經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)大全（16篇）

總結(jié)是一個(gè)對過去的復(fù)盤，讓我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步到更高的層次。掌握總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾部分。請大家積極參考總結(jié)范文，爭取寫出一份完美的總結(jié)作品。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇一

上半學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)教程》，接受了有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我了解了很多有關(guān)經(jīng)濟(jì)上的一些問題，加深了對一些經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞的理解，并了解到企業(yè)管理方面的知識及注意點(diǎn)，以及一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家或基層員工應(yīng)具備的基本能力與素質(zhì)。

任何一門學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展都不是偶然的，都是來自人類社會實(shí)踐活動的需要，經(jīng)濟(jì)學(xué)尤其如此。經(jīng)濟(jì)活動是人類最重要的實(shí)踐活動之一。每一個(gè)時(shí)代、每一個(gè)地區(qū)的人們在生產(chǎn)、消費(fèi)過程中都會遭遇到這樣或那樣的問題，因此需要一種系統(tǒng)的理論對其進(jìn)行解釋和指導(dǎo)。這正是經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的根源。

在第一章導(dǎo)論中，我了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)可以分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大類。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是主要研究個(gè)體決策單位的經(jīng)濟(jì)行為的一門科學(xué)。而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則是研究宏觀經(jīng)濟(jì)總量的一門學(xué)科。我還了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基本方法也多種多樣，有實(shí)證分析、規(guī)范分析、均衡分析、邊際分析、動態(tài)分析、靜態(tài)分析、經(jīng)濟(jì)模型等。此外，從第二章，我也了解了很多關(guān)于消費(fèi)者行為方面的理論，消費(fèi)者應(yīng)如何選擇以及消費(fèi)者的行為會對經(jīng)濟(jì)有何影響等等。這些教會我們作為一個(gè)成功的企業(yè)，應(yīng)如何從需求的一方，也就是從消費(fèi)者偏好和選擇方面來研究市場。而作為進(jìn)入市場的另一方，也就是從供給的角度來說，第三章又講了作為一個(gè)廠商應(yīng)如何有效地組織生產(chǎn)、如何有效地控制成本以獲得最大效益。而第四章又介紹了有關(guān)國民經(jīng)濟(jì)的基本變量，包括國民經(jīng)濟(jì)如何統(tǒng)計(jì)核算、gdp如何計(jì)算、國家財(cái)富與儲蓄的含義、價(jià)格指數(shù)、通貨膨脹、利率、失業(yè)率等，這些又加深了我對一個(gè)國家國名經(jīng)濟(jì)的了解。而第五章講了一些宏觀經(jīng)濟(jì)政策，從中，我了解了國家為達(dá)到宏觀調(diào)控目標(biāo)可采取的政策及具體措施有哪些。

互聯(lián)系和影響。 第四，強(qiáng)調(diào)“靜態(tài)”分析。書中在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中，總是將自己研究的現(xiàn)象置于經(jīng) 濟(jì)關(guān)系和相關(guān)因素不變的環(huán)境中。認(rèn)為靜態(tài)下，生產(chǎn)和消費(fèi)、分配、交換的條件一般多是不 變的。 通過閱讀，我們也不難發(fā)現(xiàn):受階級和時(shí)代的限制，其理論具有局限性。 書中作為資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家，始終沒能擺脫其的歷史局限性。首先在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對象 上，他沒能將人與人之間的社會生產(chǎn)關(guān)系引入經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象。因?yàn)樗J(rèn)為，揭露資本家 對工人的剝削不利于維護(hù)資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。其次，其的核心“均衡價(jià)格理論”雖然使用價(jià)值 這個(gè)概念，但他所說的價(jià)值實(shí)際上是價(jià)格，從而掩飾了資本家剝削工人的實(shí)質(zhì)。第三，在分 配論中的工資里，他認(rèn)為工資是勞動這個(gè)生產(chǎn)要素的均衡價(jià)格，掩蓋了工資的本質(zhì)。在利潤 中，他極力宣揚(yáng)資本家在生產(chǎn)中的作用，掩蓋了利潤是工人所創(chuàng)造的剩余價(jià)值的本質(zhì)。他把 地租看成是受土地的需求影響而由其的邊際生產(chǎn)率決定的和利息是資本的需求和供給相均 衡的價(jià)格也都掩蓋了剩余價(jià)值的真正來源。 這不禁使我想到了中國。最近 20 年來，中國經(jīng)歷了劇烈的社會和經(jīng)濟(jì)變革，而且可以預(yù) 期這種變革將繼續(xù)沿著更加開放、更加有序的市場經(jīng)濟(jì)道路前進(jìn)。然而，這種變革需要適當(dāng) 的經(jīng)濟(jì)理論來提供某種指導(dǎo)， 中國發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)理論的創(chuàng)新。 在創(chuàng)新過程中無疑要借鑒西方 經(jīng)濟(jì)學(xué)，就是不錯(cuò)的選擇。

其實(shí)，經(jīng)濟(jì)管理的知識含蓋諸多方面，以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)體會，寫出來是一種收獲，一種可以和別人分享心得的體驗(yàn)。管理，尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問，需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善，需要在實(shí)踐中不斷地探索，從而達(dá)到實(shí)踐和理論的有機(jī)統(tǒng)一。

縣域干部經(jīng)濟(jì)管理專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

根據(jù)組織安排，我于2015年7月14日至18日在獨(dú)山縣黨?？h域經(jīng)濟(jì)管理專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真聆聽了專家教授講課，既有高層理論，也集合具體實(shí)踐，既有國際國內(nèi)大形勢分析，也結(jié)合了縣域、鄉(xiāng)村工作實(shí)際。通過學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識觸及到了新元素，促進(jìn)思維方式轉(zhuǎn)化。同時(shí)還與學(xué)員們進(jìn)行了討論交流，受益匪淺，收獲頗豐，進(jìn)一步增長了知識，開闊了視野?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，尋求縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新理念、新方法、新途徑已顯得刻不容緩，就發(fā)展我縣縣域經(jīng)濟(jì)談幾點(diǎn)體會和認(rèn)識。

第一，內(nèi)容豐富開闊眼界。本次培訓(xùn)，五天的時(shí)間安排了八位專家教授授課，內(nèi)容十分豐富，不僅學(xué)習(xí)了十八屆三中全會、官德修養(yǎng)和廉政建設(shè)也有宏觀經(jīng)濟(jì)形勢、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整、文化建設(shè)與區(qū)域發(fā)展、資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展、中國域鎮(zhèn)化戰(zhàn)略、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等的分析而且針對以上學(xué)習(xí)的內(nèi)容還進(jìn)行了激烈的討論和交流。老師們的授課給我留下了非常深刻的印象，并對自己“存量”的知識體系與結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，仔細(xì)琢磨以往一些似是而非的概念，借助此次培訓(xùn)中老師強(qiáng)調(diào)的知識點(diǎn)，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，不斷更新補(bǔ)充，不斷完善自己。

第二，進(jìn)一步推進(jìn)體制創(chuàng)新，大力營造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境。國家提倡大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，切實(shí)轉(zhuǎn)變增長方式。我縣縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就到了關(guān)鍵時(shí)期，亟需體制創(chuàng)新。體制創(chuàng)新來源于思想解放，來源于社會實(shí)踐。

思想解放就是要不斷更新觀念、創(chuàng)新思維、振奮精神。要辯證和積極地面對貧困和落后，面對缺資金、缺技術(shù)、缺人才，面對日益激烈的市場競爭。要樹立信心和勇氣，克服"等、靠、要"的依賴思想，立足自身，扎扎實(shí)實(shí)地樹立強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識，牢記發(fā)展是硬道理，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退；社會實(shí)踐就是要積極應(yīng)對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。當(dāng)前，縣域經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新正處在活躍期，包括土地流轉(zhuǎn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、訂單農(nóng)業(yè)、企業(yè)改制、招商引資等等，這些領(lǐng)域的體制創(chuàng)新，必將帶來生產(chǎn)力的新的解放。因此，我們一方面必須尊重群眾的首創(chuàng)精神，不斷并從理論上加以總結(jié)和推廣，在政策上為縣域經(jīng)濟(jì)的體制創(chuàng)新創(chuàng)造寬松的環(huán)境;另一方面我們應(yīng)大力借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盡快制訂促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策措施。

第三，進(jìn)一步推進(jìn)三化進(jìn)程，全力打造特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化這"三化"當(dāng)中，工業(yè)化是核心和關(guān)鍵，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是基礎(chǔ)，城鎮(zhèn)化是載體。必須正確認(rèn)識和處理好這三者之間的關(guān)系，使之相互促進(jìn)、良性發(fā)展。

農(nóng)業(yè)競爭力；著力推進(jìn)城鎮(zhèn)化。發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，要把推進(jìn)城鎮(zhèn)化作為促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措來抓，以此統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

第四，進(jìn)一步推進(jìn)民營戰(zhàn)略，切實(shí)增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)活力。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的實(shí)踐表明，民營經(jīng)濟(jì)是縣域經(jīng)濟(jì)的重要支撐，是保持穩(wěn)定的重要支柱，是深化改革的重要力量，有著巨大的發(fā)展?jié)摿?，必須把大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)擺在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，放寬政策、放開經(jīng)營、放手發(fā)展。

第五，進(jìn)一步創(chuàng)新用人機(jī)制，加快實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人才是根本，培養(yǎng)和造就千千萬萬的各類人才，是實(shí)現(xiàn)我市縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件。

第六，進(jìn)一步發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民收入穩(wěn)定增長。勞務(wù)輸出是推動我縣縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、緩解社會就業(yè)壓力的重要舉措，特別是增加農(nóng)民收入的關(guān)鍵之舉。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，企業(yè)本身的發(fā)展對員工素質(zhì)提出了更高要求，純體力勞動市場會越來越窄。因此必須不斷加大對外出務(wù)工人員的技能培訓(xùn)，一方面要大力發(fā)展和規(guī)范各種技能培訓(xùn)學(xué)校，充分照顧農(nóng)村社會的經(jīng)濟(jì)條件和文化層次，開展形式多樣的技能培訓(xùn)活動;另一方要大力開展宣傳教育工作，使廣大外出務(wù)工人員真正懂得擁有一技之長的重要性，從而自覺加入到技能培訓(xùn)的行列中來。

以上是我的學(xué)習(xí)心得體會，在今后的工作中，我將所學(xué)的知識認(rèn)真的運(yùn)用到工作實(shí)踐中，更高的要求自己，更好的提高自己的工作能力。

經(jīng)濟(jì)管理部門學(xué)習(xí)心得體會

經(jīng)濟(jì)管理部門學(xué)習(xí)心得體會

按照局機(jī)關(guān)統(tǒng)一安排，通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，尤其是學(xué)習(xí)各級主要領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神，進(jìn)一步在思想上增強(qiáng)了踐行教育實(shí)踐活動、強(qiáng)化紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)大局的自覺性和主動性。

一、學(xué)習(xí)和體會

重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)系列講話、十二屆二次全會以及三屆七次全會、市'兩會'精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)各級干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的重要意義，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作，必須做到鍥而不舍、持之以恒。提出'三嚴(yán)三實(shí)'明確了新時(shí)期黨的作風(fēng)建設(shè)的新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，是為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，為加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步指明了方向。'三嚴(yán)'和'三實(shí)'是一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體，是密切相聯(lián)、相互促進(jìn)的，對我們廣大基層干部來說，具有很強(qiáng)的針對性，我們要牢記'三嚴(yán)''三實(shí)',嚴(yán)字當(dāng)頭，實(shí)處干起，從嚴(yán)律己，扎實(shí)工作，學(xué)會在從嚴(yán)約束環(huán)境中工作，習(xí)慣在監(jiān)督下干事創(chuàng)業(yè)，要努力把'三嚴(yán)三實(shí)'落實(shí)到自己的實(shí)際工作中去。

作為經(jīng)濟(jì)管理部門工作人員，要深刻把握當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識、理性看待、主動適應(yīng)新常態(tài)。面對經(jīng)濟(jì)下行壓力，結(jié)合我市實(shí)際，積極把脈'危中有機(jī)'的發(fā)展大勢，辯證分析工業(yè)發(fā)展面臨的壓力和機(jī)遇，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到、市政府對經(jīng)濟(jì)形勢的判斷和各項(xiàng)工作部署上來，強(qiáng)化憂患心、增強(qiáng)緊迫感，著力在激發(fā)新活力、增強(qiáng)新動力、構(gòu)建新體系、培育新優(yōu)勢上下功夫，扎實(shí)做好工業(yè)穩(wěn)增長、工業(yè)園區(qū)建設(shè)、中小企業(yè)培育、非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展等各項(xiàng)工作，促進(jìn)全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

二、問題和差距

對照當(dāng)前對黨員干部新要求，自己在思想、紀(jì)律、作風(fēng)、工作等方面存在以下突出問題：

一是政治學(xué)習(xí)抓得不緊。政治理論知識是做好各項(xiàng)工作的指南，但個(gè)人在業(yè)務(wù)知識學(xué)的多，政治學(xué)習(xí)上投入時(shí)間和精力少，學(xué)習(xí)理解不深不透，需要切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

二是開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中常常按部就班，解決問題往往從習(xí)慣思維著眼，發(fā)揮自主意識不強(qiáng)，對客觀條件成熟的工作做的多一些，在創(chuàng)新思路、增添措施上拿出新辦法和新舉措較少，缺乏解放思想、開拓創(chuàng)新精神。

果整理提煉不精不透。

四、自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高。工作上常滿足于按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，事情不急情況下，有時(shí)產(chǎn)生等一等、放一放的惰性思想，主動作為、超前工作的意識還不夠強(qiáng)。

三、想法和打算

新的一年，我將針對自身存在的不足和差距，積極自我完善、自我提高，努力提升個(gè)人工作能力和服務(wù)水平。

一是深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)政治理論。強(qiáng)化黨的方針政策和政治理論學(xué)習(xí)，抓好自身政治學(xué)習(xí)不找借口、走形式、玩虛功，堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間、定心神、深專研，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高理論-功底和政策水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新政策、新形勢、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式等業(yè)務(wù)知識，積極開闊眼界、更新思維。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對性，將學(xué)習(xí)與重點(diǎn)工作、難點(diǎn)問題、調(diào)查研究緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)習(xí)的實(shí)際運(yùn)用效果，努力提高政治素養(yǎng)和工作能力。

二是切實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任意識。充分發(fā)揮工作的積極性、主動性，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感、緊迫感，對科室承擔(dān)的工作任務(wù)，堅(jiān)持謙虛認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，確保完成事項(xiàng)無紕漏、無偏差。強(qiáng)化工作完成主動作為意識，堅(jiān)持工作落實(shí)先行一步，超前一步，杜絕撥一下動一下、催一點(diǎn)干一點(diǎn)的情形，有序高效快捷做好各項(xiàng)工作。圍繞重點(diǎn)工作任務(wù)完成，認(rèn)真做好辦理前的情況了解、辦理中的文稿起草、辦理后的信息反饋。調(diào)研工作中一定要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、解刨麻雀、發(fā)散思維，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供全面深入準(zhǔn)確的資料和情況。積極推進(jìn)工作創(chuàng)新，在結(jié)構(gòu)調(diào)整、園區(qū)建設(shè)、非公發(fā)展等重點(diǎn)工作上狠抓關(guān)鍵、狠抓難點(diǎn)，努力抓出成效，創(chuàng)出特色。針對中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)進(jìn)度緩慢等工作中的一些薄弱環(huán)節(jié)，堅(jiān)定抓好工作的恒心，加大建設(shè)推進(jìn)力度，力爭取得新進(jìn)展。

三是主動增進(jìn)工作配合協(xié)作。本科室業(yè)務(wù)對內(nèi)對外、橫向縱向打交道單位很多，積極向上級主管部門做好工作匯報(bào)，主動與縣區(qū)溝通交流，增強(qiáng)與相關(guān)科室業(yè)務(wù)協(xié)作，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)和大局意識，相互配合、相互支持、相互補(bǔ)臺、形成合力，促進(jìn)任務(wù)圓滿完成。增強(qiáng)各部門之間的溝通協(xié)調(diào)，以謙虛的態(tài)度，運(yùn)用制度、使用規(guī)則協(xié)調(diào)關(guān)系、排除分歧、解決問題，推動工作順利開展。

四是切實(shí)強(qiáng)化自身紀(jì)律作風(fēng)。良好的工作作風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的基本前提和重要保障。思想和行動中，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，始終牢記黨的宗旨，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、維護(hù)黨的威信，全面貫徹、市政府的決策和部署。平時(shí)工作和生活中，持之以恒加強(qiáng)紀(jì)律觀念和作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺做到自律、自重、自省、自警、自勵(lì)，積極履行'八項(xiàng)規(guī)定'、自覺踐行'三嚴(yán)三實(shí)'、努力爭做'四有'干部，為人處事要品行端正、公道正派、尊重他人，積極維護(hù)和樹立良好的部門形象、個(gè)人形象。

總之，在新時(shí)期、新形勢下，我將從自身做起，努力實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識上有新提高，在作風(fēng)建設(shè)上有新進(jìn)步，在能力素質(zhì)上有新增強(qiáng)，在推進(jìn)工作上有新成效，為我市工業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

經(jīng)歷了將近一周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

艱辛知人生，實(shí)踐長才干?

通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！

學(xué)院名稱： 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專業(yè)： 經(jīng)濟(jì)學(xué)

實(shí)踐時(shí)間：2015年7月13日 至 2015年7月27日 共15天

今年暑假我在**縣公安局進(jìn)行了為期半個(gè)月的社會實(shí)踐活動。我感慨頗多，我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。我們被下派到**縣城關(guān)派出所3人、洪水派出所2人以及公安局3人。我有幸被分往城關(guān)派出所主要參與了辦公室的檔案整理工作。

一、工作的內(nèi)容及特點(diǎn)：

工作的主要內(nèi)容就是參與檔案整理。檔案整理，顧名思義就是按照一定的原則和方法，對零散和需要進(jìn)一步調(diào)理化的檔案進(jìn)行分類、組合、排列、編目，使檔案系統(tǒng)化的工作?？偟膩碚f就是使檔案由零散到系統(tǒng)、由無序到有序的問題。同時(shí)公安局檔案整理還獨(dú)具保密性的特點(diǎn)。這就要求我有高度的工作熱情和負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)地做好每一件事。此外，還要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、注重細(xì)節(jié)。檔案整理可以說是無數(shù)繁瑣的小事的組合，但對于公安局整體工作而言卻是重要的不可或缺的一部分，要更多培養(yǎng)自己的耐心和觀察總結(jié)能力，努力做好工作。

二、工作中的細(xì)節(jié)及重要性：

在工作的過程中一定要注意很多細(xì)節(jié)。派出所在工作中積累了許多檔案， 包括一些刑事案件、民事案件、酒店信息、網(wǎng)吧信息、ktv信息以及城關(guān)住戶的基本信息。這寫檔案都具有零散性、精確性嚴(yán)密性等特點(diǎn)。所以在對這些檔案進(jìn)行整理時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格遵守已有的公安機(jī)關(guān)公文處理實(shí)施細(xì)則和公文格式細(xì)則。比如，檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯(lián)系，其中歷史聯(lián)系主要表現(xiàn)在文件的來源、實(shí)踐、內(nèi)容和形式等幾個(gè)方面。比如檔案的整理要充分利用原有基礎(chǔ)，重視和利用先前整理的基礎(chǔ)，明確檔案整理的任務(wù)和要求，不能輕易破壞以往整理和保存的歷史任務(wù)。 雖然有時(shí)候檔案整理只是在原先整理的基礎(chǔ)做一些細(xì)小的校對和增補(bǔ)工作，但這種工作卻是必不可少的，要及時(shí)有效地將最新的重要的資料進(jìn)行有序的收集、備份，以實(shí)現(xiàn)信息資源的有效管理和利用。為公安局其他工作提供便利而在檔案整理工作中，個(gè)人的態(tài)度和與人相處的方法方式也是特別需要重視的細(xì)節(jié)。面對辦公室的同事和領(lǐng)導(dǎo)，要細(xì)心聽取他們的意見建議，認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案整理的制度和方法，很好地與他們交流工作心得。在工作閑暇時(shí)也要積極做些力所能及的事--掃掃地、倒倒水，擦擦桌子，既美化了辦公環(huán)境，又加強(qiáng)了同事間的溝通，何樂而不為？ 所以說，細(xì)節(jié)決定成敗這個(gè)真理，也在我的實(shí)踐中得到了充分的證明。

三、工作過程中存在的問題：

工作過程中也是存在問題的。比如發(fā)現(xiàn)自身許多能力還有待提高：隨著信息時(shí)代的來臨，檔案整理工作也隨之發(fā)展為兩大類，一種是文本檔案的歸檔，另一種則是電子檔案的整理，其中電子檔案所占的比重已愈來愈大。而電子檔案的高效歸檔要求整理者熟練掌握表格、數(shù)據(jù)庫等系統(tǒng)工具的基礎(chǔ)操作。因?yàn)樵趯W(xué)校中我接觸較多的是word、ppt，相對的，（本文出自范文先.生網(wǎng) ）在這次實(shí)習(xí)過程中我就發(fā)現(xiàn)了自己在表格復(fù)雜運(yùn)用中的不足，例如還不能熟練添加索引表等，這給我的工作造成了許多麻煩，整理檔案的效率不高。但通過請教詢問同事，同時(shí)在每天實(shí)踐活動結(jié)束后閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極充電，關(guān)于表格處理中快捷鍵的使用、頁面設(shè)置、計(jì)算統(tǒng)計(jì)等方面我都有了較大的提高。

四、實(shí)踐心得體會及意義

〈一〉了解社會，自我定位

通過這次的的社會實(shí)踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊。

〈二〉虛心學(xué)習(xí)，學(xué)會做人

這次實(shí)踐也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！

〈三〉不懼艱險(xiǎn)，奉獻(xiàn)社會

基層民-警作為公安機(jī)關(guān)的一線執(zhí)法者，在構(gòu)建和諧警民關(guān)系中，占據(jù)著不可替代的地位和顯著作用。他們擔(dān)負(fù)著人口管理、治安管理、安全防范、群眾工作等主要任務(wù)和維護(hù)轄區(qū)安全和社會穩(wěn)定的重要使命。他們所處的是全國公安工作的最前沿，他們每天要處理糾紛、治安案件等大量的工作， 工作復(fù)雜而又辛苦，我們生活的安寧與他們的工作是分不開的。基層警察真的很辛苦，他們長年累月都一直在超負(fù)荷的工作，根本就沒有穩(wěn)定的節(jié)假日和周末來陪自己的家人。一年365天每天都能遇到365種人，365種事情，老百姓記住的只有三個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“110”，有事即撥通。雖然警察沒有經(jīng)商的謀略，賺錢的智慧，哲理的思維和似水的柔情，但面對著每一件錯(cuò)綜復(fù)雜的事情總能找出一種方法去解決人民的每一份疾苦。記得跟著師傅朱哥學(xué)習(xí)警位地理，學(xué)習(xí)整理案件，我總有無盡感慨的目光投向僅比我大了五六歲的年輕師傅，因?yàn)樗谑Ш獾男撵`上尋找到了支點(diǎn)，默默的做他那一份工作，即使再苦再累，他也是那樣的用心，不計(jì)較個(gè)人得失，我在他的身上真切體會到了奉獻(xiàn)社會的精神。

千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們更加了解社會，對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。 感謝這次活動讓我體驗(yàn)到了別樣的人生，感謝那些給我?guī)椭娜?，感謝和我一同工作的朋友們，我會永遠(yuǎn)銘記這段難忘的日子。

這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)2015年大學(xué)生社會實(shí)踐的活動。時(shí)間飛逝，很快，一個(gè)月的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高，例如，在交際能力上，我比以前開朗了，更加主動的去認(rèn)識朋友，跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里，鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如，組內(nèi)交流活動，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。

組內(nèi)交流活動中，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情。在活動中，我們有說有笑，玩得不亦樂乎~!玩累了，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中，我們各自說說在大學(xué)里的生活，對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少，認(rèn)識了很多同學(xué)。

接著，7月25號這天，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天，我張文樂，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說，他5歲的時(shí)候就盲了，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了?？梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難，有多么的艱難。那時(shí)，我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破，很舊。我想為他做點(diǎn)什么，但是，我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天，說說話，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說，政府每個(gè)月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確，他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西，使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓(xùn)活動中，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里，我們男生比女生還多，所以，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道，我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中，我也變得不再那么的羞澀，能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

在社會調(diào)查活動中，我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里，我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中，我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是，我們并沒有氣餒，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持。最后，我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然，我們在社會調(diào)查匯報(bào)會里面，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足，但是，我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面，我們都有了一定的進(jìn)步。所以，我們是獲益不淺的。

最后，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動----第一桶金。第一桶金，為期10天，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動，是我們這次社會實(shí)踐活動中最辛苦的一次活動了，為期10天，下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽，熱得滿身大汗。雖然辛苦，但是我們都沒有過多的抱怨，因?yàn)椋@是我們第一次做生意，第一次掙錢，我們要全力以付，做到最好。第一桶金活動，使我明白了做生意的艱難，明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯(cuò)，但是，我們付出了這么多的辛苦，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢，有些組的比我們的還少了?，F(xiàn)在，我明白了父母的辛苦，父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗，粒粒皆辛苦”的含義。以后，我要更加節(jié)省的發(fā)錢了，掙錢不容易啊!

這次為期一個(gè)月的社會實(shí)踐活動，使我學(xué)到了很多東西，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識時(shí)間是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實(shí)際操作，從前臺到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過程中，我們不會因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會，認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會，為我們提供了就業(yè)機(jī)會。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是，社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

暑假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

在假期補(bǔ)習(xí)的過程中，我深刻理解了實(shí)踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。

一、招生工作。

我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺，又一次我意識到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。

二、開始上課。

1、 前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的`緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目。可事實(shí)卻出乎我的意料太多。

2、 試講。2015年7月15日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了!校長評價(jià)我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評價(jià)則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。

3、 正式開課。2015年7月16號，補(bǔ)習(xí)班正式開課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。

4、 教學(xué)方式。

(1)授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。

(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

(3)授課步驟: 1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對話。

3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語句。

4、布置并檢查家庭作業(yè)。

(3)授課方式：1、分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀。

2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會。

3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。

4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強(qiáng)化練習(xí)。

5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。

6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中。

7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛。

8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機(jī)會。

9、兩次小測試。

三、思考與收獲。

經(jīng)過暑期補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識。

1、通過這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。

2、通過這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認(rèn)識了許多的朋友。 這個(gè)暑假，我們一起走過。

3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。

4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。

5、還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂觀。通過與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。

二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當(dāng)真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。

2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實(shí)踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!

3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。

4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。

這次的社會實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識是一個(gè)好的老師必備的東西。

通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會讓我受用一生!

一、 新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

2015年7月14日，我們懷著無比激動的心情向位于陜西南部的漢中地區(qū)進(jìn)發(fā)，途中我們在隸屬漢中市的勉縣和寧強(qiáng)縣開展暑期實(shí)踐活動，每到一個(gè)地方，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流，認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

漢中民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號稱西北小江南，向來以發(fā)展旅游業(yè)為振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故，漢中交通不便，尤其是屬于山區(qū)地帶的寧強(qiáng)縣，是2015年陜西省的地震重災(zāi)區(qū)。因?yàn)槿瞬刨Y源稀缺，所以漢中市的科技，教育，文化等諸多方面都落后于與之毗鄰的安康，寶雞等市或地區(qū)。

1、 掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不認(rèn)識漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時(shí)，有一位農(nóng)民朋友說：“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識怎么辦”。這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的，國家對新農(nóng)村建設(shè)高度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國家下達(dá)的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵不了解，對國家給與他們的新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個(gè)村子乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展。

2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中，當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí)，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時(shí)，他們才能意識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時(shí)都沒有系統(tǒng)的了解過國家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民了解國家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國家的政策之下，如果連國家的基本政策都不了解，我們很難在國家框定的社會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3、 及時(shí)獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個(gè)村子了解到，很多村子原本有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得到勞動果實(shí)之后，卻苦于找不到寬廣的市場需求，或者因?yàn)橥饨绲氖召弮r(jià)格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。作為國家最先進(jìn)的人才隊(duì)伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的主觀能動性以及自己的特長，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長，為增產(chǎn)增收提供強(qiáng)有力的保障。

二、 大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會實(shí)踐活動，我們作為學(xué)院首支到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊(duì)伍，簽訂大學(xué)生暑期社會實(shí)踐基地是我們有一項(xiàng)重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實(shí)踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實(shí)踐活動，認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài)，了解國家的基本國情，這對于我們今后進(jìn)入社會工作，能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ);二是在許多大學(xué)生眼里，他們并沒有真正認(rèn)識到社會實(shí)踐的重要性，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實(shí)踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實(shí)踐單位，但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個(gè)合適的實(shí)踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實(shí)踐基地，為以后的社會實(shí)踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實(shí)踐活動;三，就以往所開展的社會實(shí)踐活動的效果來看，很多隊(duì)伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實(shí)踐單位，在實(shí)踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，因此他們的實(shí)踐活動是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實(shí)踐活動的時(shí)間很短暫，往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時(shí)候，活動的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了。為了有目的的開展實(shí)踐活動，也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些，在我們簽訂實(shí)踐活動的同時(shí)，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通，比如在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時(shí)間，從談話中我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個(gè)寧強(qiáng)縣來說是比較先進(jìn)的，學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資源利用率降低。我們學(xué)院對于學(xué)生計(jì)算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實(shí)際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實(shí)習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識，二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來便利，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機(jī)會很少，與生活在大城市的人們相比，在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更加美好。農(nóng)村的孩子非常渴望新知識，除了在課本上學(xué)到的知識，他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個(gè)支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。作為一個(gè)山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢想，在大學(xué)校園里，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大學(xué)，但是二者的見解思想，個(gè)人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會的不均等，二者接受教育的平臺不同：大城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí)，但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距，也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué)，將來把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。

2015年7月10號下午3：30，去往內(nèi)蒙古烏蘭浩特的火車緩緩啟動，從那一刻起我的心也被帶動了，第一次去那么遠(yuǎn)的地方，心情是十分激動的，很難想象那地方是什么樣子，總是在聽別人說起大草原如何秀美，這次終于可以一睹它的芳容了。。。

內(nèi)蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會實(shí)踐的基地，早在出發(fā)前團(tuán)委的劉老師就給包括我在內(nèi)的17名同學(xué)開了動員大會，說了很多的注意事項(xiàng)，往返的路程很長，要19個(gè)小時(shí)的火車才可以到達(dá)那里，我們聽了之后很是驚訝，畢竟我們中的大部分人都是北京人，很少有機(jī)會去坐火車，而且這次幾乎是一天一夜的路程，對于我們的體力和耐力是一個(gè)強(qiáng)大的挑戰(zhàn)。但我們沒有人退縮，因?yàn)槲覀冎肋@次的機(jī)會來之不易，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們，我們就知道其中的責(zé)任，我們是學(xué)院的精英，是學(xué)院的象征，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的寄托。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇二

根據(jù)縣衛(wèi)健局統(tǒng)一部署和安排，確定將2020年9月至2021年6月這十個(gè)月作為醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理年，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，迅速成立了經(jīng)濟(jì)管理年活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定下發(fā)了活動實(shí)施方案，采取一系列切實(shí)有效的措施，保證經(jīng)濟(jì)管理年活動的順利開展。

在2020年“醫(yī)院經(jīng)濟(jì)管理年”活動中，全院上下圍繞這一主題，不惜余力地開展各項(xiàng)工作。我院不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的基本素質(zhì)，規(guī)范醫(yī)療行為，強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全，以“經(jīng)濟(jì)管理年”活動為契機(jī)，全面推動醫(yī)院各項(xiàng)工作的發(fā)展。在受新冠疫情影響的情況下，醫(yī)院整體社會效益和經(jīng)濟(jì)效益依然呈現(xiàn)良好局面，充分說明了醫(yī)院管理年活動的開展符合醫(yī)院發(fā)展的需要。在本次活動中，我們提出更進(jìn)一步加強(qiáng)管理，在管理中講服務(wù)，在管理中心講質(zhì)量，在管理中講效益，在管理中求發(fā)展，形成“學(xué)管理、用管理、抓管理”的氛圍，全面推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作的開展。

一、預(yù)算管理。

1、目前醫(yī)院對全面預(yù)算工作基本普及，由財(cái)務(wù)科實(shí)行全面預(yù)算管理，有效協(xié)調(diào)各部門的工作，基礎(chǔ)管理制度健全。

2、目前在編制預(yù)算時(shí)仍采用基數(shù)法編制預(yù)算，即根據(jù)上年數(shù)據(jù)，結(jié)合本年業(yè)務(wù)變動，每年的收入以一定比例遞增，有充分考慮影響預(yù)算收支規(guī)模及其變動的諸多因素。

二、收支管理。

醫(yī)院各項(xiàng)收入均由財(cái)務(wù)科統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理，禁止設(shè)立賬外賬，嚴(yán)格執(zhí)行票據(jù)和印章管理制度，各類票據(jù)的申領(lǐng)、啟用、銷毀均按規(guī)定執(zhí)行。加強(qiáng)醫(yī)院支出審批制度，明確支出的內(nèi)部審批流程及審批權(quán)限，重大經(jīng)濟(jì)活動及大額資金支付經(jīng)院辦會決策通過。落實(shí)價(jià)格公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)藥價(jià)格政策，公開價(jià)格咨詢與投訴的渠道，對經(jīng)查實(shí)的不規(guī)范收費(fèi)等行為及時(shí)糾正。

三、

成本管理。

目前醫(yī)院成本控制體系還不夠完善，并沒有很好的把責(zé)、權(quán)、利三者很好地有機(jī)結(jié)合起來，僅僅從醫(yī)院管理層及財(cái)務(wù)管理人員對成本進(jìn)行控制，科室管理者雖有成本控制的概念，但普通員工還缺乏成本控制的意識和責(zé)任，醫(yī)院考慮成本控制制度內(nèi)容時(shí)只是從如何規(guī)范成本控制行為的角度出發(fā)，沒有全方面考慮成本控制的可行性，成本控制制度建設(shè)有待進(jìn)一步深化。

四、國有資產(chǎn)管理。

醫(yī)院固定資產(chǎn)由總務(wù)科進(jìn)行管理，聯(lián)合財(cái)務(wù)定期開展清查，固定資產(chǎn)實(shí)行歸口管理，建立固定資產(chǎn)檔案，總務(wù)負(fù)責(zé)規(guī)范管理，完善實(shí)物資產(chǎn)的資產(chǎn)申購、招標(biāo)采購、資產(chǎn)添置、資產(chǎn)調(diào)撥、資產(chǎn)維護(hù)以及資產(chǎn)處置等相關(guān)手續(xù)。規(guī)范國有資產(chǎn)處置流程，嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)報(bào)廢審批手續(xù)。做好基建項(xiàng)目管理工作，健全建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)制度和監(jiān)理制度，對基建項(xiàng)目實(shí)行全程跟蹤審計(jì)，按要求辦理基建項(xiàng)目的竣工驗(yàn)收手續(xù)。

財(cái)務(wù)加強(qiáng)銀行賬戶管理，認(rèn)真做好銀行對賬工作。定期清理應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)，減少壞賬損失。加強(qiáng)庫存物資管理工作，定期對庫存物資進(jìn)行清理盤點(diǎn)，減少庫存物資非正常損耗。

五、采購行為與合同管理。

建立健全的采購管理制度，根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展制定采購計(jì)劃，必要時(shí)財(cái)務(wù)科及總務(wù)科對采購全程監(jiān)督，實(shí)行藥品耗材和設(shè)備網(wǎng)上集中采購，部分設(shè)備采購經(jīng)縣招標(biāo)中心統(tǒng)一招標(biāo)采購，實(shí)行藥品帶量采購，降低藥品采購員成本。健全合同管理制度，儀器設(shè)備等購置簽訂買賣合同，明確權(quán)屬職責(zé)。

建立科學(xué)有效的績效管理體系，對醫(yī)院績效管理進(jìn)行全面的整合、優(yōu)化、提升，構(gòu)建醫(yī)院新的績效管理體系，將醫(yī)院績效考核與內(nèi)部收入分配方案結(jié)合起來，科學(xué)制定醫(yī)院內(nèi)部績效考核方案，制定三級考核制度和獎(jiǎng)懲細(xì)則等相關(guān)措施建立起醫(yī)院績效管理體系。

七、內(nèi)部控制。

健全財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財(cái)務(wù)管理體系，按規(guī)定配備具體相應(yīng)資格的專職人員從事財(cái)務(wù)相關(guān)工作，明確崗位職責(zé)。健全醫(yī)院內(nèi)部控制制度，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)活動的財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督。加強(qiáng)財(cái)務(wù)信息化建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)了收費(fèi)收入、資產(chǎn)管理的信息化。

八、規(guī)范經(jīng)濟(jì)管理，降低醫(yī)藥費(fèi)用。

1、醫(yī)院建立了規(guī)范的經(jīng)濟(jì)活動決策機(jī)制和程序，實(shí)行重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，重大項(xiàng)目集體討論后按規(guī)定程序報(bào)批，分清級次，責(zé)任到人。財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的原則，一切財(cái)務(wù)收支活動全部納入財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理，嚴(yán)禁醫(yī)院的部門、科室設(shè)立賬外賬、“小金庫”嚴(yán)格執(zhí)行國家藥品價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對于新增或調(diào)整的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，均及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，無擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目。

2、控制藥品收入比例，堅(jiān)持合理用藥。便宜藥能治好的絕不準(zhǔn)用昂貴的，國產(chǎn)藥能解決的問題絕不準(zhǔn)用進(jìn)口藥，能用一種藥就不用多種藥，醫(yī)院還成立了處方點(diǎn)評小組，不定時(shí)檢查處方，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，立即對責(zé)任醫(yī)生和相關(guān)科室給予處罰。

3、醫(yī)院在藥品采購合同上與藥品供應(yīng)單位約法三章，每個(gè)季度由醫(yī)院統(tǒng)一舉行醫(yī)藥代表會見制度，絕對禁止以回扣促銷藥品，醫(yī)院實(shí)行藥品集中招標(biāo)采購制。

4、針對新醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目和需要調(diào)整項(xiàng)目，嚴(yán)格按照最新制定的醫(yī)療服務(wù)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院在門診大廳門口和住院病區(qū)都設(shè)有價(jià)格公示牌，自助機(jī)里有電子收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)可供查詢，財(cái)務(wù)科定期對全院的醫(yī)療收費(fèi)情況進(jìn)行抽查監(jiān)管。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇三

工作及2009年工作計(jì)劃。

今年以來，在**鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，經(jīng)濟(jì)管理服務(wù)中心立足鎮(zhèn)情，狠抓落實(shí)，現(xiàn)將上半年工作如下：

一、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)情況。

1、企業(yè)營業(yè)收入：完成32.4億元，比上年同期增長18%，其中不含個(gè)體完成19.89億元，比上年同期增長17%（增幅比上月回落48個(gè)百分點(diǎn)）。（因個(gè)體企業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)無法完全準(zhǔn)確，今年全省統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)改變，對個(gè)體企業(yè)不進(jìn)行重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)，不包含個(gè)體企業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全部來源企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表，能夠真實(shí)準(zhǔn)確反映企業(yè)情況，以下數(shù)據(jù)不包含個(gè)體企業(yè)數(shù)據(jù)）。規(guī)模上企業(yè)營業(yè)收入16億元，同比增50%；二產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入17.5億元，同比增長74%；三產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入1.3億元。

企業(yè)營業(yè)收入主要增長點(diǎn)是工業(yè)企業(yè)增收,主要得益于玉昆、**鋼鐵公司鋼鐵行業(yè)收入增加。但從9月份來，受鋼鐵行業(yè)下滑影響，全鎮(zhèn)企業(yè)營業(yè)收入較上年同期雖呈上升趨勢，但增幅明顯放緩，企業(yè)營業(yè)收入由上月的增23%下降到18%，下降了5個(gè)百分點(diǎn)；不包含個(gè)體企業(yè)營業(yè)收入由上月的增65%下降到17%，下降了48個(gè)百分點(diǎn)；規(guī)模上企業(yè)的營業(yè)收入由上月的增68%下降到50%，下降了18個(gè)百分點(diǎn)。其中本月鋼鐵行業(yè)營業(yè)收入與本年平均水平減少1400萬元，從目前九戶鋼鐵行業(yè)停廠3戶的情況預(yù)測，下月降幅將進(jìn)一步加劇，預(yù)計(jì)鋼鐵行業(yè)對全鎮(zhèn)營業(yè)收入總量影響會增至1億元。

2、企業(yè)上交稅金：1-10月份，企業(yè)上交稅金8287萬元,同比增加1413萬元，增長21%；其中不含個(gè)體企業(yè)實(shí)現(xiàn)稅金6153萬元，同比增加565萬元，增長10%；規(guī)模上工業(yè)上交稅金4956萬元，同比增加1096萬元，增長26%。

上交稅金增長受工業(yè)企業(yè)稅收增長拉動，主要是鋼鐵企業(yè)稅收同比增加1346萬元，增長70%。受9月份以來鋼鐵價(jià)格下滑影響，企業(yè)上交稅金增幅明顯放緩，鋼鐵行業(yè)稅收增幅由109%下降到70%，下降了38個(gè)百分點(diǎn)（本月鋼鐵行業(yè)稅收與年內(nèi)平均值下降221萬元），影響全鎮(zhèn)企業(yè)上交稅金由34%的增幅下降到21%，回落了13個(gè)百分點(diǎn)，規(guī)模企業(yè)上交稅金由50%的增幅下降到26%，回落了24個(gè)百分點(diǎn)。

3、工業(yè)總產(chǎn)值：1-10月份，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值23億元，同比增加8.6億元，增長59%；其中不含個(gè)體工業(yè)總產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)20.6億元，同比增加2億元，增長10%；22戶規(guī)模上工業(yè)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值19.6億元，同比增加8.8億元，增長80%。

工業(yè)總產(chǎn)值增長點(diǎn)是鋼鐵行業(yè)總產(chǎn)值對工業(yè)總產(chǎn)值增長拉動，1-9月份，4戶鋼鐵企業(yè)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值17.2億元，同比增加9.4億元，增長2.2倍，占全部工業(yè)總產(chǎn)值的74%，占規(guī)模上工業(yè)總產(chǎn)值的88%。但本月鋼鐵行業(yè)總產(chǎn)值增幅回落10個(gè)百分點(diǎn)，從目前3戶鋼鐵企業(yè)處于停廠的情況看，預(yù)測下月鋼鐵行業(yè)總產(chǎn)值會下降1億元，將對全鎮(zhèn)工業(yè)總產(chǎn)值增長產(chǎn)生較大的影響。

4、增加值：1-10月份，實(shí)現(xiàn)企業(yè)增加值4.3億元，同比增長1%；其中不含個(gè)體實(shí)現(xiàn)企業(yè)增加值1.94億元，同比增長5.6%；工業(yè)增加值1.76億元，同比增加1009萬元，增長6%。

9月份以前增加值指標(biāo)受物價(jià)上漲影響較小，原材料與產(chǎn)品價(jià)格均呈上升，增幅與營業(yè)收入、總產(chǎn)值相比較不明顯，增長主要受益于產(chǎn)品產(chǎn)量增長拉動及產(chǎn)品價(jià)格上漲幅度大于原材料、產(chǎn)品提值增效拉動，最明顯的表現(xiàn)在鋼鐵行業(yè)增加值。10月份，鋼鐵價(jià)格繼續(xù)大幅下跌，而原材料價(jià)格跌幅遠(yuǎn)不及鋼鐵產(chǎn)品價(jià)格，鋼鐵企業(yè)增加值增長回落，鋼鐵業(yè)增加值完成7093萬元，同比增加2696萬元，增長62%，較市場較好的8月份的增90%回落了28個(gè)百分點(diǎn)，影響全鎮(zhèn)工業(yè)增加值增幅由8月份的增46%下降到6%，下降了40個(gè)百分點(diǎn)。

5、利潤總額：實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤總額4160萬元，同比增加622萬元，增長18%；其中不包含個(gè)體企業(yè)利潤總額2549萬元，同比增加1876萬元，增長3.8倍；工業(yè)利潤總額2269萬元，增加1990萬元，增長8倍。

利潤總額增長點(diǎn)主要是鋼鐵企業(yè)及維和制藥公司利潤增加，但本月份鋼鐵價(jià)格繼續(xù)下滑，鐵礦石、焦炭等原材料、燃料價(jià)格下降遠(yuǎn)不及鋼鐵產(chǎn)品，從經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來看，除蓮池冶煉、**鋼鐵公司外鋼鐵行業(yè)效益受到重創(chuàng)，鋼鐵行業(yè)利潤總額實(shí)現(xiàn)-293萬元，同比減少168萬元，下降134%，較8月利潤總額增長900%相比，本月回落了1193個(gè)百分點(diǎn)，較9月份相比回落了264個(gè)百分點(diǎn)。其中玉昆公司虧損1152萬元，同比下降1746%。維和制藥公司利潤保持增長，實(shí)現(xiàn)總額2709萬元，增加1173萬元，增長1.8倍。

6、固定資產(chǎn)投資：1-10月份，完成固定資產(chǎn)投資18483萬元，比上年同期減少2174萬元，下降10.5%。減少的主要方面是工業(yè)投資減少，前期儲備的投資相對較大的項(xiàng)目只啟動了維和普藥提取車間、益?？淀?xiàng)目及溪澤倉儲項(xiàng)目，其它工業(yè)項(xiàng)目建設(shè)仍未能啟動。具體投資情況見下表：

7、節(jié)能減排：規(guī)模以上工業(yè)萬元總產(chǎn)值能耗完成1.79噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元，下降49%，超額完成區(qū)政府下降6.5%的任務(wù)。但從9月份起，區(qū)政府重新調(diào)整了節(jié)能減排考核辦法，節(jié)能核算指標(biāo)由原來的萬元總產(chǎn)值能耗調(diào)整為萬元增加值能耗。1-10月，萬元增加值能耗11噸標(biāo)準(zhǔn)煤/萬元，下降26%。雖然目前完成區(qū)政府任務(wù)，但從目前鋼鐵行業(yè)增加值下滑的趨勢來看，全年完成節(jié)能減排任務(wù)形勢非常嚴(yán)峻。

二、重點(diǎn)投資項(xiàng)目建設(shè)情況。

1、維和制藥有限公司三九提取車間技改：項(xiàng)目計(jì)劃總投資8000萬元，項(xiàng)目立項(xiàng)、選址、規(guī)劃、環(huán)評等都取得了核準(zhǔn)，目前土地征用還未組織招拍掛。

2、維和制藥有限公司普藥提取車間：項(xiàng)目計(jì)劃總投資4933萬元，設(shè)計(jì)提取普藥能力6000噸/年，項(xiàng)目于7月初開始動工建設(shè)，目前正在進(jìn)行廠房建設(shè)，設(shè)備已預(yù)訂，計(jì)劃年內(nèi)投廠。

3、益?？悼諝つz囊項(xiàng)目：計(jì)劃總投資4185萬元，項(xiàng)目前期核準(zhǔn)手續(xù)已辦理完畢，并于7月開始動工建設(shè)，設(shè)備已預(yù)訂，目前廠房主體工程已完工，計(jì)劃年內(nèi)投產(chǎn)。

4、藍(lán)晶科技有限公司：公司計(jì)劃投資500萬元，在盡短的時(shí)間內(nèi)，建成產(chǎn)品檢測室。

5、嘉華水泥項(xiàng)目：項(xiàng)目選址、規(guī)劃、環(huán)評等前期工作都取得了核準(zhǔn)，目前土地征用手續(xù)還未辦理完畢?，F(xiàn)在的主要問題是：投資方對該項(xiàng)目的'建設(shè)沒有明確態(tài)度，項(xiàng)目無法推進(jìn)。

本文由本網(wǎng)網(wǎng)收集整理,.

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前土地征用核準(zhǔn)手續(xù)還在辦理過程中,征地農(nóng)民工作已順利結(jié)束，農(nóng)民簽字同意率達(dá)60%以上，土地征用報(bào)件已報(bào)到土地部門。

7、溪澤公司煙草倉庫建設(shè)：項(xiàng)目計(jì)劃總投資4000萬元，項(xiàng)目于8月份動工建設(shè)，目前正在倉庫建設(shè)過程中，計(jì)劃年內(nèi)投入使用。

一是按時(shí)、按質(zhì)、按量完成了上級部門及**鎮(zhèn)黨委、政府和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)。統(tǒng)計(jì)質(zhì)量的提高取得了較大突破，明顯減少了以往統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量不高的問題，加大了統(tǒng)計(jì)分析預(yù)測，為黨委、政府決策即時(shí)提供了依據(jù)。二是完成了全國第一次污染源工業(yè)源普查。對全鎮(zhèn)所有工業(yè)企業(yè)共115戶分為重點(diǎn)污染源和一般污染源兩部分，分別進(jìn)行詳細(xì)和簡要調(diào)查，并按時(shí)按質(zhì)完成了清查、普查登記、數(shù)據(jù)錄入?yún)R總工作。三是認(rèn)真開展全國第二次經(jīng)濟(jì)普查的前期準(zhǔn)備工作及單位清查工作。

九、加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理。

按照市、區(qū)安全生產(chǎn)隱患排查整改治理年的要求，樹立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”思想，根據(jù)**鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作形勢，進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)的安全生產(chǎn)主體責(zé)任和鎮(zhèn)人民政府及有關(guān)部門的安全監(jiān)管主體責(zé)任，全面排查治理存在的事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，認(rèn)真解決存在的突出問題，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和重大隱患排查治理機(jī)制及分級管理制度，嚴(yán)厲打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域的違法行為，深入開展了“隱患治理年”的各項(xiàng)工作，有效防范和遏制了重大安全事故的發(fā)生，至10月份，發(fā)生安全事故一起，死亡1人。主要做法是：一是開展了《某某省安全生產(chǎn)條例》的學(xué)習(xí)。召開了《某某省安全生產(chǎn)條例》專題培訓(xùn)會議，組織各村（居）委會負(fù)責(zé)人及安全管理員、企業(yè)安全管理員共86人參加了學(xué)習(xí)，并要求企業(yè)利用宣傳標(biāo)語、宣傳畫、宣傳牌板和專題講座等多形式的開展宣傳活動，使《條例》深入到各企業(yè)、員工。二是突出治理重點(diǎn)確保治理出實(shí)效。以治理非煤礦山（采石場）高臺階反坡度開采、冶金、水泥行業(yè)為重點(diǎn)行業(yè)、鐵水包起重設(shè)備的安全整改、勞動防護(hù)用品的發(fā)放和使用、企業(yè)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、建立安全生產(chǎn)臺賬、建立責(zé)任制度為重點(diǎn)開展了安全治理工作。通過治理，各項(xiàng)工作均取得明顯成效，提出的整改措施大都已經(jīng)落實(shí)，其余正在整改中。三是開展百日督查專項(xiàng)行動。根據(jù)區(qū)安全生產(chǎn)百日督查專項(xiàng)行動實(shí)施方案，鎮(zhèn)政府成立了專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全隱患治理和危險(xiǎn)源監(jiān)控制度，強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，加強(qiáng)事故預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急求援工作，努力構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制。

九、加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)督管理。

一是加強(qiáng)對鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)環(huán)保的監(jiān)督管理。對環(huán)保治理設(shè)施的運(yùn)行嚴(yán)格監(jiān)督，對各個(gè)工藝、各個(gè)方面污染點(diǎn)的環(huán)保治理嚴(yán)格要求，確保環(huán)境保護(hù)措施的落實(shí)。二是開展了污染排放及存在污染隱患的排污單位排查整改。重點(diǎn)為水泥、煉鐵、造紙工業(yè)企業(yè)；采礦和選礦企業(yè)尾礦庫；水產(chǎn)養(yǎng)殖單位；飲用水源地及水庫壩塘的污染排查。進(jìn)一步集中開展了企業(yè)污染源、安全隱患的排查整改，特別是針對飲用水水源有效保護(hù)的要求，對威脅飲用水水源的企業(yè)進(jìn)行了排查整改。排查不留死角，整治不留后患，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，著力解決影響安全生產(chǎn)、飲用水安全的突出矛盾和問題，堅(jiān)持安全隱患排查治理與企業(yè)污染隱患治理相結(jié)合，切實(shí)打擊環(huán)保領(lǐng)域的非法違規(guī)行為，加大安全和環(huán)保設(shè)施投入，促進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立環(huán)境保護(hù)長效機(jī)制。三是積極清查非法排放企業(yè)。對轄區(qū)內(nèi)的土法小煉鐵爐進(jìn)行了全面調(diào)查，共查出土法小煉鐵戶5戶，建有土法煉鐵爐15座。最小規(guī)模的建有1座爐，最大規(guī)模的建有8座爐。均為無證生產(chǎn)，或是不按審批范圍生產(chǎn)經(jīng)營、非法排放，對非法生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行清理整頓。

7、加強(qiáng)了農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理。

嚴(yán)格按照《紅塔區(qū)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理實(shí)。

施細(xì)則》及《**鎮(zhèn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理實(shí)施細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)了全鎮(zhèn)農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理，組織了村組財(cái)務(wù)審計(jì)工作，對審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了反匯整改，使全鎮(zhèn)的農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理工作上了一個(gè)新臺階。

九、完成區(qū)政府考核指標(biāo)情況（見下表）。

下半年工作計(jì)劃。

下半年經(jīng)濟(jì)中心更要進(jìn)一步加深對當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識，認(rèn)真總結(jié)上年工作的成績和經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)存在的困難和問題，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，以加快發(fā)展、加快增收的為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作。

一、確保經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成。

一是以推進(jìn)大投資項(xiàng)目動工建設(shè)為重點(diǎn)，確實(shí)抓好各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成區(qū)考核任務(wù)。重點(diǎn)抓好：維和制藥有限公司三九提取車間技改、維和制藥有限公司普藥提取車間、益?？悼諝つz囊項(xiàng)目、藍(lán)晶科技有限公司、嘉華水泥項(xiàng)目、梅園11萬千伏變電站項(xiàng)目、溪澤公司煙草倉庫建設(shè)7個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)。二是以招商引資為重點(diǎn)，以盤活存量土地招商，引進(jìn)科技含量高、投資規(guī)模大、節(jié)能環(huán)保、高效益項(xiàng)目，加大第三產(chǎn)業(yè)投資項(xiàng)目的招商，發(fā)展三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作。

下半年的統(tǒng)計(jì)工作要緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，做好各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、社會指標(biāo)的準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)，為科學(xué)制定發(fā)展決策提供依據(jù)。繼續(xù)加強(qiáng)稅源經(jīng)濟(jì)調(diào)查，細(xì)致掌握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。提高工業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，加強(qiáng)村一級及企業(yè)統(tǒng)計(jì)員的統(tǒng)計(jì)知識、統(tǒng)計(jì)方法、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)的培訓(xùn)，提高統(tǒng)計(jì)科學(xué)水平。認(rèn)真做好第二次全國經(jīng)濟(jì)普查登記工作，按時(shí)、按要求完成普查各環(huán)節(jié)的工作。

三、不折不扣抓好全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作。

全面排查治理各待業(yè)領(lǐng)域事故隱患，狠抓隱患整改工作，按照**鎮(zhèn)重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域安全生產(chǎn)隱患排查治理專項(xiàng)行動實(shí)施方案，積極宣傳發(fā)動，充分依靠企業(yè)及廣大從業(yè)人員的積極參與，杜絕重大安全生產(chǎn)事故，減少一般安全生產(chǎn)事故，使全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)隱患治理工作取得明顯成效。

九、加大力度做好環(huán)保工作。

宣傳貫徹紅塔區(qū)政府《節(jié)能減排行政問效責(zé)任制》精神，狠抓企業(yè)節(jié)能、減排工作，繼續(xù)加大對高耗能、高排放企業(yè)的監(jiān)管，引導(dǎo)企業(yè)技改擴(kuò)能，加大環(huán)保治理設(shè)施投入，加大各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)、各個(gè)排污點(diǎn)嚴(yán)格監(jiān)控，保證環(huán)保治理設(shè)施有效運(yùn)行，確保節(jié)能降耗、減排指標(biāo)任務(wù)的完成。

九、繼續(xù)嚴(yán)格農(nóng)村集體財(cái)務(wù)管理。

切實(shí)加強(qiáng)集體財(cái)務(wù)監(jiān)督管理，建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度，防止集體資金和資產(chǎn)的流失。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇四

經(jīng)過兩個(gè)月的器材廠會計(jì)部實(shí)踐實(shí)習(xí)，使自己課本理論知識更好的和實(shí)踐相結(jié)合，對知識的理解和更深入的研究有很大的幫助，轉(zhuǎn)眼又要回到課堂學(xué)習(xí)。以下是本人此次實(shí)踐的一些心得和體會。

實(shí)習(xí)開始接觸的是會計(jì)循環(huán)的基石――會計(jì)分錄。畢竟會計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

所有的帳記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)。

從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

除了做好會計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日常現(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計(jì)電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇五

一是圓滿完成“數(shù)字鄉(xiāng)村”工程建設(shè)任務(wù)。在省、州、和縣委政府的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我縣“數(shù)字鄉(xiāng)村”工程建設(shè)去年已完成了全縣63個(gè)村民委員會（社區(qū)）510個(gè)自然村的數(shù)據(jù)、圖片錄入工作，村委會、自然村數(shù)據(jù)、信息、圖片上傳已全面結(jié)束，縣、鄉(xiāng)兩級網(wǎng)頁已做好。今年，根據(jù)工作要求做好數(shù)據(jù)和圖片的審核工作，對510個(gè)自然村、7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級網(wǎng)頁的文字和數(shù)據(jù)進(jìn)行截停審核，變更報(bào)表和文本。

二、認(rèn)真組織好村容村貌整治項(xiàng)目。根據(jù)省農(nóng)業(yè)廳、財(cái)政廳《關(guān)于印發(fā)〈20xx年**省村容村貌整治工程項(xiàng)目申報(bào)指南〉的通知》文件精神，結(jié)合實(shí)際，按照“依托現(xiàn)有基礎(chǔ)條件，尊重農(nóng)民意愿，充分調(diào)動農(nóng)民積極性，整合資源組織，以改善人居環(huán)境為主”的項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)，及時(shí)調(diào)查了解掌握全縣新農(nóng)村建設(shè)的基本情況，結(jié)合實(shí)際組織上報(bào)了《**鎮(zhèn)太平地村委會方山村道路硬化建設(shè)項(xiàng)目》、《**鎮(zhèn)乍石村委會乍石村內(nèi)綠化美化建設(shè)項(xiàng)目》和《中和鎮(zhèn)中和村委會老街組道路硬化建設(shè)項(xiàng)目》。

三、加強(qiáng)農(nóng)村集體資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。認(rèn)真貫徹落實(shí)州委8號文件精神，把增強(qiáng)村級集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力作為加強(qiáng)農(nóng)村黨的基層組織和農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容，擺上重要的位置，采取有效措施，積極探索發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的有效途徑和辦法,進(jìn)一步發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)。積極爭取省州立項(xiàng)扶持，同時(shí)建立縣級示范點(diǎn)。今年以來認(rèn)真組織搞好項(xiàng)目監(jiān)督管理，進(jìn)一步幫助完善了項(xiàng)目實(shí)施單位財(cái)務(wù)管理制度、民主理財(cái)制度等各項(xiàng)管理制度。同時(shí)，認(rèn)真組織搞好20xx年省級扶持農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目的申報(bào)工作。通過調(diào)查研究，組織上報(bào)了《**鎮(zhèn)**村委會板栗綜合開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目》。認(rèn)真組織做好20xx年2個(gè)扶持村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目的效益評價(jià)工作。

四、積極引導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作組織快速健康發(fā)展。根據(jù)省州有關(guān)扶持農(nóng)民專業(yè)合作組織的文件精神。結(jié)合我縣實(shí)際，積極配合相關(guān)部門，認(rèn)真做好農(nóng)民專業(yè)合作組織指導(dǎo)工作。積極組織申報(bào)《**縣良種繁制專業(yè)合作社示范項(xiàng)目》和《**縣蠶桑協(xié)會示范項(xiàng)目》。組織搞好《農(nóng)民專業(yè)合作社法》的宣傳工作。同時(shí)，做好20xx年《**縣蓮池肉鴨養(yǎng)殖專業(yè)協(xié)會的示范項(xiàng)目》的總結(jié)和驗(yàn)收工作。認(rèn)真組織搞好農(nóng)業(yè)部農(nóng)民專業(yè)合作社統(tǒng)計(jì)工作。

五、加強(qiáng)農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理，防止農(nóng)民負(fù)擔(dān)反彈。健全完善農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，鞏固10個(gè)農(nóng)民負(fù)擔(dān)抽樣監(jiān)測點(diǎn)和20個(gè)動態(tài)監(jiān)測點(diǎn)。開展農(nóng)民負(fù)擔(dān)執(zhí)法檢查2次，涉及9個(gè)村委會21個(gè)村民小組54戶農(nóng)戶，8所中小學(xué)。同時(shí)，認(rèn)真組織完成農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)測點(diǎn)各項(xiàng)監(jiān)測數(shù)據(jù)的收集、整理、分析、匯總工作。進(jìn)一步配合相關(guān)部門做好涉農(nóng)稅收、價(jià)格和收費(fèi)“公示制”工作，并做好檢查督促落實(shí)。全面推行農(nóng)村訂閱報(bào)刊費(fèi)用“限額制”的實(shí)施辦法。目前，村級報(bào)刊訂閱未發(fā)現(xiàn)超過省政府糾風(fēng)辦規(guī)定的省級以上扶貧開發(fā)貧困縣400元限額的現(xiàn)象。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《**省涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)案（事）件責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則》。

六、認(rèn)真做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)工作。為進(jìn)一步改進(jìn)和完善農(nóng)村經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法體系，及時(shí)準(zhǔn)確地反映農(nóng)村經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，提高農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和時(shí)效性。在7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)鞏固60戶以農(nóng)民收入為主的抽樣調(diào)查戶，通過抽樣調(diào)查的統(tǒng)計(jì)方法，逐步實(shí)現(xiàn)了主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)由全面統(tǒng)計(jì)向抽樣統(tǒng)計(jì)的過渡。在組織實(shí)施統(tǒng)計(jì)方案中，認(rèn)真搞好培訓(xùn)，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的審查與監(jiān)督，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析，進(jìn)一步提高了統(tǒng)計(jì)報(bào)表質(zhì)量。

七、穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包關(guān)系。認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)了《農(nóng)村土地承包法》、《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證管理辦法》等法律法規(guī)。規(guī)范村級土地臺帳，鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范了土地檔案。同時(shí)，鼓勵(lì)農(nóng)民依法、自愿、有償轉(zhuǎn)讓土地承包經(jīng)營權(quán)，促進(jìn)土地有序流轉(zhuǎn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)管理辦法》的基礎(chǔ)上，積極鼓勵(lì)農(nóng)民流轉(zhuǎn)土地，努力完善流轉(zhuǎn)服務(wù)方式，嚴(yán)格使用規(guī)范統(tǒng)一的土地流轉(zhuǎn)文書，促進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)的流轉(zhuǎn)。根據(jù)省政府辦《轉(zhuǎn)發(fā)省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于做好全省農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)證補(bǔ)換發(fā)工作意見的通知》（云政辦發(fā)〔20xx〕135號）的相關(guān)要求，發(fā)放經(jīng)營簽證。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇六

20xx年，經(jīng)濟(jì)管理系在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全系師生的共同努力，在教學(xué)、科研、學(xué)生工作等方面完成了預(yù)定指標(biāo)，取得了較好成績?，F(xiàn)進(jìn)行簡要總結(jié)。

（一）教學(xué)管理日趨規(guī)范化，教學(xué)水平進(jìn)一步提高

1、各專業(yè)培養(yǎng)方案有了較大改進(jìn)

20xx年4-6月，我系在對以往培養(yǎng)方案進(jìn)行廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，起草了對各專業(yè)培養(yǎng)方案制定（修訂）原則和修訂計(jì)劃，在對20xx至20xx級培養(yǎng)方案進(jìn)行檢討的基礎(chǔ)上，制定了20xx級培養(yǎng)方案，修改、補(bǔ)充和完善了教學(xué)大綱。經(jīng)過一年的執(zhí)行，各教研室普遍反映較好，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）整體框架設(shè)計(jì)易于理解，分類清晰，含義明確，便于操作；（2）主干課程與一般課程界限較為清晰，專業(yè)特色較為明顯；（3）課程之間的邏輯關(guān)系得到一定程度的理順，比較符合教學(xué)規(guī)律；（4）一定程度上體現(xiàn)了“厚基礎(chǔ)”優(yōu)先于“寬基礎(chǔ)”的原則。

2、教學(xué)管理逐步走上規(guī)范化，教學(xué)秩序有了好轉(zhuǎn)

初步建立了一套教學(xué)管理制度，從培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃的編制到定期與不定期的教學(xué)檢查，聽課、評課，各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理都有一定程度的加強(qiáng)。如：初步確定了教師課程方向，使多數(shù)教師明確了今后的主攻方向，教學(xué)任務(wù)的安排也有了基本依據(jù)；定期與不定期的教學(xué)檢查、各種形式的聽課、評課使教師尤其是青年教師的`紀(jì)律意識、規(guī)范意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識有了明顯提高；教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范化.

3、教學(xué)質(zhì)量有了一定程度提高，青年教師教學(xué)水平提高較快

我系近年來引進(jìn)了一批青年教師，由于他們的努力，加之采取了多方面的管理措施，如青年教師導(dǎo)師制、有針對性的聽課、評課，召開廣泛的學(xué)生座談會和青年教師座談會，以及相關(guān)的管理制度效應(yīng)，尤其是教育部的評估，在一定程度上加強(qiáng)了青年教師的紀(jì)律意識、規(guī)范意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識，促使他們積極向上，使我系整體教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平有了一定程度的提高。

（二）科研能力得以加強(qiáng)，科研水平不斷提高

1、科研項(xiàng)目有新進(jìn)展，學(xué)術(shù)論文出現(xiàn)新突破

由于本系采取多種措施鼓勵(lì)教師積極申報(bào)科研項(xiàng)目，20xx年，我系喜獲多項(xiàng)科研項(xiàng)目，

1超額完成學(xué)院下達(dá)的任務(wù)。省哲學(xué)社會科學(xué)項(xiàng)目、省軟科學(xué)項(xiàng)目、省共建項(xiàng)目各一項(xiàng)，市科技項(xiàng)目2項(xiàng)，橫向研究項(xiàng)目3項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)達(dá)18萬元。同時(shí)，部分國家級、省部級、市廳級和校級科研項(xiàng)目陸續(xù)完成或結(jié)題。

本年度，全系教師發(fā)表論文超過？篇，其中cssci、cscd和核心期刊上發(fā)表的論文超過一半，部分文章得以在國家一級刊物發(fā)表或被轉(zhuǎn)載。學(xué)術(shù)論文不僅數(shù)量可觀，而且質(zhì)量和期刊檔次明顯提高，學(xué)術(shù)研究方向逐步集中。

2、學(xué)術(shù)交流進(jìn)一步加強(qiáng)

積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動，先后有多位教師外出學(xué)習(xí)和交流。我系派出了部分系班子成員和教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任對廣東金融學(xué)院、東莞理工學(xué)院、肇慶學(xué)院、茂名學(xué)院、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、廣州商學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校進(jìn)行交流。相關(guān)院校進(jìn)行了回訪。

（三）落實(shí)整改措施，努力提高本科教學(xué)水平

1、進(jìn)一步改善師資結(jié)構(gòu)

積極鼓勵(lì)青年教師報(bào)考博士，進(jìn)一步加強(qiáng)了青年教師和骨干教師的培養(yǎng)力度。現(xiàn)在有5人在讀博士，4人在讀碩士，4人報(bào)考博士。

2、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，主要是學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)和課程群建設(shè)

在學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)中，組織全系教師以教研室為單位，對學(xué)科、專業(yè)和課程組建設(shè)進(jìn)行深入理解，把握其間的相互關(guān)系，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)術(shù)方向定位，建立合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。

在課程建設(shè)方面，努力增加校級重點(diǎn)課程和精品課程數(shù)量，并在此基礎(chǔ)上沖擊省級精品課程。注重教材建設(shè)，提高所選用教材的先進(jìn)性和全面性。

（四）不斷創(chuàng)新學(xué)生工作

1、輔導(dǎo)員工作結(jié)構(gòu)重組

針對新老校學(xué)生工作運(yùn)作模式，為了保證學(xué)生工作的順利開展，在目前現(xiàn)在四個(gè)輔導(dǎo)員的情況下，根據(jù)系總支對各個(gè)輔導(dǎo)員工作的安排與分工，確立了以年組管理為主，專業(yè)及學(xué)生組織機(jī)構(gòu)管理為輔的工作方式。

2、做好日常管理工作

（1）開學(xué)初做好學(xué)生到校統(tǒng)計(jì)及學(xué)生證注冊工作。并以飽滿的熱情、周到的服務(wù)迎接07級新生的報(bào)到，做好新生軍訓(xùn)工作，組織好新生入學(xué)教育。

（2）做好學(xué)生兩會換屆選舉工作，做好學(xué)生管理工作。

（3）加強(qiáng)學(xué)生課堂紀(jì)律考勤工作，建立各班級情況每周匯報(bào)制。做好宿舍內(nèi)務(wù)檢查工作。

2（4）做好學(xué)生學(xué)費(fèi)催繳、助學(xué)貸款工作。

（5）關(guān)注特殊學(xué)生，加強(qiáng)特殊學(xué)生思想、心理教育，做好學(xué)生安全穩(wěn)定維護(hù)工作。為此我系成立了心理健康咨詢小組和學(xué)生安全維穩(wěn)小組，提高學(xué)生安全意識，加強(qiáng)安全教育。

（6）進(jìn)一步做好辦公室資料的管理工作。

3、活躍校園文化氛圍，開展學(xué)生第二課堂活動，突出學(xué)生活動特色

為了豐富我系學(xué)生生活，建立學(xué)生學(xué)習(xí)、文體、科研等一體化有利于學(xué)生健康成長的教育模式，精心開展學(xué)生第二課堂活動，組織了系班際籃球賽，文藝團(tuán)成立一周年晚會，第二屆大學(xué)生“領(lǐng)航杯”辯論賽，尊老愛幼演講暨福利院關(guān)愛慰問活動，迎新晚會，組織學(xué)生參加師生校運(yùn)會，并獲佳績，組織學(xué)生參加廣東省金鑰匙營銷策劃比賽，學(xué)生均獲得二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)的好成績，組織學(xué)生參加科研活動，為挑戰(zhàn)杯等省組項(xiàng)目作準(zhǔn)備。

4、做好畢業(yè)生管理工作

（1）對歷屆畢業(yè)生進(jìn)行追蹤調(diào)查采訪活動，了解用人單位對我系畢業(yè)生的評價(jià)，以此帶動我系就業(yè)工作的提高。

（2）做好07屆畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

（3）做好08屆畢業(yè)生管理工作，及時(shí)提供就業(yè)信息，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)；同時(shí)做好下學(xué)期學(xué)生實(shí)習(xí)安全預(yù)防工作。

5、做好學(xué)生支部管理工作

（1）根據(jù)本系支部實(shí)際，做好支部調(diào)整計(jì)劃。

（2）進(jìn)一步做好入黨積極分子和學(xué)生建黨對象工作，完善相關(guān)資料和內(nèi)容。（3）繼續(xù)做好學(xué)生支部檔案管理工作（4）開展民主生活會。

（5）深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，組織學(xué)生舉辦以“節(jié)約·環(huán)保，你我共參與”為主題、“感悟‘尊老愛幼’共筑和諧社會演講比賽暨福利院慰問”等活動。

（一）教學(xué)工作方面

1、教研活動和教學(xué)改革有待加強(qiáng)

我系的教學(xué)研究活動有了起色，但實(shí)事求是的說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。主要表現(xiàn)在：第

一、整體來看，對教學(xué)研究活動的重要性認(rèn)識不足，沒有產(chǎn)生內(nèi)在動力；第

二、相關(guān)制度沒有配套，從而難于形成外部壓力。

2、教學(xué)管理制度需進(jìn)一步完善

雖然已經(jīng)初步制定了一套教學(xué)管理制度，但仍不夠系統(tǒng)，尤其是相關(guān)獎(jiǎng)懲制度沒有具體配套。制度只明確該做什么，不明確做得好怎樣獎(jiǎng)勵(lì)，做得不好該受到什么懲罰，授權(quán)給誰具體執(zhí)行獎(jiǎng)懲，最終必然流于形式，產(chǎn)生的效果不大。

3、教務(wù)工作和教學(xué)管理工作效率需進(jìn)一步提高

由于我系專業(yè)多、學(xué)生多、教師多；教學(xué)工作頭緒多，涉及面廣，常常給教務(wù)工作和教學(xué)管理工作帶來許多意想不到的困難。一件事布置下去，只要一個(gè)教師或某個(gè)教研室因客觀原因或主觀情緒出了問題，就會使事情拖延很長時(shí)間，從而加大了工作的繁雜程度，提高了工作成本，降低工作效率。要真正改變這種狀況，必須下大力氣綜合治理。

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控需要進(jìn)一步加強(qiáng)

我系在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面做了不少工作，從整體上看產(chǎn)生了一定的效果。但是仍然存在著知識陳舊而不愿下功夫更新，不愿與同行交流、不虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)的現(xiàn)象；存在著教學(xué)與科研嚴(yán)重脫節(jié)，“兩張皮”連不到一起的現(xiàn)象。

（二）科研工作方面

科研項(xiàng)目方面，一方面數(shù)量仍然相對較少，另一方面，級別總體不高，特別是國家級課題數(shù)量過少。學(xué)術(shù)論文方面，核心期刊數(shù)量偏少，尤其是國家權(quán)威核心期刊更少，學(xué)術(shù)研究重點(diǎn)有待進(jìn)一步聚合。學(xué)術(shù)交流方面，國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議組織參加相對較少，系內(nèi)學(xué)術(shù)研討氣氛不夠濃厚?？蒲泄芾碇贫确矫?，現(xiàn)有制度的實(shí)施效果不夠理想，科研管理制度有待完善。

（三）學(xué)科建設(shè)方面

學(xué)科建設(shè)規(guī)劃尚待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善；學(xué)術(shù)梯隊(duì)有待進(jìn)一步優(yōu)化；學(xué)術(shù)骨干的學(xué)術(shù)水平有待進(jìn)一步提高。

（一）教學(xué)工作重點(diǎn)

1、本年末或下年初在系主任的主持下召開一次全面的教學(xué)工作研討會，全面研究教學(xué)管理制度建設(shè)的框架及配套獎(jiǎng)懲措施，明確對教師教學(xué)工作基本要求，以及系級領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和教務(wù)員的責(zé)任和權(quán)利。

2、根據(jù)上述會議精神，主管教學(xué)工作的副主任組織起草一套系統(tǒng)化、符合我系具體情況的教學(xué)管理的具體制度，交系行政會議討論、修改、通過。并在系主任明確授權(quán)下認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

3、對20xx級培養(yǎng)方案進(jìn)行認(rèn)真、科學(xué)的評價(jià)，制定20xx級培養(yǎng)方案，使之進(jìn)一步科學(xué)、合理。

4、強(qiáng)化教學(xué)研究活動，調(diào)動教師積極性，推動教學(xué)改革。

5、采取措施進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和教務(wù)工作效率。

6、與省內(nèi)外兄弟院校開展必要的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流。

（二）科研工作重點(diǎn)

1、完善科研管理制度，構(gòu)建一套比較完善的科研激勵(lì)和約束機(jī)制。

2、積極組織申報(bào)各級各類科研課題，力求在較高級別的科研項(xiàng)目方面取得新突破。在確保學(xué)術(shù)論文數(shù)量穩(wěn)定增長的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高論文檔次。

3、加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作。

（四）學(xué)生工作重點(diǎn)

1、做好20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)工作

在加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作的同時(shí)，學(xué)生工作的重點(diǎn)是做好20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，保證學(xué)生的就業(yè)信息寬闊、準(zhǔn)確、及時(shí)，盡可能的組織用人單位和學(xué)生的就業(yè)見面會。

2、做好20xx級新生的入學(xué)組織和教育工作

做好學(xué)生到校統(tǒng)計(jì)、學(xué)生證注冊及各項(xiàng)指導(dǎo)工作，組織新生參加校、系情教育報(bào)告。

3、做好教工支部建設(shè)和學(xué)生支部建設(shè)

制定黨員教育和發(fā)展黨員的實(shí)施計(jì)劃工作，做好發(fā)展學(xué)生黨員工作。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇七

摘要:本文首先分析了高職經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)法律課程教學(xué)活動開展的現(xiàn)狀，其后提出了一系列，推動促進(jìn)高職經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)法律課程改革的策略和措施。

關(guān)鍵詞:高職;經(jīng)濟(jì)管理;法律;課程;改革。

在高職院校中，對于經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的教學(xué)而言，院校和教師大多是將經(jīng)濟(jì)、管理類課程作為教學(xué)的重點(diǎn)基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)增加了英語、計(jì)算機(jī)的相關(guān)教學(xué)課程，通過這樣的方式在一定程度上提升了教學(xué)的實(shí)踐性和教學(xué)的可操作性，將對學(xué)生綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)作為經(jīng)管專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)。但是在實(shí)踐教學(xué)活動的開展過程中，高職院校的很多領(lǐng)導(dǎo)并沒有對法律課程的有效開展引起足夠的重視，沒有將很多職業(yè)技能和職業(yè)資格證書納入到法律課程中。通常對于法律相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)都是集中在大一的時(shí)候，開展法律基礎(chǔ)，這也是為了迎合教育部的法制教育的基本規(guī)定，大多數(shù)院校并沒有在專業(yè)課程中對法律教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行增設(shè)。

從經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的本質(zhì)上來講，它融合了多門學(xué)科的重點(diǎn)和精華，是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)，因此，社會對于經(jīng)管類人才的要求和標(biāo)準(zhǔn)也是很高的，不僅僅要求相關(guān)從業(yè)人才具有一定的'扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還要具備熟練的實(shí)踐操作技能，對相關(guān)的延展知識有廣泛的了解。對于經(jīng)管專業(yè)的教學(xué)而言，大多數(shù)高職院校對于法律知識的教學(xué)都是以經(jīng)濟(jì)法為基礎(chǔ)，從一定意義上來講，這樣的課程安排狀態(tài)并沒有與社會對人才的需求相結(jié)合，沒有充分考慮到學(xué)生的就業(yè)方向，忽略了教學(xué)的專業(yè)性，從而導(dǎo)致人才難以適應(yīng)社會。

根據(jù)相關(guān)研究表明，當(dāng)前對于高職院校教材內(nèi)容的劃分大體可以分為三個(gè)方面:第一，對普通本科院校的經(jīng)管教材進(jìn)行精簡之后的教材，具有完整的經(jīng)管知識體系框架，對相關(guān)理論知識的闡述非常清楚，但是缺乏實(shí)踐的訓(xùn)練，學(xué)生無法通過實(shí)踐檢驗(yàn)知識，難以做到學(xué)以致用;第二，非常貼近生活實(shí)踐的教材，這類教材大多是由無數(shù)的案例構(gòu)成的，通過對案例的分析幫助學(xué)生熟悉并掌握相關(guān)的法律條款，這樣的教材無法對相關(guān)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有效的拓展，缺乏理論知識作為基礎(chǔ)，無法培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維;第三，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教材。這類教材融合了第一類中的理論知識框架和第二類中的實(shí)踐教學(xué)案例，在一定程度上對學(xué)生進(jìn)行了全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，但是這類教材需要高職院校結(jié)合自身的發(fā)展情況和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行改編和完善，對高職院校而言，是一項(xiàng)非常耗費(fèi)資源和時(shí)間的工作。通常高職院校對教材的選擇都集中于第一類和第二類教材中。

(一)樹立正確的教學(xué)目標(biāo)，合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容。

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人們對于經(jīng)管類人才的需求越來越多，對于其要求也在逐漸提高。根據(jù)實(shí)踐表明，當(dāng)前社會對于經(jīng)管類人才的要求大多集中在會計(jì)、經(jīng)濟(jì)、金融、管理、財(cái)政以及市場營銷等等方向，同時(shí)，不論從事哪個(gè)行業(yè)都必須對法律相關(guān)制度有一定的了解，并且能夠靈活運(yùn)用法律只是解決實(shí)踐工作中遇到的問題?；诖?，高職院校和教師應(yīng)當(dāng)樹立正確的教學(xué)目標(biāo)，針對不同專業(yè)，采取不同的法律教學(xué)方式，傳授不同的教學(xué)內(nèi)容。大一期間所學(xué)的法律基礎(chǔ)只能作為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生掌握基本的法律制度和規(guī)定，樹立學(xué)生遵紀(jì)守法的意識。

(二)立足于社會實(shí)際需求，改革教學(xué)內(nèi)容。

對于教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置和完善，首先應(yīng)當(dāng)立足于社會發(fā)展的實(shí)際需求。以學(xué)生的理論知識為基礎(chǔ)，不斷鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)并提高學(xué)生的思維創(chuàng)造能力和實(shí)踐操作能力以及學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。高職院校的相關(guān)人員在對教材進(jìn)行編寫和完善時(shí)，應(yīng)當(dāng)有意識、有針對性地加入一些案例，在案例的選擇上應(yīng)當(dāng)注重真實(shí)性和代表性，在對案例進(jìn)行分析時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)注重對法律相關(guān)知識的詳細(xì)描述，并且在一定程度上進(jìn)行有效的知識拓展，舉一反三。

(三)不斷提升教師的綜合素質(zhì)，開展多元化教學(xué)模式。

受傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，我國大多數(shù)高職院校在開展經(jīng)管類教學(xué)活動時(shí)，并沒有突出強(qiáng)調(diào)法律教學(xué)對經(jīng)濟(jì)管理工作有效開展起到的重要作用。在實(shí)踐教學(xué)過程中，高職院校應(yīng)當(dāng)注重對教師的培訓(xùn)，定期組織相關(guān)講座和交流活動，從而不斷提升教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。同時(shí)教師應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，采用多元化的教學(xué)模式和教學(xué)方法，積極開展案例教學(xué)法和任務(wù)驅(qū)動法，開展小組合作學(xué)習(xí)，以教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷完善對法律的教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的法律素養(yǎng)和職業(yè)能力。

三、結(jié)束語。

綜上所述，高職院校要實(shí)現(xiàn)經(jīng)管類專業(yè)法律課程的改革應(yīng)當(dāng)樹立正確的教學(xué)目標(biāo)，合理設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，立足于社會實(shí)際需求，改革教學(xué)內(nèi)容，不斷提升教師的綜合素質(zhì)，開展多元化教學(xué)模式。

［參考文獻(xiàn)］。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇八

摘要：中國是一個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展大國，長期以來，我國始終保持著一個(gè)不曾改變的局面，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，直接影響到國民社會經(jīng)濟(jì)的走向，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題，更是我國建設(shè)和發(fā)展的首要解決對象。

因此，只有農(nóng)村得到迅猛發(fā)展，城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能被有效地帶動起來，城鄉(xiāng)的距離才能不斷地靠近，以至于我國整體的社會經(jīng)濟(jì)才能夠持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展，但是，尋求新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可行性方案任重而道遠(yuǎn)。

本文主要探討了我國新時(shí)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展。

引言。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奠基石，更是提高我國人民經(jīng)濟(jì)水平的前提條件。

近幾年來，在經(jīng)濟(jì)體制與科學(xué)技術(shù)雙重革新的帶動下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正一步步的向社會主義經(jīng)濟(jì)體系坐標(biāo)上邁進(jìn)，可以說，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入了國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)期。

1新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。

1.1實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。

加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)程，對于我國的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)有著重要的意義。

建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)是提高農(nóng)業(yè)整體競爭水平、增加農(nóng)民收入的基本保障。

只有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的水平提高了，勞動生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率以及資源利用率才會提高，農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力和市場競爭力才會增強(qiáng)，國家的糧食安全和農(nóng)民的持續(xù)增收才能得到保障。

農(nóng)業(yè)不實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，國家的現(xiàn)代化就成了無源之水、無根之木，根本無從談起。

1.2城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化。

由于現(xiàn)階段我國城鄉(xiāng)差距明顯，所以在今后一段時(shí)期內(nèi)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同繁榮共同富裕將會是建設(shè)小康社會和和諧社會的重要內(nèi)容。

要實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)和城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，就必須使他們之間的生產(chǎn)要素自由流動并優(yōu)化組合，而這是以城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化作為前提條件的。

換句話說，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)一體化會帶動城鄉(xiāng)間生產(chǎn)要素的自由流動，并使其優(yōu)化組合的水平提高。

由此可見，消除城鄉(xiāng)差別、實(shí)現(xiàn)共同富裕的基本途徑就是城鄉(xiāng)一體化，

2新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。

(1)農(nóng)業(yè)專業(yè)知識的范圍日益擴(kuò)大。

隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)大，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理也開始擴(kuò)大其研究領(lǐng)域，在日益豐富的知識領(lǐng)域，各學(xué)科不斷加強(qiáng)聯(lián)系，引入新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理概念，提出更強(qiáng)有力的理論和方法。

(2)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體系不斷趨于國際化。

近幾年，我國的發(fā)展在世界范圍內(nèi)是有目共睹的，世界格局的改變以及全球競爭的加大，使我國必須適應(yīng)當(dāng)今世界的發(fā)展。

(3)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理知識逐漸外延。

現(xiàn)如今，綠色食品已經(jīng)是人們生活意識當(dāng)中的高質(zhì)量食品要求，綠色食品的來源首先就是農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。

(4)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中環(huán)保意識開始滲入。

仔細(xì)分析世界的發(fā)展現(xiàn)狀，我們可以知道，全球化的知識產(chǎn)業(yè)是各個(gè)國家的首要關(guān)心問題，但是最為熱門的問題還是對于環(huán)境的保護(hù)問題。

3農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中存在的問題。

部分農(nóng)民的思想觀念落后，延續(xù)過去保守的思維模式，遇到困難坐等幫助，不能主動的想出解決辦法。

對農(nóng)村教育的投入還不夠，農(nóng)民對科學(xué)技術(shù)與科學(xué)信息帶來的影響收益還不夠多，導(dǎo)致農(nóng)村整體的文化素質(zhì)不高，獲取市場信息、了解市場動向的平臺較小。

4提高新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的對策。

4.1實(shí)行項(xiàng)目化運(yùn)作。

借助城市工業(yè)技術(shù)、人才、資金、物資、設(shè)備等生產(chǎn)要素，發(fā)展農(nóng)業(yè)，建設(shè)農(nóng)村，加快城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。

不斷謀劃和推出一批具有較強(qiáng)吸引力的大項(xiàng)目、好項(xiàng)目，積極吸納外來投資，激活民間資金，進(jìn)入規(guī)模種植養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)銷等領(lǐng)域，建大基地，辦大企業(yè)，拉長產(chǎn)業(yè)鏈條，實(shí)現(xiàn)規(guī)?；a(chǎn)，一體化經(jīng)營，借助外力提升農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力，促使資源優(yōu)勢變?yōu)楫a(chǎn)品優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定。

4.2實(shí)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。

用抓工業(yè)的思路發(fā)展農(nóng)業(yè)，應(yīng)把農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工和銷售作為一個(gè)整體、一個(gè)系統(tǒng)工程來抓。

以工業(yè)化的組織方式為手段，圍繞市場需求，引進(jìn)高新技術(shù)，興辦農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，以龍頭帶基地，組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，搞活農(nóng)產(chǎn)品流通，全力推進(jìn)農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化。

4.3必須實(shí)行市場化營銷。

農(nóng)業(yè)實(shí)行市場化營銷，不只是一般地抓農(nóng)產(chǎn)品銷售，關(guān)鍵的問題是加強(qiáng)市場需求的調(diào)研預(yù)測，選準(zhǔn)目標(biāo)市場，調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，開發(fā)適銷對路的新產(chǎn)品。

同時(shí)創(chuàng)造良好的市場營銷秩序。

為各類市場主體營造統(tǒng)一、開放、競爭、有序和公平、公正的平臺，充分發(fā)揮市場對勞動力、人才、資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素的配置作用。

5新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與提高是加快國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)條件，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快慢，事關(guān)全國經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的大局。

首先，農(nóng)業(yè)發(fā)展方向要明確，要切實(shí)有效的解決國民一直關(guān)注的“三農(nóng)”問題，以保障農(nóng)產(chǎn)品供給、拓展農(nóng)業(yè)經(jīng)銷范圍、增加農(nóng)民收入、維護(hù)農(nóng)民合理化權(quán)益、提供勞動力就業(yè)等為主要目標(biāo)，以引進(jìn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、管理技術(shù)、加工技術(shù)、現(xiàn)代工業(yè)裝備、現(xiàn)代營銷理念為支撐，將產(chǎn)品與技術(shù)進(jìn)一步的融合在一起，讓新時(shí)期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)走上技術(shù)化、一體化、多元化的道路。

5.1推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程。

由農(nóng)村走入城鎮(zhèn)，再由城鎮(zhèn)走入城市，這一步步的邁進(jìn)，我國人民的經(jīng)濟(jì)才能從根本上提高上來，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)才能脫胎換骨的屹立于經(jīng)濟(jì)高山之上永推不倒。

城鄉(xiāng)一體化有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有利于農(nóng)民收入水平和文化素質(zhì)的提高。

5.2推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

全力推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，所謂農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，就是要將農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工和銷售作為一個(gè)整體來推動，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)和特色農(nóng)業(yè)，圍繞市場需求，把優(yōu)質(zhì)、多產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品在市場上引進(jìn)推廣，進(jìn)而達(dá)到品牌產(chǎn)業(yè)。

5.3推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)工業(yè)化進(jìn)程。

運(yùn)用工業(yè)理念在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)、營銷和管理，是加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必由之路。

振興經(jīng)濟(jì)的突破口就在于如何將農(nóng)業(yè)的資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，工業(yè)化思路正是解決這一問題的先鋒軍。

另外還要加大招商引資力度，進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，提高一切為民的優(yōu)惠政策，創(chuàng)造良好的服務(wù)和輿論環(huán)境，解決企業(yè)在發(fā)展中遇到的困難和問題。

6結(jié)束語。

綜合上述，新時(shí)期如何加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，事關(guān)全面建設(shè)小康社會的大局，事關(guān)社會大局和諧穩(wěn)定。

要加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就必須跳出“就農(nóng)村論農(nóng)村”、“就農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)思維模式，用抓工業(yè)的思路、觀念和機(jī)制發(fā)展農(nóng)業(yè)，走城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、以工促農(nóng)、工農(nóng)互動的發(fā)展路子，從而推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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當(dāng)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的創(chuàng)新及其優(yōu)勢2。

摘要：眾所周知，我國是發(fā)展中國家，隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力的提升，農(nóng)業(yè)也不斷發(fā)展。

我國是農(nóng)業(yè)大國，但不是農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，為使我國的農(nóng)業(yè)水平進(jìn)一步發(fā)展，不斷縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，我們要認(rèn)真分析我國的農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，并且對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行創(chuàng)新改革，最終提高我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)代創(chuàng)新優(yōu)勢。

我國的三大產(chǎn)業(yè)是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)，而作為三大產(chǎn)業(yè)中的基層產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)已成為黨和政府高度重視的一項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)工作。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇九

對于高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)來說，最主要的是能讓學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展、符合企業(yè)需求，因此，對高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與設(shè)計(jì)非常重要。參照企業(yè)用人單位的需求，從課程內(nèi)容、教育方式等方面設(shè)計(jì)，以期能提升學(xué)生就業(yè)能力及靈活應(yīng)對市場的挑戰(zhàn)能力。

[關(guān)鍵詞]。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇十

國外的創(chuàng)業(yè)教育起步較早，對于創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)有了較為深入的認(rèn)識。國外創(chuàng)業(yè)教育把創(chuàng)業(yè)教育視為增強(qiáng)國家競爭實(shí)力的一項(xiàng)重要活動，非常注重創(chuàng)新和創(chuàng)意.充分體現(xiàn)的自主學(xué)習(xí)、課堂傳統(tǒng)教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)操作、教師個(gè)別輔導(dǎo)等多形式的結(jié)合。他們將創(chuàng)業(yè)學(xué)推廣到其他專業(yè)中，并加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)界的聯(lián)系，讓企業(yè)為學(xué)生提洪資金，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提洪咨詢指導(dǎo)，支持大學(xué)生創(chuàng)辦以知識衍生型為主的新企業(yè)，形成了一個(gè)有力的組織支撐網(wǎng)絡(luò)，并將創(chuàng)業(yè)理念融入大學(xué)生的核心價(jià)值體系，全面幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)業(yè)式的思維方式。

近年來，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。創(chuàng)業(yè)教育不僅需要構(gòu)建適合不同類型高校的創(chuàng)業(yè)模式，更重要的是要在大學(xué)文化層面上形成創(chuàng)業(yè)理念和氛圍。在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域就業(yè)機(jī)會稀缺的就業(yè)環(huán)境下，鼓勵(lì)開拓文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的就業(yè)空間，讓創(chuàng)業(yè)活動與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有效對接，開拓文化產(chǎn)品領(lǐng)域的就業(yè)空間。

二、我國藝術(shù)設(shè)計(jì)類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析。

4月國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部發(fā)布了新的學(xué)科目錄，新目錄增設(shè)“藝術(shù)學(xué)”為第13+學(xué)科門類，設(shè)計(jì)學(xué)升級為一級學(xué)科。新的學(xué)科劃分是為了適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)、社會、科技和高等教育的發(fā)展，同時(shí)也表明藝術(shù)以及設(shè)計(jì)學(xué)科的學(xué)術(shù)地位的提升。

伴隨信息科技的突飛猛進(jìn)和文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起，知識經(jīng)濟(jì)的核心是創(chuàng)意，創(chuàng)意是創(chuàng)業(yè)的資本，超過60%的藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生從被動就業(yè)轉(zhuǎn)向自主創(chuàng)業(yè)。由于高校缺乏系統(tǒng)性的創(chuàng)業(yè)基地和創(chuàng)業(yè)平臺，很難形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，學(xué)生基本是通過第三方平臺一網(wǎng)絡(luò)銷售模式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，他們首選中國設(shè)計(jì)商、billwang、淘寶等第三方網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)業(yè)。第三方平臺運(yùn)作市場化、覆蓋面較廣、交易方便、成本較低，但對于藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言，也存在平臺環(huán)境雜亂、缺乏支持和指導(dǎo)、支付方式不完善、知識產(chǎn)權(quán)容易被(曼犯、設(shè)計(jì)評怙和定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)混亂、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目雷同、沒有突出專業(yè)特色、同層次競爭激烈等問題。這些導(dǎo)致大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)主屬于“一次性”活動，持續(xù)性、實(shí)操性不強(qiáng)。高校只有加強(qiáng)同地方政府、企事業(yè)單位的互動和合作，(建全服務(wù)體系，建立更為系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)平臺.打造共建品牌.營造良好的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)環(huán)境.提升大學(xué)生在產(chǎn)業(yè)建設(shè)與發(fā)展中的專業(yè)影響力，才能促成以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

三、我國高校創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn)。

教育部在《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中明確提出要逐步探索建立中國特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論體系形成符合實(shí)際、切實(shí)可行的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展思路。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)融入高等學(xué)院的教育改革.適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造能力的高素質(zhì)&才。我國的創(chuàng)業(yè)教育還處在起步階段學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)心理和創(chuàng)業(yè)精神還須進(jìn)一步提高。由于網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代信息技術(shù)的普及應(yīng)用創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)平臺適應(yīng)了信息時(shí)代發(fā)展的需求。國內(nèi)部分地區(qū)高校已經(jīng)意識到充分利用各院校擁有的教師、場地、教學(xué)環(huán)境等資源結(jié)合專業(yè)項(xiàng)目資源和網(wǎng)絡(luò)資源為大學(xué)生建立集學(xué)習(xí)、交流、實(shí)踐于一身的網(wǎng)絡(luò)教育平臺使學(xué)校師生、院校之間可以通過網(wǎng)絡(luò)資源共享信息充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

當(dāng)前，我國高校內(nèi)部的創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐取得了一定的成績，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)了多元化的趨勢。由于網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)具有初始資金投入k、營運(yùn)成本k、風(fēng)險(xiǎn)小、市場范圍廣、實(shí)踐靈活和利潤回報(bào)率高等優(yōu)勢和特點(diǎn)，大部分自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生選擇了網(wǎng)絡(luò)開店作為創(chuàng)業(yè)的首選。隨著國家優(yōu)惠大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策逐漸出臺，創(chuàng)業(yè)環(huán)境逐漸寬松，網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育也從無到有，我國大多數(shù)院校將校園網(wǎng)作為一種教學(xué)資源在創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)中加以利用.集中國家和地方的各種優(yōu)惠政策、措施，通過高校自身的專業(yè)團(tuán)隊(duì)和能力評怙創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，使之落到實(shí)處，建設(shè)一些配合創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)課程的創(chuàng)業(yè)教育虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺，給學(xué)生提洪課堂外的創(chuàng)業(yè)教育學(xué)習(xí)和實(shí)踐的場所。學(xué)生通過使用共享的創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺，滿足個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，為創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)提洪全程支持。

四、國內(nèi)高校網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的特點(diǎn)。

目前，國內(nèi)部分高校建立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站，在校園網(wǎng)的基礎(chǔ)上導(dǎo)入了創(chuàng)業(yè)教育虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺的形式，加入了創(chuàng)業(yè)教育的課程內(nèi)容指導(dǎo)以及創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，共享教育資源。但總體上還缺乏市場觀念，形式較為單一，適應(yīng)面較窄?，F(xiàn)有的高校創(chuàng)業(yè)教育虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺主要具有以下特點(diǎn)：

第一，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為主。創(chuàng)業(yè)教育虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺成為創(chuàng)業(yè)教育的一個(gè)輔助教學(xué)手段，通過利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù).以及教學(xué)過程的交互性、教學(xué)信息的綜合性和開放性，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

第二，強(qiáng)調(diào)通用性，便于學(xué)生之間、師生之間、院校之間的信息交流。學(xué)生通過在線進(jìn)行互動式的學(xué)習(xí)，了解創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。現(xiàn)有的創(chuàng)業(yè)教育虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺提洪了bbs討論社區(qū)、留言板等通訊功能，使學(xué)生之間、師生之間、院校之間可以交流經(jīng)驗(yàn)和信息共享。

第三.補(bǔ)充實(shí)踐教學(xué)資源。高校將創(chuàng)業(yè)課程的視頻、案洌、虛擬的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐流程、管理模式等信息技術(shù)內(nèi)容在網(wǎng)上公布，學(xué)生通過自學(xué)滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，解決教學(xué)資源不足的問題。

當(dāng)前的國內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺將創(chuàng)業(yè)的t真實(shí)踐訓(xùn)練及模式整合成一套創(chuàng)業(yè)教育的信息化網(wǎng)絡(luò)資源提洪給學(xué)生，滿足其自學(xué)的需求。但是，這種網(wǎng)絡(luò)平臺模式僅僅基于t真的實(shí)踐訓(xùn)練，而創(chuàng)業(yè)則要經(jīng)過真正的社會化的檢驗(yàn)。國內(nèi)的.高校應(yīng)該更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢資源，尤其在創(chuàng)業(yè)思維、項(xiàng)目評價(jià)、扶持、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、專業(yè)互補(bǔ)上，建立一個(gè)更為系統(tǒng)化、社會化的平臺，拉近學(xué)校與市場的距離，將學(xué)生的創(chuàng)意變成產(chǎn)品，再從產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為商品，真正經(jīng)受市場的檢驗(yàn)。如廣州美術(shù)學(xué)院八雜街創(chuàng)意產(chǎn)品跳蚤市場，通過創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)性、社會化的創(chuàng)業(yè)平臺，合理支配高校內(nèi)外資源，對平臺本身的研究、創(chuàng)新、實(shí)施，再通過平臺強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐、教學(xué)與市場、創(chuàng)業(yè)與市場的結(jié)合，使其更具有獨(dú)特性，為培養(yǎng)信息時(shí)代的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)&才提(共實(shí)實(shí)在在的服務(wù)和幫助。

五、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)平臺的發(fā)展趨勢。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，藝術(shù)類高校培養(yǎng)的是市場實(shí)用型&才.相對于其他專業(yè)創(chuàng)業(yè)需要大量資金、場地、設(shè)備等資源而言，藝術(shù)專業(yè)在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)具有“先天優(yōu)勢更便于市場運(yùn)作。創(chuàng)意產(chǎn)品與生活關(guān)系密切.創(chuàng)業(yè)選擇范圍廣，市場風(fēng)險(xiǎn)也比較小。如廣告、包裝、產(chǎn)品、服飾、室內(nèi)外裝修設(shè)計(jì)等創(chuàng)業(yè).只要擁有筒單的設(shè)備就可以運(yùn)轉(zhuǎn)。為了解決我國高校普遍對創(chuàng)業(yè)教育重視程度高，但普及性和推動性較差的問題，建立網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)平臺就是最好的途徑。通過創(chuàng)業(yè)教育課程的傳授和實(shí)踐活動的開展幫助學(xué)生開發(fā)創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神，掌握創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)能力，使學(xué)生從以住那種單純被動就業(yè)轉(zhuǎn)向積極的自主創(chuàng)業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生成功地走上社會，以緩解我國勞動市場矛盾的問題。平臺的發(fā)展趨勢包括四個(gè)方面的內(nèi)容：

第一，通過對平臺的建設(shè)，建立創(chuàng)業(yè)嘗試性實(shí)踐，利用平臺了解市場趨勢和需求，更好地與市場接軌，加強(qiáng)與大型網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)平臺、企業(yè)、機(jī)構(gòu)、專業(yè)員的溝通，提洪更貼近市場的培訓(xùn)、交易、投資、咨詢等方面的幫助和服務(wù).使平臺更具實(shí)踐性和可行性。

第二，通過對平臺的建設(shè)，建立創(chuàng)業(yè)能力培育與服務(wù)體系，給學(xué)生提洪一個(gè)自我發(fā)展創(chuàng)新、互相溝通、互相扶持、互利互惠的網(wǎng)絡(luò)空間。通過組織比賽、開展講座、宣傳知識、專家指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式構(gòu)建新型高校創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)模式和實(shí)踐基地，提升高校學(xué)生的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神。

第三，通過對平臺的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的對接、產(chǎn)品與市場的對接、項(xiàng)目與投資的對接、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)的對接.通過教育界、商業(yè)專家對創(chuàng)業(yè)結(jié)果的評怙，著力提高創(chuàng)業(yè)的成功率，同時(shí)也能產(chǎn)生更多的創(chuàng)新就業(yè)模式。

第四，利用平臺展開開放式的研究，不斷在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，充實(shí)平臺資料庫，給日常教學(xué)提洪實(shí)踐和理論的支撐。利用高校各專業(yè)方向、各種特長的學(xué)生之間相互協(xié)作，自主組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，集&&之所長優(yōu)化團(tuán)隊(duì)運(yùn)作，打造良好的校園教學(xué)氣氛和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

六、結(jié)語。

藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新。高校應(yīng)以創(chuàng)業(yè)教育為出發(fā)點(diǎn)、以市場需求為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)改革和課程建設(shè)，探尋以專業(yè)教師介入創(chuàng)業(yè)教育為推動力的，具有推廣性、復(fù)制性意義的高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與培育機(jī)制有效模式。培養(yǎng)真正的實(shí)用性人才，使人才資源得到充分、有效的利用，促進(jìn)社會全面、快速、健康發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇十一

摘要：

根據(jù)相關(guān)資料顯示，現(xiàn)如今我國很多學(xué)校的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐課程體系不夠完善，存在著很多問題，從而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后因沒有足夠的社會實(shí)踐能力而不能適應(yīng)社會環(huán)境，無法滿足社會需求。所以，要想改善這一現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)完善創(chuàng)業(yè)教學(xué)課程體系，明確創(chuàng)業(yè)教學(xué)目標(biāo)，從而將學(xué)歷教育創(chuàng)新教育實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才的培養(yǎng)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，滿足社會需求。

關(guān)鍵詞：

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇十二

摘要：

經(jīng)濟(jì)管理涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會科學(xué)以及管理學(xué)等很多學(xué)科的知識，有一定的綜合性，同時(shí)又是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)濟(jì)管理社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到重要的指導(dǎo)作用。我國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想內(nèi)涵豐富，對于當(dāng)代社會的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了重要影響，如何將傳統(tǒng)思想應(yīng)用于當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理中是我們需要思考的問題，本文對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想進(jìn)行概述，并分析了其對當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐的啟示。

關(guān)鍵詞：

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇十三

時(shí)代在不斷發(fā)展，每一時(shí)代都有新的課題需要回答，經(jīng)濟(jì)管理就是回答這些問題，看看下面的當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)管理論文吧!

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。

[摘要]馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)，這既是捍衛(wèi)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)地位所必須，也是弘揚(yáng)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論品質(zhì)所必然，更是完善馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材體系所必要。

[關(guān)鍵詞]馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與時(shí)俱進(jìn)。

凡能正確回答這些課題，滿足時(shí)代需要的理論，就會充滿活力，得到巨大發(fā)展。

當(dāng)今的資本主義和社會主義都已發(fā)展到了一個(gè)嶄新階段，其經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中都出現(xiàn)了一些新情況、新問題，迫切需要馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)作出正確分析，得出新結(jié)論，也就是說，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。

這既是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)保持旺盛生命力，捍衛(wèi)其在中國經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)地位所必須;也是弘揚(yáng)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論品質(zhì)所必然;更是完善馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教材體系所必要。

一、捍衛(wèi)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)地位，必須與時(shí)俱進(jìn)。

“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”一詞最早是由17世紀(jì)法國重商主義者蒙克萊田在16發(fā)表的《獻(xiàn)給國王和王后的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》一書中提出來的，這里的“政治”與我們現(xiàn)在使用的“政治”概念不同，是指“社會或國家”的意思，研究的是屬于國家或社會范圍的經(jīng)濟(jì)問題，突破了以往研究只局限于家庭或莊園的經(jīng)濟(jì)，從此“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”一詞被廣泛使用，馬克思、恩格斯后來也沿用這個(gè)名稱，創(chuàng)立了無產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

19世紀(jì)末英國人又使用了“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這個(gè)名稱，所以直到今天，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)是當(dāng)作同一概念通用的。

只不過隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)科的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科不斷增多，于是將政治經(jīng)濟(jì)學(xué)納入理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇，以與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)科相區(qū)別。

無論是無產(chǎn)階級政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，還是資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟(jì)學(xué)都經(jīng)歷了各自的發(fā)展歷程，而且無產(chǎn)階級政治經(jīng)濟(jì)學(xué)還是在科學(xué)吸收了資產(chǎn)階級政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)之上才創(chuàng)立的，后經(jīng)無數(shù)的馬克思主義者的研究探索，其理論得到了巨大發(fā)展，為區(qū)別于馬、恩的理論，所以命名為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是以社會生產(chǎn)關(guān)系為研究對象，側(cè)重于從社會生產(chǎn)關(guān)系的角度來揭示當(dāng)今兩大社會形態(tài)即資本主義和社會主義的主要經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)問題和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中所蘊(yùn)涵的規(guī)律的一門學(xué)科。

值得強(qiáng)調(diào)的是，社會生產(chǎn)關(guān)系有廣義和狹義上的理解，從狹義上看，社會生產(chǎn)關(guān)系是指人們在直接的物質(zhì)資料生產(chǎn)過程即生產(chǎn)領(lǐng)域中結(jié)成的相互關(guān)系。

從廣義上看，社會生產(chǎn)關(guān)系是指人們在社會生產(chǎn)總過程即生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中結(jié)成的相互關(guān)系，所以又叫經(jīng)濟(jì)關(guān)系。

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是廣義上的社會生產(chǎn)關(guān)系。

而生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)即經(jīng)濟(jì)制度，換句話說，經(jīng)濟(jì)制度是對生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中經(jīng)濟(jì)關(guān)系作出的總的規(guī)定性。

所以，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)也可以說是著重從經(jīng)濟(jì)制度層面分析資本主義和社會主義兩大社會的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)四大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，進(jìn)而揭示這兩大社會形態(tài)共同的普遍規(guī)律和各自的特殊規(guī)律的一門學(xué)科。

新中國50多年，我國的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)總體上是以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為指導(dǎo)，以中國社會主義實(shí)踐為源泉，取得了人類經(jīng)濟(jì)學(xué)說史上的重大成果，并對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

然而，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，尤其是隨著1992年黨的“十四大”所確立的我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制后，一場引進(jìn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的新高潮出現(xiàn)了。

這期間引進(jìn)的已不限于西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書，還包括各種流派的專門理論著作。

這些論著在短短的時(shí)間內(nèi)都一股腦兒地涌進(jìn)國門，于是，許多學(xué)者將西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究思路和研究方法廣泛地用于研究工作，大體以90年代中期為界，運(yùn)用西方經(jīng)濟(jì)理論和方法分析中國當(dāng)代經(jīng)濟(jì)問題已成為一股時(shí)尚，它不僅可以同原有的用傳統(tǒng)研究方法分析中國經(jīng)濟(jì)問題的學(xué)者分庭抗禮，而且頗有逐步取代之勢。

這種具有尖銳分歧的經(jīng)濟(jì)理論研究動向，不可避免地會牽動和引發(fā)我國對馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的.爭論，于是，一場“中國經(jīng)濟(jì)向何處去”的大辯論便斷斷續(xù)續(xù)地展開了。

到目前為止，由于認(rèn)識上的分歧巨大，至今仍未取得共識。

能否取得共識?何時(shí)取得共識?我們姑且不談，這里我們只關(guān)注一下為什么會引發(fā)這樣一場爭論?我們知道，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是以資源配置和資源利用為研究對象，側(cè)重于從資源配置和資源利用這個(gè)角度來研究具體經(jīng)濟(jì)問題的一門學(xué)科，它不研究經(jīng)濟(jì)制度本身。

它主要是以歐美發(fā)達(dá)資本主義國家的市場經(jīng)濟(jì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，而市場經(jīng)濟(jì)就是一種以市場作為資源配置和經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)主要手段的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行形式，任何一個(gè)國家只要搞市場經(jīng)濟(jì)，就不能回避資源配置和資源利用問題。

隨著我國由原來的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌，關(guān)注資源配置和資源利用的理論即關(guān)注西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是非常正常的，運(yùn)用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法來分析我國市場經(jīng)濟(jì)下的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)問題和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也是無可厚非的。

因?yàn)轳R克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)本身并非對立，它們只是從不同角度來研究經(jīng)濟(jì)問題、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，所以，基本概念與理論體系都會完全不同。

不過，倒是更應(yīng)該關(guān)注的是建國以來一直處于我國理論經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)地位的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

應(yīng)該肯定，在我國弘揚(yáng)的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐而不斷改革和創(chuàng)新的，但是這個(gè)過程總是伴隨著一些不良傾向，改革開放前的主要不良傾向在于模仿蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)學(xué)，改革開放后的主要不良傾向在于模仿西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。

目前，大體上，在我國弘揚(yáng)的馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論模式大致存在以下缺陷：第一，在規(guī)范分析層面，單純進(jìn)行資本主義和社會主義的范疇和規(guī)律對比，缺乏研究深度。

實(shí)證分析比重較少，規(guī)范分析掩飾經(jīng)濟(jì)活動中的某些內(nèi)在矛盾。

有關(guān)社會主義經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)行為的一些價(jià)值判斷立意不高，理論視野不寬，甚至過于武斷。

盡管在社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的初創(chuàng)階段和發(fā)展過程中難以避免，但這畢竟是弊端之處。

第二，在實(shí)證描述層面，沒有繼承馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)高度重視數(shù)學(xué)分析方法的優(yōu)良傳統(tǒng)，缺乏定量分析。

沒有借鑒當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些分析工具，不少經(jīng)濟(jì)范疇、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和經(jīng)濟(jì)行為的闡述毫無量的規(guī)定性。

第三，在政策研究層面，一味地“唯上”和“跟風(fēng)”，并作辯護(hù)性的解釋，缺乏反思意識。

一國的經(jīng)濟(jì)政策同經(jīng)濟(jì)實(shí)態(tài)和價(jià)值判斷是緊密相連的，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究往往從不同的角度推出相應(yīng)的政策主張。

問題在于科學(xué)理論規(guī)范和實(shí)證描述之上的具體政策推導(dǎo)，同官僚作風(fēng)的“唯意志論”的政策推行，有天壤之別。

第四，在學(xué)科重構(gòu)層面，籠統(tǒng)地以經(jīng)濟(jì)運(yùn)行或資源配置的一般分析排斥特定經(jīng)濟(jì)關(guān)系的揭示，以經(jīng)濟(jì)關(guān)系的具體實(shí)現(xiàn)形式的一般分析排斥特定經(jīng)濟(jì)關(guān)系本質(zhì)和根本經(jīng)濟(jì)制度的揭示。

第五，在方法變革層面，簡單照搬西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇和理論，缺乏創(chuàng)新精神。

改革陳舊的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)需要進(jìn)行方法論的拓展，其中包括科學(xué)地借鑒國外經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法和理論模型。

但現(xiàn)有的某些理論經(jīng)濟(jì)學(xué)作品在分析方法、范疇體系和理論框架上作單純的模仿，這種“短平快式改革”的思潮終究不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷牒蛯W(xué)術(shù)創(chuàng)新。

目前，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是我們從不同角度了解經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論的兩大重要渠道。

透過這兩大經(jīng)濟(jì)學(xué)派的思想，人們自然會有所比較和評判。

筆者通過這兩門課的教學(xué)實(shí)踐，也深有體會。

基于目前馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的以上弊端，為了使馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)充滿活力，提高馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，確立它在中國經(jīng)濟(jì)理論的指導(dǎo)地位，馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。

二、弘揚(yáng)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論品質(zhì)，必須與時(shí)俱進(jìn)。

馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)并非馬克思的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，它是無數(shù)馬克思主義者集體智慧的結(jié)晶，其中的典型代表有馬克思與恩格斯、列寧、毛澤東、鄧小平等。

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇十四

大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一種普遍的社會現(xiàn)象，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”成為緩解就業(yè)壓力，提高大學(xué)生核心競爭力的有效途徑。歡迎欣賞關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育論文!

創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)問題研究。

摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，就業(yè)難成為一個(gè)比較普遍的社會現(xiàn)象，其中大學(xué)生就業(yè)難更是受到社會的廣泛關(guān)注。為了緩解大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，我國高等院校開展實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，積極鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，以此來解決并帶動大學(xué)生的就業(yè)。為了進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)問題得到較好的解決，我們積極開展創(chuàng)業(yè)教育與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)問題的討論研究。在此我們分析我國大學(xué)生就業(yè)的社會現(xiàn)狀，了解高等院校創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵、課程設(shè)計(jì)、途徑等，并深刻明確創(chuàng)業(yè)教育的開展對大學(xué)生就業(yè)的有利影響。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀研究。

1.1創(chuàng)業(yè)教育的基本內(nèi)涵。

創(chuàng)業(yè)教育是一種培養(yǎng)人的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等各種綜合素質(zhì)的教育，旨在是通過各種教育指導(dǎo)活動培養(yǎng)一批具有創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生。

在傳統(tǒng)的社會思潮的影響下，廣大學(xué)生畢業(yè)之后，總是習(xí)慣性地尋找工作，安分守己地完成工作，他們?nèi)狈?chuàng)業(yè)意識，匱乏創(chuàng)業(yè)知識，所以創(chuàng)業(yè)對于他們來說是艱難且遙遠(yuǎn)的。而創(chuàng)業(yè)教育首先要喚醒廣大大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識;其次要傳授給學(xué)生全面系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識和能力;最后要使大學(xué)生具備企業(yè)家的戰(zhàn)略眼光，認(rèn)識與了解當(dāng)今時(shí)代的特征，發(fā)掘現(xiàn)今社會的潛在商機(jī)，開創(chuàng)全新的事業(yè)。

1.2創(chuàng)業(yè)教育課程的基本內(nèi)容。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育的課程內(nèi)容，主要分為理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。理論教學(xué)主要向大學(xué)生介紹關(guān)于創(chuàng)業(yè)學(xué)的概述，創(chuàng)業(yè)的基本要求，創(chuàng)業(yè)成功的基石，創(chuàng)業(yè)者能力的培養(yǎng)，讓大學(xué)生樹立創(chuàng)新意識，不斷適應(yīng)社會變化，具有決斷和領(lǐng)導(dǎo)能力;了解與學(xué)習(xí)相關(guān)企業(yè)的成功經(jīng)營案例，明確小企業(yè)的定位，學(xué)會投資和對企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營設(shè)想，掌握一些營銷知識;了解企業(yè)開業(yè)的步驟和一些申辦的程序等等。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，高?？梢耘e行參觀活動，帶學(xué)生參觀一些成功的中小型企業(yè)。開展創(chuàng)業(yè)大講壇，請專家對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。邀請一些成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者回校進(jìn)行現(xiàn)身說法，分享關(guān)于創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。對大學(xué)生進(jìn)行一些關(guān)于政策導(dǎo)向的教育，相關(guān)的工作人員講解關(guān)于實(shí)踐操作的知識。鼓勵(lì)學(xué)生做創(chuàng)業(yè)的實(shí)干家，組織學(xué)生進(jìn)行模擬創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐教育活動。

1.3創(chuàng)業(yè)教育的完善與發(fā)展。

在現(xiàn)如今的創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展中，存在一些不足之處：創(chuàng)業(yè)教育不夠普及，不能夠?qū)Υ髮W(xué)生產(chǎn)生顯著的影響，創(chuàng)業(yè)教育并不能徹底解決大學(xué)生就業(yè)難等問題。所以，我們要不斷完善發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，使更多的大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)教育能夠有一個(gè)較好的發(fā)展。

首先，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育的高?？梢约訌?qiáng)與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的聯(lián)系與合作，讓大學(xué)生有機(jī)會參與企業(yè)的實(shí)踐，從中獲得一些工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的創(chuàng)業(yè)打下一定的基礎(chǔ)，讓創(chuàng)業(yè)教育得到更好的落實(shí)。其次，在教學(xué)過程方面，我們要更加重視大學(xué)生的實(shí)踐能力，重在培養(yǎng)大學(xué)生的表達(dá)能力和工作能力，關(guān)鍵是通過教學(xué)讓學(xué)生獲得真正的能力和知識。最后，就是我們的政府要加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)教育的關(guān)注，加強(qiáng)全民的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，給大學(xué)生營造一個(gè)良好的社會氛圍，支持創(chuàng)業(yè)教育。

1.4實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的意義。

對于許多的大學(xué)生來說，大學(xué)畢業(yè)即意味著失業(yè)，在激烈的社會競爭面前，許多大學(xué)生很難得到一個(gè)理想的就業(yè)機(jī)會，更不用說在一個(gè)更高的平臺上施展自己的才華。而創(chuàng)業(yè)教育的意義恰恰是引導(dǎo)廣大的大學(xué)生找準(zhǔn)自己的定位，確定努力方向和目標(biāo)，做好生涯規(guī)劃，最終實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想與人生價(jià)值。

創(chuàng)新是國家發(fā)展之源，創(chuàng)業(yè)會促進(jìn)我們社會的發(fā)展與進(jìn)步，而創(chuàng)業(yè)教育則是一個(gè)很好的推動力。創(chuàng)業(yè)教育有助于發(fā)掘更多的人才資源，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的社會生產(chǎn)力。同時(shí)，大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，還能夠創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，可以在一定程度上緩解我國的`就業(yè)難問題，在一定程度上有利于社會的穩(wěn)定發(fā)展。

2大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。

在現(xiàn)代社會的發(fā)展過程中，高等教育也日趨大眾化，大學(xué)生的數(shù)量越來越多，因而也就導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈。首先，許多大學(xué)生持有錯(cuò)誤的就業(yè)觀，他們往往傾向于在北京、上海、廣州、深圳等一線城市就業(yè)，追求物質(zhì)生活的奢華，大多數(shù)大學(xué)生不愿意去西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展，也不屑于參與基層工作，這就導(dǎo)致了大學(xué)生的就業(yè)意向容易扎堆，造成經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)競爭激烈，欠發(fā)達(dá)地區(qū)則缺少優(yōu)秀人才的窘?jīng)r。其次，許多大學(xué)生往往眼高手低，都傾向于選擇公務(wù)員、企業(yè)白領(lǐng)等穩(wěn)定、高收入的工作崗位，而沒有正確地認(rèn)識自己的性格、能力以及未來發(fā)展前景，不愿意放下身段，從最基層的工作開始做起。大學(xué)生缺少科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，也是導(dǎo)致就業(yè)難的重要原因之一。

另一方面，大學(xué)生不積極主動創(chuàng)業(yè)，許多大學(xué)生只是被動地尋找工作機(jī)會，且最希望能得到安穩(wěn)、薪酬尚可的工作機(jī)會。在工作生活中缺乏創(chuàng)新意識，不太愿意選擇自主創(chuàng)業(yè)。另外，大學(xué)生缺乏必要的創(chuàng)業(yè)知識，所以在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中存在較大的難度。在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)過程中，通常會缺乏創(chuàng)業(yè)基金，這是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重大因素。并且，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中通常會面對很多的風(fēng)險(xiǎn)，由于大學(xué)生缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不能夠較好地處理創(chuàng)業(yè)過程中面臨的各種狀況。

3創(chuàng)業(yè)教育對大學(xué)生就業(yè)的影響。

3.1培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。

在傳統(tǒng)的教育理念中，大學(xué)生畢業(yè)之后找到一份較為理想的工作，就算是實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，這也是每個(gè)大學(xué)生所渴求的。在高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育的課程，通過課程指導(dǎo)，讓大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)信息，了解創(chuàng)業(yè)的一些步驟流程，了解創(chuàng)業(yè)也是一種就業(yè)途徑，了解到創(chuàng)業(yè)也可以實(shí)現(xiàn)成功。通過創(chuàng)業(yè)教育，幫助學(xué)生打開思路，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念?？梢匝堃恍﹦?chuàng)業(yè)成功者到校園里現(xiàn)身說法，從而激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情。總之，創(chuàng)業(yè)教育的開展有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，有助于順利開啟創(chuàng)業(yè)之路。

3.2培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的主要?jiǎng)恿Γ鴦?chuàng)業(yè)重在創(chuàng)新，于市場上尋求出新的商機(jī)，于傳統(tǒng)的模式中開創(chuàng)出新的服務(wù)理念等等。教育重在對學(xué)生進(jìn)行培育與引導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)教育則有利于培育大學(xué)生的創(chuàng)新思維。在教育過程中，通過一些頭腦風(fēng)暴等游戲不斷激發(fā)學(xué)生潛力，喚醒大學(xué)生的創(chuàng)造力。在創(chuàng)業(yè)教育過程中，積極開展創(chuàng)業(yè)大賽，通過比賽的形式，吸引大學(xué)生積極參加，這在一定程度上能激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力，形成一種創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)的良好氛圍，鼓勵(lì)更多的人改變傳統(tǒng)的思維模式，去努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，在這過程中，需要有更多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動予以積極的指導(dǎo)和幫助，引領(lǐng)大學(xué)生開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

3.3培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)。

在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)是非常重要的，它是決定創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵因素。在創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)過程中，要傳授給學(xué)生一些基本的創(chuàng)業(yè)知識，人際溝通的方法技巧等。在創(chuàng)業(yè)課程的模擬演練中，大學(xué)生可以通過實(shí)踐活動，學(xué)會如何與人交際溝通，同時(shí)在實(shí)踐活動中培養(yǎng)了大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在實(shí)踐過程中遇到的一些挫折和挑戰(zhàn)，有利于大學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱苦的過程，所以創(chuàng)業(yè)者必須要有艱苦奮斗的精神和勇氣，這樣才可以面對一切挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身的成功。例如北大碩士張?zhí)煲?，畢業(yè)之后沒有從事與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)賣米粉，和一群年輕的伙伴發(fā)掘商機(jī)，賺取人生的第一桶金，在這過程中經(jīng)歷種種挫折，面對旁人的非議，仍然堅(jiān)持自己的選擇，以永不言敗的精神實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)的成功。

3.4有利于緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力。

創(chuàng)業(yè)教育的開展雖然不能從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，但是在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力。通過創(chuàng)業(yè)教育，大學(xué)生漸漸了解并接受創(chuàng)業(yè)，越來越多的大學(xué)生投身于創(chuàng)業(yè)，這樣就解決了部分大學(xué)生的就業(yè)問題。這些大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中，創(chuàng)造了更多的就業(yè)崗位，這樣就帶動了更多人的創(chuàng)業(yè)。因此，在創(chuàng)業(yè)教育的影響下，廣大大學(xué)生紛紛創(chuàng)業(yè)，或在家鄉(xiāng)開展養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)，或利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開發(fā)新的軟件，或投身于備受關(guān)注的低碳行業(yè)，或熱衷于革新傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的服務(wù)模式、生產(chǎn)技術(shù)等。創(chuàng)業(yè)者們不斷探索，勇于創(chuàng)新，在創(chuàng)業(yè)中實(shí)現(xiàn)自我，取得成功發(fā)展。

4小結(jié)。

在全球化、信息化、知識經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，這是一個(gè)最好的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的時(shí)代，為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)發(fā)展提供了一個(gè)寬廣的平臺，處處潛在的商機(jī)，等待一批具有創(chuàng)造力的青年大學(xué)生去開創(chuàng)，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的發(fā)展。而創(chuàng)業(yè)教育在這過程中起著至關(guān)重要的作用，推動大學(xué)生積極主動地創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)更好的就業(yè)。創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)技能，為國家培育了一批優(yōu)秀的自主創(chuàng)業(yè)者，促進(jìn)了社會的良性發(fā)展。

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經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇十五

首先，在針對高職院校的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐性教學(xué)的過程中，需要根據(jù)學(xué)生所學(xué)具體職業(yè)技能的目標(biāo)來進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐工作的開展。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容來確定實(shí)踐目標(biāo)是非常重要的。對于高職院校中經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生來說，相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)面向市場、面向企業(yè)需求來制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，從而學(xué)生可以在進(jìn)行經(jīng)管類專業(yè)的實(shí)踐課程中學(xué)習(xí)到更多社會企業(yè)中的經(jīng)濟(jì)模式等，為學(xué)生未來的工作發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)的確定應(yīng)當(dāng)以提高學(xué)生的實(shí)際操作能力為主，通過相應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)模式來提高學(xué)生在未來各個(gè)崗位中的競爭能力和適應(yīng)能力。對于現(xiàn)在的社會經(jīng)濟(jì)背景來說，如果不在高職院校內(nèi)部進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐性教學(xué)模式，對于學(xué)生未來的社會工作是很難適應(yīng)的，學(xué)生在當(dāng)前的社會背景下，由于僅僅具有理論知識的掌握，對于企業(yè)內(nèi)部的突發(fā)情況等根本無法做出有效的處理，導(dǎo)致學(xué)生在競爭力巨大的企業(yè)內(nèi)部無法立足?？梢哉f在教學(xué)過程中，實(shí)踐教學(xué)模式在學(xué)生發(fā)揮能力上起到了非常重要的作用。其次，在實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)根據(jù)相應(yīng)學(xué)生的工作內(nèi)容來制定教學(xué)內(nèi)容提升學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在當(dāng)前的大多數(shù)與經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)相關(guān)的專業(yè)中，多數(shù)的實(shí)習(xí)學(xué)生往往都無法在實(shí)踐的環(huán)境中得到有效的鍛煉，對于實(shí)踐過程中碰到的一些專業(yè)性問題往往都是不知所措，在院校中的學(xué)習(xí)中根本沒有接觸到這些內(nèi)容，因此可以說，在教學(xué)內(nèi)容的制定上，實(shí)踐性教學(xué)一定要根據(jù)學(xué)生所需內(nèi)容來制定。而且當(dāng)前大多數(shù)學(xué)生實(shí)習(xí)選擇的工作類型也與專業(yè)不對口，經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的學(xué)生去選擇一個(gè)服務(wù)員的工作去實(shí)習(xí)，這種專業(yè)不對口的實(shí)踐性實(shí)習(xí)對于學(xué)生來說怎么會提升他們的專業(yè)技能，因此在選擇實(shí)踐內(nèi)容上一定要與自身所學(xué)專業(yè)對口。

首先，高職院校對于此類經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)的重視程度不夠，在長期的傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響下，教師往往都是過多地重視學(xué)生對理論知識的掌握，對于在教學(xué)過程中的實(shí)踐教學(xué)非常地輕視，可以看出，這樣的教學(xué)模式大大地影響了學(xué)生在未來的發(fā)展。而這樣的教學(xué)理念一直影響著高職院校中的大多數(shù)教師和領(lǐng)導(dǎo)。在課程的安排上，高職院校由于對經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的實(shí)踐課程過于輕視，導(dǎo)致學(xué)校在安排實(shí)踐課程時(shí)，大多數(shù)的課程都是偏向于理論知識的，而只有極少數(shù)的課程內(nèi)容是針對實(shí)踐教學(xué)的。因此在學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)過程中，由于教育理念的缺失導(dǎo)致學(xué)生無法得到更多時(shí)間的實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后，無法在短時(shí)間內(nèi)融入工作。其次，當(dāng)前大多數(shù)高職院校的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的實(shí)踐課程種類過于單一，在當(dāng)前的多數(shù)高職院校內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)過程中，大多都是以教師為主在課堂上進(jìn)行一定的示范，而教師在課堂上布置作業(yè)來讓學(xué)生在課下的時(shí)間通過模擬訓(xùn)練來達(dá)到實(shí)踐的目的，這樣的教學(xué)模式對于學(xué)生來說是根本無法從真正意義上提升學(xué)生的個(gè)人能力的，由于課下缺乏監(jiān)督機(jī)制，導(dǎo)致大多數(shù)學(xué)生根本不會按照相應(yīng)的規(guī)范和規(guī)則來進(jìn)行模擬實(shí)踐，僅僅有少數(shù)的學(xué)生能夠按照教師的工作步驟來進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐，也很少會對相關(guān)理論產(chǎn)生創(chuàng)新性思維和發(fā)展，對于實(shí)踐過程中所涉及到的內(nèi)容也無法真正領(lǐng)悟，很難對學(xué)生的應(yīng)用操作能力起到有效的培養(yǎng)。最后，在當(dāng)前大多數(shù)高職院校的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的實(shí)踐硬件設(shè)施過于落后，當(dāng)前大多數(shù)高職院校缺乏政府資金的注入，在進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐教學(xué)過程中，往往有的院校缺乏相應(yīng)的專業(yè)硬件設(shè)施無法對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐工作，導(dǎo)致學(xué)生無法在真正意義上達(dá)到鍛煉自身技能的目的。而且當(dāng)前高職院校內(nèi)部的資源較為匱乏，學(xué)院內(nèi)部根本缺少與專業(yè)相對口的企業(yè)來接收相關(guān)的實(shí)習(xí)學(xué)生，在這樣缺乏相關(guān)資源的學(xué)院那里，學(xué)生很少會接受到有效的實(shí)踐性培訓(xùn)，這就使得高職院校實(shí)踐教學(xué)存在很大的教學(xué)問題。

2．1加強(qiáng)教師對實(shí)踐教學(xué)的重視程度。

在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)管理類教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思路，在經(jīng)濟(jì)管理類的教學(xué)過程中，由于它不同于其他專業(yè)技巧性強(qiáng)的專業(yè)需要很高的'動手能力，對于學(xué)生思維的培養(yǎng)是非常重要的。因此，在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)中就需要首先注重學(xué)生在經(jīng)管類專業(yè)中的思維模式，對于在教學(xué)過程中的項(xiàng)目策劃能力、執(zhí)行能力等都需要通過相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)模式來鍛煉學(xué)生。在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)中具備一定的與客戶溝通的軟技巧，而這些軟技能的獲取和鍛煉根本無法通過簡單意義上的理論知識來鍛煉，這就需要教師轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，通過較長時(shí)間的實(shí)踐教學(xué)模式來提升學(xué)生的軟技能的訓(xùn)練，從而使學(xué)生在未來的工作崗位上能夠發(fā)揮得更好。只有教師從思想上得到轉(zhuǎn)變才能使得學(xué)生在真正意義上提升實(shí)踐技巧，達(dá)到教學(xué)的真正目的。

2．2轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，豐富實(shí)踐教學(xué)方式。

在進(jìn)行相關(guān)高職院校的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)前企業(yè)的人才需求模式來選擇相應(yīng)的教學(xué)方式來進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐教學(xué)的展開，這樣在一定程度上就可以大大地提升學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中的積極性。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中，教師往往都是單一的口頭傳授，學(xué)生課下學(xué)習(xí)來進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的實(shí)踐。而當(dāng)前教師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變這一教學(xué)方式，采用多樣化的教學(xué)方式來進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐性教學(xué)，例如可以通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、實(shí)習(xí)、學(xué)生撰寫課程報(bào)告的方式等來達(dá)到實(shí)踐的目的，通過這些實(shí)踐性內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以很好地將學(xué)習(xí)到的理論知識聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到活學(xué)活用的效果。高職院校應(yīng)用好這些多種多樣的實(shí)踐性教學(xué)模式，能夠使學(xué)生在實(shí)踐過程中豐富自身的專業(yè)知識，大大提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技巧。

2．3加強(qiáng)高職院校內(nèi)部硬件設(shè)施建設(shè)。

在當(dāng)前大多數(shù)高職院校內(nèi)部由于硬件設(shè)施的缺乏導(dǎo)致大量的實(shí)踐性課程無法開展，對于這樣的情況，高職院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需求，向有關(guān)單位申請資金或結(jié)合自身情況來發(fā)展實(shí)踐性硬件設(shè)施的建設(shè)，首先保證學(xué)生可以進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐性課程的開展，只有高職院校內(nèi)部建立起相關(guān)的硬件設(shè)施才能基本保證學(xué)生的實(shí)踐素養(yǎng)得到鍛煉，為學(xué)生建造更好的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境。

3結(jié)論。

綜合上文所述，我們可以看出在當(dāng)前的高職院校的經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的教學(xué)過程中，很多院校都缺乏相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)的培訓(xùn)，而這些實(shí)踐性教學(xué)的缺乏對于學(xué)生來說會造成極大的損失。后面我們針對這一現(xiàn)狀提出了相應(yīng)的對策，通過這些有效的對策，希望有關(guān)高職院校能夠及時(shí)地改善學(xué)校內(nèi)部的情況，開展有效的實(shí)踐性課程，學(xué)生在經(jīng)管類專業(yè)只有經(jīng)過充足的實(shí)踐鍛煉，才能真正意義上理解相關(guān)的專業(yè)性技能和知識，才能在真正意義上為未來的工作生涯奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐總結(jié)篇十六

經(jīng)濟(jì)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要內(nèi)容，對于企業(yè)的健康發(fā)展發(fā)揮重要作用，企業(yè)在經(jīng)營管理的過程中只有將經(jīng)濟(jì)管理作為重點(diǎn)，才能有效控制企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)，在開展各類經(jīng)濟(jì)活動時(shí)才能有效控制資金，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益最大化，同時(shí)，對以往的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行總結(jié)，有利于管理者做出正確的經(jīng)濟(jì)決策，促進(jìn)企業(yè)順利發(fā)展，當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐中，應(yīng)該充分吸取傳統(tǒng)管理思想的精華，不斷提升管理水平。

傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理中，最重要的思想就是“家國同構(gòu)”，我國自古以來就是農(nóng)業(yè)大國，可以說農(nóng)業(yè)決定著國家的經(jīng)濟(jì)命脈，而且我國古代社會性質(zhì)是封建社會，國家經(jīng)濟(jì)管理結(jié)構(gòu)是典型的“金字塔”式，在封建君主制度的影響下，社會中的經(jīng)濟(jì)管理結(jié)構(gòu)的核心都是親緣，結(jié)構(gòu)中有著明顯的家族意識。其次管理思想中明顯重農(nóng)抑商，這一思想可以追溯到春秋戰(zhàn)國時(shí)期，一方面，當(dāng)時(shí)社會中的.經(jīng)濟(jì)核心是農(nóng)業(yè)，另一方面，無論是儒家思想還是法家思想，價(jià)值觀中都表現(xiàn)出明顯的重農(nóng)抑商，這種思想在一定程度上制約了當(dāng)時(shí)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。最后是儒家思想與墨家思想對經(jīng)濟(jì)管理產(chǎn)生了一定的教化作用，提倡“人人平等”，要求社會中的所有人“均貧富”，這種思想實(shí)際上是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律相違背的[1]。

(一)對當(dāng)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的影響。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)經(jīng)濟(jì)在國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中已經(jīng)占有越來越重要的位置，但是，從現(xiàn)實(shí)情況來看，我國仍舊是典型的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)仍舊是國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的主體，因此，政府必須將促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定發(fā)展放在重要位置，由于古代發(fā)展社會經(jīng)濟(jì)中一直將農(nóng)業(yè)作為根本，因此小農(nóng)意識比較強(qiáng)烈，體現(xiàn)出明顯的“中庸思想”，發(fā)展過程中較為保守，這種思想雖然有一定的優(yōu)勢，但是在社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天就表現(xiàn)出明顯的弊端，缺乏大膽創(chuàng)新，因此農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢，為了改善這一問題，應(yīng)該在原本求穩(wěn)的基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新，用科學(xué)的理念和先進(jìn)的技術(shù)作為指導(dǎo)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健、快速發(fā)展[2]。

(二)對供求活動的啟示。

供求活動是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，有需求才有供應(yīng)，商品才能流通，社會經(jīng)濟(jì)才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)管理活動中最明顯的特征就是供求活動的開展，這一過程中不僅要對物品分配進(jìn)行管理，還要對物品消費(fèi)進(jìn)行管理。社會分工會受到社會背景以及經(jīng)濟(jì)條件的重要影響，因此在管理供求活動時(shí)不能將精力放在某個(gè)點(diǎn)上，而是要放在整體布局上，使經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)保持平衡?？偠灾?，就是要對供求活動的整個(gè)過程進(jìn)行全程管理，包括生產(chǎn)全過程和流通全過程，突破模式化的束縛，維持供求關(guān)系的穩(wěn)定，促進(jìn)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

(三)對貨幣金融的影響。

傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想中，一般將價(jià)格管理作為貨幣金融管理中的重點(diǎn)，政府會對金融貨幣制定官方價(jià)格，例如，在古代社會中，人們會將谷米當(dāng)做基本的價(jià)格單位，這也是古代重農(nóng)抑商思想的重要體現(xiàn)，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，貨幣出現(xiàn)了，經(jīng)濟(jì)交易中都將貨幣作為基本單位，貸款以及利息等一系列經(jīng)濟(jì)活動應(yīng)運(yùn)而生。

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想的研究越來越深入，旨在從中吸取經(jīng)驗(yàn)，為當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐做出正確引導(dǎo)。企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是當(dāng)代社會管理實(shí)踐中的重要組成部分，企業(yè)在開展生產(chǎn)經(jīng)營活動的過程中，將傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想作為基礎(chǔ)，并結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)管理的特征對經(jīng)濟(jì)管理方式進(jìn)行創(chuàng)新，也就是說，無論現(xiàn)代企業(yè)管理做出何種方式的創(chuàng)新，其都沒有真正脫離傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生了重大變革，科學(xué)技術(shù)為管理思想的應(yīng)用提供了重要支持，同時(shí)，新的經(jīng)濟(jì)形勢也為現(xiàn)代管理方式提出了更高的要求，企業(yè)要想在這種形式下立于不敗之地，就要吸取傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想的精華，同時(shí)有效利用現(xiàn)代科技，不斷提升自身經(jīng)濟(jì)管理水平。

三、總結(jié)。

傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)管理思想與當(dāng)時(shí)的社會背景和經(jīng)濟(jì)形勢有關(guān)，有一定的優(yōu)勢，同時(shí)也存在一定的局限性，為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)管理實(shí)踐提供了重要依據(jù)，我們應(yīng)該將傳統(tǒng)思想中的精髓與現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)形勢有效結(jié)合起來，不斷提升現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理水平。

參考文獻(xiàn)：

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18815020.html】