟，可已經(jīng)遲了，父親被他給氣死了，之后母親相繼死去，溫柔可憐的妻子家珍，過度勞累，骨瘦如柴，最后死去。這也許就是上帝對他的懲罰，到最后，福貴7個至親全被他親手埋藏起來。只剩他孤零零的一個人和一頭老黃牛。
福貴歷經(jīng)令人難以想象的苦難之后，他學會了忍受，只是十分單純的為活著而就活著。
余華告訴我們：學會忍受，去忍受生命賦予我們的職責，承受展此刻面前的無聊，平庸和困難。
我想：是啊，平淡理解，樂觀忍受，順其自然吧!
活著讀后感初三篇十二
周國平說：一個人要對自己整個人生的目的有明確而堅定的認識，清楚地知道自己究竟為什么活著，這是一件極難的事。
因為極難，所以，更想知道答案。因此，在看到余華的小說《活著》時，便急迫地讀完。
這部小說，以第一人稱的敘述方法，用一種冷靜、平常的筆調(diào)，娓娓敘說福貴老人并不平常的一生。
在福貴還是一個闊少時，他夜以繼日地吃喝嫖賭，終于在一夜之間由闊少爺變成一名不文的窮光蛋，而他的父親，在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后，死于由老宅遷入茅屋的當天。破敗前的福貴不懂得傷心，破敗后的福貴卻沒有資格傷心了，因為他成了佃戶，佃種著曾經(jīng)屬于自己的五畝田地。此后的日子，他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，被抓丁到戰(zhàn)場而死里逃生；經(jīng)歷了自然災害年，飽受饑餓的折磨而僥幸活命。他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅七歲的外孫苦根。他身邊的人一個個死去，而他卻活著，與那頭同樣叫做福貴的老牛“幸運”地活著。
在旁人眼中，福貴的一生是苦熬的一生；可是對于福貴自己，我覺得他更多的是感受到了幸福（余華語）。
“坐在我對面的這位老人，用這樣的語氣談?wù)撝嗄昵八廊サ钠拮?，使我?nèi)心涌上一股難言的溫情，仿佛是一片青草在風中搖曳，我看到寧靜在遙遠處波動。”——小說中的描述。
作者余華說：“《活著》講述了一個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇視，他們誰也沒有理由抱怨對方；《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣；講述了絕望的不存在；講述了人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！?/p>
他解釋：“活著”，作為一個詞語，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
忍受，成為生命之予生活的一種狀態(tài)，是活著的一個必需條件，但忍受，需要力量的支撐、愛的牽引，如果在忍受之中看不到希望，感受不到幸福，那么，這種活著的方式也是不能忍受的。
讀過《安妮日記》這本書，書的主人，年僅十三歲的猶太少女安妮·弗蘭克，為逃避納粹的迫害，同家人一起，躲避在幾間密室里，忍受著名副其實暗無天日的日子，在那種牢獄一樣的環(huán)境與低沉、緊張的氣氛中，仍然堅持讀書、記日記，她在日記中寫道：“只要我還活著，能看到這陽光，這無云的天空——只要這一切還在——我就不可能不幸福。”她能忍受的力量，來源于她心中的光明。
沈從文先生的筆下、《邊城》中的老船夫，“使他在日頭升起時，感到生活的力量，當日頭落下時，又不至于思量與日頭同時死去的，是那個伴在他身旁的女孩子，他唯一的親人——翠翠”，他能靜靜的很忠實的在那里活下去的力量，來源于他肩上的責任與心中的愛。
而我們，生活在真實社會中的我們，又何嘗不是在忍受呢？忍受生命的艱難與痛楚，忍受生活的瑣碎與平庸，忍受不可推卸的責任與義務(wù)，并在忍受的過程中，明了活著的理由，在忍受的過程中，讓生命變得有意義。
很欣賞余華說的一段話：作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡一視同仁，用同情的目光看待世界。
在這種心態(tài)的使然下，他寫出了這部小說《活著》，他感到自己寫下了高尚的作品。
活著讀后感初三篇十三
《活著》這本書，余華寫得平靜，沒有刻意渲染，我看得也平靜，應(yīng)對書中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒有波濤翻滾，這是那個社會中再平?？墒堑纳?/p>
少年去游蕩。老人叫福貴，年輕時嫖賭敗家，仗著幾代家業(yè)，不聽長輩教誨，辜負對他百般忍讓，如故跟著他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺?shù)较聦影傩?，如同一個晴天霹靂，將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開始珍惜身邊的親人，打算重新開始。
中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他，破產(chǎn)后接連著喪父，為母抓藥是被抓去當壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。之后人民公社成立了，家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，并且日漸嚴重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長夫人被一個無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn)，只留下了兒子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。
老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛的人，老來卻是無牽無掛，和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切，也不去抱怨，也不去哀悔。路是自我一步一步走過來的，不管是對是錯。他說：“這就是命。”他唱響了“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚?！庇靡痪渥猿皻w結(jié)了自我的一生。
福貴的一生就像一葉小船，游蕩在社會這個海洋里，小船的力量又如何反抗海洋呢？福貴僅有受著命運的擺布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活著，就像小船僅有隨著波濤時起時伏，唯一能做的是不讓自我陷下去一樣。
福貴的一生是平常的，卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強忍著親人生老病死的天災，社會灰暗的人禍的力量，一種“忍”的力量；是他無論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活著的力量，一種生命的力量。
我常抱怨生活過于乏味，讀初三的時候，日日夜夜想著盼著畢業(yè)，以為過了中考這一關(guān)就能夠松一口氣了，只要熬過初三，接下來就是簡便愉悅的日子了，好不容易盼著初中畢業(yè)了，可這卻是高中的起點，還來不及暢快的舒口氣，又得咬緊牙，開始高中的馬拉松了。我曾問自我，這么苦是為了什么？卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。
耕?；钪?，就得拖起耕犁，忍受風吹日曬，一步一步往前邁；駱駝活著，就得踏上沙漠的征途，忍受風沙和饑渴，一步一步向前走；人活著，就得忍受現(xiàn)實，現(xiàn)實不盡人意，你若無力改變，就必須得受著。福貴被拉去當壯丁時，想著遠方的那個家，死里逃生活著回來了，我們在不盡人意的生活中也要牢記著心中的信念，為著信念忍著，看淡物喜幾悲，忍住現(xiàn)實的坎坷，活著，好好活著。
身為一個剛步入高中的學生，我經(jīng)歷的磨難是少之又少，與大人比，與福貴比，與生活在那個年代的人比，又算得了什么呢？初中堅韌是為了中考，那么高中堅韌便是為了高考。我們應(yīng)當少抱怨，腳踏實地的前進才是正道。
活著讀后感初三篇十四
導語《活著》是作家余華的代表作之一，講訴了在大時代背景下，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反，大躍進，文化大革命等社會變革，徐福貴的人生和家庭不斷經(jīng)受著苦難，到了最后所有親人都先后離他而去，僅剩下年老的他和一頭老牛相依為命。下面小編為您推《活著》讀后感范文，歡迎閱讀!
“人的幸福要等到最后，在他生前和葬禮前，無人有權(quán)說他幸?！?-出自余華的短篇小說《活著》的自序。我很喜歡這本書，因為每當讀這本書時，我就會覺得自己所面臨的一切困難其實都不算什么，人總是這樣，如果他沒有體會到真正的痛苦，他會天真的以為他所面臨的是天大的困難，所以便憂郁困惑，一籌莫展。讀了這本書便給了我莫大的勇氣去追求我想要的幸福。
“幸福是什么?”這是一個人從生到死都在追求的東西，也是一個人人生價值的所在，但往往還是有很多人找不到他們想要的幸福。而我就以讀了《活著》這本書后的感悟來淺談我對“幸?！钡囊恍┛捶ò?
活著，是為了什么而活?還是單純的為了活著而活著?活著，是大自然賦予我們最基本的能力，簡單的兩個字卻充滿了對生命的渴望和對幸福的追求，但往往現(xiàn)實卻給了我們太多的苦難、無聊和平庸。而我們只能一點一點的去忍受，去擔負起生命賦予我們的責任，在經(jīng)過一次又一次地披荊斬棘后才尋找到了屬于自己的那朵幸福之花。正因為得來不易，所以才更加渴望和珍惜。
主人公叫“福貴”，一個在現(xiàn)代人看來略顯俗氣的名字，可是卻代表了那個年代天下父母親對子女的殷切期望。但什么是福?什么是貴?也許他們并不知曉，他們既單純得可愛，也愚昧到可悲。于是一個個悲劇就此誕生，出生在富貴家庭的福貴并沒有那么像父母所希望的那樣富貴，他的人生還是發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)變，到最后才知道好好地活著才是老百姓真正的福貴。想來也是警醒我們每個人：今天你所擁有的如果不努力抓緊，明天也許就不是你的了。要珍惜眼前，活在當下。
福貴的一生可謂當時底層社會的一個縮影，勞苦大眾對于生活的磨難只有堅忍，而沒有力量去改變他。賭光家財，氣死老父，他的人生從平坦大道走向了死胡同，但最可貴的是他乘著自己年輕氣盛，以狂妄不羈的性格得到了他這一生中最愛的女人—家珍。他的幸福大門為家珍而開，也從未關(guān)過。
福貴的一生是那么的漫長也是那么的短暫，讓我強忍悲痛來復述他的一生吧!成親不久，賭光家財，氣死老父，同時失去了最有力的精神之柱和物質(zhì)之柱;家道中落，岳父強行帶走懷孕的媳婦，好在家珍最后回來了;外出買藥，不幸被國民黨抓壯丁，戰(zhàn)場上撿了一命，但也許是他的母親一命換一命的吧;回到家以為全家四口人可以安心過上好日子了，不料兒子有慶十三歲時卻因為救人獻血過多而死，生活再次陷入悲痛;女兒鳳霞人機靈漂亮，但因為小時候的一場高燒變成了聾啞人，本來就不舒心的日子更加難過，還好找到了一個能當半個兒子的女婿—二喜;在以后的這段時間里恐怕是福貴一輩子中最快樂的時候了，女婿對他們很好，全家其樂融融，但可怕的事又發(fā)生了，女兒鳳霞在醫(yī)院生孩子的時候死去了;不久之后他生命中最珍愛的人，終于承受不了打擊離他而去;但好歹他還有爺孫三人相依為命，沒過幾年二喜因為一次建筑事故被水泥板砸死了;原本一個六口之家，還剩兩個人，但命運覺得給他的痛苦還不夠多，再一次奪走了他只有六歲大的外孫的生命。一個遲暮之年的老人，經(jīng)歷了如此多的'生死離別，卻依然堅強得活著。因為他知道，在這個世界上還有人需要他，被人需要也是一種很大的幸福;因為他知道，上天讓他活著是去努力追求幸福的，盡管幸福離他很遠，盡管只剩他一個人，但只要他自己不放棄，明天也許幸福就來到他身邊了。有人說過幸福就像一只翩翩蝴蝶，你永遠也追不上它，但它卻在不經(jīng)意間落在你的肩上。
寬容、善良是開啟幸福之門的鑰匙。福貴的兒子有慶是為了救他戰(zhàn)友春生的老婆才不幸死去的，一開始家珍不肯原諒春生，但大家經(jīng)歷了提心吊膽的文革后，命運悲苦的他們還是重歸于好，所以遭遇不幸卻依然懂得寬容的福貴仍然是幸福的，他用寬容和忘卻來清除痛苦，讓內(nèi)心有更多的空間來容納幸福。
也許我們所看到的，福貴的一生除了苦難還是苦難，但我相信任何人都會被他這種堅強所打動，從而來堅強地面對自己的人生。也許福貴的一生窄如手掌，但也許能寬若天地。
幸福只是內(nèi)心對生命流轉(zhuǎn)的一種感受和領(lǐng)悟，而這種感覺不在于它的長短，但只要我們感受到了它的存在，珍惜它的存在就已經(jīng)獲得了幸福。
在貧苦的邊緣，幸福仍然可以光顧，在光鮮的背后，幸福也許仍然味同嚼蠟。是否幸福，不在于你所處的環(huán)境，而在于你所營造的心境，是否幸福，不在于你擁有了什么，而是在于你內(nèi)心感覺到了什么。做事遵循于本心，幸福就可以很簡單，幸福的內(nèi)心才是成就我們幸福人生的主體。
積極追求幸福是沒有錯的，但我們在匆忙趕路的時候，卻忘記了祝福?，F(xiàn)在的我們似乎都處于這樣一種狀態(tài)：一直在忙，一直在往前趕，以為拼命趕路的我們會在某個終點獲得幸福。于是在這種不能停止的追求當中，我們深感疲憊，卻一直不曾追到我們希冀中的幸福。生命本就是一個過程，如果我們只是匆匆忙忙、平平庸庸的追求幸福，然而卻忘卻了生命中的點點滴滴，那么我們是否幸福，都早已沒有了感覺。所以當你不停向前奔跑的時候，適當慢下來，欣賞沿途的景和人，也許你會收獲不一樣的東西。
生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;同樣生活中也不缺少幸福，只是缺少感知幸福的心靈。就讓我們放飛心靈，感悟幸福吧!
活著讀后感初三篇十五
人為什么而活著？人為了活著本身而活著?！盎钪?，在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸?！边@是余華在書中的自序。
《活著》這本書太過于沉重，它超出了我的承受底線，那些鮮活，最終變得死寂的生命，深深地映在我的心上。作者用平靜的近乎殘酷的筆觸詮釋了主人公富貴的一生，書中沒有讓人眼前一亮的驚艷的語言和詞匯，也沒有刻意的煽情，但全書令人感到深沉，令人對生命產(chǎn)生深深的感悟。從初始的淡然到后面的凝重，翻動書籍的手指越發(fā)遲疑，期待著一個轉(zhuǎn)折，讓主人公富貴走向幸福的轉(zhuǎn)折。然而，我失望了，作者是那樣的殘酷和吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐醋叩阶詈蟆?/p>
富貴，又富有貴，多好的名字啊。是他父母對他的期望，但他窮困潦倒，厄運相隨。他賭博成癮，地和房契都抵給了龍二，一無所有，但是富貴的妻子卻不計前嫌，他們有兩個子女，一個叫鳳霞，一個叫有慶，鳳霞只做了4年的小姐，因為發(fā)燒，成了聾啞人，因為想讓有慶上學，她被送走，卻沒有一句怨言。歡喜的是，她嫁人生育了一個兒子，名叫苦根。不幸的是，她突然大出血死在了醫(yī)院……苦根的爸爸活活被鋼筋板夾得血肉模糊，苦根也因為一次發(fā)燒吃多了包子，撐死了。
全書讓我印象最深刻的是有慶死的那一章。有慶天真可愛，從小就懂得干農(nóng)活，幫父母分憂。也就是有慶的善良，他搶著要給市長夫人獻血，但護士的漠然態(tài)度，為了討好高層，幾乎抽干了有慶所有的血?？吹竭@一段，我的眼淚不禁掉了下來，是對有慶的心疼，也是對護士的行為感到憤怒。就是護士的漠然，八九歲的有慶就這么離開了這個世界。富貴為了不讓家珍傷心，偷偷地將有慶埋了。但家珍終究還是知道了，但她卻沒有拆穿富貴。終于有一天，太想念孩子了，便對富貴說：“帶我去埋他的地方看看吧。”這幾件事無疑是給了他巨大的打擊，但他并沒有因此而放棄，而是依然友好地對待這個殘忍世界。他親手埋葬了六位至親的家人，我不能想象富貴的承受能力有多么了不起。
在我看來，余華是冷漠無情的，他何以讓那么善良的妻子，那么聰明伶俐的兒子女兒乃至更多的人相繼離富貴遠去。余華用他的筆桿直戳人性的弱點。富貴為什么不去自殺？我們有時候會想，在經(jīng)歷了一次次的悲劇，看著自己身邊的人相繼地離自己而去。他不應(yīng)該絕望嗎？他不應(yīng)該對生活失去自信了嗎？他不應(yīng)該很孤獨嗎？我想，富貴是絕望、孤獨和寂寞的，但是，余華偏偏讓富貴活著，這活著就是一種折磨。活著，為了活著而活著?；钪瑘?zhí)著地活著。已成為唯一能描述富貴的形容。
讀了《活著》這本書，讓我認識了什么叫做苦難、堅強，什么叫做平凡而不平凡。有一句話說：我連活著都不怕，我還怕死嗎？活著才是最美好的希望。
活著讀后感初三篇十六
真希望自己好像從未活過，最好像流星，劃過即逝。也可以像夏天的蟬，知知的叫個幾天幾個星期。
你存在著即是一件苦差事。你得經(jīng)歷許多難以想象的事情，許多意想不到的事情。你無法預知明天的太陽到來之時，他會帶著怎樣的光色。也許在明天，下一輪太陽升起之時，有些人有些事，就從此與你擦肩而過。
你渴望有個人知道你，了解你，就像月亮了解太陽落下她就要升起一樣。
你渴望被照顧，渴望被理解，渴望被安慰?？墒呛芏嗍虑槎己孟癫钜稽c點一樣。
很多事你只能暗暗埋在自己的心里，因為新的記憶會隨著歲月的增長慢慢吞噬舊的記憶。活著即一種修行，一種歷練。
每個人都有每個人的難處，你無法選擇自己的身世。不過既然出生，你就得竭力得好好活著，為了自己，為了自己，為了自己。
活著讀后感初三篇十七
此次閱讀余華中短篇小說《活著》，我發(fā)現(xiàn)自己深陷其中。
開頭福貴父親的死，并未在我心里激起太大的波瀾。我認為，其中很大一部分因素，是他們生活的巨大轉(zhuǎn)折。造成這件事情的因由，還不是福貴無節(jié)制的嫖賭?福貴造的因，也得讓他嘗嘗后果。但讓我驚訝的是，福貴即使走回正道，生活也并沒一帆風順。他本是去給母親請醫(yī)生，卻被抓充軍而錯過醫(yī)治母親病情的機會。兒子有慶去獻血，卻被活生生的抽死。本以為到這里苦難該結(jié)束了，但沒想到緊接著是鳳霞與家珍的死亡。到了最后，甚至福貴的女婿、外孫，都喪失了性命。親人一個又一個的離去，使福貴不得已得一次又一次白發(fā)人送黑發(fā)人。福貴遭受到的沉重的打擊，也讓我打心底難受。尤其是讀到福貴埋怨自己老糊涂了喂了外孫那么多豆子時，我再也忍不住內(nèi)心的傷痛，鼻子一酸，淚水盈滿眼眶。
我無法理解，為什么作者要把福貴的生活寫得如此悲慘。難道，在那個時代活著的普通百姓，注定要像福貴一樣，無力去面對生活中的種.種坎坷?我又一次翻開書本尋找細節(jié)，想一探究竟。這一次，我看到了自己忽略掉的信息。我一直沒有注意到，老人福貴，是使用了一種很平淡的語氣，去講述完他的一生。他沒有流淚抽噎，沒有顧忌左右。這種平靜，難道是一種對生活的麻木?百思不得其解，我翻開了作者的自序想去探究。其中有一句話，讓我如夢初醒。
“活著是屬于自己的態(tài)度，而不是屬于任何別人的看法?！?/p>
原來，福貴的苦命，只是我主觀去下的定義。在我的眼里，福貴是一個在殘酷環(huán)境中幸存下來的人，是一個命運充滿坎坷與磨難的人。但在福貴的眼里，他的人生，或許沒有我想的這么糟糕。福貴的妻子，賢惠善良。福貴的兒子，機靈活潑。福貴的外孫，懂事孝順。他的家人們，沒有一個不勤勞樸實，熱情善良。他的朋友們，沒有一個不真心誠意地對待他。福貴之所以深刻地記著卻可平靜道述這些回憶，是因為有這些人的陪伴。原來即使生活再苦再累，命運再艱難困苦，家人朋友間的溫情也會帶來幸福，支撐活著的勇氣。
所以，福貴在談到妻子時，只有惋惜，沒有痛不欲生。在談到他的朋友時，平靜又祥和。在談到外孫的死時，面露悲涼卻欣慰。就是為所有的親人送行，他心里也會比較踏實，在晚年養(yǎng)一頭老牛，耕作田間。也許就是像福貴這樣?；钪厝粫?jīng)歷大大小小的苦難。但是，再多的苦難也終究會化為平平淡淡，再多的苦難也不會阻止我們活著的步伐。
所以，通過這篇文章我發(fā)現(xiàn)，人們不會因為前途未卜而迷茫失望，而是會在一次一次跌倒和爬起中，漸漸把人生中的不幸看淡;人們不會因為坎坷與挫折而停止，而是會在信念一次比一次更加堅定的同時，再次對生活充滿信心。然后，人們繼續(xù)熱情地活著，使一切再次變得無比美好。
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