總結(jié)不僅可以提高我們的工作效率，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性，客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，并提出合理的建議和改進(jìn)措施。請(qǐng)大家注意，以下的總結(jié)范文僅供參考，具體的寫(xiě)作內(nèi)容還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
把握的小學(xué)生篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
在人生的路途中，布滿(mǎn)了荊棘與坎坷，各種各樣的壓力向我們涌來(lái)，似一塊塊堅(jiān)冰，給我們帶來(lái)刺骨的寒意。人生是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)滴的煩惱串連起來(lái)的。既然如此，我們就要學(xué)會(huì)承受壓力。只有承受了壓力，我們才會(huì)更加堅(jiān)定。
壓力可以使人變得更加沉穩(wěn)。海面上波濤洶涌，白浪滔天。一艘萬(wàn)噸巨輪載滿(mǎn)了貨物緩緩地在浪濤中前行。正是因?yàn)檩d著滿(mǎn)滿(mǎn)的貨物，巨輪才得以在如此洶涌的海面上平穩(wěn)地向彼岸靠近。如果沒(méi)有貨物施以壓力，那么巨輪就可能會(huì)輕而易舉地被波濤掀翻，沉沒(méi)于大海之中。同樣的道理，壓力可以給人以力量，它給我們沉重的壓抑感，我們的身軀才變得更加堅(jiān)韌，我們的步伐才可以邁得更加穩(wěn)健。
壓力可以磨煉人的意志。在寒冷的雪域高原上，青松挺直了身軀，接受著狂風(fēng)和暴雪的洗禮。沉重的積雪壓彎了青松挺直的枝干，面對(duì)這種強(qiáng)大的壓力，青松從未放棄過(guò)，它正視壓力，當(dāng)積雪壓到了一定程度就滑落下來(lái)，青松憑著頑強(qiáng)的毅力，又一次挺直，就這樣，一次又一次地彎曲，挺直，又彎曲……周而復(fù)始，鑄造了青松的堅(jiān)韌意志。在壓力面前，青松能屈能伸，巍然屹立在茫茫雪山的峰巔。人也是如此，經(jīng)過(guò)壓力的磨煉，我們的意志會(huì)漸漸地變得堅(jiān)強(qiáng)。
壓力時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn)，增強(qiáng)我們的危機(jī)意識(shí)，從而使我們發(fā)奮圖強(qiáng)，奮起直追。在學(xué)校，正因?yàn)橛辛藟毫?，才形成了?jìng)爭(zhēng)局面，才有了學(xué)業(yè)的不斷進(jìn)步。在企業(yè)，壓力會(huì)促進(jìn)企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提高生產(chǎn)能力從而開(kāi)發(fā)出適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。
海燕正是因?yàn)槌惺芰孙L(fēng)雨的壓力，才擁有了搏擊長(zhǎng)空的堅(jiān)翼，雄鷹正是因?yàn)橛辛松娴膲毫?，才擁有了?qiáng)健的體魄。面對(duì)生活，我們也要學(xué)會(huì)承受壓力。
謝謝大家!
把握的小學(xué)生篇二
生命是有限的，誰(shuí)不想在有限的生命里活得更有意義、更有樂(lè)趣？但生活中肯定會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，可只要你能把握生活、熱愛(ài)生活，你的人生定會(huì)變得更加精彩。
現(xiàn)在很多人覺(jué)得生活十分單調(diào)乏味。學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)又難又繁，大人們覺(jué)得工作又累又苦。其實(shí)他們只是不懂得從乏味的生活中體味出甘甜，不善于從生活的乏味中把握其中的精彩。
同樣面對(duì)生活的困境，有兩種截然不同的人：一種人能夠樂(lè)觀對(duì)待，絕不輕言放棄；另一種人，他們只會(huì)怨天尤人，最終自暴自棄。這兩種人的結(jié)果可想而知，因?yàn)樯羁偸蔷祛櫮軌虬盐账娜恕?/p>
但把握生活并不是說(shuō)到就能做到的，它需要信念，更需要付出。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只名為“寫(xiě)作號(hào)”的船。他看穿了“死是一件無(wú)須著急的事，是一件無(wú)論怎么耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事”，在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái)，真確把握住了人生的方向。他的筆又喚醒了許多在困境前徘徊的人。
正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說(shuō)、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，給自己折了一只“思想號(hào)”的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭……他的事跡讓怨天尤人者心懷慚愧。
在困境中，他們把握住了自己的生命之舟，他們給世人留下一段段把握人生的佳話。
把握是生活中必不可少的，它如同陽(yáng)光，擁有它，生活才會(huì)絢麗多彩；失去它，生活就會(huì)陷入黑暗與痛苦之中。在這初中生涯的最后一年，我知道會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻在等待我，但是我會(huì)像海燕那樣，勇敢地迎擊風(fēng)浪，因?yàn)槲乙獮樯顒?chuàng)造出更多的把握佳話！生活在繼續(xù)，我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
把握的小學(xué)生篇三
春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪，季節(jié)的更替，也在提醒我們歲月的流逝。在人生的旅途中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷時(shí)間的流逝。昨天是過(guò)去的，明天是未來(lái)的，只有今天是真正屬于我們的。珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華，把握當(dāng)下，才是我們真正應(yīng)該做。
我們正處在大好的青春年華，供我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，卻總有人不珍惜這大好時(shí)光，肆意揮霍這遠(yuǎn)比金錢(qián)珍貴的年華。當(dāng)這些人回憶起青春，怕是只能感慨一句：“憶往昔，負(fù)韶華，今恨自己不惜時(shí)。”若我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，將來(lái)定會(huì)贊賞自己年少就懂得珍惜時(shí)光。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！闭窃诰疚覀冋湎r(shí)光，教導(dǎo)我們時(shí)光易逝。說(shuō)得市儈一些，若我們把握當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)必成就一番大業(yè)，有金錢(qián)無(wú)數(shù)，名車(chē)相伴，身處豪宅。換言之，只有我們珍惜時(shí)光，將來(lái)才能取得成功。
青春年少，是一生中最美好的時(shí)光，但有人卻不計(jì)后果地浪費(fèi)這大好年華。有無(wú)數(shù)人在年少肆意揮霍時(shí)光，長(zhǎng)大后卻追悔莫及?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰?！比巳硕悸?tīng)過(guò)這句話，卻總有人不把它放在心上，總想著還有大把時(shí)間供自己揮霍，卻未曾想過(guò)時(shí)光如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼人到中年還未成家立業(yè)，這才悔恨自己年少無(wú)知浪費(fèi)了大好青春。
昨天已經(jīng)走遠(yuǎn)，明天還未曾來(lái)到，今天卻正陪伴著我們。有人總喜歡感慨過(guò)去、展望未來(lái)，卻唯獨(dú)忘了把握當(dāng)下，整日對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，制定了無(wú)數(shù)計(jì)劃，把未來(lái)安排的井井有序，卻從未執(zhí)行，只活在未來(lái)。還有人只懷念過(guò)去，每天拿出自己過(guò)去的成就與榮譽(yù)一次次感嘆，而不想今天應(yīng)該怎樣做才能將榮耀延續(xù)。把握當(dāng)下，才是我們應(yīng)該做的啊，我們應(yīng)該活在當(dāng)下，而不是沉浸于對(duì)過(guò)去的喜悅或未來(lái)的幻想。
珍惜時(shí)光，是對(duì)過(guò)去最完美的總結(jié)；把握當(dāng)下，是對(duì)未來(lái)最美好的憧憬。如此，才不負(fù)這青春年少，時(shí)光正好，當(dāng)下最值得把握。
勸君：珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下！
把握的小學(xué)生篇四
在于心靈的交叉之間，欣賞自我無(wú)非是最好的解脫。欣賞自我，心靈也便成了放縱的對(duì)象。但，這并不是對(duì)身心的放縱。在于身心的放手，必然須知“天生我材必有用”。上天給了你生命，贈(zèng)于你公平，便要好好把握自我。
我，身上有無(wú)發(fā)光之處?在于你，我是否發(fā)現(xiàn)自我。在于行云流水的鋼琴聲中，我無(wú)議于對(duì)鋼琴有所情。它能夠隨時(shí)隨地傾聽(tīng)你一次又一次的發(fā)泄，作為我的知心朋友，它與我無(wú)言的對(duì)話，對(duì)與此，我花了更多的精力和它交談，生身入其境，心新感其奇。最終，它成為我最先的欣賞。我欣賞自我，我欣賞我高超的琴藝。
對(duì)于作文，我無(wú)言。因?yàn)槟菬o(wú)非是對(duì)我心靈的放手，無(wú)憂無(wú)慮，何時(shí)有愁何時(shí)傾訴，鎖在肚子里的悶語(yǔ)被打開(kāi)，是一切的一切都隨紙而化，成為我心里永不打開(kāi)的回憶。幾千字與幾百字有何別，都是解脫罷了。，我欣賞，因?yàn)槲夜P下的一切都是活的，我能夠隨心所欲。十五而立，我未立;三十而成，我未成。但我能夠幻想將來(lái)的一切。中的人物，是我的童話，欣賞自我的文章，段段樂(lè)也。
天生我材必有用，我要把握自我，時(shí)刻欣賞自我，在心靈的灰暗處打開(kāi)光明……。
把握的小學(xué)生篇五
我的成績(jī)不是最優(yōu)，人緣也不是最好，性格不溫柔，又經(jīng)常我行我素，我有許多人有的和自我獨(dú)有的不足之處。我平平凡凡，普普通通，既沒(méi)有林妹妹的明眸皓齒，也沒(méi)有寶姑娘的八面玲瓏，有的只是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“平時(shí)不就才七八十分嗎?這次怎樣會(huì)滿(mǎn)分?”
“抄的唄!你又不是不明白她同桌是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)高手!”
當(dāng)流言襲來(lái)時(shí)，別人也許會(huì)遍體鱗傷，可我卻一笑了之。我明白，有的時(shí)候流言會(huì)比真理更容易傳播，邪惡也同樣把正議擊得鮮血直淌……然而，我更相信：無(wú)論什么時(shí)候，什么樣的火焰都無(wú)法改變真金的顏色!
在那段時(shí)間，我一向微笑著，照照鏡子，覺(jué)得這種笑真美!甚至忍不住左右擊掌，為這份美麗，更為這份堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，在一次意外中，我的眼睛受傷了。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)這眼睛治好和失明的機(jī)率都是50%，媽媽聽(tīng)了痛心、憂愁。而我只是默默地祈禱，祈禱我的眼睛會(huì)好。
在那段時(shí)間，我進(jìn)取地配合醫(yī)生，在治療過(guò)程中的種.種痛苦，我那顆堅(jiān)強(qiáng)的心都在承受著，默默承受著。
直到拆紗布的那一天，媽媽擔(dān)心得哭了。揭開(kāi)紗布的那一刻，我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了光明。醫(yī)生欣慰地對(duì)媽媽說(shuō)：“你這孩子，真堅(jiān)強(qiáng)!在治療過(guò)程中一點(diǎn)也不像其他孩子一樣哭鬧……”媽媽破涕為笑，“是呀!我女兒是堅(jiān)強(qiáng)的!多謝你，醫(yī)生!”媽媽用她那充滿(mǎn)愛(ài)意的雙眼看著我，我流淚了。此刻想想，淚是為當(dāng)時(shí)那顆小小的堅(jiān)強(qiáng)的心而流的吧!
人生不光是鮮花、掌聲，而更多的也許是責(zé)難、坎坷，但只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，每個(gè)人的人生就會(huì)美麗如花。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，讓我們美麗!
把握的小學(xué)生篇六
昨天已是過(guò)去時(shí)，今天是正在進(jìn)行時(shí)，明天是將來(lái)時(shí)。把握今天才能擁有更美好的明天！
今天，一個(gè)多么現(xiàn)實(shí)卻又多么富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子里，自顧自的做著沒(méi)有幻想，沒(méi)有回憶，只有現(xiàn)實(shí)的自己。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我日待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，是啊，為什么今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說(shuō)的那樣--“少年不識(shí)愁滋味”么？之所以“不識(shí)愁滋味”，才放任一個(gè)又一個(gè)的今天無(wú)聲無(wú)息地溜走么？之所以“不識(shí)愁滋味”，才能肆無(wú)忌憚、無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)每一個(gè)今天么？不！我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要做一個(gè)“少年識(shí)盡愁滋味”的人，抓緊每一個(gè)今天，不讓他逍遙自在的走掉！
把握今天，讓我們用真才實(shí)學(xué)去創(chuàng)造一個(gè)真真切切，實(shí)實(shí)在在的明天；讓我們?cè)谝院蟮娜兆永锘貞浧疬@個(gè)“今天”都不覺(jué)得后悔、沒(méi)有一絲的遺憾！
今天是最美的，把握住它了，才會(huì)看到，明天在沖你微笑，沖你招手！
把握的小學(xué)生篇七
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，當(dāng)我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，你們有沒(méi)有想過(guò)：是什么讓我們看到了這激動(dòng)人心的情景?對(duì)，是我們的眼睛!
當(dāng)你牽著爸爸媽媽的手，漫步在林蔭小路，觀看兩邊綠草如茵，鮮花盛開(kāi)時(shí)，當(dāng)你坐在教室里讀書(shū)、看黑板，看老師的眼睛索取知識(shí)時(shí)，你是否意識(shí)到你是幸運(yùn)的呢?眼睛是心靈的窗戶(hù)，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。我們每個(gè)人小時(shí)候都擁有一雙明亮的眼睛，擁有過(guò)夏夜繁星閃爍的天空?？墒菨u漸地，由于讀寫(xiě)姿勢(shì)不當(dāng)，用眼過(guò)度，許多人的視力不斷地下降，藍(lán)天不再明凈，繁星變得一片朦朧。有資料顯示，我國(guó)眼睛不好的人數(shù)居然僅次于世界第一的日本，因此也被稱(chēng)為“中國(guó)眼”。我國(guó)的盲人達(dá)到了500萬(wàn)，占全世界盲人總數(shù)的18%;而且每年約有45萬(wàn)人失明，這意味著幾乎每分鐘就會(huì)出現(xiàn)一例新的盲人。我國(guó)的近視人數(shù)達(dá)到了1000萬(wàn)。保護(hù)視力刻不容緩，我呼吁：為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛，為了你能擁有更明凈的天空，每一位同學(xué)都要把愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中，都要把愛(ài)護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真準(zhǔn)確做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
二、養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣，讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正，背部要伸直，頸部保持直立，做到“三個(gè)一”，眼離書(shū)本一尺，手距筆尖一寸，胸離課桌一拳。
三、“三不”：不躺著看書(shū)，不在行進(jìn)中看書(shū)，不在光線暗弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
四、看電視和操作電腦時(shí)，要保持一定用眼距離和坐姿的端正。
五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞，恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因，也是保持身體健康的主要因素。
六、多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常遠(yuǎn)眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。
七、不偏食，多吃奶制品、魚(yú)蛋、肉等，少吃糖果和含糖高的食品，合理的安排我們的飲食結(jié)構(gòu)，從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。多吃蔬菜，尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品。
做到以上幾點(diǎn)并不難，只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行，只要老師們隨時(shí)提醒，我相信，同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛，一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!
把握的小學(xué)生篇八
挫折是什么?挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無(wú)底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。
的確，挫折有時(shí)會(huì)讓人失去自信，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的打擊，每個(gè)人的心中難免會(huì)有一絲驚慌，那亦是對(duì)自我本事的懷疑?？墒怯械娜藨?yīng)對(duì)挫折，挺過(guò)去，將挫折化作挑戰(zhàn)下一次困難的動(dòng)力，于是，他們的人生變得絢麗多姿。
正如世界超級(jí)小提琴家帕帕尼格，他一生坎坷，少年時(shí)期受各種病痛折磨，直至中年，他又飽受幾次離異之苦，到了晚年，各類(lèi)病痛再次向他襲來(lái)，最終，他在疾病的痛楚中去世。
可誰(shuí)想得到，就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人，成了一名超級(jí)小提琴家，并且轟動(dòng)了世界。
這與他那顆不畏艱難的心是分不開(kāi)的。
在生活的滔天巨浪前，在應(yīng)對(duì)病魔的威勢(shì)時(shí)，他沒(méi)有退縮，而是逆流而上，在與挫折的對(duì)抗中，找到了新的自我，讓自我的生命顯示了應(yīng)有的價(jià)值。
誰(shuí)能說(shuō)這當(dāng)中沒(méi)有“挫折”的一番功勞?其實(shí)，挫折并不可怕，它在默默地孕育著美麗。你用怎樣的心去對(duì)待它，就有怎樣的收獲。著名科學(xué)家愛(ài)迪生一生發(fā)明了無(wú)數(shù)工具、電器，然而眾所皆知，在他成功的背后，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗?？墒?，他沒(méi)有氣餒，而是從中吸取教訓(xùn)。在一次次挫折里尋找通往成功的道路，所以，他成功了。
貝多芬是個(gè)聾子，但他卻從不抱怨生活對(duì)他的不公平，在逆境中拼搏努力，最終取得了輝煌的成就，舉世聞名。
試想，假如當(dāng)初他們有一絲猶豫，一絲害怕，還會(huì)有之后的成就嗎?
挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺(tái)階，其實(shí)它并不可怕，只要我們用正確的心態(tài)去應(yīng)對(duì)它，不被它所嚇倒，正確地利用它，就能摘得勝利的王冠，發(fā)掘出它隱藏的美麗。
把握的小學(xué)生篇九
時(shí)間是萬(wàn)事萬(wàn)物不斷變化的根源。如果時(shí)間停止，宇宙中的一切將處于靜止?fàn)顟B(tài)。時(shí)間靜止幾乎是不可能的。
時(shí)間是最長(zhǎng)的。它的總體無(wú)始無(wú)終。星系崩潰成星云，地球出現(xiàn)了江河，大地萌發(fā)了生命，原始森林里走出了人類(lèi)，時(shí)間依然年輕。
時(shí)間又是最短的。此時(shí)此刻，我們看了幾行字，一分鐘便消失了。吸一口氣，又花了2秒鐘。時(shí)間也是最公正無(wú)私的。它對(duì)整個(gè)人類(lèi)親如兒女。無(wú)論是誰(shuí)，每一天都有24小時(shí)，它不為人們的喜愛(ài)而延長(zhǎng)，也不為你的厭倦而縮短。
時(shí)間亦是無(wú)價(jià)的，有人想買(mǎi)時(shí)間，盡管他是世界首富，也買(mǎi)不來(lái)。
我們的時(shí)間很珍貴。一個(gè)人要是十分懶惰，就是在浪費(fèi)時(shí)間，也就是在浪費(fèi)自我的生命。著名作家魯迅先生以往說(shuō)過(guò)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情，都必須認(rèn)認(rèn)真真，不要浪費(fèi)自我的一分一秒，更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。我們與別人一旦約好時(shí)間，就要準(zhǔn)時(shí)。要不然既浪費(fèi)了你自我的時(shí)間，也讓別人的時(shí)間做了陪葬品。我們的時(shí)間都是應(yīng)當(dāng)來(lái)做一些有意義的事，比如看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體等等，而不是虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰短短人生也只可是數(shù)十載，一個(gè)人的時(shí)間是要靠自我來(lái)決定做什么，所以每個(gè)人都要把握好自我的時(shí)間。我們必須要記住一句話：時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。我們要好好的利用這筆財(cái)富，而不是毫無(wú)限制地?fù)]霍?！壁s快趁此刻還有機(jī)會(huì)的時(shí)間回過(guò)頭吧!讓我們一齊把握時(shí)間，一齊創(chuàng)造世界更大片得未來(lái)。
把握的小學(xué)生篇十
在現(xiàn)代，和平是多么平常，在中國(guó)每個(gè)角落都有和平。因?yàn)橛辛撕推剑覀儾拍苓^(guò)上幸福的生活。
相反，在古代，也就是中國(guó)最衰落的時(shí)候，和平又在哪兒呢外國(guó)資本主義時(shí)常侵略中國(guó)，中國(guó)總是以失敗告終，而敵人卻大有收獲，就這樣中國(guó)不斷發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，慢慢走向衰落。導(dǎo)致這一切后果的不只是敵人，也是中國(guó)腐敗的清政府。
“火燒圓明園”是中國(guó)眾所周知的事，英法聯(lián)軍共同侵略中國(guó)，一個(gè)世界的奇跡就從此消失了，中國(guó)人民沒(méi)有反抗，他們也不能反抗，眼睜睜地看著敵人燒殺搶掠，兩代人勞動(dòng)的結(jié)晶毀在了外國(guó)人手上，也毀滅在了中國(guó)自我的手上。
英國(guó)為了賺中國(guó)的錢(qián)，在中國(guó)采取不正當(dāng)?shù)氖侄芜M(jìn)行可恥的鴉片，鴉片不斷輸入，白銀不斷輸出。威脅了清政府的財(cái)政危機(jī)，加重人民負(fù)擔(dān)。所以，清政府更加腐敗。然而那些正義的人民與英國(guó)爆發(fā)了“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”，而中國(guó)再一次以失敗損失慘重告終。
還有日本對(duì)中國(guó)挑起的“甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)”，慘不忍睹的“南京大屠殺”。隨著一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)，一次次的失敗，中國(guó)人民是多么地渴望和平，可是因?yàn)榍逭母瘮?，和平遠(yuǎn)離了中國(guó)。
不僅僅在中國(guó)在外國(guó)，有多少人為了謀取個(gè)人利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。雨果先生說(shuō)過(guò)：“治人者的罪行不是治于人者過(guò)錯(cuò)，政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”。人民是多么渴望得到和平而政府眼中僅有個(gè)人利益。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是無(wú)情的，是慘不忍睹的。我不理解，難道人就這么自私嗎。
如果世界沒(méi)有自私的人，那么對(duì)和平不是一種渴望，而是一種現(xiàn)實(shí)。
把握的小學(xué)生篇十一
記得有一位名人以往說(shuō)過(guò):“我們生變不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睂?duì)于這句話我表示很贊同。在生活中的確有很多美，我就來(lái)談?wù)勥@些不一樣的美吧!
精神沒(méi)很重要——。
我的李奶奶的腳有點(diǎn)微微的拐，但在這種情景下，她還有著一顆善良的心靈。
又一次李奶奶從我和媽媽生邊走過(guò)，我看見(jiàn)她走路呢副樣貌，不經(jīng)笑了出來(lái)，可媽媽卻說(shuō)：“不要笑別人，因?yàn)樵谒忍煺系K的教的后面藏有著一顆善良的心?！?/p>
聽(tīng)了媽媽的話，我就異常關(guān)注著位奶奶，想看看她到底哪里善良了。
果真，媽媽說(shuō)對(duì)了，一次在家門(mén)口看見(jiàn)李奶奶正在為一群小野貓吃飯。我看見(jiàn)了，好奇極了，便走去問(wèn)奶奶：“奶奶，我說(shuō)你家里養(yǎng)過(guò)這么多小貓來(lái)干嘛呀?”
“我本來(lái)想把他們帶回去養(yǎng)，可是我兒子對(duì)貓過(guò)敏，所以，我便不管它們。兒子夜很愛(ài)貓，自我不能離貓?zhí)?，所以叫讓我?lái)這喂貓，喂久了，跟這些貓的關(guān)系也越來(lái)越好了。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)?！蔽衣?tīng)了，眼眶紅了，要發(fā)大水了。我便笑笑走開(kāi)了，走在路上我任憑自我的眼淚流下來(lái)，奶奶，對(duì)不起，我用自我細(xì)心眼，看錯(cuò)了您的大度!
李奶奶的腳雖然有一些先天障礙，可是在這后邊有一顆善良心，雖然她長(zhǎng)得不好看，但心靈卻很美!
我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)身邊的美!它們雖然在某些方面還會(huì)有點(diǎn)缺陷，可是心卻很美!
把握的小學(xué)生篇十二
一縷陽(yáng)光斜射到昨晚未曾收拾的作業(yè)上，預(yù)示著新的一天已經(jīng)來(lái)臨。我慌忙看了一眼手表，之后急匆匆地收拾好物品趕往學(xué)校，踏上了一天的征途。
在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的奔波中，總有一些完美的事物需要我們駐足，總有些人是我們心中永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)不磨滅的光。
來(lái)到學(xué)校，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那張洋溢著笑容的面龐就是永遠(yuǎn)。盡管他只是我的一個(gè)同學(xué)，在陽(yáng)光的照射下顯得更加黝黑，可是我的心總隨著他活躍起來(lái)。
他并非一向如此，比如在考試的時(shí)候，他就能在歡與悲之間自由的轉(zhuǎn)換，在一喜一笑一悲一怒中發(fā)揮自我的正常水平，成為考場(chǎng)中一道靚麗的風(fēng)景線。
就拿上次考試來(lái)說(shuō)，他在考試時(shí)一聲不出，考試后叫苦連天。我詢(xún)問(wèn)他考得怎樣樣，“砸了?！泵繄?chǎng)考試結(jié)束這句話都是出與他之口。他似乎對(duì)自我影響的效果并不滿(mǎn)意，便在考試前對(duì)考場(chǎng)的人大喊，引得陣陣笑聲。
我明白，這話只可是是玩笑，但卻經(jīng)常能讓我堅(jiān)持良好心態(tài)，從而使我在狹小的考場(chǎng)內(nèi)體驗(yàn)人生百態(tài)。
曾幾何時(shí)我早已習(xí)慣了他的精彩表演，但事實(shí)上，是我離不開(kāi)他。他的出現(xiàn)，給我及其他人帶來(lái)了歡樂(lè)，但他悲傷又有誰(shuí)來(lái)?yè)嵛?我曾看到過(guò)，他只是呆呆的坐在那兒，獨(dú)自彌補(bǔ)受傷的內(nèi)心。我看著他，想幫忙他，卻遠(yuǎn)沒(méi)有他逗笑我方法的多種多樣。無(wú)語(yǔ)，但又看了看，眼中突然出現(xiàn)了期望。既然我不能成為那個(gè)幫忙他的人，那就讓他在我的陪伴中減少焦慮。
我經(jīng)常告訴他，與他比較就找到了生活的意義。他只是傻笑著，并不做聲，可能我是他的一個(gè)匆匆過(guò)客，但他早已成為我生活中的一部分。
不明白從何時(shí)起，當(dāng)我嘗試用心看世界時(shí)，他的臉上似乎總洋溢著光芒，那束光，叫做樂(lè)觀。
把握的小學(xué)生篇十三
升到六年級(jí)時(shí)，我在學(xué)校為班級(jí)倒垃圾的路上，會(huì)經(jīng)過(guò)這一片茂盛的枇杷林。伸手摸一摸凹凸不平的粗糙的木質(zhì)表面，撿起一片綠油油的葉子，我的眼前似乎浮現(xiàn)出那一幕幕如煙的往事來(lái)。
一年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了報(bào)課外班的活動(dòng)，但是我覺(jué)得太無(wú)聊了，常常偷跑出去，繞進(jìn)這琵琶林，那時(shí)候琵琶樹(shù)的枝干纖細(xì)如水杯，樹(shù)葉也只有半個(gè)手掌那么大。矮小的我總想蹦蹦跳跳，夠個(gè)琵琶來(lái)嘗嘗，偶爾也幸運(yùn)的摘到一兩個(gè)果實(shí)。于是我就偷偷的跑進(jìn)廁所，迅速的關(guān)緊窗戶(hù)，一股腦把琵琶吞下肚。琵琶尚未成熟，又酸又澀，但我總覺(jué)得，有一股清涼甘甜的芳香在我口中漫溢開(kāi)來(lái)。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轉(zhuǎn)眼就到了我五年級(jí)的時(shí)候。這棵琵琶樹(shù)已成一棵參天的樹(shù)木，金秋時(shí)節(jié)，它把一串串肥碩的果實(shí)，呈現(xiàn)在我們眼前。陽(yáng)光投射在它們身上，他們別顯亮麗奪目，好似金銀一般閃爍著光芒。
如今我們已經(jīng)轉(zhuǎn)入小升初階段，班上的風(fēng)氣也截然不同，從昔日的你追我趕，都今朝的奮筆疾書(shū)。教室里整日充斥著大家忙碌的身影。我也鮮有時(shí)間再去親近那一片郁郁蔥蔥的琵琶林了。
一天我倒垃圾的時(shí)候經(jīng)過(guò)那片琵琶林，停下匆匆的步履，這時(shí)我猛然地發(fā)現(xiàn)，這片琵琶林已經(jīng)成長(zhǎng)得更加茁壯挺拔，樹(shù)干已經(jīng)有兩合抱那么粗。透出了歲月的滄桑，樹(shù)葉已不再是當(dāng)年的柳綠，如今已呈現(xiàn)出濃郁的綠色，濃得似乎要滴下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，他們就像一排排英勇的士兵，巍然屹立，我靜靜守護(hù)我們美麗的校園。
把握的小學(xué)生篇十四
“過(guò)去，如果我努力就好了?！薄叭绻視?huì)琴棋書(shū)畫(huà)就好了?！薄叭绻液芨挥芯秃昧恕！薄谏钪?，我總是發(fā)出如此的感慨，常常有這樣的嘆息。
“如果”只是一個(gè)假設(shè)，是羨慕的向往。生活不能相信“如果”，只能相信此刻，相信創(chuàng)造。
海子說(shuō)：“在這個(gè)世界上秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失?！彼裕盐諘r(shí)光，把握此刻，才能得到“尚未得到”的。這是成功者的一條歷史足跡。
李時(shí)珍為著《本草綱目》，深入山林，歷盡千辛萬(wàn)苦。如果他不把握時(shí)光，不把握此刻。只想真“如果”草藥從天而降，展此刻自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無(wú)需努力，那么他將不可能為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)做出重大的奉獻(xiàn)。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，進(jìn)行上千次實(shí)驗(yàn)，最后找到了適宜的燈絲。如果他不把握時(shí)光，不把握此刻，而是想著適宜的燈絲能奇跡般得出此刻他的眼前，那么人類(lèi)輝煌的燈火事業(yè)可能會(huì)推延。
著名的鐵路工程師詹天佑，總是為修筑鐵路，經(jīng)得艱險(xiǎn)，勞累。如果他不把握時(shí)光，不把握此刻，只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生，那么他將不可能再是著名的工程師。
把握時(shí)光，把握此刻，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，盡情地在藍(lán)天飛翔;樹(shù)木沐著陽(yáng)光，盡情地吸收著養(yǎng)分;河流興奮地奔騰流動(dòng)，盡情地奔向遠(yuǎn)方，奔向大海。
把握此刻，風(fēng)兒更年輕;把握此刻，陽(yáng)光更燦爛;把握此刻，通往明天的陽(yáng)光大道更寬闊。昨日，是以前走過(guò)的秋葉小路;明天是遠(yuǎn)方閃爍著的燈。不要執(zhí)著于如果。把握此刻，我們正在向那盞明燈慢慢靠近。
把握的小學(xué)生篇十五
托富勒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)會(huì)，把它變成美好的未來(lái)。”沒(méi)錯(cuò)，機(jī)會(huì)是易逝的，我們要牢牢的把握住，。正如，莎士比亞說(shuō)的：“好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。”機(jī)會(huì)就像這朵花，你不在良好的.時(shí)機(jī)把握機(jī)會(huì)，它就會(huì)與你擦肩而過(guò)。
機(jī)會(huì)是每個(gè)人都有的，但許多人卻并沒(méi)有去爭(zhēng)取，沒(méi)有去抓住。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我曾放過(guò)一次次機(jī)會(huì)，總想著還有下一次，但人生就像一部現(xiàn)場(chǎng)直播的電視劇，容不得你再來(lái)第二次，只能后悔莫及，過(guò)了這個(gè)村，沒(méi)了這家店。你的人生有增添了一種遺憾。
人生成功的秘訣是當(dāng)好機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，立刻抓住它。機(jī)會(huì)讓我們更好地向成功邁步，向未來(lái)招手，不再跟著過(guò)去的腳步。當(dāng)機(jī)會(huì)向你微笑時(shí)，請(qǐng)你過(guò)去和它擁抱吧！不要呆呆地?zé)o動(dòng)于衷。
只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)并不一定要找你，而你要主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，等待機(jī)會(huì)，是一種十分笨拙的行為。我們要勇于創(chuàng)造機(jī)會(huì)，尋找機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為你的朋友，永遠(yuǎn)離不開(kāi)你！
生活，不能缺少競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力的源泉恰恰是機(jī)會(huì)吖。
朋友，把握機(jī)會(huì)，會(huì)讓你的未來(lái)更加充滿(mǎn)斗志！
把握的小學(xué)生篇十六
時(shí)間是珍貴的，每個(gè)人于世界上的時(shí)間都是有限的，因此不要荒廢光陰，要把握時(shí)間。小編整理了相關(guān)的。
作文。
范文，快來(lái)看看吧。
把握好生命中的每一分鐘時(shí)間，如天上的云彩，翩然而來(lái)，又飄然而去。這便有了昨天，今天和明天，也便有了人生的多姿多彩，生活的紛繁雜亂。今天是昨天的果，明天的花，無(wú)論昨天是激越、寧?kù)o，還是唉嘆。凄惋，都已成為過(guò)眼云煙;明天雖有無(wú)限的向往與憧憬，但畢竟都是虛無(wú)飄渺的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻縱然令人流連忘返，但清醒之后只能空留惆悵，成為一種心理負(fù)擔(dān)。
只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿(mǎn)園。
清醒的人生可能是一種不幸，因?yàn)樗鼤?huì)充滿(mǎn)坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì)無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮?，時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái)，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現(xiàn)在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”;而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠(yuǎn)方。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有現(xiàn)在過(guò)去早已消失，而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天，是張作廢的支票;明天，是張尚未兌現(xiàn)的期票;只有今天，才是現(xiàn)金，有流通性的價(jià)值之物。
在人生的道路上，時(shí)機(jī)如流水一般匆匆的和你擦肩而過(guò)，善待機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，將會(huì)為你邁向成功準(zhǔn)備一塊堅(jiān)實(shí)的墊腳石。
自古以來(lái)狐貍因狡猾、機(jī)靈而聞名于世。在于獵狗的較量中，體形弱小且體力遠(yuǎn)不如獵狗的狐貍注定將成為獵狗的口中食。但是狐貍把握住時(shí)機(jī)“突然竄入另一條小路”，換來(lái)的是繼續(xù)生活的權(quán)利。
“不撞南墻不死心”我們經(jīng)常用這句話來(lái)教訓(xùn)那些不會(huì)變通的人。正確地去把握時(shí)機(jī)，成功的喜悅會(huì)離你不遠(yuǎn)。
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一代梟雄劉邦面對(duì)鴻門(mén)宴的驚險(xiǎn)重重，他抓住時(shí)機(jī)逃回營(yíng)中。換來(lái)的是更上一層的權(quán)利。而項(xiàng)羽，面對(duì)著如此打好時(shí)機(jī)，可以將劉邦鏟除，但是他面對(duì)屬下的一次次提醒卻置之不理，最后落得充滿(mǎn)悔恨的烏江自刎!
一個(gè)人生命中有許多時(shí)機(jī)在不經(jīng)意間來(lái)到你身邊，但你不善于把握它，它會(huì)像白駒過(guò)隙一樣匆匆消失掉!
世界首富比爾·蓋茨，順利考入美國(guó)名校耶魯大學(xué)，他沒(méi)有因此而沾沾自喜，他認(rèn)為，在這里讀書(shū)荒廢了他的事業(yè)，他要走出大學(xué)校門(mén)去開(kāi)創(chuàng)自己的新天地。他看到當(dāng)今社會(huì)在電腦應(yīng)用技術(shù)上沒(méi)有大的突破，于是新的目標(biāo)就確立了。這一步，是他獲得成功的關(guān)鍵，他善于把握當(dāng)時(shí)的時(shí)機(jī)，努力作出決定，最終獲得“首富”這一稱(chēng)號(hào)!
滿(mǎn)懷著信心的司馬義面對(duì)一座空無(wú)一兵的城市，他沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)，最終只能以失敗而告終!
但是是科學(xué)為生命的袁隆平，在人民最需要的時(shí)候，他把握住這次機(jī)會(huì)。培育出了雜交水稻。還有閔恩澤，在國(guó)家最需要他的時(shí)候，他站出來(lái)燃燒自己，成為煤炭產(chǎn)業(yè)的催化劑。他們都把握住了眼前的機(jī)會(huì)，獲得了成功。
時(shí)機(jī)不會(huì)等你，只有你積極地去抓住它，它才會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。
時(shí)間是萬(wàn)事萬(wàn)物不斷變化的根源。如果時(shí)間停止，宇宙中的一切將處于靜止?fàn)顟B(tài)。時(shí)間靜止幾乎是不可能的。但是我們?nèi)绻弧?/p>
珍惜時(shí)間。
也會(huì)讓它白白流失掉。
我們的時(shí)間很珍貴。一個(gè)人要是十分懶惰，就是在浪費(fèi)時(shí)間，也就是在浪費(fèi)自己的生命。著名作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。所以我們做任何事情，都必須認(rèn)認(rèn)真真，不要浪費(fèi)自己的一分一秒，更不要浪費(fèi)別人的時(shí)間。我們與別人一旦約好時(shí)間，就要準(zhǔn)時(shí)。要不然既浪費(fèi)了你自己的時(shí)間，也讓別人的時(shí)間做了陪葬品。我們的時(shí)間都是應(yīng)該來(lái)做一些有意義的事，比如看書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體等等，而不是虛度光陰。
短短人生也只不過(guò)數(shù)十載，一個(gè)人的時(shí)間是要靠自己來(lái)決定做什么，所以每個(gè)人都要把握好自己的時(shí)間。我們一定要記住一句話：時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財(cái)富。我們要好好的利用這筆財(cái)富，而不是毫無(wú)限制地?fù)]霍。
希望所有人都能把握牢自己的時(shí)間，不要辜負(fù)了它。
把握的小學(xué)生篇十七
小學(xué)生哈維爾在一次偶然的機(jī)會(huì)中遇到了一位神秘的白胡子老爺爺，他賣(mài)給哈維爾一面鏡子，一面可以預(yù)知未來(lái)的魔鏡。
于是哈維爾便依賴(lài)上了這面魔鏡，直到有一次魔鏡預(yù)言“錯(cuò)誤”……。
哈維爾犯錯(cuò)其實(shí)有兩種原因：改變了未來(lái)，卻不肯改變現(xiàn)在。
未來(lái)，未來(lái)，還沒(méi)有來(lái)呢！所以自己的一言一行、一舉一動(dòng)都可以改變自己的未來(lái)，而魔鏡只是一個(gè)工具，它只能在某種程度上告訴哈維爾是否要改變自己的未來(lái)，可這樣，哈維爾的未來(lái)反而取決于魔鏡，不由自己掌控了。
所以，哈維爾在沒(méi)有魔鏡的日子里反而過(guò)得很好?？矗W(xué)習(xí)，成績(jī)提高了，未來(lái)掌握在他自己手中，這讓哈維爾打心眼里感到高興。
一分耕耘一分收獲，用自己的汗水、努力換來(lái)的任何東西都是香甜的。
想到這兒，我的小腦殼蹦出幾個(gè)畫(huà)面：
坐在書(shū)桌前，我望著那一堆雛鷹銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)賽的資料，心想：才剛告別緊張而又忙碌的期末考試，好不容易放個(gè)假，似乎又要開(kāi)始閉關(guān)苦讀了。
坐在書(shū)桌前，我咬著筆頭，心中卻有一只小惡魔在叫個(gè)不停：明天再看！明天再看！
遠(yuǎn)處傳來(lái)白胡子老爺爺?shù)穆曇簦阂Π盐兆约旱娜耸卵健?/p>
把握的小學(xué)生篇十八
在每一個(gè)人的人生中都有不同的機(jī)會(huì)，如果你有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)你沒(méi)有去珍惜的話，那你就等于錯(cuò)過(guò)了人世間最美好的時(shí)刻。
如果在競(jìng)選班委時(shí)，你非常想當(dāng)班長(zhǎng)，但你卻沒(méi)有上去，班長(zhǎng)被別人選去時(shí)，那時(shí)你才知道應(yīng)該把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，可惜，想后悔也來(lái)不及了。
如果在選拔一批會(huì)非常好的舞蹈的同學(xué)，恰恰你會(huì)，但你沒(méi)邁出步伐，這個(gè)機(jī)會(huì)也白白流失了。
如果在任何場(chǎng)合中都把握每一個(gè)機(jī)會(huì)的話，那這個(gè)人一定克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，在競(jìng)選班委時(shí)，你失敗，還是有機(jī)會(huì)的，如果你連下一次的機(jī)會(huì)都把握不好的話，就沒(méi)有機(jī)會(huì)。
在任何的地點(diǎn)，只要你能把握住一個(gè)小小的機(jī)會(huì)，說(shuō)不定，人生美好的時(shí)刻就發(fā)生在你的眼前。
把握的小學(xué)生篇十九
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候?？墒?，我們的時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。光陰似箭，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)初中畢業(yè)?；叵脒^(guò)去的初中生活，還歷歷在目。
回首初三，我們離別的那一年間，為了迎接我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折點(diǎn)，大家都十分認(rèn)真地準(zhǔn)備著。每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，不敢耽擱每分每秒?？焖俚南茨?biāo)⒀?，然后奔到教室背?shū)，除去中晚飯，其余時(shí)間幾乎都在教室中度過(guò)，做著一張張的復(fù)習(xí)試卷，時(shí)間在我們的筆頭就那么悄無(wú)聲息的溜走了。
我當(dāng)然也是如此，聽(tīng)著老師對(duì)我們的叮囑，做著各種各樣的練習(xí)，為了迎接中考。偶爾有人打趣著說(shuō)：人生能有幾回搏，現(xiàn)在不搏何時(shí)搏？是??！人生能有幾回搏，這樣的日子，忙碌卻很充實(shí)，等到我們回首，我們將不會(huì)后悔當(dāng)初的愚昧無(wú)知。
而有些人卻還是那樣，沒(méi)有意識(shí)到考試的重要性，仍然無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著，不知道時(shí)間的重要，等到中考的慢慢來(lái)臨，我們這群好學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了，而那些整天無(wú)所事事的人質(zhì)回暖哀嘆，只會(huì)后悔，看到他們，我并不可憐他們，我從中吸取到了深刻的教訓(xùn)，明白珍惜時(shí)間有多么重要。
果然，等到中考成績(jī)出來(lái)，那群人在意料之中沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，我們這些流過(guò)汗的好學(xué)生終于各自去了自己理想的高中。流過(guò)汗，才明白收獲其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你肯付出，但是，還是會(huì)有不愿吃苦的同學(xué)依然實(shí)現(xiàn)不了自己的理想。
我們現(xiàn)在進(jìn)入了高中生活，可能還是會(huì)有些人每天都像機(jī)器人般，吃飯、睡覺(jué)、上課看小說(shuō)，日復(fù)一日。如此與那批認(rèn)真學(xué)習(xí)的人形成了鮮明對(duì)比，我想他們的未來(lái)是不是也會(huì)千差萬(wàn)別呢？面對(duì)考試成績(jī)，他們孰視無(wú)睹，可能已經(jīng)麻木了吧。
讀書(shū)仿佛就為了拿一個(gè)畢業(yè)證。我經(jīng)常聽(tīng)那些成績(jī)差的人說(shuō)：“要不是我爸xxxi我讀書(shū)，我才不愿意在這里受苦，讀書(shū)有什么用，就是個(gè)書(shū)呆子?！蔽也恢涝趺椿卮鹚麄儯抑恢牢易x書(shū)是為將來(lái)打好基礎(chǔ)，我只知道要珍惜眼前，把握好現(xiàn)在?！鞍琢松倌觐^，空悲切！”我不想等回首往昔時(shí)后悔當(dāng)初揮霍時(shí)間，讓自己成為一個(gè)失敗的人。
珍惜眼前，把握現(xiàn)在。不要讓你的人生留下遺憾，認(rèn)真走好每一步，路是靠自己走出來(lái)的，人生是自己創(chuàng)造的，要想擁有一個(gè)美好的未來(lái)，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始朝自己的目標(biāo)奮斗，不要錯(cuò)過(guò)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，機(jī)遇難得，人生難得，從現(xiàn)在開(kāi)始奮斗吧！
把握的小學(xué)生篇二十
時(shí)間，這是一個(gè)雖然人人都擁有，但人人都解不開(kāi)的。無(wú)論從哲學(xué)，從科學(xué)的角度來(lái)看，這都是一個(gè)謎一般的大坑，一眼望不到頭，卻又很黑，人類(lèi)無(wú)法從那大坑中知道些什么。
在每一個(gè)人類(lèi)的記憶里，時(shí)間是絕對(duì)模糊的；但在人的生命里，卻又是必不可少的。時(shí)間就像燃料一樣，它把人類(lèi)生命的火焰點(diǎn)亮；然而當(dāng)這生命之火熄滅的時(shí)候——點(diǎn)亮生命火焰的燃料也就燃盡了，隨之而來(lái)的便是一個(gè)生命的消逝。不過(guò)，在這生命的燃料之中，也是有填充物的；這填充物增加的可并不是你的時(shí)間；不過(guò)，他可以讓你超越生死與時(shí)間，成為永恒；但也不是對(duì)時(shí)間的永恒，而是人類(lèi)對(duì)你的永遠(yuǎn)存在的永恒！這，便是對(duì)這個(gè)世界的奉獻(xiàn)，如果還想在這個(gè)世界留下一些你存在過(guò)的痕跡，那就去奉獻(xiàn)人類(lèi)、奉獻(xiàn)世界吧！那就把自己也給奉獻(xiàn)人類(lèi)吧！不求功名；不求權(quán)利；不求金錢(qián)；看淡一切，只求奉獻(xiàn)！
不過(guò)，不要以為時(shí)間不重要了——同樣，其實(shí)自己的時(shí)間也是很重要的，它是你從出生起這個(gè)世界并從這個(gè)時(shí)間消逝的倒計(jì)時(shí)！正因如此，我們要盡量的去珍惜它，去愛(ài)惜并合理的運(yùn)用它，這可能使你一生受益。況且人類(lèi)為了生存，就萬(wàn)萬(wàn)不能舍去時(shí)間。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@句話也同樣證實(shí)了，時(shí)間是虛無(wú)的，它是碰不到也摸不到的，絕對(duì)不要妄想操縱時(shí)間，那同時(shí)也不可能；時(shí)間也絕對(duì)不能用實(shí)質(zhì)的東西換來(lái)，更不要想用金子買(mǎi)到，若真能搶到，早就會(huì)被人類(lèi)所一搶而光的——況且那也不能。時(shí)間是絕對(duì)公平公正的，它給了人平等的，所以，不要再像時(shí)間奢望什么了。
所以，當(dāng)一個(gè)人真真正正可以利用、節(jié)約自己所擁有的現(xiàn)有的時(shí)間，那這個(gè)人便是成功的，他的一聲也一直是；這也交給了全人類(lèi)時(shí)間的重要性?？梢韵胂笠幌拢喝暨@個(gè)時(shí)間沒(méi)有時(shí)間，那絕對(duì)不能稱(chēng)作為一個(gè)完整的世界。
時(shí)間，是所有的開(kāi)始以及所有的結(jié)束！
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