在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認知和職業(yè)能力。深入思考過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，是寫一篇完美總結(jié)的前提。通過模仿優(yōu)秀范文，可以學(xué)到一些寫作的好方法。
成長的叛逆篇一
讓我找到了遺失的風(fēng)帆。
重新調(diào)撥起航。
是你讓我在未來。
找到了原來的方向。
曾經(jīng)的叛逆。
曾經(jīng)的不羈。
曾經(jīng)的貪婪無恙。
曾經(jīng)的理所當(dāng)然。
曾經(jīng)的迷失了方向。
在這魚水情深的地方。
樸素的情懷。
丈量著每一份善良。
是這里的淳樸人情。
使我懂得。
找到了。
丟失了已久的方向。
曾經(jīng)的無知。
曾經(jīng)的年少輕狂。
曾經(jīng)的不知好歹。
曾經(jīng)的物質(zhì)享受。
曾經(jīng)的曾經(jīng)。
已是曾經(jīng)。
四十天的時間不長。
對于我們來說。
卻顯得那樣的漫長。
艱苦的生活。
全靠自己豐衣足食。
為了私心的欲望。
貪吃他人的成果。
被無情地趕走。
或許。
這都是他們的用心良苦。
讓我們各自挑戰(zhàn)。
想起。
無法想象。
真的無法想象。
才知。
親情是多么的重要。
無微不至的關(guān)心。
是永遠的懷抱。
此情可待。
此情可待成追憶。
只有思念。
才知。
遙不可及的日子。
是多么的渴望。
擁有親情的`期待。
想哭時。
泣了。
放肆?xí)r。
不顧一切的。
摧殘了所有人的關(guān)心。
這些日子里。
才知。
被脫離群系。
是多么可怕的事情。
沒人理你們。
沒人幫你們。
當(dāng)想起。
那幾日風(fēng)餐露宿煎熬。
給了自己反省的機會。
似乎讀懂了。
擁有時的珍惜。
沒有時的無奈。
那堅不可摧的心靈。
要想得到相應(yīng)的認可。
才知。
要付出真誠和對待。
好好地孝敬父母。
用心去關(guān)懷。
去實際。
那是一份真愛。
親切的關(guān)懷。
這一切。
也許是過程。
也許也是一種經(jīng)歷。
更是成長的標(biāo)志。
成長的叛逆篇二
最近，我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《叛逆的蛋殼組合》。這本書讓我受益匪淺。
書中主人公吳童，特別有個性，是一位非主流女生。她留著男生樣的短發(fā)，最愛穿牛仔褲，愛好是阿貍控，心中的信念是“不自由毋寧死”。
吳童總是興趣廣泛，在老師和家長眼里，她的個性未免太張揚。而且最不能容忍的是，吳童總是喜歡搗鼓一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，比如她和班長凌揚波、韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿貍黨，又是做快遞業(yè)務(wù)，最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯(lián)合封殺。
吳童在網(wǎng)上遇到了一位同樣也是阿貍控的好友，網(wǎng)名“永遠站”。吳童喜歡和永遠站談心，總是把開心的、不開心的事統(tǒng)統(tǒng)向永遠站傾訴。永遠站很懂吳童的心思，他會在吳童高興的時候和她分享，也會在吳童傷心難過的時候來安慰她，但從來不肯透露自己的姓名。在吳童的心中，永遠站是一位值得信賴的哥哥，而且是一位大帥哥。終于有一天，他們見面了——原來，永遠站是一位和吳童一樣大小的小學(xué)生，而且長得很矮小，離帥哥的形象差遠了！
盡管如此，他們還是好朋友。吳童對友誼的理解是：“我的朋友雖不是十全十美的人，但我愛他（她）們！”
吳童是叛逆的女生，但又是令人喜愛的女生。她活潑、直率，做事有主見，雖然不是大人眼中的乖孩子，但絕對是我們眼中的好伙伴！在吳童的眼中，友誼是最重要的。在她高興的時候，會找朋友來分享快樂；在她難過的時候，會找朋友來消除郁悶。我也要向吳童那樣，珍惜友誼，善對身邊的人，和朋友一起快樂的成長。也希望陽光姐姐帶來更多的好書，為我們趕走風(fēng)雨，迎來雨后的彩虹。
成長的叛逆篇三
在青春的路上每個人都曾叛逆過，都曾有過爭吵，也曾因為某些事情而變得懂事。
曾經(jīng)的我是個叛逆的小女孩，那時候父母因為工作比較忙，常常沒時間照顧我，就把我放在了奶奶家。一開始因為還小，所以很聽話不敢亂跑，后來逐漸長大了，膽子也大了，常常和哥哥一起出去亂跑，瘋玩。也是從那時候開始我的性格就變了，變得像男孩子一樣，天不怕地不怕，正因為這樣，我爸也沒少打我。
就算挨打也沒有讓我的性格有絲毫的.改變，特別上初中的時候我變得更加叛逆了，父母說東，我非得往西，不讓我干什么我非得干。記得有一次，快到期末考試了，可我每天放學(xué)后還是一如既往的出去玩，不寫作業(yè)不看書，尤其是到了周六周日，連人影都看不著。還記得有一次，我爸在家看著我寫作業(yè)，可就在我爸去廁所的時候我居然跳墻跑了……三年的美好時光就這樣別我荒廢掉了，中考的失利就是對我最大的懲罰。之后我來到丹東市中醫(yī)藥學(xué)校，可我依然貪玩，不好好學(xué)習(xí)，就在我還沉浸在自己玩樂的世界里時，家里卻發(fā)生了一件大事，媽媽突然病了，而且病的很重，這對于我來說簡直就像晴天霹靂一樣。因為以前在家里有媽媽寵著，無論我干什么都有媽媽頂著，我可以不問一切，想干什么就干什么，可是現(xiàn)在媽媽倒下了，是我的叛逆、我的不懂事讓媽媽心力交瘁，我真的很害怕，好想讓媽媽的一切都發(fā)生在我身上，讓我替媽媽承擔(dān)一切，也就是從那時候開始，我真真真正正的感到后悔，后悔自己所作所為讓媽媽承受了太多，為我付出了太多。所以我決定改變，我也必須要改變，我不能再讓媽媽為我擔(dān)心，而且我要替媽媽分擔(dān)家里的事情，不僅為了媽媽，更為了我自己。
青春路上我叛逆過，任性過，無知過，但現(xiàn)在的我在不斷的成長，知道了什么該做什么不該做。我所經(jīng)歷的一切的一切，讓我學(xué)會了承擔(dān)，懂得了責(zé)任，讓我更有勇氣的去面對未來的生活，更加珍惜現(xiàn)在的生活，我會不斷努力，讓自己的青春不再后悔！
成長的叛逆篇四
時間是一趟飛馳的列車，眨眼間就會錯過什么，一味的悶頭向前，錯過了多少，自己不得而知，終于意識到這錯誤時，回頭恍然發(fā)現(xiàn)，這車已開出好遠。
疾馳火車呼嘯而過，沿途風(fēng)景倒退著，平淡無奇的一掃而過，沒什么感覺。想象著華山的雄偉，一路充滿了期待，到了終點發(fā)現(xiàn)，那邊下著雨，只能窩在賓館中，一行十幾人全部聚在一起，討論著近幾天的行程。我在一旁聽著，抱著手機搜尋著有關(guān)于華山的資料，看著圖片上的巍峨，一種向往之情油然而生，一邊側(cè)耳聽著大家的談話，幾個女孩嘰嘰喳喳的討論引起了我的注意，坐在我旁邊的沙發(fā)上，手中拿著一個手機，上面有好多的照片，雖然像素不高，但是卻也掩蓋不了那景原有的美麗，對比手中的資料圖竟毫不顯得遜色。我上前好奇的問她們，這是哪里，心中暗暗想到，這么美的景色我一定不要錯過。豈料其中一個女孩很奇怪的看著我，“這是來的路上啊，我們在車上照的，你難道都沒有看見嘛”這質(zhì)問，不禁使我啞然。是呀，這一路上，我都做了些什么啊，只是期待嗎。一遍遍的問自己。
第三天，終于雨停了。我們伴著泥土的芬芳，開始了華山之旅，我跟著一位哥哥一同上山，我們爬的特別快，把大部隊狠狠的甩下了好長一段路。矯健的身影在林間閃櫟著。果然，我們第一個到達了山頂，俯視群山，原來“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”不僅可以描寫于泰山，同樣也適用于這里。再好的風(fēng)景也耐不住一直觀賞，終于在百般無聊中等到了姍姍來遲的大部隊，一行人說說笑笑的，不乏有談?wù)撏局芯吧?，聽到這，我不禁苦笑，腦海中一閃而過來時的景色，似乎比這山頂之色綽綽有余吧。
只能說是似乎吧，因為我不曾仔細欣賞過沿途的風(fēng)景?！爸挥刑煸谏?，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。”連七歲的孩子都知道的道理。我卻三番五次的錯過。
站在山頂大喊著，有人呼喚的是愛人姓名，有人呼喚的是一路上疲憊。唯有我呼喚那流過的年華，呼喚那消逝的時間，呼喚那逝去的風(fēng)景。
在成長的旅途中，請不要注重那結(jié)果。享受過程，享受成長。
成長的叛逆篇五
也不知道為什么，青春總喜歡和叛逆掛鉤，但是真正就是所有的孩子都叛逆嗎？不，無非是對于自身環(huán)境的不滿才做出的泄憤無知之舉罷了。家庭，學(xué)校，讓不少青春年少多了一些叛逆。中國式家長常做的一件事，就是將自己兒時的夢想傳輸給自己的孩子，讓孩子替他們完成，美名其曰是在幫孩子打下基礎(chǔ)，幫孩子鋪路，不，只是一味的給孩子們灌輸無形的壓力而已，不尊重青春期孩子們的夢想，就是在給叛逆煽風(fēng)點火讓叛逆的勢頭更旺。在我的印象里，不少家長一跟孩子發(fā)生矛盾就喜歡給孩子們戴上叛逆的帽子，很是反感，從某一角度上來說，家長是第一次做家長，但孩子也是第一次做孩子，為什么不能從雙方考慮問題所在，一方的問題永遠造成不了矛盾。
再者，學(xué)校。中國的教育體制中，老師們不乏喜歡成績好的，給自己能帶來名譽的學(xué)生，于是老師們下意識的有些遺忘那些需要幫忙，需要推上一把的稍微差一點的學(xué)生們，成績的確重要，但人品更加重要，一味的看成績，是教不出好學(xué)生的。于是，我們理所當(dāng)然可以說，這是教育上的失敗，因為老師們對教育上的“偏愛”導(dǎo)致了學(xué)生們的叛逆，于是這個社會又開始變得喧鬧起來。
對于叛逆，人們第一時間想到的是排斥，但我卻感到痛心。相比之下，作為同齡的孩子，我更能體會叛逆的難處。他們表面叛逆，但他們內(nèi)心根本不愿意叛逆，他們無非是想通過這種方式來引起人們對他們的關(guān)注，以獲得一些平日里根本獲得不到的關(guān)心。我們該做的，應(yīng)該是反思這個社會，而不是一味的指責(zé)叛逆的少年們。出生，每個人都是一張白紙，為什么他們會走上叛逆的這條路，這是我們應(yīng)該反思的東西。大多數(shù)人所想不到的是，你們所謂的叛逆的少年們，在黑夜里也會因為抵擋不住現(xiàn)實的殘酷而流下淚水，他們的眼淚不僅是對社會的不滿還有失望，他們的眼睛里流露著的，是希望被別人所關(guān)心，而不是一味的指責(zé)。當(dāng)我們擁抱他們，他們或許會感到釋然。
我也曾叛逆過一時，我也曾迷茫過。但我很慶幸，有人及時的指點了迷津，讓我走出了迷茫，重新迎來了光亮。于是，我開始理解所謂的叛逆，我也開始厭惡社會上對于叛逆的流言蜚語，我們都身而為人，為何不能生性善良。
當(dāng)世界善良一些，當(dāng)關(guān)心再多一些，我們的青春，所謂的叛逆或許就變得少之又少。
成長的叛逆篇六
成長是每一個人必須經(jīng)歷的事實，每個人都要接受它。然而，要是控制不當(dāng)，“成長”有時就變成一只狠毒的手。硬要把你和其他人甚至家人的距離遠遠地分開。
而我也經(jīng)常體會到這種艱辛和痛苦。
記得那是一個陽光明媚的一個下午，期中考的成績下來了?？粗鴥蓮埦碜臃?jǐn)?shù)打頭的都是數(shù)字“7”。心里便有一股說不出來的難受。整個下午都愁眉苦臉的，心悶悶的痛。
回到家后，自然而然的就苦著臉。打開電視，想要放松并且調(diào)整一下自己的心情。媽媽看到我一回來就看電視，很疑惑地說：“做完作業(yè)了嗎，沒做完還看電視？”我一聲不作，媽媽見我不說話，有重復(fù)了一句：“做完作業(yè)了嗎？”不知道為什么，我的脾氣變得特別的不好，突然地暴跳如雷地蹦出一句：“關(guān)你什么事？”媽媽揪著我的耳朵，并且把我教訓(xùn)了一頓，還讓我好好地反省反省一下自己。那時，我哭了，我是從心里哭的，但是沒有哭出來。我在后悔我為什么要這樣對媽媽。我在想：我以前不是這樣的，我以前沒有這么不好的脾氣。我想了很久，終于悟出：我這是進入成長的時候了。書上說：人在成長期間，脾氣會變得特別的暴躁，俗稱“叛逆”。
“叛逆”是成長的一部分，是成長“酸甜苦辣”中的“苦”，是成長必須經(jīng)歷的一部分。
只要克服困難，就可以成長；只要控制脾氣，就可以成長；只要擺脫“叛逆”，就可以真正成長。
“叛逆”這種東西是難以克服的，克服后就已經(jīng)達到了成長的最高境界?？偠灾骸芭涯妗卑殡S著我的成長。
成長的叛逆篇七
hello！大家好！我2年前認識了一個朋友，他有時讓我喜，有時讓我感到無奈、煩惱。但，因為有他，才讓我的生活變得更加充實，更加多姿多彩。朋友，你想認識他嗎？那就來聽聽我和他之間的故事吧！
“好倒霉啊，居然感冒了，更糟糕的是還發(fā)燒了。不過，這也不全是壞的，至少不用去上課了，爽啊……”
“起來了，我的寶貝女兒，太陽都曬屁股了……”媽媽又來嘮叨個不停了。本以為生病什么都不用做，可是沒想到，要做的還更多。因為整天躺在床上，作業(yè)也不知不覺的積蓄了很多。媽媽又發(fā)威了：“快點起來去做作業(yè)，聽見了沒有？”我也不知為什么，我就是不起床，她叫我去做作業(yè)，可我卻偏偏去掃地啊什么的，反正就是她叫我做的，我偏偏不做?？础磱寢層謥砹耍骸澳闫ぐW了是嗎？我叫做什么來著，學(xué)業(yè)重要……”我也小聲應(yīng)允：“我做什么關(guān)你什么事，我已經(jīng)是成年人了，我已經(jīng)有獨立意識了，不需要你們的提醒了……”“是啊，長大了，翅膀硬了，是嗎？”“對啊，隨便你怎么理解吧，反正我就是這樣?！薄昂脗陌。尤火B(yǎng)了怎么個女兒……”
晚上躺在床上，不知不覺的想起白天和媽媽說話的情景，腦海里不斷的閃過那句“好傷心啊……”難道我真的變了嗎，變得那么的……“媽，真的很對不起?。 ?/p>
……
“上課！”老師一進門就高聲地叫道?！捌鹆?！”哎，班長也真是的，叫那么早干嘛，討厭死了。“老師早上好！”或“老師放屁！”雖然，老師放屁這句很小聲，但老師的耳朵卻比什么的厲害。“剛才是誰說的，快點承認，要不然……”一會兒，老師發(fā)怒了：“到底是誰？從實招來來來……”“老師，是我……我說的?！薄芭叮揖椭朗悄?，你放學(xué)后到辦公室去做一下客吧！”“噢！”我小聲應(yīng)允著?！拔业膵尠。钟小蟛汀粤?，簡直就是太‘幸?！耍?/p>
在辦公室里，老師發(fā)話了：“你最近很讓我失望啊，真是越來越搗蛋了，我看你啊……”“老……老師我知道錯了，我以后不會這樣了，請您原諒我吧。我知道我這個學(xué)期來確實不聽話，但我就是控制不了，我以后會改正的?！?/p>
……
對了，朋友們，我還沒有告訴你們我的這位朋友是誰呢？他就是叛逆。你們認識他嗎？
成長的叛逆篇八
好吧好吧，說實話，我確實愛說“叛逆鬼！”可這個就是源于我的父母。每次都好像商量好似的，總是和我作對。我明明不想要，偏偏硬塞給我。每到這時，“叛逆鬼”就變成了我的口頭禪?？赡荛_始你一聽，會覺得我是一個嬌氣的女生。其實，這是叛逆的一種暗示。
叛逆？可能現(xiàn)在你們聽來，是不會發(fā)生在我的身上的。每個人都會有這種情緒的暗示，我聽同學(xué)說這些，我倒也是聽?wèi)T了，一天不說我還不舒服呢！現(xiàn)在，就連學(xué)校一些同學(xué)暗地里都自稱為黑社會。其實，這哪是黑社會，就是一點點的小叛逆！雖說這是個貶義詞吧，但是我還是要夸夸這個詞。
每當(dāng)同學(xué)問你時，你語無倫次說不出的時候，你會不會用一個詞帶過？我相信，有很多同學(xué)都會這樣?？墒牵绻闷渌H義詞，那都是純屬于罵人的?？墒墙?jīng)我發(fā)現(xiàn)，你用叛逆這個詞時，或許，不會傷到別人。叛逆，其實還有一點點小氣質(zhì)的意思。我覺得代表很調(diào)皮，獨特的氣質(zhì)，也在同學(xué)們中頗為新穎的。所以，這個詞用來應(yīng)付敷衍還是最佳的！
叛逆，我就是很叛逆啊。因為有叛逆期嘛！
五
若我反逆青春（小說，叛逆少女明白世界很美好。）（一）800字。
“姐，求你不要這樣好不好”趙月菊死死抱住胸前的包包，趙木槿紅色的短發(fā)下雙眸冷冷的射向她的妹妹，硬生生的說：“滾?！壁w月菊如獲大釋，滿臉淚水，小心的從趙木槿身旁走過，那是她交資料費的錢，如果被姐姐搶去花在網(wǎng)吧上，那她真的沒有辦法了。
清晨，乳白色的大霧你滿整個弄堂，墻角緩緩流淌出污濁的水，沿著凹凸不平的水泥地流向最低的一戶人家。趙木槿剛一出門，高跟鞋就踩進了污水里，咒罵道：“這個鬼地方，我遲早是要離開的！”，說完又向里屋大喊：“死丫頭，姐今天不回來了，你要餓死就餓死了?！保w月菊滿臉淚水，用手死死抓住趙木槿：“姐，求你還我資料費，我想，我想讀書?！壁w木槿猛的一把甩開趙月菊的手，笑著擺弄自己耳朵上的耳釘，眼眸蒙上一片灰，忽然猛的一抬頭：“讀鬼書，爸媽不要我們了，你以為你還是公主嗎？”轉(zhuǎn)頭，走到弄堂門口，不理會妹妹撕心裂肺的哭喊。
“汪汪-汪汪”一條脫了毛的老黃狗沖著趙木槿叫，趙木槿握緊拳頭，惡狠狠的說：“在叫，把你弄火鍋吃！”說完走出了弄堂。
趙木槿握緊手中的錢，黑白分明的眼緩緩落下一顆顆晶瑩的淚珠，喃喃道：“今天的陽光好刺眼，都把我弄哭了”。
身著緊身t恤，紅色短發(fā)的趙木槿走進了網(wǎng)吧，一股煙味撲鼻而來，趙木槿皺了皺眉。
“有沒有搞錯，這是什么鬼電腦！”趙木槿站起身，朝著網(wǎng)管大聲喊著，涂滿紅色指甲油的手猛的拍著電腦，大家都站起來看熱鬧，小聲的議論。
一位男子小跑到趙木槿跟前，他臉白皙如玉，黑沉的瞳眸格外的安靜，宛如眼里只有一灘望不到底死水，有一種病態(tài)美。
男子小聲的說：“對不起小姐，請問。。。。。?！彼脑掃€沒有說完，趙木槿就打斷他的話：“給我換臺電腦”
“可是那要另外收費的”男子有些無奈，有些慌張。
“你們網(wǎng)吧是搶錢的呀！”趙木槿拍了拍桌子，囂張的說。
“這是規(guī)定”男子白皙的臉有些漲紅，眼睛不敢直視趙木槿。
遠處，一位年級大一點的男人走過來打圓場：“是在對不起，小姐，我們馬上幫您換”，趙木槿聽了擺擺手，只聽見那男人批評道：“唐澤下次機靈點，不然炒了你！”唐澤像小雞啄米一樣點點頭，病怏怏的模樣讓趙木槿有些不忍。
趙木槿若無其事，略微低了低頭，大手大腳的坐在新的位置上，把隨身背的包放置一旁，玩起了電腦。
夜晚將至，唐澤向趙木槿走來，手上拿著一瓶礦泉水，一縷但不可聞的藥味不偏不倚飄忽到趙木槿的鼻間，瘦小的身形覆蓋著眼前的電腦，吱唔道：“對不起，小姐，剛剛很抱歉。”
青春是一場戰(zhàn)爭，有些人天生就沒有戰(zhàn)爭，而像趙木槿那樣的人注定得獨自作戰(zhàn)。
當(dāng)母親對我說我要戒掉上網(wǎng)吧，好好學(xué)習(xí)，將來考上大學(xué)時，我忽然覺得一向有話好好說的母親瞬間變得不可理喻了。我說我戒不掉，母親說那你別怪我。我知道她說的辦法是什么，沒說什么，只是用堅定而怨恨的眼神望著母親，母親也望著我。母子對峙著，最后我低下了頭。
我默默的回到自己的房間把門反鎖了，躺在床上。像這樣的爭吵已不止一兩次了，但沒有比這次更辛酸，而且是慘敗，因為以往最多是拌幾句話的事，而這次我是用怨恨的眼睛望著母親，母親一定不比我少傷心。盡量讓淚水回淌進眼里，但積溢過多，終于在閉上眼的時候，淚水順著眼角流下，流過發(fā)鬢，淌過耳朵，最后滴進床單，一滴一滴。
學(xué)習(xí)仍是那樣學(xué)習(xí)但少了上網(wǎng)的樂趣。
感覺少了精神的寄托，活躍的思想被打斷，起飛的夢想折了翼，只是每天仍機械地學(xué)習(xí)生活。身體不過是一副被抽空了的皮囊，沒半點生氣。
人是種勤勞的高等動物，也是種高等的愚蠢的動物。真不知人們?yōu)楹蝸淼竭@個世界，是為了學(xué)習(xí)，結(jié)婚，聲兒育女，然后辛勤勞動，為了能有個安樂的晚年？為何不在自己還年輕時盡早瘋狂，而且早早規(guī)劃了人生道路，平平淡淡走下去，直到老得走不動了，才停下來欣賞路邊因匆忙而錯過的大片風(fēng)景，想回頭，可生命只有一次，只有一次，沒有錯過。
這種生活直到高一下學(xué)期期末考試后，我不顧與母親的只要我不去上網(wǎng)，她就維持我原有的生活費，甚至還會多給些，讓我去買些課為書看的約定，再次走進網(wǎng)吧。雖告別了幾個月，但我仍能如魚得水般自由穿梭在各個網(wǎng)站之間，感覺真的回到了以前的自我，那種釋放的快感。
回到家，早有密探把我又上網(wǎng)吧的事告訴了母親，母親早已侯在門口等我多時了。
不是說好了不再去網(wǎng)吧了。母親一見我回來就冷不丁冒出一句。我徑直走進里屋，放下書包，面對一臉怒容的母親，是，現(xiàn)在期末考試都完了，為什么還不能去？為什么，就因為你以前答應(yīng)我不再去了。以前是以前，現(xiàn)在都放假了，沒理由不還不能去?？傊褪遣荒苋ァＭ赣H因氣而通紅的臉，我放緩了口氣，近乎用哀求的語氣說，你們大人真是不可理喻，小時為了讀書，長大了為了事業(yè)，到老時靜下心來享受時，時間已經(jīng)不多了。人苦苦努力是為了什么，不是學(xué)習(xí)，不是事業(yè)，而是有一個快樂的人生，說完望著母親。
久久地，母親低下了頭，嘆氣道，哎，看來你真的是長大了，我是管不了你了，以后不管什么事，主要你認為是對的，就不要猶豫，也不要來問我，放手去做吧。說完轉(zhuǎn)身去做那些永遠也做不完的家務(wù)。謝謝你在理解，對著母親的背影心里默念著。
在這凋凌的季節(jié)，我挽回了真正的自我，不再是個只為學(xué)習(xí)而生的機械了，我有我的理想，有自己的奮斗目標(biāo)，在網(wǎng)上盡情釋放。
18歲里，叛逆因子為我找回了自我，為我的飛翔安上了翅膀，向曲折的未來，起航！
不容忽視的是那些被譽為叛逆派的青少年確是勇者。他們不畏社會輿論的壓力，不恐世俗的詆諷，為了引起部分同齡人的共鳴毅然不懼風(fēng)浪，出入火海之中。就這一點言，本人是欽佩不已的。然而，所有的社會現(xiàn)象都不是我們所想的那樣純潔高尚?？傆行┳詾橹钦叩耐敬蛑涯媾傻钠鞄酶吆糇杂?。哪知他們想要的不是真正的自由，而是利益的唆使。假性獨立的追求禁不住時間的考驗，是紙雨傘。更何況現(xiàn)實根本無須致雨，單單烈日就可燃之灰燼。
另言之，社會發(fā)展是有規(guī)律的，其生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。我們不能把想象的虛幻強加給無情的現(xiàn)實。如同，我們不能讓猩猩、猴子來發(fā)展經(jīng)濟以實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；人類來坐享其成。又如，人人都談中國要素質(zhì)教育，取締應(yīng)試教育。但誰又能為真正的所謂的素質(zhì)教育作個詮釋？何況事物的運動變化和發(fā)展是個過程量，需要足夠的時間。因此，我們不能在短時間里改變什么。畢竟沒有那么迅速的催化劑。定須幾代人的努力共同實現(xiàn)才可。
青少年過多的叛逆情緒，把幻想憧憬為現(xiàn)實對個人的身心健康成長是極為有害的。我們畢竟生活在現(xiàn)實社會中，并將努力全身心地融入這個集體。面對殘酷現(xiàn)實，我們不能改變什么，亦無力左右。而社會要求我們不能生活在自己心中的桃花源時代，享受那里的儼然與平曠。作為年輕人，我們充滿自信、滿載活力。接著，社會將公平地賜予我們以機遇。你若切實把握，通向充滿挑戰(zhàn)與刺激世界的大門如期向你敞開。那么，你就是世界的創(chuàng)造者！擁有無盡的威嚴(yán)，無窮的力量！
原來生病是一件很容易和愜意的事，可以不用去上課不用寫那些寫不完的復(fù)習(xí)題，然后躺在床上理所當(dāng)然的享受關(guān)愛。我是這么認為的，事實上我一度覺得自己就是在生病的過程中，但唯一不同的是還有寫不完的習(xí)題，少了那張舒服的大床，少了父母在身邊的呵護……我看到鏡子里的自己的時候有些愕然，活脫脫的一個傻瓜表情。哎，一凡說的對，我不是生病的樣子，是無可救要，面臨垂死掙扎的人。我朝鏡子里的那個面目可憎的家伙吐了吐舌頭，繼續(xù)收拾好我的東西去上課。
這可比把一個有關(guān)聯(lián)的事物說成是個沒絲毫聯(lián)系的事要難的多，看來我病的不輕。
我一直堅持自己的堅持是對的，因為我總是在英語課上看老師像是在審問犯人的目光，好象在說什么坦白從嚴(yán)，抗拒從寬的警句。我實在不想傷害英語老師的那顆玻璃似的心臟，所以我還是埋下頭，繼續(xù)寫我的小說，處于半掙扎狀態(tài)的滋味可不好受。
我對一凡說要是有一天我真的要掛了，從此就天各一方了，天人永隔了之類的話，你會不會忘了我??？一凡說不會的，他要等到送走我之后才可以忘的，原因是我是他唯一的朋友。一凡的前一句話是著實讓我心里涼了一半，還好有后一半就足夠了。在某種程度上來說，我們是同一類人。
也許總是這樣漫無目的的尋求安慰本身就是一件很另人痛苦的事。所以我還是在本子上不斷的寫，把自己不斷地沉浸在自己的故事里，我想以次來掩蓋這些痛苦。一凡望著窗外的那棵柳樹感嘆到是說她真美啊！我郁悶，看見了柳樹就這樣，要是個美女他非不知會怎么著呢。一凡說：“春天就快要來了，那些柳樹會長的更美的?！薄暗昧税赡?，快想想怎么應(yīng)付這次的考試吧！難道你想重蹈上次的覆轍？”我不知道是自己越來越現(xiàn)實了，還是一凡太愛冒傻泡。
我一遍又一遍的寫同樣的句子，一遍遍的說同樣的話，然后看著時鐘走到最后一刻，放學(xué)。其實我們連那棵柳樹都比不上，它起碼會有春天。我總想用不理不睬來掩蓋自己的無所適從。
寫完每個故事的時候我還會回過頭來在看一遍，我努力的不讓現(xiàn)實來傷害我的故事，就如我無法在現(xiàn)實里逃避一樣。我害怕有一天我會把現(xiàn)實和故事都搞不清楚了，那時候，該怎么辦？之后的日子聽jay的新專集《依然范特西》，在大街上徘徊著想自己到底該去哪。然后就知道了分班的消息，日子就好象是被安排好一樣，被復(fù)制來復(fù)制去。鳥永遠飛不出天空，我對這句話深信不已，可一凡說他覺得現(xiàn)在的日子連天空的鳥都不如。很高興的是他沒有說更為過激的話，或者是籠子要好些，我想。如果天空是個更大的籠子，那我們永遠都飛不出去了，除非某天我們突然決定洗心革面，重新做人。更多的東西羈絆著，更多的舒服無法擺脫。
歌里唱：“飛鳥的自由是在它的心里！”我相信鳥，也相信這話。
寫這些無聊的文字的時候，領(lǐng)桌的長江同學(xué)正在信誓旦旦地說著為什么蔡某某女星是為何成名以及自己是怎樣崇拜和喜歡她的諸如此類的話，似乎馬上要來的考試對與他來說是上個世紀(jì)的事了。我倒希望明天就可以突如其來的事把我那可憐的幻想擊的支離破碎。我一向都很坦然的認為自己可以把隱藏的潛力全都爆發(fā)出來，然后繼續(xù)在英語課的時候?qū)懳业男≌f。知道我又聽見長江在談到那明星既而轉(zhuǎn)到種族的問題上來時我才意識到現(xiàn)實的殘酷。
“這是課堂，由不得你們胡來！”老師說了一句挺猙獰恐怖的話。當(dāng)我看見一凡、長江正釋然的目視前方的黑板時，我發(fā)現(xiàn)我其實一直都生活在一相情愿的世界里?？磥硎俏也×?，病的一點也不輕。
在問了兩個很無聊的問題之后，一凡說他要好好準(zhǔn)備即將到來的考試了，即使是藍天，他也要沖一把！
恩，該醒來了，醒來了……。
那么好吧，合上書，明天，來迎接我的第一次飛翔吧！
向自由方向的飛翔！
感覺往往是錯誤的，正如幸福常常很抽象一般。無法琢磨。我也曾一度的相信命運在自己手里，但經(jīng)歷了一些事情，經(jīng)過一番無濟于事的掙扎以后，我開始絕望，變得異常冷漠dd因為在心底，我不情愿的承認了：人命天定。
從來沒有人告訴我，什么叫做幸福。從來沒聽人說過，關(guān)于海底那些靈動的魚群是否曾經(jīng)藏在沙礫中哭泣。從來沒有見過《地下鐵》里的女孩獨自行走在屬于她的路上，摸索，無助。從來沒能......放手，閉上眼睛......
有很長一段時間，我是個生命旁觀者，猙獰地嘲笑那些疲乏的生命，其實自己早已遍體鱗傷，多愁善感的我變成了面目僵硬。目光呆滯的我。
對我些對我很茫然的分?jǐn)?shù)，毫無興趣?？粗車耐瑢W(xué)在比著分?jǐn)?shù)，我下意識的閃在一邊，心里那種對他們的嘲笑與日俱增。我骨子里的叛逆與張狂讓我從多情多憂的人變得冷酷無情。我的周圍或許是一片黑暗，同學(xué)們走近我，只是有求于我，畢竟我在除成績以外的各項都是很強，最后在我吊滯的眼神下，一哄而散。
秋然是一個很樂意接近我的人，她不是為了什么，她經(jīng)常對我說：“還是轉(zhuǎn)過頭來看看自己走的路吧?！蔽覍σ磺械睦淙皇呛茈y一下子淡化的，不過我心里也浮起一絲欣慰。對秋然的好感就一點一點的累積起來。于是當(dāng)我同秋然說第一句話時，我就知道我的冷然是很有限的?！扒锶唬闶欠駠L試過我很可愛?！蔽夷涿畹膯柫艘痪?。秋然撲哧一下笑了出來?！跋胪戮屯掳伞鼻锶宦犃诉@我這句話，深思了一番后，說：“有。”我驚奇的問：“什么時候。”“就在剛才你說想吐就吐的時候。”“為什么？”“有自知之名的人總是很可愛。”宰相的到來真是很煞風(fēng)景“那請你們可愛一點，有點自知之明，滾出去！”秋然的臉紅得像太陽，“自習(xí)課講話，把公式抄1000遍?！蔽冶緛硪矡o所謂宰相，可是看見秋然的淚如斷弦的珍珠，我很不甘心“說任何違心的話都是不安全和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，我站在這里只能那么說?！蔽乙豢诘莱龅氖邱R丁？路得的名言。因為這節(jié)課是體育課......“辦公室去，我不想和你們浪費時間。”我不傷心，秋然是哭了......
我是個獨生子；爸媽住在深圳，在這里，我獨自擁有一幢500平方米的別墅，所以我沒有同伴，沒有朋友。
有時孤獨慣了也就無所謂孤獨不孤獨了?？晌乙琅f是凡人，無法再忍受那種無聊的日子，我想追求一種新生活，來增補一下空白。
秋然的出現(xiàn)，讓我找到了感覺，也終于明白了真正的生活。我們痛苦的時侯會一起抱頭大哭，然后擦干眼淚，展望星空。我們快樂的時侯會有心靈的默契，彼此分享。我努力地仰頭去望鑲嵌在紀(jì)念碑頂上的時鐘。四月的陽光在我臉上沉重的跳躍，出門前忘了戴墨鏡，陽光肆無忌憚地進入我的眼簾，痛得我爭不開眼睛，強忍著被陽光刺痛的淚水，努力辨人指針的方向，淚水便順勢如珍珠般散了一地，無可阻擋。
秋然說?！班拧鼻锶话涯R帶在我的臉上，她不顧我驚訝的目光，說：“走吧”其實秋然的意思我明白，她只是不善于表達?！拔野盐已劾镏щx破碎的陽光送給你，你自己去尋找你的陽光。”秋然的用意很深，而我是個孤獨的傾聽著。秋然給的禮物不僅是墨鏡，還有護腕，項鏈，腰飾手表，隨身聽，一大堆而小巧玲的東西，她說這是酷的代表，其實我會趕緊把這些帶上，那是因為是秋然給的，我不想孤獨，不要秋然離開。我們騎著單車來到書店，書店是支老風(fēng)情的吊角樓，在墨汁味濃濃的書店里，我和秋然在選自己的書。我拿的是許哲佩的《一個的浪漫》，我深深吸一口氣，似乎能把里面的書汁吸干。秋然用手打著我的背，一邊遞過幾米的《地下鐵》。我看過很多遍這本書，我一直讀不明白，其實是因為我對幸福這兩個字太過生疏。接過《地下鐵》我感到它比原來重了許多，或許是因為我明白了什么。我的血液里總有一些東西在消逝，可能是我太蒼白，看完《地下鐵》的我和釋重負，被感動得一場湖涂，那些逝去的東西又很快尋了回來，一旁陪我看書的秋然她那線的珍珠滴在地板上滴滴作響。走出書店，天空出現(xiàn)了黃昏的血色。我和秋然一手拿著《地下鐵》的一部分，走出夕陽。告別秋然，回到那碩大的房間，而不是一個幸福的家，望著追尋幸福的書，眼淚很快的在臉上泛波成災(zāi)。默默的走進房間，打開電腦，郵箱里多了一封郵件。
聽了這個名字，大家就知道我這篇是寫我們現(xiàn)在的這些中學(xué)生的，現(xiàn)在的社會，中學(xué)生的那些行為和舉動都比大人還要“時髦”，人們都說這些孩子不是乖孩子，這只是大人不了解這些叛逆孩子的心里，只給他們表面上的需要，有些孩子的家長離了婚，可是最后的危害都是由孩子造成的，因為離了婚的家長就沒有時間照顧孩子，忽略了孩子的感受，讓孩子整天在想父母的事，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑等等，有些孩子因為家里有好的背景而到處炫耀，父母也給孩子很多錢讓他們玩，使得有些孩子學(xué)會抽煙喝，不好好學(xué)習(xí)，整天都在網(wǎng)吧或者ktv里，無心學(xué)習(xí)，雖說是我們的錯，但是家長就沒有一點錯嗎？我覺得我們和家長都有錯，只要我們能和家長談?wù)勑氖?，常和父母聊聊天，有煩惱或難題，讓父母幫忙解決，不就什么事也沒有了。我知道，現(xiàn)在的孩子和父母溝通有一定的麻煩，雖不能面對面來談，但我們可以以書信的形式來說啊，我希望，大人和孩子能“和平共處”，同學(xué)們別在那些不屬于我們的場所活動，你們的爸爸媽媽會為你們擔(dān)心，可能他們不太會對你們表達他們對你們的愛，但他們確是永遠愛你們的，希望你們在今后能多多理解他們，別讓父母為你們感到失望。青少年們啊，請你們保護父母那顆脆弱的心吧！
從小就與互聯(lián)網(wǎng)接觸的我們發(fā)現(xiàn)，在論壇上，政府是個出氣筒，凡是有不順的地方，他們就把責(zé)任歸咎于政府。如今不再同于往日，言論自由讓我們知道，統(tǒng)治者不對，我們也可以說它的壞話。在視頻中，許多老人摔倒，路人卻沒有人去扶。而真實的原因不是他們?nèi)鄙俚赖赂?，而是在私人財產(chǎn)與道德之間他們選擇了前者，因為扶一扶也可能導(dǎo)致你傾家蕩產(chǎn)，所以他們寧愿背以道德的譴責(zé)也不愿去冒這個好人的風(fēng)險。在新聞中，我們知道了，畢業(yè)也可能就代表了失業(yè)。我們被望以成龍，成鳳，于是踏上了奪取名牌大學(xué)證書的征戰(zhàn)之路，我們丟掉了自己的愛好，丟掉了自己的夢想，專注于學(xué)業(yè)，將所有的時間投資于此，可是未來的回報我們卻開始迷茫。我們不僅迷茫于此，我們迷茫生活于生活中的一切，大人們是對的嗎，大人們是對的嗎？大人們，你們真的對嗎？如果不對，我們將怎么辦？于是我們迷茫，我們被叛逆。
也許對于我們的長輩們他們的想法難以一下子轉(zhuǎn)變過來，可是對于天生于這些新環(huán)境下的我們來說，大人們的大逆不過是些常理而已，為什么要將叛逆一詞灌注于我們，難道你們不該反思一下是否是你們過于迂腐。
當(dāng)我寫下這些文字，也許有些家長會說，哪里來的忤逆之子，還有沒有重道尊長之禮。我要說的是，我在表達我的真實想法，不欺騙就是對你們的尊重。也許我們是有很多錯誤的地方，可是我們不希望凡是你們看不順眼的，就將其冠以叛逆一說，我們需要的是，為什么。也不要以我們還小我們不懂即不了了之，也許我們真不懂，但你們不說明，怎讓我們信服。
叛逆的我們不叛逆，我們是這個時代革命者，改革30年的翻天覆地的.變化，變化的不僅是物質(zhì)，還有文化，而我們即是文化的傳承者更是文化的變革者，我們需要建立一套符合這個新世界的新文化。所以不要再叫我們叛逆的孩子，我們不叛逆，我們是祖國的希望。
高三:一t一。
再也不肯想起――那些年少的過往。是笑過，是哭過，是愛過，是恨過，都不那么重要了，對我們來說，那只是段回憶――一段珍貴且深藏在內(nèi)心里的回憶，那么美好，那么過往不及！在這個非主流時代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯誤的，但我們勇敢，我們堅強，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認為很叛逆的事情時，覺得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大，開始回憶那些年少的過往時，才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話說傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時候想起還是熱血沸騰的，愛或不愛，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春！因為年少，所以我們無所不畏懼、無所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來，再一次次的失敗後我們學(xué)會總結(jié)，學(xué)會用理性的目光衡量一切，少了一份沖動，多了一份思考?；仡櫮嵌吻酀臅r光和酸苦的傷痕，我們的夢想剛剛啟航，不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道，至少我們還是有夢的。
叛逆期，有些人就此走上了不歸之路；
讓人們會為之惋惜……。
叛逆期，有些人犯了錯及時改正了；
讓人們會為之感嘆……。
叛逆期，有些人卻可以堅持自己的夢想；
讓人們會為之喝彩……。
叛逆會讓那原本可愛的孩子們一時輕狂；
叛逆會讓那原本可愛的孩子們一時放縱；
但叛逆可以讓那可愛的孩子們知道成長的道路上是必經(jīng)磨難的。
叛逆可以讓那可愛的孩子們的意志得到鍛煉，
當(dāng)那可愛的孩子們在正確與錯誤中徘徊時，孩子們的意志就得到了鍛煉。
意志脆弱的孩子們的未來是否可以輝煌？
意志堅定的孩子們的未來也會有更多創(chuàng)造輝煌的條件，有更牢固創(chuàng)造輝煌的基礎(chǔ)。
或許是因為叛逆期每個人的選擇不同，所以每個人的人生也就各不相同。
陽光路上“你”挽救了那個叛逆少年1100字。
成長路漫漫，我獨自踏上這一旅途，卻不寂寞，因為你就是我的陽光，伴我成長，無論酷暑寒冬。
陽光的小路充滿了溫暖，你總是靜靜的伴著我走過了無數(shù)個春夏秋冬。你好像黑暗里為我照亮我前進動力的光明使者。總是在我傷心的時候，帶給我喜悅，帶給我歡樂，帶給我陽光般的溫暖。
小時候，在痛苦中中學(xué)會了蹣跚走路，在我無數(shù)次摔倒的面前，你并不是馬上向前把我輕輕扶起，而是給我一個充滿希望的眼神，那個眼神是那么堅定，你從眼神中告訴我母親相信你，孩子你一定行。就這樣我在無數(shù)次摔倒中學(xué)會了走路。
年少的我，總以為你會不管我，而是讓我像鳥兒一樣自由的飛翔，可是，你并沒有這樣做，面對一向聽話的我，卻慢慢的學(xué)著打扮，學(xué)著打架，學(xué)著吸煙，學(xué)著喝酒，甚至偷錢，騙錢去網(wǎng)吧打游戲的我，你卻沒有放棄我，你總為了我和父親吵架。是我，一個正在叛逆時期的壞孩子，把你們的婚姻推向了盡頭。你卻沒有埋怨我，面對成績一向很好的我，每次比每次下降的我，你并沒有選擇放棄，你開始讓我上補習(xí)班，我卻不安心在補習(xí)班里學(xué)習(xí)而是欺騙老師，而是到網(wǎng)吧打游戲，一打就是一夜，你總是在黑夜里找我，有一次晚上下起了大雨，你在黑夜中找我，忘記了帶傘，雨珠打濕了你的臉，淋濕了你的衣服。你還是沒有放棄我，你為了找我被老板挨罵，你還是沒有放棄我，你為了讓我不去網(wǎng)吧，不惜花費了自己省吃儉用的錢，來個我買電腦，買了點腦，你聽書網(wǎng)上有授課得網(wǎng)站，不惜拉下了自己的臉面，去買課程，買來了，我卻一次都沒有上過，卻一次又一次忍讓著我。自己開始慢慢學(xué)會了談戀愛，有一次在路邊遇見你，我連一聲媽都沒叫，因為我怕那個女孩，瞧不起我。漸漸地我越來越混，甚至揍老師。老師卻想母親那樣一直呵護這我。
她總是埋怨自己，都是因為自己平常不關(guān)心孩子造成的。母親的眼淚，像針一樣，一針又一針深深地刻傷了我的心。
那夜，我一夜未眠。想了又想，看著關(guān)心，呵護我的母親臉上的皺紋一天比一天多，一年又一年母親早已失去了自己寶貴的青春。我決定改變自己，讓母親回到原來的那個臉上充滿微笑的年代。
―寫給那些關(guān)心孩子的母親。
來源：周記500字m.201406/。
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成長的叛逆篇九
成長中的叛逆，是指引我前進的導(dǎo)航；叛逆中的思考，是打開我成長之鎖的密碼。
月色下，孤獨地走在凄涼的路上，四周的樹木張牙舞爪，不時，鳥兒翅膀的“撲楞”一聲，也讓我心驚膽戰(zhàn)，遠方的貓兒凄慘的叫著。想到白天發(fā)生的事，就感覺十分委屈，明天同學(xué)們都要去春游了，父母卻想拉著我去拜訪他們的一位故友。談?wù)撝形覀儼l(fā)生了“沖突”，別的同學(xué)父母都盼著孩子出去開闊眼界，而我，每天都被逼著練字，現(xiàn)在這一次寶貴的春游，也要被他們無情的阻攔。我不聽他們辯解，奪門而出，出門時，只留下兩雙失望的眼神和巨大的關(guān)門聲。這是我第一次離家出走。
我沿著街道一直向前走，月光灑滿一地的心碎，我一邊走一邊想，這次是我錯了嗎？父母養(yǎng)我這么多年，我給他們什么了嗎？什么都沒有，我給他們的只是一次又一次的失望，“這是叛逆期的正?，F(xiàn)象”，我總為自己找借口。燈光下的影子拉得十分修長，可這不是真實的我。突然，我驚醒了，真實的我？真實的我不應(yīng)該是親朋好友眼中的乖乖嗎？我發(fā)現(xiàn)我變了，變得不再理解父母，不再是那個心疼父母的好女兒了。我被“叛逆”所迷惑了，“叛逆”曾經(jīng)告訴我，我現(xiàn)在長大了，要學(xué)會掌握自己的人生，所以我聽了它的話，才會變成這般模樣。
我學(xué)會了先思考后行動，路上，我想著，父母并不是害我的。他們也是為了我好，而且我也沒有聽他們解釋，就意氣用事，是我太沖動了，現(xiàn)在回家道個歉，也許還能彌補。
回家的道路上，大樹不再可怕，它們招著手催我快點回家，鳥兒翅膀的響聲，應(yīng)該是在哄他們的孩子入睡吧。遠方的貓兒，此刻也安靜下來了。
在月光下，一顆叛逆的心收回來了，月光下，我的心也同樣成長……
成長的叛逆篇十
我坐在你的腳踏車后面低頭不語，寒風(fēng)依舊咧咧的吹著。
一陣沉默
……
這時你開口了：“冷嗎？”
“不，沒關(guān)系?！蔽逸p聲回答。
“把帽子戴上去，別感冒了?！蹦阋琅f不依不饒。
我抬頭，猛然看到你那被寒風(fēng)刺傷的手緊緊地握著車把，頭發(fā)被吹得四處飛舞，依稀可見幾根斑駁的白發(fā)，不知何時，眼淚竟不爭氣的滑下。我開始后悔剛才的行為，我竟然對你說出那樣的話。
就在剛才你對你喜歡的衣服兀自高興時，我卻脫口而出：“它簡直是丑陋無比！”繼而你呆了好久，我分明看見你眼里掠過的那一絲失望，卻還哄著我說：“哦，不好看咱們就不買，好不好。”不知怎的，我竟然沒有感動，甚至對你的讓步看成是理所當(dāng)然。
就在剛才你對店老板討價還價，就為了省那我眼中的兩毛三分錢時，我卻早已怒氣沖天，對你大吼：“你有完沒完啊，沒錢就別帶我來買衣服??！”接著便破門而出，你慌忙追出來，我卻早已沒了人影。
我絲毫不顧及你的感受，獨自跑了好遠好遠，腳下是踏著落葉沙沙響的聲音。不知過了多久我停了下來，迎面飄來的一枝杏葉撲到了臉上，猛一抬頭，看到滿樹痤瘡的景象，蕭瑟極了。我彎腰，拾起，驚覺：那不是嚴(yán)冬來了嗎？哦，我的青春也來了。
繼續(xù)漫無邊際的走，遠方的路沒有盡頭，我又該到哪呢？夜幕漸漸降臨，我第一次感到?jīng)]有你庇護下的害怕，我呆了驚了傻了，我找不到回家的路，我只能一個人悄悄的'蜷縮在角落里。寒風(fēng)吹過，窸窸窣窣，接著滿地的落葉翩然起舞，似乎也在尋求他們的歸宿?！昂贿^，你又能回到自己的家，可我呢？”我不禁苦笑一聲。迷茫的望望四周，一個漆黑的身影在視線里漸漸清晰起來，是你嗎？真的是你嗎？我再也忍不住，發(fā)瘋一樣的跑過去：“媽媽，媽媽。”
我一頭扎進你的懷抱，任由淚水在臉上肆意流淌：“對不起，對不起，媽，我不是故意的，對不起……”
成長的叛逆篇十一
青春期叛逆的我們，想說就說，想做就做。偶爾的長大給身邊的人帶來了多少安慰，偶爾的任性又給身邊的人帶來了多少揪心，這是我們在叛逆中成長！
“媽媽，我們老師都說了我們應(yīng)該每天觀看半小時的新聞頻道，幫助我們了解時事政治。”
“看什么看，你視力本來就差，好像更差嗎？我說不許看就是不許看?！?/p>
“看半小時又沒事，而且還隔那么遠，看新聞對我們了解最新時事政治是有很大幫助的?！?/p>
正在打掃衛(wèi)生的媽媽，把雞毛撣子一扔，給我理論了起來。
“跟你說了多少次了，回家就趕緊給我做作業(yè)，你看什么電視，看了有什么用，還把視力搞差了，你一個小孩子家知道什么時事政治，你是外交家還是政府人員，什么都不是，一個小孩子你就安安心心搞好你的學(xué)習(xí)，時事政治了解那么多有什么用，多花些時間看點書，成績自然就提上去了?！?/p>
“媽媽，我作業(yè)都已經(jīng)做好了，我們現(xiàn)在的很多考試都是一些時事政治的題，看這些新聞對我們考試是有很大幫助的。”
“是嗎？”
“當(dāng)然，而且你也應(yīng)該少看點泡沫劇，多看點新聞?！?/p>
“那視力你還要不要了？”
“每天半小時，而且有那么遠距離，不會影響視力的，還增長了見識，何樂而不為呢？”
媽媽點了點頭，摸著我的頭笑著說道：“哎呀，我的女兒長大了，話都說的這么好，我以后真的是應(yīng)該多聽女兒的話?。 ?/p>
在跟媽媽相處生活中，媽媽也有很多時候會跟我們意見不合，每次當(dāng)我想大聲爭辯，總想拿叛逆期當(dāng)借口的時候，我會靜下心來想一想，父母養(yǎng)育之恩，他們的不易，這一刻，我就會像頓時成長了許多一樣，心平氣和的跟母親解釋清楚。不再只為爭個高低，只為家和萬事興。
可是，很多時候我跟媽媽也會爭辯不休。
“我就是要帶，別人家的孩子都有，我為什么不可以？”
“你是個學(xué)生，你的職責(zé)是上課，是學(xué)習(xí)，不是天天玩手機，玩手機搞壞了視力，還導(dǎo)致了你的成績下降，你看看你現(xiàn)在的成績，沒有自覺性就不要玩?！?/p>
“我們班長都有手機，他不一樣帶手機?！?/p>
“你自覺性有你們班班長一半嗎？你們班長能保證成績，你做的到嗎？原來還是班上第七名，這一次到二十七名了，還要手機，你是準(zhǔn)備不讀了嗎？”
“不想跟你說了，我就要手機！”
匡的一聲，房門被我重重關(guān)上，房門外是母親的抽泣聲，斷斷續(xù)續(xù)的，這一次的成績讓母親傷心了，現(xiàn)在又鬧，母親一定傷心極了吧！可是，我還是想帶啊。
時間一眨眼，到了午飯時間，我肚子餓的咕咕叫，想吃飯又不想去認錯“飯，在你門口，自己拿著吃！”媽媽在門外喊道“媽，對不起，我不應(yīng)該跟你吵的，是我不自覺還要跟你鬧。”“嗯，你先吃飯吧?！蹦赣H的眼淚一滴一滴的，我的心一抽一抽的，揪的疼?！昂⒆樱阋策@么大了，什么時候可以長大??！”母親嘆了嘆氣，只留下失望的背影。
媽媽對不起，原諒我的不懂事，讓你操心了，讓你失望了。
成長的叛逆篇十二
還記得有一次，還記得他，他是一位七旬的老人，花白的頭發(fā)，一副深紅色框的眼鏡，那副動人的畫面仍然歷歷在目。
正當(dāng)我和小a陶醉在其中的時候，我們發(fā)現(xiàn)，手機不見了。手機大概是在拍照的時候落下的吧，進來也有大半小時了，可能不見了也不知道?！拔覀兎珠_頭找吧!一定要找回來!”小a握緊拳頭，斬釘截鐵的說道。這公園就像是迷宮似的，簡直就是海底撈針，在草叢中，眼花繚亂，一大片綠色的怎么找啊!我和小a在一處地方撞見了，他也沒有找到，這就要采取另一種措施了，我們看見路人就問，效率很慢。最后，連太陽公公都不等我們了，回家吃飯去了，天色漸漸成一大片紅色的彩霞，很快彩霞也會迎來一大片漆黑的`天空，我們心急如焚，就如同熱鍋上的螞蟻，那顆心也是忐忑不安的?！霸趺崔k?”小a回來后來回轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)的我都快要暈了。
最終還是沒有找到手機，我們失落極了，手機就這么不見了，“咕!咕咕”肚子好餓啊!正當(dāng)我們迷茫之時，一抹亮麗的粉紅色出現(xiàn)在了我們眼前。“這手機是你們的嗎?”蒼老的聲音傳出，“是我的!”小a大聲說道并快速向前跑去，把手機拿回?！澳煤每?，看著有沒有摔著了，我在地上撿到的?！崩先寺f道，語氣之中帶著慈祥。小a接過手機，興奮不已，“老爺爺，謝謝你啊!”我和小a異口同聲的說道。“以后別再弄不見東西了，趕緊回家吃飯吧，你們媽媽會擔(dān)心的。”老爺爺語重心長的說。望著那燈光越來越小的影子，我心中無限感慨。
淡淡的花香睡著清風(fēng)撲鼻而來，令人心好。
成長的叛逆篇十三
成長是不可以避免的，童年已離我而去，青春款款地來到我的身邊。青春是歡騰的，是煩惱的，也是敏感的。
幼時，不會在意成績的“波瀾起伏”，不會在意老師的訓(xùn)斥，也不會在意……一切都是行云流水一般輕松自在。而現(xiàn)在，一切都變了。
在深夜夜里抽泣，不讓任何人知道自己的心聲，自以為是地想我長大了“~~~~~“十點半的鈴聲早已飄然離去。同窗的呼吸聲有節(jié)奏地律動著；想必，定是在做一場美夢?；叵肫鸢滋彀l(fā)生的一切，又覺得一切又是多么復(fù)雜，真是剪不斷，理還亂。理想的成績沒有尋到，卻找到了不及格的”尾巴“。也許是不夠用功吧！但在教室我總是身不離椅，筆不離手，活生生的一個”書呆子“；也許是腦袋不夠靈光吧！嗯……但愿如此吧！想到老師找我談話時，著急的臉龐，手里拿著那張刺眼的試卷，眼淚又開始劃落。夜很靜，沒有一絲雜音。我想古時又那么閑情逸致的文人墨客在夜深人靜時思索人世間的萬物，并且心如止水。而我在同樣的夜幕下卻煩惱不安，為了那張試卷，為了成績而煩惱難過。
夜深了，連高三的教室也沒了光亮，宿舍樓里更是出奇的靜。只有風(fēng)聲雨聲，正值梅雨季節(jié)，風(fēng)來得瘋雨來得狂。如長槍短矛不斷地擊打大地的肌膚。
漸漸地，睡著了，睡熟了。才忘卻了那個刺眼的分?jǐn)?shù)，那一個傷心的學(xué)科。
成長的叛逆篇十四
活動目的：
通過“告別十四歲—青春起航”慶典活動，指導(dǎo)學(xué)生懂得十四歲的真正含義，珍惜十四歲的青春年華，邁好青春第一步。教育他們懂得感恩，勇于承擔(dān)未來肩負的責(zé)任，激發(fā)對青春夢想的追求，提高學(xué)習(xí)興趣，感悟生命真諦，感受成長的價值和意義，進一步形成正確的人生觀、世界觀。
慶典組織：
1、來賓接待，座席安排：沈火林。
2、舞臺設(shè)計與策劃：張勖李楓肖火斌屈乾偉。
3、現(xiàn)場調(diào)度：肖火斌趙祖皚及全體班主任。
4、宣傳報道，直播，舞臺燈光，音效：陳集春周水榮董日君。
5、會場布置：趙祖皚。
6、主持人培訓(xùn)，串臺詞：屈乾偉。
7、志愿者：屈乾偉。
8、彩門，電力保障：張德元。
活動程序：
一、宣傳發(fā)動。
1、召開年級班主任會議，部署活動工作。
2、布置學(xué)生主動和父母或爺爺奶奶進行一次采訪，了解自己十四歲的情況，用周記等形式交流采訪體會。
3、布置一次家庭感恩活動（為父母做一件力所能及的事，如洗一次腳、做一頓飯、打掃一次衛(wèi)生等）。
4、布置一次感恩活動，為學(xué)校、為老師、為班級做一件有意義的小事。
5、動員學(xué)生家長一起參加本次活動，同時印發(fā)《致八年級家長的一封信》。要求家長給孩子寫一封信或給孩子準(zhǔn)備一份特殊的小禮物，表達父母對孩子殷切的期望，增進家長與孩子的溝通。
6、要求每一位學(xué)生給父母些一封信，以表達對父母的養(yǎng)育之恩。要求每班推薦兩封最感人的書信（學(xué)生與家長各一封），并于4月10日前交年級及政教處評選。
7、出一期主題為““告別十四歲--青春起航”的黑板報。
8、主題班會：談對青春夢想的追求、談學(xué)習(xí)、談責(zé)任。
9、結(jié)合閱讀節(jié)，閱讀經(jīng)典作品、寫心得體會。
二、活動慶典。
時間：5月4日上午9：00{告別14歲}.
地點：學(xué)校俱樂部、教室。
第一樂章青春起航。
1、青春序曲：八年級學(xué)生舞蹈（拉開活動序幕）劉丹老師負責(zé)、鄒五英老師協(xié)助。
2、昨日重現(xiàn)：出隊旗、行隊禮、唱隊歌、解下紅領(lǐng)巾潘先妞老師負責(zé)。
3、團員宣誓：八年級全體共青團員宣誓蔡江華、呂鴿老師負責(zé)。
第二樂章青春叮嚀。
1、校長致辭：政教處負責(zé)。
2、教師寄語：石海燕老師負責(zé)。
3、家長心語：八（1）班周斌的家長周麗華老師負責(zé)。
4、學(xué)兄學(xué)姐寄語：團委負責(zé)（以學(xué)兄學(xué)姐集體朗讀形式呈現(xiàn)）。
第三樂章感恩的心。
2、感恩老師：學(xué)生與老師擁抱，背景音樂《長大后我就成了你》。
3、演唱《感恩的心》。
第四樂章青春夢想。
1、青春夢：讀朗讀十四歲感懷（）。
2、詩歌朗誦：《沁園春〃長沙》（）。
3、“青春，火紅的誓言”：全體學(xué)生宣誓各班主任負責(zé)。
4、展望未來：主持人在背景音樂《我的未來不是夢》中宣布慶典活動結(jié)束。
三、延展活動：班主任組織家長進教室召開主題班會。
成長的叛逆篇十五
活動目的：
1、通過本次主題班會，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2、使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
活動過程：
冬季來臨了，為確保學(xué)生冬季安全，結(jié)合季節(jié)特點，進行以下方面的安全教育：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識。
師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。)。
二、講案例，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師：同學(xué)們，聽了以后，你想說什么?
生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2：這個小孩不遵守交通規(guī)則，行車行人都應(yīng)該靠右，而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經(jīng)濟上的損失。
生5：我們要遵守交通規(guī)則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。
生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓(xùn)的話，下次可能是失去自己的生命。
三、讓學(xué)生了解安全知識。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。
1)認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭，
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的`木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)取暖時，屋內(nèi)要注意開窗透氣防止煤氣中毒。
使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
四、交通安全。
1、行走時怎樣注意交通安全。
1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
5)冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學(xué)生感冒。
6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。
7)飲食衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
五、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：
(1)、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。
(2)、不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
(3)、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
(4)、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
(5)、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
六、加強家校聯(lián)系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。
七、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風(fēng)，勤換衣。
八、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束。
在我們的生活中，有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會中，我將陸續(xù)了解，讓我們在拍手歌中結(jié)束今天的這堂安全教育主題班會吧。
安全教育拍手歌。
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。
你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。
你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。
你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。
你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。
你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。
你拍十，我拍十，自我保護是大事。
成長的叛逆篇十六
叛逆期是孩子成長過程中的一段特殊時期，孩子在這個階段會出現(xiàn)情緒波動大、態(tài)度強烈、沖動而叛逆的行為。作為家長，我們必須理解和尊重孩子的情感變化，以適當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)他們成長。在面對叛逆期教育時，我們需要保持冷靜和耐心，教育孩子不僅要傳授知識，更重要的是塑造他們的性格和價值觀。
第二段：尊重和理解孩子的情感變化。
首先，作為家長，我們要做的第一件事就是尊重和理解孩子的情感變化。孩子在叛逆期表現(xiàn)出的挑戰(zhàn)和沖突，實際上是他們正在探索自我身份和獨立性的過程。我們不應(yīng)該試圖壓制他們的情緒或消除他們的叛逆行為，相反，我們應(yīng)該耐心地傾聽和理解他們的需求和困惑。只有通過真正的傾聽和理解，我們才能與孩子建立起信任和溝通的橋梁。
第三段：培養(yǎng)孩子的自理能力和責(zé)任感。
在孩子的成長過程中，培養(yǎng)他們的自理能力和責(zé)任感至關(guān)重要。我們可以通過給予孩子適當(dāng)?shù)呢?zé)任和權(quán)力來培養(yǎng)他們的自主性和責(zé)任感。例如，我們可以讓孩子參與家庭的事務(wù)，教導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚碜约旱娘嬍场⒋┲?、學(xué)習(xí)和生活問題等。同時，我們還應(yīng)該在培養(yǎng)孩子責(zé)任感的過程中給予他們適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)，引導(dǎo)他們形成正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
第四段：建立健康的溝通方式。
與孩子建立健康的溝通方式是叛逆期教育的關(guān)鍵。作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子積極表達自己的想法和感受，而不是通過沖突和對抗的方式來發(fā)泄情緒。我們可以通過定期的家庭會議、心理溝通等方式與孩子對話，讓孩子有機會向我們傾訴他們的煩惱和困惑。同時，我們也要學(xué)會控制自己的情緒和言辭，保持冷靜和理智，以便能夠更好地與孩子進行有效的溝通。
第五段：給予孩子的成長空間和支持。
在叛逆期教育中，給予孩子足夠的成長空間和支持是非常重要的。我們要理解孩子有自己的想法和選擇，不能將自己的意愿強加給他們。同時，我們要給予孩子足夠的探索和嘗試的機會，讓他們在實踐中成長和發(fā)展。如果孩子的選擇或決策有問題，我們可以通過友善和耐心的方式給予他們反饋和建議，引導(dǎo)他們更好地認識和改進自我。
總結(jié)：作為叛逆期教育的家長，我們要尊重和理解孩子的情感變化，培養(yǎng)孩子的自理能力和責(zé)任感，建立健康的溝通方式，給予孩子成長空間和支持。通過這些努力，我們能夠更好地引導(dǎo)孩子度過叛逆期，幫助他們健康地成長。最重要的是，我們要銘記著，作為家長的我們是孩子成長路上最重要的導(dǎo)航者和支持者，我們的關(guān)愛和教育將會對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響。
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