這本書引發(fā)了我對自己的人生和價值觀的思考。要寫好一篇讀后感，首先要讀懂書中的內(nèi)容，理解作者的思想和意圖。讀后感并不要求逐字逐句地摘抄書中的內(nèi)容，而是要通過自己的理解來表達。讀者可以圍繞書中的主題，分析作者的敘事技巧、人物塑造、情節(jié)設置等方面展開闡述。此外，讀者還可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗、生活感悟等加以發(fā)揮，使讀后感更具個人風格。在寫讀后感時，應該注意語言表達的準確性和流暢性，避免使用太多的廢話和空洞詞語，盡可能地用自己獨特的觀點和形象的語言來表達。小編整理的這些讀后感范文中，有感性的，也有理性的，大家可以根據(jù)自己的寫作風格選擇適合的方式。
父子讀后感優(yōu)篇一
那么我從《父子皇帝》里的唐玄宗說起。我并不喜歡當皇帝期間的玄宗，倒很欣賞他繼位前和退位后。但讀這本小說時因我是順著玄宗這個主線看的，所以看玄宗自然看的就細。
玄宗也很像我們這個年齡圈內(nèi)的成功人士，從小就好看、聰明、充滿意志。小說一開始就能看見武則天喜歡這個孫子，這和乾隆從小就得康熙的喜歡是不是一樣的？聰明的孩子智商情商本來都高，從小又能得到天老大般的人的喜愛，長大后怎么會沒有自信？但是，到他也成了天老大的時候，他終究沒有擺弄好他和地老二的關系，就是和女人的關系，這便是我看這部小說的最大感受：當人在天地間忘了自己本來就是個人，而不是神的時候，又不遵循天理行事，那么真正的天理就來管理他來了。小說分兩部分：盛世危情和帝國之殤，我很喜歡這么爽的分開。
人人皆知玄宗和楊貴妃的故事，而我從小說中看到的故事可能要更多。梧桐述語女士在微博中提到過讀者怎么看這部小說中描寫男女歡愛的事，給了我閱讀前的一個很好的提醒，可以讓我在看小說更清醒的分析成年人的全部生活。成功人士男士嘛，家里人愛他，家外的人也愛他，關鍵就看他怎么去愛女人。玄宗是皇帝，有生殺大權(quán)，但天子的權(quán)利是不是得代表天意？古人都是敬天敬地的，玄宗從小受的教育也不能是學了違背天理的道理??！但是玄宗認識了楊玉環(huán)后，很快就快想死了，哈哈，這時候他的`信仰開始動搖了，玄宗順著感覺開始信高力士思路，也開始信自己欲望了。哈，我看到這的時候就想，你說越王勾踐臥薪嘗膽時就算無暇去想美女，就沒有性生活嗎？我問過愛人這個問題，愛人笑著說：“我不知道，你別問我。”哈哈，所以從基本需要來說，以極度的欲望開始的需要，容易物極必反，而作家就是遵循著天理，一步步一次次描寫了那些歡愛，讓當代人思考，雖觸目驚心，卻有利于管理好自己。
會不會有人能讀到這能認為我是個不懂愛情的人呢？哈，不，我很多情的，但隨著成熟我更喜歡讀政治歷史，讀歷史中的政治，這部小說在這方面給了我好多觸類旁通的認識，我很受益，但我的同事們快回來了，我們還要一起工作，我已經(jīng)沒有時間在談些政治了，你懂的，好時髦的話哈！
最后期待寒雨老師的《一蓑煙雨》吧，有讀者是個快樂的事，而我更不是個另人討厭的人哦！祝寒雨老師快樂！祝天下的婦女明天節(jié)日快樂！
父子讀后感優(yōu)篇二
古今中外，很多人都贊嘆母愛，贊嘆母愛的偉大、無私、圣潔，然而卻忽略了父愛。
舒乙用自己的心，在一點一滴的回憶和瑣碎的小事中找到了父親特殊的愛。當然，生活中最張揚的是母愛，如果說母愛是華麗的，那么父愛則是樸實的，雖然這兩種愛缺一不可，但很少有人能品出父愛。
父親對我的教育沒有太多老舍那樣獨特的見解，但他總以自己的方式告訴我：學會自立。從十歲開始，父親就認為我長大了，總把一些在我能力范圍之內(nèi)的事兒丟給我做。每當我做完，父親都會給我一些獎勵，或一個肯定的眼神，仿佛我已經(jīng)是一個大人了。
隨著年齡的增長，我和父親之間已不再像以往那樣和諧了，偶爾會發(fā)生一些沖突，但讀了《父子情》，我封閉在記憶深處的往事又重新被打開，父親為我們子女操勞了一輩子，雖然他不說，但我知道，我開始珍惜父親的每一句問候，每一次教育。
父子之間充滿著無言的愛。
父子讀后感優(yōu)篇三
這是一片令人悲傷的文章，字里行間體現(xiàn)出了濃濃的父愛，讀后感《《爸爸的花兒落了》讀后感500字》。
文章是作者回憶六年級畢業(yè)典禮時的事。共分為典禮前、典禮時和典禮后三部分。在典禮前，先描寫我別著一顆夾竹桃，從而想到夾竹桃是爸爸種的，又聯(lián)想到爸爸病人膏盲來不了了。所以就回憶起昨天見到爸爸的情景。
先描寫爸爸病的很重，然后再問爸爸去不去時，用到了細節(jié)描寫，表現(xiàn)了父親的無奈和悲傷，同時也寫出了我的傷心。細致的描寫爸爸的動作，是因為他萬分傷心，知道自己時日不多了，掩飾心中的悲哀，不讓女兒看見自己哭。然后，他看了指甲，這只是一個沒有意義的動作，想掩飾自己，卻更深的表現(xiàn)出自己內(nèi)心的嘆息。
從父親叮囑我不要遲到中，引出了曾經(jīng)遲到的經(jīng)歷。父親打了我后，又來補救，給我?guī)砘▕A襖和兩個銅板，使我十分慚愧，再也沒有遲到過。
后來，是畢業(yè)典禮進行時，我產(chǎn)生了很多想法，接著又想起家中的孩子們，,弟弟妹妹都還小，自己也只有12歲，這時爸爸的信息已經(jīng)擴大了，而自己卻沒有適應，還有些害怕。而別人跟自己送別時，自己也有說不出的高興和害怕。長大也是，要人一點點接受的才行啊。
在典禮結(jié)束后，我的心情十分著急，從而把父親去世的消息表達出來。而后，我有看到了夾竹桃，聯(lián)想到爸爸，并意識到自己是大人了。
父子讀后感優(yōu)篇四
傅聰走之后不久，傅雷便就開始思念他，從小的時候，傅雷對他很嚴格，所以父子的感情并不好，但是最后傅雷也很后悔。父親的愛也很含蓄，所以我們對于父親的愛要少于母親，但其實父親對我們的愛絲亳不亞于母親。傅雷給傅聰寫信怕打擾到他工作，想必傅雷心中十分后悔，痛苦。
傅雷的精神也渲染了傅聰，使他跟傅雷一樣，不僅是立身處世的原則性，各方面也是，例如：民族傲氣，愛祖國，對事業(yè)的熱忱，態(tài)度的嚴肅。他對兒子的關懷十分全面，為人處世，學習方面，國家事業(yè)。傅雷對黑人的同情，恨殖民主義者欺凌弱小，對世界上一切丑惡的憤慨，他充滿熱情，充滿愛，有正義感，磊落的`愛國之情。這些精神也承載到了他兒子身上。
在信中，傅雷對傅聰說：“孩子勇敢些，別怕，別躊躇，而最要緊的是把日常生活安排的井井有條。我相信這一定會對傅雷有很大的鼓舞，感動。他的精神浸潤著他的兒子。傅雷的淵博知識和情深見解，在來往書信中，使得他的兒子受到許多教益。每個人都有自己的父親，每個父親都愛自己的孩子，但像傅雷那樣嚴格，那樣細致，徹住那么多心血教育子女的父親卻并不多。
他對孩子每次關心教育，都讓傅聰?shù)男淖兊妹烂?，給付聰帶來了溫暖，感動，慰藉。讓他的孩子變得正直，堅毅，有了極其高的藝術造詣，謙遜有禮。
父子讀后感優(yōu)篇五
它講的是民國時候的故事。老包在富人家里做傭人。他沒有文化，但他想，如果要讓下一代翻身變成富人，過上幸福的日子，唯一的途徑就是讓自己的兒子包國維上學讀書。
看完這個故事，我?guī)缀跻鞒鰷I來，那一半是為可憐的老包所感動的，一半是為不爭氣的包國維而憤怒的。回過頭來仔細地想一想，在我們的校園里，還有包國維存在嗎？每到放學的時候，校園門口，我們總能看到許多家長，他們或許剛下班，或許剛忙完自己的事情，或許還沒有來及把事情干完……他們匆匆地來接我們了，在他們心里，只有我們啊！可是當他們微笑著接過我們的書包時，有誰體會到了父母的艱辛，有誰說過一聲：“謝謝！”我以前寫過一篇作文叫《雨中》，那是我親眼目睹的：大雨中的校園外，有一個腿有殘疾的中年阿姨，給她的女兒送桑女兒接過傘后，頭也不回地往前走。
父子讀后感優(yōu)篇六
閱讀完《傅雷家書》，使我感慨萬千。我想這本書作為寫給孩子的書信，它已超出了它原本的價值。
此書不但具有深遠的教育意義，值得數(shù)千家長和青少年去閱讀，更值得一提的是作者對于藝術的極高造詣。
傅雷對兒子傅聰?shù)膼凼菬o私、真摯、深沉的，在教育兒子方面，他盡到了父親應盡的職責；他對兒子事事關心，無論是愛國情懷、立身處世，還是藝術學習、感情婚姻方面，他都耐心地諄諄教導。最令我感慨的是傅雷對孩子的包容，傅聰出走英國、加入英國國籍等等使他的民族自尊心受挫，使他大失所望，但依舊設身處地去諒解孩子，真是可憐天下父母心。
我認為本書的一大亮點，還在于傅雷與兒子進行的藝術探討；作為一個舊社會的知識分子，傅雷客觀全面地去分析中國傳統(tǒng)文化與西方藝術，更深入探究其藝術特色、各自長處與短處。讓讀者從字里行間感受到了藝術之美，又激起了我強烈的民族自信心。還有傅雷對兒子的.藝術生涯十分重視、關心，他對藝術，對人生的態(tài)度是值得我們學習的。如：“藝術家最需要的，除理智之外，還有一個‘愛’字”“得失成敗盡量置之度外，只求竭盡所能，無愧于心”等讓我十分敬佩。
“這是一部最好的藝術學徒的修養(yǎng)讀物，也是一部充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇?！比笎郏腥酥辽?，也必將如一盞明燈照亮更多人心中的路，影響一代又一代的人。
父子讀后感優(yōu)篇七
前幾天，我看了一本書——《愛的教育》，里面有一個“父子情深”的故事，讓我十分難忘。
《父子情深》講的是一個12歲品學兼優(yōu)的男孩——敘利奧。在家中他是長子，他父親收入少，孩子又多，年紀大了負擔又重，父親白天工作，晚上在家替人家抄寫文件維持生活，所以他每天晚上一真到深夜才能睡。這個男孩子舍不得父親，要替父親抄文件，父親不答應，讓他好好學習，他等父親睡著了，幫父親抄寫。長期這樣睡眼不足，上課打哈欠，成績下降。被父親嚴厲批評。一次偶然的機會，父親知道了這個秘密，父親感動得熱淚盈眶。
看到這，我想了想，看看我現(xiàn)在的生活。媽媽從早飯到晚餐變著花樣做可口的給我們吃，而我們還嫌菜不好吃。要求媽媽買這買那的。穿著打扮上，這個不喜歡，那個不滿意的.，還要買品牌的衣服、頭飾、鞋子，還要講究與衣服相搭配。在學習用品上，要和同學比誰的好看，誰的大，品牌好?？墒菍W習成績一點也不關心?？己靡稽c，還跟媽媽講條件要獎勵。考差了，就找理由開脫自己不用心學習的責任。不能勇于承認自己的過錯，也不想著如何改善。
看看故事里的這個孩子，又要學習，又要和父親分擔持家任務。想想我自己，真的太慚愧了，我要向書中的小男孩——敘利奧學習。和父母分擔一些力所能及的家務事，不挑食、偏食，媽媽做什么就吃什么，衣服保持干凈整潔，不要講什么品牌。學習方面，課堂上要認直聽講，做好溫習、學習、復習三步學習法?？荚囀且欢螌W習期的自己我測評，若考得不好，不再找理由開脫，找到自己學習方面不足的地方，努力改正。
我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光，長大要回報父母，回報祖國與社會。
父子讀后感優(yōu)篇八
《包氏父子》是著名作家張?zhí)煲戆l(fā)表于上世紀三十年代的一篇小說。故事中的兒子包國維不認真學習，成績極差，還像那些“闊少爺”一樣追求刺激和物質(zhì)享受，實際他們家窮苦不堪，只能依靠父親每月十元錢來勉強維持父子倆的生活。
包國維多次留級，老包并沒有責怪他，還為他的學雜費和制服費四處奔走借錢。而包國維卻無視父親好不容易為他爭取的受教育的機會，最后，他在學校與同學打架被學校開除。被眾人逼債、兒子被開除，還要賠醫(yī)藥費，為兒子煞費苦心、望子成龍的老包徹底陷入絕望之中！
這就是這對相依為命的父子：一個不爭氣的兒子，一位可憐的父親。
說到包國維，就不得不說說我們，現(xiàn)在的我們生活在蜜罐里，我們對得起父母的努力嗎？我覺得每個人都該捫心自問。有一句話說得好，“浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺?！比绻覀兊腵每一分每一秒都是沒有價值的，那活在這個世界上還有什么意義？我們現(xiàn)在的生活條件是比以前好了，但這不意味著我們可以隨便揮霍父母的血汗錢?，F(xiàn)在的我們應該將絕大部分的注意力放在學習上，因為：青春是無比燦爛的年華，也是我們樹立遠大志向、打下良好基礎的寶貴時光。
看完了《包氏父子》，我明白了最重要的一點：不管父母做什么，他們的出發(fā)點都是為了我們好，希望我們能為自己的未來增添濃墨重彩的一筆。金色年華的鑰匙掌握在每一個人手中，它將引領我們走向成功，待我們到了而立之年，也會體會到父母的艱辛。
父子讀后感優(yōu)篇九
今天我來給大家講一個勇敢、堅強、不怕困難的小男孩，他叫孫家寶。
給他交學費和飯費，從此以后，孫家寶每天照傾他的爸爸，沒錢了，孫家寶就撿瓶子賣錢買菜做飯。
有一次，他把熱飯酒到了臉上和手上，他卻勇敢地對爸爸說：“爸爸，我不怕，撿起來還能吃?！?/p>
這個小男孩的舉動太感人了，他為了父親，為了這個家，他用自己那顆堅強不屈的心去扛起一個家，他一邊照顧父親，一邊做自己的事，他在撿垃圾時，別人在休息，他即便忙成這樣，也沒有錯過學習，墻上貼滿了三好學生的獎狀。他不怕困難，因為他有一顆頑強的心。和一股使人心潮澎湃奮進的力量和勇氣。
在想我們自己平常很多事都要家長幫我們干，可孫家寶他卻自己干，我們有這么好的家庭和環(huán)境來生活，我們卻不好好珍惜，而孫家寶在那么貧困的家庭環(huán)境中勇敢地戰(zhàn)勝困難，活了下去，這一點值得我們佩服。
電影最后，孫家寶受到了很多人的關注，大家也給他捐了很多錢，他在主席臺上講了一篇他自己寫的文章：“我有一個幸福的家，我愛我的爸爸，我愛藍天，我愛大地，我愛小鳥……”他是一個熱愛生活，自立自強的.孩子。
我應該像孫佳寶這種勇敢、堅強，自強、自立、陽光的男孩學習。
父子讀后感優(yōu)篇十
看漫畫《父與子》有感覺今天，我看了《父與子》，內(nèi)容是這樣的：
一天，天氣很晴朗。父親王二和兒子小剛一起出去春游。他們來到郊區(qū)的公園。爸爸看到天氣這么好，風景很美，就對小剛說：“兒子，給爸爸拍張照片吧！”小剛高興地說：“好吧！我知道山上的風景很好。我們?nèi)ツ抢锱陌桑 卑职指吲d地同意了，就跟著兒子上山了。
一路上，小剛蹦蹦跳跳地走在前面。爸爸一邊喘氣一邊抱著肚子往前走。他看到路邊有一些美麗的花朵，心想：好風景，好天氣，再加上幾束美麗的花朵，一定會更好看！于是，王二折了幾朵花，繼續(xù)往前走。小剛帶著父親去了一個風景優(yōu)美的地方，正要叫他父親拍照，但一眼就看到了他手中的花，心想：爸爸是個成年人，怎么連環(huán)境保護都做不到！他想說什么，但又不知怎么說。突然，他的.眼睛一轉(zhuǎn)，自言自語地說了一句“有”，就向父親走去。
小剛對父親說：“爸爸，我記得了，還有一個更美麗的地方，我們?nèi)ツ抢锱陌桑 卑职致犃?，但很高興，很快但應該：“好！”說了興趣不哦不哦，跟著小剛走。
小剛把父親帶到另一個地方，王二左右看，不覺得美。他轉(zhuǎn)身問兒子怎么了，卻看到一塊木牌：上面寫著“禁止折花”四個字。王二想到手中的花，立刻紅了起來，有點不知所措。說時遲，那時快，只聽小鋼手里“咔嗒”一聲，已經(jīng)把爸爸那羞愧的樣子拍了下來。爸爸叫他盡快銷毀，小剛卻拒絕了，他笑著說：“你說文明保護環(huán)境的時候，我就把照片刪了?！?/p>
后來，他們又去了黃山。王二看到有人到處寫“xx來這里旅游”，不禁有點想寫，但他突然想起了照片，結(jié)果不僅沒有寫，還勸別人不要寫。小剛看到父親進步很大，很高興，就刪除了照片。
漫畫《父子》的意思是保護環(huán)境。文章中的小剛有一種巧妙的教育父親的方法。我們應該像小剛一樣學習。我們不僅要講文明，還要向身邊的人宣傳。
父子讀后感優(yōu)篇十一
1966年9月，傅雷先生不堪忍受中受到的精神和肉體的雙重摧殘，和自己的妻子雙雙自縊而亡。雖然傅先生無法決定生命的長度，但他卻可以決定生命的寬度，在他給世界留下的“遺產(chǎn)”中，最為珍貴的是他的獨子——傅聰先生，他對獨子傅聰?shù)难詡魃斫虒ξ覀冇兄浅４蟮慕逃饬x。
傅雷從小就非常重視對孩子的品德培養(yǎng)，要求傅聰在“最小的`面也要注重禮儀”，為此還在信中不厭其煩的提到這一點。可見他十分重視兒女的家庭教育。
傅聰先生是一位鋼琴家，在當時已經(jīng)有了一定名氣，但在成長過程中遇到很多挫折，傅雷這樣開導他的孩子：“一個又一個的跟頭栽過去，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰，超脫自我，心酸的眼淚是培養(yǎng)心靈的漿，不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會有博大的同情心”。在父親的鼓勵與諄諄教誨之下，兒子終于登上了一個又一個人生的階梯。成就了一位代表中國取得非凡成就的鋼琴大師。
傅雷對孩子的關心和愛護可謂是方方面面的，平均十多天他便要給“遠在天邊”的孩子去一封遠渡重洋的信，有時和他探討藝術，有時和他講解中國文化，有時又指導他的愛情，告訴他自己和他母親的一些瑣事，我想即使是相隔千山萬水，傅聰先生收到信的時候心里也一定是溫暖的。
傅雷先生歸去有六十年了，無疑他是優(yōu)秀父親的典范，不論放在任何時代，他的人格都閃著高尚的光輝。
父子讀后感優(yōu)篇十二
今天，我讀了一則寓言故事，名字叫《騎驢》。
這篇文章講的是：一位老爺爺和他的孫子騎驢去北村看朋友。路上的人把自己的看法講給了老爺爺聽，老爺爺反而不知道該自己騎驢還是孫子騎驢了。
我覺得老爺爺一點兒主見都沒有，他總是聽別人的建議，最后左右為難。我認為老爺爺應該相信自己，他可以自己先騎一會兒驢，再讓孫子騎一會兒，這樣他們就都不會累了。
說到這里，我想起了前兩天發(fā)生的事。媽媽檢查我的作業(yè)時，她發(fā)現(xiàn)我錯了一道題，告訴我應把下列算式按從大到小的順序排列。媽媽說：“你應該把算式的得數(shù)寫在下面，不應該只寫算式?！蔽艺f：“老師已經(jīng)告訴我們了，那樣寫才對。”媽媽說：“我說的才對?！睘榱诉@題，我們吵了很久。我堅持自己的想法不肯修改。今天，老師給我批了個勾?；丶液?，我將作業(yè)本拿給媽媽看，媽媽夸我是個有主見的孩子。嘻嘻，我得意地笑了。
父子讀后感優(yōu)篇十三
《包氏父子》的作者是張?zhí)煲?，學名叫張元定，字漢弟，號一之，筆名張?zhí)靸?、鐵池翰，中國現(xiàn)代作家。祖籍湖南省湘鄉(xiāng)縣東山鄉(xiāng)雙泉村，出生于南京，在杭州讀完小學和初中，1925年秋到北京，次年考入北京大學。1929年正式開始職業(yè)寫作生涯，1931年加入左聯(lián)，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，一直在長沙等地從事抗日救亡工作和文藝活動。這些背景都成為了他的寫作素材。
小說主要講述老包是一個在大公館里當聽差的唯命是從的仆人，他不甘心永遠處在這樣卑下的地位，而自己又老了，發(fā)財致富無望，于是便把“往上爬”的希望寄托在兒子包國維身上。他千方百計，費盡心機地供奉兒子上“洋學堂”，因為只有在“洋學堂”畢了業(yè)才能獲得當官發(fā)財?shù)臋C會，而老包也才能實現(xiàn)當老太爺?shù)脑竿鰝€“人上人”，安享榮華富貴。但包國維卻不爭氣，不用功讀書，不思進取，追求虛榮，整日與富家紈绔子弟鬼混，甚至輕視、嫌棄生身父親，最后因充當闊少爺?shù)拇蚴?，闖了禍而被學校開除。老包的希望終致幻滅。
寫作的背景是二十世紀三十年代初，張?zhí)煲碜≡谀暇┌烁亮査憬銖埣诿芳?。八府塘云集各色人等，從機關小職員、街上殺豬的、闊人家的大司務到公所看門的、走投無路的失業(yè)者，張?zhí)煲砼c他們一起喝酒淡天。這種環(huán)境為他提供了不竭的創(chuàng)作源泉。當時，正處于“五四運動”后，大革命失敗的革命低潮時期，中國的一部分知識分子對革命前途喪失了信心，由悲觀轉(zhuǎn)而消沉。城鎮(zhèn)的一些市民階層也增長了市儈習氣，畏難茍安，汲汲于個人私利，他們既有光宗耀祖的封建思想，又填進了資產(chǎn)階級的“新派”，追求起送子弟念洋學堂，將來做大官了。在這種時代背景下，張?zhí)煲砀鶕?jù)張稼梅家所住大院的門房父子為原型創(chuàng)作了小說《包氏父子》。
小說全篇通過老包“望子成龍”的悲劇，寫出小市民階層幻想與現(xiàn)實的矛盾，鞭撻了愚蠢無知與空想虛榮以及“向上爬”心理?！跋蛏吓馈彼枷氲膶嵸|(zhì)是一種奴性思想。老包的“望子成龍”觀念中分明體現(xiàn)著奴性。他想做老太爺，實際是寄望于依附兒子庇護，而無形中把自己降到了從屬地位。
同時小說還通過老包與小包的沖突及共同失敗的'結(jié)局，揭示了舊教育制度的黑暗與腐朽。包氏父子之間的矛盾沖突，反映著半封建半殖民地中國的時代特征。當時的社會，封建主義思想和資產(chǎn)階級思想普遍存在。如果說老包是封建思想觀念的義仆，小包則是資產(chǎn)階級思想的奴才。老包要求兒子走類似舊式科舉成名的老路，十年寒窗，飛黃騰達；小包則幻想成為盡情享樂的時髦闊少，享樂腐化，得過且過。他們的矛盾反映了過時了的封建思想與摩登化的資產(chǎn)階級思想的矛盾。作者既批判了老包“望子成龍”思想的可悲，也批判了小包追求資產(chǎn)階級生活方式的可惡。在現(xiàn)實面前，篤信“學而優(yōu)則仕”的老包碰了壁，一味追求時髦的小包也沒有好下場。這種同以失敗告終的結(jié)局，體現(xiàn)了作者對舊教育制度和舊社會風氣的徹底否定，也從客觀上說明了不改變社會制度，勞動人民改變社會地位的一切努力都只能是幻想。《包氏父子》體現(xiàn)左聯(lián)時期作家對半殖民半封建的都市社會光怪陸離、紙醉金迷的腐朽生活的批判。
《包氏父子》應該說是一部悲劇性作品，可是張?zhí)煲韰s是用喜劇的手法來寫的。這樣，它就成為一部具有喜劇色彩的悲劇作品……張?zhí)煲砩瞄L寫喜劇化的人物……可是，作為他的代表作，《包氏父子》的成功卻提醒人們對于他寫悲劇的杰出才能也同樣不能忽視。《包氏父子》的成功還提供了這樣一個啟示：在喜劇作品中注入悲劇因素，就可使作品不致太過浮淺，太過夸張，而有所節(jié)制，增強了分寸感，從而使作品顯得更為深沉，更有力量。《包氏父子》作為中國現(xiàn)代文學史上的優(yōu)秀作品是當之無愧的。
父子讀后感優(yōu)篇十四
你與父母之間相處的融洽嗎？這個問題一半人說是，一半人說不是。這其中有一個非?？煽康脑?，父母老覺得自己做什么都不夠好，反而對哥哥妹妹，弟弟姐姐或好朋友十分贊許，并以此來貶低你自己。我說的對吧，因為我和你們一樣，我是在說不融洽人中的一個人，同樣，主人公賈里也是。
賈里是個生在重女輕男的家庭。他喜歡別人夸獎自己的妹妹，唯獨他們的爸爸不行。妹妹長得很甜美，語言也很甜美，應該有好多追求者吧。一次，爸爸的偏心，，把他送到了練字班，練字，讓他認識了王曉明，同時也讓他有了一個妹妹的把柄。然而他也沒有覺得很高興，反而是這件事使他和爸爸關系跟進一步了啊。原來，王曉明喜歡賈梅，并，通過賈里把裝有情書的詩集交給賈梅，賈梅因為粗心所以沒發(fā)現(xiàn)。結(jié)果，被賈氏父子兩發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過一番忙活后，事情圓滿結(jié)束了。圓滿是：賈里與他那重女輕男的爸爸喝起了高粱酒啊。
我與爸爸之間，我與爸爸之間有超多誤解的。一天也說不上幾十個字。既陌生又熟悉，他對我真的是很苛刻，夸姐姐的時候讓我覺得好委屈也沒想過想過要去解釋或怎樣，因為關系不親不熱的，沒有那個必要去那樣，就像一個人不死不活的能怎樣啊。或許這樣過于夸張了，但至少我是這樣認為的啊。可是爸爸，看我的`眼神，有種說不出的感覺，應該是中國福清特有的感覺吧。爸爸總喜歡拿我與姐姐比較，姐姐考上了前黃高中，并一直拿他給我做正面教材，而且做的是我對他有種厭倦感了。又或許，我正的是太笨了。爸爸對于我拿的每一個獎項，都好像并不是特別在意，掛在嘴邊的一直是“不要過于滿足”。
父子（女）之間，是一道溝?；蛟S只有在中國有。誰都要跨過去，可就是誰都不敢跨過去打擾各自的生活。爸爸，平時卻對我好的無微不至，雖然不怎么相，但我要是想吃什么他都知道。因為我們是父女，就是生不生，熟不熟的父女，其實，我們不融洽，但我們互相彼此愛著對方！
父子讀后感優(yōu)篇十五
《父子》是一本陪伴我五年的書。一個頭扁圓、背心凌亂的兒子是父子的形象。我喜歡里面的每一個漫畫故事。書中的父子其實是作者卜勞恩和他的兒子，書中描繪的故事也是卜勞恩父子之間的故事。我喜歡父子之間的幽默和樂觀、真誠和樂于助人。
書中父子深厚的親情，讓我感動。在《父子深情》中，父親為了哄兒子睡著，盡了最大的.努力，陪著推車，踩著高蹺。哈哈，最后，他們都累了，睡在兒子的小床上...在《小逃亡者》中，兒子因為打破了玻璃，讓父親非常生氣。他生氣地跑了出去。晚上8點，他看到兒子還沒回來。再次被球擊中，雖然兒子還是犯了錯誤，但父親還是驚喜地抱著兒子。在我的生活中，我父親也非常愛我。據(jù)說小時候，他也經(jīng)常哄我睡覺，累得自己和我都睡著了……哈哈。據(jù)說當我還是個孩子的時候，他經(jīng)常哄我睡覺，累得我和我都睡著了。哈哈。當然，當我犯錯誤時，他會嚴厲地批評我，但我知道他是為了我的利益。原來我們也是真正版本的“父女”。
書中父子樂觀的生活態(tài)度，讓我欣賞。在《新鏡子》中，父親砸了很多釘子，但釘?shù)貌缓?。最后，他終于訂購了新鏡子，可以像雜技一樣照鏡子。然而，他們?nèi)匀缓芨吲d。在《因禍得?！分?，父子倆在冰上滑冰，掉進了冰洞，但他們抓到了兩條魚。雖然烤鴨“飛”了，但他們比自己吃得更快樂，因為他們幫助了貧窮的家庭。
喜歡《父子》，不僅讓我笑，還讓我明白，生活的美好來自愛與樂觀！
父子讀后感優(yōu)篇十六
這本書以前是借來的，一拿到手就迫不及待地打開來看，這兩個父子真可愛，太好玩了。
漫畫是一種很好的減壓方式，可以讓你完全放松，不想要任何東西，被內(nèi)容深深吸引，或感動，或嘆息，或非?？鞓?，或者、以實現(xiàn)生活的美。簡單的事情也會讓你感覺到一股清心的氣體涌上心頭。我喜歡氣氛輕松、身心愉悅的漫畫。豐子愷等大師的作品能強烈感受到他們純潔的童心和寬廣的胸懷。
通過兩個父子的日常生活故事，這本《父子全集》向我們展示了感人的父子關系，最讓我想不到的'是，這部漫畫集是在20世紀30年代，作者是德國漫畫大師布勞恩。漫畫前言寫道：“20世紀30年代初，世界經(jīng)濟危機蔓延到德國，造成了嚴重的政治后果。希特勒統(tǒng)治后，德國變成了一個可怕的地獄，個人安全根本得不到保障。正是在這樣的背景下，卜勞恩創(chuàng)作了這部風靡半個多世紀的經(jīng)典之作《父子》，身處亂世，不怕危險，能保持一顆童心的人是多么了不起??！這部漫畫能表達出強烈的父子情懷，多么讓人難以割舍??！兒童世界充滿歡樂和新鮮。，無憂無慮，想哭就哭，想笑就笑。和我們的國產(chǎn)動畫片《大頭兒子小頭爸爸》一樣，《父子》告訴全世界的家長要多和孩子溝通，多關心孩子，多和孩子互動，互相理解，讓孩子健康成長。
父子讀后感優(yōu)篇十七
《包氏父子》是我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎品―張?zhí)煲碜髌肪x里的另一個故事。讀后換位思考，受益匪淺。
故事沒有離奇的情節(jié)，平平淡淡的?？蓪θ宋镄蜗蟮目坍媴s入木三分。老包一件穿了幾年的舊棉袍，一雙破棉鞋。小包一件青布棉袍，一雙锃亮的皮鞋，油亮的頭發(fā)。反差極大的衣著，把包氏父子倆的形象刻畫的入木三分。
是一種什么樣的愛讓一個人為另一個人無私奉獻？也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的望子成龍永遠是當今父母對子女的'期盼。已經(jīng)記不清爸爸媽媽為我付出了多少，只記得他們那同樣沉甸甸的期盼！我不是一個好兒子，因為爸爸媽媽對我的期盼和付出總是比得到的回報要多的多，至少現(xiàn)在是！每當看到爸爸媽媽為我操心，我后悔以前的不懂事。未來的日子，我總是希望能多做一些讓你們高興的事，多做一件，你們就少為我操一份心！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18837676.html】
