編寫報告可以提高我們的組織能力和表達(dá)能力，也是一種學(xué)習(xí)和提高自己能力的過程。要注意報告的風(fēng)格和格式，遵循相關(guān)的規(guī)范和要求。這些報告范文涵蓋了各個領(lǐng)域的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為您提供了一個全面了解該主題的機(jī)會。
五年級讀書心得報告篇一
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學(xué)多才;書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們讀懂世界;書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……好的書往往會給人們帶來不一樣的感觸，一本書猶如一個靈魂，，能帶給你喜怒哀樂!
讀《簡愛》時我覺得很悲傷，簡愛真是太命苦了;讀《小公主》時，我很感動，因?yàn)樗_滿一直保持著一顆善良的心。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在我閱讀過的許許多多的書籍中，我覺得最有益，對于小學(xué)生最健康的書本就是，《海寶傳奇》了。
因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐?，大面積的森林倒下去了，一座座新房立起來了;大片的森林倒下去了，一件件嶄新的家具制造出來了;大面積的森林倒下去了，一張潔白的紙粘貼起來了!樹木的產(chǎn)量一年一年的逐漸減少，地球正頻臨滅亡。于是智慧老爺爺把小琴帶來了，小琴代表著地球，如果地球遭受到破壞，小琴就會變得虛弱。海寶、酷弟、閃電(是一條狗)他們臨危受命，他們要和小琴一起找到三塊精石，拯救小琴也更加拯救了地球!
不久他們來到巴西博物館找第二塊精石，精石嵌在守護(hù)神的帽子上，只有和精石有緣的人才能帶走精石，海寶一伙人說自己就是有緣人，可是守護(hù)神說：“如果，你們是這塊精石的有緣人，一定可以回答出問題的。”請問：“巴西，這個古老的文明過度為什么可以生生不息?”海寶他們接答錯，最后因受到猴子導(dǎo)游的啟發(fā)才明白了巴西生生不息的原因在于巴西有著古老的文化和人們拼搏的精神。他們?nèi)缭敢詢數(shù)玫降诙K精石，兩塊精石一起變成了綠色種子為他們以互相扶持，永不言敗的精神找齊了三塊精石，地球媽媽有救了!
讀了這本書，有一天，我在校園走了一圈，突然發(fā)現(xiàn)樹木越來越少，從前的老樹被砍光了，最后剩下一些還在生長的小樹。這些引起了我的反思。
五年級讀書心得報告篇二
每個人對西游記都有不同的看法，讀完之后我也有不同的感受。
西游記是我國四大名著之一，是吳承恩歷經(jīng)7年之久創(chuàng)作的不朽之作。我看到孫悟空嫉惡如仇，樂觀，不畏艱險一路護(hù)送唐僧西天取經(jīng)途中九九八十一難忠心耿耿，寸步不離;不論路途險惡，不屈不鬧，敢于斗爭;機(jī)智聰明，救出師徒。
還有豬八戒的憨厚無不令人神往。自信的精神使我敬佩，曾經(jīng)為不可一世的天蓬元帥，只因貪戀嫦娥被貶下凡。錯走輪回成豬性。但他仍然不失自信，依然一路抬頭挺胸。高昂的走著。雖然好吃懶惰，一臉惡象。但當(dāng)他的大師兄有難又拔刀而出。知錯能改無不是我們現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的精神。
沙和尚為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當(dāng)妖怪，后被唐僧師徒收服、淳樸憨厚，忠心耿耿，從電視劇里他喊“大師兄”那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那么叛逆，也不象豬八戒那樣好吃懶做、自他放棄妖怪的身份起，他就一心跟著唐僧，正直無私，任勞任怨，謹(jǐn)守佛門戒律。雖然個性不鮮明的他戲份不多，但他是《西游記》里不能缺少的人物。
唐僧十八歲出家皈依佛門，經(jīng)常青燈夜讀，對佛家經(jīng)典研修不斷，而且悟性極高，二十來歲便名冠中國佛教，倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗中選中去西天取經(jīng)，并賜寶物三件，即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大，舉止文雅、性情和善，佛經(jīng)造詣極高。小說中他西行取經(jīng)遇到九九八十一難，始終癡心不改，在孫悟空、豬八戒、沙和尚的輔佐下，歷盡千辛萬苦，終于從西天雷音寺取回三十五部真經(jīng)，為弘揚(yáng)佛家教化做出了巨大貢獻(xiàn)，至今被人們津津樂道，不忘他的歷史功績。
雖然《西游記》已經(jīng)很老了，可是我相信它的魅力會經(jīng)久不衰，因?yàn)檫@師徒四人，實(shí)在各有妙處，很吸引人。
五年級讀書心得報告篇三
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍、人類、進(jìn)步，這又能引出很多有道理。
書籍，顯而易見就是書本。這里包括課外書和教科書。人類當(dāng)然是指我們。進(jìn)步呢？就是比以前更好，有更上一層樓的意思。假如把這三個詞語貫穿起來的意思是這樣的：我們讀了書籍就會比以前更加的進(jìn)步，讀得書越多知識面越廣經(jīng)驗(yàn)更豐富。
書籍的內(nèi)容是取之不盡用之不竭的，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去讀懂它們，那么新鮮的知識、信息、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)……就會源源不斷地進(jìn)入大腦，使我們的大腦充滿活力，健康地成長。
我愛讀書，就是因?yàn)闀芙o我豐富的知識，可以增加我的社會交流的能力。書把我的心靈之窗打開了，當(dāng)我將這本書看完之后，就覺得心靈豁然開朗，當(dāng)你讀完此書時你也會覺得回味無窮。其實(shí)是書中的知識與道理被我們吸取了。到那時你再輕輕合上書本，有種情不自禁的油然而生的豐收的喜悅。
我要呼吁每個人：去讀書吧——它是知識的源泉，是進(jìn)步的階梯，是人類的金字塔。大家一起行動吧！讓我們在知識的海洋中健康，快樂地成長。
五年級讀書心得報告篇四
暑假里我讀了著名作家楊紅櫻寫的《想變成人的猴子》這本書。
這本書的主要內(nèi)容是：對對眼在大山里看見了一只猴子，并把猴子帶到了翠湖公園后。被馬小跳他們發(fā)現(xiàn)了后，想把猴子救出來，因?yàn)閷ρ圩尯镒酉袢艘粯由?，如果不去這樣做的話，猴子就得抽鞭。有一天馬小跳他們想出了一個好辦法，讓杜真子和猴子去拍照，然后把猴子抱到夏宮和笑貓一起住。馬小跳他們每天都給猴子拿東西。隨后他們認(rèn)為夏宮不安全，因?yàn)槿绻R小跳被對對眼跟蹤的話夏宮就暴露了。所以猴子要到馬小跳家里去，一開始它還不知道哪些是危險的東西，港區(qū)的第一天馬小跳跟猴子說不要到冰箱里面去，沒想到第二天早上猴子不見了，心里很著急打開冰箱一看，孩子被冰住了，爸爸連忙給孩子做全身按摩孩子一點(diǎn)一點(diǎn)地好起來了，好了之后，它想變成一個人，他每天都像馬天笑先生一樣一邊在跑步機(jī)上跑步;一邊看電視新聞，沒事就看書。
讀完這本書，我好像也有同樣的經(jīng)歷。
有一次，我和叔叔去西市場買東西。回來時，看到一阿姨推著一個小車，停在了西市場標(biāo)志旁邊。我和叔叔向前一看，原來是用籠子關(guān)著的小松鼠和小兔子。它們是那么的可愛，叔叔見我很喜歡它們就給我買了一個小松鼠。我把它那回了家，但看它并不高興，它就光趴在一個角上。媽媽看見了，說：“孩子，你想讓小松鼠變得快樂嗎?”我連忙點(diǎn)頭。媽媽說：“把它放回大自然吧，樹才是它的家啊!”我聽了媽媽的話，把小松鼠從籠子里放了出來，爬到高高的樹上。
這本書讓我看到了馬小跳的愛心，杜真子的溫柔。讓我明白了只要只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
五年級讀書心得報告篇五
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要多讀書，讀好書?！弊罱欢螘r間，我看了《光輝的旗幟》這本書，書中介紹了中國發(fā)展過程中的一些歷史故事。我先初略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。當(dāng)我重新仔細(xì)閱讀的時候，《光輝的旗幟》這本書給我留下了難以磨滅的印象。
《光輝的旗幟》這本書，它教育著我，它感染著我，使我更熱愛黨，熱愛同學(xué)，熱愛社會，熱愛祖國。
五年級讀書心得報告篇六
經(jīng)過整整一個學(xué)期的堅(jiān)持，我懷著激動的心情，終于讀完了四大名著之一的《水滸傳》，我的心像大海的波濤一樣，久久不能平靜。
這本書主要講了在北宋末年，以宋江為首領(lǐng)的一百單八將梁山聚義，發(fā)誓要替天行道，做了許多好事：魯提轄魯達(dá)赤手空拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，救了一個素不相識的人;武松景陽岡打虎，為民除害;晁蓋等人智取生辰綱，發(fā)散不義之財……后來，宋江和梁山軍馬受到了朝廷的招安，被派去戰(zhàn)方臘，一百單八將在戰(zhàn)爭中拼命殺敵，十已折八，好漢所剩無幾。最后，宋徽宗因聽信了_臣的讒言，賜宋江毒酒，剩下的兄弟也因朝廷腐朽，不得不自縊而死。
《水滸傳》中的一百單八位位好漢結(jié)為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就是為了一個“義”字。他們?yōu)榘傩粘┌擦?，出生入死，也就為了一個“義”字。
以前，我對“義”的理解比較狹隘。記得有一次，我的朋友還沒有做完作業(yè)，他的組長就快要來了。我拿出作業(yè)，對他說：“你抄我的吧!”當(dāng)時我覺得自己很講義氣，可現(xiàn)在，我讀完了《水滸傳》之后，再轉(zhuǎn)念一想：那是真正的“義”嗎?那只不過是作弊罷了。直到那一刻，我才真正地理解了|義”。
梁山好漢都是忠義之士，雖然結(jié)局很遺憾，但他們在我心中都是不朽的英雄。
五年級讀書心得報告篇七
生開啟了一扇探索動物世界的科學(xué)之門。聽了朱靜老師執(zhí)教的《鯨》一課，感觸頗多。課堂中有許多亮點(diǎn)都值得借鑒。我認(rèn)為主要有以下幾個特點(diǎn)：
一、抓住語文課的特點(diǎn)，滲透學(xué)科素養(yǎng)在語文課的教學(xué)中，我們始終牢記：語文課是姓“語”的。朱老師在教學(xué)過程，既注重突出對學(xué)生進(jìn)行語言文字訓(xùn)練，又沒有在內(nèi)容上做過多的糾纏，進(jìn)行繁瑣地分析理解，從而把它上成一節(jié)科學(xué)課。而是要以課文為例子，緊緊抓住語言文字，通過多種形式的語文活動，增強(qiáng)學(xué)生對鯨的理性認(rèn)識，從而使學(xué)生對鯨這個龐然大物產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，并樂意自己主動地作進(jìn)一步的研究。
二、通過個性朗讀，體現(xiàn)學(xué)科特色通過朗讀不僅使學(xué)生體會語言文字的韻律美，同時把語言文字化作鮮明的視覺形象在現(xiàn)在學(xué)生面前，喚起學(xué)生的想象，讓學(xué)生與作者與文章產(chǎn)生共鳴。比如在讓學(xué)生讀出鯨很大這一特點(diǎn)時，朱老師力求做到不拿自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求學(xué)生，而是要他們自己讀，引導(dǎo)學(xué)生把鯨的大、重、長通讀朗讀展現(xiàn)出來。
三、指導(dǎo)讀書方法，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展在這堂課中，朱老師多處精心點(diǎn)化，不著痕跡的教給了學(xué)生一些讀書的方法。
四、清清楚楚領(lǐng)悟說明方法《鯨》這篇常識性說明文的教學(xué)重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)作者用多種說明方法說明事物特點(diǎn)的表達(dá)。
五年級讀書心得報告篇八
經(jīng)歷了多少滄海桑田，走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，中華民族的燦爛文化一直毅力于世界文巔，源遠(yuǎn)流長。
《三字經(jīng)》它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口，廣為流傳。它深深地吸引著我。這不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，不禁使人讀起來朗朗上口。在生活中，每一個人不可能做到十全十美，但無可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確是一個人人生路上的良師益友。不論是在道德，歷史，地理······文化上都會受益匪淺。
小時候，爸爸和媽媽在我生日時送給我一本漫畫的《三字經(jīng)》。我整天捧著它，翻著它，簡直是喜歡極了!但誰也不知道，我只是欣賞《三字經(jīng)》中的圖畫而已。那些什么“人之初，性本善?！蔽叶疾欢?/p>
漸漸地，《三字經(jīng)》中的圖畫都已經(jīng)看膩了。一次和爸爸媽媽一起去書店，突然，遠(yuǎn)處傳來的一陣洪亮的讀書聲吸引了我“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！本瓦@樣，我拿著《三字經(jīng)》的碟片，興高采烈地回家了。
從此我天天拿著它們。《三字經(jīng)》是我成長中不可缺少的東西，它告訴著我做人的道理。
書能給我們知識，給我們快樂，給我們做人的道理?！度纸?jīng)》中，就可以學(xué)到許多自己平時從未學(xué)到的，看到的。
我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，將來成為祖國的棟梁，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，掌握更多的文化知識。
五年級讀書心得報告篇九
《雙城記》被譽(yù)為描寫法國xx的最杰出的代表作，我想的原因可能是因?yàn)樗呐c眾不同。和其他的作品，比如卡萊爾的《法國xx》不同，狄更斯更注重的是底層人民的喜怒哀樂。盡管在那個時代，這些小人物本身并不能引起世界的關(guān)注。但是作者敏銳的捕捉到這些小人物和xx有著千絲萬縷的聯(lián)系，可以說法國xx本身就是有小人物們的力量所引發(fā)的。
在這部作品里，我看到了很多很多不同的人。正直善良卻慘遭迫害的馬奈特醫(yī)生，美麗溫柔的露西，優(yōu)雅高尚的查爾斯，忠厚老實(shí)的洛瑞，外表冷漠、內(nèi)心熱情，放蕩不羈而又無私崇高的西德尼，扭曲了人性的德發(fā)奇太太，豪爽忠誠的普洛士小姐，殘忍陰險的.埃佛瑞蒙兄弟……復(fù)雜的仇恨糾纏不清，殘忍的復(fù)仇制造了更多仇恨，愛在地獄的邊緣再生，卻是以生命為代價。這錯綜復(fù)雜的一幕幕，活生生的展現(xiàn)在面前，仿佛重現(xiàn)了那個失去理智的時代。
有人說《雙城記》是描寫了兩個男人和一個女人的故事，我卻覺得，這樣說的人必定沒有了解作者真正想表達(dá)的意圖。如果只是表達(dá)了這個，任何一部作品都可以達(dá)到露西和查爾斯的水準(zhǔn)，那么《雙城記》的優(yōu)勢怎么體現(xiàn)出來呢?在我看來，德發(fā)奇一家和法國貴族的仇恨也好，露西、查爾斯和西德尼的感情問題也好，都是為了體現(xiàn)一個共同的主題而設(shè)的。這個主題就是剖析這場xx與民眾之間的關(guān)系，看到底是什么引發(fā)了這場革命，到底這場血雨腥風(fēng)給人們帶來了什么。我想這才是作者想要表達(dá)的重心所在。
五年級讀書心得報告篇十
看完莫泊桑的項(xiàng)鏈，我深受感動。這部小說寫道:瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋€簡單的女人，有一天她收到了一個晚會的邀請，但她不知道該穿什么衣服。所以她的丈夫讓她借她朋友家的珠寶。她借了一串金剛鉆石項(xiàng)鏈，在晚會上閃閃發(fā)光。然而，在她回家后，項(xiàng)鏈消失了。
他們找遍了他們?nèi)ミ^的每一個地方，一無所獲。后來，我在一家商店里看到了一串完全相同的項(xiàng)鏈。但是店主說要給他們?nèi)f六千法郎。為了項(xiàng)鏈，他們開始借錢，直到借夠了錢，買了項(xiàng)鏈還給朋友。為了償還債務(wù)，他們解雇了女傭，搬回了家，瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_始嘗試做家務(wù)，丈夫開始幫商人抄賬賺錢。十年后，他們終于還清了債務(wù)?，?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴她的朋友后，才知道她朋友借給她的項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?，最多?00法郎。
偶然也可以說是不可避免的.事件，讓女主人回歸現(xiàn)實(shí)。這一現(xiàn)實(shí)是殘酷的：它要求你為之努力工作；犧牲你美麗的外表；讓你筋疲力盡。然而，它也給了你豐厚的回報：女主人的生活充實(shí)了；她和丈夫和睦相處，享受著互相幫助的甜蜜；簡而言之，她的物質(zhì)并不富有，但她的心是真實(shí)的。莫泊桑無疑是在用一個殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個事實(shí):從浮躁到真實(shí)的故事。只是這個價格太高了，用了十年的汗水和艱辛。
我們不應(yīng)該追求這種不屬于我們自己的虛假事物，而應(yīng)該腳踏實(shí)地地做一些事業(yè)，通過奮斗創(chuàng)造自己的榮譽(yù)。
五年級讀書心得報告篇十一
最近看了一本名為科學(xué)故事的書?？赐赀@本書，我覺得自己很開明，知道了很多大自然的奧秘，這也要?dú)w功于《科學(xué)故事》。
它是我們一生必讀的百科全書故事之一，對我們有很多好處，比如增加知識，拓寬知識。它以童話的形式寫下了自然的秘密，因此深受小讀者的喜愛。(我當(dāng)然也不例外)它的標(biāo)題也很有趣，比如草害羞，橫爬冠軍，長不胖的竹子等等。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)它越來越不可分割了。每天晚上，我都會把它當(dāng)作睡前故事。我還發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)歷過的一個令人困惑的.故事，但它可以就像我的好老師好朋友幫我解悶。
我真的很喜歡這本書。有空不妨看看。
五年級讀書心得報告篇十二
俗話說，國有國規(guī)，家有家規(guī)，今天我要講的是弟子規(guī)。
接下來，我來談?wù)劇兜茏右?guī)》中的幾個典型守則。
雖然事情很小，但不要擅長；雖然事情很小，但不要隱藏。這句話的意思是：雖然事情很小，但你不能善意；雖然物品很小，但你不能私下隱藏它們。這句話讓我想起了另一句話——不要善良，不要善良，不要邪惡。這兩句話都告訴我同樣的道理：你不能認(rèn)為事情很小，但你可以隨意做，積累更多，事情越來越大，總有一天，你會成為一個壞人。
親愛的我，孝方難；親惡我，孝方賢。這句話的意思是：如果親人愛自己，尊重孝道很容易；但如果親人恨自己，恨自己，他們?nèi)匀豢梢孕㈨?，那就是真正的孝順。事?shí)上，如果你想接觸一個對你好的人，那就很容易了；但是如果你想接觸一個對你不好的人，那就很難了。父母養(yǎng)育了我們這么多年，善良無法報答。在父母的.一生中，我們應(yīng)該盡我們孩子的孝順。不管父母有多難伺候，我們都應(yīng)該加倍孝順。
雖然《弟子規(guī)》是古人用來要求自己言行的規(guī)范，但在現(xiàn)代社會，我們?nèi)匀粦?yīng)該遵守這些古老的教訓(xùn)和規(guī)范。我們不應(yīng)該認(rèn)為事情很小，我們可以做得很好，也不應(yīng)該因?yàn)楦改傅钠舛恢液托㈨槨Ｅc古人相比，我們應(yīng)該用的言行。
五年級讀書心得報告篇十三
周平既不像大海那樣現(xiàn)實(shí)勇敢，也不像周沖那樣純潔善良。我受不了周圍的環(huán)境，但我沒有勇氣改變它。我討厭我的父親，但我不敢和他分手。傷害了一個愛自己的女人，但她不承擔(dān)責(zé)任，只想逃避。懦弱的人生活在自織的網(wǎng)絡(luò)中，掙扎著。
周沖，一個生活在夢中的人，簡單而可愛，認(rèn)為世界是美麗而光明的。愛上了愛，認(rèn)為自己很快樂。閉上眼睛跳舞，在自己的花園里跳舞。黎明時分，突然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)周圍都是丑陋的。最愛的人，最信任的`人，都在作弊，都是假的。強(qiáng)烈的對比，太晚了，無法避免，被大雨淋濕，想哭又想笑。
五年級讀書心得報告篇十四
張達(dá)奶奶家有一只快樂的鴨子，麻花兒。
麻花是一只胖乎乎的母鴨，走路時搖擺不定。每天，村里的人都要在麻花兒的脖子上戴茉莉花環(huán)，這樣麻花兒的脖子上每天都有七八個茉莉花環(huán)，直到下巴上升。
這時，她很開心，是一只充滿幸福的鴨子。
麻花兒除了陪村里的人套花環(huán)外，還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥幸粋€三四歲的孩子，什么也做不了。每次麻花來和他玩，爺爺總是高興地“哇”尖叫，迫不及待地想開始玩。為了讓爺爺開心，麻花兒每次都撲來撲去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的`每一個花環(huán)。爺爺一見投中，就更開心了，手舞足蹈。開心極了！
忙碌了一天后，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴隨著茉莉花的芬芳，螢火蟲閃爍著淡淡的綠光，伴隨著麻花兒回家的路。雖然她很累，但她很累，很快樂！
《快樂的鴨子》這本書，是一本溫暖我心靈的書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映襯出溫暖。
事實(shí)上，幸福就在我們身邊，只要我們伸出手，我們就能遇到它。如果你能為別人付出更多，那么你就是一個快樂的人！
認(rèn)識一只快樂的鴨子，讓我也感到快樂！
五年級讀書心得報告篇十五
事實(shí)上，我欽佩漣漪，欽佩她的詩意，欽佩她敢于愛恨，欽佩她的真實(shí)氣質(zhì)！這個可憐的人被鎖住了，但沒有鎖住他的心。我想，與其說她深深地愛著周平，不如說她對自由的'渴望！
窗外的雷雨，不能熄滅她的希望，雷聲不能阻止她的步伐，即使每個人都認(rèn)為她瘋了，周樸園不斷強(qiáng)迫她喝藥，但她知道自己很正常，她預(yù)見了周大廈每個人的命運(yùn)，也把自己的命運(yùn)放在其中，參與了生活的糾纏。她不想成為一只生病的金絲雀，也不想成為一只飛不起的金絲雀！
漣漪，封建社會的受害者，渴望愛情的小女人，追求自由的窮人！
五年級讀書心得報告篇十六
現(xiàn)在的都市家庭，幾乎獨(dú)生子女一統(tǒng)天下。一些孩子因養(yǎng)尊處優(yōu)，長輩溺愛，容易妄自尊大，專橫跋扈。父母們望子成龍，朦朧地認(rèn)為把孩子送出去，更能讓他們早日成才，而孩子自己則對出去一派懵懂，反正花父母的錢，出去開開洋葷，先玩它一把，白白浪費(fèi)了大把的銀子，大好的光陰。
五年級讀書心得報告篇十七
它主要講了：主人公保爾·柯察金從小看到了許多丑惡和不平。長大后，冒著生命危險救了許多人。在當(dāng)兵時，不幸受傷，回到家鄉(xiāng)。在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，差點(diǎn)死去，保爾不能正常工作，很痛苦，身體一天比一天差，還雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停斗爭，寫下了自己光輝的人生。
看完這本書，我的心里像打翻五味瓶—酸`甜`苦`啦`咸五味俱全。我痛恨那些權(quán)貴和在、剝削人民;我佩服保爾一樣的革命者。保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴我如何去"煉鋼"—鍛煉鋼鐵般的意志。
著名音樂家貝多芬在1820xx年，失去了聽覺，這無疑對他是一個滅頂之災(zāi)。貝多芬在度過一段極度憂傷的時期后，他寫信對朋友說："我要死死地抓住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服"。
有一次，我去爬山，可爬到一半，我已經(jīng)氣喘吁吁，累得汗流浹背。本打算放棄時，我想到柏爾，保爾在全身疼痛時堅(jiān)持寫作，可我為什么不能堅(jiān)持呢?我能!我一定能爬上山，經(jīng)過一番努力，我終于爬上了山頂。
光陰荏苒，時過境遷，保爾所處的烽火年代已經(jīng)過去了，然而保爾的精神仍被一代一代傳承。我們要懷念保爾那種對革命理想的無限忠誠;懷念他百折不撓的戰(zhàn)斗精神;懷念他積極樂觀的人生態(tài)度;懷念他為人民利益勇于獻(xiàn)身而無怨無悔的高尚情操。讓我們看一看《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾吧!
五年級讀書心得報告篇十八
各位同學(xué)，老師：
大家好！
乍一看，受到的驚嚇還不少，我最近看的書都是關(guān)于動物的書：《了不起的狐貍爸爸》、《狼王夢》、《狼圖騰小狼小狼》、《讓我陪你重返狼群》?？赡苁鞘苌蚴挠绊懓?！
《了不起的狐貍爸爸》講述的是狐貍爸爸在農(nóng)舍三人的逼迫下，挖洞挖到了農(nóng)舍，每天去取食并過上了國王般的幸福生活。其中，狐貍爸爸被人打掉尾巴后老三安慰他的片段最讓我感動：“老三在爸爸的傷口上吐了些唾液，用手抹均后安慰爸爸：‘爸爸別擔(dān)心，你很快就會像蜥蜴一樣長出一條新尾巴的’并眨了眨她的大眼睛”這一句話可以看出老三對父親的關(guān)愛。
《狼王夢》是沈石溪的著作，已經(jīng)達(dá)到了眾人皆知的境界了。講述的是紫嵐狼兒狼孫能當(dāng)上狼王所做的一切，不惜犧牲自己的生命。特別是在紫嵐在分娩時與大白狗的對戰(zhàn)，竟不顧一切的與大白狗對峙，就算她的背上的肉被大白狗咬一塊也無動于衷。這讓我徹底改變了我對狼的看法，之前我是討厭狼、恨狼，但我現(xiàn)在對狼的看法不一樣了，我是愛狼、喜歡狼，狼其實(shí)并不可恨，是困人才可恨。
《狼圖騰小狼小狼》讓我進(jìn)一步深入狼寫的是陳陣為了小狼所做的一切，讓人看了不禁潸然落淚，陳陣為小狼做了那么多那么多，好不容易一步一步走過，但最后還是沒能讓小狼活下來，為什么人世間總有不幸的事？為什么人生總是不能幸福美滿？這一切的一切到底是為什么？結(jié)尾“那個古老的小狼故洞，也將被黃沙埋沒”引人遐想。讓我們心中總有一些那么悲涼、凄慘，讓人的心中留下終身受用的東西，看完這本書后，我眼睛有些發(fā)澀，想哭。
《讓我陪你重返狼群》是李微漪的處女作，講的是作者歷經(jīng)千辛萬苦終于將自己從若爾蓋大草原上撿來的小狼格林送回狼群。我看著看著忍不住哭了。作者為格林所做的，從一開始一聲長嚎喚醒小狼，一直到作者將狼兒格林放生，大約做了兩百件事，每件都令我感動。特別是作者在不知道到底哪里才可以安放好格林時，終于決定把格林帶危機(jī)四伏的獒場時，我心想：作者竟然做出了這樣兇多吉少、九死一生的決定，這使我感到十分意外，只能在心中默默祈禱他們千萬別受傷。
這些書給我的感受千轉(zhuǎn)萬換，或欣喜，或意外，或感動，或潸然淚下，或熱血沸騰，或感觸深刻，讓我了解了許多事，書真是一個不可思議的東西，它竟能改變?nèi)藢κ挛锏目捶ǎ媸橇瞬黄鸢。?/p>
謝謝大家！
五年級讀書心得報告篇十九
現(xiàn)在世界上最大的動物要算水中的鯨了。我們要好好保護(hù)這些動物。他們不應(yīng)該抓這一些可憐的鯨，它們這些鯨也有自己的.家園，有自己的親人，有自由的空間和自己的小伙伴，還有各種各樣的時空。我們不要亂捕捉小動物，我們不但不能捉動物，更不能把小動物當(dāng)做食物拿來吃掉。我們要去愛護(hù)它，保護(hù)它，關(guān)心它，我們一定不能捉動物，還有許多許多……我們要把小動物對我們的兇猛變成對我們親切，把它們放大自然，它們是屬于大自然的。我的感覺是：如果沒藍(lán)鯨，藍(lán)鯨也沒有了生命，這樣子就讓我們看不到可愛、活潑的藍(lán)鯨了。我們也不能聽到藍(lán)鯨唱的美妙的聲音了。
讀了這篇文章后，我收獲很大：我們要愛護(hù)動物，熱愛大自然。
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