戴小橋全傳讀后感心得(專業(yè)19篇)

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戴小橋全傳讀后感心得(專業(yè)19篇)
時間:2023-12-11 19:07:15     小編:碧墨

讀后感是作者閱讀完一本書或者文章后,對自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種表達(dá)方式。它是對所讀內(nèi)容進(jìn)行評價、思考和沉淀的產(chǎn)物,能夠幫助我們更深入地理解和領(lǐng)會作者的觀點和作品內(nèi)涵。讀后感不僅僅是對書中情節(jié)和人物的感悟,更重要的是對自己內(nèi)心的觸動和反思。通過書寫讀后感,我們可以更好地提升自己的思辨能力和文學(xué)素養(yǎng),更好地與作者進(jìn)行對話和交流。寫一篇較為完美的讀后感要注意結(jié)構(gòu)的安排和邏輯的推理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和參考。讀完這些讀后感,相信你會對如何寫一篇有質(zhì)量的讀后感有更深入的了解??靵砜纯窗?!

戴小橋全傳讀后感心得篇一

這本書內(nèi)容豐富多彩,具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長們對孩子的教育是嚴(yán)格的',嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。更堅決的說是絲毫不給孩子放松的機(jī)會。

比如戴小橋就是一個例子,白天上學(xué),晚上做完作業(yè),就要彈琴,彈完琴就要吃晚飯,晚飯吃好了就要睡覺。就這樣,一天就在沒有休息的一天里過去了。

戴小橋全傳讀后感心得篇二

戴小橋和他班級的小學(xué)生可是一個調(diào)皮鬼,學(xué)校的墻上黑色的腳印、教室破損的玻璃、老師的訓(xùn)斥邊都少不了他們的身影,讓人哭笑不得。他們愛踢足球,常常讓學(xué)校周圍的居民捏把汗,因為足球已不止一次威脅他們陽臺上的玻璃;他們愛吃肯德基,一放學(xué)就拿著肯德基的券往校門外跑……其中,我最喜歡其中的一篇文章。

文章中戴小橋和他的朋友們在墻壁上比誰踩腳印高,老師發(fā)現(xiàn)了,就讓他們用砂紙磨,用涂料刷墻,大家干得不亦樂乎……墻刷完后大家都不想玷污自己的勞動成果。我被作者風(fēng)趣的文字,小學(xué)生們的頑皮深深吸引,我曾不小心弄壞了電視柜前的玻璃,受到了訓(xùn)斥,我找了很久才找到了玻璃邊螺絲,修好以后,我便不敢碰那塊玻璃了。

戴小橋全傳讀后感心得篇三

一本好書就像春天的一片新綠,給人帶來希望;一本好書就像夏天的一陣涼風(fēng),使人感到?jīng)鏊?;一本好書就像秋天金色的田野,讓人收獲無窮;一本好書就像冬天的一縷陽光,使人感到溫暖。

最近,我再次閱讀梅子涵的《戴小橋全傳》這本書,我又一次被書中的內(nèi)容所吸引,書中的一群男孩子哇啦哇啦,來回奔跑,塵土飛揚,他們過得很開心,他們的生活是如此的豐富多彩。書都讀完了,我還陶醉其中。

我很喜歡書中的《背錯書包》,曹迪民幫助汪小中找書包,而他自己背的恰恰是汪小中的書包,他自己卻還不知道,經(jīng)過他媽媽大叫他才發(fā)現(xiàn)。情節(jié)很簡單,但是,當(dāng)你讀完之后,你會覺得很經(jīng)典,也很出乎意料,覺得很有意思。還有書中的.《永遠(yuǎn)的星期五》,內(nèi)容也讓我過目不忘,汪小中看通知的時候只看見了“星期五”,卻沒有看見5月11日,結(jié)果把5月11日的事情當(dāng)成5月25日的事情,讀了這篇內(nèi)容,覺得事情好像就發(fā)生在自己的身邊,是如此的熟悉,同時,也容易讓我聯(lián)想到自己生活中的許多有趣的事情來,樂在其中。

每次拿到這本書,我都愛不釋手,被書中歡樂的氣氛所感染,我的心情也很快樂,《戴小橋全傳》這本書讓我感受到什么叫童年,讓我感受到童年的生活是多么的有趣,是的,童年就像一首歌,婉轉(zhuǎn)動聽;童年就像一幅畫,色彩斑斕。

戴小橋全傳讀后感心得篇四

大家知道戴小橋是誰?戴小橋的外號是大香蕉,戴小橋的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小橋的夢想是當(dāng)警察,我還知道林曉琪的外號叫林小氣。我怎么知道的`,因為我暑假看了《戴小橋全傳》。

看了書才知道戴小橋他們?nèi)な乱淮罂穑趯W(xué)校里他們不僅丟過書包,背錯了書包,還打來打去的。下課的時候不去小便,上課就來不及了。劉東愛好撕紙條,撕很多的長紙條,下課的時候趁你不注意,就往你領(lǐng)子里一塞,你跑的時候,這張紙條就飄啊,飄啊......

他們只要在一起,就會又蹦又跳又吵又鬧,有哭有笑,踢足球都能抓出一個特務(wù)來。他們還和自己的老師毛小弟成了哥們兒不可分離。

強烈推薦大家都來看看《戴小橋全傳》,和我一起感受嘻哈頑皮的童年。

戴小橋全傳讀后感心得篇五

《戴小橋全傳》這本書送到我們手中,校園題材一直是根根非常喜歡的內(nèi)容。特別是之前看過梅子涵老師的《廢話演說家汪小中》這本書,于是根根對這本《戴小橋全傳》也是非常喜歡。

4---后一定要做一個淡定的媽媽,少說話、多觀察、勤思考。

嘿嘿,沒想到一本書讓母子倆從不同角度分別找到了自己的影子!讀書使人進(jìn)步,說的是不是就是這個理兒呢?在我讀這本書的時候,沒想到根根竟然從書柜里拿出《廢話演說家汪小中》這本書看了起來。我告訴根根,這就叫溫故而知新。根根笑著點點頭,自己感慨到,一個中午讀了兩本書,我的收獲還真是不少呢!

各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝。

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戴小橋全傳讀后感心得篇六

媽媽讓我看《戴小橋全傳》這本書時,我覺得很無奈,我一個快十四歲的青少年,來看一本小屁孩兒的故事,太雷人了吧。不過仔細(xì)一讀這其中的故事,卻覺得很自然,猶如回到了快樂的童年。

當(dāng)我看到“我們都是馬”、“腳印比賽”時,我總會想到上小學(xué)時那情景,課下我們幾十個小朋友會變成一匹匹馬,繞著操場不停地奔騰。火紅的太陽也比不過我們賽馬的熱情。我們也曾把腳往墻壁上踢,潔白的墻壁幾分鐘就變得灰溜溜的,不過,我的老師可沒有毛毛老師這么好,眼一瞪,大手一揮,“寫檢查”。這可苦了我們,就像戴小橋他們一樣,絞盡腦汁地擠了幾十個字,不僅沒得到老師的諒解,還被狠批了一頓,罰站半天才算了事,想想我們那時的樣子真是可憐。

我也很喜歡那愿與學(xué)生交朋友的毛毛老師,在學(xué)生們犯錯時,他從不像吳老師那樣破口大罵,用訓(xùn)斥解決,而是循循善誘,讓他們明白自己做錯了什么。就拿在墻上踩腳印來說吧,如果用吳老師的方法來解決,學(xué)生們不僅不會為自己的行為感到懊悔,反而會變本加厲,而毛毛老師卻讓學(xué)生自己承認(rèn)錯誤,而且再也不想在墻上踩腳印了。也許是由于像毛老師這樣的好老師太少,因此才會有這么多叛逆學(xué)生吧。幸運的是,在我的童年時期也遇到了像毛毛老師那樣的好老師,那就是我小學(xué)四年級的語文老師兼班主任。我很少見她聲色俱厲地批評我們。一邊就指出了我們的毛病,讓我們在笑聲中得到教育。真希望這樣的老師越來越多。

戴小橋全傳讀后感心得篇七

《戴小橋全傳》,作者梅子涵,之前對他不了解,上網(wǎng)查了一下,兒童文學(xué)作家,1949年生于上海,上海師范大學(xué)教授,中國作家協(xié)會會員。

《戴小橋全傳》這套書是講一群男孩子的故事。故事的主角是戴小橋和他的哥們兒。他們每天哇啦哇啦,打打鬧鬧,開心得讓人羨慕!

他們之間的精彩故事每天都在上演,踢足球派個特務(wù)、上課把小便小在褲子上、寫作文只寫褲子、小紙條粘在別人后背上、下課回家,把別人的書包背走……書中好玩的事兒太多了,搞得你不笑都不行。

其中印象最深的一個故事:林曉琪救了我。

事情的經(jīng)過是這樣的:戴小橋和林曉琪在課間休息時打來打去,結(jié)果來不及去小便。上課后,正當(dāng)戴小橋在想要不要舉手去小便時,林曉琪突然“哇”哭起來,說:“我小便小在褲子上了……”

接下來的這段描寫非常生動有趣:我們都被嚇了一跳,接著就笑得再也不像上課了,而且還有人從座位上摔下來。劉東沒有摔下來,但是他笑得離開座位,捂住肚子蹲在走道上,快活得沒有辦法形容。他只要一笑,就會這樣。杜家嚴(yán)又跺腳又捶胸,因為他以后可以寫“林曉琪是個小便大王”了。

作者對這一段的描寫除了生動,還非常真實,應(yīng)該是寫進(jìn)了每個孩子的心里。孩子們讀到這里,他們都成了故事中的人物,進(jìn)入了書中的.情境,甚至連成年人看了,也能找到自己當(dāng)年兒時的影子。生活是作家真正的創(chuàng)作源泉,梅子涵之所以能寫出這樣生動有趣的文字,相信肯定也有他童年生活的影子。

還有一個故事讓我記憶猶新:褲子作文。

故事中除了戴小橋和他的幾個要好的哥們兒外,還有一個非??蓯鄣娜宋?,就是他們的語文老師——毛小弟。孩子們都喜歡這個老師,因為毛老師是一個善良,溫和,幽默,同時又非常愛自己學(xué)生的一個好老師。

毛老師講過不要交的作文,愿意怎么寫就怎么寫。于是汪小中就按照自己的愿望,寫了一篇關(guān)于褲子的作文,當(dāng)毛老師念給大家聽時,大家都非常喜歡聽。原因是這樣的作文真實、有趣,讓人愛讀。

你看到什么,聽到什么,心里想什么,都可以真實地寫出來,這樣的作文,誰也不會害怕。難怪大家都喜歡毛老師了。相信這樣的作文大家都愿意去寫,同時也不會覺得有多難了。然而現(xiàn)實生活中,孩子們寫作文,老師會給出很多條條框框,難怪孩子們一般不愛寫作文,這也是情理之中的事了。

戴小橋的故事很真實,就像發(fā)生在孩子身邊的事。它不想教育孩子什么,只是讓孩子們高興,同時也能看到孩子們自己。他們的故事,也許每個孩子都會有,調(diào)皮、可愛、還有點莫名其妙、稀里糊涂……這就是孩子們真正的童年。

這套書為拼音版,字體大小適中,看了不傷眼睛,非常適合低年級小朋友閱讀,做為培養(yǎng)孩子閱讀興趣的啟蒙書應(yīng)該非常適合哦!

戴小橋全傳讀后感心得篇八

在這個暑假,我和爸爸一起去新華書店買書,當(dāng)我看見《戴小橋全傳》時,我一下就被他有趣的封面給吸引住了,我吵著要買《戴小橋全傳》,爸爸按耐不住我,就給我買了?;氐郊椅荫R上拿起我新買的書津津有味的讀起來。

我沉浸在戴小橋的世界里,我一會被書中小伙伴們風(fēng)趣的話語和所做的傻事給逗樂,“撲哧”一下笑出聲來。一會又被他們善良的言行所感動,而頻頻點頭,一會又被他們團(tuán)結(jié)合作而做成了一件事感到高興,臉上露出了會心的笑容......

戴小橋與他小伙伴的童年生活是多么的美好,一件件趣事就像一根根七彩繽紛的'棒棒糖,令人回味無窮。在鄉(xiāng)下給我的童年生活,原來也是那么的多姿多彩。就說今年暑假吧,我和幾個同學(xué)一起去湘湖完成假日小隊活動,完成以后,我們?nèi)€蘋果樂園玩,在那里,我們克服寒冷,在“冰雪世界”零下多度的情況下待著,克服了高空,在“青蛙跳”中,從高處落下,克服了眩暈,在“海盜船”上蕩來蕩去......

我喜歡《戴小橋全傳》這本書,因為他讓我感受到了童年的美好和珍貴,我會用時間這支筆,用心描繪出屬于我自己的童年畫卷。

戴小橋全傳讀后感心得篇九

這本書主要講了一位名叫戴小橋的小朋友在生活中和校園中發(fā)生的有趣的事情。并且,這本書分為許多篇章,而我最感興趣的便是《背錯書包》《外公叔叔》和《腳印比賽》。

《背錯書包》說的是曹迪民錯把汪小中的書包背回家了。這讓我想起一件事:有一次,肖榮輝拿著英語書到我這兒背書,他背完后我去寫分?jǐn)?shù),“順帶”把肖榮輝的英語書也帶上了。寫完分?jǐn)?shù)后,我又“順帶”把肖榮輝的英語書放到了書包里。直到晚上回家后,我做完作業(yè)開始檢查書包時,才發(fā)現(xiàn)有兩本英語書,接著趕緊用媽媽的手機(jī)發(fā)信息給肖榮輝,第二天把書還給了他。

《外公叔叔》講的是戴小橋經(jīng)常把他爸爸的朋友叫成外公(原本叫叔叔)。這又讓我想起了一件事情:有一次,爸爸帶我去一個大伯家吃飯。當(dāng)我進(jìn)入大伯家后,因為那時候我不知道該怎么稱呼他,便隨口說道:“叔公好!”,其實他并不是叔公,而是我的大伯。因為我叫錯了人,而引起了很多笑話。

《腳印比賽》講的是戴小橋和他的小伙伴們在一次課間時玩的一個游戲:把腳往墻上踢,看誰踢得更高,這些墻上的腳印讓我想起了:一次,我一個人在家里。一直都沒有人回來。我很無聊,于是便拿出顏料,用我的手蘸上顏料往墻上貼。媽媽回來時候看見我在玩這個,非常生氣,還罵了我一頓!

這本書非常有趣,并且還寫出了我們的經(jīng)歷,寫出了我們的生活。我很喜歡這本書。

戴小橋全傳讀后感心得篇十

打鬧鬧,來回奔跑,塵士飛揚,開心得要命!

他們每天都有一個天才般的“靈感”-踢足球時派個“特務(wù)”去對方的隊伍里。

他們的父母對他們頭痛不已,他們有時夜不歸宿;有時離家出走;有時在外面吃東西不付賬;有時被老師留下來罰站……太多有時了,都記不清了。

…………。

讀一讀吧,它會讓你的童年怒放的!

戴小橋全傳讀后感心得篇十一

前幾天,我讀了一本名叫《戴小橋全傳》的書。這本書是梅子涵叔叔寫的,真是太好看了,這本書富有童趣,又生動,又搞笑。

其中我最喜歡的一章是《永遠(yuǎn)的星期五》。那天,汪小中告訴他的伙伴們,星期五,他們小區(qū)又舉行晚會,有好多的節(jié)目,還要放電影,那幾個朋友高興得不得了!又帶肯德基,又帶面包,又帶水的,像是野餐似的,結(jié)果晚上一去,沒人,空空如野,原來5月11日開晚會,可今天已經(jīng)25日了,早就過了,哈哈,你說他們搞不搞笑!

我覺得這本書不教育什么,只是讓我們開心,讓我們快樂的度過童年。他們的一些故事其實我們也有,頑皮,莫名其妙,雄心壯志,稀里糊涂……我覺得,一個人的童年是最寶貴的,所以我們要珍惜。同學(xué)們一起來吧!讓我們的童年變得更加精彩,更加快樂吧!

戴小橋全傳讀后感心得篇十二

看完全書,我覺得戴小喬媽媽特別怪,她總是對戴小橋進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練。明明知道戴小橋沒彈鋼琴的天分,卻仍然讓戴小橋去彈鋼琴。戴小橋的媽媽不但戴小橋很嚴(yán)厲,而且對她的鐘點工也很嚴(yán)厲,一會兒說那不干凈,一會兒說這不干凈。

戴小橋身邊的其他人也很怪。他們喜歡撿垃圾,把自己扮成馬,把吳老師嚇了一大跳;他們還幻想自己當(dāng)上警察抓壞人……不過,他們也有自己的優(yōu)點。汪小中的作文寫得很好;曹迪民很聰明,他們班的語文老師時不時讓他來上課??墒?,他有一天想瘋了似的.,硬是給同學(xué)們猜謎語,如果有人猜不中的話,他就大罵別人是大笨蛋。

這本書里的人物就像我身邊的同學(xué)們,有淘氣的,有機(jī)靈的,有愛開玩笑的……他們有歡樂,有苦惱??粗@本書,我感覺寫的就是我們,所以我特別喜歡這本書。

戴小橋全傳讀后感心得篇十三

這本書主要講男孩戴小橋和他的同學(xué)們在學(xué)校里發(fā)生的故事。他們在學(xué)校里鬧翻了天,比如亂踢球得罪了校長最后被罰寫檢查;杜家嚴(yán)上課時喜歡寫“誰和誰結(jié)婚、誰是一個大肥豬……”這樣的話;劉東喜歡在別人的衣領(lǐng)里塞小紙條等等。當(dāng)然也少不了他們老師的故事。先講他們的班主任,他們都叫他毛老師。他是一個不愛罵人的好老師,戴小橋和同學(xué)們都很喜歡他,更重要的是毛老師說的話都很有道理。再說說他們的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們叫她哇哇老師,因為她說起話來就像在哇哇叫(很兇)。

這本書的中心內(nèi)容是講男孩的童年跟女孩不一樣。比如他們喜歡捉昆蟲,一件新衣服總要弄的皺皺的才出門,還喜歡喝一口爸爸喝的酒、抽一口煙等等,還有和老師溝通時蠻不講理、甚至頂嘴?,F(xiàn)在你們知道他們有多調(diào)皮了吧!

戴小橋全傳讀后感心得篇十四

最近班級里漂流起一本《戴小橋全傳》,我一打開這本書,就馬上喜歡上文中的主人公—戴小橋他的哥們。他們是一群調(diào)皮、喜歡打鬧、喜歡踢足球的男孩子,是一群應(yīng)該跟我的年紀(jì)差不多大的小朋友,他們喜歡做的一些事情和我們在學(xué)校做的差不多。書中寫的許多在家里發(fā)生的事情也像我們生活中出現(xiàn)的一樣,好玩極了。

戴小橋他們相互取外號。林曉琪是個大方的孩子要帶他們?nèi)コ钥系禄堑搅碎T口,發(fā)現(xiàn)沒帶票,他們就把林曉琪團(tuán)團(tuán)包圍,急得林曉琪是滿頭大汗,結(jié)果還是馬兒帥找到了票,歡天喜地地往肯德基里面跑。由于在課間的時候戴小橋和林曉琪沒上廁所,在上課的時候林曉琪竟然把小便小在褲子上了,教室里一片混亂,老師再也不能把課上下去了。

劉東沒有摔下來,但他笑著離開了位置,快活得無法形容。杜家嚴(yán)又跺腳又捶胸,因為他以后可以寫“林曉琪是個小便大王”了。這下可救了戴小橋了。他跟老師說,自己家離學(xué)校很近,去拿褲子給林曉琪換,他首先奔進(jìn)廁所,可是等他回到家門口時,丟三落四的他發(fā)現(xiàn)鑰匙還在書包里,只好又奔回學(xué)校。看到這里真是讓人捧腹大笑。

劉東還有一手絕活——撕紙條,往人家領(lǐng)子里塞,他們真是一個調(diào)皮又搗蛋的孩子。汪小中請同學(xué)看露天電影,竟把時間記住,日期忘記了,把11日當(dāng)成25日,真是粗心。一個又一個有趣的故事逗得我直哈哈大笑。我覺得他們是一群想象力挺豐富的男孩,把一些實際上不可能完成的事當(dāng)作真的在玩。我想:他們的課余時間應(yīng)該過得很開心吧!要是我們也能過一過他們那樣的課余時光該多好啊!

戴小橋全傳讀后感心得篇十五

這本書主要寫一群男孩子學(xué)習(xí)和生活的故事。他們活潑、調(diào)皮、搞怪、可愛、每一天的哇啦哇啦,打打鬧鬧,來回奔跑,塵土飛揚,開心的要命啦!

第一眼看到這本書封皮的時候,我在想這本書是不是要給我傳授一些僵硬的知識,爸爸媽媽肯定會催著我看;等翻看了這本書的`簡介后,頓時心花怒放!作者說這本書不教育你什么,也不給你傳授什么知識之類的,主要是講一群男孩子在學(xué)校里整天鬧騰,做了一些稀奇古怪的事情。男孩們和毛老師(毛小弟)相處的像兄弟一樣的關(guān)系,毛老師用自己的經(jīng)歷和自創(chuàng)的辦法不斷的教育這群愛鬧騰的男孩,并且經(jīng)常分享自己小時候的成長故事。

戴小橋全傳讀后感心得篇十六

暑假里我最喜歡的一本書就是《戴小橋全傳》了,我感覺這本書非常好笑,內(nèi)容也是小學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的一些事情。

內(nèi)容是怎樣的呢?讓我讀幾篇好笑的吧!汪小中是里面的一位人物。有一次,他寫了這么一篇作文:昨天,媽媽幫我洗澡,把我的短褲和長褲一起脫下來。我說:“你為什么把我褲子一起脫下來?”媽媽說:“洗澡呀!”我就說:“那么你早飯、中飯、晚飯可以一起吃嗎?”媽媽說:“這和早飯、中飯、晚飯一起吃有什么關(guān)系?”

“當(dāng)然有關(guān)系了,你可以把我的三條褲子一起脫下來,那么就可以三頓飯一起吃!”

媽媽沒有辦法,只好把我的褲子穿上,重新脫,我說:“一定要一條一條脫,知道嗎?”

媽媽說:“知道了,知道了?!?/p>

事情應(yīng)該一件一件做,飯應(yīng)該一餐一餐吃,褲子也應(yīng)該一條一條脫,這個道理,不但我們小孩應(yīng)該知道,大人也應(yīng)該知道。

上面是其中一篇,想知道更多的話,也可以買來看。

戴小橋全傳讀后感心得篇十七

我向大家介紹一本書,書名叫《戴小橋全傳》,這本書是由梅子涵寫的。

他們在班里互相起著各種外號,看了以后覺得就是我們現(xiàn)實的寫照,不知不覺讓我仿佛身臨其境。當(dāng)然,給別人亂起外號是不文明的行為,不能提倡。書中還寫了戴小橋和老師相處得像哥們,因為每件事對于孩子們看來都是新奇而有趣的,希望老師也能理解我們孩子的想法。

這本書讓人們看到了真正的童年,看到了童年中的那些真正的小孩。

同學(xué)們,你想認(rèn)識那群可愛的孩子嗎?那就快去讀讀這本書吧!

戴小橋全傳讀后感心得篇十八

寒假的第一天,我就如饑似渴地讀起了子涵爺爺筆下的佳作——《戴小橋全傳》。

這本書講的是一群頑皮可愛的孩子在剛上學(xué)的時候鬧出的一個個大笑話:踢足球派個特務(wù);上課把小便小在褲子上;中午吃飯搶湯喝,結(jié)果警察都來了;下課回家,把別人的書包背走了……。他們每天都哇啦哇啦,打打鬧鬧,來回奔跑,塵土飛揚,開心得要命!

讀著讀著,我就不時想起我小時候的那一個個笑話:親朋好友來了,我跟媽媽說想要大便,可她卻沒聽見,結(jié)果小姐姐來抱我時,拉得小姐姐一手。爺爺當(dāng)時帶我到幼兒園感受上學(xué)的氛圍,當(dāng)我看見幼兒園的老師發(fā)餅干,自己也想吃,便偷偷地進(jìn)去站在老師旁邊,結(jié)果也獲得了一個“戰(zhàn)利品”。

我是喜歡書中的毛小弟毛老師,一個幽默風(fēng)趣的“小老師”。他經(jīng)常和同學(xué)們打成一片,顯得很“幼稚”,但在我看來,毛老師是個非常有智慧,能和孩子們打成一片是因為他想更加深入地了解這群天真爛漫的孩子的內(nèi)心世界,從而能在他們遇到困難的時候更好地幫助他們。

戴小橋全傳讀后感心得篇十九

這本書里面的人,有很多和平我平常很像的地方。比如,他們很喜歡給人取外號,像“大香蕉”“林小氣”…而我以前也喜歡這樣。

書里的家長管理的也很嚴(yán)。書中的一個人,她喜歡亂丟垃圾,她媽媽就讓她撿一星期垃圾。讀到這里,我想起了我媽媽。有一次我媽媽讓我洗我自己的衣服,我不肯洗,他就叫讓我把一家人的衣服一起洗一個星期。

我爸爸也像文中的爸爸一樣懶,每次有事都找借口讓他媽做。有一次,爸爸一開始還在床上玩著手機(jī),媽媽叫他帶孩子,他就說他要洗澡。真拿他沒辦法。

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