總結(jié)可以幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在，從而更好地解決問題。如何學(xué)會將不易察覺的變化轉(zhuǎn)化為可觀察的進步，是每個人都需要思考的問題。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇一
天是圣誕節(jié)的平安夜，學(xué)校舉行了一個活動，上午大課間的時候每班選兩人去參加唱英語歌。我沒被選中，心里有點悶悶不樂。
但是下午的活動把我心中的不快趕到了九霄云外。下午，老師帶我們玩擊鼓傳花的游戲，被傳到的同學(xué)就要到臺上去表演一個節(jié)目。王江安和張承巖表演的歌曲abc超級搞笑，他們邊唱邊做的動作就像兩人在打架。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住大笑了起來。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我了一個卡卡龍玩具，爸爸也給我?guī)Я艘欢ㄆ恋氖フQ帽。我見了高興地跳了起來。
第二天，爸爸媽媽還帶我來到街上感受圣誕節(jié)的快樂。這個圣誕節(jié)我收獲了萬分快樂。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇二
圣誕節(jié)馬上就要到了，我和媽媽早早地把家里布置起來。我們貼上窗花，裝飾了彩燈，還在床頭掛上了一只圣誕襪，迎接圣誕老公公的到來。
周五放學(xué)后，爸爸媽媽帶我和我的好朋友們一起去香格里拉酒店吃大餐。酒店里的節(jié)日氣氛很火爆。在一棵巨大的圣誕樹下堆了許多各種各樣的禮物。我和小朋友們開心地交換了禮物。美餐后，大家心滿意足地回家了。
平安夜的晚上，我許下心愿，希望圣誕老公公送我一輛小汽車，然后就早早的睡著了。誰知半夜被掉落的圣誕襪砸醒了。我一摸，圣誕襪里裝著一輛小汽車還有一架直升飛機呢!哇!這一定是圣誕老公公剛剛來過我們家了，他送來了禮物，謝謝圣誕老公公。
希望每個小朋友的愿望都能實現(xiàn)。圣誕老公公，您辛苦啦!
——羅澤坤。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇三
說到圣誕節(jié)，圣誕節(jié)是歐美國家的傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們在學(xué)校里也過了一個外國人的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
這天下午第三節(jié)課要過圣誕節(jié)，同學(xué)們都非常激動?？墒堑谝还?jié)課下課，我們出去玩，第一眼看到的就是每個班級都把教室打扮地漂漂亮亮的，這一下子，把我們的高興勁全都消滅了，個個都愁眉苦臉，我也不例外，可是還有一小部分同學(xué)還是那么開心。“叮鈴鈴”是上課鈴聲響了，我們都回了教室，我心想下一節(jié)課就是過圣誕節(jié)的了，不知道賈老師這節(jié)課會不會來幫我們布置教室，但是令我們非常失望，來的不是賈老師，而是莊老師。我們拿好筆和鞋套出去排隊了，可是沒帶鞋套的人太多，我們又回到了教室。
過了一會兒，賈老師來了，賈老師原來是來給我們過圣誕節(jié)的。一開始高倪星叫了幾個人表演了節(jié)目，后來賈老師又讓我們玩游戲了。賈老師叫了幾個人，我和王偉康一組。比賽開始了，我們兩一直往前沖，最后得到了一個第三名，這個游戲就叫——劃船。
時間在我們的歡笑聲慢慢過去了，我們過了一個。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇四
美好的圣誕節(jié)到了，我真的好開心哦。也許是因為會有圣誕禮物的原因吧！看著周圍氣氛濃烈的布景，讓我不禁期待起今年的.節(jié)日了。一棵棵美麗的圣誕樹，一圈圈絢麗的彩色燈泡，一個個和藹可親的圣誕老人。好期望看到圣誕節(jié)的雪景，但這是深圳，屬于熱帶地區(qū)。是不可能看到雪的。想到這，我的心情又不禁沉重起來。
從精品店里買來一只紅紅的圣誕襪，我懷著愉悅的心情將它掛在床頭。雖然我知道這是大人用來騙小孩睡覺的故事但我還是愿意相信這美麗的童話。我希望在我熟睡的時候，圣誕老人會駕著他那掛著鈴鐺裝著許多禮物的馴鹿車來到我的窗前，從窗外爬進來，將一份充滿祝福和希望的禮物塞進我的圣誕襪里。明知是不可能的，但我還是愿意相信這美麗的謊言，也許是我童心未泯，也許是我不愿打破生活中美好的事務(wù)吧。
總之祝大家圣誕快樂，希望大家都能收到一份充滿祝福與希望的禮物。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇五
平安夜這天，我們貝斯特要舉行“個人秀”。
我面帶笑容，心也帶著笑容，一蹦一跳地跑進了貝斯特的大門。一進班，我的心就按奈不住了，開始練起聲來。
很快，老師們就讓我們開始“個人秀”了。
聽，tommy唱的是《金孔雀輕輕跳》。哎呀，唱的真是錯調(diào)百出呀!但他表演得很投入，所以我們給了他熱烈的掌聲。他唱完后深深地鞠了一躬，表示謝意。是啊，人人都需要掌聲，我們要把鼓勵的掌聲獻給tommy。
輪到robin了，他可真是個名副其實的膽小鬼，別人一摸他，他就連忙腿一彎，把身子卷成一團，真像含羞草一樣?？伤硌萜鹞湫g(shù)來一點也不害羞，看他的馬步扎的穩(wěn)如泰山，看他打拳的動作就像少林寺的武僧一般威風凜凜。最后，大家一起把大拇指舉了起來，他又卷成一團了。唉，這個robin可真是“千姿百態(tài)”呀!
我們每個人都表演了拿手的節(jié)目，我也展示了自己的才藝。精彩的平安夜晚會也告一段落了，希望明年的平安夜更加精彩、有趣!
今天是12月25日，圣誕節(jié)。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說：“merrychrismas!”爸爸說，西方國家的人過圣誕節(jié)就像我們中國人過春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來歷及傳說。我覺得很好奇，也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛的禮物。爸爸高興地連聲說：
“thankyou!thankyou!”還把我抱起來了呢!我開心極了!
下午，媽媽帶我去漕運廣場買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物，有會唱“jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒有給我買圣誕樹，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開，把圣誕老人放在地上，只見他邊跑邊唱“jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂了。爸爸提醒我說：“禮物要好好珍惜哦!”我說：“好，一定!”
火熱的圣誕節(jié)氣氛讓寒冷的冬天不再寒冷，多樣的圣誕禮物，歡樂的小孩大人，喜慶的圣誕裝飾，歡快的圣誕歌曲……這就是圣誕節(jié)，一個快樂的節(jié)日。
當透明的人物穿透你的'心靈尋求人性中最溫暖的東西時，你開始學(xué)會了感動，學(xué)會了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當這些純潔晶瑩的雪花，包涵著對人世間每一份潔白的祝福時，庸俗中的惡毒還忍心對唯美的玷污嗎?而這一份份由真誠的祝福所帶來的感動，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說聲happychristmas!!
大聲地跟所有人說一聲圣誕快樂，帶給別人快樂也帶給自己快樂。
今天是圣誕節(jié)，雪花漫天飛舞，樹上披著銀裝，地上鋪著雪毯，到處一片潔白。
“圣誕老人”給我送來了許多好玩的玩具：有飛機、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了?？吹竭@么多的禮物，我欣喜若狂，我突然起媽媽曾經(jīng)告訴過我：快樂是需要大家一起分享的!于是我約了小明和小紅一起來我家玩玩具。
小明和小紅如約而至，他們和我一樣都非常的興奮，小明玩玩具飛機，只見他拿著飛機一會兒翱翔在藍天，一會兒降落到地面，好像他就是一位飛行員;小紅玩芭芘娃娃，給芭芘娃娃穿上盛裝，讓她去別的芭芘娃娃家坐客，還讓她們一起去參加舞會，可熱鬧了!我玩圣誕老人送給我的小火車，我讓小火車嗚嗚的跑著，讓小火車載著人們?nèi)ト魏嗡麄兿肴サ牡胤健覀兺娴拈_心極了!
12月24日是平安夜，放學(xué)后，我和班里的10個同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗生活，同時也過一個難忘的圣誕節(jié)。
到了地點，我們兩人一組，分成五組，每組一個小籃子，里面裝上6個平安果，我們的行動就開始了，家長們在一邊看著。
我們看見有個阿姨走過，我們10個人就呼啦一下圍過去就說：“阿姨，買個平安果吧，5元一個，祝您圣誕節(jié)快樂?！?0個人吵作一團，都爭著賣自己的，結(jié)果把阿姨嚇跑了，誰的也沒買，我們10個人就開始互相埋怨，又開始唧唧喳喳的吵個不停。我們的媽媽們看著我們爭吵都一言不發(fā)，只是看著我們。爭吵一會之后，我們感覺應(yīng)該拉開距離，不能在一起，我拿了2個蘋果自己去天橋賣了，我連問了幾個人，有叔叔也有阿姨，他們都不買，我快急哭了，手里拿著蘋果，眼里含著淚水，一回頭，媽媽在我身后笑著對我說：“小朋友，我想買個平安果，多少錢一個啊?”我說：“不賣您，看我的，我一定能賣出去?！边@時過來了一個阿姨，我走過去說：“阿姨，您買個平安果吧，5元一個，祝您…….”我的話還沒說完，沒想到阿姨說：“孩子，我買一個?！卑⒁探o我5元錢?！耙?，我賣了一個平安果?！蔽腋吲d的蹦很高，我真高興，忘記了寒冷，忘記了剛才的難過。我后來又賣了兩個蘋果，一個是5元賣的，一個是1元買的，我一共賣了11元錢。
媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著自己掙到的11元錢，心里美滋滋的。媽媽們請我們這10個小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰賣的錢多，陳潞曦賣了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。
旁邊桌上，媽媽們在吃飯，她們也在議論我們，還有個媽媽笑的眼淚都流出來了。
今年的圣誕節(jié)，我體會到了，掙錢還真不容易，做事情真不能放棄，要相信自己，要堅持。生活還真有意思，我今年的圣誕節(jié)好玩吧。小朋友們，你們有這樣的經(jīng)歷嗎?也和我一起分享一下吧。
真是一個難忘的圣誕節(jié)，我雖然只賣了11元錢，但是，我體會到的卻很多。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇六
小朋友們，你們圣誕節(jié)過的快樂嗎?圣誕節(jié)的前一天晚上是平安夜。大家祈求和平、幸福。家家戶戶都會擺上圣誕樹，掛上五彩的小禮物。圣誕老人會在這天晚上，給孩子們送去你們最想得到的禮物。
我也非常希望在平安夜得到一分小禮物。老師告訴我們：“聽話的小朋友會有一份小禮物。不聽話的孩子會得到一個大煤球?！逼桨惨沟耐砩希易隽艘粋€美麗的夢。夢見一個身穿紅袍，手里拿著大口袋的圣誕老人，微笑著向我走來，他拿出許多精美禮物，說：“你是一個聽話的好孩子，我把這些禮物送給你，希望你快樂!”清晨，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭有一只像水晶一樣的鞋子，里面裝滿了香甜的巧克力。圣誕節(jié)，我好快樂啊!
昨天晚上我給圣誕老人寫了一封信，請他把禮物放在圣誕襪子里。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)床邊的圣誕襪鼓鼓的，掏出來一看，原來里面有一雙紅色的圣誕手套，是圣誕老人送給我的禮物!哈哈，我真開心!這雙手套是由紅色、白色、粉色、藍色、黑色的彩線織成的，手背上還有一只可愛的小兔子，真漂亮!我趕緊試戴了一下，手套好柔軟、好溫暖!聽媽媽說，只有做個聽話的乖孩子，圣誕老人才會在平安夜送禮物給她。我明年還會是一個聽話的乖孩子!
今天非常開心!
昨天晚上我給圣誕老人寫了一封信，請他把禮物放在圣誕襪子里。今天早上起床，我發(fā)現(xiàn)床邊的圣誕襪鼓鼓的，掏出來一看，原來里面有一雙紅色的圣誕手套，是圣誕老人送給我的禮物!哈哈，我真開心!這雙手套是由紅色、白色、粉色、藍色、黑色的彩線織成的，手背上還有一只可愛的小兔子，真漂亮!我趕緊試戴了一下，手套好柔軟、好溫暖!聽媽媽說，只有做個聽話的乖孩子，圣誕老人才會在平安夜送禮物給她。我明年還會是一個聽話的乖孩子!
今天非常開心!
圣誕節(jié)快樂小二年級篇七
您好!我叫郭雨溪，是昆吾小學(xué)一(1)班的學(xué)生，圣誕節(jié)快到了，我的圣誕愿望是：我自己想要一頂非常漂亮的王冠;我還想要一個漂亮的發(fā)卡送給媽媽和一身暖和的運動服送給爸爸當禮物。我希望圣誕老人能滿足我的愿望。(我的愿望是不是有點多了)。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇八
第二天，當我還在睡夢中時，被媽媽的一句“圣誕快樂”給驚醒了，這時，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰(zhàn)龍四驅(qū)”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來了精神，高興得從床上跳了起來。仔細一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運了。
下午放學(xué)，夕陽籠罩著大地，我早早地把老師布置的作業(yè)寫完，期待著晚上的.到來。因為今天是圣誕節(jié)，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請我們到茶吧吃飯，走進包間，里面頓時熱鬧起來。你看，有的點歌，有的唱歌，還有的隨著音樂跳舞。我們開始拿著話筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊形”，開始點歌唱，李澳杰點了一首《義勇軍進行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏得了大人們的夸獎。媽媽又給我點了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲?！笆钦l在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長夜一路奔放歲月曾留過……”我學(xué)著明星的架勢唱完了這首歌，臺下的“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關(guān)上燈，點燃蠟燭，唱著生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著生日蛋糕，這時，有個小姐姐弄了一點奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時間過得真快，不知不覺一個在歡笑聲中結(jié)束了。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇九
昨天是圣誕夜，我度過了一個非常難忘開心的節(jié)日。
媽媽說圣誕節(jié)是外國人過的節(jié)日，但是現(xiàn)在越來越多的中國人也流行過圣誕節(jié)了。媽媽在半個月前就計劃舉辦家庭圣誕派對，她準備了很多小禮品和裝飾品。
昨天下午我們一起布置了房間,等待客人們的到來?？腿藗兊烬R后，派對開始了，我和歡歡哥哥，嘟嘟姐姐一起做主持人，大家你一句我一句說得可歡了。
首先，我們一起切蛋糕，迎接新的一年，并且為每個家庭送上蘋果，媽媽說這代表平平安安，我們用相機記錄下這美好的時刻。
然后，我們準備了許多謎語，讓每個家庭猜，猜對就有一個小獎品，大家玩得很開心。
接著我們來給大家表演節(jié)目，歡歡表演的是跆拳道，嘟嘟表演舞蹈，我表演了一段小提琴。
最后，開始抽獎，抽到獎品的人，都發(fā)表了獲獎感言。我們一起度過了一個美好的夜晚。
——沈彥菲。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇十
老師：0。
媽媽告訴我今天晚上去美麗華西餐廳吃圣誕大餐。我聽了高興地一蹦老高。
我走一會兒被一陣香味給吸引住了，我看見有各種各樣的食物，有火雞、炒飯、面條……我迫不及待地拿著餐具夾那些食物,還有我和表哥拿了一杯珍珠奶茶和一杯橙汁。
回家的路上我想:我已經(jīng)玩夠了,我要把心思放在學(xué)習上,我不能只顧著玩而影響學(xué)習的成績。
老師：0。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇十一
圣誕節(jié)快要到了，圣誕老人決定給大家送禮物。一天晚上，圣誕老人拉著雪撬出去給孩子們送禮物。他忽然看到一個漂亮的雪人，雪人頭上戴著一頂嶄新的棉帽，裹著一條藍色的圍巾。突然，雪人說起話來了。雪人說：“你可以幫幫我嗎?我想在圣誕節(jié)那天晚上給小朋友們送禮物。
圣誕老人說：“當然可以，我很樂意。”
"謝謝你!”雪人充滿感激地說.圣誕老人就和雪人成了朋友。一天，圣誕老人想把上次沒有送的禮物送給孩子們。雪人說：我來幫你送吧!外面的鵝毛大雪下的很大，我不怕冷，所以我來幫你送吧。
圣誕老人說:"好吧，那你路上小心點兒，祝你一路順風。“。
雪人不好意思地對圣誕老人說："謝謝你這么鼓勵我，我把你的禮物打翻了，你都不責怪我，謝謝，我下次一定會把所有禮物都送給小朋友!”
一天夜晚，雪人又去給小朋友送禮物，可是，他拉雪橇的時候，沒看見雪橇下面的小石頭，所以禮物盒里面的禮物都破了。所以，這次禮物又沒送我。他送了六次禮物，可都沒送成功，但圣誕老人使終都沒有怪他。
圣誕節(jié)這一天終于到了。雪人今天要和圣誕老人一起送禮。他擔心自已會像前幾次一樣。所以，有些緊張。
圣誕老人鼓勵他說:“加油!你一定能行!”于是，雪人對自已充滿了信心。他把所有禮物都送給了孩子他。回來的時候，雪人說："這是我過的最!”
圣誕節(jié)快樂小二年級篇十二
今天是圣誕節(jié)，同學(xué)們一大早就來到了學(xué)校，因為我們要舉行圣誕聯(lián)歡會。同學(xué)們帶了許多圣誕禮物。有的小朋友一早就把圣誕賀卡送給了老師，還有的小朋友把圣誕賀卡送給了自己的朋友。我們班的好幾個小朋友還帶了圣誕樹和圣誕老人來布置教室呢！瞧！我們班的年欣怡開始主持節(jié)目拉！
我們班的年欣怡是個能干的小干部！這次的活動都是由她一手策劃的，她是這次活動的總導(dǎo)演。你們看黑板的布置，這是她和幾個小朋友共同努力的成果！了不起吧！第一個節(jié)目是"擊鼓傳花的游戲"，我們的道具是圣誕老人，主持人唱歌，唱歌停下來后，圣誕老人傳到誰的手里，誰就表演節(jié)目。
第一個傳到了周彥冰的手中，他自信大膽地走到臺前給大家講了一個故事，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。為了表揚他，許老師還送了一份圣誕禮物給他。他心里樂滋滋的。接下來傳到了王茵的手中，她給大家唱了一首歌，雖然有點還修，但是也得到了大家的掌聲。她同樣得到了老師的一份禮物。第三個傳到了吳源源的手中，他也給大家表演了一個節(jié)目，小朋友也把掌聲送給了他。
陳弈凝小朋友給大家唱了一首非常好聽的歌，小朋友們都跟著她一起唱了起來，大家可真開心！
接下來的游戲是蒙眼睛畫畫游戲。瞧！雖然同學(xué)們畫的不夠?qū)I(yè)，但這畢竟是蒙著眼睛畫出來的呀！不容易哦！我們就請了這幾個小朋友上來畫。老師還請了有特長的張思雨表演了一段武術(shù)！讓大家大飽眼福！
由于時間關(guān)系，老師就沒有繼續(xù)請小朋友上臺表演。但是許老師為每個小朋友都發(fā)了一個小禮物，讓每個小朋友都過上了一個開心！看著大家意猶未盡的表情，真的希望每天都是圣誕節(jié)！不過沒關(guān)系，我們有的是機會，以后我們也會多開展這樣的活動，給每個小朋友都有上臺展示自己才能的`機會！
圣誕節(jié)快樂小二年級篇十三
一、??主題來源：
一年當中總是回有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現(xiàn)?！笆フQ老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
二、活動內(nèi)容：自制圣誕禮物??。
三、活動目標：
1、能運用已學(xué)過的技能為朋友制作禮物，增進同伴間的友情。
2、樂意參與圣誕制作，體驗制作禮物的樂趣。
3、活動準備：
1、物質(zhì)準備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。
活動過程：
1、以談話引入，激發(fā)幼兒興趣。
（1）??以出示圣誕禮物引入。
（2）??與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的是什么禮物？
2、請幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征，“你怎么知道圣誕節(jié)到了？”
3、引導(dǎo)幼兒說說自己想設(shè)計一份什么樣的禮物、送給誰等等。
3、幼兒自己設(shè)計一份圣誕禮物。
a)??鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創(chuàng)新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進行繪畫，粘貼等。
b)??提醒幼兒注意安全。
4、幼兒互贈禮物。
在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物，互道圣誕祝語。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇十四
12月25日是圣誕節(jié)。今年的圣誕節(jié)恰逢是周六，所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門口擺著許多的圣誕樹，松針碧綠碧綠的泛著光，樹枝上掛著五顏六色的閃光球球，穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙，有泛著晶光的雪花，昂頭向前的平安鹿，白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲，蕩漾在大街小巷。
超市里人們來來往往，精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置，大紅的標簽上不僅有圣誕老人，還大大的寫上了“特價”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友，購物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個大白襪貼在了床頭，在紙條上寫著：“親愛的圣誕老人您好，我想要一個小天使作為禮物，請您滿足我的愿望好好嗎?”夢中我看見圣誕老人騎著平安鹿趕來，他從魔法袋中拿出一個非常精美的禮包放在了我的大白襪子里，有騎著鹿飄然而去了。
好呀!
圣誕節(jié)快樂小二年級篇十五
一、主題來源：
一年當中總是回有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
二、主題預(yù)設(shè)目的：
1、協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
2、了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習分類方法，增進創(chuàng)造思考能力。
4、嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。
5、積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。
6、通過圣誕慶?；顒?，幼兒虛幻參與團體游戲，滿足肢體活動的樂趣，并學(xué)會與人相互合作的精神。
三、活動準備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。
3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
4、鈴兒響叮當磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。
5、剪刀、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。
四、家長參與：
1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等）。
2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作"給老師的圣誕卡"。
五、主題活動過程。
1、出示圣誕老公公、圣誕樹引入，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
師：你們看誰來了？
2、介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
3、請。
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幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
4、介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。
活動二：故事：圣誕老公公是誰？
1、導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認識。
2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。
（1）圣誕老公公是誰？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
3、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。
師重點引導(dǎo)幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？"。
4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。
活動三：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"。
1、請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。
（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？
（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？
2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。
3、請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。
4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。
活動四：韻律活動：鈴兒響叮鐺。
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。
3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動作。
（1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺？
（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導(dǎo)幼兒進行觀察和模仿。
（3）教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。
（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習韻律表演，重點指導(dǎo)幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。
活動五：環(huán)境布置：我們的圣誕節(jié)。
1、圣誕大搜索。
2、幫助幼兒合理分工，協(xié)助幼兒選取過關(guān)材料。
（1）粘貼圣誕帽（2）粘貼圣誕樹（3）粘貼圣誕彩鏈。
教師隨即、機根據(jù)幼兒的組合、能力差異進行指導(dǎo)和建議，促使每個幼兒都能為布置環(huán)境出一份力，沉浸在準備歡度圣誕的氛圍中。
3、幼兒合作布置，教師巡回指導(dǎo)。
4、分享快樂，慶祝成功。
活動六：英語活動：圣誕快樂。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas！
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：whatisit？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas！
活動七：親子活動：給老師的圣誕卡。
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進行討論：
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
（1）師重點引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設(shè)計。
（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
3、提出制作時的要求，
（1）先設(shè)計好在進行制作，大膽使用各種材料。
（3）使用工具、材料時用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。
（1）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
（2）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇十六
2、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及"圣誕節(jié)"墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時貼剪成的"紅色圓形"、"黃色半月形"、"綠色小松樹形"，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。
(一)活動導(dǎo)入。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個"尋寶"的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。
2、示范講解"尋寶"玩法：
出示范例,請幼兒觀察"娃娃"臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請"服務(wù)員"檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。
3、老師們也同幼兒一樣去"尋寶"，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長一起進行"尋寶"游戲。
(二)圣誕舞會--圣誕快樂(互動舞蹈)。
幼兒、家長尋找到"寶"后逐一進入"舞場"。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一。
起跳《圣誕快樂》舞。
(三)智多星游戲。
1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。
2、"智多星"和幼兒進行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇--圣誕節(jié)的來歷。
2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇--圣誕節(jié)的來歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(老師)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。
乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物。
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說號碼選禮物。
教學(xué)反思：
通過活動小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解，促進幼兒互相團結(jié)友愛地相處。通過這次活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。
小百科：大部分的天主教教堂都會先在12月24日的平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會則會舉行報佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。
圣誕節(jié)快樂小二年級篇十七
1、收集世間的每一份美好，全部送給你；采集世間的每一朵芬芳，全部獻給你；凝聚世間的每一份祝福，全部贈給你。祝你圣誕節(jié)快樂！
2、在經(jīng)濟學(xué)家眼里，圣誕節(jié)是一筆巨大的財富；在心理學(xué)家眼里，圣誕節(jié)是最能愉悅?cè)说男睦砦淦?；在作家眼里，圣誕節(jié)是詮釋歡樂的詩篇；在歌唱家眼里，圣誕節(jié)是溫馨跳躍的動感音符；在畫家眼里，圣誕節(jié)是紅綠交織的動人畫卷。在我眼里，圣誕節(jié)是傳遞祝福的濃情紐帶，愿你圣誕快樂，幸福永遠！
3、雪花飄落在半空，圣誕老人正惺忪，圣誕樹兒正長高，吉祥金鹿正吃草，我的祝福一馬當先提前趕到，特別的愛給特別的你，祝圣誕節(jié)快樂，永遠幸福！
4、圣誕送禮有妙招：精美卡片腦后拋，紙張省下一大把；煙火雖美卻危險，靜靜享受心更美；朋友祝福傳千里，一句真心抵萬金。祝你圣誕佳節(jié)幸福甜蜜蜜！
5、圣誕圣誕，浪漫精彩。圣誕老人，十分可愛。平安夜里，共祈平安?？駳g夜里，無人入眠。快樂分享，燭光大餐。圣誕樹下，美好許愿。萬千祝福，心意不變。
6、圣誕三寶：臭襪子煙囪口袋；用法：頭套性感絲襪，腰系布口袋，扛口煙囪當大炮，白須紅袍老頭就是攻擊目標，俘獲后塞進口袋帶回家，包你福星高照！
7、圣誕節(jié)將臨，我要送你與眾不同的祝福：愿你的好運像繁星一樣密密麻麻，金錢像大海一樣奔騰不息，生活像彩虹一樣絢爛多姿。愿你的未來被幸福填滿！
8、圣誕節(jié)多熱鬧，圣誕老人來臨到。戴上胡須和紅帽，送來禮物樂淘淘。老人健康平安保，小孩快樂無煩惱。家庭和睦幸福繞，事業(yè)順利步步高。祝圣誕快樂！
9、片片雪花，傳遞我的祝福；陣陣冬風，送達我的思念。我愿是暖暖陽光，讓你不懼嚴寒；我愿是圣誕老人，給你禮物滿滿。又到一年圣誕，祝你快樂吉祥！
10、您好！您的朋友在我網(wǎng)為您訂購的禮物，已在發(fā)貨途中，預(yù)計到貨時間為年月日晚，快遞員圣誕老人，請您注意查收！順祝圣誕快樂！
11、鈴聲兒，叮當；圣誕歌，清揚；圣誕老人從天而降。霓虹燈，點亮；圣誕樹，閃光；圣誕節(jié)祝福美妙吉祥！浪漫美好圣誕節(jié)，瑞祥好運伴身旁！
12、鈴兒響叮當，圣誕老人送禮忙，他將祝福打包好，飛奔到你家的煙囪旁。愿你圣誕享受福康，愿你的快樂猶如風箏線，能夠拉伸到無限長！
13、聯(lián)系雖然不常有，牽掛總是沒忘記，圣誕節(jié)日又臨近，祝福打包全給你?？紤]到過幾天祝福短信鋪天蓋地，所以我提前行動占領(lǐng)高地，圣誕快樂，爭當?shù)谝弧?/p>
14、開心笑容在綻放，快樂歌謠在傳唱；吉祥雪花在飛舞，悠揚鐘聲在飄蕩；圣誕禮物在派送，節(jié)日祝福在傳遞。祝你圣誕快樂！
15、今夜你仰望夜空，如有一顆星星在眨眼，那是祝你一生平安；有千萬顆星星在閃，那是祝你永遠快樂；如果一顆星星也沒有，那是祝福太多，讓星星都黯然失色。
16、今夜，我不小心在黑暗中劃燃了一根火柴，一個小女孩出現(xiàn)了，她說：你帶我來到世間，給你一個愿望，趕快許愿吧！我說：我要祝我所有的朋友，圣誕快樂，夢想成真！
17、今日我委托圣誕老人給你送去了吉祥果，如意湯，愛情蜜，幸福雨，快樂風，愿你圣誕節(jié)里是收獲最多的那個人，不過你也要回報一個問候給我喲！祝圣誕節(jié)快樂！
18、潔白的雪花飄落吉祥，溫馨的燈火照亮前程；奔馳的馴鹿頻傳喜氣，清脆的鈴聲聲聲美妙；悠揚的鐘聲快樂回蕩，真摯的祝福源源不斷。朋友，圣誕來到，祝你圣誕開心，快樂無邊！日子紅火，幸福無限！
19、將好運纏繞在圣誕樹上，閃亮你的人生；將快樂裝在圣誕襪里，伴隨你的前程；將幸福扣在圣誕帽里，裝點你的美夢；圣誕節(jié)，看煙花燦爛，炫動你的熱情，祝你快樂隨行，幸福一生！
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