銀行兒童節(jié)方案(通用16篇)

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銀行兒童節(jié)方案(通用16篇)
時間:2023-12-11 18:03:05     小編:FS文字使者

方案的可行性評估是關(guān)鍵的一步,需要考慮到各種因素和影響。在制定方案之前,我們需要對問題進行全面而深入的分析,以便找到最有效的解決方案。接下來是一些成功企業(yè)實施的方案案例,希望能給您帶來一些靈感。

銀行兒童節(jié)方案篇一

六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,xx銀行xx水分行在2019年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動,為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久???手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師,甚是歡樂!

5月31日-6與1日,xx分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小朋友們認(rèn)真仔細地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗。

5月29日,xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學(xué)習(xí)理財知識,體驗?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

5月30日,xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

銀行兒童節(jié)方案篇二

為答謝廣大客戶的大力支持,擴大xx銀行市場影響力,增加與客戶之間的粘度,同時為了進一步拓展我行各項業(yè)務(wù)而推出的活動,xx支行切實為轄區(qū)客戶提供“優(yōu)質(zhì)+優(yōu)惠+優(yōu)良”的金融服務(wù),提高客戶滿意度和忠誠度,在此借六一兒童節(jié)來臨之際,在xx小學(xué)組織開展“歡樂童年,xx行伴我成長”的特別活動。

銀行兒童節(jié)方案篇三

1、活動前一天,買好所需物品。

2、與學(xué)校溝通好,取得xx小學(xué)‘六一’活動方案定稿之后,立刻確定我行活動方案。

3、確定參加活動的員工,并落實駐行人員。

4、活動結(jié)束后,打掃活動區(qū),帶走雜物。

5、物品交由固定的`人員看管,活動結(jié)束后,查點物品。

6、負(fù)責(zé)人清點人數(shù),統(tǒng)一返回。

銀行兒童節(jié)方案篇四

1、如因特殊天氣原因(暴風(fēng)暴雨),對計劃進行相關(guān)調(diào)整,可縮短活動時間,可從簡但不能慌亂。

2、參加活動人員如有特殊情況,可臨時調(diào)整,但要及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系,確?;顒硬皇苡绊?。

3、其他緊急狀況發(fā)生時,要冷靜聽從校方及活動負(fù)責(zé)人安排,不能自作主張,擅自行動事。

銀行兒童節(jié)方案篇五

1、活動分兩天舉辦,一是滿足不同空余時間的參與者,二是作為全行性活動,兩個網(wǎng)點均能起到宣傳作用。(土木支行根據(jù)自身情況另作安排。)。

2、邀請客戶或者面向社會征集有意愿參與的家長朋友,帶領(lǐng)自家6-12歲的小學(xué)生參加活動。

3、活動形式以“講故事”為主,故事主題為“我眼中的六一兒童節(jié)”。要求小朋友們聲情并茂,以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節(jié)期間發(fā)生的故事。

4、邀請雙語小學(xué)的語文老師作為評委,為每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收獲和提高。

5、準(zhǔn)備一張?zhí)卮筇柊准埢虬撞己退使P,讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀(jì)念。

銀行兒童節(jié)方案篇六

1、本次活動參與的卡種為興業(yè)銀行信用卡。

2、活動期間內(nèi)持卡客戶購票無場次、片名限制。

3、客戶參與活動的交易,其交易時間以簽購單上打印時間為準(zhǔn)。

4、理財咨詢套餐為:興業(yè)銀行精裝硬紙袋,內(nèi)裝心相印200抽紙巾、興業(yè)銀行各種宣傳物品及特惠商戶名冊。

5、本活動禮品均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商直接提供,相關(guān)的禮品質(zhì)量及服務(wù)事宜以及由此產(chǎn)生的法律責(zé)任,均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商負(fù)責(zé),興業(yè)銀行不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

6、在法律允許的范圍內(nèi),興業(yè)銀行保留對本次活動條款進行解釋的權(quán)利,并有權(quán)根據(jù)情況取消本活動或增刪、修訂本規(guī)則(包括但不限于禮品領(lǐng)取地點、領(lǐng)取時間及贈禮標(biāo)準(zhǔn)等),并于網(wǎng)站、賬單、語音電話等媒體或銀行網(wǎng)點公告后生效。

銀行兒童節(jié)方案篇七

三、運動會目標(biāo):

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備:

1。通知父母來園參加親子活動。

2。準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3。布置活動場地。

4。獎品。

活動流程:

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一:

1、游戲名稱:《春種秋收》。

2、游戲準(zhǔn)備:小號呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二:

1、游戲名稱:鋪地磚。

2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。。

4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。

2、游戲準(zhǔn)備:繩。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四:

1、游戲名稱:夾球賽。

2、游戲準(zhǔn)備:小木棒籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五:

1、游戲名稱:親子心連心。

2、游戲準(zhǔn)備:卡片。

3、參加人員:幼兒、家長。

4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

(六)、活動開始。

(七)、頒獎。

(八)、育兒講座(幼兒教師)。

(九)、活動結(jié)束。

銀行兒童節(jié)方案篇八

一、活動主題:

1、塑造園區(qū)良好的文化氛圍;。

2、增進物業(yè)服務(wù)中心與園區(qū)居民之間的感情,增加交流;。

4、使園區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。

二、活動目的:

物業(yè)服務(wù)中心堅持以客戶為中心,不斷推出一系列的社區(qū)文化活動。通過本次“我愛你,寶貝”的幸福園區(qū)親子活動和現(xiàn)場才藝展示,使孩子感受到父母對自己的愛,培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,同時增進業(yè)主與業(yè)主、家長和孩子、孩子和孩子之間的溝通與交流,提高業(yè)主滿意度。

三、活動要求:

1、活動內(nèi)容:“我愛你寶貝”幸福園區(qū)親子活動。

2、活動時間:5月31日(星期三)下午14:00—18:00。

3、活動地點:

4、活動形式:家長與自己的孩子一同游戲,游戲項目(親子游戲或其它游戲),現(xiàn)場寶貝才藝展示。

5、活動流程:

(1)主持人:活動開始,致開場詞。

(2)請領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、業(yè)委會代表、社區(qū)代表等發(fā)言。

(3)活動節(jié)目開始,親子游戲,寶貝現(xiàn)場才藝展示。

(4)游戲游戲獎品發(fā)放,并對現(xiàn)場才藝展示表現(xiàn)優(yōu)異的家庭進行展示,鼓勵。

(5)主持人:活動結(jié)束,致開場詞。

(6)清理現(xiàn)場物品,打掃衛(wèi)生。

四、具體策劃宣傳:

1、公司統(tǒng)一宣傳形式要求:

前期宣傳:

(1)客服部負(fù)責(zé)園區(qū)內(nèi)張貼宣傳通知;。

(2)重點業(yè)主電話邀約,前臺人員對客戶宣貫;。

現(xiàn)場布置:

(1)條幅:中心花園“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”

(2)彩帶:活動現(xiàn)場用彩帶等布置。

(3)背景音樂:全天播放兒歌。

后期宣傳:

活動結(jié)束后,將整體活動情況(文字+圖片)制作宣傳頁(a4紙打印即可),放在客服前臺,作為宣傳周刊發(fā)布,并在園區(qū)內(nèi)進行宣傳。

五、效果評估:

資料(文檔、照片、錄象)整理、歸檔;。

活動后3日內(nèi)提報活動報道及整體活動總結(jié);。

兒童是祖國的未來,是民族的希望,一年一度的“六一國際兒童節(jié)”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節(jié)日!為了體現(xiàn)街道、社區(qū)對兒童的重視與關(guān)懷,社區(qū)居委會擬定舉辦第一屆社區(qū)小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動。

一、參賽人群。

社區(qū)6-12歲社區(qū)兒童參加,需由監(jiān)護人陪同。

二、活動方式。

由參賽者自行挑選歌曲進行比賽,服裝,飾品均由自己發(fā)揮想象進行準(zhǔn)備,比賽過程中設(shè)評委及觀眾數(shù)名,投票制評出一二三等獎,其余參賽者均有紀(jì)念品。

三、參賽要求。

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,演唱時間在三分鐘以內(nèi)。

2、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。

3、演唱形式嘗試多樣:獨唱、合唱(可以配伴舞)。

4、比賽時一律自行準(zhǔn)備伴奏音樂,需提前將音樂帶到居委會,現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、所有參賽選手需提前半個小時侯場。

四、評分標(biāo)準(zhǔn):

歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上。

舞臺形象(10分):衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿。

演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、音色優(yōu)美。

舞臺表現(xiàn)(30分):表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

五、報名時間:

20年5月17日---20年5月27日。

周一至周四8:30---17:30。

周五、六、日8:30---12:30。

(請注意報名截止時間)。

六、報名地點、電話:

19號樓1樓居委會;。

七、活動時間、地點將另行通知。

歡迎小朋友們積極參與!

親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個與社區(qū)居民溝通互動的渠道,社區(qū)特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

一、活動主題:跟孩子用“心”交流。

二、活動對象、時間、地點及報名方式:

對象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。

活動場地:東區(qū)12號樓前(超市對面南頭)。

報名:社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名,(聯(lián)系電話:報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)。

裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

三、活動目標(biāo):

1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。

四、活動流程安排:

1、參賽家庭請于9:00前,到達得潤社區(qū)廣場比賽現(xiàn)場。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運動會開始。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。

五、獎項設(shè)置:

1、每項比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參與獎。

六、活動項目:

1、兩人三足:

比賽規(guī)則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳:

比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時候不能把孩子放下。

3、踩氣球:

比賽規(guī)則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

4、螃蟹夾球:

哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始??凑l第一個到達終點。

七、活動注意事項:

1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知,請社區(qū)居民及時查看。

3、今后社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動,希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號,隨時關(guān)注。

4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!

一、活動意義。

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,x為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的x度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高x的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

二、活動時間:年6月1日(待定)。

三、活動主題:

匯聚歡樂心連一城。

把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心。

關(guān)愛手牽手歡樂共擁有。

四、活動地點:

五、活動目的。

擴大消費者對x的認(rèn)識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;。

加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;。

活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

六、活動概況。

三大游戲樂園(凡在x消費才可參加)。

1、親子互動樂園:

每個家庭可以在白t恤上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝,

2、家庭歡樂樂園:

留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)。

3、征集樂園:(照片在x官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)。

方式二:進行街拍,工作人員在x場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

時光郵筒:(凡在x消費才可參加)。

每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

卡通人物互動:

卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))。

小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺。

上進行時尚服裝秀,

小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié))。

活動開始前征集及登記參賽的小朋友。

參賽的小朋友需要在x場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)。

泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))。

魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。

話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))。

真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…讓這童話幸福圓滿落幕。

七、活動宣傳:

主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。

銀行兒童節(jié)方案篇九

1.您收到兌換禮品時,請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認(rèn),以便我們確認(rèn)您是否收到兌換禮品。

2.肯德基抵用券分為兩類,一類限在xx省使用,另一類限在xx地區(qū)使用。客戶須向xx坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。

3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費,消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品,并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。

銀行保留活動的最終解釋權(quán)。

銀行兒童節(jié)方案篇十

一年一度的兒童節(jié)來臨了,今年我園的”六一”兒童節(jié)將以”童心向黨”為主題開展系列慶?;?,為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié),特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想:

通過開展慶祝”六一”系列活動,幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題:

童心向黨快樂成長。

三、活動目標(biāo):

通過開展慶祝”六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中得到鍛煉,能夠大膽的表演,增強自信心,體驗節(jié)日的歡樂氣氛,度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。

四、活動對象:

全班幼兒及家長。

五、活動時間:

20__年5月3—20__年5月27日。

六、活動地點:

小三班活動室、塑膠廣場。

七、活動準(zhǔn)備及內(nèi)容:

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。

2、選取音樂素材,活動道具,編排幼兒體操。

3、集中排練團體操,地點小三班活動室。

4、參加彩排,熟悉場地,地點塑膠廣場。

5、參加幼兒園體操比賽,地點塑膠廣場。

7、參加面向社會體操表演,地點塑膠廣場。

使幼兒充分利用小椅子,鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,過一個健康快樂的兒童節(jié)。

為貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神,培養(yǎng)幼兒健康生活、積極向上的態(tài)度和行為習(xí)慣,增強幼兒體質(zhì);促進身體機能協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期舉行隊形隊列比賽。

地點:幼兒園操場。

參加人員:各班幼兒及班主任。

比賽內(nèi)容:隊形隊列。

要求:

1、各班級做好比賽前的一切工作準(zhǔn)備,動作、指令要清楚、干脆,變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合,各班幼兒要學(xué)會演唱《慶祝六一》。

2、比賽前,全體集合,演唱《慶祝六一》,大班組演唱《畢業(yè)歌》,完畢后各就各位,依次進行比賽。

3、散開隊形要注意距離的拉開。

4、前一組幼兒退場時,后一組幼兒進場。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)細則說明:

(一)、師幼精神面貌,隊形隊列、紀(jì)律。

1、教師儀表端莊、精神飽滿,動作熟悉、準(zhǔn)確、到位有力度。

2、幼兒服裝整齊,進退場有紀(jì)律,有秩序,對教師的指令能迅速做出反應(yīng),幼兒列隊快速整齊。

3、幼兒參與率高。

4、整體效果好,動作與音樂有一定的吻合性。

5、注意力集中(比賽時不東張西望或干別的事)。

七、比賽順序:中班組——小班組——大班組(從中一班開始,依次進行)。

各年齡組隊形隊列具體要求如下:

小班:

四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場。

中班:

四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場。

大班:

銀行兒童節(jié)方案篇十一

二、活動對象:所有興業(yè)銀行信用卡客戶。

三、合作商戶:榆林華夏電影城。

四、活動內(nèi)容:

1、活動期間,凡在榆林華夏國際電影城刷興業(yè)信用卡購電影票者(兩張起購),均可享受五折優(yōu)惠,同時可獲得由興業(yè)銀行榆林分行贈送的“理財咨詢套餐”一份。

2、活動期間,凡購買五折電影票滿2筆(每筆兩張起購)且單筆刷卡金額滿50元或以上,即可獲得由榆林市榆陽區(qū)薇斯悅婚紗影樓提供的價值市場價260元大禮包一份,數(shù)量有限,先到先得。

五、活動細則:

1、本次活動參與的卡種為興業(yè)銀行信用卡。

2、活動期間內(nèi)持卡客戶購票無場次、片名限制。

3、客戶參與活動的交易,其交易時間以簽購單上打印時間為準(zhǔn)。

4、理財咨詢套餐為:興業(yè)銀行精裝硬紙袋,內(nèi)裝心相印200抽紙巾、興業(yè)銀行各種宣傳物品及特惠商戶名冊。

5、本活動禮品均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商直接提供,相關(guān)的禮品質(zhì)量及服務(wù)事宜以及由此產(chǎn)生的法律責(zé)任,均由生產(chǎn)商或供應(yīng)商負(fù)責(zé),興業(yè)銀行不承擔(dān)任何法律責(zé)任。

6、在法律允許的范圍內(nèi),興業(yè)銀行保留對本次活動條款進行解釋的權(quán)利,并有權(quán)根據(jù)情況取消本活動或增刪、修訂本規(guī)則(包括但不限于禮品領(lǐng)取地點、領(lǐng)取時間及贈禮標(biāo)準(zhǔn)等),并于網(wǎng)站、賬單、語音電話等媒體或銀行網(wǎng)點公告后生效。

六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,泰隆銀行麗水分行舉行了豐富的多彩的活動,為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

小小西點師,蛋糕餅干diy。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師,甚是歡樂!

5月31日-6與1日,泰隆銀行麗水分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小朋友們認(rèn)真仔細地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗。

小小理財家,共學(xué)魔法銀行課。

5月29日,泰隆銀行青田支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學(xué)習(xí)理財知識,體驗?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識錢物、認(rèn)識銀行,再到如何開戶辦卡,存取錢等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲錢要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q錢、零花錢也可以像魔法一樣變出錢,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多。

5月30日,泰隆銀行麗水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了24個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

銀行兒童節(jié)方案篇十二

六一兒童節(jié),一個專屬于兒童的節(jié)日,xx銀行水分行在20xx年的兒童節(jié)舉行了豐富的多彩的活動,為小朋友們送上節(jié)日的祝福。

一、小小西點師,蛋糕餅干diy。

單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點師,甚是歡樂!

5月31日-6與1日,分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小朋友們認(rèn)真仔細地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒經(jīng)驗。

二、小小理財家,共學(xué)魔法銀行課。

5月29日,支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學(xué)習(xí)理財知識,體驗?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認(rèn)識物、認(rèn)識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多。

5月30日,水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

20xx年六一兒童節(jié)來臨之際,我分行組織開展了以“小小銀行家,理財大夢想”為主題的一系列多彩紛呈,各具特色的兒童節(jié)主題活動,參與活動的家長、小朋友共二十余人。

活動當(dāng)天,家長們滿懷熱情,早早攜子女來到了會場,陸續(xù)入座后,活動正式開始。我分行零售金融部負(fù)責(zé)人熱烈歡迎各位家長和小朋友的到來,并介紹了惠州分行整體情況,以及在滿足客戶需求,提高金融服務(wù)品質(zhì)上所做的各項努力。

隨后,現(xiàn)場工作人員帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)了銀行禮儀知識,耐心細致地為小朋友們講解了貨幣起源,真假人民幣辨別,理財啟蒙等金融知識,引起了小朋友們濃厚的興趣。講解結(jié)束后,工作人員發(fā)起了“小小拍賣會”及填寫愿望清單等小游戲,家長和小朋友們積極參與互動,將現(xiàn)場氛圍推向了高潮。

活動最后,零售金融部負(fù)責(zé)人為每位小朋友頒發(fā)“小小銀行家”榮譽證書,小朋友們紛紛表示本次活動讓他們對個人理財知識有了初步的認(rèn)識,要認(rèn)真規(guī)劃自己的壓歲錢,爭做一名優(yōu)秀的“小小銀行家”,許多客戶也表達了對我行理財產(chǎn)品的認(rèn)可及購買意向。

此次活動有效提升了我分行立足本地,服務(wù)客戶的能力,提高了惠州分行品牌形象的滲透力。下一步,我分行將不斷提高金融服務(wù)水平,踐行社會責(zé)任。

xx銀行始終把服務(wù)本地居民放在重要位置,本著以服務(wù)為核心競爭力的思路,從網(wǎng)點布局、產(chǎn)品開發(fā)及增值服務(wù)等多方面入手,深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務(wù)理念,力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節(jié),總行及各支行集思廣益,開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節(jié)主題活動,為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的“節(jié)日禮物”。

總行:穿越六一,讓媽媽陪我變小。

時光逝去,童年的歡樂總能讓人無法忘懷,但是童年已不在??傂薪M織客戶通過在xx銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片,評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節(jié)日禮物,帶領(lǐng)客戶一起“穿越”童年,回味母愛和童趣,拉近了xx銀行與客戶間心與心的距離,增加了客戶粘性。

總行營業(yè)部在總行“慶六一”活動方案的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實際,別出心裁在營業(yè)廳舉辦“星光閃耀兒童節(jié),縱情回報客戶情”免費有獎活動。活動現(xiàn)場,廣大居民憑宣傳折頁均可領(lǐng)取精美筆記本一份;凡當(dāng)天辦理業(yè)務(wù)的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動中,營業(yè)部劉經(jīng)理及大堂經(jīng)理,向客戶介紹手機銀行跨行轉(zhuǎn)賬免費、活期定期互轉(zhuǎn)的理財功能等,多角度、全方位與客戶進行溝通、交流,多維度與客戶建立聯(lián)系。

月河支行:學(xué)費早著手,教育樂無憂。

一是活動期間組織員工分層次分批次到學(xué)校對老師、學(xué)生普及金融知識,宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款,將xx銀行深入服務(wù)的理念通過學(xué)生傳達給家長的同時,從小培養(yǎng)了學(xué)生與農(nóng)商行共成長的感情。二是開展聯(lián)誼活動,鼓勵學(xué)生在節(jié)日當(dāng)天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語,即可獲取精美禮品一份,在宣傳農(nóng)商行形象的同時,有意識的培養(yǎng)孩子感恩思想。三是開展征文比賽,鼓勵學(xué)生主動做家務(wù)并將成長感悟?qū)懗鰜?,由專業(yè)老師評選出一二三等獎,幫助家長鍛煉孩子的自立能力,加深農(nóng)商行與客戶感情間的感情維系。

xx銀行“六一”兒童節(jié)主題活動繽彩紛呈,總行營業(yè)部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據(jù)地域及業(yè)務(wù)特色開展了自己的專屬活動,如平氏支行的“抽獎大回饋”活動,凡在活動期間辦理存款業(yè)務(wù)或者開通手機銀行即時轉(zhuǎn)賬的客戶均有機會獲得智能學(xué)習(xí)機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品;安棚支行與安棚鎮(zhèn)育杰幼兒園聯(lián)誼文藝匯演活動,在贊助礦泉水等物品的基礎(chǔ)上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展,促進了桐柏農(nóng)商銀行擴大服務(wù)本地居民的廣度和深度,全面提升了服務(wù)本地居民的能力,增加了客戶粘性,提升了xx銀行品牌形象的滲透力。

銀行兒童節(jié)方案篇十三

為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié),我行特推“快樂成長”積分兌換活動。

一、兌獎資格。

以您申請積分兌換時的錦程卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準(zhǔn),累計積分達10000分(含)以上即可參與兌換。

二、預(yù)約時間。

20xx年5月21日至6月5日。

三、預(yù)約方式。

四、積分查詢。

為了方便您選擇兌換禮品,請在預(yù)約積分兌換前,通過我行多媒體查詢機、網(wǎng)上銀行、028-96511或40068-96511客戶服務(wù)熱線(語音系統(tǒng)),查詢錦程卡積分。

五、配送方式。

我行自接到您積分兌換預(yù)約電話次日起5個工作日內(nèi),將您所選禮品按您電話預(yù)約時提供的指定地址寄出。

六、積分禮品及兌換分值六一兒童節(jié)“快樂成長”積分兌換活動。

七、溫馨提示。

1.您收到兌換禮品時,請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認(rèn),以便我們確認(rèn)您是否收到兌換禮品。

2.肯德基抵用券分為兩類,一類限在四川省使用,另一類限在重慶地區(qū)使用??蛻繇毾?6511坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。

3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費,消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品,并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。

銀行兒童節(jié)方案篇十四

為了使您的孩子度過一個快樂的六一兒童節(jié),我行特推“快樂成長”積分兌換活動。

以您申請積分兌換時的xx卡積分賬戶數(shù)據(jù)為準(zhǔn),累計積分達xx分(含)以上即可參與兌換。

20xx年x月x日。

您可撥打我行客戶服務(wù)熱線xx或xx轉(zhuǎn)接人工服務(wù)預(yù)約兌換禮品。預(yù)約成功后,我行將從您的`xx卡扣減相應(yīng)積分。

為了方便您選擇兌換禮品,請在預(yù)約積分兌換前,通過我行多媒體查詢機、網(wǎng)上銀行、xx或xx客戶服務(wù)熱線(語音系統(tǒng)),查詢xx卡積分。

我行自接到您積分兌換預(yù)約電話次日起x個工作日內(nèi),將您所選禮品按您電話預(yù)約時提供的指定地址寄出。

xx科技館成人門票1張,xx分。

xx店xx元抵用券1張,xx分。

xx元xx購書卡1張,xx分。

xx海洋世界門票1張,xx分。

1.您收到兌換禮品時,請在快遞公司出具的收據(jù)單上進行簽字確認(rèn),以便我們確認(rèn)您是否收到兌換禮品。

2.肯德基抵用券分為兩類,一類限在xx省使用,另一類限在xx地區(qū)使用??蛻繇毾騲x坐席人員說明預(yù)約兌換抵用券的使用地區(qū)。

3.購書卡只能登錄以電子支付形式消費,消費內(nèi)容包括圖書、音像、百貨、電子書等商品,并選擇“禮品卡支付”作為支付方式。

銀行保留活動的最終解釋權(quán)。

銀行兒童節(jié)方案篇十五

小時候的我們有著美的夢,小時候的我們純真而美好,長大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學(xué)生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了,在這個兒童節(jié)讓我們回到小時候,去尋找曾經(jīng)的夢想與執(zhí)著。

通過這次兒童節(jié)活動,和婷婷聾啞幼兒園的孩子、學(xué)校教職工人員的孩子,一方面為這些孩子大區(qū)屬于兒童節(jié)的歡樂和喜悅,另一方面讓大學(xué)生們回憶一下童年時代的美好時光,回憶曾經(jīng)的理想與執(zhí)著,認(rèn)真審視目前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。通過這次集體活動,提高青協(xié)各部門團隊合作能力,增強成員之間的凝聚力。

活動主題。

回得去的小時候我們一起過六一。

活動日期

20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)。

活動地點。

體育館多功能廳。

活動對象。

三江學(xué)院學(xué)生受邀兒童(婷婷聾啞幼兒園學(xué)校老師和后勤人員的子女)。

活動過程。

前期準(zhǔn)備。

1、對外:外聯(lián)部。

(1)負(fù)責(zé)與婷婷聾啞幼兒園的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,獲得同意,協(xié)商具體事宜。

(2)負(fù)責(zé)與學(xué)校社團負(fù)責(zé)人聯(lián)系,安排幾個節(jié)目。

對內(nèi):秘書部(1)負(fù)責(zé)邀請學(xué)校老師及后勤人員的子女,做好統(tǒng)計確認(rèn)。

(2)申請活動場地。

2、開會討論活動當(dāng)天的游戲項目及相關(guān)環(huán)節(jié),最終確定10個左右的項目。

3、采購活動所需用品。

活動前期。

1、宣傳部制作海報宣傳此次活動。

2、5月30日青協(xié)成員負(fù)責(zé)在食堂北門舉行“六一兒童節(jié)禮物慈善募捐”,登記好姓名院系等相關(guān)信息(所募得的物品可以送給孩子們,也可以作為現(xiàn)場活動的獎品,送給活動參與者)。

3、同時讓路過的同學(xué)自愿在便利貼上寫下六一兒童節(jié)祝福、感受、愿望等,(可以在活動當(dāng)天展示,并設(shè)置抽獎環(huán)節(jié))。

活動當(dāng)天。

1、下午沒課的會員可以提前去布置會場。

2、青協(xié)會員準(zhǔn)時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)。

3、活動正式開始暫定下午4點到6點半。

銀行兒童節(jié)方案篇十六

通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

「活動主題和宣傳口號」。

1、活動主題:健康、自信、參與、合作。

2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉。自信是成功的動力。參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

「活動準(zhǔn)備」。

1、召開家長代表會,征求六一活動創(chuàng)意和意見。

3、以班級為單位,制定班級親子活動方案。

一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月3日下午3:4:)。

各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品?;顒拥哪康氖沁M一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。

二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:1:)。

1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選。

活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會,提高幼兒的語言表達能力。提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:7:)。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學(xué)中的'知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目?;顒拥哪康氖峭ㄟ^我自信、我快樂聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。

(四)我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:1:3)。

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