是一個(gè)時(shí)刻提醒我們保持目標(biāo)和動力的機(jī)會。成功不是偶然，而是需要堅(jiān)持不懈的努力。通過參考這些總結(jié)范文，我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點(diǎn)和要求。
工作思路研討會發(fā)言稿篇一
過去一年，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校和股室的大力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。綜合管理水平有了新的提高；特色辦學(xué)渠道有了新的拓展；高考上線人數(shù)有了新的`增長；素質(zhì)教育內(nèi)涵有了新的發(fā)展；教育科研瓶頸有了新的突破；后勤保障能力有了的提升。借此機(jī)會對長期以來關(guān)心支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)，各界人士，各位同仁表示衷心感謝！
新的一年我們將以全縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，以落實(shí)“三個(gè)一切”和“六比六評六爭先”為抓手，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為載體，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以質(zhì)量提升為核心，按照“抓管理、促質(zhì)量、創(chuàng)特色、建名校”的思路，重點(diǎn)抓好以下五方面工作：
一、以落實(shí)規(guī)定、完善制度、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，著力優(yōu)化學(xué)校管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，狠抓作風(fēng)建設(shè)，身體力行管住嘴、管住腿、管好錢、管好物，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)、事務(wù)公開和雙審雙簽制度。
2、進(jìn)一步完善績效工資、職稱考核等制度，不斷提高管理的科學(xué)化，規(guī)范化、精細(xì)化水平。
3、開展關(guān)愛行動、重大節(jié)日慶典活動、談心活動、業(yè)余文化娛樂健身活動，融洽干群關(guān)系。年內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師談心面達(dá)到100%，深入班級、教研組交談達(dá)到100%。
二、以強(qiáng)化師風(fēng)、深化研訓(xùn)、培養(yǎng)能力為重點(diǎn)，著力打造名師團(tuán)隊(duì)。
1、五四舉辦中青年教師以“鑄師魂樹形像提質(zhì)量”為主題的演講比賽活動。
2、實(shí)施名師孵化工程，開展拜師結(jié)對幫培活動。
3、開展評教賽講活動，組織三新教師上匯報(bào)課、實(shí)驗(yàn)教師上研究課、省市縣教學(xué)能手上名師示范課。
4、深化校本研修。以《問題導(dǎo)引式高校課堂教學(xué)實(shí)踐研究》課題、《英語閱讀策略教學(xué)在提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)動力和自主學(xué)習(xí)能力研究》課題和21個(gè)小課題研究為抓手，推動校本研修上水平，出成果。
三、以夢想之旅、三成教育、安全紀(jì)律為重點(diǎn)，著力構(gòu)建德育模式。
1、開展以“德潤你我他，爭做好公民”為主題的系列德育活動。開展以“書香校園、勵(lì)志成長”為主題的“讀名人傳記、講勵(lì)志故事”讀書活動；以“誦讀中華經(jīng)典詩文，創(chuàng)建文明書香校園”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀系列活動；以“心懷感恩，勵(lì)志成長”為主題的感恩三步曲教育活動以及《弟子規(guī)》誦讀比賽活動、“感動校園十大學(xué)子”評選活動和儀式育德、課堂蘊(yùn)德、攜手弘德等教育活動。
2、強(qiáng)化消防安全工作。確立每周第一天、每月第一周為安全宣傳教育日、周，完善各種預(yù)案，落實(shí)演練、排查等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化值班責(zé)任，突出交通安全、食品安全、消防安全、意外傷害等重點(diǎn)。
3、堅(jiān)持做好心里咨詢與疏導(dǎo)，建立問題學(xué)生檔案和跟蹤制度，發(fā)揮家校通橋梁作用，不斷優(yōu)化對學(xué)生批評教育方式方法。
四、以狠抓常規(guī)、高考復(fù)課、藝體特色為重點(diǎn)，著力創(chuàng)新管理機(jī)制。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，探究新課改背景下教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求和評價(jià)辦法，力促過程管理見成效。
2、突出高三復(fù)課的“龍頭”地位，力爭完成高考突破百人大關(guān)的目標(biāo)任務(wù)。做到三“精”（盯、精、敬）：盯目標(biāo)，盯對象，盯考點(diǎn)，盯考綱，盯方法；精心研究考綱和說明把方向，精心研究教情和學(xué)情定基調(diào)，精心組織考練和糾錯(cuò)提效率，精心搜集信息和試題走捷徑，精心組織考前心里咨詢保發(fā)揮；全體教師要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，樹立質(zhì)量就是學(xué)校生命線也是自己生存線思想，以時(shí)不我待只爭朝夕的精神，奮力打好高三復(fù)課攻堅(jiān)戰(zhàn)。
3、彰顯辦學(xué)特色。按照“樹信心，保生源，建平臺，抓關(guān)鍵，拓渠道”思路安排部署工作，研究藝體特長生的招生管理辦法和開課方案，解決制約藝體教學(xué)瓶頸問題，使藝體教育由點(diǎn)到面形成特色。五四前后舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)和春季田徑運(yùn)動會。
五、以工程建設(shè)、食宿管理、學(xué)生資助為重點(diǎn)，著力提升后勤保障。
1、完成舊樓拆除、餐廳改建、新教學(xué)樓地勘、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工等工作，力爭年底主體完工。
2、細(xì)化食宿管理，提高飯菜質(zhì)量，降低成本和價(jià)格，創(chuàng)新管理機(jī)制，落實(shí)精細(xì)化要求。
3、加強(qiáng)學(xué)生資助管理。做到政策清楚、程序規(guī)范、操作透明、合理合法，使資助工作更加規(guī)范有序、高效透明。
工作思路研討會發(fā)言稿篇二
過去的一學(xué)期，在九年級工作上我們主要做了以下幾件事：
一、正視實(shí)情，激發(fā)工作熱情。
眾所周知，我們孔橋初中是后劃入高港區(qū)的學(xué)校之一。由于其特殊的地理位置，每到暑期，泰興到孔橋爭生源，姜堰也到孔橋來搶學(xué)生，甚至泰州市區(qū)名校也把招生的觸角延伸到孔橋。誰家不愿意把自己的子女送到名校享受優(yōu)質(zhì)教育。因此學(xué)校生源匱乏和質(zhì)量不高，就成了我們辦學(xué)的瓶頸。我們不怨天憂人，而是正視實(shí)情，正面理解，孔橋的老百姓把子女千方百計(jì)送至名校，這說明孔橋的人民對教育的重視，為何不把子女留在家鄉(xiāng)的學(xué)校讀書，說明學(xué)校的質(zhì)量不值得信賴，我們以此來激發(fā)全體老師特別是九年級的老師的工作熱情。
加之近年來區(qū)教育局，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，這更使我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，一方面我們肩上擔(dān)子的沉重，另一方面也給我們農(nóng)村學(xué)校帶來了一個(gè)發(fā)展的極好機(jī)遇，我們不能麻木，麻木說明思想僵化，僵化必然導(dǎo)致工作節(jié)拍的`遲緩，遲緩的結(jié)果必定是落后。我們要在夾縫中求生存，更要搶抓機(jī)遇，在逆境中崛起。因此我們召開九年級教學(xué)工作會，認(rèn)真分析學(xué)校的辦學(xué)實(shí)情，宣傳我校的辦學(xué)優(yōu)勢，共同探討我校有效辦學(xué)的途徑，共商成就輝煌的錦囊妙計(jì)，我們提出的口號是“知后爭先，穩(wěn)中求進(jìn)。”從而與初三老師形成共識，凝心聚力，釋放正能量。
二、分析學(xué)情，確定管理理念。
分析好學(xué)情，對于提高教學(xué)質(zhì)量也是大有好處的。我校今年九年級的學(xué)生是xx年秋學(xué)期進(jìn)校的，xx年我校的中考成績在孔橋初中辦學(xué)的歷史上也是值得可圈可點(diǎn)的。初一新生雖有外流，但與以往比應(yīng)該好得多，也就是說這一屆學(xué)業(yè)生的素質(zhì)還是可以的。加之學(xué)校兩年的調(diào)教，良好的習(xí)慣基本養(yǎng)成，對這一屆學(xué)生我們應(yīng)該寄托希望，信心滿滿。我們把這個(gè)觀念與所有九年級老師形成統(tǒng)一的共識，也形成強(qiáng)烈的共鳴。緊接著擺在我們面前一個(gè)既沉重又很現(xiàn)實(shí)的問題就是九年級的工作思路，或者說是工作策略和目標(biāo)。因?yàn)槲覀兪橇x務(wù)教育，而不是搞精英教育，說老實(shí)話辦教育不能急功近利，在這方面我們曾經(jīng)有過嘗試或教訓(xùn)，總把眼睛盯在幾個(gè)尖子身上，結(jié)果尖子生沒抓好，還影響了整體質(zhì)量的提高，回想起這些事情，真有點(diǎn)叫人啼笑皆非，確實(shí)愧對這些畢業(yè)的學(xué)生。根據(jù)我們學(xué)校的學(xué)情，把九年級的工作目標(biāo)定格在“面向全體，突出個(gè)體，全力以赴，再創(chuàng)輝煌”上。
在九年級的第一學(xué)期，我們在“面向全體”上發(fā)力，我們對九年級老師除了在教學(xué)常規(guī)上提出嚴(yán)格要求外，還細(xì)化到課堂提問的覆蓋面、布置的作業(yè)的難易度、課后輔導(dǎo)的人頭率，不得溺愛優(yōu)生，更不得歧視差生，面向全體一個(gè)都不能少。我們還定期召開“優(yōu)生發(fā)展促進(jìn)會”和“學(xué)困生成長轉(zhuǎn)化會”，讓全體同學(xué)在各自不同的層面上都能得到長足的發(fā)展，這就是我校九年級第一學(xué)期工作的主旋律。
三、了解實(shí)情，及時(shí)調(diào)整教情。
關(guān)于教學(xué)行情的問題，我分兩個(gè)方面來說：
一是教學(xué)實(shí)情。
在這方面，校長室副校長王瑞華同志分工負(fù)責(zé)九年級的`教育教學(xué)工作，但校長室分工不分家，校長們經(jīng)常走班串室，既向老師了解學(xué)的情況，也向?qū)W生了解教的情況，經(jīng)常推門聽課，校長室每人每周聽課不少于2課時(shí)，主要是聽九年級的課，這不是不放心九年級老師而是通過聽課，了解實(shí)情，指導(dǎo)教學(xué)才有話語權(quán)，聽課之后，不是一聽了之，而是及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評。以先進(jìn)的理念去引導(dǎo)人，以科學(xué)的方法去指導(dǎo)人，通過面對面的交流，讓老師知曉自己教學(xué)的成功與不足，從而及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方略。
二是教學(xué)行情，也就是教學(xué)信息。
21世紀(jì)是信息化時(shí)代，教育也不例外，誰信息閉塞，誰就落后，我校保持與泰州、姜堰、泰興多家名校的信息聯(lián)系，我們不滿足從名校搞幾張練習(xí)或試卷，關(guān)鍵是通過外來資料的分析獲取大量的有效信息。譬如說，教學(xué)的理念、訓(xùn)練的策略、知識的覆蓋、考查的手段、教研的走向等方面我們都作細(xì)致的研究，從而找出我們平時(shí)教學(xué)中存在的不足和盲點(diǎn)，以及組織學(xué)生訓(xùn)練中存在的薄弱環(huán)節(jié)，更好地確定我們教學(xué)手段。雖然它山之石可以攻玉，但我校并不是拿到一份資料后就像是如獲至寶，而是進(jìn)行篩選、去粗存精，把已經(jīng)訓(xùn)練過的題目刪除，把可有可無的題目刪除，把超過課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱的刪除，適當(dāng)增加一些我們自己的元素。我們的原則是為我所用、移植提高。在這種觀念的引領(lǐng)下，我校九年級教學(xué)工作能夠正常有序、有效地開展。
過去的一學(xué)期我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，但也存在一些問題和不足，尤其是面對中考我們還有大量的工作要做，我們打算主要做好以下幾件事。即：訂好一個(gè)計(jì)劃，開好三個(gè)會議，落實(shí)八字要求。訂好一個(gè)計(jì)劃就是制訂好九年級復(fù)習(xí)計(jì)劃；三個(gè)會議即：學(xué)科老師協(xié)調(diào)會、提優(yōu)補(bǔ)差促進(jìn)會、家校聯(lián)系洽談會；八字要求就是“共克時(shí)艱，力創(chuàng)佳績”。我們堅(jiān)信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有學(xué)校老師的共同努力，今年的中考一定能向人民交上一份合格的答卷。
工作思路研討會發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
今天，能夠在這、晚春時(shí)節(jié)，代表參加這次研討會，與各位一起交流探討在保險(xiǎn)行業(yè)中日益引起關(guān)注的種種焦點(diǎn)問題，我深感榮幸!我看到，這次大會可以說是群賢必至、能者如云，真可謂是金融保險(xiǎn)業(yè)的一次難得的盛會，我相信，在這次大會上，必將產(chǎn)生更多更好的新觀點(diǎn)和新理念，必將帶來我們金融保險(xiǎn)業(yè)的又一個(gè)明媚的春天!
作為負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為我們已以取得了很大的成就?！笆濉痹谘杏憰系闹v話稿期間，特別是xx大以來，在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立政治意識、大局意識和責(zé)任意識;按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，以市場體系建設(shè)為基礎(chǔ)，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以改革開放為動力，扎實(shí)工作，努力轉(zhuǎn)變增長方式，實(shí)現(xiàn)了速度、質(zhì)量和效益的相互協(xié)調(diào);堅(jiān)持加快發(fā)展，防范和化解風(fēng)險(xiǎn)，開創(chuàng)了保險(xiǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面。
過去的一年里，我們?nèi)吮Ｔ诠径聲_領(lǐng)導(dǎo)下，在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下，取得了可喜的成績。年初總經(jīng)理室提出了“”的工作方針，確立了“”的工作思路，全體員工發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，銳意進(jìn)取，在市場上鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏，全年公司做出了優(yōu)異的業(yè)績，完成保險(xiǎn)費(fèi)x萬元，營業(yè)收入x萬元，創(chuàng)造了保險(xiǎn)業(yè)的奇跡!同時(shí)，我公司積極完善內(nèi)部管理、加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，形成了健全的、適合公司現(xiàn)階段發(fā)展要求的現(xiàn)代公司制度，培養(yǎng)了一支團(tuán)結(jié)進(jìn)步、能打硬仗的員工隊(duì)伍。
然而，在取得輝煌成就的同時(shí)，我們也看到，在金融保險(xiǎn)市場競爭日趨激烈的今天，盡管國內(nèi)金融產(chǎn)品品牌不勝枚舉，但是由于產(chǎn)品種類、結(jié)構(gòu)和功能等方面都極為相似，不同品牌之間差異不明顯，導(dǎo)致品牌個(gè)性不強(qiáng)，影響力不足。從市場化的角度來看，中國金融保險(xiǎn)市場存在的這種高度同質(zhì)化現(xiàn)象實(shí)際上是一種企業(yè)的病態(tài)反應(yīng)。它反應(yīng)出目前保險(xiǎn)行業(yè)特別是保險(xiǎn)公司缺乏個(gè)性化服務(wù)的問題!我認(rèn)為，無論是哪一家保險(xiǎn)企業(yè)都惟有建立獨(dú)具企業(yè)自身特色的服務(wù)文化，打造個(gè)性化服務(wù)制勝機(jī)制，才能形成自身特有的競爭優(yōu)勢，以便在激烈的競爭中立于不敗之地!
縱觀目前的中國金融保險(xiǎn)業(yè)，其競爭現(xiàn)狀是，當(dāng)業(yè)內(nèi)出現(xiàn)某一種創(chuàng)新服務(wù)，并由此創(chuàng)新而贏得了一定的利益，獲得一定的收效后，這個(gè)創(chuàng)新服務(wù)馬上會被所有業(yè)內(nèi)人士當(dāng)作救命稻草而加以無限復(fù)制，這種復(fù)制往往是盲目趨利、卻不考慮企業(yè)自身特點(diǎn)的肆意復(fù)制，因而，這種創(chuàng)新服務(wù)的價(jià)值便被稀釋了，其結(jié)果則是所有盲目跟風(fēng)的企業(yè)都不約而同地染上了一種“同質(zhì)化病毒”，這不僅使業(yè)內(nèi)出現(xiàn)的任何一種創(chuàng)新都變得曇花一現(xiàn)，也使由此而帶來的效益迅速萎縮。由此可見，建立個(gè)性化的服務(wù)制勝競爭機(jī)制是保險(xiǎn)業(yè)當(dāng)務(wù)之急。
我們都知道，企業(yè)的成功是不可復(fù)制的，但是成功者的個(gè)性化戰(zhàn)略又是有規(guī)律可循的。美國哈佛大學(xué)著名的邁克爾波特教授提出：對于任何一個(gè)企業(yè)而言，一般性競爭戰(zhàn)略都不外乎三種：低成本、差異化和集中化。拿我們?nèi)吮９緛碚f，我們可以針對自己所服務(wù)的客戶特點(diǎn)，首先建立一般性競爭戰(zhàn)略的管理框架，此基礎(chǔ)上制定的符合企業(yè)自身資源優(yōu)勢的個(gè)性化競爭戰(zhàn)略規(guī)劃，從而開創(chuàng)自己獨(dú)立的企業(yè)服務(wù)文化，走出中國金融業(yè)“同質(zhì)病”的怪圈。
那么，具體說來，應(yīng)該如何去操作呢?我認(rèn)為，最重要的一點(diǎn)，就是要樹立國際化競爭思維，強(qiáng)化品牌服務(wù)意識。
進(jìn)入wto后，保險(xiǎn)行業(yè)逐步加快了開放的腳步，在國內(nèi)保險(xiǎn)業(yè)群雄并起，逐鹿中原的情況下，“洋保險(xiǎn)”又相繼落戶中國。金融市場正走在全球化的路上，我們即使不走出國門，實(shí)際上也已置身于一個(gè)國際化的`市場。這些“洋保險(xiǎn)”大多有數(shù)百年的經(jīng)營史，早已完成了從產(chǎn)品品牌階段向形象品牌階段的過渡，而且資金實(shí)力雄厚，具有先進(jìn)的管理方式和獨(dú)特的服務(wù)理念。而國內(nèi)現(xiàn)有的大量金融產(chǎn)品中，品牌概念缺失、定位模糊、形象混亂、傳播不足，這已成為制約國內(nèi)金融保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)營的一個(gè)重要因素。中國金融保險(xiǎn)企業(yè)是否擁有自己的強(qiáng)勢品牌和知名品牌已成為其發(fā)展成熟與否的標(biāo)志，更是其綜合實(shí)力強(qiáng)弱的集中體現(xiàn)。而金融保險(xiǎn)消費(fèi)者呼喚個(gè)性化、差異的品牌服務(wù)正在催生中國金融業(yè)內(nèi)的一場品牌革命。
我們大家都知道，金融保險(xiǎn)產(chǎn)品大多數(shù)為無形服務(wù)，難以申請專利。這就決定了其易模仿性，而且模仿速度較快。面對這樣的競爭環(huán)境和競爭趨勢，包括我們?nèi)吮９驹趦?nèi)，我認(rèn)為每一家公司都應(yīng)該樹立國際化思維，強(qiáng)化品牌意識，打造自己的強(qiáng)勢品牌、知名品牌，遵循“人無我有、人有我優(yōu)”創(chuàng)新原則，突出產(chǎn)品的差異性與市場領(lǐng)先性。用一流的品牌服務(wù)創(chuàng)造高附加值、高利潤、高市場占有率。
同時(shí)，我們要通過卓有成效的品牌塑造，強(qiáng)化客戶對這種差異性與領(lǐng)先性的認(rèn)同感，以培育符合自身戰(zhàn)略要求的客戶市場?？梢哉f，品牌是服務(wù)個(gè)性化的體現(xiàn)，是所提供的服務(wù)區(qū)別于其他金融企業(yè)的重要標(biāo)志。在金融創(chuàng)新不斷加快、產(chǎn)品品種日益繁多的今天，通過樹立品牌加以區(qū)分，引導(dǎo)爭取客戶選擇本企業(yè)產(chǎn)品，已經(jīng)成培育核心競爭力的重要內(nèi)容。
從我國金融行業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況來看，我認(rèn)為在推行品牌戰(zhàn)略時(shí)，我們的員工應(yīng)把握以下幾點(diǎn)：
1.充分重視品牌定位。把握消費(fèi)者需求和心理預(yù)期，對品牌進(jìn)行合理、準(zhǔn)確的定位，這是推行品牌戰(zhàn)略的基礎(chǔ)。
2.注重廣告效應(yīng)，通過有效傳播塑造品牌形象。廣告是消費(fèi)者了解產(chǎn)品的一個(gè)重要渠道，是實(shí)施品牌戰(zhàn)略的一項(xiàng)利器。在產(chǎn)品同質(zhì)化的金融市場上，以合適的形式進(jìn)行廣告?zhèn)鞑ツ苁贡竟井a(chǎn)品從同業(yè)中脫穎而出，吸引客戶的關(guān)注。
3.加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新，以提升服務(wù)質(zhì)量支撐品牌建設(shè)。隨著我國金融市場不斷向規(guī)范化、開放化、國際化方向發(fā)展，金融創(chuàng)新越來越成為打造核心競爭力的主題。要認(rèn)真創(chuàng)造出有生命力的品牌，必須堅(jiān)持金融創(chuàng)新。
4.重視與關(guān)系利益人的溝通和互動，加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。在國際化的競爭環(huán)境中，我們要加強(qiáng)品牌商標(biāo)的保護(hù)意識，要謹(jǐn)防品牌和商標(biāo)的假冒仿照。
5.要加強(qiáng)與各方關(guān)系利益人的溝通與互動，獲得關(guān)系利益人對我公司品牌的理解和信任，以整合營銷維護(hù)和加強(qiáng)品牌關(guān)系，實(shí)現(xiàn)品牌的全方位管理，提升品牌價(jià)值。
另外，目前，在我國金融保險(xiǎn)行業(yè)，建立“以客戶為中心”的服務(wù)原則已經(jīng)是“各路豪杰”的共識。這種“以客戶為中心”的管理模式，包括開發(fā)豐富的產(chǎn)品線，滿足客戶日益增長的多樣化的需求;利用價(jià)格杠桿增加產(chǎn)品的吸引力，提供快捷、便利、周到的服務(wù)模式以贏得客戶。而從目前金融保險(xiǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀看，“以客戶為中心”的焦點(diǎn)不再是產(chǎn)品花樣的多少、價(jià)格的高低，而是客戶服務(wù)的優(yōu)劣。具體說來，是要建立一種“以客戶為中心”的服務(wù)模式，利用這種模式從“精準(zhǔn)客戶細(xì)分”來提升個(gè)性化服務(wù)。目前我們大多數(shù)公司還習(xí)慣于以產(chǎn)品為中心劃分客戶，倚重人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或者公司統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)來進(jìn)行市場細(xì)分并調(diào)整產(chǎn)品生產(chǎn)。這恰恰背離了以服務(wù)取勝的原則。我想大家都比較熟悉“二八法則”，即20%的客戶帶來80%的收入甚至超過100%的盈利。“精準(zhǔn)客戶細(xì)分”實(shí)質(zhì)是通過細(xì)致劃分客戶群體，找出這20%客戶，用最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)滿足這一特定用戶群的需求，從而提高市場份額。
各位業(yè)界同仁，各位朋友，以上這些觀點(diǎn)，都是基于我數(shù)年來在保險(xiǎn)工作中積累的一些經(jīng)驗(yàn)，針對目前金融保險(xiǎn)業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化問題而總結(jié)的一些粗淺之見，今天，在這個(gè)研討會上，我把它拿出來，和大家做一商榷，力求通過理性分析，探尋提高保險(xiǎn)業(yè)績效的途徑和方法，從而真正做大做強(qiáng)金融保險(xiǎn)業(yè)，服務(wù)于和諧社會，與時(shí)俱進(jìn)!
工作思路研討會發(fā)言稿篇四
1、根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《江西省消防條例》，制定出臺加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)消防工作的相關(guān)政策措施。進(jìn)一步加強(qiáng)對消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，把消防工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃，納入政府任期目標(biāo)和年度工作計(jì)劃，并逐級簽訂消防安全責(zé)任，定期考評，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，把預(yù)防和遏制重特火災(zāi)事故作為工作重點(diǎn)來抓。
2、根據(jù)區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)社會消防安全工作的指示精神，進(jìn)一步推動政府、法人代表和其他組織嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任，全面提高消防安全管理水平和防控火災(zāi)能力。
3、推動農(nóng)村消防工作的全面開展。要切實(shí)貫徹國家公安部、中央綜治辦、民政部、建設(shè)部、農(nóng)業(yè)部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村消防工作的通知精神，抓住當(dāng)前黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的有利時(shí)機(jī)，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村基層組織和社會力量，引導(dǎo)和推動農(nóng)村盡快健全消防工作管理機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)村三十戶以上連片村寨消防規(guī)劃和消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，力發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍，廣泛開展農(nóng)村消防宣傳。通過各方面的努力切實(shí)提高農(nóng)民的消防安全意識，力普及消防安全知識，加強(qiáng)用火用電管理，不斷增強(qiáng)自防自救能力，減少農(nóng)村火災(zāi)事故，減少火災(zāi)中的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
4、建立部門聯(lián)動機(jī)制。要按照“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”的模式，盡快建立由政府抓職能部門和主管部門，各職能部門和主管部門抓下屬單位的聯(lián)動消防機(jī)制。公安派出所要切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)消防安全的監(jiān)管工作，發(fā)揮其消防安全主力軍作用，并接受區(qū)公安消防隊(duì)的督促指導(dǎo)。
二、加強(qiáng)專(兼)職消防隊(duì)伍和消防設(shè)施建設(shè)。
城區(qū)各社區(qū)、辦事處、村及三十戶以上連片村寨、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村等建立專職、兼職、志愿和義務(wù)消防隊(duì)伍，增強(qiáng)提高自防自救力量和能力。
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工作思路研討會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
早上聽了某主任所作的《分公司2010年信息工作工作報(bào)告》，又聽了某廠、某公司等四個(gè)單位的典型發(fā)言和盧建龍?zhí)庨L的重要講話，很受啟發(fā)。我根據(jù)這幾年編輯《公司信息簡報(bào)》的實(shí)際以及個(gè)人對信息工作的理解，對《分公司信息》稿件的采寫和報(bào)送提了些具體的要求，希望大家齊心協(xié)力，通過辦好《分公司信息》，使分公司信息工作的整體水平有一個(gè)大的提升。我說得不對的地方，歡迎大家批評指正。
一、要注意消息與信息的涵義及寫作上的差別
從xx年開始編發(fā)的《信息簡報(bào)》與剛剛開始編發(fā)的《分公司信息》，從刊名上看，僅是在面向的范圍上有所擴(kuò)大了，意義上并無差別。這兩份刊物主要的不同在于“信息簡報(bào)”和“信息”的區(qū)分。我個(gè)人理解，“信息簡報(bào)”的實(shí)質(zhì)是以消息的形式報(bào)信息，而“信息”的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是以政務(wù)信息的形式發(fā)布消息。也就是說，我們原來的《信息簡報(bào)》兼有新聞宣傳和信息發(fā)布兩個(gè)功能，而現(xiàn)在編發(fā)的《信息》則沒有了宣傳的功能，僅剩下信息發(fā)布一項(xiàng)功能了。因此，以后報(bào)送信息稿件，要注意新聞消息與信息的聯(lián)系和區(qū)別。
一般來說，消息中包含信息，是信息的載體。一則消息可能包含非常豐富的信息，也可能只包含很少的信息。由此可知，信息是從消息中提煉出來的，是消息的精華部分。
首先，從形式上看，消息的標(biāo)題完整而全面，它可以有引題、主題和副題，而信息卻只有主題，一般沒有副題，而且絕對不能有引題。因此，信息要采用單標(biāo)題，即只有一個(gè)主標(biāo)題，特殊情況可以有副標(biāo)題。特別是在正式報(bào)紙上，任何消息都有訊頭發(fā)(如“本報(bào)南寧訊，記者某某)，訊頭用來標(biāo)明消息的來源，而信息不需要訊頭，不需要刻意標(biāo)明作者獲取信息的具體地方。
其次，從內(nèi)容上看，雖然信息與新聞消息都有導(dǎo)語，且導(dǎo)語的形式大多采用“倒金字塔式”結(jié)構(gòu)，也就是在文章開頭一段，把最重要、最新鮮的事實(shí)放在最前面，其它內(nèi)容依重要與新鮮程度順序排列。在信息化社會的今天，人們要求用最短的時(shí)間得到最大和最多的信息。但是一般新聞消息的導(dǎo)語或主體部分可以有新聞背景，甚至有一些細(xì)節(jié)，而信息則要求直接切入正題，不做過多的展開，直來直去，言簡意賅。
第三，從語言風(fēng)格上看，信息語言要求樸實(shí)、簡潔、明快，不需要過多的修飾用語，信息講求一個(gè)“短”字，在“短”字上見真功夫。行文有一說一，有二說二，不求說得多深多透，只求點(diǎn)到為止。因此，對信息的基本要求是：信息字?jǐn)?shù)雖少，但內(nèi)涵要豐富，字?jǐn)?shù)少，要求不擺“龍門陣”，只登“豆腐塊”。信息短而實(shí)，不在乎有多長，三言兩語，直截了當(dāng)，把事情說清楚，抓住主要矛盾，給人以一清二楚的印象即可。而消息則可以多做渲染和鋪墊，還有對背景材料的靈活應(yīng)用。(舉例說明――平班公司搭建“七夕”鵲橋)
第四，從作用上看，消息的主要作用在于宣傳，而信息的主要作用供各級領(lǐng)導(dǎo)參謀和參考。認(rèn)識這一點(diǎn)，有利于我們從各種紛繁復(fù)雜的消息中選取和提煉對領(lǐng)導(dǎo)有用的信息。
二、信息選材要有足夠的高度和視野
一個(gè)信息員給上級報(bào)送的信息，一般都是自己的所見、所聞而且深有所感的事件，應(yīng)該能站在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度去選取信息、提煉信息。站在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度，就是要有大局意識、全局意識。例如，給集團(tuán)公司或分公司報(bào)送信息，就應(yīng)該清楚集團(tuán)公司或分公司現(xiàn)階段的中心工作是什么，集團(tuán)或分公司領(lǐng)導(dǎo)最需要哪些方面的信息，就是要考慮你報(bào)的這條信息對全局工作是否有推動的作用、指導(dǎo)的作用、啟發(fā)的作用等等。因此，信息員要經(jīng)常注意從上級文件、報(bào)紙、電視、網(wǎng)站、信息刊物等多方面了解上級單位的動態(tài)，領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的精神，這樣，你報(bào)送的信息被采用的概率會高得多。
三、要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高
目前，分公司系統(tǒng)絕大多數(shù)信息員都不是學(xué)新聞專業(yè)的，也不是專職從事信息工作的。半路出家，需要補(bǔ)強(qiáng)新聞理論知識的學(xué)習(xí)，更需要善于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。一是要有敬業(yè)精神，多寫稿、多投稿。只有寫得多了，投得多了，才能從中積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提高發(fā)現(xiàn)信息、發(fā)掘信息、提煉信息的能力。二是要多研究一些信息刊物，特別是你要投稿的刊物，這樣才能從中了解、把握編輯組稿的思路，從而能夠“投其所好”，報(bào)送編輯需要的信息稿件。三是要經(jīng)常將自己的稿件與別人的優(yōu)秀稿件作對比研究，從選材、標(biāo)題到正文的'遣詞造句，各個(gè)部分都仔細(xì)對比，反復(fù)研究，找出別人文章的亮點(diǎn)，分析自己的問題和差距，并在寫作中加以克服和改正，這樣才能不斷進(jìn)步。四是要拿自己的初稿與編輯改過的稿件作對比，看看編輯對自己的稿件作了哪些修改，想一想編輯為什么要那樣改，這樣能避免稿件反復(fù)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。有的信息員經(jīng)常給編輯部投稿，但采用率很低，原因就是辛辛苦苦寫完稿投出去后就把它忘了，不去關(guān)心自己的稿件被采用了沒有，沒被采用的原因是什么，被采用的稿件有了哪些修改等等。五是信息員之間要經(jīng)常互相交流，共同探討。這一點(diǎn)很重要，特別是同一個(gè)單位的信息員，經(jīng)常見面，交流起來方便，互相間不會感到拘束，效果會更好些。
1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。
幸福的城堡2.一篇演講稿要有一個(gè)集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個(gè)中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個(gè)中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。
3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機(jī)地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到準(zhǔn)確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。
工作思路研討會發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我是20__年4月開始從事社會治安巡查工作的，同年10月起任__巡查中隊(duì)第三巡區(qū)分隊(duì)長，20__年1月起任__巡查中隊(duì)副中隊(duì)長，07年2月兼任直屬分隊(duì)分隊(duì)長。自參加巡查工作至今，我個(gè)人在同事的協(xié)助下共抓獲刑拘人員159人，逮捕勞教141人，網(wǎng)上逃犯6人。20__年帶領(lǐng)分隊(duì)共抓獲刑拘人員80人，逮捕勞教73人，占中隊(duì)現(xiàn)行數(shù)的60%，行政拘留53人，外地網(wǎng)上逃犯7人。轄區(qū)發(fā)案與20__年相比下降15.9%。20__年我被巡查大隊(duì)評為巡查先進(jìn)個(gè)人，20__年和20__年連續(xù)兩次被授予三等治安榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢?0__年又被授予二等治安榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
下面我把平時(shí)在巡查工作中積累的如何抓現(xiàn)行的一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會向大家作一下匯報(bào)，不當(dāng)之處敬請指正。
一、巡邏盤查抓現(xiàn)行。
巡邏盤查是我們巡查隊(duì)員最基本、最原始的抓現(xiàn)行方法，也是我們最常用、最主要的抓現(xiàn)行方法之一。20__年，分隊(duì)共抓獲搶劫嫌疑人25人，其中絕大部分都是通過巡邏盤查抓獲的。這種方法講究責(zé)任心和觀察力，通過對人、物的出現(xiàn)地點(diǎn)、出現(xiàn)時(shí)間以及其攜帶的物品，迅速準(zhǔn)確地作出判斷。一是開展錯(cuò)時(shí)巡邏，實(shí)現(xiàn)“貓鼠同步”。原先分隊(duì)下半夜巡邏時(shí)間一般都在0時(shí)至4時(shí)，而案件卻連續(xù)高發(fā)，固定的巡邏時(shí)間給犯罪分子有了可趁之機(jī)。針對這種情況，中隊(duì)授權(quán)分隊(duì)靈活掌握巡邏時(shí)間，下半夜的時(shí)間劃定在23：30至05：30之間，由分隊(duì)長自行掌握。20__年3月22日5時(shí)許，我們當(dāng)場抓獲三名盜竊價(jià)值五萬余元鋁質(zhì)鞋模的犯罪嫌疑人，到案后，該三人還在說：這個(gè)時(shí)間段你們應(yīng)該早就結(jié)束巡邏了的啊。二是實(shí)時(shí)對重點(diǎn)部位巡邏，掌握發(fā)案規(guī)律。我們根據(jù)對打防控系統(tǒng)查詢和歷年發(fā)案的規(guī)律，劃定重點(diǎn)發(fā)案部位，重點(diǎn)開展巡邏。20__年6月14日晚九時(shí)許，我和同事巡邏至大石一級公路石刺頭路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)南側(cè)草坪上坐著三個(gè)人，三個(gè)人看到我們從車?yán)锍鰜?，便從草坪上站起來，向我們停車的位置走了過來，我們還沒有開口詢問，那三個(gè)人就很主動地拿出身份證和暫住證給我們看，查看后身份是核實(shí)無誤，但憑感覺這三個(gè)人一定有問題，因?yàn)楹苌儆型鈦砣丝谶@么“自覺”地接受檢查的，于是我們便對三人坐過的地方周邊進(jìn)行檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了兩支30萬伏的電警棍，于是當(dāng)即將他們帶至派出所，沒過幾分鐘該三人便交代了預(yù)謀對路人實(shí)施搶劫的犯罪事實(shí)。三是加強(qiáng)惡劣天氣時(shí)的巡邏，把握治安主動性。20__年1月12日，再過幾天便是春節(jié)了，當(dāng)晚起了很大的霧，能見度很低。當(dāng)天我?guī)ш?duì)巡邏到轄區(qū)馬鞍橋村的主干道時(shí)，發(fā)現(xiàn)一家網(wǎng)吧的房子邊站著三個(gè)人，形跡相當(dāng)?shù)目梢?。這時(shí)車子已開過去三十來米，我便把車子調(diào)過頭，這三人一見我們車子掉頭過來，便急著往網(wǎng)吧里面走去，我和同事便迅速上前將他們攔住，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三人身上攜帶了三把西瓜刀和二把彈簧刀，后三人交代了當(dāng)晚準(zhǔn)備實(shí)施搶劫以及在澤國丹崖山搶劫一婦女的犯罪事實(shí)。同時(shí)，我還總結(jié)出了，針對盜竊案件，要開展便衣巡邏;系列性案件，要加強(qiáng)設(shè)卡守候等方法，效果都比較好。
二、情報(bào)信息抓現(xiàn)行。
情報(bào)信息主導(dǎo)警務(wù)工作將是公安工作的主方向，通過情報(bào)信息抓現(xiàn)行是目前最有效、最直接的抓現(xiàn)行手段，也是我們最為常用的抓現(xiàn)行方式之一，不僅省時(shí)省力，而且還可以抓獲一批高質(zhì)量的違法犯罪嫌疑人，破獲一批高質(zhì)量有影響的案件。但此方法對物建信息員的要求較高，而且在感情投入方面需要長期性地經(jīng)營，我一般在以下幾種途徑進(jìn)行物建信息員：一是對喜歡在公復(fù)場所出沒的外來人員中物建。這里的信息員小道消息多，耳聰目明，對一些街面上的事情消息靈通，特別是對故意傷害、尋釁滋事等案件的偵破能起到積極的作用。20__年3月8日晚十時(shí)許，匯川王村發(fā)生一起性質(zhì)較為惡劣的故意損壞公私財(cái)物案，一伙歹徒手持鐵棍沖進(jìn)某繡花加工廠，砸壞三臺正在運(yùn)作的繡花機(jī)，損失一萬余元。根據(jù)分析認(rèn)為極有可能是“小混混”所為，我便布置公復(fù)場所的信息員進(jìn)行打探，四天后即抓獲了六名犯罪嫌疑人。二是在被打擊處理過的人員中物建。由于被打擊處理人員在違法犯罪分子心目中有一定的“地位”，認(rèn)為他們被處理過，對公安有一種仇恨感，和自己肯定是“一路人”，所以對被打處人員的戒備心不強(qiáng)，也愿意炫耀自己曾經(jīng)有過的“業(yè)績”。20__年3月1日晚，我根據(jù)一名曾有前科信息員的反映，協(xié)助民警在城南某地抓獲涉嫌盜竊、轉(zhuǎn)移、銷售6只變壓器銅芯和電纜的犯罪嫌疑人9名。三是在清查過程中物建。每次清查外來人員到派出所后，我注意發(fā)現(xiàn)愿意為公安工作服務(wù)的外來人員，有意識地與其交談，在交談的過程中選擇與我們工作有關(guān)的內(nèi)容和話題，以此來判斷他們在轄區(qū)的活動情況和活動能力，這樣我們就有相對的把握分析出哪些外來人員可以為我們服務(wù)。20__年根據(jù)這些信息員的反饋，抓獲多名被處以行政拘留和勞動教養(yǎng)的違法人員。四是有意識地在高危地區(qū)中物建。主要是利用地緣關(guān)系，掌握在轄區(qū)活動的高危人員情況。20__年11月16日，我根據(jù)信息員提供的線索，協(xié)助刑偵大隊(duì)抓獲多名“11.14城北故意傷害致死”嫌疑人。五是在廢舊回收點(diǎn)邊物建定點(diǎn)信息員。我們周圍到處都是廢舊物品回收點(diǎn)，這些都是犯罪分子銷贓的重要去處。針對盜必銷，我有意識地在廢舊回收點(diǎn)周邊物建信息員，并交代，如果發(fā)現(xiàn)下半夜有人到回收點(diǎn)銷售各類物品的，立即通知我。20__年11月14日凌晨2時(shí)許，根據(jù)定點(diǎn)信息員的舉報(bào)在洋江村當(dāng)場將盜竊鞋模前來銷贓的三名嫌疑人當(dāng)場抓獲?？傊?，在物建信息員上，我采用的是案件分類方式，根據(jù)__轄區(qū)發(fā)案的實(shí)際，將信息員按案件性質(zhì)分為幾大類，重點(diǎn)物建以“兩搶”、盜竊機(jī)動車、盜竊工業(yè)原材料、市場扒竊等案件的信息員，以點(diǎn)對點(diǎn)、案對案地進(jìn)行使用，效果比較理想。我物建信息員的原則是“寧精勿濫”，對物建三個(gè)月以上沒有提供有效線索和信息的信息員，一概撤消。
三、網(wǎng)上研判抓現(xiàn)行。
根據(jù)目前“科技+傳統(tǒng)”的警務(wù)模式，利用網(wǎng)上研判信息進(jìn)行抓現(xiàn)行將成為必然，通過對嫌疑人活動軌跡的掌握，從而推進(jìn)案件的突破。一是通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控。在平時(shí)工作中注重收集重大高危人員的個(gè)人信息，特別和手機(jī)號碼等信息。20__年12月27日，轄區(qū)某理發(fā)店老板的一只價(jià)值5300余元的dv被竊，根據(jù)情報(bào)反映系到該店上班不到三天的胡某所為，在獲取其qq號后交由網(wǎng)監(jiān)大隊(duì)進(jìn)行監(jiān)控。不到一個(gè)月，網(wǎng)監(jiān)通知：“胡某在太平某網(wǎng)吧出現(xiàn)”。兵貴神速，迅速出動將其當(dāng)場抓獲。二是根據(jù)獄偵線索進(jìn)行研判。平時(shí)工作中我多則五天，少則二三天都要查看打防控中的偵查類線索，然后進(jìn)行分析研判。首先是查證有無線索中反映出來的案件，如果有此案件，則對反映的嫌疑人進(jìn)行查詢，看是否已經(jīng)被打擊處理，如果沒有那么運(yùn)用各種措施全力進(jìn)行查找嫌疑人。20__年11月3日根據(jù)獄偵線索抓獲三名盜竊膠水案嫌疑人。三是對刑偵大隊(duì)發(fā)布的指紋比對中尚未抓獲人員和打防控在逃人員進(jìn)行查詢。力爭通過巡邏盤查、日常清查、高危列管、情報(bào)信息、暫住登記和出租私房、外來人口登記過程中發(fā)現(xiàn)并抓獲一批在逃人員。特別是在集中辦理暫住證期間，落實(shí)專人進(jìn)行手工比對。20__年4月4日和4月8日，我和同事在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)并抓獲“06.1.16”西洋某鞋廠價(jià)值16000元保險(xiǎn)箱被盜案的犯罪嫌疑人周某和徐某。四是梳理尚在轄區(qū)內(nèi)活動的劣跡前科人員。主要是針對小偷小摸行為且屢教不改的前科劣跡人員，力爭積累材料為勞動教養(yǎng)做準(zhǔn)備。
四、基礎(chǔ)工作抓現(xiàn)行。
現(xiàn)在相當(dāng)一部分企業(yè)和公共復(fù)雜場所均安裝了技防物防設(shè)施，這對預(yù)防犯罪和案發(fā)后提供犯罪線索都起到了重要作用。所以在平時(shí)下村與群眾和企業(yè)接觸的過程中，我們都會有意識地向他們宣傳加強(qiáng)企業(yè)物技防設(shè)備投入的必要性和重要性。20__年8月7日，轄區(qū)某鞋廠發(fā)生一起涉外盜竊案，韓國客商放在轎車內(nèi)價(jià)值兩萬余元的錢物被竊。案發(fā)后，我即組織分隊(duì)全體隊(duì)員查看了該廠的監(jiān)控圖像，雖然只有5秒鐘的畫面，但其中一名隊(duì)員認(rèn)出該案犯經(jīng)常在匯川王一帶活動。當(dāng)晚，我即安排全部人員進(jìn)行布控，在案發(fā)不到六小時(shí)后，即抓獲其中一名盜竊嫌疑人，并追回了部分失竊物品。又如20__年中秋節(jié)，轄區(qū)某網(wǎng)吧內(nèi)發(fā)生一起故意傷害案件，通過監(jiān)控畫面，當(dāng)晚即抓獲了參與該案的三名嫌疑人，從而迅速破獲此案。當(dāng)然，此種方法需要扎實(shí)的基礎(chǔ)工作作為支撐。另外，分隊(duì)還建立了一整套重大高危人員檔案管理制度，對群眾反映、他人檢舉、有違法前科、無正當(dāng)職業(yè)、日宿夜出和經(jīng)常出沒賭場的外來人員進(jìn)行重點(diǎn)管理，并留下照片及其個(gè)人的其他資料，為故意傷害、“兩搶”和扒竊案件的偵破積累相關(guān)資料。
以上所有的抓現(xiàn)行方法都必須建立在對治安巡查工作的熱愛和甘愿奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，而且又要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和服務(wù)治安巡查工作的事業(yè)心，同時(shí)在平時(shí)的工作中還要善于學(xué)習(xí)、善于思考、善于鉆研、善于總結(jié)。只有在這些基礎(chǔ)上，才能把工作做得更好，才能使我們的社會有個(gè)良好的治安環(huán)境，才能使我們的社會更加平安、更加和諧!雖然我個(gè)人取得了一點(diǎn)小小的成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有一定的距離，組織上給了我很大的榮譽(yù)，我想這榮譽(yù)屬于社會治安巡查這個(gè)光榮的集體，成績歸功于和我一起為一方平安付出辛勤勞動和努力的巡查隊(duì)員，歸功于對我培養(yǎng)和信任的各級領(lǐng)導(dǎo)，歸功于關(guān)心和支社會治安巡查隊(duì)伍的村居干部、治保積極分子和人民群眾，希望在今后的工作中，我能做得更好。謝謝大家!
工作思路研討會發(fā)言稿篇七
過去一年，在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟學(xué)校和股室的大力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。綜合管理水平有了新的提高；特色辦學(xué)渠道有了新的拓展；高考上線人數(shù)有了新的增長；素質(zhì)教育內(nèi)涵有了新的發(fā)展；教育科研瓶頸有了新的突破；后勤保障能力有了的提升。借此機(jī)會對長期以來關(guān)心支持我校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)，各界人士，各位同仁表示衷心感謝！
新的一年我們將以全縣教育工作會議精神為指導(dǎo)，以落實(shí)“三個(gè)一切”和“六比六評六爭先”為抓手，以黨的'群眾路線教育實(shí)踐活動為載體，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以質(zhì)量提升為核心，按照“抓管理、促質(zhì)量、創(chuàng)特色、建名?！钡乃悸?，重點(diǎn)抓好以下五方面工作：
一、以落實(shí)規(guī)定、完善制度、轉(zhuǎn)變作風(fēng)為重點(diǎn)，著力優(yōu)化學(xué)校管理。
1、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，狠抓作風(fēng)建設(shè)，身體力行管住嘴、管住腿、管好錢、管好物，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)、事務(wù)公開和雙審雙簽制度。
2、進(jìn)一步完善績效工資、職稱考核等制度，不斷提高管理的科學(xué)化，規(guī)范化、精細(xì)化水平。
3、開展關(guān)愛行動、重大節(jié)日慶典活動、談心活動、業(yè)余文化娛樂健身活動，融洽干群關(guān)系。年內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師談心面達(dá)到100%，深入班級、教研組交談達(dá)到100%。
二、以強(qiáng)化師風(fēng)、深化研訓(xùn)、培養(yǎng)能力為重點(diǎn)，著力打造名師團(tuán)隊(duì)。
1、五四舉辦中青年教師以“鑄師魂樹形像提質(zhì)量”為主題的演講比賽活動。
2、實(shí)施名師孵化工程，開展拜師結(jié)對幫培活動。
3、開展評教賽講活動，組織三新教師上匯報(bào)課、實(shí)驗(yàn)教師上研究課、省市縣教學(xué)能手上名師示范課。
4、深化校本研修。以《問題導(dǎo)引式高校課堂教學(xué)實(shí)踐研究》課題、《英語閱讀策略教學(xué)在提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)動力和自主學(xué)習(xí)能力研究》課題和21個(gè)小課題研究為抓手，推動校本研修上水平，出成果。
三、以夢想之旅、三成教育、安全紀(jì)律為重點(diǎn)，著力構(gòu)建德育模式。
1、開展以“德潤你我他，爭做好公民”為主題的系列德育活動。開展以“書香校園、勵(lì)志成長”為主題的“讀名人傳記、講勵(lì)志故事”讀書活動；以“誦讀中華經(jīng)典詩文，創(chuàng)建文明書香校園”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀系列活動；以“心懷感恩，勵(lì)志成長”為主題的感恩三步曲教育活動以及《弟子規(guī)》誦讀比賽活動、“感動校園十大學(xué)子”評選活動和儀式育德、課堂蘊(yùn)德、攜手弘德等教育活動。
2、強(qiáng)化消防安全工作。確立每周第一天、每月第一周為安全宣傳教育日、周，完善各種預(yù)案，落實(shí)演練、排查等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化值班責(zé)任，突出交通安全、食品安全、消防安全、意外傷害等重點(diǎn)。
3、堅(jiān)持做好心里咨詢與疏導(dǎo)，建立問題學(xué)生檔案和跟蹤制度，發(fā)揮家校通橋梁作用，不斷優(yōu)化對學(xué)生批評教育方式方法。
四、以狠抓常規(guī)、高考復(fù)課、藝體特色為重點(diǎn)，著力創(chuàng)新管理機(jī)制。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，探究新課改背景下教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)要求和評價(jià)辦法，力促過程管理見成效。
2、突出高三復(fù)課的“龍頭”地位，力爭完成2014年高考突破百人大關(guān)的目標(biāo)任務(wù)。做到三“精”（盯、精、敬）：盯目標(biāo)，盯對象，盯考點(diǎn)，盯考綱，盯方法；精心研究考綱和說明把方向，精心研究教情和學(xué)情定基調(diào)，精心組織考練和糾錯(cuò)提效率，精心搜集信息和試題走捷徑，精心組織考前心里咨詢保發(fā)揮；全體教師要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)精神，樹立質(zhì)量就是學(xué)校生命線也是自己生存線思想，以時(shí)不我待只爭朝夕的精神，奮力打好高三復(fù)課攻堅(jiān)戰(zhàn)。
3、彰顯辦學(xué)特色。按照“樹信心，保生源，建平臺，抓關(guān)鍵，拓渠道”思路安排部署工作，研究藝體特長生的招生管理辦法和開課方案，解決制約藝體教學(xué)瓶頸問題，使藝體教育由點(diǎn)到面形成特色。五四前后舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)和春季田徑運(yùn)動會。
五、以工程建設(shè)、食宿管理、學(xué)生資助為重點(diǎn)，著力提升后勤保障。
1、完成舊樓拆除、餐廳改建、新教學(xué)樓地勘、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工等工作，力爭年底主體完工。
2、細(xì)化食宿管理，提高飯菜質(zhì)量，降低成本和價(jià)格，創(chuàng)新管理機(jī)制，落實(shí)精細(xì)化要求。
3、加強(qiáng)學(xué)生資助管理。做到政策清楚、程序規(guī)范、操作透明、合理合法，使資助工作更加規(guī)范有序、高效透明。
各位同仁，2014年是全縣社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型突破發(fā)展、實(shí)現(xiàn)“四縣”建設(shè)的關(guān)鍵之年，是教育質(zhì)量大提升的關(guān)鍵之年，在我校高點(diǎn)定位快速發(fā)展的關(guān)鍵之年。我們倍感責(zé)任重大，使命神圣，我校全體教職員工將牢固樹立質(zhì)量是學(xué)校生命線，也是自己生存線的理念，發(fā)揚(yáng)居弱圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治和創(chuàng)新圖進(jìn)的太中精神，凝心聚力，奮發(fā)有為，按照縣局“三個(gè)一切”和“六比六評六爭先”的總體要求，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、過硬的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律，全身心投地投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去，為把我校早日打造成陜西特色名校而不懈努力！
工作思路研討會發(fā)言稿篇八
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期里，本人將進(jìn)取理解學(xué)校分配給自我的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。
二、素質(zhì)教育：
我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
三、教學(xué)常規(guī)：
我將進(jìn)取從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將進(jìn)取學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的本事。進(jìn)取實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識本事兩方面精心設(shè)計(jì)教案，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合本事得到提高。
四、預(yù)期目標(biāo)：
作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中提高。多向老教師學(xué)習(xí)，請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自我盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
工作思路研討會發(fā)言稿篇九
(一)加強(qiáng)調(diào)研創(chuàng)新思路，力推產(chǎn)業(yè)招商新突破?？h委成立6個(gè)產(chǎn)業(yè)招商組，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參與，充分利用現(xiàn)有49個(gè)縣級招商引資儲備項(xiàng)目，全面開展農(nóng)特產(chǎn)品種植加工、煤冶、煤電、煤化工、建筑建材、鋼鐵有色等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)引資促進(jìn)，全面開展現(xiàn)代生物、光電子、新材料、節(jié)能環(huán)保和新能源等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)引資促進(jìn);要緊盯世界500強(qiáng)、國內(nèi)500強(qiáng)、華商500強(qiáng)以及央企、民企、外企等行業(yè)龍頭企業(yè)、高科技企業(yè)、知名企業(yè)，做好招商引資工作。抓住北城開發(fā)機(jī)遇，重點(diǎn)在北城街道建設(shè)綠化、北城商貿(mào)城、飲食文化城、電器城等項(xiàng)目建設(shè)，開展招商引資工作。
(二)加強(qiáng)開發(fā)管理，在提升項(xiàng)目質(zhì)量和水平上有新突破。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)部門要緊緊抓住“強(qiáng)化儲備、優(yōu)化項(xiàng)目、深化落實(shí)”三個(gè)重點(diǎn)，進(jìn)取與縣發(fā)改局溝通協(xié)調(diào)配合，圍繞產(chǎn)業(yè)對項(xiàng)目進(jìn)行包裝論證，力爭每年能篩選初20個(gè)以上重點(diǎn)項(xiàng)目、大項(xiàng)目納入省市級招商引資項(xiàng)目冊進(jìn)行推介。對已簽約的項(xiàng)目要協(xié)調(diào)配合，攻堅(jiān)克難，確保項(xiàng)目落地，順利推進(jìn)，盡早見成效。對達(dá)成協(xié)議需要簽約的項(xiàng)目必須實(shí)行雙承諾制，凡簽約的項(xiàng)目兩年內(nèi)不能啟動的，自動解除協(xié)議，并根據(jù)項(xiàng)目的大小交納適當(dāng)?shù)谋ＷC金，不能啟動的，不退還保證金，上交財(cái)政，避免簽約中出現(xiàn)“把資金、把土地”的行為發(fā)生。
(三)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)提高招商引資工作的執(zhí)行力。
一要強(qiáng)化“首位”意識，構(gòu)成“大事大抓”的新理念。不論項(xiàng)目投資多少，不論什么類型項(xiàng)目，只要貼合國家環(huán)保產(chǎn)業(yè)政策，只要不是國家限制類產(chǎn)業(yè)，只要是不違背政策法律法規(guī)的項(xiàng)目，只要有投資意向，都不能輕言放棄，只要有百分之一的期望，就要付出百分之百的努力。要緊盯目標(biāo)市場，進(jìn)取策劃“概念招商、無中生有招商”，對已有包裝儲備的項(xiàng)目，要按照客商要求加以修改完善，對沒有包裝儲備的項(xiàng)目，要依照客商的要求，及時(shí)組織相關(guān)部門人員開展項(xiàng)目編寫工作，還能夠采取“一事一議”“的辦法，盡量滿足客商的投資意向。要做到引進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)縣級領(lǐng)導(dǎo)牽頭制度，縣直部門及其鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)制度，共同推進(jìn)項(xiàng)目落地工作。
二要強(qiáng)化“協(xié)作”意識，構(gòu)成“同頻共振”的新合力。發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，對有投資意向的項(xiàng)目盯死不放，決不錯(cuò)過一次商機(jī)。商務(wù)招商部門要繼續(xù)分組招商，也要進(jìn)取與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，發(fā)揮牽頭部門的作用，構(gòu)成招商合力。
三要強(qiáng)化“職責(zé)”意識，構(gòu)成“人人有責(zé)”的新局面。要堅(jiān)決落實(shí)目標(biāo)管理職責(zé)制，嚴(yán)格按照項(xiàng)目建設(shè)職責(zé)分解表，確保上級下達(dá)的招商引資和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)任務(wù)全面完成或超額完成?？h委、政府督查室要會同相關(guān)部門深入實(shí)地督導(dǎo)檢查，每季度督查一次，并將督查情景在全縣通報(bào)。
四要及早謀劃做好20xx年招商引資目標(biāo)任務(wù)的分解和昆交會的籌備工作。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
大家好！
這兩天來，我一直處在一種感動和振奮的狀態(tài)中，這一切都源于各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師對語文有效教學(xué)的癡情與執(zhí)著。
一天多來，圍繞著“聚焦語文課堂，分享研究成果，推進(jìn)有效教學(xué)”這個(gè)主題，領(lǐng)導(dǎo)專家與一線教師攜手共研，“實(shí)戰(zhàn)”示范和思想碰撞融為一體，經(jīng)過熱烈而又愉快的交流與研討，現(xiàn)在就要閉幕了。
今天的會議閉幕式共有兩項(xiàng)議程：頒發(fā)證書、領(lǐng)導(dǎo)講話。
第一項(xiàng)議程，我們有請領(lǐng)導(dǎo)專家為各位老師頒發(fā)證書。（頒發(fā)證書）。
第二項(xiàng)議程，我們首先有請南主任講話；……（謝謝南主任）。
下來，我們有請吳校長講話?！ㄖx謝吳校長）。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位老師：
在這里，我們聆聽了南征老師、路曉冰老師和程浩平老師的精彩報(bào)告，現(xiàn)場觀摩了卜巧榮、雷偉和王改俠三位老師的課堂教學(xué)，聆聽了史小亮、黨月玲、屈慧會、王延霞和王玉霞老師，圍繞高中語文有效教學(xué)所進(jìn)行的探討與交流。同時(shí)，我們還聆聽了吳平校長熱情洋溢的致辭，聆聽了楊主任鼓舞人心的講話。短短一天半的時(shí)間，我們過得非常充實(shí)。可以說，本次會議是一次以研究為主題，以交流為手段，以實(shí)踐為宗旨，以有效為重點(diǎn)的會議。
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：
會議馬上就要結(jié)束，此時(shí)此刻，我想說的第一個(gè)詞是感謝：感謝為本次會議付出辛勤勞動的南老師、吳校長等各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，是你們的鼎力支持和細(xì)心工作，保證了本次活動的順利開展；感謝所有參會的老師，你們犧牲了周末休息時(shí)間，前來觀摩助陣，為本次研討會，寫下了濃墨重彩的一筆！我不是一個(gè)擅長表達(dá)情感的人，萬千的言語化作我對大家深深的一個(gè)鞠躬，謝謝你們！
此時(shí)此刻，我想說的第二個(gè)詞是感動。成為“工作室主持人”中的一員，是榮幸的；要“完成一項(xiàng)重大課題，形成一套精品課程，建成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺，打造一支骨干團(tuán)隊(duì)”是艱難的！難能可貴的是近有黃陵中學(xué)史小亮、我校屈慧會等老師，遠(yuǎn)有綏德中學(xué)卜巧榮、安塞中學(xué)王延霞等老師加盟，各項(xiàng)工作方有序開展。因?yàn)槟銈兊募尤?，我不再迷茫，也不再猶豫;更因?yàn)槟銈?，不辭辛勞，不計(jì)報(bào)酬，真情付出，癡心鉆研，我也收獲了太多的感動。所以，在這里我還要特別感謝我們團(tuán)隊(duì)的每一位老師，是你們給了我前行的勇氣與力量！你們辛苦了！感謝你們！
此時(shí)此刻，我想說的第三個(gè)詞是感悟。“一個(gè)人可以走得很快，但是只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)才可以走得更遠(yuǎn)。”在工作陸續(xù)鋪開的過程中，我豁然開朗：將近兩年的'培養(yǎng)實(shí)際是以學(xué)為訓(xùn)，讓我們通過自學(xué)專業(yè)理論、專業(yè)知識來進(jìn)行自我培訓(xùn)；以訓(xùn)促研，讓我們借助有針對性的理論知識學(xué)習(xí)來反思研究我們的課堂教學(xué)；以研帶隊(duì)，讓我們通過多渠道創(chuàng)新研修方式來促進(jìn)團(tuán)隊(duì)老師的整體提升。我一下子輕松了許多，過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果重要的多，學(xué)習(xí)就是提高，歷練就是完善，挑戰(zhàn)就是契機(jī)，壓力就是動力。心與心的交融，面對面的溝通，給了我堅(jiān)持的理由，給了我更上層樓的動力。于是，我也多了幾分自信與堅(jiān)持。
各位老師：有效教學(xué)是一個(gè)歷久彌新的話題，長期以來，我們?yōu)橹冻隽讼喈?dāng)?shù)呐?；迄今為止，仍面臨諸多的挑戰(zhàn)；展望未來，我們需要直面語文包括語文考試在內(nèi)的種種真實(shí)而具體的問題，主動適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的新常態(tài)，準(zhǔn)確把握語文教學(xué)的教情與學(xué)情，開展基于高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)、基于學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)需要的高中語文有效教學(xué)研究與實(shí)踐，破解高中語文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，提升高中語文教學(xué)水平，提高高中語文教學(xué)質(zhì)量，讓語文教育之樹生命長青！讓我們堅(jiān)信，在新課改廣闊的天空下，沒有最好，只有更好！
現(xiàn)在我宣布：研討會閉幕！再次感謝大家光臨指導(dǎo)，也祝大家返程順利，工作愉快！歡迎大家常來洛中，期盼我們能夠再次相聚！
謝謝大家！
工作思路研討會發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！
小學(xué)畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，也是學(xué)校的牌子，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)。因此，重視畢業(yè)班教育教學(xué)，狠抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理，成為我校工作的重中之重。我校每年由學(xué)校牽頭，召開畢業(yè)班家長，畢業(yè)班教師會。通過這些活動讓我校教師能夠凝心聚力，在學(xué)校的支持，家長的配合下，使畢業(yè)班工作有序開展，錦上開花。
從學(xué)生這一頭來說，教師在進(jìn)行知識復(fù)習(xí)的時(shí)侯，根據(jù)我以往的方法和經(jīng)驗(yàn)，我覺得……，……。在進(jìn)行知識復(fù)習(xí)的同時(shí)，教師加強(qiáng)班級管理尤其重要，注重加強(qiáng)情感投入，對學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)，了解他們的學(xué)習(xí)動態(tài)，做他們的知心朋友，多與他們交流、談心，讓他們感受到老師在關(guān)心和照顧自己，自己理應(yīng)“將心比心，知恩圖報(bào)”，自覺形成珍惜每一天，認(rèn)真復(fù)習(xí)的良好氛圍，，使學(xué)生在和諧、健康、輕松的環(huán)境中完成小學(xué)最后階段的學(xué)習(xí)。
從教師這一頭來說，要認(rèn)真做好老師的交心工作，增強(qiáng)老師的教學(xué)信心。
（1）找準(zhǔn)劣勢，看到優(yōu)勢。領(lǐng)導(dǎo)要和老師一起認(rèn)真分析本屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，找到本期工作的重點(diǎn)和努力方向，挖掘出學(xué)生存在的問題和優(yōu)勢，增強(qiáng)畢業(yè)班老師的信心和動力。
（2）與畢業(yè)班教師多交流多溝通，排除和解決老師工作、生活中的具體問題，有時(shí)侯由于壓力大，我們老師難免會抱怨，會發(fā)牢騷，有些問題明知道領(lǐng)導(dǎo)也無法解決，發(fā)牢騷抱怨也只是一種發(fā)泄，抱怨完了，一個(gè)個(gè)還是像老黃牛一樣在埋頭苦干。這種情況下請領(lǐng)導(dǎo)們多多理解我們的老師，設(shè)身處地替老師著想，不要一沖了之，真心關(guān)心他們，體貼他們，使他們能有積極的熱情、飽滿的精神面對教學(xué)和工作。
教師的職業(yè)講奉獻(xiàn)，畢業(yè)班的工作則更需要畢業(yè)班的老師們付出更多的努力，更多的奉獻(xiàn)，為學(xué)校，為學(xué)生，也為自己。
我的`發(fā)言完了。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利，身體健康！祝我們雙小的明天更美好
2
××社會科學(xué)院研究員 ×××
××提出的“三大戰(zhàn)略、六大突破”不但符合十五大的精神，而且完全符合廣西的實(shí)際，是一個(gè)很有創(chuàng)意的發(fā)展戰(zhàn)略，我想談一下對××實(shí)施這個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略的建議。
第一點(diǎn)，如何把改革和發(fā)展很好地結(jié)合起來。“六大突破”，里面有非常重要的兩條，一條是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要轉(zhuǎn)換，還有一條是經(jīng)營機(jī)制要轉(zhuǎn)換，這兩條一個(gè)體現(xiàn)發(fā)展問題、一個(gè)體現(xiàn)改革問題，其他的也與這兩條有關(guān)系。整體來講××經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是二元經(jīng)濟(jì)，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)并存。從二元經(jīng)濟(jì)到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)換，這是市場化的一個(gè)層面，這個(gè)層面是改革問題;從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換是另外一個(gè)層面，這個(gè)層面的發(fā)展問題。而從某種意義上講，改革問題比一些發(fā)展問題是比較自然的過程，這兩個(gè)東西怎么結(jié)合是一個(gè)難題，下一步不管××也好、全國也好，都有一個(gè)改革和發(fā)展怎么進(jìn)一步良性互動的問題。
第二點(diǎn)，如何把發(fā)展高科技產(chǎn)品與發(fā)展勞動密集型產(chǎn)品結(jié)合起來。我們國家技術(shù)密集型和勞動密集型產(chǎn)品并存是非常明顯的，x×則更不例外。我覺得發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)的時(shí)候不要忘記發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，這方面的優(yōu)勢不能丟。
第三點(diǎn)，如何把內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展很好地結(jié)合起來。最近到北海、欽州、防城港進(jìn)行了考察，這三個(gè)是海港城市，應(yīng)該說發(fā)展海港經(jīng)濟(jì)很有潛力。根據(jù)××的發(fā)展規(guī)劃，要將北部灣地區(qū)發(fā)展成城市帶，這個(gè)構(gòu)想我認(rèn)為很好，但是需要長期的努力。要把這些海港城市帶跟內(nèi)地的地區(qū)連起來.不光要跟××以及云貴川連起來，甚至也要和湖南、河南等中南地區(qū)以及西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來。同時(shí)××搞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)候，怎樣從亞太經(jīng)濟(jì)角度來看待經(jīng)濟(jì)區(qū)域合作，并和經(jīng)濟(jì)全球化連在一起，我認(rèn)為也是一個(gè)非常值得考慮的問題。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十二
這兩天，聽了大家的發(fā)言我感到很有收獲。之前董事長與我商量說要召開一次務(wù)虛會，對明年和今后一段時(shí)期公司的發(fā)展做一些思考、研討，我認(rèn)為非常有必要。因?yàn)槲覀兌荚趭^力前行，有的時(shí)候必須停下來，去回顧梳理已經(jīng)走過的路，思考下一步如何更好地出發(fā)。
我個(gè)人理解，董事長的初衷是希望大家能夠立足各自崗位，認(rèn)真分析集團(tuán)公司發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開拓思路、創(chuàng)新方法，用更加寬廣的視野來看待和謀劃集團(tuán)未來的發(fā)展。應(yīng)該說，這兩天各部門、子公司的發(fā)言都對2016年工作情況和體會、存在的問題和困難進(jìn)行了匯報(bào)，也談了對集團(tuán)公司2017年工作以及今后轉(zhuǎn)型升級的一些意見和建議，既是務(wù)虛，也很務(wù)實(shí)。但是總體而言，我覺得離董事長的初衷和要求還有一點(diǎn)距離。大家可能更多的專注于自己部門和子公司的工作，對于整個(gè)集團(tuán)如何進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級的謀劃和思考，我相信大家在平時(shí)的工作交流中也有過探討，但是在這次研討中沒有完全表達(dá)出來。大家講得好的地方，我就不多講了。等會董事長還將就2017年及今后一段時(shí)期公司的改革發(fā)展思路作重要講話，我們一定要學(xué)習(xí)、思考，并加以落實(shí)。在此，我就黨建工作談幾點(diǎn)個(gè)人想法。
一、對公司黨建工作現(xiàn)狀的評價(jià)。
總體來講，一年來，我們集團(tuán)的黨建工作在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，取得了很多成績，工作成效顯著。概括的講，對于當(dāng)前公司黨建工作的現(xiàn)狀和趨勢可以用“五個(gè)明顯”來評價(jià)：
第一個(gè)明顯：整個(gè)公司黨建氛圍明顯濃厚。去年7月我調(diào)任國投集團(tuán)，到公司后因?yàn)槲沂菍Ｂ汓h委書記，所以對黨建工作更為關(guān)注?，F(xiàn)在是我們內(nèi)部交流，可以不避諱的說，過去公司的黨建工作基礎(chǔ)還是有些薄弱。比如入黨積極分子的數(shù)量，2015年市里分配給國投集團(tuán)的名額只有4個(gè)，這個(gè)數(shù)目對于我們這么大的一個(gè)集團(tuán)公司而言確實(shí)過少，問了一下原因，原來是上年度遞交入黨申請的人數(shù)很少。但是今年，我們列入積極分子培養(yǎng)的建黨對象有19人，符合條件的有15人。從這個(gè)方面也可以看出來，大家對黨的認(rèn)識，尤其是我們領(lǐng)導(dǎo)班子、各部門、子公司對黨建工作重要性的認(rèn)識都有很大的提升。另外，公司黨委部署的工作任務(wù)，在各級黨組織、各部門和黨員中的落實(shí)情況都非常迅速、及時(shí)，這也充分反映了這一點(diǎn)。在這里，我可以非?？陀^的講，目前集團(tuán)公司各級各部門抓黨建工作的意識是比較濃厚的。
第二個(gè)明顯：基層黨組織建設(shè)明顯鞏固。公司黨委充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建工作很好的實(shí)現(xiàn)了“公司業(yè)務(wù)拓展到哪里，黨組織的影響力發(fā)揮到哪里；子公司建到哪里，黨組織建到哪里”的目標(biāo)。目前，公司黨委下屬基層黨委1個(gè)、黨總支1個(gè)，黨支部15個(gè)，共有黨員313人。并根據(jù)公司業(yè)務(wù)調(diào)整和人事任免情況，指導(dǎo)各子公司黨支部進(jìn)行了換屆選舉、改選和補(bǔ)選，調(diào)優(yōu)配強(qiáng)了支部班子。這段時(shí)間也正在開展神農(nóng)洞天公司成立基層黨組織的工作。因?yàn)楦鶕?jù)子公司所屬關(guān)系，原來神農(nóng)洞天公司黨員納入文旅公司支部管理?，F(xiàn)在，神農(nóng)洞天公司作為國投集團(tuán)一級子公司進(jìn)行管理后，就要單獨(dú)成立黨支部。應(yīng)該來說，這一年在基層組織建設(shè)、支部班子選派、黨員隊(duì)伍管理等各個(gè)方面，我們公司都嚴(yán)格落實(shí)了中央、省、市委的有關(guān)要求，全面從嚴(yán)治黨管黨落實(shí)到了每個(gè)支部、每一位黨員。
第三個(gè)明顯：民主決策意識明顯增強(qiáng)。這一點(diǎn)我體會很深。我跟董事長共事一年多時(shí)間以來，幾乎公司所有重大項(xiàng)目、重大投資和重要人事問題董事長都主動提出來要上黨委會集體研究。我認(rèn)為民主決策制度能不能得到很好的落實(shí)，確確實(shí)實(shí)跟“一把手”的認(rèn)識和重視程度有很大的關(guān)系。這一年，根據(jù)董事長或總經(jīng)理提議，公司召開黨委會16次，集體研究決策“三重一大”事項(xiàng)50多次。我個(gè)人從未主動提出說哪個(gè)項(xiàng)目哪個(gè)投資要上會研究，都是董事長、總經(jīng)理主動提出來要大家一起研究決策的。有的事項(xiàng)在會上大家意見分歧較大，都按要求暫緩議決。應(yīng)該說，我們公司嚴(yán)格落實(shí)了上級關(guān)于民主決策的有關(guān)要求，充分發(fā)揮了黨組織在企業(yè)“三重一大”事項(xiàng)決策中的重要作用。
第四個(gè)明顯：黨內(nèi)政治生活明顯規(guī)范。這一年，各級黨組織認(rèn)真落實(shí)“三會一課”相關(guān)制度，以“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，嚴(yán)格按照上級黨組織要求，督促和指導(dǎo)公司各級黨組織抓好規(guī)定動作、創(chuàng)新自選動作，開展了自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行了專題研討，嚴(yán)肅認(rèn)真的進(jìn)行了批評和自我批評，貫徹落實(shí)了黨的各項(xiàng)規(guī)章制度、路線、方針和政策。整個(gè)公司黨內(nèi)政治生活得到進(jìn)一步規(guī)范，全體黨員黨性意識得到進(jìn)一步提高，理想信念更加堅(jiān)定。
第五個(gè)明顯：整個(gè)公司風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。董事長在多次講話中提到，要在公司內(nèi)部形成一種風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。我覺得，這一年通過狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)中央、省市委的各項(xiàng)規(guī)定，公司領(lǐng)導(dǎo)班子注重溝通交流，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓發(fā)展，各項(xiàng)工作推進(jìn)有力。剛才劉主席也提到我們班子成員之間合作共事的氛圍是非常好的。我個(gè)人在向市里匯報(bào)或者在其他公共場合交流時(shí)我也經(jīng)常這樣講。過去，可能社會其他方面對我們公司的反映有些偏頗，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為我們整個(gè)公司的氛圍很和諧，大家共事的風(fēng)氣非常好。
二、對公司黨建工作存在問題的客觀分析。
當(dāng)前，對于全面從嚴(yán)治黨管黨，中央的文件一個(gè)接著一個(gè)，要求措施一個(gè)嚴(yán)過一個(gè)。尤其是剛剛召開的全國國有企業(yè)黨建工作會議及十八屆六中全會會議，習(xí)近平總書記更是將國有企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)，提到了“根”與“魂”的高度。對照上級要求，我們公司的黨建工作雖然取得了明顯成效，但這當(dāng)中也存在一些問題。
一是子公司層面：基層黨組織作用發(fā)揮還有差距。黨建工作要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展把好方向、管好大局、做好保障。從這個(gè)角度而言，各全資、控股子公司的黨組織是建立起來了，但在發(fā)揮作用方面還有一定差距。今年7月，我和志紅書記一起對11個(gè)全資、控股子公司的黨建工作進(jìn)行了集中調(diào)研，雖然有的做得不錯(cuò)，但總體上還要強(qiáng)化，有待進(jìn)一步探索。
二是集團(tuán)層面：重大決策的流程有待進(jìn)一步規(guī)范。剛才有領(lǐng)導(dǎo)在發(fā)言中也提到，有時(shí)候開黨委會讓人產(chǎn)生疲于應(yīng)付的感覺，這與我們的決策流程不夠規(guī)范、準(zhǔn)備不夠充足等有很大關(guān)系。
三是干部選拔任用工作有待進(jìn)一步提高。對擬任職人員在任職資歷、工作經(jīng)驗(yàn)、群眾評價(jià)等方面在一定程度上存在考慮不周等問題；有的中層干部崗位調(diào)動過于頻繁，不利于保持工作的連續(xù)性，等等。
四是黨風(fēng)廉政建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這方面我們做了很多工作，制定了很多制度，但在制度落實(shí)上還不夠。這里我要特別講一件事情。最近我聽說，集團(tuán)公司部門有同志到子公司去報(bào)銷自己個(gè)人費(fèi)用，私人請客叫子公司去買單，這樣的問題一直以來還是有些反映，不可小視。黨風(fēng)廉政建設(shè)我們層層簽訂了責(zé)任狀，細(xì)化分解了相關(guān)責(zé)任，大家對分管的部門和員工一定要加強(qiáng)教育，加強(qiáng)管理，一定要繃緊黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦。
三、對2017年黨建工作的安排部署。
貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)國企黨建系列重要講話精神，關(guān)鍵是要深化對國有企業(yè)黨的建設(shè)重大意義和目標(biāo)任務(wù)的認(rèn)識，增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感使命感，把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)與完善公司治理統(tǒng)一起來，推動黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心和政治核心作用組織化、制度化、具體化。這是明年和今后一段時(shí)期公司黨建工作的核心和重點(diǎn)。具體而言，就是要抓好這幾個(gè)方面的工作：
一是進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活?，F(xiàn)在我們基層黨組織已經(jīng)基本建立起來了，支委會成員也都到位了。下一步，有兩個(gè)問題要落實(shí)好：一是黨建基礎(chǔ)工作的規(guī)范化問題，二是“三會一課”等黨內(nèi)生活制度的落實(shí)問題。要認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步抓好“三會一課”等制度的落實(shí)，加強(qiáng)經(jīng)常性黨性教育、管理、監(jiān)督，不斷提高組織生活質(zhì)量和效果。同時(shí)，要持續(xù)抓好黨建基礎(chǔ)工作，不斷健全組織，提高黨員黨性意識。包括目前上級安排部署的黨費(fèi)補(bǔ)繳等階段性工作，這項(xiàng)工作上次和董事長商量時(shí)已經(jīng)有非常明確的意見，嚴(yán)格按照中央文件精神落實(shí)，不能打半點(diǎn)折扣。
二是要進(jìn)一步規(guī)范黨委會決策流程。目前公司黨委會參與“三重一大”的決策非常多，這既是一項(xiàng)權(quán)利，更是責(zé)任。既然在黨委會上進(jìn)行研究和決策，就要有一個(gè)科學(xué)的決策機(jī)制。下一步在決策流程上有以下幾個(gè)方面要完善：
1、更加重視投資咨詢委員會作出的投資建議。投資咨詢委員會設(shè)立目的就是要給集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)提供專業(yè)的決策參考和依據(jù)。今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)投資咨詢委員會的建設(shè)，投資咨詢委員會沒有通過的項(xiàng)目，原則上不要提交黨委會進(jìn)行討論。
2、要充分做好會前溝通工作。上會研究的項(xiàng)目在會前要與相關(guān)職能部門充分溝通，如有必要還應(yīng)主動向公司領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)交流，讓我們都能充分的了解項(xiàng)目的相關(guān)情況，到會上決策時(shí)就不至于太過倉促。在這里我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，今后，對于重大項(xiàng)目的投資相關(guān)部門或子公司至少要在三天之前把議案送到集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)手中。
3、要增加一個(gè)質(zhì)詢環(huán)節(jié)。目前，黨委會上討論的重大項(xiàng)目，都是相關(guān)部門或子公司匯報(bào)議案，我們班子成員發(fā)表意見后進(jìn)行表決。我覺得這樣還是太簡化了，應(yīng)該至少有這么幾個(gè)流程：首先是部門或子公司匯報(bào)議案，然后是分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行補(bǔ)充并給出態(tài)度，其他黨委委員再分別就這個(gè)項(xiàng)目有些關(guān)鍵問題或者是有疑問的地方進(jìn)行質(zhì)詢,提交議案的部門或者子公司要一一進(jìn)行解答。在此基礎(chǔ)上，再進(jìn)行表決。公司黨委會我是召集人，明年我將按照更加規(guī)范的流程抓好落實(shí)。
三是進(jìn)一步規(guī)范干部選拔任用工作?，F(xiàn)在集團(tuán)公司發(fā)展很快、業(yè)務(wù)版塊眾多，對人才的需求量很大，甚至出現(xiàn)饑餓狀態(tài)。有時(shí)候?qū)δ硞€(gè)崗位的任職對象連董事長都很難想到合適人選。所以，集團(tuán)公司的干部管理工作與事業(yè)發(fā)展的需求之間還存在很大的差距。這個(gè)過程中，有時(shí)為了加快項(xiàng)目推進(jìn)速度，出現(xiàn)干部的考察不夠深入全面、了解不夠充分、違反相關(guān)制度的情況，這一點(diǎn)我負(fù)有主要責(zé)任。明年，在干部選拔任用工作中，一要堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)；二要進(jìn)一步完善制度；三要進(jìn)一步規(guī)范流程。要嚴(yán)格落實(shí)“好干部”標(biāo)準(zhǔn)，不斷規(guī)范選人用人程序，真正形成“能者上、庸者下”的用人機(jī)制，對于能力不行、表現(xiàn)不好、沒有業(yè)績的人絕不能提拔重用。目前，公司給員工提供的成長平臺和空間都很大，有的年輕同志成長很快，但是這樣一來也出現(xiàn)了一定的副作用，那就是有些年輕人才干一兩年沒有得到提拔就感到很失落，找領(lǐng)導(dǎo)希望進(jìn)步。我覺得要求進(jìn)步是好事，但自己的能力和業(yè)績要與所爭取的崗位相匹配。明年要進(jìn)一步制定出臺相應(yīng)制度，在整個(gè)公司內(nèi)部形成一個(gè)好氛圍，要讓那些想干事的人有機(jī)會、能干事的人有平臺，但是絕不能讓讓濫竽充數(shù)、混日子的人在國投集團(tuán)有市場。
四是要進(jìn)一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。剛才志紅書記就這項(xiàng)工作已經(jīng)做了安排部署，我就不在贅述。總之，黨風(fēng)廉政建設(shè)我是第一責(zé)任人，我們黨委委員有“一崗雙責(zé)”，集團(tuán)公司各部門、各子公司董事長也都負(fù)有相應(yīng)責(zé)任。要時(shí)刻保持清醒，始終把規(guī)矩和紀(jì)律挺在全面，嚴(yán)格落實(shí)好中央、省、市委的各項(xiàng)要求，確保國投集團(tuán)絕不出現(xiàn)有損公司形象、有損事業(yè)發(fā)展、有損干部成長的黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的問題。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
我校教學(xué)質(zhì)量與兄弟學(xué)校相比，還存在肯定的差距，在此談不上閱歷溝通，只是把我校畢業(yè)班工作的管理狀況向各位做個(gè)介紹，以此求得大家的“傳經(jīng)送寶”來提高我校畢業(yè)班工作的管理水平。下面我就學(xué)校畢業(yè)班工作的管理談一些膚淺的做法，不對之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指責(zé)指正。
一、學(xué)校高度重視小學(xué)畢業(yè)班工作。
由于我校畢業(yè)班在20xx年秋季學(xué)期期末考試中整體成果不志向，引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校在本學(xué)期初的20~~年3月6日，領(lǐng)導(dǎo)班子會議上進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)分析，除了一些客觀緣由外，最重要的是學(xué)校和老師的相識不足，重視不夠。我認(rèn)為任何一項(xiàng)工作，都要相識到位，有了相識才會去重視，思想是一切行動的指揮者、決策者、實(shí)施者，有什么樣的思想就有什么樣的行動。一間學(xué)校的工作不光是校長要重視，也不光是教育主任一個(gè)要抓的工作，既然是學(xué)校班子，就是一個(gè)集體，無論是思想上，還是行動上都要同心協(xié)力的形成合力，合力是攻破一切問題的有生力氣，他的作用和意義肯定是無限的，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。在本次領(lǐng)導(dǎo)班子會議上，大家傾心交談，深刻反思，正視問題，統(tǒng)一思想，提高相識，探討確定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。
二、老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮力比拼。
畢業(yè)班工作光有學(xué)校的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就似乎光有作戰(zhàn)安排，沒有打仗的士兵一樣。我認(rèn)為畢業(yè)班教學(xué)成果的好壞，關(guān)鍵在人的因素。學(xué)校在選聘畢業(yè)班任課老師時(shí)要非常慎重，主要體現(xiàn)在他們上課力求有效課堂，作業(yè)批改講究有效作業(yè)，輔導(dǎo)不分課前課后，檢測擅長總結(jié)反思，工作強(qiáng)度之大，敬業(yè)精神之強(qiáng)。讓他們深知“勝利決不喜愛會見懶漢，而是喚醒懶漢”。
1、細(xì)心組織，周密部署，召開各種畢業(yè)班專題會議。
（1）20~~年3月6日召開了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)畢業(yè)班工作研討會”，探討確定了畢業(yè)班工作的總體思路、管理目標(biāo)、有效措施。
（2）20~~年3月25日召開了“畢業(yè)班任課老師座談會”，會上對全體任課老師提出了詳細(xì)要求，統(tǒng)一了思想，提高了相識，樹立了信念，明確了畢業(yè)班教學(xué)工作的思路、措施、目標(biāo)。
（3）20~~年4月9日召開了“業(yè)班學(xué)生思想溝通座談會”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參與，親切地與學(xué)生互動溝通，談學(xué)習(xí)、談家庭、談人生，同時(shí)對畢業(yè)班學(xué)生提出殷切的希望和建議，讓學(xué)生明白畢業(yè)班對人生的重要意義，領(lǐng)悟“花有重開日，人無再少年”的深刻含義。樹立目標(biāo)、努力拼搏，走好人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
（4）20~~年5月14日召開了“畢業(yè)班學(xué)生家長座談會”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生家長共同溝通，讓家長了解學(xué)校對畢業(yè)班工作的管理，相識了解各學(xué)科任課老師。既要讓學(xué)生家長明白自己應(yīng)盡的義務(wù)，又要讓家長對學(xué)校、老師子女放心。從家長與老師的聯(lián)系看，學(xué)生在校的表現(xiàn)看，家校聯(lián)動的效果是明顯的。
（5）20~~年5月26日召開了“畢業(yè)班任課老師座談會”，會上每位任課老師對本期摸底進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié)分析，并講了對本期的教學(xué)準(zhǔn)備，學(xué)校在聽取了各位老師的發(fā)言后，對本期中小學(xué)的畢業(yè)升學(xué)目標(biāo)下達(dá)了硬指標(biāo)，把本期的畢業(yè)班教學(xué)工作分為三個(gè)階段進(jìn)行攻堅(jiān)。
2、仔細(xì)落實(shí)四個(gè)攻堅(jiān)階段，扎實(shí)推動復(fù)習(xí)攻堅(jiān)任務(wù)。
第一階段，五月底任課老師要仔細(xì)研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試命題方向》。加大“雙基”的講練結(jié)合力度，實(shí)行講、練、考的方法，考要實(shí)行模擬考試的`方法，把學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練一次以上，講清講透。對易考易錯(cuò)的學(xué)問點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。既要讓大多數(shù)學(xué)生吃飽吃好，又要給兩頭的學(xué)生加餐，讓學(xué)生在頭腦中形成比較清楚的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
其次階段，六月上旬仔細(xì)開好畢業(yè)班任課老師總結(jié)分析研討會。提高強(qiáng)化訓(xùn)練的力度，仔細(xì)梳理其次階段模擬考試中暴露出來的問題，有針對性的復(fù)習(xí)，在鞏固強(qiáng)化雙基的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高難度，抓好專題的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練，特殊是學(xué)生的綜合實(shí)力，要學(xué)會抓規(guī)律、抓系統(tǒng)、抓方法。
第三階段，六月中旬至考試，中學(xué)部六月上旬至考試，這一階段主要抓好學(xué)生的應(yīng)考心里教化，特殊是要做好個(gè)別學(xué)生的心理疏導(dǎo)，保持良好的心態(tài)作最終沖刺，教學(xué)上老師要指導(dǎo)學(xué)生回來教材，指導(dǎo)好學(xué)生特性化的復(fù)習(xí)，師生共同對學(xué)問進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，以免學(xué)生在考場上感覺“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”。
3、強(qiáng)化畢業(yè)班老師教學(xué)常規(guī)管理，注意溝通指導(dǎo)。
（1）加強(qiáng)畢業(yè)班老師備課、上課、作業(yè)批改，學(xué)生輔導(dǎo)，模擬考試的督導(dǎo)檢查力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工合作，常常深化課堂聽課，常常督查教學(xué)常規(guī)，現(xiàn)場與老師溝通探討，作為領(lǐng)導(dǎo)，首先是教化思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。
（2）仔細(xì)指導(dǎo)學(xué)科老師細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)，讓老師高度相識畢業(yè)班作業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，作業(yè)設(shè)計(jì)要緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，要緊扣教學(xué)學(xué)問點(diǎn)，體現(xiàn)雙基訓(xùn)練，既要著重量與質(zhì)的集合，又要體現(xiàn)針對性、多樣性、有效性。總之，要針對不同內(nèi)容和學(xué)生層次設(shè)計(jì)每一次作業(yè)。
（3）強(qiáng)化學(xué)生書寫實(shí)力，學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和老師專題書寫研討會議，探討出臺了《寫字教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理方法》、《學(xué)生作業(yè)設(shè)置、書寫、格式、批改管理方法》，以寫字課、寫字練習(xí)、書法精品作品評比、師生書法競賽等活動為載體，強(qiáng)化師生的寫字實(shí)力和習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣向縱深發(fā)展，提高師生的綜合素養(yǎng)。
4、學(xué)校給畢業(yè)班老師營造寬松的教學(xué)環(huán)境。
（1）旗幟顯明的抓考試科目。在畢業(yè)班任課老師會上，學(xué)?？捶@明，主抓語文、數(shù)學(xué)、英語。
（2）一切與畢業(yè)班教學(xué)無關(guān)的工作盡量擔(dān)心排畢業(yè)班老師。
（3）學(xué)校的教學(xué)資源先滿意畢業(yè)班老師。
（4）全體老師無條件支持畢業(yè)班工作。
5、學(xué)校實(shí)行嘉獎(jiǎng)激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動老師主動性。
（1）小學(xué)語、數(shù)、英獲畢業(yè)統(tǒng)考同級同科第一名嘉獎(jiǎng)300元。
（2）小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考語數(shù)英總成果在270～210分?jǐn)?shù)段的按每生10.00元進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
以上是我校畢業(yè)班工作的一些膚淺做法，與在此的兄弟學(xué)校相比，肯定還有很多欠合理，欠科學(xué)有效的管理方法，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多指責(zé)指正。我信任有輔導(dǎo)站領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)指導(dǎo)，兄弟學(xué)校的傳經(jīng)送寶，學(xué)校的高度重視，畢業(yè)班老師的敬業(yè)比拼，我校畢業(yè)班工作肯定會全力增比進(jìn)位。雖然我校畢業(yè)班學(xué)生學(xué)問結(jié)構(gòu)參差不齊，兩級分化嚴(yán)峻，但是我信任“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十四
同志們:這次會議的主要任務(wù)是:以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會、自治區(qū)黨委六屆八次全委(擴(kuò)大)會議和自治州黨委七屆六次全委(擴(kuò)大)會議精神,全面加強(qiáng)我縣各級黨組織的執(zhí)政能力建設(shè);認(rèn)真。
總結(jié)。
今年以來常委會的主要工作,提出2005年工作的總體要求、主要任務(wù)和關(guān)鍵性措施,動員全縣各族干部群眾,進(jìn)一步解放思想,振奮精神,開拓創(chuàng)新,奮發(fā)有為,推動##經(jīng)濟(jì)和社會各項(xiàng)事業(yè)更快更好地發(fā)展。
2004年,在自治州黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆三中、四中全會精神,按照州委第七次黨代會確定的“123456”發(fā)展戰(zhàn)略和州委七屆五次全委(擴(kuò)大)會議作出的“工業(yè)強(qiáng)州、農(nóng)業(yè)穩(wěn)州、商貿(mào)活州、生態(tài)立州、科教興州、融合發(fā)展”的部署,牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,全面分析和把握本縣優(yōu)劣勢,團(tuán)結(jié)和依靠廣大黨員干部群眾,進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,經(jīng)受住了干旱、蝗蟲等自然災(zāi)害的考驗(yàn),保持了經(jīng)濟(jì)增長、社會穩(wěn)定的良好局面。預(yù)計(jì)全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)6.3億元,同比增長12.4%;地方財(cái)政收入達(dá)3100萬元,同比增長17.9%;完成固定資產(chǎn)投資1.9億元,同比增長23%;農(nóng)牧民人均純收入突破4000元,比上年增加358元。黨建、精神文明和民主法制建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng),鞏固和發(fā)展了安定團(tuán)結(jié)的大好局面?；仡櫼荒陙淼膶?shí)踐,我們?nèi)〉昧艘韵聨追矫娉删?(一)堅(jiān)持創(chuàng)新思想觀念,努力營造良好的發(fā)展環(huán)境。今年以來,我們把解放思想謀發(fā)展、求真務(wù)實(shí)干事業(yè)擺在更加突出的位置,堅(jiān)持在解放思想中統(tǒng)一思想,在統(tǒng)一思想中創(chuàng)新觀念,在創(chuàng)新觀念中謀求新的發(fā)展。在繼續(xù)做好創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境工作的同時(shí),又根據(jù)自治州黨委的統(tǒng)一安排,在全縣范圍內(nèi)開展了求真務(wù)實(shí)、加快發(fā)展大討論活動,著力解決干部宗旨觀念不牢、發(fā)展思路不清、思想作風(fēng)不正、致富本領(lǐng)不強(qiáng)的問題。黨的十六屆四中全會、自治區(qū)黨委六屆八次全委(擴(kuò)大)會議和自治州督查調(diào)研現(xiàn)場觀摩會議之后,結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹會議精神,圍繞全面建設(shè)小康社會這一奮斗目標(biāo)和提高全縣各級黨組織的執(zhí)政能力這一重大任務(wù),進(jìn)行了再一次的思想發(fā)動,使全縣各級黨政和廣大黨員干部進(jìn)一步解放了思想,提高了認(rèn)識,增強(qiáng)了宗旨意識和服務(wù)意識,為縣級經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
(二)堅(jiān)持迎難而上不退縮,經(jīng)濟(jì)工作躍上新臺階。
我們始終堅(jiān)持發(fā)展是執(zhí)政興國第一要?jiǎng)?wù)的思想,積極推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí),經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量進(jìn)一步提高。農(nóng)業(yè)緊緊圍繞特色做文章,在確保糧食安全的前提下,大力調(diào)整和優(yōu)化種植業(yè)結(jié)構(gòu),逐步形成“糧、經(jīng)、草”協(xié)調(diào)發(fā)展格局。以棉花、甘草、芳香草、辣椒、番茄、日光溫室大棚等為主的特色作物播種面積達(dá)到18.15萬畝,同比增長7.5%,占總播面積的76%。堅(jiān)持“牛羊并舉,牦牛、駱駝和家禽養(yǎng)殖一起上”的原則,突出抓好“大戶經(jīng)營、培育龍頭、資金投入”三大關(guān)鍵,引進(jìn)了北京神農(nóng)興業(yè)生物工程技術(shù)有限公司。預(yù)計(jì)全縣各類牲畜存欄22.8萬頭(只),同比增長8%。畜牧業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到6707萬元,占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的16.2%。依托國際實(shí)業(yè)、新碩人造板發(fā)展有限公司和新引進(jìn)的和枝有限責(zé)任公司等龍頭企業(yè),加快發(fā)展優(yōu)質(zhì)李、葡萄、杏、紅棗、速生用材林等特色林果業(yè)。全縣完成造林面積7.8萬畝,其中特色經(jīng)濟(jì)林果面積達(dá)2.45萬畝。農(nóng)田水利基本建設(shè)得到加強(qiáng),全縣累計(jì)投入資金1381萬元。積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了全縣農(nóng)村稅費(fèi)改革工作,全年人均減負(fù)132.7元。鄉(xiāng)村公路建設(shè)繼續(xù)推進(jìn),投資1149萬元,修建道路41.5公里。把發(fā)展工業(yè)作為強(qiáng)縣之道、富縣之策,努力做大做強(qiáng)“農(nóng)副產(chǎn)品加工、以石材為主的礦產(chǎn)開發(fā)”產(chǎn)業(yè)。專門成立了石材產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出臺了石材開發(fā)招商引資優(yōu)惠政策。加快了石材園區(qū)建設(shè),投入近200萬元,修建了石材園區(qū)道路。今年,園區(qū)新增大鋸20臺,預(yù)計(jì)完成花崗巖板材40萬平方米。加大了招商引資力度,促成##縣天山玻璃制瓶有限責(zé)任公司、南華石材有限公司、新疆雙吉礦業(yè)開發(fā)有限責(zé)任公司等企業(yè)落戶我縣。積極組團(tuán)參加西洽會、烏洽會等一系列重要商貿(mào)洽談活動,共簽訂招商引資項(xiàng)目14個(gè),項(xiàng)目總投資額達(dá)1.09億元。企業(yè)技改力度進(jìn)一步加大,新碩人造板發(fā)展有限公司二期改擴(kuò)建、金碩公司gmp認(rèn)證配套工作、丁丁食品有限責(zé)任公司辣椒醬、番茄醬生產(chǎn)線擴(kuò)建項(xiàng)目相繼完成并投入生產(chǎn),工業(yè)運(yùn)行質(zhì)量和效益明顯提高。銅礦開發(fā)取得新進(jìn)展,簽訂了5600萬元的銅礦開發(fā)項(xiàng)目,為發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)注入新的活力。
抓不動搖,精神文明和社會各項(xiàng)事業(yè)邁出新步伐。
以弘揚(yáng)培育民族精神為著力點(diǎn),以提高城鄉(xiāng)文明程度為主線,不斷加強(qiáng)全民思想道德建設(shè)和科學(xué)文化建設(shè),積極宣傳報(bào)道身邊的先進(jìn)典型和模范人物,開展文明單位創(chuàng)建活動。加大了對文化事業(yè)的投入,興建了縣文化中心、金沙灘體育訓(xùn)練基地、改建了縣城文化體育廣嘗組建了“西海明珠藝術(shù)團(tuán)”,舉辦群眾性的文體活動60多場,在全縣上下形成了倡導(dǎo)文明、弘揚(yáng)正氣的濃厚氛圍。加快了教育管理體制改革步伐,加大了教育資源整合力度,基本確立了垂直歸口的三級教育管理體系,完成了城鎮(zhèn)2所小學(xué)的合并。積極推進(jìn)衛(wèi)生體制改革,完成6個(gè)鄉(xiāng)級衛(wèi)生院統(tǒng)一歸縣衛(wèi)生局管理工作。
努力做好新形勢下的信訪工作。完善了信訪工作制度,建立了《##縣處理信訪突出問題及群體性事件聯(lián)席會議制度》、制定了《##縣開展集中處理信訪突出問題及群體性事件專項(xiàng)工作方案》、成立了四個(gè)專項(xiàng)工作小組。對重訪纏訪問題,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包案制,專門組織人員調(diào)查摸底,幾經(jīng)周折摸清情況,并當(dāng)面征求當(dāng)事人意見,從以人為本的思想出發(fā),擠出專項(xiàng)資金,解決了原化工廠、漁鹽廠、水泥廠等五個(gè)企業(yè)的改制遺留問題;妥善處置了和庫高速公路24團(tuán)高橋路段阻撓施工事件、馬蘭基地退伍老兵上訪事件、芳香科技民工索要工程款、縣中學(xué)門面房拆遷引發(fā)集體上訪等問題,有效化解了社會矛盾,信訪工作取得突出成效。
(四)堅(jiān)持把群眾利益放在首位,努力構(gòu)建社會主義和諧社會。
我們把想問題、定決策、辦事情著眼于大多數(shù)群眾,努力讓城鄉(xiāng)各族群眾及時(shí)享受到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的成果。一是采取拍賣土地、企業(yè)讓利等方式,籌集資金3565萬元,在完成縣小學(xué)民漢合校。
教學(xué)。
樓、學(xué)生公寓、醫(yī)院綜合樓、行政服務(wù)綜合樓、干部住宅樓、860畝生態(tài)園建設(shè)的基礎(chǔ)上,又分別實(shí)施了龍駒小區(qū)、文化一街、新碩路、石材大道、氣象局道路、體育廣嘗860畝生態(tài)園滴灌、縣城南部熱力管網(wǎng)改造、垃圾處理、縣城供水等工程建設(shè)。二是著力于解決關(guān)系民生的就業(yè)問題。通過各種渠道解決了846人的就業(yè)再就業(yè),其中下崗失業(yè)人員349人。采取縣財(cái)政出資購買公益性崗位的形式,面向社會公開招聘了40名事業(yè)崗位工作人員。三是積極開展了“百千萬”幫扶工程、副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部“一助一”、科級干部“二助一”對口扶持和包鄉(xiāng)住村活動,啟動了村民抗震安居工程,使各族群眾從不同方面得到了實(shí)實(shí)在在的利益和實(shí)惠。發(fā)放離退休人員養(yǎng)老金883萬元,保證了企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金的按時(shí)足額發(fā)放;為564名失業(yè)人員發(fā)放失業(yè)金9.2萬元;擴(kuò)大了城鎮(zhèn)特困家庭社會救助范圍,累計(jì)為城鎮(zhèn)1130名貧困人口發(fā)放低保金94萬元。四是繼續(xù)深入開展“援新”工作。今年,累計(jì)投入到新塔熱鄉(xiāng)的各項(xiàng)幫扶資金150萬元左右,一大批關(guān)系該鄉(xiāng)群眾生產(chǎn)生活問題得到解決。
(五)堅(jiān)持抓住根本不放松,黨的建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn),把思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來,全面加強(qiáng)各級黨組織建設(shè)。加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),有針對性地開展培訓(xùn)教育,今年選派了100名干部到自治區(qū)、自治州黨校和河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、大連理工學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。全面推行并完善了干部差額考察、考察預(yù)告、民主測評、民主推薦、任前公示等制度,選拔任用了一批政治上靠得注工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的干部。今年,還公開選拔了5名副科級干部。加強(qiáng)了基層黨組織建設(shè),通過新一輪農(nóng)村黨的建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動的開展,充分發(fā)揮了農(nóng)村黨支部在帶領(lǐng)群眾致富中的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極探索加強(qiáng)企業(yè)、社區(qū)和農(nóng)村黨建工作的新路子,建立了縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和縣直部門黨組織負(fù)責(zé)人聯(lián)系企業(yè)黨建和指導(dǎo)員制度,選派了12名優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職鍛煉。高度重視民主集中制建設(shè),堅(jiān)持不懈地發(fā)展黨內(nèi)民主,扎扎實(shí)實(shí)地開好縣委民主生活會,不斷增進(jìn)了班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。重大問題注重聽取四大班子和有關(guān)方面的意見、建議,形成科學(xué)、民主的決策機(jī)制。加大了對權(quán)力的制約和監(jiān)督,實(shí)行了廉政談話制度;查處了一批違紀(jì)違法案件;對21名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十五
××提出的“三大戰(zhàn)略、六大突破”不但符合xx大的精神，而且完全符合廣西的實(shí)際，是一個(gè)很有創(chuàng)意的發(fā)展戰(zhàn)略，我想談一下對××實(shí)施這個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略的建議。
第一點(diǎn)，如何把改革和發(fā)展很好地結(jié)合起來?！傲笸黄啤保锩嬗蟹浅Ｖ匾膬蓷l，一條是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要轉(zhuǎn)換，還有一條是經(jīng)營機(jī)制要轉(zhuǎn)換，這兩條一個(gè)體現(xiàn)發(fā)展問題、一個(gè)體現(xiàn)改革問題，其他的也與這兩條有關(guān)系。整體來講××經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是二元經(jīng)濟(jì)，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代工業(yè)并存。從二元經(jīng)濟(jì)到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)換，這是市場化的一個(gè)層面，這個(gè)層面是改革問題；從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換是另外一個(gè)層面，這個(gè)層面的發(fā)展問題。而從某種意義上講，改革問題比一些發(fā)展問題是比較自然的過程，這兩個(gè)東西怎么結(jié)合是一個(gè)難題，下一步不管××也好、全國也好，都有一個(gè)改革和發(fā)展怎么進(jìn)一步良性互動的問題。
第二點(diǎn)，如何把發(fā)展高科技產(chǎn)品與發(fā)展勞動密集型產(chǎn)品結(jié)合起來。我們國家技術(shù)密集型和勞動密集型產(chǎn)品并存是非常明顯的，x×則更不例外。我覺得發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)的時(shí)候不要忘記發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，這方面的優(yōu)勢不能丟。
第三點(diǎn)，如何把內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展很好地結(jié)合起來。最近到北海、欽州、防城港進(jìn)行了考察，這三個(gè)是海港城市，應(yīng)該說發(fā)展海港經(jīng)濟(jì)很有潛力。根據(jù)××的發(fā)展規(guī)劃，要將北部灣地區(qū)發(fā)展成城市帶，這個(gè)構(gòu)想我認(rèn)為很好，但是需要長期的努力。要把這些海港城市帶跟內(nèi)地的地區(qū)連起來．不光要跟××以及云貴川連起來，甚至也要和湖南、河南等中南地區(qū)以及西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展聯(lián)系起來。同時(shí)××搞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)候，怎樣從亞太經(jīng)濟(jì)角度來看待經(jīng)濟(jì)區(qū)域合作，并和經(jīng)濟(jì)全球化連在一起，我認(rèn)為也是一個(gè)非常值得考慮的問題。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家晚上好！
在準(zhǔn)備這場發(fā)言之前，我曾在不斷地回憶從初二到現(xiàn)在自己走過的每一個(gè)階段，在這段路程中每天都在經(jīng)歷很多事情，自己也不斷有新的體會及新的做法，而這幾天我一直在思考，我要從這些日子中提煉出哪些自己最強(qiáng)烈的認(rèn)識及曾經(jīng)在某個(gè)歷史階段發(fā)揮過作用或者現(xiàn)在仍在使用的措施與班主任們特別是正行走在初一初二階段的老師分享。如果能對你們有一點(diǎn)點(diǎn)幫助，我將倍感榮幸。
第一點(diǎn)，我認(rèn)為情感教育在班主任工作中起著非常大的作用。學(xué)生對老師以及學(xué)生與學(xué)生之間有了深厚的感情，班級才能變得很溫暖很快樂，老師付出的才心甘情愿。而學(xué)生在對老師產(chǎn)生情感的過程也是他們接納你信任你的過程，如果得到了學(xué)生的接納和信任，他才會用真實(shí)的一面去面對，去按照你的要求去做，這樣班主任的工作才能順利的開展開來。
在情感教育中老師首先要真誠的對待學(xué)生，敢于抒發(fā)自己的真實(shí)情感。孩子體諒老師的每個(gè)細(xì)微表現(xiàn)我們要會感知，會感謝。我揀幾個(gè)例子，一次周日值日的同學(xué)沒有來，但教室卻打掃了，我就小聲問后面的學(xué)生誰打掃的，最后知道是很靦腆的陳司達(dá)掃的。我就問他，你怎么知道去打掃衛(wèi)生啊。他說我怕你來了看衛(wèi)生沒有搞，會很生氣，所以我就掃嘍。我聽了很感動，我對全班說我覺得自己有這樣的學(xué)生太幸福，陳思達(dá)太好了，太體貼老師了。一次有個(gè)同學(xué)把大書箱放在走走道，我很生氣地指責(zé)那個(gè)學(xué)生，并試圖用腳把書箱踢動，結(jié)果箱子太重了我打了個(gè)趔趄。于是我說，誰把這個(gè)書箱給我搬走。那時(shí)候全班靜靜的看著我，我在想說錯(cuò)話了，如果沒有人來搬我就下不了臺了。這時(shí)候一個(gè)學(xué)生騰的起來把書箱抱到門外了。我非常的感動，事后我還多次提起他那次的舉動給了我多大的幫助跟支持。其實(shí)把這種感動抒發(fā)出來也是暗示并鼓勵(lì)其他同學(xué)去愛護(hù)自己的老師。而也正是這種表達(dá)，反過來潛移默化的影響學(xué)生，教會他們?nèi)ジ兄?，去體會，去表達(dá)。我想不能感知體會他人付出的孩子是冷漠自私的，老師家長付出的再多，他們都很難感應(yīng)到，更不會為老師的苦口婆心而去改變自己。
其次，喚起孩子父母的感恩，抓住并利用孩子對父母的情感。曾有其他班的一個(gè)女孩子跟我說：老師你知道嗎，我最怕班主任找我的家長，我犯了錯(cuò)誤怎么罵我批評我都行，但我見父母因?yàn)槲叶駛€(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣時(shí)我的心就很痛。我聽了很能理解也很有啟發(fā)。我想孩子對父母的愛這是最原始的情感，也是最能觸動學(xué)生的地方。所以我在做學(xué)生工作中，在我激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我常常會提到我們的父母。我說當(dāng)我們因?yàn)榉稿e(cuò)誤要被學(xué)校開除時(shí)，當(dāng)我們因?yàn)椴慌疾贿M(jìn)一中時(shí)，父母為了讓我們有個(gè)良好教育，良好前途，托這個(gè)求那個(gè)，也許他們從沒有求過人，但卻為了我們什么都做了，你能忍心嗎？如果你能通過自己的努力做到，為什么要讓我們那可憐的父親母親去承受這些呢。也許這樣會把學(xué)生催熟，但我覺得這是一個(gè)不可逃避的事實(shí)，特別是初三這個(gè)關(guān)鍵階段，我們不能再任性，應(yīng)該帶著責(zé)任前行。
當(dāng)然學(xué)生與老師，與家長情感的加強(qiáng)都基于良好的溝通之上。我想每個(gè)老師都是對學(xué)生好的，既然我們是好心就一定不能讓學(xué)生誤解，不然就真的是好心被當(dāng)做成了驢肝肺。有時(shí)候一些問題可能通過心平氣和的談心就能解決，但有時(shí)難免要發(fā)火，要批評甚至惡批。但這時(shí)候我們不能批評完學(xué)生就完事了，我們還要做好善后工作，不讓學(xué)生因?yàn)榘づ鷮蠋煯a(chǎn)生隔閡。所以一般批過學(xué)生，我會過一兩天后裝著什么都沒有發(fā)生似的和他說幾句話或者關(guān)心他一句。這時(shí)我都能細(xì)微感受孩子那時(shí)的欣喜。有時(shí)候我們也可以側(cè)面解決問題。初二時(shí)，一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷ξ覜]大沒小，又不聽話，我發(fā)了空前絕后的一次大火，當(dāng)時(shí)在八樓坐班的老師都聽到我的喝斥。而我也從來沒有這樣大聲的批評過一個(gè)學(xué)生，而且批評的話隔著一堵墻也被班里的學(xué)生聽的一清二楚。當(dāng)時(shí)平時(shí)那么一個(gè)嘻嘻哈哈的大男生被我尖銳無情的話刺的哭了起來，哭著保證不再怎么怎么樣，我第一次見他這么認(rèn)真過。事后我也覺得自己做的有點(diǎn)過，畢竟讓11班12班的學(xué)生都聽到我罵他很傷他面子，有點(diǎn)擔(dān)心他會不會想不開。于是等到晚修后我找個(gè)同學(xué)偷偷刺探他再干嘛。打探的學(xué)生說他坐在那跟誰都不講話。晚上回去后我還是有點(diǎn)不放心于是又假裝查宿跑到他們宿舍，我又偷偷問他們宿舍的一個(gè)學(xué)生，他怎么樣了，學(xué)生說沒事了，剛才在水房還在唱歌呢。見你來躲到廁所去了。后來那個(gè)學(xué)生真的改了對我嘻嘻哈哈的壞毛病，我對他也扮了很長時(shí)間的嚴(yán)肅。慢慢的他還發(fā)展成了我的忠實(shí)fans，叫他做什么他都跑的很快，而且非?？炭鄬W(xué)習(xí)我的科目。直到初三時(shí)我和他聊過過去那件事，他說我知道你偷偷讓其他同學(xué)觀察我，你就是刀子嘴豆腐心假扮兇惡，但是我很怕你兇我啊。
有時(shí)候我們也可以抓住學(xué)生犯錯(cuò)誤的時(shí)機(jī)提升個(gè)人在班級的形象。初二時(shí)，有個(gè)男同學(xué)因?yàn)樯蠋鶈栴}而沖動的罵了老師。這是件很大的事情，嚴(yán)肅批評，恐嚇?biāo)赡軙婚_除，找家長談話，等措施使用完之后，我確信他已經(jīng)很害怕很懊悔之后我召開了班級會議。晚自修后我把全班同學(xué)留了下來，通告了此事并嚴(yán)厲批評了該同學(xué)。在這位同學(xué)念完幾千字檢討書之后，我問大家：你們知道我為什么把你們留下來嗎？同學(xué)們有的說是為了批評這位同學(xué)，有的說為了警示他們。我說，大家都只說對了一點(diǎn)點(diǎn)。這次雖然是這位同學(xué)犯了事，但這位同學(xué)的事就是我們12班的事，12班每位同學(xué)的行為舉止都代表12班形象，當(dāng)你成功時(shí)12班因你而榮，當(dāng)你出事時(shí)，12班和你一起承擔(dān)，和你一起度過難關(guān)，不管你有多糟糕，你始終是這個(gè)大家庭里的其中一員！這時(shí)全班給了我雷鳴般的掌聲，有同學(xué)在下面說：老師你今天好偉大啊，老師我發(fā)現(xiàn)你今天特別可愛。之后我和同學(xué)們討論了怎樣去補(bǔ)救這位同學(xué)的過失，大家說如果要開除這位同學(xué)，全班一起去給他說情，而且大家會在被冒犯的那個(gè)老師課上更認(rèn)真上課，而且說好話讓他消消氣，讓他忘記在12班發(fā)生的不快。在大家的幫助下，那個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子很快走出了這件事帶給他的陰影，自這事以后也變得很聽話，讓我很省心。而從這件事中我還發(fā)現(xiàn)個(gè)細(xì)微變化，到了初二因?yàn)橥瑢W(xué)之間感情加深了，如果我們處理一個(gè)學(xué)生不當(dāng)，可能會失去很多學(xué)生的信任，因?yàn)樗麄儠J(rèn)為如果換成是他，老師會不會也是這樣對我；反之，也會獲得一大片人的支持，他們會在你對待別的同學(xué)的方式上，去感受你對他們的關(guān)愛。所以在平時(shí)的工作中我會注意利用這點(diǎn)去抓住這些孩子的心。
另外，我要談的就是措施。初中的學(xué)生是要激的，他們不會自然成為你想要的那種樣子，更不會成熟到自己為自己的發(fā)展謀劃。我們需要用措施引導(dǎo)他們走向我們希望他們走到軌道。然而不是所有措施都可以一直保持藥效，有些方法開始有效，后來卻沒有用了。其實(shí)這是很正常的現(xiàn)象。一方面因?yàn)閷W(xué)生是成長的個(gè)體，不同年齡段的學(xué)生的心理與行為方式都是不同的，所以同樣的措施初一時(shí)有用，初二不一定還適用。另一方面一種措施用久了，孩子會慢慢變的麻木，或者會鉆空子，推陳出新，改革措施就很有必要了。比方說反饋表中的德育分，我們班的學(xué)生慢慢的變的不是很在乎，于是我借評選形象大使的活動，把德育分改成形象分，其中包含：表揚(yáng)分，團(tuán)體分，陽光分，排名分，拼搏分。表揚(yáng)分指上課被老師表揚(yáng)或批評的得分，團(tuán)體分指小組活動或比賽獲勝時(shí)的得分，而上課睡覺，早晚讀不讀或小聲讀謂之為不陽光給予扣分，體育突出，助人為樂謂之為陽光，排名分及拼搏分是指成績優(yōu)秀或進(jìn)步很大的得分?，F(xiàn)在的孩子對自己的形象都很在乎，把德育分換成形象分后，大家表現(xiàn)出很大熱情，變得積極多了。有時(shí)候我們像這樣做些小變動，就會收到不小的效果。
同時(shí)我們對待寫小毛病分子，處分不能處分，罵又不敢用又浪費(fèi)口舌，不如想些懲罰措施。比如我們班初二時(shí)，地都是由扔垃圾的，講話的，不交作業(yè)的等等分子掃，掃不干凈不及時(shí)繼續(xù)掃。大家很擁護(hù)這項(xiàng)決定，于是為了抓掃地的，開始階段我頻繁的檢查地面衛(wèi)生，記名字，晚修我或班干部記名。而正是這個(gè)舉措，初一階段的壞習(xí)慣很快整頓了下去。現(xiàn)在這項(xiàng)措施仍然使用，不同的是以前抓的同學(xué)排隊(duì)都掃不完，現(xiàn)在勞動委員經(jīng)常提醒我又快沒有人掃地了，快點(diǎn)來抓人?，F(xiàn)在有時(shí)我也會把沒有那時(shí)完成作業(yè)的罰唱歌，可能因?yàn)?2班同學(xué)還算很開朗，不管唱的好不好也唱的陶醉其中，班會罰唱歌儼然成了演唱會，下面的學(xué)生在紙板上寫著唱歌學(xué)生的名字，想粉絲一樣揮來揮去。我曾給學(xué)生說初三的生活太單調(diào)了，所以有時(shí)候想點(diǎn)法子自娛自樂。
總之，對待問題單單說教起到的效果是短暫的，甚至沒有效果，所以在的班級管理中，我時(shí)常會冒出些新的想法，我會把這些想法在腦海里好好蕓量，這個(gè)措施要達(dá)到什么效果，具體怎么實(shí)施，實(shí)施過程會有那些障礙，我都會認(rèn)真去想。有時(shí)候自己解決不了，我會找同學(xué)來幫我解決問題，或者全班討論實(shí)施。有時(shí)候新措施特別是有點(diǎn)新穎的措施實(shí)施時(shí)，學(xué)生可能會以為你是說說而已，但當(dāng)他們看到我每天一本正經(jīng)的去落實(shí)這個(gè)，大家就很認(rèn)真的去配合了。所以，在一開始時(shí)我們班主任自己，一定要很堅(jiān)定，很認(rèn)真，堅(jiān)持一段時(shí)間，措施才能貫徹下去，才能發(fā)揮效果，這樣一個(gè)完美的措施才不會半路夭折。而有效的措施可以讓我們的工作輕松很多，所以班主任工作更大一部分是腦力工作，其余的體力工作是去落實(shí)你大腦思考的結(jié)果，也就是你的措施。
因此在反復(fù)的工作中，我們不妨想點(diǎn)新點(diǎn)子，在給我們的生活還有學(xué)生的生活帶來些新感受的同時(shí)，做個(gè)輕松快樂的班主任！
工作思路研討會發(fā)言稿篇十七
同志們：
黨的十九大報(bào)告中明確提出，要落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才，對新時(shí)代學(xué)校工作提出了新的更高要求。當(dāng)前社會紛繁復(fù)雜，人們受到多種價(jià)值觀念的沖擊，加之收到新冠肺炎疫情影響，社會壓力大，學(xué)生的心理易受到影響。如果德育工作融合的不夠、不深、不透，將造成學(xué)生的內(nèi)在人格錯(cuò)位，價(jià)值引導(dǎo)缺位，知識教育越位，影響學(xué)生的全面發(fā)展。因此，抓好學(xué)校德育工作至關(guān)重要。
今年，全縣各學(xué)校都能夠深入貫徹落實(shí)十九大精神，認(rèn)真完成教體局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，積極開展多種形式的德育活動，豐富學(xué)生精神生活，提高學(xué)生道德水平。如第二中學(xué)和第三小學(xué)，在9.17全民國防教育日組織開展國防教育周活動，采用主題班會、國旗下講話、板報(bào)設(shè)計(jì)、知識講座等多種形式組織活動，提高學(xué)生國防意識。豐樂中學(xué)組織學(xué)生遠(yuǎn)足，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨煉學(xué)生意志，形式新穎，在娛樂的同時(shí)讓學(xué)生受到德育教育，增強(qiáng)身體素養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。
部分學(xué)生自理能力差，自制力不強(qiáng)。二是教師思想認(rèn)識仍需提高。部分教師依然是“唯成績論”，在授課過程中，重知識，輕德育，認(rèn)為德育是政治老師和班主任的工作，而忽視了課堂。
教學(xué)。
中德育內(nèi)容滲透。三是學(xué)校常態(tài)化制度仍需保持。個(gè)別學(xué)校只在上級布置任務(wù)后才開展活動，應(yīng)付檢查，未使德育工作常態(tài)化、制度化。這些問題需要引起學(xué)校的高度重視，采取有效措施，加以整改。
各學(xué)校德育應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：
一要聚焦學(xué)生品行，培養(yǎng)責(zé)任意識。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出“青年有理想，國家有力量，民族有希望?！睂W(xué)生是社會主義的建設(shè)者和接班人，在學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識的同時(shí)，應(yīng)自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的推動者、宣傳者、踐行者，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)繼續(xù)奮斗。
二要重視教師素養(yǎng)，發(fā)揮垂范作用?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；
教育大計(jì)；
教師為本；
為師之道，以德為本。”“德”是衡量教師的圭臬和標(biāo)桿。因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，承擔(dān)的是塑造靈魂，教書育人的工作，唯有以德育德，立德樹人，做學(xué)生的“大先生”，幫他們扣好“人生的第一顆扣子”為師者才不辜負(fù)時(shí)代使命和職業(yè)擔(dān)當(dāng)。
三要?jiǎng)?chuàng)建文化校園，營造德育氛圍。俗話說“學(xué)校無小事，事事都育人”良好的校園文化環(huán)境可以使師生感受到濃郁的德育氛圍，在潛移默化中提高學(xué)生思想認(rèn)知，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，春風(fēng)化雨、潤物無聲。
越來越多的社會主義接班人競相涌現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供人才保障。
謝謝大家！
工作思路研討會發(fā)言稿篇十八
大家好！我們六（2）班共有學(xué)生44人，其中男生22人，女生21人，男女生比例適當(dāng)。雖然分班前是來自五個(gè)班級，有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣、有著不同的學(xué)習(xí)方法，曾經(jīng)一度讓我們頭痛不已，盡管班級成員可以說得上明星陣容、群英薈萃，但是經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)與生活，老實(shí)說確實(shí)有很多學(xué)生發(fā)生較大的變化，甚至是翻天覆地的變化。具體體現(xiàn)在：班級的學(xué)習(xí)氛圍好，有正確的輿論導(dǎo)向，學(xué)生的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，主人翁的意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)，小干部的助手作用得到淋漓盡致的發(fā)揮，因此，從一個(gè)側(cè)面來說，班級正朝著穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)、積極向上的格局發(fā)展。但是，如果我們靜下心來，沉下去，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)在我們的工作中還有很多不足，還有很多訓(xùn)練沒有到位，與學(xué)校的距離還不小。對照學(xué)校的五育考核的目標(biāo)來說，結(jié)合班級的實(shí)際，至少目前來說，還不能確保這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，或者說完成起來還有一定的變數(shù)或不確定性。但是學(xué)校的五育考核的目標(biāo)不變，這是硬性指標(biāo)，是必須完成的，雖然困難多一點(diǎn)，但是我堅(jiān)信辦法總會多于困難。在這次會議的前夕，我針對班級的實(shí)際狀況，經(jīng)過一番思考，我覺得著力要做好以下幾個(gè)方面的工作。
雖然我們今年是六年級，面臨著畢業(yè)和五育考核，但是我們的思想工作一刻都不能放松，常規(guī)教育、安全教育、養(yǎng)成教育要常抓不懈，不但要抓，而且要抓出成效、實(shí)效，為復(fù)習(xí)工作、五育考核工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在做學(xué)生的思想工作時(shí)，我認(rèn)為要特別要注意工作方法，要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，戒粗暴、戒簡單、戒走過場，真正地把工作做到學(xué)生的心里，防患于未然，使學(xué)生在復(fù)習(xí)期間保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，同時(shí)要避免與學(xué)生發(fā)生不必要的沖突，影響師生的情緒，從而影響到最后的考核。同時(shí)，也要小心謹(jǐn)慎的做好家長的思想工作，盡可能的爭取家長的大力支持，爭取學(xué)校與家庭取得共贏。關(guān)于特殊學(xué)生，本著仁愛的原則，寬容的原則，適當(dāng)?shù)亟o予一定的傾斜，精神上的，包括物質(zhì)上的，要保證這樣的學(xué)生不對最后的考核產(chǎn)生影響，積極發(fā)揮他們的正面作用，消除負(fù)面影響。
在突出重點(diǎn)工作這個(gè)方面，在學(xué)期初我是這樣在班級里進(jìn)行教育的：美術(shù)課的作業(yè)要力爭當(dāng)堂完成，部分同學(xué)可以拖一下，但是必須完成，這一點(diǎn)有美術(shù)課代表對美術(shù)老師負(fù)責(zé)、對班主任負(fù)責(zé)，這樣可以徹底解決在最后的日子里，美術(shù)與其它老師搶學(xué)生；音樂，要求每個(gè)學(xué)生學(xué)會本節(jié)課的內(nèi)容。在最后的日子里，只要個(gè)別人去補(bǔ)差就可以了；關(guān)于科學(xué)，我現(xiàn)在倒是沒有煩多大的神，因?yàn)閷W(xué)生太喜歡科學(xué)了，我只是提醒學(xué)生一定要注意在課上把該記得知識點(diǎn)要記??；最為困難的是英語，在我們二班顯得尤為明顯，有很多學(xué)生語文、數(shù)學(xué)還是說的過去的，但是英語就不敢恭維了，我采取的措施是，時(shí)間在可能的范圍內(nèi)，向英語傾斜，每個(gè)星期保證英語有三節(jié)早讀，英語課都改在上午上，班級里成立英語“一幫一”學(xué)習(xí)小組，把單詞的默寫、課文的背誦直接交給班級的干部，有他們直接負(fù)責(zé)，同時(shí)把學(xué)習(xí)情況向班主任匯報(bào)，形成一個(gè)“英語老師主抓、班干部協(xié)助、班主任配合”的齊抓共管的局面。同時(shí)，把班級里英語較為困難的學(xué)生進(jìn)行排隊(duì)，和家長取得聯(lián)系，在時(shí)間上要保證英語老師有時(shí)間輔導(dǎo)。
用好時(shí)間是指每天要堅(jiān)持早到校，早早安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，不讓學(xué)生虛度時(shí)光，用足時(shí)間是指在白天越來越長的情況下，要把部分學(xué)生擺在心里，抓在手里，做好輔導(dǎo)的工作。校長早已提出，要抓有效的課堂，我們雖然是六年級，也不能忘記這個(gè)目標(biāo)，要向這個(gè)方向去努力，多進(jìn)行課堂有效性的研究，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，要精講精練，要對習(xí)題的選擇加以研討，加強(qiáng)針對性的練習(xí)、有效性的練習(xí)?？朔o效的、低效的、重復(fù)機(jī)械的勞動。在提高效率的同時(shí)，既要學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也要提高教師自身的教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)雙贏。
班級的各學(xué)科，只要有困難的，都可以和我商量，我將給你們最大的支援，要人給人，要時(shí)間給時(shí)間，總之，我們就是為你們服務(wù)的；在年級里，我雖然還不是一個(gè)名教師（慚愧），但是我是一個(gè)老教師，我應(yīng)該意識到肩上的擔(dān)子，同時(shí)又有點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，又肯于吃苦，所以我愿意沖鋒在前；關(guān)于全校，我們既然是六年級的老師，就應(yīng)該有舍小家為大家的思想，心往一處想，勁往一處使，因?yàn)樵谖覀兊男闹兄挥幸粋€(gè)目標(biāo)，就是一定要實(shí)現(xiàn)新突破，實(shí)現(xiàn)新跨越。為邗江實(shí)小再上新臺階譜寫新的篇章。
工作思路研討會發(fā)言稿篇十九
老師們、同學(xué)們：
如果要談如何做好中考備考工作的話，在座的兄弟學(xué)校都比我們做得好，我不敢班門弄斧，就按照於科布置的任務(wù)，談?wù)劷鼉赡陙砦以陂_發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一點(diǎn)感悟，不當(dāng)之處，懇請批評指正。
我校由三所學(xué)校整合而來，老師們原有的思想觀念、工作習(xí)慣、生活方式等方面都不盡相同，要讓他們一下子絕對融合是不現(xiàn)實(shí)的，只有尊重他們，和而不同，讓大家保持一種有氧距離，在歲月的流逝中共融、共生。一個(gè)單位應(yīng)該允許擁有不同的聲音，這樣才能警醒，才能發(fā)展。劉墉有篇文章《我們都是不好不壞的人》，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的不足，我們應(yīng)用人所長。羅大倫從另一個(gè)角度解釋老子的“善者吾善之，不善者吾亦善之”，就是好人我們要善于用他，不好的人我們也要善于用他。正所謂“大匠無棄材，尋尺各有施”。對于這樣的一個(gè)新建團(tuán)隊(duì)，我們提倡大家以誠相待，田漢曾說過：“一誠可以救萬惡”，坦誠對待同事，你簡單了，別人就簡單了。目前我校老師和諧穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)融洽。
任何一所學(xué)校既是一個(gè)物質(zhì)性的存在，更是一個(gè)精神性的存在。蘇霍姆林斯基說過：“辦學(xué)校就是辦一種精神，辦一種文化”。我們希望我校的師生能秉承“上善若水、厚德載物”的校訓(xùn)，能夠“善教、善學(xué)、善玩、善生活”，能夠?qū)W上善之道，做厚德之人。孫皓暉在《大秦帝國》一書中描寫了從秦孝公、商鞅開始，篳路藍(lán)縷，歷經(jīng)一百六十余年六代君臣堅(jiān)定不移的努力，才完成了一場偉大的帝國革命，建立起一個(gè)強(qiáng)大統(tǒng)一的帝國。
大秦帝國是一種精神產(chǎn)物，是一種強(qiáng)勢生存。我們國家如今也走在復(fù)興的路上，正是靠著“5+2”，“白加黑”的精神才實(shí)行了跨越式發(fā)展，也許有點(diǎn)極端，但這是中華民族對崛起的渴望?？偙饶欠N一杯茶、一支煙、一張報(bào)紙看半天的情況要好得多。我們希望我校的師生要有一種精氣神，為學(xué)校的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校的美好明天盡自己的微薄之力。多年以后讓后世回望我們這個(gè)時(shí)代時(shí)能找尋到一些不滅的精魂。
王伯群先生在創(chuàng)辦大夏大學(xué)時(shí)曾提出“三苦精神”：教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、職員苦干，我總認(rèn)為，具備了“三苦精神”，因?yàn)樾量嗳〉昧顺煽儯〉昧诉M(jìn)步，才能到達(dá)“三樂境界”：教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、職員樂干。學(xué)問本就是苦根上長出來的甜果?？鞓返南硎鼙緛砭褪窃诳嘀袑さ?。我們開展周測、組織培優(yōu)、加強(qiáng)教研、檢查常規(guī)、舉辦各種活動等等，雖然大家很辛苦，但總能獲得成功的喜悅。我曾跟老師們說：未來，值得我們回憶的'往往是那些辛苦付出的歲月，平平淡淡的日子不會在腦中留下痕跡。
我們向來不缺乏對學(xué)生灌輸文化知識的激情，但一味的鉆入課本往往會讓校園生活單調(diào)無味。我們按照縣局要求舉辦好各種節(jié)日活動，同時(shí)結(jié)合自身實(shí)際開展一些特色活動。
在學(xué)生活動方面，我們成立了“上善·水韻童心”德育品牌，開辦了“小水滴”電視臺、廣播站，成立了“江海小記者”工作站、“平安法治志愿者聯(lián)盟工作站”，與xx理工學(xué)院海安分校聯(lián)合舉辦活動，組織學(xué)生赴英國參加交流，目前正在澳大利亞招募志愿者籌備暑期關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的夏令營活動。
在教師業(yè)務(wù)發(fā)展方面，我們邀請了全國優(yōu)秀班主任朱建、全國優(yōu)秀校長凌宗偉來學(xué)校講學(xué)，城南實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級教師xx校長、xx校長來校交流。於主任領(lǐng)銜的“xx市鄉(xiāng)村初中語文骨干教師培育站”第一次研修活動就是在我校舉行的。我們還組織了老師赴xx初中學(xué)習(xí)語文、赴南莫中學(xué)學(xué)習(xí)思品歷史，計(jì)劃到仇湖初中學(xué)習(xí)英語、到海陵中學(xué)學(xué)習(xí)主備課，我們計(jì)劃能向在座的各位兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。我校與通州東社、西亭、金北，海門正余等十二所學(xué)校結(jié)成“鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟”，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
在家長方面，我們定期召開家長會，尋求家長的支持和理解。成立了家長委員會，發(fā)動家長做義工，完成了全校學(xué)生的校服征訂工作，統(tǒng)一的校服也是一種文化。學(xué)校通過各種活動的舉辦，豐富師生的校園生活。當(dāng)一所學(xué)校超越了僅以學(xué)業(yè)為中心的做法，它就可以滋養(yǎng)人的心靈。
我們都知道，教育有其自身的規(guī)律，不能瞎折騰，不能做違背規(guī)律的事。教育不僅僅是描述詞，更是價(jià)值詞。教育是對被認(rèn)為有價(jià)值的事物的一種承諾。教育不止于“改變”，其本質(zhì)是“改善”。教育意味著傳遞著那些本身有價(jià)值的東西。本身有價(jià)值的東西即內(nèi)在善，內(nèi)在善是真正意義上的價(jià)值判斷。
對于教育，我們永遠(yuǎn)充滿了理想，但卻不能理想化。對于現(xiàn)實(shí)，我們始終充滿了不滿，這種不滿是我們前進(jìn)的動力，多年以后，在不滿中努力工作的經(jīng)歷將會慢慢美化，成為我們心中美好的記憶。
我一直希望：我校的教師能在教育的共識下集體行走。
我一直認(rèn)為：路，雖遠(yuǎn)，行則必至；事，雖難，為則必成。
工作思路研討會發(fā)言稿篇二十
親愛的老師們：
今天我們在這里召開高三畢業(yè)班工作會議，目的是為了分析我市高三畢業(yè)班的工作情勢，交換經(jīng)驗(yàn)，鼓足干勁、自加壓力，全力以赴爭取今年高考的全面豐收。下面我講三點(diǎn)意見：
高考成績的好壞，直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)和辦學(xué)遠(yuǎn)景，希看在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師要以高度的責(zé)任感，切實(shí)做好高考最后階段的迎考工作。要全方位了解學(xué)校高三畢業(yè)班工作情況，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)向局里匯報(bào)，每月要進(jìn)行一次通報(bào)會，分析、研究下階段工作。要繼續(xù)以高三畢業(yè)班工作為重中之重，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，聚精會神弄教育，扎扎實(shí)實(shí)抓管理。
要進(jìn)步對范圍高中教學(xué)督查的質(zhì)量，特別要總結(jié)推廣高考溫習(xí)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要以高考研究為重點(diǎn)，加強(qiáng)與備課組、教研組的聯(lián)系，指導(dǎo)要準(zhǔn)。各地的資料要經(jīng)過仔細(xì)研究，精心選擇后再分類下發(fā)。要充分發(fā)揮學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人的作用，主動與省內(nèi)名師專家聯(lián)系，尋求指導(dǎo)和幫助。盡可能地多獲得重要的、正確的、有效的信息資料。要建立校際掛鉤結(jié)對研究制度，教研室要牽頭、調(diào)和，加大結(jié)對學(xué)校共同研究高考的力度，重視實(shí)際效果，我們既要誠心、更要虛心，相互取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，學(xué)校內(nèi)部一定要強(qiáng)化備課組的集體研究。
要展開有效的培優(yōu)工作，想方想法增加高分段人數(shù)。要根據(jù)實(shí)際，加強(qiáng)對相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。要與著名高校取得聯(lián)系，請大學(xué)招生辦主任或其他領(lǐng)導(dǎo)、專家來校作講座，激起學(xué)生升進(jìn)名校的愿看，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。要根據(jù)學(xué)科情況，迅速組織展開查漏補(bǔ)缺工作。要對優(yōu)秀學(xué)生給予全面的關(guān)心，既給予學(xué)習(xí)方面的重點(diǎn)指導(dǎo)，又給予身心方面的關(guān)懷和調(diào)理。
教研室和學(xué)校都要周密組織各次重要的調(diào)研性、摹擬性考試，確保成績統(tǒng)計(jì)的可信度，避免學(xué)習(xí)工作的盲目性。要認(rèn)真做好幾次大范圍考試的質(zhì)量分析，既找出找準(zhǔn)題目，更要研究解決題目的對策、措施，對策要可行，措施要有效，監(jiān)控要仔細(xì)。要通過各種途徑，爭取省內(nèi)外著名學(xué)科教學(xué)專家或高考命題評價(jià)組專家來我市作專題講座，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高三師生作有針對性的指導(dǎo)點(diǎn)撥，切實(shí)增強(qiáng)溫習(xí)工作的針對性。
學(xué)校要集中氣力做好高考后勤保障工作，確保學(xué)生在校期間的飲食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老師要關(guān)注學(xué)生的身體狀態(tài)，做好高考前學(xué)生的心理咨詢工作，密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，確保學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接高考。校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心照顧高三畢業(yè)班老師的工作和生活，幫助畢業(yè)班老師排難解紛，要將物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，對成績突出的高三畢業(yè)班教師在年度考核、職稱評聘等方面要優(yōu)先考慮，充分調(diào)動高三教師的積極性，以飽滿的工作熱情投進(jìn)到高考沖刺工作中往，爭取全面完成今年高考各項(xiàng)指標(biāo)。
最近幾年來，在廣大教師的共同努力下，我市高考成績一年上一年新臺階，往年我市高考取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績，?？丛谧母魑唤處熢俳釉賱?lì)，以更加振奮的精神、高昂的斗志，全身心腸投進(jìn)到高三教學(xué)工作上，創(chuàng)造我市高考工作新的佳績，向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)，向全市人民交出一份滿意的答卷！
工作思路研討會發(fā)言稿篇二十一
各位同事：
今天我們在這里召開的會議叫“班主任工作研討會”。為什么要專門開這樣一個(gè)會議呢？因?yàn)榘嘀魅喂ぷ髦写嬖谥S多的難點(diǎn)，面對學(xué)生時(shí)我們經(jīng)常有困惑。因此，我們有必要坐在一起，交流、分享我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，探尋育人這個(gè)大課題的普遍規(guī)律。
春夏秋冬，周而復(fù)始；春華秋實(shí)，亙古不變。這就是大自然的規(guī)律。自然有規(guī)律，世間萬物也有規(guī)律。同理，班主任工作也有其規(guī)律可循。在此，我想跟大家分享本人在班主任工作中的幾點(diǎn)感悟。
首先，班主任要擺正自己的位置，行使權(quán)力不能走極端。班主任是一個(gè)班的統(tǒng)帥，是班里的最高領(lǐng)導(dǎo)者。好的班主任，是學(xué)生成長的燈塔，指引學(xué)生前進(jìn)的方向。套用一句話來說，我們班主任別拿自己不當(dāng)干部。作為最高的領(lǐng)導(dǎo)者，如果在行使自己的權(quán)力的時(shí)候走極端，就會誤人子弟。一個(gè)極端是不想管，不愿管，不敢管，放任自流，聽之任之。這樣的班級肯定是一般散沙。另一個(gè)極端是走專制路線，高壓路線。這樣的班級短期內(nèi)有效，但長此以往，跟學(xué)生沒有更多的感情上的溝通，學(xué)生敢怒不敢言，矛盾積累到一定程度就會爆發(fā)。那么，班主任應(yīng)該如何行使自己的權(quán)力呢？我想，管理班級與治理國家有相通之處，治理國家要講究民主與法制，管理班級也需要民主與法制。班里的民主與法制體現(xiàn)在班規(guī)的制定上，班規(guī)要全體同學(xué)參與制定，并投票通過，否則這樣的班規(guī)就缺乏“法律效力”。班級的民主和法制還體現(xiàn)在班規(guī)的執(zhí)行上。絕大部事情，應(yīng)該按照班規(guī)辦，如果遇到新問題，班規(guī)沒有的，最起碼要班委通過決定。班主任切不可以心情好時(shí)，再嚴(yán)重的違紀(jì)也不處理，心情不好時(shí)，再輕微的違紀(jì)卻“重重法辦”，處理沒有標(biāo)準(zhǔn)，沒有尺度，或者因人而異，刑不上大夫、禮不下庶民。不公平不公道，這樣的班主任是不可能得到學(xué)生的擁護(hù)的。
其次，執(zhí)行制度講原則性，也要講靈活性，因材施教。我以前做班主任時(shí)，有一種做法值得我反思：比如制定好班規(guī)，不按時(shí)背出課文的抄課文10次，再背不出，抄20次。有些學(xué)生在老師的淫威下，確實(shí)能背出來。但是，有幾個(gè)智力有點(diǎn)問題的，確實(shí)背不出來，怎么辦？以前我都是跟學(xué)生說，法律面前人人平等，按照規(guī)定做。其實(shí)，現(xiàn)在想想，為什么不能區(qū)別對待這樣的學(xué)生呢？人還分高矮胖瘦，為什么就不允許人的接受能力有大有小呢？推而廣之，有些學(xué)生本來就形成了多講多動的毛病，如果我們不能在對待他們的時(shí)候有所松動，會不會造成他們跳再高也摘不到桃子呢？既然都是摘不到的，我干脆破罐子破摔，這樣的學(xué)生終于成了雙差生。所以，我建議，我們在整體應(yīng)該平等對待，在班規(guī)面前一視同仁，但是在私底下，我們也許需要對某些特殊的學(xué)生“放一馬”，用自己對他的寬容來感化他，而不是不依不饒，非把他逼到反面不可。
最后，永遠(yuǎn)堅(jiān)持表揚(yáng)為主，批評為輔的教育原則。表揚(yáng)就是賞識，賞識就是肯定，肯定就是激勵(lì)。我們自問一下，我們平時(shí)表揚(yáng)得多，還是批評的多？有些老師說，有些學(xué)生根本上找不出優(yōu)點(diǎn)來表揚(yáng)。著名教育局陶行知有個(gè)四個(gè)糖果的故事，故事是這樣的：育才小學(xué)校長陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的男生，當(dāng)即斥止了他，并令他放學(xué)時(shí)到校長室里去。放學(xué)后，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了?？梢灰娒?，陶行知卻掏出一塊糖果送給他，并說：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來到這里，而我卻遲到了?！蓖跤洋@疑地接過糖果。隨之，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說：“這塊糖也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說明你很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)你?！蓖跤迅@疑了，他眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說：“我調(diào)查過了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生；你砸他們，說明你很正直善良，有跟壞人作斗爭的勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你??！”王友感動極了，他流著眼淚后悔地說道：“陶……陶校長，你……你打我兩下吧！我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)呀！……”
陶行知滿意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過去，說：“為你正確地認(rèn)識錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，可惜我只有這一塊糖了，我的糖完了，我看我們的談話也該完了吧！”說完，就走出了校長室。你看，一個(gè)用泥塊打人的事情，在陶行知的賞識下，沒有一句批評，學(xué)生心服口服。從這個(gè)故事中，也許我們確實(shí)應(yīng)該反思自己的處理方式了。
班主任工作是一項(xiàng)藝術(shù)，班主任對一個(gè)人今后的成長影響巨大，他可能忘記了誰做校長，誰做級長，但不會忘記誰做過他的班主任。希望各位班主任謹(jǐn)言慎行、注重細(xì)節(jié)、講究方法，把班主任工作做得更好。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
工作思路研討會發(fā)言稿篇二十二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，我感到有點(diǎn)誠惶誠恐，因?yàn)槲覐氖掳嘀魅喂ぷ鞑坏揭荒甑臅r(shí)間，在這之前一直從事英語教學(xué)工作，所以班主任工作經(jīng)驗(yàn)欠缺不足，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)交流，更多的是粗淺地談一談自己在平時(shí)工作中的一些做法和感受。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。我個(gè)人認(rèn)為作為一名班主任要做到以下幾個(gè)方面：
"沒有愛就沒有教育"在平時(shí)的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受，走進(jìn)他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進(jìn)教室，我先看看學(xué)生有沒有到齊，天冷了，提醒學(xué)生增添衣服，天涼了提醒學(xué)生加床厚被子，學(xué)學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護(hù)，讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生，讓他們有一個(gè)好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常，因?yàn)檫@是作為一個(gè)班主任最基本的工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任，除了關(guān)心學(xué)生的生活，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們，與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，取得了一些學(xué)生的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生（包括xx）。尊重學(xué)生的人格，做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī)，作好學(xué)生的思想工作。
班主任是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學(xué)生素質(zhì)，陶治學(xué)生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學(xué)生接觸的時(shí)間長，在學(xué)生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學(xué)生做到的，自己首先做到，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。我對學(xué)生說，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個(gè)人，要成才，必須先成人，你的學(xué)問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái)，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。如果所有的事情班主任都跟著學(xué)生，那么何談管理？作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?，F(xiàn)在我班的一般事情都由班長和副班長負(fù)責(zé)，班主任不在時(shí)班長全權(quán)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。樓上衛(wèi)生由室內(nèi)衛(wèi)生委員方天林負(fù)責(zé)，副班長閆倩監(jiān)督，巡查。環(huán)境衛(wèi)生由生活委員余寶銀負(fù)責(zé)，班長崔劉旺監(jiān)督，巡查。大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻，生活委員負(fù)責(zé)檢查。大掃除后及時(shí)總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足。
經(jīng)過和學(xué)生近一年的相處，在班級管理方面我改變了我之前的觀念，之前我沒有任何當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，總是認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)很辛苦，總是站在學(xué)生的角度去一次次的理解，一次次的包容學(xué)生的種種做法，這種理解和包容不但沒有起到正面作用，反而負(fù)面影響越來越大，從而影響了整個(gè)班級的管理。"吃一塹，長一智".所以從現(xiàn)在開始我一定要做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格對待我的學(xué)生，相信"嚴(yán)師出高徒","嚴(yán)是愛，松是害".首先要嚴(yán)于律已。作為班主任的我，深知其中的重要性，自己的一言一行都會成為學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的榜樣。班主任只有以身作則，嚴(yán)于律已，才能達(dá)到"言傳身教"的目的，才能令學(xué)生信服。其次要嚴(yán)格要求學(xué)生。嚴(yán)格要求學(xué)生要從班長，副班長等各個(gè)班委會成員，社長，組長做起，讓他們也起到模范帶頭作用，從而去影響班集體的每一個(gè)成員。
要想管理好班級與教育好學(xué)生，我認(rèn)為就必須把工作做細(xì)做實(shí)，這樣才能搞好班級工作。首先，做學(xué)生思想工作必須細(xì)心，才能使其動心，從而使學(xué)生明白老師的用心。也只有細(xì)心做工作，才能使學(xué)生明理，才會達(dá)到教育的目的。其次，面對一些問題，學(xué)生常會犯，自己要不斷反復(fù)地思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤？該如何來杜絕？在經(jīng)過細(xì)思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變了學(xué)生再犯的現(xiàn)象。我的做法是：一般來說，有的孩子吃軟，有的孩子吃硬，那我們就從了解學(xué)生的脾氣秉性入手，尤其他們的弱點(diǎn)，然后對癥下藥，先發(fā)制人。總之，班主任工作是平凡辛苦而繁瑣的工作，讓我們在實(shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。
以上是我對班主任工作的一些做法和體會，有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事提出寶貴意見，加以改正！
工作思路研討會發(fā)言稿篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
20xx年中考，縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)350名學(xué)生參考，上線167人，升學(xué)率達(dá)到48%。可能有人會說：實(shí)驗(yàn)中學(xué)的生源好，考這個(gè)成績很正常。實(shí)際上，20xx年以前學(xué)校的.生源確實(shí)要比兄弟學(xué)校好，20xx年以后，由于推行平行分班，加上清外、民高的沖擊以及兄弟學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)質(zhì)生源流失非常嚴(yán)重。
20xx年招生的時(shí)候，我校轄區(qū)范圍內(nèi)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)、民族小學(xué)、二小共有學(xué)生720人，我校僅招354人，其中考取清外的優(yōu)質(zhì)生源達(dá)116人。從這一年起，實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)入了新常態(tài)，這個(gè)新常態(tài)就是生源越來越差、教師年齡越來越大、質(zhì)量提升越來越難、減負(fù)的呼聲越來越高、以汗水換成績的空間越來越小，這就迫使我們面對現(xiàn)實(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、狠抓教育教學(xué)。下面，我從常規(guī)管理、教學(xué)研究、中考備考三個(gè)方面匯報(bào)我校的教育教學(xué)工作。
（一）樹立正確的辦學(xué)理念。學(xué)校以“家校和諧同行、師生共同發(fā)展”為辦學(xué)理念，注重學(xué)生品質(zhì)、習(xí)慣、實(shí)踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)校健康成長、快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。為推進(jìn)素質(zhì)教育，我們分類設(shè)計(jì)了豐富多彩的學(xué)?；顒樱o學(xué)生展示的平臺。一是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動，比如藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)等；二是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的活動，比如“讓思想去旅行”的讀書活動、學(xué)生書寫展示、學(xué)生摘抄評選等；三是提高學(xué)習(xí)成績的活動，比如網(wǎng)絡(luò)作文大賽、英語單詞競賽、“五行之星”評選等。
（二）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，嚴(yán)把集體備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、小組建設(shè)五關(guān)，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。我們對教師做加法，加責(zé)任加擔(dān)子加管理；對學(xué)生做減法，減作業(yè)減負(fù)擔(dān)減壓力，我們修改作息時(shí)間，學(xué)生每天7:30到校，每節(jié)課只上40分鐘，迫使教師提高課堂教學(xué)效率；數(shù)學(xué)開展“作業(yè)的有效性研究”，七年級推行家庭零作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（三）建立科學(xué)的評價(jià)體系。出臺《實(shí)驗(yàn)中學(xué)業(yè)績考核方案》,實(shí)行達(dá)標(biāo)帶管理，與教師的.績效工資、職稱評聘、評優(yōu)表模掛鉤。對學(xué)生的評價(jià)突出品德至上、知行合一、進(jìn)步為行、團(tuán)隊(duì)意識等因素，定期評選讀行之星、禮行之星、知行之星、我行團(tuán)隊(duì)和進(jìn)步之星。
（一）為什么提行知課堂。一是學(xué)校文化建設(shè)的需要。學(xué)校推行“行”文化后，管理理念、方式、措施等發(fā)生了很大的變化，作為學(xué)校核心的教學(xué)必須相應(yīng)改變。二是學(xué)校發(fā)展的需要。從教學(xué)、教研的角度提行知課堂，推出有自身特色的教學(xué)模式，有利于學(xué)校發(fā)展。三是教學(xué)教研的需要。新課改提了十幾年，大多數(shù)課堂仍然是“講讀背”、是教師的“獨(dú)角戲”、是知識的“滿堂灌”，行知課堂是新課改的深化和延續(xù)。四是教師專業(yè)化成長的需要。一所學(xué)校，除培育學(xué)生外，還要引領(lǐng)教師成長，在一起工作不是讓別人得了多少實(shí)惠，而是要讓在一起工作的人能夠得到提升，要讓教師的認(rèn)識、思想、能力、品位、境界得到提升。
（二）行知課堂的來源。一是來源于陶行知教育思想。我們將陶行知教育思想作為學(xué)校的基本辦學(xué)思想，行知課堂是向陶行知先生致敬。二是來源于行知二字的內(nèi)涵。知行二字在哲學(xué)上，是理論與實(shí)踐的辯證關(guān)系。在教育學(xué)，陶行知先生認(rèn)為“重知必先重行”，知識是生活、實(shí)踐、行動的產(chǎn)物。陶行知的教育思想非常接近現(xiàn)在流行的建構(gòu)主義學(xué)派，即學(xué)習(xí)應(yīng)該是讓學(xué)生在生活中、在實(shí)踐中、在交流中、在協(xié)作中生成知識?，F(xiàn)在的學(xué)校為了考試，把知識的傳授當(dāng)作了教育的全部，實(shí)際上，從人一生的發(fā)展來看，知識絕對不是第一位，學(xué)生自學(xué)的能力、交流的能力、協(xié)作的能力、發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題的能力最重要。課堂教學(xué)應(yīng)該突出自學(xué)、交流、協(xié)作能力以及情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，學(xué)生具備了這些能力，將來在需要的時(shí)候再補(bǔ)習(xí)知識是一件很簡單的事；如果現(xiàn)在只學(xué)了知識，將來在需要的時(shí)候，再去補(bǔ)充那些能力是絕對不可能的。
（三）行知課堂的基本理念。
一是根據(jù)陶行知生活教育理論，行知課堂要注重實(shí)踐和聯(lián)系生活?，F(xiàn)在的考試死記硬背的東西很少，注重知識的遷移和聯(lián)系實(shí)際靈活應(yīng)用，而學(xué)生只有校園生活，沒有社會實(shí)踐，更沒有直接的社會生活體驗(yàn)，就需要教師通過各種方式教給學(xué)生間接的生活體驗(yàn)和感受。
二是根據(jù)陶行知的教學(xué)生學(xué)的理論，行知課堂要突出自主學(xué)習(xí)和學(xué)法指導(dǎo)。行知課堂要發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)，然后教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來以學(xué)定教。
三是根據(jù)陶行知教學(xué)做合一的理論，行知課堂要讓學(xué)生在做中學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)練合一。當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂掌握，有效利用時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率。四是根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)派理論和“行知”二字的內(nèi)涵，行知課堂要以學(xué)生為主體，尊重生命、注重生活、追求生動。
在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去思考、去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)、去提煉、去積累、去應(yīng)用。課堂的核心、樞紐、支配是學(xué)生的眼動、嘴動、手動、腦動、心動、互動。讓學(xué)生在行動中收獲，在行動中提高，在行動中成長。五是根據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律，行知課堂要與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)時(shí)代，與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合。有什么時(shí)代，就有什么樣的教育，農(nóng)耕時(shí)代田間地頭就是教育；階級出現(xiàn)富人產(chǎn)生教育所以是私塾；工業(yè)革命后因?yàn)榇笠?guī)模生產(chǎn)的需要所以出現(xiàn)學(xué)校；現(xiàn)在是信息時(shí)代，課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合是行知課堂的方向。
（一）組織精細(xì)。學(xué)校將畢業(yè)班家長會、師生動員會、復(fù)習(xí)備考會及月考分析會常態(tài)化；推行達(dá)標(biāo)帶管理，制定《九年級教學(xué)成績達(dá)標(biāo)管理方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)辦法》；通過月考、制定倒計(jì)時(shí)牌等措施，營造良好的復(fù)習(xí)備考氛圍。
（二）科學(xué)備考。班子成員駐班，協(xié)助班主任開展工作；各學(xué)科備課組打整體戰(zhàn)，分析考試走向，制定復(fù)習(xí)備考方案，實(shí)現(xiàn)資源共享；班主任根據(jù)學(xué)生實(shí)際，突出家校聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)科任教師，加大輔差力度，大面積提高教學(xué)質(zhì)量；畢業(yè)班教師關(guān)注最新教研信息，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研究歷年中考試題特點(diǎn)，制定備考計(jì)劃和措施。在復(fù)習(xí)備考中，我們注重科學(xué)備考、勞逸結(jié)合，不搞“白加黑”，“八加六”，“汗水加時(shí)間”，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在現(xiàn)有的環(huán)境和條件下，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量等方面不可能做到最好，但是，我們在學(xué)校理念、辦學(xué)思想、學(xué)校管理、教育質(zhì)量上，一定要做到與眾不同！
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