通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，并尋找解決的方法和途徑。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇一
李樸真：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
吉嘉杰：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，
馬卓君：感謝您一直以來對(duì)二(4)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
吉嘉杰：請(qǐng)?jiān)试S我們代表二(4)班所有的孩子，再次對(duì)你們說一聲——。
合：謝謝!(鞠躬)。
李樸真：我們是祖國的未來。
吉嘉杰：我們是家長的希望。
馬卓君：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
李樸真：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海!
吉嘉杰：我們一起努力著，付出著，收獲著。
李樸真：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
馬卓君：下面我宣布：二年級(jí)4班家長會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇二
大家好！
你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持。
作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合，既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。
因此，這學(xué)期我們計(jì)劃：孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí)。
今天，我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況。
我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業(yè)的，部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷，我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)，使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。
家長會(huì)最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機(jī)會(huì)，呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的`孩子在園一天的生活情況及家長關(guān)心的問題。
比如家長要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時(shí)間，劑量姓名。及時(shí)看家園園地，那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。
有國內(nèi)外教育的動(dòng)向。
更有您和孩子共同做的事情。
也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享。等等。
大家有什么意見和建議可以留下來。
以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇三
各位爸爸媽媽：
首先，我代表幼兒園大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長會(huì)吧。
（一）班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
（三）游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人，你們開始行動(dòng)吧！
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。（游戲總結(jié)）看看有沒有成功的，請(qǐng)家長說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
（四）總結(jié)：這好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長剪；第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意；第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手，在過程中還會(huì)跟其他家長商量下；你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會(huì)經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)；另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的。
（五）幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
（六）活動(dòng)總結(jié)：幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解！
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇四
尊敬的各位家長：
大家上午好！
首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的新生家長會(huì)。我代表同和民康幼兒園所有教職工對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎。
打開快樂的大門，走向成功的人生。xx幼兒園第x屆新生家長會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?。
我是本園教學(xué)主任：xx老師，今天由我來主持本次的新生家長會(huì)，相信各位家長會(huì)度過愉快的、收獲的2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，在我們自己一生中留下美好的回憶，在我們孩子的成長歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員，想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入，請(qǐng)欣賞舞蹈串燒。
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好？下面隆重邀請(qǐng)我們幼兒園園長x女士對(duì)本次新生家長會(huì)作重要講話，大家掌聲歡迎。
剛才x園長對(duì)我園的工作情況向各位家長做了一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。x園長是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗(yàn)的園長。她領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在x園長的帶領(lǐng)下，xx幼兒園一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
本次新生家長會(huì)主要是幫助新生家長做好入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，消除大家對(duì)于寶寶入園前的擔(dān)心和焦慮，下面就隆重邀請(qǐng)我們業(yè)務(wù)園長x女士，大家掌聲歡迎！
通過業(yè)務(wù)園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準(zhǔn)備！
下面請(qǐng)欣賞x班x老師為大家?guī)淼匿撉偾葑唷稓g樂小牧童》。
謝謝美麗的x老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長！
時(shí)間也過去差不多了。我們臺(tái)上還有三位老師從開始到現(xiàn)在一直在默默無聞的忙碌著。那我們來看看，我們的x老師和x老師還有x老師在干什么呢？這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現(xiàn)在請(qǐng)x老師介紹一下你制作的作品。請(qǐng)x老師介紹你的作品。請(qǐng)郭老師介紹你的作品。
老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會(huì)一起將他們變廢為寶。
家長把孩子交給我們，就是把沉甸甸的希望交給了了我們，我們深知肩頭責(zé)任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)在請(qǐng)我們xx的老師上臺(tái)與大家見面。請(qǐng)各位老師向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我們從小一班的老師開始。
相信通過老師的介紹，家長們對(duì)我們的老師有所認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個(gè)開心的日子，xx幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達(dá)，讓我們用一段手語表達(dá)我們的心聲。
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師的才藝。會(huì)議之前給大家兩張表格，這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對(duì)孩子的教育觀念，第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請(qǐng)大家如實(shí)填寫。
今天的新生家長會(huì)就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內(nèi)容對(duì)大家有所幫助話，就請(qǐng)用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。請(qǐng)大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇五
尊敬的各位家長，大家好！感謝大家在百忙之中抽空來參加我園的家長會(huì)。各位的到來，是對(duì)孩子的關(guān)心和支持，也是對(duì)我園工作密切配合的最好表現(xiàn)?！耙磺袨榱撕⒆印保瑸榱怂麄兊某砷L、為了他們的進(jìn)步，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和共同點(diǎn)。我希望，基于這個(gè)目標(biāo)，我們這次家長會(huì)一定能夠取得圓滿的成功！
本次家長會(huì)分為3個(gè)部分。一、園長講話。二、家長代表講話。三、家長進(jìn)入教室和各班老師作深入交流。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡園長為大家講話。（剛才園長對(duì)我園的工作情況向各位家長作了一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)，并對(duì)教育子女問題也向各位家長作了分析。xx幼兒園是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在胡園長的帶領(lǐng)下，我園的明天一定會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌?。?。
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請(qǐng)我們的家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把最好的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。
今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀；我們的追求，給孩子營造美好的人生；我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力；我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。讓家長與我們攜起手來，共創(chuàng)孩子美好的未來！
我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，我園的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌！現(xiàn)在請(qǐng)各位家長進(jìn)入各班教室和老師展開互動(dòng)，做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇六
親愛的父母：
大家晚上好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表__一幼兒園的全體師生向您表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝。盡管你很忙，還是歡迎你來幼兒園參加家長會(huì)。感謝大家對(duì)幼兒園和老師工作的支持和理解。今天，我想借此機(jī)會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)一下幼兒園的工作，讓家長和朋友們更多地了解幼兒園，了解教師，與幼兒園合作，把我們的孩子教育好。
第一個(gè)議程是我們現(xiàn)在所處的位置；
第二個(gè)議程是讓每個(gè)班主任主持教室里的家長會(huì)。
第二，我會(huì)向大家匯報(bào)這學(xué)期幼兒園的活動(dòng)，希望家長能跟上我們的思路，為寶寶的成長出謀劃策。希望能從以下幾個(gè)方面和家長達(dá)成共識(shí)。
1、本學(xué)期的活動(dòng)安排。
2、介紹幼兒園特色課程；
3、幼兒園飲食。
（一）這學(xué)期的一些主要活動(dòng)：
根據(jù)實(shí)際情況自己寫。
（二）、每個(gè)班級(jí)的課程設(shè)置。
這學(xué)期還是用浙江教育出版社出版的體驗(yàn)探究交流課程。小學(xué)、初中和大班增加了快樂識(shí)字課。同時(shí)，每天早上8：20—8：50，我們?cè)谌珗@開展晨讀活動(dòng)，提高孩子的語言表達(dá)能力，大班增加了一節(jié)拼音課。同時(shí)聘請(qǐng)專職英語老師，小學(xué)、初中、高中每班每周一節(jié)美樂英語。說到課程設(shè)置，首先要和家長溝通一下他們對(duì)孩子的教育觀點(diǎn)。我們幼兒園一直用科學(xué)的理念指導(dǎo)教育?，F(xiàn)在很多家長也很注重學(xué)習(xí)，教育觀念先進(jìn)。有的家長認(rèn)為：看某個(gè)孩子能識(shí)別多少個(gè)漢字，能在10以內(nèi)甚至20以內(nèi)進(jìn)行加減運(yùn)算。這孩子多聰明??！其實(shí)在幼兒園，我們并不想追求孩子學(xué)到多少知識(shí)。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)的`內(nèi)容是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最容易掌握的知識(shí)和技能。游戲通過各種方法，使孩子愉快地掌握這些知識(shí)和技能，產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，從而培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的興趣愛好。良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣可以伴隨并影響他的一生。
本著這一教育理念，我們幼兒園要求教師在充分研究?jī)和硇奶攸c(diǎn)的同時(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，開展系列或?qū)ｎ}知識(shí)教學(xué)，開展多種形式的游戲活動(dòng)和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)兒童的學(xué)習(xí)興趣，有效提高兒童的能力。因此，敦促父母加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成，弱化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的追求。
我們幼兒園的主要目標(biāo)是健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱組織和實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按照課程安排上課。每周教案每周貼在家里聯(lián)系欄。家長可以瀏覽一下，了解一下你的孩子每周應(yīng)該在花園里學(xué)些什么。
每個(gè)月老師都會(huì)根據(jù)主題把學(xué)到的東西寫出來，帶回家給你的孩子?？梢约皶r(shí)在網(wǎng)上和老師交流一些建議。也可以隨時(shí)登陸我們的網(wǎng)站了解幼兒園的發(fā)展情況，充分發(fā)揮家庭聯(lián)絡(luò)小組的作用。您也可以加入我們的飛信平臺(tái)，與我們保持聯(lián)系，為孩子的健康成長提供一個(gè)暢通的渠道。
（3）介紹幼兒園的飲食。
兒童正處于生長發(fā)育階段，其營養(yǎng)狀況將直接影響其生長發(fā)育。很多家長都有疑問，如何給孩子適當(dāng)搭配營養(yǎng)餐？其實(shí)孩子的飲食需要最大限度的注意營養(yǎng)平衡，比如保證充足的鈣，補(bǔ)充維生素和植物纖維，適當(dāng)補(bǔ)充一些粗糧。這學(xué)期我們對(duì)菜譜做了很大的調(diào)整，每周都會(huì)把菜譜發(fā)到我們的網(wǎng)站上。家長可以隨時(shí)在我們的網(wǎng)站上查看，或者在我們家門口的公告欄里看看，注意營養(yǎng)的均衡搭配。
（4）幼稚園的安全問題。
幼兒園除了要按照上級(jí)文件精神成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，簽訂責(zé)任書等，還要做好安全管理工作。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，我認(rèn)為幼兒園做好以下幾件事對(duì)避免安全事故將起到重要作用。
1、上午和下午檢查孩子。
孩子們來公園的第一步是晨檢。除了檢查身體狀況，更重要的是檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品，如小刀子、釘子和紐扣。因?yàn)檫@些文章有時(shí)會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難，所以要消除隱患。
2、關(guān)閉戶外活動(dòng)。
戶外活動(dòng)是孩子最喜歡的部分，但也是老師最擔(dān)心的部分。這部分通常會(huì)發(fā)生很多安全事故。當(dāng)孩子們興奮地玩耍時(shí)，他們經(jīng)常會(huì)忘乎所以。大型玩具，沙池邊緣，花園地面經(jīng)常有小擦傷，重傷。因此，讓孩子快樂安全地玩耍是本次活動(dòng)的目的。這就要求教師在戶外活動(dòng)中引導(dǎo)孩子玩好、玩好，并全面觀察、細(xì)心呵護(hù)，提醒孩子要有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，盡可能避免安全事故的發(fā)生。是對(duì)老師的要求，也是讓家長理解我們的做法。
3、門口安全。
為了保證孩子的安全，正常上課時(shí)間不允許家長進(jìn)入幼兒園，如果需要中途接孩子，一定要做好登記工作！
4、離開公園的安全管理。
我相信每一個(gè)家長看到自己的孩子哭，心里都有一種心疼和糾結(jié)的心態(tài)；看到孩子受了委屈，更是緊張不安。我迫不及待地想把孩子帶走；接孩子后，建議家長不要在幼兒園長時(shí)間逗留；最遲17：10離開幼兒園；接孩子后，在幼兒園待久了，父母互相聊得很開心，孩子玩瘋了，最容易有安全隱患。相信你也聽說過網(wǎng)上的信息，朋友之間的交流，報(bào)紙等。，因?yàn)榇笕撕痛笕舜蟠虺鍪郑挥淇斓氖虑橐灿卸?；為了避免孩子和父母之間因孩子的問題而出現(xiàn)不愉快的情況，請(qǐng)父母和朋友自覺遵守我們的規(guī)定。
我曾經(jīng)說過，父母不僅把孩子帶到幼兒園，還帶來了沉重的責(zé)任。首先是公園里孩子的安全。我們有責(zé)任確保他們的人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，身體發(fā)育不健全，又因?yàn)楹⒆油耆珱]有民事行為能力，所以孩子的行為后果是自己無法預(yù)料的。
比如老師組織正?；顒?dòng)時(shí)，最常見的就是孩子自己的行為粗心或者處理能力差。所以家長要做好心理準(zhǔn)備，無論幼兒園或負(fù)責(zé)任的老師有多好，都不能保證這樣的事故不會(huì)發(fā)生。我們只是保證不會(huì)有責(zé)任事故，事故的發(fā)生是不可預(yù)測(cè)的，這一點(diǎn)大部分家長都明白。因?yàn)橛械暮⒆蛹依镉懈泶?。另外，因?yàn)楹⒆觿側(cè)雸@時(shí)比較煩躁，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)抓撓的情況，這是家長應(yīng)該正確對(duì)待的。希望家長正確認(rèn)識(shí)、對(duì)待和重視對(duì)孩子的安全教育和自我保護(hù)教育。
（5）、家庭聯(lián)系。
《幼兒園教育大綱》指出，幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)聯(lián)系，綜合利用各種教學(xué)和教育資源，共同為兒童的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。因此，我們的老師真誠地希望家長能夠直接參與兒童的幼兒園教育。父母送孩子上幼兒園絕不是責(zé)任的轉(zhuǎn)移，但父母很幸運(yùn)，在孩子的教育上增加了專業(yè)的合作伙伴。希望我們的家長和老師能夠相互理解，相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互支持，通過互動(dòng)，共同推動(dòng)永嘉縣學(xué)前教育的發(fā)展。其實(shí)只要孩子每天開開心心的進(jìn)公園，安全的出公園，學(xué)業(yè)有新的進(jìn)步，積極參加各種集體活動(dòng)，懂得合作分享，這就是我們老師和家長最大的心愿。為了貫徹《中小學(xué)（包括幼兒園）管理基本規(guī)范》和《幼兒園工作規(guī)則》，特別是為了兒童的學(xué)習(xí)和安全，我們真誠希望家長配合和支持以下工作：
1、請(qǐng)家長嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時(shí)接送孩子：7：30；晚上8：30和4：00出發(fā)、
2、嚴(yán)格執(zhí)行兒童運(yùn)輸制度。
3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀父母的行為準(zhǔn)則。
4、父母應(yīng)該提醒孩子每天主動(dòng)進(jìn)行晨檢。
5、平時(shí)幼兒園來往車輛較多，督促家長高度重視安全工作，遵守交通規(guī)則，保證大人小孩人身安全。
父母：從今天開始，讓我們成為教育孩子的伙伴和朋友。孩子的成長和進(jìn)步，離不開你我老師之間的交流和接觸。讓我們一起為孩子的健康全面發(fā)展而努力！
在接下來的時(shí)間里，每個(gè)班的老師都會(huì)和你進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望你能提出有價(jià)值的建議。
最后，再次感謝大家對(duì)我們工作的關(guān)心和支持。謝謝大家！
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇七
各位家長：
下午好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我們的家長會(huì)，下面，由我來講一下我班情況：
一、班況分析：
本學(xué)期由我李老師兩位老師擔(dān)任我們小班的教育教學(xué)及保育工作，我們班共有30名幼兒，其中男孩19人，女孩11人，這30名孩子都是新入園的孩子。
幼兒從父母身邊離開家庭，到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長時(shí)間的生活，很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)的反映，也會(huì)有很大的變化，從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園是要有一個(gè)過程的。
這一個(gè)多月以來，我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子情緒上，用各種各樣的方法和形式，幫助幼兒熟悉環(huán)境，盡力降低孩子們的焦慮程度。如唱歌、講故事、做游戲、看圖書、玩玩具、去中心小學(xué)操場(chǎng)玩等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡來幼兒園，喜歡與老師、小朋友一起玩兒，現(xiàn)在孩子們適應(yīng)的很快，情緒基本穩(wěn)定了。
通過開學(xué)這段時(shí)間觀察，我們發(fā)現(xiàn)我班的孩子聰明、好學(xué)、接受能力強(qiáng)，動(dòng)手操作能力強(qiáng)。如：孩子都能記住自己的號(hào)，大部分孩子會(huì)自己主動(dòng)去喝水,上廁所;會(huì)自己吃飯等等。特別是在動(dòng)手操作方面，比我想象的要強(qiáng)的多，穿珠珠，涂色等都非常有耐心，認(rèn)真仔細(xì)。
我也從不同渠道了解到，大部分家長提到了幼兒的自理能力的培養(yǎng)和膽小不會(huì)交往等問題，還有孩子的學(xué)習(xí)問題。本學(xué)期我們將在孩子們的能力和習(xí)慣方面進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。下面我一一談一下：
(一)、常規(guī)方面：本學(xué)期我們要教會(huì)幼兒飯前便后正確洗手，并用自己的毛巾擦手，能愉快地自己午睡，自己愉快的進(jìn)餐，正確使用小勺、收拾碗勺，讓幼兒知道自己的事情自己做，讓幼兒知道主動(dòng)喝水，并用自己的杯子等。增強(qiáng)孩子們的上課意識(shí)，規(guī)范坐姿，學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講和回答問題，練習(xí)站隊(duì)，知道外出時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走等等。通過各種教學(xué)活動(dòng),使孩子們學(xué)習(xí)有秩序的按規(guī)則做各種活動(dòng)。
(二)、交往合作方面：現(xiàn)在部分孩子能友好交往，分享食物、物品，有事能主動(dòng)請(qǐng)老師幫助解決，個(gè)別孩子做不到。本學(xué)期我們利用游戲和區(qū)域活動(dòng)等,讓幼兒通過微笑、請(qǐng)求、邀請(qǐng)等交往行為，嘗試、練習(xí)社會(huì)交往技能和策略，使幼兒保持活潑愉快的情緒，在日常生活中逐漸學(xué)會(huì)使用禮貌用語，見到老師要問好，走時(shí)要說再見，不打人，不罵人，學(xué)會(huì)說對(duì)不起、沒關(guān)系等禮貌用語。能分清自己和別人的東西，逐步克服以自我為中心，提高孩子交往合作方面的能力。
(三)、語言表達(dá)：個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，我們會(huì)單獨(dú)糾正。許多家長曾經(jīng)給我們說孩子性格內(nèi)向，希望鍛煉孩子敢于在集體面前表現(xiàn)自己。針對(duì)這個(gè)問題我們將采取了一系列的活動(dòng)讓孩子開口說話，如：早餐后、午餐和晚餐前跟同伴講講喜歡的話題，鼓勵(lì)膽小的幼兒在小朋友面前大膽表演，鼓勵(lì)全班小朋友在大家面前講故事，表演等。個(gè)別幼兒對(duì)于老師的問話不回答，也不作出反應(yīng)，我覺得這是個(gè)習(xí)慣問題，我們應(yīng)該告訴他學(xué)會(huì)尊重別人。
(四)、自我服務(wù)方面：小班的孩子自理能力差，孩子吃飯、入廁、穿鞋等還需要老師的幫助。本學(xué)期我們教育幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事情(如:洗手,吃飯,上廁所,安靜的入睡，自己穿脫鞋子等),讓幼兒知道自己的事情自己做，在這些方面我們也希望家長朋友能夠密切配合，在家中的時(shí)候，也讓孩子自己的事情自己做。
(五)、動(dòng)手操作方面：俗話說“心靈手巧”，幼兒的認(rèn)識(shí)和能力都是在動(dòng)手操作過程中建構(gòu)的，孩子們的動(dòng)手能力有待逐步提高，我們通過開展區(qū)域活動(dòng),結(jié)構(gòu)游戲和穿鞋比賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高孩子們的動(dòng)手操作能力。請(qǐng)家長在家中為幼兒準(zhǔn)備一把小剪刀。
二、教育教學(xué)。
本學(xué)期我們使用的是新版的教材，新版教材吸收了國內(nèi)課程研究的最新成果，突出了“因地制宜實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生發(fā)展打好基礎(chǔ)”的教育思想，注重家庭及社區(qū)豐富的教育資源。以主題活動(dòng)的形式整合幼兒發(fā)展的五大領(lǐng)域，并配有幼兒用書。符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
如：“我愛幼兒園”主要是老師帶幼兒參觀幼兒園，讓孩子們知道幼兒園是小朋友的樂園等。我們班每天每周上什么課，都貼在門口每個(gè)主題都有家長配合的內(nèi)容，請(qǐng)家長關(guān)注。
三、本學(xué)期的主要活動(dòng)。
1.教幼兒廣播操及律動(dòng)。
2.結(jié)合秋季組織幼兒秋游活動(dòng)。帶領(lǐng)幼兒感知秋天、認(rèn)識(shí)秋天。
3.十一月組織穿鞋比賽。
4.加強(qiáng)體育鍛煉，開展玩沙包的活動(dòng)。
5、學(xué)期末開展家長開放日活動(dòng)。
四、需要家長配合的工作：
我們的工作離不開家長的支持和配合，為了孩子能健康成長，希望家長們對(duì)孩子出現(xiàn)的問題及時(shí)與我們聯(lián)系溝通，使家園教育一致，本學(xué)期需家長協(xié)助的工作有：
1、接送孩子的問題。安全問題是幼兒園的頭等大事。早上按時(shí)送幼兒來園(8：00前);家長一定要親自接送孩子，將孩子交到老師手中，晚上接孩子如果確實(shí)有事來不了，一定要提前給班上老師打招呼，沒有通知，我們不能讓孩子離園。
2、如果幼兒有特殊病史或生病(手術(shù))，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ嗌侠蠋?。另外，現(xiàn)在正是秋季傳染病流行季節(jié)，為了孩子的健康，請(qǐng)家長帶孩子少去公共場(chǎng)合。
3、及時(shí)疏導(dǎo)孩子的不良情緒。家長的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該從“今天吃的什么”到“今天學(xué)了什么”最后轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳憬裉煸趫@高興嗎?你為什么事情高興?”等。
4、請(qǐng)家長給孩子做一個(gè)沙包、毽子，拿幾個(gè)旺旺瓶做成高蹺，以備開展豐富多彩的體育活動(dòng)。
五、提出寶貴意見。
如對(duì)教師或者幼兒園有什么意見當(dāng)面提出來，我們會(huì)盡努力滿足家長的需求。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇八
你們好!歡迎您在百忙中，抽出寶貴的的時(shí)間，來參加我們小(一)班的家長會(huì)，很興奮有這樣一次交流的機(jī)會(huì)，讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
二、介紹本班幼兒的基本情況：
本班有幼兒27名，其中男小朋友13名，女小朋友14名，有3名新生，9名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且通過我們教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進(jìn)入了大班，在身心個(gè)方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，我們對(duì)他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
三、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)。
健康：
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
6、能獨(dú)立地、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。
語言：
1、樂意與人交談，講話有禮貌。
2、能集中留意里傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容。
3、能清晰地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對(duì)書籍、閱讀和書寫感愛好。
5、會(huì)說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話，當(dāng)好普通話的宣傳使者。
科學(xué)：
1、能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參與科學(xué)活動(dòng)，有好奇心，和求知欲。
2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心四周環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保的意識(shí)。
6、保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)周邊的動(dòng)植物，有一個(gè)美好的生活環(huán)境，讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會(huì)：
1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
2、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。
5、熱愛和尊敬四周的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù)：
1、對(duì)環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美，喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動(dòng)參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力：利用生活中的廢舊物品，經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品，美化我們的生活和環(huán)境。
四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見墻面)。
五、向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合。
1、衛(wèi)生習(xí)慣、
教育幼兒講衛(wèi)生，每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈，勤剪指甲、教育幼兒留意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時(shí)要帶幼兒在一樓的公共廁所去一次，因?yàn)?樓水壓小，有可能沒有水，孩子在樓上上廁所后氣味難聞，影響環(huán)境。
2、安全教育。
幼兒離家時(shí)請(qǐng)檢查身上所帶物品，要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品)。
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接，假如換人了請(qǐng)及時(shí)與老師聯(lián)系，入園是必須送到教師門口，并關(guān)注家園聯(lián)系欄，離園是要早一點(diǎn)，因?yàn)樵诓賵?chǎng)上放學(xué)老師照顧不過來。
3、保險(xiǎn)工作。
報(bào)銷金額(保險(xiǎn)單上有)。
六、家教論壇。
如今，家長對(duì)孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)?？蓱z天下父母心啊，哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為自己的孩子是龍就會(huì)上天，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了，就會(huì)阻礙教育的進(jìn)程。到了大班，很多家長放學(xué)接孩子時(shí)，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”，家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點(diǎn)，看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，他們家長去接孩子的時(shí)候問什么?問的是：今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強(qiáng)調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神。提倡讓孩子主動(dòng)的、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)的是孩子的愛好和能力，讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究，讓他們自己開展調(diào)查，收集資料，寫研究報(bào)告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報(bào)告，這對(duì)我們來說是有點(diǎn)不可思議的。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇九
c：叔父、姨母。
合：大家好!(敬隊(duì)禮)。
我叫a：今天的家長會(huì)由我們?nèi)藶榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g。
b：首先，我們代表一年級(jí)三班的全體師生歡迎你們的光臨。
c：感謝你們一學(xué)期以來的關(guān)心與支持。
a：歡迎你們來到我們成長的樂園。
b：我們是祖國的未來。
c：我們是你們的希望。
a：為了我們的成長，你們辛苦啦。
b：為了我們的成長，你們付出了!
c：有了你們的精心呵護(hù)。
a：有了你們的細(xì)心培養(yǎng)。
合：才有了我們的健康成長!謝謝你們!
a：我宣布一年級(jí)三班家長會(huì)現(xiàn)在開始。
b：有1個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
c：有1個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鼓勵(lì)是那樣的有力，
a：她在我們的心田上播撒愛的陽光。
b:：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
c：他就是我們可親可敬的班主任：嚴(yán)老師。
a：活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)嚴(yán)老師發(fā)言。
a：是呀!在這里我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，還懂得了感恩;在這里我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，更加知道了團(tuán)結(jié)的力量。
b：在這里收獲了友誼還懂得了珍惜，還知道了“知識(shí)改變命運(yùn)”
c：在此，我們要真誠的說一聲：
合：老師，你們辛苦了，謝謝你們。
a：有1個(gè)人，非常偉大。
b：是她生育了我們，養(yǎng)育了我們。
c：無論再苦再累，她從不怨言。
a：晚上的被子是她幫我蓋的。
b：冬天的衣服是她幫我添的.......
合：那就是---母愛。
李矩賢：我們要感恩身邊的親人，只能對(duì)他們說：
合：父親母親，祖父祖母你們辛苦了(敬禮)
b：活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)家長代表發(fā)言。
a：父親母親，請(qǐng)你們放心。
合：從今以后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答你們。
a：活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
c：有1個(gè)人，美麗大方。
b：有1個(gè)人，和藹可親。
d：有1個(gè)人，多才多藝。
c：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓訉懽帧?/p>
b：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼x書。
d：是“她”教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
c：你們猜到她是誰了嗎?
b：她就是我們的語文老師“金老師”，下面掌聲有請(qǐng)金老師發(fā)言。
d：謝謝金老師。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
c：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)沿著你們期待的目光展翅高飛!
b：我宣布：一年級(jí)三班家長會(huì)到此結(jié)束。
合：祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步!祝家長們工作順利!身體健康!我們下學(xué)期再見!
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇十
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的新生家長會(huì)。我代表同和民康幼兒園所有教職工對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎。
打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲)。
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請(qǐng)我們幼兒園園長陳女士對(duì)本次新生家長會(huì)作重要講話，大家掌聲歡迎。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇十一
大家下午好!
在會(huì)議開始之前，先向大家提兩個(gè)小小的要求：
1、請(qǐng)您先將手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)狀態(tài)。
2、在會(huì)議期間，如有什么疑問，請(qǐng)?jiān)跁?huì)后與班級(jí)老師單獨(dú)溝通、交流。
我和俐俐老師代表小星星1班的小朋友們歡迎你們的到來，非常感謝各位家長能夠抽空來參加這次的班級(jí)家長會(huì)，現(xiàn)在請(qǐng)把最熱烈的掌聲送給準(zhǔn)時(shí)的自己，也送給下一次保證能準(zhǔn)時(shí)的家長。
一個(gè)有時(shí)間觀念的人做事一定有條理，一個(gè)有時(shí)間觀念的人做事一定有效率，一個(gè)有時(shí)間觀念的家長一定是一名優(yōu)秀的家長，所以，你們是最棒的，掌聲再次送給最棒的自己。可以看得出家長朋友們都是十分關(guān)注孩子的成長與學(xué)習(xí)情況的。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇十二
大家上午好!首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來參加我們的新生家長會(huì)。我代表同和民康幼兒園所有教職工對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎。
打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第xx屆新生家長會(huì)現(xiàn)在開始!(掌聲)。
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好?下面隆重邀請(qǐng)我們幼兒園園長陳女士對(duì)本次新生家長會(huì)作重要講話，大家掌聲歡迎。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇十三
各位老師和家長好！
很高興有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享一下王若溪小朋友最近的進(jìn)步，非常感謝各位老師對(duì)寶寶的悉心教導(dǎo)使得寶寶能夠健康快樂的成長，這也是我們大家每個(gè)人的心愿！
生活自理能力方面，最近王若溪對(duì)穿衣服表現(xiàn)出了極大的興趣和長足的提高，我想這肯定得益于幼兒園老師教導(dǎo)。每天早上自己衣服的扣子必須得自己系，拉鏈自己拉，而且非常喜歡幫我系扣子，雖然寶寶的小手略嫌笨拙，動(dòng)作不夠快，但是我還是很驚嘆于小家伙在這方面表現(xiàn)出少見的耐心和進(jìn)步。只要時(shí)間不是特別緊張，我都耐心地彎著腰等寶寶一顆一顆用小手幫我系好大衣的扣子，而且很享受這一刻。另外就是洗手特別熟練，卷袖子，摁洗手液（每次都念叨著，只要一點(diǎn)點(diǎn)就好），搓小手，開關(guān)水龍頭都特別熟練，然后自己擦干小手。
還有就是情緒自我管理能力明顯提高了。以往寶寶經(jīng)常為了一點(diǎn)點(diǎn)兒小事兒嚎啕大哭，而且持續(xù)好久。我以前經(jīng)常都為此很苦惱。最近呢，寶寶摔倒了，自己爬起來，還會(huì)安慰媽媽：媽媽，我不哭！寶寶搭的積木不爭(zhēng)氣的倒了，寶寶說：別擔(dān)心，媽媽，我不會(huì)哭的；寶寶戴了可愛的天線寶寶的圍巾，看到相熟的小伙伴，大方地說：你摸摸吧！而且對(duì)我和故事書里面的人物的情緒也很關(guān)心，有時(shí)候我不經(jīng)意皺起了眉頭，妞妞都會(huì)好奇地問：媽媽怎么不高興了？同樣，講故事的時(shí)候，也會(huì)經(jīng)常問我：怎么它不高興了？為什么呀！
寶寶的另外一個(gè)很大的進(jìn)步就是打針不哭了，喝藥也非常容易。最近寶寶咳嗽，醫(yī)院開了很難喝的湯藥，就算加了糖，還是挺難喝的。沒想到寶寶每次都能端著小碗一口氣咕咚咕咚都喝完，真棒！
祖國小苗苗的點(diǎn)滴成長都是老師的愛心澆灌，我想每個(gè)小朋友都取得了這樣那樣的進(jìn)步！在這里希望所有的小朋友們都在幼兒園這個(gè)溫馨的大家庭里面健康快樂茁壯成長！感謝各位老師和家長！
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇十四
馬卓君：親愛的爸爸、媽媽們。
合：大家下午好!(敬禮)
李樸真：我是李樸真。
吉嘉杰：我是吉嘉杰。
馬卓君：我是馬卓君。
李樸真：首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
吉嘉杰：感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，
馬卓君：感謝您一直以來對(duì)二(4)班工作的理解、支持、關(guān)心和幫助!
吉嘉杰：請(qǐng)?jiān)试S我們代表二(4)班所有的孩子，再次對(duì)你們說一聲——。
合：謝謝!(鞠躬)。
李樸真：我們是祖國的未來。
吉嘉杰：我們是家長的希望。
馬卓君：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!
李樸真：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，情深似海!
吉嘉杰：我們一起努力著，付出著，收獲著。
李樸真：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇十五
各位家長朋友：
大家上午好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我校一年級(jí)學(xué)生家長會(huì)，我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級(jí)的全體老師對(duì)您的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!今天我們能坐在一起，是為了1個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過六年的美好時(shí)光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于1個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第1步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實(shí)，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來就是4個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習(xí)慣成自然。所以今天家長會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是1種定型性行為，是1種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作，良好的習(xí)慣是行為的層次。習(xí)慣的力量是1種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇十六
孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，教師的教育，家庭方面的教育同樣是必不可少的。下面掌聲有請(qǐng)我們的家長代表講話。
孩子都是父母的心頭肉，我們總想把的給他，但我們更希望各位家長朋友能付出更多的精力和耐心，讓我們的孩子茁壯成長。
今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。我們的夢(mèng)想，給孩子插上知識(shí)的翅膀；我們的追求，給孩子營造美好的人生；我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力；我們的熱情，是孩子日益進(jìn)步的保障。讓家長與我們攜起手來，共創(chuàng)孩子美好的未來！
我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城，只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，我園的明天會(huì)更好，我們孩子的明天一定會(huì)更輝煌！現(xiàn)在請(qǐng)各位家長進(jìn)入各班教室和老師展開互動(dòng)，做深入的溝通。
再次感謝各位家長朋友們準(zhǔn)時(shí)參加我園的家長會(huì)。祝您的孩子在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長；也祝各位家長朋友們身體健康、合家歡樂。
幼兒園新生小班開學(xué)家長會(huì)主持稿篇十七
各位爸爸媽媽們：
大家好！
首先，我代表大班的三位老師對(duì)你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對(duì)你們說聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的`一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況，帶著這些我們共同的目標(biāo)，就開始我們今天家長會(huì)吧。
（一）班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。
（三）游戲：一張紙的穿越在開始之前我們先玩?zhèn)€游戲，在你們的桌上有一張紙和剪刀，現(xiàn)在請(qǐng)你們把這張紙剪成一個(gè)圈，這個(gè)圈的大小是足可以轉(zhuǎn)過一個(gè)人，你們開始行動(dòng)吧！
游戲規(guī)則：家長人手一張白紙，一把剪刀，用白紙檢出一個(gè)圈，這個(gè)圈是可以通過一個(gè)人的。（游戲總結(jié)）看看有沒有成功的，請(qǐng)家長說一說這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。
總結(jié)：這張只好比我們的孩子，潔白無暇，在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉(zhuǎn)過去的圈時(shí)，就會(huì)像很多的辦法，在剛才游戲中我看到三種現(xiàn)象，第一種是：在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì)先考慮一下，但是只是一會(huì)，在剪的時(shí)候會(huì)跟著周圍家長剪；第二種是沒有考慮什么，先剪了再說，成不成功看天意；第三種是經(jīng)過深思熟慮后再動(dòng)手，在過程中還會(huì)跟其他家長商量下；你們的這些行為就好像你們?cè)谂囵B(yǎng)孩子成才的開始是一樣，有些家長會(huì)經(jīng)過深思熟慮，到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì)讓他一個(gè)美好的結(jié)局，有些家長沒有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排，邊做邊學(xué)；另外一種家長就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度，成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣，只要你用心在做，就會(huì)有回報(bào)的。
（四）幼小銜接問題，需要我們與您共同努力的方向。
（五）活動(dòng)總結(jié)幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請(qǐng)諒解！
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