總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
師徒培訓總結(jié)鑒定篇一
一、建立健全培訓制度，明確部門職責，細化培訓計劃
1、結(jié)合上級公司文件要求和xxxx公司第一屆職工代表大會討論通過的職工培訓方案，元月10日，公司印發(fā)了"關(guān)于印發(fā)《 xxxx有限公司20xx年職工教育培訓計劃》的通知"〔20xx年2號文〕。文件從培訓對象、培訓要求、培訓方式、培訓計劃、培訓目標、培訓考核等幾個方面涵蓋了培訓的全方位內(nèi)容，是指導20xx年培訓工作的方針性文件。
2、建立健全培訓管理機構(gòu)，明確職責劃分。公司成立了以黨政為首、總工分管的培訓管理機構(gòu)，人力資源中心、生產(chǎn)技術(shù)中心和安全中心分別負責人力資源教育、生產(chǎn)崗位技術(shù)培訓和安全培訓的管理與考核，各車間/中心主任負責、主管技術(shù)員具體實施本部門的培訓工作，嚴格落實公司及車間制定的培訓計劃，并定期進行考核。
3、規(guī)范了培訓管理，完善了培訓體系建設及運行程序，使培訓工作走向制度化。20xx年制定了月度培訓例會制度、培訓計劃制定審查和總結(jié)上報等定期工作和現(xiàn)場考問、抽查檔案等不定期工作相結(jié)合的全方位培訓制度。各車間建立了以車間主任為組長，技術(shù)主管具體負責的培訓管理小組，充分利用每位管理人員的專業(yè)優(yōu)勢，掛靠不同專業(yè)，從培訓檔案的建立、培訓計劃安排、授課、考核全程進行具體實施，保證了培訓工作的系統(tǒng)性、持續(xù)性、嚴肅性，從而推動培訓工作良好有序的開展。
4、培訓工作的有效開展依賴于精細化的培訓計劃和現(xiàn)場崗位需求，因此，我們以年初制定的年度培訓計劃為指導，各車間制定了詳細的月度培訓計劃，并進行季度培訓效果調(diào)查及培訓學員調(diào)查，充分了解培訓實施情況及需求，及時調(diào)整、細化培訓計劃，確保培訓工作的有效開展。
二、全面開展業(yè)務培訓工作，努力提高員工技能
1、強化安全教育，安全培訓工作始終放在首位
狠抓安全培訓，筑牢安全理論基礎。上半年，根據(jù) 集團和上級公司關(guān)于開展準軍事化安全輪訓的意見，我公司積極組織，落實了需培訓人員名單、培訓方式、培訓內(nèi)容、培訓計劃，培訓教師認真制定了培訓大綱，印制下發(fā)了培訓教材，自3月18日起分8批分別進行培訓，培訓人數(shù)共計262人次。
組織對新入廠的38名員工進行了為期一個月的安全培訓。廠級培訓完成后，人員分配到各車間進行二級安全培訓，按照規(guī)定簽訂了師徒合同，以老帶新，現(xiàn)場學習提高。
四月份組織對工作票簽發(fā)人、工作許可人、工作負責人進行了培訓考試，共計112人。六月份，檢修車間新增的9名工作負責人進行了培訓考試，共完成三種人培訓121人次。
2、加強崗位技術(shù)培訓
各車間結(jié)合現(xiàn)場生產(chǎn)情況，根據(jù)廠部下達培訓計劃，第一季度，著重以《電業(yè)安全工作規(guī)程》(熱力和機械部分)、《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》、“兩票三制”基本知識、電業(yè)調(diào)度規(guī)程等作為主要培訓內(nèi)容，共完成此類培訓836人次。二、三季度，將 “夏季三防”知識、《濟三電廠重大事故應急救援預案》、《雷雨季節(jié)反事故措施》和系統(tǒng)事故分析、事故現(xiàn)象判斷和處理作為培訓重點，結(jié)合現(xiàn)場的具體操作和設備布置，主要以典型操作票、反事故演習的形式開展培訓，培養(yǎng)員工的實際動手能力，共計完成培訓703人次。
為進一步提高運行人員的素質(zhì)，我們采取保障機組的安全正常運行，三月份，邀請了濟寧電廠專業(yè)工程師分專業(yè)對我公司運行人員進行了專題培訓，授課教師結(jié)合濟寧電廠機組運行中出現(xiàn)的一些問題，對一些具體操作進行了詳細的講解，傳授了寶貴經(jīng)驗，參培人數(shù)達到143人次。
積極采用現(xiàn)場考問、反事故演習、事故案例分析、事故預想、業(yè)余授課、模擬演練、崗位技術(shù)問答、技能比武等多種形式有效開展崗位技能培訓，在現(xiàn)場形成濃厚的學習競賽氛圍，提高了大家的學習積極性。5月、8月份，針對運行崗位，公司組織了兩次大型的反事故演習活動，并進行了四值評比考核，通過此次活動大大提高了員工的處理事故的實戰(zhàn)能力和應急能力。七月五日，由生產(chǎn)技術(shù)中心牽頭組織了檢修崗位技術(shù)比武活動，同樣取得了預期效果。
3、嚴格執(zhí)行公司外委培訓計劃，確保員工持證上崗
20xx年外委培訓共分為3大部分，分別為濟寧市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局管理的電工操作證、安全管理資格證、?；饭芾碜C培訓、電焊工資格證培訓，濟南電監(jiān)辦辦理的電工進網(wǎng)培訓，濟寧市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局管理的鍋爐水處理證、司爐證、起重機械證、壓力容器證、廠內(nèi)機動車駕駛證資格培訓。共計新辦證148人次，證件復審61人次，達到100%持證上崗。
4、配合各項標準貫徹，有效開展專項培訓
在做好日常培訓的同時，我們也注重職工的全面發(fā)展，對管理知識、重點設備知識等邀請專家進行到廠培訓。為做好公司的“三體系”貫標工作、6s管理、清潔生產(chǎn)和內(nèi)部市場工作，我們共邀請公司及外單位專家到我廠進行了多次培訓，共計達3000多人次。
為配合xxxx有限公司擴容入上級公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系工作需要，20xx年4月7日至8日，公司邀請專家對我廠全體管理人員共48人進行了三體系標準知識的普及培訓。本年度三體系方面共培訓64人次。通過一系列的培訓，各層次人員加深了對標準的理解，明確了建立、有效運行“三標一體”管理體系的重要意義和作用，為體系的規(guī)范運行打下了堅實的基礎。
20xx年對全廠11個qc小組共30人進行了培訓，培訓主要內(nèi)容涉及qc小組的活動流程和新老七種工具的合理使用。另外，下發(fā)了質(zhì)量月培訓試題，以車間中心為單位進行了培訓并進行了考試，共413人參加了考試。本年度在全面質(zhì)量管理方面共培訓443人次。
5月至6月份分6次以中心車間為單位進行了6s管理知識培訓，培訓內(nèi)容為整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全六個階段的推行方式及主要內(nèi)容。本項培訓共計2322人次。
20xx年度，清潔生產(chǎn)共培訓人員354人次。10月9日，邀請山東省xxx?？萍加邢薰緦徍藥煂?3名管理人員進行了培訓、考試。在清潔生產(chǎn)的
第一階段(籌劃與組織)，全廠分車間進行了培訓，并進行了全員考試，共計311人次。
20xx年，通過電廠全體人員的共同努力，有效的開展了培訓工作，對于全廠職工素質(zhì)的提高起到了關(guān)鍵的作用。通過培訓，及時保證了人員達到上崗要求，為機組的安全、穩(wěn)定運行提供了技術(shù)支持。職工認識由“要我培訓”轉(zhuǎn)變?yōu)榱恕拔乙嘤枴?，確立了“以學習促進生產(chǎn)，用生產(chǎn)帶動學習”的理念，使職工真正體會到了“培訓是送給職工最大的禮物”。
三、下一步打算及努力方向
1、20xx年，我們將在總結(jié)20xx年培訓經(jīng)驗的基礎上，扎實有效的開展好員工培訓工作。根據(jù)公司培訓計劃及員工培訓需求，我們將完成常規(guī)崗位技術(shù)培訓、安全培訓、持證及復審培訓等各項工作，努力提高員工業(yè)務技能。
2、做好有關(guān)培訓的各項定期工作，明確職責，認真落實，確保培訓工作計劃詳細、執(zhí)行到位、檢查及時、總結(jié)全面、逐步提高。
3、加強業(yè)務學習，不斷提高技術(shù)管理人員業(yè)務素質(zhì)，使培訓工作更加深入和實用。
師徒培訓總結(jié)鑒定篇二
本學期我有幸成為馬老師的師傅，在師徒結(jié)對活動中，我們互相學習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。對于本學期的師徒結(jié)對工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析馬桂蘭老師的優(yōu)缺點，對于她好的地方，提出來一起學習，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎上都能夠得到一定的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些點，制訂出了本學年的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
雖然我是師傅，但我還是需要虛心學習，把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課堂教學、班級管理等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出一定的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，是自己的專業(yè)理論也有一定的提高。
在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示給大家。在指導徒弟的匯報課時，我也盡力幫他尋找好的教材，設計出科學合理教案，并指導他多次試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。
青年教師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。在本學期的師徒結(jié)隊活動中，我不但自己的教學教育水平有了一定的提高，也幫助廖老師共同提高，我想，在以后的類似活動中，我要更主動、更認真、更努力，使自己和同伴的能力有一個很大的進步。
師徒培訓總結(jié)鑒定篇三
我從事教育事業(yè)20xx年，在20xx年前教過歷史，而我有幸和教歷史的季春驍老師結(jié)成對子，這讓我有點為難。既然結(jié)成了對子，就要把這項工作做好，就不能只干面子上的活。
在本學期的結(jié)對子活動中，我和季老師互相學習，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)。
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，于是我認真分析季老師的優(yōu)缺點，對于她好的地方，提出來大家一起學習，對于不足的地方，互相幫助其改正，使其在原有的基礎上都能夠得到一定的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學年的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。
雖然我是師傅，但我是教化學學科的，她是教歷史的，一理一文，所以我需要虛心學習，把共同提高素質(zhì)作為本學期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他幾位歷史骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。其次，在季老師上匯報課、觀摩課時，一起備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有一定進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
這些活動是雙向的，不是單向的。季老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的能力。而作為師傅的我更樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。在本學期和季老師共同備歷史課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，課題是《寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴》，一節(jié)是新秀觀摩課，課題是《內(nèi)戰(zhàn)烽火》，聽課后，進行了認真的評課，對教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。經(jīng)過研課后，盡是把優(yōu)秀的活潑的教學活動展現(xiàn)給學生，讓她在各個方面有所提高。
在本學期的師徒結(jié)隊活動中，自己微薄的教學理論、技能方面的經(jīng)驗，與季老師共同分享、探討研究，同時督促自己不斷地更新理念知識和提高教育教學技能。
師徒培訓總結(jié)鑒定篇四
我的夢想就是進入電廠工作，如今夢已成真，她已經(jīng)陪伴我走過了大半年。當我走出校園，踏進電廠的那一刻開始，我就知道這必將是我人生中最大的一個轉(zhuǎn)折點，以后的旅程必將充滿著無限的機遇和挑戰(zhàn)。
“紙上得來終覺淺”是我對從學校走到工作崗位的最大感觸。
在單位領導的精心安排下，我們進廠一開始就進行了入職培訓教育，學習單位各項規(guī)章制度，職業(yè)道德培訓和人格塑造等知識，同時，培訓我們的胡老師和周主任教給了我們很多很多做人和做事的方法，為我們在日后的生活和工作增添了不少營養(yǎng)元素。
從事電力生產(chǎn)，最重要好的是要做好安全生產(chǎn)工作，“安全第一”這四個字必須時刻牢記在我們的心里。為此，從廠里安監(jiān)部門到班組，都對我們進行了一系列的安全生產(chǎn)知識培訓，認真學習《電業(yè)安全工作規(guī)程》里面的每一項規(guī)定，這過程中我們學會了心肺復蘇急救法等安全知識。要做到真正的安全，必須從我做起，嚴格遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》，杜絕一切違規(guī)違章操作，真正意義上達到安全生產(chǎn)的目的。
我在檢修部爐修班工作?！芭K、累、苦”無時無刻不跟爐修班聯(lián)系在一起，然而，對于一個來自農(nóng)村家庭的年輕人，這算不了什么。爐修班是檢修部的一個重量級班組，她在確保機組長周期安全運行起到舉足輕重的作用。作為一個新人，我虛心向師傅們學習，善于思考，認真牢記和總結(jié)師傅們做教給的知識，勤于動手操作，將理論知識和實踐有機的結(jié)合起來，每天的工作，都給我?guī)砹司薮蟮氖找妗?/p>
一開始我就認真的學習整個電廠的各個系統(tǒng)，努力掌握各個設備的工作原理，為日后的檢修工作打下堅實的理論基礎。在實踐方面，在爐修班的轉(zhuǎn)自師傅們手把手的精心教導下，我很快的'學會了一些常見的檢修工藝與流程，學會了處理一些常見的設備缺陷。制粉系統(tǒng)中的各個設備最容易出現(xiàn)故障，影響機組運行。比如磨煤 機撐桿斷落，給煤機皮帶跑偏等。正因為這些問題的出現(xiàn)，我們才有機會深入到實際操作中去，假如沒有磨煤機撐桿的斷落，我們就無法了解它的整個結(jié)構(gòu)，無法親自讀懂它的“內(nèi)涵”。所以，只有自己親自接觸，親自的去實踐，才能從書本中跳躍出來，快速的處理每一件事情，這就是檢修工作的一個重要學習的地方，才能真真正正的學到和牢記知識。
在這里，除了工作之余，公司還會為我們安排了豐富的業(yè)余活動，每個人都可以發(fā)揮自己的特長，在屬于自己的舞臺上展現(xiàn)自己。如一年一度的足球聯(lián)賽，每逢節(jié)假日安排的棋牌，游園活動等娛樂節(jié)目。我們公司領導們真可是煞費苦心，努力為我們營造一種良好的生活和工作氛圍，不僅在解除工作疲憊的同時，還提高了個人的綜合素質(zhì)，陶冶了情操。
讓我感觸較深的還有公司領導的平易近人和師傅們的兢兢業(yè)業(yè)。對待一個實習新人，領導和師傅們的關(guān)心與問候，讓我心存感激;在工作現(xiàn)場，師傅們頂著高溫、認真投入的工作景象，讓我敬佩萬分!在這良好的工作氛圍下，我很快的融入了工作當中，更加努力的學習知識。短短的半年時間里，我收獲良多：我收獲了知識、收獲了技能、也收獲了快樂!我不僅懂得了檢修人員必須具有的嚴密的學習思維，同時也積聚了無限的感恩。
感謝你們給我提供了這一次寶貴的工作學習機會，我將把在這里學到的知識和經(jīng)驗運用到日后的學習和工作當中。我將一如既往，以最大的努力為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的光和熱。
師徒培訓總結(jié)鑒定篇五
自簽訂師徒協(xié)議以來，師傅給我們制定了專項培訓計劃，從理論知識、實際操作、事故處理、臺賬使用及資產(chǎn)管理系統(tǒng)使用等多方面對我們進行了培訓，現(xiàn)將培訓情況總結(jié)如下：
1、理論培訓。理論知識以員工相互講課結(jié)合階段性測試的方法進行培訓，培訓的主要內(nèi)容有：《運行技術(shù)標準》（包括主系統(tǒng)、水輪發(fā)電機、廠用電等13各部分）、《西藏電網(wǎng)調(diào)度管理規(guī)程》、《電力安全作業(yè)規(guī)程》（華能最新電氣版）、操作票及sap系統(tǒng)等的理論知識培訓。通過理論培訓，為我們運行人員的順利上崗打下了良好的基礎。
2、現(xiàn)場培訓?，F(xiàn)場培訓采用理論學習結(jié)合現(xiàn)場實際的方法進行，培訓的主要內(nèi)容有：發(fā)電機及其輔助設備的運行維護及操作、水輪機及其輔助設備的運行維護及操作、電氣設備的運行維護及操作、機組啟動調(diào)試的學習等多個方面，通過現(xiàn)場培訓全面提高了我們運行人員對藏木水電站設備的熟悉程度，還通過模擬操作、事故預演等方式有效的提高了全體運行人員的設備操作能力及應急處置能力。
3、管理培訓。運行中心全體參與部門組織的管理培訓課程，學習《時代光華》、《建設工程項目管理》等兩個管理教學內(nèi)容，每周一學時，共計16學時，全面提高了我們運行人員的管理素質(zhì)水平。
4、專項培訓。針對運行工作的特性，師傅組織了運行人員專項培訓，邀請了部門xxx主任、xxx主任等幾位領導對我們運行人員進行授課，全面的為運行人員講解了設備操作、事故處理、運行管理、對外溝通等運行工作的方法及思路，是全體運行人員能順利走上運行崗位的重要保證。
1、理論培訓工作開展情況。截止到xxxx年7月底結(jié)束，理論知識培訓工作圓滿完成，其中共參加測試x次，測試成績均為優(yōu)秀。
2、現(xiàn)場培訓工作開展情況。截止到xxx年7月底結(jié)束，現(xiàn)場培訓工作圓滿完成，培訓期間每天要求我們運行人員學班必須在現(xiàn)場，根據(jù)機組的安裝進度有針對性的學習每一個現(xiàn)場設備。
3、專項培訓工作開展情況。在結(jié)束了理論培訓及現(xiàn)場培訓之后進行了運行人員專項培訓，首先要求了部門主任xxx為我們講解水輪發(fā)電機組及其輔助設備，后又要求了部門副主任xxx為我們講解了廠用電系統(tǒng)及gis部分，還為我們講解了公用系統(tǒng)及二次部分。
1、對設備圖紙及設備廠家資料收集整理還不夠及時。主要是在運行規(guī)程編寫過程中，由于缺乏經(jīng)驗對設備的圖紙及資料收集不到位，導致運行規(guī)程的編寫及討論工作進度較慢。
2、現(xiàn)場培訓時沒有計劃。主要體現(xiàn)在現(xiàn)場培訓過程中，自己沒有指定培訓計劃，現(xiàn)場培訓時這一下，那一下，培訓效果不好。浪費了許多下現(xiàn)場的時間。
3、臺賬及xxx系統(tǒng)使用不熟練。由于我們都是新員工，以前也很少接觸這方面的知識，加上自己對這些東西不夠重視，導致在實際工作中對xxx系統(tǒng)及運行臺賬的使用很不熟練，耽誤了大量的時間。
電力行業(yè)是一個高危行業(yè)，作為電廠的一名運行人員我們必須嚴格遵守行業(yè)規(guī)定和企業(yè)的規(guī)章制度。要做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害。這就要求我們要具備一定的專業(yè)知識水平，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和強烈的團隊合作意識。
電廠處處都是陷阱，我們要保持正確的工作態(tài)度和良好的生理、心理狀態(tài)，要有責任心，特別要具備強烈的安全意識和過硬的技術(shù)能力。要學會謙虛，不能驕傲自大；要真誠的面對自身的不足，誠懇的向他人學習并努力改正，踏踏實實的做好每一件小事；要找準自己的位置，明確自己的方向，不斷提升自己，為公司的發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
師徒培訓總結(jié)鑒定篇六
本學期由我擔任指導教師對陳容超的工作進行指導。根據(jù)本學科特點，以及自己的實際情況，和學期初制定的指導計劃進行了指導工作，經(jīng)過近一學期的學習鉆研教育。現(xiàn)將經(jīng)過總結(jié)如下：
1、明白了老師應該有教師精神跟形象。作為老師為人師表，形象端莊大方，人格正直高尚，應該熱愛本職工作，認真履行崗位職責，遵守學校的規(guī)章制度。發(fā)揚”銳意進取，求實創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，敢為人先”的教師精神和”人和興校”的光榮傳統(tǒng)，愛護校譽，陪養(yǎng)團隊精神。并認真完成了教學任務，無一次遲到、早退、請假、曠課。
2、教師既教書又育人，結(jié)合實際從各位老師中明白教師應該具有的能力：
（1）在教學過程中滲透德育的能力：外在需要通過內(nèi)因發(fā)生作用，德育的培養(yǎng)對學生是非常具有必要的。只有讓學生門明白學習不僅要學習知識還讓他們明白我門為什么要學習的道理，這樣他們才能更好的去熱愛學習；
（2）處理課堂突發(fā)事件的能力：這鍛煉了一個老師的溝通，組織和領導學生的能力，同時也是贏得家長對教育的信任的能力，讓他們放心，安心送到教育者這里，這是每個老師應該具備的能力；
（3）主動關(guān)心學生，與學生談心，進行心理輔導的能力，這是贏得學生對你信任的能力；
（4）觀察，了解，分析研究學生行為表現(xiàn)。思想動態(tài)和心理特點的能力；
（5）對學生進行人生觀，世界觀，價值觀指導的能力；
（6）與學生家長有效的溝通，知道家長教育的能力。
以上方面我通過蒙老師的幫助也意識了。在能力上有一點的進展，希望今后自己再接再厲，更加完善自己作為教師的能力。
3、在教學能力方面：大家都知道師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課。
1、處理把握教材的能力。青年教師憑借大學里扎實的專業(yè)學科知識，可以輕易地應付中學課本的知識點。但是，如果不具備設計課程的能力，比如，對于教學整體的設計構(gòu)思、教學過程的調(diào)整、對教材的處理等，那他的教學根本無法進展。通過和師傅的結(jié)對，備課組的集體備課活動，青年教師將逐步掌握正確、適當?shù)靥幚斫滩牡姆椒ā?/p>
2、是良好的課堂管理技能。通過聽師傅的課，直觀地感受和學習師傅在實際課堂中怎樣組織活動、轉(zhuǎn)換銜接活動、培養(yǎng)群體學習行為，及對突發(fā)事件的應變處理。有些新教師一踏進課堂，一心只顧他精心準備的教案，而忽視了觀察：觀察群體學生的反應，觀察個體學生的表現(xiàn)，觀察學生的心理變化等；缺乏與學生的眼神交流。這些正是徒弟要修煉的地方。
師徒培訓總結(jié)鑒定篇七
本學期由我擔任指導教師對陳容超的工作進行指導。根據(jù)本學科特點，以及自己的實際情況，和學期初制定的指導計劃進行了指導工作，經(jīng)過近一學期的學習鉆研教育?，F(xiàn)將經(jīng)過總結(jié)如下：
1、明白了老師應該有教師精神跟形象。作為老師為人師表，形象端莊大方，人格正直高尚，應該熱愛本職工作，認真履行崗位職責，遵守學校的規(guī)章制度。發(fā)揚”銳意進取，求實創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，敢為人先”的教師精神和”人和興?！钡墓鈽s傳統(tǒng)，愛護校譽，陪養(yǎng)團隊精神。并認真完成了教學任務，無一次遲到、早退、請假、曠課。
2、教師既教書又育人，結(jié)合實際從各位老師中明白教師應該具有的能力：（1）在教學過程中滲透德育的能力：外在需要通過內(nèi)因發(fā)生作用，德育的培養(yǎng)對學生是非常具有必要的。只有讓學生門明白學習不僅要學習知識還讓他們明白我門為什么要學習的道理，這樣他們才能更好的去熱愛學習；（2）處理課堂突發(fā)事件的能力：這鍛煉了一個老師的溝通，組織和領導學生的能力，同時也是贏得家長對教育的信任的能力，讓他們放心，安心送到教育者這里，這是每個老師應該具備的能力；（3）主動關(guān)心學生，與學生談心，進行心理輔導的能力，這是贏得學生對你信任的能力；（4）觀察，了解，分析研究學生行為表現(xiàn)。思想動態(tài)和心理特點的能力；（5）對學生進行人生觀，世界觀，價值觀指導的能力；（6）與學生家長有效的溝通，知道家長教育的能力。
以上方面我通過蒙老師的幫助也意識了。在能力上有一點的進展，希望今后自己再接再厲，更加完善自己作為教師的能力。
3、在教學能力方面：大家都知道師徒結(jié)對的一種基本活動形式就是互相聽課評課。
1。處理把握教材的能力。青年教師憑借大學里扎實的專業(yè)學科知識，可以輕易地應付中學課本的知識點。但是，如果不具備設計課程的能力，比如，對于教學整體的設計構(gòu)思、教學過程的調(diào)整、對教材的處理等，那他的教學根本無法進展。通過和師傅的結(jié)對，備課組的集體備課活動，青年教師將逐步掌握正確、適當?shù)靥幚斫滩牡姆椒ā?/p>
2。是良好的課堂管理技能。通過聽師傅的課，直觀地感受和學習師傅在實際課堂中怎樣組織活動、轉(zhuǎn)換銜接活動、培養(yǎng)群體學習行為，及對突發(fā)事件的應變處理。有些新教師一踏進課堂，一心只顧他精心準備的教案，而忽視了觀察：觀察群體學生的反應，觀察個體學生的表現(xiàn)，觀察學生的心理變化等；缺乏與學生的眼神交流。這些正是徒弟要修煉的地方。
師徒培訓總結(jié)鑒定篇八
白駒過隙，很快一個學期就過去了。作為一名新教師，讓我在剛開始對小學教學的不熟悉，再到適應小學教材和教學，學校組織的“師徒結(jié)對”活動，給了我很大的幫助?；仡欉@半年，可謂是酸甜苦辣，一應俱全。在校長、師傅和其他老師們的關(guān)愛下，我逐漸適應了小學的各項工作，熟悉了學生與課堂，了解了教師的職責，成功的邁出了第一步。
我很榮幸能成為江老師的徒弟。我和江老師同時承擔高年段教學工作，工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的相似，為我向師傅的學習提供了得天獨厚的條件。而且江老師特別的謙虛與溫和，每次問他問題，他總會不厭其煩地向我說說他的想法。在相互的探討與思考中讓我在江老師的身上學到了不少東西!江老師在教學方法、管理學生方面都給了我許多實實在在的指導和幫助，使我在各方面有了一定的提高。下面我就從幾個方面談談自己的收獲：
首先，作為一名青年教師，我覺得最大的困難是教材，對教材的處理不到位，因此在實際的教學中很難突破重點難點。從教的剛開始，我還沒有從以前的初中教學中轉(zhuǎn)變過來，所以剛開始的時候，都是我講得多，學生沒有真正參與到課堂中來，一節(jié)課，我講得辛苦，學生聽得茫然。師傅了解到這個情況后，主動給我介紹如何控制課堂秩序、如何調(diào)動課堂氣氛、如何進行小組合作??。記得剛開學給他們上得一節(jié)課，剛好是軸對稱圖形，因為我在初中也上過這個內(nèi)容，講課過
程中不自覺的講了一些初中的知識點，雖然教材中有提到，但是不做為重點來講，因此很多學生都沒明白，所以在上完第一課的時候，我就有種挫敗感。而在第一個星期，范校長就說來聽我的課，作為一個新老師，的確是很緊張的，江老師得知這種情況，就及時地給我指導，告訴我上哪一節(jié)的內(nèi)容，重難點是什么。在試教完之后，江老師對我的教法和一些重難點把握上給了很多意見，告訴我小學生的特點，以及小學的課堂該怎么來上。在第二次講的時候，江老師再次給我認真評課，告訴我哪些地方還是沒有改進，哪些地方要注意。在江老師的要求、指導下，我堅持平時及時充電，在平時的教學中，遇到教學中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好地吃透教材。
其次，互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，這也成為了向師傅學習的過程中最為直接的一種方式。我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。在剛開學，師傅就跟我指定一個計劃，每個星期我去聽師傅一節(jié)課，我也準備一節(jié)課給師傅聽。每次師傅聽完我的課，都利用中午或者一些空堂的時間給我評課，先讓我自己說說這節(jié)課的優(yōu)缺點，然后師傅再說出他自己的看法，以及這節(jié)課的一些重難點應該在哪突破。在剛開始的幾個星期，我對小學課堂的駕馭有些不知所措，有些學生也開始把體內(nèi)的頑皮的因子顯現(xiàn)出來，上課開始不認真，愛玩一些小動作。針對這些情況，師傅給了
我很多意見，以及他從教許多年的經(jīng)驗就是：在課堂上，對好的學生大力表揚，對差的學生要狠狠地打擊，如果差的學生表現(xiàn)好了，就要好好的表揚，在這一拉一打擊的過程中整頓好紀律。師傅也在我去聽課的時候，也把他的這些經(jīng)驗呈現(xiàn)給我看，怎樣表揚學生，怎樣批評學生，怎樣調(diào)動學生積極性，這在我整頓班級的紀律上起到了一個模板作用。
這學期，我總共上了學校兩次的研討課，一次片的公開課，在每一次的活動中師傅都很耐心地先給我分析每節(jié)課的重難點，聽過我試教之后再仔細地給我分析哪些地方?jīng)]做好，甚至有時親自上示范課給我看。特別是本學期開展的三校聯(lián)動同課異構(gòu)的教研模式探討對我來說意義非凡。學校領導和數(shù)學科組非常重視對新教師的培養(yǎng)。他們把這次難能可貴的機會給了我。
我在激動興奮的同時也感覺十分沉重。畢竟作為新老師，我在各方面還在不斷的摸索中，不成熟，在教學中仍存在不少問題。是師傅以及科組老師給了我信心和動力。在我自己獨立分析教材，初步制定教學方案后，科組開展了教學集備，從教學目標，到教學重難點，到教學環(huán)節(jié)都開展了細致周到的分析，由于準備時間有限，在前一天的試教中得到很多老師的幫助。由于長方體和正方體這一章的內(nèi)容多，要用一節(jié)課把所有的知識點都要復習難度比較大，這也就對我有了更大的挑戰(zhàn)。不過在科組老師的幫助下，這次的活動順利進行，在課堂組織和一些設計上還有很多要改進的地方，但就是通過這次的活動，我更加認識到自己的缺陷和不足，這些都會激勵我不斷學習，努力從各方面提升自己。
學校組織的“師徒結(jié)對”活動，使我受益匪淺，我感謝學校為我提供了這樣的機會。作為青年教師的我，更深知自己的責任重大，只有虛心的向師傅學習，才能不斷地提高自身的素質(zhì)。總之，這半年來，我向江老師學到了很多東西。我也將不斷學習，不斷提高，向更高的目標邁進，向?qū)I(yè)型教師發(fā)展，這是我的又一目標。
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