教案是對教學過程進行規(guī)劃和組織的關鍵工具,有助于提高教學效果。制定一個好的教案對于教學的有序進行非常關鍵,因此我們需要思考如何編寫一份高質量的教案。教案范文中的教學步驟和活動安排可以為教師提供借鑒和啟發(fā)。
開學第一周安全教案篇一
教學目標:
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、 導入:列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、 蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學校抓的幾項工作。
三、 小學生應注意安全的地方:
1、 學生討論。
2、 集體歸納。
(1) 人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2) 交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。
教學目標:讓學生深刻認識到安全的重要性,安全牢記心中
教學過程:
今天是新學期開學后的第一個星期一,新年里同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些中學生應該記住的一些安全知識。
人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:
第一、做好課間活動的安全。學校的臺階是我們的重點安全防范部位。在課間休息時,教室里、甬道上到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動活動時的安全。學?;虬嗉壎家M織一些打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁翻越學校圍墻和大門,不進“三廳兩室二吧”;不參加結伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;不早戀,慎交友,;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。
開學第一課安全教案二
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義;
2、引導學生在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等;
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育;
4、引導學生珍愛生命、做遵規(guī)守紀的'好少年。
教學重點:
1、引導學生學會預防災害,預防突發(fā)事情;2、幫助學生樹立珍愛生命的理念,激勵學生做遵規(guī)守紀的好少年。
教學難點:引導學生在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等;樹立珍愛生命的理念。教學準備:搜集資料、圖片制作多媒體課件。
教學步驟:
一、導入新課。
1、列舉出生活中的安全事例,引導學生充分認識安全工作的重要意義。
二、探究新知。
1、幫助學生認識安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
2、目前,中小學生應注意安全的地方:
(1)學生討論。
(2)集體交流后歸納:
a、人身安全:在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
c、財產安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
三、學生自查:哪些方面未做好,今后要加強注意。
四、教師總結:今天是新學期開學后的第一天,同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今天我們就一起來學習一些安全知識。人們常說:"安全工作重于泰山。"同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。
我們一定要牢記以下幾點:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的"宣傳員";不坐"三無"車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買"三無"過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應及時告訴家長和老師。
第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
第六,注意增強"防火防盜"意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境。
開學第一周安全教案篇二
在充滿期待中,迎來了開學的第一周,這一周,每一天我都過得很充實,很快樂。
每天早上,我需要在6:55前趕到小區(qū)門口乘坐校車,現在是媽媽每天叫我起床,等到我再大一些,我希望我能夠自己起床,洗漱后,自己乘車到學校,讓媽媽別那么辛苦,盼望這天早點來到。每天到學校后,老師會安排我們在操場上跑步或跳繩,早上的鍛煉,會讓我一上午都能保持良好的學習狀態(tài)。我們現在的課程有語文、數學、英語、美術、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節(jié)課,老師首先都會強調紀律,爸爸告訴我:無規(guī)矩,不成方圓。我們如果想要很好的完成學業(yè),必須要有良好的學習習慣并遵守老師和學校的紀律。雖然我現在還在上一年級,老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩詞,從現在開始進行積累,我想按照老師的要求養(yǎng)成這樣的習慣,會對我將來很有幫助。
這一周進行了數學和拼音的測試,數學的成績不是太好,拼音沒得滿分,還需要努力。爸爸告訴我,人最重要的是在失敗后還能勇敢前進,要保持信心,樂觀向上。
這一周,我在班里認識了幾個新朋友,他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等,竟然有一個同學的名字和我妹妹的一樣,真是很巧。我希望以后能和同學們很好的相處,我很喜歡幫助別人,也希望同學們能夠喜歡和我做朋友。
一周的學習很快就結束了,周末天氣不是很好,爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐,有一種很奇特的食物叫-跳跳糖,跳跳糖很調皮,吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節(jié)街舞課,跳的我滿頭大汗,但我很開心,做我喜歡做的事情,就算很累我也愿意。
今天就寫到這里,希望我能夠開心的過每一天。
開學第一周安全教案篇三
這些小廣播員的作用是平時給同學們讀一些好的作文,積累書中的好詞好句。老師只選了劉蕓希和付雨佳做小廣播員。因為,她們平時作文寫得非常好,朗讀能力也很強。老師希望同學們能向她們學習。
我想同學們經過不斷地努力,也能成為一名出色的小廣播員哦!
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開學第一周安全教案篇四
開學第一周安全教育工作總結就在下面,希望可以幫助大家!
為進一步提高我校安全能力建設,加強安全教育,確保師生健康和生命安全,按照省教育廳晉教后勤〔2015〕x號文件,校領導安排在全校在20**年春季新學期開學第一周,開展“開學第一天,安全第一課”活動。
從學生報到,我們就開始了各項緊張而有序的安全教育活動,并取得了良好的效果。
現將工作情況總結如下:
一、領導重視
本次安全教育活動校領導高度重視,分別在學校中層辦公會和全體職工大會上做了步置和強調。
安排學生科、保衛(wèi)科具體執(zhí)行,對在疏散演習中教師的行為作了具體要求,對學生疏散的方法、路線進行了研究,要求師生認真對待本次演練。
要求學校各科室要高度重視“開學第一天,安全第一課”活動,確保取得成效。
要把“開學第一天,安全第一課”活動作為開學前后一項重中之重的工作來抓,全面部署、精心組織、落實責任,切實做好工作職責范圍內此次活動的組織實施工作。
二、應急演練。
2月24日下午4:00我們進行了安全、快速、有序的疏散演練。
本次演習在拉響警報,老師、學生干部馬上跑到自己的指定位置,在班主任老師的帶領下同學們迅速從教室門魚貫而出,經樓梯按照擬定的路線撤出教學樓,有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。
由于前期準備工作充分,從警報響起到全部學生疏散到指定的安全位置,歷時僅1’47”,由于老師認真負責,學生無一受傷。
這次疏散演練,使學生熟悉了疏散路線,掌握了基本的自救自護技能,養(yǎng)成了良好的安全行為習慣。
同時提高了學校在處理突發(fā)事件的能力,為切實保障學生的在校安全了有力地保障。
三、安全教育。
開展“六個一”安全教育活動。
1、2月24日周一晚上班會時間,各班班主任給所帶班級上了一堂安全教育課。
上課前班主任老師進行了充分的備課,課堂上教師用貼近實際的例子、多樣化的教學手段和生動的教學語言,對學生在生活中的安全問題從各方面講解。
使每一個學生的安全知識有了深入的了解,安全意識有了極大的提高,課堂氣氛活躍,效果良好。
2、每個學生閱讀一本安全教育的書籍。
通過短短一周時間,同學們閱讀了《中等職業(yè)學校學生安全教育讀本》、《青少年安全教育讀本》、《校園安全防范指南》等書籍。
讀書不僅使同學們豐富了課余生活,也提高了同學們保護自身人身、財產安全的認識。
3、寫一篇安全題材的作文。
用常規(guī)作文的方式,鍛煉了學生運用文字的書寫能力,加深了對安全知識的理解、記憶、運用。
4、觀看一部安全視頻教育片。
同學們利用活動時間以班為單位觀看了《生命的啟示》、《校園暴力的預防與應對》、《地震逃生自救常識》、《防火、防震演練》等視頻,一幅幅觸目驚心的畫面,讓同學們受到深刻教育。
樹立安全與生命,息息相關;愛心與平安,心手相連的觀念。
大家表示一定要提高安全意識,加強安全知識學習,遵紀守法,確保自己的人身和財產安全。
5、貼近實際出一期安全板報專欄。
各班同學在教室墻報上做了一期安全板報,從不同方面對安全知識進行了宣傳,使墻報成為了安全教育的又一塊陣地。
6、每班繪制一張安全圖畫。
發(fā)動學生進行繪畫,他們結合自己的生活實際,提出創(chuàng)意、規(guī)劃方案、具體實施,一張張生動的圖畫,反映了學生對安全問題的深入認識,提高了他們在安全教育的參與意識。
四、安全檢查。
對學生學習、生活的環(huán)境包括宿舍,教室、操場、食堂等進行安全大檢查,能整改的現場及時整改,需要相關科室配合的上報。
通過檢查整改,提高了教職工對學生安全的認識,消除了安全隱患,學生的安全得到了硬件上的保障。
五、評比促進。
為了本次活動的深入進行,我們各班安全教育活動開展的情況進行綜合評比,提高了師生參與的積極性,保證了本次活動的完成質量。
學生的身心平安與健康關系著千家萬戶的幸福與安康,也關系著國家的穩(wěn)定與社會的和諧。
我校針對學校安全工作實際情況,結合學生安全教育現狀,通過種種教育手段增強學生的安全意識,指導學生預防安全隱患和正確處理安全事故,傳授學生安全知識和教會學生應對安全事故的辦法,為學生平安、健康地學習與生活提供保障。
為時一周的安全教育活動告一段落,園滿完成了教育廳布置的工作,全校師生對此項活動衷心擁護、積極參與,取得了良好的成效。
今后我們將繼續(xù)全面、深入、長期地把此項工作進行下去,建立平安校園、和諧校園,為培養(yǎng)出優(yōu)秀的畜牧業(yè)人才保駕護航,為中等職業(yè)教育做出貢獻。
開學伊始,濱河東路小學切實上好“開學安全教育第一課”,迎接新學期的到來。
一方面加強安全管理力度。
學校在2月18日就召開了安全專題會議,制定了安全工作方案,進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預案,切實做到了安全先行。
加強和規(guī)范了保安門衛(wèi)值班制度,實行24小時值班,嚴把校園出入的第一道關。
學校領導對房屋建筑、門窗玻璃、電路、現代化教育設備等進行了專項安全檢查,對發(fā)現的問題及時進行整改,消除學校各種安全隱患。
另一方面強化師生安全意識。
全體教師從開學第一天就嚴格按照教師值日的'要求到崗值日,嚴防外來侵入事件的發(fā)生。
充分利用升旗儀式、班會課等渠道,加強對學生的交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等教育。
通過一系列措施,確保了學校開學工作有序、順利進行,使學生在開學第一天就能牢固樹立“安全第一”的思想,促進了新學期的校園安全、和諧。
具體內容:
一、開學典禮及班會強調安全教育
著重強調學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項;學生飲食、就餐的安全注意事項;交通安全注意事項;其他校園安全的注意事項以及臨危逃生安全小常識。
二、各班下發(fā)安全教育資料
班主任老師利用班隊會時間著重加強安全教育,內容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、 用電和防火安全、校內安全等。
三、定開學后第一周為“安全演練周”,制定應急疏散方案,于本周五進行緊急疏散演練。
聽到緊急疏散指令,各班學生在班主任、 任課老師和班長、體育委員的組織下按學校規(guī)定的順序和指定的路線有序撤離教室,學校還指派專門人員在各樓梯口進行指導。
接著,全體學生迅速集中到大操場,直到演練結束。
這次演練的目的是增強全校師生應對突發(fā)災害的意識,提高自身防護能力。
在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思?!?,做好準備,減少同學受傷的機會。
同學們時刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學第一周進行全面安全大檢查。
工作人員認真查找安全存在的漏洞和事故隱患,尤其是人群集中場所等重點部位作為檢查重點,查火災隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責任落實等,消除隱患。
五、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。
同學們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權。
當危險突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。
所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
開學第一周安全教案篇五
教學目的:學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然。
教學對象:五年級三班全體學生。
教學地點:教室。
教學準備:安全知識、警示牌。
教學過程:
一、導入班會。
男:我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。
女:“同學們,下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合:讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。五年級二班《校園安全》主題班會現在開始。
二、學習安全知識。
1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體教學安全:班級、年級組織的戶外教學、社會教學等,要事先制定好教學安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛,積極疏導化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的'行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解,如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜:
上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,
上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方,
三、安全知識問答。
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學生指認)。
在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。
4、安全知識問答。
四、班會尾聲。
班主任講話:同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
開學第一周安全教案篇六
學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1)、游泳需要經過體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)、下水前要做準備運動。
4)、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、水下情況不明時,不要跳水。
6)、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。
通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、發(fā)生火災怎么辦。
1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地。
點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現有人摔倒。
時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。
開學第一周安全教案篇七
1、體育課常規(guī)要求,編隊。
2、各種體育項目介紹知道體育課的課堂常規(guī)并認真做到;了解各種體育項目。
3、體育課堂安全教育及要求,思想、健康等。
1、積極參與各項活動,樂于進行反復練習,能與同學合作開展各項活動。
1、各種體育項目介紹。
2、教師講解并提問,介紹有關項目鍛煉方法、測驗標準。教師出示掛圖板書考核項目。
3、學生分組討論并回答問題,認真聽講并做好筆記,老師教育學生科學地鍛煉身體。
5、認真練習培養(yǎng)學生自覺遵守紀律的好習慣。
1、布臵下一節(jié)上課內容。
2、總結討論表揚與批評,師生共同討論。
3、整隊帶回教室。
開學第一周安全教案篇八
學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、游泳時要注意安全。
1)游泳需要經過體格檢查。
2)要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)下水前要做準備運動。
4)飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)水下情況不明時,不要跳水。
6)發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例:
案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數據顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數字,每年在車輪下喪生的花朵已經不計其數。
通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、發(fā)生火災怎么辦。
1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3)逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現有人摔倒時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間教學不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。
開學第一周安全教案篇九
一、活動目標:
1、認識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。
2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園,在老師的引導下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。
二、活動具體安排:
主題活動一:
(一)、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化,8:00–9:00。
1、教師熱情迎接幼兒。
2、自由看看班級環(huán)境的變化。
從學校的后門進去,穿過鮮花盛開、綠樹成蔭的風雨操場,上了三樓,第一個教室就是我們的四(七)班,教室里的同學看起來非常興奮,可能都在談論假期生活吧!我走進教室,同學馬上跑過來迎接我,然后我們在走廊里玩了一會兒,你看我,我看你,笑了又笑。上課鈴突然響了,我們急忙跑回教室。我們的班主任——楊老師臉上掛著笑容,手里拿著文件夾走了進來。她給我們發(fā)了新書,還說了一些細節(jié)問題,比如一定要保管好書??!一定要包好書皮啊!
3、自主游戲,與同伴自由交談,聯絡感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用便池和去衛(wèi)生間的時候要注意哪些安全。
我喜歡跑步,他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想,那就是我要當一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍色和銀白色,它代表著我要飛向天空。
談話活動9:30——10:00。
開學第一天,一般的教師不外乎是點名,衛(wèi)生打、發(fā)新書、強調一下班級紀律等例行的工作。這些行為是教師熟悉的,也是學生熟悉的,沒有任何不妥之處,像每天的日出日落一樣平淡無奇。而對于優(yōu)秀教師而言,開學的第一天,考慮的是怎樣讓大家盡快的認識,怎樣一開始就營造出良好的氛圍,怎樣鼓舞學生的士氣。而有的教師,開學第一天,給學生帶來無比的驚喜,把幸福之花種在孩子心田,他們在開學的第一天,帶給孩子們無比的友愛和自信,他們激發(fā)孩子學習的熱情,他們讓孩子們在教室有詩意的生活,在開學的第一天,給予每一個孩子美好的期盼和憧憬。
1,認識新老師。
2,暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
3,進入學前班自己有怎樣的變化10:00—10:30。
4、幼兒吃點心。
5、幼兒自由交流,活動10:30—10:40。
(二)、認識室內外環(huán)境。
帶小朋友參觀認識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境。
11:00餐前準備。
1、餐桌位置的安排。
2、用餐習慣的鞏固11:00——12:00午餐時間。
12:00–14:00午睡時間。
1、認識小床標記。
2、幼兒午睡。
主題活動二:開展安全知識的教育活動如:
上學和放學路上的安全。
不要和陌生人說話。
上下樓跳注意安全等。
主題活動三:互動聯誼。
開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如:抓尾巴,趕小豬等離園準備。
開學第一周安全教案篇十
們要重視入學教育,讓新生盡快適應新的教育環(huán)境,進入學生角色,為大家分享了開學第一周的活動方案,一起來看看吧!
一個好的學習習慣和行為習慣養(yǎng)成對孩子的一生有著無法估量的影響,正所謂“好習慣成就一生”,初入學的孩子他們對學校生活感到新鮮好奇,但自制力較差,還保留著幼兒好玩、多動的特點,對學校的制度要求不熟悉、不習慣,其行為也往往單以興趣出發(fā),專注性、持續(xù)性較差,許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點。
我們要重視入學教育,讓新生盡快適應新的教育環(huán)境,進入學生角色,幫助他們認識集體、認識學校,初步樹立自律觀念和獨立自理意識,養(yǎng)成良好的學習、行為習慣。幫助孩子們邁好入學的第一步,盡快地適合小學環(huán)境和學習生活。
【活動目標】。
總目標。
通過入學教育,培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的.學習、行為習慣,幫助孩子順利度過入學適應期,做好幼小銜接,成為一名合格和優(yōu)秀的小學生。
1.認識新同學和老師,鼓勵學生大膽進行自我介紹;讓學生在班主任教師創(chuàng)設的情境中感受到做一名小學生的自豪,懂得一些基本的校園禮儀。
2.熟悉校園學習生活環(huán)境,初步了解學校的規(guī)章制度;通過常規(guī)學習和兒歌誦讀、口令強化等方式,明確要做什么,為什么要這樣做、怎樣做,了解和遵守學習、紀律規(guī)范,讓學生在活動中樹立學習的信心。
3.去除依賴心理,增強自立能力。
【教育內容】。
1.安排座位。認識校名、年級、班級。師生互相認識。介紹參觀校園,初步了解學校制度。
2.常規(guī)教育,習慣養(yǎng)成。(課堂、課間、排隊集會等習慣訓練等,各學科老師在課堂滲透學科上課常規(guī),并訓練。)。
3.學會整理書包,穿衣服,系鞋帶。
【參加教育活動人員】。
活動組織:劉春鳳、蔣成果、劉雪蓮所有一年級班主任和副班主任,任課教師。
【教育活動安排】。
星期一(9月1日)。
2.排隊訓練。熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。
做到:靜、齊、快;做到“三個一”:一個動作,一條直線,一聲不響。
3.班主任、副班任分發(fā)新書,指導學生認識書本,知道要愛惜書本,布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服(塑料皮)。
4.參觀校園。
班主任和副班主任老師一起帶領學生熟悉校園環(huán)境及參觀校園,設計路線。
教師帶領學生參觀認識的時候,應滲透安全教育,讓學生知道哪里玩耍是危險的,要避免危險發(fā)生在我們身邊。
星期二(9月2日)。
1.晨會:根據教育局開學工作部署,全校師生收看《開學第一課》,班主任指導學生如何做好值日生工作,如開關窗戶、關走廊燈、每節(jié)課下組織撿拾垃圾。班主任指導學生放學時要先整理好課桌上及桌肚內的東西,不留紙屑在桌肚里,撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶,臨放學前將凳子搬到桌子上放好。按學校規(guī)定時間打水和倒垃圾。
2.(握筆正確姿式訓練)。
食指、拇指捏著,中指托著,筆桿躺著(躺在虎口上)。
握筆口訣如下:—抵二壓三襯托,指實掌虛腕靈活,角度適宜方向正,筆畫輕重細琢磨。
3.布置回家作業(yè):
包封面(本夾子)。
星期三——星期四(9月3——4日)。
1.建立鞏固課堂常規(guī)和隊列訓練,采取多種形式誦讀兒歌。
2.各科任教師進行常規(guī)教育和自立教育。
貫徹我校“靜聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求,讓小學生形成養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
3.學習用品準備:
老師應結合學科中的具體要求確定上課內容,告訴學生上課前要做些什么?強調一下學習用品的準備:
2h鉛筆10枝;繪圖橡皮,不要買花俏的有香味的。;軟墊板等;上課時要怎么做;回家后要如何復習、作業(yè)等等。培養(yǎng)學生在開學第一周就要養(yǎng)成良好、生活習慣。
4.課間紀律教育。
(1)上課鈴響后,學生應立即進入教室坐在自己的座位上,并將本節(jié)課所需的學習用品整齊地放在課桌角,靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板,保持講臺整潔。
上課兒歌:
上課鈴聲響,趕快進課堂。書和文具盒,放在桌子上。上課專心聽,小手放腿上。發(fā)言舉右手,聲音要響亮。
讀書姿勢兒歌:
讀書時,要注意,肩放平,身坐正,眼睛離書要一尺,養(yǎng)成讀書好姿勢。
課上紀律兒歌。
上課時,坐正直,兩手放平看老師。要發(fā)言,舉右手,老師允許再開口。
兒歌:鈴聲響,進課堂,課本鉛筆放得好,靜等老師來上課,比比哪個坐得好。
我是小學生,上課小手放得好,小腳并并攏,身子坐得正。小眼睛仔細看,小耳朵。
專心聽,說話先舉手,才是好學生。
(2)課間做安全的游戲,不在教室、樓道內奔跑,上下樓不擁擠,注意安全。
強化規(guī)則意識:約定口令。
(排隊時)師——快靜齊;生——讓我們的隊伍靜悄悄。
(走樓道)師——靠右行;生——不跑不跳不打鬧。
(寫字前)師——“三個一”;生——一拳一尺一寸。
課間紀律兒歌。
下課時,看課表,先把用具準備好。樓中走路靠右行,不跑不跳不打鬧。安全禮讓記心間,學校紀律要記牢。
排隊紀律兒歌。
小學生,排隊走,排隊走時背小手。不擠、不推、不吵鬧,隊伍里面靜悄悄。
(3)沒有經過同學的允許,不亂拿別人的學習用品,不亂摸教室里的電腦、投影儀、多媒體等教學用具。
(4)文明禮儀教育。
1.早上進校門前,先與家長說再見;自己進校門,向值日老師、值日同學問好。在教室和校園見到客人要招手致意。
2.待人熱情大方,會使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語;團結同學,不打架、不罵人,不說臟話、粗話。
3.聽從教導,不任性,做人誠實,不說臟話,有錯能改。
4.講究衛(wèi)生,不隨地吐痰(用紙包起丟到垃圾桶),排隊文明入廁。
5.愛護花草、樹木,不攀折花草樹木,愛護桌凳、宣傳欄,不破壞門窗玻璃等公共財物,愛惜學習用品,學會收拾整理。
6.不帶玩具、零食進校園,不到校外攤點購買不衛(wèi)生的食物。
遵守校園規(guī)則,不追逐打鬧,不推撞。
不攀窗臺、圍欄、爬門、上樹,上煤堆。盡量不去操場接近總院的地方。
不亂接觸電器開關,電線等。
上下課活動有序,不爭搶,不擁擠。
不私自離開學校,有事情找老師。
星期五(9月5日)。
一年級各班舉行系扣子、系鞋帶比賽。
【教育活動效果檢查】。
檢查人員:劉春鳳、蔣成果、孫雅麗、馬斌。
檢查形式:深入課堂,課間查看學習規(guī)范和行為規(guī)范,分組檢查自立能力比賽;然后總結評比。
開學第一周安全教案篇十一
1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。
2、積細安全生活的經驗,增過自我保護的意識。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
安全flash、圖片、記錄表格。
1、討論導入:
師:什么是運動安全?
2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?
(1)戶外活動時及時讓幼兒知道哪些是危險的事,并學習遠離危險的方法:如奔跑時應學會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險?;顒又校绨l(fā)現鞋帶散了,應有時系好。
(2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
(3)所有幼兒的活動均應在教師視線范圍內,對于玩攀爬等大型玩具的幼兒,帶班教師距幼兒不得超過2米,對特別調皮好動的幼兒,教師要格外關注,及時干預其具有潛在危險的舉動。
(4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關注全體,時刻觀察幼兒的活動情況,避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。
3、請幼兒表演正確的戶外運動作法。
4、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當造成意外事故。并請幼兒上來演示正確的作法,如幼兒操作不當,教師應告知正確作法。
1、評價。
2、總結。
這堂課,主要是針對學生在校的運動安全而設計的,因為體育課是學生事故的“多發(fā)地帶”,這堂課對學生今后運動及上課要注意到細節(jié)都作了詳細的解讀,不足之處就是還不夠有趣味,今后我會繼續(xù)改進。部、傷害脊柱或者大腦。
運動,一種涉及體力和技巧且由一套規(guī)則或習慣所約束的行為活動,通常具有競爭性。沒有不運動的物件,也沒有能離開物件的運動。
開學第一周安全教案篇十二
開學第一周班會教案,教師們準備好了沒呀,下面帶來開學第一周班會教案范文,歡迎閱讀。
一、師生報到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;
檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學理論測試卷、學期計劃)
領取發(fā)放教材,打掃衛(wèi)生;
教師廚房準備到位;
2、2月16日學生返校報到,各班主任排查到校人數及未到原因;
檢查假期作業(yè)及開學準備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;
上好開學第一課、上午9:40開學典禮;
二、二十四字教學模式小組培訓學習及嘗試;
1.各班統一劃分小組明確分工及責任;
2、修改完善評價細則并培訓學習、檢測;
3、自上而下全面開始嘗試;
三、班班通學習
1、制定班班通使用制度;
2、培訓學習并使用
四、新聘任教師優(yōu)質課賽講
一、班會目標:
觀看《開學第一課》,培養(yǎng)學生感知幸福、創(chuàng)造幸福、分享幸福的能力。
二、班會準備: 20**年《開學第一課》的視頻錄像。
三、班會過程:
1、組織學生觀看20**年《開學第一課》的錄像。
2、節(jié)目內容:
《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。
20**年《開學第一課》**月**日再次開講,并首次將父母的角色引入孩子們的開學課堂。
童話大王鄭淵潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂隊塬主唱秦勇
20**年第七屆《開學第一課》,以父母教會我為主題。
主講老師們結合自身的體會向孩子們進行了教育。
鄭淵潔說,他對父母的孝順會被自己的兒子看到,他怎么對父母,下一輩人也會同樣對待他。
有次他帶兒子去買了一個平面電視,直接運到孩子爺爺奶奶家;容祖兒說,小時候她不喜歡洋娃娃,喜歡下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,覺得很爽。
但是媽媽告訴她說,要考慮別人的感受;秦勇努力當好大珍珠的'父親并不容易,僅系鞋帶這個簡單的工作,就需要比別的孩子多幾千倍的時間。
秦勇教大珍珠英語單詞we,教了3個小時還是學不會;張老師是遼寧沈陽人,一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術學校。
四、組織討論觀看心得。
五、活動效果: 同學們的興趣都較高,看得很認真、意猶未盡。
六、活動反思: 通過這一節(jié)主題班會課,同學們感知到了幸福、也懂得了人要 學會創(chuàng)造幸福。
20**年開學第一課的主題是父母教會我。
一、教學目標:
1、 讓學生盡早進入學習狀態(tài),有個良好的開端。
2、 激發(fā)學生們的學習興趣,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
二、教學重點、難點復習激發(fā)學生們的學習興趣,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
三、教學過程:
新學期開學的第一節(jié)課,老師非常開心。
你知道為什么嗎?我們剛剛度過了一個開心的假期,看到你們精神飽滿地坐在教室里了,老師特別的開心!這是你們給老師最好的新年禮物。
老師開心的同時呢,還有點小小的擔心。
你們猜猜為什么?(自由說)剛剛有很多說對了,過了一個自由自在的寒假,老師怕一下子不能適應學校生活了。
2、讓學生擁有陽光心態(tài)
首先,提醒學生及時調整作息時間。
在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學了如果不及時改變,將很難適應正常的學習生活,因此,開學第一課老師的當務之急就是引導學生們及時調整生物鐘。
其次,多對學生進行積極的心理暗示。
新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生,他們更是萌發(fā)出一種忘掉過去,從新開始的向上心理,渴望在新學期能夠引起老師的關注,同學們的肯定。
教師此時一個信任的眼神,一句親切的話語,一個鼓勵的手勢,都會在他們心里一石激起千層浪。
再次,應以平和的心態(tài)幫助孩子們消除開學恐懼癥。
開學初期,學生表現出來的厭學心理尤為明顯,此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài),例如開學第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。
3、從溝通開始,寫好祝福語
新學期,新開始,新希望,開學第一課,意義不尋常。
上好第一節(jié)課,能給老師本人和學生一個良好的起點,為今后的教和學奠定堅實的基礎。
開學第一堂課,既關系到老師在學生心中的形象,又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情,所以老師在開學時應匠心獨具地上好第一堂課,尤其是要抓住這一時機,與學生進行溝通。
首先,從情感上溝通。
開學第一堂課,別急著上新課,而是與學生侃大山。
在侃的過程中與學生作貼心的情感交流。
讓同學們給大家說一句祝福語。
4、激發(fā)學生們的信心,定目標新學期,有一個新的奮斗目標,有了新的目標,才會有前進的動力。
新學期教師寄語:
新學期來臨,我們又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我們深知,這條路不好走,但是,我們一旦付出汗水,那等待我們的就是精彩美好的明天,我們要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學習中,自信是至關重要的,不管明天怎樣,今天已經到來,把 握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,今天又是一個新的開始,相信自己始終能成功。
新學期贈言:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
命運在自己的手中,在當下播種信念的種子吧,收獲成功!
開學第一周安全教案篇十三
一、教學目標:
1、根據作品提供的線索續(xù)編故事。
2、嘗試用自己的語言表達對小精靈克比的理解。
3、體驗以畫畫為形式續(xù)編故事的快樂。
二、教學準備:
白紙人手一張、油畫棒。
三、教學過程。
(一)回顧故事《小精靈克比》。
出示掛圖,讓幼兒講述故事內容。
(二)根據故事線索想象,幼兒說一說克比還會去幫助誰?
1、結合掛圖,根據故事角色特點,引發(fā)幼兒續(xù)編的故事的興趣。
2、森林里的小動物遇到困難或危險的時候,小精靈克比來了,他會怎么幫助朋友們呢?
3、教師對于幼兒說的小結后,示范以繪畫的形式去續(xù)編故事。
(三)幼兒在操作紙上續(xù)編故事情節(jié)。
請小朋友每人拿一張操作紙,想一想一個小動物會遇到什么困難?克比的怎么幫助他的?可以用筆在紙上畫出來。
2、請個別幼兒在集體中講述續(xù)編的故事。
3、教師把每一小組的操作紙用訂書機制作成圖書,投放在語言區(qū),讓幼兒分享閱讀。
開學第一周安全教案篇十四
1、體育課常規(guī)要求,編隊。
2、各種體育項目介紹知道體育課的課堂常規(guī)并認真做到;了解各種體育項目。
3、體育課堂安全教育及要求,思想、健康等。
學習目標。
1、積極參與各項教學,樂于進行反復練習,能與同學合作開展各項教學。
組織要求。
1、各種體育項目介紹。
2、教師講解并提問,介紹有關項目鍛煉方法、測驗標準。教師出示掛圖板書考核項目。
3、學生分組討論并回答問題,認真聽講并做好筆記,老師教育學生科學地鍛煉身體。
5、認真練習培養(yǎng)學生自覺遵守紀律的好習慣。
結束部分。
1、布臵下一節(jié)上課內容。
2、總結討論表揚與批評,師生共同討論。
3、整隊帶回教室。
開學第一周安全教案篇十五
活動目標:
1、進一步鞏固防火安全的教育。
2、引導幼兒學習防火安全的相關知識。
3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。
活動準備:相關圖片、視頻。
活動過程:
一、談話活動。
你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?
二、看視頻《小豆豆放煙花》。
師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。
師:小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。
三、組織幼兒討論。
師:發(fā)生火災的原因有哪些?
師:如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?
1、預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
2、蚊香不能靠近容易著火的物品。
3、不能隨便燃放煙花爆竹。
4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。
五、說防火兒歌。
開學第一周安全教案篇十六
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應變能力。
情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片。
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。
生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。
你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導幼兒了解突發(fā)事件的.處理辦法。
(1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。
小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。
4、教師總結。
教育遇到突發(fā)事件,應沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自。
開學第一周安全教案篇十七
教學目標:。
1、了解校園中存在的安全隱患。
2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
3、進行預防災害,提高應付突發(fā)事件的能力。
教學重點:。
掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。
教學過程:。
同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?,F在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。
那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結)。
1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。
2、學校圍墻存在的安全隱患。
3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。
4、校園意外傷害的隱患。
師:那我們該怎樣預防呢?
大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
2、校園圍墻的安全。
不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。
要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
4、講究飲食安全。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。
1、要有“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
3、自我防范意識。
“120”----急救“122”----交通事故報警。
注意,打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!
最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。
開學第一周安全教案篇十八
2、引導學生在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等;。
3、進行預防災害,預防突發(fā)事情的教育;。
4、引導學生珍愛生命、做遵規(guī)守紀的好少年。
1、引導學生學會預防災害,預防突發(fā)事情;。
2、幫忙學生樹立珍愛生命的理念,激勵學生做遵規(guī)守紀的好少年。
引導學生在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等;樹立珍愛生命的理念。教學準備:搜集資料、圖片制作多媒體課件。
一、導入新課。
列舉出生活中的安全事例,引導學生充分認識安全工作的重要意義。
二、探究新知。
1、幫忙學生認識安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前學校抓的幾項工作。
2、目前,中小學生應注意安全的地方:
(1)學生討論。
(2)團體交流后歸納:
a、人身安全:在學校內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,經過公路要做到一停二看三經過。
c、財產安全:保管好自我的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師及時反映或報警。
d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
三、學生自查:哪些方面未做好,今后要加強注意。
四、教師總結:今日是新學期開學后的第一天,同學們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學習、生活,今日我們就一齊來學習一些安全知識。人們常說:"安全工作重于泰山。"同學們大部分時間是在學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學習、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。
我們必須要牢記以下幾點:
第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學,如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自我扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現一些危險,同學們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅僅自我要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應,當一名維護交通安全的"宣傳員";不坐"三無"車輛;過馬路時做到一停、二看、三經過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買"三無"過期變質食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一齊玩,遇到壞人時應及時告訴家長和教師。
第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產,不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證學校的安全。
第六,注意增強"防火防盜"意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自我的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告教師。新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境。
開學第一周安全教案篇十九
親愛的同學們:
過了一個愉快的寒假,看到大家高高興興,平平安安地回到了學校,我心里感到非常的激動和高興。春天來了,新的'學期開始了,首先,我祝大家在新的學期里,每天都開心,每天都有新的進步!
新學期的第一節(jié)課,我們要學習三個內容:
從今天開始,我們要開展“六彎腰”活動:
一彎腰主動撿拾校園內的廢物和垃圾,讓我們的校園更干凈;
二彎腰見老師和來客主動彎腰問好,做彬彬有禮好少年;
三彎腰凈化校園周邊環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士;
四彎腰做了錯事主動彎腰道歉,躬身學謙卑;
五彎腰撿到東西交還失主,做拾金不昧的好公民;
六彎腰主動幫助他人,助人為樂;
從今天開始,同學們要把我們校園里懸掛的橫幅、標語內容進行抄錄學習。我們要進行文明禮儀知識競賽,其中六彎腰活動和校園的標語等都是考試內容,通過競賽,評選文明之星。希望我面前的每一個孩子,都是受人歡迎的文明人。
2、不到危險的地方去,不做危險動作。學習休息到教室,活動游戲到操場;
4、注意個人衛(wèi)生,保持陽光健康的少年形象。春季是傳染病高發(fā)的季節(jié),如:手足口病、流行性感冒等,所以一定要勤洗手、勤換衣服、講究個人衛(wèi)生,注意飲食衛(wèi)生、多喝水,加強鍛煉,提高自身的抵抗力。讓我們的生活平安、幸福!
每天下午堅持讀書30分鐘,每次讀書大家動手做摘錄,寫感悟。讓讀書成為我們的生活習慣,讓讀書成就我們的未來。
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