方案的實施需要明確責任分工和時間節(jié)點，保證執(zhí)行的效果和進度。9.一個好的方案應(yīng)該能夠預(yù)測和應(yīng)對不同情況的變化。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的方案案例，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和靈感。
幼兒園迪士尼活動方案篇一
1、初步了解端午節(jié)的'傳說以及人們在節(jié)日中的習俗。
2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。
3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。
幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
包粽子的材料，香包、鴨蛋、粽子各一個。
1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。
提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?
幼兒自由討論，；來說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税兆?、吃粽子，這是為了什么?
介紹端午節(jié)來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習俗。
在端午節(jié)，人們會進行哪些活動?
龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?
你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?
3、教師介紹其他的有關(guān)的風俗習慣。
小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。
4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。
幼兒園迪士尼活動方案篇二
一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演、親子活動與成果展示等，讓全園孩子過一個既快樂又有意義的兒童節(jié)，讓更多的孩子在節(jié)日里更好地展示自我和表現(xiàn)自我，幼兒園圍繞上級確定的“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”主題開展慶“六一”活動：
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的`童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20__年6月1日。
3、結(jié)對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
4、識字展示
（1）指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。
（2）帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。
（3）我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。
（4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復進行。
（5）歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”
（6）聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）
（7）串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。
（8）蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應(yīng)快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。
（9）單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
（10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。
1、安全著重做好防暑工作：為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑，特布置慶?；顒釉谟變簣@前院活動場地進行，這里樹陰多。此外，提醒孩子及家長活動當天帶好遮陽傘、遮陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應(yīng)。
2、以班為單位家長與孩子在指定位置就座，自覺遵守活動場所秩序。離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
3、全體老師要加強責任心，對幼兒進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
幼兒園迪士尼活動方案篇三
主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。
人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)。
14:00-xx:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)。
1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!
(二)聯(lián)歡活動(分為三個板塊)。
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。
(三)吃團圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間xx秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)。
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
1、請穿戴節(jié)慶服裝。
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內(nèi)鞋。
4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準備相機。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請父母協(xié)助幼兒園恢復場地。
幼兒園迪士尼活動方案篇四
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?！毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境”。講故事，能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽信與勇氣。
為了讓幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，并提供一個展現(xiàn)自我兒的綜合素質(zhì)。我園特舉行一年一度的“我是故事大王”講故事比賽。具體方案如下：
二、動目標
1.積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣；
2.提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事；
3.認真傾聽別人的講述；
：中、大班幼兒
初賽：20xx年10月25、26日
決賽：20xx年10月31日（下午15：00）
戶外舞臺或音樂媒體室
中班每班推選3名幼兒，大班每班推選4名幼兒
1.內(nèi)容要求：內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有童趣；
2.技巧要求：
(1)語言表達：使用普通話講述，語言清晰、標準，講述流暢，聲音響亮；
(2)舞臺表現(xiàn)：表現(xiàn)力豐富、演繹生動有趣；
(3)個人形象：落落大方、精神飽滿，動作、表情生動自然；
3．時間要求：2-5分鐘
1．故事內(nèi)容：切合主題，內(nèi)容精彩具體，情節(jié)完整。20分
2．表演技能：表演生動，富有吸引力，感情充沛配有適當?shù)膭幼魇謩荨?0分
3．表達能力：語言準確流暢，條理清楚，語音、語調(diào)規(guī)范、吐字清晰。40分
4．儀表形象：儀表整齊、儀表大方、體態(tài)自然。10分
：家長代表和教師代表
1、指導獎:年級組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導獎獎項。
2、參賽幼兒
參加決賽的幼兒以年級組為單位，分數(shù)從高到低排列，選出：
一等獎：1名；
二等獎：2名 ；
三等獎：3名；
優(yōu)秀獎：若干名
：音響設(shè)備、舞臺布置、節(jié)目單、串詞、主持人。
1、10月20日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到園長辦公室；
2、10月25、26日—— 初步審核各班“故事大王”節(jié)目（初賽）
3、10月29日——整理“我是故事大王”幼兒講故事比賽決賽名單、主持稿；
4、10月31日（下午15：00）——“我是故事大王” 幼兒講故事比賽決賽；
幼兒園迪士尼活動方案篇五
1、在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數(shù)量進行判斷，并做出相應(yīng)的動作。
2、體驗與同伴共同游戲的快樂。
1、不同顏色、大小、數(shù)量的魚寶寶圖片
2、不同顏色的"池塘"5個
1、游游的音樂，猜猜誰來了，并用動作表現(xiàn)出來
2、出示不同顏色、大小的魚寶寶
3、幼兒根據(jù)自己的喜愛選擇魚寶寶
1、師念兒歌，引導幼兒邊作動作邊玩游戲
2、游戲：魚寶寶找朋友數(shù)量上不斷變化
1、出示不同顏色的"池塘"
2、幼兒根據(jù)自己挑選的魚寶寶并游進相同顏色的"池塘"
3、幼兒數(shù)一數(shù)有幾條相同顏色的魚寶寶，并找到相對應(yīng)的數(shù)字
1、出示不同大小"池塘"
2、幼兒根據(jù)自己魚寶寶的大小并游進想對應(yīng)的"池塘"
3、幼兒數(shù)一數(shù)有多少條大魚寶寶和小魚寶寶，并找到相應(yīng)的數(shù)字
4、具體數(shù)出有多少條不同顏色的大小魚寶寶，充分調(diào)動幼兒的感官
幼兒園迪士尼活動方案篇六
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！
1、通過活動，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
3、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
五（2）班教室活動方式：小組推選班內(nèi)交流。
一、名人名言。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
——劉向我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣槐緯褚凰掖獛ьI(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。
——海倫·凱勒。
二、教師發(fā)言。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”老師相信同學們經(jīng)過一段時間的讀書活動，都或多或少地在書中獲取了一些好的東西：或是好詞佳句，或是優(yōu)美句段，或是表達方法，或是教育啟發(fā)。今天，我們就借助“讀書交流會”這個平臺，分享你的教益，分享你的收獲，分享你的體會，分享你的快樂。
三、交流活動。
1、讀書筆記交流活動組內(nèi)交流：從你的讀書筆記中選取一篇自認為最精彩的心得體會與小組成員交流。
2、小組內(nèi)交流讀書心得。
a、讀了哪本書或哪篇好的文章？有哪些精彩的句段與大家分享？
b、讀了哪些書？你最喜歡什么書？說說理由或簡單描述故事中的人物和情節(jié)。
c、讀了哪本書或哪篇文章？結(jié)合實際談?wù)勥@本書或這篇文章給你的收獲、教育、啟發(fā)。
3、每組評選一名同學參加全班交流。
四、教師總結(jié)。
1、有人覺得讀書是一件枯燥的事，而有些人卻覺得讀書是件快樂的事。今天同學們的表現(xiàn)讓我覺得你們讀書是快樂的。不吃飯則饑，不讀書則愚。堅持下去，你將成為博古通今的新一代文化名人。
2、齊誦讀書名言：讀書破萬卷，下筆如有神。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
幼兒園迪士尼活動方案篇七
1.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
2.通過觀察情境表演，學會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
1.引出活動主題，歡迎老人。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié)。)。
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)。
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結(jié)：
原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。
他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)。
教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等。)。
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答。)。
哦，今天，我們舉行“敬老聯(lián)歡活動”
引導幼兒向老人們問好，表示歡迎。
2.讓幼兒觀看情境表演并引導幼兒討論。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。
情境表演：
b.奶奶坐在椅子上捶背，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好，幫奶奶捶背。
3.讓幼兒了解“敬老節(jié)“的來歷，并聯(lián)系實際，引導幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戲：“找親人“。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
小結(jié)：爺爺、奶奶(外公、外婆)從小把我們帶大，所以，他們輕輕一摸，就能認出我們了。
5.幼兒送賀卡給老人。
活動時間：20xx年10月10日。
：董佩。
：(重陽節(jié))。
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業(yè);背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當，稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。
2.激發(fā)幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關(guān)愛。
3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛老的美德。
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識。
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人。
3、在本班老師的指導下制作小禮品。
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙。
5、糖果若干。
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶。
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！?/p>
2、老人進入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節(jié)目。
4、請老人與幼兒一起看段視頻。
(1)請老人談?wù)勛约旱母惺?。
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻。
師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關(guān)心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心?！爆F(xiàn)在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱?，今天是您的?jié)日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮?，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經(jīng)悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)。
結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》。
延伸或動：請家長放開手回家后讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們制造一些鍛煉的機會。
幼兒園迪士尼活動方案篇八
分時度假是休閑娛樂業(yè)的一項生意。簡單地說，分時度假就是允許消費者每年可以有幾周時間來享用度假設(shè)施。當他們不用這些設(shè)施的時候，公司還可以（也的確）將時間分額銷售給其他人，有些分時協(xié)議甚至允許消費者將自己的分時度假與另一個分時度假地進行交換，這種對換可以是世界的任何地方。事實上，根據(jù)美國度假地發(fā)展協(xié)會的報道，1996年歐洲新增的分時度假的人數(shù)超過了美國。為了尋找這類度假計劃的最佳候選者，就要收集那些喜歡經(jīng)常旅游的人的信息，這些人常到那些迷人（有時甚至是昂貴〕的度假地，而不介意預(yù)付10000美元之多的昂貴費用，而且每年還要付1500美元以確保每年都能享用兩周度假地。
沃爾特·迪斯尼（wa1tdisney）公司決定進入這一賺錢的市場，并在迪斯尼度假村銷售分時度假。這些度假村都坐落在沃爾特·迪斯尼樂園內(nèi)部，這將意味著分時度假者將有可能在為度假時間付出消費的同時在樂園中也進行大量消費，開發(fā)迪斯尼分時戰(zhàn)略要克服的首要障礙就是建一個能完整描述那些潛在的分時度假者信息的信息倉庫。迪斯尼公司投資了50萬美元，并在短短的15個月后，就完成了數(shù)據(jù)倉庫的建立和信息準備上作。迪斯尼將信用卡用戶的信息、沃爾特,迪斯尼公司的股東信信息，以及曾在其他迪斯尼旅館中住宿過的顧客清單都裝入該數(shù)據(jù)庫中。
現(xiàn)在。在迪斯尼的分時數(shù)據(jù)庫中，已有15000條客戶信息，還有30萬條市場信息。迪斯尼定期向每一位潛在客戶發(fā)出直銷信，信中包括有關(guān)歡快的迪斯尼度假村的客人們的趣聞以及有關(guān)分時度假可能性的全面信息。迪斯尼還與那些近期通過別人介紹得知的客戶取得聯(lián)系，對每一位通過他人介紹而來并最終達成分時度假交易的客人，迪斯尼還獎勵免費住宿，并對介紹人饋贈禮物。至今，這類由介紹達成的交易已超過3000人次。
迪斯尼期望分時度假業(yè)務(wù)的銷售額能在未來幾年內(nèi)產(chǎn)生引人注目地增長。這些分時度假業(yè)務(wù)的收益對迪斯尼是十分重要的，因為它大約占公司總收入的6％。
問題：
1現(xiàn)狀描述：
（1）信息描述：
a目前迪斯尼分時度假系統(tǒng)中使用了哪些輸入、輸出信息？
b為有效地經(jīng)營迪斯尼的分時度假業(yè)務(wù)，你認為迪斯尼應(yīng)向潛在的客戶提供哪些信息？
（2）業(yè)務(wù)描述：
a你認為迪斯尼的分時度假業(yè)務(wù)屬于哪一類競爭戰(zhàn)略？
b在這里，主要采用哪些信息技術(shù)，起到什么作用？請具體分析。
2進一步的發(fā)展：
（1）你認為未來五年內(nèi)，與迪斯尼樂園的迪斯尼分時度假村展開的競爭會有哪些？
（2）些競爭，可以采用什么信息系統(tǒng)建設(shè)方案來獲取新的競爭優(yōu)勢。
幼兒園迪士尼活動方案篇九
可乘地鐵東涌線列車，在欣澳站轉(zhuǎn)乘迪士尼線列車。由香港國際機場出發(fā)只需10分鐘，由九龍站出發(fā)只需21分鐘，由香港站出發(fā)只需24分鐘。
1）提前在網(wǎng)上買好門票，包括在樂園里的餐券，可大大節(jié)省排隊時間，并且可以提前進入小鎮(zhèn)大街區(qū)域拍拍照。
2）結(jié)合樂園里提供的地圖和時間表（在進園后的左邊架子上，地圖也可在在進園之前于服務(wù)中心領(lǐng)），規(guī)劃自己的線路，尤其是時間表上列出了各種演出和迪斯尼朋友拍照的時間，一定要仔細閱讀，心中有數(shù)，才能不慌不忙的把每一個想玩的都趕上。
3）fastpa，目前可以用fastpa的項目有飛越太空山、巴斯光年、小熊維尼歷險之旅、獅子王慶典、3d電影幻想曲。不過獅子王慶典和3d電影幻想曲每次可以進入的人比較多，所以也用不著fastpa。只需要把門票插入機器掃描，即可獲得一張快速通行卡，然后在快速通行卡上標注的時間內(nèi)回來即可進入游戲。
4）提前研讀一些熱門的攻略，有針對性的選擇自己要玩的項目，比如進園時不要在小鎮(zhèn)大街浪費時間購物，晚上等煙火之前可以再購物；再比如小熊維尼世界雖然熱門，但是是適合小朋友玩，大朋友就不用去排隊浪費時間啦。
5）建議單個人前往。樂園里很多熱門項目要排隊，排隊時有兩列，一列是普通游客，一列是單人游客，單人游客的隊伍通常五分鐘之內(nèi)就能進入游戲，而普通游客隊伍往往要排個二三十分鐘。比如我自己一個人前往，所以在很多熱門項目上都基本暢行無阻，大大節(jié)省了我的時間。
迪斯尼的營業(yè)時間是早10點至晚8點，但其實九點半左右就開始安檢，九點四十左右就放人進園了（前提是提前買好門票）。但十點之前樂園里開放的只有小鎮(zhèn)大街，十點整在睡公主城堡門口有開園儀式，然后正式入園。所以大家有二十分鐘時間在小鎮(zhèn)大街拍照、買些早餐，還可以在一入園的地方和米奇米妮合影。
游玩攻略。
我比較喜歡刺激類的項目，所以線路安排上也會有所選擇，推薦如下：1)明日世界(以未來、科幻為主題)。
室內(nèi)的翻轉(zhuǎn)過山車，在黑暗環(huán)境下模擬宇宙，一路翻轉(zhuǎn)過去看到各種行星，就像在太空中一樣，速度很快，翻轉(zhuǎn)幅度也不小，挺刺激。
沒有體驗，只是在外面看了看。聽說馳車天地人也比較多，路上會比較堵，也會影響體驗。
2)幻想世界(以迪斯尼精典的動畫為主題，如米老鼠、小熊維尼、各種公主)。
是一部3d電影，但其實可以算作4d，中間會根據(jù)劇情吹風和噴水，3d效果超級贊，和這個3d效果比，以前看過的3d電影真是弱爆了。劇情銜接安排也很好，強烈推薦！是在大劇場里面看，排隊時間不長，性價比極高。
應(yīng)該是樂園里需要排隊時間最長的一個。開場前至少三十分鐘就要排隊，否則連隊伍都進不去，只能等下一場。
是一場以迪斯尼動畫人物為主題的音樂劇，一場要三十分鐘時間。挺好看的。但是白天排隊至少是三十分鐘進場，所以建議趕最后一場，最后一場時，樂園里有部分游客已經(jīng)離園，所以排隊情況要比之前好很多。
坐船觀看分成不同區(qū)域的小人偶，做的很精致，非常可愛，可以早上拿完飛越太空山的fastpa就直接過來，此時游客都聚集在明日世界，這里基本是空的，節(jié)省時間。
d.旋轉(zhuǎn)杯、旋轉(zhuǎn)木馬、小飛象等。
這些項目和小時候在游樂園里玩的差不多，所以不建議排隊游玩（白天排隊很長的），如果要玩，建議和小小世界一樣，早上一進園沖到飛越太空山拿fastpa，拿完立刻跑到幻想世界，此時幻想世界的這些項目全都是空的，不用排隊，但此刻一過，立刻就大排長龍，所以想玩的同學一定趕早。
e.夢想花園。
就是一個小花園，里面有好幾個亭子，從中午12點開始開放，會有不同的迪斯尼人物在每個亭子里和游客合影。
f.睡公主城堡、白雪公主許愿洞。
屬于游覽設(shè)施，可以拍照。睡公主城堡的煙火喔~煙火的時間在8點、8點半的樣子，具體參看樂園的通知。
是一個高空降落傘，看著挺高，其實不很刺激，因為下降的速度不是自由落體的感覺。一共下降五次。但是在樂園里擠了幾個小時之后，能有這么一會兒升到高空，看看沒有人的風景，感覺還是蠻好的。
我趁著升到最高處，還沒有下降的時候，拍了俯瞰圖，不錯吧。
b.沖天遙控車。
這估計是整個樂園里最刺激的項目了。是個升級版的海盜船，最高處幾乎與地面垂直。我在底下看了幾次，最終還是沒敢上去，怕心臟受不了。追求刺激又心臟好的童鞋，一定要去玩玩?？吹奈倚陌W癢。
c.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彈弓狗。
d.歡樂桶、玩具骰。
都是游覽項目，主要用來拍照。胡迪和翠絲會在特定的時間出現(xiàn)在歡樂桶和游客合影。
4)灰熊山谷(以灰熊山為主題，有看過電影的童鞋肯定更有feel)。
灰熊山谷總體來講是西部風情，我很喜歡這種粗獷的風格，所以在這里呆了不少時間。
也是類似飛越太空山的翻轉(zhuǎn)過山車，不同的是這個在室外，而且有一段是倒著行進的。感覺也很爽。
如果沒有體驗到飛越太空山的童鞋，一定要來坐坐這個極速礦車。
b.噴泉山谷。
噴泉山谷和整個灰熊山谷都是比較西部的感覺。主要是游覽為主，會時不時的噴水，有很多小朋友一直在下邊玩。還有長射程的呲水槍，可以玩一玩。
c.其他：灰熊山谷迎賓禮、西部拍拍照、西部老友記。
灰熊山谷的和迪斯尼朋友合影有所不同，米奇和米妮都是牛仔版的。
5)探險世界：以叢林和泰山為主題。
以獅子王為主題的音樂劇，我個人比較喜歡。但也有很多人因為聽不懂不愿意繼續(xù)看。但一旦進場就必須要等到結(jié)束才能出去。
劇場很大，所以基本上開場前十分鐘去排隊就差不多了。
b.森林河流之旅。
因為排隊人太多，沒有上船。主要就是乘船在探險世界的河流里走一圈，做小火車的時候，我看到森林河流里面有很多動物模型，所以森林河流之旅主要是營造一個在森林里探險的氛圍。
c.泰山樹屋。
要乘坐木筏到河中心的泰山樹屋去。排隊人也超多的。而且加上森林河流之旅的船，不大的湖面上有時候感覺還挺滿。
d.歷奇噴水池。
是一圈會隨機噴水的樹樁。很多小朋友在里面玩。
總體來說，探險世界像個叢林，樹木很多，餐廳也是叢林風情濃重，適合下午天熱的時候來逛逛，既涼快又賞心悅目。
6)美國小鎮(zhèn)大街從迪斯尼入口到睡公主城堡前的一段，各種商店食肆，屋子建造都很有迪斯尼的特色。小鎮(zhèn)大街主要是購物、吃飯，下午的巡游可以在這里看，視野比較開闊。晚上的煙火就更是要在這里才能看。
時間是晚上八點開始，具體時間注意下樂園通知哈。在睡公主城堡，最好提前在睡公主城堡前面找個好位置觀看。第一次去的話，強烈推薦。
四、園內(nèi)交通。
園內(nèi)交通工具之小火車。
如果不是一進園就坐小火車，最佳的時間那就是在看完巡游之后，看巡游要選在靠近入口的地方，我就是在小火車車站對面看的，看完直接進入車站，完全不用排隊，車一來就上車，很節(jié)省時間。
小火車每15分鐘一班。
園內(nèi)交通工具之古董車。
古董車只在小鎮(zhèn)大街區(qū)域，在睡美人城堡和樂園入口往返，有囚車和計程車兩種，開的超慢，純粹是為了體驗一把。
古董車是有運營時間的，具體的時間請參看樂園的時間表。
古董車座位很少，一班只能做七八個人，所以看到車在車站停，想做的話就不要猶豫，迅速前往，不然肯定就坐滿了。
我趕的是最后一班古董車，現(xiàn)在睡美人城堡和睡美人合影，合影后直奔車站上車，坐到樂園入口下車，再走回睡美人城堡，正好趕上白雪公主和貝爾公主的合影，一點時間也沒浪費。
四、關(guān)于購物。
購物的商店主要集中在小鎮(zhèn)大街，但其實所有主題區(qū)域都有商店和隨處可見的售賣攤點，個人建議白天逛各大區(qū)域的時候，如果有看上的東東，就直接下手拿下吧，尤其是在小攤點。等到晚上去了小鎮(zhèn)大街，一來人多，排隊結(jié)賬要好久；二來你想要的東西不一定有。但是，如果你要買很多啊，還是晚上出來的時候再買吧。
五、關(guān)于吃飯。
迪斯尼內(nèi)餐廳很多，集中在明日世界、幻想世界、探險世界，小鎮(zhèn)大街也有一個。每家餐廳的營業(yè)時間不一，要參看樂園的時間表。
七、關(guān)于鑄幣機。
迪斯尼樂園里每個區(qū)域都設(shè)有鑄幣機，可以付錢將一枚銅幣鑄成你自己喜歡的迪斯尼人物，每臺鑄幣機上有三種不同圖案可供選擇，一次要10港幣。在樂園提供的地圖上都有標明哪里有鑄幣機。
我對鑄幣機很有興趣，所以在園內(nèi)找工作人員換了6個10元港幣的硬幣，在各處的鑄幣機上鑄了六枚銅幣，有巴斯光年、獅子王、玩具總動員還有米奇什么的。
個人覺得，這個東東雖然貴，但是還蠻有收藏和紀念意義的。聽說樂園里的酒店里也有鑄幣機。
八、關(guān)于和迪斯尼朋友合影。
第一步是看地圖，在地圖上的每個區(qū)域（探險世界除外），都有這樣一個小手的標志，這個地方就是“與迪斯尼朋友見面”，也就是迪斯尼的人物會出現(xiàn)的地方。
第二步是看時間表，時間表有一欄是列出了所有區(qū)域的迪斯尼朋友會出來的時間范圍。
貼士：具體時間請參看樂園通知。
但是時間表上標明的只是范圍，你還是不知道他們出來具體的時間，我有以下幾個心得：
1）拍米奇米妮最省時間的地方是早上一進園就在廣場中央，如果你在十點前就進了園，那完全可以在這里排隊合影完再向前走，因為反正十點以后，小鎮(zhèn)大街以外的區(qū)域才開放。
2）時間表上標注的最早的那個時間，應(yīng)該是肯定會有迪斯尼人物出來的，可以提前幾分鐘去排隊。如果找不到，就問問附近的工作人員，我就是靠這個時間拍到了巴斯光年（排隊第一個哦）。
3）幻想世界的夢想花園是中午12點準點開放的，一開放，里面的所有亭子就都有迪斯尼朋友，分別是米奇，高飛，布魯托，維尼還有一個我叫不出名字的熊，聽說這些地方的人偶也會變化，但總體應(yīng)該是和幻想世界相關(guān)的那些人物。
所以，要拍這些經(jīng)典人物，就要稍微提前一點在夢想花園排隊，拍米奇和維尼的人會相對多一點，如果你在一進園就拍了米奇米妮，那這里的排隊時間會大大減少。
4）開園儀式上會有一位迪斯尼人物，因為是在睡美人城堡，所以我不知道是不是每天開園的都是公主，但不管怎樣，開園的這位人物主持完開園儀式，會留在原地拍照，此時好多人都奔向明日世界，正是與公主合影的好時機。我就這樣排在第二位和灰姑娘合影了。
注意：這些人物在你一天的游覽過程中，重復出現(xiàn)的可能性不大，所以最好是能拍就拍，以免后面想拍也沒得拍。當然，如果為了拍照浪費太多時間，也是不值得的，所以像開園儀式上的這位性價比就很高，一定要拍。
5）基本上，迪斯尼人物出來的時間都是2：15分:、3：30分、4:45分、5:00這樣以十五分鐘為單位的時刻，其中以整點和半點更為多，所以，可以提前五分鐘到地圖上標注的拍照地點去，如果你看到此時正有工作人員，在附近設(shè)置那個用于指引游客排隊的地樁和繩子，那毫無疑問，這里很快就有迪斯尼朋友要現(xiàn)身了，所以排在這里準沒錯。
6）地圖上有一個拍照點沒有標出，是在探險世界、幻想世界和反斗奇兵大本營交界的地方，我去的時候，這里會有小精靈合影點。小精靈的扮演者超入戲的。
7）一般排隊超過一定的人數(shù)，工作人員就不讓排了，因為一般一個人物一次只出來半小時，不然也太累了。如果你正好沒趕上排隊，那你可以趁工作人員還在，趕緊問問下一場是什么時間，然后在那個時間趕過來，就一定能拍到又不浪費時間。
17:30睡公主城堡白雪公主、貝爾公主。
ps.可以五點在睡公主城堡拍一個公主，然后趕緊去坐最后一班古董車，古董車到終點后，從入口處沿小鎮(zhèn)大街走回睡公主城堡，正好就是下一個公主拍照的時間。
游玩攻略部分，借鑒了網(wǎng)友“天下第一郭gil"。因為他弄得很詳細。由小沫整理完善?，F(xiàn)在迪士尼有六大園區(qū)了，而且5月還會有新園區(qū)開放。如果可以，會繼續(xù)完善的。
幼兒園迪士尼活動方案篇十
抓住“五一勞動節(jié)”的契機，通過課間活動的展示,與家長的互動、親子游戲等形式增進幼兒園、家長、教師、幼兒之間的情感交流。同時對幼兒進行節(jié)日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。
親子活動鼓勵幼兒與家長的共同學習、共同游戲，增進幼兒園與家長之間的情感交流。
活動一：幼兒課間操展示活動活動目的:1.發(fā)展幼兒的動作協(xié)調(diào)性,2.培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競爭意識.
活動二：親子美工活動------有趣的風車活動。
幼兒園迪士尼活動方案篇十一
1、能分辨鞋子的左右及類別，學會自己穿鞋子。
2、體驗自己動手的樂趣。
按鞋子的大小、顏色、款式等特點進行配對難點：分清楚鞋子的左右并學會穿鞋
ppt、圖片、幼兒圍坐成半圓形
（一）我會識鞋子師：現(xiàn)在我要請一位小朋友們上臺來當老師的模特，有誰愿意的？
幼：衣服、褲子、鞋子……師：那你們說說都是些什么顏色的?。颗?，有x顏色的衣服，x顏色的褲子，還有x顏色的鞋子……我們來看看自己的鞋子都是什么顏色的？點小朋友回答……（出示ppt圖片）
（二）兒歌真快樂
1、師：老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有小朋友把鞋子穿反了，還有小朋友鞋跟沒有提上來，這樣很容易摔跤的！所以今天老師要教小朋友一個穿鞋子的辦法……拿自己的鞋子做示范，指著讓幼兒認識鞋子的結(jié)構(gòu)（鞋面、鞋底、鞋頭、鞋跟）
2、教會兒歌"兩個好朋友，緊緊挨著頭，中間有個小嘴巴，大家一起笑哈哈。"反復練習兒歌并舉反例子，讓小朋友判斷。
3、請兩個幼兒上臺，比賽誰穿鞋快，大家一起念兒歌
4、師：大家看這雙鞋子，它的外形一樣，顏色一樣，大小一樣，鞋子凹型朝向不一樣的兩只鞋子，叫一雙鞋。
（三）找找好朋友師：剛剛鞋子說，它找不到它的好朋友了，怎么辦呢？請小朋友幫忙。
1、請小朋友回座位
2、將印有不同鞋子的圖片發(fā)放給小朋友，讓他們連對找好朋友。
3、并且將一雙鞋子涂成一種顏色。
教師小結(jié)：小朋友們都幫鞋子找到他們的好朋友了，并且還學會了自己穿鞋子，那么等會兒午覺起來，老師要檢查一下看看小朋友自己穿鞋穿得對不對，能不能找到它們的好朋友！
幼兒園迪士尼活動方案篇十二
為了讓孩子們親近自然，關(guān)注周圍環(huán)境，我們幼兒園充分利用自己的種植園地這一優(yōu)勢，拓展了活動領(lǐng)域，為每個班開辟了種植園地。因為在種植園地中，每個孩子都是小主人，在這里孩子們始終充滿著好奇，里面有了孩子們一起種植的成果，有著無數(shù)未知的秘密，這里是孩子們學習的場所。
我班幼兒雖剛剛?cè)雸@，年齡比較小，但也積極地參與到活動中來，榮幸地成為“勞動最光榮”的一員。我們本著“和諧、生態(tài)”的原則，給了孩子們一個參與種植，觀察與發(fā)現(xiàn)，付出與收獲的自由空間，在這里孩子們分工、合作、交流、分享，以達到人與人、人與自然的和諧共處。
工具準備：小鏟子、小勺、碗、澆水瓶、小桶、小鋤頭等。
材料準備：紅豆、綠豆
經(jīng)驗準備：向家長發(fā)放調(diào)查表，了解紅豆綠豆的種植條件和管理方法。
熟悉種子
——紅豆綠豆知多少
為了讓孩子在種植之前對種子有所了解，我們把選好的紅豆、綠豆種子請進教室，供孩子們自由觀察，同時看看孩子們到底了解多少。
師：“今天，我們班里來了客人，你們認識它們嗎?”
大寶：“紅色的是紅豆豆?！?/p>
二寶：“綠色的是綠豆豆。”
奇奇：“不是綠豆豆，是綠豆!我可愛喝綠豆飯了?！?/p>
子涵：“那這個紅色的，就是紅豆嘍!”
天天：“紅豆也能吃，媽媽愛吃?！?/p>
師：“請大家看看紅豆、綠豆長得什么樣?”
大寶：“胖胖的!”
二寶：“圓圓的!”
千慧：“很硬!”
天天：“有點兒滑滑的!”
奇奇：“上面還有個白白的鼻子!”“彎彎的!”
師：“大家觀察得真仔細!這個白色的彎彎的鼻子叫豆臍!將來豆寶寶會在這里發(fā)芽、長葉子，慢慢長大，結(jié)出更多的豆豆!”
曉旭：“老師，姥姥家種豆豆?！?/p>
師：“紅豆與綠豆種子能吃，能種植，發(fā)芽后長成小苗，長大后會結(jié)果?！?/p>
通過觀察和交流，我們對孩子的相關(guān)經(jīng)驗有了一定的了解;同時孩子們初步知道了種子的用途，掌握了紅豆綠豆的明顯特征，而且有了初步的觀察比較和積極思考的意識，激發(fā)了他們對種植的興趣。
幼兒園迪士尼活動方案篇十三
增進老師家長們的相互了解，溝通教育心得，增強孩子們的活動能力及團隊精神。
第一次活動以認識為主，簡單游戲為輔。
xx月xx日(暫時定)上午9：00，xx植物園正門。
1、自帶一條小布條。
2、自帶食物與同學分享。
3、自帶一至兩件寫上祝福語的禮物與同學交換。
9：00—9：30集合拍照;。
9：30—11：00親子活動;。
1、我們大家一起邊唱邊舞《感恩的心》。
2、企鵝行走：小孩和家長面對面，小孩雙腳放在大人雙腳上，從一個地點走到另一個地點。
3、三人四足：以家庭為單位，若干個家庭為一個比賽組。道具：橡皮繩或布條和折返點標志物，終點紅線。方法：學生和家長單腿捆綁在一起，在20米距離處折返回起點競速，先撞紅線為勝。
4、接力游戲：坐轎子，兩個家長搭檔抬孩子。
5、抓尾巴：家長背著小孩，小孩后面褲子上放一個手絹，不斷移動，在保護自己“尾巴”的同時，去抓別人的“尾巴”。
6、拔河比賽：拔河比賽三場：孩子與孩子拔一場，家長加油，第二場由家長參與，孩子加油，第三場由家庭參賽，孩子在前，家長在后，一起參與。
幼兒園迪士尼活動方案篇十四
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強親子情感交流。同時進一步加強家庭與班級的.溝通，讓每一位幼兒都有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、同伴情、親子情。
20xx年12月13日下午2：30。
所有教師、全體幼兒及家長朋友。
活動中心廣場。
1.樂意與家長一起參加親子互動游戲和表演活動。
2.體驗集體游戲的快樂。
1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.活動廣場“圣誕快樂”主題標語。
游戲一：找寶貝。
游戲二：搶椅子。
游戲三：推小車。
游戲四：寶貝接力賽。
3.結(jié)束活動：頒發(fā)圣誕小禮品。
幼兒園迪士尼活動方案篇十五
區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。
區(qū)角游戲的設(shè)計與指導應(yīng)遵循以下三個原則：適宜性原則、發(fā)展性原則、整體化原則。
1、小班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。
2、中班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。
3、大班：娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū)。
4、幼小銜接班：表演游戲區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū)。
1、進區(qū)時間：小班每天保證2小時，中班每天保證1個半小時，大班每天保證1小時，幼小銜接班每天保證40分鐘。
2、進區(qū)時間參考：餐前、餐后、下午游戲時間、離園活動等等。
1、各班教師設(shè)計適合本班幼兒特點的區(qū)域活動，并根據(jù)主題活動的更換不斷更新區(qū)域材料，。
2、教師要保證每天幼兒進區(qū)的活動時間和活動質(zhì)量，并做好相關(guān)的記錄。
六、各年齡層區(qū)域活動內(nèi)容參考、目的及教師指導。
1、練習插、拔圖釘?shù)木殑幼?，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)性。
2、用橡皮筋創(chuàng)意地在模板上制作圖形畫。
3、培養(yǎng)幼兒的耐心和專注力。
裝在盒子里的圖釘、畫有各種形象塑料方塊、白紙、模板、彩色橡皮筋、記錄點圖。
第一層；用拇指、食指拿起圖釘，對準形象圖的輪廓線上的某一點插下去，直至將整個形象圖的輪廓線全插滿。（如照片1）。
第二層：自己畫形象，設(shè)計圖案，用圖釘去插輪廓線，組成一幅圖釘畫。（如照片2）。
第三層：按模板所示，在塑膠板相應(yīng)位置用橡皮筋制作一幅圖形畫。（如照片3）。
第四層：按模板所示，制作兩幅或兩幅以上圖形畫。（如照片4）。
第五層：自己構(gòu)思，創(chuàng)造性地構(gòu)圖，并記錄下來。（如照片5）。
1、提醒幼兒選用不同顏色有規(guī)律地插圖釘。
2、鼓勵幼兒自己設(shè)計圖案進行插板，表揚那些認真專注，有耐心的幼兒。
3、鼓勵幼兒自己構(gòu)圖，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。同時，可將幼兒制作好的圖形畫作為能力較弱幼兒活動的模板。
1、為保證物品的持久耐用，形象圖應(yīng)封塑。
2、本活動適宜一人玩，也適宜兩人一組進行。為增強趣味性，可鼓勵幼兒開展競賽。
3、可陳列幼兒構(gòu)思的作品，以不斷提高他們活動的興趣。
幼兒園迪士尼活動方案篇十六
20xx年4月14日(星期六)
xx休閑山莊
中一班的幼兒
1、通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節(jié)特征，萌發(fā)熱愛大自然的情感。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動讓家長進一步了解孩子及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園同步教育。
4、通過組織幼兒外出活動，營造孩子和家長們交往游樂的機會，增加家長和幼兒之間的交流，從而促進孩子、家長、教師的良好關(guān)系。
1、活動前教師提前查看地點。
2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報，請家長給幼兒穿上適宜的服裝。
3、事先通知家長做好相應(yīng)的準備，并請家長在家對幼兒進行安全教育。
4、教師帶好照相機，創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。
1、活動前一天班級教師對幼兒進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。
2、本班三位老師全面負責組織好出游的安全工作，上車之前點名,每個環(huán)節(jié)前檢查有沒有落隊的家長和確保幼兒安全。
3、活動時要做到井然有序，帶隊教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。
4、游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。
(一)、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)，家長簽點名。
(二)、帶領(lǐng)家長和幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全。
(三)、到達目的地后帶隊老師組織自家長和幼兒一起進行律動熱身。
(四)、律動完后，帶對教師帶領(lǐng)家長和幼兒進行游戲。
1、游戲：搶板凳。
2、游戲：兩人三足。
3、玩幼兒自帶的玩具，如：皮球、風箏等。
4、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草、樹、木，讓幼兒感受春天的變化。開拓幼兒視野，增長知識，親近自然。
幼兒園迪士尼活動方案篇十七
游戲目的：通過游戲，讓幼兒練習一個跟著一個走，提高排隊走能力。
游戲準備：在場地上畫兩條相距10~15米的平行線當作“小河”幼兒每人一個布繩。
游戲的玩法及規(guī)則：
1將幼兒分成人數(shù)相等的四組，分別組成路縱隊“站在”平行線一側(cè)。2教師扮演“老鼠”媽媽幼兒每人腰系一根布繩（留長一端作為老鼠的尾巴）扮演小老鼠。3游戲前除排頭小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戲時，當小老鼠聽到老鼠媽媽說：“小老鼠，我們排隊出去玩吧”時，小老鼠一個跟著一個走向“河對岸”（另一側(cè)的平行線）5游戲可重復進行。
游戲建議：
1初學者為保證幼兒一個跟著一個走，可要求幼兒一定要拉住前面幼兒腰間的繩子，且走路時不要太快。
2待幼兒熟悉游戲后，可讓幼兒不抓繩子，一個跟著一個走，并提醒幼兒走路時抬頭，挺胸。
練習“跑”的游戲
游戲名稱：小司機
游戲目的：通過游戲讓幼兒練習向指定的方向跑，發(fā)展四散跑的能力。
游戲準備：1在場地上四角放上四張椅子，椅背上分別貼上紅、黃、藍、綠、四種顏色
的汽車圖片，表示這里是車庫。
2在場地相對的兩側(cè)畫兩條平行線，然后放椅子若干（與幼兒人數(shù)相等）。
3幼兒人手一輛小汽車。
游戲玩法和規(guī)則：
1游戲前幼兒分成兩組，手拿小汽車分別坐在各自的椅子上
2游戲開始，教師告訴幼兒：“今天，小朋友都要當司機，和老師一起玩一個開汽車的游戲，老師是指揮交通的警察。3向幼兒介紹車庫和交通規(guī)則，并要求幼兒聽清警察的口令，按口令要求開車。
4教師發(fā)出口令：“小司機上班了，都去開車吧?！甭牭娇诹詈?，幼兒在場地上模仿開車，在場地上四散跑，隨后教師發(fā)出口令：“小司機下班了，快把自己的汽車開到極致的車庫里去吧”。幼兒聽到口令后，迅速將自己開得汽車按顏色開到車庫，并回答各自的座位上。
5重新拿自己的汽車后，游戲重復進行。
游戲建議：
1提醒幼兒防止相互碰撞。
2跑的時間不宜過長，注意動靜交替。
幼兒園迪士尼活動方案篇十八
閱讀能影響孩子的一生，在幼教界如火如荼地開展早期閱讀研究的同時，我園也積極地納入其中。經(jīng)過幾年的實踐，我園的閱讀活動已逐漸走上正軌。為了將閱讀進一步深入下去，我們還需要家庭的積極配合。因此，幼兒園決定本學期舉辦首屆親子閱讀節(jié)。有關(guān)事項具體如下：
家園合作，為幼兒創(chuàng)建良好的閱讀環(huán)境，營造濃厚的閱讀氛圍。激發(fā)幼兒閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，習得正確的閱讀方法，培養(yǎng)良好的道德情操和審美情趣。
書香溢滿園、閱讀伴成長
20xx年4月11日至6月1日
(一)專家講座：愛在閱讀中――幼兒早期閱讀興趣和能力的培養(yǎng)
時間：20xx年4月11日(周日)下午1:30
地點：梅城鎮(zhèn)小報告廳
對象：梅城幼兒園全體家長
(二)評選活動：幼兒藏書之家、朗讀爸爸、奶奶(外婆)講故事、自制大圖書
時間：20xx年4月12日―5月31日
(三)親子閱讀節(jié)慶?；顒訒r間：20xx年6月1日(暫定)
幼兒園迪士尼活動方案篇十九
為了豐富學生的校園生活，增強學生對西方文化的了解，將英語融入日常生活當中，增進學生英語學習興趣，擴充學習領(lǐng)域，搭建英語運用平臺，充實生活內(nèi)涵，特開展萬圣節(jié)文化體驗系列活動。在此呼吁全體教師、學生、家長共同參與。
二、活動時間：20xx年10月31日。
三、活動對象：全體師生。
即日起，各班英語老師須向?qū)W生普及萬圣節(jié)的背景知識，其他科任老師也需下載萬圣節(jié)ppt進行學習(ptp801)，學生學唱與萬圣節(jié)有關(guān)的英文歌曲，為以下系列活動作好知識鋪墊。
五、系列活動。
1.班級設(shè)計裝飾比賽。
各正副班主任即日起要求學生準備萬圣節(jié)的班級環(huán)境裝飾物品對各自班級進行裝飾，截止10月30日完成，下周一進行班級評比，每年級將選出一二三等獎各一名，學校頒發(fā)獎狀。(各年級英語老師按級組為單位交叉互評，備課組長負責組織和上報評比結(jié)果)。
一年級：周衛(wèi)玲錢肖鈴二年級：謝鳳蓮鐘子慧林惠珠三年級：華琪陳俊梅。
四年級：何新宇程曉華五年級：麥冠彤覃愛丁吳偉寧六年級：趙磊莫峰光。
2.手工制作比賽。
學生可設(shè)計制作面具，南瓜燈，蝙蝠等等和萬圣節(jié)相關(guān)的手工作品，每班各評選五個優(yōu)秀作品在校展出并頒獎。(各班老師評獎，學校頒發(fā)獎狀)。
3.學生個人裝扮評比。
全校師生共同參與本次活動，即日起可著手準備萬圣節(jié)個人服裝，服裝可以是個人設(shè)計或自行購買搭配，要求必須與萬圣節(jié)主題相關(guān)。10月31日午休后全校學生穿著萬圣節(jié)服裝，在班級進行萬圣活動。每年級將評選一名最佳裝扮，任課老師先拍個人照，當天下午三點鐘在一樓大鏡子處集合拍集體照，覃愛丁，麥冠彤老師負責，照片會在校平臺展出。(不頒發(fā)獎狀)。
10月31日午休后全校學生可以進行萬圣節(jié)個人化妝，下午第六、七節(jié)課進行班級萬圣節(jié)活動，正副班組織進行。班主任需提前讓學生準備萬圣節(jié)服裝和零食，提前組織學生排練節(jié)目及教室的桌椅布置等。萬圣節(jié)相關(guān)游戲第六項有相關(guān)參考。
5.trickortreat?討糖活動。
屆時由外教老師peggy到班級進行互動，班主任事先從孩子們帶來的零食中籌備好糖果，給外教老師在互動中使用。
幼兒園迪士尼活動方案篇二十
萬圣節(jié)是西方最受歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的時候，夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞“南瓜燈”跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“trick-or-treat”，意思是“不給糖果就搗蛋”如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的.，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
活動主題：“不給糖就搗亂”
活動要求：參加人員需著萬圣裝扮。
現(xiàn)場活動：
a、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
c、現(xiàn)場擺放4種游戲，分別是：1制作泡沫南瓜.2咬蘋果.3吹乒乓球4怪物著涂色。
d、每位小朋友自行拿著南瓜的小籃子挨個敲門去討糖，嘴里威嚇般地喊著：“trick-or-treat”
e、活動最后就是我們“小鬼服裝秀”，讓我們每位寶寶走一場。
聯(lián)系人：居委會小吳。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxx。
幼兒園迪士尼活動方案篇二十一
活動地點：幼兒園操場及班級教室。
活動目標：體驗不同文化，體驗節(jié)日樂趣，增強動手能力。
家長需要準備：
1、帶孩子了解萬圣節(jié)由來及主要活動內(nèi)容，可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢，進行了解。
2、給孩子定制或制作一套萬圣節(jié)裝扮，可以通過淘寶網(wǎng)購買，也可自己動手制作，可與孩子商量后決定自己想扮演的角色后再定制。若通過網(wǎng)絡(luò)購買，應(yīng)抓緊時間。參加的家長們在服飾上不做要求，但最好有有一個面具，不過愿意裝扮自己的家長，我們更歡迎。
3、萬圣節(jié)有小孩向大人敲門要糖果的風俗，所以，參與的家長要為孩子們準備糖果若干，最少保證每個孩子一塊，多了也可以，記住，千萬別忘記帶糖果，否則會有小孩跟你搗亂的。
4、每個家長應(yīng)準備南瓜一只、制作工具、圖紙，
我從網(wǎng)絡(luò)上找到了制作南瓜燈的方法，請您事先仔細瀏覽，并做充分準備。
活動流程：
1、萬圣節(jié)裝扮：請家長們10月31日早入園時為孩子帶來裝扮，用塑料袋裝好，寫上幼兒姓名，交給老師。我們會在下午4:00之后，開始為孩子們逐個裝扮好。
2、家長入園：參加的家長請下午6:00來園，最好開車前來，車輛開進幼兒園，按照指定場地放好，戴好你的面具，在車中開好車燈，等候敲門要糖果的孩子。
3、敲門要糖果：六點鐘，孩子們自由結(jié)合，從教室走出，分別走向你的車子，向你敲門要糖果，你可以給，也可以不給，不過，若是不給，會有小孩跟你搗亂的。我們會提前交給孩子說：trickortreat，意思是(給是不給，不給就搗蛋)。
4、制作南瓜燈：因為孩子未吃晚飯，家長可給孩子帶一些食品，制作南瓜燈前可先吃點東西。
制作南瓜燈，家長要提前將工具準備好，還要準備好圖紙。
蠟燭我們統(tǒng)一購買。
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