演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學生節(jié)約用電演講稿100字 小學生節(jié)約水電演講稿篇一
大家早上好！
電，給我們帶來了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們在冬天或者累的時候有熱水，讓我們美美地泡上一個澡，這是多么愜意的一件事啊！但我們在用電的同時也不能忘記了節(jié)約，下面就讓我來說說吧！
在炎炎夏日，我們都很熱，不過在吃冰淇淋的同時也不能忘記空調，是空調給我們帶來了涼爽，讓我們在夜晚的時候能夠快速地進入夢鄉(xiāng)?？墒牵瑒e忘了，空調是用電用得最歷害的電器之一。空調溫度開得低——涼是涼，但卻很費電，每調上一度，就省一些電，因此，我推薦，開空調最適宜的溫度是二十六度左右，調到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節(jié)約又涼爽。
燈也是最費電的，平時沒事我在家總要開上兩個大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺得關掉一個燈，調到那種既亮又不費電的狀態(tài)，而這點我就做得不好，我要向爸爸媽媽學習，還有一次，我睡覺要開節(jié)燈，一直開到天亮，上學走時竟然忘記關了，后來讓燈一直開開到我下午放學才發(fā)現(xiàn)燈還沒關，唉，節(jié)能燈變成不節(jié)能了，你們不要像我一樣，節(jié)能燈不能開到天亮，不然會減少節(jié)能燈的壽命，燈泡會燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節(jié)能燈，如果家庭有條件的的話，可以使用led新型燈，這樣會節(jié)省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒使用的話，不妨試試吧！還有一個就是冰箱，小朋友去商店購買冷飲或雪糕時，應該先看好再打開冰柜拿，不要先開了冰柜再選，這樣冷氣會跑，用電更多，所以小朋友們不要這么做。
從我開始，節(jié)約用電。從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時活動！
小學生節(jié)約用電演講稿100字 小學生節(jié)約水電演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在當今社會，許多人都有浪費用電的現(xiàn)象：不分晝夜地開空調，而且把它開到很低的度數(shù)；白天的時候還打開燈；開著電腦沒人看……
你是否見過這樣的行為？你是否想過，電這種能源是有限的，它不是上帝的恩賜。地球是無私的，它向人類慷慨地提供電能源。但是，如果不加節(jié)制地繼續(xù)浪費，必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過，沒有電源的滋味嗎？
沒有電，人們的世界將是黑暗的。那時侯，我們不能用電煮飯，我們不能開燈，我們不能吹電風扇……這些事情將會讓我們的生活很不方便！請你們記住：電永遠是神圣的。
沒有電的一天，我也嘗試過。那一天，我放學回家后，正要亮燈寫字，誰知燈不亮了。原來沒電，弄得我家吃飯、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片，伸手不見五指。媽媽好不容易才找到一盒蠟燭，即便是點了蠟燭，屋子里仍然有些暗暗的。最難受的是可惡的蚊子“光顧”我家，搞得我們這里起一個包，那里起一個包，讓我家雞犬不寧。我敢寫包單，這是我平生中最難受、最可怕也最“難忘”的一天。
經(jīng)過一天沒有電源的日子后，我要向人們呼吁：沒有電，你也可以活下去，但是給生活帶來很多麻煩，而且代價也會越來越大?，F(xiàn)在你可以不信，但終有一天你肯定會相信的！
小學生節(jié)約用電演講稿100字 小學生節(jié)約水電演講稿篇三
20xx年4月24日早晨，我迷迷糊糊睜開朦朧的睡眼，伸手開燈，可是燈“沉睡”了，只好迷迷糊糊起床。
來到教室，黑漆漆的，伸手開燈，結果燈“無動于衷”。“哎？”我突然想起燈不亮的最大可能——停電了，習慣性的開燈，教室里一片哄笑?！巴ｋ娏?！”同學們心中都偷著樂，議論著討厭的早操今天不用做了，一會兒玩什么？
退休的鐵鐘，再次上崗，懶洋洋的發(fā)出幾聲呻吟。沒有了令人賞心悅目的鈴聲在耳畔響起，沙啞的鐘聲總是讓老師們忘記了下課。
放學后，本應該排隊去食堂吃飯，可因為停電，食堂的阿姨們也無能為力，同學們只好回家。家中冷冷清清的，黑著臉的父母掏出幾元錢遞給我，到街上胡亂的買點吃的，應付一頓。
沒有了生氣，沒有了色彩，終于熬到了下午放學。背著書包，邁著沉重的步伐，回到家中。扔下書包，情不自禁的打開電視，電視沒有一絲反應?！芭叮⊥ｋ娏??！蔽覠o奈的嘆了口氣。
心煩意亂的熬到了晚上。喧嘩的小鎮(zhèn)一片寂靜，路燈沒有像平日里亮著，漆黑的街道長不可探。兩旁的房子就像一只只猙獰的怪獸。只好回家借著蠟燭微弱的光，洗了洗酸痛的腳，水從腳涼到頭。黑魆魆的房間，冷冰冰的被窩，讓我不禁蜷縮了一下身子，心中冒出一個奇怪的念頭：沒有了電，我們的生活會怎樣呢？我不懈的問，反復的想。想著往日自己的行為，冷汗直冒。
老師告訴我們：“電是有限的資源，節(jié)約用電是傳統(tǒng)美德。很多時候，只要我們隨手關一下電源，就可以節(jié)約一度電。”一度電只是幾毛錢，很多人覺得它不起眼，但是一度電卻可以做很多事。不看不知道，一看嚇一跳，一度電可以使家用冰箱開起40個小時；可織布8。7米到10米；可加工面粉16千克；可灌溉小麥約0。14畝次；可生產(chǎn)啤酒15瓶；可使40瓦電燈照亮25個小時？
同學們，面對一度電的作用是否出乎意料呢？如果我們每天隨手關一下電源，我們大家都節(jié)約用電，會是一個天文數(shù)字。對人民、對國家是一筆驚人的財富。對地球——我們的母親，人類唯一的生存之地，是一種減負，為我們的子孫后代留下一片棲息綠洲。
隨著科技的發(fā)展，物質生活水平的提高，人們逐漸淡漠了“節(jié)約光榮，浪費可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大肆的奢侈浪費，特別是對公共資源，更是浪費得厲害。當發(fā)達國家的人們正在為怎樣節(jié)能而不懈努力的時候，我們中的某些人卻是不在意生活中浪費那一點一滴的資源，這樣逐漸形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。不知大家是否關注到近階段的媒體所關注的焦點：舌尖上的浪費。我們經(jīng)常會跟著家人去赴宴，看著桌上琳瑯滿目的食物，可曾想，那桌上沒吃完的東西如何處理？也許你會說，點菜嘛，這是大人的事情，孩子中不會出現(xiàn)這事情?？稍谖覀兩砩习l(fā)生的事情也是同樣的道理。教室空無一人卻依舊燈火通明；垃圾桶里只寫了一半的本子，只用了一小截的鉛筆；校門口那小賣部天天擠滿了同學。你覺得這些是否一樣都是鋪張浪費，不懂節(jié)約？
也許有的同學會說，一張紙算得了什么，一本本子才多少錢，可是你們知道嗎？那樹要長成能砍伐做成紙需要多久，需要多少工序嗎？也許有的同學會說，用點零花錢買點玩具算什么，反正爸爸媽媽有錢了，花這點小意思，可是你是否知道，很有很多貧困山區(qū)的孩子，他們吃不飽，穿不暖，有很多孩子因為貧困而讀不了書。
我想我所說的這些情況，大家也應該從電視或者是書上或者聽到過。但是我不知道，你們在了解這些情況的時候，你們的心里的心里又是怎么想的。
讓我們一起來算筆帳：如果一個人一天節(jié)約一粒米，全國13億人口可節(jié)約2186萬斤，這么多米可以救濟4000多災民吃10年，可以給我們全校學生吃60多年的時間。現(xiàn)在，同學們還覺得節(jié)約糧食沒有必要嗎？
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個人都應該把這種美德發(fā)揚下去，我們提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，并不是說大樓不去住，卻去住草棚，有米飯不吃去吃泡菜，而是正確對待學習、工作和生活，珍惜今天的幸福生活，不浪費任何財物，不隨便花不該花的錢，我們尤其要注意節(jié)約大自然的資源，因為地球資源很多面臨著枯竭的危險，如果我們不知道節(jié)約，總有一天，人類會為自己的浪費行為付出慘痛的代價。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節(jié)約，反對浪費。
一、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮，增強節(jié)約意識，杜絕浪費行為。二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭，請及時擰緊，杜絕“長流水”。
三、節(jié)約用電。充分利用自然光照，杜絕長明燈。工作或學習結束后請及時關掉相應電器的電源，如電腦主機、顯示器、飲水機等。
四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙，減少紙張消耗；
五、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風，在食堂買飯買菜要適量，做到不剩飯剩菜，不浪費糧食。
六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比。
七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設節(jié)約型校園獻計獻策，爭做節(jié)約先鋒；同學之間，要互相監(jiān)督，做到厲行節(jié)約、人人有責。
節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，同心協(xié)力，積少成多，做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費可恥”的理念在校園蔚然成風，用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力量！
小學生節(jié)約用電演講稿100字 小學生節(jié)約水電演講稿篇四
老師們、同學們：
大家早上好！
水是生命的源泉，電是光明的使者。保護水資源，造福千萬代，節(jié)約一度電，光明在明天，節(jié)約用水，從我做起，節(jié)約用電，匹夫有責！
雖然我國的資源總量很大，但由于人們對資源的浪費，現(xiàn)在我國已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象，面對這樣的現(xiàn)狀作為小學生，我們有沒有考慮過應該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢？
學校的用電情況也不容樂觀：下課做操及教室上課時，部分沒有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后，忘記關閉水龍頭開關；洗拖布時，水流成河。同學們，你們可知道，這些行為將浪費多少電、多少水，將為學校、為國家增加多少負擔？在那看似源源不斷的電流、水流背后，國家要投入多少億元的資金？隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展，全國各地用電量不斷攀升，電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國家前進腳步的沉重包袱，難道我們學生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎？
作為祖國未來的`建設者，我們應當從現(xiàn)在做起，樹立節(jié)約能源的觀念，養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習慣。為此，向全體同學發(fā)出如下倡議：
1、不浪費一度電：課間操時、去專用教室上課時，在教室無人的情況下，一定要及時把電燈、電扇關閉。平時指定同學專人看管?？匆豢?，哪個班級的同學最自覺！
2、不浪費一滴水：洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關緊水籠頭的好習慣?？匆姏]關緊的水籠頭要主動將水籠頭關緊。
讓我們來共同構建環(huán)保節(jié)能的生活吧！
小學生節(jié)約用電演講稿100字 小學生節(jié)約水電演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
電是我們小學生每天都要用到的，可誰知道，它的耗量是多么驚人，再加上祖先留下的煤是有限的，我們的煤很快就會用完了。
節(jié)約用電，節(jié)約用煤都一樣，不過煤的形成很不容易，是數(shù)千年前的植物被腐蝕之后的物體，而土層腐蝕卻需要上千年。
據(jù)估計，剩下的煤只夠燒250年了，短短的250年，我們還能用幾個世紀，我們的后代還有煤來發(fā)電嗎？
節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，也是保護大氣，因為煤燃燒會形成酸雨，酸雨會使魚蝦死亡，會使土地的質量變差，人們吃了這種土地種出的果實，就會中毒、死亡。
節(jié)約用電，可以減慢全球氣溫升高的速度，因為煤的燃燒會產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會阻礙地球和天空的氣溫散發(fā)。使地面氣溫上升，冰川融化，就會導致海拔地的地方被海水淹沒，所以我們還可以少用空調，在天亮時完成作業(yè)，少開車，為全球，也為自己做一件好事。
讓我們一起保護地球的環(huán)境吧！
小學生節(jié)約用電演講稿100字 小學生節(jié)約水電演講稿篇六
親愛的老師、同學們：
電在我們的生活中作用非常大，一直以來電都默默無聞地為我們服務，但我們何時想過節(jié)約用電這問題呢？就說說我們家吧。
我爸爸有時候用完電腦時沒有把電腦關了……然后，我就把我的爸爸媽媽叫到一起，開了一個會，題目是“節(jié)約用電”。
會上，我提議：“我們要節(jié)約用電。比如說，有人用完電腦或看完電視后，不關機……發(fā)現(xiàn)一次，就要罰兩元錢?！闭f完，爸爸媽媽都十分同意。
后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸有一次用完電腦后，沒關電腦，就說：“爸爸，您忘記了一件事?！卑职致犖乙徽f，馬上想起去把電腦關上。我又說：“按規(guī)定，要罰錢！”爸爸聽了，就很自覺地把錢給了我……
以后，我們家的節(jié)約用電比以前好多了。看來，我這個主意還真不錯呢。
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