完善的總結(jié)能夠使我們更加深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和核心要點。做出明智決策需要我們充分權(quán)衡各種因素。范文中的寫作技巧和語言表達(dá)可以為我們寫好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考。
心靈的慰藉高三篇一
教學(xué)目標(biāo)：
理解在宗教流行的歷史時期，宗教對美術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生的影響；了解東西方一些有代表性的宗教美術(shù)作品。
學(xué)習(xí)活動分析：
本課共安排了兩個活動。
第一個活動主要幫助學(xué)生認(rèn)識到宗教觀念與地域文化對美術(shù)創(chuàng)作的雙重影響。這種情況在中國比較明顯。佛教最初并不是誕生在中國，但是當(dāng)佛教傳入中國之后，原有的佛教形象發(fā)生了很大的變化，中國的藝術(shù)家逐步按照中國人的審美標(biāo)準(zhǔn)和信仰的需要來塑造佛和菩薩的形象。莫高窟275窟的交腳彌勒屬于較早的佛教造像，由于佛教是從西域傳過來的，所以從這個形象上既可以看到印度佛教造像的若干特點（如下半身用凸出的條子表示貼身的衣服），又有西域少數(shù)民族的特點（如造型質(zhì)樸，在身體比例上四肢粗壯、軀干短小）。南北朝時期，內(nèi)地或漢族地區(qū)比較崇尚身體瘦、衣服寬大的“秀骨清像”，可能對敦煌的造像也有部分影響，初唐的菩薩造像似乎還保留著這樣的特點。到莫高窟194菩薩所處的中唐時期，本土的傾向又轉(zhuǎn)向另一種風(fēng)格。這尊菩薩造型服裝華麗，體態(tài)豐滿，反映了唐代女性以豐腴為美的審美風(fēng)尚，當(dāng)時甚至流行“菩薩如宮娃”的說法。
所以通過這些形象的對比，使學(xué)生理解這一過程以及產(chǎn)生的原因。這個活動對于高中階段的學(xué)生而言，表面上看起來有一定的難度，但實際上如果很好的結(jié)合教材并加以適當(dāng)引導(dǎo)的話，他們也可以很好地完成。關(guān)鍵是教師在活動中要引導(dǎo)學(xué)生將觀察與分析科學(xué)化、系統(tǒng)化，才能找到解決問題的突破口。
建議這個活動采用“比較鑒賞法”與表格的形式，將觀察內(nèi)容一一地加以列舉并比較，并運用教材所介紹的知識對比較的結(jié)果進(jìn)行分析。表格內(nèi)容可以先由學(xué)生討論，教師加以總結(jié)。其內(nèi)容大致可以包括：
觀察內(nèi)容。
時代：
性別：
體態(tài)：
姿勢：
面部特征：
發(fā)型：
著裝：
社會觀念：
第二個活動主要是在學(xué)生對本課內(nèi)容有所認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對某一件作品進(jìn)行較為深入地分析。這個活動教師也可以在課堂上進(jìn)行，在課前，請同學(xué)們查閱一些關(guān)于不同宗教的故事和資料，然后到課堂上與同學(xué)們分享。然后課后在課堂交流的基礎(chǔ)上完成這一活動。
教學(xué)基本思路：
本課教學(xué)主要是幫助學(xué)生了解在人類特定歷史時期中宗教信仰對美術(shù)創(chuàng)作的影響以及由此而產(chǎn)生的一些重要作品。在教學(xué)過程中，我們要從一些比較有代表性的作品入手，結(jié)合一些宗教故事或傳說，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，可以運用圖表歸納的形式以及比較鑒賞法，對東西方宗教美術(shù)作品產(chǎn)生的宗教觀念、歷史背景、表現(xiàn)主題、藝術(shù)形式等方面做一個歸納，并進(jìn)行橫向和縱向的比較，從而更好的理解這些作品。
教學(xué)材料分析：
教材內(nèi)容主要包括五個方面的內(nèi)容：1、宗教信仰對美術(shù)的創(chuàng)作主題、風(fēng)格樣式、物質(zhì)媒介等方面產(chǎn)生過重要的影響。2、中國佛教藝術(shù)的代表——石窟藝術(shù)的藝術(shù)形式與所體現(xiàn)的觀念。3、古希臘、羅馬時期的神話對于美術(shù)創(chuàng)作的影響以及有代表性的作品。4、基督教信仰對美術(shù)創(chuàng)作的影響以及有代表性美術(shù)作品5、對美術(shù)創(chuàng)作的影響以及有代表性的美術(shù)作品。
在人類的發(fā)展歷史上，不論是東方還是西方，都曾經(jīng)出現(xiàn)過宗教大規(guī)模流行的情況，這是人類特定歷史時期的一種較為普遍的現(xiàn)象。而作為人類的一種獨特的精神活動，宗教曾經(jīng)對美術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生過重要而且直接的.影響，并且產(chǎn)生過大量的佳作。比如中國的四大石窟、古希臘、羅馬時期的建筑與雕塑、巴黎圣母院等等。對于這些作品，如果我們對它們產(chǎn)生的歷史背景以及背后特定的宗教觀念不了解的話，我們是很難理解這些作品的。所以教材中選擇了一些中西方有代表性的宗教作品，通過對這些作品的分析來達(dá)到舉一反三的效果，讓學(xué)生了解宗教是如何對美術(shù)創(chuàng)作產(chǎn)生重要的影響的。
教材主要以石窟藝術(shù)為例，介紹了中國的佛教藝術(shù)。其中包括最早的新疆克孜爾石窟，以及被稱之為中國四大石窟的敦煌莫高窟、大同石窟、龍門石窟。教材在介紹這些石窟的時候，主要介紹了這些石窟的發(fā)展歷史，有代表性的藝術(shù)形式以及它們的演變等等。在這些介紹中貫穿了一個重要的問題，也就是宗教藝術(shù)本土化的問題，也就是藝術(shù)家們?nèi)绾伟凑罩袊说男蕾p習(xí)慣將從國外傳入的宗教形象處理成本土的形象，以適應(yīng)宗教信仰的需要。因為只有理解了這一點，我們才能了解為何中國宗教藝術(shù)中的形象在經(jīng)歷了幾個朝代之后，發(fā)生了較大的變化。此外值得注意的是，教材中在講到大同石窟和云岡石窟的時候，談到其中的佛像象征著統(tǒng)治者或者按照統(tǒng)治者的形象修建的，這表明在古代統(tǒng)治階級對宗教的重視。
而在世界的其它地區(qū)，宗教也對藝術(shù)產(chǎn)生過重要的影響。在古希臘、古羅馬時期，很多輝煌的美術(shù)作品都是在神話觀念的影響下產(chǎn)生的。像古希臘時期建筑的代表作雅典衛(wèi)城就是如此。而在教材所列的圖片中，古羅馬的萬神廟也是這方面的一個代表之作。而隨后基督教的興起，也帶來了藝術(shù)創(chuàng)作的某種繁榮。像中世紀(jì)在歐洲各地出現(xiàn)的大量教堂建筑、宗教繪畫等等，都是為了宣揚基督教而出現(xiàn)的，而今天它們都已經(jīng)變成了美術(shù)珍品。在這方面，教材中主要介紹了哥特式建筑和喬托的繪畫作品。除此之外，信仰的東方工匠也在宗教許可的范圍之內(nèi)創(chuàng)造出了精美的宗教藝術(shù)作品。
心靈的慰藉高三篇二
親愛的老師：
您好。
無論多么優(yōu)美的詩詞，也不能吐露出無私的意境；無論多么濃香的筆墨，也不能勾勒奉獻(xiàn)的圖畫，無論肺腑的語言。
隨著時間的流逝我已漸漸長大，也離開了您那溫暖的羽翼，可我始終忘記不了您的那個眼神，每當(dāng)暗道和您有著同樣的職業(yè)和慈祥的面龐是我都會想起您。
不知您是否還記的這件事。我是一個有著男孩性格的女生，想必您也很清楚吧！那是一節(jié)體育課上，這是我當(dāng)時最喜歡的一節(jié)課，因為愛玩，所以總是期盼著體育課的到來，我們幾個同學(xué)商量著玩仍沙包，我們跑，他們?nèi)影?，由于對方扔的快扔的猛。我跑來跑去，躲避危險的襲擊，誰知腳底踩了一塊小石頭，跑的也猛，摔倒在地，當(dāng)時腳疼得也別厲害，同學(xué)們都圍了上來，問我有沒有扭到腳，這時的您正好從操場路過，看我坐在地上，同學(xué)們圍著，您走過來問怎么回事，得知情況后，您立刻蹲下身為我捏腳，邊捏邊問：“疼嗎？堅持一下，一會就好了，沒有傷到骨頭，別怕?！蔽抑皇窃谝贿叧槠?，根本就沒有回答您，我看出了您當(dāng)時的心疼，您看我哭得那么厲害，您用您那深情的眼睛看著我說：“孩子，別哭了，老師帶你去醫(yī)院好嗎？”“不了，謝謝您老師”我疼痛的說。
老師，您知道嗎？在您的眼神中我看到了那種母愛的`眼神。我當(dāng)哭的厲害并不是太疼，而是想起了外出工作的媽媽。媽媽和爸爸當(dāng)時常年在船上做運輸工作，我和妹妹在家跟著爺爺奶奶，由于太想媽媽了所以才哭的那么傷心。您的眼神，至今還不能讓我忘懷，我感謝您對我的呵護(hù)，讓我在您身上看到了媽媽的影子，給我空虛的心靈填滿了幸福。有可能在別人的眼里是最普通，普通的不能再普通了，可在我的心里是無法用語言來敘說的情感，千言萬語，只能說出一句話：老師，謝謝您的愛！
祝：
身體健康工作順利。
您的學(xué)生：姚亞南。
山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高一:晨曦文學(xué)社（姚亞楠）。
心靈的慰藉高三篇三
一個是廣州淘氣的“古惑仔”男孩龔韋華，一個是窮苦卻力求上進(jìn)的山里娃胡若男，這是我看完《變形記之溫暖的痛》的第一感受。一個家境富裕，一個卻家境貧寒，但是，藏在他們心底的都是一種品質(zhì)，那就是善良。
這部短片講述了不想上學(xué)的龔韋華與山里娃胡若男換了一下生活地點，體驗七天，一開始，那位慣寶寶龔韋華還會耍脾氣，可后來，他也被王馬山上的惡劣環(huán)境和樸素的爺爺奶奶所感動了，變得十分懂事，胡若男則對廣州的一切充滿了好奇，過得十分開心。
在這部短片里，出現(xiàn)了許多的人物，在王馬山上，年邁的爺爺奶奶在這么冷的天氣還要早起去干農(nóng)活，在那些貧困山區(qū)的孩子，天天只能吃面團(tuán)和饃饃，山珍海味是一口也沒嘗過的，和他們比起來，我們是多幸福。在山區(qū)，10元已經(jīng)是一筆大數(shù)目，可我們呢，一買就是20元，30元，甚至100，200元。短片中的龔韋華雖然天天吃大魚大肉，家里豪華得像皇宮，可他并不知道珍惜，反而一再地浪費，，不求上進(jìn)，剛開始，他就像個渾小子，可經(jīng)過七天的變形，他像變了一個人似的，因為，他的心變了。
胡若男的爸爸是個犯人，媽媽又常不回來，爺爺奶奶便成為了她唯一的依靠，可是，兩位老人并沒有悲觀，而是勇于接受了事實。在他們心里，可能有許多的不得已和舍不得，但，他們都忍住了，再苦再累他們都不怕，因為他們樂觀，豁達(dá)，不被命運所困。還記得第一次在電視中見到胡若男，她的第一句話就是努力學(xué)習(xí)，要考上大學(xué)，在山溝里，上學(xué)才是出路，就是這種地方，也讓龔韋華成長成一個真正的男子漢。
當(dāng)我看完了這個短片，我流淚了。那是開心的淚，為龔韋華的改變而開心，那是同情的淚，為了胡若男家的窮苦環(huán)境而同情；那是感動的淚，為了爺爺奶奶的樸實勤勞而感動，同時，我也想到了我的爺爺奶奶，雖然他們都身在農(nóng)村，但卻和短片中的爺爺奶奶一樣，用微笑迎接每一天；那更是敬佩的淚，為了他們面對這樣的生活并不放棄，繼續(xù)努力的精神而從心底深深地佩服他們。胡若男和你的親人們，你們好樣的！
胡若男的一家，他們的心靈早已飽經(jīng)風(fēng)霜，唯有樂觀，才是對心靈最好的慰藉，然而，他們做到了，他們正用堅強面對每一個困難，在生活那條曲折的小路上，走出屬于他們自己的風(fēng)采！
哦，如果每個人都能用樂觀去面對那波濤洶涌，那你的面前將會出現(xiàn)一大片風(fēng)平浪靜！
心靈的慰藉高三篇四
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”韋唯的這首《愛的奉獻(xiàn)》唱出了人世間對愛的渴求，也唱出了所有善良人的心愿：讓關(guān)愛走進(jìn)心靈。
大自然需要人的關(guān)愛?！熬G樹村邊合，青山郭外斜”“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，古人用優(yōu)美的詩句為我們描繪了一幅幅美麗的畫卷，這是人與自然和諧的畫卷，是現(xiàn)代都市人很難看到的畫卷。作家舒乙先生曾寫過一篇散文《都市精靈》，就寫到現(xiàn)在北京城已很少有動物光顧了，偶爾見到一些松鼠之類的小動物，便覺得是奇跡。是啊，生活在都市里的人們，每天都在為自己的名利、地位、權(quán)勢疲于奔命，誰還會去關(guān)心城市里有沒有動物呢？如果還有誰花草感傷，為鳥獸憂愁，也一定會被恥笑。人啊，離大自然越來越遠(yuǎn)了。豈止是越來越遠(yuǎn)，人類對大自然的破壞也達(dá)到了喪心病狂的地步，無數(shù)的森林被砍伐，無數(shù)的動物被捕殺，無數(shù)的河流被污染，無數(shù)的土地被侵占……當(dāng)我們看到鱗次櫛比的高樓，五彩繽紛的霓虹燈時，我們可能醉心于現(xiàn)代文明的飛速發(fā)展，此時此刻，我們是否聽到了那一聲聲遠(yuǎn)古的呼喚呢？“人類啊，救救我們吧！別再傷害我們了！”這是大自然撕心裂肺的呼喊，是血淚斑斑的控訴！
我們的社會需要關(guān)愛。當(dāng)看到電視上一些絕癥患者得到一筆筆無私的援助時，當(dāng)看到報紙上英雄們?yōu)楸Ｗo(hù)弱者見義勇為時，當(dāng)聽到一個貧困學(xué)生被資助上大學(xué)的消息時，我們確實感受到了社會的溫暖。然而，這畢竟是在媒體上知道的，平日生活中，這樣的事情卻從未見過。我們經(jīng)常見到的是街頭巷尾一些無聊的爭吵，公共汽車上面對老弱病殘的視而不見，市井鄉(xiāng)里冷眼相對以大欺小、以強凌弱的袖手旁觀，還有商場上的爾虞我詐，官場上的陽奉陰違……人們的心中還有愛嗎？所謂的愛，也只是親朋好友之間的愛，陌生人之間，除了冷漠，還是冷漠?！按髳蹮o疆”，能夠關(guān)愛所有需要愛的人，才是一個真正有愛心的人。
我們的孩子需要關(guān)愛。雖然現(xiàn)在的孩子是家中的一個個寵兒，是爸爸媽媽的掌上明珠，但是現(xiàn)在的很多孩子在父母的嬌慣縱容下，卻沒有健康地成長。這些孩子自私、冷漠、目中無人、沒有愛心，只知索取，不知奉獻(xiàn)。高科技的沖擊讓這些孩子在享受現(xiàn)代文明的同時，也備受其害。君不見，一個個黑網(wǎng)吧里，成群的中學(xué)生在出入，他們沉溺在虛無縹緲的世界里，不能自拔，讓多少家長欲哭無淚。而且現(xiàn)在青少年的犯罪率比十年前要高出十幾倍，我們不禁要問：我們的孩子怎么了？我們的教育怎么了？其實，我們的孩子缺少真正的關(guān)愛，缺少風(fēng)雨的洗禮，缺少苦難的磨練，缺少正確的引導(dǎo)?！熬染群⒆樱 庇梦覀冋嬲年P(guān)愛托起明天的太陽！
“再沒有心的沙漠，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”
心靈的慰藉高三篇五
1、機會就像坐公交車，有人上車早，有人上車晚，有人直達(dá)車，有人要轉(zhuǎn)車。只有你有決心去目的地，一定可以找到自己的路線!
2、不開心的時候，盡量少說話多睡覺，也只有夜晚一床溫暖的棉被和一個好夢，才可以慰藉每天有太多不如意的你。
3、你年紀(jì)輕輕，心地善良，怕什么沒人愛。時間會把對你最好的人留到最后，畢竟喜歡就像一陣風(fēng)而愛是細(xì)水長流。
4、再忙也要保重身體，再累也要保持陽光心態(tài)，祝你天天開心。
5、一個一味沉溺于往事的人，是不能張開雙臂去擁抱今天的。
6、你累，有人心疼你，這就是幸福。
7、越是忙碌，越是覺得累，越是要運動，酣暢淋漓地跑個步、跳個舞、打個球，整個人的疲乏感都會一掃而空。
8、很多的人，明明已經(jīng)離開，心還在糾纏。
9、就算再怎么喜歡你，也和你沒有未來。分開以后，未來有一萬種可能性，只是這個可能性里，再也沒你。
10、為錢而錢會使自己六親不認(rèn)，為權(quán)而權(quán)會使自己膽大妄為，為名而名會使自己巧取強奪。真實的我在刻意的追逐之中，會變成一張張碎片隨風(fēng)飄揚，世俗的我已變得面目可憎。得到了媚俗，失去了真實，要堅定信心，擁有自我。不追逐世俗的榮譽，做真實的平常的自我。
心靈的慰藉高三篇六
前幾天，偶然買到一本小王子插畫的臺歷，很喜歡，突然就想重讀一下《小王子》的故事，于是，從書柜找出多年前買回的這本書，幾天的晚上慢悠悠地看。
說實話，以前讀的時候感覺這個故事一點也不好看，情節(jié)很枯燥，像是一個人在自言自語地講一個離奇故事似的，不理解為什么這么多人喜歡這本書。直到這一次，我感覺自己真的看懂了《小王子》。
《小王子》講述的是關(guān)于馴養(yǎng)的故事。小王子馴養(yǎng)了一朵小花，一個小狐貍，并和它們都成了好朋友?！榜Z養(yǎng)”是小王子的專用語言，其實馴養(yǎng)的意思就是“建立情感聯(lián)結(jié)”，說專業(yè)一點就是親密關(guān)系，內(nèi)在關(guān)系的建立。
小王子來自一個很小很小的星球，當(dāng)他消逝的時候，作者在內(nèi)心也馴養(yǎng)了一顆小星星，每當(dāng)他思念他的小王子時，望一望空中的星星，他就感覺很幸福，因為小王子也正在笑瞇瞇地望著他。
我記得小時候養(yǎng)過的一只小白兔，潔白的毛，黑黑的眼珠，我是從它一出生就從鄰家家抱回了自己的家。開始放在一個紙箱里，后來長大了一些，紙箱子呆不下了，爸爸就在門前的葡萄架下給它做了一個小木窩屋，這里就成了它的家。我每天放學(xué)回家的路上，會在水庫邊拔些青草給它吃，一直親自喂養(yǎng)它。幾個月過去了，小白兔變成了大白兔，它時不時的會從兔窩里跑出來散步，但很容易受驚嚇，基本上就是在葡萄架下的附近溜達(dá)溜達(dá)。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)它好幾天沒有出來了，把兔窩打開，才發(fā)現(xiàn)，它不聲不響地竟然生下了一大堆可愛的兔寶寶！兔寶寶一天天長大了，有一天，放學(xué)回家，桌上有一大盤香噴噴的肉，我夾了一塊，感覺不像以前吃過的那些羊肉牛肉的感覺，奇怪地問：這是什么肉??？爸媽說：兔肉??！我放下筷子跑去兔窩，發(fā)現(xiàn)兔媽媽已經(jīng)不見了！我一下子哭起來，不依不饒地要爸媽賠我的兔子，直哭得天昏地暗，精疲力竭。
在《小王子》的結(jié)尾，就碰觸了人類終極命運的這個悲劇主題dd死亡和分離，所以，小王子的故事也是一個悲傷的故事。
重讀《小王子》突然讓我聯(lián)想起兒時的這段往事，我也才意識到為什么我從來不愿意養(yǎng)寵物，雖然好多次說要養(yǎng)一只小白兔，可是說了這么多年，從沒有真正去養(yǎng)過。因為馴養(yǎng)一只寵物雖然能讓你體驗親密關(guān)系的美好，但是也會帶來不堪承受的分離的痛苦。前不久，讀英國兒童女作家波特的《小兔彼得和他的朋友們》，一下子又勾起了我對小白兔的深深懷念，書中小兔彼得的故事，深深地讓我為之迷戀。
這種迷戀，正是一種內(nèi)在親密關(guān)系的聯(lián)結(jié)的蘇醒，雖然小白兔離開我已經(jīng)幾十年了，但是，她從未真正從我的生命中離開過。在我的內(nèi)心深處，始終有一個純潔，善良，聰敏，可愛的小白兔，它有著潔白的毛發(fā)和閃閃發(fā)亮的黑眼珠，我愛她，馴養(yǎng)她，和她對話，與她建立了深深的情感聯(lián)結(jié)。雖然小白兔提前離開了我，但是這種情感的聯(lián)結(jié)卻不會消失，而這種聯(lián)結(jié)，就是我們常說的“愛”。
愛我們的人和我們愛的人，因為有情感的聯(lián)結(jié)，因為有愛，所以我們的生命和生活才如此溫暖和豐富，但是如果有一天，我們愛的人離開了我們，這種愛其實并不會隨著分離而中斷，而是永遠(yuǎn)會留在彼此的心中，就像《小王子》中那永遠(yuǎn)不落的閃耀星辰。
有時候個體生命開始陷入低落和陰郁，如果你現(xiàn)在感到不開心，去讀一讀小王子的故事吧。也許，當(dāng)你夜晚仰望星空時，尋找一顆閃亮的星星，去用愛馴養(yǎng)它，它會給你帶來些神奇的些許慰籍和力量。
親愛的初戀：你好嗎？我很好。
無論你怎樣評價別人，你評論的都是自己。
成功習(xí)慣：周日晚間q定下周的情緒和步調(diào)。
“學(xué)長幫忙體”：學(xué)長為何要幫忙？
吸引力法則：你決定了吸引來的一切。
心靈的慰藉高三篇七
我相信，每個人心底都會有或多或少的只屬于一個人的秘密，那些秘密總會在不經(jīng)意被觸動，讓心情隨之跌宕起伏或平靜自若，即使為他流淚，仍愿意為之守候。其實，那些秘密并不復(fù)雜，或是一個浪漫的夢、或是一個小小的期待、也可能只是宣泄情緒的一種方式，總之，因為那些秘密，人變得豐富而生動，感情變得真摯而自然流露。
那些小小的秘密可能都稱不上是秘密，因此，我更喜歡用“心情”來稱呼他們。有時候，會莫名其妙的流淚;有時候，會有無法言語的開心;有時候，幸福會滿滿地盛滿心房。通常，開心或幸福別人無法感知，而我們也不想把自己的心情說給別人，并不是怕被分享，而是這種感覺只適合留在心底，待自己慢慢品味、靜靜感悟。因此開心與幸福總無風(fēng)無浪般的滲透在生活的一個瞬間或午夜的一次夢回里，所以，身邊的朋友、甚至最最親密的人都很難感知得到，正因為如此，我們更甜蜜的投入在這樣的喜悅中，如含苞的花蕾細(xì)心的呵護(hù)著心底的密室。
與開心、幸福相比，眼淚的表現(xiàn)方式則強烈了許多，因此，別人即使無法了解我們那時那刻的心情，但只要看到眼淚，便會明白我們的心情發(fā)生了變化，或是無法抵制的感動，或是不得不釋放的委屈。
我是一個極感性的人，我的感性通過眼淚最直接的表露無疑。電視里一個溫馨的鏡頭，小說中一段真情流露的對白，愛人一個小小的擁抱，都會讓我情難自制。曾經(jīng)是以為，長大了就不會再流淚了，長大后才明白，眼淚無關(guān)年齡，就如感情無關(guān)距離一樣。于是，在每一個觸動我感性細(xì)胞的時候，我肆意的任憑眼淚決堤而出，因為不想被人察覺，所以，我的眼淚總是悄無聲息的滴落!
有人說，眼淚是女人的武器，我并不這樣認(rèn)為。在愛情的世界里，一旦消逝、愛馳、心傷，眼淚不但挽回不了曾經(jīng)，反而會成為傷心者無法縫合的傷痕。對我而言，我的眼淚是給我自己的，是給自己的心情加注的情感符號。他與我一起感知生活里每個值得記憶的日子，因為有了眼淚，生活不再平淡蒼白，否則，不會有那么多或幸福、或感動、或悲傷、或愧疚的集合。
因為不把眼淚當(dāng)武器，所以，如果有必要，我會讓別人明白，我的眼淚為何而來。當(dāng)我只是流淚的時候，也請相信，并不是因為傷心、也并非因為委屈，我只是單純的想流淚而已?？傆行r候，心緒會與冥冥之中的某個轉(zhuǎn)瞬即逝的情感相遇，由于彼此擁抱的時間太短，還未感覺到彼此的溫度，便各自消失在視線之中，甚至，自己都很清楚，這留在腦海里的殘余、模糊的影子，是夢、是幻、還是真。正因為這樣無法言明的心情，也因為這樣匆匆擦肩的情緒，越想記起、越已忘記，我只能用眼淚悼念那樣的心情與情緒，所以，當(dāng)我不言語的時候，請不要將我的眼淚與生活聯(lián)系，請給我一個空間，讓我安靜的擦干眼淚。
盡管別人無法了解，我也并未期望別人完全了解，我只說明：有些心情，無法分享。不是因為拒絕別人的關(guān)懷、也不是因為懷疑別人的用心，只因為那些心情莫名而至、又莫名離去。如果這也是感性的表達(dá)方式，那么，我愿意，當(dāng)這些心情如約而至的時候，用眼淚慰藉心靈的真實。
心靈的慰藉高三篇八
1，我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
2，對于攀登者來說，失掉往昔的`足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
3，讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
4，生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
5，樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠(yuǎn)不會成材。
6，沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
7，一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學(xué)問及見識。
8，竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
9，成功者絕不放棄放棄者絕不成功。
10，只為成功找方法不為失敗找理由。
11，世上沒有絕望的處境只有對處境絕望的人。
12，生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
13，只有充分地放松才能有力地出擊。
14，不要小看自己人有無限可能（挑選了下，自己看用的著就用吧?。?。
心靈的慰藉高三篇九
出版社:中國青年出版社。
譯者:高新勇/王亦兵/葛雪蕾。
成為一個高效能人士，一個成功人士是我們每個人的夢想，然而什么樣的人才算是真正成功的人，成功的人心態(tài)應(yīng)該是怎樣的呢?在本書中，作者用最痛快、簡潔、系統(tǒng)的方式介紹了做人、做事獲得心理平衡與內(nèi)心喜悅、健康生活方式的方法。值得精讀!
本書入選福布斯“有史以來最具影響力的10大管理類書籍”之一，《首席執(zhí)行雜志》“20世紀(jì)兩大最具影響力的經(jīng)濟(jì)類書籍”之一。
2、季羨林隨想錄-不完滿才是人生。
作者：季羨林。
出版社：中國城市出版社。
本書為國學(xué)大師季羨林先生隨想錄第一卷，由百余篇短篇散文隨筆構(gòu)成，濃縮了作者一個世紀(jì)的人生積淀。人生，是一個老話題，也是一個永遠(yuǎn)也沒有結(jié)論的研究課題。書中，季羨林先生以近百歲的人生歷程，以真誠的人格，以睿智的哲思，以灑脫的筆觸，為我們展示了人生的真實意義。
“每個人都爭取一個完滿的人生。然而，自古及今，海內(nèi)海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說，不完滿才是人生”。
3、鈍感力。
作者:[日]渡邊淳一。
出版社:上海人民出版社。
譯者:李迎躍。
“鈍感力”，作為一種為人處世的態(tài)度及人生智慧，相比激進(jìn)、張揚、剛硬而言，更易在目前競爭激烈、節(jié)奏飛快、錯綜復(fù)雜的現(xiàn)代社會中生存，也更易取得成功，同時也更易求得內(nèi)心平衡及與他人和社會的和諧相處。
渡邊淳一在書告誡現(xiàn)代人不要對日常生活太過敏感，“鈍感力”(遲鈍的能力)是非常必要的。
此書曾被業(yè)界推薦給日本安倍內(nèi)閣，引發(fā)民眾閱讀熱情，其影響力也不局限于婦女閱讀群體。
4、你今天心情不好嗎?(thebluedaybook)。
作者：[澳]布拉德里·特雷弗·格里夫。
出版社：中信出版社。
譯者：秋葉。
每個人都有無法逃避的bluedays,但這本書卻可以讓你down到谷底的心情有一點開心和光明的力量，而不至于絕望。在某個輾轉(zhuǎn)難眠的灰色時光，隨著這本書一翻一合，黯淡的心情逐漸充滿亮色。從書中你將發(fā)現(xiàn)，原來鏡頭、動物、文字、感情可以這么舒服自然而又情意綿綿的融合在一起。
一本看完絕對讓你心情好起來的書!獻(xiàn)給你!
心靈的慰藉高三篇十
湖南文藝出版社。
內(nèi)容簡介：
《遇見未知的自己》喚醒了未知的你，本書幫你找回內(nèi)在力量，療愈好自己。
在書中，作者運用一個特別的成長模式，讓你可以隨書中人物的遭遇和歷程，逐步展開自己的成長：第一個階段是喚醒沉睡中的自己，學(xué)會自我回觀;第二個階段是療愈舊時的創(chuàng)傷，學(xué)會整合、安撫各種能量，勇敢面對人生的各種難題;第三個階段是創(chuàng)造，也就是找出“你”是誰，同時找回自己的內(nèi)在力量。找回內(nèi)心全新自我的生命課程，帶你踏上愛和喜悅的心靈之旅!
2、《新世界》。
(德)艾克哈特·托爾。
南方出版社。
內(nèi)容簡介：
自遠(yuǎn)古以來，花朵、水晶、寶石和鳥類對人類心靈就一直有著重要意義。它們對人類之所以會有如此特殊的重要意義，以及人類之所以會對它們?nèi)绱酥圆⒏杏X親切，就是因為它們具有超凡空靈的特質(zhì)。人類的認(rèn)知當(dāng)中，一旦有了一定程度的臨在、定靜和警覺，就能夠感受到神圣生命的本質(zhì)。然而除非上述這種情形能夠發(fā)生，否則在部分的人類，只能看到這些生命的外在形相，而無法覺察到它們內(nèi)在的本質(zhì)，就像人類只會認(rèn)同于自己肉體和心理上的形相，而無法覺察到自己的本質(zhì)一樣。
對虛幻自我以及外在形相世界的認(rèn)同，再加上小我“總是需要更多”的本質(zhì)，形成了人類痛苦的根源，造成人際關(guān)系的沖突，也是人類面臨的最大危機。在這本書中，作者經(jīng)由自己的親身經(jīng)歷，描繪了痛苦之身如何控制人類，而我們又如何能夠借助于臨在之光，也就是意識的覺醒，從痛苦之身中破繭而出。
3、《生命的重建》。
(美)露易絲·海。
中國宇航出版社。
月
內(nèi)容簡介：
《生命的重建》是名副其實的心理勵志世界暢銷書。被全世界讀者譽為人類身心健康的福音書。露易絲·海在書中為我們揭示了追求身心和諧的心理模式，從而開辟了重建和諧生命的完美道路。本書出版后，露易絲·海所倡導(dǎo)的“整體健康”觀念旋風(fēng)般席卷了全世界。
被媒體稱為“圣人”的露易絲·海將深刻的哲理、科學(xué)的精神與博大的愛，結(jié)合自己的坎坷經(jīng)歷，以淺顯生動的語言娓娓道來，如清泉般滋潤每一個讀者的心田。正如戴夫·布朗的評價：露易絲的書是上帝送給這個煩惱世界最好的禮物。對我們每一個人來說，這本書都具有你無法想象的價值!
4、《接納不完美的自己》。
(美)福特。
吉林文史出版社。
內(nèi)容簡介：
榮格曾問，你究竟愿意做一個好人，還是一個完整的人?
每個人都是不完美的，每個人身上都有自己不愿意觸碰的一面一一陰暗面，親人朋友不愿意接受，連我們自己也無法面對。于是，我們不惜代價、竭力偽裝成人人喜歡的好人，活得很累。
事實上，我們的每個缺點背后都隱藏著優(yōu)點，每個陰暗面都對應(yīng)著一個生命禮物：好出風(fēng)頭只是自信過度的表現(xiàn);邋遢說明你內(nèi)心自由;膽小能讓你躲過飛來橫禍;潑婦在有些場合是解決問題的最好方式……陰暗面也是生命的一部分，只有真心擁抱它，我們才能活出完整的生命。
5、《恩寵與勇氣》。
(美)肯·威爾伯。
三聯(lián)書店。
內(nèi)容簡介：
美麗、活潑、聰慧的女子崔雅，三十六歲邂逅肯·威爾伯，彼此一見鐘情，于是喜結(jié)良緣。然而，就在婚禮前夕，崔雅卻發(fā)現(xiàn)患了乳癌，于是一份浪漫而美好的因緣，引發(fā)出了兩人共同挑戰(zhàn)病魔的故事。他們煎熬過五年時間，因腫瘤惡化，終而不治。
在這五年的艱難歲月里，夫妻各有各的痛苦和恐懼，也各有各的.付出;而相互的傷害、痛恨、怨懟，借由靜修與修行在相互的超越中消融，并且升華到慈悲與智慧??在這個過程中，病者的身體雖受盡折磨，而心卻能自在、愉悅、充滿生命力，甚至有余力慈悲地回饋，讀來令人動容。
在這部死亡日記中，女主人公的敘述與男主人公的解說渾然交織為一體，宛如對話、交流、相互解讀，使其內(nèi)心體驗成為真實的生命經(jīng)驗。
心靈的慰藉高三篇十一
人生中幾多悲秋，認(rèn)了，接受了，不怨懟，當(dāng)做身外事，盡付笑談中，早知無計留看住，笑拈殘紅葬落花，人生如此無奈，我便欣然接受。
一夜風(fēng)雨，多少生命的流程夢一般離去，當(dāng)美麗的笑靨在瞬間的怒放中凝固，當(dāng)剎那間的美麗在枝頭見紛繁飄落，我無言的佇立，凝望著花瓣飛舞的凄美，感受瞬息萬變的美麗一再消逝。
夕陽易逝的嘆息，花開花落的煩惱，人生本是充滿苦難的，如果沒有痛苦，人生就只能剩下卑微的幸福。
人生如行路，常有山水阻前方。人的一聲那么長，總不會全部如溫暖和煦的春天，我們要感謝上帝賜予的天寒地凍的冬季，縱便寒風(fēng)蕭蕭，我依然會學(xué)著堅強，我會給冬天新的含義：讓我們在沉寂中學(xué)會忍耐和堅強。我懂得只有經(jīng)歷了磨礪才會成長，只有經(jīng)歷了懸崖峭壁的墜落，雄鷹才會展翅翱翔。即便前方的道路漫漫而修遠(yuǎn)，我仍然會笑著去。
我喜歡鶴，不僅僅是愛它優(yōu)雅的外表，而是鶴魂震撼了我，我從心底油然產(chǎn)生一種對它的尊敬。鶴的一生大多在渺茫的蒼穹中度過，如果它長久地生活在地面上，那也許就是它精神終結(jié)的時候。它最后的一次輕盈的舞蹈讓高潔與美麗再一次呈現(xiàn)人間，在這一刻，它多么渴望有一雙有力的臂彎將它承托，它痛苦﹑掙扎﹑舞動﹑悲吟，它奮力展開翅膀沖向清新的上空，雙唇微微翕動，吐出最后的氣息，帶著悲吟與哀怨的一滴血染成一片紅霞，于是。茫茫大地只留下一片殷紅和幾聲空悵的回音……想起宋代林逋隱居杭州孤山時，植梅養(yǎng)鶴，以鶴為妻，終生不娶。雖比不上林逋的`清高自適，但我期許自己可以像鶴這樣為自己的一聲畫上優(yōu)美的句號，給世界留下優(yōu)美的身影。
現(xiàn)在的我的生活被學(xué)業(yè)充斥著，繁忙但又充實。我想，可能以后的人生再也不會有哪個階段像現(xiàn)在一樣專心的單純的堅定的，幾近固執(zhí)又飽含信仰和希望的為了一個目標(biāo)而奮斗。
風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。人生一世，一星隕落，暗淡不了星空的璀璨;一花凋零，荒蕪不了整個春天。當(dāng)若干年后的一個休閑的下午，回想起曾經(jīng)的努力和放棄，堅韌與忍耐，執(zhí)著與付出，汗水與淚水，那是怎樣的一種感動與慰藉？背負(fù)明天的希望，在每一個痛并快樂的日子里，堅強走下去，懷揣著夢想，在每一個平凡而又不平淡的歲月中，燦爛的微笑吧！
心靈的慰藉高三篇十二
娘親：
一直都很喜歡這個稱呼，因為還是娘對我親。
十六歲，我今年十六歲。你今年四十三歲。比我大二十六歲。有時候我在想，你為什么比我大那么多歲，如果能小一點就好了，這樣我們在一起的日子就能多一點，再多一點。
有時照著鏡子，會感到莫名的陌生，印象中自己好像不是這個樣子，怎么就一點點長成現(xiàn)在這個模樣?對著鏡子發(fā)起呆來，鏡子中好像出現(xiàn)了四面青瓦白墻，三間磚頭小屋，是小時候住的院子。你拿著碗和勺子追在我身后，好不容易抓住我，輕輕讓我坐下，淺淺舀起半勺，細(xì)細(xì)用嘴吹著，慢慢送入我的口中。忽然我又站起來跑了，我活蹦亂跳，你已滿頭大汗。媽媽，這樣的場面在小時候每天都要上演吧，那么辛苦喂我吃飯的你已定還一口都沒吃吧。記得你經(jīng)常說孩子還沒吃，父母怎么咽得下去。
打開衣柜，里面有各種各樣的衣服，掛著疊著，其實我現(xiàn)在時常懷念你在我小時候為我縫的小汗衫，上面秀了小小的梅花鹿，還有小短褲，上面縫了小兔的布片。印象中那些衣服好像都是簡單的棉布料做的，一針一線都是你親自縫的線頭也仔細(xì)地剪掉了吧，要不然怎么會穿著那么舒服自在?可是，后來那些衣服沒有了，童年也一去不復(fù)回了，再后來青磚白瓦沒有了，小院也沒有了，我長大了，上初中了。
上初中時，真是最不懂事的時候。在家吵著不去上學(xué)，你把我送到學(xué)校門口，我把你給的早飯扔進(jìn)垃圾桶，頭也不回地走了。那時候你又在我背后默默流了多少淚?你一定又痛心又無奈了，當(dāng)年那個小小鳥一樣的女兒怎么變成現(xiàn)在這樣任性?？墒?，那時的我就是那樣，被上學(xué)的事快要逼瘋，那時的我一定深深傷害了你，如此一個在社會上精明能干的女強人在面對自己女兒的不理解吵鬧時還是受不了哭了，為我哭的。除了我，再也沒有什么能讓經(jīng)歷過那么多風(fēng)雨的你落淚了吧。
直到今天，我十六歲了，有時我眼前時?；沃泸T車的背影，我坐在車后披著你的外套。是初春咋暖還寒的天氣吧，風(fēng)還帶著寒意，從你嘴中呼出了白氣。我時常再想，媽媽當(dāng)初初為人母一定不知道該怎么呵護(hù)這個小生命，但卻把所有的愛灌注在我身上。媽媽當(dāng)初一定不知道一個孩子要讓她操多少心付出多少辛勞，要不然媽媽在見到我的第一眼怎么會笑的那么開心?不，或許媽媽你是知道的，不過，你無怨無悔。
如今，洗碗、洗衣服、拖地、擦桌子……所有的家務(wù)都是我來干，我只想讓你回家后能好好歇一歇，躺一躺。我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠大你卻慢慢老了。如今你省給我吃的東西我會放在你碗里，你脫給我的外套我也堅決不要。因為，媽媽，我想起十六年來的種種，總覺得母親真是最偉大無私，最應(yīng)該讓我感謝的人?？v使是在我最叛逆的那段日子，不仁不義地傷害你，你還是對我不離不棄。那段青春路上最黑暗的日子，如果不是你拉著我的手，我怎么走的下來。
我只想為你分擔(dān)一點在分擔(dān)一點，因為時光不能倒流，我做過的所有傷害你的事都已經(jīng)成了事實不能改變?？墒?，最后，我還想說，如果時光能夠倒流，我一定不會在那么任性，我一定會拉著你的手，對你說：
“媽媽，我愛你。”
女兒。
心靈的慰藉高三篇十三
1.明知前方道路崎嶇，我依舊猶豫向前。不敢篤定，也不敢輕易放棄。
2.對于另一半的要求真的不是太多，也許越是想要一份穩(wěn)定就越難得到這份平淡的生活?；夜媚锏幕橐鑫ㄒ荒苌萸蟮木褪侵灰荛L久穩(wěn)定，能擁有簡單的幸福感就是一種渴望了。不能要求事事順利，但你可以做到事事順心;要相信一切的好，只有處于相信之上，一切希望才能發(fā)芽。
3.有時候，我只是需要一個可以說話的人。
4.若，心與心之間不再信任，那么相處還有什么意義;若，情與情之間有了猜疑，那么繼續(xù)又是何必。不約而同的想法，成了刻意模仿的結(jié)果;不謀而合的行動，成了失去個性的動作。
5.人若是有勇氣說再見，生活也會還我們一個嶄新的開始。
6.有人幫你是幸運，學(xué)會心懷歡喜與感恩;無人幫你是命運，學(xué)會坦然面對與承擔(dān)。沒有人該為你做什么，因為生命本是自己的，你得為自己負(fù)責(zé)任。人生的必修課是接受無常，人生的選修課是放下執(zhí)著。當(dāng)生命陷落的時候請記得，你必須跌到你從未經(jīng)歷過的谷底，才能站上你從未到達(dá)過的高峰。
7.萬物隨心，天下歸心，心念一轉(zhuǎn)，萬念皆轉(zhuǎn)，心路一通，萬路皆通。
8.痛苦并不是別人帶給你的，而是你自己的修養(yǎng)不夠，學(xué)會放下，別讓自己活得太累。
9.人總是會遇到挫折的，人總是會有不被人理解的時候的，人總是有要低聲下氣的時候，這些時候恰恰是人生最關(guān)鍵的時候，因為大家都會碰到挫折，而大多數(shù)人過不了這個門檻，你能過，你就成功了。
10.如果你曾經(jīng)顯赫過，而今沒落了，流落于紅塵俗世，當(dāng)不再為過去的失意，心存芥蒂，耿耿于懷;不再為曾經(jīng)的輝煌，肆意炫耀，自視清高。作為我等布衣平民，既無偉業(yè)更無建樹，居平庸之流，更當(dāng)自甘平庸，守中庸之道。
11.生活要的是一份淡然，這樣才能夠過的灑脫，人生是一場感悟，這樣才會過的有意義，如愛情，一生一世，不離不棄;友情，千鈞一發(fā)，一臂之力;親情，一針一線，針線連心。
12.人之所以會心累就是常常徘徊在堅持和放棄之間舉棋不定;人之所以會痛苦，就是追求的太多;人之所以不快樂，就是計較的太多;人之所以會煩惱，就是記性太好，該記的，不該記的都會留在記憶里。
13.人生最大的財產(chǎn)是健康，最大的財富是心足，最大的勝利是無嗔，最大的成就莫過于不論在何時何地都能悠然自得。
14.為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。
15.樂聽贊美，不喜他人的批評;心欲名利，不欲失去它們;這些心態(tài)就像鎖鏈一樣，把我們與恒久的內(nèi)心痛苦連在一起。只有在超越它們時，我們才可能體驗到自在與快樂。
16.其實任何人，在經(jīng)歷幸福的時候，都不知自己正在經(jīng)歷著人生中最幸福的時刻。
17.錯過的人與事，就不必頻頻回首;結(jié)痂的疤痕，無須反復(fù)觸摸。
18.人生就似一本書，只會越讀越精，越寫越細(xì)。等到讀懂時，心境開闊，凡事種種都已淡然于心。書無好壞對錯，只有優(yōu)劣之別，概因其書是自我心得，自編自讀之物，悟得多時，書中有物，可圈可點;悟得少時可就無韻味可言了。
19.智者受到贊美時，字字反思。愚者受到批評時，句句反駁。
20.當(dāng)你是對的時候，你并不需要說什么;在你理虧的時候，不論你說什么也沒用!有人說過：“如果你是對的一方，你沒必要發(fā)脾氣;如果你是錯的那一方，你沒資格去發(fā)脾氣?！边@才是真正的智慧。
21.單的事，想深了，就復(fù)雜了;復(fù)雜的事，看淡了，就簡單了;沒事的事，放下了，就沒事了。有些事，不能算是事;有些事，只能是笑笑;有些事，要用心去做。把握自己，調(diào)整心態(tài)，做人才能做事，做事方能成人。天下之事豈能盡如人意，但求無愧于心，無憾于人生。
22.信誓旦旦的想了那么多，計劃了那么多，希冀了那么多，不能因為沒人陪就不敢去吧。
23.學(xué)會下一次進(jìn)步，是做大自己的有效法則。因此千萬不要讓自己睡在已有的成功溫床上。
24.越有故事的人越有軟肋。生活，就是一滴靈動的水。它滴到哪里，就融入哪里，且了無聲息，了無痕跡。生活也是一樣，不可能總是轟轟烈烈到處波瀾。更多的時候，宛如一泓碧水，靜如處子，脈脈含羞。靈動之水，潤物無聲!
26.再美好事物也總有陰影，是否能正確的權(quán)衡利弊是非常重要的。我們無法面對一切都能用平靜的心情去對待，但我們能控制的是，當(dāng)我們平靜下來之后又當(dāng)用如何的心態(tài)來面對。
27.每個人的心里都潛藏著一條悲傷的河流。你有你的疼痛，我有我的艱辛，并非不懂，只是無暇顧及。
28.人的一生，就是不斷地與痛苦抗?fàn)幍倪^程，人生的意義，就在于從與痛苦的抗?fàn)幹袑ふ疑僭S的快樂。人只要生活在這個世界上，就有很多煩惱，痛苦或是快樂，取決于你的內(nèi)心。生活，無需復(fù)雜，只要簡單就夠了;我們的人生，應(yīng)當(dāng)有自己的目標(biāo)，但這目標(biāo)不一定在向前，也許在于拐彎。
29.最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
30.如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)。
31.最不中聽的話，往往是對你最有幫助的指引。
32.真正打敗你的，不是對手，而是你絕望的內(nèi)心;為你的煩惱墊底的，不是別人的痛苦，而是你自己的退縮。從今天開始，不沉溺幻想，不庸人自擾。
33.有大快樂的人，必有大哀痛。有大成功的人，必有孤獨。這就是情感的節(jié)奏。
34.人們總以為財富與名氣等于快樂。如果你心里已充滿了快樂，你根本不需要名利;如果你心里沒有快樂，縱然坐擁全世界的財富與名利也都沒有什么意思。如果你只懂得終日勞碌于爭取更多的金錢及保護(hù)你已有的財富的話，它們對你其實就已沒有什么真正的好處了。
35.死亡并不可怕。有生就必然有死;自出娘胎，我們每一分鐘都在朝死亡步近。真正可怕與可悲的是：在生與死之間沒有做過什么。
36.做一個包容平和溫潤有力的人，不爭吵也不抱怨。去很多地方，結(jié)識很多有趣的人。
37.長大的背后，是時光冷漠寧靜的臉。幾天，也許只是生命中的一個墨點，我們留下鮮明的印記;幾年，也許只是生命里的一個章節(jié)，我們曇花一現(xiàn);幾十年的花開花謝，彈指一揮間，卻始終換不來真正的成長。懵懂和稚嫩，更像不散的幽魂，不時侵蝕我們的本真，蒙蔽我們的雙眼。
38.與其他人分享幸福的記憶和經(jīng)歷，或僅僅這樣想一想，就是讓快樂長久并增長的最有力，最有效的方法。它能夠幫助你維持那些將要消失的情感，這可是人們維持關(guān)系的紐帶。
39.或許，果真有那么一天，我們終將修煉成智者，用銳利的慧眼，優(yōu)雅地剝?nèi)ドA麗的外殼，擊穿生命精髓的內(nèi)核。但在此之前，我們徜徉在生命之河，擎生命之輕為櫓，搏擊生命之重，溯流而上，只為活著。
40.人生就是一萬米長跑，如果有人非議你，那你就要跑得快一點，這樣，那些聲音就再也聽不見了。是不斷克服自己惰性，不斷戰(zhàn)勝恐懼，不斷探尋的過程，你要靠自己去努力。
心靈的慰藉高三篇十四
斜逸叢生的草木，在黑夜中峭楞楞如鬼一般搖晃。好像有什么在呢喃，嗚咽而過的風(fēng)，私語重重的枝葉，就算捂住雙耳，也聽得見，那樣似哭似笑的詭異的聲響。那時的鄉(xiāng)野之間還沒有路燈，青白色的月也照不進(jìn)濃密的黑影。驚恐、無助——我跑進(jìn)那個亭子中，在漫天草木隨風(fēng)搖擺的時候，只它，靜靜地，不曾偏移。四周的蛙鳴蟲聲壓抑而興奮。
迷糊中，有外婆的聲音：“這孩子，終于找到了……”是年我五歲。
多年后，六月的雨，還未褪去綿綿的春意，卻也摻進(jìn)了夏日的躁意，空氣微濕，呼吸變得濃重。雨天的世界顯得光怪陸離，車駛過都市長街，游離的喧嘩，心中不免多了幾分煩躁。
轎車駛在熟悉的路上，青灰色的天空下一切都籠上了一層冷色調(diào)，抑郁的綠，黯淡的紅，像是宣紙上暈開的墨點，層層灰冷。雨點在車窗上留下一致的傾斜直線，像是道道淚痕，車外的世界變得支離破碎。
驀地，就在一個轉(zhuǎn)彎后，眼簾中出現(xiàn)了一抹清麗的顏色。一座黃木梨色的亭子。四個檐角微微上翹，似輕輕勾挑著云絲，四方為四根圓柱所支撐，筆直地矗立著，不見傾斜。無匾無名，卻渾身流淌著古韻。
江南煙雨中的亭子顯得朦朧，卻又更加典雅。灰澀的冷光沒有讓它變得陰郁，只是更加柔和，在這潑墨山水畫里，點染出絲絲暖意。雨水順著檐角流下，亭中暫駐著幾只避雨的鳥雀，安然閑適。
不禁微笑，是這座亭子啊，年歲似是讓它更加古樸，我卻不曾忘記在茫然迷失的黑夜，只有它那么溫和，像是精致的剪影，給我慰藉。
它曾目睹江水東流，它曾觀望星月皎潔，它曾看慣生死離別……那一絲絲的感悟都沉淀在它逐漸蒼老的容顏里，愈發(fā)凝練，在空氣中散出古韻的芳香，在雨天默默觀望這世間。
若它為人，定是目藏星辰的智者，擁有慈祥安逸的神色。
心靈的慰藉高三篇十五
在我從小到大的成長過程中，雖然我平時做的一些事情并不都是稱心完美的，但一當(dāng)我做起自己喜歡的某一件事時，我都會十分的用心。這關(guān)乎我的個性，做自己喜歡的事，就要以勇爭第一的心態(tài)，把事情做得最好，這樣的結(jié)局，才會帶給我快樂。
我一直喜歡繪畫。小時候，媽媽給我報了繪畫班。那時，我并不知道繪畫能帶給我什么樂趣。第一次學(xué)繪畫，我內(nèi)心確實有些緊張，原因在于，當(dāng)我按照老師的'要求做時，一支小小的繪畫鉛筆似乎總是跟我過不去，總也不聽我使喚，畫出來的實物，常常是非驢非馬，別別扭扭的，總是差強人意。后來，我的繪畫有點模樣了，我對繪畫的興趣也濃厚了，以至于畫起畫來忘記了一切，幾乎達(dá)到忘我的境地，這時我才感覺到繪畫讓我遠(yuǎn)離了一切煩惱，它帶給我的是一種來自心靈深處的輕松和愉悅。漸漸的，我的繪畫水平不斷提升，每次跟上美術(shù)老師一筆一筆去畫，真的是一絲不茍。
學(xué)完一年后，我們有一個繪畫比賽，老師給我們每人發(fā)一張畫紙，要求我們按照題目，發(fā)揮想象去畫。老師給的題目是：畫一個自己喜歡的動物?？吹竭@個題目我笑了，我喜歡小動物，那些狗啊貓啊、雞鴨飛鳥什么的我也記不起畫過多少，光我臥室的墻上貼的，就讓家人看得眩暈。我想，我一定要好好畫，爭取做這次繪畫賽最優(yōu)秀的一個。我認(rèn)真地畫好每一根線條，涂好每一處顏色。直到交畫時，我從容地把畫交給了老師，老師看了，夸我畫的好。欣喜若狂的我又蹦又跳。
一星期后，我到繪畫班，剛走到門口，同學(xué)們忽然鼓起了熱烈的掌聲，而且掌聲持續(xù)了好久才停息，我感到非常驚訝。老師從講臺上拿了一個紅色的證書和一枚獎牌走了過來，把獎牌掛在我的脖子上，把證書給了我，對我說：“恭喜我們的小畫家，祝賀你在這次少兒繪畫比賽中獲得了第一名?！笨粗C書和獎牌，我心里盈滿了喜悅！
上了中學(xué)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，我和繪畫漸漸疏遠(yuǎn)了，可是我并沒有把它從心里“清理”出去，心里始終給它留了一個重要的位置，閑暇時我總會拿起畫筆來，陶醉于線條和色彩的世界里；有時，我會把以前繪畫得獎的證書和獎牌拿出來，沉浸于甜美的回憶和懷想之中，心里滿是開心。
做自己喜歡的事，即便不能收獲滿分的欣喜，也是對心靈的呵護(hù)和慰藉。
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