時間機器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備，可以讓人們穿越時空。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實出發(fā)，真實客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗。如果你想了解一些運動比賽的技巧和策略，以下的資料可能會給你一些幫助。
青年教師座談會上講話篇一
尊敬的各位學校領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學校的青年教師們在這里與大家進行一次心與心的交流。對于剛剛走出大學校門的我，參加工作的時間還很短，這么短的時間可能不能讓馬上我理解教師這兩個字的真正含義，但是這段時間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個月的心得體會。
20xx年7月，邁出大學校門，我踏進附中的校門，這一出一進看似簡單，其實并非如此。這是一種知識的升華、理想的延續(xù)。這幾個月中，在附中這個大家庭里，我最深刻的感受就是團結(jié)的力量，集體的'溫暖，對于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時候，會遇到很多的問題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細心的指導和幫助，同時學校和部門的領(lǐng)導經(jīng)常走進課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時間為我們細心評課，使我們的授課水平取得了很大的進步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。
作為一名青年教師，首先做到一定要詳細備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時間去備課。我體會到，在上課之前要了解學生的學習水平和相應的知識結(jié)構(gòu)，作到針對性的教學。人們常說政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合身邊的實際生活的例子來反映課本的知識，這樣學生就會發(fā)現(xiàn)原來我們的身邊處處是知識，處處是學問，在生活中學習，在學習中享受生活的快樂。
著名教育家徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的成長都要去關(guān)心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點使我們找到了共性，所以，課上是師生關(guān)系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關(guān)心他們的學習和生活，主動和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學生中去，使學生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，這樣就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關(guān)心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因為有了你們的關(guān)懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報你們的信任。附中既然給了我們這個舞臺，我們就一定會奉獻精彩的演出。最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。
青年教師座談會上講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導及同仁：
大家好!首先很感謝學校給我們青年老師一個學習和交流的平臺。來到五中，我覺得自己很幸運，這是一個溫暖的大家庭。
著名作家柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！闭幱谇嗄陼r期的我在自己的人生緊要關(guān)頭，來到了藏龍臥虎，高手如云的五中，這對我來說既是一種機遇，又是一種挑戰(zhàn)。
剛開始的時候，五中良好的聲譽，學校領(lǐng)導高瞻遠矚的發(fā)展戰(zhàn)略，前輩們高超的教學技藝，學生的殷殷期盼，給了我很大的壓力，讓曾經(jīng)充滿自信的我?guī)缀鯇ψ约簺]有了信心。然而，我是幸運的——學校為了幫助我們這些青年教師更好更快地成長起來，給我們創(chuàng)造了學習的好機會。師徒結(jié)對，備課組會議，課題研究等等一系列活動，讓我在教學技能上有了巨大提高。學校領(lǐng)導對教師的重視、關(guān)心和培養(yǎng)，老師們熱情主動的幫助，更是幫我在最短的時間內(nèi)調(diào)整了自己，適應了在五中的工作和生活。
因此在這里，千言萬語都匯成兩個字——感謝!感謝各位領(lǐng)導，感謝各位前輩，感謝各位同仁，感謝你們的深情厚意，感謝你們的關(guān)心幫助，在這里我要向你們保證：作為一個新成員，我會把更多的敬業(yè)精神，更多的責任心和愛心投入到我的教學工作中，以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學生。我會認真向各位學習教藝教法，不斷提高自己的教學質(zhì)量，努力加強自身的專業(yè)素質(zhì)，盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
在五中的這些日子里，我深切地感受到了五中學子們的風采：他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有“同學少年、風華正茂”的青春與活力，有“天下任我行”“敢為天下先”的灑脫與進取，更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。同時我也真正懂得了五中教師的優(yōu)秀：在以博為核心的教育理念下，老師們“正心盡職、開明親善、博取精修、樂育善教”創(chuàng)造了一次又一次輝煌，培育了一批又一批英才!
每個人都有自己的夢想，夢要圓，需平臺!雖然外面的世界很精彩，但這里的舞臺更寬廣;雖然外面的生活很絢爛，但這里的意義更崇高!對我們來說，五中不僅有美麗的校園環(huán)境，還有全新的教育理念，嚴謹?shù)念I(lǐng)導班子，明確易行的各項工作程序和優(yōu)秀的教師隊伍，這里就是我們圓夢的地方，我們還需要猶豫什么呢?就讓我們用行動證明我們的激情，展示了我們的風采吧!
最后，我衷心地祝愿各位領(lǐng)導和老師在新的一年里身體健康、萬事如意!謝謝大家!
青年教師座談會上講話篇三
同志們、青年朋友們：
經(jīng)市委同意，今天，我們舉行xx市紀念“五四”運動102周年主題團日活動，隆重紀念中國共產(chǎn)主義青年團成立99周年暨“五四”運動101周年。在此，我代表市委，向全市廣大青年朋友以及青年工作者致以節(jié)日的問候和美好的祝愿！
青年追求引領(lǐng)時代追求，青年風采彰顯時代風采。近年來，全市廣大青年在各級黨組織的堅強領(lǐng)導和各級團組織的正確引領(lǐng)下，激揚青春、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極開展希望工程公益助學、尋根節(jié)志愿服務及青少年權(quán)益維護等工作，為全市改革發(fā)展穩(wěn)定作出了積極貢獻，也充分展示了青年人朝氣蓬勃、自強不息、甘于奉獻的時代風韻。
剛才，x位青年才俊作了精彩的發(fā)言。他們是全市x萬青年的杰出代表，xx多次逆火而行，救人于危難之中！xx熱愛農(nóng)村、心系鄉(xiāng)親，積極投身“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村電商”事業(yè)，以知識反哺家鄉(xiāng)，用真愛回饋鄉(xiāng)親！xx把講臺當舞臺，把班級作為責任田，立德樹人潤無聲，點燃星星火炬，無怨無悔！他們的事跡令人鼓舞、催人奮進，為全市廣大青年人樹立了學習的榜樣。
4月19日，習近平總書記考察清華大學時強調(diào)，廣大青年要愛國愛民，從黨史學習中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷堅定“四個自信”，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想。要錘煉品德，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，自覺用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化培根鑄魂、啟智潤心，加強道德修養(yǎng)，明辨是非曲直，增強自我定力，矢志追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。要勇于創(chuàng)新，深刻理解把握時代潮流和國家需要，敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻國家，以開拓進取服務社會。要實學實干，腳踏實地、埋頭苦干，孜孜不倦、如饑似渴，在攀登知識高峰中追求卓越，在肩負時代重任時行勝于言，在“真刀真槍”的實干中成就一番事業(yè)。廣大青年要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，在各自己崗位上充分施展才華、建功立業(yè)，書寫新作為、展示新風采。
要堅定理想信念，在不忘初心跟黨走上當好先鋒。心中有信仰，腳下有力量。廣大青年要忠于祖國、忠于人民，堅持把理想信念作為立身之本，扣好人生第一?？圩?，用信仰的力量駕好青春方向，堅定“四個自信”，堅定不移聽黨話、跟黨走。要堅持把“四個意識”作為行動標尺，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，始終做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要堅持把報國為民作為不懈追求，自覺把個人的理想抱負融入xx發(fā)展的各項事業(yè)中，堅持新發(fā)展理念，落實高質(zhì)量發(fā)展要求，在奉獻社會、服務人民中實現(xiàn)遠大理想，創(chuàng)造人生價值。
要堅持知行合一，在“青年大學習”上當好先鋒。根據(jù)市委關(guān)于辦好xx和團省委關(guān)于在全團實施“青年大學習”行動的安排部署，各級團組織要按照多形式、分層次、全覆蓋的要求，辦好辦實面向青少年的“新時代湖北講習所”，深入實施“青年大學習”行動。各級團組織書記要帶頭學習、帶頭研討、帶頭宣講。廣大青年正處于學習的黃金時期，要把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，積極投身“青年大學習”行動，像習近平總書記七年知青歲月那樣，既多讀有字之書，更多讀無字之書，在實踐中學真知、悟真諦，加強磨煉、增長本領(lǐng)。
要勇于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，在服務中心大局上當好先鋒。青年是國家和民族的希望，創(chuàng)新是社會進步的靈魂，創(chuàng)業(yè)是推動經(jīng)濟社會發(fā)展、改善民生的重要途徑。廣大青年要緊緊圍繞xx特色產(chǎn)業(yè)，以及xx等新型產(chǎn)業(yè)，依托xx等新技術(shù)、新業(yè)態(tài)，大力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，用一流的業(yè)績成就自己的人生精彩。要圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等重點工作，積極投身深化改革、擴大開放，務實重行、奮發(fā)進取，進一步激發(fā)全面建成小康社會的強大動能。要圍繞建設(shè)魅力xx，踴躍參與繁榮社會主義文化、創(chuàng)新社會治理、建設(shè)生態(tài)文明、發(fā)展社會事業(yè)等工作，爭做先進文化的傳播者、公平正義的維護者、綠色發(fā)展的踐行者。
要引領(lǐng)文明新風，在弘揚時代精神上當好先鋒。青年是傳承文明的先行軍。要帶頭維護社會公德、奉行職業(yè)道德、培養(yǎng)家庭美德、錘煉個人品德，爭做誠信守法的表率、孝老愛親的表率、志愿服務的表率、文明向善的表率。要學習和傳承炎帝文化，帶頭踐行炎帝留給我們的自強不息的艱苦創(chuàng)業(yè)精神、敢為人先的開拓創(chuàng)新精神、厚德載物的民族團結(jié)精神、為民造福的崇高奉獻精神，加快打造獨具xx特色的人文之城。要帶頭參加志愿服務，努力當好政策理論的宣傳員、群眾辦事的服務員、文明風尚的引領(lǐng)員、矛盾糾紛的調(diào)解員，讓青春年華在弘揚真善美、傳播正能量、引領(lǐng)社會文明風尚中煥發(fā)出絢麗光彩。
贏得青年才能贏得未來，塑造青年才能塑造未來。各級黨委要高度重視青年工作，切實加強和改進對共青團工作的領(lǐng)導，堅持黨建帶團建，主動給共青團交任務、壓擔子、搭平臺，為共青團改革發(fā)展提供有力的指導和保障。要切實把青年發(fā)展擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，為廣大青年建功立業(yè)提供更多機會，為廣大青年開創(chuàng)人生搭建廣闊舞臺，努力形成青年人人都能成才、人人皆可出彩的生動局面。
共青團是黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，承擔著團結(jié)帶領(lǐng)青年為黨的事業(yè)而奮斗的光榮使命。當前，共青團組織正處在全面深化改革的關(guān)鍵時期，全市各級團組織要堅持全面從嚴治團，緊緊圍繞xx等全市中心工作，持續(xù)深化“崗、號、手、隊”等品牌創(chuàng)建工作，優(yōu)化xx等服務項目，多想辦法、多出實招，不斷開創(chuàng)新局面、書寫新篇章。
同志們、青年朋友們，人的一生只有一次青春。只有激情奮斗、頑強拼搏、無私奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、無悔的青春回憶。大家一定要不忘初心跟黨走，燃燒青春爭先鋒，努力創(chuàng)造無愧時代的輝煌業(yè)績，傾情書寫光明燦爛的美好人生！
最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福，在今后的工作中取得更大成績！
青年教師座談會上講話篇四
青年教師們，我們已經(jīng)在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在過去十幾年的工作中，我們用辛勤的汗水和勤勞的付出走出了一行行堅實的足跡，為五家鎮(zhèn)中心校教育的發(fā)展作出了應有的貢獻。但是，中國有一句古話說得好：“行百里者半九十”，在今后的工作中，我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。
青年教師們，因為我們年青，對于我們每個人來說，未來的路還很漫長，前進的道路有可能鮮花鋪就，也有可能荊棘叢生。類似于--年的人事制度改革，盡管我們從容面對，最終戰(zhàn)勝了這場考驗，但是考試之前，我們每個人都忐忑不安，進行了細致的復習，那個時候可以說人心慌慌。還有發(fā)生在的五家鎮(zhèn)教育上的一次大的風暴，其中的許多場景現(xiàn)在想來還歷歷在目。那場風暴中有幾位已經(jīng)工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。那個時候談及此事他們語音哽咽、泣不成聲。是啊，人生有多少個二十年。二十年他們付出了青春、智慧和汗水……可以說他們把人生中最寶貴的一段時光，奉獻給了五家鎮(zhèn)的教育事業(yè)。當他們鬢染銀霜，激情不在的時候，他們得到的結(jié)果卻是被無情的辭退。好在，在全體教師的共同努力下，最后，這幾名教師重新又回到了教師的工作崗位上，現(xiàn)在他們當中有的已經(jīng)退休了，有的盡管已經(jīng)五十多歲了，還依然默默無悔地耕耘在教育的第一線。馬克思主義的`哲學原理告訴我們“道路坎坷，前途光明”。解決問題和困難的方法只有靠我們自己的努力、拼搏和奮斗。華山再高，頂有過路。只要我們在思想上始終保持銳意進取，在態(tài)度上始終保持謙卑謹慎、在工作上始終保持埋頭苦干。那么，我們就能應對隨時而來的各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)就會更加順暢、通達，我們的前途將會更加美好。
青年教師們，我們應該熱愛我們自己的這份事業(yè)。干一行，愛一行。記得有一首詩是這們寫的：“樹林里有兩條路，都一眼望不到邊，站在人生的路口，我彷徨了，猶豫了，我究竟該走哪條路?終于我選擇了一條并且堅定的邁出了第一步。那是因為我知道，人的一生不可能同時踏上兩條路?！睙o論最初，我們出于何種原因選擇了教師這個職業(yè)。既然選擇了，就應該心無旁鶩的熱愛她、對待她。最近，看了一篇文章，題目是《明天，我們能給孩子什么?》。文中有這樣幾句話：“三月份，我國西南大部分省區(qū)，遭遇了百年不遇的旱災，孩子們沒有水喝，或者喝著混濁不清的水，或者一個星期只喝一瓶水;還是在三月，山西的問題疫苗使一百多個孩子或死或殘;還是在三月，福建南平，一外科大夫被辭退后，將本應該還應治病救人的手術(shù)刀捅向了還處在花季中的孩子們，致十三名孩子死傷，其中八名孩子永遠離開了這個世界……”天災，人禍，掩卷深思，捫心自問，明天，我們應該給孩子什么?我想，我們所能做到的就是腳踏實地，一步一個腳印地做好我們的本職工作。在工作中，我們應該對得起自己的良心，對得起孩子們，對得起每一位望子成龍、望女成鳳的父老鄉(xiāng)親，對得起我們每個月從共和國納稅人手中支取的或多或少的工資。楚辭《離騷》中有這樣一句詩：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，青年教師們，我們當以此銘志，鼓足干動，去做好我們今后的工作!
青年教師們，讓我們時刻準備著，以一定要爭氣的信念去貢獻我們的青春和力量，譜寫出無愧于時代的壯麗篇章!
最后，我祝所有青年教師工作順利，萬事如意，闔家歡樂!
引起了我的共鳴！
不可否認，寫得非常好！
青年教師座談會上講話篇五
各位老師：
今天，我們迎來了第27個老師節(jié)，在這個值得慶賀的日子里，我首先向老師們道一聲：你們辛苦了。我很慶幸能擁有你們這樣一個敬業(yè)樂群、拼搏進取的教師團隊。在這一年里，沒有你們的任勞任怨的辛勤勞作，沒有你們忘我的無私奉獻，就沒有新集中學的今天。我感謝你們，新集中學感謝你們。
今天，我們坐在這里慶祝自己的節(jié)日，交流一下我們做老師的感覺與心得，共享成功的喜悅，暢想未來，共同承擔我們的責任。剛才發(fā)言的部分教師，代表了我們新集中學的老中青三代，他們的發(fā)言，讓我感觸頗深，在他們的言語中我看到了作為老師的無私與博大，也更加感覺到我作為校長的莫大職責，我應該為老師們分擔酸甜苦辣，為你們創(chuàng)造和諧樂觀向上的生活工作環(huán)境，為你們保駕護航。一個學校最寶貴的財富是什么?是你們，我親愛的同事，敬愛的老師們。我希望在今后的日子里，讓我們這些寶貴財富能發(fā)出更加耀眼的光芒。
今天，我們還沒有抖落身上的征塵，進軍的號角又吹響，我們又開始了新的征程。我高興地看到了老師們飽滿的激情、昂揚的斗志，良好的開端等于成功的一半，我們的這種精神狀態(tài)必將會使我們在新的學期開創(chuàng)新的輝煌。當然，也有部分教師的心情不是太好，我希望你們有什么不滿，有什么怨氣都來向我發(fā)泄，我愿作為你們的出氣筒;只要你們心情舒暢，愉快地接受新的工作，擔負起新的職責。
在上一個學年里，我們通過教師們的努力拼搏，取得了可喜的成績。對我們老師而言，有17位教師獲得了政府表彰，9位老師進城，這都是對我們教師工作業(yè)績的肯定與表揚。我們沒有受到表彰的、沒能進城的教師也沒有什么可失落的，在新集中學，沒有你們的通力合作，勤懇的工作，哪有這些成績，應該說，所有這一切都是大家共同打拼的。我對取得優(yōu)異成績的教師表示衷心的祝賀。我也應該對我們的校長、主任、年級組長、班主任提出表揚，沒有你們的積極配合，學校也不會有這樣穩(wěn)定發(fā)展的環(huán)境。
我很珍惜與老師們在一起的日子，愿意與老師們溝通交流。我從18歲參加工作一直到現(xiàn)在，有20多年的時間工作在新集中學，可以說新集中學是我割舍不掉的地方。我覺得一個人工作年限越長，歲數(shù)越大，越注重感情。我總在想，在新集中學工作的時間里，能給學校，給老師，給學生留下什么。我想，我所能做的，就是盡最大能力做些讓師生感動的事情，讓老師們樂觀幸福地生活，認真負責地工作，健康有為地成長、發(fā)展;讓學生懂得感恩，學會做人，學會做事，健康有序地發(fā)展。我能希求什么呢?你們最大的幸福就是我的幸福，你們的成績就是我的驕傲。將來，我可以無愧地說：我是新集中學的一員!
在新的學期，我有些想法打算，想與老師們探討，希望老師們共同努力，促進學校新的發(fā)展。就教師普遍敏感的待遇與獎懲問題，學校整體思路是逐步降低整體待遇，提倡多勞多得，績優(yōu)獎優(yōu);與其大鍋撈飯，越撈越稀，還不如以獎勵的形式體現(xiàn)老師們的勞動價值，激勵老師們專于學，勤于思，敏于行，愿意為學校的發(fā)展盡心盡力，解決人浮于事的問題。關(guān)于績效工資，學校也正在研究方案。學校工作的主體思路是多開展活動，在活動中給大家提供一個展示鍛煉的平臺，活躍校園文化，加強教師的溝通與交流，促進大家的成長與發(fā)展，我們還會有更多的獎品發(fā)放，希望大家竭誠參加，勇于鍛煉自己，當然我們的獎品也是豐厚的。
學生問題是我們教師永久的話題，我們都希望自己的學生成才。有的時候，這又好像是我們的一廂情愿，我們總感覺自己的付出就像一顆石子打入水中，不但沒有激起浪花，連一點漣漪也沒有。我們有些失落，這可能是我們的教育出現(xiàn)了偏差。但我們不能抱怨，要積極尋求解決方案。十年樹木，百年育人，德智體美，德育為先，我們應該注重對學生的育人教育。可能我們的學生成績不突出，但我們的學生懂得感恩;可能我們的學生有這樣那樣的缺陷，但我們的學生珍愛他人。我認為，我們的教育就是成功的，我們就無愧于老師這一個光榮的稱號。任重而道遠，我心無悔!所以，在對學生的育人教學教育上，我們強調(diào)師生結(jié)隊子，這有利于我們教師融入學生心中，了解學生，知學生所想，在對學生的教育上才能有的放矢，也能加強師生之間的交流，使學生能理解我們，愿意接受我們的教育。在過去的一學年中大多數(shù)教師做得非常好，也取得了優(yōu)秀的效果。
做老師，就要做學生歡迎的老師，下面十種最受學生歡迎的老師，我們可以比較一下，我們屬于哪種：1.像父親嚴而有度2.像母親慈愛3.實習老師4.有寬容心的老師5.熱愛學生的帥哥6.溫柔的美女老師7.風趣幽默的老師8.有愛心的老師9.以身作則，說到做到的老師10.真才實學的老師。做不成美女與帥哥我們可以很溫柔;不像父親不像母親，我們可以有愛心有寬容心;真才實學可能有難度，我們可以風趣幽默、說到做到。其實，作為教師，我們可能沒有什么轟轟烈烈的事，但做小事就是做大事，在小事中我們一樣可以做出偉大的事業(yè)來。我們要樹立正確的學生觀，心中牽掛學生，把學生的事作為重要的事，從學生那里追尋我們的快樂，對學生要充滿信任、信心，多與學生談心，在生活中給予學生幫助，心理上給予輔導，方向上給予指引，備課、上課、輔導、處理作業(yè)，這些看似瑣碎平凡的小事滋潤的是一個個人的心靈，哺育的是一個個人的成長，難道讓一個個人成長為國家的棟梁之才不是偉業(yè)嗎?教師的希望在課堂，認真對待每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，在每一節(jié)課上講求效果，讓學生活動，學會質(zhì)疑，每一節(jié)課的內(nèi)容不在多而在精，而在學生到底掌握多少，消化吸收多少，這樣的事還是小事嗎?教師的專業(yè)化給我們提出了新的目標，我們要熱愛學習，堅持始終，做一個知識廣博的人，做一個情趣高尚的人，做一個慎始慎終的人。到那時，我們才真正把教師這個職業(yè)做成了我們的事業(yè)，把我們看似平常的小事做成了大事。
老師們，司馬遷在《史記》中對孔子贊嘆道：“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往焉?！蔽覀冊敢源藶闇蕜t，雖然不能達到那樣的高度，但我們有崇高的目標，有前進的動力;只要我們努力，雖不能至，但我們一樣無愧無悔，我們一樣是最好最優(yōu)秀的老師!
謝謝大家!
青年教師座談會上講話篇六
下午好，首先感謝領(lǐng)導能給我這次機會參加此次座談會，看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔，聽到你們熱情洋溢的話語，心情非常高興。接下來我簡單介紹一下自己參加工作這幾年的感想。
第一方面，相信自己：
我從16年畢業(yè)就去私立上班半年，然后開始考事業(yè)編，很幸運，一次性中獎了，從17年4月份開始上班，那時正缺化學老師，所以上班就教化學，以至于今年畢業(yè)的高三學生都叫我化學老師，有的甚至認為我學的是化學專業(yè)，后來，感謝領(lǐng)導的幫助，讓我走入正軌，帶新一屆的高一，讓我所學有的放矢，更感謝接下來的領(lǐng)導的信任和支持，給我們年輕人一個平臺，有幸?guī)Я藘蓪贸跞厴I(yè)班，我也不負領(lǐng)導的厚望，樂此不疲的忙碌著，充實著，充電著，然后接下來即將迎來高三的挑戰(zhàn)，內(nèi)心更是充滿著期待，雖然學生的素質(zhì)不是我們想象的樣子，但是這也讓我更有挑戰(zhàn)!
第二方面：目標定位。
都說作為老師前三腳難踢，的確這樣，我已經(jīng)度過了兩年了，還有一年，那就像馬云說的，我也給自己定一個小目標，我的目標不是先掙它一個億，而是先增長我的知識，豐富我的知識體系，我想通過帶完這屆高三就應該有收獲了。
2第三方面：反思自己。
首先做好角色轉(zhuǎn)變，做愛崗敬業(yè)的教師，從來校報到的那天起，我們已成為一名人民教師，要轉(zhuǎn)換學生時代的思維和行為方式，學會用教師的眼光看問題，用教師的身份處理問題，樹立起教師角色，讓學生敬畏你。
作為一名新教師，我們一開始在教學工作中常出現(xiàn)什么問題呢?
1.了解學生不夠。對學生的學習現(xiàn)狀不是太清楚，課堂上不知道對學生應該講到什么程度。講淺了，怕別人認為自己沒本事;講深了，學生又容易不知所云。這就是學習目標的確定問題，需要經(jīng)歷一個過程。
2.教學準備不足。課堂安排容量過大或過小，每一個教學環(huán)節(jié)容易像走過場一樣。其實，課堂上多一點師生互動，多一點自主學習是個好辦法，既避免了滿堂講，又利于靈活把握時間。有的老師上課語速過快，學生聽不過來，對所講的內(nèi)容就無法理解掌握這樣一個問題。
3.管理學生或過于寬松，或過于嚴厲。發(fā)脾氣是教師的大忌，還會做出讓你后悔的事，比如把學生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了，學生很興奮，聽課不認真了，不能靜下心來，那么你以后再想嚴起來就會比較困難。
上述問題，家長、學生意見會很大，直接的反應就是課堂紀律不會太好，學習成績提高不大，教師的威信也會大大降低。
為此，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷。
第四方面：努力超越。
1.永遠愛教育愛校愛學生。最弱的人，集中精力于單一目標，也能有所成就，最強的人，分心太多事務，可能一事無成。俯下身子，安心教書吧，要有一種“不干出個樣子誓不罷休”的決心，讓我們的人生有一點點價值和快樂。
2.如果你心高氣傲，請不忘虛心求教。用嚴謹?shù)膽B(tài)度開展教學，用寬容的胸懷對待同事。大家都是大學畢業(yè)，有的還是研究生，到了工作崗位，恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是，理論是需要和實踐相結(jié)合的，它的結(jié)合點就是實際操作方法，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，從中產(chǎn)生頓悟，最終形成自己的教育風格。
3.力爭一年入門，三年成為好教師。在羨慕別人成績的同時，更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位，不僅僅學校領(lǐng)導看著你，更多的壓力來自于家長盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，大家要變壓力為動力，迅速干出一點點名堂讓大家服氣。此時此刻，我們可能什么都沒有，那就應該擁有激情，有了激情，教育的智慧就會隨之而來。
4.仰望天空，腳踏實地。與雄心壯志相伴而來的，應是老老實實循序漸進的工作方法。教師講得再好，分析得再透徹，學生不練習，學習習慣不好，等于沒講。這就要狠抓落實，如學生是否養(yǎng)成專注的行為習慣，是否形成正確的思維習慣等等。
具體來說，我們要從“五認真”入手，我還想加一個“認真”：
1.認真?zhèn)湔n。確定好學習目標，選擇好教學方法，寫好詳案。目前，與有經(jīng)驗的教師相比，我們擁有的優(yōu)勢就是時間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節(jié)課務必要讓孩子喜歡，要讓孩子覺得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一個班，有一個孩子天天記我的缺點，目的就是要趕我走，后來不趕我的原因就是我上課很有趣，很用心，她“舍不得”了。
2.認真上課。根據(jù)學校下發(fā)的“一日課堂常規(guī)要求”，提出學習要求，反復進行訓練，認真組織好教學活動，特別是在這一過程中關(guān)注學生注意力這一問題。同時，教師的“講”要限定在25-30分鐘，留有10-15分鐘左右的時間讓學生練習。
3.認真布置與批改作業(yè)。作業(yè)有布置，有批改，有反饋。批改規(guī)范，不要出現(xiàn)批改錯誤，對于模棱兩可的答案，要事先多請教。
4.認真輔導。多提優(yōu)補困，這也是贏得家長之心的好方法。輔導有計劃、有過程、有實效，輔導過程中注重關(guān)鍵學生的關(guān)鍵素養(yǎng)，特別是在學生主動學習的能力培養(yǎng)上想法子。新教師容易跟學生靠的近，但適當?shù)木嚯x也會產(chǎn)生美;也容易離得遠，下課時多到學生中間走一走，常回家看看，這個“家”就是班級。
5.認真考核。考評過程的本身就是教育過程，要逐步在課堂中實現(xiàn)“教學考評一體化”，這是校內(nèi)考試的最高境界。
6.認真積累。我們要經(jīng)常思考教育教學中的問題，積累好的方法、經(jīng)驗。如如何解決德育工作中學生道德認知與行為的脫節(jié)(培養(yǎng)責任心、同情心)，如何找到教育與教學之間的結(jié)合點(激發(fā)學生的自我教育)，如何將先進的理念落實于具體的教學實踐中(要有可操作性)，多寫教育實錄、心得等。三五年下來，這就是一筆寶貴的精神財富，而我們將永遠享受著它的利息。
青年教師座談會上講話篇七
尊敬的各位學校領(lǐng)導、各位老師：
大家好！今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動。首先得感謝學校領(lǐng)導和團委吳書記，給了我們這樣一個年輕人歡聚一堂的機會。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以衷心的問候！
從大學畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學校領(lǐng)導和同事的幫助和支持下，在二職中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個融洽的大集體，上至領(lǐng)導，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是善待每一位老師。學校鼓勵并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動，為提高我們青年教師的業(yè)務能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的.，因為在這里我認識了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學校領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨；我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是它使第一個教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。
作為青年教師，我們要在二職中這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學校的發(fā)展；我們要虛心向老教師學習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和能力為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干鑄就二職中更輝煌的未來！
青年教師座談會上講話篇八
尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師們：
大家好！人們常說，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標遠大，志存高遠；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對在座的青年教師提三點建議或者說希望：
一是心態(tài)要平。青年教師來到學校，面臨三個方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學尤其是大中城市學習生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學專業(yè)與所任學科的平衡（學非所長，學非所用，從零開始）；要迅速轉(zhuǎn)變角色，適應環(huán)境，步入正軌。
二是狀態(tài)要滿。學習狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進，有朝氣，有活力。要愛學習（要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學習；讀書學習，讀書是最好的修行；網(wǎng)上學習，網(wǎng)絡是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學習，模仿是成為教學新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級同學科教師合作；與學校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學會溝通）。對教師來說，合作不僅是一種學習方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強調(diào)下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入學校，與學校不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。
三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時之外，尤其是晚上8——10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學會生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺，三年成學校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭先。要熱心干事。有責任心是一個人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動機，奮發(fā)向上的強引擎。
總之，青年教師要以建設(shè)性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
對學校行政班子，同樣提三點要求：
生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學校，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領(lǐng)，教學上幫扶，生活上關(guān)心，盡力成就青年教師成長。
二要搭好臺。要壓擔子（教師藝術(shù)節(jié)，演講及征文，各項活動熱心參與），給機會（學習培訓的機會，做事的機會，成長的機會），給舞臺（展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長）。
三要引好路。思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學上勤指導。
在座的青年教師，目前是學校的新生力量，即將是學校的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
青年教師座談會上講話篇九
這次到新疆調(diào)研地方志工作，很高興和同志們見面并召開座談會。
剛才聽取了新疆維吾爾自治區(qū)地方志編委會黨組書記、副主任廖運建與和田地委委員、紀委書記胡國強兩位同志對新疆、和田地方志工作的匯報，對新疆、和田的地方志工作有了深刻的印象。在此，我謹代表中國地方志指導小組及其辦公室向新疆從事地方志工作的同志們、和田從事地方志工作的同志們表示親切的慰問!
新中國成立以來，黨中央、國務院高度重視地方志工作，先后成立五屆中國地方志指導小組(以下簡稱中指組)。20xx年12月，第五屆中指組成立，根據(jù)中央的安排，由我擔任組長。我擔任組長以來，已到19個省份開展工作調(diào)研，了解了很多實實在在的情況，收獲很大。這次到新疆調(diào)研，想進一步了解新疆地方志工作情況。剛才聽了同志們的匯報，對新疆地方志、和田地方志的工作所取得的重大進展和很好的成績感到非常滿意。
聽了廖運建同志的匯報，我認為新疆地方志工作有幾點很有特色：一是按《地方志工作條例》和規(guī)矩辦志，依法治志理念逐步深入人心。20xx年5月，國務院出臺《地方志工作條例》(以下簡稱《條例》)，為我們依法修志提供了基本依據(jù)，標志著全國地方志工作走上依法修志的軌道;去年國務院辦公廳又頒布了《全國地方志事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》(以下簡稱《規(guī)劃綱要》)，進一步將“堅持依法治志”明確為地方志工作的一條基本原則。圍繞貫徹落實《條例》和《規(guī)劃綱要》，新疆分別出臺《新疆維吾爾自治區(qū)實施地方志工作條例辦法》和《新疆維吾爾自治區(qū)貫徹落實國務院全國地方志事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)的實施意見》，大力推進依法治志，充分體現(xiàn)了依法治志理念逐步深入人心。二是第二輪修志工作全面推進，任務完成得好。三是加強領(lǐng)導，充分發(fā)揮大編委會的作用。這項工作做得很不錯，其經(jīng)驗值得向全國推廣。四是堅持質(zhì)量第一，抓好質(zhì)量建設(shè)。地方志編修出版后，不僅要給今人看，還要給后人看，保證質(zhì)量很重要。質(zhì)量不高，就會誤導工作，貽誤后人。五是加強隊伍建設(shè)，營造地方志工作的良好氛圍。最近幾年，新疆地方志每年都開展主題教育活動，堅決治理地方志工作中存在的“懶、散、庸、拖、貪”五種機關(guān)病，這一經(jīng)驗值得向全國推廣。六是開發(fā)利用地方志資源，為新疆經(jīng)濟社會發(fā)展服務。七是加快推進地情網(wǎng)站和地情資料庫建設(shè)，信息化建設(shè)走在全國前列。
剛才聽了胡國強同志的匯報，我覺得和田地方志工作與新疆全疆地方志工作一樣，也取得了很大成績，大體上可概括為五個“好”：一是第五次全國地方志工作會議精神貫徹落實得好。剛才胡國強同志介紹了和田地方志工作的機構(gòu)、編制情況，這是第五次全國地方志工作會議上提出來的“一納入、八到位”中的兩個“到位”，和田的機構(gòu)、編制落實很到位。二是《條例》和《新疆維吾爾自治區(qū)實施地方志工作條例辦法》落實得好。三是志書編寫任務完成得好。四是年鑒編纂進度好。五是地方志資源開發(fā)利用成效好。
下面，就進一步做好新疆地方志工作，我談幾點意見：
一是要學習好、貫徹好、落實好中央領(lǐng)導同志的重要講話、重要批示精神和第五次全國地方志工作會議精神，以及中指組關(guān)于地方志工作的各項部署。高度重視地方志工作，他在福建寧德?lián)蔚匚瘯浀臅r候親自出席地方志工作會議并講話，在浙江擔任省委書記的時候親自指導白沙村的地方志編纂，在上海擔任市委書記的時候也是高度重視地方志工作，擔任后在參觀首都博物館時強調(diào)要“高度重視修史修志”。同志也對地方志工作高度重視，他兩年多來連續(xù)對地方志工作作出三次重要批示，特別是提出了“修志問道，以啟未來”的重要論斷?！靶拗締柕馈敝该髁诵拗镜哪康?，就是為了探索中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、社會主義發(fā)展的規(guī)律、人類社會發(fā)展的規(guī)律。劉延東同志在第五次全國地方志工作會議上發(fā)表重要講話，去年年底在表彰全國地方志系統(tǒng)先進集體和先進工作者時又作重要講話。我們要把中央領(lǐng)導同志關(guān)于地方志工作的重要講話、重要批示精神融在腦子里，落實在行動上，切實把中央領(lǐng)導的重要講話、重要批示精神變成地方志工作的實際行動。此外，我們還要繼續(xù)貫徹落實好《條例》和《規(guī)劃綱要》、學習貫徹好第五次全國地方志工作會議精神和中指組頒發(fā)的一系列文件要求。
二是要高度重視地方志工作，充分認識地方志工作的重要性和必要性，增強做好地方志工作的使命感和責任感。我擔任中指組組長后到各地調(diào)研，感覺到地方志工作在前幾屆中指組的領(lǐng)導下取得了很大成績，但也發(fā)現(xiàn)有兩個問題值得引起重視：一是一些地方的領(lǐng)導對地方志工作重視不夠，二是地方志工作者的積極性還沒有充分調(diào)動起來。正如大家所說，地方志工作機構(gòu)是冷部門、是邊緣單位，一些地方還存在無房子、無經(jīng)費、無編制、無機構(gòu)的情況，特別是有些縣級地方志工作機構(gòu)更是如此。如何解決這些問題，推動地方志工作健康發(fā)展，最重要的是提高做好地方志工作的使命感和責任感，充分認識地方志工作的重要性和必要性，這是我們做好地方志工作首先要解決的問題，這也是“八到位”中的第一個要到位的，認識要到位，必須提高對地方志工作的認識。認識提高了，重視了，工作才能抓上去。我希望，同志們繼續(xù)提高對地方志工作重要性和必要性的認識，進一步增強做好地方志工作的使命感和責任感。
三是要以馬克思主義為指導，堅持正確的政治方向和學術(shù)導向。在“七一”講話中指出，我們黨一定要以馬克思主義為指導，高舉馬克思主義旗幟;在5月17日主持召開哲學社會科學工作座談會時指出，中國特色的哲學社會科學，特就特在必須以馬克思主義為指導。從一定意義上講，地方志屬于哲學社會科學范疇。修志編鑒最重要的就是堅持馬克思主義的指導地位，用馬克思主義的立場、觀點、方法來指導修志編鑒。馬克思主義的立場，就是站在人民的立場上，從人民的利益出發(fā)來修志編鑒;馬克思主義的觀點，就是運用馬克思主義基本原理，來指導修志編鑒;馬克思主義的方法，就是運用馬克思主義唯物辯證法、實事求是的思想方法來收集和分析資料，編修出經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的志鑒成果。我希望從事地方志工作的同志們一定要認真學習馬克思主義的立場、觀點和方法，真正用于指導修志編鑒。只有以馬克思主義為指導，才能在修志編鑒中堅持正確的政治方向和學術(shù)導向。
四是要切實加強領(lǐng)導，不斷加強地方志人才隊伍建設(shè)。第一，要加強黨對地方志的領(lǐng)導。在“七一”講話中把加強黨的領(lǐng)導作為一個重要原則提出來，在5月17日哲學社會科學座談會講話中把加強和改進黨對哲學社會科學的領(lǐng)導也作為一個重要原則提出來，因此，我們在地方志工作中一定要體現(xiàn)黨的領(lǐng)導。怎么體現(xiàn)?就是要把黨中央的指示、要求真正吃透，樹立看齊意識，切實抓好落實。要主動接受地方黨委的領(lǐng)導，主動向地方黨委匯報地方志工作，按照地方黨委的要求做好地方志工作。第二，要加強地方志人才隊伍建設(shè)。從20xx年開始，中指組就把培訓地方志人員作為一項重要任務來抓，各地有條件的也要組織培訓。
五是要增強精品意識，進一步提高志鑒編纂質(zhì)量。地方志工作要把質(zhì)量放在首位，樹立精品意識，把質(zhì)量為先貫穿于志書編纂出版的全過程，創(chuàng)造出更多經(jīng)得起歷史和實踐檢驗的名志佳鑒，做到以下幾點：第一，要把好政治關(guān)。就是要把正確的政治方向和學術(shù)導向放在首要地位，不要出政治錯誤，不要違犯四項基本原則，不要出現(xiàn)歷史虛無主義的傾向，不要把錯誤的東西寫到志書里。第二，要把好史實關(guān)。修志不是編故事，不能像電視劇那樣搞什么戲說，而是要堅持實事求是的態(tài)度，按照歷史的本來面目，遵照志書的要求來編寫。第三，要把好文字關(guān)。文字上一定要過硬，不要有錯別字，這是最低要求。
關(guān)于廖運建、胡國強兩位同志提出的建議，我認為比較合理，要盡快研究解決。一是要盡快形成援疆援藏的意見，召開19省市對口援疆援藏會議。二是要加大對少數(shù)民族地區(qū)地方志人才的培養(yǎng)，可以專門舉辦少數(shù)民族地區(qū)地方志培訓班，結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)的特點開展培訓工作，時間可以長一些，讓大家多學一些。在這方面，中指辦可以制定一個專門的培訓計劃。三是要加大對少數(shù)民族地區(qū)地方志經(jīng)費方面的支持。剛才大家談到，希望中指組在志鑒編纂出版方面加大支持力度。目前，中指組及其辦公室推出的民族地區(qū)與經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)志書出版資助工程，初步解決了一些問題，今后還要重點研究有沒有可能對有些經(jīng)費特別困難的地方多給予一些支持。
謝謝大家!
青年教師座談會上講話篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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同志們：
今天各市局認真推薦選拔優(yōu)秀青年干部代表參會，有的市局還在局內(nèi)先行組織了干部座談，把更多干部的想法和問題進行梳理，讓大家?guī)У綍蟻砑薪涣?。剛才，大家都作了發(fā)言，真實地反映了我們基層干部所思、所想、所悟，講的都很好。從你們身上，我看到了xx青年干部活躍的思想、蓬勃的朝氣、向上的心態(tài)，看到了大家想干事、想成事的強烈愿望，看到了xx事業(yè)發(fā)展的未來和希望。會后省局黨組會對大家提出的意見和建議認真研究，逐步吸納解決。
省局黨組歷來非常重視青年干部的培養(yǎng)工作，開展了多批次、多層次、多崗位的教育培訓，建立了干部輪崗交流制度，就是要為廣大青年干部的成才與發(fā)展創(chuàng)造更好的條件，打造更廣闊的舞臺。
下面，我就結(jié)合大家的發(fā)言，講幾點意見。
一、堅定信念，志存高遠，努力服務于xx事業(yè)發(fā)展需要。
1957年，毛澤東主席在莫斯科大學接見中國留蘇學生時說：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上?！泵飨@番話，深刻闡述了青年一代肩負著國家和民族的前途和命運，肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。具體到我們xx系統(tǒng)，xx事業(yè)的未來就寄托在廣大青年干部身上，我們的青年干部如今占到系統(tǒng)內(nèi)人數(shù)的一半以上，在承擔業(yè)務工作方面，已成為系統(tǒng)內(nèi)的“主流力量”，這是xx系統(tǒng)的一大“亮點”。但是很多青年干部都是從家門到校門，從校門經(jīng)過簡短的工作經(jīng)歷后就進入機關(guān)大門這樣走過來的，涉足社會時間短、閱歷淺，能不能由“主流力量”變成“中堅力量”，還需要一定的時間來驗證。青年時代是一個人思維逐漸完整、心智逐漸成熟的時段，是人生觀、世界觀、價值觀正式形成的關(guān)鍵時期，堅定理想信念，樹立遠大的理想，提升人生追求，對大家而言至關(guān)重要。
關(guān)于堅定理想信念，樹立遠大理想，平時我們都學習了很多，相信大家也都有了較為深刻的認識，今天我主要想從以下幾個方面和大家談一談堅定理想信念應該“怎么做”的問題。
一是要把堅定理想信念和不斷學習進步結(jié)合起來?，F(xiàn)在我們系統(tǒng)內(nèi)的青年干部，本科以上學歷占比已經(jīng)達到100%，而且近幾年以來，我們系統(tǒng)內(nèi)新招錄公務員的筆試分數(shù)也呈逐年上升態(tài)勢，與同一層次的其他兄弟單位相比，基本處于中上游水平。在我省系統(tǒng)中，年輕同志學歷高、素質(zhì)高、專業(yè)性強的特點越來越明顯。然而，社會發(fā)展日新月異。xx業(yè)特別是快遞業(yè)發(fā)展也是一日千里，這就對年輕干部的知識和能力提出了更高的要求。大家要牢固樹立終身學習的理念，把學習作為一種工作責任、一種生活態(tài)度、一種精神追求。要注重在書本中學習，通過學政策、學法規(guī)、學專業(yè)知識，使理論知識既成為我們開展工作的有力武器，也成為我們約束自身行為的警戒線，幫助我們在復雜多變的環(huán)境中時刻保持清醒的頭腦。同時也要注重在實踐中學習，堅持學與職、學與思、學與用的結(jié)合，在實際工作中開闊眼界、增長見識、實踐理論，形成良好的工作作風和習慣。
有才無德，卻容易犯方向性錯誤?，F(xiàn)在社會上存在一些多急功近利的現(xiàn)象，這無疑會對年輕同志踏踏實實從事本職工作產(chǎn)生不良影響。只有培養(yǎng)和保持良好健康的心態(tài)、積極向上的情趣、堅忍不拔的毅力，自覺抵制和克服不良思想和社會風氣的侵蝕，志存高遠、腳踏實地，不斷提高道德修養(yǎng)，用于實踐、用于創(chuàng)新，才能擔當起時代賦予的重任。
三是要把理想信念和xx事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來。在機關(guān)工作，約束多彈性少，很多重復性的工作可能會略顯沉悶。如果只是抱著“端上鐵飯碗、從此再無憂”的心態(tài)，工作習慣于“接受式”，不會“提問式”，那時間久了就會人生沒了“方向盤”，心中缺了“指南針”，工作就真正成了“圍城”。當前，xx業(yè)發(fā)展仍處于高位運營階段，工作中需要大家去思考、去面對的問題有很多，如果大家能把解決工作中的難點、熱點問題當成一種樂趣，我相信，工作就會變成大家幸福生活的源泉，個人價值也會在事業(yè)發(fā)展中得到更好得體現(xiàn)。
二、勇于擔當、不畏困苦，努力肩負起xx事業(yè)賦予的職責和使命。
可以說現(xiàn)在系統(tǒng)內(nèi)基本搭建起了“賽馬識才”的舞臺，期望大家在這個賽場上去磨練、去比拼、去展現(xiàn)。希望大家能夠珍惜現(xiàn)在這種難得的發(fā)展環(huán)境，拿出“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，拿出“不達目的、絕不罷休”的勁頭，扎扎實實的干好每一件事，用敢于擔當、主動作為的精神和勇氣，在xx事業(yè)中淬煉青春、發(fā)揮價值。
干的時候是認認真真、盡心盡力，還是敷衍交差了事；
遇到困難或矛盾的時候是想方設(shè)法解決，還是繞彎躲避；
在矛盾面前要敢抓敢管、敢于碰硬；
在挑戰(zhàn)面前要敢于作為、敢于承擔。認真對待每一項工作，講究程序和原則，堅定辦事立場，文字材料不含糊，數(shù)字把關(guān)不推諉，服務企業(yè)不敷衍，行業(yè)審查不馬虎，市場檢查不應付，隱患排查不搪塞，安全監(jiān)管不寬容……行就是行，不行就是不行，敢于擔當責任，巧妙化解誤會。
但是大家也要注意，敢于擔當不能越界行事，主動作為不是胡作為、亂作為，必須講紀律、懂規(guī)矩，擔應擔的責，做應做的事，否則就違背紀律和規(guī)矩了。要聚焦創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，青年干部最大的優(yōu)勢就是知識豐富、領(lǐng)悟能力強，思維沒有被條條框框固化，創(chuàng)新活力強、創(chuàng)造潛能多，是落實創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的主力軍。大家要認真研究行業(yè)現(xiàn)狀，結(jié)合行業(yè)熱點問題確定研究方向，發(fā)揮專業(yè)才能，為行業(yè)管理增添新想法，補充新思路。聚焦到提升工作成效上來，日常工作中，有的干部也積極肯干，自覺主動加班加點，很是辛苦，但就是不注重方式方法，導致效率不夠高，成效不夠顯著。長此以往，工作成果比不上別人，也把自己累的夠嗆，慢慢地也就喪失了工作的激情。大家要努力改進自己工作的方式方法，統(tǒng)籌兼顧方方面面的工作，爭取用最短的時間和最少的投入，出色地完成各項工作。
三、平衡心態(tài)、腳踏實地、努力統(tǒng)籌好個人抱負與現(xiàn)實工作的差異。
青年干部朝氣蓬勃，有理想，有抱負，敢闖敢拼；
但是也容易產(chǎn)生韌勁不夠、不能持之以恒的問題，在個人理想與現(xiàn)實工作的碰撞之后，容易心灰意冷，失去斗志。對大家而言，這種碰撞一般產(chǎn)生在三個方面。一種是工作內(nèi)容方面的，一種是工作方式方面的，另外一種是個人得與失這個方面。從工作內(nèi)容上來上講，大家都希望去做一些重要的事、一些容易出成績的事，如果安排大家去做瑣事、小事，可能就會出現(xiàn)心理落差，而大家日常工作中做的最多的可能就是簡單重復的工作，容易缺乏成就感。從工作的方式上來講，大家的社會閱歷、工作經(jīng)歷相對而言還比較少，對某些事情的辦理方式，對某些人的處世方法，可能會有某種程度上不習慣、不認同、接受不了的想法，覺得可能與自己心目中的理想狀態(tài)有差距。從個人的得與失來講，由于長時間承擔最基礎(chǔ)性的工作，但付出與收獲具有反差，家庭及個人對于成長的預期出現(xiàn)落差，容易導致青年干部出現(xiàn)心理上的錯位、迷茫與困惑?？鬃诱f，富與貴，是人之所欲也，貧與賤，是人之所惡也。這也是很正常的事情。但是面對這些問題，應該怎么正確對待，我覺得就是要做好三個方面的工作。
就是把知識體現(xiàn)在會干事上，不空想，不空談，不能眼高手低，要重視每一件事，負責任對待每一件事。就是把工作當作一個自我再造的過程，通過反復磨練自己，從而成就自己。
二是要海納百川。我們系統(tǒng)人員雖然不多，但是也來自各行各業(yè)、天南海北，大家經(jīng)歷不同自然在工作的方式方法上會有差異。大家應該明白，很多事情的改變，非一日之功，過分的理想化，不僅于事無補，往往還會走向反面。面對自己不理解、不認同的事務，既不能簡單的隨波逐流，也不能一味的憤世嫉俗。作為年輕人，要有海納百川的胸懷和心態(tài)，統(tǒng)籌兼顧考慮問題，在面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上，主動吸納方方面面的意見建議，糅合匯總為我所用。要始終保持豁達從容的心態(tài)，這樣才能在成長道路上走得更加穩(wěn)健。
三是正確看待名利問題。年輕干部在成長過程中，在同一個階段有的人可能走的快一點，有的人可能走的慢一些，換下一個階段，又可能反過來，這都很正常。干部成長有著內(nèi)在的規(guī)律，大家首先要認清自己，擺正心態(tài)，不要計較一時得失、一事成敗、一職高低，在成績面前不得意忘形，在困難面前不畏懼退縮，在挫折面前不消沉失志，組織把你擺在什么位置，就把什么事情干好，這樣才能在機會到來的時候，把握住機會。
要大膽使用年輕干部，積極鼓勵年輕干部干事創(chuàng)業(yè)；
要注重加強對年輕干部的培養(yǎng)和引導，幫助年輕干部盡快成才；
要關(guān)心年輕干部工作和生活，通過建立健全年輕干部思想認識定期分析、定期談話等制度，及時了解思想動態(tài)，對于年輕干部生活、工作中存在的問題和困難，要協(xié)助予以解決。
同志們！習近平總書記說：有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。希望大家能夠盡快成長起來、成熟起來，擔當重任，勇挑重擔，努力用高尚的品德、杰出的才干、優(yōu)良的業(yè)績，為自己的人生寫上最光彩、最難忘的一頁！
謝謝大家。
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青年教師座談會上講話篇十一
很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領(lǐng)導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關(guān)愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關(guān)增添了激情與活力，部領(lǐng)導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結(jié)合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領(lǐng)導已經(jīng)提了要求，交了方法，關(guān)鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實?我想結(jié)合自身的體會，談“五心”。
感恩心。
“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長，有太多人值得我們?nèi)ジ屑?。我感謝領(lǐng)導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?/p>
我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶?。組織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負組織的培養(yǎng)和重托。
進取心。
達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優(yōu)勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之。
字典。
無“困難”之字青年之口頭無“障礙”之語;惟知躍進惟知雄飛。我想大家只要抓住機遇積極進取就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折遭到失敗也不可怕因為我們還可以說年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來百折不饒愈挫愈勇勇往直前不拋棄不放棄的進取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。
平常心。
生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。
工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識的擔憂，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領(lǐng)導會給我們一個客觀公正的評價?？追鄙芯?。
名言。
：老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現(xiàn)自己的人生價值。
責任心。
責任心是一個人對人生、對社會、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動、奮發(fā)進取的人，無論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。
責任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責任心。領(lǐng)導把我們調(diào)進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，為了干成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責任心，就會把每一件簡單的事做好，成為不簡單;有了責任心，就會把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責任心，就會對工作和事業(yè)缺乏應有的激情和朝氣，沒有責任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責任心來對待工作，那就有負于領(lǐng)導的厚望，有負于自己的良心。
自省心。
每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。
陶行知先生對自己有一個每天四問的。
座右銘。
：第一問，我的身體有沒有進步?第二問，我的學問有沒有進步?第三問，我的工作有沒有進步?第四問，我的道德有沒有進步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯了隨時糾正，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓;發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無與倫比而沸騰，為神七即將問天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領(lǐng)導的殷切期望，必將書寫人生的精彩。
今天是x年農(nóng)歷臘月二十五，黨委在年終各項事務異常繁忙的情況下，抽出時間來召集這個會議，在家的班子成員都擠出時間來與大家面對面座談交流，足見黨委政府、黨政領(lǐng)導對大家的重視、關(guān)心和關(guān)懷。因為分工，專門為大家服務，也經(jīng)常與你們接觸，平時也講了許多。借此機會，再說三句話供我們青年干部共勉。
第一句話，是執(zhí)著不浮躁，這說的是心態(tài)問題。浮躁是青年同志健康成長的大忌，是我們事業(yè)發(fā)展的絆腳石。
首先要堅守遠大志向。選聘大學生村官到基層工作鍛煉是新時期黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略部署，在推動就業(yè)、強化基層、培養(yǎng)人才、促進和諧等多方面都具有重大意義。只要大方向沒有錯，青年干部就要堅定志向不放棄，百折不撓不動搖，千錘百煉仍堅勁。青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層特別是一線工作鍛煉，也是意見深遠。
其次，要保持樸實本色。青年，是最能體現(xiàn)人性本色本真的一個人生時段，質(zhì)樸不加修飾，真誠而不掩飾，憧憬而不空想，勤奮而不憊怠，是我們的本色。希望大家在基層經(jīng)歷了一段時間之后，依然能夠保持這一本色，并一直保持下去，勤種今年竹，收獲明年筍。有夢想不空想，走捷徑不偷懶，這是青年干部也應該是所有成功人生的法則之一。
第三，要堅持深入作風。到基層，辦實事，最怕大大咧咧，最怕不著邊際，最怕厭棄瑣屑。欲掃天下，先凈一室，九層之臺，起于累土。一深入就具體，一具體就會遇到麻煩和問題，在解決麻煩和問題中才能增長才干，培養(yǎng)能力。那種怕做事、不想做事、懶得做事的作風，應該是青年干部所應鄙棄的。
第二句話，是累積不松懈，這說的是方法問題。積累是1+1，2+2，3+3，而不斷累積，到后來就會是1×1，2×2，3×3，所謂融匯貫通、厚積薄發(fā)就是這個道理。
一是要增強學力。大家都是有知識的人。但為什么學、如何學、學什么的問題，不一定都全部解決了，還要再研究，把學習作為對象來研究。我建議三句話。理論知識不放松，實踐知識最急需，社會知識要加強。無理論不知大局、迷糊方向，不懂政策難理大事，自亂陣腳，履險而不自知。理論不和實際結(jié)合從而推動實踐，不起任何作用。社會知識是立身作人的學問，有益于自立于世、融洽于人。要勤學苦學，三月不知肉味的學，苦學勤學，必有所成。
二是要增強閱歷。對于年輕人來講，閱歷很重要，經(jīng)歷了也許仍然不知“道”，但不經(jīng)歷肯定不知道。這里也存在一個以勤補拙的問題。年輕人一定要主動參與、積極參與、多多參與，想著辦法爭取參與。參與工作，參與事務，參與活動，戒懶戒怕，不參與，不知情，不了解，不熟悉，困守日子，那算是白浪費光陰，損失慘重了。有了閱歷，打了交手仗，才會有真切感受，才會有經(jīng)驗，才會有總結(jié)與反思，才會有思考與探索，才會有真正屬于“自己”的東西。
三是要增強情(群)商。人生和事業(yè)的成功都不單只靠智商。情商、群商很重要。青年干部雖然大多來于農(nóng)村(或城市基層)，由于教育等機制因素，絕大多數(shù)并不了解和熟悉基層。干部是管理經(jīng)濟文化社會事務的，不了解你的工作對象、服務對象，盲人摸象，其謬大矣。要求大家到基層來，安排你們到一線去，就是要在實踐摸爬滾打中與群眾打交道，與各類人打交道，與支持幫助你、堅決反對你、懶得理你惹你的各色人等打交道。一方面增強你與普通群眾、人民大眾的感情，在實踐中認識“個人有時是渺小的，歷史是人民群眾創(chuàng)造的”這一真諦，打消那種養(yǎng)尊處優(yōu)、不可一世、目空一切等等畸形心理，把馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線培養(yǎng)、樹立和堅持好。另一方面，也培養(yǎng)打交道的能力，團結(jié)協(xié)調(diào)、溝通協(xié)商、爭取支持幫助的能力，也就是培養(yǎng)合作共事能力、組織領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作精神。
第三句話，是創(chuàng)造不停滯，這說的是狀態(tài)問題。人總要有個精神，有個狀態(tài)，老是“不在狀態(tài)”，就好象一個人老是“不走運”。境由心造，你經(jīng)常自我振奮精神，調(diào)整狀態(tài)，烏云也會為你讓路。
青年是人生最富理想、最富精力、最具創(chuàng)造活力的寶貴時期。要保有并不斷維護好一股闖勁、干勁、拼勁、創(chuàng)造勁，一直到老也不放松，那這一輩子絕對不白活。
一是要在崗位上創(chuàng)業(yè)績。青年人如果做不好本職工作，無論如何要三思，要反躬自省，要自問個一二三。一定要立足崗位干出業(yè)績，以業(yè)績鼓舞自己、構(gòu)鏈他人，讓別人認識了、了解你，進一步支持你、幫助你。懶懶散散，混混搭搭，游手好閑，人見人煩，自己談何業(yè)績，談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂意栽培提攜你。
二是工作上創(chuàng)特色。現(xiàn)在是一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的時代。要研究工作，在掌握老模式老方法老套路的基礎(chǔ)上，一定要緊跟發(fā)展變化的新形勢，按照上級提出的新要求，順應人民群眾的新期待，想問題難題，想辦法點子，創(chuàng)新意出新招，用以推動工作，用以鍛煉思維能力和工作水平，用以更好的提升自己。否則，沿用老招你經(jīng)驗不如老同志，慣用老套你人脈不如老同志，工作也難得做過老同志。
三是人生創(chuàng)造價值。我想這個價值，一是外在的，包括掌握了多大的資源、做出了多大的業(yè)績，創(chuàng)造了多大的財富、贏得了社會多高的尊崇等等。一個是內(nèi)在的價值。在一路創(chuàng)造外在價值的同時，你的內(nèi)心世界，你的感情心智，你的修養(yǎng)境界，你是否達到了內(nèi)心和諧、內(nèi)外平和?外在價值是必需的，內(nèi)在價值同樣不容忽視。中國那么多富豪、企業(yè)家，為什么慈善家少。當一個人富得只剩下錢的時候，他也就是窮得只有錢。這里的錢，有何價值?關(guān)于財富，我堅持三條：正視個人財富，看重社會財富，珍視精神財富。
四是積極創(chuàng)造夢想。悲觀者云：人生一世，不如意者常八九，遂人愿者唯二三。“八九”與“二三”，細一計算，他還是把人生按十一個點來對待的。人之一生也許不能實現(xiàn)夢想，但人生一定不要舍棄夢想，你們的夢想，我們的夢想可能各各不同，但我祝愿我們大家都能盡早實現(xiàn)自己的夢想，遲早會實現(xiàn)自己的夢想，并追逐新的夢想。
最后祝愿你們，也通過你們向你們的父母以及全家，致以新年的問候，祝大家在新的一年里都平安、健康、心想事成、快樂幸福!
我很贊成開這個座談會。對如何做青年工作，對年輕人的特點和想法，乃坤和程-凱同志比我要了解。今后我們會有更好的條件，中國殘聯(lián)新一屆團委換屆以及成立青聯(lián)，相信會把青年工作推上一個新臺階。剛才26位團員青年的發(fā)言，對我們是激勵和教育，讓我深深感到青年同志們的進步。青年強則中國強，青年有希望，中國就有希望。
就要到“五四”青年節(jié)了，我想以青年朋友的身份說說自己的感受。同志們，再過9年，我們就要迎來“五四”運動x周年，20xx年后，又將迎來中國共產(chǎn)黨百年誕辰。發(fā)生在20世紀的“五四”運動和中國共產(chǎn)黨建立這兩件事，極大地影響和改變了中華民族的前途和命運，對近代人類歷史產(chǎn)生了難以估量的影響。想當年，就在我們中國殘聯(lián)北池子大街辦公樓的北面，是北大紅樓，“五四”運動從那里走過，我黨創(chuàng)始人李大釗曾在那里宣傳革命主張;在南面東華門箭桿胡同里，有當年陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》的編輯部所在地。我們的地方正好在“南陳北李”之間。北有李大釗，南有陳獨秀，在上世紀20xx年代末,兩位革命前輩，一個扮成伙夫，一個扮成賬房先生，秘密相約建立中國共產(chǎn)黨。我常告誡自己：沒有前輩的流血犧牲、前赴后繼，就沒有我們今天的條件，沒有今天的生活。這么近的距離來感受中國革命先輩的腳步路徑，這種傳統(tǒng)、這種精神是我們永遠不能忘記的。當時《新青年》是同人刊物，不接受外面的稿件，全部是由編輯部的幾個人撰寫，那時候他們非常年輕。當時，陳獨秀作為主編最贊賞的有兩個人，一個是胡適，一個是魯迅，認為他們的文章最體現(xiàn)青年的銳氣和新思想。
看我們中國殘聯(lián)的歷史，開創(chuàng)時期工作的同志當時也都很年輕。比如樸方同志，1984年初創(chuàng)建基金會時不到40歲。再如海迪同志，1983年被團中央授予“優(yōu)秀共青團員”稱號時28歲。我們殘聯(lián)許多老同志來殘聯(lián)工作時也是年輕人啊，正因為他們的努力，經(jīng)過這20xx年、30年，我們的事業(yè)才有了今天的局面。我想起的一件事，基層一位老理事長退休后，他把殘聯(lián)成立以來當?shù)赜嘘P(guān)殘疾人事業(yè)的剪報全部整理出來，并根據(jù)自己的經(jīng)歷編了一本書。他把書稿寄給我，希望能寫個序。我于是請了老理事長郭建模同志幫忙。后來建模同志寫了一段，沒等寫完，在當年5月2日因病突然去世了。寶貴的草稿上留了三行字，大概內(nèi)容是：這位同志是殘疾人事業(yè)的有心人，他的心是百分之百用在了殘疾人事業(yè)上。
半年后，書的作者又反復做我工作：新憲同志，這個事由你開始幫，可惜沒能完成，請你幫助把這個序接下去。我感到實在不可推辭，于是續(xù)寫了后面這一段話：“是非經(jīng)過不知難。多少同志為理想追求過、奮斗過，他們都是新中國的建設(shè)者，殘疾人事業(yè)的開拓者，人道主義的忠實踐行者，他們與事業(yè)一同走來，事業(yè)因他們有今天。這些老同志雖離工作崗位多年，仍義無反顧，無怨無悔，繼續(xù)關(guān)注著事業(yè)的發(fā)展，冀望殘疾兄弟姐妹能早日進入小康大同。這難以釋懷的情愫，是留給青年殘疾人工作者的寶貴財富。”樸方同志多次不同場合動情地說，以后這個事業(yè)就由你們扛下去，這句話就是對大家說的。
我想，在座的包括整個殘聯(lián)系統(tǒng)的年輕同志，你們不一定“從一而終”，將來還可能到新的崗位、新的領(lǐng)域，人才是流動的，但有一條，中國殘聯(lián)確實是鍛煉成長可遇不可求的地方。我們團委的工作是做得很好的，能團結(jié)大家，有號召力，有創(chuàng)新精神。我們的直屬單位45歲以下年輕人有1300多人，占系統(tǒng)總?cè)藬?shù)的55%，其中共青團員近600人。這支隊伍朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，是我們殘疾人事業(yè)未來的希望所在。
新的時代就會有新的召喚。我想，對于青年同志有幾條是很重要的：
第一，我們廣大青年要樹立強烈的歷史使命感。同志說過：一個有遠見的民族總是把關(guān)注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。青年是國家的未來，民族的希望。第二，我們廣大青年要勤于學習，努力成為視野開闊、本領(lǐng)過硬的有為青年。第三，我們廣大青年要甘于奉獻，努力成為志存高遠、品性高尚的有德青年。第四，我們各級團組織要引導青年樹立正確的世界觀、價值觀，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的生力軍。
我們團支部、團委，包括黨組、機關(guān)黨委、各直屬單位黨組織，要做好青年工作，應該是這九個字：善引導，給機會，促進步。這是對單位黨團組織的要求。
青年教師座談會上講話篇十二
同志們、企業(yè)家朋友們：
企業(yè)上市是發(fā)展和利用資本市場的一項重要工作，對這項工作，市委、市政府給予了高度重視，今天我們召開的這次會議，就是為了推動我市更多的企業(yè)走向境內(nèi)外資本市場，充分利用國際、國內(nèi)資本市場的資源和功能，推動我市資本市場規(guī)范健康發(fā)展，促進我市經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展。剛才，企業(yè)家們談了做好上市工作的打算，臺州市經(jīng)委徐主任給我們作了很好的指導，工業(yè)經(jīng)濟局陳局長也介紹了我市上市基本情況和下階段工作打算，下面，我簡要講幾點意見：
一、提高認識，搶抓機遇上市。
這幾年來，市委市政府把企業(yè)上市作為經(jīng)濟工作的一項重要內(nèi)容來抓，加強領(lǐng)導，優(yōu)化服務，整個上市工作勢頭良好，前景樂觀，但我們也面臨著很大的壓力。面對新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們必須與時俱進地提高認識。
首先，企業(yè)上市是應對國際競爭新形勢的出路所在。從加入wto后的形勢看，我市企業(yè)直接面對國外大企業(yè)，特別是跨國公司以資本實力、品牌優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢為主要手段的競爭壓力。在這樣的競爭態(tài)勢下，能否取勝取決于三條：一是制度的創(chuàng)新;二是技術(shù)和專利的壟斷;三是資本集聚能力的強弱。只有企業(yè)上市，才能同時具備三個條件，在國際競爭中贏得優(yōu)勢，取得勝利。因此，我們未來的資本流動必須通過證券市場，不僅要進入中國的a股市場，而且要進入全球化的證券市場，這樣才能實現(xiàn)最大限度的融資。其次，企業(yè)上市是我市加快發(fā)展的潛力所在。這些年來，我市企業(yè)得到了長足發(fā)展，但就發(fā)展的途徑來講，主要靠銀行融資和自我積累。這樣的籌資方式，要把企業(yè)搞大搞強，項目結(jié)構(gòu)搞優(yōu)是有一定難度的。如果企業(yè)形成幾千萬元到10億元以內(nèi)的規(guī)模，通過銀行、企業(yè)自身積累可以解決，但如果要達到幾十億甚至上百億的規(guī)模，單靠傳統(tǒng)的籌資方式是很難解決的。只有企業(yè)上市，才能實現(xiàn)大額度融資，實施大投入，促進大發(fā)展。第三，企業(yè)上市是實現(xiàn)體制機制創(chuàng)新的途徑所在。近年來我們?nèi)鎻氐鬃チ似髽I(yè)的產(chǎn)權(quán)制度改革，理清了企業(yè)的產(chǎn)權(quán)關(guān)系，促進了企業(yè)的機制創(chuàng)新。但是，總體上說，企業(yè)的經(jīng)營管理機制還有不少問題，如家族制、一言堂、激勵機制不完善，等等。而股份制企業(yè)、上市公司要求很高、很規(guī)范，迫使企業(yè)必須按照市場經(jīng)濟的客觀要求運作。因此，抓企業(yè)上市，就是抓管理、抓規(guī)范，就是抓機制創(chuàng)新。企業(yè)上市還有助于提高企業(yè)家的素質(zhì)，經(jīng)歷企業(yè)上市的實踐，將使企業(yè)家管理企業(yè)、駕馭市場經(jīng)濟的能力有一個很大的提高。
當前，我市企業(yè)上市面臨三個難得的機遇：一是企業(yè)具有強烈的內(nèi)在動力。通過前幾年改制，企業(yè)發(fā)展欲望有明顯增強，許多企業(yè)甘主動要求實施股份制改造，走規(guī)范化發(fā)展之路。二是企業(yè)效益較好。這是企業(yè)上市的基礎(chǔ)。今年以來，我市規(guī)模企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量不斷提高，上半年,規(guī)模以上企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)品銷售收入197.4億元，增長26.3%，利稅總額19.5億元，增長25.3%，其中利潤12億元，增長33.9%。三是從資本市場形勢分析，機不可失。近段時間，我國資本市場發(fā)生了根本性的變化，并將在今后一段時期保持健康快速發(fā)展的良好勢頭。20xx年4月證監(jiān)會啟動資本市場股權(quán)分臵改革;20xx年新《公司法》、《證券法》施行，20xx年5月新《上市公司證券發(fā)行管理辦法》出臺、ipo等一系列制度的修訂和完善，都為企業(yè)上市工作提供了難得的機遇。因此，我們必須樹立機不可失、時不再來的意識，牢牢抓住機遇，乘勢而上推進企業(yè)上市。
二、明確目標，拓寬思路上市。
(一)圍繞一個目標。
到20xx年，組建股份有限公司20家，公開發(fā)行股票上市超過5家，融資總額爭取15億元的目標。
(二)把握三個原則。
一是立足于調(diào)動企業(yè)的積極性。企業(yè)是上市的主體、證券市場的主體，上市工作必須致力于形成“政府引導、企業(yè)自主、各方支持”的氛圍和格局。二是要立足于做大做強。這是企業(yè)上市的根本出發(fā)點和落腳點。一方面，要搶抓機遇，看準項目，實施高強度、可持續(xù)的技改投入，促使企業(yè)上規(guī)模、上檔次，增強持久競爭力;另一方面，要從本企業(yè)實際出發(fā)，收購兼并或控股那些符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的高新技術(shù)企業(yè)和具有良好發(fā)展前景的相關(guān)企業(yè)，實行低成本擴張，搞大搞強企業(yè)規(guī)模，實現(xiàn)跨越式、超常規(guī)發(fā)展。三是要立足于壯大主業(yè)。主業(yè)是企業(yè)的根本、企業(yè)的生命，一旦主業(yè)跨掉，企業(yè)就很難生存和發(fā)展。要加快企業(yè)發(fā)展步伐，首先必須壯大主業(yè)，加快主業(yè)發(fā)展。企業(yè)要有中長期發(fā)展規(guī)劃，特別是主業(yè)，要有全面的、系統(tǒng)的、清晰的規(guī)劃。
(三)做到三個結(jié)合。
1、上市與買殼相結(jié)合，實現(xiàn)多渠道上市。在今后幾年的上市工作中，我們既要立足國內(nèi)和香港證券市場，又要探索到新加坡、美國等證券證市場上市的新路子;既要以ipo方式為主展開上市工作，又要積極探索買殼上市、引進戰(zhàn)略投資者等其它方式。面對國內(nèi)上市不易，香港股市已吸引了國內(nèi)大量民營企業(yè)紛紛前往，今后上市的難度將逐步增大的情況，探索新市場、新路子、新方式，另辟捷徑，是我們今后開展上市工作的重要內(nèi)容。
2、上市與改制相結(jié)合，積聚上市后備力量。要按照境內(nèi)外證券市場的不同要求，積極改制組建股份公司，近年來，全市已組建股份公司11家，基本形成了后續(xù)上市梯隊。下階段，要“按照改制一批、儲備一批”的工作思路，對有基礎(chǔ)的未改制企業(yè)要排出計劃，實行改制，進一步增強我們上市工作的基礎(chǔ)。
3、依靠自身與借助外力相結(jié)合，增強工作的針對性。上市工作是一項系統(tǒng)工程，涉及法律、財務等諸多領(lǐng)域，既費精力，又耗財力，一旦不能成功，對企業(yè)損失較大。
對此，擬上市企業(yè)一定要有清醒的認識。對內(nèi)而言，必須依靠企業(yè)自身力量，以經(jīng)濟實力、盈利能力、運作水平以及人才優(yōu)勢，建立起一套專門的工作班子，全力以赴，扎實開展工作。對外而言，要精心選擇中介機構(gòu)，特別是要選擇那些有市場知名度、有豐富經(jīng)驗的中介機構(gòu)，謀定而后動，以提高上市的成功率，做到動一家、上一家、成一家。
三、加強領(lǐng)導，形成合力上市。
今天參加會議的主要有上市企業(yè)、擬上市企業(yè)和有條件上市企業(yè)負責人，另外還有重點鎮(zhèn)(街道)、市級有關(guān)部門的負責人。這次會議的主要目的有兩個：一是了解掌握國家最近出臺的一系列促進資本市場發(fā)展的“新政策”和我市企業(yè)上市工作進展情況;二是進一步統(tǒng)一思想，研究如何把握國家“新政策”，加快推進我市企業(yè)上市工作。從我市上市基礎(chǔ)來看，我們還有很多工作要做。目前具備上市條件的僅鑫磊、利歐兩家，其它企業(yè)還只是處在準備階段，因此我們上市工作的基礎(chǔ)不容樂觀。要加快推進各項基礎(chǔ)工作，從現(xiàn)在開始抓好這項工作，特別要高度重視培育擬上市企業(yè)，要選擇有一定資產(chǎn)規(guī)模、主業(yè)突出、行業(yè)領(lǐng)先、科技含量較高、具有持續(xù)增長盈利能力的企業(yè)作為上市后備力量。市上市辦前段時間確定了幾家擬上市企業(yè)，一定要一家一家地抓好，有關(guān)鎮(zhèn)(街道)要把推進企業(yè)上市作為提升整個區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平的重要舉措，有關(guān)部門要積極支持。對上市工作特別是資產(chǎn)重組工作，市政府專門出臺了政策措施，給予最大程度的支持。要針對不同層次的企業(yè)，有針對性地開展工作。錢江摩托，要充分利用好資本市場，努力做大做強;鑫磊、利歐等具備上市基本要求的企業(yè)，一定要緊緊抓住當前有利時機，加快各項準備工作，爭取盡快上市;對于尚不具備條件的上市意向企業(yè)，要加快推進改制等規(guī)范性工作。這樣通過三個層次的努力，實現(xiàn)循序漸進的良性發(fā)展。今后，我市企業(yè)的發(fā)展不能光靠生產(chǎn)規(guī)模的擴大，更要以資本市場運作為抓手，大力發(fā)展具有更好前景的高新技術(shù)項目、服務業(yè)項目，從而推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式轉(zhuǎn)變。
總之，對于上市工作，作為企業(yè)來說要盡快明確發(fā)展戰(zhàn)略。作為政府來說，要把上市工作作為提升區(qū)域經(jīng)濟競爭力、推進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和增長方式轉(zhuǎn)變的重要抓手。只要統(tǒng)一思想，認準目標，扎扎實實抓好各項工作，我相信我市的上市工作一定能夠成為經(jīng)濟社會發(fā)展中一個突出亮點。
青年教師座談會上講話篇十三
青年教師是教師群體的中堅力量和發(fā)展希望，他們的專業(yè)化發(fā)展對教育自身的發(fā)展至關(guān)重要。下面是本站小編給大家整理的青年教師座談會。
講話稿。
僅供參考。
各位領(lǐng)導、各位同仁:。
大家好!我是唐煜，是一名從教八年的青年語文教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領(lǐng)導為幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個又一個的平臺，剛才聽取了董校長的報告，陳娟老師、井靜老師的成長經(jīng)歷，對我的觸動很大。今天，我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長》。
回首往事，還記得八年前初來乍到時的惶恐不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個充滿愉悅氛圍的團體中——新堤小學。它不僅是學生成長的搖籃，也是教師成長的沃土。先進的教學理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學設(shè)施和現(xiàn)代教學技術(shù)在這里如虎添翼。我們學校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進取的教師團體，以張琴校長為核心的團體擔負著把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務能力，對我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵。我們學校還專為青年教師開展了“拜師傅，結(jié)對子”活動，讓我們在業(yè)務上能得到及時、有效的指導，公開課、示范課活動又讓我們體會到團結(jié)、協(xié)作的團隊精神。生活中不順心了，有同仁們的關(guān)懷和幫助，工作上遇到困難了，有領(lǐng)導的指導和督促，人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲疲憊和松懈也會很快清醒，因為這里是新堤小學。我的教齡不長，閱歷也很有限，在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對象以來，為人師表的體驗與感受同各位一同分享，以求共同進步與提高。
一、省自身，以豐富自我內(nèi)涵為基準。
20xx年7月大學畢業(yè)后就踏上了講臺，我便參加了湖北大學漢語言文學專業(yè)的自修學習，現(xiàn)已畢業(yè)。我向書刊學，以厚功底;向?qū)＜覍W，以得正道;向教師學，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學的方法和技巧，形成基于學科而又超越學科的教學理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著，為我的工作提供了很多理論和實踐上的指導;《引導教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，為我進行教育科研提供了方法上的指導;《小學語文教師》、《小學語文教學》等專業(yè)理論期刊，為我教學實踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學進行研究才會獲得持久的發(fā)展動力，才會不斷的提高自己的研究能力。
二、審教學，以創(chuàng)設(shè)生命課堂為目標。
我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應該是簡約的，靈動的，生命的，要摒棄說教、灌輸，把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點，以一點帶全部，把知識系統(tǒng)有效地分散到各個年段、各冊書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下，我也通過參與各種活動來積累經(jīng)驗：
20xx年，我第一次參加荊門市中小學心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽。那時的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個詞來形容我當時的感受的話，那就是“緊張”。當時，“心理健康課”對我來說還非常陌生，頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質(zhì)課，我很困惑。正當我灰心喪氣時，張校長語重心長地告訴我，教學沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應手的!我恍然大悟：不是因為我沒有天賦，而是磨練還不夠!信心倍增的日子里，我又重新回到原來的生活軌跡上：看書、備課、聽課、做好日常教學工作。等我確定了授課內(nèi)容后，張校長就組織我校經(jīng)驗豐富的心理咨詢老師幫助我討論教學設(shè)計，經(jīng)過反復的修改、磨課，心里最終才有了一點底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動，翻看一些有關(guān)心理健康的教學雜志、別人的課例，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻，反復設(shè)計自己的教學環(huán)節(jié)、試講，聽取經(jīng)驗豐富老師的好建議，對自己的。
教案。
和教學環(huán)節(jié)及時地做出修改，同時我也報考了國家二級心理咨詢師考試，以求對心理健康教育有更全面的了解。我們團隊的努力和付出最終得到了認同，我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，這次的成功給了我莫大的鼓勵，有了這次比賽的經(jīng)歷，我深刻地意識到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里，有意識地去聽我校有經(jīng)驗的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節(jié)課，怎樣控制課堂的，以彌補自己在課堂教學上的不足，從中我收獲頗多。
20xx年，我參加了第六屆全國中小學交互式電子白板學科教學大賽，我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長組織考評小組的老師們一遍一遍地聽我的課，每一節(jié)課后，老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了。可是面對張校長鼓勵的眼神，面對老師們在繁重的工作之余為我費心的疲憊面容，我只能，也必須在聽取老師們意見的同時，一次次重新認真地研讀文本，審視自己的教學設(shè)想，琢磨、修改教學設(shè)計。就在這樣的打磨中，我也開始學會思考，注重細節(jié)，并逐步走向成熟!
如今，如果讓我再用一個詞來形容我上課時的心情的話，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心里已做了一份準備，最重要的是，我明白了：上課的結(jié)果不是重要的，最重要的是磨課的過程。不論是競賽前緊鑼密鼓的準備，競賽時劍拔弩張的緊張，還是競賽后認真細致的自我分析，都是我今后教學上的一筆巨大的財富。競賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過程中有了飛躍性的成長。我付出，我成長。
三、愛學生，以實現(xiàn)長遠影響為宗旨。
我一直力求做到“身正是范”，倡導“言傳身教”，教會學生享受生活中的真、善、美，遠離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學生，讓學生智慧地學，在教學中提升師生的素質(zhì);我鼓勵學生對所學知識半信半疑，肯于動腦，敢于動腦;嘗試在實踐中豐富語文教學的內(nèi)涵，把運用祖國語言文字作為最直接的學習目標。冰心曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切”。對于學困生張楚鈺——一個注意力總不能集中的孩子，我總會課上多一次提醒，督促她按時完成作業(yè);對于“小調(diào)皮”鄭博文，我總會多一份叮囑，幫助他少一次闖禍;對于留守兒童，我總會多一份呵護，多一份關(guān)愛，讓她們快樂成長。
很多人問我，你覺得作為一名教師什么最重要呢?我總會毫不猶豫地告訴她，是愛。因為愛，所以我堅持?；厥鬃约哼@兩年的成長經(jīng)歷，從全國中小學交互式電子白板學科教學大賽三等獎到荊門市優(yōu)質(zhì)課一等獎，從鐘祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫的《愛，撒播希望;愛心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢想與現(xiàn)實同步”征文活動中獲二等獎到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎，從參與學校組織的國家級課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數(shù)的研究》。我深深的知道，我的點滴成績的取得都是各級領(lǐng)導和各位老師幫助與支持的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。在他們的幫助與鼓勵下，我以最快的速度從一個無知的學生轉(zhuǎn)變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來，消除了初來乍道時的許多困惑和措手不及，我學會了與學生融洽的相處，學會了課堂教學的游刃有余。
在座的各位前輩是郢中教育的財富，更是我們青年教師學習的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學習，不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。在今后的教學中，我決心用真心對待每一個學生，用愛心關(guān)注每一個學生，用真情感動每一個學生，用學識引導每一個學生，用魅力感染每一個學生。雖然我永遠做不了最好，但我一定會努力做到更好，我愿意在富有個性特色的語文教學中與學生一同成長，與課堂一同成長，與我的學校一同成長!
謝謝!
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學校給我這樣一次發(fā)言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!
四年，彈指一揮間?；厥淄?還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標。
這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業(yè)感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師?，F(xiàn)在，我仍然向著這個目標邁進!
二、向老教師學習，盡快提高自己的業(yè)務水平。
老教師教齡長，知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗，交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學習，做個智慧型教師。
這是成長的關(guān)鍵。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領(lǐng)域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領(lǐng)域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎(chǔ)有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業(yè)務、勤思考，擅積累，做個反思型教師。
這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，教育教學方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步?！安环e小流，無以成江河?！敝灰L期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據(jù)社會的發(fā)展、科學的進步，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學。
五、增進和學生的交流。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關(guān)心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內(nèi)容。
最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
尊敬的老師：
大家早上好!我是財務與資產(chǎn)管理處的。
首先感謝學校為我們提供這樣一個學習和交流的平臺，使我有機會能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會，青年教師角色吧我又算不上是一個真正的老師(雖然學生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學習的目的參加這次座談會，同時把自己工作半年來的一點。
心得體會。
向大家做個匯報，不足之處請學校領(lǐng)導和同事指正。
到校工作以來，我一直以服務育人、管理育人的理念來引導和充實我的工作;一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務，并努力出色的去完成它。我覺得當老師最大的價值也莫過于生活得充實。上班時間，我們忙著服務師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實。而下班時間，我們也要讓自己充實起來，這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報的主題：做一個充實上進的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過：平時我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實際上是因為我們還沒有學會享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時候我們真的需要認真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會過得更精彩。
1.充分利用下班后的時間多學習。
由于我們是新進職工，不管是在業(yè)務素質(zhì)還是在學生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當然這個空間需要我們花時間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時間去學習，我覺得是遠遠不夠的。在上班時間我們除了為師生服務外，有時候我們要去學習深層次的東西的時候，更需要一個安靜獨立的環(huán)境，這只能在工作外時間去完成。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼半年過去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學習我們真的會跟不上時代的要求。
2.充分融入工作，保持有責任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會計人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對師生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應該是及時發(fā)現(xiàn)問題，哪怕是細節(jié)，也應該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的人往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，做為一名教育工作者也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領(lǐng)導、與同事，與家長的關(guān)系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關(guān)鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗提升工作效率。
到財務處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗，從以下幾個方面對學校財務工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財務賬務處理流程方面，著手進行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會計，會計可在當天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準確的反映財務現(xiàn)時的資金使用概況，為領(lǐng)導及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報賬效率方面，大家覺得報帳難、煩的主要問題是：報帳人對財務制度、法規(guī)不了解，導致報帳過程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財務人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們在充分解讀相關(guān)財務制度、法規(guī)后著手制定了一批報賬流程圖，供廣大師生參照學習，使大家在報賬過程減少不必要的重復工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
4.充分珍惜學校給予我們的學習的機會。
我們學校的領(lǐng)導很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養(yǎng)我們。比如在開學前舉辦的20xx年第二期干部培訓班，學院邀請了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓提供了一次向優(yōu)秀高職院校學習的機會，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風廉政建設(shè)等方面的綜合業(yè)務水平得到了很大的提高。通過青年教師教學法及信息化教學培訓班的學習培訓，使我在信息化應用水平，教學方式、方法，教學理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學校這一系列的學習和培訓，對完成今年我院10+2的工作任務充滿信心，使我更加堅定了把我院建設(shè)成全國一流的高職院校這一目標。
這是我向大家匯報的全部內(nèi)容，不足之處請大家批評指正，謝謝大家!
青年教師座談會上講話篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
我代表市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候，向關(guān)心支持德陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個希望：
一是希望各級政府要堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在工作部署、經(jīng)費投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排，以更大的決心、用更多的財力支持教育發(fā)展。
二是希望教育部門和學校要加強黨的建設(shè)，從嚴治教、規(guī)范管理，堅決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學生利益的各種不正之風;堅持以提高教育教學質(zhì)量為核心，以促進教育公平為主線，深入推進教育改革創(chuàng)新，全面提高教育教學質(zhì)量，辦一流教育，創(chuàng)一流名校，育一流人才，為德陽建設(shè)全省經(jīng)濟副中心城市提供強大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會各界要繼續(xù)關(guān)心教育、支持教育，一如既往地為教育、為教師辦實事、做好事、解難事，在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，切實做到“學為人師、行為世范”，牢固樹立開拓創(chuàng)新意識，踴躍投身教育改革實踐，努力成為教育改革創(chuàng)新的實踐者和學生健康成長的引路人，爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，為德陽建設(shè)全省經(jīng)濟副中心城市作出應有的貢獻。
謝謝大家！
青年教師座談會上講話篇十五
各位來賓、領(lǐng)導、學校老師們：
今天，第一次參加教育系統(tǒng)的活動，并和大家一起慶祝第xx個教師節(jié)，我感到非常高興、非常激動。剛才，聽了各位的發(fā)言，很受啟發(fā)，很受鼓舞。大家在教書育人的崗位上刻苦學習、勤奮工作，作出了突出貢獻，我代表市委、市政府，向你們表示崇高的敬意！同時，通過你們向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
我市具有深厚的文化底蘊和扎實的教育基礎(chǔ)，是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長期以來，全市廣大教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，認真做好本職工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了重要貢獻，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘税駱?，是教育系統(tǒng)和教師隊伍的驕傲！
當前，全市上下正在深入貫徹落實市委十一屆八次全體（擴大）會議精神，加快推進“學趕蘇南、跨越發(fā)展”的進程。教育工作也必須確立新標桿、落實新舉措、探索新途徑，進一步強化教育的基礎(chǔ)性、先導性、全局性地位，為加快建設(shè)更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻。借助今天的機會，我想對全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點希望。
目前，全市上下正在深入開展的“學習實踐科學發(fā)展觀，加快建設(shè)美好城市”主題教育活動，確立了“學趕蘇南，跨越發(fā)展”的奮斗目標，有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實干、多作貢獻的熱情。教育系統(tǒng)也要對照我市經(jīng)濟社會發(fā)展的目標，對照教育現(xiàn)代化的標準、對照先進地區(qū)的水平、對照辦人民滿意教育的要求，確立教育發(fā)展的新標桿，理清教育發(fā)展的新思路，讓“基礎(chǔ)教育趕南通、職業(yè)教育學蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對照先進，排找存在的差距，明確努力方向，落實發(fā)展措施，迅速彌補教育發(fā)展的不足；要凝心聚力，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍；要堅持改革創(chuàng)新，調(diào)整發(fā)展思路，著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠，敢立新標準，敢追高目標，敢創(chuàng)新水平，不為定勢所困，不為視野所限，不為成績所累，不為困難所懼，在學習追趕中不斷超越自我，在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培育高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍，是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中，要進一步落實“科教興市”戰(zhàn)略，全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強師德師風建設(shè)。深入開展形式多樣的師德教育活動，通過學習抗震救災英模教師事跡、學習奧運健兒頑強拼搏精神、學習身邊的#等同志的先進事跡，努力塑造“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實地樂于奉獻的敬業(yè)精神、寬容真誠善待學生的博愛之心，使自己真正成為學生成長的引領(lǐng)者、學校精神的建設(shè)者、社會文明的倡導者。二要加快教育理念更新。在座的各位，都是辦學成效顯著的學校領(lǐng)導、工作實績突出的優(yōu)秀教師，是教師隊伍中的骨干力量，你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，在泰興教育的發(fā)展過程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭，樹立追求卓越的新理念，確立素質(zhì)教育的新方向，激發(fā)前進的動力和創(chuàng)造的熱情，在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務水平提升。教育系統(tǒng)要大力實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)一批學者型教師、專家型人才，不斷壯大名教師、名校長隊伍。要以先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)和精湛的教學技能為重點，加強業(yè)務能力建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的要求越來越高?！皩W趕蘇南，跨越發(fā)展”，要求教育工作進一步強化為經(jīng)濟社會發(fā)展的功能，加快創(chuàng)新人才、實用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學生喜聞樂見的形式，大力提高思想道德建設(shè)的針對性和實效性，培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格，使學生自信、自立、自強；要以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，全面提高學生的綜合素質(zhì)；要緊緊圍繞發(fā)展，積極構(gòu)建適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的教育服務體系；要堅持面向社會、面向市場、面向企業(yè)，充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，突出重點產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)、重點企業(yè)的崗位需求，積極組織實用型、技能型崗位培訓；要堅持專業(yè)化、社會化、市場化的發(fā)展方向，壯大農(nóng)村教育培訓市場，廣泛開展形式多樣的實用技術(shù)培訓，更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務。
同志們，教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者，大家一定要充分認識到肩上所承擔的重任，加強學習、勤于思考；解放思想、與時俱進；真抓實干、大膽創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育，謀求科學發(fā)展，加快建設(shè)美好新泰興作出新的更大的貢獻。
最后，再次祝在座的各位節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意！
青年教師座談會上講話篇十六
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們在這里召開座談會，以這種簡單的方式慶祝第xx個教師節(jié)，共同探討“帶頭踐行社會主義核心價值觀”主題，意義重大，影響深刻。在此，我謹代表市委、市政府向在座的各位老師，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者們，致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！
剛才，聽了5位同志的發(fā)言，我很感動，也深受啟發(fā)，感觸很深。特別是聯(lián)系這一年來，我們圍繞辦好人民滿意的教育這個核心，不斷創(chuàng)新突破，先后獲得“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣”、“全國農(nóng)村學校藝術(shù)教育實驗縣”、“全國職業(yè)教育先進單位”等一系列國字號榮譽。我覺得，這就是廣大教育工作者立足崗位帶頭踐行社會主義核心價值觀，圍繞中心、服務大局、奉獻社會最生動、最直接的體現(xiàn)。下面，結(jié)合今天的主題，我也簡單講四點意見，與大家共勉。
教育是發(fā)展建設(shè)的基礎(chǔ)、后勁、保障和支撐。今年是全面深化改革的一年，我市有多項工作被列為省級和國家級的試點，特別是我們的新型城鎮(zhèn)化工作，得到上級的高度重視，習近平總書記作出重要批示，張高麗副總理回鄉(xiāng)考察時，也作出了重要指示，近期李克強總理還將安排聽取新型城鎮(zhèn)化工作匯報，我市將作為全國唯一縣級單位前往匯報，現(xiàn)在，上級對晉江的期待很高、期望很大，我們也面臨了千載難逢的機遇。教育是新型城鎮(zhèn)化建設(shè)中的關(guān)鍵一環(huán)，當前，我市教育正以“大統(tǒng)籌、大均衡、大提升”為主線，以辦好人民滿意的教育為目標，努力打造教育均衡發(fā)展先行區(qū)、質(zhì)量提升領(lǐng)先區(qū)、改革創(chuàng)新先導區(qū)和人民滿意樣板區(qū)，教育的投入不斷加大，希望大家能珍惜教師這份職業(yè)，看重自己的職業(yè)、敬重自己的事業(yè)，把教書育人的講臺作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，樹立終身從教的職業(yè)理念，鉆研自己的專業(yè)，專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學工作，為晉江把握機遇期，加快推進“五城同創(chuàng)”、打造晉江升級版做出更大的貢獻。
教師是“人倫之楷模，萬世之師表”，其身正，不令而從，其身不正，雖令不從。教師不僅承擔著教書育人的重任，更是美好價值的弘揚者、人類文明的傳承者。希望廣大教師和教育工作者要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、以行立教。一要永葆忠誠。要忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于教師的職業(yè)操守，忠誠于家長和社會的重托，以人民教師的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重；要善于把黨的教育方針貫徹到教書育人的具體工作之中，增強德育為先的自覺性，富于素質(zhì)教育的創(chuàng)造性，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者。二要充滿愛心。要認真研究當代學生的心理特點、行為特征和情感需求，注重人文關(guān)懷和心理疏導，以關(guān)愛之心去做好一切事情，用平等之心去善待一切學生，把“一切為了學生，為了學生一切”的理念體現(xiàn)到教育、教學工作的細節(jié)之中，努力成為學生的良師、益友和長輩，使學生在愛的教育中知榮辱、識善惡、明是非、辨真?zhèn)?，從小樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。三要清正廉潔。要自覺發(fā)揚人民教育家陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的師德風范，勇于抵御各種不良社會風氣的侵蝕，甘于清貧，樂于奉獻，以教師的清廉恪守教育和引導學生慎獨其行，特別是當前我們正處于群眾教育實踐活動中的整改落實、建章立制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，廣大教師和教育工作者更應該聚焦“四風”，抓好整改，切實用教師的模范行為建設(shè)清廉社會做出貢獻。
教育歷來是孕育新文化、新理念的搖籃，是傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基地。傳授知識、傳承文明，是人民教師的神圣職責。希望廣大教師和教育工作者，一方面要牢記學高為師，三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋。教師作為知識的傳播者和智力的開發(fā)者，更應該與時俱進增強學識、自我充實、不斷超越自我，完善知識結(jié)構(gòu)，提升教育教學能力，讓自己的人生價值在教育事業(yè)中熠熠生輝。另一方面，要樂于上下求索。就在今天上午，我們派出了第11批學校干部前往上海等先進地區(qū)鍛煉學習，我們從20xx年開始一直堅持這項工作，就是希望能為全市教育工作者提供一個學習提升的平臺，就是希望這些外派掛職干部能把先進的經(jīng)驗和超前的理念學回來、帶回來，與我們自己的實際相結(jié)合，融會貫通，提升我市教育的整體水平。另外，教育部要求全國開展縣域內(nèi)校際校長和教師交流工作，這是從根本上推進教育均衡發(fā)展的重頭戲，我市已經(jīng)啟動試點，接下去還會專門出臺實施意見，希望大家樹立戰(zhàn)略思維，強化創(chuàng)新意識、服務意識，積極投身教育改革，為持續(xù)推進晉江的發(fā)展注入源源不斷的智力。
這幾年我們評選了四屆“我最喜愛的老師”，他們有的扎根農(nóng)村，克服種種困難與不便而無怨無悔；有的愛生如子，舍小家顧大家，將愛撒向所有學生；有的刻苦鉆研，學而不厭誨人不倦，換來桃李芬芳、碩果累累。他們用自己的高尚情操，詮釋了教師這一職業(yè)的崇高與偉大，向社會傳遞了一股股的正能量。希望廣大教師和教育工作者向他們學習，以他們?yōu)榘駱樱心欠菁冋鎴?zhí)著的赤誠和熱情，推動我市教育事業(yè)的健康發(fā)展。衷心希望有更多的先進模范涌現(xiàn)出來，全面提升我市教師的整體形象。
各位老師、同志們，事業(yè)發(fā)展，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。做社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和堅定傳播者，是時代對教師的要求，也是我們不懈的追求。全市教師要積極行動起來，不斷追尋真、傳播善、創(chuàng)造美、踐行愛，為培育可靠接班人、引領(lǐng)社會思潮、促進晉江發(fā)展做出新的貢獻。
最后，真誠祝愿教師們節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
青年教師座談會上講話篇十七
主持人：xx。
會議聯(lián)絡人：xx。
參會教工：
xx。
上述教工中，因公假缺席1人。
會議內(nèi)容：
主持人先向教師們簡要匯報了學校開展此項工作第一階段的情況。
主持人：因受時間的限制，我們這次座談會不談學校辦學的優(yōu)點與成績，只談存在問題與建議，我受區(qū)教育局“行風辦”的委托、代表學校“行風辦”歡迎家長們對區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風建設(shè)工作提出寶貴意見。
教師a：現(xiàn)在的社會辦學單位歸誰管，如社會上一些人搞了一些“美術(shù)班”這類，形成“一屋一班，一房一校”的現(xiàn)象，學校傳授的正規(guī)美術(shù)，被這些“垃圾”班搞壞了，我們再重新糾正這些學生就很困難。建議有關(guān)部門管一管。
(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個“社會力量辦學科”，這個科主要管理的是區(qū)內(nèi)的民辦學校。勞動局也管理許多辦學單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學單位。我們可以向有關(guān)部門反映。)。
教師b：學校的運動場下學年能否使用，這種進度我們很擔心。
(主持人：現(xiàn)在運動場正在施工，這幾天又再下雨，可能會造成進度不快，我們盡量去督促，加快施工進度，但一定要保證質(zhì)量。)。
教師c：學?；@球館什么時候收回來?
(主持人：七月一日收回，學校行政會在前一個月已經(jīng)決定了。)。
教師d：建議學校游泳館也對教師開放，給老師訓練訓練。
(上次教代會上有代表提出了這個議案，我就要求游泳館每天下午放學后向教師開放，但至今沒有教師去活動。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會水，二是如果有組織教職工才會參與。打算在暑假利用15天時間讓我們的教練教教師游泳。下學年開學后，由工會組織一次教工游泳團體比賽，可以以不分男女、不分游姿進行比賽。)。
教師e：建議工會能否給教工買一些羽毛球。
(主持人：工會要開會進行研究，基本能答應你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)。
教師f：建議工會要多組織教職工開展一些活動。
(主持人：這個學期本來要安排許多活動，由于時間上相沖，許多活動沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動，衣服都發(fā)了，至今也沒能實現(xiàn)。下學期一定安排。)。
教師g：科組能否給一些經(jīng)費，用于開展活動。
(主持人：這個問題我不好回答你。學校的帳，只能是一個，如果科組也有帳，級組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)。
教師h：一定要把班額減下來。
教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。
(主持人：我會向其他分管的學校領(lǐng)導反映。)。
教師j：現(xiàn)在的學生的伙食營養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標準，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。
(主持人：這個問題，我會讓總務部門進行調(diào)研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)。
教師k：代課教師要給一個安全的環(huán)境，學校覺得他很好，能否簽一個長期合同?比如，他為學校服務了8年，可以簽一個長期合同等。比如，他服務了10年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費能否與正編教師相同。
(主持人：關(guān)于簽長期合同問題，要按上級的規(guī)定執(zhí)行，學校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級反映這個問題。)。
教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費。
(主持人：這個問題，要按上級規(guī)定執(zhí)行。)。
教師m：教師工資改革為什么停了，補的工資沒發(fā)。
(主持人：這個問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補發(fā)。)。
教師n：能否關(guān)心大齡青年婚姻問題。
(主持人：我校女教工較多，是一個問題。我一直在想找一些單位進行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動促一下。)。
教師o：今年暑假，有沒有我們的旅游。
(主持人：這個問題，首先要請示，還要看學校財力情況定能走多遠，最后還要行政會集體研究。)。
主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。
(20xx)。
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