作文是一種對思維的整理和歸納，通過寫作可以更好地表達(dá)自己的觀點和思考。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思維和條理性的表達(dá)。小編為大家整理了一些經(jīng)典總結(jié)的范文，可以在寫作時進(jìn)行參考。
高考收獲的發(fā)言篇一
各位老師、同志們：
大家好！
今天縣委、縣政府在這里隆重召開20xx年高考總結(jié)表彰大會，回顧總結(jié)我縣近年來教育工作，表彰獎勵今年高考工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進(jìn)一步增強責(zé)任感和使命感，持之以恒，爭創(chuàng)一流，為打造青岡教育品牌、建設(shè)我省教育強縣作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
借此機(jī)會，我代表縣四大班子，向全縣廣大教師和教育工作者，致以誠摯的問候！向今天受表彰的先進(jìn)單位和個人，表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心支持青岡教育發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！
百年大計、教育為本；教育大計、教師為本。長期以來，我縣教師，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)，用愛心、知識，點亮學(xué)生的心靈，為祖國培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才。特別是今年，我縣高考成績?nèi)〉脷v史性突破：二表以上入段人數(shù)首次突破千人大關(guān)，達(dá)到1115人，一表以上入段人數(shù)達(dá)302人；二表萬人口入段率達(dá)萬分之二十二點三，居全市之首。預(yù)計我縣將有三名同學(xué)考入清華大學(xué)。
這些成績的取得，得益于縣教育局的科學(xué)謀劃與正確指導(dǎo)，得益于全體高三教師的努力拼搏與辛勤付出，更得益于兩所高中領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新經(jīng)營與堅強領(lǐng)導(dǎo)！值得肯定的是，在今年的高考中，青岡一中承擔(dān)了相應(yīng)的責(zé)任，為我縣高考實現(xiàn)歷史性突破作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
近年來，縣委、縣政府大力實施“科教興縣”戰(zhàn)略，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，狠抓落實，全縣教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)管理和教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強，教育改革不斷深入，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年我縣在教育上的總投資近3億元，實施基礎(chǔ)建設(shè)項目29個，三中已于今年投入使用，哈師大附屬青岡實驗中學(xué)、五中、新建小學(xué)，以及禎祥、柞崗兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園將于今年暑期投入使用。未來我縣高中教育格局將形成三足鼎立之勢，在新的形勢下，青岡一中的品牌要保證，實驗中學(xué)要扶持，青岡六中要生存。
今天，我們總結(jié)這一年的高考成績，就是要指導(dǎo)今后相當(dāng)長一段時間的教育工作。為了更好地鞏固我縣教育發(fā)展的成果，進(jìn)一步擦亮青岡教育這張名片，我希望大家要牢固樹立四種意識：
這個基礎(chǔ)中的“基礎(chǔ)”，沒有扎實的小學(xué)和初中教育質(zhì)量基礎(chǔ)，就很難保證一個地區(qū)高考成績的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們在高度重視高中教育的同時，必須高度關(guān)注并采取有效措施推進(jìn)小學(xué)和初中教育的發(fā)展。縣教育局的有關(guān)職能部門特別是教學(xué)研究室要充分發(fā)揮部門職能作用，加大力度抓好小學(xué)、初中的教學(xué)管理、質(zhì)量跟蹤和教學(xué)水平評估，有效提高義務(wù)教育階段的教育教學(xué)能力和水平，為推動高中教育規(guī)模和內(nèi)涵的同步發(fā)展，為我縣高考的可持續(xù)發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
二是要牢固樹立品牌意識。我縣教育尤其是高中教育，通過高考這個窗口所展現(xiàn)的較高教育教學(xué)水平和能力，得到了全縣人民的認(rèn)可。很多外市縣學(xué)生家長愿意把孩子送到我縣來就讀，就是最好的證明。什么是品牌？我認(rèn)為學(xué)生和家長心之所向就是品牌！我縣高中教育的品牌效應(yīng)已不斷顯現(xiàn)，但還不能自滿！一定要通過提升教師隊伍整體素質(zhì)，加強教學(xué)常規(guī)管理，強化課程改革和高考研究，創(chuàng)新教學(xué)方法和備考模式等辦法，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教育的持續(xù)健康發(fā)展，讓高中教育的品牌打得更響亮。
究力量，增強校際交流，實現(xiàn)資源共享，取長補短，實現(xiàn)共贏。其次，以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)省內(nèi)外乃至全國的先進(jìn)經(jīng)驗，通過“走出去，請進(jìn)來”的形式，為我縣高中教育提供不竭動力，從而實現(xiàn)我縣高中教育的又好又快發(fā)展。
四要牢固樹立憂患意識。教也如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們不能因取得一點成績而沾沾自喜，在成績面前不思進(jìn)取，躺在教育品牌上睡大覺，我們要清醒地看到：雖然我縣高考二表萬人口升學(xué)率全市第一，但我們的重點本科人數(shù)和一些發(fā)達(dá)地區(qū)比，還有很大的上升空間。因此，大家要保持清醒頭腦，進(jìn)一步總結(jié)20xx年高考背后的得與失，增強憂患意識，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，高中教育要繼續(xù)走在全市的前列，繼續(xù)為我縣多作貢獻(xiàn)。
老師們、同志們，知識改變命運，教育成就未來。希望全縣教育戰(zhàn)線的同志們、各級黨政組織和社會各界與時俱進(jìn)，勵精圖治，頑強拼搏，攜手創(chuàng)造青岡教育的新輝煌！
謝謝大家！
高考收獲的發(fā)言篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家下午好，很高興能在這里與大家交流！馬年春節(jié)快到了，“一馬當(dāng)先”的景德鎮(zhèn)陶瓷杯也被賣到了1688元。景德鎮(zhèn)的瓷器的確令人心醉，那種淋漓盡致的美讓人怦然心跳。大家可知道，這精美的瓷器原來是由一種普通的“高原土”制作而成的。這使我想起了咱們的學(xué)生，如果說學(xué)生是高原土，那么我們老師就是燒制瓷器的師傅。當(dāng)家長把這些泥土交到我們手上時，三年后，我們將向家長和社會交出怎樣的作品？在20xx年高考中，經(jīng)過三年燒制的17班終于新鮮出爐了。我們17班經(jīng)過文科組多位老師的辛苦勞作，交出了一批優(yōu)秀的作品。回首過去的三年，我們忙碌著、緊張著、同時也充實著、快樂著。反思這幾年的班主任工作，如果說還有點成績的話，首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，同時更要感謝與自己共同奮斗在一起的各位任課老師。我要說，我很幸運，因為我遇到一班能吃苦耐勞、任勞任怨的好老師，同時也遇上一班好學(xué)生，他們給了我尊重、理解和支持。今天，在座的很多都是我的前輩，要我給大家做經(jīng)驗介紹，我確實感到有點誠惶誠恐，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹，更多的是本著學(xué)習(xí)的原則，借用這個難得的機(jī)會，把自己擔(dān)任班主任工作以來一些不成熟的做法、淺薄的心得和體會向各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩作個匯報。希望大家多多批評指正。人們常說，把簡單的事情做好就是不簡單，把普通的工作做好就是不普通，把平凡的崗位站好就是不平凡。班級管理工作，是一項既復(fù)雜又簡單的工作，要把它作好就不簡單。從擔(dān)任文科自強班的班主任那天起，我就深知責(zé)任之重大，唯有認(rèn)真踏實工作，做好簡單的事，站好平凡的崗，才能對得起學(xué)生，對得起學(xué)校，對得起自己。在班級管理方面，我努力做到以下幾點：
一、團(tuán)結(jié)任課教師、凝聚力量、打造精品。
念的影響下，我們班的學(xué)生確實讓老師喜歡了，而每一位老師也都竭盡所能的為學(xué)生付出了自己的最大努力。三年來，我只是聽到老師們的建議和意見，但從來沒有老師當(dāng)甩手掌柜，從來沒有老師對我說“某某不聽話你管一下，你班哪哪不好”等等，而是經(jīng)常在與學(xué)生們的聊天中發(fā)現(xiàn)某個老師又找誰誰談話，或者看到老師辦公室里學(xué)生的身影。這無形中分擔(dān)了我很多的工作同時促進(jìn)了班級的進(jìn)步。可以說，我們的每一位任課老師都是我們班不拿班主任費的“班主任”，有了他們的努力與無私奉獻(xiàn)才能使17班在高考中取得優(yōu)異成績。
二，關(guān)愛學(xué)生、豐富文化生活。
“把我們班的建設(shè)成為二中最美的班級”這是我對班級文化建設(shè)的期許。我要讓學(xué)生在這樣一個有著濃厚文化氛圍的班級環(huán)境中，庸俗、懶惰、品德低下的學(xué)生覺得不好意思?！度诵缘娜觞c》中有這樣一句話，人是群居性動物，有普遍的從眾心里。大家都很高雅，你好意思庸俗嗎？不好意思。大家都很勤奮，你好意思懶惰嗎？不好意思。班級文化是一個范疇很大的概念，我主要做了以下幾點1、細(xì)心布置營造，讓墻壁會“說話”我們班教室前、后黑板上方從高一到高三懸掛了多條不同的名言條幅來營造學(xué)習(xí)的氛圍，激勵同學(xué)們不斷地拼搏、進(jìn)取。在教室的左后面墻壁的空白處懸掛中國地圖和世界地圖，讓學(xué)生了解最基本的地理知識，對文科班的學(xué)生有好處。教室右后面的墻壁上則是獎狀區(qū)和學(xué)習(xí)園地區(qū)，努力成果一一展現(xiàn)，看到張貼的獎狀可以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽感，激發(fā)大家熱愛班級的情感，從而增強集體的凝聚力和向心力。2、利用門貼，讓文字來改造人！有些學(xué)生進(jìn)出教室關(guān)門的聲音比較大，影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量，為了改變這個現(xiàn)象，我們設(shè)計門貼，外面是：請進(jìn)！請靜??！門內(nèi)是：輕聲關(guān)門！發(fā)現(xiàn)貼了門標(biāo)語后，那些老是忘記而關(guān)門很重的人，現(xiàn)在輕聲關(guān)門了。3、考慮到學(xué)生有強烈的表現(xiàn)欲，利用前黑板，讓學(xué)生寫“一日寄語”等，展示自己的才華，增強相互的溝通。利用后黑板，讓學(xué)生寫“每日一題”把自己學(xué)習(xí)中碰到的難題，好題寫上去，并輪流講解，提高學(xué)生的自信心與參與度。4、從高一就建立班級圖書角，書籍五花八門，有學(xué)生提供的各種課外讀物，也有任課老師提供的好的學(xué)習(xí)資料，也有我贊助買的讀者，意林，站著上北大等，開拓了孩子們的視野，豐富了他們的內(nèi)心世界。5、學(xué)生適當(dāng)集資，班主任贊助我們班購買了籃球，跳繩，雞毛毽子，乒乓球、羽毛球拍等體育用品，豐富孩子們的課余生活，在推廣勞逸結(jié)合的同時也增強了孩子們的相互協(xié)作與溝通。人性化的管理讓學(xué)生倍感溫暖。
三、嚴(yán)格要求、以身作則、勤字為先。
直接最生動地影響著學(xué)生。因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣更踏實地落實到實處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。要求學(xué)生做到的，老師首先做到。早上7：00準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口，周日晚自習(xí)在教室安安靜看書備課，認(rèn)認(rèn)真真批改試卷，從高一開始要求學(xué)生每天做5道課本及練習(xí)冊以外的數(shù)學(xué)題，那我就每周周日晚自習(xí)及時逐一檢查，按時打掃辦公室衛(wèi)生并保持自己的辦公桌整潔等，給學(xué)生做好榜樣！為加強班級管理工作，我每天至少做到“五跟班”：即上早讀，上早操，上午第一節(jié)課前，下午上課前，上晚自習(xí)前，努力做到從早到晚和學(xué)生在一起。不僅這些固定的時間要進(jìn)班，還要不定時的進(jìn)班。比如說課間休息時、自習(xí)課時等。這樣即在學(xué)生的意料之中又在其意料之外出現(xiàn)在學(xué)生面前，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，更好的了解學(xué)生，把握學(xué)生思想脈膊，掌握第一手材料，從實際出發(fā)，有效地組織教育過程，實現(xiàn)班級工作科學(xué)化、規(guī)范化，達(dá)到預(yù)期目的。由于抓的較緊，班上有的學(xué)生跟別的老師或同學(xué)交流時就說我跟幽靈一樣，總是無聲無息的在不經(jīng)意間出現(xiàn)在教室里。但是我想：我在班上多呆一分鐘，學(xué)生就會少鬧一分鐘，我多待一分鐘，學(xué)生就能多靜一分鐘，我多呆一分鐘學(xué)生就可以多學(xué)一分鐘。對于學(xué)生而言，做他們的班主任，我覺得必須做到以下三條：（一）責(zé)任感，我要真心實意的喜歡他們；（二）時間，我要花得起時間陪著他們，陪他們學(xué)習(xí)，陪他們高考！我們班高考考場在南街小學(xué)，咱們學(xué)校就我一個人帶隊，每次下考前我就早早的站在南小的南北教學(xué)樓中間的空地上等我們的孩子，讓他們一出考場就看到我的守護(hù)，今年的教師節(jié)我們班一位特別靦腆的女生給我發(fā)短信說“老師，你知道嗎，六月6、7號那倆天你的身影一直定格在我的腦海里，謝謝你一直陪著我們，溫暖著我們！（三）第三條是個選擇題，要么會用腦，要么能跑腿，在座的各位前輩們都有經(jīng)驗，而我沒有多少經(jīng)驗，我只能用腿。當(dāng)班主任以來，我深刻體會到：做優(yōu)秀班主任最主要、最關(guān)鍵之處是“勤”—―勤跟班、勤觀察、勤思考、勤“談話”??總之，勤能補拙，天道酬勤。用我自己的勤去帶動孩子們一起勤！
四，樹立良好的班風(fēng)和加強班干部隊伍建設(shè)。
定要給班干部撐腰。我在班上不止一次地說：凡是班干部在班上布置的工作，都是事先和班主任商議過的，同學(xué)們一定要認(rèn)真遵守，誰不遵守我就找誰談?wù)劇０喔刹康淖饔弥陵P(guān)重要！所以，因為有了張藝這個“小班”，我們從早到晚的班級紀(jì)律就更加安靜，我們每周日晚自習(xí)的英語單詞聽寫，語文背誦默寫，數(shù)學(xué)習(xí)題及試卷的抽查才能有條不紊的展開；因為有了王帆，我們班的主題班會才能更加激情洋溢，振奮人心；因為有了劉家鈺，我們班的黑板報才能精彩紛呈；因為有了李騰飛，我們班的衛(wèi)生面貌才能一直很好。他們?yōu)榘嗉壸鞒隽俗约簯?yīng)有的貢獻(xiàn)，而自己也獲得了一些難能可貴的人生體會和較強的工作能力，這對他們將來步入社會有著良好的作用。
過去的終將是歷史，成績屬于過去、功勞歸于大家，在此我衷心感謝校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、同事們的幫助、也再次感謝我們17班的任課老師，感謝你們的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出。
最后我想說一說我做班主任感觸最深的幾句話，作為我發(fā)言的結(jié)束語：
1、堅持就是勝利。九次解決不了的問題，那就努力做到十次。
2、不拋棄不放棄。對于班級來說是一個學(xué)生，對于學(xué)生自己和家庭來說，那就是全部。
3、給學(xué)生快樂，你才能快樂。批評永遠(yuǎn)沒有鼓勵帶來的效果明顯。
4、愛是教育的真諦。給學(xué)生一份愛，你能換來十分回報。
作為一名二中老師，我相信，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在所有志同道合的老師的共同努力下，我們20xx年的高考將會更加精彩。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的關(guān)心與幫助，祝愿大家在新的一年里工作順利，家庭幸福，健康平安！
謝謝大家！
20xx年6月。
高考收獲的發(fā)言篇三
回憶過去，仍記得九月的朝陽下，整齊的步伐邁進(jìn)、嘹亮的口號宣告我們內(nèi)心的激情；仍記得十一月的寒風(fēng)中，火紅的旗幟迎風(fēng)飄揚，紅歌唱響我們心中的熱忱；仍記得三月的春雨里，接力棒傳遞團(tuán)結(jié)與友誼，歡呼聲淹沒我們年輕的心。一路上繁華與荒蕪，無論悲喜，我們已然走過；一路上淚水與歡笑，無論去留，我們已然經(jīng)歷。行百里者半九十，越是接近終點越是困難重重，就越需要毅力、耐心。海明威說：人生來就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但不能被打敗。是的，江可消、海可逝，激情與勇氣不可丟；山可撼，地可搖，執(zhí)著與追求不能無。
面對現(xiàn)在，歲月的轉(zhuǎn)盤悄然轉(zhuǎn)到了18的刻度。是的，我們成人了。父母撫摸著我們的頭頂，語重心長地說：“孩子，你長大了?！边@是一個多么神圣的時刻啊，即使我們身上多了責(zé)任、少了自由；多了沉重、少了歡快；但卻擁有了把握自己人生方向的權(quán)利。18歲，韓寒帶著《三重門》出走，一石激起千層浪；18歲，李想自主創(chuàng)業(yè)，it界從此又誕生一位精英；18歲，劉翔獲得世界大運會110米欄冠軍，開始將目光放眼寰宇。而18歲的我們，意氣風(fēng)發(fā)，為高考拼搏廝殺，正用自身的力量去努力發(fā)光。鴻鵠高飛，一舉千里，羽翼已就，橫絕四海。18歲，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備。
展望未來，高考是實力、智力、毅力的考驗，是精、嚴(yán)、細(xì)、實的比拼，是知識、能力、速度、心理、體能的競爭。你是否還在悔恨打網(wǎng)游刷微博時已被別人迎頭趕上？你是否還在自責(zé)一輪復(fù)習(xí)時落下太多未做完的練習(xí)未看完的書？你是否還在幻想高考后的夏天去哪里度假去如何瘋狂？然而，今天過去，只剩下90天，89天，88天……指縫太寬，時間太瘦。我們再也無法逃避，不能退縮，更不可以把時間浪費在不可更改的過去和不可觸摸的未來。美國的心理學(xué)家威廉.詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎么樣，結(jié)果真的就會怎么樣?！睆慕裉炱?，彷徨、不安、焦慮將和我們揮手告別，強大、優(yōu)秀、自信的王者將由你自己締造！
少壯輕年月，遲暮惜光輝；青春須早為，豈能長少年。不要再讓粗心成為理由，失誤成為借口，要讓細(xì)節(jié)成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。要相信，被窩是青春的墳?zāi)?，勤學(xué)苦練才能搶占高考制高點；要懂得，游戲是成功的壁壘，專心致志才能發(fā)掘潛能無底洞。
讓我們以理想的名義宣誓：志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，以穩(wěn)健的步伐將理想堅持到底；心無旁騖，分秒必爭，以旺盛的精力向自我發(fā)出挑戰(zhàn)；調(diào)整心態(tài)、提高水平，以昂揚的斗志迎接未來的征程。
高考收獲的發(fā)言篇四
四年前的8月10日，當(dāng)時擔(dān)任校初中部學(xué)生會主席的我作為在校生代表在x附中建校二十年校慶大會上發(fā)言，感受到的是強大的母校帶給我的榮光。一年后，x附中高中部首屆學(xué)生軍訓(xùn)開營式上，我作為新生代表發(fā)言，也是高中部歷史上的第一次學(xué)生發(fā)言，新的老師和同學(xué)、新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，都讓我對將要開始的高中生活充滿了好奇。當(dāng)年冬天在高中部的落成典禮上，我作為學(xué)生代表發(fā)言，彼時的我就已經(jīng)清楚地認(rèn)識到我們這屆學(xué)生肩負(fù)的使命，也對高中這段人生中的美好經(jīng)歷充滿了信心。之后是三年三屆由學(xué)生獨立策劃組織的我校品牌學(xué)生活動——長春市學(xué)生論壇。每屆論壇我都在開幕式上發(fā)言，每個飄雪的冬天都見證著我和這所學(xué)校的成長。而當(dāng)時間的車輪轉(zhuǎn)至今日，站在這畢業(yè)典禮的舞臺上，做首屆學(xué)生的最后一次發(fā)言，萬千感慨都只能凝聚成一種情，連著三年乃至六年七年的數(shù)千個日夜，連著曾經(jīng)的光榮和未來的旅途，連著我和我的母校，連著我親愛的母校和她的每一個可愛的孩子。
情感的積淀最終都會完成精神的升華而崇高，而不朽?！俺绲聞钪?，為國擔(dān)當(dāng)”是x附中人時常掛在嘴邊，更永遠(yuǎn)實踐于行動中的校訓(xùn)。我在這里想和大家共同回憶過去日子中的兩個個片段。x年3月11日東日本大地震后的第二天，中午就餐時間，食堂的電視播放著災(zāi)區(qū)的新聞，我看見同學(xué)們幾乎全都放下了手中的筷子，用關(guān)切的目光注視著屏幕中正發(fā)生的災(zāi)難，我當(dāng)時就將這個瞬間深深記在了心里。x年黨的十八大的最后一天，全世界都在焦急的等待新一屆政治局常委的亮相，也包括正在食堂就餐的師生。又一次的，大家在電視下駐足，仔細(xì)聆聽習(xí)近平總書記的講話。不同的是，站在我身邊的還有了第二三屆的學(xué)弟學(xué)妹。
魯迅先生說：“無窮的遠(yuǎn)方,無數(shù)的人們,都與我有關(guān)”，崔校長也在高考動員大會上引用了林毅夫先生這樣一段話：“只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中”這些話都在詮釋著附中學(xué)子的價值追求。崇德是讓我們志存高遠(yuǎn)，繼承中華先賢的道德基因，維護(hù)當(dāng)代社會的秩序和正義;勵志是讓我們不畏艱險，廣納天下英杰的膽識氣魄,創(chuàng)造人類歷史新的文明和輝煌。一句“為國擔(dān)當(dāng)”，道出的是我們這一代人終生的使命，那便是為了我們的父母親人，為了我們的師長學(xué)友，為了我們的孩子，為了這個國度里的每一個善良美好的生命，奮斗、奮斗，直至人生的盡頭。
高考離校前的最后一節(jié)地理課，我的班主任、地理劉春玲老師正在講解農(nóng)業(yè)相關(guān)試題的答題思路。當(dāng)她開始描繪我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的美好圖景，講述農(nóng)村即將發(fā)生的歷史性變革，教室里安靜極了，每個人的心里都涌動著一股熱情，似乎立刻就想成為一名農(nóng)學(xué)生，去完成這項偉大的事業(yè)。當(dāng)時我坐在講臺旁，回頭看見全班同學(xué)眼神里閃爍著我曾見過的最美的光芒，從那眼神里，我讀出了國家民族明天的希望。所以，我號召全體畢業(yè)生，從走出校門的這天起，就以擔(dān)當(dāng)?shù)那閼衙鎸τ嘞碌纳Ｃ總€社區(qū)、每個城市、每個行業(yè)，讓它們因我們的存在而變得越來越好，我們必將會實現(xiàn)改變。在這里，我要向大家正式宣布，高三畢業(yè)生自發(fā)組織的我校高中部校友會正式成立了，因為共同的志趣，我們走到一起，以后的人生旅途，我們還將結(jié)伴同行。
高中時的我常在自己的桌墊下放張寫著字的小紙條，鼓勵自己、警示自己。做題高峰時段，我寫的是“我是學(xué)霸”;進(jìn)入疲勞期，開始懈怠于自己的計劃，寫的是“靡不有初，鮮克有終”。但我最喜歡的是從政治書上抄下來的馬克思的一段話：“如果我們選擇了最能為人類福利而工作的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因為這是為大家作出的犧牲;那時我們所得到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將悄然無聲地存在下去，但是它會永遠(yuǎn)發(fā)揮作用，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！痹感Ｓ褌兡芤源斯裁恪?/p>
準(zhǔn)備這次發(fā)言時，我一直在聽《閃光的記憶》這首歌，歌里唱到：“星星雨，請你告訴我，那往事，有多遠(yuǎn)。這些年，還有這些事，所有這些改變，回首往事，我們想一想，好像就在眼前”世上能永遠(yuǎn)年輕的，恐怕只有學(xué)校，因為它凝聚了所有人的青春。那么，就讓我們用青春往事涂鴉美好的往昔，用拼搏進(jìn)取譜寫新的篇章。同學(xué)們，加油;x附中，加油!光明的未來是屬于我們的;我們，是永遠(yuǎn)的勝利者!
高考收獲的發(fā)言篇五
今天我們被要求9點到教室與學(xué)生告別，做考前指導(dǎo)。但我并沒有像前幾天那樣睡懶覺，而是7點起了床。先打算洗兩件衣服后，再坐下寫稿子；但擔(dān)心時間不夠充足，于是把衣服留在桶里，暫時顧不上了。
看似很簡單的告別，我有必要寫稿子嗎？考前指導(dǎo)我曾做個無數(shù)次了，即席發(fā)言也能說上好一陣子，何況年級部還對我們發(fā)言的時間做了限制（8分鐘之內(nèi)）。但是，我不這樣想。離開領(lǐng)導(dǎo)崗位，快一年的時間了。自從去年6月5日上午在瀘縣四中，為高20xx屆畢業(yè)生做了考前準(zhǔn)備以來，我再也沒有機(jī)會在集會上做演講（那是我擅長做，喜歡做的事）；也許，永遠(yuǎn)都沒有了?。ㄒ幌肫疬@些，我不免有深深的傷感）。所以，昨天晚上我躺在床上就在想，一定要抓住今天的機(jī)會，重新找一找演講的感覺。構(gòu)思好內(nèi)容后，我寫下了稿子：
同學(xué)們：
還記得我們的第一堂英語課嗎？為了那堂英語課，我反復(fù)準(zhǔn)備了幾遍。因為，你們是我人生發(fā)生重大轉(zhuǎn)折中，遇到的第一屆學(xué)生；你們是我一生中遇到的第一屆國示高中的學(xué)生；你們是我自20xx年以來，以單純的教師身份來教的學(xué)生。有你們的陪伴，我在這個原本陌生的城市愉快的度過了一學(xué)年的時間。所以，我發(fā)自內(nèi)心的謝謝你們！在這一年中，我?guī)椭^許多同學(xué)，但也做得不夠好，留下了一些遺憾，還懇請得到同學(xué)們的諒解。
在你們即將奔赴高考考場之際，我作為你們的老師，你們的朋友，你們的過來人（我19年前也參加了第二次高考），為你們提出以下幾點建議。
一、坦然面對你的第二次高考。既然一年前選擇了返回高中念補習(xí)，既然選擇了在補習(xí)班堅持，你就接受了第二次高考。在過去的一年中，你收獲的不僅僅是知識，還有友誼，有克服困難、戰(zhàn)勝自我的的勇氣和毅力。這些都將讓你受益終身。
二、不要做對未來的假想著。未來也許美好，也值得期待。但未來畢竟是虛無的，看不見摸不著的。我們能把握的只有今天，只有現(xiàn)在。只要我們盡力了，就問心無愧了。此刻，你們完全沒必要去猜想考題的難易，更無法預(yù)測自己將被什么大學(xué)錄取。所以，與其整日陷入根本不現(xiàn)實的想象，還不如靜心復(fù)習(xí)功課，抓住最后的機(jī)會，力爭多得幾分。
三、有規(guī)律的生活，有計劃的復(fù)習(xí)。離高考僅有幾天了，以平常的心態(tài)參加高考是正常發(fā)揮的關(guān)鍵。所以，你們不要去改變自己的生活方式，包括飲食和休息。每位同學(xué)都有做不完的題，也有看不完的書和資料，所以不要因為高考的臨近而慌亂，要按自己以前的計劃，有條不紊的復(fù)習(xí)。如果自己的錯題整理連自己都不滿意，那建議你借用同學(xué)的本子。總之，不要歇氣，更不能泄氣，要堅持到底。
四、牢記英語學(xué)科特點，科學(xué)答題，減少過失丟分。
高考收獲的發(fā)言篇六
父母是一種職業(yè)，雖然沒有崗前培訓(xùn)，但要毅然上崗;雖然沒有專業(yè)教育，但是可以在職進(jìn)修;雖然不能辭職，但是可以退休。
對孩子的教育是一個永無止境也永遠(yuǎn)無法精準(zhǔn)把控的過程。
孩子就像行駛的高鐵，雖然家長和老師一直小心翼翼，但是脫軌現(xiàn)象還是時有發(fā)生。如何從容應(yīng)對各種突如其來的變化，是家長與孩子要研習(xí)的必修課。
家庭教育和學(xué)校教育相輔相成，才能促進(jìn)孩子成人成才。
家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。所謂家教，不過是父母在孩子心里種下了精神和情感的種子，這些種子伴隨我們一同成長。
在有些家庭里，父母種下的是愛、尊重和獨立;而在另一些家庭里，種下的則是恐懼、負(fù)擔(dān)或負(fù)罪感。
我主要跟大家分享三個小故事。故事的主題分別是“關(guān)于說話”“關(guān)于成績”和“關(guān)于犯錯”。
我們不是要阻止孩子犯錯誤而是要學(xué)會不發(fā)脾氣我讀書的時候，我媽永遠(yuǎn)覺得我不如鄰居家的妹妹：我沒有她會做家務(wù)，我沒有她乖巧懂事，我沒有她講衛(wèi)生，我甚至沒有她長得好看。
本來我和鄰居妹妹關(guān)系挺好，可是我媽一直在我耳邊夸她嫌棄我，漸漸地我不能以平常心對她了，我開始有意減少跟她的來往。
無數(shù)次被比較，無數(shù)次犯錯被我媽痛罵或痛打時，我內(nèi)心都無比懷疑我是不是我媽親生的。最嚴(yán)重的時候，我整整一個月不跟我媽講話。有一次還站在池塘邊萬念俱灰。
我考上大學(xué)后，我媽對我的態(tài)度才有了轉(zhuǎn)變。很多年過去了，小時候的那種被比較和被責(zé)罵的惶恐還釘在心里，常常在午夜夢回時汗?jié)窈蟊场?/p>
但是我跟我媽提起這段經(jīng)歷，她老人家完全不記得了，只是輕描淡寫地說：“還不都是為了你好?”別人家的孩子似乎才是父母的“心頭肉”。攀比讓父母變得無比焦灼，從而失去耐心，越來越喜歡發(fā)脾氣。
我們不相信孩子的糾錯能力，我們老擔(dān)心孩子走彎路。在競爭日益激烈的今天，我們面對生活、工作和孩子學(xué)習(xí)的壓力，常常不知所措。
脾氣暴躁的家長常常把最親的人當(dāng)做情緒的垃圾桶，日復(fù)一日傾倒自己的情緒垃圾。
愛發(fā)脾氣的人常常不肯承認(rèn)自己的問題，認(rèn)為都是別人犯錯才導(dǎo)致自己情緒失控。
但是一個人不能有效管理情緒，其實是因為欠缺溝通能力和解決問題的能力。
壞脾氣還很容易遺傳，因為在壞脾氣里成長起來的孩子，很容易學(xué)會“發(fā)泄情緒，復(fù)制暴力”，卻很難學(xué)會有效溝通和積極面對。
我花了將近20年才懂得：我們做家長的，不是要阻止孩子犯錯誤，而是要學(xué)會不發(fā)脾氣。
我們要學(xué)會改變自己默默守護(hù)，靜待花開我女兒高中以前的學(xué)習(xí)雖然也有起伏，但大體上不太讓人擔(dān)心和操心。
進(jìn)了高一，第一次期中考試竟是全班倒數(shù)第一。這個成績讓我和娃爸難過了很久，有很長時間都不敢去教工食堂吃飯。
這之后，女兒明顯比以前更加用功。上課時盡量跟隨老師的講解，下課后也積極主動去老師辦公室釋疑解惑，周末也抓緊時間刷題。
有一次我聽女兒說：“有時候我冥思苦想5分鐘都不得其解的物理題，我的同桌五秒鐘就給出了答案。媽媽，你知道那是什么感受嗎?”我完全懂得她的無助和無奈。除了理解和愛，我給不了她更多。怕女兒壓力大，我和娃爸把期末考試目標(biāo)定為班上倒數(shù)第五。
但現(xiàn)實情況卻是：女兒由班上的倒數(shù)第一進(jìn)步到倒數(shù)第二。比起女兒糟糕的理科成績，我們更心疼她的努力打了水漂。
我不顧其他人的反對，淡定地勸女兒轉(zhuǎn)讀文科。娃爸憂心忡忡地說:“萬一她文科也讀不好呢?”我淡定地回答：“萬一文科也讀不好，降低目標(biāo)就好了。
其實，誰家生娃兒的時候跟她商量說，“你將來上學(xué)能考第一不?考不了哇?那我不想生了?！蔽覀儽仨氄J(rèn)識到：養(yǎng)孩子是為了參與一個生命的成長。
親子關(guān)系是生命中一場深厚的緣分，是無怨的愛，是一場心胸和智慧的遠(yuǎn)行。
在和孩子相處的這一路，我們要做的就是要學(xué)會修行和改變自己，默默守護(hù)，靜待花開。
當(dāng)我們本身充滿了智慧和力量，孩子也自然受到我們的影響，女兒現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績在她的努力中漸行漸漲，考試總分逐漸進(jìn)步到班上前四名。
不過靜待花開，不是撒手不管。要對成績優(yōu)秀的孩子好，因為大多數(shù)優(yōu)秀的孩子都走得很遠(yuǎn)，你現(xiàn)在跟她的每一天相處都值得珍惜;要對成績一般的孩子好，因為他們將來多半就在我們身邊，會陪我們過節(jié)，會陪我們過年。
與其給孩子定一個遙不可及的目標(biāo)，不如鼓勵孩子做一個幸福的普通人。
人生很長，不必慌張你未長大，我要擔(dān)當(dāng)在女兒升入高三之前，我和她約定：高三一年的學(xué)習(xí)之余，可以看書，也可以看電視，但要遠(yuǎn)離手機(jī)。
剛開始的半個月，女兒的確做得很好，每天都看書。半個月以后，她開始看電視。
之后，她說晚上回家吃飯浪費時間，不如留在學(xué)校刷題。這個想法讓我和娃爸欣慰不已。為了體現(xiàn)對她的愛與支持，娃爸自告奮勇每天下午回家取飯，按時送到學(xué)校，一方面幫女兒節(jié)約時間，另一方面保證她的營養(yǎng)。這樣的日子大約持續(xù)了半個月。
一次，娃爸有事，匆忙把晚飯帶到辦公室，離開前交代女兒吃完了抓緊時間刷數(shù)學(xué)題。女兒乖巧地答應(yīng)了。
大約一個小時后，娃爸提前回到了辦公室。女兒趴在桌上做題，一切看起來似乎很正常。可是娃爸去倒水的時候，訝然發(fā)現(xiàn)插座上插了一個他沒有用過的手機(jī)充電器，心里發(fā)毛，質(zhì)問女兒，并在女兒口袋里發(fā)現(xiàn)了之前放在家里的手機(jī)……這不是女兒第一次利用我們對她的信任跟我們躲貓貓了。女兒小的時候喜歡看書，常趁我不注意，不寫作業(yè)偷偷看書，快睡覺了才慌慌張張趕作業(yè)。后來喜歡玩電腦，又趁我不在家或忙于工作時，偷偷玩電腦。再后來，有了手機(jī)，她又玩出各種花樣。
我們一直游走在“信任——被辜負(fù)——批評教育——收斂一段時間”的死循環(huán)里。雖然我和娃爸一直告誡她失去信任是一場災(zāi)難，但總因為她認(rèn)錯態(tài)度好而不忍心處罰她。
這一次，我和娃爸痛定思痛，決定不管女兒怎么懺悔，怎么表現(xiàn)，都要處罰她，絕不心慈手軟。
于是我給女兒寫了一封長信，告訴她遵守規(guī)則的重要性以及違反規(guī)則必受處罰的原則。在信中，我說：
人品，就像銀行里的存款，每用一次，就少一點。甚至有時候，就像沒有保質(zhì)期的食品，只要打開破壞過，就再也不能封存保留。
你對于信任，對于人品，缺乏最基本的珍惜和愛惜。
你隨意踐踏自己在我們心里眼里的形象。因為你知道：我們愛你，最終會原諒你。
我們的確非常非常愛你。哪怕你一無是處，都無法停止讓我們愛你。
可是女兒，我們的愛只能護(hù)你到高三畢業(yè)。上了大學(xué)，或走上工作崗位，你如果隨意踐踏規(guī)則，失去了別人的信任，你將沒有朋友，沒有愛人，沒有飯碗，只有垂垂老矣的我們。
別人不用告訴你錯在哪里，只需用自己的方式懲罰你或處罰你。如果有那一天，爸爸媽媽會難過今天的失職：沒有在家里教育你要遵守規(guī)則，并且告訴你“規(guī)則在心里，不在墻上也不在紙上”。
我和娃爸鄭重決定：未來的一個月，取消早上和中午送她上學(xué)的便利，取消晚上爸爸送飯到學(xué)校的便利。除此之外，還必須寫一份3000字的檢查。
除了上述處罰，在家里，我對她還是一如既往，既不冷暴力也不責(zé)罵。
女兒雖然有些難受，但心存僥幸，以為只要在接下來的高三起點考中考出優(yōu)異的成績，我們就會原諒她。
我和娃爸猜到了她的心思，但不動聲色。三天后，女兒的起點考成績出來了，雖然數(shù)學(xué)只考了98分，但依然在班上排名第五。
一天晚上，女兒委屈地對我說：“媽媽，我就數(shù)學(xué)沒考好，其他都還可以的。”我嚴(yán)正地告訴她，這次考試，她就是考年級第一，考滿分，我們也不會提前結(jié)束對她的處罰，因為這是兩回事，成績絕對不能與品德進(jìn)行交換。
處罰堅持了一個月。
好多次，看到女兒清晨出門前手忙腳亂，看到中午她在炎炎烈日下行走，我們也有些于心不忍，很艱難地跟自己做斗爭。
但女兒自我跟她談話后，倒坦然接受著處罰。在學(xué)習(xí)上，她比以前用功了;在生活中，她比以前懂事了。最大的變化是，她愿意跟我們開誠布公坦誠相待。
終于，在期中考試中，女兒的總分、班級排名和年級排名都有了明顯進(jìn)步。
好的家長，不是要給孩子創(chuàng)造一個無菌的環(huán)境，而是讓她學(xué)會在復(fù)雜的環(huán)境里自我成長。
好的習(xí)慣，不是一朝一夕一蹴而就，而是要千錘百煉反復(fù)打磨。
好的孩子，不是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是要心如明鏡臺，時時勤拂拭。
人生很長，不必慌張。
你未長大，我要擔(dān)當(dāng)。
高考收獲的發(fā)言篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
在距離高考50天的時候，在吹響進(jìn)軍號角的時候，很榮幸我能代表班主任在此發(fā)言，并借這個機(jī)會，送上我們?nèi)w班主任對所有高三學(xué)子的祝福，還有涌動在我們心中的千言萬語。
同學(xué)們，高三起點考試仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)眼距離高考僅剩50天，此時我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只有前進(jìn)，前進(jìn)。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險，我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電。同學(xué)們，寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長劍，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。讓我們一起，不鳴則以，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。
高考是人生一場重大的戰(zhàn)役，作為班主任，此時此刻，我還要告訴你，高考對于我們二中學(xué)子更是一個節(jié)日，一個輝煌的節(jié)日。請你相信，二中，這是一塊創(chuàng)造奇跡的土地；請你相信，就在二中這塊圣土上，有一群能夠幫助你實現(xiàn)人生目標(biāo)的師長；請你相信，我們班主任有實力帶領(lǐng)你走向成功。我們已經(jīng)立下誓言，愿與你們艱難同擔(dān)，風(fēng)雨同行！你應(yīng)該感到慶幸，在二中度過了這段時光；你應(yīng)該很自信，你是二中的學(xué)生；你應(yīng)該很榮幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為你領(lǐng)路指航。那還怕什么呢？作為二中學(xué)子，就用你們的汗水和智慧讓高考來得更猛烈些，讓節(jié)日來得更盛大些吧！
作為老師的我們將與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步，我們會為你們歡呼；當(dāng)你們遇到挫折和困難；我們會與你們共渡難關(guān)，我們與你們將同舟共濟(jì)，永遠(yuǎn)做你們的堅強后盾！你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲！
也許我們會對你們要求更嚴(yán)格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因為一切的一切都是為了你們，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后悔！
在這最后50天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作；我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法；我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息。總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務(wù)?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學(xué)們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻來到了！“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：
學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。
探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！
席慕容說過：每一條道都有一條不得不這樣走的方向，每一條路都有不得不這樣跋涉的理由。是的，既然奔走高考的路上，就應(yīng)坦然面對風(fēng)風(fēng)雨雨。
勤奮50天吧，用汗水哺育不凡；拼搏50天吧，用智慧豐富內(nèi)涵；再奮斗50天吧，用心態(tài)打造燦爛。
高考收獲的發(fā)言篇八
備考的日子總是慌張且緊張的。離高考很近很近了，仿佛只要稍微一伸手，我就可以觸及到那一扇打開高考的大門，越是想接近，我的心里越是慌張。所以這段日子，我一直都比較的辛苦。每天都要快速的復(fù)習(xí)，快速的進(jìn)步，也要在心理上做一番掙扎。其實我對這樣的生活是有一些厭倦的，但是每每想起我們每一個人都在過這樣的日子，又要怎么去抱怨自己的生活呢?所以我也盡快的調(diào)整好了自己的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上的效率也越來越高了，這是一個好的現(xiàn)象，是一個好的趨勢。
在備考的過程中，越是往后就越不知道自己該往怎樣的方向去發(fā)展去走了。尤其是這一個月，我發(fā)現(xiàn)自己對知識點的把握越來越單薄了，以前我能夠非常確定一個區(qū)域去進(jìn)行突破，但是這段時間，我發(fā)現(xiàn)自己只能通過測試去判斷自己需要改正的部分，即使確定下來了，我也沒有辦法好好的去改正，因為對于這些細(xì)節(jié)來說，我還是有一部分能力的缺陷。
平時我有做筆記的習(xí)慣，也有糾錯的習(xí)慣，但是我在鞏固方面做的不是很好。我也反省了自己的這個問題，我做筆記，做糾錯，其實只是滿足于自己的這一份私心，讓自己有一種正在學(xué)習(xí)的錯覺，其實我并沒有找準(zhǔn)確定的點去攻克，在這個方面我確實也沒有多去想一些問題，這才是導(dǎo)致我近期考試成績不穩(wěn)定的原因。找到了這個缺陷之后，我也盡快的去彌補起來，但是我發(fā)現(xiàn)想要真正的彌補這一項缺陷，是需要我很大的決心的，也需要我不斷的去堅持，對于這一項來說，我仍是做的不夠的。所以接下來的這一個月就要把這些缺陷的地方全部彌補起來了。
我知道高考很快很快了，我真的有點害怕，但是在害怕的同時我也告訴自己，怕或者不怕，都是無用的。有時候可能結(jié)局早已寫好，而現(xiàn)在的我在這個過程中掙扎也是原本的劇情。但這是我的人生，我必須為這一段人生負(fù)責(zé)。所以我不會放棄，我也不會沮喪。我會保持一顆與勝負(fù)無關(guān)的平常心，努力去修整自己的心態(tài)，更好的走下去，即使未來或許與我想象不符，我也不會失望，這是我的青春，我愿意承擔(dān)一切的后果。我會更穩(wěn)重的復(fù)習(xí)好，去迎接這一次巨大的挑戰(zhàn)，也保持一個不錯的心態(tài)，去面對即將迎來的新世界。
高考收獲的發(fā)言篇九
師們，晚上好！
首先，通報一下我校20xx屆高考取得的優(yōu)異成績。
成績一：我校20xx屆高考本科達(dá)線總?cè)藬?shù)2412人（不含藝體），占xx縣本科達(dá)線總?cè)藬?shù)（6928人）的35%。
成績二：我校20xx屆高考xx縣應(yīng)屆文、理科前十名各占五人。文科：xx662分、第三名，袁xx659分、第四名，張xx659分、第五名，張丹丹657分、第六名，袁xx656分、第九名；理科：薛xx681分、第二名，許xx670分、第六名，張xx670分、第七名，謝xx666分、第九名，楊琪敏666分、第十名。
成績?nèi)何倚?0xx屆高考一本達(dá)線應(yīng)屆791人、歷屆207人，一本總?cè)藬?shù)998人，占xx縣一本達(dá)線總?cè)藬?shù)（2494人）的40%，實現(xiàn)歷史性突破！
成績四：我校應(yīng)屆本科達(dá)線1685人，達(dá)線率94.5%。
成績五：我校20xx屆高考文、理科600分以上共504人，其中，應(yīng)屆424人、歷屆80人。
成績六：我校20xx屆高考本科達(dá)線率100%的班級共有14個班：高三（1）穆xx,高三（8）陳xx,高三（23）吳xx,高三（24）徐xx,高三（27）彭xx，高三（28）馬xx，高三（29）班常xx，高三（30）班鮑xx，高三（31）班張付強，高三（32）班皇甫xx，高三（33）段xx高三（34）班岳xx，高三（38）吳xx,高三（39）韓xx。
成績七：我校20xx屆高考補習(xí)班本科達(dá)線781人，達(dá)線率91%。
成績八：我校13級宏志班（高二學(xué)生）報考科大少年班和科大創(chuàng)新班學(xué)生高考成績:羅xx657分，吳xx647分，劉xx639分，柳xx623分，殷xx615分，張xx613分。
成績九：我校20xx屆高考文、理科前10名學(xué)生及分?jǐn)?shù)：文科前十名：xx662分，袁xx659分，張xx659分，張xx657分，袁文琳656分，陳xx652分，張xx651分，張xx650分，丁xx650分，鄒xx650；理科前十名：薛xx681分，許xx670分，張xx670分，謝xx666分，楊xx666分，鮑瑞661分，陳xx661分，聶xx660分，朱xx660分，陳xx658分。
在此，我謹(jǐn)代表校董事會，代表王勝權(quán)校長對20xx屆全體師生表示熱烈地祝賀！對20xx屆全體教職員工的辛勤付出表示衷心地感謝！
20xx屆在學(xué)生基數(shù)大大增加的情況下，本屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師精誠團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取、努力拼搏，用嚴(yán)格的管理、細(xì)化的管理和創(chuàng)新的管理取得應(yīng)屆本科達(dá)線率94.5%，應(yīng)屆一本達(dá)線率44.2%，一本總?cè)藬?shù)達(dá)998人的優(yōu)異成績。特別是應(yīng)屆一本達(dá)線率再創(chuàng)歷史新高，為我校未來一本達(dá)線率樹立了一個新的標(biāo)桿。
本屆高三領(lǐng)導(dǎo)班子和全體老師講正氣、講團(tuán)結(jié)、有活力、謀創(chuàng)新，不等、不靠，獨立運作，在管理上繼承了我們xx中學(xué)各屆積累的好的.經(jīng)驗，又摸索出了一些行之有效的創(chuàng)新的管理辦法，值得我們各個年級組借鑒和學(xué)習(xí)。
美中不足的是，在我校本科達(dá)線和一本達(dá)線喜獲全面豐收的情況下，本屆高三又擁有往屆高三難以企及尖子生群體，文理科優(yōu)秀學(xué)生、拔尖學(xué)生在平時考試中涌現(xiàn)出來很多，不是往屆幾個而是幾十個，但是在高考中卻沒有充分表現(xiàn)出來，優(yōu)生培養(yǎng)特別是高層次學(xué)生的培養(yǎng)是我們xx中學(xué)未來必須攻克的課題。好在13級宏志班學(xué)生參加今年的高考，就有9位同學(xué)達(dá)一本線，有6位同學(xué)達(dá)600分以上，取得了優(yōu)異的成績，讓我們看到了新的希望。
我們要充分肯定我們所取得的成績，不能妄自菲薄。作為一所年輕的民辦中學(xué)，能拿出以上九項高考成績——一組華麗的數(shù)據(jù)，在全省乃至全國都不會多見的，我們可以自豪地說，我們xx中學(xué)全體師生正在書寫中國民辦教育的輝煌的歷史。
我們也要看到我們面臨的困難，培養(yǎng)年經(jīng)教師，提高教科研水平，攻克尖子生培養(yǎng)課題，打造xx中學(xué)升級版，每向前走一步，都需要我們?nèi)wxx人共同努力、奮勇拼搏、無私奉獻(xiàn)，都需要我們加強學(xué)習(xí)、加強研究。
我們更要看到未來的希望，我們創(chuàng)造性地舉辦宏志班，就是優(yōu)生培養(yǎng)的一項創(chuàng)新舉措。13級xx班在過往的各次?？贾校诒敬螆罂伎拼髣?chuàng)新班和少年班的高考中，已經(jīng)取得了不俗的成績！優(yōu)生培養(yǎng)已初見成效，假以時日，我們一定能夠找到宏志班優(yōu)生培養(yǎng)的系統(tǒng)科學(xué)的方法，并最終攻克我校尖子生培養(yǎng)課題，讓xx中學(xué)走向升級，讓xx中學(xué)成為一所全國名校。
本著節(jié)約的原則，從今年開始，中、高考慶功宴都在校內(nèi)舉辦，飯菜質(zhì)量會更好，歡樂會更多！
謝謝！
高考收獲的發(fā)言篇十
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家早上好！
今天距離高考成功還有63天，在這里，我想同大家分享三句話：
第一句話：心態(tài)決定狀態(tài)，細(xì)節(jié)決定成?。?/p>
在沖刺的今天我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，平靜的面對一次次考試，不以一次的得失而喜或悲。學(xué)會排譴自己，因為每一次考試都是部分知識點的考查，我們應(yīng)該欣喜的迎接知識的洗禮。
第二句：遵綱而學(xué)，激情洋溢，信心滿懷，敢與愚公比堅，改寫63天歷史篇章。
“五月不定型，六月出黑馬”，現(xiàn)在只是4月份，有什么不能改變呢？63天完全可以重新洗牌，63天完全可以改寫乾坤。最后的63天，我們只要遵循高考大綱，回歸課本，弄懂老師教給我們的解題思路和方法，就能一天天超越自己。老師、家長和學(xué)校是大家最堅強的后盾，在堅持不下去的時候，再咬牙堅持一下，我們相信大家都是最有潛力的。
美國著名的富爾頓學(xué)院的心理學(xué)家們總結(jié)指出：“編撰20世紀(jì)的歷史可以這樣寫：我們最大的悲劇不是令人恐怖的`地震，不是連年的戰(zhàn)爭，甚至不是原子彈投向日本廣島，而是千千萬萬的人活著然后死去，卻從未意識到存在于他身上的巨大潛能?！?/p>
報紙上一則消息講，一個婦女在失火時能把一個衣柜從樓上搬到樓下，而在火熄滅后4-5個壯漢無法把衣柜抬起。另一則消息，一個婦女在小孩從六樓摔下時她能接住小孩而避免一場悲劇。在事后專家試驗不論時間、接的物體的重量、準(zhǔn)確度怎么都達(dá)不到要求。因為，一個人的潛能是無窮的，誰也無法預(yù)測自己能達(dá)到什么程度。如果考前63天能激發(fā)你的動力，如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)中，那么你就很有可能給父母、老師甚至自己一個大大的奇跡。
第三句話：俗話說：“失敗不可怕，可怕的是放棄！”
親愛的同學(xué)們，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，我們12級的每一個同學(xué)都不是等閑之輩，我們都是驍勇善戰(zhàn)的勇士，在最該努力的時候千萬不要選擇退縮，開弓沒有回頭箭！使自己變得強大起來，不要等待，凡事主動出擊，迎難而上，用實力證明我們就是十三中的驕傲！
讓我們的口號響徹十三中的每一個角落；
用我們的汗水澆灌十三中的每一寸土地；
用我們的激情去感染我們身邊的每一個同學(xué)；
讓血液在我們的身體里沸騰！
最后請高三全體勇士高舉右臂，同我一起宣誓：
不拋棄、不放棄、不懈??；
重細(xì)節(jié)、重過程、重效率。
心無旁騖，決戰(zhàn)高考；
全力以赴，我必成功！
十三中加油！高考必勝！
十三中加油！一五必勝！
必勝！必勝！必勝！
高考收獲的發(fā)言篇十一
同學(xué)們：
喜看稻花千重浪，最是風(fēng)流一中人?；鹄崩钡牧率秦S收季節(jié)，是我們揮灑汗水、綻放青春的季節(jié)，更是我們一中學(xué)子讓青春熠熠閃光的季節(jié)。
同學(xué)們，世人矚目的高考將要內(nèi)拉開帷幕?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后的關(guān)頭。我曾經(jīng)對大家說過，高考無非是考四項內(nèi)容：基礎(chǔ)、能力、身體、心理。這四樣?xùn)|西，到了今天，最重要的是心理，考前的心理調(diào)節(jié)。
一位專家說了這樣一句話：“高考，四分考實力，六分考心理。”這就是說一個人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。在剩下的幾天的時間里，重要的不再是知識掌握的多少，要彌補也是有限的。最重要的是心態(tài)的調(diào)節(jié)，把心態(tài)調(diào)節(jié)到最佳，就能夠把水平充分地發(fā)揮出來。
什么樣的狀態(tài)是應(yīng)考的理想狀態(tài)呢？這就是我們說的平常狀態(tài)。什么是平常狀態(tài)？吃得香，睡得著，學(xué)得進(jìn)，玩得好，就是平常狀態(tài)。
高考在即，那么我們?nèi)绾握{(diào)適自己的心態(tài)呢？今天講十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
首要的就是要增強自信心。不要總是想著考不好，因為越是擔(dān)心考不好，越會心理緊張；越是心理緊張，就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好。相信經(jīng)過努力的我們是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。至于考試結(jié)果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。
高考前的各項活動，要安排的充實有序，既緊張又愉悅，勞逸結(jié)合。把每天活動安排合理，防止手忙亂腳亂，讓生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感增強。這里有幾點要注意：
a、不要刻意的改變自己的生活規(guī)律。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時的規(guī)律進(jìn)行，不能打亂，特別是6日中午不能長時間午休，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。
b、參加自己喜歡的文體活動。調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，以穩(wěn)定的`、飽滿的情緒迎戰(zhàn)高考。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷。也不要參加勝負(fù)感太強的運動，那樣會影響你的情緒。最好不玩電腦和上網(wǎng)，因為玩電腦、上網(wǎng)容易上癮，容易在大腦形成優(yōu)勢興奮灶，抑制已掌握知識的發(fā)揮。
c、要時刻約束自己的行為，不能做與學(xué)校紀(jì)律相背的事情，不能從思想上放松對自己的要求，思想上的放松必然導(dǎo)致行動上的放松，在高考前乃至高考之后填報志愿的過程中，哪個同學(xué)違犯學(xué)校紀(jì)律，學(xué)校將繼續(xù)對其進(jìn)行處理，并且可能會記入你的高考電子檔案。
d、注意飲食衛(wèi)生，防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習(xí)慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營養(yǎng)就好，平平淡淡才是真。建議同學(xué)們按照平時的飲食習(xí)慣吃飯就可以，沒有必要因加強營養(yǎng)去吃大魚大肉。高考這三天，除了合理地調(diào)劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛(wèi)生，飯前要洗手，不要暴飲暴食，最好不要去衛(wèi)生條件差的小攤點上就餐，就是家里或者學(xué)校。
e、心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情。更加不要惹事生非。隨著高考日的臨近，不少考生開始想起考后的安排了，這容易分散注意力，我們建議同學(xué)們在考前應(yīng)集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔(dān)心在所難免，考前有些輕度焦慮有助于發(fā)掘你的智力潛力，把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負(fù)面心態(tài)。要學(xué)會“關(guān)門”，學(xué)會關(guān)緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，既不對昨天耿耿于懷，也不對將來的事憂心忡忡。只有平和的心態(tài)才能讓人最放松，從而發(fā)揮出人的最大潛能。
謝謝大家！
高考收獲的發(fā)言篇十二
同學(xué)們：
你們好！踏著春天穩(wěn)健的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。對于高三學(xué)子而言，20xx年的高考也日益接近。未來的100天也正是對“拼三個春秋，贏一生無悔”的最好詮釋。當(dāng)“高三，因為拼搏而無悔”的口號聲響徹于杭州新理想高級中學(xué)高三誓師大會時，每一位高三學(xué)子都用一種勢不可擋的力量在吶喊：“我們能行！”
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的真摯的鼓勵中，在同學(xué)們滿懷豪情的宣誓中，滿滿的都是催人奮進(jìn)的正能量。的確，我們需要正能量，因為我們即將迎來的是一場戰(zhàn)斗。
這是一場與時間的戰(zhàn)斗，因而我們要充分利用時間。緊緊抓住最后時光，和老師的復(fù)習(xí)保持步調(diào)一致，同時更要利用好自主學(xué)習(xí)時間，查缺補漏或者鞏固優(yōu)勢。
這也是一場與自己的戰(zhàn)斗，因而我們要有咬定青山不放松的堅強意志。我們花了多少精力，為的'就是過關(guān)斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十?！弊詈笠怀掏亲顬槠D難苦行的。同學(xué)們，無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。
當(dāng)然，這還是一場與現(xiàn)實環(huán)境的戰(zhàn)斗。因而我們也要有良好的心態(tài)。我們不能盲目自大，不能妄自菲薄，更不能患得患失。蘇軾說得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。為什麼能夠這樣呢？因為大勇之人，胸懷大志，目標(biāo)高遠(yuǎn)，氣度非凡！
但無論這場戰(zhàn)斗有多么艱難，請堅信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，因為我們在拼搏！
高考收獲的發(fā)言篇十三
同學(xué)們、老師們：
大家新年好！
今年是中國農(nóng)歷的xx年，大家度過了一個平安、愉快而有意義的寒假，我們迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)部并以我個人的名義，向大家拜年，祝老師們、同學(xué)們健康快樂，萬事如意！
xx聲傳捷報，xx攜好運來。剛剛過去的一年，高中一部全體師生同心協(xié)力，取得了一系列可喜的成績：我校本屆高三年級已有良好的開端，截止到20xx年2月，本屆高三已經(jīng)有2位同學(xué)進(jìn)入市前50名，他們是：xx、xx。本屆高三有16位同學(xué)這兩天參加北大、清華的自主招生測試。這是艱苦拼搏、勵精圖治的結(jié)果，也是我們今天在場的每一位xx學(xué)生人熱愛xx、不斷進(jìn)步積累的成果。在此，我們真摯地向全體師生表示衷心的感謝！
辭舊，迎新。新年伊始，萬象更新，今天，站在新的起跑線上，我們必須時刻提醒自己：如何呵護(hù)好自己身邊的這個品牌，這是時代賦予我們這一代人的新的使命。xx學(xué)校的發(fā)展思路為“和諧校園、陽光學(xué)子”，實際要求我們實踐六個大字：“立身”“立人”“創(chuàng)新”。教師要“立身”，我們倡導(dǎo)教師要不斷提升自己教書育人的本領(lǐng)；學(xué)生要“立人”，我們要努力培養(yǎng)有持續(xù)發(fā)展力的xx學(xué)子，讓xx的學(xué)子在品行上有教養(yǎng)，在思維上有創(chuàng)新，在身心上更健康。教師教學(xué)要創(chuàng)新，學(xué)生學(xué)習(xí)要創(chuàng)新。
因此，在新學(xué)期的第一講，也是高三學(xué)子距離高考xx天，距離三項高考18天的特殊日子，我要提醒同學(xué)們2點：
1、要牢記“開好頭”三個字。開好頭，起好步，抓好開學(xué)前三周，樹立目標(biāo)，制訂計劃，聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，開展好每一次活動，樣樣落實，天天堅持，在小事上做實在，在小節(jié)上嚴(yán)要求，在每一天中求進(jìn)步。我們盼望，每一位同學(xué)通過自己的不懈努力，把自己塑造成一個講文明、懂感恩、嚴(yán)律己、善進(jìn)取的“有教養(yǎng)的xx學(xué)人”。
2、超越；近日，日本發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，日本10年gdp比中國少了四千億美元，中國gdp超過日本正式成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體。雖然gdp不能說明一切，但不可否認(rèn)這是中國的一個超越。面對新學(xué)期，同學(xué)們也應(yīng)該試圖去創(chuàng)造一些超越。對于高一的同學(xué)們來說，你們應(yīng)該已經(jīng)對高中生活有了充分的了解，接下來就是展現(xiàn)你們的才華的時候了。而高二的同學(xué)們正進(jìn)入一個積蓄力量的階段，扎扎實實的`學(xué)習(xí)可以讓你們以后的學(xué)習(xí)道路更加平坦。而高三同學(xué)的高中生活已然進(jìn)入了倒計時。我相信最后的時光也一定是最精彩最難忘的時光，所以應(yīng)該好好把握這最后的一段征程，不要讓自己的人生留下遺憾。雖然有的時候現(xiàn)實會與自己的預(yù)期有一些差距，但請[文秘站－您的專屬秘書，中國最強免費！]堅信你只要曾經(jīng)付出過，就一定會有所收獲。把過去十一年半的努力鑄成你的倚天劍，將這最后的拼搏熔為你的屠龍刀。倚天屠龍，絕世武功；練成此功，做題從容。相信六月定會是我們超越自我，收獲成功的時候。
同學(xué)們，今天距離高考只有99天，從今天起，床頭的鬧鐘又將激起你清晨的奏鳴，松弛的神經(jīng)又該繃緊。應(yīng)積極主動投入到通用技術(shù)、信息技術(shù)、英語聽力備考活動，認(rèn)真嚴(yán)肅。今天，也是我們高三年級全體同學(xué)在xx的最后一個開學(xué)典禮，養(yǎng)兵千日，用兵一時，希望你們以充分的知識儲備、最佳的精神狀態(tài)迎接20xx年高考，發(fā)揚精神，要像猛xx下山，勢如破竹，奪取最后的勝利！
最后，祝老師們在新的一年，身體健康，“xx蟾宮蹦蹦跳”；
祝同學(xué)們在新的學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，“xx東升步步高”！
高考收獲的發(fā)言篇十四
熱茶在午后醺醺的陽光下散發(fā)著清香，時而濃烈時而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn)。陽光把影子拉得好長好長，說著時光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時間像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時間好像走得很慢，在你我相熟時。那時的你天真爛漫，害羞時臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時，那時的時光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著輕松的心情度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時間拉進(jìn)我們的距離，我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間，我們已成為了朋友。因為調(diào)座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內(nèi)心其實都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一起歡笑，傷心時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳，我們在操場上享受著日光浴，與你一起的日子都成為美好的回憶。
進(jìn)入畢業(yè)年級后，你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時間像沙漏，越流越少。面對學(xué)習(xí)的壓力，我很多時候不能陪你，不能理解你的心事，你卻善解人意說著沒關(guān)系。也許因為我們越來越穩(wěn)重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事是不會變的。
高考收獲的發(fā)言篇十五
有人說作特長生最幸福，因為上帝給了我們太多的偏愛；還有人說我們是銜著分?jǐn)?shù)降生的。因為高考時特長生的分?jǐn)?shù)段比普通生學(xué)生低二三百分分，而這二三百分是要普班學(xué)生奮戰(zhàn)無數(shù)個日夜，焚膏繼晷埋首題海中苦熬才能學(xué)來的。
其實所謂上天賜予特長生的天賦要轉(zhuǎn)換成分?jǐn)?shù)的艱辛只有我們自己最清楚。升入高三我們都曾樹立過遠(yuǎn)大的目標(biāo)，音樂素質(zhì)不是很好的我，也在開學(xué)第一天發(fā)下了重誓：一定要考上理想大學(xué)。因為急于求成我練啞了嗓子。那次失敗曾一度動搖了我的決心，開始懷疑自己否定自己：你不行了，你不是這塊料，知難而退吧。
是父母、老師、同學(xué)幫助了我。我的父親在一個炎熱的中午趕了十里路來看我：“麗娜，去醫(yī)院看看吧，不要擔(dān)心錢，只要能治好你的嗓子無論花多少錢爸都給你?！?/p>
老師也安慰我說：不要著急，心急吃不了熱豆腐，這段時間你正好可以一門心思補習(xí)樂理了。
我的同學(xué)每天輪流陪我去醫(yī)院接受治療。感激我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們，感激這次小小的失敗，因為它磨練了我的意志，使我無論遇到多大的挫折也不會被擊垮。
去年11月我們?nèi)ネ獾貙W(xué)習(xí)專業(yè)，對于從未出過家門的我們來說又是一次挑戰(zhàn)。離開父母的呵護(hù)，來到一個人生地不熟的地方，一切都要靠自己：找房子、買日用品、聯(lián)系老師，忙忙碌碌，個中的委屈和艱辛難以盡數(shù)。
“家雀跟著燕子飛”“想做鳳凰，白日做夢”，面對城市人的揶揄，我們?nèi)塘?；為了不露宿街頭，狠心房東的敲詐勒索我們接受了。為了圓心中的那個夢，我們品嘗著生活的苦辣酸甜。學(xué)習(xí)機(jī)會得來的不易讓我們懂得了珍惜，知道了努力，僅僅兩個月我們的成績便突飛猛進(jìn)。
令曾懷疑我們實力的專業(yè)老師對我們這群來自農(nóng)村的孩子刮目相看。外出培訓(xùn)讓我們學(xué)會了獨立，激發(fā)了我們的斗志，更加堅定了心中的夢想。
親愛的同學(xué)，你有過離開家獨自在外漂泊的經(jīng)歷嗎？你體會過在春節(jié)與朝夕相處的父母依依惜別的心情嗎？大年初三，那個本該合家團(tuán)聚的日子，年幼的我們又踏上了南下的列車，去參加大規(guī)模的省外專業(yè)考試。
歡慶團(tuán)圓的鞭炮聲還在噼噼啪啪地響著，車上聽著陳星的'《離家的孩子》，曾經(jīng)不識愁滋味的我，潸然淚下。
恍如就在昨日，我還清楚記得：那一天，寒風(fēng)凜冽，雪花漫天飛舞。站在沒腳背的積雪中我們排隊等候報名。有幾千人的長長的隊伍，從早晨一直等到黃昏，寒冷從腳跟一直漫延到全身到心里，饑餓也乘勢襲擊著我的腸胃。
莫名地竟涌出滿腹委屈，突然間恨起周圍的每一個人。恨那個漂亮的女孩兒：因為她手里拿著母親送來的還冒著熱氣的飯盒卻噘著嘴不肯吃。恨那個傲慢的男生，想奪過那張父親辛苦排隊等到，他卻懶得動手填寫的報名表。
第一天的排隊等候讓我理解了什么是愛，讓我懂得了珍惜，是珍惜給我了信心和勇氣。為了愛，我將全力以赴。
第二天就開始了專業(yè)測試，同學(xué)們肩上背著大畫夾，手里提著沉甸甸的工具箱，馬不停蹄地從一個考點到另一個考點。
上午考完，中午沒地方去，只好租個馬扎靠墻瞇一會兒。
晚上坐車回住的地方，連日疲勞的我們竟站在車上睡著了，坐過了站點。
我們用自信迎接了每場專業(yè)考試，上天不辜負(fù)有心人。今天，站在這里，我欣喜地告訴大家：在專業(yè)考試中我們班大部分同學(xué)都已獲得了合格證書。我相信未來高考的成績也不會讓其他同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)失望。
專業(yè)成績的過關(guān)堅定了我們實現(xiàn)夢想的決心，但我們不會被眼前的勝利沖昏頭腦?，F(xiàn)在我代表高三（11）班35名同學(xué)在這里保證：我們將以一名普通學(xué)生的身份面對剩下的70天，我們已經(jīng)剪掉了為參加專業(yè)考試而留染的長發(fā)；我們停用了為聯(lián)系考試而買的手機(jī)；我們還會塵封陪伴我們數(shù)載的畫筆和音樂；我們將低下頭去坐穩(wěn)板凳，我們將乘著歌聲的翅膀，以嶄新的面貌迎接六月的文化測試。
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