總結(jié)是一個(gè)反思和自省的過(guò)程，使我們更加明確自己的目標(biāo)和價(jià)值觀。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富和準(zhǔn)確的詞匯，可以使文章更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的一些案例和故事，希望能給大家啟發(fā)和思考。
得到表?yè)P(yáng)真好篇一
今天真是個(gè)精彩的日子。我們一家人剛搭機(jī)從廣州回來(lái)，媽媽就接到弟弟同學(xué)的電話，邀請(qǐng)我們到環(huán)島路，亞洲大酒店后面的沙灘上，參加多姿多彩的生日party。
一到沙灘，放眼望去，只見藍(lán)天白云、綠樹紅花，到處水清沙白，實(shí)在是太美了。
“眾凱，吃東西啦！”媽媽的叫聲把我從陶醉中喚醒。我聞?dòng)嵟苋ヒ豢矗?，原?lái)今天是露天燒烤。桌子上已擺滿了一盤盤生肉、生雞翅、年糕……甚至還有活蹦亂跳的大蝦！
家長(zhǎng)們今天讓孩子們親自動(dòng)手，為大人們烹調(diào)美食。孩子們進(jìn)行了分工：有的負(fù)責(zé)倒飲料、有的負(fù)責(zé)收杯盤，因?yàn)槲业哪挲g最大，所以分配到最艱巨的任務(wù)——燒烤食物。
燒烤食物非常有趣。其中，我對(duì)烤鮮蝦印象最深。開始時(shí)，我把滿滿一盤的鮮蝦倒在鍋內(nèi)，只聽“嘩”的一聲，好多蝦都跳了起來(lái)，媽呀！有一些蝦還跳到鍋外了！我馬上拉起了“警報(bào)”聲，大人們立即趕來(lái)增援。一場(chǎng)混亂后，我接過(guò)媽媽手里的鍋鏟忙碌起來(lái)。（怎么忙碌？有哪些步驟？）終于，一盤紅通通、香噴噴的烤鮮蝦出現(xiàn)在大家面前。
大家都夸我是個(gè)稱職的大廚師，我真高興！
得到表?yè)P(yáng)真好篇二
我，一個(gè)原本普通得不能再普通的小學(xué)生，竟然得到了表?yè)P(yáng)。
原來(lái)，在換班之前，我語(yǔ)文成績(jī)幾乎一直在班內(nèi)倒數(shù)，換班之后，成績(jī)慢慢升了上來(lái)，寫字也好了起來(lái)，是什么促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)呢？是因?yàn)槟且淮慰荚嚕业玫搅吮頁(yè)P(yáng)。
剛開學(xué)時(shí)，新語(yǔ)文老師問(wèn)我原來(lái)幾分，我說(shuō)分，老師說(shuō)，不可能吧！我說(shuō)是真的，此時(shí)我暗下決心，一定要比那個(gè)李嘉誠(chéng)還強(qiáng)。上次考試，我考的不理想，分，只差分就及格了，這次，我卻破天荒考了個(gè)分！扣了9分，我心里多么激動(dòng)啊。就是那一次，老師表?yè)P(yáng)了我，還給我發(fā)了喜報(bào)，說(shuō)我是只一鳴驚人的鳥。
從此以后，我發(fā)奮讀書，慢慢地我其他科的成績(jī)也提升了，數(shù)學(xué)從80多分升到90多分，品德從20多分升到了40多分，科學(xué)從20多分也升到了40多分。
我正在努力學(xué)習(xí)，慢慢地成長(zhǎng)，我再也不能忘記那一次表?yè)P(yáng)，不能忘記那一次得到表?yè)P(yáng)的喜悅。
表?yè)P(yáng)，是一種動(dòng)力，讓你的人生永遠(yuǎn)向前；表?yè)P(yáng)也是一種光，讓你人生充滿光明。來(lái)吧，你也去表?yè)P(yáng)別人吧！
得到表?yè)P(yáng)真好篇三
今天上午，我期待已久的數(shù)學(xué)考試成績(jī)“新鮮出爐”啦！
宗老師皺著眉頭捧著一大堆試卷走進(jìn)教室，據(jù)同學(xué)江許悠悠可靠“情報(bào)”：這一次，同學(xué)們成績(jī)實(shí)在不敢恭維，來(lái)了個(gè)180度大反轉(zhuǎn)。宗老師將教室門關(guān)好，開始報(bào)成績(jī)，空氣中彌漫著緊張的氣息，大家屏住呼吸，希望能有個(gè)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)。
"許宸熙93+10，李睿妍……我人心惶惶，不知是出色還是出糗。"陸文祺100+10"我喜出望外的笑了一聲，心中的`緊張、害怕都化作了些時(shí)的欣喜若狂！在講試卷時(shí)，老師還用了我的作例卷，現(xiàn)在的我可謂是喜上眉梢。我全神貫注地仔細(xì)聽講，在講試卷的過(guò)程中，笑得像朵花兒似的喜不自禁呀！老師對(duì)我嘖嘖稱贊，把我許多的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，我聽了都覺的害羞了，我的臉頰上泛起了一陣紅暈。
拿到試卷后，我手不釋卷地看著辛勤學(xué)習(xí)獲得的“果實(shí)”，我沾沾自喜地說(shuō)：“能被表?yè)P(yáng)的感覺，真好！”拿試卷就是——有人喜歡有人憂，例如我同學(xué)黃思涵，她只考了90分?！翱磥?lái)我的屁股中午又要開花了?！彼谂赃吰鄾龅卣f(shuō)。怎么背后冷颼颼的，好像有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)呀。
得到表?yè)P(yáng)真好篇四
說(shuō)到發(fā)試卷，大家恐怕會(huì)聞之色變?？墒窃谇安痪梦揖桶l(fā)了一次試卷，從此以后我再也不怕發(fā)試卷了，還讓我得到了表?yè)P(yáng)。
”十二號(hào)、十三號(hào)。十六號(hào)。”科代表念著。拿到試卷后的十六號(hào)同學(xué)被分?jǐn)?shù)嚇了一跳：七十六分。他居然七十六分，他手在顫抖，腳也在顫抖。現(xiàn)在我慌了；他平時(shí)考試挺好的呀，這次這么差，那我不就完蛋了呀?！笆颂?hào)”科代表念著。前面那個(gè)同學(xué)考得好了一點(diǎn)，我漸漸的'沒那么慌了?，F(xiàn)在我又緊張又開心，緊張是因?yàn)槲矣X得我會(huì)考得很差，開心是因?yàn)槲矣钟X得我會(huì)考滿分吧！“十九號(hào)”我接過(guò)卷子，我一看分?jǐn)?shù)：九十九分。我開心極了，雖然沒有考到滿分，但這個(gè)分?jǐn)?shù)我已經(jīng)很滿意了。
上課了，同學(xué)回到了座位上，林老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次考試大家考得不是很好，全班的第一名是劉昱輝?！痹捯魟偮洌淌揖晚懫鹆藷崃业恼坡?。這時(shí)我欣喜若狂。
雖然這次我考了全班第一，但我不能驕傲，謙虛才能取得更好的成績(jī)。
得到表?yè)P(yáng)真好篇五
從前，還沒上幼兒園的我們，得到表?yè)P(yáng)，喜笑顏開。
后來(lái)，上了幼兒園后，我們渴望得到老師的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在，上了小學(xué)，得到老師的表?yè)P(yáng)，讓我們斗志無(wú)窮。
在我們眼里，表?yè)P(yáng)，是神圣不可侵犯的，沒有人不喜歡表?yè)P(yáng)。但是，上一次我就感覺老師表?yè)P(yáng)我就渾身不自在了：
眼看時(shí)間就要不多了，我還是一點(diǎn)兒眉目都沒有想出來(lái)。這一題分值十分。十分啊，我總不能把它空著交出去吧？于是，我不管三七二十一，趕緊從草稿上撕了一張紙，往上面寫了題號(hào)?？衫蠋熢谥v臺(tái)上嚴(yán)厲地監(jiān)視著我們。哼，我可有辦法——我把我的筆蓋上面一丟，我假裝去到地面上撿筆作文蓋，其實(shí)我的手里握著紙條。當(dāng)我撿筆蓋的一瞬間，一個(gè)迅雷不及掩耳之勢(shì)，我把手里的紙條扔到了一個(gè)同學(xué)的桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，他寫好了答案扔給我。我迅速抄完，把紙條“毀尸滅跡”了。
過(guò)了幾天，發(fā)卷子時(shí)，那張?jiān)嚲砦铱剂?6分，全班第一。但不知為什么，這刺眼的96分，好像變成了無(wú)數(shù)根針，刺著、扎著我的心。老師和同學(xué)們的贊美聲不由自主地響了起來(lái)：
“哇，96分哎。這次試卷這么難，你怎么做到的？”
“考得不錯(cuò)嘛，兄弟！”
“我才考了86分！”
這時(shí)，我感覺同學(xué)們和老師們的贊美聲批評(píng)和指責(zé)還要難受。
最后，我實(shí)在忍不住想出去時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：
“老師，這一題我少扣了3分，我應(yīng)該只考了90分，而不是93分！”
我被班長(zhǎng)感動(dòng)了，所以，我也對(duì)老師說(shuō)：“老師，最后一題我是抄的，并不是自己做的！”
老師表?yè)P(yáng)了我，并說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤勇于承認(rèn)，很好！以后不要再犯了！”這下的表?yè)P(yáng)，才讓我覺得心里甜蜜蜜的。
得到表?yè)P(yáng)真好篇六
又是陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽約好一起蒸包子。我在廚房來(lái)回的徘徊，終于等到了媽媽的出現(xiàn)。我們開始做包子，在這期間，我很高興，因?yàn)槲沂艿搅藡寢尩谋頁(yè)P(yáng)。
媽媽先將一個(gè)大面盆洗的干干凈凈，然后我依次倒入面粉、水、發(fā)酵粉，接著媽媽開始揉面團(tuán)，揉一下，又一下……終于揉好了！我們把面團(tuán)放進(jìn)盆里，裹上保鮮膜，就開始讓它發(fā)酵了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，小小的面團(tuán)已經(jīng)長(zhǎng)成跟盆差不多大的面團(tuán)了，用手指一挑，里面還有很多蜂窩狀的洞洞，這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明面發(fā)酵好了！
我們開始做包子，媽媽將發(fā)好的面揉成胳膊粗細(xì)的細(xì)長(zhǎng)條，我拿出小刀將細(xì)長(zhǎng)條切成一個(gè)個(gè)大小均勻的劑子。然后媽媽拿出搟面杖，它就像一個(gè)歡快的舞者，在面皮上來(lái)回地舞動(dòng)，不一會(huì)面皮就好了。媽媽往里面放入餡兒，包一包，一個(gè)小包子就成型了。在我和媽媽的共同努力下，一個(gè)個(gè)包子排著整齊的隊(duì)，等著被放入蒸鍋里。
四十分鐘后，蒸鍋打開時(shí)，一陣陣熱氣爭(zhēng)先恐后地?fù)涿娑鴣?lái)，一個(gè)個(gè)白白胖胖的包子安靜地坐在蒸鍋里，等著我們品嘗。
因?yàn)檫@次我?guī)蛬寢屨麴x，所以爸爸媽媽都使勁地夸我，說(shuō)我是媽媽的好幫手，我開心極了，心里美滋滋的！
得到表?yè)P(yáng)真好篇七
被表?yè)P(yáng)的感覺是一種說(shuō)不出的感覺。
我要天天乘車回家。記得有一天下著傾盆大雨，我匆匆忙忙找了一個(gè)空一點(diǎn)的公共汽車坐了下來(lái)。因?yàn)槠渌噹缀舳甲鴿M了，而且路上還有許多小學(xué)生要乘車，所以車子不一會(huì)兒就會(huì)擠滿了人。這輛車還在等人，它必須等到車上全部坐滿了人才能走。時(shí)間在一秒一秒地流逝，終于車子開走了。
真是太謝謝你了。以前我乘車時(shí)也經(jīng)常有人給我讓坐。”我不好意思地笑了一下，紅著臉說(shuō)：“沒關(guān)系的?！?/p>
雖然，我被人們擠來(lái)擠去，十分悶熱，再加上又背了一個(gè)十幾斤重的書包，背上都出了一身的汗了。不過(guò)想想也是值得的，如果我沒有給她讓座，說(shuō)不定她就像我現(xiàn)在一樣，在人堆里被擠來(lái)擠去。我的心里還是喜滋滋的。
哦！被表?yè)P(yáng)的感覺真好，不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)它，反正就是一個(gè)字好！
得到表?yè)P(yáng)真好篇八
上周我們進(jìn)行了語(yǔ)文測(cè)試，報(bào)成績(jī)時(shí)，我就十分緊張。當(dāng)老師報(bào)到：“周瀟，分”我頓時(shí)就懵了，一下子沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激動(dòng)，都不敢相信這是我的考卷。
一回到家，我就興奮地告訴媽媽：“媽媽，我語(yǔ)文考了分！”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不要驕傲，繼續(xù)保持！”
我調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“那我們?nèi)コ詽h堡包吧！”媽媽笑著說(shuō)：“那好吧！這算獎(jiǎng)勵(lì)給你吧！”我開心地一蹦三尺高。
媽媽叫了外賣，買了好多好吃的，有漢堡、有可樂、有肉串……媽媽溫柔地說(shuō)：“這些都是獎(jiǎng)勵(lì)給你的，慢慢吃?！蔽议_心極了，沒想到媽媽會(huì)給我買那么多好吃的。我開心地吃著。
在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)受到表?yè)P(yáng)或批評(píng)，而表?yè)P(yáng)就像一面戰(zhàn)鼓時(shí)刻鼓舞著我們，給予我們自信，讓我們勇往直前。所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再次得到媽媽的表?yè)P(yáng)。
得到表?yè)P(yáng)真好篇九
如果說(shuō)母親是熱情的使者，那父親則是冷酷的象征；母親是溫柔的代表，那父親則是嚴(yán)厲的代詞；母親詮釋了愛的一面，父親詮釋了愛的另一面。讓我們有勇氣向前沖的是母親的鼓勵(lì)，更是父親的嚴(yán)厲......
記得有一次，我考了個(gè)好成績(jī)，走在回家的途中。夕陽(yáng)發(fā)出燦爛的光，在陽(yáng)光的照耀下，樹葉反射出耀眼的光芒。同時(shí)陽(yáng)光也照在我的身上，照進(jìn)了我的心房，暖暖的。天邊的晚霞染紅了天空，只看見幾只小鳥結(jié)伴，在空中自由翱翔......一切都是那樣美好。
爸爸，你可知每當(dāng)我考到好成績(jī)時(shí)，最期待什么嗎？對(duì)，這個(gè)期待就是能得到您的夸獎(jiǎng)。每當(dāng)我看到你毫不在乎的樣子時(shí)，我的心就會(huì)空空的，涼涼的，我甚至質(zhì)疑過(guò)你是否愛我。
爸爸，你可曾聽到我心中的吶喊？你可曾體會(huì)過(guò)我的失落？我知道你是不想讓我驕傲，但我真的只是想讓你表?yè)P(yáng)我一句，就一句！
爸爸，請(qǐng)給我表?yè)P(yáng)，好嗎？
得到表?yè)P(yáng)真好篇十
這個(gè)學(xué)期我得到了很多次表?yè)P(yáng)，今天我就來(lái)講一下這個(gè)學(xué)期令我印象最深刻的一次吧！
那是前幾個(gè)星期的星期三，我心情緊張，早早地就來(lái)到學(xué)校。前一天老師就通知我們說(shuō)：“明天要進(jìn)行寫字檢測(cè)，不要遲到哦?！比ツ甑膶懽謾z測(cè)，我成績(jī)不是很好，這次檢測(cè)我壓力很大，但打心底里也有些期待，希望這次能取得好成績(jī)。
寫字檢測(cè)開始了，我懷著興奮的心情拿到了那張寫字檢測(cè)紙?！皶r(shí)間45分鐘，現(xiàn)在開始。”隨著老師一聲令下，安靜的教室里，傳出了鋼筆在紙上摩擦的.沙沙聲。我也拿出了我最好寫的鋼筆，準(zhǔn)備開始寫了，我照著紙上的范文一筆一畫，一字不落地寫了出來(lái)。經(jīng)過(guò)40分鐘的雕琢，我完成了。拿起寫好的檢測(cè)紙，用嘴巴輕輕吹干墨跡，又細(xì)細(xì)端詳了一番，還算滿意。旁邊的老師拿起我的測(cè)試紙和其他同學(xué)的對(duì)比了一下，微微頷首。這讓我更覺得自己寫得還不錯(cuò)了。時(shí)間到后，我把測(cè)試紙交了上去。
沒想到我能是全班的a+，看來(lái)之前付出的努力都是值得的，既給班級(jí)增添了榮譽(yù)，又被表?yè)P(yáng)了，真好！
得到表?yè)P(yáng)真好篇十一
很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我們都在做著其他事。心不在焉的聽課，其實(shí)效果并不怎么樣，但是感覺卻挺好。
漸漸地我們開始知道，其實(shí)很多道理并不是那么完整，很多東西也不是那樣異想天開，就可以輕易實(shí)現(xiàn)。我聽懂你的聲音，可是卻從來(lái)都沒有看到過(guò)，那時(shí)候你的身影一遍又一遍穿透那些時(shí)光，讓我們每一個(gè)人，都逐漸懂得，其實(shí)那些都是每一個(gè)人人為尋找到的理由。
你也許從來(lái)都不知道，什么事才最好的?？墒悄銋s應(yīng)該一直在努力的路上，有的人說(shuō)越努力越幸運(yùn)，可是你也要知道，很多時(shí)候，我們確實(shí)如此。
當(dāng)你真正想要做成某件事的時(shí)候，也許全世界都會(huì)過(guò)來(lái)幫你。
我們看懂的每一種人生，都在看不清楚真情實(shí)意的時(shí)候，就突然告訴你，一個(gè)從來(lái)都沒有過(guò)的答案，突然也讓我們看懂了故事的真相與結(jié)局。
或許，我們本該無(wú)比謙虛一點(diǎn)，讓自己有機(jī)會(huì)看明白，其實(shí)這些都不會(huì)是一個(gè)人的問(wèn)題。當(dāng)我們走得越遠(yuǎn)，我們?cè)綍?huì)發(fā)現(xiàn)很多東西很多故事都固守成規(guī)，而我們也是原本的模樣。
如果眼睛看不見，那么心還可以聽得到。
那些努力，其實(shí)本該得到表?yè)P(yáng)。
得到表?yè)P(yáng)真好篇十二
每星期五，上閱讀課，李老師經(jīng)常會(huì)給我們讀一些同學(xué)們寫得優(yōu)秀的作文。
今天又是星期五，閱讀課鈴聲響起，李老師拿著作文本來(lái)到我們的教室。她面帶微笑得說(shuō)：“這節(jié)課我給大家讀幾篇咱班同學(xué)寫的作文?！崩罾蠋熞黄黄x下來(lái)，不一會(huì)兒就報(bào)到我的名字。
“現(xiàn)在，我給大家讀一讀鐘一丹寫得作文。”這時(shí)同學(xué)們都把目光投向了我。
我頓時(shí)感到非常驚訝，心想：平時(shí)我作文寫得不怎么樣，這次居然能得到李老師的表?yè)P(yáng)，我太興奮了。
“雖然鐘一丹作文也是寫雪，但內(nèi)容寫得很有創(chuàng)意?！崩罾蠋熌坎晦D(zhuǎn)睛地盯著我。這時(shí)我感到臉上發(fā)熱，還感到自己有點(diǎn)自豪。
李老師讀完作文，看了看別的同學(xué)，又把目光投向了我：“你的作文給我留下了深刻的印象?！?/p>
下課了，幾個(gè)同學(xué)紛紛圍過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫得真好，我真佩服你?！?/p>
啊！被表?yè)P(yáng)的感覺真好。不過(guò)，我不能驕傲要虛心，虛心才不能讓我有更大的進(jìn)步。
得到表?yè)P(yáng)真好篇十三
今天我和媽媽去醫(yī)院看病。排隊(duì)時(shí)，我的肚子哼著抗議的小曲，我拍拍它，它便躲了起來(lái)，不拍了，它又在抗議。媽媽爽快地給了我10塊錢：“去吧，買點(diǎn)吃的，可不能虧待你的肚子！”
接過(guò)錢，我低下頭指著那不爭(zhēng)氣的肚子：“走，帶你補(bǔ)充能量?！蔽遗d高采烈地向醫(yī)院旁邊的奧麥德飛奔。由于人太多，我加入那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍時(shí)，思緒便開起了小差。不知不覺中，一個(gè)悅耳的聲音把我拉回：“小朋友，你想點(diǎn)什么？”我有點(diǎn)不好意思，遞給服務(wù)員姐姐10塊錢：“我就這么多錢，能買什么？”她微笑著說(shuō)：“今天雞腿堡打特價(jià)，7元兩個(gè)，要不就買這個(gè)吧？”我暗暗竊喜，真便宜，連忙點(diǎn)頭說(shuō)好。她把錢和小票遞給我，讓我在旁邊等著。我也沒看，直接把錢裝進(jìn)口袋，聚精會(huì)神地看著她，生怕漏掉我?！?62號(hào)，你的雞腿堡好了?！毙〗憬愦舐暫暗溃医舆^(guò)漢堡便離開了。
拎著兩個(gè)漢堡一蹦一跳地回到媽媽身邊，我把剩下的錢掏出來(lái)給她，發(fā)現(xiàn)手里有五個(gè)硬幣。不對(duì)呀！應(yīng)該是3塊錢才對(duì)。媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是服務(wù)員忙時(shí)找錯(cuò)了，我也犯過(guò)同樣的錯(cuò)，還不止一次?！笔前?！媽媽做生意找錯(cuò)錢時(shí)只能怪自己不夠細(xì)心，白忙活了半天。那個(gè)小姐姐找錯(cuò)了錢，也要自己賠的吧。想到這，我決定要把錢送回去。媽媽摸摸我的頭欣慰地笑了：“我兒子真棒！既能體諒別人，又很誠(chéng)實(shí)。”
我攥著那沉甸甸的兩塊錢，氣喘吁吁地跑回去，還沒等我說(shuō)話，小姐姐便笑道：“你若還想點(diǎn)餐的話，需要到后面去排隊(duì)哦。”我搖搖頭：“不買了，我來(lái)給你送多找的兩塊錢。”她一臉詫異地看看我，又看看我手心里的硬幣：“謝謝你！為了這兩塊錢還專程送回來(lái)，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！迸赃吪抨?duì)的人也夸我是位美德好少年。
小小的兩塊錢，因我的誠(chéng)實(shí)而被賦予了不同的意義，我也因此獲得了眾人的夸贊，心里別提有多高興了。
得到表?yè)P(yáng)真好篇十四
記得剛上三年級(jí)，考完第一單元，我自信滿滿地交完卷，認(rèn)為自己能考95分，結(jié)果第二天老師發(fā)下試卷竟然只考了93分，我傷心極了。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來(lái)。我慢吞吞地收完書包，走出教室，腳下像灌了鉛似的。不知過(guò)了多久我走到校門口，看見媽媽正笑瞇瞇地等著我，我走到她身邊傷心得都要哭了，媽媽把手放到我額頭上，著急地問(wèn)：“女兒，你怎么了？是生病了嗎？”我一邊哭，一邊說(shuō)：“媽媽，我本以為我可以考95分，結(jié)果只考了93分。”“嗚嗚……”
終于，到了最期待的第二單元考試，我看到試卷，發(fā)現(xiàn)今天的題目都是我會(huì)的，心中竊喜。認(rèn)真地答題、檢查后，我胸有成竹地交了試卷。第二天試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅奪目的95分標(biāo)記在成績(jī)欄上，我開心極了。放學(xué)后，我大步流星三步并作兩步，飛快地走出了校門，興高采烈地跑到媽媽身邊，一把抱住她說(shuō)：“我考上95分了！”媽媽開心地笑著，我也傻傻地笑了。
到家后，我被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了，被表?yè)P(yáng)的感覺真好！經(jīng)過(guò)這件事，我也明白了“功夫不負(fù)有心人”的道理，以后一定要用心學(xué)習(xí)，加倍努力。
得到表?yè)P(yáng)真好篇十五
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，正因?yàn)橛羞M(jìn)步的精神，才會(huì)聽到許多的表?yè)P(yáng)，然而這次“表?yè)P(yáng)”，讓我獲得了進(jìn)步。
因?yàn)檠莸牟皇炀?，所以要多加練?xí)。星期天我們來(lái)到學(xué)校。我們找急得像熱鍋上的螞蟻，這個(gè)演員不好當(dāng)啊！但也不能不比有多少時(shí)間就練多少吧，爭(zhēng)取拿第一，我們抱著這種期望在努力練習(xí)，在練習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)找出重點(diǎn)段落和詞語(yǔ)，把這里演的好些。比如“難道你會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎”？這期間，我們雖然有放棄的欲望，但是我們也只能互相鼓勵(lì)，互幫互助，一起上進(jìn)。
我們迎來(lái)了星期一的下午，同學(xué)們正有聲有色的表演，當(dāng)下一個(gè)就是我們的時(shí)候，我們是孫悟空大鬧天宮——慌了神，到了我們，我?guī)еo張而又激動(dòng)的心情上了場(chǎng)。
我們開始了表演，
我嚴(yán)厲地說(shuō)著，拍了幾聲桌子，把低沉的同學(xué)驚得精神抖擻，再用兇猛反問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)：“難道他能從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎”？同學(xué)們說(shuō)我演的非常具有特色——兇猛。老師還把我評(píng)為“演戲小能手”的稱號(hào)，并讓我保持下去。
這種表?yè)P(yáng)讓我高興、自豪，而且給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
得到表?yè)P(yáng)真好篇十六
“啦啦啦……”我高興地走在回家的路上，嘴里哼著歌兒。因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，所以心里美滋滋的。
來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師問(wèn)我為什么遲到，我把來(lái)龍去脈告訴了老師。老師表?yè)P(yáng)了我，也讓同學(xué)們送給我掌聲。，心里美滋滋的。
得到表?yè)P(yáng)真好篇十七
今天走在回家的路上，我邊走邊哼著小調(diào)，心里特別開心，因?yàn)槲业玫搅苏Z(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)，心里就像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
事情還得從星期日下午說(shuō)起。那天，我完成了所有的作業(yè)，就到“建湖的外灘”——西塘河邊散步。漫步在鵝卵石小道上，看著現(xiàn)代長(zhǎng)廊、雕塑、木亭等景觀錯(cuò)落有致，相映成趣，點(diǎn)綴在茂密的綠地之中，心境立即變得豁然開朗。不遠(yuǎn)處，我看到了路邊有一個(gè)賣花的老爺爺，我連忙走過(guò)去看看有些什么花。因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的書櫥上還缺少花的點(diǎn)綴，我今天剛好碰到就買幾盆吧。我立即回家，拿出自己的零花錢，又來(lái)到這里。我買了三盆花，一盆多肉，一盆綠蘿，一盆仙人球，然后高高興興地回家了。
星期一早上上學(xué)，我把這三盆花帶到教室，放到了書櫥上，書櫥立刻變得漂亮了，充滿了生機(jī)。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，一眼就發(fā)現(xiàn)了那里的變化，滿臉的驚喜！她連忙問(wèn)：“是哪位熱心的同學(xué)買的？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“是衛(wèi)生班委劉蕓含買的?！崩蠋熈⒓簇Q起了大拇指，為我點(diǎn)贊！老師表?yè)P(yáng)我有主人翁意識(shí)，一心想著班級(jí)，想著集體，有愛心，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在老師的帶領(lǐng)下，教室里想起了熱烈的掌聲。我高興極了，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我此刻的心情。下課后，語(yǔ)文老師問(wèn)我多少錢的，她要給我，我怎么也不肯要，一溜煙跑掉了。老師看著我笑了，笑得是那么的甜。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，就受到老師的表?yè)P(yáng)，被表?yè)P(yáng)的感覺真好！我以后一定會(huì)繼續(xù)努力，將會(huì)得到更多的表?yè)P(yáng)的！
得到表?yè)P(yáng)真好篇十八
同學(xué)們都被表?yè)P(yáng)過(guò)吧?被表?yè)P(yáng)的感覺很好吧?我也是這樣認(rèn)為的。
那天下午考了一張三單元的卷。老師剛發(fā)下卷紙，我的筆便在卷紙上飛快的舞動(dòng)著。答完卷我反復(fù)的檢查。不一會(huì)，“叮?！?，鈴響了，我胸有成竹的把卷紙交到老師手里。老師說(shuō)：“這次測(cè)試誰(shuí)得了第一名，他會(huì)得到獎(jiǎng)品?！蔽以谛睦锇底愿吲d。這次測(cè)試的第一名非我莫屬，我一定會(huì)得到獎(jiǎng)品的。
回到家里，我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽，今天下午我們答了一張卷……”還沒等我說(shuō)完話呢，媽媽就迫不及待地對(duì)我說(shuō)：“考得怎樣?”我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)得到第一名的。”
第二天一早。老師發(fā)布成績(jī)了，我心里就像十五個(gè)吊桶打水一樣——七上八下，當(dāng)我發(fā)到我的卷紙的時(shí)候，我看到了用鮮紅的鋼筆在卷紙上打了一百分的字樣。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“咱們班上唯一的滿分就是白佳欣，讓我們用熱烈的掌聲祝賀她……”教師里響起了祝福的掌聲!我的心里那個(gè)美呀!
表?yè)P(yáng)有很多種，媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)是嚴(yán)厲的。她對(duì)我說(shuō)：“偶爾一次的成功并不代表永遠(yuǎn)的成績(jī)，永遠(yuǎn)不要驕傲，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，多看自己的短處，只有孜孜不倦的努力，成功才會(huì)經(jīng)常伴隨你。”聽了媽媽的“表?yè)P(yáng)”，我的心一下子平靜了許多。這也讓我想起了老師的一段話：一個(gè)人心有多大，舞臺(tái)就有多大。心有多高，你的位置就有多高，不斷鞭策自己，把心放高一點(diǎn)，再放高一點(diǎn)。去做一只展翅凌空的雄鷹吧!
我每天都會(huì)一步一個(gè)腳印去爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我要每天都品嘗被表?yè)P(yáng)的滋味，被表?yè)P(yáng)的感覺真好!
得到表?yè)P(yáng)真好篇十九
什么時(shí)候是自己的感覺最好呢?很多人都會(huì)這樣想。我認(rèn)為當(dāng)然是被表?yè)P(yáng)時(shí)的感覺啦!
在學(xué)校，被老師表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都會(huì)露出羨慕的目光，特別是開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，連父母都會(huì)感到驕傲，這種滋味真的很難忘懷。
有一次是星期五，老師讓我們每個(gè)人回家做一份關(guān)于讀書的手抄報(bào)。我心想，我畫畫本來(lái)就不好，現(xiàn)在又讓畫手抄報(bào)，這不是雪上加霜嘛!想到這里，我不禁長(zhǎng)嘆了口氣?；氐郊?，我坐在沙發(fā)上苦思冥想，也沒有個(gè)好的構(gòu)思。媽媽看見了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么啦?是哪兒不舒服?”我說(shuō)：“老師讓我們做手抄報(bào)，可我不會(huì)呀!”媽媽說(shuō)：“這有什么關(guān)系，你先用鉛筆畫草稿，畫得不好擦掉重來(lái)，多比較就會(huì)有結(jié)果的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我坐在椅子上，努力想象著怎么畫。突然，我看到窗外小區(qū)的文化廣場(chǎng)上一幅巨畫上的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，頓時(shí)眼前一亮，我知道怎么畫了。我先畫好報(bào)眉，然后畫一個(gè)方框，里面寫著“讀書，讓人生更充實(shí)”，接著我又畫幾個(gè)大小不等形狀框架，里面分別寫一些名人名言、好詞好句，還畫了幾個(gè)小朋友在讀書的畫面，手抄報(bào)的主體就完成了。
接下來(lái)是描顏色，這是美化的關(guān)鍵。我小心翼翼，生怕描得不好。媽媽叫我去小區(qū)花園里看一看，我仔細(xì)觀看了各種顏色的花草，終于又鼓起了信心，回家認(rèn)真為手抄報(bào)涂上了滿意的顏色。
星期一，到了學(xué)校，我把手抄報(bào)交給老師，老師不但表?yè)P(yáng)了我，還展示給全班同學(xué)看，并說(shuō)要代表班級(jí)參加學(xué)校組織的評(píng)獎(jiǎng)呢!
得到表?yè)P(yáng)真好篇二十
記得在那天的一節(jié)語(yǔ)文課上，我被班主任徐老師表?yè)P(yáng)了，此時(shí)我的心里比吃了蜜糖還要高興，被表?yè)P(yáng)的感覺真好!因?yàn)椋恍炖蠋煴頁(yè)P(yáng)來(lái)之不易，考試作文寫的比以前有了許多進(jìn)步，連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈，質(zhì)量又高，或者考試有進(jìn)步等，我的作文被老師讀給全班同學(xué)聽，查資料作業(yè)也有時(shí)讀給全班同學(xué)聽，那時(shí)我的臉紅彤彤的，像一個(gè)剛剛成熟的蘋果，心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學(xué)的鼓勵(lì)和稱贊，頓時(shí)，我的心里樂開了花，但我的'尾巴"不能翹到天上去，比如我也會(huì)忘記把作業(yè)抄在家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)上，有時(shí)也想偷懶，但得到的是媽媽的批評(píng)，同時(shí)也暗暗鼓勵(lì)，下次在接著努力。
俗話說(shuō)得好:含淚播種的人，一定得到含笑的收獲，為了嘗嘗被表?yè)P(yáng)的滋味，我要再接再厲，同學(xué)們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表?yè)P(yáng)的感覺吧!
小朋友，你有沒有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)?你們也寫成文吧!讓你說(shuō)出被老師表?yè)P(yáng)的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
得到表?yè)P(yáng)真好篇二十一
日常生活的一點(diǎn)一滴好像是一個(gè)個(gè)美好的音樂符號(hào)，連起來(lái)便是一首始終也奏不完“金曲子”，奏出了我人生道路的協(xié)奏曲。
那就是第一次。
那一天，艷陽(yáng)高照，微風(fēng)習(xí)習(xí)。伴隨著脆響的上課鈴聲響，語(yǔ)文課堂開始了?！斑@篇列夫·托爾斯泰寫的文章內(nèi)容具體內(nèi)容是什么呢？”由誰(shuí)來(lái)回應(yīng)？“一大批語(yǔ)文迷一起地伸手各抒己見，好像老師如競(jìng)技場(chǎng)，自身是戰(zhàn)土，對(duì)了一個(gè)難題就取得成功轟敵軍一炮。
我深吸氣，以便不許教師心寒；以便沒有學(xué)生們眼前丟人；以便讓教師學(xué)生們對(duì)我另眼相看。我一鼓作氣回應(yīng)完后難題，只聽到班里傳來(lái)了雷鳴般的歡呼聲。我回應(yīng)正確了？耶！我回應(yīng)正確了！”麗鑫，你果真沒讓教師心寒！回應(yīng)的很恰當(dāng)，非常值得表?yè)P(yáng)，但是下一次解答問(wèn)題時(shí)要講話大氣，別害怕，無(wú)論你回應(yīng)的對(duì)嗎，教師都不容易指責(zé)你的。“我僅僅過(guò)意不去地?fù)狭藷?，坐了出?lái)。
這堂課，那一次表?yè)P(yáng)像一道光，引導(dǎo)著我再接再厲的路面。
得到表?yè)P(yáng)真好篇二十二
被表?yè)P(yáng)的感覺，就像花開迎蝶舞，就像綠葉撫春風(fēng)，就像久旱逢甘霖，就像疾馬擂戰(zhàn)鼓……我今天被老師表?yè)P(yáng)了，我的感覺是，一下子從一只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。
數(shù)學(xué)這門學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)十分迷茫，每一次考試成績(jī)都不太理想，一會(huì)兒考差了，一會(huì)兒考得太差。我平時(shí)并不像班上其他差同學(xué)那樣，什么都不會(huì)，我是屬于那種不好拿捏的，課堂上都能聽得懂，作業(yè)也能獨(dú)立完成，恰恰就是考試過(guò)不了關(guān)。
星期三，數(shù)學(xué)老師又捧了一疊試卷發(fā)下來(lái)讓我們考試，我的心里像揣了一只兔子似的，不停地蹦跳，緊張得不得了。以前遇到考試，我結(jié)束答題時(shí)間都早得很，由于自我感覺良好，也懶得檢查，拿著草稿本畫小人，一畫就是半小時(shí)。而這一次，我剛剛寫完“?！毕抡n鈴響起，根本來(lái)不及檢查了，我心想：這次肯定更糟糕，雖然這次考試我是認(rèn)真的，每一道題都看得很仔細(xì)，但是對(duì)于一個(gè)粗心成了習(xí)慣的人來(lái)講，那點(diǎn)細(xì)心簡(jiǎn)直是“火柴棒子撐門柱——派不上用場(chǎng)！”。
第二天老師發(fā)試卷了，我想，80分不敢保證，千萬(wàn)不能考60分哦，平時(shí)考80分那也是“干魚肚里掏魚膽——少見！”老師讀的第一個(gè)名字竟然是我，聽到我的名字，我心里既期盼，又緊張。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，“焦藝93分，第一名！”，我嚇了一大跳，側(cè)著腦袋看老師，他是不是讀錯(cuò)了數(shù)字，看錯(cuò)了名字？我趕緊上講臺(tái)去拿試卷，看了一下分?jǐn)?shù)，我的臉紅了，那是朝花遇到粉露的羞紅，我真是激動(dòng)啊。
我乖巧地瀏覽試卷，發(fā)現(xiàn)算錯(cuò)了幾題，我將錯(cuò)題仔細(xì)訂正后，用錯(cuò)題本認(rèn)真記錄下來(lái)，這是我第一次這么做的，給以后少犯錯(cuò)誤開了一個(gè)好頭。
今天我終于體驗(yàn)到了被表?yè)P(yáng)的感覺，差點(diǎn)沒忍住流了淚。表?yè)P(yáng)是一把雙刃劍，能讓人進(jìn)步，也能讓人驕傲。我不會(huì)驕傲的，我要端正態(tài)度，繼續(xù)前行，我要變得乖巧起來(lái)，做一個(gè)人見人愛的女孩！
得到表?yè)P(yáng)真好篇二十三
那天早晨，東方剛剛泛出魚肚白，我就背起書包急匆匆地往學(xué)校趕。到了學(xué)校，看著空無(wú)一人、大門緊閉的教室，我不由得在心里罵開了：該死的袁浩，怎么還沒有到？昨天放晚學(xué)時(shí)，我就跟他說(shuō)好，今天早點(diǎn)來(lái)，一起打乒乓球去。
我一個(gè)人玩得正起勁，“咚咚咚……”一陣急促的腳步聲從教室右側(cè)的樓梯上傳來(lái)。我慌了，因?yàn)槲衣牫鲞@腳步聲不像是袁浩的，很像班主任李老師的。這時(shí)，我一眼瞧見了放在門后的拖把，就迅速將球收回兜里，把球拍插回腰間，一個(gè)箭步跨到門后，將拖把抓在手里。
門開了，進(jìn)來(lái)的正是李老師?！袄蠋熀?！”我恭敬地叫了一聲，仍感到心里“撲通撲通”地跳個(gè)不停。看著一臉驚疑的李老師，我連忙說(shuō)：“老師，昨天放學(xué)時(shí)，我看到地上滿是灰塵，今天就早早趕來(lái)拖地。”老師看了我手中的拖把一眼，笑了，我第一次看到老師瞧我的眼神是那么好看，那么動(dòng)人。
我扛著拖把，跑到水池前，擰開水龍頭將拖把沖洗得干干凈凈，然后回到教室，將教室的地面拖得一塵不染。
晨會(huì)時(shí)，李老師對(duì)大家說(shuō)：“全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)張穎同學(xué)熱愛集體，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是她今天早早來(lái)校將教室拖得這樣干凈！”同學(xué)們噼噼啪啪地鼓起掌來(lái)。
頓時(shí)，我感到有股暖流涌動(dòng)全身，好舒暢呀！腳下仿佛有團(tuán)云霧在升騰，整個(gè)身子像要飄起來(lái)——被表?yè)P(yáng)的感覺真好！
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