總結(jié)不僅是一種對過去經(jīng)歷的總結(jié)和回顧，更是一種對未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。在總結(jié)中要注意語氣的積極、正面，給人以鼓舞和啟發(fā)。在閱讀這些總結(jié)范文時，可以思考自己在學習或工作中是否也存在類似的問題和困惑，以及如何解決它們。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇一
經(jīng)過為期兩個月的畢業(yè)設(shè)計，總的體會能夠用一句話來表達，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！。
以往的課程設(shè)計都是單獨的構(gòu)件或建筑物的某一部分的設(shè)計，而畢業(yè)設(shè)計則不一樣，它需要綜合研究各個方面的工程因素，諸如布局的合理，安全，經(jīng)濟，美觀，還要兼顧施工的方便。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程，因而要求我們分別從建筑，結(jié)構(gòu)等不一樣角度去思考問題。
在設(shè)計的過程中，遇到的問題是不斷的。前期的建筑方案由于研究不周是，此后在指導教師及教研室各位教師和同學們的幫忙下，經(jīng)過參考建筑圖集，建筑規(guī)范以及各種設(shè)計資料，使我的設(shè)計漸漸趨于合理。
在計算機制圖的過程中，我更熟練操作autocad、天正建筑等建筑設(shè)計軟件。在此過程中，我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對平、立、剖面圖的資料、線形、尺寸標注等問題上有了更為清楚地認識。
中期進行對選取的一榀框架進行結(jié)構(gòu)手算更是重頭戲，對各門專業(yè)課程知識貫穿起來加以運用，比如恒載，活載與抗震的綜合研究進行內(nèi)力組合等。開始的計算是錯誤百出，稍有不慎，就會出現(xiàn)與規(guī)范不符的現(xiàn)象，此外還時不時出現(xiàn)筆誤，于是反復參閱各種規(guī)范，設(shè)計例題等，把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自我的東西，使其更接近于實際工程。
緊張的畢業(yè)設(shè)計最終劃上了一個滿意的句號，從四月份至今，回想起過去兩個多月的設(shè)計收獲是很大的，看到展此刻眼前的畢業(yè)設(shè)計成果，不僅僅使我對四年來大學所學專業(yè)知識的進行了一次比較系統(tǒng)的復習和總結(jié)歸納，并且使我真正體會了設(shè)計的艱辛和一種付出后得到了回報的滿足感和成就感。同時也為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為以后的人生作好了鋪墊。
所以，經(jīng)過本畢業(yè)設(shè)計，掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計的資料、步驟、和方法，全面了解設(shè)計的全過程；培養(yǎng)正確、熟練的結(jié)構(gòu)方案、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算、構(gòu)造處理及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的本事；培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計中的配合意識；培養(yǎng)正確、熟練運用規(guī)范、手冊、標準圖集及參考書的本事；經(jīng)過實際工程訓練，建立功能設(shè)計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)的思想，進一步建立建筑、結(jié)構(gòu)工程師的職責意識。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇二
首先，要選擇有濃厚研究興趣的題目。對研究課題有濃厚的興趣，會表現(xiàn)出更大的毅力和主觀能動性。使人克服困難，集中精力去研究。其次，選擇能夠發(fā)揮自己業(yè)務(wù)特長的題目。研究者應(yīng)從個人的條件、能力出發(fā)來選擇和確立論題。在選題時，要考慮你對本專業(yè)領(lǐng)域中的哪一部分最熟悉，最有把握，就選擇哪個論題。再次，選擇自己占有資料較為充分的的題目。資料是研究的基礎(chǔ)，要充分掌握在題目限定范圍內(nèi)的材料，盡可能搜集必要的典型的材料。最后，尋找空白點和薄弱環(huán)節(jié)。目前，教育科研的內(nèi)容非常豐富，對熱點問題的研究也很多，對于剛剛起步的研究者來說，最好選擇那些尚未有人研究或雖然已經(jīng)有人著手研究但還有許多問題沒有得到解決的論題。另外，在選擇論文題目時還要注意：避免選題過大、過難和選題陳舊。
(二)立論要科學，觀點要創(chuàng)新。
論文的科學性是指文章的基本觀點和內(nèi)容能夠反映事物發(fā)展的客觀規(guī)律。文章的基本觀點必須是從對具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來，而不是主觀臆想的。判斷一篇論文有無價值或價值之大小，首先是看文章觀點和內(nèi)容的科學性如何。文章的科學性通常取決于作者在觀察、分析問題時能否堅持實事求是的科學態(tài)度。在科學研究中，既不容許夾雜個人的偏見，又不能人云亦云，更不能不著邊際地憑空臆想，而必須從分析出發(fā)，力爭做到如實反映事物的本來面目。
論文的創(chuàng)新是其價值所在。文章的創(chuàng)新性，一般來說，就是要求不能簡單地重復前人的觀點，而必須有自己的獨立見解。它可以表現(xiàn)為在前人沒有探索過的新領(lǐng)域，前人沒有做過的新題目上做出了成果，也可以表現(xiàn)為在前人成果的基礎(chǔ)上作進一步的研究，有新的發(fā)現(xiàn)或提出了新的看法，形成一家之言。還可以表現(xiàn)為從一個新的角度，把已有的材料或觀點重新加以概括和表述。
(三)論據(jù)要翔實，論證要嚴密。
論文僅有一個好的主題和觀點是不夠的，還必須有充分、翔實的論據(jù)材料作為支持，旁征博引、多方佐證。作者每確立一個觀點，必須考慮：用什么材料做主證，什么材料做旁證，要使自己的觀點能夠得到別人的承認，就必須有大量的、充分的、有說服力的理由來證實自己觀點的正確。
論文的論據(jù)要充分，還須運用得當。一篇論文中不可能也沒有必要把全部研究工作所得、古今中外的事實事例、精辟的論述、所有的實踐數(shù)據(jù)、觀察結(jié)果、調(diào)查成果等都引用進來，而是要取其必要者，舍棄可有可無者。因而在已收集的大量材料中如何選擇必要的論據(jù)顯得十分重要。一般來說，要注意論據(jù)的新穎性、典型性、代表性，更重要的是考慮其能否有力地闡述觀點。
出處，并深領(lǐng)其意，而不得斷章取義。
論證是用論據(jù)證明論點的方法和過程。論證要嚴密、富有邏輯性，這樣才能使文章具有說服力。從文章全局來說，作者提出問題、分析問題和解決問題，要符合客觀事物的規(guī)律，從局部來說，對于某一問題的分析，某一現(xiàn)象的解釋，要體現(xiàn)出較為完整的概念、判斷和推理的過程。
(四)堅持理論聯(lián)系實際的原則。
撰寫論文必須堅持理論聯(lián)系實際的原則，在選題和觀點上都必須注視教育現(xiàn)象中出現(xiàn)的新情況、新問題。要深入實際，進行社會調(diào)查研究，獲得大量的感性材料，然后運用科學的邏輯思維方法，對這些材料進行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的加工制作，從而發(fā)現(xiàn)有現(xiàn)實意義而又適合自己研究的新課題。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇三
maya(或譯作瑪雅)是相當高階而且復雜的計算機三維動畫軟件，被廣泛用于電影、電視、廣告、電腦游戲和電視游戲等的數(shù)碼特效創(chuàng)作。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于maya。
的總結(jié)的文章，供大家閱讀和參考，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支持和鼓勵。
在市場經(jīng)濟體制下，動畫產(chǎn)業(yè)逐漸被國家重視起來，業(yè)界和學界對動畫產(chǎn)業(yè)的關(guān)注和研究也逐漸升溫。從20xx年以來光電總局發(fā)出《關(guān)于開辦少兒頻道的通知》、《關(guān)于發(fā)展我國影視動畫產(chǎn)業(yè)的若干意見》、《關(guān)于做好為衛(wèi)星動畫頻道落地工作的通知》、《關(guān)于確保廣播電視機出機構(gòu)按期完成開辦少兒欄目、節(jié)目任務(wù)的緊急通知》、《關(guān)于推動我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》、《廣電總局關(guān)于進一步規(guī)范電視動畫片播出管理的通知》等等，期間批準了北京動畫頻道、上海炫動卡通衛(wèi)視、湖南金鷹卡通衛(wèi)視3個上星動畫頻道，加上央視少兒頻道及其他上省事總290余個少兒頻道、20xx余家少兒節(jié)目。電視動畫頻道及動畫欄目的增加就增加了動畫片的需求量，動畫產(chǎn)量的增加從某種角度上說促使了我國的發(fā)展，也是我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)果。
一、電視媒體的特性。
電視作為大眾傳媒之一，它屬于電子傳播媒體，采用電波作為信息符號的載體，因此具有傳播速度快、傳播范圍廣等特性。它不僅包括文字、聲音、還有重要的影像部分，面對著一個為數(shù)眾多、層次復雜的受眾群體。
電視媒體掌握著動畫產(chǎn)業(yè)的命脈，很大程度上遏制著動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，因為動畫片是動畫產(chǎn)業(yè)的首要組成部分，也是最重要的部分，無論其動畫片何等上乘，角色形象何等具有開發(fā)價值，也都只是在它被播出得到大眾的認可之后，才能展示出它的風采和發(fā)揮它的效益。電視媒體正是這才有效的、強有力的播出媒介和工具。
電視作為動畫播出的一個載體，作為動畫產(chǎn)業(yè)化的一個主要平臺。在1950年沃爾特.迪斯尼認識到了電視對動畫的價值之后，于是他果斷地將動畫結(jié)合到電視領(lǐng)域。1954年10月27日動畫電視節(jié)目《迪斯尼樂園》首播，在后來電視媒體的強力宣傳作用下，迪斯尼公司取得一定成功后，又向游樂園開拓，成立了洛杉磯等迪斯尼樂園，它的成功很大程度上取決于電視媒體這一外力的運用。
二、從迪斯尼的發(fā)展看電視媒體對動畫產(chǎn)業(yè)的作用。
電視臺提供節(jié)目，擁有10家電視臺提供的服務(wù)，在全世界有130個國家和地區(qū)用11種語言播放其節(jié)目，這對迪斯尼間接擴大海外業(yè)務(wù)有很大的作用，同時也加強了迪斯尼在本土的勢力。1995年迪斯尼又受夠了美國廣播公司abc，這又使迪斯尼的動畫業(yè)于abc廣播電視的傳播能力有效地結(jié)合在了一起，使迪斯尼公司真正成為一家綜合性的娛樂媒體公司。20xx年迪斯尼又收購了新聞集團和薩班娛樂公司擁有的?？怂辜彝ト蚬荆摴镜母？怂辜彝蕵奉l道已經(jīng)經(jīng)營了20xx年，這次收購對迪斯尼來說意義重大，迪斯尼獲得了新的有線電視頻道，更加有助于迪斯尼通過有線電視將它的節(jié)目向全球推廣。迪斯尼進行大肆收購后，迪斯尼旗下的廣播電視網(wǎng)和有線電視網(wǎng)業(yè)務(wù)規(guī)模迅速擴大，有線電視網(wǎng)絡(luò)包括espn體育電視網(wǎng)、迪斯尼頻道、迪斯尼國際頻道、卡通迪斯尼、肥皂劇網(wǎng)abc家庭和?？怂箛H兒童頻道在內(nèi)的一系列國際兒童有線頻道。從迪斯尼公司的發(fā)展過程中不難看出它與電視媒體有著不可分割的淵源，電視媒體已成為迪斯尼公司最重要的業(yè)務(wù)組成部分，這對迪斯尼的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
三、我國動畫業(yè)的現(xiàn)狀與電視媒體的關(guān)系。
(一)、我國動畫業(yè)的現(xiàn)狀。
產(chǎn)動畫片為主。根據(jù)我國動畫學會調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，20xx年我國動畫產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值已達到117億人名幣，在20xx年其產(chǎn)值達到180億人民幣，預計今年我國動畫產(chǎn)業(yè)總值將超過600億元。正式因為國家政策逐漸認識到電視媒體對我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著非常重要的作用，所以出臺了相關(guān)政策及通知，這讓我們看到了我國動畫走向產(chǎn)業(yè)化勢在必行，也讓從事這行業(yè)的人看到希望，激發(fā)動畫工作者創(chuàng)作熱情?，F(xiàn)階段我國電視媒體對動畫業(yè)起到的作用，主要表現(xiàn)在一下幾個方面。第一在動畫制作上，中央電視臺每年在動畫的創(chuàng)作資金上投入近一億人民幣，走在各大媒體的前列，在動畫制作、播映等方面發(fā)揮著示范和表率作用，有力地推動了我國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。中央電視臺動畫部成立于1991年，至成立以來的十幾年時間里，創(chuàng)造出各種題材類型的動畫片3000多部，這些動畫節(jié)目包括：《西游記》、《哪吒傳奇》、《小虎還鄉(xiāng)》、《大頭兒子小頭爸爸》、《色拉》、《可可可心一家人》、《大戰(zhàn)千年蟲》、《健康歌》、《夢里人》、《乒乓旋風》、圍棋少年》、《黑客阻擊手》、《小鯉魚歷險記》等。20xx年央視動畫部改制成為動畫公司，主要包括動畫節(jié)目的創(chuàng)意、策劃、制作和營銷，其目的是創(chuàng)作出更多更好的動畫作品，不僅以滿足我國電視觀眾對動畫日益增長的迫切需求，更重要是以推動我國動畫產(chǎn)業(yè)化為目的。
第二在動畫播映上，由湖南三辰公司出品的《藍貓?zhí)詺?000問》，從1999年開始先后在全國1020家電視臺播出，形成了以央視電視臺、中國教育電視臺、北京、河南、河北、吉林、山西、廣西、貴州、甘肅等、以及包括香港亞洲衛(wèi)視、中國臺灣東森衛(wèi)視、海灣地區(qū)國家多級重疊的播放網(wǎng)絡(luò)。在強有力的電視媒體的作用下，“藍貓”逐漸成為全國知名品牌，并帶動開發(fā)了包括圖書、音像、食品、飲料、電子用品、玩具、服裝、醫(yī)藥、電信等十幾個行業(yè)的6600多個動漫衍生品種，建立了全國銷售網(wǎng)絡(luò)和產(chǎn)品授權(quán)機制，發(fā)展了3000多家各類“藍貓”產(chǎn)品專賣店。僅“藍貓”品牌文具就達數(shù)十種，每年為集團贏利數(shù)千萬元。“藍貓”的海外相關(guān)衍生產(chǎn)品的銷售額達到12億元，并且三辰與國際知名出版集團--英國艾格蒙斯國際出版集團簽約，授權(quán)其出版發(fā)行以“藍貓”卡通形象為主體的兒童百科全書系列期刊叢書，這說明了我國的“藍貓”得到了國際上的認可，試想如果沒有前面1020家電視臺的持續(xù)播映下，也就沒有今天的“藍貓”，更沒有“藍貓”帶來的經(jīng)濟利益。
凡播出電影、電視劇的頻道在播出動畫片的時間上由原來的17:00至20:00延長至17:00至21:00，國產(chǎn)動畫片與引進動畫片每季度播出比例由原來的不低于6:4提升到7:3，從長遠看這些調(diào)整對我國動畫將會起到更好的宣傳作用，為我國產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到更有力的促進作用。
電視作為一種媒體，本身就是一個被收關(guān)注的一個交流的平臺，有著自身的優(yōu)越性，把動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和電視媒體有效的結(jié)合在一起，最大化電視媒體的作用以達到促進我國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。作為動畫它本身在電視領(lǐng)域也有著非常重要的地位。因為動畫在視覺上有著極大的自由度，能有效地活躍畫面、美化視覺，所以現(xiàn)代電視廣告出現(xiàn)了大量應(yīng)用動畫的表現(xiàn)手段;電視片《故宮》專題系列片，是對我國以及世界上迄今保存最完整最宏大的皇家宮殿--故宮所做的第一次全面報道，從它的制作上絕大部分是用了電腦三維動畫技術(shù)制作完成的，從而解決了用拍攝不可能完成的任務(wù);《輕松十分》、《快樂驛站》等電視欄目也是應(yīng)用了動畫形式對那些經(jīng)典作品的重新演繹，從而給觀眾帶來雙倍的快樂，電視臺也獲得雙倍的利益。動畫在電視領(lǐng)域的運用除了動畫本身的特性外，還有就是與動畫逐漸被大眾接受和關(guān)注有關(guān)。這不僅可以說明在電視領(lǐng)域的重要作用，更重要的是電視媒體對動畫的重視和應(yīng)用，這將對動畫本身的宣傳、動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也有著良好推動的作用。
(二)、我國電視媒體與動畫產(chǎn)業(yè)之間存在的問題。
我國動畫產(chǎn)業(yè)處于剛進入的階段，雖說現(xiàn)階段電視媒體對起到了一定的作用，但由于我國電視臺的性質(zhì)，電視媒體與動畫產(chǎn)業(yè)兩者之間主要還存在以下一些問題。
1、媒體的積極性。
我國各級電視臺都是具有國家投資和自負盈虧雙重性質(zhì)的，由國家廣播電視總局統(tǒng)一管理的事業(yè)性單位。所以它的主要經(jīng)濟有很大一部分是來自于廣告的收入，這就決定了電視欄目的質(zhì)量、收視率的高低等，都會直接影響到廣告商家的投放量，從而影響到電視臺的經(jīng)濟收入。由于大部分綜合頻道(專業(yè)動畫頻道除外)的動畫節(jié)目一般的播出時間都安排在下午五點鐘到六點半，而這個時間正是收視率的低峰期，所以這個時間段廣告的價格以及廣告投放量必然要受到很大的影響。正是由于受到經(jīng)濟上利益的驅(qū)使，若不是在國家方針政策的作用下，很多電視臺都不愿意播放動畫片，尤其是在發(fā)展中的地區(qū)，如西部地區(qū)的積極性就要差于東部地區(qū)的積極性。
2、播出費的問題。
3、動畫片的短缺。
在廣電總局相關(guān)通知的促使下，動畫的播出平臺有所增加。那么動畫播出平臺的增加也就加大了動畫片的需求量，在解決動畫片的數(shù)量還存在著資金、技術(shù)、人才等各方面的因素導致在短時間內(nèi)不能滿足電視臺的需求量，這也是現(xiàn)階段我國電視媒體與動畫產(chǎn)業(yè)之間的問題，因為總是翻來覆去的重播那些老片子，不光是觀眾就連電視臺也失去了信心。另外還存在一個問題就是我國動畫片在定位上有很大的局限性，就目前主要集中在4至10歲的低幼年齡階段的兒童，而對動畫有一定的理解和消費能力是在12歲至28歲年齡段，而我國正好缺少這個年齡段的動畫片。為了滿足不同年齡段的需求，動畫片的內(nèi)容題材也就有所不同，就目前動畫片內(nèi)容上看，大都是空洞的道德說教、幼稚平淡、題材狹窄、缺乏想象力等，這些問題無疑使我國動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的難題。
四、結(jié)合存在的問題分析解決的方法。
(一)、給電視媒體的建議。
統(tǒng)的廣告收入轉(zhuǎn)移到動畫產(chǎn)業(yè)鏈中來。這樣不僅可以更好的推動我國動畫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，而且電視媒體本身也得到了發(fā)展。為了我國后期的動畫產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，改善目前電視媒體與動畫產(chǎn)業(yè)之間存在某些問題，就目前我認為電視媒體應(yīng)該在以下方面做一些改善和調(diào)整。
首先在動畫片的收購方面，參與中國動畫學會副會長張學林的建議：第一可以以制片成本的節(jié)目播出時段的廣告收入這兩個數(shù)據(jù)為參照，平衡雙方的利益，找出一個合理的平均價位。第二根據(jù)片子的質(zhì)量好壞，并與收視率來分等級。第三電視臺根據(jù)地區(qū)的差異性分等級來確定收購價格。
其次在動畫播出方面，重新規(guī)劃動畫欄目或播出時間，走全齡卡通路線，以此來稱呼人們來達到全民宣傳和推廣的作用。其他綜合頻道可以借鑒金鷹卡通的做法做適當?shù)母纳?，它們把從下?6：30至19:00為適合中小學生觀看的學生板塊;19:00至22:00為合家歡的家庭板塊;22:00至22:30為青少年板塊三個板塊。另外在動畫的教育、技術(shù)的培養(yǎng)等方面，這也是電視媒體的一個不可推卸的有待改良任務(wù)。
(二)、動畫制片應(yīng)該注意的問題。
為了解決動畫片的需求量，創(chuàng)作出更多更優(yōu)秀的動畫片。作為制片方在創(chuàng)作策劃方面，一是要總結(jié)國際、國內(nèi)的經(jīng)驗，創(chuàng)作出符合我國基本國情的動畫片，主要在針對受眾群體做全方位的考慮。大型動畫片《虹貓藍兔奇?zhèn)b傳》在央視停播就是一個很好的例子，它的停播很大程度上是沒有對受眾做全方位的調(diào)查考察，因為很多家長反映這不動畫片很血腥很暴力，很多孩子看了之后就迷戀上了里面的打斗場面，不利于孩子的健康成長，所以要求停播。二是通過市場調(diào)查，創(chuàng)作符合更多群體的豐富多彩的動畫片?！端{貓》雖說取得了成功，但是它的受眾局限在于低幼年齡兒童，一部動畫片不可能覆蓋所有年齡段的群眾，那么在策劃的時應(yīng)該大膽嘗試符合其他年齡階段的動畫題材。例如青春校園題材《我為歌狂》的成功不僅取決于對受眾準確的把握，主要針對14歲以上的中學生，同時也填補了我國動畫片的空白地帶，而且也豐富了電視臺的節(jié)目安排，不至于電視臺翻來覆去重播某一部某一種題材的動畫片的尷尬局面。
期間的之間的資金不足的問題，同時也可以幫助解決后面的宣傳、銷售等多方面問題，而且還可以通過電視臺、出版社更好的掌握市場了解社會需求。二是結(jié)合我國動畫現(xiàn)狀(資金投入少、加工力量相對較大、勞動工資低等特點)，為了解決資金問題走“小投資，高品質(zhì)”的動畫生產(chǎn)道路。三是有效運用國家政策，借鑒電影業(yè)市場運作經(jīng)驗，爭取與國外那些成熟動畫公司合作，不僅可以有效的解決資金方面的問題，還可以更好的學習他們的市場運作經(jīng)驗。
總結(jié)。
動畫產(chǎn)業(yè)屬于文化產(chǎn)業(yè)，它是文化產(chǎn)業(yè)中范圍最廣、可持續(xù)性最長的產(chǎn)業(yè)。我國的動畫產(chǎn)業(yè)與其他國家比起來起步較晚，在動畫逐漸融入大眾、其產(chǎn)業(yè)深入民心，我國的動畫業(yè)已經(jīng)引起了黨和政府的高度重視，并為動畫片搭建了廣闊的播出平臺，在強有力地電視媒體的作用下，這將有效地激發(fā)我國動畫產(chǎn)業(yè)進一步的發(fā)展。
隨著動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，以及人們生活質(zhì)量的提高，三維模型的設(shè)計在目前市場上的需求量是越來越大。目前，對于三維設(shè)計的軟件有許多。
autocad是由美國autodesk歐特克公司于二十世紀八十年代初為微機上應(yīng)用cad技術(shù)而開發(fā)的繪圖程序軟件包，經(jīng)過不斷的完美，現(xiàn)已經(jīng)成為國際上廣為流行的繪圖工具。
3dsmax是當前世界上銷售量最大的三維建模，動畫及渲染解決方案。他將廣泛應(yīng)用于視覺效果，角色動畫及下一代的游戲。至今3dsmax獲得過65多個業(yè)界獎項，而3dsmax將繼承以往的成功并加入應(yīng)用于角色動畫的新的ik體系，為下一代游戲設(shè)計的交互圖形界面，業(yè)界應(yīng)用最廣的建模平臺并集成了新的subspanision表面和多邊形幾何模型，集成了新的activeshade及renderelements功能的渲染能力。同時3dsmax提供了與高級渲染器的連接比如mentalray和renderman，來產(chǎn)生特殊的渲染能力如全景照亮，聚焦及分布式渲染。
maya是美國alias|wavefront公司出品的世界頂級的三維動畫軟件，應(yīng)用對象是專業(yè)的影視廣告，角色動畫，電影特技等。maya功能完善，工作靈活，易學易用，制作效率極高，渲染真實感極強，是電影級別的高端制作軟件。
softimagexsi是動畫制作的頂級軟件，和同類比起來最大的優(yōu)點是輸出質(zhì)量好，原因是它集成了metalray渲染器，后來發(fā)展到增加了非線功能的xsi，更是hollywood的利器。
lightwave3d是由美國newtek公司開發(fā)的一款高性價比的三維動畫制作軟件,它的功能非常強大,是業(yè)界為數(shù)不多的幾款重量級三維動畫軟件之一。lightwave3d從有趣的amiga開始,發(fā)展到今天的8.5版本,已經(jīng)成為一款功能非常強大的三維動畫軟件,支持windows98/nt/20xx/me，macos9/xp。被廣泛應(yīng)用在電影、電視、游戲、網(wǎng)頁、廣告、印刷、動畫等各領(lǐng)域。
xara3d一個簡單的3d程序，你甚至不需要學習，就可以創(chuàng)作出用于你的網(wǎng)頁的高品質(zhì)的3d文字標題，所有的圖片全都具有光滑平整的專業(yè)品質(zhì)，它也可以創(chuàng)建高品質(zhì)的動畫gif和avi。另外還有3d動畫制作軟件motionbuilder和3d渲染軟件lightscape等。
經(jīng)過不周山動畫公司兩周的培訓，我們對于maya軟件也有了一定程度的理解和掌握。本次論文主要介紹maya20xx軟件的應(yīng)用。
經(jīng)過將近一年的學習對于這maya款三維軟件有了進一步的認識與了解，對于這一次的作業(yè)動作調(diào)整也有了一定的認識。對于以后的學習也有了一定的了解。
這次動畫制作所用到的模型以及場景均是由老師提供的這也就節(jié)省了我們建模所需要的時間，所用的人物模型是訓練學生調(diào)動畫而專門設(shè)計的模型，造型比較簡單，骨骼也是綁定好了以后的所以我們只需要進行動作調(diào)整就可以了。在進行動作調(diào)整之前我們需要將所有的骨骼控制器進行打組，將他們綁定到同一個角色組里面，雖然這是一件比較繁瑣的事情但一定要去做，因為這關(guān)系到以后的所有步驟的實施。剛開始我在進行角色組建立時并沒有將模型的骨骼進行影藏，所以每次在選取控制器是總是將骨骼也一起選取進去了，這直接導致了我在之后的動作調(diào)整中出現(xiàn)了很大的問題。每次調(diào)整時總是使模型發(fā)生形變。在請教了老師之后他告訴我現(xiàn)將骨骼進行隱藏，然后再進行角色組的建立，這個問題就這樣解決了。但是另一個問題又出現(xiàn)了，每次選取的時候總是有那么一兩個控制器以為已經(jīng)選中了但是在調(diào)整的時候才發(fā)現(xiàn)根本就沒有選取到。老師說這個問題就沒有辦法解決了只有靠我們自己細心一點。在反復失敗了幾次之后總算將所有的控制器選中了?？磥砑毿氖侨魏螘r候都不可缺少的!
角色組建好以后就正是進入到了關(guān)鍵幀的調(diào)整之中了。角色動作對時間上和力度上的要求較高，盡量在有限的幀數(shù)上表達最豐富的肢體語言。在maya中我們可以對任何參數(shù)進行關(guān)鍵幀的設(shè)置，通過關(guān)鍵幀的設(shè)置maya將自動在關(guān)鍵幀與關(guān)鍵幀之間生成過度動畫。選擇要設(shè)置動畫的參數(shù)值，右鍵單擊彈出菜單欄選擇對該參數(shù)在當前幀下尅下一關(guān)鍵幀，參數(shù)項尅幀后將以橘紅色顯示。在時間滑塊不同幀下設(shè)置不同參數(shù)值，便生成動畫。在進行關(guān)鍵幀調(diào)整的時候我們就要用到在講運動規(guī)律時所學習的內(nèi)容了。根據(jù)運動規(guī)律對模型進行調(diào)整。在調(diào)整關(guān)鍵幀時我沒有對角色的動作進行夸張化，這畢竟是我第一次做三維的動畫所以多少有一些放不開，我想以后就會好多了畢竟接觸的就比較多了嘛。在調(diào)整關(guān)鍵幀時我最大的感觸就是要在不同的機位進行觀看，看看到底有沒有哪里不舒服的地方。那些不舒服的地方就是問題的關(guān)鍵所在要適時地進行更正，這樣才可以讓最后做出來的動作即符合運動規(guī)律又比較流暢自然。對于如何進行調(diào)整我就不多說了，總之模型的動作一定要符合運動規(guī)律，當然也可以略微的有一些夸張!我在確定好第一幀與最后一幀后才進行了中間幀的調(diào)整，這樣比較容易把握每一幀所用的時間是相似的同時又可以得到更好的效果!關(guān)鍵幀調(diào)整完成之后一定要進行反復的修改直到動作較為流暢才可以，之后如果我們遇到了相同的動作時我們可以對這些關(guān)鍵幀進行拷貝粘貼，這樣可以使我們節(jié)省大量的時間跟經(jīng)歷進行其他的工作!
動作調(diào)整完成之后就是渲染輸出了，這個比較簡單。把鼠標放在時間軸上右擊選擇渲染輸出之后就會自動生成動畫儲存在工程目錄里面了。
暴露了出來，那就是運動規(guī)律并沒有像想象的那樣。這給我?guī)砹司薮蟮膲毫?，好在現(xiàn)在還沒有畢業(yè)一切都還來得及，在畢業(yè)之前將所有不扎實的地方進行一次徹底的鞏固，這可以給我以后的學習和工作帶來巨大的好處，同時也使我明白自己在學習的過程中那些看似掌握的知識距離實際的運用其實還有很大的距離，也讓我明白自身的缺陷所在。真可謂是一舉多得!
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇四
一個半月的實習轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，回想剛要實習的時候懷著滿腔的熱情和憧憬，摒棄心中的害怕與擔憂，到esprit進行為期一個半月的實習生活，如今，提筆回憶，幕幕重演，一個半月來，歡笑與汗水，喜悅與憂郁，使我的實習生活豐富多彩，點點滴滴留在心中。
帶著激動與期待我走進實習的地方，也許是老天想考驗我，第一天工作就給我出個難題，因為正趕上周年慶，從早上9點開始就在忙碌中度過14小時，這對于從來沒站那么久的人來說無疑是個難題，下班后拖著滿身的疲憊回到寢室，每走一步都在回憶這一天所經(jīng)歷的點點滴滴，回想這一天的心酸與汗水，躺在床上雖然覺得身心疲憊，但我卻感到充實，我知道這是鍛煉自己的一次機會，不能輕易放棄，一定要把自己的心態(tài)擺平，接下來的幾天依舊在忙碌中度過，每天都很辛苦，但是想想沒有苦哪來的甜，雖然很累但每天都充實自我，總好過荒廢生活，第11天后我被調(diào)到esprit正店銷售服裝，正店跟賣場銷售方式不一樣，對于自己又要進入一個新的環(huán)境心里既興奮又擔憂，興奮的是我又可以對服裝有進一步的了解，讓自己學到的知道更多些，擔憂的是到新環(huán)境對任何人，事，物都感到陌生，我懷著這樣的心情走進工作的地方，第一次一個人單獨接處到這么多的陌生人，雖然我很內(nèi)向，但是覺得這會是我步入社會的第一個轉(zhuǎn)折點，也是我人生中的一個轉(zhuǎn)角，所幸同事們都很關(guān)照我，不懂的地方或者應(yīng)該注意的地方都主動跟我講，幾天下來我對流程有了一定的熟悉，跟每位同事相處的都很好，讓我對自己更加有信心，直到有一次因為自己的疏忽與大意把折扣弄錯了，開錯發(fā)票差點因此自己陪錢，幸好店長看到了，但也因為自己的疏忽大意讓店長被顧客罵了，當時心里特別的內(nèi)疚，一直在反醒自己的大意而造成這樣的結(jié)果，心里有個聲音告訴我決不要在犯同樣的錯誤，這是第一次也將會是最后一次，店長沒有因此批評我，只讓我以后多注意點，并鼓勵我，同事們也紛紛來鼓勵我，讓我原本失去的信心又回來了，因此讓我懂得在以后的道路上做任何事情都要全心全意，不可馬虎大意。
相信經(jīng)過這一個半月的實習在店長與同事們的關(guān)照和指導下，讓我對服裝有了更深的了解，在esprit學到的不僅是理論知識，最主要的是讓我學會怎樣做人做事，對自己的未來更加有信心，通過實踐讓我對社會也有了一定的認識，也讓我更加懂得沒有危機就是最大的危機，做人不能安于現(xiàn)狀，每天都要學習知識，提升自身的能力。
在以后的工作中，我會更加努力投入工作中，讓自己成為具有強烈責任感和使命感，有遠大目標，在困難面前堅韌不拔的人，為公司創(chuàng)造更大的利益。
成功，每個人都渴望成功，但是真正成功的人卻很少，成功即為實現(xiàn)自我目標，想要實現(xiàn)自我目標，就要讓自身得到提升，不斷的去學習，認真的思考，每天進步一點點，靠近成功一點點就是最好的提升。
在以后的學習生活中，我還是會按照最高的要求嚴格要求自己，使自己做到最好，現(xiàn)在的形勢下找到一份好的工作并不容易，所以我對自己的要求就要更加的高，這是對我將來負責，希望在以后的歲月里可以做到更好。
我相信我能在自己的天空里展翅翱翔，在以后人生舞臺上展現(xiàn)自我，在現(xiàn)實生活中完善自我。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇五
既有建筑所占社會終端能耗比例之大、耗能之多已不容樂觀。近年來，我國房地產(chǎn)業(yè)得到了空前的發(fā)展，隨著建筑總量的增加，既有建筑的數(shù)量也在不斷擴大。一方面，我們提倡新能源的開發(fā)利用，增加“開源”,另一方面，也要關(guān)注非節(jié)能既有建筑的高能耗，確保“節(jié)流”.經(jīng)過論文的研究得出以下結(jié)論：
第一，在既有建筑節(jié)能改造過程中應(yīng)用全生命周期成本理論，可以提高改造質(zhì)量。為了滿足全生命周期成本（lcc）最低，既有建筑改造質(zhì)量和標準隨著改造成本增加而提高，建筑環(huán)境舒適度大幅度改善，節(jié)能效果也更為顯著，所以在要大力倡導全生命周期的理念。
第二，在全生命成本分析中加入環(huán)境和社會成本的測算分析，使全生命周期成本理論更加全面，對既有建筑項目改造效益評價更加合理。而且，能使條件價值評估法在建筑領(lǐng)域得到推廣和使用。
第三，通過價值工程技術(shù)在既有建筑節(jié)能改造工程中的實踐，注重全生命周期成本的控制，可以在提高既有建筑節(jié)能改造工程質(zhì)量的同時降低全生命周期成本，實現(xiàn)價值增值，進而提高公共投資利用效率。
第四，經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益均有顯著提高。經(jīng)過全生命周期成本分析測算，既有建筑按照全生命周期成本最低方案進行改造，與按照傳統(tǒng)方式進行改造相比較，可以節(jié)省全生命周期（按30年考慮）改造成本約15元/m2;經(jīng)開三、四區(qū)46萬m2的既有建筑經(jīng)過改造，co2排放減少6173噸；采暖期室內(nèi)平均溫度提高了3~5度，顯著改善了居民室內(nèi)生活質(zhì)量。
第五，既有建筑綠色化改造是對已完成既有建筑節(jié)能改造的既有建筑進行范圍廣的改造，在既有建筑中提高對環(huán)境的重視，為具備既有建筑綠色化改造價值的既有建筑奠定基礎(chǔ)。
本論文研究進行了吉林省既有建筑的價值分析，案例和研究數(shù)據(jù)皆是以吉林省內(nèi)的工程為依據(jù)，為了使研究在全國范圍內(nèi)更具推廣性，進一步研究會選擇全國范圍內(nèi)分不同熱工區(qū)進行研究；在研究的過程中將全生命周期成本中環(huán)境成本和社會成本再進一步細化，使研究成果更加具體可靠；既有建筑一般已經(jīng)使用一段時間，會存在圖紙信息不全等問題，在以后的研究中，可借助bim技術(shù)解決這一問題，拓寬既有建筑節(jié)能改造的研究內(nèi)容。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇六
今年的畢業(yè)設(shè)計要求較以前年度有很大的變動，要求每個人提交作品，初接到任務(wù)壓力很大，根據(jù)安排我擬指導30名學生的畢業(yè)設(shè)計，最后有3名學生放棄答辯，最后通過27人。
我認為畢業(yè)設(shè)計的指導過程是教學相長的過程也是教師檢驗教學效果，改進學習方法提高教學質(zhì)量的絕好機會。畢業(yè)設(shè)計方案作品展示是學生對所學知識的綜合運用，是學生應(yīng)用理論知識分析實際問題，解決實際問題，能力的生動反映，也是對教學效果的一次全面反饋。所以我抱著積極、認真、負責的態(tài)度做好指導工作，我具體的指導工作從以下幾個方面開展：
第一：根據(jù)學校工作部署，制定畢業(yè)設(shè)計論文選題。
選擇合適的畢業(yè)設(shè)計選題，是落實該項工作最首要也是最關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)。根據(jù)學生的實際情況和對專業(yè)方向的考慮，制定了7個方向性的選題。我根據(jù)學生平時對專業(yè)知識掌握程度的實際情況最終確定適合他們個體的畢業(yè)設(shè)計論文選題。這部分內(nèi)容主要是充分說明你的選題理由(比如之前你在選題領(lǐng)域所做的相關(guān)研究和學習);你所選題目前國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀比較，今后的發(fā)展趨勢會如何，你做的研究會對此產(chǎn)生什么樣的影響或者會有一些什么樣的理論技術(shù)創(chuàng)新。
第二：指導學生制定畢業(yè)設(shè)計開題報告、任務(wù)報告。
定期檢查學生是否按照預期進度完成各項任務(wù)。根據(jù)每個學生每個階段出現(xiàn)的問題通過qq、郵件、電話、空間等方式進行具體指導。對于研究的基本內(nèi)容和主要問題、研究目的和意義表述要調(diào)理清晰，標題部分簡明扼要，展開部分做充分的論證說明。最好是有基于市場調(diào)查的數(shù)據(jù)支撐，綜合文獻提出各自報告的亮點，力爭有一定實用價值。
第三：三稿撰寫。
指導學生根據(jù)選題搜索和閱讀有關(guān)的參考文獻，根據(jù)開題報告擬定的專題提綱，進行初稿的撰寫，并就初稿撰寫中的問題進行指導性修正，形成修改稿，修改稿再進行深化，要求圖文并茂，按照學校要求各市進行排版，最后經(jīng)審核形成終稿。
第四：制作答辯ppt。
根據(jù)修改后的定稿制作答辯ppt，注意主題宣明、綱要問題設(shè)計合理，ppt制作要專業(yè)。
第五：畢業(yè)實踐工作緊抓不放。
及時審核學生的實習日志，多鼓勵，堅持實習期中常電話與qq聯(lián)系，首先確保學生的安全，然后指導通過實踐深化知識，在實習結(jié)束每人撰寫3000的頂崗實習總結(jié)交老師審閱。
通過這次畢業(yè)設(shè)計的指導工作的踐行，對我今后的教學工作有很大的促進作用。在以后年度的該項工作中，希望能夠把這次積累的經(jīng)驗運用得很好，取得更好的成績。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇七
經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計，使我感受到過程是艱辛同時又充滿樂趣的。
這次畢業(yè)設(shè)計要求設(shè)計一個windows多重系統(tǒng)啟動機制的備份與恢復工具，自行設(shè)計這對我將來踏上工作崗位是十分有幫忙的。盡管上一屆的同學已經(jīng)完成的十分出色，可是我仍然期望經(jīng)過自我的努力完成設(shè)計并期望有所突破。這也是我對自我的考驗。于是本次設(shè)計過程中我完全按照軟件設(shè)計步驟的要求來進行，從課題分析開始，再進行總體設(shè)計、詳細設(shè)計，最終到系統(tǒng)實現(xiàn)。每一步都讓我將理論學習的知識應(yīng)用到實踐中去。也使我掌握了一整套規(guī)范的設(shè)計操作流程。
在課題分析階段，由于本次是設(shè)計一個windows多重系統(tǒng)啟動機制的備份與恢復工具，所以對其中的啟動機制的分析尤為重要。對指導教師供給的資料必須要吃透。這是關(guān)鍵，從查閱資料、提出問題，到慢慢一一解決問題，教師給了我很大的幫忙。
在總體設(shè)計階段，由于課題分析做的比較全面，很快就對工具的功能，菜單結(jié)構(gòu)有了充分的認識，構(gòu)成了用戶操作流程圖和功能模塊層次圖。
詳細設(shè)計階段，首先研究各模塊的主要功能，分別進行編程調(diào)試。其次，將寫好的函數(shù)組裝，這時就遇到了十分大的困難，煩瑣的函數(shù)與函數(shù)間的接口，調(diào)用，很容易出錯。這就要求我在編程時就要養(yǎng)成良好的習慣，在頭部將要用到的函數(shù)聲明并且加上注釋，以便后續(xù)的查找更改。所以編程的規(guī)范化很重要。
最終，系統(tǒng)實現(xiàn)環(huán)節(jié)。對已完成的程序進行調(diào)試。調(diào)試時，由于邏輯上出現(xiàn)了一點問題，備份扇區(qū)的分區(qū)表備份有誤導致恢復出錯，致使整個硬盤數(shù)據(jù)丟失。需要重新分區(qū)硬盤，重裝系統(tǒng)才能再使用該硬盤。當時我心里是十分焦急的，這一出錯也意味著前功盡棄。然而，在指導教師的分析與鼓勵下，我重新糾錯找到了錯誤并改正。使我意識到今后不論遇到什么情景都要分析原因，列出可能的情景后，沉著應(yīng)對，必然能“化險為夷”。
此次畢業(yè)設(shè)計的難點關(guān)鍵在于：主引導區(qū)分區(qū)表及引導區(qū)的備份與恢復。應(yīng)用擴展int13對大容量的硬盤讀寫操作，突破了容量限制的障礙。
總之，這次畢業(yè)設(shè)計讓我學習到很多。雖然結(jié)束了，但這只能是一個開始。今后今后作為程序員，要學習的規(guī)范，程序設(shè)計語言還有很多。怎樣使自我從普通的pg升為se，在計算機領(lǐng)域，要學的實在太多，僅大學生涯所學實在有限。我們僅有對自我有了更高的要求，才能作為動力不斷取得新的成績！
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇八
我畢業(yè)論文的選題是《xx》。到此刻為止，我的論文已經(jīng)完成并最終定稿。從當初的選題、外文翻譯、開題報告，到此刻的論文的完成，我查閱并收集了很多的資料。本次的論文寫作是我受益匪淺，既有專業(yè)理論方面的知識，也有論文撰寫方面的知識。
經(jīng)過幾個月的論文寫作，此刻我對刑事訴訟的非法證據(jù)排除規(guī)則有了一個更加深入的認識和理解，并對我國未來非法證據(jù)排除規(guī)則的構(gòu)建提出了設(shè)想。整個論文的寫作過程使我受益頗多。
在論文的寫作過程中，論文指導教師謝教師給了我很多的幫忙，讓我了解了應(yīng)當如何收集、整理參考資料，從中提取有用的信息，這對于我順利完成論文起到了很大的作用。
從論文的前期準備到期間不斷的修改直至最終提交定稿，謝教師都認真地進行檢查并將其中存在的問題不厭其煩地給我一一指正出來，這使我的論文得以向著正確的格式和資料方向不斷前進。在此，我對我的指導教師謝教師表示我最誠摯的感激!
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maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇九
首先，分管教學工作副院長馮永泰介紹了本屆本科畢業(yè)論文答辯總體情況:20xx屆漢語言文學專業(yè)、歷史學、法學、學前教育四個專業(yè)參加畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯的學生共計425人，全部通過答辯，其中優(yōu)秀13人，占參加答辯學生的3.06%，良好154人，占參加答辯學生的36.2%，中等221人，占參加答辯學生的52%，及格37人，占參加答辯學生的8.70%。
全院有4個同學的畢業(yè)論文入訊西華大學20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(論文)摘要選編。
學院推薦參加校答辯的伍思源(指導教師:謝應(yīng)光)在校答辯中獲得全校第1名。
今年人文學院首屆法學雙學位班畢業(yè)，共有畢業(yè)生24人，全部參加并通過了畢業(yè)論文答辯。
在20xx屆學生畢業(yè)論文工作中，首次引入了“中國知網(wǎng)學術(shù)不端檢測系統(tǒng)”，對學生的畢業(yè)論文進行抽查。
在整個畢業(yè)論文創(chuàng)作和答辯過程中，工作時間落實，任務(wù)落實，責任到人，保質(zhì)、按時地完成了工作任務(wù)。
各教學系也對本系的答辯情況進行了介紹，并對學生論文寫作和答辯的成績和存在的問題進行了總結(jié)。
會議還討論了人文學院畢業(yè)論文工作改革方案，方案擬將畢業(yè)論文工作提前到第7學期開始進行，答辯安排在第8學期第12周左右進行。
最后，人文學院院長、學院答辯委員會主任謝應(yīng)光針對畢業(yè)論文寫作和答辯中存在的問題作出指示:將本屆本科會的精神通報全院老師，形成全院教師都關(guān)心學生畢業(yè)論文工作的局面。
在今后的教學中，加強學生寫作基本功和學術(shù)規(guī)范的訓練，認真研究，完善相關(guān)制度，使人文學院畢業(yè)論文的寫作和答辯工作更上臺階。
兩個多月的畢業(yè)論文終于結(jié)束了，我的大學生活也將隨之結(jié)束。
在這短短的兩個多月里，我付出了許多，也收獲了許多，回想起來還真有不少的體會。
首先要感謝我的兩位導師孫秀果老師和張建民教授，他們在整個實驗操作和論文的完成及答辯中給了我極大的幫助和支持，他們一絲不茍的治學態(tài)度，清晰的思路和認真、負責、勤快的工作作風深深的影響并感染了我，使我銘記于心并將永遠的學習。
在此，謹向兩位恩師致以我最衷心的感謝。
剛拿到題目時，我對課題充滿了新鮮感，在導師的指導下我查閱了大量關(guān)于課題的文獻，使我對課題的研究內(nèi)容和國內(nèi)外的研究進展有了更多的了解，也使我對自己的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在做實驗的兩個月中，孫老師每周至少來實驗室兩次檢查我的實驗進度和解答我在實驗過程中的疑惑，還經(jīng)常犧牲自己的休息時間和我們一起討論問題。
在整理論文階段，孫老師不辭辛苦的反復為我修改論文，并為我的答辯提出了許多建設(shè)性的意見，正是有了我兩位導師的關(guān)心和精心指導，我才很榮幸的在這次學院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文評比中被評為學院優(yōu)秀。
這個榮譽屬于我也屬于我的導師。
實驗中，化學實驗室的刁建志老師、周矩老師、顧業(yè)強老師、彭政老師在實驗器材上給了我很多幫助，他們無私奉獻的精神、熱心助人的品質(zhì)和孜孜以求的工作態(tài)度，都給我留下了深刻的印象。
兩個多月的實驗對我的耐性是一種考驗，使一顆大四本來十分浮躁的心平靜了下來。
這段時間不管是假期還是周末我都是在實驗室過的，特別在實驗后期測樣品性能時，由于時間比較緊，我每天都是一大早就起床去實驗室了，先在二樓把樣品燒上再上六樓做光催化并利用間歇時間配第二天要用的溶液，時間到了又到二樓拿樣品，還要為分散性稱好樣，中午從來沒在宿舍睡過，最多是在實驗臺上趴會。
最緊的一天我做了3組15個樣光催化和1組17樣個分散性實驗，晚上回到宿舍兩腿發(fā)軟渾身酸痛。
雖然很累但是我感覺特別充實，尤其當看到自己的實驗有規(guī)律時，心里會有一種成就感。
經(jīng)過兩個月的實驗，我對自己也有了新的定位。
那就是不能再把自己當做“小學生”了，干什么事情都要別人告訴我們該怎么做，我們是接受過高等教育的新時代的大學生，要完成時代賦予我們的使命，抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，就要鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，要養(yǎng)成主動學習的習慣，我認為這對我們以后的學習和工作是很重要的。
畢業(yè)論文是對我大學四年所學基礎(chǔ)知識的專業(yè)知識的一次全面檢驗，通過撰寫論文和畢業(yè)答辯，我覺得對自己的語言組織能力，表達能力，溝通交際能力，運用所學知識的能力，分析問題并解決問題的能力都有所提高，也使我變的更加自信、成熟。
“團結(jié)、合作、謙虛”這三個詞我的體會也比較深。
做任何事包括做實驗都不是孤立的，不是你“閉門造車”，而是一個需要和他人交往的過程。
這就要求我們要團結(jié)，要有合作精神，要注意和他人的溝通，要謙虛，不懂就問所謂“知之為知之，不知為不知”。
總之，在整個實驗操作和論文完成的過程中，我體會到的是實驗的艱辛和收獲的充實，感受到的是一種堅持不懈、契而不舍的科研精神。對我以后的深造學習有重要的意義。
最后，我再次向兩位恩師和我的家人表示深深的感謝，我將繼續(xù)努力，在以后的學習和工作中，爭取取得更好的成績。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇十
20xx年的暑假，我就開始了我的畢業(yè)設(shè)計工作，時至今日，歷時將近半年的時間，畢業(yè)設(shè)計基本完成。
想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。
遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了;當畢業(yè)設(shè)計經(jīng)過一次次的修改后，基本成形的時候，我覺得很有成就感。
畢業(yè)設(shè)計的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創(chuàng)意，認真總結(jié)。
歷經(jīng)了這么久的努力，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終要落下帷幕。
在這次畢業(yè)設(shè)計的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。
在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。
畢業(yè)設(shè)計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。
通過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。
自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。
通過這次畢業(yè)設(shè)計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質(zhì)。
注重理論與實踐的相結(jié)合。
7月初，我們開始畢業(yè)設(shè)計的選題，我所選的設(shè)計題目是《商務(wù)型郵資封片市場開發(fā)與策劃》，之所以選這個題目，首先是因為我們在上課時做過一些商函的開發(fā)與策劃，對策劃方案有一些簡單的認識和了解，做起來可能更得心應(yīng)手。
其次是因為想鍛煉自己的實際動手能力，提高營銷策劃能力，培養(yǎng)創(chuàng)意，增強分析問題和解決問題的能力。
當選題定下來之后，在指導老師的指點下，暑假里便通過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。
在實習單位郵局搜集資料;通過網(wǎng)絡(luò)搜索材料，如中國郵政網(wǎng)和各省郵政網(wǎng)站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。
通過近兩個多、月的深入學習，搜集了很多與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的資料，商務(wù)型郵資封片的產(chǎn)品介紹、行業(yè)市場分析、營銷方案等資料。
在我查找資料的過程中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，使我學到了新知識，增長了見識。
資料已經(jīng)查找完畢了，接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。
我在電腦中都進行分類的整理，然后針對不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。
盡量使我
的資料和畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容符合，這有利于畢業(yè)設(shè)計的撰寫。
整理好資料后，在老師的指導基礎(chǔ)上，完成了畢業(yè)設(shè)計的提綱，并及時提交給老師進行溝通，聽取老師的意見。
老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來完善文章。
9月初，當一切準備工作就緒，我開始著手畢業(yè)設(shè)計初稿的寫作。
在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯(lián)系溝通，請教老師，并和同學互相交流。
在指導老師的幫助下，困難一個一個解決掉。
根據(jù)搜集的資料，對商務(wù)型郵資封片介紹、發(fā)展分析;通過行業(yè)市場分析，根據(jù)市場的特點，確定了商務(wù)型郵資封片的開發(fā)方向;最后參考其他優(yōu)秀策劃案，做了商務(wù)型郵資封片的營銷策劃方案，并結(jié)合商務(wù)型郵資封片的優(yōu)點，加入了自己新穎的見解、創(chuàng)新點。
經(jīng)過大約兩個多月的時間，終于完成了畢業(yè)設(shè)計的初稿。
此時我整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。
因為這次畢業(yè)設(shè)計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程，同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
11月20日我按時提交了畢業(yè)設(shè)計的初稿，請指導老師審閱、修改。
老師將初稿出現(xiàn)的問題及時反饋給我時，我才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計中得漏洞很多。
初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰，當初總是想到什么相關(guān)的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不符合要求的。
在老師的指導下我開始進行畢業(yè)設(shè)計反復的修改過程。
我非常耐心的，帶著一個嚴謹認真的態(tài)度，進行畢業(yè)設(shè)計的修改。
經(jīng)過老師的指導，這次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大塊，現(xiàn)狀分析及切入點、行業(yè)分析及相關(guān)策略、具體實施方案。
這樣文章顯得清晰而又充實。
經(jīng)過多次修改，畢業(yè)設(shè)計基本成形。
看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業(yè)設(shè)計是我們每個大學生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。
當我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。
任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴謹，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)設(shè)計是一個很困難的任務(wù)，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后寫作總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)設(shè)計的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業(yè)設(shè)計的`寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養(yǎng)了腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。
寫作中，需要的是耐心，還要用心。
每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，最關(guān)鍵是在困難面前，理順思路，尋找突破點，一步一個腳印的慢慢來實現(xiàn)自己既定的目標。
越是不懂的東西才要去學，在學習的過程中你會收獲很多，在學習之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業(yè)設(shè)計之后體會到的。
我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際能力的一次提升，相信這對我今后走向工作崗位是至關(guān)重要的。
畢業(yè)設(shè)計的順利完成，首先我要感謝我的指導老師李老師的幫助，感謝您提出寶貴的意見和建議，感謝您的細心指導和關(guān)懷。
您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的工作，認真的讀每一個同學的畢業(yè)設(shè)計，然后提出最中肯的意見，再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是畢業(yè)設(shè)計得以完成的基礎(chǔ)。
xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。
從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。
歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設(shè)計終于落下了帷幕。
回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制led顯示屏設(shè)計。
當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。
我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。
我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。
在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。
在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。
5月開始進行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計工作。
為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了excel的繪圖技術(shù)。
在設(shè)計電路初期，由于沒有設(shè)計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設(shè)計思想，卻不知道應(yīng)該選哪個，經(jīng)過導師的指導，我的設(shè)計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。
方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設(shè)計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務(wù)后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。
這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。
在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。
畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設(shè)計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。
我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。
在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。
在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領(lǐng)域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設(shè)計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。
在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。
從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。
在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇十一
標題：
畢業(yè)論文蘇州聯(lián)合船務(wù)內(nèi)貿(mào)貨物運輸分析及對策研究。
系別：管理信息系專業(yè)：國際航運業(yè)務(wù)管理。
學號：0304111043。
姓名：
指導教師：
摘要太倉港毗鄰上海市，位于太倉東部、長江入?？谀习?，其岸線平直，邊灘穩(wěn)定，陸域開闊，擁有可供建萬噸級以上泊位的長江深水岸線長達25公里，具備建造第三、第四代集裝箱碼頭的自然條件，背靠江蘇省經(jīng)濟最發(fā)達的蘇、錫、常地區(qū)，他和上海港、寧波港共同組成集裝箱港口群體，在內(nèi)外貿(mào)航運業(yè)對中國以及國際航運局勢都有巨大的影響。
物流的本質(zhì)是服務(wù)，是產(chǎn)生空間效用和時間效用。服務(wù)的態(tài)度與質(zhì)量是貨主最看重的因素，在很大程度上決定著物流企業(yè)在市場上競爭力的高低，所以如何提高物流企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量已成為諸多物流企業(yè)的首要問題。論文以蘇州聯(lián)合船務(wù)有限公司為對象，對影響公司發(fā)展的問題、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀進行了分析研究，并針對自身情況特點，找出公司的發(fā)展問題以及對策。通過論文的分析，對提高企業(yè)的市場競爭力，有著一定的幫助作用。
引言。
最近從公司內(nèi)部獲悉，太倉港與上海港將合資成立碼頭公司，共同經(jīng)營管理太倉港集裝箱三期下游兩個5萬噸級泊位。將建成洋山中轉(zhuǎn)平臺，搭建長江專線網(wǎng)絡(luò)。世界前20強班輪公司全部在太倉港開展業(yè)務(wù)，航線北至大連港南至深圳港的沿海各大港口，全面建成武漢以下港口至于太倉港的長江網(wǎng)絡(luò)專線，成為國內(nèi)最大的江海中轉(zhuǎn)港。這意味著，上海港將把外高橋至洋山的中轉(zhuǎn)平臺移植到太倉港，引導蘇錫常地區(qū)集裝箱“棄路改水”從太倉港出運。按計劃，首批8艘中轉(zhuǎn)駁船預計于20xx年6月初運營，將有8艘駁船，每周21班往返太倉和上海，提供更省、更快、更暢、更安全、更環(huán)保的遠洋中轉(zhuǎn)服務(wù)。物流便捷之外，太倉港和上海港之間將實現(xiàn)通關(guān)一體化；江蘇企業(yè)在太倉港與洋山港之間的中轉(zhuǎn)貨物，無論進口還是出口，僅需在太倉港辦理通關(guān)手續(xù)，真正實現(xiàn)貨物進出口只需“一次申報、一次查驗、一次放行”。
1貨物運輸對于貨代公司發(fā)展和壯大的重要性。
20世紀50年代以來，隨著世界各國經(jīng)濟貿(mào)易往來的日益頻繁，跨國經(jīng)濟活動的增加，世界經(jīng)濟一體化進程的加快，國際貨運代理行業(yè)在世界范圍內(nèi)迅速發(fā)展，國際貨運代理人隊伍不斷壯大，并已成為促進國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展，繁榮運輸經(jīng)濟，滿足貨物運輸關(guān)系人服務(wù)需求的一支重要力量。目前，世界上70%以上的集裝箱運輸貨物，75%的雜貨運輸業(yè)務(wù)，都控制在國際貨運代理人手中。
2貨運代理行業(yè)現(xiàn)狀分析。
2.1貨運代理行業(yè)的發(fā)展。
近年來，國際海運貿(mào)易市場不斷壯大，“地球村”的速度加快，各國之間的不斷的經(jīng)濟促進，太倉港經(jīng)過這幾年的高速發(fā)展，已發(fā)展成為了一個以航運業(yè)為中心，船舶服務(wù)圍繞的產(chǎn)業(yè)鏈。中國海運貨代起步較早，但仍有一部分存在作業(yè)不規(guī)范的問題影響著整個行業(yè)的風氣。
2.2貨運代理行業(yè)面對的問題。
自己最大的努力去達到客戶的要求，本著一種長期合作的觀念在后期可以賺的高額利潤。但是，發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間還是有一定的差距，在盡量獲取利潤的同時難免也會有一些紕漏，比方說：一些小的企業(yè)有太多的業(yè)務(wù)量管理不過來、大公司貨物太多太雜對貨物的跟蹤管理不夠、管理人才的流失、業(yè)務(wù)的脫節(jié)、碼頭的塞港堵港、貨物到港不能及時接收通知而造成的費用流失以及在單調(diào)的運營模式下給客戶的承諾太高而實際上做不到這樣或那樣的情況。當務(wù)之急，提高物流的執(zhí)行力、管理能力，多優(yōu)化一些可執(zhí)行的環(huán)節(jié)，提高貨代的服務(wù)質(zhì)量，從而總體提升物流貨代質(zhì)量，盡量少出現(xiàn)狀況，給貨代一個清爽、透明、高效的稱號。
2.3貨物的跟蹤和后續(xù)服務(wù)。
目前貨運代理公司為了生存將大部分的精力都用在攬貨上，卻忽視貨物跟蹤，對貨主而言貨物的安全才是重中之重。做業(yè)務(wù)、做生意其實客戶最在乎的無外乎就是信譽，在攬活接活的時候給予客戶的承諾，在操作過程中一定要記在心上，或許本身有很多大客戶，柜量也很多，但是客戶關(guān)心在意的也只有柜子了，一旦說的沒有兌現(xiàn)，立刻會遭到客戶的不滿。有一些貨代企業(yè)為了提高利潤會有拼箱業(yè)務(wù)，但是因為貨量不夠等原因，當預定航次中貨物數(shù)量不滿拼箱時，這些貨物就被留在發(fā)貨港，直到后來某個航次湊足為止。其實大多沒有一家貨代是完美的沒有紕漏的，或多或少都會有一些大的小的問題，如果要是每一個貨代公司都有完善的網(wǎng)絡(luò)追蹤項目，那質(zhì)量差別也就沒有這么大了！
2.4貨運代理發(fā)展對策。
2.5貨物的全程跟蹤和作用。
貨物的跟蹤是整個運輸過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，港口碼頭和操作人員的及時溝通是必要的，完善的設(shè)施和先進的技術(shù)能是標志著貨代行業(yè)走向成熟走向現(xiàn)代化的重要體現(xiàn)，提升進入貨代行業(yè)的門檻，加快現(xiàn)在化的步伐，走可持續(xù)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展的道路。
3蘇州聯(lián)合船務(wù)現(xiàn)狀分析。
3.1蘇州聯(lián)合船務(wù)的發(fā)展方向。
蘇州聯(lián)合船務(wù)有限公司是一家專業(yè)的海運物流公司，自公司成立以來，嚴格按照海。
商法進行合法快捷、安全穩(wěn)妥、時效高的海上貨物運輸?shù)淖谥?，在太倉占有一席之地，輔助太倉港以港帶動城市的發(fā)展，促進太倉的經(jīng)濟繁榮，帶動當?shù)氐奈锪鞴緮堌浄?wù)大眾，贏取利潤！不僅如此，蘇州聯(lián)合船務(wù)公司定期到學校招聘學員，帶大學生了解他們所學的行業(yè)，挖掘適合做貨代的人才。在經(jīng)營了十多年的發(fā)展之后，公司在本行業(yè)中已基本立足，但是對于眾多的競爭，海運市場的不斷擴大，蘇州聯(lián)合船務(wù)公司還需要不斷的進取。
3.2蘇州聯(lián)合船務(wù)貨物運輸中面臨的問題。
3.2.1人才不足，業(yè)務(wù)脫節(jié)，導致貨物損壞。
由于公司專業(yè)的管理人才有限，加之公司操作人員對整個操作流程不夠完全掌握，所以在整個貨物運輸中容易出現(xiàn)操作環(huán)節(jié)脫節(jié)從而影響整個貨物的運輸安全。
3.2.2對貨物跟蹤認識不足，導致貨物運輸途中缺少監(jiān)督性。
目前整個航運市場由于沒有一個完整的管理辦法從而導致整個貨代行業(yè)發(fā)展不能良性運作，不能細心的分析貨物特性與種類對貨物認識不足，導致運輸途中缺少監(jiān)督。
3.2.3港口碼頭堵港，貨物不能按期到達。
由于暴雨臺風等天氣原因?qū)е麓a頭堵港，貨物不能按照合同擬定日期到達。
3.2.4船公司扣貨，導致貨物不能及時交付。
由于船期，貨物超重，費用結(jié)算等原因?qū)е麓瑒?wù)公司不能及時收到貨款而扣貨收錢，致使貨物不能及時送到。
3.2.5船公司信息不全，運輸途中未做好保護措施導致貨物損壞。
由于貨主貨代公司沒能正確詳細的告訴船公司貨物信息，致使船公司沒能完全了解貨物特性，沒有做好貨物保護措施導致運輸途中貨物損壞。
3.2.6不能及時通知收貨人收貨，車隊不能及時送貨。
現(xiàn)在這個航運市場發(fā)展不夠成熟，客戶對整個航運過程不夠了解加之貨代不能及時通知相關(guān)信息給客戶，車隊因為各種原因不能及時送貨，這就無意之中加重了貨代企業(yè)的工作壓力與公司效率。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇十二
本學期嚴格按照學院以及系里要求，積極推進專業(yè)課程的課程改革工作，認真?zhèn)湔n上課，耐心回答學生問題以及積極批改作業(yè)。設(shè)計課程中，通過增加系統(tǒng)性地設(shè)計方案項目，增加學生動手實踐同設(shè)計實踐能力。同時，通過實踐項目，促使和提高學生查閱資料和搜集資料等的自學能力。與此同時，積極撰寫相關(guān)專業(yè)論文以及教研教改方面的論文，并進行發(fā)表，進一步提高個人專業(yè)水平以及教學水平。對于本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計指導工作進行以下工作總結(jié)：
一、明確選題原則及要求根據(jù)本專業(yè)的特殊性以及學生畢業(yè)就業(yè)的實際需求，其畢業(yè)設(shè)計形式一般以設(shè)計方案為主，嚴格按照學院對畢業(yè)設(shè)計（論文）的要求，在選題上盡可能結(jié)合現(xiàn)實設(shè)計項目，結(jié)合培養(yǎng)目標，準備一定數(shù)量的課題供學生選擇，同時結(jié)合學生畢業(yè)實習情況和實際參與項目的情況，靈活調(diào)整題目類型，再由教師進行綜合指導，明確做到一人一題，結(jié)合培養(yǎng)目標進行畢業(yè)設(shè)計工作。
二、堅持客觀、科學、公開的工作方法，按計劃完成論文按照系和專業(yè)畢業(yè)設(shè)計工作計劃，由指導教師集中學生，統(tǒng)一介紹開題的相關(guān)事項，以及日后的畢業(yè)設(shè)計工作安排。此外對學生作了幾點要求：要掌握設(shè)計題目相關(guān)資料搜集，研究對象要明晰，對設(shè)計基本知識和概念要有清晰理解。對畢業(yè)設(shè)計圖紙要了解透徹，設(shè)計布局要合理，實事求是，以及設(shè)計可操作性。畢業(yè)設(shè)計要求二稿后成型，每一稿以及每一時間段都要完成相應(yīng)的設(shè)計任務(wù)，達到一定的要求。實踐證明這些方法切實可行，而且必不可少。
三、畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量分析20xx屆畢業(yè)生本次畢業(yè)設(shè)計工作是在研究學院往屆畢業(yè)設(shè)計（論文）的相關(guān)政策與制度及一定協(xié)調(diào)工作的基礎(chǔ)上進行的。大部分同學的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容以及圖紙，打印排版質(zhì)量較好，基本符合畢業(yè)設(shè)計具體要求，部分畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計效果較佳，較好體現(xiàn)了專業(yè)水平與專業(yè)知識。
四、答辯和評分環(huán)節(jié)根據(jù)實際情況成立相關(guān)的專業(yè)答辯小組，同時確定了評閱教師名單，學生根據(jù)指導教師的分組確定答辯分組。學生答辯時規(guī)定統(tǒng)一使用多媒體ppt答辯，安排了學生介紹方案，答辯小組教師提問等環(huán)節(jié)，使答辯形式正規(guī)化、電子化，便于答辯教師提問和發(fā)現(xiàn)問題。在評閱教師評分環(huán)節(jié)，我們采用三位評閱教師各自對每一位學生論文打分，之后取平均值，使評分更公正、公平。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇十三
本屆物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生共有90余名學生，分為兩個班。由我們物聯(lián)網(wǎng)組8位教師分別進行指導。我所分配的十余名學生在選題上想比去年，有了很大的不一樣。這期中有幾位學生從未去了解畢業(yè)設(shè)計是什么，在選題上更是千奇古怪，被駁回了一次又一次。選題是畢業(yè)設(shè)計十分重要的一個環(huán)節(jié)，論文的一切資料都與選題有關(guān)，并且畢業(yè)設(shè)計，意在設(shè)計二字，強調(diào)在于新穎，可是又不能天馬行空，畢業(yè)設(shè)計是基于現(xiàn)實方面有必須的基礎(chǔ)，要有必須的實用性。最終是由我給他們供給了一個大概思路，讓他們確立了題目。
由于大三的最終一個學期，學生們要外出實習，本次畢業(yè)設(shè)計工作早在大三上學期的期末就開始了，截止至5月24日答辯，共計時長6個多月。這半年的時間里，有幾位學生是在期末的時候就已經(jīng)將選題確立好，并已經(jīng)完成了部分畢業(yè)設(shè)計的工作，甚至于有一位學生已經(jīng)完成了初稿的提交，令我吃驚。
xx、xx等幾位學生，在進行畢業(yè)設(shè)計的過程中，時常來詢問我的意見，根據(jù)我的提議來進行修改，大部分的學生在3月底提交完初稿之后，修改了4、5遍才合格。而xx同學一度認為自我的論文寫的十分出色，抱著初稿即定稿的態(tài)度把論文給我過目，想法是很好的，論文資料也比較詳實。但由于寫的太過于詳盡，導致在過程和分析方面太過于繁雜，讓人看上去有些不知所云。很多地方都是比較重復的，我在提出意見后，他很快的就進行了修改，雖沒有做到初稿即定稿，可是只修改一邊就完成定稿也是值得表揚的。
二、學生的不足方面。
因為學生是在實習中進行論文的書寫與設(shè)計，所以進度普遍比較緩慢，有部分學生甚至是在交初稿的前一個星期才開始動筆，做出來的設(shè)計質(zhì)量自然也是不怎樣合格的，雖不至于駁回重寫，但也有很大篇幅要進行修改。
選題方面是一個問題，選題的范圍太小，沒有自我的思落，大部分學生都是做的監(jiān)控方面的方案設(shè)計，實在是千變一律，資料上也比較相似。
總結(jié)。
24日答辯完成后，也意味著本屆的畢業(yè)設(shè)計工作的結(jié)束，總體上來說這一屆學生，還是讓我比較滿意的。這一次的畢業(yè)設(shè)計工作也對我有了必須的啟發(fā)，在下一次的工作之中，我想我能做到更好。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇十四
珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。
在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)接近畢業(yè)，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
通過兩年半的大專生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
回顧兩年半，本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在學習工作上，根據(jù)導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇十五
20xx學年春，在本學期我擔任汽修專業(yè)，3個汽修班汽車底盤構(gòu)造與維修的任課老師。每周安排有18個課時，2個晚修指導教學工作。在各位老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學和日常工作，積極完成學校布置的各項任務(wù)，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的底盤實訓總結(jié)。
1、通過對汽車底盤各系統(tǒng)和零部件的觀察，了解底盤的的整體構(gòu)造。
2、認識汽車底盤各個組成部件名稱。
3、掌握底盤四大系統(tǒng)的基本組成和工作原理。
4、使用合適的工具對底盤主要部件進行拆卸和裝復。
5、記錄詳細的拆裝步驟。
1、通過對底盤解剖教具的觀察，了解底盤整體結(jié)構(gòu)布局。并在各類型組成部件之間進行對比和比較，找出相同和差異。
2、觀察底盤整體外形，分別找出制動系統(tǒng)，轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，傳動系統(tǒng)，行駛系統(tǒng)各組成部分。
3、通過對四大系統(tǒng)的認識，掌握底盤上主要部件的工作原理。
4、按所記錄的拆卸步驟，后拆的先裝，裝復變速器、轉(zhuǎn)向器、離合器等底盤主要部件。并注意有無漏裝的零件，最后不應(yīng)有剩余的零件和螺釘。
5記錄詳細的拆裝步驟。
汽車底盤由傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動系四部分組成。底盤作用是支承、安裝汽車發(fā)動機及其各部件、總成，形成汽車的整體造型，并接受發(fā)動機的動力，使汽車產(chǎn)生運動，保證正常行駛。
我講解了變速箱、差速器、離合器。變速箱由變速傳動機構(gòu)和變速操縱機構(gòu)兩部分組成。變速傳動機構(gòu)的主要作用是改變轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速的數(shù)值和方向；操縱機構(gòu)的主要作用是控制傳動機構(gòu)，實現(xiàn)變速器傳動比的變換，即實現(xiàn)換檔，以達到變速變矩。變速箱主要應(yīng)用了齒輪傳動的降速原理。簡單的說，變速箱內(nèi)有多組傳動比不同的齒輪副，而汽車行駛時的換檔行為，也就是通過操縱機構(gòu)使變速箱內(nèi)不同的齒輪副工作。
差速器由行星齒輪、行星輪架、半軸齒輪等零件組成。它的作用就是在向兩邊半軸傳遞動力的同時，允許兩邊半軸以不同的轉(zhuǎn)速旋轉(zhuǎn)，滿足兩邊車輪盡可能以純滾動的形式作不等距行駛，減少輪胎與地面的摩擦。汽車在拐彎時車輪的軌線是圓弧，如果汽車向左轉(zhuǎn)彎，圓弧的中心點在左側(cè)，在相同的時間里，右側(cè)輪子走的弧線比左側(cè)輪子長，為了平衡這個差異，就要左邊輪子慢一點，右邊輪子快一點，用不同的轉(zhuǎn)速來彌補距離的差異。
離合器主要由飛輪、離合器蓋和壓盤；從動部分是從動盤；壓緊機構(gòu)是壓緊彈簧；操縱機構(gòu)有分離叉、分離軸承、離合器踏板和傳動部件。離合器可以保證汽車平穩(wěn)起步、實現(xiàn)平順的換檔、防止傳動系過載。
若不了解這些部件的結(jié)構(gòu)和特點，拆卸時不按規(guī)定任意拆卸、敲打，均會造成零件的變形或損壞。因此，必須了解清楚其結(jié)構(gòu)和工作原理。在變速箱體中拆下離和器總成：先拆下離合器蓋與飛輪聯(lián)接螺栓，然后將離和器從飛輪上去下。仔細觀察各零部件的結(jié)構(gòu)特點，熟悉各零部件的名稱和作用。變速器的拆裝先將外部螺釘旋下，然后拆下變速器外殼，觀察變速器的安裝位置以及與發(fā)動機的聯(lián)結(jié)關(guān)系。了解變速器操縱機構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點，觀察各擋位齒輪的傳遞方式，然后拆下齒輪對變速器進行清洗，在清洗完以后，在老師詳細講解完工作原理后把各個零部件重新組裝起來。
通過這次的實訓使學生學到很多書本上學不到的東西，這次拆裝實習不僅把理論是實踐緊密的結(jié)合起來，而且還加深了對汽車底盤構(gòu)造與維修的組成、機構(gòu)、部件的工作原理的了解，也掌握了一些拆裝的基本要求。鍛煉了學生動手的能力，同時也鍛煉了學生的團隊合作精神。讓學生們獲益匪淺。
maya畢業(yè)論文的總結(jié)篇十六
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，幼兒教育的現(xiàn)狀直接影響到未來人材資源素質(zhì)，幼兒教育受到全社會高度重視和關(guān)注。幼兒園的玩教具成為了幼兒教育中重要的學習資源，也對幼兒的身心發(fā)展和認知發(fā)展具有重要的作用。幼兒對玩教具材料的操縱活動，是幼兒感知和發(fā)現(xiàn)問題的途徑，可以豐富幼兒的感性經(jīng)驗，能形成多種操縱性學習方式，能開展創(chuàng)造性學習活動，同時也是幼兒創(chuàng)新意識、實踐能力的培養(yǎng)途徑。玩教具的制作和使用過程是幼兒交往、合作性學習的物質(zhì)條件，有助于實現(xiàn)學會學習、學會生活、學會合作、終身發(fā)展的培養(yǎng)目標。自行開發(fā)和利用自制玩教具有助于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，有助于幼兒教育改革的整體推進。
幼兒園自制玩教具，是一種教學或輔助教學的用品，它是成人（教師）根據(jù)教育需要和幼兒發(fā)展需求，對各種自然資源和材料，進行收集、分類、加工、改造、組合，重新進行玩具教育因素設(shè)計后的產(chǎn)物。是一種創(chuàng)造性的活動，由于材料的形狀、用途的不固定和玩教具玩法的不受限制。這樣啟發(fā)性較大，聯(lián)想的范圍較大，探索余地較寬，容易引起幼兒的好奇心和探索行為。從改革教學方法的角度看，它會比一般的教具更具有教育的針對性，更能體現(xiàn)幼兒的發(fā)展需要。這樣的特點既發(fā)揮了師幼的主動性、創(chuàng)作性，又提高了幼兒活動的興趣，便于幼兒的身心發(fā)展。自制玩教具還可以集中運用當?shù)氐慕逃Y源，因地制宜，因陋就簡，反映出當?shù)氐拿袼滋厣?、社會文化。這對幼兒園開展園本課程和特色校園的文化建設(shè)起到了重要的作用。
第一，幼兒身心發(fā)展的特點決定了他們不能通過長時間靜坐聽講，以觀看成人演示的方式來學習。因此在操作自制玩教具活動中可以培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維，而且解決問題的能力也會得到提高。
第二，幼兒在使用玩教具的過程中，遇到困難需要解決時，要通過不同的實驗反復解決問題，這個決定問題的過程就鍛煉了幼兒小制作活動的基本能力。在反復操作中，也可以培養(yǎng)幼兒的良好個性，而且可以增加求知欲和增強自信心。對幼兒的身心發(fā)展都有較好的發(fā)展和重要的作用。
第三，教師在指導幼兒自制玩教具的過程中，引導幼兒收集資料，
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