演講稿可以幫助演講者更好地組織和展示自己的觀點和論證。那么我們該如何寫一篇成功的演講稿呢？首先，我們需要明確演講的目的和對象，準確定位自己的觀點，并且結(jié)合實際情況確定演講的主題和內(nèi)容，其次，我們要注重演講稿的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理安排各個部分的順序，并且注意過渡和銜接，最后，我們要注重語言的表達和風(fēng)格的塑造，選擇恰當?shù)脑~匯和句型，使演講更加生動有力.通過閱讀這些杰出演講家的演講稿，我們可以學(xué)到很多如何有效表達觀點的技巧。
幼兒園安全演講稿孩子篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好!
在丹桂飄香的季節(jié)，我們迎來了偉大祖國的60華誕。在同學(xué)們歡度國慶的時候，我們希望大家注意安全。為此，特提醒大家注意以下幾點：
1、交通安全：
國慶節(jié)放假我們要休息好，娛樂好，有些同學(xué)走親訪友、朋友聚會、旅游等等，外出的機會很多，往往容易引發(fā)各類安全事故。我們千萬不要忘記安全第一。不管你用什么交通工具通行都要各行其道，增強交通安全意識和自我保護能力，珍惜生命，提高自身的交通文明素質(zhì)，這樣交通事故是可以避免的。
2、食品衛(wèi)生：
節(jié)假日親朋好友聚會餐飲，要注意身體，不要爆飲爆食，不飲酒。
節(jié)假日不到未成年人不得進入的游戲機房。假期中要求同學(xué)遵紀守法，自覺維護社會秩序。
3、消防安全：
節(jié)假日在家里要注意用電、用煤氣等的安全，最好在家長的指導(dǎo)下使用。9月30日放學(xué)前請各班做好值日衛(wèi)生工作，并把教室門、窗、燈、電風(fēng)扇、飲水機關(guān)閉。各班衛(wèi)生委員做好檢查工作。
4、要切實做好預(yù)防甲型h1n1流感的防控工作。
目前正值甲型h1n1流感爆發(fā)期，據(jù)最新統(tǒng)計，寧波市中小學(xué)校已發(fā)現(xiàn)19例確診病例，所以寧波市屬于甲型h1n1流感中等程度的社區(qū)傳播型城市，為此，在國慶期間同學(xué)們一定要做好預(yù)防工作，首先，盡量減少不必要的外出，避免到人群集聚的場所，期次，要注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用洗手液徹底清洗雙手，保持雙手的干凈，再次，要加強體育鍛煉，保證充足的睡眠，多吃水果和蔬菜。
總之，8天長假我們既要休息好，娛樂好，也不能忘記學(xué)習(xí)，要對開學(xué)后學(xué)習(xí)的知識作一個整理，同時做好老師布置的作業(yè)。
最后祝老師、同學(xué)們過一個溫馨、詳和、安全的國慶佳節(jié)。4。
小朋友們，幼兒園的安全是十分重要，平時在班級上教師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今日在那里再次提醒小朋友們注意以下幾個方面的安全問題：
幼兒園是小朋友的家，教師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里，這么多的寶寶在一齊，小朋友們必須要注意保護自我，愛護同伴。早晨進園、午時離園必須要攙好自我的家長，慢慢走、慢慢上樓梯，不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動的.時候不追逐打鬧，要用正確的方法玩玩具，最近發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友臉上破了，問一問才發(fā)現(xiàn)原先都是因為跑的太快了!今后必須要注意在幼兒園的安全，一切聽教師的指揮，每一天開開心心來上學(xué)，平平安安回家去。
在家期間要注意安全。異常是父母不在的時候，陌生人敲門能不能開門不摸家里的插座、電器;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如此刻舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要細心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買三無食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
在周六周日期間活動要注意安全。異常是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;異常是不能私自下河洗澡。
小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護本事，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能理解陌生人禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫忙。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
總之，我期望小朋友們時時處處注意安全;也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。
幼兒園安全演講稿孩子篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友們，大家好！
我是幼兒園的王x，11月16日早上，甘肅慶陽正寧縣發(fā)生的這起校車事故，讓人觸目驚心，尤其讓我們這些幼兒園的老師為之心顫，給校園安全再次重重敲響警鐘。可憐的孩子，牽動著多少人的心，攪碎了多少家庭的夢想！多少個家庭從此留下了永遠的傷痕，慘痛的教訓(xùn)需要我們徹底反思。
幼兒教育是美好的朝陽事業(yè)，孩子快樂健康的成長是我們幼教工作者最大的心愿，可教育的前提是安全，沒有安全保障一切無從談起。我們承載著家長的希望，面對孩子對快樂的渴望，所以我們不能再淡漠安全問題，不能再存有僥幸心理，一切從細節(jié)做起。接送問題是校園安全管理中最主要的環(huán)節(jié)，我們切實要把安全放在第一位，警鐘長鳴。
在安全管理方面，我園有嚴格的接送制度，教師每天必須認真填寫接送表，注明每個孩子的接送情況，以防丟失或遺忘幼兒；嚴格執(zhí)行接送卡制度，防止陌生人拐騙孩子；我們用的司機都是老司機，他們經(jīng)驗豐富，性情平和，選用的接送教師要求責(zé)任心強。給接送教師、司機經(jīng)常開會，學(xué)習(xí)、討論接送孩子應(yīng)注意的問題，16日下午看到新聞，我們就緊急召開會議，以此事故為戒，強調(diào)接送安全問題，要求司機上班的日子不得喝酒，開車時不抽煙，不閑聊；道路上不超速，不搶道，不逆行，不隨便停車，讓家長在固定的地方接送幼兒。要求跟車教師負責(zé)車上孩子安全，多提醒，多注意，并嚴把車上幼兒人數(shù)，做到不超員，家長再急我們不能違反規(guī)定多拉孩子，可以向家長解釋多跑幾趟。為了孩子的安全我想家長都能理解的，我接過很多家長打的電話，當他們氣勢洶洶的問車怎么還沒到時，我說我們的車不能快，不能超員，安全第一，他們都很理解的。
當然，在坐的有很多人可能在心里說，我們收那么點接送費，不超員怎么運作呀！是的，這是我們都很苦惱的問題，可是生命是無價的，收費問題可以和家長商量，我們決不能因此超員、超速。我們不要以降低收費，來爭取生源，這樣只能走向惡性循環(huán)，要注重服務(wù)質(zhì)量，把孩子放在第一位。
一幕幕血的教訓(xùn)應(yīng)該讓我們清醒了，安全第一，生命為大。天災(zāi)無法避免，人禍實在不該。在安全問題上，我們不能抱有任何僥幸心理。只有把安全問題放在心中，安全事故才能消除在萌芽狀態(tài)。讓我們一起努力，始終把孩子安全擺在第一位、把效益放在第二位，每個人都繃緊安全弦，為我們的孩子創(chuàng)造溫馨的環(huán)境。
謝謝大家！
幼兒園安全演講稿孩子篇三
小朋友們：
早上好!
今日我講話的題目是《危險動作我不做》。首先我給小朋友講一個小故事：麗麗和奶奶一齊上街，他對奶奶說：“我已經(jīng)長大了，我會一個人過馬路了。”說完就甩開奶奶的手。麗麗在馬路上一蹦一跳，一不細心，手里的小皮球掉了，皮球不停地向前滾，麗麗加快速度去撿皮球，這時，只聽見“嘀嘀嘀”的喇叭聲，原先是一輛大汽車開過來了，奶奶沖過去抱住了麗麗，真是多么危險的一瞬間啊!麗麗在馬路上亂跑，沒有遵守交通規(guī)則，這是一件十分危險的事情。
此刻，教師要問問大家，在平時的生活中不能做哪些危險動作呢?對了，比如我們平時不能玩電不能玩火，不要在湖、河邊上獨自玩耍，更不能在沒有大人的帶領(lǐng)下，獨自去河里或游泳池游泳。還有不隨便把一些小東西(小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等)放入口腔、鼻子、耳朵里。平時我們的口袋里不能帶危險物品，(如別針、紐扣、尖針、小刀等物)，不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑。
我們還要遵守活動規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、從滑滑梯的高處往下跳)，不能獨自離開團體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞。有時還需要大家排隊有序進行，避免碰撞，不做危險性游戲。我們要聽從大人的提議，我們還要學(xué)會一些簡單的自救方法比如：牢記110、119、120，你們明白他們是做什么用的嗎?我們不可隨意拔打這些號碼。還要學(xué)會記住自我家庭住址、電話號碼、父母姓名等。不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等等。
我們要注意的事情有很多，就讓我們從此刻開始，從自我身邊的小事做起，吸取生活中的經(jīng)驗教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天。最終祝愿大寶貝和小寶貝們歡樂安全每一天。
幼兒園安全演講稿孩子篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們：
大家好!
今天我演講的主題是《生命·安全·幸福》。
生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時候，母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點：“孩子，繞過前面的石子”;在我們要飛車上學(xué)時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車啊!”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸?！侨藗児餐钠谂巍Ｎ蚁嘈?，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過良好的祝愿。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。湖南一學(xué)生欲--跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫遠足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來了當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對安全防范意識還不強，應(yīng)對突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們在學(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了?！蔽蚁?，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
謝謝大家!
幼兒園安全演講稿孩子篇五
親愛的父母：
下午好！
首先，我要向所有的家長表示熱烈的歡迎。
安全是全體小學(xué)生及其家庭平安幸福的前提，是社會穩(wěn)定繁榮的重要條件。
據(jù)統(tǒng)計，我國中小學(xué)生占全國總數(shù)的五分之一。平均每天有40多名中小學(xué)生死于溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、校園暴力、食物中毒等。不難看出，意外傷害是中小學(xué)生死亡的重要原因。面對這個觸目驚心的數(shù)字，對學(xué)生（兒童）進行安全教育非常迫切，安全教育的任務(wù)也非常艱巨。
今天就這個話題，我想和家長探討一下孩子的安全教育問題。
1、學(xué)校課表。
目前學(xué)校上課時間是7：50，建議學(xué)生7：30左右到校，不要讓孩子來的太早，因為來的太早，值班老師還沒來上班，學(xué)校人員稀缺，學(xué)生管理不力容易發(fā)生安全事故。家長一定要教育管理好孩子，不要讓孩子提前到校，上課前不要遲到就好。中午十一點二十分開學(xué)，下午一點二十分開學(xué)，下午四點放學(xué)。
2、建立嚴格的校園安全管理體系。每個時間段都有老師值班進行安全指導(dǎo)。
3、學(xué)校建了一個門衛(wèi)室，雇了兩個專職門衛(wèi)。配備長短警棍、辣椒水、電棍、報警器等設(shè)施。
4、學(xué)校實行嚴格的護理管理。學(xué)校在校門、教學(xué)樓樓層、操場等重要位置，實施引導(dǎo)管理，切實保護學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)章制度。
5、平時安全教育。每年新學(xué)期開始，老師都會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一些學(xué)校的規(guī)章制度，了解一些安全要求。學(xué)校每學(xué)期組織幾次安全教育會議，班級經(jīng)常召開安全主題班會，為學(xué)生提供全面的安全教育。利用升旗時間和課間鍛煉時間，對學(xué)生中的一些威脅安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育，每學(xué)期組織防震、消防等全校范圍的緊急疏散演習(xí)。
6、學(xué)校在走廊掛安全警示標語和安全提示，起到了很好的警示作用。
學(xué)校和社會中隱藏著許多影響孩子健康成長的不確定性隱患，這些隱患與學(xué)生自身有關(guān)，也直接關(guān)系到老師和家長的教育。教師和家長應(yīng)強調(diào)學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外需要特別注意的安全相關(guān)問題：
1、預(yù)防溺水教育：每年5—9月是溺水事件高發(fā)時期。因此，要求學(xué)生禁止玩水（游泳），防止兒童在井邊、河邊玩耍，防止溺水死亡。要求家長仔細閱讀報告內(nèi)容，并嚴格按照要求監(jiān)督您的孩子。
2、嚴禁接觸與電有關(guān)的易發(fā)生危險的電器，如拆家用電器、爬電線桿、扯落在地上的電線等。在這些方面，我們需要解釋與電有關(guān)的生命常識，讓他們從小就養(yǎng)成認識科學(xué)、運用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全，提醒孩子注意路上車輛，注意紅綠燈，人行橫道過馬路，防止孩子周圍發(fā)生交通事故。同時，禁止學(xué)生放學(xué)后或周末、節(jié)假日在路上追逐打鬧。
4、嚴禁玩火。禁止兒童在學(xué)校、公園和社區(qū)隨意玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要教育和了解消防和自救的基本知識。
5、禁止攜帶兇器、利器，如刀、水果刀、打火機、利器等易刺傷、劃傷人的物品。家長和老師必須嚴格禁止學(xué)生擁有或購買一些由非法小販出售的危險玩具槍和刀。
6、防止出軌，不要和陌生人說話，不要隨便接受陌生人的食物和飲料，防范敲詐。
7、家庭和睦對孩子的心理健康成長有重要影響。
上述事項需要家長和學(xué)校監(jiān)督實施，以保證學(xué)生在任何時候都不會有危險。這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境，所以家庭教育也應(yīng)該是學(xué)校的可靠助手，讓學(xué)生的安全教育做到最好甚至更好，讓學(xué)生快樂健康的成長?？傊?，家庭和學(xué)校應(yīng)該共同努力，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生和諧地成長和學(xué)習(xí)。
幼兒園安全演講稿孩子篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)，職工朋友們：
大家好！首先，請允許我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個孩子對于您們的到來表示熱烈的歡迎！20xx年我們22班組榮幸被長鋁公司評為“優(yōu)秀生產(chǎn)安全班組”，這是我班組的榮譽，也是22幼兒園全體師生的光榮。這一殊榮的獲得與各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開，與各位領(lǐng)導(dǎo)的全方位的關(guān)注、關(guān)心分不開。
下面，我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進行的嘗試和探索向大家做一個簡要的介紹，希望我們的做法能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)，更希望您能對我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議。
兒童是祖國的未來，是家庭的希望。提高兒童安全意識和自護能力，確保他們健康安全茁壯成長，是全社會的共同責(zé)任，更是我們幼兒園工作主要職責(zé)。22幼兒園目前在冊幼兒658人，98%的兒童是獨生子女，可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義。
我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康” 擺在每日工作的重要位置，牢固樹立“安全第一”的意識，扎實開展各項安全防范工作，有效做好班級的安全工作，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，落實責(zé)任強化檢查力度，結(jié)合幼教特點，有計劃有重點地開展了班組安全工作。
首先將是提高班組所有保教人員安全知識水平。再通過他們?nèi)ソ逃?、啟發(fā)孩子們的安全意識；再通過家長會活動的方式，提高家長們的安全防患意識，通過家長去教育、啟發(fā)孩子們掌握基本的自我安全自護技能。我們還以公司“安全生產(chǎn)月”和“質(zhì)量月”各項活動的開展為契機，在班組內(nèi)掀起了安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳教育活動的高潮。組織班組成員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)、安全教育、安全檢查等方面的知識，積極參加公司組織的《安全知識答卷》，通過學(xué)習(xí)大家進一步明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)。同時，堅持利用周一的安全例會時間，組織大家學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例。特別是對有關(guān)幼兒人身安全、身心健康等事例的報道進行分析、討論。同時利用、健康、社會等教育活動，主題活動，及時開展安全教育宣傳活動，普及各種安全常識，激發(fā)孩子們主動參與安全自護的積極性，加強師生自我保護的能力。利用園內(nèi)墻壁張貼安全宣傳圖片和警示語，營造安全防范氛圍，增加安全教育和交通安全教育內(nèi)容，對師生進行潛移默化的安全教育。
我們堅持制度管人的方針，不斷完善安全管理機制。我們在幼兒園與班組簽訂《安全管理責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，進一步將責(zé)任細分，班組也與每位教師簽定了安全責(zé)任書，在從上至下，層層簽定安全責(zé)任書，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得班組組員人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。
同時班組成立了安全檢查小組，各班老師嚴格對待班級安全工作，各項安全工作責(zé)任到人，每位老師都把安全放到班級工作的重中之重的位置來對待，并采取積極有效的措施，杜絕一切不安全因素的發(fā)生。具體工作中，我們主要堅持做到“一查二檢三嚴”。
一查就是對幼兒經(jīng)常使用的玩教具，確定專人定期檢查，消除不安全隱患。如：幼兒園的戶外大型運動器械，長期放置戶外，風(fēng)吹雨淋，加之幼兒每天頻繁的活動，使用率較高，因而較易損壞，將每一件戶外運動器械分配落實到人頭，由個人負責(zé)，除了保證其衛(wèi)生外，還要負責(zé)檢查安全方面的問題，細到螺絲是否松動、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修理或上報，以確保幼兒活動時的身體安全。
二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位，二檢消毒制度是否有效執(zhí)行。
為保證幼兒在園期間的安全，我們要求教師每天按時做好晨檢工作，每班專門設(shè)置了小藥箱，由教師按時為孩子服藥。保育員每天7:30來園打好開水，保證孩子來園喝上溫開水，預(yù)防孩子燙傷；廁所地板保持干燥，預(yù)防孩子摔傷；午睡時，晚班老師加強巡視，預(yù)防意外事故的發(fā)生。同時，我們還強化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒；玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每天用紫外線燈消毒，幼兒園園周圍保持整潔。
三嚴 即：嚴格執(zhí)行晨檢和全日觀察制度，嚴格執(zhí)行交接班制度，對嚴格消防設(shè)施的責(zé)任人以及大型活動安全確認制度。
堅持實行家長持卡接送孩子的制度，決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒，嚴格防范孩子在接人時候發(fā)生意外。
我們對消防設(shè)施使用和維護也提出了嚴格的要求，既要保證滅火器的衛(wèi)生清潔，又要達到會操作使用的要求，以防不測。對于集體外出以及大型活動，我們都嚴格按照幼兒園大型活動安全確認制度實施，做好各項安全準備工作，保證每次活動的安全工作到位。
幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠遠不夠的，只有家園互動，才能真正確保幼兒園內(nèi)外平安。為此，結(jié)合櫥窗欄、衛(wèi)生宣教、家長會、家長開放日等形式，向家長宣傳有關(guān)安全知識，增強家長的安全意識，取得家長的配合和支持，實施幼兒園和家庭的同步教育，交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請個別醫(yī)護家長來到幼兒園“客座老師”，與孩子們交流做游戲，講授一些衛(wèi)生小知識，得到廣大家長的認可。今年幼兒園1號樓進行拆建，為了保證安全，我們及時召開家長會，請家長配合改道行走，同時張貼醒目的警示標語，提醒家長每位家長，教師在日常組織孩子活動，要遠離施工地帶，同時教育幼兒不要到危險地帶，以保證安全工作到位。
為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現(xiàn)給孩子，從小培養(yǎng)幼兒講安全守規(guī)則的良好習(xí)慣，我們還針對幼兒特點開展了形式多樣的安全教育活動。不定期邀請長鋁消防中心的消防人員、以及部分家長為小朋友和老師講授相關(guān)消防安全知識。 為了提高幼兒的自我保護意識以及老師在緊急情況下的應(yīng)急能力，每年四月份和十月份，我們22班組按照幼兒園的統(tǒng)一部署，根據(jù)緊急疏散預(yù)案，有序地組織幼兒進行安全疏散演練。在今年4月份，我們幼兒園和長鋁消防中心消防隊共同開展了“假火場真逃生”的演練活動，我班組幼兒參與此次活動。此次活動，讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況，不慌不亂，學(xué)會如何自救。同時還學(xué)會正確使用消防栓等。提高了師生心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強幼兒的安全意識，也使孩子們了解了一些交通知識，如認識各種安全標志；遵守交通規(guī)則等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
通過一系列的消防活動的有序開展，幼兒在學(xué)會了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險現(xiàn)場的同時，幼兒、教職工的心理素質(zhì)也得到了很大的提高。
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，也才最具有現(xiàn)實意義，在保障安全工作的前提下，由于全體保教人員的共同努力，我們22班組分別獲 “省級青年文明號”、長鋁“安全生產(chǎn)優(yōu)秀班組”、“五一巾幗示范崗”稱號。教師積極撰寫論文多次參加省、市、公司幼教科研論文征文活動，并取得良好的成績。其中韓雙利老師撰寫的論文《提問的技巧》參加20xx年全國“分享閱讀”論文征文活動，榮獲二等獎。王妍華和鄭軍兩位老師制作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎。在公司黨委舉辦的“同心同德，和諧共贏”巡回演講比賽活動中，范真真獲得金獎。今年李慧、韓雙利獲得后勤中心“十佳學(xué)習(xí)型職工”稱號。在公司6月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中，我們老師和孩子共同表演的節(jié)目“廉正歌”榮獲創(chuàng)新獎，這些成績的取得都來源于全體老師的共同努力，來源于以安全生產(chǎn)為重要舉措。
幼兒園安全演講稿孩子篇七
望著同學(xué)們一張張可愛的臉，看著同學(xué)們充滿勃勃生機的身影，我就會深深感嘆：生命是多么美麗，世界是這樣美好！同學(xué)們，你們是我們祖國的未來和希望，我們的社會，我們每個人（包括你們自己），都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天，我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全，主題是：只有一生平安，才有美好未來。
一、觀看交通安全宣傳光盤《關(guān)愛生命安全出行》——全國道路交通事故典型案例警示錄。
據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，中國每天死于交通事故的約有300人，每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個高位上徘徊，已經(jīng)有四千萬人死于車輪之下；絕對死亡數(shù)占世界第一，死亡率也在前幾位。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭，和平年代可怕的是交通事故。
錄相中，當我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失，當一個個健康的身體慘遭傷害，我們由衷的感嘆，車禍是如此無情，人世間最寶貴的是生命?？纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨ⅲ纯从鲭y者家屬悲傷的表情。前車之鑒，后世之師，殷紅的鮮血昭示著人們，珍愛生命，拒絕違章，重視交通安全，幸福將與您相伴。
二、認識交通標志。
行人應(yīng)當在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī)，增強自我保護和現(xiàn)代交通意識，先讓我們來認識一些常見的交通標志。
交通標志是用文字、圖形、標線，設(shè)置在道路上的公共設(shè)施，用以引導(dǎo)人們?nèi)绾握_行車走路。
你們仔細觀察一下這三組交通標志，看看這些圖形的形狀、顏色有什么不同？想想他們有什么作用？（學(xué)生進行集體交流，這樣加深學(xué)生印象。）咱們一起看一下正確答案。
警告標志是警告車輛、行人注意危險地點的標志。是頂角朝上的等邊三角形。顏色是黃底、黑邊、黑圖案，也有白底紅圖案的。常用的有23種，這里介紹6種。
禁令標志：禁令標志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標志。形狀一般為圓形，個別是頂角超下的等邊三角形。其顏色為白底，紅圈，黑圖案，圖案壓杠。常用的有35種，這里介紹6種。
指示標志是指示車輛、行人行進的標志。其顏色為藍底，白圖案，其形狀分為圓形、長方形種正方形。常用的有25種，這里介紹4種。
指路標志是傳遞道路方向、地點、距離信息的標志。其顏色一般道路為藍底白圖案，高速公路為綠底白圖案。其形狀一般為長方形和正方形。一般道路指路標志這里介紹4種。
三、介紹交通法規(guī)。
同學(xué)們，預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點，防止交通事故。
１、橫過馬路。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學(xué)問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng)，結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
首先，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮?xí)r，禁止行人橫過馬路，行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮?xí)r，準許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號燈綠燈閃爍時，不準行人再進入人行橫道；已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”，遇停止信號超越停止線或亂穿馬路，都是違反交通法規(guī)的不良行為，必須堅決制止。
２、各行其道。
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻，一條條“分界線”，車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施，是一種違反“交通法規(guī)”的行為，必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人，應(yīng)該按照“行人走人行道，過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機動車道”的規(guī)定，嚴格“分道通行”，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
３、集體外出。
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動時，隊伍應(yīng)該怎樣排列？走路應(yīng)該怎樣走？橫過車行道應(yīng)注意些什么？這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出，要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下，要推選一位“路隊長”來管理隊伍；外出時要整好隊，橫列不宜超過二人；行進時，應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上，不能走入車行道。隊員應(yīng)遵守紀律，不能隨便離隊，不能相互追逐戲鬧，不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留，以免影響他人通行。
４、乘車。
乘坐公共車輛，應(yīng)該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時，應(yīng)依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應(yīng)擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應(yīng)主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的，應(yīng)從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
５、道路不是游戲場。
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學(xué)，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的“宣傳員”。
６、避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向，都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”，使汽車轉(zhuǎn)彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家：
交通安全最要緊。
紅燈停，綠燈行，
交通路牌看細心。
過馬路，人行道，
車輛來往要慢行。
橫穿馬路，
斑馬線上請。
走路不能到處玩，
不吵不鬧不能跑。
迷了路，
趕快找交警。
天天牢記這幾條，
交通安全保你行。
四、向同學(xué)們分發(fā)宣傳材料和交通安全手冊。
我們相信隨著《道路交通安全法》的日益深入人心，人們在享受汽車帶來的方便快捷的同時都能高高興興上路，平平安安回家。愿全社會都能關(guān)注交通安全，共創(chuàng)良好的交通環(huán)境，攜手建立幸福“家”園。
幼兒園安全演講稿孩子篇八
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
我談幾點建議望各位家長能做得更好：
家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送。
要督促孩子做好家庭作業(yè)，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
平時要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。
謝謝大家的光臨！
幼兒園安全演講稿孩子篇九
親愛的父母：
下午好！
首先，我要感謝所有家長抽出寶貴的時間參加這次家長會，感謝他們對我們班級工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了解決安全問題。最近，社會上出現(xiàn)了幾個安全問題。為了加強老師和家長之間的聯(lián)系，為了我們寶寶的健康問題，我們可以積極有效地參與學(xué)生的教育管理。今天，我將與您討論以下問題：
我們學(xué)校非常重視孩子的安全，比如食品安全，校車安全，交通安全，管理安全。
1、交通安全方面，每個寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里，然后拿著交通卡。下午放學(xué)后，希望每位家長拿著接機卡在黃金配線外等候，有序接孩子。
2、消防、電、水等安全問題，我們這里一定要注意，我們學(xué)校的老師會組織孩子去實踐，并進行教育指導(dǎo)，也希望家長，在家里，也應(yīng)該做好監(jiān)督和指導(dǎo)。
3、對于食品安全，首先從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯前飯后洗手，不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水，多吃水果。
4、至于校車，隨校車值班的老師會在上下車的時候照顧好孩子，但家長也需要向孩子明確，校車到了，一定要站在路邊。校車完全停穩(wěn)后，尤老師負責(zé)安排每個寶寶上車，系好安全帶。下車后，請等待校車離開后再步行或從車后步行。
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講，謝謝。
幼兒園安全演講稿孩子篇十
大家好！
有人說，人生像一棵樹的年輪，一圈一圈地生長。深深淺淺的年輪代表著歲月班駁的印記，又為每一年，每一個獨一無二的年份留下一個符號，一份獨一無二的記憶。
第一時間保護他；當他淘氣時，能多一點耐心；當他犯錯時，不要過多地責(zé)怪他；假如是我的孩子，我希望他會擁有更多的好伙伴；假如是我的孩子，我希望他每天每一刻都是最開心最快樂的。假如是我的孩子，我將教給他友愛與合作，讓他懂得快樂時與人分享、受傷時想到友情的溫暖。假如是我的孩子，假如是我們的孩子，我們一定會給他更多……更多。正當每位園丁站在世紀之交的門前，面對著實施素質(zhì)教育的新使命，思考著自己新的步子怎么邁的時候，我們是否曾想過“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”我會有什么想法、我會怎么做。因此，我們會不時地告戒自己，每個孩子都是一個活生生的生命，對他們自己和家庭而言都是唯一的、無法替代的，也因此，我們會發(fā)現(xiàn)教育是愛的事業(yè)，但不是淺薄的兒女情長；教師要科學(xué)地愛學(xué)生，而不是盲目的感情堆砌。只有在教育過程中不斷地進行換位思考式的情感體驗，才能使我們對幼兒少點苛求，多點寬容；少點埋怨，多點理解；少點指責(zé)，多點尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧、積極向上的氛圍，使我們的孩子一步步走向成功、使我們的教育得到更好的效果。
幼兒園安全演講稿孩子篇十一
愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜，一些事故隱患時?？M繞在我們身邊。
日常的學(xué)習(xí)中，能遵守校規(guī)校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
對生命的關(guān)愛，不能只是美麗的詞藻，要有實際行動!
的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。
外吧!
響思想上的警鐘：“珍愛生命，注意安全!”
幼兒園安全演講稿孩子篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
小朋友們，幼兒園的安全是非常重要，平時在班級上老師都有跟小朋友們講了很多關(guān)于安全的只是。今天在這里再次提醒小朋友們注意以下幾個方面的安全問題：
幼兒園是小朋友的家，老師就是小朋友的媽媽。在幼兒園里，這么多的寶寶在一起，小朋友們一定要注意保護自己，愛護同伴。早晨進園、下午離園一定要攙好自己的家長，慢慢走、慢慢上樓梯，不奔跑。在教室里面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動的時候不追逐打鬧，要用正確的方法玩玩具，最近發(fā)現(xiàn)好幾個小朋友臉上破了，問一問才發(fā)現(xiàn)原來都是因為跑的太快了！今后一定要注意在幼兒園的安全，一切聽老師的指揮，每天開開心心來上學(xué)，平平安安回家去。
在家期間要注意安全。特別是父母不在的時候，陌生人敲門能不能開門？不摸家里的插座、電器；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不到建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設(shè)管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買"三無"食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；特別是不能私自下河洗澡。
小朋友們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進而提出要帶你到某處見你的父母，這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
總之，我希望小朋友們時時處處注意安全；也祝愿小朋友們年年歲歲平平安安。
幼兒園安全演講稿孩子篇十三
大家好：
我園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”?！毒V要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，加強幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同關(guān)注的問題，也是每個幼教工作者義不容辭的重任。
同時，積極利用身邊的資源，請社區(qū)民警、總務(wù)主任共同參與幼兒的安全教育，本著一日生活中有機滲透的原則，有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內(nèi)容的豐富多彩的安全教育活動。
3月30日上午9點，隨著“著火啦！著火啦！”的呼喊聲，正在各班組織活動的老師聽到后，迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾，打濕捂住口鼻，在老師的帶領(lǐng)下緊張有序地從安全通道迅速地彎腰向外撤離，幼兒園的保安人員、廚房師傅、空班的老師等也紛紛拿起滅火器，不一會兒，撲滅了這場“大火”。
同時所有人員也撤離到外面的安全地帶，順利地完成了消防安全演習(xí)任務(wù)。通過活動，全園師生進一步掌握了自我保護及自救的辦法，從而進一步提高幼兒安全意識，營造良好的“安全第一、預(yù)防為主”的氛圍。
今天我們在此強調(diào)開展安全教育活動的幾項要求。
幼兒應(yīng)掌握的安全知識與技能，既包括對自然環(huán)境和主體感覺等方面變化（或異常情況）的感知與處理，也包括對社會環(huán)境中不安全因素和危險處境的認識與應(yīng)對。()據(jù)此，提出如下安全自護的內(nèi)容：
進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標志的東西；不能用牙簽剔牙。
睡眠：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。
行走：行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標志。
藥物：學(xué)會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認識防毒標志。
防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。
開、關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里；知道“安全門”的作用。
防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認識防火標志。
防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建筑物下避雨；不在雷雨天看電視。
防洪水：了解自救知識。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。
防地震：了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進行簡單的自救訓(xùn)練。
防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。
防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
幼兒園安全演講稿孩子篇十四
尊敬的家長朋友：
你們好!
為了進一步加強我園幼兒安全教育工作，確保廣大幼兒的'身心健康，提高全體教師、幼兒的安全意識，把“安全教育重于泰山”的理念落到實處，我園決定將_月__日—_月__日作為安全教育周，幼兒園將開展各種活動進行安全教育，為使此次活動有序開展，見到成效，幼兒園特向家長發(fā)出倡議，倡議家長發(fā)揮家庭教育的重要作用，遵紀守法，做文明人，為孩子樹立安全行為榜樣。
一、遵守幼兒園規(guī)定，文明接送幼兒。
1、接送幼兒車輛停放在遠離幼兒園門口的地方，不擁堵大門口。
2、服從老師和工作人員的管理，有序排隊入園。
3、主動出示接送卡，和孩子牽手同行，不放縱孩子亂跑。
4、晚離園不在樓道、院內(nèi)逗留、玩鬧。
二、注意交通安全，做幼兒的表率。
家長和幼兒一起自覺遵守交通規(guī)則，按規(guī)定在安全通道上行走，嚴格做到“紅燈停，綠燈行”從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，希望家長在接送幼兒途中做出表率。
三、注意食品衛(wèi)生安全，購買優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
家長在日常生活中要有意識的對幼兒進行食品安全衛(wèi)生教育，不要到無購買食品，不食用過期、變質(zhì)的食物。
四、防治觸電、溺水、火災(zāi)，提高自救能力。
1、認真檢查家中的電源插座、電線等用電設(shè)備，教育幼兒提高認識，保證用電安全。
2、家長要看管好幼兒的游泳活動，不到無安全設(shè)施，無搶救人員的水域游泳。
3、教育孩子注意消防安全，并教育孩子掌握一些火災(zāi)的自救方法。
百善文明為先，萬思安全最終。文明在于細節(jié)處理，安全在于未然的防患，讓我們積極行動起來，形成一個“人人關(guān)心幼兒安全”的濃厚氛圍，為了您的希望和孩子的未來，讓我們共同攜起手來，配合好幼兒園的安全教育工作，為我們的幼兒——您的孩子安全、健康的成長盡我們共同的力量。
幼兒園安全演講稿孩子篇十五
開學(xué)兩個月了，幼兒情緒基本穩(wěn)定，也在逐步適應(yīng)幼兒園的生活。最近我發(fā)現(xiàn)孩子們開始出現(xiàn)攻擊性行為了。他們會在你一轉(zhuǎn)身，一回頭的功夫因為各種莫名其妙的原因大大出手。還有就是哪些調(diào)皮好動，身體動作不夠協(xié)調(diào)的幼兒時常會出現(xiàn)磕磕碰碰的現(xiàn)象。
前幾天，在中午起床后教師剛給奇奇、皮蛋兒穿完衣服，讓他們搬椅子回位子的功夫，奇奇把皮蛋兒咬了一口。我們一邊趕緊對受傷的'孩子進行傷口處理，一邊詢問咬人的原因?？珊⒆幽抢镎f得清楚呀，平時兩個孩子都是頑皮好動，不吃虧的獨生子。這可怎樣向家長交代呀，我這心里真不好受。為了不引發(fā)更大的矛盾，我只好分頭找兩位家長。幸好兩位家長通情達理，尤其是被咬的孩子皮蛋兒的家長，他爸爸說：“孩子在一齊，哪有不打不鬧的，沒關(guān)系。”雖然家長這么說，可我的心里還是過意不去。幼兒園工作安全第一，一切教育都在安全的基礎(chǔ)上進行。
我連忙組織班上的教師開了一次班務(wù)會。強調(diào)安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們教師更應(yīng)當做好安全工作，我們明白身上的重擔(dān)與職責(zé)。
對此我制定了以下幾項措施：
(一)與家長和幼兒進行溝通。了解孩子的心夢想法，和家長探討有效的教育方式，使幼兒明白這種行為不好，別的小朋友不會理解，不是解決問題的方法。
(二)加強各個生活環(huán)節(jié)的規(guī)則培養(yǎng)。減少生活環(huán)境中容易出現(xiàn)攻擊性行為的可能性，與幼兒共同制定各個環(huán)節(jié)的行為規(guī)則與要求。出現(xiàn)問題學(xué)會與教師交流，請求幫忙。
(三)培養(yǎng)幼兒的分享意識。經(jīng)過故事、兒歌、游戲等方式培養(yǎng)幼兒的分享意識，感受分享的歡樂。
(四)教育幼兒用有效的溝通方式。學(xué)習(xí)禮貌用語，會同小朋友用商量的口吻進行交流，得不到滿足時也不生氣，不動手。培養(yǎng)簡單的合作意識。
幼兒園安全演講稿孩子篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
教育部頒布了《傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護職責(zé)”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標準，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》與《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進行，今天再談學(xué)校安全話題。
俗語說，“水火無情”，一旦有火災(zāi)發(fā)生，往往會對人們的生命財產(chǎn)安全造成毀滅性的災(zāi)難。那么，一旦發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該：
一是及時報警：當發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場只有一個人時，應(yīng)該一邊呼救，一邊進行處理，必須趕快報警，邊跑邊喊，以便取得群眾的幫助;報警撥通“119”電話后，應(yīng)沉著、準確地講清起火單位、所在地區(qū)、街道、房屋門牌號碼、起火部位、燃燒物是什么、火勢大小、報警人姓名以及使用電話的號碼。
二是火線自救。
1.平時要想好幾條不同方向的逃生路線。
2.躲避煙火不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。
3.火勢不大要當機立斷披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
4.不要留戀財物，盡快逃出火場，千萬記住，既已逃出決不回跑。
5.在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
6.如果身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾壓滅身上火苗。
7.不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗和重物上，順勢滑下。
8樓上如被火圍困，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其他小物品，夜間則可打手電，發(fā)出求救信號。
9.若逃生路線被火封堵，立即退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，堵住縫隙，有條件的向門窗澆水。
10.室內(nèi)著火，如果當時門窗緊閉，一般來說不應(yīng)急于打開門窗。
自1886年世界第一輛汽車問世以來，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬，并且每年仍以40萬的速度在增加。目前我國的交通事故十分嚴重，每年都有數(shù)萬人死于交通事故，如20xx年，全國共發(fā)生道路交通事故32.7萬起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產(chǎn)損失12億元。
毋庸置疑，發(fā)生的重大交通死亡事故大都是由于違反交通法規(guī)造成的，交通規(guī)則可以說都是用血的教訓(xùn)換來的，為了自己和他人的生命安全，切不可漠視交通規(guī)則的存在。學(xué)校重申：
1.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
2.橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線或人行天橋和人行地道。
3.遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定。
4.在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過。
5.不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
6.嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
7.不要嬉戲、打鬧，不要在車前車后亂跑。
8.乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
9.候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。文明騎車。
今天是開學(xué)的第一天，根據(jù)學(xué)校工作安排，在這里對全體學(xué)生進行安全教育活動，今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。
大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨，全國每年中小學(xué)生發(fā)生安全事故達萬起，死亡人數(shù)在千人以上，其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上，數(shù)字觸目驚心，一個社會死了一個人可能不算什么，可對死傷的每一個家庭，那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼：全體師生一定要樹立安全意識,珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么，如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起：
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準騎自行車，十二周歲以上的學(xué)生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。
6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
7、禁止攜帶火種進入校園。
8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園。
9、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩。
11、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
12、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
13、不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
14、講究環(huán)境衛(wèi)生，
(1)、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
(2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，
(3)、負責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。
15、不能接近、觸摸電源和電器。
16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。
17、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。
18、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設(shè)備。
19、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
20、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
21、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。
22、禁止到危險建筑物周圍玩耍。
各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)，我們黃莊一定會成為和諧校園、平安校園，你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭，幸福家庭。
幼兒園安全演講稿孩子篇十七
老師們、同學(xué)們：
人的生命只有一次，哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩，將我們一個個美好愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界?？上?，一些事故隱患時?？M繞在我們身邊。
你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學(xué)步時的指點;爸爸在我們上學(xué)時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學(xué)按時回家。“珍愛生命，注意安全”是我們每天都要恪守的警言，安全對于我們每個人都是重要的，它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而，在現(xiàn)實生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經(jīng)常看到一幕幕血的教訓(xùn)。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近，我們身邊。試想一下：如果在路上，能遵守交通規(guī)則，放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學(xué)習(xí)中，能遵守校規(guī)校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋，伺機傷害我們的健康，釀成的悲劇不堪設(shè)想：火災(zāi)吞噬財產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇，慘不忍睹。一個個生命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后，我們才知該反思嗎?對生命的關(guān)愛，不能只是美麗的詞藻，要有實際行動!悲劇不能重演，生命沒有第二次，我們必須吸取血的教訓(xùn)，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。
同學(xué)們，“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn)難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛生命，注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免鮮血。同學(xué)們，讓我們以愚者為借鑒，拒事故于千里之外吧!
在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的.幸福與安寧，讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘：“珍愛生命，注意安全!”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是“安全在我心中----冬季安全教育?！?/p>
隨著天氣轉(zhuǎn)冷，天干物燥，燃煤取暖、用電取暖也進入高峰期，防火、防電、防煤氣中毒又成為安全的“重頭”任務(wù)之一。
(一)防煤氣中毒。
1.屋內(nèi)要注意開窗透氣，保障空氣流通。
2.在家庭做飯、取暖時注意防電防火。
3.夜里休息時要注意防煤氣中毒。
(二)防火安全：
冬季氣候較干燥，天氣寒冷貯存的各種原料多，用火用電用、氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大。因此，要正確使用電器。
1、不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
2、掌握防火小常識，發(fā)生火災(zāi)時，要沉著冷靜不慌張，并及時報警;在消防警察到來之前，使用正確的逃生方法，進行自救。
3、班主任老師們要嚴防學(xué)生帶打火機等用火工具，防止學(xué)生在上下學(xué)途中玩火，禁止學(xué)生燃放煙花爆竹，以防不測。
(三)用電安全：
1、家用電器用完后，撥下電源插頭或拉下總閘，如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙，斷電后，火即自行熄滅。
2、如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。
3、不得用水撲救，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。
4、未經(jīng)修理，不得接通電源使用，以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。
1、乘坐公交車和其他車輛時，要遵守車內(nèi)秩序，不干擾駕駛，不將身體任何部分伸出車外，不跳車。
2、不在馬路上玩耍，使用滑板、旱冰鞋等滑行工具、不橫穿馬路。
3、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。
4、防病從口入，注意飲食衛(wèi)生，不暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食品。
5、冬天不滑雪、不溜冰，不玩火，不燃放鞭炮，如要參加滑雪、溜冰、燃放鞭炮等有危險性的活動時，必須要在家長和其他監(jiān)護人的指導(dǎo)下進行。
6、要正確使用家用電器，不玩火、電、爆炸物品或有危險的玩具。
7、不輕信陌生的話，遇到危急的事情時，要及時報警。
8、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不帶有危險的學(xué)習(xí)用品和玩具到校;課間不追逐打鬧，不做有危險的游戲;有事或生病，要及時向?qū)W校請假。
幼兒園安全演講稿孩子篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！
說到“安全”，確實是一個值得讓人去關(guān)注和深思的活題，此刻的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實“安全”和“危險”是相輔相成的，只要遠離危險，我們會經(jīng)過不一樣的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。
在20xx年11月09日，早晨10點鐘在我園舉行了火災(zāi)演習(xí)，在演習(xí)的過程中，讓幼兒了解一些突發(fā)事件來臨時的一些逃生方法，及一些自救辦法，了解安全對于我們的重要性，在演習(xí)時我們分了不一樣的場景來進行，比如：寢室著火是該怎樣逃生，教室著火時該怎樣逃生，增強幼兒的生活經(jīng)驗，等到真的災(zāi)難來的時候，幼兒能夠做到不害怕，不慌張，能夠安全逃生。
危險并不可怕，只要我們懂得如何保護自我，就沒有什么解決不了的。
一、讓幼兒在危險中體會安全很多時候，家長會過分地溺愛幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨，以致讓幼兒構(gòu)成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會偷偷地去做，但從家長的觀念來看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)本事，我們應(yīng)當放手讓幼兒自我去危險中體驗安全和重要性，才會學(xué)會如何更好地保護自我。
二、讓幼兒在生活中體會安全平時在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠離危險，其實，我們明白危險處處都在，只要你一不細心就會隨時發(fā)生危險，對他們進行課時式的教育，經(jīng)過不斷的案例教育，使幼兒會自然而然地明白安全課的重要性，也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時時地將安全牢記并與生活結(jié)合。
三、讓幼兒在活動中體會安全如果一個人所遇到的危險越多如果克了，那就說明該幼兒對安全意識掌握越多，那么他也會自然構(gòu)成一種觀念：“這件事是否有危險是否是自我能夠克服的，并有本事確定可去做否，也就無形中構(gòu)成一種自我保護意識?！?/p>
總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會有安全意識，學(xué)會懂得觀察自我身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事，并采取措施懂得如何保護自我，不讓自我的人身安全受到傷害，讓危險遠離我們。
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