通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進的方向。寫心得體會需要我們系統(tǒng)性地梳理和總結(jié)自己的體驗和感悟。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會，希望可以給大家提供一些寫作上的靈感。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇一
大學(xué)即將畢業(yè)，我也已經(jīng)實習(xí)快結(jié)束了，這次我是在手機店里進行實習(xí)的，做手機銷售工作。我這次的實習(xí)讓我收獲蠻多的，嘗到了工作的辛苦和快樂，甜和苦是各一半的，但總體此次實習(xí)還是比較順利的，針對這次我實習(xí)工作，我對自己銷售手機的工作有一點心得。
臨近畢業(yè)，學(xué)校要求要實習(xí)，所以我也就來到離學(xué)校不是很遠的一個售賣手機的店實習(xí)了。原也是為了迎合學(xué)校要求，也沒有想很多，但是當我真正進入到工作中，我才發(fā)現(xiàn)實習(xí)是很有必要的，可以讓我在工作中吸收到很多的實踐經(jīng)驗。在手機店里我銷售手機，開始的我真的無從下手，對來店客戶，我都沒有辦法進行溝通，不知道怎么進行對話，在經(jīng)過店長的教學(xué)，我才漸漸的進入工作角色，開始真正的銷售手機。我這才知道溝通也是要技巧的，這不像我們?nèi)粘５膶υ捘菢雍唵危覀儗Υ蛻?，必須要?yīng)和客戶的要求，不然很容易得罪客戶的。歐文也是從這才明白，每一份工作在沒有實踐前，都不要輕易下評論，因為沒有親自接觸，就不會知道它的艱辛。
我們這種售賣東西的工作，看的就是一個人的說話技巧，能不能讓客戶從我們的話中得到他們想要的信息，這才是銷售的真正厲害之處。銷售一個東西，我們還要對它有充分的了解才行，不然客戶問我們，就是一問可能三不知，這是很忌諱的。我在這實習(xí)的時間里，得到很多在買手機時不知道的東西，我從這里了解了很多買手機的賣手機技巧。當我真正的把一部手機銷售出去，那種成就感是無法言說的。我很開心在這里工作，讓我明白了很多道理，知道了這個社會上每一份工作都是不簡單的，更加懂得尊重的重要性了，未來我自己真正的進入到自己喜歡的工作中，我也會從這一次實習(xí)吸取很多教訓(xùn)和經(jīng)驗，努力做好自己。
雖然實習(xí)快要結(jié)束，但是我格外的珍惜此次的實習(xí)機會，每天都在努力學(xué)習(xí)銷售的技能，不管未來我是否會在這個領(lǐng)域工作，都不會有壞處，只有好處。銷售是一本很厚的書，需要仔細研讀，更是很長學(xué)習(xí)的一個科目，要無止盡的進行探索，我的人生亦是如此，需要我勇往直前，不斷前進才行，才能夠得到自己想要的。我相信這次的實習(xí)，對我畢業(yè)以后幫助很很大的，知曉了很多生存的道理，未來一定會極其精彩的。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇二
來到xx一中實習(xí)兩個多月了，自認為在教學(xué)水平上已經(jīng)有了很大的提高，可以很好的上完一節(jié)課，把自己知道的知識告訴學(xué)生。但是我知道在教學(xué)方面自己還存在著很大的不足，在近兩周通過聽其他老師的課，我發(fā)現(xiàn)自己和其他老師的差距還很大。
老師告訴我她的學(xué)生首先是被她鍛煉出來了，上課節(jié)奏快，生物這門科目，要講的東西也就那點，其他的而我要求他們課下自己消化。至于學(xué)生們課下去不去自己理解，這個我不知道，但是如果他們不去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)就會越落越遠。學(xué)生的想法咱們不知道，但是一旦有人跟著我的腳步，接二連三就會有人趕上來。我上課我少講，大量的時間讓學(xué)生來講，他們自己講一道就會一道。到最后整個班級就形成了這種風(fēng)氣。
通過聽老師的課，我認為教師講，學(xué)生聽，教師問，學(xué)生答，重結(jié)論，輕過程，的傳統(tǒng)教學(xué)方法在今天已經(jīng)再不能適應(yīng)了。學(xué)生被動地接受，課堂效益是很不好的。學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，課堂教學(xué)的效益不在于教師教了多少，而在于學(xué)生學(xué)到多少，而學(xué)生學(xué)到多少取決于學(xué)生參與課堂教學(xué)的熱情和主動性。
在今后的教學(xué)中，我認為我應(yīng)該像老師學(xué)習(xí)讓學(xué)生發(fā)揮主導(dǎo)作用，在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，充分調(diào)動學(xué)生的參與意識，提高學(xué)生的參與質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的參與能力，才能有效體現(xiàn)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，使課堂真正成為他們發(fā)揮主體地位的主陣地。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇三
六月，又是一個分離的季節(jié)，這個明年的就是我們的分離季節(jié)，許多同學(xué)都大學(xué)畢業(yè)了，回去之后就沒有屈的陪伴了，不過還好，我已經(jīng)習(xí)慣了那里的一切。
六月，又是一個考試的季節(jié)，但是今年的我們沒有那么多愁人的考試了，我發(fā)現(xiàn)頂崗一學(xué)期，我的確長大了很多。最近的一些事情我也明白了許多。
別人的畢業(yè)季，看著當年高中和大學(xué)的一些師兄師姐們的畢業(yè)照，看著別人那些狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)離別，近在咫尺。是呀，大學(xué)一畢業(yè)不知道什么時候再相見，真的可能是永別。
其實高中也是如此，記得高三畢業(yè)之后許多同學(xué)都失去了聯(lián)系，我還是特別歡的那種人，但是我們班的同學(xué)我還是許多都沒見過了。
高四的同學(xué)也許多沒有聯(lián)系了，0674的群永遠那么冷清，我們這些在石家莊的三年時間才聚過一次，但是還是不全。
明年我們都離開石家莊，都要出去繼續(xù)闖蕩，我們不知道什么才會相見了。
每年的畢業(yè)季都會這么傷感，我知道當我們真的分離的時候，當真的有同學(xué)在被我們眼睜睜的送上離別的車時候的，我們會想念。
不管怎么樣，我們現(xiàn)在在一起，我們現(xiàn)在好好的就行。
其實今年也是我的分離季節(jié)，我會離開我的第一屆學(xué)生，重回師大。
每次他們提及等我走的時候，怎么怎么，我都會說還早呢，到時候再說吧，其實是我不敢面對分離，短短的幾個月我見證了他們的成大，我會因為他們?nèi)魏我粋€人小小的進步而竊喜。大家的成長我記在心里，正如我自己的`成長我的學(xué)生也是會喜在內(nèi)心。
我很慶幸在這的鍛煉和機會，雖然我也有過抱怨，雖然我有時候會表現(xiàn)出所謂的冷酷和嚴厲，但是我還是會記得你們的一點一滴的進步。
短短的幾個月讓我明白了初為人師的喜悅，懂得了責(zé)任。
我不想我的大學(xué)還有遺憾了，回去的時候我們518的人們一起買件舍服，讓我們多年后會有更多的回憶。
離我的大學(xué)還有一年，加油！
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇四
學(xué)校是有計劃、有組織地進行系統(tǒng)的教育的組織機構(gòu)。下面是本站小編為大家整理的學(xué)生。
范文，供你參考!
一眨眼，我已經(jīng)在這個學(xué)校實習(xí)將近一星期了，似乎已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里辛苦而又有意義的實習(xí)生活了，下面我來說一下這幾天經(jīng)歷的事情及感想。
與其他同學(xué)不同的是，我們這批實習(xí)生來到學(xué)校后直接就要上崗，擔起這個艱巨的任務(wù)，在我們上課前學(xué)校要求我們每人都要試講一次，雖然我也知道這是為了檢驗下我們的能力，但是還是很不高興，因為我早就把物理忘了一干二凈了，就這么短短的時間我怎么能夠快速的回憶起來，還要給學(xué)生們講課，這不是純粹為難我嗎?但是這是要求又不能不完成，所以一下午我就在為明天的試講準備著，希望不要在課堂上丟人，第二天我早早的就等候在我準備試講的教師門口了，說實話當時挺緊張的，不過當我走進教室的時候通過與學(xué)生們交流溝通，我發(fā)現(xiàn)根本沒有我想的那么難，上課也沒有感到緊張，更令我高興的是學(xué)生們都很配合我，而且覺得自己講的還可以，所以說試講的這一天我還是很高興的，感覺給孩子們上課也不是一件多么困難的事啊。
其實并沒我想的那么簡單，因為我試講的那個班級是個好班，我講課他們會很配合我，而我要帶的倆班基礎(chǔ)并不是很好，尤其是物理這一科，讓我感覺壓力很大，因為我很害怕我擔不起這個重任，我怕耽誤了這群孩子們，我想好好的教他們，我想把我會的全教給我的學(xué)生，可是他們并不一定理解你的苦心，有一次也許是我心情不好也許是因為我感冒了身體不舒服，我發(fā)火了，我真的生氣了，還被氣哭了，當時覺得自己為什么這么倒霉，來了不能教自己的計算機專業(yè)還要帶這樣的班級。。。。。不過說實話如果讓我離開這兩個班級我還是很舍不得的，畢竟在我心里還是很喜歡這兩個班級的學(xué)生的，學(xué)生們知道惹我生氣了會和我說老師你辛苦了，我們不懂事老惹您生氣。當時聽了很感動，也很愧疚我不能因為自己情緒不好就把氣撒在學(xué)生身上。
現(xiàn)在和學(xué)生們已經(jīng)認識一星期了，也漸漸的熟悉了，這一星期有過歡樂有過失望，不過還是很開心的，更重要的是我很喜歡我?guī)У倪@兩個班級，感覺這倆班級學(xué)生很可愛很親切。
時光如水，歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了金四小這個小學(xué)教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。當小學(xué)音樂教師原本非自己的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學(xué)生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來。
工作總結(jié)。
如下：
一、為師者德為先。
“無德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，還著重拜讀了三本書籍。一是蒼南縣教育局編的《做人民滿意教師》，二是美國作家哈蒙德遍的《優(yōu)秀教師是怎樣煉成的》，三是美國普恩的《給新教師的忠告》。對重點章節(jié)我做了筆記，寫了。
讀后感。
其中。
名言。
名句時時催我上進，常常把我從挫折中扶起，使我堅定了小學(xué)教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。
二、為師者能為重。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標進發(fā)。
首先通過學(xué)習(xí)來提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學(xué)目標在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的材料—《中小學(xué)音樂新課程教學(xué)設(shè)計、案例分析、教學(xué)評價》中的音樂教學(xué)案例與專題研究，新課程教學(xué)方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。初步掌握了教學(xué)設(shè)計、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法。二是聽課，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導(dǎo)師的指導(dǎo)，并聽她的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。
其次通過實踐來成就自己。
教育是一門藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導(dǎo)，陳老師從目標制定、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺，進步頗大。第三積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動，與骨干教師同臺獻藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績。第四不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復(fù)的練習(xí)，來加快專業(yè)發(fā)展。另外，我還開了博客，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己。
再次通過反思來加快自己成長。
音樂教師教學(xué)能力的提高是一個積累過程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記，并能從。
自我評價。
他人評價評價學(xué)生中進行自我反思，不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過程中的所得所思所感，使自己不斷的成長。成長是一個過程，永無止境，反思是一個過程，永無終點。我愿反思教學(xué)過程終身。
三、為師者勤是寶。
勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。一年來，我著重學(xué)習(xí)了五本專著或有關(guān)學(xué)習(xí)材料，參加縣新教師培訓(xùn)五到六次，讀書文摘卡達70張;并寫了學(xué)習(xí)心得體會一篇;校內(nèi)外聽課達55節(jié)，并作記錄;校內(nèi)外公開課3節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學(xué)總結(jié)一篇，論文兩篇。擔任三、四年級兩個年段音樂課時達16節(jié)，義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生表演節(jié)目;做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。
四、師創(chuàng)績，績強師。
一年來，我嘗試著參加各種各類比賽活動，先后有兩篇論文在縣、學(xué)區(qū)論文評比活動中為二等獎和一等獎。青年教師賽課活動，在校級、學(xué)區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。初戰(zhàn)告捷，使我信心百倍，增加我參賽的勇氣和膽量，也使我提高了教育教學(xué)能力和水平，我將不懈努力，創(chuàng)造更好的成績。謝謝!
即將開始為期兩個月的教育實習(xí)，為了讓整個實習(xí)工作更加順利地、目標明確地進行，我已經(jīng)有計劃地完成一些準備工作，現(xiàn)將這些工作總結(jié)如下。
大三我們音樂教育專業(yè)的老師和學(xué)院安排了我們到廣雅中學(xué)，華師附中，五羊小學(xué)，奧爾夫教育法培訓(xùn)班等見習(xí)，讓我們提前了解老師這個教育平臺的工作。
廣雅中學(xué)的學(xué)生音樂素質(zhì)比較高，接受能力也強，所以老師所教的內(nèi)容會適當加深一點。而且每節(jié)課都很精彩。華師附中的聽課，又讓我了解一些初中這一環(huán)節(jié)的情況。
初中生和高中生之間是銜接的關(guān)系，但畢竟是不同的兩階段，年齡不同,還有思想的轉(zhuǎn)變。相對高中生來說，這些初中生要活躍一些，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那么沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內(nèi)斂多了。知識接受程度而言：初中生簡單一些，普通學(xué)生(非專業(yè)的學(xué)生)沒有什么音樂基礎(chǔ)，只要點到為止，講一些基本的音樂知識就夠了，講得太深，太復(fù)雜，學(xué)生不懂，很容易讓學(xué)生失去了興趣，導(dǎo)致課堂氣氛沉悶，或?qū)W生在課堂上干些與音樂無關(guān)的，那音樂課就失去它的意義了。
高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎(chǔ)，更注重創(chuàng)作，老師只是引導(dǎo)作用,但初中生就要老師的帶領(lǐng)，而且老師的領(lǐng)導(dǎo)也比較重要。五羊小學(xué)也是另一階段的學(xué)生，小學(xué)生一般都比較天真活潑，什么都敢嘗試，求知欲很強，主要就是引起他們的好奇心。
奧爾夫教學(xué)法就是比以上三個階段更早的一個階段，這個階段歷也會分幾個小階段，整個來說就根據(jù)孩子情況擬定教法，讓孩子在輕松的情況下學(xué)習(xí)，不會是一種很硬的教與學(xué)的方式，即是玩中學(xué)。無論是那個階段的學(xué)生，都要以生為本，從學(xué)生出發(fā)，讓學(xué)生在學(xué)到課本知識之余，主要是感受音樂。
每次見習(xí)下來每個同學(xué)都要寫見習(xí)心得，提醒我們今天學(xué)到了什么，有什么的感想，從而有什么啟發(fā)，為接下來的實習(xí)做好準備。
還有教師師范技能方面的努力。粉筆字和普通話的訓(xùn)練。在上個學(xué)期末，我們學(xué)院以每個班級的學(xué)習(xí)小組為單位，組織進行微格試講，從研讀教材到編寫教案，最后是課堂試講，由小組成員進行點評，老師個別指導(dǎo)。整個微格試講訓(xùn)練穿插在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過程中，我們的微格教學(xué)能力有了一定的提高，試講訓(xùn)練結(jié)束后，每人上交一份試講視頻作為評分作業(yè)。上個學(xué)期實習(xí)選校結(jié)束后，我們隨即投入到實習(xí)隊的準備工作中去，與實習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，確定實習(xí)教材，明確整個實習(xí)流程，擬定實習(xí)前準備工作的計劃。
暑假期間我到母校進行了見習(xí)工作。帶了音樂主修生，聲樂，視唱，樂理等專業(yè)課。讓學(xué)生鞏固知識的方式方法。此外，還向老師們請教了教學(xué)問題，要求我扣緊新課標的教學(xué)理念并根據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué)設(shè)計，整個見習(xí)過程讓我受益匪淺，為接下來的具體實習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇五
從高效課堂上來講， 小組學(xué)習(xí)是高效課堂上最基本的學(xué)習(xí)形式， 最基本的`學(xué)習(xí)單元。 學(xué)生的自主、 合作、 探究學(xué)習(xí)方式通常通過學(xué)習(xí)小組來組織完成， 課堂教學(xué)雙邊活動的開展也是主要通過小組學(xué)習(xí)來開展， 小組合作學(xué)習(xí)不僅可以使師生之間、 學(xué)生之間更有效地進行語言交際； 而且還可以培養(yǎng)學(xué)生 的合作意識、團隊精神，進而促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)。小組學(xué)習(xí)讓學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃?，把個人自學(xué)、小組交流、全班討論、教師指點等有機 地結(jié)合起來。特別是在分組討論中，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，組內(nèi)成員相互合作，小組之間合作、競爭，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能，增 大了信息量， 使學(xué)生在互補促進中共同提高。所以小組學(xué)習(xí)在高效課堂實施中顯得尤為重要。 因此我們一定要把小組建設(shè)好， 我認為它是決定高效課 堂實施成敗的關(guān)鍵。
1、小組劃分的原則
本著“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的基本原則對全班學(xué)生進行學(xué)習(xí)小組劃分。
2、小組劃分的方法
在最初實施高效課堂時，我們班采取的是“專制”制的分法，也就是我們?nèi)齻€任課教師包辦的。原因是，高效課堂在我校剛處于初學(xué)狀態(tài)，老師 們也處于摸索時期，學(xué)生還根本沒有高效課堂的概念。我們把民主放到了后面的課堂教學(xué)當中。
首先，我們?nèi)齻€任課教師把全班 35名學(xué)生按學(xué)習(xí)成績、認知水平、智力水平、性格特點、管理能力等依次分成 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 六個層次，每個 層次六人，其中 a 層中的六個學(xué)生的綜合能力最強，分別承擔我們要組建的六個學(xué)習(xí)小組的組長。然后再將 b 、 c 、 d 、 e 、 f 五個層次的學(xué)生分別按 認知水平、智力水平、學(xué)生性別、性格特點、習(xí)慣愛好等分到六個學(xué)習(xí)小組中，使每個小組中均含有 a 、 b 、 c 、 d 、 e 、 f 層次的學(xué)生。這樣，各組 間的學(xué)生綜合水平相當，而各組內(nèi)的學(xué)生的水平又有層次，這就達到“組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)”的原則。這六個學(xué)習(xí)小組也就相當于六個小的平行班， “組內(nèi)異質(zhì)”為互助合作奠定了基礎(chǔ)，而“組間同質(zhì)”又為在全班各小組間展開公平公開競爭創(chuàng)造了條件。為了學(xué)生便于組內(nèi)合作交流和學(xué)習(xí)活動的 開展，我們給小組內(nèi)的學(xué)生編了學(xué)號。一二號對坐，在小組的中間，兩邊分別是對坐的三四號和六五號。
每周組織一次小組活動，如開組會、座談、游戲等，和諧組員之間的關(guān)系，增強小組的凝聚力，促進組內(nèi)同學(xué)的相互了解和團結(jié)合作，形成團結(jié) 向上、勤于鉆研積極進取的組風(fēng)。
增強小組凝聚力。從這個意義上講，評價會讓課堂活起來，學(xué)生動起來，效果好起來。充分發(fā)揮小組重要性，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，自主學(xué)習(xí)，老師指導(dǎo)。才能最大限度的提高課堂效率。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇六
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我實習(xí)的目的很明確，就是獲取工作經(jīng)驗，將理論與實際工作相結(jié)合，所以第一天我就下定決心要好好干。
由于剛剛從學(xué)校來到公司，作為一名新人，盡快熟悉和業(yè)務(wù)流程是十分必要的，在這里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書本的知識，只是停留在理論上，但在平時的工作中，理論有時候是用不上的，所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過__天的實習(xí)，漸漸的我對公司運輸生產(chǎn)的整個操作流程有了一個較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實習(xí)，我拓寬了自己的知識面。
此次畢業(yè)實習(xí)，我領(lǐng)悟了“理論與實踐的結(jié)合才是硬道理”，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實際問題的方法和技巧，學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法，同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習(xí)中也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。從校園走向社會，在這個轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習(xí)提供了這樣一個機會，讓我接觸到真實的職場，有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)變。
在實習(xí)的那段時間，也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時光。
實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這__天中，我緊張過，努力過，開心過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進步，成長了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實勤奮地進入到自己的下一個角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠大的理想，并為之努力奮斗。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇七
為期3個月的實習(xí)結(jié)束了，我在3個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺?，F(xiàn)在我對這3個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。6。增進了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實習(xí)的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。
本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
在為期一個月的實習(xí)里，我像一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡，感覺自己已經(jīng)不是一個學(xué)生了，每天9點起床，然后像一個真正的上班族一樣上班。實習(xí)過程中遵守該公司的各項制度，虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，3個月的實習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西，對該公司有了更深刻的了解，通過了解也發(fā)現(xiàn)了該公司的一些問題：1由于受市場影響的客觀因素和主觀努力不夠，產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定，是銷售工作陷入被動，直接影響工廠生產(chǎn)的正常運轉(zhuǎn)；2銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善，資金回籠有時不夠及時，直接影響工廠的正常運轉(zhuǎn)；3市場信息反饋較慢，對發(fā)展新客戶的工作作的不夠細。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫，不是嗎？信奉在哈佛廣為流傳的一句話：if you can dream it，you can make it！
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇八
工廠，也是一個獨立社會，在那里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要為了自我的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個社會的存在時是多么的不易。
xx年以來，我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責(zé)罵自我的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。
在實踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，并且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在那里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事!
經(jīng)過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學(xué)習(xí)筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向其他老師及更多的人請教，以便更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動認真地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
作一名醫(yī)學(xué)生，通過這十個月的實習(xí)，讓我有了許多的收獲。學(xué)習(xí)同時也有一些總結(jié)，我覺得作為一名即將踏入社會工作的畢業(yè)生，在未來的工作中，我應(yīng)該在原有的基礎(chǔ)上做到三多一少，三多即“多一點自信與微笑，多一點關(guān)心與溝通，多一點總結(jié)與積累”，一少即“少上點麻木與放松”。
多一點關(guān)心與溝通，你是病人的主管醫(yī)生，給病人多一點關(guān)心，與病人多一些溝通，不但可以拉近你與病人之間的距離，同樣對于自己也是一種保護，可以減少許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生。病人來醫(yī)院就診，對你并不是很了解，對你的醫(yī)術(shù)、醫(yī)德多少會有些懷疑，年輕醫(yī)生經(jīng)驗不夠豐富，處理問題考慮不夠周全，病人會有所顧忌，病人的治療工作很難展開，有些必要的檢查病不人愿意做，有些藥物病人不愿意服用，病人向你反映病情有所隱瞞等等這些都會影響你去開展治療工作的進行，容易造成醫(yī)療事故。
在心內(nèi)科實習(xí)的時候，有一位病人脾氣特別倔，態(tài)度特別不好，我去問病史時，一副不耐煩的樣子，不愿意回答。當時我特想走，不搭理她，但是一想入院病歷必須24小時內(nèi)完成，無法獲得她病史情況，病歷就書寫不了，只好耐下心的與她交流，我笑著對她說：“阿姨，你來醫(yī)院就是為了看病，你只有把病情告訴醫(yī)生才能給你制定治療方案，不然我們怎么為你開展治療呢?您是老干部，在我們醫(yī)院所有費用全報，你的入院病歷就相當重要，為了你方便出院后的報消，所以我要了解您的病情發(fā)展，以便書寫您的病歷，請您配合一下。”她看了看我，勉強的回答了我所詢問的問題。回到辦公室，我就告訴老師說：“這個病人很難管，不配合，對我們有抵觸情緒?！崩蠋熍呐奈业募绨蛐χf：“管病人是你的事，遇到不會的問題來問我，那才是我的事，你會做的很好的，你有這個能力?！泵鎸蠋煹娜鍪植还?，我心里一點底都沒有，只好硬著頭皮干。
每次查房，第一個先去看她，問問她昨天夜晚有什么不舒服嗎?藥物的服用，告訴她今天需要做什么檢查，做這項檢查的原因。因為剛開始我們都不適應(yīng)，我感覺自己為了工作有點假惺惺的，從她看我的眼神我覺得她也很不適應(yīng)，就在我覺得厭煩的時候，我發(fā)現(xiàn)她的態(tài)度好起來了，主動給我說她的情況，向我咨詢一些注意的問題，有時候值夜班時，她還會給我和老師送幾盒奶和一些吃的。
出院的前天晚上，我們值夜班，她抱了一箱奶給我們送過來，她高興的對我老師說：“謝謝你們，你們真是太負責(zé)了，對病人多關(guān)心啊，值夜班那么累，給你們送一箱奶，你們喝?！彼f完拉起在她身邊的我回到她的病房，塞給我一大袋面包，說“小姑娘，你將來一定會是一位好醫(yī)生的，你的醫(yī)德很好，將來不比你老師差，這些是阿姨的心意，值夜班了餓了吃?！蔽彝凶尣幌?，只好抱著回辦公室，無奈的向老師解釋一番，老師擺擺手說：“這就是你的收獲，當然不僅僅是這些面包，通過這個病人，你不僅學(xué)會了治療，還學(xué)會了自我保護，現(xiàn)在知道這對病人多點關(guān)心與溝通是多么重要了吧。”
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇九
20__年9月4日開始為期整整一學(xué)期的實習(xí)時間，卻讓我覺得如此短暫，意猶未盡。從一個懵懵懂懂、謹慎執(zhí)行著指導(dǎo)老師給出了任務(wù)的師范生到一個可以獨當一面、主動給予建議的實習(xí)教師，這半年對我來說是一種化繭成蝶般的蛻變。我的實習(xí)內(nèi)容包括兩大部分：課堂教學(xué)和班主任工作。在原任任課指導(dǎo)老師和班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我很好的完成了教育實習(xí)的任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風(fēng)格的教學(xué)方式與教學(xué)經(jīng)驗，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導(dǎo)老師賈老師仔細核對教案，保證教案、教學(xué)課件規(guī)范、內(nèi)容準確、課堂可以順利進行。在進行了課堂教學(xué)后，虛心聽取指導(dǎo)老師對我的課堂教學(xué)的建議，并配合給予改正，爭取在下堂課中進行改善。在課后能夠主動積極的幫助原任課老師批改作業(yè)，并且高質(zhì)量、高效率完成。主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對不同的學(xué)生的特點對其進行不同程度的把關(guān)測試，幫助他們及時消化所學(xué)的知識，高效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系。熱心真誠、平等的對待每一位學(xué)生。在班級管理方面，我積極主動投身到班級各個方面中，小到自習(xí)課的監(jiān)督，以及各種活動的組織。對每項工作，事無巨細，都能認真負責(zé)、踏實肯干，保證班級能夠穩(wěn)步前進。
在實習(xí)過程中，由于兩位指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，學(xué)校老師們的熱情幫助和學(xué)生們的熱切配合，我非常圓滿的結(jié)束了這兩個月的實習(xí)工作。但是，同時我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，比如上課時的小緊張，課堂上對一些小細節(jié)的疏忽，語音語調(diào)不夠生動、有些平淡，板書書寫過慢等問題，都是我在今后需要加緊解決的問題。
實習(xí)對于每位走向教育事業(yè)的人來說都是至關(guān)重要的。通過本次實習(xí)，我不但收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，也學(xué)習(xí)到很多為人師長所需要明白的道理以及許許多多與學(xué)生相處、與老師們相處應(yīng)該有的態(tài)度和行為。感謝這兩個月里所有老師與學(xué)生對我的無限包容和幫助，我想今后我會更加努力，力求做一個受人愛戴的好老師。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇十
在這里工作也已經(jīng)有了一段時間了，我是以實習(xí)生的身份在公司工作的，這份工作可以是我的第一份正式的工作，雖然我只是一名實習(xí)生，但我也會努力的工作，爭取在這段時間里面學(xué)到更多的東西。我心里也是非常的感謝公司給了我這個機會的，在這之前我是沒有什么工作經(jīng)驗的，公司可以說短時間之內(nèi)是看不到回報的，公司愿意給我這個機會我就一定要牢牢的抓住。
在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的知識很多的都是理論的知識，書本的更新也是跟不上時代的變化的，所以在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的東西跟在工作當中真正要用到的也是有很大的不同的。在發(fā)現(xiàn)這一點后我就變得比之前更加努力的工作，因為我知道只有這樣我才能夠讓我以后的工作變得更加的順利，也讓自己在畢業(yè)之后的激烈的就業(yè)崗位競爭中占據(jù)些微的優(yōu)勢。至少自己是有了工作經(jīng)驗，也學(xué)會了一些東西的，若是我沒有這一次的實習(xí)經(jīng)歷，也不能夠知道自己想要做什么，在跟其他人的競爭中也不會有優(yōu)勢。現(xiàn)在的就業(yè)形勢是非常的嚴峻的，只有讓自己變得更加的優(yōu)秀，才能夠在競爭當中脫穎而出，找到自己理想的工作。
在這里我是真的學(xué)到了很多，感覺自己每天都在學(xué)習(xí)新的知識，但是因為自己的能力跟不上，所以每天都是既開心自己又學(xué)到了很多的東西，又著急自己什么事情都做的不好，但這正是我成長的一個過程，其實我也發(fā)現(xiàn)了自己的工作做得越來越順利，也越來越好了。實習(xí)的時間也已經(jīng)所剩無幾了，馬上我就要回到學(xué)校去完成我的學(xué)業(yè)，在拿到畢業(yè)證書之后再重新的開始找工作。因為我知道我實習(xí)的時間是不可能有很久的，也不可能讓我把所有的東西都學(xué)會，但我覺得我多學(xué)了一點至少比我什么都不知道是要好的多的。
我覺得自己這段時間的表現(xiàn)應(yīng)該也還是很不錯的，雖然我工作做得也不是很好，但是我也一直都非常認真努力的在學(xué)，雖然工作的能力是算不上好的，但至少我的態(tài)度是很不錯的。也正是因為我這樣的工作態(tài)度，所以我才能夠留在公司工作，才能夠繼續(xù)的去學(xué)習(xí)工作上的一些技能，提高自己的工作能力。我覺得自己是有很大的進步的，但是也還是有一些進步的空間的，所以之后我也會繼續(xù)的努力的，讓自己能夠有更大的進步。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇十一
我在某地進行了為期了兩個星期的實習(xí)，收獲與付出是成正比的，在那里實習(xí)很簡便愉快，沒有那么多的紛紛擾擾，沒有那些辦公室政治，每一天都過的很充實，沒有白費這些在社會上的體驗。
實習(xí)的時間不長，可是結(jié)交了很多比較有經(jīng)驗的老前輩，比如我們的村主任他以前是從商的，見過許多大場面，認識的人也比較多，每一天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學(xué)到了許多從課本上學(xué)不到的東西那就是人生道理，在熟悉完整個村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來，首先我們只是整理文件啊，看看資料什么的，慢慢的干部們就帶領(lǐng)我們走訪到村民家里，看看他們有什么需要，還有我與我的同學(xué)一齊策劃了一個投籃活動雖然沒有震撼可是也到達了必須的效果，在這些日子里我偶爾也會遲到，打瞌睡經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提醒后我及時的把錯誤改正過來，還把辦公室失修已久的電腦搞好了，心里很踏實。
社工雖說還沒有普及到農(nóng)村，可是我作為一個準社工已經(jīng)體驗了一番，心中很是有一些感受，開展社會工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認可，此刻我能為他們做的可能只是一些皮毛，我相信再經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，到那時候我再去回到農(nóng)村開展我的社會工作，空話我也不說了，踏踏實實學(xué)習(xí)到了畢業(yè)的時候，帶著我的學(xué)識去回到我的家鄉(xiāng)盡自我的一份力。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇十二
首先，我想向所有為我在法院實習(xí)總結(jié)提供幫助和指導(dǎo)的xxxx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)及同志致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的關(guān)心和幫助。
我的法院實習(xí)之行是由xxxx司法局為培養(yǎng)新干警更好的開展各項工作而特別安排的。作為一名司法系統(tǒng)的新干警，這次前往xxxx區(qū)人民法院實習(xí)，法院將我安排到法院執(zhí)行庭工作。實習(xí)期間，我從法院執(zhí)行庭的同志祁琦和張麗麗處了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，尤其是案件執(zhí)行的整個步驟和期限，在執(zhí)行庭期間我擔任了部分的案卷整理工作，并且跟隨執(zhí)行庭的石生榮庭長和吳云星隊長一起辦理了幾起執(zhí)行送達的工作。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對法院辦案的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。
說實話，在沒有到法院執(zhí)行庭實習(xí)之前，我一直覺得法院執(zhí)行庭就是判決下達以后按照判決書去敗訴一方當事人家中收繳欠款、財物，查封賬戶。覺得是很簡單的一件事。但是真正進入執(zhí)行庭開始執(zhí)行一個案件的時候，才發(fā)現(xiàn)根本不是像我想象的那么簡單，舉兩個例子來說，xxxx年5月17日我跟隨執(zhí)行庭石生榮庭長，吳云星隊長前往29團進行執(zhí)行送達。當天最高溫度32攝氏度，由于被送達人住在自己承包的地邊，我們一行人只能去地里找他，當車快行駛到被送達人住處時，發(fā)現(xiàn)路被挖斷了，深達兩三米的渠道上只有一根圓形的鋼管橫在上面，石庭長看看情況后直接提出步行前進。我們?nèi)齻€人頂著毒辣的太陽步行了兩公里多才找到當事人完成了執(zhí)行送達。因為被送達人沒有錢款，石庭長和吳隊長又站在被送達人的立場替他想辦法，給被送達人從情、理、法的各個角度闡述事情的嚴重性。被送達人由開始的抵觸到后來提出用摩托車送我們回去。讓我發(fā)現(xiàn)原來送執(zhí)行送達也是可以這樣送的，并不一定非要鬧僵。xxxx年5月11日星期五，法院因為時間緊、案子多，劉詠梅庭長，吳云星隊長，書記員謝桂芳放棄休息日奔赴800多公里外的38團辦理案件，我也有幸一起跟去了。在除去路程的短短兩天里，法院的工作人員完成了四份送達，做了兩起調(diào)解，辦理了一起離婚案件。然后又馬不停蹄趕回庫爾勒，因為第二天的工作上的案子已經(jīng)排好不能耽擱。這一趟工作讓我心中感到又敬佩又慚愧。我算真正了解了什么叫作雷厲風(fēng)行。
在法院雖然只實習(xí)了短短的兩個星期的時間，但是我已經(jīng)深刻的體會到了法院執(zhí)行庭工作中的辛苦和不易。區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，他們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)，親和友善的笑容，使我在整個過程中有更多的學(xué)習(xí)空間和實踐經(jīng)驗。還有他們在工作中所展現(xiàn)的認真、誠懇、扎實的工作作風(fēng)，都是我所欠缺和以后必須要學(xué)習(xí)的。
短暫的實習(xí)期一瞬即逝，看著自己在這些天來所經(jīng)歷的諸多案件，看著自己在這些天來所整理的卷宗，可以說這段過程不可謂不充實，期間經(jīng)過的每一天，結(jié)交的每一位領(lǐng)導(dǎo)老師、朋友，都使我難以忘懷，最后我衷心祝福xxxx區(qū)人民法院的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們工作順利，身體健康。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇十三
實習(xí)是大學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，通過實踐與實際工作環(huán)境接觸，學(xué)生能夠更好地理解所學(xué)知識的實際應(yīng)用，并從中獲取實踐經(jīng)歷以及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。而實習(xí)心得體會作為實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思，對學(xué)生的個人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃起著重要的指導(dǎo)和促進作用。在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)及時總結(jié)實習(xí)心得體會，以便更好地發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并為將來的職業(yè)生涯做好準備。
通過實習(xí)心得體會，學(xué)生可以更加清晰地認識自己的興趣、優(yōu)勢和潛力，了解自己適合從事哪個行業(yè)和崗位。在實習(xí)期間，可以透過工作與同事交往中，發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)愛好和長處，設(shè)定具體的職業(yè)目標，制定實現(xiàn)這些目標的學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃。而實習(xí)心得體會也能幫助學(xué)生認清自身的不足之處，提醒自己需要改進和學(xué)習(xí)的方面。只有通過深入的實踐和總結(jié)，學(xué)生才能更加明確未來職業(yè)的方向和發(fā)展目標。
實習(xí)心得體會能幫助學(xué)生認識和規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，并在實踐中提升自身的能力。通過實習(xí)心得體會，學(xué)生能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，為自己的發(fā)展制定有效的改進計劃。同時，實習(xí)心得體會也讓學(xué)生更加深入地了解自己所學(xué)專業(yè)的實際情況，有助于調(diào)整學(xué)習(xí)方向和深化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。在實習(xí)心得體會中，學(xué)生還可以總結(jié)和分享在實習(xí)中獲得的成功經(jīng)驗和困難經(jīng)歷，與他人交流并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗。通過實習(xí)心得體會的不斷總結(jié)與反思，學(xué)生將在實踐中不斷提升自己的能力，獲得更多的發(fā)展機會。
在實習(xí)心得體會中，學(xué)生可以發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)的重要性，并逐漸培養(yǎng)自己的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范意識。實習(xí)期間，學(xué)生會接觸到各類職業(yè)人士，了解到不同崗位和行業(yè)對職業(yè)素養(yǎng)的要求。通過對實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)與反思，學(xué)生會更加明確自己需要提升和完善的職業(yè)素養(yǎng)，比如溝通能力、團隊合作能力、責(zé)任心和自我管理能力等。實習(xí)心得體會還能幫助學(xué)生意識到職業(yè)道德的重要性，明白自己在職場中需要遵守的規(guī)則和道德準則，以及如何正確處理職業(yè)與個人之間的關(guān)系。
第五段：總結(jié)實習(xí)心得體會的重要性及對職業(yè)生涯的啟示（200字）。
總之，實習(xí)心得體會對學(xué)生的個人發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、能力提升和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)具有重要意義。通過實習(xí)心得體會，學(xué)生能夠更好地認識自己，明確職業(yè)目標并規(guī)劃個人發(fā)展路徑。在實踐中通過反思和總結(jié)，學(xué)生將不斷提高自身的能力，并逐漸融入職場。實習(xí)心得體會也可以幫助學(xué)生認清職業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和困難，并提出解決問題的方法和策略。因此，每位學(xué)生都應(yīng)及時總結(jié)實習(xí)心得體會，并將其作為個人發(fā)展的重要參考和加速器，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇十四
在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個xxx生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認識，這對我們熟悉企業(yè)，進行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。
雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴格遵守車間的生產(chǎn)紀律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當然在化工生產(chǎn)中最重要的.是安全.因此我們剛進車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。
總之，這次實習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。
其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期，應(yīng)鼓勵員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。
隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學(xué)生，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會競爭力，也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識，有助于我們認識所學(xué)的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用，增強學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實訓(xùn)的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好準備。而作為學(xué)習(xí)了差不多一年會計的我們，只可以說對會計有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。
倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。所以，我們一定要在這次實習(xí)中，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在這次實習(xí)中，我深刻體會到。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。如果用班級作為會計財務(wù)室，那我們每個人就相當于一個財務(wù)科，包括有制單，出納，記帳，成本核算，綜合和主管等六個崗位，使我們實習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境。在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點：專業(yè)方面，首先，作為一個會計人員應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次，作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準則，稅法細則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做偽賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇十五
x月x日是我生命中的一個轉(zhuǎn)折，既平凡有特殊，我由一個學(xué)生轉(zhuǎn)型成一個員工，在xx開始了實習(xí)之旅，經(jīng)歷一個月的培訓(xùn)我被分到x大飯店愛琴海西餐廳。
初到西餐我的內(nèi)心十分恐懼，我怕我自己什么都不會，怕會鬧笑話，然而其實不然，因為這里的人不僅熱情且還樂于助人很快我就掌握了服務(wù)流程。因為自身年齡較小，有那么多老員工庇護著，重活累活從不讓我干，對新鮮事物的好奇以及對工作的初步認知我基本上每天都處于高度興奮狀態(tài)，因為對客熱情度較高、工作效率較快、表揚信數(shù)量較多被評為“x第二季度優(yōu)秀實習(xí)生”的榮譽稱號。
那時我覺得很幸福每天快快樂樂的工作，每月快快樂樂的數(shù)工資，但是幸運女神永遠不會只眷顧我一個人，因為工作的優(yōu)異會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識，因而會是同事間相互嫉妒，自己的勁敵也會出現(xiàn)，酒店人員流動量較大，許多老員工因個人原因，遞交了辭職申請和調(diào)崗申請，這樣只剩下我們一些新員工，經(jīng)理便開始了他的培訓(xùn)計劃。
從那天起我就開始被訓(xùn)練著，托盤不過關(guān)就拿四瓶純生，每瓶20元損失由自己承擔，那天下班后胳膊定了型動都不動，那是我特別逞強，跑到西餐辦公室自己一人痛痛痛快快的哭了一場，以后也是這樣的訓(xùn)練，難度、強度只會隨著時間的流逝變得越來越大。技能會越來越高，工作量也會越來越大，不管幾個人上班，預(yù)定有幾百，那時我最常用的一句話“天上飄著五個大字，那都不是事”。
由最基本的禮儀培訓(xùn)—站位迎賓—掌握服務(wù)技能—微笑服務(wù)—個性化服務(wù)，這一路走來其中的辛酸自是不言而知，過程是簡單的、經(jīng)歷是寶貴、收獲是碩大。
讓我感悟最深的是：潛能是有限的、激發(fā)潛能是經(jīng)歷有限的事，因為困難并不可怕，只是在于克服困難的過程中你是否能硬著頭皮將這個過程走下去，因為苦和累我在x的是個月中幾乎陪伴我的只有淚水，我想到的僅僅只是x是我自己選的，電大是我自己要上的，就是爬也要用我的堅強把這條路走下去!
學(xué)生實習(xí)任務(wù)心得體會篇十六
實習(xí)是學(xué)生走向社會的橋梁，是學(xué)生認識自己、鍛煉自己、提高自己的寶貴機會。在實習(xí)中，我們不僅要完成任務(wù)，更要學(xué)會思考、提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。在實習(xí)過程中，我有了一些心得和體會，下面就和大家分享。
第一段：為什么需要實習(xí)。
大學(xué)是人生中最好的時期，也是各種資源想要爭奪的時期。而本著自己的發(fā)展，我們自己選擇了逐漸深入各種領(lǐng)域，在這一過程中，我們勢必會接觸到各種人、各種事物、不同的環(huán)境和不同的機會等等。而實習(xí)正是其中重要一環(huán)，它是能夠讓我們切實體驗到各種領(lǐng)域的好的機會。
第二段：我在實習(xí)中的任務(wù)。
在實習(xí)的期間，我同時也接到了一些任務(wù)，其中最緊急的就是需要寫出綜合性報告，內(nèi)容是關(guān)于評估某個企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展。雖然我在學(xué)校里面也經(jīng)常做畢業(yè)論文之類的事情，但是一到了實習(xí)中卻發(fā)現(xiàn)，面對不同的現(xiàn)實環(huán)境，我們的語言表述有時候就不能再像以往那樣萬無一失。我們可以同其他同事們進行溝通，了解一些問題需要特別注意的地方，以及答辯可能會給出怎樣的問題等等。
在實習(xí)的過程中，我了解到自己的許多不足之處，有時候溝通的表達不到位，有時候需要求助的地方還是不夠確定。更讓我深感聯(lián)想到的是，許多自己之前沒注意到的疏忽之處，在求學(xué)的時候也會出現(xiàn)，所以，對于自己的專業(yè)和努力方向，我必須更加明確，做到理性思考，積極參與學(xué)校的各種活動，不斷提升自身的專業(yè)能力和素質(zhì)。
第四段：時間管理。
在實習(xí)中，時間的安排很重要，畢竟大學(xué)生活中有很多事情需要花費時間，包括自己的各種興趣愛好和其他的社交活動等等。因為我們的實習(xí)，往往需要用到諸如數(shù)據(jù)調(diào)研、材料搜集等比較耗時間的事情，所以我們必須特別注意自己的時間規(guī)劃，準確地把握好所需要的完成時間，同時也要發(fā)掘自己的優(yōu)勢，在有限的時間內(nèi)發(fā)揮作用，盡可能提高效率。
第五段：總結(jié)。
總的來說，實習(xí)是一個非常好的學(xué)習(xí)機會，我們可以通過實踐來鍛煉自己的能力，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和團隊協(xié)作能力，同時也能夠認識到自己的不足之處，以此來不斷修正自己的成長方向，為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。在后面的實習(xí)中，我們要不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗，做到理性思考、積極參與學(xué)習(xí)活動、不斷提升自身素質(zhì)，避免一些不必要的失誤，努力做到自己最好。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18877712.html】
