計劃還可以幫助我們提前預(yù)知可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，并做好充分準備。提前預(yù)留一些彈性空間，以應(yīng)對可能的變化和調(diào)整。以下是一些經(jīng)典的計劃方法和技巧，供大家參考借鑒。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇一
20xx年是全面貫徹落實黨的十八大、三中、四中精神，大力實施我鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃的最后一年。鎮(zhèn)人大堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下，在縣人大常委會的具體指導下，圍繞鎮(zhèn)黨委的決策、部署，為切實行使憲法和法律賦予的職權(quán)，充分發(fā)揮地方國家權(quán)力機關(guān)的職能作用，履行工作職責，增強監(jiān)督實效，體現(xiàn)人大職能。扎實工作，服務(wù)大局，講求實效，積極進取，開拓創(chuàng)新，努力推進社會主義民主法制建設(shè)進程，開創(chuàng)人大工作新局面，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展?，F(xiàn)制定20xx年鎮(zhèn)人大工作計劃如下：
一、依法依規(guī)召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會。
我鎮(zhèn)定于4月24召開鎮(zhèn)十六屆人民代表大會二次會議。會議的主要任務(wù)是審議《工作報告》、《人大工作報告》、《關(guān)于20xx年財政預(yù)算執(zhí)行情況和20xx年財政預(yù)算草案報告》，審議我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展方面的重要事項，提出批評、意見和建議等議案。為確保會議依法依規(guī)順利舉行，必須做好會前準備工作：
（一）規(guī)范會前的調(diào)查研究工作。
（二）規(guī)范人代會議程。
（三）規(guī)范會議程序。
（一）按照要求全年召開黨委研究人大工作會議四次，研究和部署人大工作。全鎮(zhèn)七個黨委班子成員，每個班子成員走訪代表10名以上，通過加強黨委與人大代表的聯(lián)系，進一步落實人大工作，更好的體現(xiàn)人大作用，實現(xiàn)人大監(jiān)督。
（二）堅持黨委領(lǐng)導，緊緊圍繞鎮(zhèn)經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)等重大事項，依法做出決議、決定，并集中審議決議當年各項經(jīng)濟工作的具體目標任務(wù)，有重點地聽取鎮(zhèn)政府和有關(guān)職能部門的工作報告。就影響全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重點工作加大監(jiān)督力度，并組織代表對一至兩個部門單位進行工作評議。
（三）以提高建議辦理質(zhì)量為重點，以解決實際問題為目標，圍繞“滿意率”“辦成率”為中心，對代表提出的議案和建議進行整理分類，轉(zhuǎn)政府相關(guān)部門法定期限內(nèi)給予答復(fù)及辦理，對按時序進度還沒有辦到位的予以督辦，確保人大代表在會及閉會期間提出的建議有答復(fù)，有著落。
（四）加強和改進信訪工作。進一步完善信訪工作制度，熱情接待人民群眾來信來訪，落實專兼職信訪人員，職責明確，做好信訪登記。加強信訪分析，加大對重要信訪件的調(diào)研、交辦和督辦力度，堅持公開、公正、效益原則，自覺接受人民群眾的'監(jiān)督。
三、聯(lián)系代表工作。
（一）強化代表工作，發(fā)揮代表作用。人大代表工作是人大工作的基礎(chǔ)和力量源泉，不斷改進和加強代表工作，強化代表的服務(wù)意識、帶頭意識，積極參與政府中心工作，在工作中發(fā)揮廣大代表的積極作用。
（二）為進一步發(fā)揮代表在閉會期間的積極作用，制定聯(lián)系代表制度和代表小組活動方案。要求各代表小組分季度召開小組活動，深入開展“爭創(chuàng)先進代表小組”和“爭當代表活動積極分子”活動。
（三）制度代表活動方案，開展豐富多彩的代表活動。
1、高度重視與代表的聯(lián)系，注重發(fā)揮他們的參政、議政能力。開展一次人大代表“大走訪活動”。
2、開展代表培訓會。對縣、鎮(zhèn)兩級人大代表進行學習培訓，通過培訓，明確工作職責，發(fā)揮代表作用，提高代表素質(zhì)，增強代表們在人代會中及閉會期間理論水平和履職能力。
3、開展調(diào)研、視察活動。配合上級人大開展相關(guān)調(diào)研、視察活動；同時結(jié)合我鎮(zhèn)實際，圍繞廣大群眾反映的熱點、難點問題開展集中調(diào)研視察活動。在中秋、國慶期間、開展人大代表慰問活動。
四、宣傳工作。
加強對人大宣傳工作的重視。積極向上級報刊、雜志、網(wǎng)站投稿加強人大宣傳和陣地建設(shè)；積極宣傳人民代表大會制度xx縣鄉(xiāng)人大工作，以及代表先進事跡活動典型。利用《隆回新聞》、隆回紅網(wǎng)等媒體進行宣傳報道。
五、班子內(nèi)部建設(shè)。
注重加強自身建設(shè)，提高工作水平，推動人大工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。一是加強政治理論學習，不斷提高政治理論素質(zhì)。二是完善制度抓落實。對照縣人大常委會的總體工作要求，緊密結(jié)合實際，完善落實五項制度。三是加強班子團結(jié)，提高班子創(chuàng)作力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，堅持集體行使職權(quán)，分工負責。四是加強人大隊伍的勤政、廉政建設(shè)，切實增強黨性觀念、大局意識、服務(wù)理念，責任意識、民本意識，增強工作的主動性和工作熱情，樹立良好的干部形象，做好表率作用。
六、其他工作。
（一）注重檔案材料的管理，將縣人大和鎮(zhèn)人大例會下發(fā)的各種文件、鎮(zhèn)人大日常工作文件材料整理規(guī)范，裝訂成冊，歸檔保管。
（二）嚴格代表活動經(jīng)費的使用，加強代表活動經(jīng)費的管理，設(shè)立專門賬戶，專人負責，嚴格遵守財務(wù)管理制度，專款專用。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇二
本學期，我園教研工作以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》指導，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓與研究，深化特色教育教學為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
（一）通過各類業(yè)務(wù)活動，進行全園培訓，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長。
（二）加強教育教學常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學質(zhì)量。
（三）充分利用幫扶資源，在幫扶園的輻射下，開展傳、幫、帶、教學研討等活動，促進我園的.發(fā)展。
（一）加強學習，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1.為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學習機會，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，傳達新信息，擴大新經(jīng)驗，提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。
2.提供理論學習的機會，每周二、周四教研培訓，通過同伴互助、交流切磋使教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展。
（二）加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。
1.細抓教育常規(guī)管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行。幼兒園隨機督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。
2.園領(lǐng)導加強隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學活動、
游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育能力。
3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學期的培養(yǎng)目標，定出具體培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。
4.創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學習過程，使環(huán)境始終起到引導幼兒發(fā)展的作用，每月末對班級的主題墻進行評分。
5.創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習慣。
6.園、班級組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，到養(yǎng)老院慰問、各班主題活動展示、親子活動、故事會、幼小銜接等系列活動。
（三）以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進教師專業(yè)成長。
本學期教研工作要從以下幾個方面來開展：
１.強化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。
本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的教研計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。
２.抓好學習，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在教研活動中，主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強教師們的理論基礎(chǔ)。
３.發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實施《指南》中的具體、真實、關(guān)鍵問題進行研究。
我園在實施《指南》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學工作中，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現(xiàn)的問題的能力。
4.開展青年教師師德演講比賽活動。為促進青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，四月份我園將開展青年教師演講比賽活動，提高教師師德修養(yǎng)。
5.加強園本特色課程的研究。
教師要根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展需求，結(jié)合教育目標設(shè)置活動內(nèi)容，每周定時投放適宜的操作材料。教師要提高對區(qū)域活動的指導水平，讓孩子在各區(qū)域中，與材料、教師、幼兒相互作用下，情感、態(tài)度、能力等得以發(fā)展。
6.開展教師賽課。為激發(fā)教師的積極性，挖掘優(yōu)秀教師。組織教師進行賽課觀摩活動。
（四）積極開展各項教育教學活動，為本學年申報中心幼兒園打下堅實的基礎(chǔ)，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的發(fā)展。
1.召開教研會議，傳達教研計劃，明確學期任務(wù)。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
教研組共同研討，選出幼兒體操，并進行課間操比賽。
1.學習《綱要》及《指南》；
對本學期所有工作進行總結(jié)。
開學檢查，并開展“安全在我心中”主題教育活動。
1.結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織豐富多彩的活動。
2.穩(wěn)定幼兒情緒，做好常規(guī)教學。
3.檢查各教師的備課質(zhì)量、教師課后反思質(zhì)量。
4.結(jié)合清明節(jié)，開展教育活動。
1.開展觀摩學習活動，組織本園教師到丹河園進行觀摩環(huán)創(chuàng)、區(qū)域活動及教育活動的學習。
2.通過觀摩學習，本園教師開展集體教育活動評比。
3.結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展活動。.檢查各備課組的備課質(zhì)量、教師課后反思質(zhì)量。
4.教師開展師德師風演講比賽。
各班級進行六一節(jié)目排練，并配合上級領(lǐng)導做好學期教育宣傳月活動。
1.全園慶六一文藝匯演。
2.進一步補充環(huán)創(chuàng)。
3.做好宣傳月工作，開展大班的細小銜接工作。
1.做好大班畢業(yè)典禮活動。
2.對本學期工作進行總結(jié)。
3.各類教學資料歸檔。
4.教研工作總結(jié)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇三
按照集團公司通知要求和部領(lǐng)導的安排，10月12日-15日我參加了由集團公司業(yè)績考核處主辦、廣州培訓中心承辦的《中國石油天然氣集團公司績效考核培訓班》，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、培訓班總體安排。培訓班總計四天，其中授課時間三天半，參觀黃浦軍校半天。前三天課程內(nèi)容主要是績效考核方面的內(nèi)容，聘請了國資委業(yè)績考核局副局長講授了“中央企業(yè)經(jīng)營業(yè)績考核的探索與實踐”;集團公司業(yè)績考核處處長講授了“在探索中發(fā)展，在繼承中創(chuàng)新，著力構(gòu)建中國石油平衡計分卡績效考核體系”;聘請了三位專家分別做了“績效考核指標與權(quán)重設(shè)計”、績效考核的整體協(xié)調(diào)與管理”、“績效測評與量化考核設(shè)計”和“績效合同的制定、結(jié)果反饋與應(yīng)用”。最后半天為erp信息系統(tǒng)業(yè)績考核模塊的內(nèi)容，由人力資源管理系統(tǒng)項目組授課，主要講述了如何通過erp系統(tǒng)完成績效考核管理工作。
培訓班學員93人，絕大多數(shù)來自集團所屬各單位組織人事部門，有10名學員來自企管法規(guī)部門。
二、培訓班的特點。一是時間安排非常緊，每天上午8：30-12：00，下午2：30-18：00，內(nèi)容、信息量大，從沒有提前下課。由于許多人都是第一次接觸績效考核方面的知識，在一定程度上影響了學習效果，同時學員沒有時間交流，使各企業(yè)業(yè)務(wù)溝通的橋梁沒有很好地搭建起來。二是領(lǐng)導非常重視。除集團公司業(yè)績考核處的全體人員全程參與外，人事部總經(jīng)理參加了開班儀式，副總經(jīng)理參加了結(jié)業(yè)儀式。
三、收獲和認識。主要收獲是對績效考核理論的發(fā)展有了基本的掌握，對國家及集團公司績效考核工作的實踐和發(fā)展有了初步的了解，這將為自己做好以后工作起到很好的指導意義。
一點認識是：績效考核理論發(fā)展到今天，平衡計分卡是目前比較先進的績效管理工具，盡管許多大的企業(yè)使用了這種管理工具，取得了很好的效果。但對于我們這種油氣生產(chǎn)企業(yè)、非全面市場化，有很多客觀條件決定了使用這種管理工具的局限性。盡管集團公司在蘭州石化、華北油田進行了試點，但與老師和油田溝通時，了解到還有好多難題得不到解決，也就難以見到效果。個人認為關(guān)鍵業(yè)績指標法對我們的企業(yè)來講，目前還是比較實用的績效管理方法。當然可以借鑒平衡計分法的主要思想，就是結(jié)合企業(yè)的戰(zhàn)略充分考慮到企業(yè)的各種資本(人力資本、信息資本和組織資本)、企業(yè)的內(nèi)部流程等來設(shè)定業(yè)績考核指標，而不僅僅是設(shè)定財務(wù)指標。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇四
(一)加強領(lǐng)導、完善機構(gòu)。各中小學幼兒園要成立“家長學校指導委員會”。要針對各年級學生心理特點，及時聽取家長意見，開展授課活動，不斷改進工作。做到考勤制度化、管理科學化、參與全員化、評選優(yōu)選化，形成一整套科學的管理體系和管理班子，為家長學校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組成立家長委員會，年級組負責人為本年級“家長委員會”主任，另配備有家長推舉產(chǎn)生的若干名家長委員會委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔任家長學校的輔導員，班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學員意見并及時向領(lǐng)導反映。
每學期每班授課不少于一次，并通過各種方式，如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
(三)搞好“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選。最大限度地引導家長學習《家長必讀》教材，了解教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長”、“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動學校的教育格局建設(shè)。
(四)充分發(fā)揮家長學校指導委員會的作用。定期召開會議研討家長學校工作，定期向家長介紹教育經(jīng)驗，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長協(xié)助學?？茖W治校、科學育人。
(五)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容。充分利用有條件家長的教育力量，積極對學生開展社會實踐活動;充分利用學校的教育資源，積極開展“家長開放日、家長回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動，使家長與學生，家長學校與學校整體工作都能取得更大的進步。注意發(fā)揮家長學校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長學校走進社區(qū)”系列活動，拓展家長學校的新領(lǐng)域。
(六)進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
(七)強化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，及時相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長工作的技巧，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學年對留守兒童、貧困學生、孤殘學生、單親學生、學困生家訪達100%。家長來校了解學生的學習情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學生的對策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點來抓：一是留守學生家庭。這些家長只顧外出打工，委托親屬托管子女，無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會沒時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。二是孤兒或單親家庭。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提。三是經(jīng)濟困難家庭。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予資助，保證學生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
(八)切實加強指導管理，提高辦學水平。
1.家長學校指導委員會成員要經(jīng)常開會，研究現(xiàn)狀及對策。
2.定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質(zhì)量。
3.家長學校授課內(nèi)容要有針對性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學校、年級、班級的實際和形勢的變化，補充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。還要鼓勵一些有條件的學生家長訂閱家教刊物作為輔助材料。
4.家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。
5.健全教師與學生談話制度。創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。
6.辦好?？都倚@地》。每學期1-2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗文章，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇五
一、指導思想：
以科學發(fā)展觀為指導，以“研究、指導、管理、服務(wù)”為宗旨，以“教學高質(zhì)、管理高效、特色鮮明、全市爭先”為目標，進一步轉(zhuǎn)變觀念，改變作法，規(guī)范行為，以創(chuàng)新求發(fā)展，向管理要效益，堅持統(tǒng)籌發(fā)展，整體提高龍坪、農(nóng)場教學質(zhì)量。
二、主要任務(wù)。
1、強化教學常規(guī)管理。
2、提高課堂教學質(zhì)效。
4、形成典型輻射效應(yīng)。
三、具體措施。
（一）規(guī)范教學常規(guī)管理。
1、抓好管理制度建設(shè)。認真組織學習《武穴市小學常規(guī)教學管理細則》，以制度引領(lǐng)小學教學常規(guī)管理。各校以《細則》為綱，善于借鑒和引進外地等地先進經(jīng)驗，因地制宜，根據(jù)學校實際，完善學校教學常規(guī)管理制度。
2、抓實教學常規(guī)工作。各學校要認真落實學校教學常規(guī)各項管理細則。進一步規(guī)范學校課程設(shè)置，特別是師資，緊缺的薄弱學科開設(shè)，各校要創(chuàng)造條件，確保數(shù)量，強化質(zhì)量；進一步強化學生、家長評教、評課工作，加強對教師教學工作的開放性管理；進一步完善新形勢下常規(guī)教學管理模式，建立校內(nèi)“堂堂清、日日清、周周清、月月清”等教學質(zhì)量調(diào)控機制，加強對教師教學的過程性管理。
3、抓牢教學視導工作。堅持經(jīng)常性的評估性教學視導與隨機視導相結(jié)合，堅持實地視導，與問卷調(diào)查相結(jié)合，注意發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學管理中的新情況、新經(jīng)驗、新成果。
（二）大力推進教學研究。
1、全員參與，全程實施。進一步強化學校校長的教學教研工作第一責任人意識，校長要以身示范落實學校教學教研各項制度。本學期要加強對校長深入課堂聽課評課情況的考核工作。要開展群眾性的教研活動，通過“自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)”等方法，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，靈活有效地將教研重點指向課堂，落到實處。
2、大處著眼，小處著手。要樹立大教研觀，擴大教學研究視野，努力探索出適應(yīng)新課程發(fā)展需要的新的教研模式。要強化校本意識，重視“原生態(tài)研究”，關(guān)注細節(jié)，注重反思。在實施過程中，突出強調(diào)“跨學科，跨區(qū)域”的聯(lián)科聯(lián)片，呈現(xiàn)新課改下的教研活動的綜合性和實效性。
3、突出個體，尊重主體。各級學校要健全教學研究激勵和保障機制。突出教師個體作用，尊重教師的專業(yè)自主。要保護教師參與教研活動的積極性，支持教師參加各科培訓和教研活動。要把教師的`教研情況納入教師業(yè)績考核中，使教師的研究成果得到關(guān)注和分享，使廣大教師體驗到自身的價值。對取得研究成果的教研，要給以表彰和獎勵。要最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，逐步形成一種良好的教研環(huán)境。
（三）努力提高課堂質(zhì)效。
1、推行課堂教學新思路。以提高課堂教學質(zhì)效為目標，各校要拓寬學校課堂教學思路，多管齊下，形成合力。要突出“六抓”：抓推門聽課，打造合格課堂；抓常規(guī)管理，打造規(guī)范課堂；抓校本教研，打造個性課堂；抓學科特長，打造特色課堂；抓面向全體，打造精品課堂；抓專題研究，打造問題課堂；抓教學新秀，打造藝術(shù)課堂；抓評價導向，打造高效課堂。
2、推廣課堂教學新模式。要把學生學習方式的轉(zhuǎn)變與教師教學方法的改變作為全局性問題來研究，努力探索和弘揚“生活化、活動化、自主化、情感化、趣味化”的課堂教學新路。要積極引導教師創(chuàng)造性的運用教學新模式，把應(yīng)用新模式作為提高課堂效率的主抓手。
3、推動課堂教學活動新發(fā)展。以提高課堂教學效益為中心，積極開展“四課”活動。即：備課、上課、說課、評課活動。
4、推進課堂教學手段現(xiàn)代化。各校在課堂教學中，就堅持從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，讓已有的遠程教育等教學設(shè)施最大限度地發(fā)揮作用，禁止設(shè)備閑置與浪費現(xiàn)象的發(fā)生。反對形式主義，在實踐中努力提高現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用的水平和效果，以教學的信息技術(shù)化帶動教育的現(xiàn)代化。
（四）全力提升教學質(zhì)量。
1、完善小學教學質(zhì)量評估體系。全市小學質(zhì)量監(jiān)測實行三級管理模式，各學校主要負責實施以促進學生學業(yè)發(fā)展目的發(fā)展性評價；各校、鎮(zhèn)和市共同負責以檢測目標達成度為目的的水平性評價；市、鎮(zhèn)共同負責實施和管理學期終和畢業(yè)考試。繼續(xù)完善小學教學質(zhì)量抽測工作。
2、抓好面向全體和培優(yōu)幫困工作。要堅持科學的育人觀，牢固樹立“面向全體學生，面向?qū)W生的每一個方面”的意識，加強教師教書育人的責任感。要加強優(yōu)秀學生的培養(yǎng)力度，抓好各類競賽。要重視學困生的轉(zhuǎn)化工作，研究“治困”對策，實現(xiàn)課題研究和教學實踐有機結(jié)合。
四、工作安排。
2、召開小學教研工作會。
3、視導各校開學及教學教研計劃制定情況。
4、組織小學高年級語文閱讀競賽的報名工作。
5、組織學習《武穴市小學常規(guī)教學量化考核評價表》。
1、視導校本教研、常規(guī)教學情況。
2、開展“教學教研能手”、“教學教研新秀”評比活動。
3、組織小學五、六年級學生參加黃岡市語文閱讀競賽活動。
4、召開英語教學研討會。
5、開展音樂、體育等短淺學科優(yōu)秀教案論文評選活動。
1、組織農(nóng)村小學教學質(zhì)量抽測活動。
2、市組織農(nóng)村小學英語教師講課比賽。
3、市開展《小學生行為規(guī)范指導與訓練講課比賽》。
4、期中檢測及總結(jié)分析會。
2、指導學校輕負高效地進行期末復(fù)習。
1、組織期末素質(zhì)測評。
2、做好期末各學科試卷分析及總結(jié)工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇六
20--年雙橋鄉(xiāng)政務(wù)公開工作在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領(lǐng)導下，堅持以黨的十八大精神以及科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞增強工作的透明度，加強民主監(jiān)督，密切與人民群眾的聯(lián)系，推行依法行政、優(yōu)質(zhì)行政、鏈接行政，進一步鞏固政務(wù)公開成果，規(guī)范政務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新政務(wù)公開形式，突出政務(wù)公開重點，提高政務(wù)公開水平，有力地促進了我鄉(xiāng)各項工作的開展，取得了明顯的效果?，F(xiàn)將20--年工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，進一步健全政務(wù)公開組織體系。
為進一步做好政務(wù)公開工作，切實推進政府信息公開，促進行政權(quán)力公開透明運行，營造率先發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展的良好環(huán)境，我鄉(xiāng)著眼于建立政務(wù)信息公開長效機制，切實加強領(lǐng)導，精心組織實施，使政務(wù)公開成為了一種自覺的意識和行為。為有力有效推進政務(wù)公開工作，我鄉(xiāng)成立了由鄉(xiāng)長任組長，黨委副書記、紀委書記任副組長，相關(guān)辦公室負責人為成員的政務(wù)信息公開領(lǐng)導小組。明確了有關(guān)職責，做到了領(lǐng)導、機構(gòu)、人員“三到位”。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，負責政務(wù)公開的具體事務(wù)。在工作中，強化工作機制，形成縱到底、橫到邊、上下聯(lián)動、整體推動的工作體系。
二、規(guī)范內(nèi)容，進一步提高政務(wù)公開工作水平。
(一)公開的形式更加完善。全面貫徹《政府信息公開條例》，按照縣上的統(tǒng)一要求，我鄉(xiāng)進一步完善了政府信息公開的內(nèi)容和填報標準，完善了公開形式。今年我鄉(xiāng)利用政務(wù)信息網(wǎng)、政府宣傳欄及時公布了雙橋鄉(xiāng)20--年黨委、政務(wù)工作重點，奮斗目標，以及為民辦實事事項。同時結(jié)合村一級的黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開，充分利用政務(wù)公開欄及時公布了國家的各種方針政策、惠民政策、特別是群眾關(guān)心的村務(wù)、財務(wù)等難點熱點問題。
(二)公開的時間更加及時。針對公開項目的不同情況，確定公開時間，做到常規(guī)性工作定期公開，臨時性工作隨時公開，固定性工作長期公開。通過政府門戶網(wǎng)，及時上傳部門最新工作動態(tài)。
(三)公開的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。進一步抓好便民服務(wù)中心標準化建設(shè)，推進辦公無紙化，提高服務(wù)質(zhì)量，爭創(chuàng)一流的政務(wù)服務(wù)平臺。今年我鄉(xiāng)便民服務(wù)中心進一步實行規(guī)范化操作，涉及黨政、經(jīng)濟發(fā)展、計生、民政、殘聯(lián)、勞動保障、國土規(guī)劃、老齡、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等。便民桌椅、群眾意見、投訴電話等便民設(shè)施一應(yīng)俱全，方便了群眾辦事，真正把“惠民行動”落到實處。
(四)公開重點更加突出。堅持把群眾最關(guān)心、最需要了解的事項公開作為政務(wù)信息公開的重點，提高政務(wù)服務(wù)實效，促進投資軟環(huán)境改善;圍繞新農(nóng)村建設(shè)，從信息公開、電子政務(wù)和便民服務(wù)三個方面入手，加大推行政務(wù)公開的力度。
三、運用載體，進一步完善政務(wù)信息公開形式。
依托鄉(xiāng)政府網(wǎng)站，推進電子政務(wù)建設(shè)和網(wǎng)上政務(wù)公開，將領(lǐng)導班子成員及分工、各辦公室人員崗位職責、工作動向欄、辦事流程等逐一公示，為辦事的群眾和部門提供了極大的方便;設(shè)置舉報咨詢電話和監(jiān)督電話，公開接受監(jiān)督。
四、狠抓監(jiān)督進一步確保政務(wù)信息公開落到實處。
我鄉(xiāng)在狠抓內(nèi)部制約機制的同時強抓外部監(jiān)督制約機制的完善建立健全長效管理機制形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的機制。采取多種形式強化監(jiān)督檢查工作實行定期檢查與不定期檢查、集中專項檢查與人大檢查相結(jié)合。同時鼓勵廣大干部、群眾積極參與監(jiān)督積極反映公開過程中存在的突出問題使公開工作更加扎實、有序開展。
五、存在的不足和問題20--年我鄉(xiāng)政務(wù)信息公開工作取得了一定成效但在肯定成績的同時我們也看到了我鄉(xiāng)政務(wù)信息公開工作中存在的一些不足和問題主要表現(xiàn)在:一是思想認識不到位。個別村對推行政務(wù)信息公開的重要性認識不足認為信息公開可有可無覺得信息公開更新很麻煩。二是工作開展落實不夠。工作進展遲緩更新不及時成效不明顯。三是監(jiān)督機制還有待于進一步健全、監(jiān)督力度還有待進一步加強。監(jiān)督被動接受上級檢查的多自覺進行自查和抽查的少對查出的問題整改不夠及時。
六、20--年政務(wù)公開工作任務(wù)及打算。
鄉(xiāng)20--年政務(wù)公開工作將繼續(xù)緊緊圍繞市、區(qū)、鄉(xiāng)黨委政府的中心工作有計劃、分步驟地圍繞群眾普遍關(guān)心的熱點難點問題作為公開的重點在深化完善和鞏固提高上下功夫根據(jù)效能建有關(guān)要求進一步公開辦事程序、辦事標準、辦事結(jié)果并在工作質(zhì)量、態(tài)度、時效等方面作出承諾不斷增強工作透明度。
一切實加強對政務(wù)公開工作的領(lǐng)導。積極鼓勵鄉(xiāng)村干部、大學生村官及通訊員多寫信息寫出高質(zhì)量信息切實抓緊抓好政務(wù)信息公開工作。
二進一步健全和完善政務(wù)信息公開制度規(guī)范公開內(nèi)容提高公開質(zhì)量。重點抓好公開形式、公開實效等規(guī)范化建設(shè)和建立健全四項制度即定期公開和臨時公開制度政務(wù)公開評議和考核制度政務(wù)信息公開責任追究制度政府信息公開情況統(tǒng)計報告制度促進我鎮(zhèn)政務(wù)信息公開工作朝規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
三完善監(jiān)督機制不斷提高政務(wù)公開工作的水平和質(zhì)量。進一步加大監(jiān)督檢查力度自覺接受鎮(zhèn)人大及群眾的監(jiān)督特別是要充分發(fā)揮新聞輿論等社會監(jiān)督的作用。在以完善投訴信箱、監(jiān)督投訴電話等形式主動接受社會監(jiān)督的基礎(chǔ)上進一步完善電子政務(wù)建設(shè)通過政府網(wǎng)站拓寬便民的監(jiān)督形式和方法。
四抓重點深化政務(wù)公開工作。在深化完善和鞏固提高上下功夫加大鄉(xiāng)務(wù)公開的力度。同時要求按照有關(guān)規(guī)定根據(jù)效能建有關(guān)要求進一步公開辦事程序、辦事標準、辦事結(jié)果并在工作質(zhì)量、態(tài)度、時效等方面作出承諾不斷增強工作透明度注重突出政務(wù)信息公開的重點環(huán)節(jié)繼續(xù)優(yōu)化辦事服務(wù)對各項信息公開進行進一步細化使我鄉(xiāng)的政務(wù)信息公開工作得到進一步深化。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇七
一、指導思想：
我們堅持以“素質(zhì)教育”為主導，全面貫徹落實黨的教育方針。以學校發(fā)展為前提，以道德教育為重點，規(guī)范管理，促進師生共同成長，共建平安和諧校園，努力提高學校的教育教學質(zhì)量。
二、工作目標：
1、局部修改“學?？冃Э己酥贫群驮u分量化細則”使得學?？己酥贫群土炕贫雀尤诵曰哺雍侠恚源颂岣呓處煿ぷ鞣e極性，提高工作效率。
2、加強教師隊伍建設(shè)，積極有效地開展教育教學評比和優(yōu)質(zhì)課大賽。
3、積極爭取和把握政策，大力發(fā)展學校；加強校園文化建設(shè)，讓校園里面充滿文化氛圍，做到凈化，綠化，美化，要讓每一棵花草，每一處場所，每一次活動都發(fā)揮育人功能。
4、認真落實“9+3”目標責任，爭取把學校的“三生、四愛、五心、五好”工作做到七星關(guān)區(qū)示范學校的標準。
5、完成教師周轉(zhuǎn)房的建設(shè)，在國家的相關(guān)政策支持下我校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)已接近尾聲，按計劃我校教師到年底每兩人將擁有一套35平方米的周轉(zhuǎn)房，解決了教師的住房問題讓教師有更多的精力投入到教學中。
6、我校的新建學生宿舍主體工程已經(jīng)完工，爭取本學期之內(nèi)完工，到下學期讓更多的學生住進宿舍，享受國家優(yōu)待，早日把我校建立成農(nóng)村寄宿制示范學校。
7、大力抓好“控輟保學”工作，大力開展輟學學生的“走訪”與“勸返”工作，爭取讓該讀書的學生一個不流失，我們的輟學學生勸返工作是，與每位班主任簽訂責任書做到層層落實，讓義務(wù)教育階段的適齡兒童全部返校就讀。
8、落實“營養(yǎng)餐”政策，完善“營養(yǎng)餐”管理，根據(jù)國家的政策規(guī)定學校將組織專門機構(gòu)，分派專人管理，全面落實學?！盃I養(yǎng)餐”零利潤的管理運行。
9、政教工作方面，制定好切實可行的工作計劃，充分利用好下午第三節(jié)課的時間，作政治理論講座，播放宣傳片，革命故事片，提高學生的思想道德素質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，讓學生健康快樂成長，學校政教處做好相關(guān)工作記錄并存檔。
10、加強衛(wèi)生工作，認真培訓好學生會干部，讓學生自主管理，完善衛(wèi)生評比制度。
11、教學常規(guī)工作方面，每周星期一召開一次教職工例會，進行學習討論，安排工作。爭取每周星期三或者星期四對教師進行一次繼續(xù)教育培訓，提高教師知識水平、業(yè)務(wù)水平和教學水平。加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感，提高教師敬業(yè)奉獻精神。
12、畢業(yè)班工作，畢業(yè)班成績是檢驗近三年教育成果和水平的基礎(chǔ)，畢業(yè)班工作由韓龍剛校長親自部署實施，要求月考每月一次，每月定期召開一次總結(jié)會，不定期召開畢業(yè)班班主任工作會議。
13、安全工作，安全是學校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識，責任意識，大力開展平安、和諧校園建設(shè)。建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實、實施。定期進行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要繼續(xù)做好校園安全保衛(wèi)工作，要進一步嚴格執(zhí)行外來人員進出校門登記制度，進一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作。做到全年無重大安全事故?；ù罅馊嫣岣甙踩ぷ鞴芾硭胶湍芰?，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置。把安全教育納入學校的'教育教學內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。加強安全法制教育。特別對教學設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等做好安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責任到人。加強對學生的安全知識教育，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體傳染病防控工作。把法制教育納入學校工作計劃，開展各種教育活動，進一步鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果。
14、加強關(guān)工委工作，成立“學生家長委員會”發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督和關(guān)愛職能，成立“留守兒童之家”仔細對全校學生進行排查，統(tǒng)計出所有的留守兒童，動員學校所有教師對留守兒童進行一對一或者一對多的幫扶關(guān)愛，并積極開展留守兒童關(guān)愛活動，讓留守兒童實在的感受到學校和家長委員會帶來的的關(guān)愛、溫暖。按照貴州省相關(guān)文件的要求完成“留守兒童之家”的建設(shè)，確?！拔逵小薄盁o全”。
15、深化德育教育：堅持育人為本、德育為先，以學生的管理為目標，繼續(xù)加強和改進學生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)良好的的日常行為習慣。
三、工作要點：
（一）進一步做好安全工作。
領(lǐng)導班子建設(shè)：安全工作由周禮橋副校長具體負責，并制定出“安全工作計劃”、“安全工作應(yīng)急預(yù)案”和“安全工作考核方案”，做到管理有制度，執(zhí)行有依據(jù)。安全管理要常抓不懈，要樹立“天天抓安全，時時講安全”的思想，經(jīng)常反思安全工作，明確工作職責；仔細排查安全漏洞，徹底整治安全隱患。要求以班為單位開展“每周安全主題班會”系列教育活動。確保學生“高高興興來上學，平平安安回家去”。
1、充分利用一切宣傳陣地，把握一切宣傳機會，采取強硬具體措施，提高師生安全意識，掌握安全常識，學會自我保護。
2、學校同班級（班主任、課任教師）簽訂安全責任書，明確各自的安全職責，使安全管理工作全方位得到落實，不留安全管理工作漏洞。
3、通過召開學生家長會議，致學生家長一封信等形式，提醒家長加強學生往返途中、假期的安全教育和管理工作，使家長切實擔起監(jiān)護人的責任。
4、做好學校施工現(xiàn)場的安全管理，嚴禁任何學生進入施工現(xiàn)場，在學校施工現(xiàn)場顯眼處懸掛安全標語，提示施工人員隨時注意安全，提示學生嚴禁進入施工場地。
5、切實做好學校綜合治理工作，做到綜治工作領(lǐng)導到位，工作目標責任到位，工作制度措施到位，保證學校每一方米都安全。
（二）進一步加強師德師風建設(shè)。
組織教師認真學習新的《義務(wù)教育法》、“貴州教師誓詞”、“貴州教育精神”、“‘十個不’的承若”，進一步規(guī)范教師的教學行為。切實做到對工作認真負責，誠實守信，敬業(yè)愛生；嚴格遵守師德有關(guān)規(guī)定，不體罰或變相體罰學生；正確對待名利，保持樂觀向上的工作態(tài)度。
調(diào)動黨員教師的積極性，放珠中學現(xiàn)有黨員教師8名，占教師總數(shù)的百分之十，為了進一步落實“保持共黨員先進性教育”，讓每一位黨員教師起先鋒模范帶頭作用，爭當優(yōu)秀教師，從而帶動其他教師向黨員教師靠齊。
（三）堅持德育為首，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
放珠中學德育工作由政教主任顧懷禮具體負責，學校要求分管領(lǐng)導定期對思想有問題的學生進行談話交流，動員全體教師關(guān)心、愛護他們，幫助他們解決一些實際困難。
1、認真開展學生德育教育活動，加強學生文明行為習慣養(yǎng)成教育。
2、組建學校升旗隊，利用國旗下講話、班會、思想品德課、黑板報宣傳陣地，加強學生民族精神教育、法制教育和愛國主義教育。
3、結(jié)合法定節(jié)日，重要人物，重大事件紀念日，有針對性的組織思想品德教育活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、通過家訪、家長會爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。本學期學校開展各班主任和課任教師大家訪活動，動員輟學學生返校就讀，和家長溝通共同教育管理學生。
5、努力做好“留守學生”關(guān)愛工作，學校成立“學生心理咨詢室”對他們從心理障礙上進行分析，給予耐心的疏導，對個別有心理問題和進行咨詢的學生做好資料記錄，做好情況分析，并及時作好反饋。
6、突出班主任在德育工作中的主導作用，為他們積極主動工作開創(chuàng)有利條件，認真組織好班主任德育工作經(jīng)驗交流會。
7、加強法制教育，召開法制教育報告會，使全體學生知法、守法、依法維護自己的合法權(quán)益。
8、落實德育常規(guī)工作。組織開展各類專題教育活動，如開展“禁毒，禁賭，禁進網(wǎng)吧”教育；開展心理健康、交通安全、法制宣傳等專題教育活動。
9、組織并開展好讀書活動，要通過活動明事理，并內(nèi)化為自己的自覺行為。無論是日常教學，還是大型教育活動，真正使我們的教育達到育人的目的，為學生終身發(fā)展奠基。
(四)、堅持以人為本,提高隊伍素質(zhì)。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導教育管理與發(fā)展的能力。扎實推進教職員工的作風建設(shè)，認真實施“廉潔教育”，進一步強化領(lǐng)導班子的責任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的領(lǐng)導效能,并滲透到學校工作的方方面面，從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念、配合家長、督促學生，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。
2、加強師德教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。組織全體教師學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，加強師德師風建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，培育教師的學術(shù)魅力和人格魅力，弘揚學為人師、行為世范的職業(yè)道德。
（五）、強化教學常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。
嚴格按照課程計劃安排課程，嚴格按照課程表規(guī)定開足課程、上足課程。
2、嚴格檢查。
教學質(zhì)量的提高關(guān)鍵在于執(zhí)行，而執(zhí)行的關(guān)鍵在于監(jiān)督。嚴格按照學校校歷表安排各項工作，做到不拖沓，事事有人做，事事有人管。基本上解決執(zhí)行難的問題。
全體教職工要清醒認識到“今天的質(zhì)量就是明天的生源，教學質(zhì)量是學校的生命線和發(fā)展線?！比w教職工,全身心地投入到教育教學中去?！皼]有教學質(zhì)量的學校就失去了存在的價值，沒有教學質(zhì)量的教師也就失去了教育教學的價值”。學校各項工作堅持以教學工作為中心，各項工作均圍繞為教學服務(wù)來展開，大力提高全體教師質(zhì)量意識、責任意識、憂患意識和緊迫意識。
3、精心備課，向課堂教學要質(zhì)量。
4、學校教育工作要求在“減負提質(zhì)”下進行，強化作業(yè)布置和批改、督促等方面的要求。
作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。
5、熱情輔導，誨人不倦。
個別輔導：對極個別的特殊學生，可以進行個別輔導。集體輔導：對大部分同學存在的普遍問題，組織同學進行集體輔導，提高輔導的效率。指導學生相互輔導：有些問題有一部分學生懂了，但仍有少部分同學不知所以，可以用兵教兵的方式讓學生進行相互輔導，這將提高輔導的效益，增進同學之間的感情，激發(fā)學生的學習熱情。
6、充分發(fā)揮教研組長作用，加強教研教改工作。
教研組是一座連接學校管理者和一線教師之間的橋梁，而教研組長是教研組的核心，為更好地促進學校教育科研工作，提高學校的教育教學質(zhì)量。各組長要進一步明確了自己的位置和作用，切實抓好教研活動。堅持每2周一次的教研活動。教研活動做到有計劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有總結(jié)。
7、期中檢測和期末考試要做好質(zhì)量分析。
8、加強聽課制度。
分管教學校長、教導主任每學期下班聽課不少于20節(jié)；教師之間要互相聽課，每人每學期不少于10課時；每個教研組堅持每2周一次的教研活動，每個教研組每學期公開教學或觀摩課不少于兩次。
9、認真落實，加強監(jiān)督，搞好教師績效工資的考核。
本期要進一步完善教師個人教育教學管理辦法，加大教職工工作量的獎勵力度，將教師平時的各項教學工作進行量化管理，學校將組織教務(wù)處對各項工作的落實情況進行監(jiān)督檢查，并與教師績效工資考核掛鉤，確保各項工作的有效開展。
(六)后勤工作。
1、后勤工作堅持為學校教學，為全體師生服務(wù)的宗旨，開源節(jié)流，艱苦創(chuàng)業(yè)，高質(zhì)服務(wù)。
2、加強校園管理，環(huán)境治理工作，做到凈化、美化、綠化，營造一個“以美促德，以美益智”的育人環(huán)境。
3、加強食堂管理，加強“營養(yǎng)餐”管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，做到責任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴禁出售霉變、變味食品，杜絕食品事故的發(fā)生。
4、加強財產(chǎn)管理和登記工作，防止學校的校產(chǎn)物資的浪費和流失，逐步建立建全賠償制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管發(fā)放；所需物品的添置按照購置物制度執(zhí)行。
5、加強校舍和教學設(shè)備維修和檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。
6、繼續(xù)加強宿舍管理。
宿舍管理是學校管理的重要組成部分，宿舍文明程度體現(xiàn)著學校的教育教學效果。本期，宿舍管理人員要繼續(xù)勤抓嚴管，同時探索新的宿舍管理方法，確保宿舍整潔、文明，不發(fā)生安全事故。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇八
--年是實現(xiàn)我縣“財政三年翻番”的關(guān)鍵之年，做好來年的工作，對提高行政效能、優(yōu)化投資環(huán)境、提升政府形象具有十分重要的意義。我們將以“----重要思想”、“科學發(fā)展觀”、--屆三中全會精神為指導，以服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展為主線，以把中心建設(shè)成為服務(wù)型、法治型、開放型政府的“窗口”為目標，--年縣行政服務(wù)中心的工作謀劃如下：
一、努力做好“兩集中、兩到位”工作，完善行政服務(wù)中心功能建設(shè)。
根據(jù)省市要求，--年工作的重點是實行行政審批“兩集中、兩到位”。即部門審批職能向科室集中，成立集中行使審批服務(wù)職能的行政審批科室;行政審批科室向行政服務(wù)中心集中，成建制進入行政服務(wù)中心運作。行政審批項目進中心到位，行政服務(wù)中心大廳窗口成為部門實施行政審批的窗口;向窗口授權(quán)到位，由窗口負責人行使行政審批權(quán)，在窗口進行審批。爭取縣委、縣政府高度重視，本中心將督促各具有審批職能的單位、部門成立集中行政審批的行政審批科室，配合“兩集中，兩到位”建設(shè)。本中心將從三方面落實。
第一，對在行政服務(wù)中心已設(shè)立窗口，許可事項相對集中的部門，按照“兩集中、兩到位”的要求，進一步將行政許可事項集中到行政服務(wù)大廳窗口，并要求行政許可事項進駐到位，對窗口人員授權(quán)到位。
第二，對在行政服務(wù)中心已設(shè)立窗口，窗口需與部門銜接的，要按照“兩集中、兩到位”的要求，對本部門的審批服務(wù)事項進行職能調(diào)整、集中，實現(xiàn)“受理、審查、審批”全過程進入窗口。環(huán)節(jié)上進駐到位，業(yè)務(wù)力量上派駐到位，審批權(quán)限上授予到位，提高窗口現(xiàn)場辦結(jié)的能力。
第三，加強對監(jiān)管大廳“兩集中，兩到位”的監(jiān)督。督促監(jiān)管大廳按照“兩集中、兩到位”的要求，在部門內(nèi)部設(shè)立行政審批科，以窗口形式集中許可職能，嚴格規(guī)范管理，統(tǒng)一對外服務(wù)。
二、延伸服務(wù)鏈條，打造縣鄉(xiāng)服務(wù)平臺。
為優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，提升行政服務(wù)水平，加快我縣對外開放和經(jīng)濟發(fā)展步伐，進一步延伸行政服務(wù)中心職能，建立縣鄉(xiāng)兩級便民服務(wù)“連鎖超市”。在--年第一批、第二批鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心建設(shè)的基礎(chǔ)上，著力建設(shè)第三批便民服務(wù)中心建設(shè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心為轄區(qū)企業(yè)和群眾提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，受理行政審批事項、行政事業(yè)收費事項及各種證照申領(lǐng)、咨詢、釋疑等，代理外商投資企業(yè)各種審批手續(xù)。為群眾提供全方位、多層次的綜合性服務(wù)平臺。
三、抓好“兩項清理”工作，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境。
1、著力做好清理行政許可、公共服務(wù)事項的清理工作。
聯(lián)合縣政府辦、縣法制辦等部門對各單位的行政許可事項和公共服務(wù)項目依法進行清理，減少審批事項。督促具有審批職能的部門、單位要把本部門、單位應(yīng)該取消的審批事項以及保留審批事項的內(nèi)容、條件、依據(jù)、程序、收費標準等向全社會公開。
2、著力做好預(yù)算外收費的清理工作。
聯(lián)合縣政府辦、監(jiān)察局、財政局、物價局等相關(guān)部門對行政事業(yè)性收費(預(yù)算外收費)進行清理，核對收費項目標準及政策依據(jù)。清理后保留的收費項目和標準，作為編制《--縣行政事業(yè)性收費目錄》的基礎(chǔ)，減輕企業(yè)的負擔。
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鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇九
一、城鄉(xiāng)居保工作，我鎮(zhèn)在新一年繼續(xù)將城鄉(xiāng)居保工作作為我們的中心工作來抓落實，確保我鎮(zhèn)新一年的城鄉(xiāng)居保工作率先完成；進一步挖掘新增參保潛力，鼓勵動員未參保者應(yīng)保盡保；通過廣泛宣傳，正面引導，鼓勵更多的群眾選擇高標準的繳費檔次，將我鎮(zhèn)人均繳費提高至200元以上。
二、就業(yè)工作，新一年的就業(yè)工作在按時按質(zhì)完成市局下達的各項工作目標的同時，我中心將重點加大各類培訓的工作力度，積極與市培訓中心聯(lián)系，超額完成“志、能”激發(fā)培訓、校企聯(lián)培等培訓工作。
三、勞動維權(quán)工作，明年，我中心將進一步加大基層勞動爭議調(diào)解組織的建立健全，力爭我鎮(zhèn)企事業(yè)單位調(diào)解組織覆蓋率達到100%，對轄區(qū)內(nèi)的勞動爭議隱患開展一次排查工作，針對暴露出的矛盾隱患糾紛，及時介入，將矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，同時，加強業(yè)務(wù)培訓，發(fā)揮鎮(zhèn)內(nèi)規(guī)模企業(yè)調(diào)解組織的作用，提升調(diào)解員的政策理論水平。
四、自身建設(shè)，我中心今年已搬入辦公新址辦公，辦公環(huán)境和硬件設(shè)施將得到了顯著的優(yōu)化和提升，同樣，我們的服務(wù)水平也要進一步提升，明年，我中心將繼續(xù)把群教活動、“服務(wù)再升級”等要求貫徹下去，通過組織參加各類業(yè)務(wù)培訓，學習政策法規(guī)、征求群眾意見等活動來提高員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不斷增強我中心的凝聚力和向心力，努力將中心的服務(wù)軟實力提升至一個新的高度，不辜負上級領(lǐng)導部門及地方百姓對我們的期望。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇十
小學一年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑、游戲、小球類等基礎(chǔ)項目以便于使得學生在跑、跳、投的基本技術(shù)上得到提高，并且挖掘生活中的實用技能。
教材隊列是水平一的第一個實踐教材內(nèi)容，前面還包括了理論(認真上好體育課、正確的身體坐、立、行姿勢等)，教學中，針對一年級的學生注意力渙散的特點，主要配以簡單的隊列、隊行為主。如：原地向左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后轉(zhuǎn)、原地踏步等。要求在每節(jié)課上都能夠?qū)⑦@些隊列知識慢慢滲透到實際教學中。通過徒手操的練習，有助于提高學生的注意力、觀察力和動作思維能力，發(fā)展學生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識。在學會游戲的同時，更加應(yīng)該學會與同伴合作完成游戲內(nèi)容、并且學會相互幫助、積極參加個人和團體的活動、懂得遵守游戲規(guī)則。
針對學生體質(zhì)健康測試，在平常的教學中，加強對學生跑、跳練習。根據(jù)學校的場地器材等實際條件，充分開發(fā)課程資源、開發(fā)廢棄物品。
三、教學目標。
1、運動參與目標：使學生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。主要是通過體育課的教學，使學生對體育課表現(xiàn)出學習興趣。用科學的方法參與體育活動。
2、運動技能目標：學習和應(yīng)用運動技能。通過教學，使學生初步掌握簡單的技術(shù)動作，如：拍球，滾動，劈叉等，安全地進行體育活動，獲得野外活動的基本技能。
3、身體健康目標：通過廣播操的教學，形成正確的身體姿勢;通過走、跑、跳、投、擲等游戲的教學，發(fā)展學生的體能;使學生具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、心理健康目標：通過游戲與基本動作的教學，使學生能適應(yīng)陌生的環(huán)境，并能說出自己參加體育活動的情緒表現(xiàn)。通過體育活動等方法調(diào)控自己的情緒。
5、社會適應(yīng)目標：建立起和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神。
四、教學措施。
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備課每一節(jié)課，營造一個寬松生動的課堂氣氛，課前課后進行及時的反思。
3、采用多樣的教學方法，主要采用情景導入、設(shè)置問題的等方法，以提高學生對體育課的興趣。
4、積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學生玩在一起，在娛樂的同時學到知識，加強與集體的聯(lián)系。
5、加強課堂常規(guī)的教育、落實，以防傷害事故的發(fā)生。
本學期，我適應(yīng)新時期教學工作的要求，認真學習新課程。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作計劃如下：
一.教材分析：
1、學生提供現(xiàn)實，有趣，富有挑戰(zhàn)性的學習素材。所有數(shù)學知識學習，都力求從學生的實際出發(fā)，以他們熟悉或感興趣問題情景引入學習主題，并提供了眾多有趣而富有數(shù)學含義問題，以展開數(shù)學探究。
2、學生提供探索，交流的時間與空間。在提供學習素材的基礎(chǔ)上，還依據(jù)學生已有的知識背景和活動經(jīng)驗，提供了大量的操作，思考與交流的機會，如提出了大量富有啟發(fā)性的問題，設(shè)立了“做一做”“想一想”“議一議”等欄目，以使學生通過自主探索與合作交流，形成新的知識，包括歸納法則與方法，描述概念等。
3、使數(shù)學知識的形成與應(yīng)用過程。經(jīng)歷知識的形成與應(yīng)用過程，將有利于學生更好地理解數(shù)學，應(yīng)用數(shù)學，增強學好數(shù)學地信心。力圖采用“問題情景——建立模型——解釋，應(yīng)用與拓展”的展開。
二.教學措施：
1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常去其他老師的聽課，吸取他們的優(yōu)點，改進自己的工作。
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生成績。
6、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式緊密聯(lián)系學生的生活實踐，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的形成，鼓勵學生自主探索，實踐能力，促進學生全面發(fā)展。為此在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
二月：第五章三月：第六、七章四月：第八章。
五月：第九章六月：第十章七月：總復(fù)習。
四.復(fù)習考試。
好的耕耘，好的收獲。教學工作有喜有樂也有苦。我將本著“勤學、善思、實干”的原則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好爭取本學期教學工作有進步。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇十一
一、指導思想：
20__年春季，后勤部門以_為指南，以服務(wù)于教育教學為中心，進一步強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作，加強學校的財、物管理，進一步提高后勤工作管理水平，加強門衛(wèi)管理工作，努力構(gòu)建和諧學校，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。根據(jù)學校春季工作要點制定本計劃。
二、主要工作。
20__年后勤的工作重點是以服務(wù)于教育教學為中心，做好食堂成本核算。
1、進一步強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)。
組織后勤人員認真學習、全面貫徹_，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，以主人翁的姿態(tài)投入后勤工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。進一步明確后勤為教學服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤奮、務(wù)實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，踏實工作，關(guān)心愛護學生，努力爭作奉獻。
2、繼續(xù)加強安全衛(wèi)生工作。
(1)安全衛(wèi)生工作以預(yù)防為主、突出重點、落實責任、從嚴管理。加強安全文明校園創(chuàng)建活動，制定切實可行的《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，有針對性地開展安全教育，堅持安全衛(wèi)生教育經(jīng)常講，安全工作每周一查，衛(wèi)生工作每月一查。
(2)安全檢查小組每周要對分管的區(qū)域作認真檢查，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告，并及時整改，各小組整改不了的報學校集中解決。(分組情況和以前一致)。
(3)制定學校衛(wèi)生檢查標準，學校辦公室負責成立衛(wèi)生檢查小組，衛(wèi)生檢查小組每月要對各室衛(wèi)生作認真檢查，并作好記載。(辦公室、總務(wù)處、各教研組長)。
(4)增強師生的安全意識和自我保護能力，杜絕安全事故，提高廣大師生安全意識和自護、自救能力，拿出學校后勤全封閉式管理辦法草案。
3、加強學校的財、物管理。
(1)嚴格遵守財經(jīng)紀律，做好學生的“兩免”工作。做好醫(yī)保結(jié)算、工資發(fā)放、養(yǎng)老金結(jié)算、公積金結(jié)算、個人所得稅結(jié)算等及相關(guān)表格的填報工作。
(2)加強門面收費工作，努力拓寬經(jīng)費籌措渠道，改善辦學條件。
(3)進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，完善購物申請、進出庫手續(xù)。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。
(4)做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發(fā)工作，做好教材分發(fā)工作。
(5)抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，做好學校電路維修工作。
本學期主要對食堂實行月成本核算。一是確定每天的菜譜;二是總務(wù)處負責驗收、報帳;三是要認識食堂成本核算的重要意義，在提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，降低成本。四是要通過成本核算、杜絕浪費、優(yōu)化管理等措施，在保證師生飲食安全的前提下尋求高效益。五是加強伙食的檢查與監(jiān)督力度，并與防疫部門建立友好關(guān)系，嚴把進貨、加工、銷售三關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止師生食物中毒。
5、加強門衛(wèi)管理工作。
做好門衛(wèi)工作，外來人員來校要登記，做好夜間的安全巡查工作，做好學校社會治安綜合治理工作。
6、完成學校的遷建工作。
三、常規(guī)工作。
1、每周檢查校園安全設(shè)施，有隱患及時處理。
2、每月開展一次環(huán)境衛(wèi)生評比。
3、隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。
4、根據(jù)學校(社區(qū))教育教學活動的需要，認真及時地做好后勤保障工作，為教育教學服務(wù)。
5、檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即整改。
6、每月門面收費工作。
7、日常接待及收發(fā)文工作。
8、每天驗收食堂采買米、油、菜、燃料等，每周負責報帳，每月實行成本核算。
四、具體安排。
二月份：1、做好開學初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書;b、分發(fā)衛(wèi)生用具;c、分發(fā)各類布置教室物品。
2、各室公共財產(chǎn)登記。
3、發(fā)放教師基本辦公用品。
4、做好學生報名工作和學生“兩免”工作。
5、水電、宿舍床、宿舍地板等的維修。
6、制定計算機室管理辦法，建立電子備課室。
7、調(diào)整部分教室的課桌椅。
8、修訂住宿生管理辦法、住宿生作息時間、住宿生衛(wèi)生值日表，組織住宿生進行學習。
三月份：1、實行食堂成本核算。
2、做好各室衛(wèi)生評比工作。
3、制定切實可行的《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
4、制定各室衛(wèi)生評比標準，衛(wèi)生工作每月一查。
四月份：1、協(xié)助學校做好教師考核工作。
2、做好后勤人員的年度考核工作。
3、門面收費工作。
五月份：1、慶助殘日活動，做好后勤保障工作。
2、安全工作演習。
六月份：1、做好全校師生的防暑降溫工作，給師生提供最佳服務(wù)。
2、收回電教器材。
3、擬定暑假維修事項。
4、安排教職工假期值班。
5、制定學校后勤全封閉式管理辦法草案。
6、協(xié)助做好假期培訓工作。
七月份：1、財產(chǎn)驗收(各班、各室)。
2、檔案整理。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇十二
為積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展和國家安全形勢需要，大力弘揚愛國主義精神，切實增強全民國防觀念和民族凝聚力，努力營造全民愛國擁軍、支持國防建設(shè)的濃厚氛圍?，F(xiàn)就20--年度國防教育工作提出計劃如下：
一、指導思想。
堅持以黨的十-大精神為指導，認真貫徹黨關(guān)于新形勢下國防和軍隊建設(shè)思想，著眼維護國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的新形勢新要求，依據(jù)《國防法》、《國防教育法》、中央《關(guān)于加強新形勢下國防教育工作的意見》和安徽省《關(guān)于加強新形勢下全民國防教育工作的實施意見》等法規(guī)文件規(guī)定，圍繞強化全民國防觀念，突出教育重點，改進方法手段，完善制度機制，狠抓工作落實，努力營造全民關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍。
二、工作目標。
1、突出搞好領(lǐng)導干部的國防教育。
鄉(xiāng)黨委中心組至少集中安排1次國防教育專題學習，采取知識講座、形勢報告會等形式，學習黨的軍事理論、國防政策法規(guī)、國家安全形勢、現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識，不斷強化機關(guān)干部的國防觀念，掌握履行職責所需的國防知識和技能。
2、重視青少年學生的國防教育。
昌溪學校要把國防教育列入教育教學計劃，采取課堂教學與課外活動相結(jié)合的辦法，使學生掌握基本的國防知識。落實全省中小學校國防教育“六個一”的要求，即：每個學校建立一個國防教育圖書專架、設(shè)立一處國防教育宣傳櫥窗，每個學期召開一次國防教育主題班會、組織開展一次“我與國防”主題征文或讀書演講比賽(歌詠比賽)、組織一次國防法規(guī)知識測試、組織觀看一部國防教育影片。重視加強青少年依法履行兵役義務(wù)教育，激發(fā)適齡青年依法服兵役的光榮感和自覺性。
3、抓實民兵預(yù)備役人員的國防教育。
堅持以基干民兵和編入預(yù)備役部隊的人員為重點，利用組織整頓、軍事訓練和執(zhí)行重大任務(wù)等時機，著重進行人民戰(zhàn)爭光榮傳統(tǒng)、職能使命、戰(zhàn)斗精神和國防法律法規(guī)等教育，增強他們參與、投身國防建設(shè)的使命感和責任感。
4、抓好基層黨群組織的國防教育。
認真貫徹“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針，以豐富的活動為平臺，以社會資源為依托，靈活運用理論灌輸、活動滲透、媒體宣傳、典型推動等多種形式，結(jié)合征兵官傳、擁軍優(yōu)屬、軍民共建以及重大節(jié)日、紀念日活動，采取多種形式，把國防教育有機融入人們的日常工作、學習、生活之中。
三、以創(chuàng)新方式方法為手段，不斷拓展國防教育渠道。
利用閱報欄、宣傳櫥窗、電子屏幕等公共設(shè)施，青年民兵之家、農(nóng)家書屋等陣地，通過舉辦知識競賽、演講比賽、文藝演出、專題展覽等多種形式，廣泛開展豐富多彩的國防教育活動，不斷擴大群眾教育覆蓋面。充分利用兵員征集、預(yù)備役部隊和民兵組織整頓等時機，切實抓好國防教育，引導適齡公民自覺履行兵役義務(wù)。教育引導廣大群眾熱愛軍隊，以強烈的愛國擁軍意識支持部隊建設(shè)，落實各項優(yōu)撫安置政策，在全社會形成關(guān)心國防、熱愛國防、建設(shè)國防、保衛(wèi)國防的良好局面。
四、加強組織領(lǐng)導，鞏固齊抓共管工作局面。
加強組織領(lǐng)導，重視國防教育工作，落實經(jīng)費保障，把國防教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，納入全民思想道德建設(shè)體系，確保國防教育各項工作任務(wù)落到實處，推動國防教育工作上新水平。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇十三
開展以“學校是我家，美化靠大家”為主題的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。切實落實“三自”常規(guī)管理模式。在深入貫徹新的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實施自我管理、自我教育、自主學習的“三自”常規(guī)管理模式，使各個中隊事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，以年齡特點有針對性培養(yǎng)各個年級段應(yīng)養(yǎng)成的習慣，分別安排教育重點。班主任根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求。堅持列隊放學制度和路隊制度。
4、加強業(yè)務(wù)培訓，提升班主任管理水平。
加強德育隊伍建設(shè)。一是要繼續(xù)貫徹實施《中小學班主任工作規(guī)定》，完善班主任工作細則和考核細則;二是要重視全員育人、全過程育人、全方位育人，使全體教職員工都成為德育工作者。三是要加強“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立和完善學校家長委員會，密切學校和家庭的協(xié)作，構(gòu)建學校、家庭和社會有機結(jié)合的教育體系，促進家校和諧與社會和諧，使全社會都參與學生的思想道德建設(shè)工作。四是要著力探索符合本校實際的德育課題研究，提升全體班主任的理論和實踐研究水平，以研促德。
充分利用我校資源優(yōu)勢，合理利用班主任例會時間，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提高我校班主任的整體素質(zhì)。開展走出去活動組織班主任到縣內(nèi)外有特色的學校參觀，通過借鑒提升我校班主任的管理能力和水平。組織學習國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》，讓班主任充分認識到其工作的重要性，進一步明確自己的工作職責。
5、深入開展主題教育活動。
開展專題隊會活動。利用植樹節(jié)開展環(huán)境教育活動、三八婦女節(jié)開展感恩教育活動、“六一”藝術(shù)節(jié)開展藝術(shù)教育活動。通過活動培養(yǎng)隊員自主管理、自主參與、自主組織的意識和能力。
6、加強校園文化建設(shè)。本學期計劃開展“名師名生”為主題的校園文化建設(shè)，計劃在第二教學樓建設(shè)名生墻、第三教學樓建設(shè)名師墻。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇十四
1、安全教育是學校德育教育的一項重要內(nèi)容，必須貫穿于德育的常規(guī)教育工作中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作。
2、學校成立安全教育領(lǐng)導小組，經(jīng)常組織全體師生學習、宣傳有關(guān)安全常識，增強安全意識，提高自我保護能力。
3、學校安全教育領(lǐng)導小組要帶頭做好校園安全教育的宣傳和教育工作，并制定落實安全教育的活動方案。每月安排一次專題教育，每學期安排一周定為學?！鞍踩逃堋?。由班主任老師、學校安全教育領(lǐng)導小組具體負責。
4、充分利用教育部組織編寫的《中小學安全教育須知》、《中小學安全教育指導叢書》等資料，對全校教師、學生進行深入的安全教育，同時，要針對不同年齡學生的特點和接受能力，將有關(guān)內(nèi)容通過相關(guān)學科教學滲透。
5、充分利用晨(午)會、班(隊)會、黑板報、宣傳欄、課外活動等時間，組織開展一些形式生動、多種的宣傳教育活動，讓學生了解、掌握一些基本的安全常識，每學期都要開展防火防震逃生演練，提高學生自救自護的能力。
6、每年的寒暑假是對學生進行安全教育的重要時機，學校德育處應(yīng)開展相應(yīng)的教育活動。
7、將教師對安全教育工作的重視程度以及開展安全教育工作的質(zhì)量作為學期考核工作的重要依據(jù)。
1、德育工作要認真執(zhí)行《中共中央關(guān)于改革和加強中小學德育工作的意見》、《小學德育綱要》。認真實施《中小學德育工作規(guī)程》等政策法規(guī)，在學生中深入開展愛國主義教育，“三美”的養(yǎng)成教育等。
2、建立校德育領(lǐng)導小組。建立校長、政教處、團隊、班級的四級責任教育。校長根據(jù)情況的不斷變化，負責德育目標的制訂與督導;政教處負責日常德育工作的監(jiān)督、管理與協(xié)調(diào);團隊負責逐日的檢查、評比、協(xié)助處理偶發(fā)事件;班主任負責本班學生的教育、管理、家訪和后進生的跟蹤轉(zhuǎn)化及工作檔案的整理。做到分工明確，職責落實。
3、政教主任全面負責學生的德育工作。制定每學期德育工作計劃。定期檢查。組織各種針對性活動，抓好班主任隊伍建設(shè)，加強對學生的管理。
5、班主任要全面關(guān)心每一個學生的思想、學習、生活和身體發(fā)育狀況。建立起良好的班集體，開好主題班會活動，培養(yǎng)學生良好的思想道德行為和學習習慣、勞動習慣和文明習慣，工作總結(jié)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作》在教育工作中，堅持正確的德育工作原則和方法，從學生的年齡特點和思想實際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導、表揚鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導之以行，循循善誘，寓教于樂。嚴禁挖苦、諷刺、侮辱、孤立、打擊、訓斥學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
6、科任教師要協(xié)助班主任老師做好班級工作，做到教書育人，要寓德育滲透于各科教學之中。
7、有計劃的組織學生參加勞動和社會實踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、警民共建等。
8、辦好家長學校。每學期最少召開一次家長會。班主任應(yīng)定期做好家訪工作。
9、定期對學生進行法制、安全、等教育，防止各類意外事故發(fā)生。
10、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會(一般1—2年舉行一次)。
11、做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員、三好學生、優(yōu)秀班集體評選活動。
12、建立學校、家庭、社會三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。學校和班級要定期召開家長座談會和做好家訪工作，并做好記錄。
13、建立“德育工作領(lǐng)導小組”例會制度。定期召開會議，針對學校各方面的情況，討論研究德育工作，對學生實施全方位、全過程、全員的德育管理和教育。
14、每周一上午舉行升國旗儀式，要完善國旗下講話制度，使國旗下講話成為教育學生的重要途徑。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇十五
以認真學習和貫徹全國教育工作會議和區(qū)委工作會議精神，圍繞“三品課堂”教學工作目標，依托全校教師，以抓集體備課、實現(xiàn)高效課堂為抓手，以課題研究為載體，切實有效地進行有效教學研究，以此提高學校的教學質(zhì)量和教科研能力，充分發(fā)揮教科研先導、服務(wù)功能，為學校發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標。
1.“三品”課堂研究進教研組，把教師的教育教學和課題研究進行有效整合。
2.做好校級課題“提高教師課堂教學過程管理能力的研究”結(jié)題工作。
3.建設(shè)一支科研型教師隊伍，提高教育科研的水平。
4.力爭論文的獲獎在數(shù)量與質(zhì)量上均有突破。
三、主要工作及其措施。
(一)抓理論學習，強化科研意識。
繼續(xù)認真貫徹落實〈江蘇省中小學管理規(guī)范〉，特別是省教育廳“五嚴”要求，進一步規(guī)范學校教育秩序，繼續(xù)深入推進課程改革，改革課堂教學的結(jié)構(gòu)和模式,改變師生課堂生存的狀態(tài).積極推進素質(zhì)教育。“不進是退、慢進也是退”。我們要堅持“邊學習、邊實踐、邊反思”的原則以“導學、自學、互學”等形式，繼續(xù)加強教師的理論學習，組織教師學習教科研理論，有關(guān)有效教學理論的研讀，促進教師轉(zhuǎn)變教育理念。
1.專家引領(lǐng)學習。學校將邀請姚納新副校長作講座，學習先進的教育教學理念;組織教師外出參觀學習，拓寬視野;組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務(wù)培訓，確實提高教科研究的水平。
2.教師平時自學。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。學校鼓勵教師多讀書，多參加一些讀書活動，并能撰寫一些讀書筆記。本學期要求課題組教師每人至少能學習一本專著，并撰寫讀書筆記。
3.教師交流互學。學習的個體是獨立的，但集體的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主題沙龍活動為載體，為每位老師提供切磋交流的平臺、思維碰撞的空間，采用大綜合與分學科、人人交流與指名發(fā)言相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)交流和面對面交流相結(jié)合的方式組織開展活動，通過主題討論，激發(fā)智慧，創(chuàng)造有活力的科研氛圍，培養(yǎng)教師的科研能力。本學期主要圍繞“三品課堂”研究開展各項活動。
4.骨干輻射。我們還將組織學校已有的能手、新秀、學科帶頭人、課題組組長、成員上示范課，并進行專題講座或說課反思，切實發(fā)揮了骨干教師的示范作用。
5.青藍工程?；谖倚Ｈ暌詢?nèi)的教師已經(jīng)沒有，所以以學校各學科的薄弱教師個人為幫教對象，為他們聘請師傅，為他們提供幫助，架設(shè)橋梁，使他們盡快成長，站穩(wěn)講臺。
6.校本研討。我們將繼續(xù)健全教研組一周一次的學習、研討例會制度，開展“打造引動多饋式高效課堂”的系列研討活動。教師的研討課必須與學校課題及三品課堂相結(jié)合，全力打造屬于厚橋中學的三品課堂。
(二)抓課題研究，提高教科研成效。
我校承擔了--市課題“提高教師課堂教學過程管理能力”的研究任務(wù)，要抓好主課題、校級子課題、教師研究課題過程管理。并在本學期中完成課題的結(jié)題工作。
1.做好課題的最后階段的研究工作。組織課題組成員認真做好最后階段的課題研究工作。收集好相關(guān)的研究資料，整理成冊。并完成子課題的結(jié)題報告及材料袋的整理工作。
2.認真地做好并完善各課題組的資料，做好各課題組的匯報，迎接課題的結(jié)題工作。
(三)抓隊伍建設(shè)，提高研究水平。
學校教科研要向縱深發(fā)展，要提高研究的層次，必須依靠-支積極性高的教師來完成，這里，教師的素質(zhì)顯得尤為重要，在新學期中要繼續(xù)抓好以下幾項工作。
1.每位教師每學期讀一些專著，至少撰寫十五張教學資料卡片及一篇教育教學論文。
2.加強教育科研理論和教育科研方法的培訓，進一步提高學校領(lǐng)導和教師的科研素質(zhì)。
(四)規(guī)范資料管理。
對于課題實施的計劃、方案以及課題實施的教案、記錄、評價，將有專人負責，對于教師上交的心得、論文等，也將妥善保存?？傊假Y料的積累是教科研不可缺少的。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇十六
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學要牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，以清晰的辦學理念和思路扎實推進學校的品牌教育工程，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，不斷提升教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。下面是本站小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學學校。
希望對大家有所幫助!
一、指導思想。
認真學習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“構(gòu)建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規(guī)》。深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優(yōu)秀，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。
三、安全領(lǐng)導工作小組機構(gòu)：
學校成立以鮑思產(chǎn)校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯(lián)絡(luò)員的學校安全工作領(lǐng)導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。
四、主要工作。
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作。
責任書。
學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結(jié)合上級教育部門有關(guān)精神，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料，使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對性。
5、強化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學校實際，認真制定各類事故。
應(yīng)急預(yù)案。
完善保障措施健全處置機制。
(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強交通安全管理。班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容，教育學生途經(jīng)公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發(fā)生意外事故。
2、加強衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。
3、加強校園防盜及門衛(wèi)的安全管理。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續(xù)，嚴防盜竊事件發(fā)生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領(lǐng)導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強維護管理，確保消防安全。學校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
5、加強校園用電安全管理。學校應(yīng)嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電器設(shè)備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，教學內(nèi)容應(yīng)符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。
8、加強對學生日常行為規(guī)范教育，上下樓梯向右輕走，嚴禁在樓梯走廊內(nèi)追逐、打鬧。
(四)大力加強與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。
積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。防止學生往返學校途中出現(xiàn)打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。
(五)、本學期力求與少先隊聯(lián)合開展“安全教育”活動。
五、做好安全工作經(jīng)驗總結(jié)。
本學期對學校的安全工作進行細致全面的總結(jié)，積累經(jīng)驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產(chǎn)安全。
一、指導思想：
認真學習貫徹科學發(fā)展觀為主線，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設(shè)，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育和實施“三項工程”，努力提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動辦學品位更上新臺階。二：工作目標：
1、注重學校隊伍建設(shè)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。
2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。
3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。
4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學校建設(shè)為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。
5、加強校園文化建設(shè)。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，同時以學校網(wǎng)頁為平臺，不斷改造和充實學校網(wǎng)站，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發(fā)展動態(tài)和教師個人風采，把我們的洮小營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
6、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三：主要工作：
(一)、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。
1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。
2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。
3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村大量留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。
(二)、實施依法治校，樹立良好教育形象。
1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學生學雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。
(三)、加強學習交流，塑造教師形象。
1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術(shù)沙龍與課題研究。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。
(四)、深化素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。
1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，積極推進新課程的實施。學校教導處將結(jié)合月考核制度，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學化。教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動。充分發(fā)揮學校學科帶頭人、教研組長的核心作用，做到幾個“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力;統(tǒng)一進度，齊頭并進;統(tǒng)一備課，取長補短;統(tǒng)一練習(包括作業(yè)、復(fù)習資料)，高效輕負，使每一個教研組均成為一個有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個學習、交流、研究的共同體。
2、學校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校。
將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關(guān)部門積極進行指導，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。四、其他有關(guān)工作：
1、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。
2、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。
3、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動，力爭在同類學校中達中上水平。
4、積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
5、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。
一、指導思想。
進一步落實黨的教育方針，實施九年義務(wù)教育，促進農(nóng)村教育的科學化、規(guī)范化、制度化，達到農(nóng)村教育資源共享，提高我校的教育教學質(zhì)量。
二、成立遠程教育工作領(lǐng)導小組。
組長：成員：
三、成立遠程教育教研組。
組長：成員：
本期教研組成員除了開展好課題研究外，還要作好教師運用遠教設(shè)備和資源，以及制作。
課件。
等進行考核和評定。
四、工作打算。
認真進行遠程教育設(shè)備管理，作好設(shè)備檢查登記，切實按計劃開展遠教活動，提高教師運用遠教設(shè)備的能力，鼓勵教師運用遠教資源進行上課，管理員認真做好組織工作，使遠教資源不閑置，提高學校教育教學質(zhì)量，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
五、工作安排。
1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。
2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
4、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓計劃》)。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
6、開展1次安全教育活動。
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次禁毒教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次健康教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學36節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件10件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。
2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。
3、聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進行培訓2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。
4、開展1次衛(wèi)生教育活動。
5、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。
整理歸檔遠教資料，作好期末。
工作總結(jié)。
安排假期遠教值班人員完成計算機安全檢查和定時通電等工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校工作計劃篇十七
圍繞學校“20__年創(chuàng)新發(fā)展行動計劃”，結(jié)合學校卓越教育體系建構(gòu)方案，突出校本教研、課題研究、教師培養(yǎng)諸方面重點工作，聚焦課堂教學，優(yōu)化教學設(shè)計，探索學?！靶腋＝逃崩砟钕碌恼n堂樣態(tài)，團隊組建、項目驅(qū)動、三課融合開展工作，充分發(fā)揮教科研的先導、引領(lǐng)和服務(wù)功能，優(yōu)化教科研管理機制，創(chuàng)新教師發(fā)展工作舉措，著力推進“幸福課堂”的實踐探索和“幸福教師”建設(shè)工程，提升學校辦學品質(zhì)。
二、主要目標任務(wù)。
1.完善教研模式，提高研修實效。
加強教師校本研修過程管理，激勵教師投身教育科研和課程改革，有效提高教育教學水平。完善學科組教研活動模式，激勵每位教師承包研修專題，在自主研修、主講專題的過程中，提升素養(yǎng)，積極成長。
進一步完善校級研修課研討模式，以學科組為單位，開展半日教研活動。每次活動圍繞專題，在為骨干教師搭建成長平臺的同時，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展。
2.推進課程變革，關(guān)注課堂生態(tài)。
以百草園示范課堂為舞臺，圍繞“國家課程校本化實施”，推進課程變革，形成體系完備、文化特色鮮明的校本化課程體系，深化“泰微課”應(yīng)用研究，優(yōu)化自主課堂學習體系，提升課堂教學品質(zhì)，提升課堂教學品質(zhì)，努力構(gòu)建培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的幸福課堂，切實提高學校教科研工作實效。
3.做實課題研究，促進專業(yè)發(fā)展。
圍繞教育局中心工作，結(jié)合市教科所工作計劃要點，以課題管理為工作重點，以新課改研究為依托，規(guī)范各級課題研究工作的開展，找準課題研究與教育教學實踐的結(jié)合點，將課題研究與課堂改革及學校特色建設(shè)相結(jié)合，以課題研究促進教師專業(yè)發(fā)展，提升學校辦學品位。
4.培育研修共同體，提升師資水平。
在“百草園”讀書會、“百草園”講壇、“百草園”示范課堂、“百草園”學科工作室等多形式研修活動中，開展深度閱讀、深層磨課、同課異構(gòu)、優(yōu)課點教、骨干帶教等活動，使得教研活動人人參與、獻計獻策、合作攻關(guān)，培養(yǎng)陽光、自信、成長的教師，打造學習型、研究型教師隊伍。
強化平臺建設(shè)，注重典型引領(lǐng)，發(fā)揮先進典型示范輻射作用，優(yōu)化評價激勵機制，提升教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)品質(zhì)、職業(yè)幸福感大幅提升，名特優(yōu)師資培育取得新突破。
三、具體工作措施。
（一）聚焦分層建設(shè)，推進教師梯度成長。
以各學科工作室為陣地，確立研究主題引領(lǐng)研究方向，基于“大主題統(tǒng)領(lǐng)、小專題支撐”行動策略，用分解的方式把學科組研究主題專題化，為所有學科教師提供“分享思考、交流得失、彼此啟發(fā)、共同成就”的平臺，本學期，圍繞“三單”設(shè)計，各學科組展開深度研討，把教師成長落實到每一次研究，擴張教師發(fā)展張力。
2.課題組建設(shè)。
以教育教學科研課題為紐帶組建科研創(chuàng)新團隊，圍繞學校承擔的省級課題和國家級課題，成立由教學能手、教學新秀組成的攻關(guān)組。定期活動，定期總結(jié)。
積極引導和鼓勵教師結(jié)合學校發(fā)展、教學實際及課程改革需要，尋找問題申報新課題，組建課題研究組，開展理論和實踐的研究探索。開展專業(yè)閱讀、專題研討、專業(yè)寫作。
3.師徒結(jié)對工程建設(shè)。
幫助青年教師與骨干教師結(jié)對幫扶，簽訂師徒幫扶協(xié)議。制定“六個一”培養(yǎng)機制。指導青年教師制定發(fā)展規(guī)劃，借助課題研究、專業(yè)閱讀、課堂研討、論文撰寫、特長培養(yǎng)等激活青年教師自主發(fā)展內(nèi)驅(qū)力。健全管理制度，發(fā)揮月度檢查的督促作用。搭建平臺，有計劃開展青年教師的教育教學基本功競賽，促使青年教師對教育教學工作從“陌生-適應(yīng)-熟悉”，快速發(fā)展。
4.名師工作室建設(shè)。
以名師“授徒”的方式，在各種學習、交流和研究活動中，充分發(fā)揮名師的領(lǐng)銜、示范、激勵、凝聚和輻射作用，通過傳、幫、帶有效縮短教師成長周期，促進教師快速成長。
以各學科名師工作室為陣地，確立課題引領(lǐng)研究方向，借助校際交流、科研基地等平臺，加快名師培養(yǎng)，鍛造教師“個人教學名片”。
邀請校外名師走進課堂、講堂，骨干教師同臺上課，互動研討，助推骨干教師成長；積極建設(shè)各國家級、省級基地校，專家引領(lǐng)、聯(lián)盟校互動，借助基地校這一科研創(chuàng)新發(fā)展共享平臺，加快名師的成長。
（二）聚焦“課堂實踐”，三課融合促提升。
1.多層次課題研究，為教師專業(yè)化發(fā)展指南。
目前，學校在研課題有國家級子課題一項、省級課題五項、市級課題八項。本學期，將圍繞“幸福課堂實踐”，鼓勵各備課組、學科組根據(jù)學科教學改革需求新申報課題。力爭圍繞核心課程開展專業(yè)閱讀、專題研討、專業(yè)寫作，提升教科研工作的實效。
2.多元化課程建設(shè)，為教師專業(yè)發(fā)展導航。
教科室組織各學科組在充分研討基礎(chǔ)上制定國家課程校本化實施方案，繪制課程圖譜，編寫校本教材，鼓勵教師立足學科專業(yè)特長，突破專業(yè)限制，積極參與課程編制與實踐。目前，各學科課程圖譜已經(jīng)基本完成，經(jīng)典誦讀校本教材投入使用中。各學科課程變革有序進行中。
3.多樣式課堂教學，為教師專業(yè)發(fā)展助力。
圍繞“指向深度學習的幸福課堂實踐”，開展“百草園”專題研討課活動、“一人一課”活動，借助學科教學專題研討系列活動的開展，解決學科教學中丞待解決的難題、容易忽視的問題，推進學校課堂變革，將教師深度卷入教育科研、課程建設(shè)、課堂研究的研修場，促進教師獨立、自覺、有深度地成長。
（三）聚焦項目建設(shè)，凸顯學校教研特色。
1.“百草園”讀書會。
組織百草園教師讀書會，激發(fā)老師們讀書的熱情，保持讀書的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書的習慣。本學期，將繼續(xù)推薦閱讀書目，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進讀書活動。開展多種形式的讀書交流活動，把教師“讀書工程”真正落實到實處，建設(shè)幸福書香校園。
2.“百草園”示范課堂。
圍繞國家課程校本化實施，根據(jù)教學工作中的實際問題，從問題出發(fā)，對校級公開課進行整合，開展“百草園”示范課堂活動。借助學科教學專題研討系列活動的開展，發(fā)揮骨干教師示范、引領(lǐng)作用，促進校本化課程的開發(fā)與實施，解決學科教學中丞待解決的難題、容易忽視的問題，營造學科教研的濃厚氛圍，促進教師在實踐、反思、研討中深入思考，提升教科研能力。
3．“百草園”論壇。
定期舉辦主題鮮明的百草園論壇活動，搭建教師交流思想、分享收獲的平臺，引領(lǐng)教師關(guān)注自身職業(yè)生涯規(guī)劃，提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性，催化青年教師成長，培養(yǎng)三級骨干教師，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。秋學期，將組織課程變革相關(guān)主題的百草園論壇活動。
為借助高平臺，建立新起點，以項目研究為抓手，教育教學改革為切口，促進教科研發(fā)展，提升辦學品質(zhì)，學校傾力打造百草園學科工作室：以學科組為單位，組織專題研討活動，激勵每位教師承包研修專題，在自主研修、主講專題的過程中，真正有所思、有所得，提升素養(yǎng)，積極成長。逐漸形成合作、共享、學習、研究、反思的校本教研文化。
（四）聚焦細致服務(wù)，提升學校教研品質(zhì)。
上級部門組織的各項教研活動、論文競賽等，積極做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作，爭取優(yōu)秀成績，努力提升學校教科研品質(zhì)。
1.及時傳達上級教育主管部門組織的各類教研活動、論文評比活動，積極做好宣傳、發(fā)動、組織、參與等工作。發(fā)揮學科組、備課組的集體智慧，群策群力，做好教師參賽的服務(wù)工作，力爭在全市、全省獲獎，做到通過一次活動，成長一批教師。
2.及時填報江蘇省中小學教師管理系統(tǒng)中各類教師培訓等報名信息，有針對性地指導教師完成相關(guān)培訓要求，做好教師參加“泰州師說”網(wǎng)絡(luò)學習、外出培訓等相關(guān)繼續(xù)教育的組織工作。
四、月度工作安排：
1．組織20__年暑期校本研修專家講座、青年教師說課比賽。
第16期“百草園”論壇、第11期“百草園”教師讀書會。
2．召開學科主任、備課組長會議；
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