不斷總結和總結，我們才能不斷成長和進步。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象，以確保表達準確、清晰。%20總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。
國旗下的講話稿學習篇一
尊敬的老師，親愛的同學們，早上好!我今天演講的題目是：做學習的主人，做生活的強者!
你或許受到過不少挫折，經(jīng)歷了不少失敗，在學業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平，因而意志消沉，一蹶不振，喪失了信心。但是，不知道你想過沒有。沒有挫折的生活，就象沒有波濤的池塘，而充滿矛盾的生活，就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌，幾多幸運，幾多痛苦，幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋，風雨兼程。有人說，生活是大海的水，是長空的風，它能給你痛苦失望，把你拋進大海無底的深淵，它也能使你激昂興奮，把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來，正視生活，做學習的主人，做生活的強者。
世界真奇妙，生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云，巍峨的高山上屹立著棵棵青松，蔚藍的大海上涌起層層浪花，寬闊的操場上傳來陣陣吶喊，美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學們，我們已經(jīng)朝夕相處，共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光，老師同學們特別難忘。在離中考還有10天的日子里，學哥學姐們，你們一定要做最好最后的沖刺!“別等太陽已高掛天空，才進入今天;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機會遠去，才來痛心;別等已經(jīng)失敗，才來懊悔;等，只會白了少年頭;等，只會錯過播種和收獲的季節(jié)?！蔽覀円欢ㄒ鰧W習的主人，做生活的強者。九年級的同學們應該高聲吶喊出：“十年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手?試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我威風!”
七、八年級同學們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學習的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風雨的征程，成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是楊莊中學最亮麗的風景。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風風化蠶食，變成塵埃，失去了光明;同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學們，積極行動起來吧，做學習的主人，做生活的強者。今天我們以是楊莊中學的學生而自豪，明天的楊莊中學將為我們而驕傲!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下的講話稿學習篇二
老師們、同學們：
早上好!
同學們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個進入“不惑”年齡的教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學會學習、學會做事、學會做人”。1993年，聯(lián)合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是：學會做人，學會學習，學會做事，學會共處。按照我個人的理解和體會，我將它重新歸納排列為：學會學習、學會做事、學會做人。
首先，要學會學習。學習是青少年時期的第一要務，學習是責任，是對自己負責、對家庭負責、對社會負責，是我們每個青年學生必須承擔的責任，要正確理解和對待這一責任。在每天的學習中，同學們要盡快適應高中段學習的節(jié)奏變化，從被動學習轉化為主動學習，要善于思考，不斷思索和改進學習方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學習的積累，培養(yǎng)自主學習的能力，養(yǎng)成自我學習的意識。你們要多學、多看、多問，培養(yǎng)好奇心，提高求知欲，激發(fā)學習的興趣。要樂于學習、善于學習，不僅要學好各科專業(yè)知識，而且要積極投身各種實踐活動，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學習能力的合格人才。
第二，要學會做事。在學會學習的基礎上，我們還要學會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結束的時候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了，要獨立自主。做事其實涉及到很多人，很多知識，從當中，我們可以認識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。
在做事中想，做事中學，從做事的碰壁與失敗中領悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領導能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關門關窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學會應對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
第三，要學會做人。學會了學習，學會了做事，要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學問，做人的藝術是最大的智慧，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關系到一個人的人格魅力，一個人的教養(yǎng)，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學生，知識學不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應穩(wěn)定;注意文明禮儀，注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報，這樣，幫助才會源源不斷而來，你的路才會越走越寬。
學會學習，解放思想、開拓創(chuàng)新，游刃于學業(yè)之間;學會做事，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力;學會做人，有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關系;這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會責任感的志愿者、社會工作者，援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行，看著外國大師設計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設計和建設人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生，知道了我們更需要認真負責、踏實智慧的管理人才;“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人，成為有所擔當?shù)娜瞬?，在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
國旗下的講話稿學習篇三
老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣，做優(yōu)秀的小學生》。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱晳T對一個人各方面的'素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;"好習慣，益終身;"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
先說“樂學”，就是愉快地學習，把學習當作快樂的事去做。怎樣使學習變成快樂，關鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習能像刷牙、吃飯、做游戲一樣，我們每天都離不開它。因此，我們可以從以下幾點做起：1、養(yǎng)成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇;2、養(yǎng)成專習聽講的習慣，在課上要專習地聽老師講，聽同學講，還要勇于發(fā)表自己的意見;3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學習成功的快樂;4、養(yǎng)成預習復習的習慣，每天都要對未教的內(nèi)容進行預習，把已教的內(nèi)容復習好;5、養(yǎng)成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣，每天將有新的收獲，那就將感到快樂無比。同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學習習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!
國旗下的講話稿學習篇四
大家早上好!
我叫冰冰，來自大連育明高中，很榮幸咱們玉華小學能給我這樣一個難得的機會，讓我來到這里，和大家作傾心的交流。今天，我想先和大家講講我的學習歷程。
我是來自農(nóng)村的一個孩子，上小學時，我擔任班里的學習委員。那時的我十分努力，每天回到家，第一件要做的事，一定是坐到桌子旁邊，打開書包，開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時我十分專心，父母的談話，電視里演的動畫片，以及窗外小伙伴們玩耍時的歡笑聲，都不能干擾我?？恐鴮Ｐ闹轮镜木?，我的成績名列前茅。上了初中，面對的學習壓力很大，我的付出也越來越多，晚上開夜車可是常事，學習任務重的時候甚至會學習到十二點鐘左右。中考后，我進入了育明高中。大家可能知道，我們育明高中可以說是一個藏龍臥虎的地方，有市里的中考狀元，也有各科競賽的獲勝者，競爭十分激烈。于是我更加嚴格地要求自己。高中課程量大，進度快，同時我還得加強競賽學習，這的確很不容易。為了取得成績，我用上了大部分的`課余時間，在別人休息的時候也認真學習。功夫不負有心人，在最終的生物競賽中，我獲得了全國一等獎，后來參加清華大學保送考試，成績突出，被清華大學提前錄取。但是我知道，這是奮斗的起點，而不是理想的終點，到了大學，我要更加努力，奮發(fā)圖強，將來成為有用的人才。
走過了十二年的求學之路，我深深地感受到學習的苦與樂，也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運。各位同學，我親愛的弟弟妹妹們，你們是早上八九點鐘的太陽，你們是祖國明天的希望，未來的建設者。在這里，我想對大家提出幾點要求。
首先，同學們要發(fā)揚努力學習的精神。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的，因此，要想擁有廣博的知識，我們必須在學習上一絲不茍，刻苦鉆研。上課時，認真聽講，集中注意力，課下及時完成作業(yè)，并做好預習。這樣可以提高學習的效率和學習成績，取得事半功倍的效果。
其次，完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點一滴做起。平時見到老師要問好，遇到同學有困難要熱心幫助，時刻牢記“尊師敬長，團結同學”，讓我們的校園時時刻刻都充滿著愛的氣息，讓我們每一天都快快樂樂的成長。
再次，大家要積極參加課外活動。新世紀的人才決不只是成績優(yōu)異，而應該是德智體全面發(fā)展的人才。因此，大家不能因過分注重學習成績而忽視了課外活動的重要性。我知道，咱們玉華小學經(jīng)常舉辦一些體育運動會、藝術節(jié)等活動，我真心地希望每一位同學能積極參與，在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力，讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。
少年富則國富，少年強則國強。同學們，祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO，祖國的未來需要我們?nèi)鴮憽Ｗ屛覀儕^發(fā)圖強，努力拼搏，將來為祖國發(fā)展做出應有的貢獻吧。最后祝同學們學習進步，茁壯成長，也祝愿老師們工作順利，桃李滿天下，祝咱們玉華小學越辦越好，為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
謝謝大家!
國旗下的講話稿學習篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。
在不知不覺中，一個學期很快就要過去了。親愛的同學，在這個學期你有什么收獲呢？學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如"鑿壁借光"，那種勤學苦讀的精神是非?？少F的。
同學們，勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。
新的一天開始了，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學放學后，早早歸家，在作業(yè)、復習中，書寫自己的刻苦時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學好本領，取得優(yōu)異的成績。
同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn)；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
國旗下的講話稿學習篇六
敬愛的老師，親愛的同學們:。
大家早上好！
很榮幸我能成為今天國旗下講話的發(fā)言者，我今天國旗下講話的主題是：快樂學習。
唐代大詩人韓愈說：“學海無涯苦作舟”，但老師卻想對你們說：學海雖無涯，樂自在其中。當你經(jīng)過苦苦的思索，終于解出一道難題時，心情多么愉快；在學習中取得優(yōu)秀的成績時，你一定會歡呼雀躍；當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，也會感到由衷的喜悅。
那么，我們在日復一日的學習中，怎樣才能感受到學習的快樂呢？
首先，要明確學習目標。古人云：志當存高遠。許多偉人、名人、成功者都在少年時就立下鴻鵠之志：周恩來12歲說“為中華之崛起而讀書”，比爾·蓋茨從小就立志要干一番大事業(yè)。所以我們每個人都應該定好目標，用目標來激勵自己為理想積蓄知識和力量。
其次，要培養(yǎng)學習興趣。盧馭龍，是一名高中生，在去年的中國達人秀上表演了人造閃電，震驚四座，被觀眾稱為“90后科學狂人”。他表演道具上的線圈是他自己花了6個小時繞了2000多圈銅絲制作成的。這是多么枯燥辛苦的事，可是他樂意去做。興趣是最好的老師，我們要找到自己的興趣點，學習起來就會感到輕松而愉快。
再次，要樹立堅定的自信心。自信，就是學習中遇到困難時，會鼓勵自己“我能行”！自信，就是學習中遇到失敗時，會告訴自己“我不放棄”！
同學們，學習是一件妙趣橫生的事情，希望大家能在學習的過程中品味成功，享受快樂。
國旗下的講話稿學習篇七
大家早上好！
今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。
誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來，誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則，它更是一種勇氣，一種責任，砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”，從商鞅“立木為信“，到韓信“守諾報恩”，這些古人的誠信行為，無一不為世人贊譽，而成為千古美談。
孔子說：“人而無信，不知其可”，意思是說“一個如果沒有誠信，那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活，如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生，講誠信，就是不作假。我們總要面臨很多的考試，而考試中的誠信更是極為重要的！一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力，還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，更能測試出我們的誠信度。
是學生，就想考出好成績，這無可厚非?？墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄危覀儜斪鲆粋€光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
學習在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了，至此我向全體同學發(fā)出倡議：
一、端正學習態(tài)度，認真復習功課，滿懷信心地迎接考試。
二、同學之間互相監(jiān)督，互相提醒，共同遵守每一場考試紀律。
三、以誠信為榮，以作弊為恥，自覺抵制考試中的不良風氣。
知行合一！同學們，讓我們帶著智慧和勇氣，讓誠信常駐心中，帶著那顆永不言敗的心，從自己做起，從現(xiàn)在做起，用誠信撐起一方蔚藍的天空，做一個誠信的陽光少年！
我的演講到此結束，謝謝大家！
國旗下的講話稿學習篇八
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們!
人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間，就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕，站在陽光下怕曬黑，如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經(jīng)過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕目標高遠，只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前的行進下去，就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的，人的出身、門第和相貌無法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，揭下你的面紗，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己，你是獨一無二的，你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半。從今天起，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對自己的看法。
滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風采。
信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學們，請快打開那封閉的心，讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注：把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經(jīng)從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來，有人問這位老總，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?！币虼?，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺嫵晌覀冃愿竦?，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習，課后復習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，謝謝大家!
國旗下的講話稿學習篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
三月，是春風和煦、萬物復蘇、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月亦是文明禮貌月，在這個美好時節(jié)，我們總會想起這樣一位同志，他每年都與我們相約于三月，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去雙親，他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起人們心靈深處浪花層層。他那些平凡而偉大的事跡雖過去幾十年，卻依然閃爍著燦爛的光芒：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥??等等，他在日記里寫過這樣一些話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。老師們、同學們，他就是雷鋒!一個只活了短暫的22個春秋的年輕的生命，一個沒有干過驚天動地的大事兒，只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情，卻影響了我們整個中國。
每年三月我國舉行“學雷鋒”主題教育活動，不乏有人有這樣那樣的顧慮或是疑惑。學習雷鋒還有必要么，雷鋒精神重要嗎?試想一下：
當你在大街上或在食堂跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;當你深處困境需要幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。
你們，會是什么心情呢?可就在這時候，如果有一個人主動伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你又會是怎樣的心情。
值得慶幸的是，在我們的校園里就有著不少雷鋒式同學們;我們每天生活在一起，學習在一起的同學們，他們常常在我們遇到困難時，為我們提供幫助。
謝謝大家。
國旗下的講話稿學習篇十
老師們、同學們：
大家上午好!我是來自初二15班的王逸誠。今天我發(fā)言的題目是“學習，通向幸福的階梯”。
曾經(jīng)，我有一個困惑，我們這些零零后，家里條件普遍不錯，我們從小衣食無憂，生活優(yōu)越。那么，我們現(xiàn)在每天辛苦的學習到底是為了什么?學習和師長描繪的幸福究竟有什么必然的聯(lián)系?今天，我就想和大家分享一下我對這一問題的思考與感悟。
首先，學習能讓我們獲得生存的基本能力，幸福的人是能自立的人。
“不學”則“無術”，在當今這樣競爭激烈的社會里，我們要做的就是珍惜當下的學習機會，認真上好每一堂課，多讀有益的書籍，積極參加有利于身心發(fā)展的各項活動，為自己今后的獨立和生存積累知識和才干。
其次，學習能讓我們擁有選擇的資本，幸福的人是能把握機會的人。
有時我們會聽到一些同學這樣抱怨：“學業(yè)繁重，有做不完的考卷和作業(yè)，花費許多精力學的知識以后也未必派得上用場。何必為了一張成績單拼死拼活?！?/p>
其實，我想糾正這些同學一個觀念，我們并不是為了成績而學習，我們是為了掌握知識，形成能力，為未來擁有選擇的資本和把握機會的實力而學習。
試想一下，如果你勤于學習成績優(yōu)異，那么你就可以自由選擇理想的學校，擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源;如果你有豐富的知識與過人的能力，那么你就能夠主動選擇自己心儀的崗位發(fā)揮才干。學習對我們每一個人都有實在的意義，擁有能夠把握自己命運的能力，這本身就是一種幸福。
最后，學習能給我們打下人生的底氣，幸福的人是有“底氣”的人。
“人無底氣不立，國無底氣不雄?！钡讱馐切判氖怯職猓侨诵刂幸还刹豢赡绲恼龤?，它源于長期的積累和磨練，立于智慧與心胸。
高爾基曾說過：“人的天才只是火花，要想使它成為熊熊火焰，那就只有學習!”每個人都有一定的天賦，但只有那些不懈學習的人才能把火花燃成火焰，擁有鏗鏘有力的底氣，讓生命更有意義，在有意義的生活中感受幸福。
生命是一條奔騰不息的河流，它需要不斷完善，不斷超越。生命的每一次進步都建立在學習的基礎上，學習是通向進步的階梯同時也是通向幸福的階梯。讓我們共同努力，一起沿著學習這座階梯不懈攀登，通向那迷人的幸福吧!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
國旗下的講話稿學習篇十一
同學們、老師們：
同學們，記得有一位名人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學，作為李小的一份子，在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考：
一是要制定合理的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。
二是要完整的看一遍教材，理清知識要點，構建知識網(wǎng)絡。從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
三是要明確重點，攻克難點，側重疑點。復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
四是講究方法，適當做題。復習的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法，以不斷提高復習的效率。
當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的，在練習中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
同學們，學習是一件辛苦的事，但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間，運用恰當?shù)膹土暦椒?，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完?“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果?？荚囻R上就要到來了，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下的講話稿學習篇十二
各位老師，各位同學，大家早上好!我今天發(fā)言的題目是—“學習的意義”。
兩天前，帶著女兒去建平實驗小學報名。真快，一眨眼的功夫女兒就要上學了。看著她興高采烈地在小學里跑著、跳著，我不禁想起了自己的學生時代。
其實直到大學畢業(yè)，我也一直沒有找到答案。但現(xiàn)在，我開始慢慢有所感悟了。語文使人淵博，瞧我們的語文老師個個底蘊豐厚，引古喻今，出口成章。而數(shù)學使人嚴謹，鍛煉了思維，提升了思考的邏輯性與條理性。至于英語學習她不僅僅讓你掌握了一門語言，更能開拓視野，讓我們成為一名國際公民。而那些曾被我輕視的物理化學、歷史生物地理則更有用，它們就是我們的生活常識，就是你言語背后的內(nèi)容。其實學校學習不是最終目的，它只是一個手段、一個過程，它讓你在不同的學科知識里獲得一個個嶄新的視角，讓你去思考，去更清楚地認識你自己，尋找到自身的價值，然后走上屬于自己的人生道路。
如果有一天，女兒也問我：“媽媽，為什么要學習呢?”，我想我會這么回答她：學習是為了不斷完善自我，做更好的自己。
最后，我想借用龍應臺寫給兒子的話來結束今天的發(fā)言?！昂⒆?，我要你讀書用功，不是要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂?！?/p>
祝愿在場的每一位學生都能通過學習，找尋到屬于自己的真正的快樂!
國旗下的講話稿學習篇十三
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“好好學習，天天向上”就是一句簡單的話。當我們靜下心來仔細審視的時候，你會發(fā)現(xiàn)，它是那么完美，卻是一個驚心動魄的真相，是一種在每個人庸俗的外表下充滿深情的希望。
現(xiàn)在的孩子真的應該學這句話。從詞義上來說，我認為是要求學生認真學習，把學習當成一件事。這里的“好”是態(tài)度，不是一般的好，不是好，而是發(fā)自內(nèi)心的好，發(fā)自求知的好，發(fā)自遠大理想的好。這兩個“好”體現(xiàn)了一種務實踏實的學習態(tài)度，不做作，不虛偽，不虛偽。還有呢？就是“天天向上”，這不僅是“好好學習”的目的，也是培養(yǎng)人才的目的。
人生并不完美。學得好，學得好，才能不斷進步?！跋蛏稀本褪且?，要有好學的精神，要有賢明思奇的思想，不斷彌補自己的不足，修正自己的不足，從而把自己塑造成一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才能的文明人?！跋蛏稀笔侨f物的“上層”。所謂“擇善而從，擇惡而變”。還有就是要學值得學的.東西，永遠不要學學不會的東西，而“走向”更能說明一種自覺主動的態(tài)度，一種積極向上的態(tài)度，一種良好的心情。除了“向上”，還在于“日?！?。一個人進步并不難。難的是每天進步，哪怕是一點點進步。這里有希望，有責任，有寄托，是對孩子的殷切期望和真誠教導。
這個我不想隨便說。雖然簡單如一張白紙，清澈如一杯開水，但其中蘊含著深刻的道理，應該作為教育人和學生的一面鏡子。
人如果能做到這一點，就能“活到老，學到老”，學而不厭。如果人每天都能進步一點點，為什么還要擔心事業(yè)和名氣上的失??？而“學”不僅是學生的事，也是任何人的事。只有學習，然后才知道，然后才是豐富和專業(yè)，只有學習，才知道不足，創(chuàng)新，改革，活力和希望。人是這樣，社會是這樣，世界也是這樣。道如此，佛如此，神也如此。
如今，我們的許多學生都失去了這把金鑰匙。當讓我們這一代人感動到流淚的畫面只能讓他們開懷大笑的時候，當真誠的情感努力只能換來冷笑的時候，什么是人文精神？學習的精神是什么？尋求人類真正文明的精神是什么？不知道自己羞恥心的人隨處可見，拋開道德的人隨處可見，渴望學習，渴望進步的人只能開玩笑，肩并肩。
再說一遍：朋友，好好學習，天天向上！
國旗下的講話稿學習篇十四
老師們、同學們，大家上午好：
哈佛大學有句名言“誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力?！币粋€好的學生，一個會學習的學生，首先是一個自主的學生，一個能夠自我管理的學生。
要知道，自主學習的第一步就是目標的確立。目標應該是合理的和準確的。目標的確立為你下一步的學習提供方向和動力。
自主學習的第二步是就是計劃的嚴格執(zhí)行。目標的實現(xiàn)需要計劃的支撐。計劃要具體到每一個星期，每一天，學習的每一環(huán)節(jié)如預習和復習?！皽毓识隆?，良好的預習和及時的復習是學習的重要環(huán)節(jié)，是成功的關鍵。
自主學習的第三步是時間的合理利用。計劃的執(zhí)行需要有時間的保證。首先，管好你的休息時間。同學們務必按照學校規(guī)定的作息時間，該休息時就休息(尤其午休)，勞逸結合，身體強健，才能使提高學習效率成為可能。第二,用好你的課堂學習時間。課后要回想總結一下自己本節(jié)所學內(nèi)容，對一時沒領會的趕快追問老師，或者和同學討論。第三，合理運用零散時間。每天的零散時間加起來也是非?？捎^的。第四，利用早晚自習做好每日反思，做好各學科知識的階段整合歸納。第五，充分運用好周末的自主學習時間，搞好預習和總結反思的工作。
良好的方法是通向成功的捷徑。自主學習的第四步就是要有檢測自主學習的方法。自主學習的效果如何?要通過檢測來確定。即將來臨的期中考試就是對大家很好的一次檢測。
最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功!預祝大家期中考試取得優(yōu)異成績!
國旗下的講話稿學習篇十五
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《享受學習》。
當你穿上校服走進校園，就意味著你已經(jīng)背負上了一個學生的使命，那就是學習。但是，我們每一個人對學習的態(tài)度卻迥然不同。有些同學認為學習是壓力，是成堆的作業(yè)，是題海戰(zhàn)術，是考試前的孤注一擲，考試后的僥幸心理。也有同學認為學習勝過一切，分數(shù)就是硬道理，是學習的代言。但在我看來，學習是一道絢麗的彩虹，學習應該成為一種享受。
享受學習，享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學習目標，為學習指明方向。課前預習到位，帶著預習中的問題去學習定能事半功倍。帶著積極進取，固本創(chuàng)新的精神去展示，看看我們究竟學得怎么樣。老師畫龍點睛的點撥，點燃我們心中求知的火。鞏固訓練，鞏固知識，熟練技能。在探究中進步、質(zhì)疑解疑中提高，這就是我們享受的活力課堂。
享受學習，享受考試。何為考試，考試是階段性學習內(nèi)容的檢測手段。很多同學考差了會覺得沒有面子，會被老師批評，被同學嘲笑。其實錯了不要緊，關鍵是要學會改正，很多高考狀元在總結自己成功秘訣時，幾乎都有一條就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了，就要往正確的方向付出實際行動，要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對待學習上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要學會潛伏，不卑不亢。我們學習的目的很簡單，就是為了自己，為了遇見明天更好的自己。
享受學習，享受勞逸結合。大家都知道愛因斯坦除了在物理學方面有卓越成就，可他還擅長拉小提琴；萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖，可他也是一位曲棍球能手。在學習的龐大壓力下，我們不能成為應試教育的犧牲品，而要學會減壓，學會勞逸結合。如體育、音樂、信息、心理、研究、通用技術課等等，我們都應該積極認真地上好每一節(jié)課，它能促進我們的身心健康，提高我們的綜合素養(yǎng)，開發(fā)我們的智力和創(chuàng)新能力。包括現(xiàn)在正在進行的豐富多彩的校園文化藝術節(jié)和系列社團活動，作為我校校園文化的主要承載者，是創(chuàng)新實踐活動的基地，也是繁榮校園文化、濃厚學習氛圍的有效載體。豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時，還不斷拓展“第二課堂”教育，讓我們在學習之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結合，才能在激烈的學習競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)，使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質(zhì)與才干。
所以我認為，學習不應是折磨，而應是一種享受。學會樂學，讓學習點綴生活，讓學習成為一種享受。同學們，距離期末考試只有一個月的時間了，讓我們積極行動起來，為本學期的最后一段時間拼搏吧，享受學習，快樂學習，讓自己的青春不后悔。
最后，我給同學們提出四點希望：
第一，有夢想，有理想，給自己的人生一個追求的目標。
第二，有毅力，有拼勁，給自己歷史留下一個堅實的足跡。
第三，有信心，有方法，給自己開創(chuàng)一條有效學習之路。
第四，有激情，有成功，讓享受學習贏得自己幸福的一生。
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