總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。在總結(jié)中，我們可以客觀地分析和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。總結(jié)一下，情感表達(dá)是一門需要學(xué)習(xí)和鍛煉的技能。
我有好朋友初中篇一
小的時(shí)候總是嫌?jì)寢寣?duì)我管教的太嚴(yán)厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會(huì)被拒絕，直到有一天媽媽為我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的'朋友——書。是這位好朋友給我?guī)?lái)了最真誠(chéng)的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗(yàn)人生的樂(lè)趣。
自從認(rèn)識(shí)了我的好朋友書便對(duì)他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識(shí)的海洋里遨游，和歷史的人物手拉手。記得小時(shí)候最愛讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鉆到書中將妖怪痛打一番；每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致；每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白；每一次讀到精彩的部分便會(huì)與書中的人物一起同喜同樂(lè)，揣摩作者的思想感情。（初中作文）。
上了初中以后，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗(yàn)海倫。凱勒的艱苦生活，想象著她沒有光明的世界，理解她內(nèi)心的歡欣與苦惱。當(dāng)她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時(shí)為她感到幸運(yùn)和滿足。這時(shí)，又會(huì)去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創(chuàng)造了一位文學(xué)巨匠，然而當(dāng)他被愛情拋棄時(shí)也會(huì)為他感到命運(yùn)的不公。
我有好朋友初中篇二
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫陳繆銳。他的眼睛炯炯有神，雖然皮膚有一點(diǎn)黑，但是非常帥氣。
他性格開朗，學(xué)習(xí)上進(jìn)，是好學(xué)生。他對(duì)數(shù)學(xué)深諳于心，不僅上課積極舉手發(fā)言，而且每次考試成績(jī)都名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。他還是班里的“一道杠”呢！
他酷愛打乒乓球，每天他都要去球館訓(xùn)練。當(dāng)然，我也對(duì)乒乓球興致盎然，我們是對(duì)手呢！記得有一回訓(xùn)練，我們對(duì)打比賽，一開始我們都保持平的比分，相持不下，不分伯仲。但是，就在比賽后半場(chǎng)的賽點(diǎn)上，陳繆銳竟然來(lái)一個(gè)“絕殺球”，我無(wú)力反擊，慘敗了。比賽結(jié)束后，我十分沮喪。陳繆銳走過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“兄弟，別灰心，失敗乃成功之母，不要半途而廢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然明白了什么，他讓我知道了要迎難而上，最后的勝利來(lái)源于不懈的堅(jiān)持。
我們是對(duì)手，更是好朋友。有一次在學(xué)校走廊上，一個(gè)高年級(jí)的大個(gè)子同學(xué)跑過(guò)來(lái)欺負(fù)我，撞了我一下。陳繆銳看到了，火冒三丈，追了過(guò)去同他理論。高年級(jí)同學(xué)看到我們是低年級(jí)小同學(xué)，因此不屑一顧，毫無(wú)誠(chéng)意?？晌覀儍蓚€(gè)一起應(yīng)對(duì)，毫不畏懼，那個(gè)高年級(jí)同學(xué)最后還是和我道了歉。
陳繆銳還很大方，總是熱心幫助同學(xué)。有一回，我和另一個(gè)男生因?yàn)閹讖垔W特曼卡片而爭(zhēng)吵起來(lái)，吵來(lái)吵去，沒完沒了。就在這時(shí)，陳繆銳走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哎呀！不要吵，我有更好的卡片，我送給你們一人一張！”我和那個(gè)男生都轉(zhuǎn)怒為喜，笑了起來(lái)，和陳繆銳一起玩起來(lái)。
這就是我的好朋友、好兄弟——陳繆銳。我相信，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì)是一對(duì)形影不離的好哥們兒，一起學(xué)習(xí)，一起打球，一起考理想的初中。我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久！
我有好朋友初中篇三
我的好朋友就是我們班的班長(zhǎng)盧珊珊。
瞧，她長(zhǎng)著一張秀氣的臉。她的眼睛如同泉水那樣清澈，明亮。一條烏黑的發(fā)辮搭在肩上。特別是那迷人的微笑，更顯出她的清純、可愛。她每天都穿著一身潔白整齊的衣服。
說(shuō)她勤奮，可不是吹的。她平時(shí)看很多的課外書，不懂得地方不恥下問(wèn)。所以她每年都會(huì)拿到許多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金呢！如“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)”……第二單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，她在全班名列前茅。然而，謙虛的她反而不好意思地說(shuō)：“沒什么，分?jǐn)?shù)只能……”
她，就是我的好朋友——盧珊珊。
我有好朋友初中篇四
我有一位好朋友，她有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，突出的額頭，足以表現(xiàn)出聰明才智，我有一位好朋友。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。不信，你聽“哎，葉子，我鉛筆盒沒帶?！?/p>
“這有什么？”
“我完啦！下午要寫a本呢！”
“別說(shuō)這么絕望的話。告訴你，你根本就沒完！”
“why？”
“我把眼鏡盒借給你當(dāng)鉛筆盒，然后多借你幾支筆。下午再帶個(gè)筆袋給你?！?/p>
“哇，太感謝了！”
“謝什么，我們可是好朋友呀！”
有時(shí)，她也是個(gè)蠻不講理的女孩。不信，你聽“不好意思，小黃?！?/p>
“干嘛呀？”
“我沒帶杯子，借我用一下你的杯子好不好？求你了！”
“不行！我很講究的！”
“小氣鬼！一個(gè)杯子都不借！小氣鬼，喝涼水！”
更多的時(shí)候，她是個(gè)關(guān)心集體的女孩，我有一位好朋友。不信，你聽“小黃，黑板報(bào)的紙破了！”
“破就破了，有什么大不了的？”
“你帶膠帶了沒？”
“帶了。”
“借我用一下，我把紙貼好?！?/p>
同時(shí)，她也是個(gè)知錯(cuò)必改的女孩。不信，你聽“黃子，你知道不？我好后悔！”
“你又怎么了？”
“我昨天考得不好，所以卷子不敢給家長(zhǎng)看。結(jié)果沒簽字?！?/p>
“以后改了不就行了？”
“也是，我以后再也不敢這樣了。不管考得好壞，總要面對(duì)的呀！”
怎么樣？你們是不是對(duì)她有一個(gè)了解呢？她就是我形影不離的好朋友葉雨舟。
我有好朋友初中篇五
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神又充滿朝氣的眼睛，一個(gè)翹翹的鼻子，再加上兩個(gè)小酒窩，組成了一個(gè)帥氣又朝氣蓬勃的少年。他是誰(shuí)呢？沒錯(cuò)，他就是我的好朋友足球健將小趙！
小趙足球技藝高超，他敢于拼搏，不到最后決不放棄，而且他最大的特點(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說(shuō)呢？這還要從一場(chǎng)球賽說(shuō)起。
在今年寒假時(shí)，小趙參加了一場(chǎng)青島市足球賽。敵方球隊(duì)很強(qiáng)，但小趙和他的隊(duì)員們毫不畏懼，勇敢迎戰(zhàn)。比賽開始了，小趙表現(xiàn)出一種全力以赴的樣子，帶著球左沖右突想要射門?？蓪?duì)方太過(guò)團(tuán)結(jié)，球一下就被對(duì)方搶走，小趙想阻攔，可力不從心，怎么搶也搶不過(guò)來(lái)無(wú)濟(jì)于事。上半場(chǎng)過(guò)去，敵方已經(jīng)進(jìn)了兩個(gè)球。小趙他們斗志減弱，小趙不想這么輸?shù)簦嬖V隊(duì)友不到最后決不放棄，隊(duì)友們被點(diǎn)燃斗志，想要再拼一次。
下半場(chǎng)開始，小趙和隊(duì)友相互配合，可能上天不想讓他贏，對(duì)方一次把球搶走了。對(duì)方正要射門，小趙做出一個(gè)驚人動(dòng)作，只見他往球的前面一跳，球重重的打在小趙臉上彈了回去。小趙顫顫悠悠的站起來(lái)，他的眼已被打腫，鼻子也流出血，而他并沒下場(chǎng)休息，仍堅(jiān)持比賽。剛才小趙敢于拼搏的表現(xiàn)點(diǎn)燃其他人，隊(duì)員們都像開掛了一樣瘋狂射門，最后四比二獲勝。賽后，我才看見小趙被攙扶著去醫(yī)務(wù)室。我不禁為小趙堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)點(diǎn)了個(gè)贊。
這就是敢于拼搏，堅(jiān)強(qiáng)，不到最后不放棄的小趙，他的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我有好朋友初中篇六
她，一張紅潤(rùn)的小臉，像朵玫瑰花瓣似的，一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)，扎著一個(gè)俏皮的馬尾，顯得十分精神。一雙水汪汪的大眼睛里閃耀著智慧的光芒。一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線。小巧挺拔的鼻子越發(fā)顯得秀氣，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，上課經(jīng)常有精彩的發(fā)言。她長(zhǎng)得非常瘦，我常常親切的叫她“小豆芽”。她就是我最要好的朋友——秦笙。
秦笙是一個(gè)多才多藝的小女孩。她愛唱，愛跳，愛彈琴。學(xué)校的各種活動(dòng)都有她那活潑的身影。其中，最拿手的就是唱歌了，她的嗓音十分清亮，唱起歌來(lái)甜美如琴。有一次，我們?nèi)ツ贤ū荣愄瑁貋?lái)的路上我有些暈車。于是她就唱歌給我解悶，她的歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)人，我呀，真的被陶醉了!那種難過(guò)的感覺一下子飛到九霄云外去了。
秦笙是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩兒。每天的勞動(dòng)都少不了她的身影他，她一會(huì)兒拿掃帚，一會(huì)兒擦窗臺(tái)，忙得不亦樂(lè)乎。有一次，輪到我值日，可是我的手破了，她主動(dòng)幫助我打掃，并且還關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼?”我心里熱熱的，充滿了感激。
秦笙是一個(gè)熱心腸的女孩兒。有一次，我沒帶水，上完體育課回到教室，口干舌燥，秦笙似乎看透了我的心思，把她的水杯遞給我說(shuō)：“渴了吧?喝吧!”頓時(shí)一股暖流從我的心頭涌了上來(lái)。
我們是形影不離的好姐妹，課余時(shí)間我們都回如膠似漆的黏在一起，下雨天也不例外。我們撐起傘漫步在校園里用五彩鵝卵石鋪成的小路上，散散步，聊聊天，看看雨中校園的美景，心情格外舒暢。
我很慶幸能有這樣的好朋友，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我有好朋友初中篇七
她的名字叫李思琦。
李思琦長(zhǎng)得可漂亮了，她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，紅紅的嘴唇，高高的鼻梁，像黑寶石似的眼睛里，常常閃著亮亮的光彩。
李思琦是個(gè)大方的女孩兒。
每次，她一從新疆回來(lái)，都會(huì)送給我一堆花花綠綠的東西：有首飾、紅棗、葡萄、核桃還有葡萄干。捧著她送的禮物，我高興極了。
李思琦是個(gè)樂(lè)于助人的女孩兒。
有一次，一位同學(xué)忘記帶文具盒，自然就沒有鉛筆了，李思琦見同學(xué)那么著急，就對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“我借你一只鉛筆吧！”那位同學(xué)感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，你可真好！”李思琦說(shuō)：“不用謝，小意思。”
李思琦是個(gè)善良的女孩兒。
有次，我們正在騎自行車玩，突然，有一位老奶奶被一小塊石頭子絆倒，李思琦看到了，跑到老奶奶跟前，扶老奶奶起來(lái)，還問(wèn)：“老奶奶，您受傷了嗎”“沒，孩子你去玩吧！”聽到這句話，李思琦又和我開心地騎自行車了。
李思琦雖然學(xué)習(xí)上很精明，但是小事卻糊涂，為什么這么說(shuō)？這還得從玩游戲說(shuō)起，有一次，我們玩捉迷藏，我來(lái)捉，她去藏，我數(shù)完數(shù)，大聲問(wèn)，藏好了嗎？別人都沒有出聲音，只有李思琦說(shuō)：“藏好了！”，我朝著有聲音的地方走去，很容易就找到了，你說(shuō)她糊涂不糊涂。
我喜歡我的朋友李思琦。
我有好朋友初中篇八
朋友是什么？是心靈的安慰；朋友是什么？是真摯的知己；朋友是什么？是值得你依靠的肩膀；朋友是什么？是照亮人生方向的一盞明燈！每一個(gè)人都需要朋友，因?yàn)橛辛伺笥?，人生才?huì)豐富多彩。
我有一位好朋友，叫盧。一米五的個(gè)字，烏黑油亮的頭發(fā)扎成馬尾，一雙明亮的大眼睛，閃耀著歡樂(lè)溫和的光，一張不大的最說(shuō)起話來(lái)有條有理，讓人心悅誠(chéng)服。曾記得，她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩：在初一年級(jí)期末考試的前一天，大家都坐在一起溫習(xí)知識(shí)?！俺６纭币呀?jīng)高度緊張，不容半點(diǎn)松懈。于是今天的復(fù)習(xí)目標(biāo)是將全本書的概念公式背完，這下慘了，這么多，怎么記呀？反正都會(huì)了，就不記了。于是我“混”在人群中，假裝張嘴，濫竽充數(shù)。哈哈！這樣就輕松多了，但我發(fā)現(xiàn)小盧卻聚精會(huì)神地朗讀概念公式，并不斷地背誦、朗讀，看到這里，我只覺得臉上火辣辣的。曾記得，她是一個(gè)愛手工的女孩：我和她都很喜歡做手工，手工是一種十分不錯(cuò)的益智運(yùn)動(dòng)，雖然我倆的動(dòng)手能力能力相當(dāng)，但我始終覺得她的動(dòng)手能力比我強(qiáng)許多，因?yàn)樗氖止ぷ髌范紒?lái)源于生活，當(dāng)一件件精致的手工從她手中橫空出世時(shí)，我就對(duì)她刮目相看，羨慕不已。
曾記得，她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩：一次我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，又遇上“攔路虎”了，我絞盡腦汁，冥思苦想了半天也沒理清思路，我只好向小盧求助了：“小盧，給我看看這道題的算式?！眹?yán)肅的說(shuō)：“不行，我不能給你抄，你現(xiàn)在不會(huì)，抄了也沒用，將來(lái)就永遠(yuǎn)不會(huì)，你有什么不懂的地方，我給你講，這樣你才會(huì)，以后才能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考哦。”話音剛落，她就在本子上指畫起來(lái)，講起方法來(lái)，那一刻，我只覺得無(wú)地自容，并伴隨著絲絲感激。
我有好朋友初中篇九
她是我的同學(xué)叫鄭鑫。
鄭鑫的頭發(fā)短短的，眼睛小小的，身材胖胖的，全身上下，沒有一處不具有鮮明的特點(diǎn)。
我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，隨時(shí)都可以從她身上學(xué)到些什么。
記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我考了90分，可她竟然考了97.5分。我十分佩服她，下了課就向她討教“密招”。通過(guò)她的介紹，我才知道她學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真。她天天6點(diǎn)半起床，早讀1個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)。可我呢，7點(diǎn)才起來(lái)。而且，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫下來(lái)，都讀一讀。如果不會(huì)的，再查字典，直到弄明白……我聽了，心想：“我一定要加油、努力，爭(zhēng)取超過(guò)她。”
還有一次上英語(yǔ)課，教我們英語(yǔ)的張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把‘自然’這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入t沉思0過(guò)了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定地舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“science(自然)?！比嗤瑢W(xué)為她喝彩?？伤龥]有半點(diǎn)驕傲的樣子。
?。∥艺娴氖峙宸?。當(dāng)然我也為自己高興，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)學(xué)習(xí)這么棒的朋友。
我有好朋友初中篇十
圓圓的臉蛋，黑葡萄似的眼睛，一張愛笑的小嘴，胖乎乎的小手真是人見人愛。她便是我那愛笑的好朋友——鄭卓謹(jǐn)。
鄭卓謹(jǐn)很愛笑，而且笑得沒完沒了。一個(gè)小小的笑話，都會(huì)讓她笑得眼淚滾出來(lái)，想必是眼淚也想笑，結(jié)果就跳出來(lái)了！哈哈！鄭卓謹(jǐn)真可以稱得上是“笑仙”了。
鄭卓謹(jǐn)記憶力不好，今天上作文課，她剛把擦子放進(jìn)鉛筆盒里，才寫幾個(gè)字，就喊：“我的擦子呢？”她把周圍翻得亂七八糟，我們卻暗暗偷笑。突然，鄭卓謹(jǐn)說(shuō)：“我想起來(lái)了，擦子在鉛筆盒里！”我們捧腹大笑，就連賴?yán)蠋熞残α恕?/p>
鄭卓謹(jǐn)很愛看課外書，一下課就拿心愛的書本，津津有味地看起來(lái)，就連上課也舍不得放下，真是個(gè)不折不扣的“小書迷”。正因?yàn)樗羞@個(gè)好習(xí)慣，才會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)得“頂呱呱”。
我有好朋友初中篇十一
她叫小童我和她如同親姐妹相處得十分和睦。
小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動(dòng)物畫。走進(jìn)她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的`熊貓、美麗的孔雀。仿佛到了動(dòng)物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說(shuō)：“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂(lè)、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬?？粗R卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的。
小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái)，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。20xx年她參加了《劍橋少兒英語(yǔ)》的二級(jí)考試，得了十三個(gè)盾牌，她是我們班唯一一個(gè)獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。
小童是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
我有好朋友初中篇十二
唰唰唰唰唰唰”耳邊傳來(lái)了沙沙的筆聲，原來(lái)是我的好朋友李華正在寫作業(yè)，看著他那專心致志的神情，我不禁想起一件事，思緒回到幾年前，那是在大隊(duì)委競(jìng)選前期，我和他都是參賽人選，在離競(jìng)選只有一小時(shí)的時(shí)候，我正在座位上，熟讀我的競(jìng)選稿。而李華從我身邊走過(guò)，竟把水倒在了我的稿子上。當(dāng)時(shí)的我生氣到了極點(diǎn)，憤怒地向他大吼：你干嘛呀？自己不認(rèn)真讀稿，還不讓別人讀了嗎？”他不但沒有因?yàn)槲业拇蠛鸲鷼?，反而笑了笑，不好意思地?duì)我說(shuō)：對(duì)不起，我不是故意的。”可我哪里聽他的解釋，氣呼呼地走了。
不久后，聽老師說(shuō)李華當(dāng)上了大隊(duì)委，獲得了保管圖書館鑰匙的權(quán)力”，而我卻因?yàn)闆]了競(jìng)選稿，發(fā)揮不佳，遺憾落選了。
我開始嫉妒起他來(lái)，心中萌生了一個(gè)想法。我趁李華不在時(shí)，偷偷地將他的鑰匙拿走了。等到老師向他拿鑰匙時(shí)，他欲哭無(wú)淚，向老師解釋：老師，鑰匙本來(lái)還在的”老師聽都不聽，把李華叫到辦公室訓(xùn)話。不一會(huì)兒，李華紅著眼走進(jìn)了教室，我的心里很不是滋味，七上八下。
我壯起膽子，把鑰匙遞給了李華，對(duì)他說(shuō)：李華，你的鑰匙是我拿走的，我”他打斷了我的話，聳了聳肩，說(shuō)：沒關(guān)系，我不小心把水倒在你的稿子上，讓你發(fā)揮不佳，而你拿了我的鑰匙，肯定也是一時(shí)沖動(dòng)，我倆就算扯平了?！蔽翌D時(shí)感到我是多么小雞肚腸啊，而李華又是多么大度。我看著他，半天說(shuō)不出話來(lái)。
刷刷耳邊又傳來(lái)了熟悉的書寫聲，而我的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我有好朋友初中篇十三
但是我們卻從來(lái)沒有見過(guò)面。因?yàn)槲覀兪蔷W(wǎng)上的好朋友。
每到周末我們都會(huì)在網(wǎng)上見面。我會(huì)向他請(qǐng)教作業(yè)，然后和他聊我生活上的事情。他一直都很有耐心的幫助我。最開始我并不知道他是做什么工作的，我以為他和我一樣是學(xué)生，只是比我年紀(jì)大的'學(xué)生。
可是有一天，我忽然想知道他到底是個(gè)什么模樣的人，在什么地方讀書。然后，我就發(fā)信息問(wèn)他，他告訴我，其實(shí)他已經(jīng)二十多歲了。是查字典的編輯人員，名字和他的網(wǎng)名一樣叫涂涂。然后他還給我講他在廈門，說(shuō)廈門是個(gè)很漂亮的地方。再后來(lái)我們?cè)絹?lái)越熟。那個(gè)時(shí)候其實(shí)我對(duì)寫作文并不是很感興趣。但是涂涂說(shuō)，如果寫的不好內(nèi)阻可以幫我修改，于是我鼓起勇氣。到作文庫(kù)上注冊(cè)一個(gè)帳號(hào)，投下我人生的第一篇作文。
結(jié)果很快，就通過(guò)了。兔涂說(shuō)，其實(shí)我寫的很好。只是沒有多寫。就這樣我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友涂涂。
我有好朋友初中篇十四
失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：“失敗是成功之母。就像愛因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅(jiān)持，只要吸取教訓(xùn)，你會(huì)成功的！”你的鼓勵(lì)，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲。這時(shí)，你又提醒我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)，前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅，導(dǎo)致后來(lái)義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠(yuǎn)成功，但是如果你不努力，你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗。”你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無(wú)聊中，是你的陪伴，使我如魚得水，遨游在知識(shí)的海洋，自由不受約束。沒有了無(wú)聊的心情，反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的“海的女兒”學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大；從高爾基的《童年》中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗；從徐志摩的詩(shī)集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對(duì)詩(shī)歌的感悟能力……久而久之，從你那里，我見識(shí)到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！
忙碌時(shí)，你告訴我：“好的計(jì)劃是成功的開始?！弊屛覍?duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃，有質(zhì)量，有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽(yáng)光一樣。書，你是我的陽(yáng)光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵(lì)；在成功時(shí)，有你的提醒；在無(wú)聊中，有你的陪伴；在忙碌時(shí)，有你的等待……讓我的生活充滿陽(yáng)光。
我有好朋友初中篇十五
他是我的同班同學(xué)。
他個(gè)子和我差不多高，喜歡穿黑色的衣服加一條牛仔褲，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，遮住了半邊眼睛。這不，他剛被老師訓(xùn)斥了一頓，去理發(fā)店剪了個(gè)平頭，我們都圍在一塊笑話他呢。
“哎呀，我的飯卡不見了?！闭谖覀兞牡拈_心時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一位女同學(xué)的叫聲，于是大家都湊了過(guò)去。
“小聞，你在找找，看放口袋里沒？”找書包里，我以前就放在書包里去沒找到?！巴瑢W(xué)們七嘴八舌的出著點(diǎn)子？“嗚嗚……“小聞傷心的趴在桌子上哭了起來(lái)。現(xiàn)在是上午第三節(jié)課課間，一會(huì)兒上完第四節(jié)課后便到了午飯時(shí)間，沒有飯卡等于又要餓肚子了。
“小聞別哭了，你先用我的卡，馬上就上課了，”就在大家不知所措時(shí)，他遞出了自己的飯卡，然后微笑著走開了。
他不光愛樂(lè)于助人，還會(huì)體貼別人。
記得有一次我生病了，難受的渾身無(wú)力，話都說(shuō)不清楚，他剛好從我的旁邊經(jīng)過(guò)，一眼就察覺到了我的不對(duì)，對(duì)，于是把手往我的額頭一摸，發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了，變急忙到老師那里請(qǐng)了假，又背著我到醫(yī)院輸液，事后我跑去感激他，他擺擺手說(shuō)好朋友之間不用多說(shuō)。
我有好朋友初中篇十六
過(guò)幾天便是清明節(jié)了，一個(gè)朋友回家過(guò)節(jié)了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個(gè)朋友便在其中。
什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他并成為朋友的，是在小學(xué)六年級(jí)和初中階段，那時(shí)侯不至于稱兄道弟。后來(lái)怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現(xiàn)在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個(gè)原因。他沒讀完初中就輟學(xué)去打工了，理由很簡(jiǎn)單：不喜歡讀書，而且家里并不富裕。他是家里的長(zhǎng)子，不讀書，自然而然擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，但他沒有任何怨言。
到現(xiàn)在他外出打工已經(jīng)快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會(huì)很高興，都會(huì)來(lái)找我，而我卻由于學(xué)習(xí)的關(guān)系沒能在他回家這有限的時(shí)間多陪他。在家鄉(xiāng)他只有我一個(gè)要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書，逢年才回來(lái)。大家聚在一起的時(shí)間少了，能回來(lái)一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)晚上不學(xué)習(xí)陪他去吃些小吃，談?wù)勑模掝}卻也不多。他不善言辭，在一起的時(shí)候他跟我抱怨工作的乏味，沒想到回家也一樣乏味。這時(shí)我該怎樣安慰他好呢？我一臉茫然，因?yàn)槲疫^(guò)的也一樣的'乏味啊。他沒有什么愛好可以消遣時(shí)間，日子便更難熬了。我會(huì)拿書本上的道理和自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教他安排時(shí)間，他卻不怎么理會(huì)，畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結(jié)束，這讓我多少有些悲傷。回家每幾天，他便提前走了，他覺得在家也找不到什么樂(lè)處?；丶业钠诖?，便成了離去的無(wú)奈。
我常認(rèn)為自己要學(xué)習(xí)而沒空去陪他，我會(huì)一學(xué)習(xí)為由。而我是有用心在學(xué)習(xí)嗎？其實(shí)沒有，好象學(xué)習(xí)是用來(lái)敷衍生活的。我敢輟學(xué)去打工么？父母不允許，我又憑什么本領(lǐng)養(yǎng)活自己呢？我除了學(xué)習(xí)還能干些什么呢，但學(xué)習(xí)也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。
你們永遠(yuǎn)在我心里，但愿你們也沒有忘了我！
我有好朋友初中篇十七
我有五個(gè)不可分離的好朋友，它們讓我更漂亮更能干。它們是我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和頭發(fā)。
先講我的頭發(fā)吧。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如果我又蹦又跳的話，那條長(zhǎng)辮子就會(huì)在我的腦后甩來(lái)甩去，好像在跳著迪斯科呢，如果配上一只蝴蝶結(jié)，就像一只花蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮。
再講我的耳朵。每當(dāng)老師上課時(shí)我就會(huì)把那圓圓的耳朵豎得高高的，專心致志地聽著，生怕聽錯(cuò)一句話。每當(dāng)有同學(xué)對(duì)我講了不文明的話，我還能讓它一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，從不和同學(xué)斤斤計(jì)較。
我有一雙明亮的大眼睛，上課時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師和那幾塊的黑板。老師說(shuō)我的眼睛最美最亮。
最后介紹我的鼻子和嘴巴，我的嗅覺很好，媽媽在廚房里燒什么菜，不用問(wèn)，不用看，我馬上就能知道。連我家的小狗波比也要甘敗下風(fēng)。我那櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，就像“小八哥?！?/p>
我這五個(gè)小朋友真頂用，我一定要好好保護(hù)她們。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18871608.html】
