和諧青春校園演講稿(模板18篇)

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和諧青春校園演講稿(模板18篇)
時間:2023-12-12 06:31:07     小編:HT書生

演講稿的語言要簡明扼要,避免使用過多的生僻詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)尾要突出主題,可以以總結(jié)觀點、呼吁行動或給予深思的問題結(jié)束。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講案例,希望能給你帶來靈感。

和諧青春校園演講稿篇一

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我在國旗下演講的主題是《創(chuàng)建和諧校園》。

中國傳統(tǒng)哲學(xué)強調(diào)天人合一,就包含著人與自然和諧相處之意??鬃釉f,和而不同。在人與人的相處之中,除了保持自己的個性外,還應(yīng)和諧相處。這些都是滲透在中國傳統(tǒng)中的重要精神,需要我們繼承和發(fā)揚。

和諧凝聚力量,和諧成就偉業(yè)。安順謂和,協(xié)調(diào)為諧。社會和諧,天下大同——這是社會數(shù)千年的夢想和愿望。從孔夫子到孫中山,從柏拉圖到托馬斯莫爾。古往今來,無數(shù)圣人先哲,仁人志士提出了許多美好構(gòu)想,勾勒了世界和諧自由美好的畫卷。

忻州實驗,在短短的7年時間里,教育成果輝煌,精神文明建設(shè)成效卓著并在社會上享有盛譽,已經(jīng)形成自身獨有的文化底蘊。如今的實驗呈現(xiàn)出人心齊,校風正,學(xué)風濃,環(huán)境宜的良好育人氛圍,這無疑為實驗翻開了構(gòu)建和諧校園的新篇章。作為一名實驗學(xué)子,這需要我們每個人的努力。

人的和諧是關(guān)鍵,事的和諧是核心,物的和諧是保障,景的和諧是窗口,情的和諧是基礎(chǔ)。

唐人有詩云:山光悅鳥性,潭影空人心。學(xué)校的各種花草樹木,構(gòu)成了一道獨特的風景線,就是為了“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”。

在能給人智慧啟迪的學(xué)校中,我們受到了潛移默化的熏陶,我們應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),尊重老師,友愛同學(xué),與人和諧相處。在班集體中,增強集體觀念,創(chuàng)建和諧的積極向上的班級體,從而推動和諧校園的構(gòu)建,為我國構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。

我們期待著,學(xué)校處處體現(xiàn)文明氣息,和諧氛圍,為了這樣的目標,我們將共同努力。相信在新的一年即將到來之際,我們的實驗會更和諧。

和諧青春校園演講稿篇二

青春的征途雖然很漫長,但是只要我堅持不懈,我相信絢麗的成功之花,定會綻放在我青春的路上。下面就由本站小編為你分享和諧青春校園。

演講稿。

歡迎欣賞。

金色十月,秋風送爽。在這“溶金水色洗空明,不許清秋負晚晴”的美麗寧靜的季節(jié)里,我們神州大地上處處洋溢著歡欣,洋溢著激情,中華兒女團結(jié)一心,和諧青春奮進,戰(zhàn)勝了天災(zāi)、戰(zhàn)勝了自我,向世人展示了一個全新的中國。文明是什么?文明是風,吹過心田。文明是云,飄過天空。文明是雨,滋潤大地。文明是花,常開不敗。而和諧青春呢?和諧青春是春風,她能使堅冰融化,萬物復(fù)蘇。和諧青春是春雨,她“隨風潛入夜,潤物細無聲”。文明禮儀是歷代文人墨客推崇的理念,而和諧青春社會始終是人民最崇高的理想。在今天,無論哪個地方,哪個角落,哪里有不平,都能夠聽到打抱不平,保護弱小的文明之聲;無論哪個地方,哪個角落,哪里有困難,都能夠看到紛紛解囊、慷慨相助的和諧青春之手。我們怎能不為自己生活在這樣一個和諧青春文明的世界而感動?我們又怎能不為人類共建和諧青春世界的事業(yè)而出一分力呢?創(chuàng)建學(xué)校的和諧青春文明,其實很簡單,很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧青春的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧青春好像一盞燈,許多和諧青春能匯聚出一片光明。

在創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建和諧青春校園的今天,作為一名青年教師,我深深地懂得:維護我們文明的城市任重而道遠,構(gòu)建和諧青春的校園惠及子孫后代。在創(chuàng)建文明校園的活動中,我努力從自身做起,和孩子們一起去收集那些“漂亮學(xué)校”的圖畫,一起欣賞那些“示范學(xué)?!钡奈拿?,一起為我們雙山暢想美好的未來。在構(gòu)建和諧青春校園的浪潮中,我和孩子們一起走出教室,把路邊的白色垃圾撿起,讓小草和鮮花展露出它們本來燦爛的笑臉。和諧青春文明,就是這樣,很簡單,很簡單。從我做起,從小事做起,激發(fā)自己的熱情,全心全意投入工作。一分文明好像一棵樹,許多文明就是一個森林。一分和諧青春好像一條小溪,許多和諧青春就能匯聚成百溪百泉。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光萬丈,我只是金光一縷。我是太陽底下最平凡的人,平凡的我堅定而執(zhí)著地為創(chuàng)建文明學(xué)校而努力,為構(gòu)建和諧青春校園而奮斗。我愿做一名忠誠的衛(wèi)士,用青春的激情吹響播撒現(xiàn)代文明的號角,吹亮人們的心田;我愿做一個小小的音符,將我的青春融入到構(gòu)建和諧青春校園的壯美旋律中,譜寫出新時代的華彩樂章。朋友們,伸出你的手、伸出我的手、伸出我們大家的手,讓我們一起行動,講文明、樹新風,創(chuàng)文明校園,建衛(wèi)生校園。這是歷史賦予我們的重任,這是時代賦予我們的使命!我們將共同譜寫一個新的輝煌,共同描繪。

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。花開的日子我們走進大學(xué)校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧青春校園的歡快樂章。

和諧青春是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧青春,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧青春文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧青春校園需建立和諧青春的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧青春的學(xué)習氛圍。

構(gòu)建和諧青春校園需建立建立和諧青春的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧青春校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧青春的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧青春校園需建立需要建立好的學(xué)風、好的校風。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學(xué)習精神,將學(xué)風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學(xué)風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧青春的教育氛圍。構(gòu)建和諧青春校園需建立誠信、文明的作風。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧青春的校園文化。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧青春校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧青春校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧青春校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧青春的教育氛圍中愉快地學(xué)習;花開的日子,讓我們在和諧青春的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧青春的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧青春校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧青春校園"這個話題.

和諧青春是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧青春就是美.

和諧青春之聲悅耳動聽,和諧青春之畫賞心悅目,和諧青春的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧青春的社會世界才得以發(fā)展前進.

和諧青春校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧青春校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚.

其次,和諧青春校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧青春校園中應(yīng)當學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.

第三,和諧青春校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧青春是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧青春校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧青春校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻,學(xué)會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.

作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風,學(xué)風為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧青春校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風,班風,教風,學(xué)風,以建設(shè)優(yōu)良的校風,教風,學(xué)風為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧青春不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則.

和諧青春的校園是我們的追求,建設(shè)和諧青春校園不是空喊。

口號。

它要求我們廣大師生從小事做起從身邊做起使學(xué)校最終成為我們生活的家園精神的樂園成才的搖籃.老師同學(xué)們讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧青春校園吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

和諧青春校園演講稿篇三

親愛的評委們,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

社會需要和諧,大學(xué)也需要和諧。隨著大同在中國影響力的提高,大同大學(xué)的發(fā)展也加快了步伐,推進我校和諧發(fā)展建設(shè)勢在必行。

今年6月5日,中國世界環(huán)境日的主題是“低碳減排,更好的生活”。近年來,環(huán)境的惡化引起了人類的反省,低碳環(huán)境保護已成為社會上普遍存在的熱門話題。作為一名當代大學(xué)生,視而不見顯然是不正確的。建設(shè)和諧校園,最終應(yīng)進行低碳環(huán)境保護。

節(jié)能減排很常見,但我們在生活中總是看到——在多媒體教室里,即使天氣很好,有些學(xué)生看不到窗簾,但只是打開燈,拒絕窗外明亮的陽光;在水房里,即使盆里的水足夠用,個別學(xué)生仍然打開水龍頭,說,所以漂洗干凈。不用說宿舍里沒人用,但是整天開著的電腦;也不用說園藝師傅在澆花木的水管里哭的流水。……由于政府節(jié)能減排的壓力,許多企事業(yè)單位在指標無法完成的情況下,采取了限水限電的措施。為了避免這種情況,我建議加強低碳減排的實施,以免落后于其他兄弟院校。

接下來,讓我們關(guān)注白色污染。在禁塑令頒布兩年半后的今天,塑料袋在我校仍然很受歡迎。據(jù)我分析,在這些“白色污染源”中,攤位處于各種監(jiān)管的邊緣,因此塑料禁令效果差;對于學(xué)校餐廳,由于食品價格便宜,座位有限,許多學(xué)生選擇用塑料袋吃飯,導(dǎo)致塑料袋拒絕退出“歷史舞臺”。記者走訪一家私人餐廳時,一位勤工儉學(xué)同學(xué)說:“每天都有很多學(xué)生把食物打包帶走。人們喜歡方便干凈嗎。所以這一舉動真的可取嗎?據(jù)了解,塑料本身含有大量的有害成分,特別是在受熱時,甚至會產(chǎn)生大量的劇毒物質(zhì)。當溫度高的麻辣燙和米飯被放入塑料袋中,然后送入口中時,它們不僅是美味的食物,而且可能存在巨大的食品安全風險。在此,我呼吁學(xué)校有關(guān)部門嚴格執(zhí)行塑料禁令,也呼吁學(xué)生為個人健康和周邊環(huán)境拒絕使用一次性塑料袋。

其實環(huán)保低碳的概念范圍很廣。我們可以利用大四畢業(yè)的機會購買更多的二手生活必需品、書籍和衣服,這不僅避免了不必要的資源浪費,而且為學(xué)生節(jié)省了很多費用。作為一名即將離校的大四學(xué)生,我建議學(xué)校設(shè)立“畢業(yè)生舊物銀行”,幫助明年有家庭經(jīng)濟困難的新生。這是一項極其有效的措施,不僅表現(xiàn)了學(xué)生的愛,增強了畢業(yè)生對母校的認同感,還支持環(huán)保和低碳。減少生產(chǎn)會減少碳排放。雖然我們的行動不起眼,但它對低碳環(huán)保起著非常積極的作用。

迫切需要建設(shè)和諧的校園,加強校園的文化軟實力。大同古都正逐漸以嶄新的姿態(tài)迎接國內(nèi)外游客的回顧,但只修建復(fù)古建筑,建造摩天大樓,并不能真正打造一個城市的`文化品牌。目前,市區(qū)部分人闖紅燈、亂扔垃圾、不講文明用語的現(xiàn)象屢見不鮮,甚至隨地排尿不盡如人意。作為大學(xué)生,要積極倡導(dǎo)文明行為,用自己的行動感染身邊的人,把這種文明意識推向大同市,以大學(xué)生的社會使命感和責任感,為提升大同市的文化實力做出貢獻。

隨著雙選會的到來,就業(yè)問題再次擺在我們面前。我校合并后,學(xué)生人數(shù)逐年增加,僅就我校而言,就業(yè)形勢已十分嚴峻。但也有同學(xué)喊著空虛無聊,天天無所事事。在此,我建議學(xué)生增強憂患意識,每天早起早讀,多進圖書館,多聽學(xué)術(shù)講座,增加知識儲備。這樣,一個更好的學(xué)習校園就指日可待了,我們學(xué)校的科研和學(xué)風就會呈現(xiàn)出新的面貌。

相信經(jīng)過一系列措施,我校和諧校園建設(shè)最終會迎來喜人的局面。在不久的將來,一所學(xué)風更好、環(huán)境更美、學(xué)生素質(zhì)更高的大同大學(xué)將呈現(xiàn)給我們。

和諧青春校園演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《加強自我保護促進校園和諧》。每當我們打開電視、翻開報紙,總能看到一些悲劇的發(fā)生。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。

社會經(jīng)驗不足的青少年,在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時,往往因處于被動地位而受到侵害。因此,在復(fù)雜的社會生活環(huán)境中,青少年必須學(xué)會自我保護。自我保護是人的`本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害,我們應(yīng)該積極爭取社會、學(xué)校和家庭等方面的保護;如果這些保護不能及時到位,我們就要盡自己所能,用智慧和法律保護自己的合法權(quán)益。因此青少年必須要學(xué)會自我保護,樹立防范意識,知道防范的方法,逐步培養(yǎng)自我防范的能力。我們青少年應(yīng)從下列幾個方面加強自我保護:

1、樹立“敵情觀念”,頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑,提高對社會狀態(tài)的認知程度,明了社會治安的復(fù)雜情況,懂得世界上有陽光,也有黑暗。要學(xué)習和掌握一些如何擺脫困境的技能,借鑒一些青少年如何機智勇敢地虎口脫身的方法,在自己萬一遭遇到不測時,能夠沉著應(yīng)付、機智逃生并尋機報警。

2、要學(xué)習和掌握保護青少年的法律、法規(guī)知識,學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益。目前,我國針對未成年人的保護法律主要有:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利,受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護權(quán)利等。

3、不要輕易相信陌生人,告訴他們父母親的上班規(guī)律,家中有無貴重物品等,更不能隨便將陌生人帶到家中。即使陌生人聲稱是自家親戚,父母的朋友、同事等,應(yīng)先同家長取得聯(lián)系加以證實。如果覺得此人可疑,就要設(shè)法告訴老師和警察。獨自在家時,不要輕易給陌生人開門。一些犯罪分子冒充維修水、電、煤工人和收費人員上門,借此機會進入住宅進行犯罪活動。當你一人在家時,不要開門答話,靜聽動靜,如果不慎開了門,可假稱自己的家人在樓下,假裝喊幾聲,使罪犯膽怯。

4、離家外出時,不要輕信他人的花言巧語,更不能輕易跟著去,一些青少年就是輕信花言巧語,跌進陷阱,被騙、被拐、被害的事例很多。

5、夜間如果需出門,最好要求成年人做伴。節(jié)假日和同學(xué)、朋友相約去玩,要明確告訴家人要去的地方,并能保持電話聯(lián)系。未成年人身上不要帶過多的錢財,衣著打扮要盡量樸素大方,不要過于華麗,否則,就易成為受害目標。

6、不要同社會上行為失常和有劣跡的人員過分來往,接觸過多必然會染上惡習,甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子,有的則會被脅迫做壞事。

7、不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所。

青少年時期,是花季年華,希望我們每一個學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的,踏踏實實走好人生每一步。在日常生活中加強自我保護,大家齊心協(xié)力,創(chuàng)造一個溫馨、和諧的學(xué)習環(huán)境。

和諧青春校園演講稿篇五

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自水資源水文0504班的小張。今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

創(chuàng)建和諧校園,需要從小做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之小。宿舍親如一家,班級團結(jié)互助,系部共同進步,這才是和諧之所在。

創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

創(chuàng)建和諧校園,需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的說:北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!

和諧青春校園演講稿篇六

各位老師,同學(xué)們:

你們好,今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,建和諧校園”。

管子版法里有這么一句話“求必欲得,禁必欲止,令必欲行?!币馑际钦f,國家有要求一定要做到,國家要禁止的一定要杜絕,國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之,是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到,學(xué)校所禁止的一定要杜絕,學(xué)校制定的各項規(guī)章制度一定要實行做到這些,我們才算是一個合格的學(xué)生。

但我覺得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的,合格的學(xué)生對校園生活中各項機制的有效運行會起到一定的促進作用,可合格的學(xué)生做久了,可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài),也可能會墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進取,這對我們學(xué)生是非常不利的。因此做文明的學(xué)生就會成為對合格的學(xué)生的進一步要求。諸如要尊敬師長,要有良好的課堂紀律,要保持衛(wèi)生清潔,乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因為大家都已具備自我約束力。而且我認為自我約束力是成為文明的學(xué)生的第一步,并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng),思想要達到一定的境界。曾子曾經(jīng)說過這么一句話:“吾日三省吾身,為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達到這樣的高度,但我們能夠?qū)⑦@句話當做健全自己的標榜,盡力完美自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述:“‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!说诙骋病!娎飳にО俣龋嚾换厥?,那人卻在燈火闌珊處?!说谌骋病!蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里,一步步地朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。

總而言之,我認為要成為文明的'學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活,順理成章的,假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說都努力爭取做文明的學(xué)生,那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營造出來,因為法國作家雨果曾說過:“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。”

文明的學(xué)生營造出和諧的校園,作為學(xué)生這個角色而言,我們就實現(xiàn)了學(xué)生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員———個人而言,我們要為實現(xiàn)自己的社會價值,人生價值,路還很長。

我尊崇愛因斯坦所說的話:“人,只有獻身于社會才能找出那短暫而又風險的生命的意義。人生的價值,應(yīng)當看他貢獻了什么,而不應(yīng)當看他取的了什么。"。

同學(xué)們,為了實現(xiàn)我們的價值,共同奮斗吧!

我的演講完了,謝謝大家。

和諧青春校園演講稿篇七

是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和-諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和-諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和-諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和-諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激-情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家。

和諧青春校園演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀在心中》。

少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽??葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎之后到校的每一位老師,每一個同學(xué)。校長,早上好。老師,早上好。。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里,三一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學(xué)。:“小同學(xué),你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子。”

此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,能夠看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一向說:“讓讓,麻煩一下,借過。”雖然,許多人都讓了女同學(xué),可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音?!芭椤?,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的?!边呎f還邊點頭?!迸瑢W(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關(guān)系?!倍?,大家一齊撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。

文明是風,它能夠吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

和諧青春校園演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),你們好!

今天,我演講的題目是:和諧暢想曲.

又是春暖花開的季節(jié),三月的春風,剪出了一副色彩明快,頗具現(xiàn)代氣息的水彩畫:柳林的校園里, 一棵棵柳樹綻露青蔥;鵝黃色的雛菊,在草地上星星點點,隨風搖曳.天空中,不時有白鷺飛過,象要印證古人的名作:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.

在大自然和諧的景色里,西南財大的校園里也奏出了一首和諧的暢想曲.這首樂曲的創(chuàng)作者,正是財大廣大的師生員工們.教室里,老師們引經(jīng)據(jù)典,滔滔不絕;講臺下,同學(xué)們積極討論,氣氛熱烈;教室外,瑯瑯的讀書聲伴隨著朝陽升起,一張張年輕的面孔,寫滿了希望和夢想.

作為老師,我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章.

和諧,是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點.實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望.而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題.

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系.師者,所以傳道授業(yè)解惑也.在座的老師們,也曾經(jīng)是校園里的莘莘學(xué)子.昨天,是老師給了我們知識的雨露,是老師給了我們做人的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟.

今天,社會需要我們再把所學(xué)的知識傳播出去.德高為師,身正為范.除了知識,我們也肩負著在思想道德上成為學(xué)生榜樣的責任.只有身先士卒,表里如一,做人做事追求進步,我們才能贏得學(xué)生的認可.師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習氛圍.

同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的`努力.青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng).茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行.

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音.讓我們共同努力,和諧校園的樂章終將奏響.

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自水資源水文0504班的張倩.今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》.

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱.但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求.

創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系."春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干".這是對老師的評價.一日為師,終生為父.父母給了我們生命,老師給了我們知識.因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽.

創(chuàng)建和諧校園,需要從"小"做起.一個系部,一個班級,一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之"小".宿舍親如一家,班級團結(jié)互助,系部共同進步,這才是和諧之所在.

創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系.路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜.嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響.

創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起.水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷.

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉.

用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨.當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的說:"北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!"

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《和諧校園,重在風氣》。

眾所周知,和諧的校園,由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風氣兩方面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題,相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時間的“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內(nèi)容,也已初步養(yǎng)成了良好的習慣?,F(xiàn)在,就由這個高一新生來與大家談?wù)動嘘P(guān)改善校園風氣的問題吧。

不才愚見,認為校園風氣應(yīng)注重兩方面,即學(xué)習和生活。

“活到老,學(xué)到老?!边@句話可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但,僅僅學(xué)識淵博就夠了嗎?下面,來給大家講個故事:

智者和愚者走到路口,前面路小路縱橫交錯,猶如一張理不清的大。智者很優(yōu)雅地彎下腰,一點一點地慢騰騰地理著,一邊自言自語地說:“要找出一條路來。” 愚者看了看,就果敢地邁步向中走去,一邊走,一邊理著。

和諧青春校園演講稿篇十

大家好!

有一種美,令人驚艷令人回味令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,它就是——和諧文明之美——無時無刻與我們同在,只是沒有人留意,而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。

蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會找到屬于自己的星群。藍天與白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師與父母的心一樣,希望我們健康成長?;ㄩ_的日子我們走進校園這一個快樂的'地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這一個知識的海洋,與老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧文明校園的歡快樂章。

和諧文明是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧文明,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧、文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

朋友,若想演奏和諧文明的旋律,我勸你再攜一顆友善的心,來面對鳥語花香的自然。對每一朵花,保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善,保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善,保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善,保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每個人友善,保你朋友如柔云新親情如細雨,讓你擁有快樂的天堂。我堅信,只要你對一切真心善待,世上的一切將會更和諧。

“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天上云卷云舒”。愿你為自己尋覓一個桃花源,去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子,送上誠信的玫瑰,帶上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清風送爽的大草原上,仰望那無邊無限的蔚藍屏障,聆聽那動人心弦的草原民謠。它會讓你置身于另個世界——充滿和諧之美的人間天堂。

同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧文明校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響?;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。未來不是夢,今天,在我們手中。

和諧青春校園演講稿篇十一

大家好!

美好的記憶值得我們回憶,但現(xiàn)實的生活更值得我們?nèi)テ肺丁?/p>

生活在花園般的七里河校區(qū),你是否發(fā)現(xiàn),校園的一草一木一花一樹都是那樣朝氣蓬勃,充滿了生機與活力;你是否發(fā)現(xiàn),餐廳師傅每天都煞費心機地為我們變換飯菜的花樣,提高我們的就餐質(zhì)量;你是否發(fā)現(xiàn)原來的要求已經(jīng)成為一種良好的習慣,幫助我們進步。

美麗,因為你,因為我,因為他,更是因為大家——每一個xx人共同的努力!秋天的風,吹著甜蜜,吹著希望。落葉下,靜靜傾訴著屬于我們的美麗情懷,細雨下,緩緩漫步青春歲月。金秋時節(jié),像陽光溫馨恬靜,像風兒和煦輕柔,像白云飄逸悠揚,每一段記憶都是溫馨的,每一次又在現(xiàn)實中計劃著未來的生活與路途。所有的給予將在秋中留戀,所有的甜蜜將在秋中度過,所有的美麗將在秋中收獲!

讓我們共同珍惜這來之不易的美麗,伴著辛勤與汗水,將夢想寄向美好的明天!

和諧青春校園演講稿篇十二

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各位老師,親愛的同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是《青春的和諧》。

我們的世界,有一種精彩叫青春;我們的身邊,有一種美麗叫和諧。

和諧需要多元,需要互融,需要共生;而青春卻要求卓爾不群,獨行特立。和諧是一種安詳?shù)臍舛?,一種成熟的韻味;而青春卻總意味著年少輕狂、叛逆不羈。青春與和諧,似乎是那么的格格不入,仿佛生來就相互拒絕。但只要我們把目光稍稍投向大學(xué)這塊青春涌動的地方,就會驚奇的發(fā)現(xiàn),在這里,個體的閃光并未壓制集體的光芒,個性與個性的碰撞從沒有造成劍拔弩張的壓抑與緊張,反而激發(fā)出了每一個個體要益發(fā)展現(xiàn)自己個性的渴望和“欲與天公試比高”的拿云志向。

籃球場上的“神投手”一個漂亮的三步上籃,激起身旁一片喝彩。他漂亮地一甩額前的頭發(fā),振臂高呼,仿佛自己已是nba賽場上的明星??伤换仡^,與場上的隊友們目光一碰,相視一笑,霎時又表情嚴肅,全神貫注,找回了自己的位置和角色。在這一刻,他完成了個體的揮灑,又完成了與集體的融合。沒有個體的揮灑,就沒有籃球應(yīng)聲入網(wǎng)那精彩的一瞬;沒有集體的融合,就沒有默契的配合和最終的勝利。個體的青春,在賽場上完成了與集體的和諧。

冬天的清晨暖暖的被窩,誘惑著我們沉沉的睡意;夏天的夜晚清涼的月下,誘惑著我們浪漫的心曲;假日里網(wǎng)絡(luò)游戲中的熱鬧精彩,誘惑著我們一展身手的欲望。但我們的青春畢竟還有更加明確的航向,對未來的抱負是我們更大的誘惑,于是我們毅然掀開被窩,關(guān)掉電腦,走進教室。任性的青春,在花園里的聲聲英語和教室里的沙沙筆聲中完成了與事業(yè)的和諧。

在今天的演講比賽中,每一個參賽的選手都志在必得,在場下無不摩拳擦掌,士氣高漲。昂首邁上臺來,無不語調(diào)慷慨,聲情激昂,都要把自己的風采盡情揮灑,技壓全場。但一走下舞臺(講臺),馬上又會對其他的選手送去真誠的掌聲和真誠的鼓勵:“加油。別緊張。”大家一團親熱,只顧得互留電話,互問姓名,渾忘了比賽時的互不相讓。自信的.青春,在競技場上完成了與對手的和諧。

宇宙和諧,因為有了日升月落和斗轉(zhuǎn)星移。大地和諧,因為有了山巒與河流的相偎相依。歷史和諧,因為有了無數(shù)志士仁人的前赴后繼。而青春的和諧,正是因為有了無數(shù)個性和激情的交織。個性和激情的交織,使我們對人類和諧的未來,有了美好的希冀。

社會因為青春,才有奔向明天的滾滾動力;社會因為和諧,才有天人合一的宜人景象。我們珍惜青春,人類的創(chuàng)造才會因為我們而有新的思維;我們構(gòu)建和諧,個體的生命力才會得到精致的打造,共同生發(fā)出震撼世界的力量。我們的世界,終將會因和諧而美麗,因青春而精彩。

謝謝大家!

和諧青春校園演講稿篇十三

老師,同學(xué)們:

大家好!

近幾個月來我們國家發(fā)生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關(guān)注校園安全。針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件,我們學(xué)校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛(wèi),確保師生生命安全。

在學(xué)校加強安全保衛(wèi)的同時,同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險的應(yīng)急方法:

1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定,就會散發(fā)出一種強大的威懾力,讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的,萬一發(fā)生危險,要像小老虎一樣會撕咬,像小山羊一樣敢頂角,不能聽之任之,要想方設(shè)法逃離。

2、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。

3、如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。

4、如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

5、如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

6、要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。

7、找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

8、在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

9、若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。

同時希望同學(xué)們做到以下幾點:

1、上課期間,學(xué)校大門、小門關(guān)閉,任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的,要經(jīng)過班主任同意,開具《學(xué)生離校通知單》后,方可離校。

2、嚴格遵守學(xué)校的作息時間,堅持不懈地養(yǎng)成守時的好習慣。

3、遵守學(xué)校的秩序,課間不在走廊追追打打,橫沖直撞;上下樓梯靠右走,一定要做到,不推、不擠、不跑、不跳。

4、上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后,任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時間為11:30,下午離校時間為4:55。

5、放學(xué)后排好路隊,出校門后到指定位置及時回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或警察求助;及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報告。

老師、同學(xué)們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

讓我們行動起來,一起預(yù)防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!

和諧青春校園演講稿篇十四

大家好!

第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這一個校園會更加的和諧完美。

今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè),但我們卻經(jīng)??吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創(chuàng)建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調(diào)動一切積極因素來構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境,我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點:

首先需要良好的學(xué)風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學(xué)子奮勇前進,學(xué)生的天職就是學(xué)習,一切工作都是為了學(xué)習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓(xùn)提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信與實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝?!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學(xué),構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!

和諧青春校園演講稿篇十五

校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近來,卻常??吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,有些同學(xué)總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。黨中央提出了構(gòu)建和諧社會的重大戰(zhàn)略思想,要知道,沒有和諧的校園,就沒有安寧的學(xué)習環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。校園暴力主要有以下表現(xiàn):

1、語言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是老子、我兒子,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。

2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負弱小的同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。就在初二75班,很多同學(xué)常常辱罵、欺負本班的xxx。

3、為了一點小事,大打出手。常常因為雞毛蒜皮的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。

4、講所謂的義氣,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,升級到群體。如最近學(xué)校處分的那些同學(xué)。

就橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。

校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害,更給純潔的心靈烙下了深深的'傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習,影響了我們的健康成長。同學(xué)們,面對校園暴力,我們該做些什么呢我們應(yīng)該行動起來,反對暴力,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學(xué)都能健康成長。

1、從自身做起,加強思想道德修養(yǎng)。愛惜自己,不結(jié)交社會閑雜人員;尊重他人,對學(xué)校老師有禮貌、對我們的校衛(wèi)和安保有禮貌、對同學(xué)有禮貌,不要粗口傷人,不要動手動腳,不要過度玩笑導(dǎo)致翻臉打架;學(xué)會跟同學(xué)和諧相處,包容他人,不要斤斤計較、不要得理不饒人、不要揭人短處、不要嘲笑他人、不要挑撥離間、不要搬弄是非,不做他人暴力幫兇,要拒絕與校外不良青年交往,抵制不良的引誘,做一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。

2、要加強自我保護意識,學(xué)會用法律保護自己。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。不要走僻靜、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放學(xué)路上不要貪玩,要按時回家。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

老師們、同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家。讓我們攜起手來,從每一天、每一件事做起,全力共建平安校園齊心共創(chuàng)和諧校園。

和諧青春校園演講稿篇十六

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

我是財經(jīng)系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》.

首先,很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個話題.

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統(tǒng)一,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.

和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),和諧的社會世界才得以發(fā)展前進.

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機和活力.當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創(chuàng)造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學(xué)的個性都得到充分張揚.

其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當作一種修養(yǎng),一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信.今天,我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代,更應(yīng)把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內(nèi)容.同學(xué)們在學(xué)習生活中,難免會發(fā)生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態(tài)度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應(yīng)當學(xué)會寬容,學(xué)會拋棄積怨.

第三,和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,即可持續(xù)發(fā)展觀.我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來,我們今天的學(xué)習是要面向未來的發(fā)展.發(fā)展是硬道理,而和諧是發(fā)展的前提,是發(fā)展的基礎(chǔ).在學(xué)習生活中,不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發(fā)展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創(chuàng)新的精神,就能不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我.有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧.

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂.優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進.

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的重要內(nèi)容,我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,學(xué)會拼搏,學(xué)會奉獻,學(xué)會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關(guān)心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習氛圍,這樣的校園文化應(yīng)當包涵著科學(xué)的真,倫理的善,藝術(shù)的美,師生的愛.

作為新時期的大學(xué)生,我們要堅持把社會主義榮辱觀教育與創(chuàng)建優(yōu)良校風,學(xué)風為重點的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,要以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)價值導(dǎo)向鮮明的校風,班風,教風,學(xué)風,以建設(shè)優(yōu)良的校風,教風,學(xué)風為核心,以優(yōu)化,美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩,健康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風尚,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題實踐活動,讓每個校園文化活動都發(fā)揮道德教育的作用,讓校園的每一處都體現(xiàn)道德教育的意義.

在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經(jīng)濟發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅持什么,反對什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當成為我們每個公民應(yīng)有的價值取向和行為準則.

和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.老師,同學(xué)們,讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧!

和諧青春校園演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

長大了,我們總喜歡感慨時光的飛逝。時間過得如此之快,曾經(jīng)一片荒涼的土地,如今高樓拔地而起。財院的師生紛至沓來。為這片土地帶來了生氣,增添了書香。還記得老師曾跟我們說過明秀校區(qū)建設(shè)時的故事。明秀校區(qū)是前輩們親手建設(shè),里面融入了他們愛心與祝福,所以每當我們走進明秀校區(qū)時,總會感覺到很親切。我們也希望這個新校區(qū)比明秀校區(qū)更好。但是言語不如行動。

作為財院這個大家庭中的成員,我們要具備主人翁的意識,為財院的建設(shè)貢獻我們的綿薄之力。我們不僅是校園和諧文明的創(chuàng)造者,更是校園和諧文明的受益者。

一個良好的`風氣是孕育良才的基礎(chǔ)。一個學(xué)校,只有學(xué)生講文明,風氣方正。把愛心融入到校園,學(xué)校才會溫馨,和諧。一個和諧文明的校園便是學(xué)子眷戀的家,培養(yǎng)能人志士的沃土。

文明和諧的校園,就是當老師和同學(xué)從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學(xué)相處時,多一點寬容和理解;文明和諧的校園,就是當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它需要的,是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

創(chuàng)建學(xué)校的和諧文明,其實很簡單,只要我們每個人伸出一雙手,就會營造出一個輕松和諧的空間。一分文明好像一滴水,許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈,許多和諧能匯聚出一片光明。

我時常在想,多年后,這里會是怎樣,我們又是變成什么樣。多年后,這里的樹會長高,枝繁葉茂;這里的花會綻放,鳥語花香;這里會積累一代又一代學(xué)子的書香與歡聲笑語。多年后,我們會忙碌在社會的各個角落,會記得我們是財院的莘莘學(xué)子中的一員,曾在這校園享受人生的酸甜苦辣,會懷念財院的人,事,物。

讓我們同心同德,共同努力,身體力行,共建和諧文明校園吧,這不只是向黨的獻禮,更是向我們偉大的祖國祝福,祝福我們偉大的祖國永遠昌盛,祝福我們偉大的中國共產(chǎn)黨永遠輝煌,能用百分熱,照出千分光!

謝謝大家!

和諧青春校園演講稿篇十八

親愛的同學(xué)們:

今天,老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎?。靠墒墙裉?,老師要實話實說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

當時,我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時候還流傳過這樣一個順口溜:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的情書滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸無大志,不愿學(xué)習,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心??!

古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!

此致

敬禮

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