校運會詩歌廣播稿(實用13篇)

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校運會詩歌廣播稿(實用13篇)
時間:2023-12-12 05:48:27     小編:影墨

總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足,從而有所收獲和進步。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會,希望對旅行愛好者們有所幫助。

校運會詩歌廣播稿篇一

泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!

賽場上,隨處可見拼搏的身影。觀眾席上,觀眾則齊聲而響亮地應(yīng)和,加油助威的聲音也此起彼伏,鼓手高喊著口號,進擊的鼓點也始終不輟。那是觀眾們對運動員每一份努力和付出的喝彩。

校運會是一次演繹生命活力的盛會,是展示青春風(fēng)采的舞臺,期待運動員們在接下來的比賽項目中能有更出色的表現(xiàn)。

堅定,執(zhí)著,耐力與希望,凝集在白色跑道中!踏上跑道,那不僅僅是一種選擇,而是一種勇氣,是一種勝利。加油朋友,我們?yōu)槟愕哪欠輿_勁,那份執(zhí)著感到自豪。

力量,信念,拼搏于奮斗,在終點線招手!我們一直在吶喊,在歡呼,這竭力般的吶喊,是一個個片段,都將見證你們的輝煌。

你們是驕傲,跑道因你們而炫彩!

運動健兒們從踏上賽場的那一刻,賽場便是你們展示自己的舞臺。這是速度與毅力的接力,這是期望與祈禱的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了......近了......你可曾聽到那山喚海嘯般的加油聲?近了......近了......前方就是終點,加油啊,運動員們,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

你是否感到烈日對你的祝福,你是否感到彩旗的搖擺,那是彩旗對你的吶喊,人們的注視,那是人們對你的希望,祝福在你身邊,吶喊在你身邊,希望在你心中,不要畏懼對手的強大,你的對手只有自己,付出的汗水就要得到回報,勝利的淚水就要順頰而下,春風(fēng)會為你喝彩,陽光會為你慶功,掌聲就要為你響起。

校運會詩歌廣播稿篇二

“友誼第一,比賽第二”

積極拼搏,賽出成績賽出風(fēng)格。

蓬勃向上的精神面貌。

迎接嶄新的未來吧!

挑戰(zhàn)運動極限,演繹健美人學(xué)!

互相學(xué)習(xí),取長補短,再接再厲,勇攀高峰!

致接力運動員。

這是一根普同的木棒。

紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。它握在你們——。

我們的接力運動員的手中。

冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>

剛毅溶進柔和。

今天我們握它在賽場上飛奔,

明天我們將與它共同。

踏上奧運征程。

校運會詩歌廣播稿篇三

(x)班的全體運動員們,你們加油,我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?,你的努力,令我們?nèi)嗯宸?,你是我們班的焦點,你是全班的中心,不屈不撓,堅持不懈,你讓我們真正體會到奧運精神,我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>

2.不祈求太陽的光芒,也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖,不怕在黑暗中迷失方向;即使生命那么短暫,也無悔無憾,夜空上那道亮線,便是向命運最有力的挑戰(zhàn)!

3.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心。

4.今天的你們英姿颯爽,今天的你們一馬當(dāng)先。不要放棄,不要氣餒。相信自己,你是最棒的!你永遠都是我們心中的體育健兒!加油!

5.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。

6.終于,迎來了這一刻;這是激動人心的一刻;這是今人興奮的一刻;這是千鈞一發(fā)的一刻;這是關(guān)鍵的一刻,這是儲蓄了好久的力量,終于要爆發(fā)的一刻。為了它,灑下了多少汗水,為了它,付出了多少心血。因此,把握住這一刻吧!

7.擁有輝,只要你努力過,輝煌便不是空中樓閣。只要你奮斗,輝煌便不是若隱若現(xiàn)的星河。只要你拼搏過,輝煌便不會與你擦肩而過。只要你進取,輝煌自然會與你明朝相約。

8.堅持,我要堅持,證明我拚搏過;我要堅持,證明我努力過;我要堅持,證明我可以;我要堅持,證明我不曾輸。上天賜予的,我沒有埋怨;可以彌補的,不輕言放棄。

9.在這里,速度的快慢已無法言語,意志的堅強才是新的挑戰(zhàn);在這里,勝負(fù)已不足為談,只要堅持過,人人都是英雄。帶著勝利的微笑沖過終點,歡迎我們的英雄凱旋歸來!

10.搏,它似海燕在狂風(fēng)中飛翔,它似小舟在逆流中奮進,它似輪船在暴雨中掙扎,無論他似什么,它總被人視為高尚。運動員們,拚搏吧!只有拚搏,才能在狂風(fēng)中獲勝,才能逆流而上,才能度過廣闊的海洋。相信自己,若你拚搏過,你就已經(jīng)獲勝!

11.生命是什么?生命是初起的無知,少年的純真,青春的朝氣,成年的穩(wěn)健;生命是什么?生命是母親的慈愛,父親的保護,朋友的關(guān)懷,及一切感情的交織;生命是什么?生命是落山的太陽,峭壁上的青松,行將熄滅的蠟燭,一閃即逝的流星;生命是什么?其實生命就是一段用愛和拚搏鋪就的精神旅程。看吧、聽吧,生命之綠正在這綠茵場上源源奔放,讓我們共同把握這汩汩的生命之泉,讓他在這金秋的九月留下不朽的光輝。

12.努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣,光耀九州,也可以像孤鷹一樣翱翔世界,相信自己,。超越自我,勝利永遠屬于努力的拼搏的你!

13.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

校運會詩歌廣播稿篇四

又到開校運會的時候了,下面是小編為大家整理的校運會。

廣播稿。

詩歌,歡迎大家閱讀。

1.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重一份成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功只屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。

加油吧,我們的運動健兒們!

2.不為掌聲的詮釋。

不為刻意的征服。

只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅定的信念。

腳下沉穩(wěn)的步伐。

你用行動訴說著一個不變的真理。

沒有比腳更長的路。

沒有比人更高的山。

希望在終點向你招手。

努力吧用你堅韌不拔的毅志。

去迎接終點的鮮花與掌聲。

相信成功屬于你。

3.生活中,我們每天都在嘗試。

嘗試中,我們走向成功。

品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。

運動員們,不要放棄嘗試。

假如你成功了。

這就是下一次嘗試的動力。

假如你失敗了。

就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

付出的背后是勝利。

無論是否成功。

我們永遠贊美你。

你們永遠是我們的驕傲。

努力吧,運動員!

4.是種子就該有綠色的希望。

是種子就該有金色的夢想。

不要躺在封閉的暖房。

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。

既然已走上了運動場。

心里就不要多想。

我們的陽光健將們。

跑道已為你們鋪好陽光。

不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱。

快去拾取片片金黃。

充滿信心,就有希望。

假如失敗,不要兩眼淚茫茫。

吸取失敗會使你變的更強。

5.運動場上彩旗飄,

運動健兒顯英豪,

跳躍身姿輕如燕,

鉛球飛落地動搖,

百米沖刺如猛虎,

投球奔跑本領(lǐng)高,

運動健兒多自豪,

風(fēng)流人物看今朝。

6.你的汗水灑在跑道,

澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚在賽場,

為班爭光數(shù)你最棒。

跑吧,追吧。

在這廣闊的賽場上,

你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧,追吧。

你比虎猛比豹強。

7.天如幕,日如初,運動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨樹!

群雄乍起,英雄誰屬?

灑過淚,流過汗,堅韌鑄造王者風(fēng)度!

敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!!!

8.在槍聲響起的一剎那。

你如箭在弦飛刺而出,

在跑道的盡頭。

你奮力的一擲中。

你讓鉛球落在最遠點。

是你——。

讓我們知道了什么是拼搏。

什么是激-情。

什么是榮耀。

加油吧。

讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間。

讓所有的人為你們而驕傲。

9.每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。

運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

校運會詩歌廣播稿篇五

1.看,終點就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽帶給同學(xué)們希望。

2.輕盈地劃過天空。健兒們奔跑的身影,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓同學(xué)們拭目以待,讓同學(xué)們?yōu)樗麄儏群爸?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

4.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,同學(xué)們將為你永遠喝彩!

5.泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但同學(xué)們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但同學(xué)們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

6.就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬,就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,同學(xué)們等待你們的歸來。

7.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴同學(xué)們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

8.一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在同學(xué)們心中!

9.在同一片晴空下,我們相聚一齊,或歡樂或失落或興奮或悲傷,盡數(shù)寫在我們的臉旁。我們曾一齊悲傷,在那個敗北的沙坑上;我們也一齊擊掌,在這紅色的跑道上。在同一片晴空下,我們拼搏,為美麗的目標(biāo);我們奮斗,為班級的輝煌。

10.青春是不老的誓言,飛揚是年輕的夢想,金色的十月,讓我們在這長長的跑道上青春飛揚,現(xiàn)出颯爽的風(fēng)姿,亮出真我的風(fēng)采,帶上同學(xué)們的熱情,載著同伴們的期望,背負(fù)老師的囑托,在這活力射的校園里,放飛你的青春活力和運動激情。

11.奧林匹克精神佳,運動健將拼搏強。在運動場上的運動健兒們,發(fā)揮你們的特長,展示你們的風(fēng)采,讓你們的身影在運動場上留下優(yōu)美的風(fēng)景線,讓你們的雄心壯志在運動場上發(fā)揮的淋漓盡致。

12.啊,運動員——你是班級的期望,你是我們的象征;啊,運動員——好好加油努力,好好把握時機;啊,運動員——要記住,你們的任務(wù),你們的職責(zé);那就是把握這天,戰(zhàn)勝明天!

13.其實天很藍,陰云總要散;其實夢很淺,萬物皆自然;其實淚也甜,當(dāng)你心如愿;其實我的夢想很簡單,就是期望運動健兒們在運動場上發(fā)揮水平,賽出風(fēng)格,賽出水平!

14.光,是溫暖的;月,是溫馨的;星,是浪漫的;風(fēng),是清爽的;魚,是滋潤的;雪,是完美的;冰,是晶瑩的;而我們的加油,是連綿不斷的;期望你們能夠加油,奮力拼搏!

15.青春在飛揚,個性在張揚,運動場上的運動健兒們,拿出你們的熱情,拿出你們的自信,讓運動展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧!伴隨著激動人心的音樂,你的心必須在跳躍著。讓行動證明你們的魅力吧!我們永遠支持你們,無論成敗,無論結(jié)果如何,你們始終是我們心中的英雄。

16.九年級男子米預(yù)賽即將開始,雖然你沒有身高上的優(yōu)勢,但我們相信你的努力不會白費,在微微濕潤的跑道上,盡情揮灑你的汗水吧!加油,葉志向,金忠恒!我們?yōu)槟慵佑?

17.運動員們,你們就像一只飛鳥一樣,為自己的目標(biāo)而不放下任何一點期望。在這么悶熱的時候,在這么激動的時刻,我們?yōu)槟銈兌鴼g呼,你們是最棒的,要相信自己,不管結(jié)果如何,只要你們努力拼搏,努力為自己的目標(biāo)而奮斗,我們相信,勝利的結(jié)果永遠屬于你們,努力地向前沖吧!

ve,成功是一幅誘人的藍圖,滴滴汗珠,才能把它繪出;ibelieve,失敗是一劑苦口良藥,經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見到彩虹;ibelieve,命運不能將我們擺布,年輕的心永不服輸,我們笑著應(yīng)對挑戰(zhàn),笑著比賽,互相祝福!

19.蔚藍的天空下,有你們矯健的身影,熱鬧的操場上,有你們堅定的步伐,美麗的鮮花后,有你們辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你們的驕傲和自豪!

20.只要你努力,輝煌不是空中閣樓;只要你奮斗,輝煌不是若隱若現(xiàn)的星河;只要你拼搏,輝煌不會與你擦肩而過;只要你進取,輝煌自然會與你親切握手。祝運動場上的全體運動健兒們?nèi)〉米约簼M意的好成績!

校運會詩歌廣播稿篇六

品味失敗,走過心靈的'陰雨晴空。

運動員們,不要放棄嘗試。

假如你成功了。

這就是下一次嘗試的動力。

假如你失敗了。

就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

付出的背后是勝利。

無論是否成功。

我們永遠贊美你。

你們永遠是我們的驕傲。

努力吧,運動員!

是種子就該有綠色的希望。

是種子就該有金色的夢想。

不要躺在封閉的暖房。

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。

既然已走上了運動場。

心里就不要多想。

我們的陽光健將們。

跑道已為你們鋪好陽光。

不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱。

快去拾取片片金黃。

充滿信心,就有希望。

假如失敗,不要兩眼淚茫茫。

吸取失敗會使你變的更強。

校運會詩歌廣播稿篇七

深深的呼吸,等待你的是50米。

相信勝利會屬于你們。

但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。

我們在為你加油,你是否聽到我們發(fā)自心中的吶喊?

困難與勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。

快去擊敗困難、快去奪取勝利!

相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

校運會詩歌廣播稿篇八

1.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重一份成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進,在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功只屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈、勇于追求夢想的人。

加油吧,我們的運動健兒們!

2.不為掌聲的詮釋。

不為刻意的征服。

只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅定的信念。

腳下沉穩(wěn)的步伐。

你用行動訴說著一個不變的真理。

沒有比腳更長的路。

沒有比人更高的山。

希望在終點向你招手。

努力吧用你堅韌不拔的毅志。

去迎接終點的鮮花與掌聲。

相信成功屬于你。

3.生活中,我們每天都在嘗試。

嘗試中,我們走向成功。

品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。

運動員們,不要放棄嘗試。

假如你成功了。

這就是下一次嘗試的動力。

假如你失敗了。

就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

付出的背后是勝利。

無論是否成功。

我們永遠贊美你。

你們永遠是我們的驕傲。

努力吧,運動員!

4.是種子就該有綠色的希望。

是種子就該有金色的夢想。

不要躺在封閉的暖房。

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜。

既然已走上了運動場。

心里就不要多想。

我們的陽光健將們。

跑道已為你們鋪好陽光。

不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱。

快去拾取片片金黃。

充滿信心,就有希望。

假如失敗,不要兩眼淚茫茫。

吸取失敗會使你變的更強。

5.運動場上彩旗飄,

運動健兒顯英豪,

跳躍身姿輕如燕,

鉛球飛落地動搖,

百米沖刺如猛虎,

投球奔跑本領(lǐng)高,

運動健兒多自豪,

風(fēng)流人物看今朝。

6.你的汗水灑在跑道,

澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚在賽場,

為班爭光數(shù)你最棒。

跑吧,追吧。

在這廣闊的賽場上,

你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧,追吧。

你比虎猛比豹強。

7.天如幕,日如初,運動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將,萬古侯更無,江山代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷,一幟獨樹!

群雄乍起,英雄誰屬?

灑過淚,流過汗,堅韌鑄造王者風(fēng)度!

敢拼搏,不服輸,霸氣早成,成功我屬!!!

8.在槍聲響起的一剎那。

你如箭在弦飛刺而出,

在跑道的盡頭。

你奮力的一擲中。

你讓鉛球落在最遠點。

是你——。

讓我們知道了什么是拼搏。

什么是激情。

什么是榮耀。

加油吧。

讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間。

讓所有的人為你們而驕傲。

9.每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。

運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

10.生活中,我們每天都在嘗試。

嘗試中,我們走向成功。

品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。

運動員們,不要放棄嘗試。

假如你成功了。

這就是下一次嘗試的動力。

假如你失敗了。

就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

付出的背后是勝利。

無論是否成功。

我們永遠贊美你。

你們永遠是我們的驕傲。

努力吧,運動員!

校運會詩歌廣播稿篇九

千百雙眼睛注視著你,為了希望、為了勝利,跑出青春的夢想。

致短跑運動員。

心如潮水,拍打著彼此的心岸,心如止水,靜看風(fēng)云變幻。靜如處子,動若脫兔。

我的祝福未說出口,你的腳步已在終點。每一步的邁出,

終點的距離就更加縮短。每一滴汗水,

都會換來最后的微笑。致裁判員老師。

校運會詩歌廣播稿篇十

的老師,

同學(xué)

們:

“江城如畫里,山晚望晴空”。詩人懷著贊嘆的心情,用凝練的筆墨。描寫了登高所見的總體印象。平曠的原野,起伏的山巒,錯落有致。在秋日的晴空下,宛如一幅美妙的風(fēng)景畫。這開頭一下將讀者帶入充滿詩情畫意的意境當(dāng)中。

照耀下,折射出絢麗奇幻的色彩。這哪里是橋,分明是兩道彩虹從天而降。這兩句與詩人的另一名作《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”相似。兩者同樣是用比擬的手法來塑造形象,同樣用一個“落”字把地下和天上聯(lián)系起來;然而同中有異,異曲同工:一個是以銀河比擬瀑布的飛流,一個是用彩虹寫夕陽明滅的波光中雙橋的倒影;一個著重在描繪其奔騰直下的氣勢,一個著重在顯示其瑰麗變幻的色彩,兩者所給予讀者的美感也不一樣,而詩人

想象

的豐富奇妙,筆致的活潑空靈,則同樣十分高明。

“人煙寒橘柚,秋色老梧桐”,寫的是遠景。詩人選取了人煙,橘柚,梧桐三種具有時節(jié)特征的事物,來展示深秋傍晚的景色。山岡叢林之中農(nóng)家飄出一縷炊煙。深碧的橘柚,微黃的梧桐都呈現(xiàn)出一片蒼涼。他站得高,望得遠,抓住了一剎那間的感受,用極端凝煉的語言,勾勒出一個深秋的輪廓,深深地透漏出季節(jié)和環(huán)境的氣氛。他不僅寫出秋景,而且寫出了秋意。

今天的古詩詞欣賞節(jié)目到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是五(1)班的播音員黃鷺洋。今天,我隨著翁老師一起走進了《古詩欣賞驛站》。人間四月天,清麗典雅,讓你盡展笑顏。春風(fēng)清拂盈盈的心事,流水靜聽

心靈

的聲音,四月的天空韻染了芳菲的故事。下面請欣賞:

大林寺桃花

唐代(白居易)

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。

謝謝黃鷺洋同學(xué)帶來的這首《大林寺桃花》。我是五(1)班的翁柳娣老師。

賞析:

心花怒放。而且在首句開頭,詩人著意用了“人間” 二字,這意味著這一奇遇、這一勝景,給詩人帶來一種特殊的感受,即仿佛從人間的現(xiàn)實世界,突然步入到一個

什么

仙境,置身于非人間的另一世界。

正是在這一感受的觸發(fā)下,詩人想象的翅膀飛騰起來了?!伴L恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來?!?詩人想到,自己曾因為惜春、戀春,以至怨恨春去的無情,但誰知卻是錯怪了春,原來春并未歸去,只不過像小孩子跟人捉迷藏一樣,偷偷地躲到這塊地方來罷了。

在這首短詩中,自然界的春光被描寫得是如此的生動具體,天真可愛,活靈活現(xiàn),如果沒有對春的無限留戀、熱愛,沒有詩人的一片童心,是寫不出來的。這首小詩的佳處,正在立意新穎,構(gòu)思靈巧,而戲語雅趣,又復(fù)啟人神思,惹人喜愛,可謂唐人絕句小詩中的又一珍品。

謝謝翁老師!下面請同學(xué)們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧!

大林寺桃花

唐代(白居易)

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來。

老師們,同學(xué)們,《古詩欣賞驛站》明天再跟大家見面了!謝謝收聽!

校運會詩歌廣播稿篇十一

廣播稿詩歌100字,詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁,下面帶來廣播稿詩歌100字,歡迎閱讀參考。

1. 生活中,我們每天都在嘗試

嘗試中,我們走向成功

品味失敗,走過心靈的陰雨晴空

運動員們,不要放棄嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力

假如你失敗了

就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力

無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神

付出的背后是勝利

無論是否成功

我們永遠贊美你

你們永遠是我們的驕傲

努力吧,運動員!

2. 十月的陽光 十月的朝霞

個燦爛明媚的十月

一個豐收吉祥的十月

歡歌笑語 彩旗飄飄

運動會開幕了

內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達

千萬個美麗的`詞匯也無法描述

昔日的努力要在今天得到考驗

來吧!

讓今天的成功譜寫新的未來

3.生活中,我們每天都在嘗試

嘗試中,我們走向成功

品味失敗,走過心靈的陰雨晴空

運動員們,不要放棄嘗試

假如你成功了

這就是下一次嘗試的動力

假如你失敗了

就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力

無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神

付出的背后是勝利

無論是否成功

我們永遠贊美你

你們永遠是我們的驕傲

努力吧,運動員!

4.是種子就該有綠色的希望

是種子就該有金色的夢想

不要躺在封閉的暖房

怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜

既然已走上了運動場

心里就不要多想

我們的陽光健將們

跑道已為你們鋪好陽光

不要羞澀、不要緊張

聽秋雁在空中為你歌唱

快去拾取片片金黃

充滿信心,就有希望

假如失敗,不要兩眼淚茫茫

吸取失敗會使你變的更強

男:是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

女:是誰種下秋季的片片金黃?

男:是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?

女:是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮?

男:是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

女:是誰昭示了民族的希望?

合:是您,就是您!

我最親愛的——老師!

男:一身樸素的衣裝,

映射出您品格的高貴!

女:一道慈祥的目光,

點燃我心中的理想!

男:一支短短的粉筆,

寫下了您生命的篇章!

女:一方三尺寬的講臺,

耕耘著您畢生的希望!

男:一次親切的鼓勵,

促進了我的健康成長!

女:一次善意的批評,

擦去了我心中的迷?!?/p>

男:衷心地感謝您呀,老師,

是您,點亮了我心中的燭光!

女:衷心地感謝您呀,老師,

是您,昭示了民族的希望!

男:您把全部的心血,

都傾注到了我們的身上。

女:請看那作業(yè)本上的絲絲紅線,

就是您的血漿!

男:您把全部的熱情,

都投放到了我們的身上。

女:請看一走上講臺的您,

煥發(fā)容光,精神成倍地增長!

男:您把全部的幸福,

都寄托在了我們的身上。

女:請看那學(xué)生發(fā)獎的儀式上,

您的笑容最最綻放!

男:教育改革春潮起,

您又走到了新的長征路上。

女:學(xué)習(xí)新課標(biāo),教授新課程,

您總是顯得特別特別繁忙。

男:教育信息化,追趕現(xiàn)代化,

您又坐到了計算機旁。

女:終身學(xué)習(xí),不斷提高,

您說,要不這樣,就會下崗。

男:親愛的老師,您的努力我們知道,

在我們的心中,您永不下崗!

女:教師佳節(jié),一年一度,

恩師深情,百年難忘!

男:在今天這個喜慶的日子里,

我們衷心地祝您——

合:工作順利,身體健康!

校運會詩歌廣播稿篇十二

那就是-----誠信!

誠信是一朵馨香的花朵;

讓他人快樂,使自己陶醉;

誠信是一首古老的詩歌;

讓他人品味,使自己高尚;

面容上有自尊;

眼睛里有自信;

行動中有把握;

生活中有朋友;

一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩;

一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;

但一個人不能沒有誠信,否則一無所有;

學(xué)習(xí),因為誠信而進步;

工作,因為誠信而成功;

人生,因為誠信而精彩;

社會,因為誠信而和諧;

莘莘學(xué)子,誠信為本;

言而無信,不和其可;

誠自心,信自行,心行合一;

讓我們用心靈呼喚誠信;

讓我們的人生以誠信為基石;

讓我們的風(fēng)采以誠信為旗幟;

讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火;

讓誠信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;

身沐一片燦爛;

心系一份執(zhí)著;

帶著誠信上路;

踏著一路風(fēng)光;

我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅守誠信!

巴蜀之腹學(xué)府地,屹立云霧渠江邊,

百年滄桑話輝煌,德技兼修大道行。

思源感恩小平跡,志強追逐中國夢,

飲水思源奮故校,廉潔修身獻青春。

八方學(xué)子故里行,修賢奮進廣安夢,

演繹絢麗青**,立志建設(shè)桃李園。

半溝桃花半溝紅,青山藏在胭脂中,

蜂戲枝頭點點搖,疑是火焰舞春風(fēng)。

渠江奔騰歡歌起,致富思源奔國夢,

和諧故里享太平,幸福生活萬年長。

漁歌聲聲多悠揚,洪波涌起渠江月,

莘莘學(xué)子苦求索,踐行獻身促發(fā)展。

人杰地靈廣渝土,華鎣山魂思源情,

偉人光輝印巴蜀,雙槍美名天下贊。

紅巖故事家喻曉,神韻情山育故土,

八方學(xué)子苦求索,篤學(xué)善思務(wù)創(chuàng)新。

乘風(fēng)破浪啟笛航,高揚風(fēng)帆趕創(chuàng)示,

渠江之聲繞校園,書香邸府足構(gòu)建。

校運會詩歌廣播稿篇十三

1成功誰屬?!

天如幕,日如初,運動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將,萬古侯更無,江山代代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場,彩旗列列迎紅日,吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將,呼之欲出;各領(lǐng),一幟獨樹!

群雄乍現(xiàn),英雄誰屬?

灑過淚,不服輸,霸氣早成,英雄我屬!

2激動的血液因今天而沸騰,

紊亂的情緒因今天而激動。

在明媚的藍天下,在寬廣的綠茵上,

一顆顆熾熱的心為你們而跳動,

一雙雙期待的眼神因你們而牽動。

努力吧!運動健兒們,

相信自己,勝利的光環(huán)將永遠環(huán)繞你們!

3這是我閃來這里的第一個金秋,我們熱情,我們驕傲,為我們班級為我們運動健兒們,我們親眼看到同學(xué)們運動場上矯健的身姿,我們?yōu)槟銈儏群?,你們棒,你們是我們的驕傲,太多太多的言語不能表達我們的自豪,我們的期盼,只有鼓足勁,為你們加油!――加油!come on!加油!

3青春寫下我們的召喚,青春編織我們的諾言。

我們有無窮的活力,我們有無邊的幻想,我們時刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無限的可能。

綠蔭場上,我們勇往直前,因為我們堅信勇者無懼!

終點線上,我們放聲高呼,因為我們知道來之不易!

領(lǐng)獎臺上,我們心潮澎湃,因為我們懂得人定勝天!

4當(dāng)馬拉松奔跑完半個希臘的路線,

帶來勝利的宣言,距今已經(jīng)二千七百多年。

你在跑道前,凝視裁判的雙眼。

我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。

奔跑、跳遠、投擲、跨越,是誰的從前。

喜歡在賽場上你勝利微笑的畫面。

經(jīng)過海格里斯身邊,我以神的名義許愿,

歡呼在奧林匹斯山上盤旋……

祝愿高二班的健兒們。對你們的祝愿寫在西元前,愿你們奮發(fā)進取,勇奪第一,加油,加油,再加油!

5贊1500米的運動健兒們

漫漫長路,你愿一人獨撐,

忍受著孤獨與寂寞,

承受著體力與精神的,

只任汗水溶于淚水,

可腳步卻從不停歇,

好樣的,縱然得不了桂冠,

可堅持的你,定會贏得最后的掌聲!

7海燕在大海上翱翔,雄鷹在搏擊長空,你奔馳在賽場上,“xx”希望你可以勇往直前,向前勝利的彼岸,沖吧!我們一直都會支持你!

8海闊天空,綠草如茵,紅色的賽道顯示出我們紅色的熱情!在這金色的秋天里,我們健兒不畏艱苦和困難頑強拼搏,他們賽出了水平,賽出了毅力,我們相信我們的健兒會在我們的無數(shù)期待和加油中,英姿颯爽、充滿活力。健兒們,你是我們的驕傲,我們的自豪,勝利一定屬于你們,加油!加油!加油!

9如果藍色屬于天空,那么紅色就是我們的代言人,如果澎湃屬,那么就是我們高二班飛揚的個性,高二班的勇士們,勝利女神的權(quán)杖在指引我們,向前,向前,再向前!

10為了遠方迷人的風(fēng)景,你們放飛了你們的心情,放飛了你們的理想,在那成功的彼岸你們歡笑著,你們成了世間最亮麗的一道風(fēng)景線。全體運動員們,你們加油,我們?yōu)槟銈兒炔剩?/p>

11你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?,你的努力,令我們?nèi)嗯宸?,你是我們班的焦點,你是全班的中心,不屈不撓,堅持不懈,你讓我們真正體會到精神,我們?yōu)槟愣湴?,為你而喝彩?/p>

12不要掉淚,不要屈服,哪怕勝利永遠只是個未知數(shù)。跌倒了,不要放棄,爬起來,繼續(xù)努力前進!因為如果放棄,雖不會再摔跤,但是――永遠不會前進半步!

我們追求,綠葉為我們喝彩,風(fēng)雨為我們做伴,用微笑洗去塵埃,把心點燃,照亮一切美好的未來!

13“路上再多崎嶇,我們有壯志雄心,就算跌倒也不放棄……”go!go!go!拿出你們熾熱的心,賽出嶄新的自己,贏得最后的勝利!瞧,勝利的光環(huán)離你們越來越近,相信自己,堅持就是勝利!我們永遠支持你們――運動員們!here there is a will,there is a way!

14生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,我們的在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動人心的日子里,運動健兒們請發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。

加油吧,健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。

請記住,掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你們獻上,一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧。因為新的沖鋒號角已經(jīng)響起。

15一秒鐘的時間有多長?一秒鐘的理解有多深?又怎么度過這一秒鐘?藝術(shù)學(xué)院的健兒們做了最完美的詮釋,每一秒鐘,我們創(chuàng)造輝煌,每一秒鐘,我們創(chuàng)造奇跡,我們用成績記錄每一秒,我們用拼搏留住每一秒,時間的流逝我們無從決定,但記憶的永恒讓我們理解什么是集體,什么是運動。我們聽到共同的聲音――藝術(shù)學(xué)院,真棒!

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