家長學(xué)校講話總結(jié)（優(yōu)質(zhì)23篇）

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，包括導(dǎo)言、正文和結(jié)論等部分，以確保內(nèi)容的完整性。接下來，我們將共同來看看以下總結(jié)范文，一起學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作方法。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、朋友們：

大家下午好！

今天陽光明媚，暖意融融。在這溫暖如春的美好日子里，隆重舉行xx中心幼兒園家長學(xué)校成立儀式，心情格外欣喜。借此機(jī)會，我代表市教育局，向xx中心幼兒園家長學(xué)校的成立表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持xx教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長表示衷心的感謝。

近年來，在xx鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的大力主持下，xx中心幼兒園發(fā)展迅猛，中心園、上馬分園、溪口分園等園舍建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)，教師隊伍建設(shè)成效顯著，辦園水平快速提升，xxxx年被評為建德市特級幼兒園。

學(xué)前教育興，則教育興；教育興，則xx興。xx中心幼兒園家長學(xué)校的成立將更有力的推進(jìn)xx鎮(zhèn)學(xué)前教育的良性發(fā)展。

我要求xx中心幼兒園家長學(xué)校要設(shè)計好學(xué)校的教學(xué)計劃，合理安排講課內(nèi)容，為各位家長科學(xué)育兒提供更實(shí)在更有效的幫助，切實(shí)提升廣大家長家教水平和家校溝通能力等綜合素養(yǎng)。

我們知道，孩子的教育包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。據(jù)調(diào)查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的說，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。

所以，我建議各位望子成龍望女成鳳的家長朋友，在言語、行為和品行等方面首先要做好孩子的榜樣；同時要積極參與家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼兒園老師的工作，大家一起攜手，使家校形成更大的教育合力，更好地促進(jìn)我們孩子身心的全面和諧發(fā)展。

最后，祝xx中心幼兒園家長學(xué)校和xx中心幼兒園越辦越好！祝愿大家工作順利、身心兩健、萬事如意！謝謝大家！

家長學(xué)校講話總結(jié)篇二

學(xué)習(xí)的動力有兩種，短期的：獎勵、表揚(yáng)、批評。長期的、深遠(yuǎn)的：為將來，社會目標(biāo)。堅持下去的。

對孩子進(jìn)行艱苦樸素的教育和適當(dāng)?shù)拇煺劢逃ㄎ覀兩詈昧耍€有相當(dāng)多的貧困生，家長看電視要有選擇，西部貧困孩子上學(xué)困難；體驗(yàn)教育，賣東西的站一天；推車跟著推；我?guī)煼锻瑢W(xué)一個沈陽打工，一個篩沙子）。學(xué)習(xí)是艱苦的，要教育孩子會吃苦，一個能夠吃苦的人吃半輩子苦，一個不愿吃苦的人一輩子都要吃苦。要向?qū)W生講清這個道理。

二、其實(shí)，要幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，可從以下幾個方面著手：

（一）學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。

準(zhǔn)備好一些合適的學(xué)習(xí)用品。準(zhǔn)備幾本語數(shù)的自備本。準(zhǔn)備好鉛筆盒或筆袋，筆袋沒聲音，比較合適。筆袋里的文具不要過多，也不要過少，5支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。一年級孩子最容易丟文具，所以鉛筆上粘好孩子的姓名，以免丟失找不到。每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準(zhǔn)備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。

（二）創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境。

如何建立良好的家庭環(huán)境，每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：

譏笑中成長的孩子學(xué)會羞怯；溺愛中成長的孩子學(xué)會任性；

指責(zé)中成長的孩子學(xué)會自卑；歧視中成長的孩子學(xué)會冷酷；

寬容中成長的孩子學(xué)會忍讓；鼓勵中成長的孩子學(xué)會自信；

稱贊中成長的孩子學(xué)會欣賞；公平中成長的孩子學(xué)會正義；

友愛中成長的孩子學(xué)會關(guān)情；艱苦中成長的孩子學(xué)會奮斗；

溫暖中成長的孩子學(xué)會關(guān)心；嚴(yán)格中成長的孩子學(xué)會自律。

如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；

如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；

如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；

如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；

如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界。

1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表（可以自己制作）、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（2）剛?cè)雽W(xué)的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，發(fā)展閱讀的興趣。孩子不是學(xué)您說的，是學(xué)您做的，經(jīng)常看書的媽媽不會有不愛看書的孩子，看書習(xí)慣養(yǎng)成，一輩子改不掉。博學(xué)多聞多半來自廣泛閱讀，知識豐富的孩子，學(xué)校功課大體也都優(yōu)秀。做作業(yè)時，不如我們大家都來做到一句話：關(guān)掉電視，打開書本。家庭對孩子的影響。領(lǐng)導(dǎo)人、處長。每個家庭希望自己的孩子比自己強(qiáng)，或者跟自己持平。

家長在旁邊看書學(xué)習(xí)，既可以起到督促作用，又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。但是有一點(diǎn)很重要，就是家長不要陪孩子做作業(yè)，不要在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，這樣容易使孩子造成依賴的心理。孩子做作業(yè)的時候，你只要讀你自己的書就可以了。等孩子做完作業(yè)后，你再給孩子做檢查，并給他鼓勵性的評價。

（3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。如一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣。

（4）教會孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位、家庭住址、家中主要成員與自己的關(guān)系。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學(xué)，結(jié)果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。

二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品，比如第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。準(zhǔn)備一個記事本，讓孩子專門用來記當(dāng)天的作業(yè)或第二天要帶的物品。

三是教會他們看課程表，不要以為小朋友就不懂，其實(shí)他們的可塑性很強(qiáng)，多教幾遍就會自己看了，對于以后他們自己整理書包，檢查作業(yè)都有好處。

三、關(guān)注孩子的所學(xué)，做一個負(fù)責(zé)任的家長。

為了對孩子的學(xué)習(xí)有所幫助我們建議家長可扮演好以下幾種角色：

1。知情者；每天看一看孩子的作業(yè)本，做到心中有數(shù)。

2。聊天人：孩子回到家，多問一問學(xué)什么了？有問題嗎？

3。傾聽者：讓孩子把所學(xué)的英語說說、讀讀、把課文、選讀課文、《自讀課本》讀讀、音樂課上學(xué)的歌曲唱唱。

4。指導(dǎo)者：新教材的容量特別大，老師每節(jié)課的授課內(nèi)容相應(yīng)就多、快，所以有些內(nèi)容就需回家鞏固，尤其是語文的寫字，老師面面俱到是不可能的，家長一定要加以指點(diǎn)，不懂的要及時與老師溝通。

5。孩子的幫手：開放式的課堂教學(xué)，需要收集一些材料，如圖片、實(shí)物或帶著孩子到一些地方去觀察、實(shí)踐，如語文課的《找秋天》。

四、關(guān)于安全衛(wèi)生方面。

安全無小事，現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，孩子對于家長來說可以說是生命的全部。學(xué)校在這方面會常做宣傳和教育，家長在平時也應(yīng)經(jīng)常教育孩子注意安全，懂得交通規(guī)則，要學(xué)會躲避車輛，不做危險游戲，不做危險動作。我發(fā)現(xiàn)有的家長允許孩子買一些刀類或是一頭尖利的玩具，并帶到學(xué)校，這是絕對不可取的，鉛筆也不要兩頭削得尖尖的，這樣很危險。也不要隨便爬欄桿或高的地方，加強(qiáng)安全防范意識。

最近的秋季流感挺嚴(yán)重的，同時h1n1甲流在本溪已有確診病例，所以請家長要引起高度重視。首先保持家里通風(fēng)，并讓孩子在家養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，不吃生的東西等等，不要在地上隨意打滾，玩耍，嚴(yán)防細(xì)菌入侵。

一切的瑣事都是為了孩子們有更美好的明天，最后送給大家一句話：教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。

我的發(fā)言就到這里。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇三

尊敬的各位家長：

大家好！

一個大學(xué)生，他說上大學(xué)之后，他發(fā)現(xiàn)20多年來，除了學(xué)習(xí)什么都不會干，不會洗衣服、做飯之類倒是小事，更重要的是他發(fā)現(xiàn)自己在社交和社會經(jīng)歷方面落后同齡人好幾年，增加閱歷盡快成熟成了他最大的愿望。這都是他的爸爸媽媽“代勞”的結(jié)果，為了節(jié)省孩子的學(xué)習(xí)時間，他的父母包辦了他所有課外的事，同時幾乎禁止了他所有興趣的發(fā)展以及對生活的各種參與。

答案十分肯定，類似于上面的做法有害無益，得不償失。道理十分簡單，因?yàn)槲覀儫o法幫助他一輩子，因?yàn)榭傆幸惶旌⒆右约洪_創(chuàng)生活，我們就不能禁止孩子現(xiàn)在參與和嘗試各種生活。同樣，我們無法永遠(yuǎn)幫助孩子，那么我們對孩子最好的幫助就是幫助他們學(xué)會自我?guī)椭?/p>

20xx年的冬天，《燕趙晚報》以通版的形式報道了一個悲劇故事。題目叫做《王威，你可聽到你的媽媽在哭泣》。大體內(nèi)容如下：王威出生在一個高級知識分子家庭。從小就受到兩代人的完全呵護(hù)。家人不允許孩子隨便下樓，到后來王威習(xí)慣于不下樓。所有的事情都在家人的安排下進(jìn)行，從上學(xué)到參加工作，再到戀愛。家人無比溺愛著王威，王威也理解并感激家人的愛?？墒?，隨著年齡的增長，王威越來越感覺不到自己的價值，感到自己好像一個愛的玩偶。這種痛在他的內(nèi)心深處暗暗滋生，最后到了王威不能承受的程度。心理上長期的壓抑和痛苦，最后演化為王威的神經(jīng)系統(tǒng)異常。王威最后離家出走。

我們可以根據(jù)王威的經(jīng)歷推斷，王威的內(nèi)心肯定存在極度的壓抑。我們想，一個從小沒出過遠(yuǎn)門，一個連大院門都不愿出的人，從來不會改變自己去適應(yīng)環(huán)境的人，他被社會接納的程度有多高呢？作為一個社會人，如果不被社會接納，如何被自己接納呢，無所適從的王威又如何確立自己的自尊和自信？這樣的愛，是一個幼小的、正在發(fā)育和成長的生命所不能承受的。這是一種生命中不能承受之愛！

需要補(bǔ)充的是，雖然王威這樣的悲劇屬于個例，但是像王威這樣受著父母過度呵護(hù)的孩子卻不在少數(shù)。自立是一個人的精神需要，破壞孩子自立的條件，就破壞了孩子尊重自己、擁有自己和發(fā)展自己的基礎(chǔ)。

自立是孩子的需要，孩子在自立中增長自己的力量并由此獲得自尊和價值感。但是這種需要被長期壓抑就會萎縮。或許，有的父母會說“我發(fā)現(xiàn)自己的孩子并不喜歡自立，事事都依賴我?！边@種說法是不對的，相反渴望獨(dú)立是每一個孩子的天性，是父母們不恰當(dāng)?shù)膸椭徒o予促成了孩子依賴的習(xí)慣。

當(dāng)一位母親在幫助她的孩子穿衣服時，孩子說：“我自己能穿衣服?！钡悄赣H說：“我?guī)湍愦┌?，我沒有時間等你?！被蛘摺澳闾×?。”這樣，孩子渴望自立的愿望就會被父母的命令所抑制。如果孩子不依賴父母，父母就不贊許孩子，當(dāng)父母不贊許孩子時，孩子必定也不會贊許他們自己，因?yàn)槿擞啄甑膬r值觀是依賴于父母的態(tài)度的。這樣孩子就接受了父母強(qiáng)加給他們的依賴心理，但是父母卻認(rèn)為“我的孩子從小就喜歡依賴別人”。

明智的父母都把培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)的精神作為重要的教育目標(biāo)，一個女性朋友在這方面就做得特別的好。她已經(jīng)很富有，而且她比別人更有理由呵護(hù)自己殘疾的女兒，但是她卻要求孩子打工謀取生活費(fèi)。女兒很長時間都在麥當(dāng)勞打工，有一次，她給媽媽打電話說：媽媽，我的假肢這幾天好疼。朋友說：孩子，這沒什么大不了的，這是因?yàn)槟愕闹咎嗔耍憻掑憻捑秃昧恕?/p>

人很多時候是從別人對待自己的方式中學(xué)會看待和安慰自己的。假如這位朋友大驚小怪并告訴孩子趕快辭工，那么當(dāng)孩子再次面臨難題的時候，她會怎樣呢？她的女兒聽媽媽這么說，就半信半疑地說：是嗎？那我試試！一星期之后，女兒打電話告訴媽媽，說她好多了，她感到自己更強(qiáng)壯了。

父母妨礙孩子自立的五種心理

在生活中，家長做孩子的提供者和代勞者，往往是出于以下幾種心理：

a、想讓孩子幸福，所以孩子要什么就給什么；

b、為了給孩子爭取時間學(xué)習(xí)，而代勞許多事；

c、心疼孩子，怕孩子受苦從而代勞；

d、嫌孩子不會做，還不如自己做省事；

e、怕孩子有風(fēng)險，禁止或者自己代勞。

家長難免要有一種補(bǔ)償心理：自己受的苦再不能讓孩子受了，自己童年夢寐以求的享受一定要讓孩子得到。值得一提的是，并非只有富裕家庭存在這個問題，許多經(jīng)濟(jì)一般的家庭甚至收入很低的家庭，也存在這種現(xiàn)象，家長們寧肯為孩子買一雙名牌運(yùn)動鞋而一個月省吃儉用。

當(dāng)孩子表現(xiàn)出可人的撒嬌，馬上滿足孩子的要求會不會給父母帶來一種幸福感？是的，在孩子得到滿足的同時，父母也感到很舒暢，他們憐愛孩子的天性得到了滿足，他們感到自己很重要，并且為自己能使孩子快樂而高興。然而，父母作為施愛者和撫養(yǎng)者所感到的幸福是虛假的，因?yàn)槿魏我淮尾槐匾慕o予、幫助和代勞，都是對孩子自立心理和自立能力的妨礙。沒有原則地滿足孩子實(shí)際上是一種自私的表現(xiàn)，因?yàn)楦改競優(yōu)榱恕跋硎堋弊约鹤龈改傅摹靶腋！倍鴦儕Z了孩子自立的機(jī)會。

另一方面，家長們對孩子有求必應(yīng)，孩子要什么就給孩子什么，幫孩子做這做那，甚至幫助孩子做作業(yè)。他們錯誤地認(rèn)為這樣會使孩子幸福，然而令父母們困惑和煩惱的是孩子的感覺恰恰相反。幸福只有在通過自己的努力實(shí)現(xiàn)愿望時才能產(chǎn)生，而不是產(chǎn)生在一味地接受別人的給予之中。

孩子不能夠自立，就無以確立自尊并贏得自豪感。父母們一味地提供和代勞，既不能讓孩子產(chǎn)生幸福感，也不利于孩子樹立正確的消費(fèi)觀和勞動觀，更嚴(yán)重的是溺愛妨礙了孩子經(jīng)過鍛煉和努力而提高自己的機(jī)會，實(shí)質(zhì)上也剝奪了孩子成長和自豪的機(jī)會。因?yàn)楹⒆硬粌H從做事和努力中得到鍛煉并增長能力，更為重要的是他們還會由此獲得自尊和自信。孩子獨(dú)立完成某個任務(wù)并且能對別人說：“瞧，這全是我自己做的！”此時，孩子們會因?yàn)槟軌颡?dú)立做事而大大增強(qiáng)自己的自尊心；相反，我們可以想像一個經(jīng)濟(jì)上依然依賴家庭的成年人，他的自尊心承受著多么大的壓抑。

有時候，父母們覺得孩子不會做或者做得不好，與其教孩子做還不如自己親自做更省事，于是干脆自己做。教授別人做一件事要花費(fèi)很多時間，幫助一個人找到他做某件事的最好的方法要花更多的時間。但是，我們應(yīng)該看到，對于孩子來講這是必需的，這是學(xué)習(xí)過程的固有特點(diǎn)。所以，我們尋求所謂的“捷徑”，實(shí)際上是以犧牲孩子學(xué)會某種技能的機(jī)會為代價的。我們?yōu)榱硕惚苈闊┒シ恋K孩子學(xué)習(xí)，實(shí)際上是一種自私，而且這種自私對孩子是十分有害的。

那些天生愛冒險的孩子們，經(jīng)常讓父母們提心吊膽。要知道讓孩子避開任何有風(fēng)險的事有時候會讓孩子面臨更大的風(fēng)險。我認(rèn)識一個14歲的叫小鵬的小男孩，他十分喜歡足球，但他的身體有點(diǎn)瘦弱。他的愛好遭到了他母親的堅決禁止，這位母親擔(dān)心自己的兒子在運(yùn)動中受傷或者遭受失敗。她后來發(fā)現(xiàn)，自己對兒子缺乏信心造成的傷害遠(yuǎn)比在球場上可能發(fā)生的任何傷害都大。

一位16歲的男孩子想要參加摩托車比賽，他的媽媽十分擔(dān)心并為此專門咨詢專家的意見。專家告訴她，允許孩子參加自己向往的活動很重要，盡管有一定的危險性，但通常會受到教練和其他成年負(fù)責(zé)人的嚴(yán)格監(jiān)控，其中的風(fēng)險性會降低到很小。作為父母不應(yīng)該把自己的恐懼轉(zhuǎn)化為限制孩子發(fā)展的障礙，受傷和生病是生活中難免的事，生活中的危險無處不在，只不過有個幾率大小問題。如果為了保護(hù)孩子而不讓他們參加任何活動，那他們怎么才能處理現(xiàn)實(shí)生活中的各種難題或者危險呢？每個孩子都有增長自己勇氣和把握自己能力的需要，我們應(yīng)該對此正確引導(dǎo)而不是否定，我們要借這個機(jī)會讓他們學(xué)會如何以理性、明智而安全的方式追求自己感興趣的東西。

聽完專家的話她半信半疑，但最終她還是支持了孩子的選擇。雖然那是在她的兒子向她證明了自己在安全準(zhǔn)備方面十分充分之后。孩子的父親與孩子一同檢查了摩托車所有的配件，確保它們不會出現(xiàn)故障。難得的是，兒子在這個過程中克服了他們那個年齡中特有的粗心和草率，并在比賽中進(jìn)一步增加了自己的勇氣。后來這位母親說，她的兒子在參加了摩托車比賽之后，精神面貌有了很大的改變，不僅增強(qiáng)了自己照顧自己的能力和信心，而且還學(xué)會了如何確定和追求自己的目標(biāo)。

值得一提的是，對孩子寄予一定的期望值，也是對孩子自立精神的一種鼓勵。比如說我們要孩子承擔(dān)我們家庭中適當(dāng)?shù)呢?zé)任，或者說在孩子從事的“工作”中我們表達(dá)出我們適當(dāng)?shù)钠谕?，尤其是面臨困難或者挑戰(zhàn)的時候，我們對他們切合實(shí)際的希望和信任，就會增加他們的信心。相反，我們應(yīng)該避免在孩子遭遇挑戰(zhàn)的時候，給孩子敲退堂鼓。人生中充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)，如果孩子每次面臨新的挑戰(zhàn)時都會想起你對他們的能力缺乏信心，那他們自己也就很容易自暴自棄。

總之，當(dāng)我們在一種特有的愛心的沖動下為孩子提供什么或者代勞些什么時，也許我們正在為孩子將來的生活設(shè)置障礙。作為父母我們的責(zé)任不是為孩子提供或者代勞，我們最大的責(zé)任是教會他們學(xué)會自立和自助。

顯而易見，幫助孩子自立要比單純做一個提供者和代勞者麻煩，它既需要耐心還需要韌性。但是，想為孩子提供一切的目標(biāo)不僅是自私的，而且是難以實(shí)現(xiàn)的，同時孩子由于過于依賴而沒有機(jī)會鍛煉自己獲取的能力，這無疑將成為孩子一生難以彌補(bǔ)的后患。如果父母把自己最重要的角色當(dāng)做一個提供者，這就是等于給他們的孩子一種錯誤的安全感，這種安全感遮蔽了他們自立的思想，使他們感到奮斗沒有必要。

我們必須清楚，給孩子提供幸福不是我們的責(zé)任，作為父母，無論你付出多大的努力你也不能給孩子提供所有的幸福，每個人的幸福都要靠自己去爭取。一個人如果得到別人給予的東西太多，就會對自己獲得生活所需的能力喪失信心。

我們應(yīng)該確立這樣的目標(biāo)，最好的幫助就是幫助孩子自立，自立使他們自己可以追求到幸福。

二、 讓孩子帶路。每次出門，不管是拜訪親友還是外出旅游，總是讓孩子走在前頭，為我們帶路。

三、 除非對號入座，一律挑最前面的位置坐。不論是開會、聽課、看演出，都堅持這樣做。

四、 經(jīng)常有意識地與孩子爭論問題。自己站在錯誤的.立場上，讓孩子在爭論中取勝，然后及時予以表揚(yáng)鼓勵。千萬不能老是讓孩子輸，更不能在日常生活的爭論中以老壓小，使孩子難堪。

五、 練習(xí)當(dāng)眾發(fā)言，培養(yǎng)當(dāng)眾辯論的能力。

六、 經(jīng)常練習(xí)正視別人，用有力的目光注視對方，并且保持笑容

七、 保持良好的走路姿勢，昂首挺胸，兩眼看向遠(yuǎn)方。經(jīng)常有意識地把走路速度加快。

八、 經(jīng)常用暗示的方法，使孩子相信自己是個特殊人物，將來必定有出息。這樣能使孩子經(jīng)常保持良好的自我感覺，而且對自己也會有較嚴(yán)格的要求，這對培養(yǎng)孩子的自信確實(shí)有很重要的作用。

九、 即使遇到最大的失敗，如高考落榜，也不能用嚴(yán)厲教訓(xùn)或懲罰的方式對待孩子。相反，應(yīng)該加以特別的關(guān)懷和安慰，還要用暗示的方法使孩子相信天無絕人之路，并用塞翁失馬的故事進(jìn)行開導(dǎo)，使孩子相信有時壞事會變成好事。

十、 盡量找出優(yōu)點(diǎn)及時給予鼓勵，這不僅對一般孩子有效果，即使是優(yōu)秀的孩子也很需要鼓勵，天才也需要從自己的成果中獲取進(jìn)一步發(fā)展的動力，如果自己的成果得不到及時的承認(rèn)，天才也會因?yàn)槿狈恿Χ菸δ切┏煽冚^差的孩子來說，更需要用這種方法來培養(yǎng)他的自尊和自信。

以上這些粗淺的見解希望能對大家有所幫助。謝謝大家。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇四

尊敬的老師，各位家長大家好：

我是---的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機(jī)會和大家一起交流孩子學(xué)習(xí)教育的心得。說來有點(diǎn)慚愧，對于孩子的教育，我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗(yàn)。在這里只能說是把我的個人觀點(diǎn)和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方，還希望大家多提寶貴的意見。

家庭作為孩子是第一所學(xué)校，在日常生活中，家長要以身作則，在學(xué)習(xí)方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學(xué)習(xí)中體會到快樂，作為家長我也應(yīng)該與時俱進(jìn)。

---是個比較聽話，乖巧，細(xì)心的孩子，但是寫作業(yè)有個特點(diǎn)就是愛拖拉，上學(xué)期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點(diǎn)和10點(diǎn)多才上床休息，為此我費(fèi)了不少的口舌，話說多了，她還不高興，寫日志說我哆嗦，我就在家里制了一個表格，規(guī)定她在限時的時間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學(xué)習(xí)用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現(xiàn)在就很會掌握時間了，現(xiàn)在基本上9點(diǎn)到9點(diǎn)半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的獎勵。

在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務(wù)事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項(xiàng)家務(wù)我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的成員之一，家務(wù)的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動做家務(wù)了，覺得這個教育方法對她很有效的。

另孩子原來的閱讀和寫話的能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè)，看課外書，后來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學(xué)校里老師不斷地給孩子引導(dǎo)，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進(jìn)步了，為此我心里非常高興和感謝老師。

總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標(biāo)就是讓我們的孩子健康快樂的學(xué)習(xí)與成長!

最后，我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!

謝謝大家!

家長學(xué)校講話總結(jié)篇五

一、介紹學(xué)校（管校長）

二、一年級新生家長入學(xué)指導(dǎo)

各位家長，大家上午好。首先歡迎各位家長參加北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué)第一次學(xué)生家長會。每年的此時，我們都會召開一年級新生家長會，但是今年的這一次新生家長會對于我來說感覺與前幾年有所不同，與在座的各位家長之間更多添了一份親切感。因?yàn)槲业暮⒆咏衲暌簿妥x于我們北蔡鎮(zhèn)中心小學(xué)，其實(shí)我也是新生家長中一份子。也正因?yàn)槿绱耍腋私庾鳛橐幻律议L的所想、所需。所以，今天我重點(diǎn)和大家交流一下如何在接下來的短短幾天中幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，因?yàn)閷τ谝荒昙墝W(xué)生來講，在老師和家長的指導(dǎo)下能順利、快樂的度過適應(yīng)期是有利于孩子更好學(xué)習(xí)的良好開端，而入學(xué)前家長為孩子作的準(zhǔn)備工作不僅是物質(zhì)方面的，更多的是生理、心理方面的。

（一）小學(xué)生活與幼兒園生活的差異及給孩子帶來的不適應(yīng)。

1、作息時間不同（介紹學(xué)校秋季作息時間），課的時間長短不同，小學(xué)每一節(jié)課都要上滿40分鐘。孩子會坐不住，自由地站起來或做小動作。同時生理上也會有不適應(yīng)，如上課要小便、喝水等。 2、教學(xué)要求不同。在學(xué)習(xí)上，主要以培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣、對學(xué)習(xí)的情感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時掌握一定的知識為目標(biāo)。如語文，學(xué)習(xí)漢語拼音，能正確拼讀音節(jié)，學(xué)習(xí)漢字，能正確讀寫，能正確地朗讀課文等，這些學(xué)生一定要學(xué)會。也就是說學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的負(fù)擔(dān)。一開始孩子可能感覺累，不適應(yīng)。（簡要介紹一年級的語文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)教材和教學(xué)要求，向家長宣傳課程改革。） 3、課堂組織方式的不同。小學(xué)以班級集體教學(xué)為主，一人一桌或兩人一桌，一般以秧田式排列。集體教學(xué)要求學(xué)生養(yǎng)成自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度，而這對于一年級的學(xué)生來說又是比較困難的。

（二）家長應(yīng)做哪些協(xié)助工作

孩子從幼兒園升入小學(xué)是人生中的一大轉(zhuǎn)折，需要一個適應(yīng)的過程。學(xué)校會在各方面給孩子提供方便，幫助孩子完成過渡。作為家長，也要協(xié)助學(xué)校開展工作，幫助您的孩子較快地適應(yīng)小學(xué)生活。為他（她）愉快、順利地進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活打基礎(chǔ)。建議家長從以下幾個方面做好孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作：

1、幫助孩子盡快調(diào)整作息時間。

小學(xué)和幼兒園的作息時間是完全不同的，所以，家長在接下來的幾天中一定要注意幫助孩子調(diào)整在家作息時間。并注意兩點(diǎn)注意事項(xiàng)： （1）早睡早起。學(xué)校上學(xué)時間為7：40——8：00之間，所以孩子要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；一般早上6：30分左右起床，晚上8：30分之前上床睡覺，（當(dāng)然每個孩子可以根據(jù)離學(xué)校距離的遠(yuǎn)近適當(dāng)作調(diào)整，）保證充足的睡眠，有充裕的時間吃早飯，才能精神飽滿的完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。 （2）不睡午覺。在小學(xué)是沒有午睡時間的，這是小學(xué)、幼兒園作息時間方面一個較大的區(qū)別。以往，每年開學(xué)后，一年級新生總會出現(xiàn)上課睡覺的現(xiàn)象，就是因?yàn)榧议L沒有注意在暑期中調(diào)整孩子原有的生活習(xí)慣，九月份的天氣又依然比較炎熱，容易產(chǎn)生睡意，所以希望我們家長在開學(xué)前的幾天里不要再讓孩子睡午覺了，逐步適應(yīng)新的作息時間。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

進(jìn)入小學(xué)，家長也有必要幫助孩子調(diào)整一些生活習(xí)慣：

（1）飲食：在幼兒園一天中初了午餐還有兩頓點(diǎn)心，而在小學(xué)中是不提供點(diǎn)心的，所以家長一定要提醒孩子不要養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣，學(xué)校的飯菜是統(tǒng)一的，不可能提供自助餐，所謂眾口難調(diào)，所以總會有一部分孩子因?yàn)椴幌矚g吃學(xué)校的菜，就偷偷地把飯菜倒掉，下午上課時就餓肚子，到了家中又大吃特吃，這樣既影響學(xué)習(xí)，又影響身體。 在校吃飯的孩子，家長要為他準(zhǔn)備必備的餐具，如：調(diào)羹、湯碗、抹布以及放餐具的袋子、洗潔精等。

（2）飲水：剛開學(xué)天氣還比較熱，所以一定要為孩子準(zhǔn)備好水壺，學(xué)校會提供飲水，不過要注意為孩子準(zhǔn)備的水壺開口要大，否則不方便裝水有不是很安全。

（3）上廁所：幼兒園有保育員專門負(fù)責(zé)孩子的生活，如為大便的孩子擦屁股等，但進(jìn)入小學(xué)之后，孩子必須自理，所以，家長要教會孩子獨(dú)立。有孩子因?yàn)椴粫约翰潦旨埗趯W(xué)校時常憋著不大便，這樣對孩子是很不好的。另外提醒孩子在下課時間要上廁所，有孩子因?yàn)椴桓以谏险n期間告訴老師要上廁所而把大小便拉在身上，因此，希望家長能做有心人，教會孩子一些必要的自立技能和方法，這樣有利于讓孩子更加自信地投入小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

3、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子學(xué)習(xí)的重要開端，好習(xí)慣的養(yǎng)成對一個孩子來說，是終生受益的。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

(1)專心致志。孩子入學(xué)之后，由于自學(xué)能力較差，注意力不容易集中，因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。

(2)獨(dú)立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

(3)認(rèn)真細(xì)致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級開始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。

(4)活躍思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng)，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發(fā)誘導(dǎo)，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

(5)幫助記憶。小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文。

(6)養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導(dǎo)孩子做讀書筆記。

(7)培養(yǎng)周期學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握學(xué)習(xí)周期，培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4、檢查孩子的學(xué)習(xí)情況。

如聽孩子讀讀拼音，與孩子聊聊學(xué)校生活和學(xué)習(xí)。

5、督促孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

如：讓孩子學(xué)會削鉛筆、擦橡皮、看每天的課程表、理書包等方法。避免產(chǎn)生依賴感 。

家中有專門供孩子做作業(yè)、看書的幽靜場所。最好有書房，讓孩子能在比較穩(wěn)定的地點(diǎn)學(xué)習(xí)，并要注意燈光、通風(fēng)等。家長做生意，切忌在嘈雜的地方讓孩子看書、寫字，容易使孩子分散注意力，長此以往，養(yǎng)成不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響學(xué)習(xí)。

7、家長以身作則，做孩子的榜樣。（遵守學(xué)校的行為規(guī)范）

三、關(guān)于家長委員會成立的有關(guān)事宜

最后我們想就建立家長委員會、加強(qiáng)家校聯(lián)系方面提出幾點(diǎn)設(shè)想。家長委員會是一種自愿結(jié)合的群眾性組織，是小學(xué)全體學(xué)生家長的代表。建立組織的目的，是為了更好地促進(jìn)家校之間的密切配合，使每一個孩子均能健康成長，順利完成九年義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。 家長委員會的任務(wù)是：

1、監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)方向。

2、配合學(xué)校教育學(xué)生。

3、優(yōu)化社會家庭教育環(huán)境。

4、幫助學(xué)校改善辦學(xué)條件。

那么，什么樣的人可以加入學(xué)校家長委員會呢？一般來說，只要愿意加入并在其中參與委員會分配的工作，均可成為委員會成員。他的義務(wù)是：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、《九年制義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，努力增強(qiáng)依法治教的觀念。

2、不斷端正教育思想，樹立正確的人才觀與質(zhì)量觀，學(xué)習(xí)并掌握家庭教育的科學(xué)方法。

3、經(jīng)常與學(xué)校（教師）保持聯(lián)系，凡有利于孩子健康成長的學(xué)校工作要積極支持。

4、努力為學(xué)校改善辦學(xué)條件提供方便，為優(yōu)化教育環(huán)境獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

5、堅決執(zhí)行家長委員會提出的各項(xiàng)決議。

家長委員會有義務(wù)也有權(quán)利。家長委員會成員享有下列權(quán)利：

1、定期參加委員會召開的有關(guān)會議，聽取學(xué)校工作計劃與總結(jié)，并可對此提出建議與倡議。

2、在委員會的會議上有根據(jù)地評議學(xué)校工作及教師工作，向有關(guān)人員反映學(xué)校工作中的（包括教師）違法行為，背離方針、政策的做法的事實(shí)。

3、在不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的前提下，可向?qū)W校提出參與學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)活動的要求。

4、可了解由委員會籌集向?qū)W校提供的資金用途情況。

家長委員會的最高組織形式是家長委員會理事會。家長也是教育很好的資源，我們希望能充分利用這些資源為教育教學(xué)服務(wù)。如果在座的家長有為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的熱情、能力、水平，可以為學(xué)?；?qū)W生的健康成長提供服務(wù)或條件的話，我們歡迎你加入家長委員會或理事會。你可以向班主任提出自愿加入的申請。經(jīng)過學(xué)校的審核批準(zhǔn)后履行相關(guān)的義務(wù)和權(quán)利。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇六

各位家長，晚上好!

我是一(1)班的語文老師兼班主任。非常感謝你們能配合我們的工作，在百忙之中準(zhǔn)時來參加這次的家長會。

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)近三個月了，孩子們有了一定的進(jìn)步。從第一天來的時候，讓孩子到老師的跟前來時，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎。到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么書，筆該怎么放，吃飯時知道排好隊，會做值日，掃地、拖地……在短短的時間里，孩子一天天在成長著!

學(xué)生的成長離不開各位家長的鼎力支持，同時班級各項(xiàng)工作的開展，也離不開家長們的積極配合與理解。家長應(yīng)怎樣配合學(xué)校做好教育孩子的工作?“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”，其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活“至關(guān)重要的第一步”?？梢哉f，現(xiàn)在孩子養(yǎng)成好的或壞的習(xí)慣，會影響孩子的一生。那么孩子要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?我們家長要如何幫助孩子養(yǎng)成這些習(xí)慣呢?我聯(lián)系語文學(xué)科來簡單談?wù)劇?/p>

一、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先是寫的習(xí)慣。大家都知道，現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。現(xiàn)在我們已經(jīng)在學(xué)寫生字，書寫生字要注意筆順，在讓孩子落筆前先看書后筆順表，再按筆順寫。每個字如何寫，每一筆寫在田字格哪里，要注意什么，我在課上都一一分析過。要寫好一個字，確實(shí)難度很大。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴(yán)格按照一寸、一尺、一拳頭的標(biāo)準(zhǔn)要求他們。老師在學(xué)校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)督。

第二是讀的習(xí)慣，平時老師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，開學(xué)后一個多月時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是學(xué)好拼音，拼音是比較難學(xué)的，一個多月要把這些拼音都讀會，這對孩子和老師來說是個艱巨的任務(wù)。有些孩子拼音學(xué)的不都扎實(shí)，不要緊，現(xiàn)在我們學(xué)課文，在學(xué)習(xí)之前都要先把課文后田字格中的生字借助拼音讀書，再拼讀兩條綠線中的生字。田字格中的`生字是一定要掌握的，而兩條綠線中的生字要會讀。讀熟這些生字后在讀課文，在課文中有些生字不會讀可以借助拼音讀。讀課文時，第一遍可以拼讀，第二遍盡量直呼音節(jié)，把每個字都讀準(zhǔn)，第三遍把句子讀通順。有的孩子三遍還是讀不好，那么就要多讀幾遍。在這里我很想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。

要學(xué)好語文，僅僅靠讀語文書是不夠的。生活中處處可以學(xué)語文，可以引導(dǎo)孩子讀廣告牌、看動畫片時邊看圖邊看字、到超市買東西又可以認(rèn)識很多字。當(dāng)孩子認(rèn)識一定量的漢字之后，逐漸培養(yǎng)孩子的閱讀能力。家長可以給孩子買帶有拼音的兒童讀物，最好色彩鮮艷些，能吸引孩子。為了讓孩子喜歡閱讀，我每周給孩子讀一本有趣的圖書。我一共講過三個故事，我一邊講故事，一邊給他們看圖。我發(fā)現(xiàn)孩子們聽故事時個個聚精會神，一邊聽一邊動腦筋。

當(dāng)然說和聽的習(xí)慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上休息的時間，與孩子聊聊學(xué)校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，比如：今天和小朋友相處怎么樣，上課你有沒有發(fā)言，坐端正了沒有，有沒有什么收獲，下課作業(yè)做得怎么樣。同時，可以對孩子說說你的要求。相信這點(diǎn)，很多家長都做得比較好。

二、行為習(xí)慣。

1、不亂扔垃圾。我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校會有常規(guī)要求，在校外要求家長配合。例：學(xué)校要求學(xué)生任何時間，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴(yán)格要求。

2、講文明懂禮貌。教育學(xué)生見到老師要問好，回到家主動跟家長問好，這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn)。同時也有利于加強(qiáng)你于孩子之間的感情。

3、按時休息，家長要控制好孩子的休息時間，最主要是晚上的休息時間，不能讓其貪玩晚睡，特別是周日到周四的晚上，一定讓孩子在八點(diǎn)鐘就睡，保證十小時的睡眠。

4、吃好早餐，以往起的晚，還是到幼兒園吃早餐，現(xiàn)在要早睡早起，吃好早餐，并且還要吃好吃飽，才能應(yīng)付整整一上午的體力消耗，保證身體的健康生長發(fā)育，絕對不要不吃早餐就上學(xué)，或隨便帶點(diǎn)零食路上湊合，家長帶好頭，孩子會緊隨其后。

5、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習(xí)慣。

6、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。這樣家長也省心。習(xí)慣的培養(yǎng)是一個復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程，要求高、任務(wù)重、時間長、見效慢，只要做個有心人，要有耐心、有方法，最后一定會如意的。

三、幾點(diǎn)讓家長配合做到的建議：

1、學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響，注意力較容易分散。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆，尺，書包，橡皮等學(xué)習(xí)用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上六七支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子就夠了。顏色鮮艷，功能繁多的鉛筆盒很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削好，把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包，為第二天做好準(zhǔn)備。當(dāng)然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。

2、為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓孩子能靜下來。現(xiàn)在的孩子太鬧了，很難靜下心來。每節(jié)課的課前靜息需要較長的時間。只有安安靜靜的，人才能專注地干一件事，希望家長們在家要對孩子進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。在家孩子做作業(yè)時，主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，看電視容易引起學(xué)生的無意注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。

3、重視安全。一年級孩子尚小，家長接送。要教孩子記住自己家的電話號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說話，不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識和自救知識，不要玩火玩水玩電，不要玩危險的玩具和危險的游戲。

4、注意衛(wèi)生，不帶零食到學(xué)校。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導(dǎo)致病從口入，對這樣的孩子要加強(qiáng)衛(wèi)生教育。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。

學(xué)生的發(fā)展離不開教師的精心呵護(hù)，更離不開家長的支持，只有相互配合協(xié)調(diào)一致，我們的教育才能收到事半功倍的效果。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇七

各位家長，這個學(xué)期已經(jīng)開學(xué)三個月了，在三年級這個學(xué)年，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都發(fā)生了一些變化，學(xué)校召開家長學(xué)校，目的就是提供一個家校交流的.平臺，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教學(xué)質(zhì)量，同時也促使家長們能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

二、班級基本情況介紹：

1.學(xué)習(xí)方面：

(1)上課認(rèn)真聽講方面：三年級的課堂，非常重要。在課堂上，學(xué)生基本能做到認(rèn)真聽講。(舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生)。

(2)上課愛動腦筋、積極舉手發(fā)言：三年級的學(xué)生特別愛表現(xiàn)自己，特別希望能得到老師的表揚(yáng)。(舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生)。

(3)字跡工整、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真、作業(yè)認(rèn)真：三年級的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，漸漸形成了一種自主的意識，學(xué)會了自己管理自己，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對待各科作業(yè)都十分的認(rèn)真。(舉例表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生)。

2.其他方面：(包括行為習(xí)慣方面、課外活動方面、學(xué)生獲獎方面等等)。

3.學(xué)生的調(diào)研情況。

三、一點(diǎn)建議。

(1)希望可以讓學(xué)生養(yǎng)成自我檢查的習(xí)慣，不要一直依賴父母;有些家長在家中也會為孩子準(zhǔn)備各式各樣的家庭作業(yè)，但是我希望不要給孩子造成過大的負(fù)擔(dān)，而是要精選有代表性的題目讓孩子做。

(2)在家中準(zhǔn)備各科的一本錯題本，幫助孩子把錯的題目歸歸類;經(jīng)過持之以恒的鍛煉，相信您的孩子肯定會有很大的進(jìn)步。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、朋友們：

大家下午好！

今天陽光明媚，暖意融融。在這溫暖如春的美好日子里，隆重舉行大同中心幼兒園家長學(xué)校成立儀式，心情格外欣喜。借此機(jī)會，我代表市教育局，向大同中心幼兒園家長學(xué)校的成立表示熱烈的祝賀，向關(guān)心和支持大同教育發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長表示衷心的感謝。

近年來，在大同鎮(zhèn)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大家長的大力主持下，大同中心幼兒園發(fā)展迅猛，中心園、上馬分園、溪口分園等園舍建設(shè)強(qiáng)力推進(jìn)，教師隊伍建設(shè)成效顯著，辦園水平快速提升，20xx年被評為建德市特級幼兒園。

學(xué)前教育興，則教育興；教育興，則大同興。大同中心幼兒園家長學(xué)校的成立將更有力的推進(jìn)大同鎮(zhèn)學(xué)前教育的良性發(fā)展。

我要求大同中心幼兒園家長學(xué)校要設(shè)計好學(xué)校的教學(xué)計劃，合理安排講課內(nèi)容，為各位家長科學(xué)育兒提供更實(shí)在更有效的幫助，切實(shí)提升廣大家長家教水平和家校溝通能力等綜合素養(yǎng)。

我們知道，孩子的教育包括家庭教育、社會教育和學(xué)校教育。據(jù)調(diào)查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的說，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。

所以，我建議各位望子成龍望女成鳳的家長朋友，在言語、行為和品行等方面首先要做好孩子的榜樣；同時要積極參與家長學(xué)校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼兒園老師的工作，大家一起攜手，使家校形成更大的教育合力，更好地促進(jìn)我們孩子身心的全面和諧發(fā)展。

最后，祝大同中心幼兒園家長學(xué)校和大同中心幼兒園越辦越好！祝愿大家工作順利、身心兩健、萬事如意！謝謝大家！

家長學(xué)校講話總結(jié)篇九

各位家長：

大家好！我是二（1）班的班主任，非常感謝大家來參加家長會。在這里我要感謝所有支持我們的工作，配合我們工作的家長們。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開這個家長會，讓家長知道孩子在這段時間里，學(xué)習(xí)成績怎么樣？各方面的變現(xiàn)如何？這次家長會的目的也可以用八個字來歸納，那就是“相互溝通、積極配合”，為我們的下一代能夠健康的成長付出我們的努力。也希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！下面先說說我們班的一些具體情況。

我是本班語文老師兼本班的班主任張志平，數(shù)學(xué)是吳亞楠老師，可是說，我們班的老師都是比較年輕的，而對于低年級的孩子，需要的就是新的教育思想，需要的就是活力。

本班現(xiàn)有學(xué)生46人，其中男生24人，女生22人，相對來說比例還算協(xié)調(diào)。這半個學(xué)期以來，整體看來，學(xué)生進(jìn)步都很大，從過完年入學(xué)的時候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是學(xué)校開展班級評比，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，作業(yè)完成得又快又好等等。我就明顯感覺孩子們都長大了，自我約束能力有了提高，交代他們做的事情，都能做好。學(xué)習(xí)的態(tài)度也很端正，自己該做什么，不該做什么都很清楚。但還是有個別學(xué)生進(jìn)步不大明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，字寫的不是很認(rèn)真，上課不能夠全神貫注地聽講。以至學(xué)習(xí)成績不盡人意。

當(dāng)家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

下面我就根據(jù)具體情況分析如下：

1）成績優(yōu)秀的同學(xué)有：

張妍張紫怡胡可欣李寧。

2）積極舉手發(fā)言的同學(xué)有：

石一帆丁玫竹劉奕蘭孫振斌。

3）字寫得好同學(xué)有：

李孟達(dá)平嘉欣平馨雨。

4）進(jìn)步生：

李鵬程宋冠文張灝馨。

5）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)：

李孟達(dá)劉奕蘭韓雨張妍孫振斌。

6）紀(jì)律表現(xiàn)好的同學(xué)：

李寧平嘉欣周俊碩。

7）勞動表現(xiàn)好的同學(xué)：

查明偉石一帆侯金航。

8）講究衛(wèi)生表現(xiàn)好的同學(xué)：

劉唯一平安妮石悅陽。

9）積極參加各項(xiàng)活動表現(xiàn)好的同學(xué)：

張灝馨劉德龍尚顯。

10）文明禮儀表現(xiàn)好的同學(xué)：

李凱倫趙亞菲張灝馨。

接下來我要說說今天開會的幾個主要事情：

1、經(jīng)過一到二年級的學(xué)習(xí)，您的孩子需要認(rèn)識常用漢字1600到1800個字，其中800到1000個字會認(rèn)會寫。從數(shù)字上看我們的孩子需要認(rèn)識的字是比較多的，光用課堂上的時間想要記住是比較困難的，因此我們家長在每天督促孩子完成家庭作業(yè)以后可以和孩子讀讀認(rèn)認(rèn)當(dāng)天新學(xué)的字，因?yàn)橛械暮⒆幽苷罩鴷炎殖聛韰s不知道這個字的讀音，也有的孩子看著書會認(rèn)，在別的書上又不認(rèn)識了。那么我們首先可以讓孩子看著拼音認(rèn)，然后去掉拼音認(rèn)，最后打亂順序認(rèn)，幾遍下來，孩子應(yīng)該記得比較熟了。而且當(dāng)天學(xué)的字一定要當(dāng)天解決，否則越積越多，孩子就更記不住了。

2、我們對二年級孩子的第二個學(xué)習(xí)要求就是養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。因?yàn)槲覀兊暮⒆幽挲g小自控能力差，事事都需要我們的家長老師不厭其煩的提醒，尤其是在寫字姿勢的培養(yǎng)上。我們有些家長在看到孩子寫字時把頭低得很低，會進(jìn)行提醒，不過兩、三次以后，看到孩子改不了就隨他去了。一旦孩子近視了，就后悔莫及了。我的經(jīng)驗(yàn)是您需要有極大的耐心，舉個例子來說，每寫一次作業(yè)我需要提醒他們“身體坐端正”或是“把字寫端正”4-5次，有時還必須走過去幫他擺正姿勢。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成是急不來的。另外，說到寫字，我還想要求我們的家長一定要每天檢查孩子的家庭作業(yè)，首先檢查的就是字跡要端正，書面要整潔。其次檢查做對了沒有。不能要求低到做了就行了。因?yàn)閷懞勉U筆字是為高年級寫鋼筆字打基礎(chǔ)的，寫一手好字對孩子將來踏上社會也是很有用處的。如果您對孩子都沒要求，孩子對自己就更不懂得要嚴(yán)格要求了，這其實(shí)是對孩子的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

3、關(guān)于讀書方面。我們要求孩子能用普通話正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。積累自己喜歡的成語、古詩和格言警句。課外閱讀總量不少于5萬字。因此我們家長對孩子每天的口頭作業(yè)也不能忽視。經(jīng)常性的讓孩子背背課文、練習(xí)說說成語、和一些名人名言。光聽還不行，一定要坐下來，拿上孩子的書，逐字逐句的檢查，要保證一字不錯一字不漏，這對孩子在考試完成“按課文內(nèi)容填空”一類的試題是很有用處的。要補(bǔ)充說明的是課本中的成語和名人警句，您讓他講講老師講的是什么意思之后再讓他記，會記得更牢一些。當(dāng)然孩子只對一本語文書的閱讀量肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們家長還必須給孩子定期購買一些合適孩子讀的課外書，可以在雙休日安排孩子讀1-2小時的課外書。一來可以防止孩子出去調(diào)皮搗蛋，二來孩子可以吸收到許多語文書上沒有的知識，第三孩子在讀書的過程當(dāng)中可以學(xué)到很多好詞好句，為將來三年級學(xué)寫作文作準(zhǔn)備。5萬字的課外閱讀量并不是難以達(dá)到的關(guān)鍵是我們家長要重視對孩子讀書能力的培養(yǎng)。

4、關(guān)于看圖寫話。我們二年級還不要求學(xué)生能寫一篇象模象樣的作文。但要求孩子能寫一段通順、流利的話。在寫話中能夠用到閱讀和生活中學(xué)到的詞語。會正確使用逗號、句號、問號、感嘆號。如果孩子有寫話的作業(yè)帶回家時，希望您能認(rèn)真輔導(dǎo)，多花點(diǎn)時間教一教。能寫上9句、10句通順、連貫的話，教孩子用上一些生動、優(yōu)美的詞語就可以了。千萬不要隨他去亂七八糟寫了幾句就好了。可能現(xiàn)在辛苦一些，但是慢慢的孩子的寫作能力提高了，到今后寫作文就不會因?yàn)椴粫懚^疼了。因?yàn)檫M(jìn)入三年級以后每次考試作文是占很大分?jǐn)?shù)的。

二年級的小孩子，沒法獨(dú)立做作業(yè)的。所以我認(rèn)為每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：背誦課文、聽寫生字、卷子上的題。這些作業(yè)即使老師沒留，家長也應(yīng)抽考抽背，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè)，保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量，您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤，有了錯誤要及時讓孩子改正，這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識及時得到鞏固。特別是聽寫生字時，不能一邊做事一邊報生字，孩子照著書抄是達(dá)不到效果的。同時我還希望家長在作業(yè)上簽好您的名字，有問題和意見寫在當(dāng)天聽寫本上，這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。我希望在孩子寫作業(yè)時家長能在旁邊幫助和督促他。在學(xué)校老師要教46個學(xué)生，一節(jié)課40分鐘，個別輔導(dǎo)學(xué)生的時間太少了，再加上有些孩子聽講的習(xí)慣很差，所以家長一定要重視學(xué)生的家庭作業(yè)。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。學(xué)生放學(xué)回家，經(jīng)常是每個家庭最熱鬧的時候，孩子拿著吃的，邊吃邊玩，好不開心。吃完晚飯，本來想做作業(yè)，如果這時父母把電視機(jī)打開，想看一會兒電視，有些孩子就不想做作業(yè)了，就津津有味地看起電視來。結(jié)果，把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天，心里著急，才急忙把作業(yè)補(bǔ)上。因此，做家長的要給孩子立下規(guī)矩，放學(xué)及時回家，要先做作業(yè)后娛樂，而不應(yīng)放任孩子。這樣，久而久之習(xí)慣成自然以后您也就省心了。

作為班主任，我還想說的是我們在關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)時，也不要忽略對孩子行為習(xí)慣、道德品質(zhì)的培養(yǎng)。我想提出以下建議：

1、在孩子面前我們要注意自己的言行舉止。在孩子面前盡量不要有粗暴的語言和行為。因?yàn)楹⒆邮亲類勰７碌?。有些孩子?jīng)常有粗話脫口而出，他的這些話從哪里來，一定是從身邊的人學(xué)來的。這一點(diǎn)我們家長一定要注意。

2、我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子與人相處要謙讓，不能處處占先，一點(diǎn)虧都不能吃，這是一種自私的表現(xiàn)。和小朋友之間發(fā)生矛盾了，要正確處理，不能出手就打。

3、一旦孩子出現(xiàn)了說謊或拿別人東西等行為時，一定要嚴(yán)厲的進(jìn)行教育，杜絕再有第二次此類事情發(fā)生。要讓孩子意識到這樣的事絕對不能做。因?yàn)橛辛说诙尉蜁械谌?，養(yǎng)成習(xí)慣再想改就難了。

4、不要讓孩子養(yǎng)成亂花零用錢的壞習(xí)慣。有些家長喜歡給孩子零用錢，一元、兩元，有的孩子就用來買不衛(wèi)生的零食和小玩具，這樣不僅影響了孩子的學(xué)習(xí)、健康，還會讓孩子不懂節(jié)約，越花越多。

5、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。

各位家長，你們的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十

連續(xù)給八年級家長學(xué)校做了三場報告，昨晚很好地睡一覺，躺在沙發(fā)上沒有感覺就進(jìn)入夢鄉(xiāng)，深秋季節(jié)寒氣襲人，為了這次家長會我整整準(zhǔn)備了兩周，總結(jié)案例，復(fù)習(xí)以前讀過的家教書籍，選題，選擇經(jīng)典案例等，尤其我思考家長們關(guān)心的習(xí)慣的話題，我是先確立主題，然后選擇講課方向，最后是充實(shí)經(jīng)典案例。主題的選定是因?yàn)榭戳藢O云曉老師的《習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)》，“搖動搖籃的手就是支配世界之手”。后來在瀏覽竇老師的博客上看到她的總結(jié)進(jìn)一步增加我信心，同時我一直在思考一個問題：每每家長會時，母親參加的居多，可見她們在教育子女方面的主導(dǎo)作用。這和我第一場報告見到的現(xiàn)象驚人的相似，因?yàn)橹鲿?03人其中是父親僅僅62人，不到三分之一，這也給我開場白提供了一個有力的證據(jù)，為我講課的解題提供了鐵的證據(jù)。

幾場報告全是滿座，第一場還有一些家長是站著聽完報告，就連我們學(xué)校的徐校長也是站在最后面聽完報告，非常感動。北京四中的德育副校長何校長也一直聽完我的報告，全場報告僅僅聽到兩次電話鈴聲，有一人出去接聽電話，其余家長專心致志聽報告，一半以上的家長都堅持記筆記，家長的熱情讓我感動，讓我感到付出是值得的，家長一張張笑臉，一次次點(diǎn)頭示意，讓我更加自信，讓我感覺到我們的家長的學(xué)習(xí)意識不斷增強(qiáng)，他們都一顆想教育好自己子女的愿望，對自己的孩子未來充滿希望。尤其讓我感到意外的是我在講課舉到云的故事，其中一位家長就是云的媽媽的同事，因此她格外的高興，一下課就圍了上來，這樣的例子讓他們非常感到真實(shí)，這些故事都是家長和老師身邊發(fā)生的，這樣得益于我平時注意工作總結(jié)，尤其是教育案例的總結(jié)，沒有總結(jié)自己杜撰的案例，或者看到別人的案例自己講起來不是很生動，也不是那么順手，宇寧的故事我感覺講的很成功，家長很喜歡，尤其我給孩子的兩句話，一句是：世界上找不到兩片相同的樹葉，第二句是，當(dāng)我們不能改變這個世界的'時候，我們要學(xué)著改變自己。讓孩子明白這個世界人與人是不一樣的，不要強(qiáng)求別人對待別人需要寬容和理解。

這次家長學(xué)校的另外一個收獲是，感覺自己講故事的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，尤其是我親力親為的故事，甚至學(xué)會設(shè)計懸念，家長感到可信，整個報告我準(zhǔn)備了云的故事，潮的故事，宇寧的故事，綠青的故事，用真實(shí)故事解讀誠信，寬容，專心，以及情緒對孩子的影響等等，還有一個青春期孩子走上邪路的故事是現(xiàn)在的九年級就讀，很有實(shí)際價值，但是擔(dān)心讓家長知道孩子真實(shí)姓名，這樣會損壞孩子名譽(yù)，我就沒有現(xiàn)場舉例。從現(xiàn)場的反應(yīng)來看，家長比較喜歡聽教育案例，或者是教育故事，枯燥的教育理論提不起家長的情緒，也很難激發(fā)他們聽課的熱情，這也為我以后的工作提高方法。只要平時善于，樂于總結(jié)才能將工作中稍縱即逝的教育靈感和教育智慧記錄下來。也只有那些發(fā)生在孩子們身上的故事才可以打動別人，也只有那些與孩子成長息息相關(guān)的故事才是有價值的，也只有那些發(fā)生在教育過程中的且富有教育意義的故事才能給人以啟迪。作為班主任老師應(yīng)該善于捕捉這些故事背后隱藏是教育價值，記錄這些故事的同時可以練就自己寫作水平和編故事的能力，一個小故事可以講出大道理，小故事也可以無限放大，一個教育行為可以賦予一定的藝術(shù)性，故事性，可讀性。班主任和教師利用自己的教育實(shí)踐和一線的教育經(jīng)歷不斷的發(fā)現(xiàn)，不斷的挖掘，不斷的總結(jié)，一個個集藝術(shù)性，故事性，哲理性，教育性的故事躍然紙上，為以后的教育提供典型的范例。

不足之處還是有很多，例如，報告的開場白不是很精彩，進(jìn)入正題沒有引人入勝的感覺，雖然設(shè)計解題有一些智慧，我在開講的前五分鐘數(shù)了數(shù)父親的人數(shù)，62人，母親占總數(shù)人數(shù)的70%，這和我報告的主題非常貼切。其次，報告語言不夠簡練有利且富有哲理，需要進(jìn)一步提煉，在講課中間幾次試著使用排比句，每次總有一兩個句子不如意，瞬間靈感閃現(xiàn)不夠快，或者說不夠智慧。再則，報告提綱不夠簡練，語言有點(diǎn)拖拉，有些語言缺少理論性，甚至有點(diǎn)不切題，上下連貫性不強(qiáng)，語言繁雜臃腫，主要是心理底氣不足，擔(dān)心忘記臺詞，誤以為語言越詳細(xì)，講的越好。不過這次我是完全脫稿講課，完全走到家長面前，這樣溝通無極限，沒有距離感。最后，由于時間限制很多問題只是提出現(xiàn)象，但是沒有時間提供解決的方法，沒有給出切實(shí)可行教育好孩子的建議?？傊?，這次任務(wù)給我?guī)淼氖且淮螌W(xué)習(xí)的機(jī)會，一次進(jìn)步的機(jī)會，一次提升我業(yè)務(wù)能力的機(jī)會，一次修煉班主任工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十一

各位家長，大家好：

竹坪鋪中學(xué)多年來，學(xué)校本著“做家長朋友的知心人，家庭教育的引路人，家校溝通的探路人”的辦學(xué)宗旨，努力探索家長學(xué)校辦學(xué)的新思路。為讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活，做好中小學(xué)銜接，同時讓家長學(xué)法、知法、依法教育子女，和學(xué)校一道共同為孩子的健康成長創(chuàng)造一個良好的成長空間，學(xué)校在舉辦了20--級新生家長學(xué)校的講座，對全年級200多名新生家長進(jìn)行了全員培訓(xùn)。

這次培訓(xùn)交流安排了主題講座。首先由學(xué)校主管教學(xué)的李紹忠副校長作了《培養(yǎng)孩子自尊心和自信心》，明白學(xué)習(xí)方法有的放矢與學(xué)校教育保持一致，抓準(zhǔn)時機(jī)即時敲打保證教育效果，做好準(zhǔn)備盡快適應(yīng)養(yǎng)成良好習(xí)慣，抓住根本講求藝術(shù)科學(xué)教育子女。后來各班主任分別作了《如何做一個合格的家長》、《樹立現(xiàn)代家教理念，掌握開學(xué)教子的方法》等。

在學(xué)習(xí)中，家長們按時到會，出滿勤，認(rèn)真聽課、認(rèn)真做好筆記。很多家長都是放下手中的工作和生意，特意趕到學(xué)校。有的課前與班主任、教師，課后與校長、班主任進(jìn)行了教子方面的交流。

家長們根據(jù)自己的體會寫出了一篇篇有質(zhì)量的學(xué)習(xí)或教子心得及感悟，家長們通過學(xué)習(xí)認(rèn)識到：學(xué)會做人是孩子的立身之本，要幫助孩子提高健康素質(zhì)，對孩子進(jìn)行審美情趣的培養(yǎng);要孩子學(xué)會做事，這是孩子的立世之基，要筑牢孩子的行為防線，讓其遵紀(jì)守法;做合格家長，正確引導(dǎo)教育孩子成才;要注重孩子的全面發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，做好與學(xué)校的溝通。

謝謝大家!

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十二

尊貴的家長朋友們：

大家晚上好!今天各位家長剛剛結(jié)束一天的工作，就犧牲休息時間來學(xué)校參加第十二期一年級家長學(xué)校開班典禮和家長培訓(xùn)會，可見你們的心情和我們是一樣的，都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位家長的到會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的家長會是由學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃召開的。今天這個會既是第十二期一年級家長學(xué)校開班典禮又是各年級的家長座談會。我要先對一年級學(xué)生家長說幾句，幼兒園的教育要求與小學(xué)教育有著明顯的不同。幼兒園是以保育為主，也有一定的教育任務(wù)，保教結(jié)合。而小學(xué)注重的是讓學(xué)生掌握更多的知識，培養(yǎng)學(xué)生的能力、興趣愛好、情感態(tài)度。幼兒園教育的形式與小學(xué)不一樣。一年級的小朋友學(xué)習(xí)任務(wù)增加了，休息時間減少了，學(xué)生的自理、自主、自律能力慢慢地增強(qiáng)了，很多家長肯定也有深切的體會，上一年級后，孩子懂事多了。

為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用第十二期一年級家長學(xué)校開班典禮向在座的一年級和其他各年級學(xué)生家長講四個方面的問題。

一、學(xué)校基本情況介紹。

1、班級設(shè)置和師生人數(shù)現(xiàn)在全校在校學(xué)生1900余名，學(xué)校仍然有32個教學(xué)班，其中二至五年級各六個班，一、六年級各四個班。今年一年級只招收了四個教學(xué)班，主要原因就是沒有教室可用了。經(jīng)過今年暑假的競聘上崗調(diào)整，目前在崗93人。

2、師資力量大專以上學(xué)歷75人，中級以上職稱63人，有區(qū)級骨干教師4人，市級骨干教師12人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率高，學(xué)科結(jié)構(gòu)搭配合理。

3、辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施目前，學(xué)校各類功能室齊全，有微機(jī)室兩個，電教室兩個，會議室兩個，黨員活動室、電子備課室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器室、圖書室、少隊室、播音室、文印室各一個。其他管理處室齊全。計算機(jī)共有學(xué)生用機(jī)108臺，各辦公室均配備了一臺教師用機(jī)。不久前又添置了大量各類教學(xué)器材。音體美教育教學(xué)設(shè)施基本完善，教學(xué)設(shè)備基本配套。外部內(nèi)部設(shè)施都有很大的改觀，相信大家進(jìn)入校門和班級都能感受到。為了給孩子們創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的教育條件，濃郁的教育氛圍，我們通過制作的12塊宣傳展板，醒目的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)大字，巨幅瓷磚畫，大型不銹鋼雕像創(chuàng)設(shè)了濃郁的校園文化氛圍;通過班班裝備的廣播、電視、dvd等多媒體教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化了課堂教學(xué)手段;各班班主任、輔導(dǎo)員老師每學(xué)期精心布置教室，為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個充滿愛心的教育環(huán)境。通過全體師生的共同努力，我校取得了大量榮譽(yù)，相信大家經(jīng)過辦公樓門廳時已經(jīng)看到。目前我校是吳忠市“示范學(xué)?！?、吳忠市“素質(zhì)教育課程改革實(shí)施基地”，10月份又剛剛順利通過了吳忠市對我校的教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作驗(yàn)收，評定等次為優(yōu)秀。

當(dāng)然，我們深知，這些成績的取得，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，離不開各級職能部門的關(guān)心與厚愛，更離不開學(xué)生家長對學(xué)校工作的信賴、理解和支持!

下面，我向各位家長介紹一下開學(xué)以來的主要工作，深望各位家長在了解的同時，通過班級家長座談會和我們家長會上將要下發(fā)的《市二小民主評議教師教育行為或師德修養(yǎng)調(diào)查表》給我們提出寶貴意見，以便我們改進(jìn)工作，加速學(xué)校發(fā)展。

二、開學(xué)以來的主要工作。

1、遵循德育為首的教育思想，狠抓了學(xué)生常規(guī)教育。進(jìn)行學(xué)生站隊、集合、升降國旗、上下樓梯、做操、大課間活動、放學(xué)路隊等校園一日生活的行為訓(xùn)練。狠抓了無零食班級創(chuàng)建活動。安全文明校園創(chuàng)建活動。使學(xué)生常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成很有起色。

2、堅持教學(xué)為主的教育理念，在教師中開展教學(xué)研究“五個一”競賽活動。開展了領(lǐng)導(dǎo)下班隨意聽課調(diào)研活動，三筆字競賽，論文評選，書法、繪畫、手工制作作品展示，向家長開放教學(xué)活動，體育優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評活動，英語公開教學(xué)活動，外出聽課學(xué)習(xí)活動，一月一次的教學(xué)檢查活動，期中教學(xué)質(zhì)量檢測及成績分析，這周開始的語數(shù)優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評活動，學(xué)生作文、鋼筆字競賽活動等等形式多樣的教學(xué)競賽活動，一定程度地促進(jìn)了教師技能和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)安全管理。建立安全責(zé)任追究制，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，進(jìn)行嚴(yán)格考核，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。我們分別制定了《學(xué)生安全管理制度》、《學(xué)生管理?xiàng)l例》。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及主題班隊會、學(xué)科滲透、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育形式，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。安裝了電動門，杜絕學(xué)生課間出校門。強(qiáng)化學(xué)校門衛(wèi)責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生課間憑班主任簽條外出。狠抓學(xué)生早到校和靜校管理。我們積極與市公安、交警、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患。為學(xué)生提供了一定的安全保障。

4、對全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，塑造教師良好形象。黨政齊抓共管，制定和推行了《教學(xué)基礎(chǔ)工作暨教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法》、《市二小教師行為20條禁令》、《市二小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)端正工作作風(fēng)“八個一”和“八個不”要求》、《黨員教師“十要十不要”》;繼續(xù)開展教職工作風(fēng)效能建設(shè)年活動，倡導(dǎo)八個方面的良好師德師風(fēng);狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)行自查自糾，抓緊抓好xx大等政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、要求教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，實(shí)行年度師德師能考核表彰制度，把考核成績與競聘上崗結(jié)合起來，實(shí)行末位待崗，重新競崗。

5、政教處對全體班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行了兩次專題講座培訓(xùn)，優(yōu)化學(xué)生管理藝術(shù)、了解小學(xué)生常見的水痘、流感、肝炎等常見傳染病鑒別與防控知識，使班主任管理水平整體得到提高，更有效地服務(wù)學(xué)生。

通過采取以上措施，目前，整個教育教學(xué)秩序良好，學(xué)校工作步入良性循環(huán)軌道。

三、對各位家長提幾點(diǎn)建議。

1、選擇時機(jī)，多與孩子交流。

家長應(yīng)根據(jù)孩子不同年齡段的特點(diǎn)，選擇彼此心情都很愉快的時候，和孩子多交談，了解孩子思想、學(xué)習(xí)、生活情況。及時了解孩子的思想動態(tài)和心理需要，愛孩子，首先要和孩子做朋友，適時指導(dǎo)孩子。

2、要客觀地看待自己的孩子。

要正確地看待自己的孩子聰明不聰明。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。孩子在校讀書，大多數(shù)家長都以學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣來看待自己的孩子聰明與否，我們老師可能也不例外。誠然這種衡量的尺度無可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)固然重要，更重要的是要立足未來，要有先成人后成才的思想，人成才的途徑是多種多樣的。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從每一個細(xì)小的習(xí)慣開始培養(yǎng)，要知道，習(xí)慣是伴隨終生的!良好品德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及堅韌不拔的進(jìn)取精神的培養(yǎng)，往往顯得更為重要!這是做人、成才的基礎(chǔ)!

現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個性特征不同，因而，孩子之間的成績存在差異是正常的。為此，家長要以平和的心態(tài)對待它。要知道每個孩子都有自己的長處和潛力，學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己孩子的缺點(diǎn)。千萬不要看到孩子學(xué)習(xí)成績不理想，就否定孩子的一切，這對孩子的成長是極為不利的。

讀書成績好，可能今后出息大。讀書成績不好，不一定今后就沒有出息。只要我們的家長盡心，我們的老師盡責(zé)，我們的同學(xué)盡力，我相信，你們的孩子都會成為有用之才!

3、教育孩子要注意方法。

孩子表現(xiàn)不好，家長被老師請到學(xué)校，是常有的事，這時家長最好避開孩子與老師交流，當(dāng)著老師的面訓(xùn)斥打罵，既會刺傷孩子的自尊心，也會讓老師感到難堪。對于頑皮的孩子加一點(diǎn)壓力是可以的，適時來一點(diǎn)訓(xùn)斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對于那些本身自覺性很強(qiáng)，自己又盡了力的孩子來說，平時少嘮叨一點(diǎn)，不要給孩子過重的精神負(fù)擔(dān)，要不然往往會適得其反，甚至?xí)购⒆硬扇∫恍┻^激的行為。因而，應(yīng)努力給學(xué)生營造一個良好的心靈環(huán)境和家庭生活空間，保證孩子心理健康。

4、要多關(guān)心孩子。

學(xué)校早已經(jīng)不開早餐，早晨要早起，給孩子準(zhǔn)備早餐，讓孩子在家吃飽。因?yàn)閷W(xué)校不允許吃零食，不要只給孩子零錢就不再過問。學(xué)生離校較遠(yuǎn)，孩子又小的，家長或親友早上可以送一送。冬天天冷，早上出門家長要看看是否穿戴合適了。學(xué)生自行回家要求結(jié)伴而行，騎車的學(xué)生家長要檢查車閘、車鈴等是否正常，要提醒遵守交通規(guī)則。要禁止孩子上網(wǎng)和進(jìn)入電子游戲機(jī)室玩耍。教育孩子慎重交友。學(xué)生出現(xiàn)反?，F(xiàn)象要詢問有關(guān)情況，并及時與老師取得聯(lián)系。孩子上學(xué)、放學(xué)過程中遇到意外的侵害時，要求孩子及時向老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，以求得到妥善處理和解決。

四、向各位家長說幾句心里話。

第一，學(xué)校工作需要支持。

一是近期，低年級學(xué)生中陸續(xù)發(fā)生水痘病例，已經(jīng)發(fā)病的學(xué)生學(xué)校按照傳染病疾控中心要求必須與班級學(xué)生隔離回家治療，等結(jié)痂痊愈后方可返校。沒有發(fā)病的請家長帶孩子到傳染病疾控中心聽從醫(yī)囑注射丙球蛋白或水痘疫苗，以防傳染更多的孩子。二是本學(xué)期按照上級統(tǒng)一要求，在一、二年級和四年級學(xué)生中訂購校服，請家長予以理解和配合，其他年級學(xué)生愿意訂購的也可以一并訂購。三是家長送孩子上學(xué)時送至校門口就可以了，不必一直送到班里;接孩子回家時不要站在校門口擋住學(xué)生路隊，請一律到東西兩個路口路隊解散的地方等候，保證路隊整齊有序。四是孩子如果有病有事需要請假，請家長一定親自告訴班主任老師。五是孩子到校時間一定要遵照學(xué)校規(guī)定，早晨一、二年級8：00到校，周一7:55三至六年級7:40早自習(xí)，下午上課時間2：00,下午放學(xué)時間15：45,其它年級16：45放學(xué)，請家長按照這個時間要求提醒孩子按時到校，放學(xué)回家。六是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二，教師工作需要理解。

目前我國社會進(jìn)入轉(zhuǎn)型階段，人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些意想不到的不良行為和現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師有時也感到無能為力!有時老師給家長反映情況時，得不到家長的理解，甚至還要遇到家長的誤解和責(zé)難。其實(shí)，不管怎么說，我們的老師和家長的心情是一樣的，都是為了孩子的健康成長。我們的教育對象大多是獨(dú)生子女，他們個性千差萬別，再加上家長社會期望值高，教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。

為此，我代表學(xué)校，借此機(jī)會向家長和社會呼吁，學(xué)校學(xué)生班額大，學(xué)生情況紛繁復(fù)雜，老師工作很辛苦!學(xué)校工作力量有限，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持!

各位家長，我講了許多，不到的地方敬請家長批評指正。關(guān)于您的孩子在班級里的情況由班主任和任課教師向大家介紹。關(guān)于一年級家長培訓(xùn)答卷和各年級《市二小民主評議教師教育行為或師德修養(yǎng)調(diào)查表》的填寫請相關(guān)的家長予以支持和配合。

謝謝大家!

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十三

xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體員工：

你們好！

我是初三1014班xxx同學(xué)的家長，我首先要感謝金海教育集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，是你們創(chuàng)建了這完善的學(xué)校，讓學(xué)生們能享用到完備的教學(xué)設(shè)施，是你們領(lǐng)導(dǎo)著一支優(yōu)秀的教師隊伍，讓孩子們接受了優(yōu)秀的初中教育。

我的孩子和同學(xué)們在金海中學(xué)長高、長大、長志。我要感謝1014班和少年班的所有老師，他們有潘立華老師、羅映紅老師、談胤老師、黃剛老師、李主任、郭老師、周勇軍老師、朱訓(xùn)武老師等等等等。是你們的辛勤付出，培養(yǎng)了孩子的優(yōu)秀和進(jìn)步。李子玉在金海的三年中，每學(xué)期成績優(yōu)異，共獲得獎學(xué)金二萬二千元，在名校高中的選拔考試中，他和其他同學(xué)一起，考中了長郡中學(xué)的理科班，這是金海的驕傲，也是我的希望。子玉的成績就是老師的成績，是優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了優(yōu)秀的學(xué)生。我是最大的“贏家”，我可是“不勞而獲”了，我是享了金海中學(xué)老師的“?！薄４蜷_金海的網(wǎng)頁，可以看到，金海的每一天都在刷新新的成績，真可謂是“蒸蒸日上”。子玉的下一個目標(biāo)是：保送進(jìn)北大。讓我們一起祝福他！

我還是要感謝金海的后勤人員，從門衛(wèi)到食堂，到宿舍，到園丁。是你們的勤懇為孩子們創(chuàng)造了干凈、舒適、美觀的環(huán)境，你們默默地為孩子們的飲食起居服務(wù)。我特別要感謝男生宿舍的'謝冬林老師，子玉有一次感冒厲害，不能上課，謝老師給他送飯、送水、送藥，盡心照顧。在我的請求下，每天給他泡牛奶，經(jīng)常幫助他曬被子。據(jù)我所知，她并不只是對子玉好，她對每個需要幫助的孩子都好。她的宿舍衛(wèi)生搞得很好。這是生活老師的一大特色。她有一件事不做，不給學(xué)生買東西，她說這是學(xué)校的規(guī)定。

今天，李子玉和其他同學(xué)一起，即將從金海起程，步入更高學(xué)府，接受更多知識，讓我們一起歡送他們，祝福他們。等子玉他們長大了，我們再帶著孩子回來看望這里的每一位老師、每一位員工。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十四

尊敬的各位家長、各位老師你們好!

為了使我們的孩子健康的成長，我們興隆鄉(xiāng)直小學(xué)今天為新一期的家長學(xué)校舉辦開辦典禮!感謝大家在百忙之中來到這里，參加我們家長學(xué)校的開班儀式。在此我代表全校師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和深深的敬意!我既是老師又是家長，我們最重視的是什么呢?我想不外乎兩點(diǎn)，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些，二是培養(yǎng)好孩子，使孩子將來比我們這一代強(qiáng)，更有出息，我覺得第二點(diǎn)比第一點(diǎn)更為重要。今天我就借此機(jī)會，一是簡要匯報一下學(xué)校的工作，二是給各位家長幾點(diǎn)教子建議，供大家參考。

學(xué)校教育是從學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，我們只有做到和家庭、社會同心、同向、同步，才能獲得教育的合力，才能得到最佳的教育效果。我校在全面實(shí)施素質(zhì)教育的情況下，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，做到一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。從知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度和價值觀三為目標(biāo)入手，使學(xué)生全面發(fā)展，不僅教給孩子知識，還要教育孩子們?nèi)绾巫鲆粋€對國家對社會有用的人。在教學(xué)上，我們深入開展了課堂教學(xué)改革，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)，同伴合作交流，主動探究新知的能力，達(dá)到會學(xué)習(xí)的目的，同時打造我們的高效課堂，鑄造名師，提升學(xué)校品味。我們作為家長要正確地看待自己的孩子。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。孩子在校讀書，大多數(shù)家長都以學(xué)習(xí)成績優(yōu)劣來看待自己的孩子聰明與否，我們老師可能也不例外。誠然這種衡量的尺度無可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)固然重要，更重要的是要立足未來，要有先成人后成才的思想，人成才的途徑是多種多樣的。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從每一個細(xì)小的習(xí)慣開始培養(yǎng)，習(xí)慣是伴隨終生的!良好的品德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及堅韌不拔的進(jìn)取精神的培養(yǎng)，往往顯得更為重要!這是做人、成才的基礎(chǔ)!

現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個性特征不同，因而，孩子之間的成績存在差異是正常的。為此，家長要以平和的心態(tài)對待它。要知道每個孩子都有自己的長處和潛力，學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己孩子的缺點(diǎn)。千萬不要看到孩子學(xué)習(xí)成績不理想，就否定孩子的一切，這對孩子的成長是極為不利的。

學(xué)習(xí)成績好，可能今后出息大。學(xué)習(xí)成績不好，不一定今后就沒有出息。只要我們的家長盡心，我們的老師盡責(zé)，我們的孩子盡力，我相信，我們的孩子都會成為有用之才!孩子表現(xiàn)不好，家長被老師請到學(xué)校，是常有的事，這時家長最好避開孩子與老師交流，當(dāng)著老師的面訓(xùn)斥打罵，既會刺傷孩子的自尊心，也會讓老師感到難堪。對于頑皮的孩子加一點(diǎn)壓力是可以的，適時來一點(diǎn)訓(xùn)斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對于那些本身自覺性很強(qiáng)，自己又盡了力的孩子來說，平時少嘮叨一點(diǎn)，不要給孩子過重的精神負(fù)擔(dān)，要不然往往會適得其反，甚至?xí)购⒆硬扇∫恍┻^激的行為。因而，應(yīng)努力給學(xué)生營造一個良好的心靈環(huán)境和家庭生活空間，保證孩子心理健康。

現(xiàn)代人們的思想觀念、行為方式、消費(fèi)觀和以前相比有了根本性的改變。社會不良風(fēng)氣對學(xué)校教育的沖擊越來越大。少數(shù)學(xué)生在校內(nèi)外發(fā)生的某些意想不到的不良行為和現(xiàn)象，有時老師給家長反映情況時，得不到家長的理解，甚至還要遇到家長的誤解和責(zé)難。其實(shí)，不管怎么說，我們的老師和家長的心情是一樣的，都是為了孩子的健康成長。我們的教育對象大多是獨(dú)生子女，他們個性千差萬別，再加上家長社會期望值高，教師責(zé)任大，心理負(fù)擔(dān)重，學(xué)校的社會壓力更大。目前，學(xué)生情況紛繁復(fù)雜，老師工作很辛苦!學(xué)校工作力量有限，老師需要更多的理解，學(xué)校需要更多的支持!很多家長都有望子成龍之心，我認(rèn)為光有望子成龍的心還不夠，還必須有伴子成龍的功夫、教子成龍的本領(lǐng)。這就要求大家多和孩子交流、多和學(xué)校溝通。我們開辦家長學(xué)校的用意也正在于此，如果你們定期參加，相信對你們教育孩子一定會大有幫助。家長們，孩子是你們的希望，是祖國的未來，我堅信只要我們共同努力，你們的孩子，我們的學(xué)生，一定能成為對社會有用的人，我們的學(xué)校也會越辦越好。建議：

一、讓我們來認(rèn)識家庭教育。

1、父母是孩子的第一任教師。

當(dāng)孩子第一次學(xué)會說：“叔叔好、阿姨好”;當(dāng)孩子第一次學(xué)會紅燈停綠燈行的時候;當(dāng)孩子第一次學(xué)會垃圾要往垃圾桶扔的時候……，我想問一問在坐的家長們，你認(rèn)為這是老師教的還是父母教的。

當(dāng)孩子哇哇落地，開始認(rèn)識世界的那一刻起，是我們的父母細(xì)心照料著孩子，是我們的父母耐心地教會孩子怎樣做人，怎樣做事，因此父母是孩子的第一任老師，家長賦予孩子的不僅是生命，更多的是生活的習(xí)慣、對事物和對社會的評價及為人處事都在影響和塑造著孩子的心靈。

2、家庭教育的重要性。

所有的孩子剛一出生，他們都是有兩種本能，一是會哭，二是會吃奶，在未來的競爭中，他們可以說是站在了同一起跑線上，但是30年以后，每個孩子的層次和水平都不一樣了，為什么?因?yàn)檫@30年當(dāng)中，他們所接受的教育不同，家長對孩子的教育水平不同，社會對孩子的影響不同，成長的環(huán)境不同，這也就造就了30年以后的醫(yī)生、律師、企業(yè)家、科學(xué)家和監(jiān)獄中的罪犯。

古語有說：養(yǎng)不教，父之過。北京海淀區(qū)有一位著名的法官從事少年刑事宣判20xx年，共宣判了600多名犯罪的孩子，在這些孩子當(dāng)中，小的才14歲，當(dāng)犯罪的孩子收到法院的判決書時，可想而知這些對家長的精神打擊是何等的重創(chuàng)，而這些孩子當(dāng)中絕大部分是缺乏良好而正確的家庭教育或是缺乏家庭的溫暖與關(guān)愛造成的。家庭對孩子成長，良好行為品德的形成是任何人所不可代替的，而且是至關(guān)重要的。

一個在人生的道路上有所作為的人，他的家庭一定是一個健康向上;他的家長一定是個勤奮向上，善良淳樸，熱愛生活，具有正確人生態(tài)度的人;一個能健康成長，在困難面前百折不撓，在做事上兢兢業(yè)業(yè)，在做人上誠實(shí)守信，在失敗中堅忍不拔等等的良好品質(zhì)的形成，關(guān)鍵都是家庭對他的影響，對他的教育。

二、讓孩子先成人再成才。

“成才”必先“成人”

三、從文明禮儀開始，讓孩子從小學(xué)會做人。

孔子說：“不學(xué)禮，不以立”是說一個如果不學(xué)會禮儀禮貌，就難以立身處世。英國著名學(xué)者洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。無論是東方人，還是西方人，都把禮儀作為第一大事，文明禮儀是做人處世的入門證?！?/p>

因此，在家里我們要讓孩子懂禮貌，懂禮儀，在學(xué)校這個小社會里，我們只有懂禮貌、懂禮儀，我們的孩子才能和諧相處，“你好”“謝謝”“對不起”“沒關(guān)系”要成來我們的生活重要語言，辦事排隊，不擁擠;公共場合不聲說話;過馬路要走斑馬線，要成為我們的一種生活習(xí)慣。

四、從認(rèn)真寫字開始，讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事。

所謂是見字如見其人，看一個人的字，可以反映一個人的性格，做事的特征，現(xiàn)在很多單位領(lǐng)導(dǎo)面試應(yīng)聘的對象的時候?qū)W精神了，不看你的打印件，讓你親自填寫簡歷。人，應(yīng)該有不同的個性，但我們?yōu)槭裁匆岢鲎寣W(xué)生寫好字呢?其一，培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的習(xí)慣，我們現(xiàn)在很多的孩子坐不定，寫一會玩一會，他會找出很多的理由讓自己休息休息，如果不及時糾正孩子的這些壞習(xí)慣，孩子會變得做事馬虎、粗心、隨便、沒責(zé)任心，練好字確實(shí)對涵養(yǎng)個人的性情有很大的幫助。在家里讓孩子寫好字，我們家長要做到以下兩點(diǎn)：

1、提供良好的寫字、作業(yè)、讀書的環(huán)境，在我們實(shí)際工作中確實(shí)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榉N種原因我們還有很多的孩子沒有這種環(huán)境，不信你看看學(xué)生的作業(yè)本就知道了，有時老師能聞到昨天學(xué)生家的飯菜味道，有的學(xué)生家里有麻將臺，但沒有寫字臺，有錢買小車，沒錢給兒子買書看……，這時我建議我們的家長為了孩子提供一套適合孩子身高的寫字桌椅，有條件的設(shè)立一個書房，沒條件的孩子在寫作業(yè)時請勿打開電視，請勿打麻將等做一些有影響孩子學(xué)習(xí)事情。

2、在孩子寫作業(yè)時，觀察他的坐姿和握筆姿勢是否正確，書寫是否一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真，不輕易涂改，按老師的書寫格式書寫(附書寫要求)，如果孩子沒做到，請及時糾正，幫助他建立良好習(xí)慣，孩子從寫好字開始，他會慢慢養(yǎng)成認(rèn)真做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

五、從收拾書包開始，讓孩子學(xué)會自己的事情自己做我們有的孩子因?yàn)閺男]養(yǎng)成好的習(xí)慣，做事慢吞吞，結(jié)果我們的家長就急了，進(jìn)入小學(xué)階段學(xué)習(xí)，早上起得比幼兒園早，晚上寫作業(yè)又寫得慢，看見孩子這樣，為了讓孩子吃飽點(diǎn)、睡好點(diǎn)，收拾書包這事情就讓做父母的代辦了，因?yàn)榧议L不是很清楚學(xué)校的要求，結(jié)果很多事情沒按老師要求做到，孩子受批評后，不檢討自己，反倒怪起爸爸媽媽來了。收拾書包是孩子的事，咱們家長一定不要怕這點(diǎn)點(diǎn)事會把孩子累壞了，孩子寫完作業(yè)后要督促他把鉛筆要削好，書籍、作業(yè)本、練習(xí)冊、明天要交的作業(yè)分類理整齊放好，建議家長們買一個透明文件袋給孩子，專門收集整理平時的測驗(yàn)卷和練習(xí)卷，以便總復(fù)習(xí)時不會遺失。

六、讓孩子從小養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣。

現(xiàn)代的電視媒體，網(wǎng)絡(luò)媒體給我們帶來了豐富的信息，但讀書帶來的人生價值是其他媒體所不能代替的，“書是人類進(jìn)步的階梯”只有博覽群書，才會充實(shí)自己，才會讓自己擁有智慧人生。

小孩子從小就要培養(yǎng)他們閱讀興趣，一個不愛閱讀的人，他又怎會愛學(xué)習(xí)呢?

作為家長怎樣培養(yǎng)小朋友的閱讀興趣?

1、做孩子讀書的榜樣，在家庭中要營造一個讀書的氛圍。沒有知識文化，沒有生存本領(lǐng)，這意味著我們會在競爭中被淘汰。

2、為孩子多購買一些適合其年齡階段閱讀的書籍，在低年級，我建議家長們買一些圖文并茂，帶拼音的讀物，在內(nèi)容上我們可以選擇一些如道理故事;成語故事;童話故事;寓言故事等這些小朋以喜歡的故事讀本，書本不宜太厚，因?yàn)闀镁昧耸謺邸?/p>

3、給孩子講故事，也讓孩子給自己講故事，聽故事是孩子喜歡的事，通過講故事的辦法是最容易激發(fā)孩子多讀書的，有的家長還很有辦法，只講個故事開頭，講到關(guān)鍵時候不講了，要知后事如何，請自己閱讀;有的家長在孩子聽故事的時候，給孩子提要求，我講了一個故事，你也得講一個故事給我聽……世界上辦法總是比困難多的，總之，我相信在座的家長一定會想出很多招的。

七、和孩子一同制定一個學(xué)習(xí)生活作息表。

學(xué)會安排學(xué)習(xí)和生活從現(xiàn)在開始，好習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)，合理安排生活時間的人，他辦事效率才會高，他的生活才會過得充實(shí)。把學(xué)習(xí)、娛樂、健體的時間科學(xué)合理地分配好，認(rèn)真執(zhí)行，并持之以衡，好的習(xí)慣從這一刻開始，家長們讓我們的孩子贏在起跑線上，也要贏在終點(diǎn)上。

最后我預(yù)祝我們的孩子能快樂幸福地成長，做一個文明有禮、誠實(shí)守信、博學(xué)多才、孝順父母的好孩子。希望我們家長通過本次家長學(xué)校的培訓(xùn)能夠有所收獲。

謝謝大家!

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十五

尊敬的各位家長，各位老師：

大家上午好!

首先，我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

下面，我簡要的把學(xué)校的情況跟大家介紹一下：

我校始建于1988年9月，最初座落在xx鎮(zhèn)新建街北端。由于舊校址的基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育發(fā)展的需要，縣委政府果斷決定，科學(xué)規(guī)劃，先后由國家、地方投資1100多萬元在xx鎮(zhèn)光明路西端建起了煥然一新的新校舍，20xx年7月正式啟用?，F(xiàn)在，學(xué)校占地面積55000平方米，建筑面積11875平方米。共有教學(xué)班25個，在校學(xué)生1238名，其中寄宿生800多名?，F(xiàn)有教職工142名，其中專任教師112名，中學(xué)高級教師55名，教師學(xué)歷合格率為100%。為從根本上改善新建校的辦學(xué)條件，縣委政府、教育行政部門、學(xué)校三方合力，投資500多萬元，配置了多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控室、圖書室;并陸續(xù)購置填充了圖書、儀器、電教網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、體衛(wèi)藝器械和學(xué)生生活用具。今年我校實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)開工建設(shè)，并于明年秋季開學(xué)投入使用。

近年來，我校不斷深化管理體制和課堂教學(xué)改革。去年秋季開學(xué)以來，學(xué)校多措并舉，狠抓教學(xué)質(zhì)量，其基本做法是：

通過開展這一系列教學(xué)活動，提升辦學(xué)品位，激發(fā)了廣大教師的工作熱情，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高20xx、20xx年連續(xù)兩年，全縣中考狀元都來自于我校，20xx，20xx兩年畢業(yè)的學(xué)生，盡管當(dāng)年招生時學(xué)生的生源并不怎么好，但是憑借我校教師的不倦努力和辛勤教誨，還是考出了驕人的成績，600分上線人數(shù)與兄弟學(xué)校旗鼓相當(dāng)，各科均分在全縣名列前茅。從20xx到20xx年，全縣中考狀元有三年都出自我校。

多年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：合理配置教育教學(xué)資源，規(guī)范校本管理，這是提高辦學(xué)效益的唯一出路和根本舉措。學(xué)校堅持傳承和改革并舉的方針，制定和完善了“班主任工作目標(biāo)責(zé)任制”、“教學(xué)人員工作目標(biāo)責(zé)任制”等100多項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)，嚴(yán)格獎懲。形成了激勵人、鞭策人的長效機(jī)制。

長期開展校本研修，培養(yǎng)和提高教師的教學(xué)能力水平，造就高素質(zhì)的師資隊伍。在開展常規(guī)教研活動的同時，每學(xué)年舉辦一次“教師風(fēng)采展示”活動，邀請學(xué)生代表，家長代表開展課堂教學(xué)評價活動;多次承辦了市、縣教學(xué)觀摩現(xiàn)場會，既學(xué)習(xí)了校外先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，又發(fā)現(xiàn)并推出了本校的教壇新秀。學(xué)習(xí)和借鑒“洋思、安丘教改經(jīng)驗(yàn)”，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的互動性和有效性。堅持開展以“六項(xiàng)教育”為主的思想教育，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣;在住宿、餐飲管理中實(shí)行了人性化的親和管理，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)質(zhì)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境;在學(xué)校管理中，我們創(chuàng)造性地開展工作，自創(chuàng)了“三中平安校園110”的管理模式，實(shí)行了立體化、全過程的安全管理，建成了師生滿意、家長放心的“平安校園”;成為烏蘭察布市全市學(xué)校榜樣，并在全市學(xué)校中得到推廣和應(yīng)用，受到自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)。學(xué)校始終堅持全面發(fā)展的人文管理，形成了獨(dú)具特色的校園文化，為展示和發(fā)展學(xué)生的個性與特長，提供良好的空間。校園的“藝術(shù)長廊”、“我的作品”園地展現(xiàn)了孩子們贊賞美，創(chuàng)造美的智慧與技能，也呈現(xiàn)了孩子們向往美、追求美的心靈。學(xué)校的“安帶舞”隊、師生歌詠隊多次參加教育系統(tǒng)和全縣的文藝演出，并獲獎。學(xué)校的田徑運(yùn)動隊堅持常年訓(xùn)練，成績蜚然。學(xué)校的“紅星廣播站”、《教學(xué)動態(tài)》、《春林小報》、《簡報》，通過孩子們雅嫩的聲音和純樸的文筆，傳遞著校園信息，溝通著師生的情感，學(xué)校每周六給學(xué)生免費(fèi)放映愛國主義影片。

前進(jìn)中的三中，已形成了“德育為先、教學(xué)為主、安全第一、后勤保障、綜合治理”的管理和運(yùn)行模式。辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校先后被評為縣級“綜合管理先進(jìn)學(xué)?！?、“教學(xué)科研先進(jìn)單位”、“安全管理先進(jìn)單位”和“先進(jìn)團(tuán)委”;被評為市級“綜合治理先進(jìn)單位”，內(nèi)蒙古“綠色學(xué)?！?。20xx年我校安全規(guī)劃課題“學(xué)校安全長效機(jī)制的建立與學(xué)生自護(hù)自救能力的培養(yǎng)”獲得了通過，被中國教育學(xué)會命名為“安全教育基地校”。

下面，我想就如何做一個智慧型的成功父母與各位家長交換一下意見：

第一，父母要引領(lǐng)孩子樹立正確的價值觀。

美國《時代周刊》調(diào)查過兩組人，一組有犯罪記錄，另一組事業(yè)有成。面對同樣的問題：“在小時候，母親做的哪件事情對你一生影響最大?”有兩人講到同一件事。

有犯罪記錄的人說，母親端來一盤蘋果，其中蘋果有大有小，有青有紅。弟弟搶著說要大的，遭到母親批評。其實(shí)我也想要大的，但這樣說會挨批評，就反著說。結(jié)果母親很高興，把大蘋果獎勵給我。那件事給我印象：要想得到最多，就得說假話。

另外一組有人卻說：母親端來蘋果，我想要大的，可母親說：你們都去除草，誰除得多就可以得到大蘋果?最后，我除草最多得到大的。那件事給我印象：要想得到最多，就得付出最多的勞動。

這是個價值觀的問題。我們不能說講假話的孩子智商低，但他沒樹立正確的價值觀。讓孩子樹立正確的價值觀是教育價值的最重要體現(xiàn)，教育應(yīng)當(dāng)堅持“育人為本，德育為先”。

我敢說，我們在坐的家長都自覺不自覺地扮演過有犯罪記錄那類人父母的角色。這可是一個非?？膳碌慕巧Ｏ旅嫖铱梢园迅改概c老師常說的十句話說給大家聽聽：

1、孩子成績差的父母常說：我知道我孩子念不成書，小了，什么也干不成，就讓她在學(xué)校往大長的吧。

2、孩子行為習(xí)慣不好的父母常說：我們沒有文化，教育不了孩子，孩子有毛病我們也指正不了，老師你該打就打該罵就罵，我們不受治(我們沒有意見)。

3、孩子不懂得節(jié)儉的父母常說：現(xiàn)在孩子少，我們手頭又不緊，花點(diǎn)就花點(diǎn)吧。

4、孩子不懂的孝敬的父母常說：都是爺爺奶奶姥姥老爺慣的，要什么給什么，一不順心就耍脾氣。

5、孩子生活不會自理的父母常說：孩子小了，我們又沒有什么事，學(xué)習(xí)就行，其他的我們幫她做就是了。

6、孩子學(xué)習(xí)動力不強(qiáng)的父母常說:我們家誰誰在那里當(dāng)官的了，人家可又能耐了，將來不愁給孩子安排個工作。

7、孩子好大喜功的父母常說：我知道我們孩子腦子好使，變點(diǎn)子多，我們也不得不信服。

8、孩子玩事不恭的父母常說：天生就是個灰貨，從小就軟硬不吃。

9、孩子不陽光的父母常說：我們孩子天生就窩幾圪能地，死狗扶不上墻頭。

10、孩子怨氣多的父母常說：孩子從小就沒有招風(fēng)上好父母、好老師、甚至好親戚，好鄰居，好同學(xué)等等。

親愛家長們，假如我們有上述思想，我們又怎么能教育好孩子呢!我們應(yīng)該知道孩子生下來可是一張純潔的白紙，在紙上畫什么樣的圖畫是我們父母，我們老師給調(diào)的色，是我們父母，我們老師的手筆啊!

在坐的家長，文化有差異，但是我們教育孩子的權(quán)利和義務(wù)是一樣的。我們其實(shí)學(xué)做事業(yè)有成那類父母就行了：要理直氣壯的告訴孩子要想得到最多，就要付出最多的勞動。

第二，父母要做孩子生活的榜樣。

我這里講個阿根廷的故事。一家人吃飯，父母、孩子和爺爺。因?yàn)闋敔斒种割澏?，?jīng)常把碗摔在地上，父母不耐煩了，就弄來一個小木碗，讓老爺爺在旁邊小木桌上吃飯。

一天，父母回來看到孩子正拿一塊木頭刻著什么。他們好奇地問孩子，孩子回答說：“我在刻木碗，將來給你們老了用?！焙⒆拥脑捵尭改负苷饎?，晚上又重新把老爺爺請到大桌上吃飯了。

故事中，父母一句話沒說，但孩子從他們的行動上學(xué)會了父母的價值觀。我們講教育過程，特別是德育過程，要避免出現(xiàn)言行不一的情形，尤其在現(xiàn)在社會上誠信缺失的情況下，家庭和學(xué)校必須重視為孩子創(chuàng)造良好的體驗(yàn)環(huán)境。

家長啊!你要知道做個好家長是非常不容易的?我們要教育孩子成才，我們就應(yīng)該時時刻刻矯正自己的不良行為。

第三，父母要想方設(shè)法改變孩子的不良習(xí)慣。

有個孩子脾氣不好，問父親怎么改。父親說：“你每發(fā)一次脾氣，就在院子的柵欄上釘一顆釘子?！边^了幾天，這個孩子告訴父親：“我已經(jīng)好幾天沒釘釘子了，這些天都沒發(fā)脾氣?！备赣H很高興，又告訴他：“如果一天不發(fā)脾氣，那么就去拔掉一顆釘子。”

過了些日子，這個孩子又來告訴父親：“我把釘子拔完了，現(xiàn)在壞脾氣改掉了?！备赣H拉著他的手來到柵欄邊說：“你看，雖然釘子被拔掉了，但是釘孔都留在上面。你要記住，你傷害了別人的情感是會在別人的心上留下傷痕的?！?/p>

中國心理學(xué)會的一項(xiàng)調(diào)查表明，中國3.4億17歲以下的未成年人中，有約3000萬處于心理亞健康狀態(tài)，其中中小學(xué)生心理障礙患病率為21.6%至32%。心理健康是必須重視的問題，我想其中可能就有來自家長和教師的傷害。

今天開家長會，有的家長就沒有來，可能是太忙走不開，還有一種可能就是孩子沒敢告訴家長，家長自然就不可能來。孩子為什么不告訴家長，理由很簡單期中考試沒有考好，怕父母知道了傷心，更怕父母訓(xùn)斥甚至開打，有時候父母一人打還嫌不解氣，還要來個混合雙打。你說遇上這樣的父母孩子還敢讓父母來開家長會嗎?我在安排開家長會的時候，就對班主任講，我們開家長會，絕對不能開成成績通報會，更不能開成對成績不太好學(xué)生的家長的批評會。成績好也不完全是老師的功勞，成績差也不完全是孩子的過錯。孩子只要盡心了就應(yīng)該心安理得了。我們開家長會是為了爭取家長的支持為今后更好的教育孩子，使孩子每天能夠進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。這里我想說的是，孩子有不良習(xí)慣不可怕，可怕地是我們不會教育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

第四，父母要相信孩子一定比自己強(qiáng)一定能成才。

其實(shí)，我們的孩子就是森林里的一株樹木。只要我們合理的理利用了他，他就會發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，我們教育的任務(wù)應(yīng)該是創(chuàng)造適合孩子發(fā)展的教育，而不是去選擇適合教育的孩子。我們一定要樹立人人都能成功的人才觀，用欣賞的眼光看待孩子的優(yōu)點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待孩子的缺點(diǎn)。

現(xiàn)在，我們許多家長都在犯了一個共同的錯誤，那就是家長對孩子的期望值定的太高，有的家長直言不諱孩子讀書就是為了考大學(xué)考好大學(xué)。我們可以設(shè)身處地的想想，就說現(xiàn)在的大學(xué)比較好考，可真正能考上好大學(xué)的又能占多大的比例。今年，一中參加高考人數(shù)為1652人，二本以上普通文理科上線213人，上線率僅為12.89%.這就是說我們許多孩子還是上不了大學(xué)。再說，就是上了大學(xué)，畢業(yè)以后就一定能夠找到好工作嗎?學(xué)生一畢業(yè)就待業(yè)的事例可以說太多了。話又說回來，孩子考不住大學(xué)就沒有出路了嗎?也不見的。許多人沒有考上大學(xué)同樣在社會上混得不錯，有的人還能干出驚天動地的大事業(yè)。因此，明確的告訴各位家長，我們讓孩子讀書，是為了健全孩子的人格，為將來更好的發(fā)展打基礎(chǔ)，絕對不是考大學(xué)。我們的孩子也許永遠(yuǎn)當(dāng)不了科學(xué)家，工程師，但是我們的孩子一定會在社會上找到屬于自己的生存之地，他們一定會比我們生活的更好。

第五，父母要學(xué)會跟孩子溝通給孩子適時機(jī)助力。

今年，上半年，我中學(xué)同學(xué)的一個孩子自殺了。這個孩子學(xué)習(xí)非常好，上重點(diǎn)大學(xué)根本不是問題，進(jìn)清華、北大也完全有可能，可能就是因?yàn)樘珒?yōu)秀結(jié)果過早的走了。高考沖刺，一次模擬考試因?yàn)樽魑乃枷胗悬c(diǎn)兒偏激，沒有得高分，從全年級的前三名一下子降到了第八名。孩子就受不了認(rèn)為上清華、北大無望了。這是，孩子的父母不僅沒有及時的安慰孩子，還幫孩子找了一大堆理由，認(rèn)為孩子不應(yīng)該犯這樣低級的錯誤。孩子覺得臉面無光毅然決然選擇了跳樓。你說這多可悲!孩子走了，家長后半輩子可怎么活，值得深思啊!

我再講一個教育成功的例子。

一位母親第一次參加家長會，家長說：“我的兒子有多動癥，在板凳上三分鐘都坐不了?！钡诙炖蠋煾嬖V一片這個孩子：“家長表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。

在第二次家長會上，家長說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，我兒子排第45名。我懷疑他是不是弱智，將來以后沒有什么前途?！崩蠋熆吹秸\惶誠恐的孩子，她又振作起精神說：“媽媽對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些，會超過你的同桌?！闭f這話時，老師發(fā)現(xiàn)，孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué)，她兒子比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。家長告訴老師：“按我兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險，[蓮山課件]考一個一般高中我就滿意了?！崩蠋煾嬖V孩子：“家長對你非常滿意，很有信心，他說了，只要努力，很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?/p>

高中畢業(yè)后，孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是老師的鼓勵才有了我的今天。”孩子悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的那只信封上。

走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍。

我想，最能給孩子前進(jìn)動力的是“形成一個激勵機(jī)制”。

一個人總是會有失敗的，但關(guān)鍵是要鼓勵他(她)能夠迅速爬起來。

第六，家長最終要逼著孩子學(xué)會生存。

一個學(xué)者要過河，當(dāng)小船來到河中央。學(xué)者詢問船夫到對岸的距離時，他發(fā)現(xiàn)船夫的語言有基本的語法錯誤，就很看不起船夫，說：“你這半輩子白活了!”船夫沒說話。

船繼續(xù)往前走，忽然狂風(fēng)大作、波濤洶涌，船夫問學(xué)者：“你會游泳嗎?掉在水里能辨別方向嗎?”學(xué)者回答不會。船夫說：“我的船就要翻了，你這輩子真是白活了!”

現(xiàn)在家庭學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)，注重的是“解答”問題的能力，而實(shí)踐中，需要的是“解決”問題的能力。

澳大利亞是世界上比較富裕的國家，但他們家長的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力，長大以后難免吃大虧。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來著想”。孩子長大早晚要離開父母去自闖一片天地，與其讓他們那時面對挫折惶惑無助，還不如讓他們從小摔摔打打，“窮”出直面人生的勇氣和本事。現(xiàn)在家庭日子過的越來越富裕，有的家長，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機(jī)、mp3、高檔服裝、化妝品、首飾等，這些都是我們不提倡的。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的，因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長。

以上是我與家長的一些交流，也許講得不好，不到位，希望大家批評指正。

家長同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，相互合作，共同努力，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學(xué)、就業(yè)，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利，家庭幸福!

謝謝大家!

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十六

尊敬的老師，各位家長大家好：

我是xx的媽媽，首先很感謝老師給我這次的機(jī)會和大家一起交流孩子學(xué)習(xí)教育的心得。說來有點(diǎn)慚愧，對于孩子的教育，我沒有什么特別之處。相信在坐的很多家長比我更有經(jīng)驗(yàn)。在這里只能說是把我的個人觀點(diǎn)和體會跟大家作個交流。如果有不到位或不合理的地方，還希望大家多提寶貴的意見。

家庭作為孩子是第一所學(xué)校，在日常生活中，家長要以身作則，在學(xué)習(xí)方面要多給予孩子的鼓勵，讓她在學(xué)習(xí)中體會到快樂，作為家長我也應(yīng)該與時俱進(jìn)。

xx是個比較聽話，乖巧，細(xì)心的孩子，但是寫作業(yè)有個特點(diǎn)就是愛拖拉，上學(xué)期不管每天的作業(yè)是多還是少，都要寫到晚上10點(diǎn)和10點(diǎn)多才上床休息，為此我費(fèi)了不少的口舌，話說多了，她還不高興，寫日志說我哆嗦，我就在家里制了一個表格，規(guī)定她在限時的時間內(nèi)把作業(yè)寫完了就獎勵她一面小紅旗，滿了20面就可以換一個學(xué)習(xí)用品作為獎勵，她很樂意地接受了，一個月的時間不到，她現(xiàn)在就很會掌握時間了，現(xiàn)在基本上9點(diǎn)到9點(diǎn)半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心，也不用天天跟在后面催了，還有她的坐姿不端正，老是爬在桌子上，臉幾乎挨到了左手，在表格里也有一欄坐姿的獎勵。

在家里每個星期天的我都會鼓勵她做家務(wù)事，如掃地，拖地，擦桌子，丟垃圾，洗襪子等。最少要做兩項(xiàng)家務(wù)我就會給她貼一朵小紅花，告訴她也是家里的成員之一，家務(wù)的事不是大人的事情，她現(xiàn)在也很主動做家務(wù)了，覺得這個教育方法對她很有效的。

另孩子原來的閱讀和寫話的'能力有所欠缺，我就在武漢少兒圖書館給她辦理了一個借書證，每個星期六的都會帶著她去寫作業(yè)，看課外書，后來時間長了，她很愛看課外書，再加上在學(xué)校里老師不斷地給孩子引導(dǎo)，現(xiàn)在閱讀和寫話的能力都有所進(jìn)步了，為此我心里非常高興和感謝老師。

總之一切的付出都是為了孩子，我們的共同目標(biāo)就是讓我們的孩子健康快樂的學(xué)習(xí)與成長！

最后，我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！

謝謝大家！

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十七

家長是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。下面就是本站小編給大家整理的家長學(xué)校校長講話，僅供參考。

各位家長：

大家好!今天我們在這里舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮，首先我代表學(xué)校對你們放棄周末休息時間，前來參加家長學(xué)校開班典禮的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!開辦家長學(xué)校是學(xué)校在新的辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)下，深入推進(jìn)學(xué)校新課程改革與發(fā)展，注重學(xué)校內(nèi)涵塑造與特色創(chuàng)建的一次有力嘗試。也是學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教，加強(qiáng)教育監(jiān)督，凝聚社會、家庭等各方力量，不斷構(gòu)建學(xué)校開放格局，提高學(xué)校辦學(xué)品位，形成地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行的一次深度探索。在教育教學(xué)工作的長期實(shí)踐中，我們越來越感受到教育是一個多渠道、多層次的系統(tǒng)工程，它涉及到學(xué)校、家庭、社會的有機(jī)結(jié)合。而家庭是青少年接受教育最早、時間最長的場所，如果我們把教育比作一條長河，貫穿人才成長的始終，那么家庭教育便是長河的源頭。

借此機(jī)會，我重點(diǎn)從兩個方面談?wù)劶议L應(yīng)該怎樣教育孩子的問題。

第一，用賞識的眼光看待孩子。賞識，就是激勵與贊賞，肯定與表揚(yáng)。心理學(xué)家分析，每個孩子都有四種心理需要：希望得到父母的愛護(hù)和關(guān)懷;有被接受、被尊重的欲望;喜歡得到別人的贊賞;希望在家里有地位。在這里我不妨給大家推薦一本書《賞識你的孩子》.作者周弘，周弘就憑著“賞識”這一信念和對女兒的愛，把一位雙耳全聾、智商平常的女兒周婷婷驚人地培養(yǎng)成材：6歲認(rèn)識了兩千多個漢字，進(jìn)普通小學(xué)，并跳過兩級;8歲背誦了圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位，打破了當(dāng)時的吉尼斯世界紀(jì)錄;10歲發(fā)表了六萬字的幻想小說;11歲被評為全國十佳少先隊員;16歲成了中國第一位聾人少年大學(xué)生……細(xì)讀《賞識你的孩子》，沒有人不為周弘那偉大的父愛所震撼。這愛不僅讓“千年鐵樹開了花，聾啞女兒說了話”，讓周婷婷成為一個自信自立、能感受美好生活的大學(xué)生;這愛也讓周弘這個普通的工廠技術(shù)員變成聾啞學(xué)校的校長，成為改變千千萬萬個家庭命運(yùn)、孩子命運(yùn)的教育專家。孩子成材的路千條萬條，什么樣的教育方式才是最適合孩子作為一個“人”所能接受的方式?正如周弘在《賞識你的孩子》中斬釘截鐵地告訴我們：哪怕天下所有人都看不起你的孩子，當(dāng)父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他，為自己創(chuàng)造的生命而自豪，要絕對地、無條件地、百分之百地堅信自己的孩子“行”。

其實(shí)作為父母，首先要相信自己的孩子是能學(xué)好的，不是朽木不可雕也。關(guān)鍵要認(rèn)識到不管自己有多忙，多累，教育總是父母無可推委的責(zé)任;孩子在校只有短短十幾年，在家卻有幾十年，家庭教育是至關(guān)重要的。我們要做積極主動的父母，針對孩子身邊發(fā)生的事情，引導(dǎo)他們積極地面對處理，不能逃避，埋怨。父母要多肯定表揚(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多贊美孩子付出的努力，多讓孩子感到：只要我認(rèn)真努力了，就一定會得到成功，少用恨鐵不成鋼地語氣、不耐煩的態(tài)度、不尊重、不友好的心態(tài)對待孩子。

第二，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。我國著名兒童教育家陳鶴琴說得好：“孩子要從小教起”，“開始就要教好?！边@告訴我們，要從小培養(yǎng)好人才幼苗。在現(xiàn)代社會中，獨(dú)生子女都是在長輩的呵護(hù)中長大，因此培養(yǎng)良好的習(xí)慣就成了家長要做的第一件事情。

首先，讓孩子學(xué)會獨(dú)立。自己能做的事情自己做，這是對孩子的基本要求。在生活上，要鼓勵他們做些力所能及的事，比如掃地、洗碗、洗衣服等家務(wù)活;每天起床后整理自己的房間和床鋪，務(wù)必整整齊齊;書包要根據(jù)課表及時清理等等。

其次，讓孩子自覺學(xué)習(xí)。從一開始就讓孩子明白學(xué)習(xí)是他的主要任務(wù)，正如父母做好自己的工作一樣，其他的一切游戲和玩耍都以完成作業(yè)和搞好學(xué)習(xí)為前提，家長可以每天提醒他是否完成作業(yè)，并按時檢查，但只檢查是否完成，從不檢查答題的對錯。一是防止孩子作業(yè)有一種依賴性，二是有利于老師了解其學(xué)習(xí)情況。真正讓孩子懂得做作業(yè)是自己的任務(wù)，即使沒有父母的監(jiān)督都應(yīng)該自己完成，另外，可以利用節(jié)假日，帶孩子到書店購買一些自己喜歡的書，在完成作業(yè)之余抽時間閱讀，以增長孩子的知識。

最后，讓孩子了解父母和家庭。現(xiàn)在的孩子不知道父母的工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道要父母買這買那，認(rèn)為父母給孩子吃好穿好用好是天經(jīng)地義的。在家里，家長要向孩子講述，錢是怎樣得來的，父母打算怎樣用，要教育孩子不能亂花錢，學(xué)習(xí)上的必用品隨時可買，但其它的東西要經(jīng)父母同意;同時更不能讓孩子養(yǎng)成在外亂吃零食、亂花錢的習(xí)慣。

由于家長們都從事的職業(yè)不同，又擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)老人，撫育孩子的義務(wù)，工作任務(wù)繁忙，集中學(xué)習(xí)的時間很有限，所以，我們家長學(xué)校的學(xué)習(xí)只能起到拋磚引玉的作用，主要還是靠大家平時以自學(xué)為主。在這里我們要求有條件的家長，平時多看一些有關(guān)家庭教育的書籍或報刊雜志，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解和掌握家庭教育的有關(guān)信息資料。通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)改變育子觀念，走出家教誤區(qū)，達(dá)到兩代人共同學(xué)習(xí)、共同成長的目的，從而提高整個中華民族的素質(zhì)。此外，我們還盡可能在有條件的情況下，開展其他形式的家庭教育活動，每學(xué)期以班為單位召開一次家長座談會、組織問卷調(diào)查、建立家長接待日、設(shè)建議意見箱、開通家校之間的互聯(lián)信息交流平臺等;同時，我們還要求任課教師經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，交換意見，共同研究教育學(xué)生的方案。

總之，為使家長學(xué)校越辦越好，我們還成立了家長自我教育機(jī)構(gòu)----家長委員會，隨后學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將要宣布家長委員會名單。這對于加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，提高家長素質(zhì)和家庭教育水平具有重要的意義。

家長同志們，隨著科技的進(jìn)步，信息的快速發(fā)展，未來世界是信息時代，是高科技時代，近年來隨著新課程改革的全面推進(jìn)和教育改革不斷深入，不僅使學(xué)校教育要順應(yīng)時代潮流，而且也需要我們的家庭在教育觀念、教育方法上有更新、有改變;尤其是我們的家長要在育子觀、價值觀上與素質(zhì)教育盡早地、盡好地接軌，只有這樣，我們的教育才能協(xié)調(diào)同步地發(fā)展，我們的孩子才能真正地走向成功!

家長同志們，在過去的歲月里，我們的學(xué)校工作曾得到許多家長的理解，關(guān)心支持和幫助，共商育人大計，共議治校方略，可謂獻(xiàn)計出力，不遺余力。在未來的日子里，我誠懇希望各位家長繼續(xù)關(guān)心支持我校的發(fā)展，全力配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮家校合力育人功能，為了一切孩子，為了孩子的一切，一切都為了孩子，讓我們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的偉大重任，接受時代的委托，把我們的孩子培養(yǎng)成四有合格人才，讓祖國的明天更加燦爛輝煌!

尊敬的杭州市驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

下午好!今天我們集聚大同一小，參加杭州市示范家長學(xué)校驗(yàn)收會。剛才9所家長學(xué)校匯報了創(chuàng)建工作，最后杭州市專家和領(lǐng)導(dǎo)將作重要指導(dǎo)和講話。應(yīng)該說，這既是工作驗(yàn)收會更是工作交流會，既是。

工作總結(jié)。

會更是工作學(xué)習(xí)會，既是工作匯報會更是工作加油會。從9所家長學(xué)校匯報的創(chuàng)建工作中，您一定能感受到我們建德市婦聯(lián)、建德市教育局以及各家長學(xué)校對開展家長學(xué)校工作的重視，一定能感知我市家長學(xué)校努力工作的腳印和取得的累累碩果。

這幾年，我們建德市教育取得了令人矚目的驕人成績，20xx年成功爭創(chuàng)浙江省首批全國義務(wù)教育基本均衡發(fā)展市和杭州市學(xué)前教育達(dá)標(biāo)市，高考質(zhì)量保持較高水平，20xx年高考第一批上線413人。之所以能取得這樣的成績，離不開家長和社會對教育工作的重視和關(guān)心，也離不開我市高度重視并積極推進(jìn)家長學(xué)校工作。

機(jī)不可失，失不再來。今天，杭州市家庭教育領(lǐng)導(dǎo)和專家來到我們中間，我提出開展家長學(xué)校工作三點(diǎn)思考，請領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)和教正。

第一點(diǎn)思考，我以為，要厘清兩組關(guān)系，明確家長學(xué)校干什么的問題。第一組關(guān)系是要厘清家長學(xué)校和學(xué)校的關(guān)系。眾所周知，教育包括學(xué)校教育、家庭教育和社會教育，學(xué)校教育難以承載之責(zé)可以通過家長學(xué)校來實(shí)施，學(xué)校難以落實(shí)的教育功能可以通過家長學(xué)校來實(shí)施。我們千萬不能把學(xué)校和家長學(xué)?；鞛橐徽?，退一步說，如果家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和班子基本上是學(xué)校的人員，那也是兩塊牌子一套班子一批人馬，再者有不少家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子還吸納個別優(yōu)秀家長。第二組關(guān)系是要厘清家長學(xué)校和家長委員會的關(guān)系。家長委員會是學(xué)校和家長學(xué)校與家長溝通交流的平臺，引導(dǎo)家長充分參與學(xué)校管理。

第二點(diǎn)思考，我以為，要確知兩大功能，明確家長學(xué)校為什么的問題。家長學(xué)校的第一種功能是強(qiáng)化功能，學(xué)校教育的效果需要家庭教育和社會教育的強(qiáng)化，否則每周5天的學(xué)校教育效果就會被兩天的家庭教育和社會教育所沖淡，甚至?xí)霈F(xiàn)“5+2=0”的現(xiàn)象。第二種功能是補(bǔ)充功能，學(xué)校教育難以承載之責(zé)可以通過家長學(xué)校來實(shí)施，學(xué)校難以落實(shí)的教育功能可以通過家長學(xué)校來實(shí)施。家長學(xué)校的重要任務(wù)就是，切實(shí)提升廣大家長家庭教育的理念、方法和策略等綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)他們有效參與學(xué)生教育，努力引導(dǎo)家長關(guān)心和支持學(xué)校工作。而這些功能，卻是學(xué)校難以負(fù)有的或需要家長學(xué)校一起完成的。

第三點(diǎn)思考，我以為，要盡到兩點(diǎn)努力，明確家長學(xué)校怎么干的問題。第一，盡到抓好本位工作的努力。從身份的角度說，家長學(xué)校要做家長學(xué)校本該做的工作，讓家長到家長學(xué)校來上課時，活動有場地，講課有教師，學(xué)習(xí)有教材，切實(shí)提升廣大家長家教能力和水平。從工作內(nèi)容的角度說，家長學(xué)校不僅要培訓(xùn)家長，還應(yīng)該參與到留守兒童教育、流動青少年宮工作和學(xué)生心理健康等。第二，盡到抓好結(jié)合工作的努力。上面講到，家長學(xué)校是學(xué)校教育的強(qiáng)化和補(bǔ)充，在做好本身工作的同時，要和學(xué)校的教育工作緊密結(jié)合，甚至是有機(jī)融合。換句話說，只有家長學(xué)校和學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，才能相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，相互提高，才能真正發(fā)揮和調(diào)動廣大家長的力量，來推進(jìn)學(xué)校教育的良性優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

各位家長：

今天，大家能在百忙之中前來參加這次的家長委員會會議，這是對我校教育教學(xué)工作的最大支持和厚愛，在此，我代表全體師生員工對大家的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校建校至今已55年，是永嘉縣教育局直屬高中，校園占地面積70584平方米，建筑面積24053平方米，現(xiàn)有教學(xué)班38個，在校學(xué)生20xx余人。

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。現(xiàn)有在校教師149人，其中專任教師140人，具有中、高級職稱的教師71人，占專任教師總數(shù)的50.7%，省、市、縣名師、名校長及培養(yǎng)對象13人，市、縣級“三壇”教師和骨干教師25人，擁有碩士學(xué)位的6人，獲縣級以上各類先進(jìn)的教師52人。

近年來，我校在各級行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校上下一心，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)層次不斷提升，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)活力不斷激發(fā)，學(xué)校聲譽(yù)不斷攀升。

一、明確責(zé)任，規(guī)范過程，不斷完善精細(xì)化管理機(jī)制。

我們堅持“向管理要質(zhì)量、向管理要效益、向管理要聲譽(yù)”的理念，不斷完善崗位目標(biāo)管理辦法。20xx年，我校先后榮獲縣“綜合治理先進(jìn)單位”縣“團(tuán)委先進(jìn)集體”“教育新聞先進(jìn)集體”“教科研先進(jìn)單位”“毒品預(yù)防四星級學(xué)?！笨h“心理健康教育一級輔導(dǎo)站”等榮譽(yù)稱號。

二、德育為首，育人為本，切實(shí)增強(qiáng)德育管理的實(shí)效性。

學(xué)校始終把素質(zhì)教育工作放在首位，以“學(xué)會做人”為德育核心，通過開展各項(xiàng)德育工作，形成了我校“心理教育”、“校園環(huán)境育人”的德育特色。

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高德育工作質(zhì)量，積極構(gòu)建以班主任隊伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊伍，并繼續(xù)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念。

2、不斷健全和完善學(xué)校德育工作的保障機(jī)制。完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，辦好家長學(xué)校，開好每次家長會。在去年11月份召開的家長會中，我們向家長們分發(fā)了《永臨中學(xué)教育報》，受到了家長的好評。在永嘉縣“老師來家訪”征文活動中，我校學(xué)生取得高中組三個一等獎，三個二等獎，兩個三等獎的好成績，位列全縣之首。

3、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)化德育常規(guī)。

充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、安全等情況進(jìn)行量化考核，深入實(shí)施“日查，周比，月評，期末總評、表彰”的班級管理檢查、評比機(jī)制，對優(yōu)秀班主任和文明班級進(jìn)行表彰。開展各類法制、安全文明、國防民防、青春期和心理健康教育。同時還實(shí)行班級百分賽評比、實(shí)施德育積分制度、開展“星級寢室”評比、實(shí)行學(xué)生禁帶手機(jī)、mp3等物品進(jìn)入校園和中午靜校制度、規(guī)范請假制度等。

4、構(gòu)建平安和諧校園。為此，我校堅持采用安全問題“首問制”，形成了值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生為主體的安全管理模式。加大對值班護(hù)校情況進(jìn)行巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題堅決跟蹤到底，整改到位，把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)中。開展交通安全常識、“遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛生命”、防火、防電、防盜、防拐、防溺水、防交通事故等方面的安全宣傳教育和模擬演練活動，確保校園平安和諧，并被評為縣綜合治理先進(jìn)單位。

三、積極開展學(xué)科競賽教科研成效明顯。

(1)在縣教育教學(xué)論文評比中，我校教師表現(xiàn)優(yōu)異，共獲得一等獎9篇、二等獎15篇、三等獎15篇，名列全縣前茅。尤其突出的是我校囊括了物理、生物兩大學(xué)科的一等獎。

(2)在縣第二屆學(xué)科骨干教師評選中，我校6位教師當(dāng)選，在20xx年永嘉縣"三壇"教師評選中，我校有5位老師當(dāng)選。今年我校有5位教師晉升為中學(xué)高級職稱，10位教師晉升為中學(xué)一級職稱。

(3)學(xué)生學(xué)業(yè)水平得到提升，在去年省高中化學(xué)競賽中，我校學(xué)生取得非常優(yōu)異的成績，陳晨榮獲省一等獎(永嘉縣唯一)，葉正茂和趙彬延同獲省三等獎，總體成績處于永嘉縣前列。在省高中生物競賽中，陳晨同學(xué)又獲省二等獎。

四、認(rèn)清目標(biāo)，穩(wěn)步發(fā)展，積極拓寬提升教學(xué)質(zhì)量的有效渠道。

我校以高考質(zhì)量為教學(xué)工作的重心之一，積極采取“分類推進(jìn)、分層教學(xué)”的策略，大力加強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的有效性研究，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。在20xx年高考中，我校重點(diǎn)上線4人，位居溫州市34所同水平學(xué)校的第8位，本科累計上線114人，?？粕暇€354人，上線率超80%。學(xué)校高考質(zhì)量有了很大的提升?？己?，我校專門組織部分有經(jīng)驗(yàn)的老師對考生進(jìn)行志愿填報指導(dǎo)，其中潘李隆同學(xué)考上211名校中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，盧仕澤同學(xué)考上浙江工業(yè)大學(xué)，吳晃同學(xué)考上杭州電子科技大學(xué)，邵章義同學(xué)考上中國計量學(xué)院，林怡等5位同學(xué)考上中國美術(shù)學(xué)院。

針對20xx屆考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的特點(diǎn)，我們根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行教育教學(xué)資源整合，對學(xué)生進(jìn)行跟蹤學(xué)科和心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作，盡可能使他們的成績提高一個層次。同時強(qiáng)化師資力量，充分調(diào)動教師工作的積極性，發(fā)揮團(tuán)隊精神，加強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的有效性探究，兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)做好備考的每一項(xiàng)工作，力求20xx屆高考在本屆高三現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得最理想的成績。

而教育是一個立體化的工程，良好的家庭教育是促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是學(xué)生的第一任老師，家庭教育具有其特殊性，是學(xué)校教育和社會教育所不能代替的。學(xué)校舉辦家長學(xué)校，并成立家長委員會，旨在宣傳家庭教育方面的知識、方法，促進(jìn)家長教育理論水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，使學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，以提高教育教學(xué)效果。

因此，下面談?wù)勑枰魑患议L引起關(guān)注和配合的地方。

第一、關(guān)心孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常和教師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校對孩子的要求。只有保持家庭和學(xué)校教育的一致性，才能收到好的效果。

第二、孩子在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，做家長的應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行督促檢查，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三、關(guān)心和支持孩子參加學(xué)校組織的活動，特別是公益勞動等一些教育性比較強(qiáng)的活動，不能因?yàn)榕掠绊懞⒆拥膶W(xué)習(xí)而不讓孩子參加。

第四、尊重教師的勞動，支持教師的工作。尊重教師的勞動，實(shí)際上是尊重教師對孩子的教育。教師向孩子布置的工作，有時需要家長的幫助督促、落實(shí)，而家長幫助督促、落實(shí)了這些工作，既是對教師工作的支持，也是對自己孩子的教育和幫助。教師在工作中，有時難免出現(xiàn)些問題，家長不要當(dāng)著孩子的面進(jìn)行議論，而應(yīng)該善意地直接向教師提出，也可以通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教師轉(zhuǎn)達(dá)。當(dāng)著孩子的面議論教師，一是容易降低教師的在孩子心中的威信，影響對孩子的教育，二是容易養(yǎng)成孩子背后議論人的習(xí)慣。家長發(fā)現(xiàn)孩子背后議論教師，應(yīng)該引導(dǎo)孩子直接向教師講出來，幫助教師改進(jìn)工作。

各位家長，我們的目標(biāo)是一致的，只要我們?nèi)翰呷毫?，相互溝通，?yán)格督促，凝成合力，相信孩子們會更好地成長。

最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。謝謝大家。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十八

你們好!今天上午，我們長期小學(xué)在這里召開全校的學(xué)生家長會，首先，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來我校參加家長會表示熱烈的歡迎。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝!同時也向新當(dāng)選的長期小學(xué)第三屆家長委員會的各位委員和主任委員表示熱烈的祝賀!

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！笆箤W(xué)生成才，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨?！盀殚L期鎮(zhèn)的教育多做一些工作，為長期鎮(zhèn)的老百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓挘拖笪覀兘虒W(xué)樓上校訓(xùn)“一切為了孩子、為了孩子一切”，這是我們的心聲，也是我們共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功!

一所學(xué)校沒有辦好，會影響一個地方的一代人;一個女子沒培養(yǎng)好，會影響一個家庭至少三代人。我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能形成共識。

召開此次家長會的目的：

1、半期剛過，讓家長了解子女在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況。

2、第三屆家長委員會剛成立，聽取家長委員會各位委員對學(xué)校、對教師的意見及建議。

3、幫助家長掌握一些家庭教育的方法與家庭教育中應(yīng)該注意的問題。

4、讓家長了解學(xué)校管理、涉及收費(fèi)等問題。

5、夏天也到，學(xué)生安全管理成為了頭等大事，在此想為家長們敲響孩子的安全警鐘。

所以今天會議分為兩個部分。下面我就圍繞以上幾個問題，向家長們談以下方面的意見：

我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實(shí)踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的理念，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

我們圍繞“教學(xué)質(zhì)量就生命線”這一指導(dǎo)，從學(xué)校環(huán)境建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)生管理等方面，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。首先是確立了良好校風(fēng)、教風(fēng)。努力將學(xué)校成為育人的場所，教師以為良心從教的心態(tài)。其次是加強(qiáng)教學(xué)水平的提高，讓教師在用良心從教的同時，還得高水平從教。三是加強(qiáng)學(xué)生的管理，在思想教育的基礎(chǔ)上，從嚴(yán)管理。

我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學(xué)校發(fā)展的一帆風(fēng)順，但末察覺到成功背后的艱辛與曲折;從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許大家看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進(jìn)入角色之快的原因，這里面蘊(yùn)含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。

我們清醒自己的`不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的目標(biāo)還有一定差距。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆;但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。

從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長，經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

1、留守兒童太多，隔代教育成為普遍現(xiàn)象。

2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清，認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識，導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

4、部分家長對孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費(fèi))，而忽視了情感的投入。

5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴(yán)格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

6、家長普遍對孩子的安全意識淡薄。

對家長的幾點(diǎn)要求：

1、家長必須依法保障孩子接受教育的權(quán)利。家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，送孩子上學(xué)，提供物質(zhì)保障，負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題?！读x務(wù)教育法》規(guī)定：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。

2、家長要做孩子的良師益友。一般來說，有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣，他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。

3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。

學(xué)生安全無小事!據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運(yùn)動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此我們必須教育子女重視自身安全，杜絕危險行為。各位家長，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到：學(xué)生不是等待被填充的無思想者，不是一張白紙，而是具有主動精神的學(xué)習(xí)過程的實(shí)施者、生成者、發(fā)展者，他們具有各自的需求、興趣、特長。作為家長，必須要了解他們的喜怒哀樂，尊重他們的興趣愛好，尊重孩子的發(fā)展需求，正確地認(rèn)知，合理地引導(dǎo)，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，樹立科學(xué)的教育觀、成才觀。我們真切的希望各位家長能在工作勞動之余，多抽點(diǎn)時間陪陪孩子，多用點(diǎn)時間了解孩子，多擠點(diǎn)時間管管孩子。總之，只要我們雙方共同努力，共同關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)在和未來，我們就一定會取得成功，您的孩子也一定會在您和學(xué)校、社會的共同努力和配合下成為國家的有用之才。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇十九

尊敬的各位家長：

首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長學(xué)校表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長學(xué)校，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長學(xué)校的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅信從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長學(xué)校一定能夠達(dá)到預(yù)期效果，取得圓滿成功。

我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，確立了走“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：全面貫徹教育方針，深化內(nèi)部改革，建立科學(xué)的獎懲機(jī)制，面向全體學(xué)生，走特色創(chuàng)新之路，深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是：踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事，爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績，爭創(chuàng)一流教學(xué)水平，爭創(chuàng)一流學(xué)校。“爭創(chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受優(yōu)質(zhì)資源，讓每一位學(xué)生的個性都得到充分的張揚(yáng)與培養(yǎng)，讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高，人人爭創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。

但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。

最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇二十

各位家長朋友：

大家好。歡迎來參加今天晚上來到的我們的家長學(xué)校學(xué)習(xí)。

今天我們濟(jì)濟(jì)一堂再一次共同探討育人大計。各位家長抽出寶貴的時間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。能來參加家長會，說明你是一位優(yōu)秀的家長。你對孩子的在校教育應(yīng)該有知情權(quán)：教育召開這次家長會的目的是為了介紹本學(xué)期學(xué)校的工作目標(biāo)，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了孩子的成長”。

一、學(xué)校的基本情況。

我們?nèi)涌谛^(qū)占地56畝，招生服務(wù)社區(qū)：瀾泊灣、世紀(jì)新筑、圣蘭芬諾、德居一品、英倫花園、領(lǐng)事館、百聯(lián)華府等社區(qū)，教學(xué)規(guī)模是48個教學(xué)班，目前是16個教學(xué)班，886名學(xué)生，39名教師，省市區(qū)級教學(xué)能手8人。我們的教師群體團(tuán)隊意識強(qiáng)，師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，目前，我們的全體老師都以旺盛的精力、飽滿的熱情，濃濃的愛心，激情飛揚(yáng)地工作著。

在剛剛過去的國家級均衡教育發(fā)展驗(yàn)收中，我們的校區(qū)學(xué)校布局合理，校園環(huán)境優(yōu)雅，辦學(xué)條件得到大幅度的提高，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施教學(xué)設(shè)施完備，各處室室功能齊全，內(nèi)部裝備達(dá)到國家一級標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有圖書26850冊，生均達(dá)30多冊。

我們的學(xué)生來自周邊的高端社區(qū)，我們的家長大都是建設(shè)大美臨沂的創(chuàng)業(yè)人才，對自己的孩子的發(fā)展充滿了極大的期望，希望自己辛苦創(chuàng)建的事業(yè)，孩子將來能發(fā)揚(yáng)光大，做大做強(qiáng);更希望自己的孩子能超越父輩，站在更高的平臺山;同時衷心希望的是自己的孩子無論做什么工作，都能快樂、幸福。

二、學(xué)校工作介紹。

1、師資：三河口校區(qū)從20xx年秋季招生，從20xx級128名學(xué)生到現(xiàn)在的886名學(xué)生，短短的四年，學(xué)校發(fā)展之快，最重要的是有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍。來到三河口的每一位教師都是有教育理想的教師。我們的教師99%得到廣大家長由衷的尊敬，得到學(xué)生深深的敬愛，我們的老師用自己的言行譜寫著真正的師愛、師德!

2、教育教學(xué)成績。

在總校區(qū)和兄弟學(xué)學(xué)組織的工作檢查中，三河口校區(qū)的教學(xué)成績是上乘的，教學(xué)管理工作是細(xì)致的，活動開展的是最全面的，家長參與的學(xué)生實(shí)踐活動是最豐富多彩的，給孩子留下童年的回憶也是最寶貴的，也是教育局包點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口的并且為之稱贊的。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

每學(xué)期學(xué)校都有針對性的有計劃地開展豐富多彩的活動，突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。少先隊開展的學(xué)生們的自主管理已經(jīng)從安全到紀(jì)律到課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣、文明道德情操的培養(yǎng)。我們明確學(xué)生是學(xué)校的小主人，每一項(xiàng)活動的開展都圍繞學(xué)生的發(fā)展設(shè)計，最大限度發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)。

1、以大課間為突破口大力抓好學(xué)生管理。

大課間體現(xiàn)了學(xué)校師生的精神面貌。三河口自建校之日就重視孩子的體育鍛煉。本學(xué)期，我們增添了新的師資力量，本著“健康第一”的原則，體育組三位老師齊心協(xié)力，大課間更加有聲有色。組長郭松老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，來到我們校區(qū)后就創(chuàng)造性地開展工作，3-4年級羽毛球操全區(qū)獨(dú)樹一幟，羽毛球社團(tuán)已經(jīng)訓(xùn)練的有模有樣，深得學(xué)生的喜歡。同時1--2年級的課間操、眼睛保健操、各年級的課上操，學(xué)校政教處常抓不懈，少先隊自主檢查規(guī)范有序，以此養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣。通過大課間操的規(guī)范，學(xué)生的集體意識強(qiáng)了，紀(jì)律性提高了了。一聽集合號，馬上站隊，來到操場。冬季來臨，我們大力提倡每一位學(xué)生跳繩、踢毽子，鍛煉學(xué)生的四肢的靈活性，促進(jìn)大腦健康發(fā)展。(講一講體能測試、強(qiáng)調(diào)體育鍛煉的重要性。大學(xué)體能測試不過關(guān)，不能評優(yōu)秀學(xué)生，不能畢業(yè))。

2、夯實(shí)教學(xué)過程、提升教學(xué)質(zhì)量。

1)開學(xué)前我們根據(jù)課程方案，制定了詳細(xì)的工作計劃。開學(xué)第一周，我們新調(diào)入18位教師的亮相課就緊鑼密鼓地開展。我們非常欣慰，18位老師的到來，給三河口校區(qū)注入了蓬勃發(fā)展的力量。相信各位家長已經(jīng)從孩子愉悅的學(xué)習(xí)中得到反饋。我們老師溫文爾雅，端莊大方。課堂教學(xué)有的詼諧有趣;有的妙趣橫生;孩子們的反應(yīng)，我們觀察到受到老師的表揚(yáng)：有的心花怒放;有的歡呼雀躍。我們的課堂教學(xué)是有溫度的課堂教學(xué)，一節(jié)課下來，孩子們感到溫暖。我們真正做到了開齊課程，開足課時，上好每一節(jié)課。第三周，教研組長示范課使我們的課堂水平得到更好的引領(lǐng)，我們的教研組長，都是學(xué)科帶頭人，省市區(qū)骨干教師。理念新，組織能力強(qiáng)，第五周，第六周，第七周，全體老師的教研課，全部完成。開學(xué)的第一個月，老師們利用周六、周日的個人休息時間，參加了總校區(qū)組織的三次全國名師示范課的觀摩活動，大大開闊了眼界，和全國著名老師近距離接觸，觀摩他們的課堂教學(xué)，使我們臨沂一小全體老師的課堂教學(xué)和國內(nèi)一流課堂教學(xué)接軌，從而使我們的學(xué)生享受著最先進(jìn)的教育。在我們即將進(jìn)行的家長開放周活動中，愛學(xué)習(xí)、愛孩子的家長將走進(jìn)課堂，目睹教師風(fēng)采。

本學(xué)期，汲老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，管理工作有條不紊地進(jìn)行。課堂巡課、備課檢查、作業(yè)批改、單元自測、補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)，每月底都和組長們一起，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，及大地提高了老師們的工作效率。在教學(xué)過程中，在聽課中，我們注重關(guān)注老師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，大力培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、表達(dá)習(xí)慣、思考習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣(按時完成作業(yè)，堅持整理錯題集、訂正習(xí)慣)日記習(xí)慣、記憶習(xí)慣(晨讀是培養(yǎng)記憶、每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩歌)、適應(yīng)習(xí)慣等等。寫字習(xí)慣：堅持每天練字10分鐘。讀書習(xí)慣：每天晨讀時間的經(jīng)典誦讀、堅持每天閱讀課外讀物20分鐘，記日記的習(xí)慣：堅持每個星期寫2—3篇日記。

3、有計劃開展養(yǎng)成教育，培養(yǎng)每一個學(xué)生良好習(xí)慣。

教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。這是我們所有老師和家長耳熟能詳?shù)囊痪湓挕１緦W(xué)期，楊幻云老師負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作。已經(jīng)開展了大量的有成效的工作。

1)自覺排隊習(xí)慣。

2)衛(wèi)生習(xí)慣：

3)禮貌習(xí)慣：

4)健身習(xí)慣：

5)講普通話的習(xí)慣：

4.多方位評價學(xué)生。

我們的班級文化，記錄著孩子們成長的足跡。老師們關(guān)愛每一位孩子，春風(fēng)化雨般滋潤孩子渴望進(jìn)步的心靈。讓孩子沐浴在濃濃的師愛中舒枝展葉，快樂成長。給孩子們一個愉快的童年記憶。

5.腹有詩書氣自華，家有藏書始富貴。

我們校區(qū)自建校之日起，就大力開展讀書活動。20xx級、20xx級、20xx級的家委會主任們、愛心家長應(yīng)老師的提議，結(jié)合孩子們成長的需要，給孩子們購置了大量的繪本圖書，和經(jīng)典誦讀讀本;主題語文閱讀書籍，事實(shí)證明，孩子們都喜歡。同時每個孩子都有極大的變化，家長們欣喜不已，眾口陳贊，我們定期舉行了“班班誦活動”和經(jīng)典誦讀展示活動，同時我們開展了家庭書房建設(shè)，要求我們?nèi)涌诘暮⒆樱诩依锒加幸粋€書房，有供孩子1-9年級成長需要的圖書，我們走訪家庭，評選星級書香家庭，這個活動我們將持續(xù)進(jìn)行。三河口校區(qū)之所以在短短的一年贏得社會的稱贊，與我們創(chuàng)業(yè)之初的大量讀書活動分不開。閱讀的力量是巨大的。一年級的班主任老師可到高年級老師那里交流一下，看看我們2-4年級孩子們的書房建設(shè)。

學(xué)校就是應(yīng)該有書籍的地方。朱永新教授經(jīng)常說，一個人的精神成長史就是他的閱讀史。讓每一個教室里都有學(xué)生隨時隨手可讀的書，這一點(diǎn)，在各班家委會主任的組織下，和愛心家長的協(xié)助下，我們做到了。一年級人數(shù)多，學(xué)校在一樓大廳設(shè)置了開放書架，正計劃給孩子們申請繪本圖書。優(yōu)秀的繪本是孩子們新聞樂見的書籍，讓孩子們能閱讀到這些美好的圖書，是我的一個理想，也是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。我經(jīng)常到圖書室里徜徉：美麗的圖書室里還顯空曠，如果盡學(xué)校之能、盡家長之能，盡社會愛心人士之能，把天下所有的繪本圖書搜集起來，在我們的圖書室，讓我們的所有孩子從小就能飽讀最有營養(yǎng)的人類的營養(yǎng)品，該有多好!學(xué)校真正成了孩子來到就不想走的地方，上學(xué)是一件開心的事，孩子以后成長中的許多事，由于讀書，將都不成為困難的事。我建議有時間家委會可組織家長到圖書室參觀一下。我們的圖書室很漂亮。

著名特級教師孫雙金的《情智教育十日談》中提到一個孫牧陽的孩子，剛上四年級。知識面非常豐富。通過了解發(fā)現(xiàn)孫牧陽有偉大的父母。她家有大量藏書，她從小就養(yǎng)成了與書為伴的良好習(xí)慣。家長們可以看看這本書。

6.社團(tuán)活動再現(xiàn)活力。

20xx年秋季，三河口校區(qū)自成立之日起，就建立了社團(tuán)，說實(shí)在的，當(dāng)時有解決家長后顧之憂的原因，大部分家長當(dāng)時還不是我們社區(qū)業(yè)主，來自四面八方。每日接送孩子的時間緊張,上班族的家長們一天不停地忙碌在上班與接送孩子的路上，所以，在沒有師資的條件下，社會辦學(xué)走進(jìn)學(xué)校，成立了社團(tuán)。通過社團(tuán)的成立，我們漸漸發(fā)現(xiàn)一部分孩子的興趣特長。后來，規(guī)范學(xué)校辦校，我們停辦了一年。孩子成長不等人，孩子的興趣開發(fā)都有黃金時期，錯過了，不好彌補(bǔ)。本學(xué)期，我們的師資力量增強(qiáng)，成立深入團(tuán)的想法再一次提到日程，我們的老師本學(xué)期工作量很大，但是積極響應(yīng)學(xué)校號召，發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的教師精神，郭松老師成立了羽毛球社團(tuán)、唐寬惠老師成立了書法社團(tuán)、李后振老師成立了攝影社團(tuán)、張艷老師、王保永老師成立了80人的合唱團(tuán)、一年級李想的家長李濤老師成立了圍棋社團(tuán)，二年級董文藝的家長董亮老師成立的跆拳道社團(tuán)，我們還將成立美術(shù)社團(tuán)、剪紙社團(tuán)、科技小制作社團(tuán)、英語口語社團(tuán)等等，條件成熟一個，成立一個，給每一個孩子搭建成長的平臺。為此，我們大力提倡家長走進(jìn)課堂，走上講臺，比如：故事媽媽社團(tuán)、讀書社團(tuán)、經(jīng)典誦讀演講與主持社團(tuán)、樂器社團(tuán)等等，我們有大量的空間可以利用，我相信我們有這些資源，只是我們還沒有開發(fā)運(yùn)用好。

我希望有能力的家長為三河口孩子們的成長奉獻(xiàn)自己的一份力量。俞敏洪的一遍文章建議家長們讀一下《能否教出好孩子和父母的知識結(jié)構(gòu)無關(guān)》，但是一定要培養(yǎng)孩子對某種東西的超級愛好。他的父母就培養(yǎng)了他超級愛好---讀書，所以一個農(nóng)村孩子才有機(jī)會考上北大，所以他才會創(chuàng)建新東方學(xué)校。他還說，中國教育，教育好了父母，就教育好了孩子。

7、綜治后勤計劃周密，服務(wù)意識強(qiáng)。

首先，負(fù)責(zé)安全的王偉志老師每天都安排了：每天學(xué)校大門口都有教干教師執(zhí)勤看護(hù)學(xué)生;課間樓道、操場都有值班老師，同時，少先隊執(zhí)勤隊員提醒每一位上下樓道的學(xué)生靠右行等等有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)自救意識，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力;完善安全管理制度，明確崗位和責(zé)任;不斷強(qiáng)化措施，加強(qiáng)值班和巡查。

餐廳物品采購證件齊全，師傅們精心為孩子們設(shè)計每天的午餐，營養(yǎng)搭配合理，色香味俱全，師生都眾口稱贊。工作人員都是我們的家長，既是孩子們的服務(wù)員，又是學(xué)校工作的監(jiān)督員，都盡職盡責(zé)地為孩子們服務(wù)。每天中午，老師們犧牲自己的午休時間，看護(hù)孩子們，保障學(xué)生們安靜地睡覺。也有個別學(xué)生午餐午休習(xí)慣不好，希望有關(guān)家長和老師配合好，教育學(xué)生節(jié)約糧食，愛惜糧食。不剩飯不剩菜，午休要遵守公德，公共場所要安靜。否則，三次不聽，勸退。

8、切實(shí)開展好班級、年級、校級的家委會工作。

三河口的家委會已經(jīng)和學(xué)校形成了合力，在辦學(xué)的道路上攜手并進(jìn)，取得了可喜的成績。家委會的成員們已經(jīng)成為班級管理的一份子，和老師一起營造了濃濃的愛的氛圍，開展了許多豐富多彩的課外實(shí)踐活動。希望家委會主任們能從全面出發(fā)，為年級、班級全體孩子的成長出謀獻(xiàn)策，在師資不足，政府的陽光不能普照的情況下，用我們自己的力量給孩子助力!我們的家長中蘊(yùn)藏著巨大的力量，我們合理辦學(xué)，創(chuàng)建最科學(xué)的、最和諧的、最溫暖的辦學(xué)模式，開辟我們的第二課堂，給孩子一個七彩的童年!爭取創(chuàng)辦國家級家長示范學(xué)校，做最先進(jìn)的家委會!每班的家委會在此基礎(chǔ)上，制定好家委會活動計劃，開展學(xué)生喜歡的活動，使學(xué)生開闊眼界，提高學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)集體意識、合作共贏意識。同時，我提議，在條件成熟的社區(qū)，可以成立社區(qū)教育聯(lián)盟，家長可以做教育志愿者，讓孩子們在業(yè)余時間，做有意義的事情，延伸學(xué)校教育。在此，我代表學(xué)校感謝為班級建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的家委會：

三年級1班、2班、3班、4班(日?；顒油猓啻谓M織課外實(shí)踐活動、班級種植園、捐書)。

二年級1班(家委會以及孫美華、顧倩華家長為班級購置了大量圖書、外出實(shí)踐活動)、2班(班級書架、圖書、組織實(shí)踐活動)、4班(日常工作、外出實(shí)踐活動、班級圖書架。

一年級1班、2班(日常工作、為班級孩子購置圖書)。

家長朋友們，我們的家長學(xué)校一學(xué)年2次。本次開班，我們將近距離聆聽專家講座，提高我們做家長的素質(zhì)，真正了解自己的孩子，關(guān)注孩子心靈的成長，孩子是我們的天使，教得好是我們一生一世的福報，教不好是我們累生累世的債。家長愛學(xué)習(xí)，孩子有福，教育不能回頭，抓住眼下最重要。讓我們共同努力成為孩子的優(yōu)秀榜樣，群策群力，為孩子的順利成長貢獻(xiàn)力量。

最后，祝我們的家長學(xué)校開班圓滿成功，祝各位家長身心愉快，事事如意!祝我們的老師身體健康，開心工作!祝我們的學(xué)生成長快樂!

我的講話完了，謝謝大家!

家長學(xué)校講話總結(jié)篇二十一

尊敬的各位家長：

大家下午好！

我是學(xué)校黃書記，首先請允許我代表所有一年級的老師們和孩子們感謝大家從百忙之中抽出時間來參加今天的學(xué)習(xí)。歡迎大家！

在學(xué)習(xí)之前，我想與各位家長分享我的幾點(diǎn)想法：

首先，我想要談一談為什么要做家長學(xué)校培訓(xùn)？大家都知道，一個孩子從出生到走入社會，大約有三分之二的時間是在家庭中度過的。如果說家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一課堂，那么父母就是孩子最重要的老師。如何當(dāng)好好老師，成就孩子的幸福成長，這是我們值得一輩子都去鉆研的大課題。站在學(xué)校的立場，如何與家長達(dá)成教育共識，讓家長掌握科學(xué)的育人方法，我們認(rèn)為，這是教育的真正起點(diǎn)。多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，好的家庭教育能讓學(xué)校的教育效果達(dá)到事半功倍的效果，而問題學(xué)生的產(chǎn)生又往往與孩子的成長環(huán)境密不可分?；诖耍瑢W(xué)校特別重視家長學(xué)校的培訓(xùn)。

第二，怎樣做培訓(xùn)？學(xué)校的思路是根據(jù)家長的需求和孩子的特點(diǎn)，有針對性地分年級、分班級開展培訓(xùn)。每一次培訓(xùn)我們都會精心設(shè)計主題，聘請相關(guān)的專家或資深老師、或者你們當(dāng)中的優(yōu)秀家長來分享自己的觀點(diǎn)。比如這次的主題"作業(yè)與家長智慧"的確定，我們就是根據(jù)前期家長理事調(diào)研的結(jié)果，許多家長認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是大家期盼的主題，所以，我們就選擇了"作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)"這個天天與學(xué)生、與家長打交道的主題來與大家分享交流。期望能夠帶給大家啟發(fā)與收獲。那么，這樣的培訓(xùn)我們是不收一分錢的，講師的授課費(fèi)從學(xué)校有限的辦公經(jīng)費(fèi)里解決。我們希望做純粹的教育，也一直堅持在做真正為孩子成長服務(wù)的教育！

第三，家教的智慧來源于學(xué)習(xí)，更來源于自己持之以恒的付出與積累。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，我們一邊在做培訓(xùn)，但是培訓(xùn)并不能解決所有的問題。因?yàn)殛P(guān)鍵點(diǎn)在于家長是否愿意將學(xué)習(xí)的方法運(yùn)用到實(shí)踐中，去做多方面的嘗試，家長們是否能夠拋開你的社交與網(wǎng)絡(luò)，有足夠的耐心與恒心，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，去了解他們的真實(shí)想法，是否能夠剛?cè)岵?jì)，樹立家規(guī)，來培養(yǎng)自主自律的小公民。

我想，社會的大環(huán)境也許我們無力去改變什么，但是我們有力量改變我們的自身，我們更加要有信心改變我們的下一代?；貧w主題，今天我們邀請的主講老師是：楊陶如，網(wǎng)名獨(dú)舞欣媽，國家三級心理咨詢師。"獨(dú)舞？家成長工作室"創(chuàng)立人，家成長論壇 日記 《成長的欣》幫助數(shù)以萬計的家長。她還堅持每天通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑，通過開設(shè)家長沙龍、讀書會、進(jìn)幼兒園講座等多種方式，幫助了無數(shù)家長與孩子解決實(shí)際困難。下面掌聲歡迎楊老師講座。

家長學(xué)校講話總結(jié)篇二十二

尊敬的各位家長：

下午好!我非常高興見到在座的各位家長，我們?nèi)咭惨驗(yàn)槟銈兊牡絹矶@得格外溫馨和燦爛。首先，請允許我代表全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在月考后召開這次家長會，我非常感謝大家對我們工作的理解，更感謝您給予我們最無私、最真誠的支持!

各位家長，你們把孩子送到三高來，是希望把他們培養(yǎng)成國家的棟梁之才，有用之才，而不是僅僅是考上一個大學(xué)那么簡單。總體上說，你們的孩子都是相當(dāng)棒的，所以首先我要感謝家長們把高素質(zhì)的孩子交到我們老師的手上!今天的家長會，我準(zhǔn)備重點(diǎn)談三大部分的問題：一是簡單介紹我們的有關(guān)情況;二是談?wù)劯咧猩奶攸c(diǎn);三是請家長配合我們做好幾項(xiàng)工作。

第一，雖然有些同學(xué)的入學(xué)成績不太好，但是這些學(xué)生的綜合素質(zhì)都比較高，我認(rèn)為這主要是由于家長們的素質(zhì)都比較高。家長們主要是因?yàn)楣ぷ魃蠆^力拼搏、為國家多做貢獻(xiàn)而放松了對孩子的要求，導(dǎo)致孩子的成績下滑。但是，這些都是過去的事情，我們要做的，是怎么樣面對現(xiàn)實(shí)，共同做到改變現(xiàn)實(shí)，贏得美好的未來。在這過程中，我加強(qiáng)了學(xué)生的理想、前途、紀(jì)律教育，用心去培養(yǎng)班干部，在班里致力營造一個團(tuán)結(jié)合作的氣氛，而不是過份強(qiáng)調(diào)競爭，我教導(dǎo)學(xué)生都要善于向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。開學(xué)的第一天，我就對學(xué)生提出，高中階段的三個主要任務(wù)是：學(xué)會做人、做事、學(xué)習(xí)，每個同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)在自己的基礎(chǔ)上不斷完善自己的人格。因此，我盡力用自己的行為去感染學(xué)生。

第二，我來跟家長一起簡單探討一下高中生的特點(diǎn)。

高一學(xué)生在這一個階段，思維有了一定發(fā)展，但是身心發(fā)展還不夠完善，還是容易與家長發(fā)生沖突，而且高中的課程比初中的內(nèi)容一下子加深了很多，科目也變得多起來，在適應(yīng)上有一個過程，對學(xué)生提出了更高的要求，學(xué)生容易產(chǎn)生焦慮感、不適應(yīng)感，家長在這個過程要多加關(guān)注孩子的情緒變化，我們學(xué)校有心理咨詢室，有什么問題也希望家長和我們及時聯(lián)系。

第三，我想請家長們配合我做好的幾項(xiàng)工作。前面我說過了，孩子們的素質(zhì)都是比較高的，但是他們正處在青春期，活潑好動，不拘小節(jié)，也正是在人格塑造的關(guān)鍵時期，要重視做好細(xì)節(jié)。我們班上的女生都比較文靜，但是男生比較活躍，喜歡說話，所以，在座家長的孩子如果是男孩的話，就要適當(dāng)注意提醒他們有意識地約束自己的行為，特別注意不要隨意在課堂上說話，晚休的時候也要注意保持安靜。這些問題，我是反復(fù)地講，希望家長也要注意提醒他們適當(dāng)注意。具體說來，有以下幾點(diǎn)希望能夠得到家長的配合：

一、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生提高成績的重要保障，但是一些學(xué)生的習(xí)慣依然存在偏差，需要強(qiáng)化。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，文明守紀(jì)，對于形成整個良好的班級風(fēng)氣很有必要。在高中階段，我希望家長加強(qiáng)學(xué)生自我控制能力的訓(xùn)練，包括不遲到、不早退、自覺完成作業(yè)、自覺勞動、上課不玩手機(jī)。講到手機(jī)問題，我們學(xué)校對于手機(jī)的開機(jī)時間是有明確規(guī)定的，在規(guī)定的時間外玩手機(jī)，學(xué)校規(guī)定是要先收上來，等家長來領(lǐng)取回去的，這樣做的目的只有一個，就是希望學(xué)生集中精神去學(xué)習(xí)。學(xué)生動靜要分明，松馳要有度才能夠不斷地完善自己。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。我經(jīng)常跟學(xué)生講，我們學(xué)校正在創(chuàng)建市級示范性高中，每一個人都要盡自己的能力為學(xué)校為班級盡一份自己的能力。我也希望我們班上的每一個學(xué)生，也就是你們的孩子，也能夠從中學(xué)習(xí)到努力承擔(dān)他們自己的一份責(zé)任。說句心里話，我們做父母的職責(zé)是給他們提供各種優(yōu)良的環(huán)境，但是說到學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)秀的成績，真的是孩子們自己的責(zé)任，我們只能幫助他們而不能替代他們，應(yīng)該教導(dǎo)他們及時肩負(fù)起他們的責(zé)任。

二、希望家長多些關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。

現(xiàn)在家長們都很忙，但是我希望家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流。一個學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于家長的期望，家長要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以及他們在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，平常大家可以到學(xué)校找找我，聯(lián)系方式有我的電話、請家長記錄下來。大家也可以和科任教師通過電話進(jìn)行及時的聯(lián)系，他們都是非常負(fù)責(zé)的老師，一定會及時答復(fù)你們的問題的。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進(jìn)行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

三、希望各位家長能夠正確看待成績。

家長們都非常關(guān)心孩子的成績，這是可以理解的，但是我在這里也真誠希望家長要正確看待成績。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才，只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。面對比較差的成績，其實(shí)孩子比你們想象的要緊張得多，不要盲目地跟別的學(xué)生比，而是要記得讓孩子多跟自己比，在完善自我的過程中爭取成績的突破。

四、用你們的信心做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個體差異，學(xué)生的成績免不了有好有壞，如果孩子不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們可以適當(dāng)?shù)呐u。但是如果孩子已經(jīng)很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。高中的學(xué)生可塑性很強(qiáng)，大家一定要有信心，孩子在你們的關(guān)愛之下能夠通過他們的拼搏為自己鋪平屬于他們的燦爛道路!笑到最后才是最美的!

各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的責(zé)任也是一致的。在這里，我也向家長們表一個態(tài)，我一定會在遵循教育規(guī)律的前提下，嚴(yán)格地要求你們的孩子。希望我們相互配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎(chǔ)。在這里，我也誠懇希望大家能多提寶貴意見，以便我們能更好地改進(jìn)工作更好地配合。最后，借用一位校長的一段話與各位家長共勉：“我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成功;我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績;我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在?！蔽抑孕淖Ｔ复蠹疑眢w健康，一切順利!

家長學(xué)校講話總結(jié)篇二十三

各位家長：

大家好!今天我們在這里舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮，首先我代表學(xué)校對你們放棄周末休息時間，前來參加家長學(xué)校開班典禮的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!開辦家長學(xué)校是學(xué)校在新的辦學(xué)理念與辦學(xué)目標(biāo)引領(lǐng)下，深入推進(jìn)學(xué)校新課程改革與發(fā)展，注重學(xué)校內(nèi)涵塑造與特色創(chuàng)建的一次有力嘗試。也是學(xué)校依法辦學(xué)、依法治教，加強(qiáng)教育監(jiān)督，凝聚社會、家庭等各方力量，不斷構(gòu)建學(xué)校開放格局，提高學(xué)校辦學(xué)品位，形成地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)行的一次深度探索。在教育教學(xué)工作的長期實(shí)踐中，我們越來越感受到教育是一個多渠道、多層次的系統(tǒng)工程，它涉及到學(xué)校、家庭、社會的有機(jī)結(jié)合。而家庭是青少年接受教育最早、時間最長的場所，如果我們把教育比作一條長河，貫穿人才成長的始終，那么家庭教育便是長河的源頭。

借此機(jī)會，我重點(diǎn)從兩個方面談?wù)劶议L應(yīng)該怎樣教育孩子的問題。

第一，用賞識的眼光看待孩子。賞識，就是激勵與贊賞，肯定與表揚(yáng)。心理學(xué)家分析，每個孩子都有四種心理需要：希望得到父母的愛護(hù)和關(guān)懷;有被接受、被尊重的欲望;喜歡得到別人的贊賞;希望在家里有地位。在這里我不妨給大家推薦一本書《賞識你的孩子》.作者周弘，周弘就憑著“賞識”這一信念和對女兒的愛，把一位雙耳全聾、智商平常的女兒周婷婷驚人地培養(yǎng)成材：6歲認(rèn)識了兩千多個漢字，進(jìn)普通小學(xué)，并跳過兩級;8歲背誦了圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位，打破了當(dāng)時的吉尼斯世界紀(jì)錄;10歲發(fā)表了六萬字的幻想小說;11歲被評為全國十佳少先隊員;16歲成了中國第一位聾人少年大學(xué)生……細(xì)讀《賞識你的孩子》，沒有人不為周弘那偉大的父愛所震撼。這愛不僅讓“千年鐵樹開了花，聾啞女兒說了話”，讓周婷婷成為一個自信自立、能感受美好生活的大學(xué)生;這愛也讓周弘這個普通的工廠技術(shù)員變成聾啞學(xué)校的校長，成為改變千千萬萬個家庭命運(yùn)、孩子命運(yùn)的教育專家。孩子成材的路千條萬條，什么樣的教育方式才是最適合孩子作為一個“人”所能接受的方式?正如周弘在《賞識你的孩子》中斬釘截鐵地告訴我們：哪怕天下所有人都看不起你的孩子，當(dāng)父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他，為自己創(chuàng)造的生命而自豪，要絕對地、無條件地、百分之百地堅信自己的孩子“行”。

其實(shí)作為父母，首先要相信自己的孩子是能學(xué)好的，不是朽木不可雕也。關(guān)鍵要認(rèn)識到不管自己有多忙，多累，教育總是父母無可推委的責(zé)任;孩子在校只有短短十幾年，在家卻有幾十年，家庭教育是至關(guān)重要的。我們要做積極主動的父母，針對孩子身邊發(fā)生的事情，引導(dǎo)他們積極地面對處理，不能逃避，埋怨。父母要多肯定表揚(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多贊美孩子付出的努力，多讓孩子感到：只要我認(rèn)真努力了，就一定會得到成功，少用恨鐵不成鋼地語氣、不耐煩的態(tài)度、不尊重、不友好的心態(tài)對待孩子。

第二，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。我國著名兒童教育家陳鶴琴說得好：“孩子要從小教起”，“開始就要教好?！边@告訴我們，要從小培養(yǎng)好人才幼苗。在現(xiàn)代社會中，獨(dú)生子女都是在長輩的呵護(hù)中長大，因此培養(yǎng)良好的習(xí)慣就成了家長要做的第一件事情。

首先，讓孩子學(xué)會獨(dú)立。自己能做的事情自己做，這是對孩子的基本要求。在生活上，要鼓勵他們做些力所能及的事，比如掃地、洗碗、洗衣服等家務(wù)活;每天起床后整理自己的房間和床鋪，務(wù)必整整齊齊;書包要根據(jù)課表及時清理等等。

其次，讓孩子自覺學(xué)習(xí)。從一開始就讓孩子明白學(xué)習(xí)是他的主要任務(wù)，正如父母做好自己的工作一樣，其他的一切游戲和玩耍都以完成作業(yè)和搞好學(xué)習(xí)為前提，家長可以每天提醒他是否完成作業(yè)，并按時檢查，但只檢查是否完成，從不檢查答題的對錯。一是防止孩子作業(yè)有一種依賴性，二是有利于老師了解其學(xué)習(xí)情況。真正讓孩子懂得做作業(yè)是自己的任務(wù)，即使沒有父母的監(jiān)督都應(yīng)該自己完成，另外，可以利用節(jié)假日，帶孩子到書店購買一些自己喜歡的書，在完成作業(yè)之余抽時間閱讀，以增長孩子的知識。

最后，讓孩子了解父母和家庭?，F(xiàn)在的孩子不知道父母的工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道要父母買這買那，認(rèn)為父母給孩子吃好穿好用好是天經(jīng)地義的。在家里，家長要向孩子講述，錢是怎樣得來的，父母打算怎樣用，要教育孩子不能亂花錢，學(xué)習(xí)上的必用品隨時可買，但其它的東西要經(jīng)父母同意;同時更不能讓孩子養(yǎng)成在外亂吃零食、亂花錢的習(xí)慣。

由于家長們都從事的職業(yè)不同，又擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)老人，撫育孩子的義務(wù)，工作任務(wù)繁忙，集中學(xué)習(xí)的時間很有限，所以，我們家長學(xué)校的學(xué)習(xí)只能起到拋磚引玉的作用，主要還是靠大家平時以自學(xué)為主。在這里我們要求有條件的家長，平時多看一些有關(guān)家庭教育的書籍或報刊雜志，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解和掌握家庭教育的有關(guān)信息資料。通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)改變育子觀念，走出家教誤區(qū)，達(dá)到兩代人共同學(xué)習(xí)、共同成長的目的，從而提高整個中華民族的素質(zhì)。此外，我們還盡可能在有條件的情況下，開展其他形式的家庭教育活動，每學(xué)期以班為單位召開一次家長座談會、組織問卷調(diào)查、建立家長接待日、設(shè)建議意見箱、開通家校之間的互聯(lián)信息交流平臺等;同時，我們還要求任課教師經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，交換意見，共同研究教育學(xué)生的方案。

總之，為使家長學(xué)校越辦越好，我們還成立了家長自我教育機(jī)構(gòu)----家長委員會，隨后學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)將要宣布家長委員會名單。這對于加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，提高家長素質(zhì)和家庭教育水平具有重要的意義。

家長同志們，隨著科技的進(jìn)步，信息的快速發(fā)展，未來世界是信息時代，是高科技時代，近年來隨著新課程改革的全面推進(jìn)和教育改革不斷深入，不僅使學(xué)校教育要順應(yīng)時代潮流，而且也需要我們的家庭在教育觀念、教育方法上有更新、有改變;尤其是我們的家長要在育子觀、價值觀上與素質(zhì)教育盡早地、盡好地接軌，只有這樣，我們的教育才能協(xié)調(diào)同步地發(fā)展，我們的孩子才能真正地走向成功!

家長同志們，在過去的歲月里，我們的學(xué)校工作曾得到許多家長的理解，關(guān)心支持和幫助，共商育人大計，共議治校方略，可謂獻(xiàn)計出力，不遺余力。在未來的日子里，我誠懇希望各位家長繼續(xù)關(guān)心支持我校的發(fā)展，全力配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮家校合力育人功能，為了一切孩子，為了孩子的一切，一切都為了孩子，讓我們擔(dān)負(fù)起歷史賦予的偉大重任，接受時代的委托，把我們的孩子培養(yǎng)成四有合格人才，讓祖國的明天更加燦爛輝煌!

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