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名校校長年終工作總結篇一
近年來,駕駛技術已成為人們必備的技能之一，為適應社會需求,駕培行業(yè)迅速發(fā)展，看看駕校校長。
20xx年是全體教職員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收的一年，在交通局正確領導下，學校穩(wěn)步發(fā)展，我校嚴格按照上級的指導方針與要求，結合當前培訓市場的特點，不斷加強基礎設施建設，強化科學辦學，開展全新的駕駛培訓模式，同時不斷加強教練員隊伍建設，提高教練員教學水平，加強了內(nèi)部管理，使學校各項工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化。
一、優(yōu)化隊伍建設，增強教練員隊伍素質(zhì)提高。
今年培訓管理部的工作有了很大的進步，他們逐步走向成熟，管理水平及能力不斷提高，年初他們首先對教練員的隊伍進行了優(yōu)化，招聘了一批有豐富駕駛工作經(jīng)驗，有一定素質(zhì)的駕駛員進行系統(tǒng)的培訓，初步實現(xiàn)了我們自己培訓，為自己服務的目標，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進入了角色，有的人不論是教學成績，教學態(tài)度，教學質(zhì)量，招生，用油車輛保護，都很突出，他們成績的取得與培管部的管理，和老教練員的幫代有著直接的關系，值得表揚的是修立山教練，新教練員實習期間，因他的講課態(tài)度很有特色，所以培訓新的教練員時都要安排到他的車上實習一段時間，他從來沒有打過折扣，無私的按培管部的要求做，圓滿完成任務，還有很多教練員也不同程度上做出貢獻。
今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓，一是崗位培訓，二是換證培訓與考試，學校利用這兩次培訓，首先對教練員理論知識進行再提高，要求每個人在講課時必須充分利用四四教學法去教學，結合每個學員的心理，認真按照教學大綱的規(guī)定教學，嚴格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法，對待學員嚴肅認真、負責、對待不同性格，不同崗位，不同年令，不同性別的學員，做出不同的。
教案。
促使教練員從簡單的教學水平走向真正的理論與實際教學相統(tǒng)一的高水平的教員。
二、加強教練員管理，狠抓培訓質(zhì)量。
我校著重注意實力的增強，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設有機地結合起來，形成如下五大特色和優(yōu)勢。
1、把全心全意為學員服務，一切從學員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學宗旨，堅信學員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應該是，圍繞為學員提供優(yōu)質(zhì)的服務來進行。
2、設施齊全，服務項目齊全，滿足不同層次學員的要求，駕校如今年做到教練員崗位培訓，法規(guī)培訓車輛使用方法的培訓。
3、科學訓練，注意訓練中的科技含量，駕校面對的學員很復雜，層次不齊，我們要做到因人施教，首先學員報名時征求學員的意見，分車時有針對性，訓練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓練中的影響作用，教學方法在不斷改進，由盲目性轉化為計劃性，由自發(fā)性轉化為自覺性，使訓練質(zhì)量不斷提高，博得學員好評。
4、校風要廉政，確保學員的利益不受侵犯，校風對學員有一定的影響，繼續(xù)完善教練員廉政措施的建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。
三、20xx年先進事跡。
大貨組全體教練員，在今年的工作中應該提出表揚，他們?nèi)蝿谌卧?，不論對待本職工作，還是其它工作，在場地搬遷的情況，頂著嚴寒，自己動手墊場地，才墊的場地沒有壓實，大風刮來，漫天黃土，飛沙走石，一天訓下來，每個人都成了黃臉，但他們從來沒有一個人叫一聲苦叫一聲累。在這樣困難的情況下，考試成績不但沒有下降，反而創(chuàng)造考試合格率平均成績?yōu)?5%。
小貨組的教練員能夠擺正自己的位置，做到了教練員的職責就是教好車，練好車，考好試，安全無事故。通過他們的努力，五臺車共分483名學員，只有11人沒有來練車，其它472人全部進入訓練。如果能給予正?？荚?，他們能全部按要求推出去。
轎車組的于澤輝，在愛護車輛及節(jié)油方面應該是最優(yōu)秀的，大家在公布各項考核成績中能聽的出來。希望大家向他學習。招生情況：
全年招生在50人以上的有于經(jīng)全，修立山，紀線芳，孫傳洲。希望在20xx年里更加努力，為中山駕校更好做出貢獻。
大家都知道，我校的陪練部正式成立了，它標志著我校的體系進一步完善，今后，我校學員不僅能學會駕駛汽車，取得駕照，也能通過陪練加速提高駕駛技術。通過我們的一條龍服務，汽車駕培市場越來越繁榮，我校的地位也由此越來越堅固。
四、問題與不足。
1、教練員的素質(zhì)有待進一步提高。
2、招生宣傳還須加強。
3、辦公室人員責任心還要加強。
今后的工作打算：
1、拓展招生渠道，集思廣益。
2、加強駕校各職能部的協(xié)作，把責、權、利落實到人?？傊?，駕駛技術是一結合性的學科，駕校更是及辦教育與經(jīng)濟于一體的特殊性教育部的，在駕管中心的正確指導下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但離上級領導的要求離學校的總體目標還有距離，今天我要繼續(xù)努力，始終斗爭學員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學員服務，一切從學員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。最后，向全校的教職員工及家屬問好：祝愿你們?nèi)以谛碌囊荒昀铮?/p>
身體健康，全家幸福，事事順心，萬事如意。
江西省藍天駕駛學校是江西省規(guī)模最大、設施先進、教學培訓規(guī)范的國家一類駕駛學校。在20xx年上半年中，駕校利用市場經(jīng)濟規(guī)律，依靠自己的實力，堅決貫徹全心全意為學員服務的辦學宗旨，繼續(xù)堅持社會效益和經(jīng)濟效益同時并舉的方針，特別是在促進駕校全面發(fā)展方面取得了長足的發(fā)展，為在下半年里更好地推動駕校整體工作，取得更大的成績，在上級領導的關懷下，教練員的教學得到了學校及校領導給予的大力支持和關心，我們的教練工作開展順利，且教學質(zhì)量有保證，為此我們深感自豪。
六、半年來，通過培訓，我增強了責任心，提高了服務意識，在教學技能上也得到了很大提高。
接下來我將從以下幾個方面改進我的教練工作：
二、嚴明紀律，嚴守考勤制度，按時上下班，認真履行教練員任務，確保學員的培訓質(zhì)量;。
三、多多總結教學經(jīng)驗讓自己的技術過硬，為教練員隊伍爭光;。
五、服從組織工作安排，尊重領導，團結同事，樹立無私奉獻精神。
總而言之，我將總結經(jīng)驗，采取有效措施提高并保證合格率，與時俱進，本著為藍天駕校爭光的目標，努力的工作。
20xx年，我校在市、縣交通部門的正確領導下，全體員工團結拼搏、共同努力，學校穩(wěn)步發(fā)展，圓滿完成了年度招生培訓計劃，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。一年來，我們嚴格按照上級的指導方針與要求，結合當前駕培市場的特點，在全面規(guī)范基礎設施建設的同時，強化科學辦學，開展全新的駕駛培訓模式;同時不斷加強教練員隊伍建設，提高教練員教學水平;加強了內(nèi)部管理，使學校各項工作都做到了人性化，高效化和規(guī)范化，取得了較為理想的成績。全年共招生學員人，畢業(yè)學員人，畢業(yè)率為%，為我縣培養(yǎng)了大批合格的駕駛人才。
一、主要工作。
(一)規(guī)范管理，提升服務水平。
我校20xx年投資500萬元建立了標準的訓練場地，硬件設施全部達到上級規(guī)定的要求。但要培養(yǎng)出合格的駕駛員，光靠規(guī)范化的場地是不夠的。規(guī)范駕校管理，必須先從教練員、教學車輛、學員的管理入手。年初，我校就集中開展“規(guī)范檔案管理”活動，抓好三大臺賬，即對教練員、教學車輛、學員檔案進行規(guī)范整理。從檔案的收集、整理、歸檔等環(huán)節(jié)入手，理清思路，摸清家底，健全。
規(guī)章制度。
規(guī)范操作流程強化目標責任推進檔案管理工作規(guī)范運行。
為科學、有序、高效地開展各項駕培管理工作打下了良好的基礎。全年圍繞“質(zhì)量”二字，開展了“嚴格培訓收費管理，杜絕不合理收費;強化服務意識，改善服務態(tài)度，提高服務水平;加強教練員隊伍建設，樹立良好的教學風氣”等一系列工作，通過一年來的努力，我校服務水平已大大提高。
(二)狠抓隊伍，提升教練員素質(zhì)。
今年以來，我們重點加強了教練員隊伍建設，培訓管理工作有了很大的進步，管理水平及能力不斷提高。一是所有教練員必須持證上崗。二是對省、市、縣組織的教練員培訓，我們積極參加，并組織崗前培訓，要求教練員理論知識進行再提高，每個教練員統(tǒng)一教學規(guī)范，結合每個學員的心理，認真按照教學大綱的規(guī)定教學，嚴格執(zhí)行省、市道條及教練員管理辦法，對待學員嚴肅認真、負責，對待不同性格、不同崗位、不同年齡、不同性別的學員，做出不同的教案，促使教練員從簡單的教學水平，走向真正的理論與實際教學相統(tǒng)一的高水平的教員。
(三)加強管理，狠抓培訓質(zhì)量。
今年，學校完善了教練員管理制度，明確了目標責任，堅持科學性與思想性相結合，理論與實踐相結合，并要求教練員為人師表，規(guī)范形象，規(guī)范服務。一是教練員在教學中必須嚴格遵守國家相關政策，法令法規(guī)，按章操作，堅決做到有法可依，有法必依。嚴禁收受學員的現(xiàn)金與實物，嚴禁接收學員吃請，嚴禁向?qū)W員攤派各種款項，如有違紀行為，學校將嚴厲處罰，直至開除。
二是實行教練員負責制，對各科目的培訓，把培訓權與合格率相結合，全部交給教練員自己掌握，便與教練員根據(jù)學員的學習情況安排訓練內(nèi)容，收到了良好的效果。三是校領導利用平時和結業(yè)考核等機會，不定時的找學員談心，了解教練員教學情況。四是狠抓一次及格率，及格率直接關系著駕校的聲譽，也是競爭中求生存的重要手段，為此我們每月都進行及格率總結，查找原因制定提高措施，并結合教練員負責制實施獎懲。今年來學員一次及格率大大提高，旺達駕校也因此在全縣口碑很好。由于加強了教練員的管理，學校教學質(zhì)量不斷提高。
(四)注重安全，強化安全出效益。
安全是頭等大事，在學校的各項工作中，我們始終堅持“安全第一”的指導思想。為了做好安全工作，把好安全關，一是成立“安全生產(chǎn)領導小組”，校長任組長，各部門設立安全員。二是加強教練員的安全教育，每月召開安全生產(chǎn)例會，每季度召開安全生產(chǎn)總結會，校長與教練員簽定《安全生產(chǎn)。
責任書。
》，要求每個教練員把安全放在第一位。三是制定安全訓練規(guī)定，必須按要求、按操作規(guī)程訓練，絕不允許有一絲一毫的安全隱患存在。教練員們每天對車輛進行日常維護，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，杜絕事故隱患，確保了全年安全無事故。四是加強學員的安全宣傳與教育工作提高學員的安全意識保證學員出入平安。
(五)尋求突破，創(chuàng)建旺達特色。
我校著重注意實力的增強，形成我校的辦學特色和優(yōu)勢在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在激烈的競爭中才能處于不敗之地。
一是設施齊全，場地標準，固始一流。二是把全心全意為學員服務，一切從學員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學宗旨。三是科學訓練，注意訓練中的科技含量。四是校風廉潔，確保學員的利益不受侵犯。五是獎罰分明，對于個別嚴重違規(guī)違紀的教練員，我們決不容情，堅決予以清退。
二、問題與不足。
1、教練員整體素質(zhì)有待進一步提高。一些教訓員認為自己有教練證了，就不用學習了，平時對訓練大綱和教學理論缺乏學習。還有教練員在教練場地打撲克、上車不系安全帶、車內(nèi)打手機接電話等不良現(xiàn)象，這些是新交規(guī)不允許的。
2、教練員對待學員的思想工作和教學方法上還存在不足，有的尚有簡單粗暴的現(xiàn)象，有的因為學員多，缺乏耐心，有愛學不學的觀念，至使個別學員和教練員發(fā)生矛盾。
3、辦公室人員責任心有待加強，特別是窗口部門的工作人員，在貫徹執(zhí)行“文明禮貌用語”和“溫馨服務”上還存在差距，對一些前來咨詢的有時不能做到耐心細致解釋。
1、堅決執(zhí)行上級交通部門和車管部門的各項規(guī)定和指示。把全心全意為學員服務、一切從學員的利益出發(fā)做為駕校的辦學宗旨，提高教練員素質(zhì)，實現(xiàn)文明優(yōu)質(zhì)服務。
2、安全、優(yōu)質(zhì)、高效訓練每一天，打造固始旺達品牌。多征求學員的意見，不斷改進教學方法，用心服務，精心施教，不斷創(chuàng)新教學方式方法，使訓練質(zhì)量不斷提高，提高學員滿意度。
3、加強駕校各部門之間的協(xié)作，把責、權、利落實到人。
20xx年，在市、縣交通部門的正確領導下，我們將繼續(xù)努力，始終把學員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學員服務，一切從學員利益出發(fā)，安全、規(guī)范、和諧、高效地開展駕培工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展，為我縣輸出更多的合格駕駛員，為縣域經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻。
名校校長年終工作總結篇二
我以改革者的精神加強教學能力建設，提高業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)，我常抽時間上思想素質(zhì)課、職業(yè)道德、職業(yè)生崖規(guī)劃課。所在班上的課堂紀律良好，無一人說話或做其他與課無關的事，學生們認真聽講，并不時與我互動，提出他們未知的問題，下課后我們?nèi)匀幌嗷ピ诮涣鳎邕^師生關系的障礙，朋友似的交流，與學生們結下了良好的朋友關系!在實際工作中，我努力學習各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學的教育方式管理、服務學生，帶領教師課前心中有腹稿，課后有教學反思，課中熱愛、關心學生，將自己的良好德育于無聲中，融于智育過程中。用自己良好的行為去帶動學生的自律，愛心!
2、在安全管理問題上居安思危，不斷增強憂患意識。同時也教會學生在危急時刻怎么自救和救他人的方法，增強了學生的安全意思。
由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度安全事故為零，實不為“平安校園”名譽!3、財務管理清正廉潔，不貪不拿不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌任何不光彩的經(jīng)濟問題，嚴格執(zhí)行法人的財務政策和規(guī)章制度，服從法人的安排，經(jīng)得起財務的任何檢查和群眾監(jiān)督。
經(jīng)我操辦的各項開支都是支前有計劃，支后有詳細帳目，嚴格做到不拿回扣，不貪不吃不收腰包，做到了真正的讓領導放心，群眾滿意。4、學生管理勤處理學生事故快，和學生接觸多，和學生結下了深厚的感情。5、教學六認真工作細我主動與教務科要求搞教研活動，不間斷的聽、評、看、學、查、考。幫護新教師共同教好書，上好課，管好課堂紀律!6、行政例會班會學習、學生會開會學習，教師主課學習，理事會學習，校管會學習，我都主動主持和參加。重不遲到、早退，處處帶頭遵守學校的所有規(guī)章制度和紀律，也處處以自己為全校人的標桿，平時按時簽到，周周加班，日日加班，上班時間在辦公室坐班，學習充實知識。
提高管理水平，政治信仰堅定，作風務實。在辦公室作了信訪和接待工作，解決了學校方方面面的糾紛問題，維護了穩(wěn)定，以此宣傳了學校的正能量所在形象所在，促進了學校的和諧。正真意義上樹立了一個黨員這面旗幟，也營造了良好的育人環(huán)境，增強了同學們對學校和我的信任度和公信度!同時我，我更關心支持教師和學生的發(fā)展，面對四次的省、市教育局教育廳的教學評估，合格學校評估，民政局的評估，我?guī)ьI同事們精精業(yè)業(yè)地完成，仔細的去做好各種資料!最后比較圓滿的完成了上級交給的全部工作任務!
總之，在這一年里，我力求在管理上，思想新，觀念新，方法新的新管理體制，并以學，以德、以勤、以信為樹威，自己言行一致，管理風格實，勇挑艱苦重擔，為學校的發(fā)展我已從點滴做起，從小做大，已取得顯著的成績，得到了師生們的好評和稱贊。
以上是我一年來取得的成績，當然也有不當之處，存在學習不夠，創(chuàng)新不夠，處理事力度不夠等缺點，我希望自己在以后的時間更加多充實自己，力求工作上再上一個新臺階，和大家一起把工作做得更好!
貴州**經(jīng)濟學校。
王**。
名校校長年終工作總結篇三
今年9月，我被組織任聘為xx小學校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領導下，我腳踏實地認真履行工作職責，在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等方面取得了一定成績，學校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)在將自己在20xx-xx學年度的思想和工作情況總結如下：
堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學習黨的教育方針，中共十八大報告強調(diào)，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后，我認真研讀十八大報告，深刻領悟十八大精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來，我認真履行校長職責和義務，認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責。
（一）根據(jù)學校實際定位學校的發(fā)展目標圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，面向全體，全面發(fā)展；辦學目標：建設校園美、校風好、教學實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學；辦學理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。
（二）努力實施民主管理，積極推動和建立有關制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《xx小學教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構建和諧校園搭建了平臺；進一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應的責任制。
（三）協(xié)調(diào)干群關系、加強班子建設和教師的思想教育學校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P系矛盾比較尖銳。我從xx年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關系，通過加強班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結向上的強有力的領導核心。堅持勤政、廉潔、務實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉變班子工作作風的方法，現(xiàn)在我校干群關系已有很大的轉變，干群關系融洽，為構建和諧校園搭建了平臺，為學校的發(fā)展奠定的基礎。
學校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學水平，關鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力加強隊伍建設，下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴格按照十八大提出“加強教師隊伍建設，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的要求，把師德教育與政風、行風建設緊密結合起來。組織教職工認真學習了十八大精神，深刻領會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責任感。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學生，尊重學生，信任學生，關心學生。
（四）抓住課改契機，深化素質(zhì)教育十八大報告強調(diào)“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學活動，一年來學校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。
今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻。
名校校長年終工作總結篇四
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的.教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束本身，鞭策本身。對本身要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高本身的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束本身，鞭策本身，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使本身能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
也明確了今后教育教學要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成本身獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學質(zhì)量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質(zhì)為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余，把本身在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些本身的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了本身最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到本身心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些本身在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束本身。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
名校校長年終工作總結篇五
本期以來工作，在中心校行政的指導下，在全體老師們的配合下，圓滿的完成了上級布置的任務。
1、扎實開展教育教學工作，年青教師教育教學水平大幅提高，并涌現(xiàn)了張慧玲，周瑾一批新秀。
2、德育素質(zhì)化工程落實到位。教師以身作則、身先士卒，做學生的表率，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”和“五愛”教育活動中，進一步得到激發(fā)。
3、安全衛(wèi)生工作落到了實處。安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
4、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動，
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時，切實提高學生身體素質(zhì)。
2、注重教學工作，開學期初制定了詳實的教學常規(guī)管理制度，并由全體教師通過，做到“有法可依”。教學中做到對事不對人，秉公執(zhí)法，嚴格管理，特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作基本環(huán)節(jié)，逐步形成教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。;學風”建設。開展了“三心二意”活動(即：教師用心、學生專心、家長放心;學習有創(chuàng)意、有新意)強化了師生的`學習意識、創(chuàng)新意識。教師在教學的得失中學到了經(jīng)驗。安全工作嚴格執(zhí)行上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規(guī)章制度，切實做到了層層有目標，人人有責任。后小學校長年度工作總結勤工作，專人抓后勤管理，服務質(zhì)量有了較大地提高。嚴把食堂“四關”，即采買質(zhì)量關、儲藏關、出庫關，品嘗關、確保了師生飲食安全和飲食標準。
1、教學條件差，質(zhì)量底子破，班風，學風不夠濃，有待改變。
2、常規(guī)管理缺乏精細化，致使常規(guī)管理效能低下。
3、校園文化建設未形成體系，教學質(zhì)量無特色。
名校校長年終工作總結篇六
入職以來，我在市教育局的指導下，在全體老師們的配合下，扎實地展開工作，完成了上級布置的任務，現(xiàn)將一年來的情況總結以下：
1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后，及時做好了施工前的一切預備工作。正當開工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷，導致明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為xx年的明德項目。
2、扎實展開教育教學“傳、幫、帶”活動，使我校年輕教師教育教學水平大幅進步，并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒，做好事”活動中，我校教師以身作則、一馬當先，做學生的榜樣，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激起。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功展開了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。
5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;展開了系列活動，如：每月展開字畫展，如期舉行了“鷂子節(jié)”、慶六一等活動，遭到廣泛好評。
6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每個學生天天能夠鍛煉一小時，切實進步學生身體素質(zhì)。
7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作遭到區(qū)級表彰。
8、教育教學成績斐然。
(1)、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中，古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。
(2)、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學進進全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進進全鎮(zhèn)前三十名，其中陳思遠同學取得全鎮(zhèn)數(shù)學比賽第二名，陳雪蓮同學取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位。
(3)、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學，五年級英語分別學取得第一位;四年級數(shù)學取得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語取得第三名。
9、我校開門評教取得社會人士和家長好評。
本學年，學校德育處以少先大隊為主抓手，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復練習，通過嚴格的練習和管理，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化，評選出文明班級，這樣日日比、周周評，使整個校園顯現(xiàn)出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐漸構成。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度，與學生打成一片，隨時隨刻把握學生情況，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我，我管人人”，早有晨會，晚有夕會，表揚好的行為，批評差的現(xiàn)象，增進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體，本學期我校展開了“學雷鋒，做好事”活動、“放鷂子”活動、“感恩教育”活動，通過豐富多彩的活動，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激起。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的'教育功能，進步德育工作實效。本學年，每項活動展開之前要宣傳到位，結束以后要進行信息反饋，讓學生談談體會，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”。
一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。
重視夯實基礎，整體推動。從最基礎的“三會一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、活動黨員“雙向帶動”、為民服務全程代理、黨員和黨組織“雙向”等農(nóng)村基層組織建設“五大載體”進行有效整合，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺，結合農(nóng)村工作實際，積極展開創(chuàng)先活動，構成常抓不懈的工作機制。
二是立足創(chuàng)新，積極探索新情勢下抓好農(nóng)村基層組織建設的新方法、新舉措。
認真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認真抓好“兩新”經(jīng)濟組織的黨建工作，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建，增進黨組織覆蓋面擴大;抓規(guī)范，增進黨組織作用發(fā)揮;抓“爭創(chuàng)”，增進黨建工作水平提升。
三是健全鼓勵保障機制，重視爭創(chuàng)實效。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機制，每年都要集中對基層黨組織展開評選活動，嚴格考評紀律，細化考評細則，規(guī)范考評程序，黨委對評定的先進黨(總)支部、先進黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎，對一些先進典型還通過簡報、廣播、電視等媒體進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。
四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標要求抓爭創(chuàng)。
落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求，應結合農(nóng)村工作的實際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實實在在的效果。
在創(chuàng)建“五個好”先進黨組織方面，應立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學習制度，進步班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實“領導班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、活動黨員教育管理、無職黨員設崗定責、發(fā)展黨員公示制等載體建設來進步黨員素質(zhì)，優(yōu)化黨員隊伍，落實“黨員隊伍好”。
通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機制，以好的制度管人、理事，從而構成好的工作機制。通過抓經(jīng)濟促發(fā)展，積極推動新農(nóng)村建設，認真落實各項民生工程，努力構建穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”。通過鎮(zhèn)情xxx互動機制，認真落實“四儀兩公然”、“一述三定”、雙向制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”。
名校校長年終工作總結篇七
在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：
一、加強理論學習，注重自我修養(yǎng)。
政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排，20__年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，并身體力行，激發(fā)自己的政治責任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型__小學盡職盡責。
二、求真務實，不斷提高自身的工作能力。
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學;積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學校的美。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進__小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
名校校長年終工作總結篇八
一年來，在xx區(qū)教育局的領導下，根據(jù)學校的安排及分管工作的要求，我認真履行副校長職責，積極工作，克難進取,努力創(chuàng)新。
一年來，結合組織安排和自身工作需要，先后系統(tǒng)學習了國家有關西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領導同志講話，閱讀了許多理論工作者的文章，認真領會黨的路線、方針、政策，自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力，增強全局觀念和宏觀意識，提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學習，對貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學到的政治理論指導自己的實踐，努力提高工作水平有進一步提升。
作為一名學校的副校長，必須做好校長的助手，當好配角。我非常重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
開學初，就制定本學年學校安全工作計劃和活動安排，使學校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育，提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識，以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料，由班主任在班會上宣講，使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學生家長簽訂安全責任書，明確各自職責，將學生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門，對學生開展體檢和疫苗接種，保證及早預防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應急疏散演練，提高師生在突發(fā)事件、災害面前的應對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護職責，防范外來閑雜人員、不良動機人員進入校園。
今年，雖因?qū)W校基建，但為提高學生參與體育鍛煉的意識、團結拼搏的思想，作為主管副校長，認真組織，積極克服活動場地不足的窘境，和全體師生共同努力，順利召開了學校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查，學?！叭佟卑才拧⒔M織、落實到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位，相關上傳資料已建立，預計在本學期期末均得到落實。文藝工作方面，有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓練。
為全面開發(fā)學生智力，激發(fā)學生創(chuàng)造性，促進學生全面發(fā)展，學校計劃成立八個興趣小組。作為分管副校長，積極與教師溝通，發(fā)現(xiàn)教師特長，妥善安排場所和時間，激勵學生踴躍報名。由于目前學校場地狹小，只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。
如配合辦公室建立健全了學校常規(guī)檔案，完成了職稱評定，完善了教職工(班主任)考核方案、細則。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導員，制定有關計劃，安排有關活動，組織有關評比，收集資料、整理建檔等，使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。
由于本人性格直爽，心直口快，教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進一步加強特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。進一步在“落實”上做好文章。加強學校教學特色建設，不斷提高教學質(zhì)量，提高學校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，要逐步完善學校管理、激勵機制，強化“質(zhì)量立?！薄ⅰ翱蒲信d?！?、“特色亮校”意識。努力提高個人修養(yǎng)，使今后的工作更得心應手。
回顧一年來的工作，有得也有失，我將正確對待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，認真聽取領導、老師的意見，使自己分管的工作做得更好，為學校的美好明天貢獻自己的一份綿薄之力。
中學副校長述職報告。
小學副校長的述職報告。
后勤副校長的述職報告。
年中學副校長述職報告。
安全副校長述職報告。
名校校長年終工作總結篇九
隨著社會的開展和人民生活水平的提高，汽車廣泛的進入家庭。人們對于駕駛技能這一工程更加注重。針對社會開展需求，結合實際，我校于20xx年3月與商洛新潮駕駛員培訓聯(lián)辦了新潮駕校商州一職中駕駛員培訓專業(yè)。面對這一新專業(yè)，如何搞好管理，為社會培訓大量的合格機動車駕駛員，創(chuàng)造良好的社會效益、經(jīng)濟效益，是該專業(yè)的最終目的。那么要想到達這一目的，駕校的管理就是整個專業(yè)培訓的中心環(huán)節(jié)，經(jīng)過這一年多的探索，結合駕駛專業(yè)的辦學特點及我校的實際情況，我們形成了具有職中特色的駕駛員培訓專業(yè)及相應的管理方法。
駕校是以為社會培養(yǎng)大量的合格的駕駛員為目的的，它最終是為社會提供一大批馬路紳士，但這種效勞具有一定的隱蔽性，效勞不能夠以實物展示，且駕校的工作人員和教練員是提供效勞的，而效勞的對象就是社會各層次的學員，而由于駕校招收的學員的年齡、職業(yè)、接受能力等有所差異，因而這種效勞具有一定的差異，并非是每個人對同一個教練員、同一種教學方法、同一種效勞模式都有同樣的評價標準;駕校的每一個部門、每一個部門的工作職責是環(huán)環(huán)相扣的，平安第一、珍愛生命，是駕駛員培訓工作的宗旨。教練員從教學員起步開始，就要嚴格按操作標準要求，教育學員平安駕駛，珍愛生命，時刻把安全意識的培養(yǎng)作為教學重點。教學過程中，從維護交通秩序、保障道路暢通的高度出發(fā)，安全意識貫穿于教學始終，各個階段的教學都要強調(diào)安全意識、平安禮讓，讓學員真正明白，只有平安的駕駛員才是合格的駕駛員。教練員不僅要對訓練環(huán)境觀察，還表現(xiàn)在對學員的`觀察上。學員的學習態(tài)度、性格特征、接受問題的能力，教練員都要一一收入眼底，找出癥結，因人施教，并且提醒學員由于其性格上的特點將會在以后行車過程中造成什么樣的嚴重后果，提前改正，這樣才能真正的培訓出一批批馬路紳士。從學員方面來說，要求學員嚴格遵守駕校的各項規(guī)章制度，嚴格按照教練員的要求來進行訓練，強化安全意識，力爭在畢業(yè)后的獨立操作中做到提高注意力、仔細觀察、提前預防，保證無任何不平安事故發(fā)生。
駕校培訓市場競爭劇烈，要想站穩(wěn)市場，贏得社會與學員的認可，就要在培訓質(zhì)量上下功夫。自從駕校開辦以來，學校完善教練員管理制度，明確了教練員職責，對教練員嚴格要求，強化管理，特別是針對教練員在教學中對學員吃拿卡要這一普遍存在的現(xiàn)象，重罰重懲，一票否決，絕不姑息遷就。為了提高教練員教學積極性和責任心，學校對教練員平時招收學員、考試過關率等實行重獎，根據(jù)教練員的訓練情況進行相應的經(jīng)濟鼓勵，要求教練員對學員也要嚴格要求，首先是要對學員進行建檔，詳細了解學員的情況，根據(jù)學員的實際情況來合理的進行分班，為此我校特別開設了平時班、節(jié)假日班、校外班、夜班等，精細教學，使得培訓質(zhì)量不斷提高，合格率節(jié)節(jié)攀升，贏得了社會與學員的一致好評;其次是對學員所承諾都嚴格的執(zhí)行，如絕不收取班費或變相收取班費、節(jié)假日按時接送學員、保證按時出車收車等。教練員的層次不齊，因此在對教練員的管理方面，要對教練員慢慢引導，循序漸進，逐漸培養(yǎng)出一批批合格的駕駛教練員，這樣我們把教練員從自由職業(yè)者慢慢的轉化為技能型教師，從技能型進化到綜合素質(zhì)型，教練員不僅具有精湛的駕駛技藝、科學的教學方法、過硬的心理素質(zhì)，而且有高度的職業(yè)道德責任心、一定的經(jīng)營管理能力等;最后在教練車管理方面，我校因辦有汽車維修專業(yè)，因此我校的教練車的維修既做到了及時的發(fā)現(xiàn)問題，又可以及時的解決問題，同時還為我校的汽修專業(yè)的學生提供了實踐時機，因此我校的汽修專業(yè)這兩年的招生率是節(jié)節(jié)攀升，這也算是資源雙向利用，有效節(jié)約了我校的辦學本錢，同時要求教練員出車、訓練時要隨時注意車輛的運轉，且平時在教學中要對學員講解一些常見問題的病癥及解決方法，讓學員不但會開車，而且會保養(yǎng)車。收車時要和維修教師當面進行交接，如假設有任何問題及時處理，堅決杜絕病車出車。
我校是公辦職校，有自己的訓練場地，且地處沙河子鎮(zhèn)，形成了具有我校特色的駕校培訓。全心全意為學員效勞，一切從學員的利益出發(fā)，作為駕校的辦學宗旨，學員就是駕校生存的命脈，對學員提供優(yōu)質(zhì)效勞，使學員快樂學習，認真學習。由于我校地處沙河子鎮(zhèn)，且隸屬于商州區(qū)教體局系統(tǒng)，因此在招生方面，我們根據(jù)本校的地域特點等，注重于三局部，一局部是沙河子本地及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這一局部我們主要是通過下鄉(xiāng)宣傳、發(fā)放簡章的方式，積累了一定的生源;另外是通過我校招辦到鄉(xiāng)鎮(zhèn)各初中進行招生宣傳時，聯(lián)系了一定的生源，也就是我們的校外點;最后那么是我們本校的各專業(yè)的學生，當其年齡到達了法定學車年齡時，對本校學生進行培訓。我校的場地在20xx年進行硬化后，學?，F(xiàn)有前操場和后操場兩個訓練場地，根據(jù)場地的地域特點，教練員將場地進行合理的規(guī)劃，最大程度的保證了場地的利用。
(1)學員入學報名必須符合國家規(guī)定的年齡和身體條件。
(2)學期開學學員必須持有《學員證》按學校規(guī)定到校學習。
(3)按照學校規(guī)定進行各科目考試。
(4)學員在校必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的統(tǒng)一管理。
(5)按時上課出車，不遲到、早退，不隨意請假，不無故曠課。
(6)上課注意聽講。
20xx年是全體教職員工乘勢而上，再攀頂峰，喜獲豐收的一年，在交通局正確領導下，學校穩(wěn)步開展，我校嚴格按照上級的指導方針與要求，結合當前培訓市場的特點，不斷加強根底設施建設，強化科學辦學，開展全新的駕駛培訓模式，同時不斷加強教練員隊伍建設，提高教練員教學水平，加強了內(nèi)部管理，使學校各項工作都做到了人性化，高效化和標準化。
今年培訓管理部的工作有了很大的進步，他們逐步走向成熟，管理水平及能力不斷提高，年初他們首先對教練員的隊伍進行了優(yōu)化，招聘了一批有豐富駕駛工作經(jīng)驗，有一定素質(zhì)的駕駛員進行系統(tǒng)的培訓，初步實現(xiàn)了我們自己培訓，為自己效勞的目標，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下，進步很快，水平不斷提高，工作熱情也空前高漲，他們很快進入了角色，有的人不管是教學成績，教學態(tài)度，教學質(zhì)量，招生，用油車輛保護，都很突出，他們成績的取得與培管部的管理，和老教練員的幫代有著直接的關系，值得表揚的是修立山教練，新教練員實習期間，因他的講課態(tài)度很有特色，所以培訓新的教練員時都要安排到他的車上實習一段時間，他從來沒有打過折扣，無私的按培管部的要求做，圓滿完成任務，還有很多教練員也不同程度上做出奉獻。
今年教練員經(jīng)歷了兩次培訓，一是崗位培訓，二是換證培訓與考試，學校利用這兩次培訓，首先對教練員理論知識進行再提高，要求每個人在講課時必須充分利用四四教學法去教學，結合每個學員的心理，認真按照教學大綱的規(guī)定教學，嚴格執(zhí)行省、市道條及教練員管理方法，對待學員嚴肅認真、負責、對待不同性格，不同崗位，不同年令，不同性別的學員，做出不同的教案，促使教練員從簡單的教學水平，走向真正的理論與實際教學相統(tǒng)一的高水平的教員。
歷年來，駕培市場競爭劇烈，全區(qū)八所駕校，都有一定的實力，要想站穩(wěn)市場，贏得社會與學員的認可，年初，學校完善了教練員管理制度，明確了目標責任，教練員在教學中，必須嚴格遵守國家相關政策，法令法規(guī)，按章操作，堅決做到有法可依，有法必依，必須做到勤政，廉潔，嚴禁收受學員的現(xiàn)金與實物，接收學員吃請，嚴禁向?qū)W員攤派各種款項如有違紀行為，學校將嚴厲處分，學校還不是時找學員交談，了解教學情況，由于加強了教練員的管理，學校教學質(zhì)量不斷提高，同時社會的評價，與知名度也不斷的提高。
首先，加強教練員的平安教育，年初與教練員簽定平安責任狀要求每個教練員把平安放在第一位，強化平安生產(chǎn)就是效益，制定種種平安訓練的規(guī)定，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的平安隱患存在。訓練前檢查好車輛的狀況，收車后做好保養(yǎng)工作，確保100%的平安訓練，教練員必須做好學員的思想工作，提高學員的安全意識，保證學員出入平安。
我校著重注意實力的增強，在硬件和軟件上正確解決自己的定位，在劇烈的競爭中才能處于不敗之地，把硬件和軟件建設有機地結合起來，形成如下五大特色和優(yōu)勢。
1、把全心全意為學員效勞，一切從學員的利益出發(fā)，做為駕校的辦學宗旨，堅信學員是駕校生存的前提條件，因此駕校的中心工作應該是，圍繞為學員提供優(yōu)質(zhì)的效勞來進行。
2、設施齊全，效勞工程齊全，滿足不同層次學員的要求，駕校如今年做到教練員崗位培訓，法規(guī)培訓車輛使用方法的培訓。
3、科學訓練，注意訓練中的科技含量，駕校面對的學員很復雜，層次不齊，我們要做到因人施教，首先學員報名時征求學員，分車時有針對性，訓練中做到有的放矢，并注意非智力因素在訓練中作用，教學方法在不斷改良，由盲目性轉化為方案性，由自發(fā)性轉化為自覺性，使訓練質(zhì)量不斷提高，博得學員好評。
4、校風要廉政，確保學員的利益不受侵犯，校風對學員有一定，繼續(xù)完善教練員廉政措施的建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。
大貨組全體教練員，在今年的工作中應該提出表揚，他們?nèi)蝿谌卧?，不管對待本職工作，還是其它工作，在場地搬遷的情況，頂著嚴寒，自己動手墊場地，才墊的場地沒有壓實，大風刮來，漫天黃土，飛沙走石，一天訓下來，每個人都成了黃臉，但他們從來沒有一個人叫一聲苦叫一聲累。在這樣困難的情況下，考試成績不但沒有下降，反而創(chuàng)造考試合格率平均成績?yōu)?5%。
小貨組的教練員能夠擺正自己的位置，做到了教練員的職責就是教好車，練好車，考好試，平安無事故。通過他們的努力，五臺車共分483名學員，只有11人沒有來練車，其它472人全部進入訓練。如果能給予正常考試，他們能全部按要求推出去。
轎車組的于澤輝，在保護車輛及節(jié)油方面應該是最優(yōu)秀的，大家在公布各項考核成績中能聽的出來。希望大家向他學習。招生情況：
全年招生在50人以上的有于經(jīng)全，修立山，紀線芳，孫傳洲。希望在20xx年里更加努力，為中山駕校更好做出奉獻。大家都知道，我校的陪練部正式成立了，它標志著我校的體系進一步完善，今后，我校學員不僅能學會駕駛汽車，取得駕照，也能通過陪練加速提高駕駛技術。通過我們的一條龍效勞，汽車駕培市場越來越繁榮，我校的地位也由此越來越鞏固。
1、教練員的素質(zhì)有待進一步提高。
2、招生宣傳還須加強。
3、辦公室人員責任心還要加強。
今后的工作打算：
1、拓展招生渠道，集思廣益。
2、加強駕校各職能部的協(xié)作，把責、權、利落實到人。總之，駕駛技術是一結合性的學科，駕校更是及辦教育與經(jīng)濟于一體的特殊性的，在駕管中心的正確指導下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯x上級領導的要求離學校的總體目標還有距離，今天我要繼續(xù)努力，始終斗爭學員的培養(yǎng)放在第一位，本著全心全意為學員效勞，一切從學員利益出發(fā)，努力工作，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的開展。
名校校長年終工作總結篇十
本年度“湯xx名校長工作室”在上級領導及各部門、各兄弟學校的關心支持下，依照年度計劃和相關文件精神，認真組織各項學習、培訓、考察、研討等活動，較好的完成了目標任務，現(xiàn)對一年的工作總結如下：
一、確立工作室年度研究主題
今年春期開學，湯xx校長組織召開工作室工作啟動會，會上湯校長結合涪陵教育發(fā)展狀況，提出了以“提升學校文化，促進學校特色發(fā)展”為本年度研究主題。要求工作室成員，立足本校，放眼世界，思考校園文化建構。指出，特色學校建設的實質(zhì)是文化品位的提升，教育內(nèi)涵的發(fā)展。通過工作室平臺，學習交流、思想碰撞，最終要尋找到適合自身學校發(fā)展的文化建設之路。
二、搭建了工作室成員研修平臺
工作室以活動為載體，通過閱讀自修、專題研討、教育考察等形式促進學員提高理論水平和管理能力。
1．讀書學習，提升學員教育理論水平。
本年度，工作室成員都研讀了兩本以上教育專著。上半年工作室統(tǒng)一為學員購買了秦智林校長編寫的《學校——提升師生生命質(zhì)量的綠洲》一書。學員同讀一本書后開展了讀書沙龍活動，學員暢談了讀書心得。下半年要求學員自己購買一本喜歡的教育專著，每人撰寫5000字以上的讀書筆記，通過個人自修、交流研討、經(jīng)典解讀等多種形式，提高學習效果?，F(xiàn)在工作室倡導學員堅持“每天閱讀1小時，每月閱讀一本書”活動，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為校長成長的起點。
2．主題研討，推進學校文化特色建設。
相結合，學員受益匪淺，同時也促進了學校發(fā)展。
3．開展課題研究，以課題促學校發(fā)展。
工作室積極鼓勵成員根據(jù)各校實際情況申報課題。工作室成員代青春校長主講了課題研究的策略和方法，付曉燕校長主講了課題實驗方案撰寫。十五中展示了近幾年的課題研究成果。在工作室的鼓勵下，成員所在校都申報了課題或已有課題改進了研究策略，收到了好的效果。
4．培訓考察，開闊學員眼界。
本年度有計劃地組織工作室成員外出培訓考察3次，3月份組織學員到巴川中學培訓考察，8月份組織了學員赴悅凱教育基地考察，現(xiàn)場感受了親子教育的魅力，11月組織考察了涪陵新紀元學校、巴蜀中學、涪陵中學。這些活動，開闊了學員視野，促進了理論內(nèi)化。
5.搭建平臺，開展成員講座活動。
“教然后知不足”，給學員布置教學和研究任務，讓其辦主題講座匯報，能促進學員學習和研究，激發(fā)學員學習欲望。本年度一共組織了4次學員講座。4月郭斌校長主講了“體育課程整合，打造學校體育文化”，5月份代青春校長主講了“用課題引領學校發(fā)展”，9月份肖劍校長主講了了“薄弱學校的突破”，11月付孝燕校長主講了“落實義務教育法，辦人民滿意教育”。組織工作室成員開展專題講座活動，發(fā)揮了各成員的資源優(yōu)勢，促進了快速成長。
四、工作室主要成效
1.工作室成員緊密聯(lián)系各自學校的實際展開研究，以自己的辦學實踐為主線，邊學習邊研究，促自己的專業(yè)發(fā)展，在一定程度上也改進了學校工作，促進學校可持續(xù)發(fā)展。
2．以工作室為平臺，各學員交流學習，外出培訓，相互切磋，增進了友誼，學到了知識，啟發(fā)了思想，開闊了眼界。
3．工作室成員學習意識、研究意識增強。工作室成員所在學校都申報和在研有區(qū)級以
上課題，其中十五中有區(qū)級課題2項，市級重點課題1項，教育部基礎教育課程中心課題1項，為各校表率；學員在市級論文發(fā)表或獲獎3篇次，在區(qū)級發(fā)表或作大會交流5篇次。十五中作為課改典型，在重慶市教育學會年會作經(jīng)驗交流，課程改革事跡和經(jīng)驗在《重慶晚報》專題報道。
4．學員所在學校在各項考核中（據(jù)不完全統(tǒng)計）獲區(qū)市級等次獎80余項，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，社會評價良好。
當然，工作室的工作還有很多不足，比如集中活動的次數(shù)不夠多，交流不夠深入，主持人工作繁忙，深入成員所在校的指導不夠等等。在新的一年將會盡量克服這些問題，把工作做得更好。
本學期，“邵長松名校長工作室”在上級領導及各部門、各兄弟學校的關心支持下，依照工作計劃和相關文件精神，認真組織各項學習、培訓、考察、研討等活動，較好的完成了目標任務，現(xiàn)對一學期的工作總結如下：
一、成立組織，建章立制
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名校校長年終工作總結篇十一
各位領導、老師們：
我從下面三個方面匯報xx年附中班子及我本人的主要工作。
回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：
以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心。
教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。
每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。
一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學堂；明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講；學生自己已經(jīng)會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講；教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、?？谂嘤?；創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習；新老教師師徒結對子，發(fā)揮名師的引領作用；采取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍。
即每學期讀一本教育專著，每周讀一份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學心得），每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。
人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的作用。
的調(diào)動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質(zhì)。我對“你把教師當?？?，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當?？础边@句話有了較深的體會。
抓學生的養(yǎng)成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。
通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正。
政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人。
主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育；主題班會，討論品德話題；專題講座，灌輸做人常識；導師制度，進行心理疏導；板報專欄，宣傳管理常識；志愿活動，激發(fā)學生熱情；課間活動，展示個性特長；校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。
我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯(lián)系家長、學生外宿簽訂協(xié)議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
近年來，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質(zhì)提高了，成績上升了。
名校校長年終工作總結篇十二
有效促進了學生的身心和諧發(fā)展。今年，我校學生在市縣征文演講大賽中喜獲1個二等獎，2個二等獎，2個三等獎的驕人成績，受到教育局領導和同行的高度認可和關注。
過去的一年里我校取得的這些優(yōu)異成績，與全校師生的努力奮斗是分不開的，在此我向全體教師表示衷心的感謝！
在20xx新的一年里，我希望全體師生繼續(xù)根據(jù)公司新的發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、完善課程體系建設，全面提升教育教學質(zhì)量，強化教師隊伍建設，重點加強專業(yè)帶頭人、雙師型教師、骨干教師等團隊建設。
重點加強互聯(lián)網(wǎng)+式綜合平臺應用人才的培養(yǎng)，積極完善校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，進一步和公司溝通完善學生實習工作，爭取讓用人單位和學校及學生本人滿意。
親愛的同學們，時光催人，事不我待。希望你們倍加珍惜這個讀書學習的大好機會，努力做到以下幾點：
1、專心學習，勤于思考，扎扎實實地上好每一堂課，進行好每一次實訓，真正掌握專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)自己的崗位任職能力。
2、珍惜機會，嚴守紀律。把自己融入到集團濃厚的企業(yè)文化當中，當好一名學生，恪守學生的本份，維護好學校的形象，遵守班級的紀律，為自己留下一筆寶貴的人生財富。
3、加強交流，增進友誼。學校是我們所有學員的大家庭，在這里，我們要熱愛我們的家，加強交流，互補優(yōu)勢。唯有交流和碰撞方能產(chǎn)生火花，方能得到新的收獲。相信我們在這段時間里能夠在學習、生活和交流當中，相互幫助、相互學習、共同提高。
我相信在大家的共同努力下，今年學校的教育教學工作將會呈現(xiàn)新氣象、形成新氛圍、實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌！我們中等職業(yè)學校的明天必將更加燦爛，更加美好！
寒假生活到來了，希望大家在濃濃親情的滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，并能以飽滿的精神迎接新學期的到來。
名校校長年終工作總結篇十三
為認真落實教育局《關于進一步加強和改進師德建設的意見》和市教育局關于開展“學師德新規(guī)范，塑師德新形象”學習活動的要求，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，我校自開學以來，認真開展了這一活動。現(xiàn)就我校一學期來的相關工作總結如下：
一、校長作為學校的最高行政首長和精神領袖。
其職責包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學校，特別是學校的辦學目標及其實現(xiàn)目標的主要途徑;形成并完善學習型組織，以促進教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量;合理配置學校資源，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境;建立起學校、家庭和社區(qū)之間的合作關系，改善學校外部環(huán)境，引導家長和社會確立起對學校教育的合理期待;采取必要的措施，提高課堂教學的效率，以促使所有學生學業(yè)上的進步。作為校長，要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造，盡可能地發(fā)揮個人的力量，而不要動輒以“學校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求。凡是校長權力意志過強的地方，凡是缺乏對人信任、鼓勵和尊重的地方，凡是以權謀私、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散、敷衍塞責、精神萎靡、效率低下。
二、我校成立了師德學習領導小組。
如何抓好學校班子師德師風建設?抓好學校班子師德師風建設，是學校管理的核心工作。因此可以這樣說，有什么樣的班子成員師德師風，就會產(chǎn)生什么樣的學校教風和學風。如何抓好班子師德師風建設，全面提高教育教學質(zhì)量?一是在統(tǒng)一領導下，黨政工密切配合，齊抓共管，形成合力，切實落實師德規(guī)范，確保師德學習不斷深入開展。行政領導班子著重抓好建章立制、考核獎懲、強化管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展豐富多彩、教師喜聞樂見的活動，寓師德教育于活動之中。二是要率先帶頭，用自己道德、人品、能力、知識、感情等非權利性因素影響教師形成好的師德師風;要帶頭學習，解放思想，開拓進取，提高素質(zhì)，要求教師做到的，班子成員首先做到。
三、學校為做到師德教育經(jīng)常化、制度化。
學校為每位教師配備專用的“師德學習筆記本”，以供學習之用。堅持周日例會這個固定的時間，集中進行學習。主要形式是觀看師德培訓光碟。本學期的集中學習幾乎是每周一次，從不間斷。提供發(fā)展空間。學校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間、更多的機會。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件，如辦公室配備電腦，建設多媒體電教室，解決教師運用現(xiàn)代化設備進行教學的問題。軟件的：任人唯賢，不屈才、不誤才，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè)，愛校如家，發(fā)揮所長。
四、堅持形式靈活的個人自學。
材料統(tǒng)一印發(fā)，學習分散進行。主要是學習與師德相關方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進事跡等。
五、管人要管心。
我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。因為，教師不是超人，只有在方方面面加強對教師的關心，才會使教師的德行高于常人，師德建設才會收到長期的效果。因此，我們不但在做強化師德師風的教育學習工作，還從教師的實際出發(fā)，關心教師的工作待遇、福利和生活情況，維護他們的應有權益，為他們排憂解難;開展文體活動，促進他們的身心健康，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感，體會到集體的溫暖。這樣他們才會安心，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會迸發(fā)出更多的光和熱。
六、教師的教育對象是學生。
對形形色色富有個性又有差異的學生，如果教師不能愛生，就會出現(xiàn)偏愛好生，歧視差生，甚至出現(xiàn)工作敷衍塞職，諷刺、體罰學生，妨礙學生身心健康發(fā)展的行為，所以教師職業(yè)必然要求每個教師要真心實意去愛每一個學生，要特別"偏愛"、特別關注那些所謂"雙差生"，用愛心換取學生的真心，尊重、理解學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。再則，要求教師熱愛學生。"以學生為本"，關注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關愛學生是師生和諧相處的重要前提。通過這次對《師德師風教育讀本》的深入學習，我更加強化了自己鑄造新時代師德的信心，充分認識到幼師責任重大，任務艱巨，決心在太陽底下這個最光輝的職業(yè)中，"正人先正已"、"打鐵先要自身硬"，學而不厭、勇于創(chuàng)新、認真執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，和廣大教師一起以良好的新時代師德，共同撐起教育的藍天!
教育事業(yè)是關系到國運興衰、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設的國家大事，那么，建設一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分。教師沒有“厚德”，又何以“載道”呢?所以，在開展“學師德新規(guī)范，樹師德新形象”活動中，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚，而望重;讓追求高尚者修有路徑，而奮發(fā);讓品行欠佳者感受急迫，而覺悟;讓德劣才疏者自覺無顏，而重生。務必使我校教師能以高尚的師德承擔起培養(yǎng)人才的重任。
名校校長年終工作總結篇十四
時間如流水，似乎在不經(jīng)意間，2021年早已悄然而逝。平凡的2021年，見證了xx一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長，迎來了年富力強、雷厲風行的新校長;這一年，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動著學校工作邁上新臺階。這一年，于我個人而言，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因為學校領導班子的調(diào)整，我告別了分管了三年的教研工作，開始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來的任職情況，請大家評議、指正。
定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長，我堅守一個理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的助手，準確把握校長的工作思路，并努力為校長的決策提出建設性的意見。其次是中層的向?qū)?，為中層干部的具體工作提供簡便易行、具有可操作性的指導性意見，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一直以來，我都這樣定位著自己的角色，并為之努力。
1、教研工作抓落實，求創(chuàng)新。
教研工作是學校教學工作中的重要組成，我分管教研工作時，提出了教研工作的“xx”要求，“x”指樹立一種意識，即質(zhì)量立校、教研興校的意識;“x”指做好兩大溝通，即學校內(nèi)不同學科教研組相互溝通，以取長補短，學校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動態(tài)，開闊視野;“x”指做好三項具體工作，一是教研活動常態(tài)化，規(guī)定教研活動的時間、地點、考核要求，以常規(guī)促規(guī)范;二是學科活動特色化，鼓勵舉行富有學科特色的教研活動，如物理組舉行的航模制作輔導活動。三是教師專業(yè)化成長制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長;執(zhí)行骨干教師專題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度，新教師合格課、青年教師公開課、優(yōu)秀教師觀摩課，將課堂打造為教師專業(yè)成長的主陣地。
2、德育工作抓常規(guī)，求實效。
去年xx月，根據(jù)學校安排，我分管學校德育工作。雖然時間已接近歲末，學期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。我深知德育工作作為學校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠。
首先：完善了德育網(wǎng)絡，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個年級一名行政主管年級德育，形成了“校長、分管副校長、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，搭建平臺，相互學習，共同進步。
其次：強化了常規(guī)管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位行政支持下，上學期下大力氣規(guī)范了宿管人員的管理行為、強化了學生寢室的內(nèi)務整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作，為改善全體師生的工作學習環(huán)境作出了努力。
第三：豐富了德育活動，提升了德育實效。本年度學校舉行了“中華魂”讀書活動、“美德在我心中”演講比賽、學生手抄報比賽等活動，并成功舉辦了秋季田徑運動會、“xx”文藝晚會、班級元旦晚會等大型活動，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動激發(fā)了學校的生機和活力，是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。
3、年級管理工作講民主、重團結。
年級組是學校的有機組成又是相對獨立的組織。xx個班、xx余名師生的年級規(guī)模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長、教師代表共同商議，并在試行中傾聽各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍;同時注重班級均衡發(fā)展，三個層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個班級因失去信心而掉隊。
4、臨時性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。
學校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領導指示，老師建議都樂意接受，并認真做好。我除了上好高三xx班的語文課，完成分管工作之外，還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作，如協(xié)調(diào)上下級關系，維護教師穩(wěn)定，參與高三管理，加強師德師風培訓，組織聽力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
一年來，我分管的各項工作順利進行，取得了不少成績，如20xx年學校被評為縣“教研工作先進學校”，高中英語教研組被評為先進教研組等，又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽x人獲縣一等獎等等，無需一一列舉。我深知，所有的成績都來自于上級領導的關心、學校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。一個人，終需背靠一個集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，如：偶有有懶惰懈怠、不思進取之意;也有過“栽花總比栽刺強”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你們的自強不息與堅持不懈，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后，我將發(fā)揚成績，彌補不足，不負組織和領導的重托，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
名校校長年終工作總結篇十五
我從20x年9月，縣主管部門考察、選調(diào)我中學擔任校長以來，不知不覺在中學工作就滿一年了。
一年來，我努力適應新的環(huán)境，熟悉有中的老師，熟悉有中的教學和管理工作，慢慢由一個有中的陌生人，很快融入新的生活和工作環(huán)境，一年來把自己已經(jīng)變成了有中人，就分管的后勤和黨務工作，很快就進入了角色，不僅兢兢業(yè)業(yè)做好教學工作，而且還為校長分憂，積極主動地創(chuàng)造性的搞好后勤和學校黨務工作。自去年擔任有中副校長以來，自覺肩負的責任加重，忙碌而充實的生活節(jié)奏加快了，對生活的熱愛對工作的熱情更濃了。一年來，我雖然比原來辛苦些，但卻為建設好有中更欣慰了;雖然分管后勤工作勞累了，但因有我的工作有中變得更亮麗，我更快樂了。一年來，我在有中副校長這個職務上，享受著默默奉獻的那份美好!現(xiàn)我將一年來的工作向大家匯報。
一、加強黨的群眾路線教育的學習，不斷提高自身修養(yǎng)，帶頭反對“四風”，一心為民。
有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭學習黨的群眾路線教育的相關文件，以及習近平總書記的有個群教活動的講話精神，嚴格遵守省市縣各級黨委和教育主管部門的各項規(guī)定，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極組織參加全校性的政治理論學習，始終把黨的群眾路線教育和上級的規(guī)定作為自己行動的準則。
我積極參加了上級黨組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動培訓和學習，作為學校分管黨務的副校長，我充分發(fā)揮帶頭作用，把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶，堅持共產(chǎn)黨人的理想信念，加強思想政治建設，把握好自己的世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，帶頭認真學習反省自己，“強身健骨”，對照檢查自己“四風”問題，使自己政治上的不變質(zhì)，精神上的不貪婪，道德上的不墮落，生活上的不腐化。不斷加強和改進自己的工作和生活作風，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。
聚焦解決師生反映強烈的突出問題，以作風建設新成效匯集起推動改革發(fā)展的正能量，堅持發(fā)展黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。在學校黨員內(nèi)開展批評和自我批評，清除黨內(nèi)政治灰塵和政治“微生物”。嚴格黨內(nèi)學習生活，著力提高學校支部領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，讓全體黨元明白：只有在嚴格的黨內(nèi)生活中反復鍛煉，才能堅強黨性，百煉成鋼。把批評和自我批評作為防身之中的有力武器，通過積極健康的思想斗爭，不斷啟迪每個黨員干部的思想和靈魂。不斷增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化，堅決發(fā)對黨內(nèi)生活中自由主義、好人主義，真正做到使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。
自群眾路線教育實踐活動開展來，我寫了萬多字的自學筆記，參加集中學習達到一百小時，我為全體黨員上了三次次黨課，寫了四篇篇學習心得體會，聯(lián)系工作實際提出了：自己帶頭認真學習，認真做事，認真為全體師生服好務，面對大是大非，敢于亮劍;面對矛盾問題，敢于迎難而上;面對困難危機，敢于挺身而出;面對失誤錯誤，敢于承擔責任;面對歪風邪氣，敢于堅持斗爭。一心為民的情懷，堅定不移地決心，解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題，將黨和人民事業(yè)不斷推向前進的要求。認真撰寫了群教活動分析材料和個人反對“四風”的整改措施，并認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣。
二、加強黨員學習和學校支部建設，積極發(fā)揮教工會的作用。
作為一名分管黨務工會的副校長，積極協(xié)助支部書記開展工作，組織全體黨員、教師過好組織生活。定期召開支委會、聯(lián)席會、支部會、民主生活會。組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的學習和扎實開展。在黨員中開展反對“四風”和全心全意為師生服務的活動，加強全體黨員的理論學習，每個黨員自查自糾和開展批評和自我批評的活動，每個黨員都寫出自己群教活動的反思拆料二千字以上，評比優(yōu)秀學習黨員，在組織生活中，宣讀優(yōu)秀黨員的心得，讓其他同志學習。還負責創(chuàng)建群教活動的資料的收集和管理。今年6月份已接受縣委宣傳部門、縣教育局群教活動中心學習督查小組的檢查，并被評為全縣教育系統(tǒng)群教活動學習先進學校支部。本年度支部發(fā)展了兩名預備黨員，負責將新黨員的材料整理上報，以及先進兩名預備黨員的轉正工作。還在老師宣傳動員，積極申請向黨組織靠攏，我會積極做好推薦服務工作。
我分管工會工作，工會是溝通黨群、干群關系的橋梁，一年來，我盡努力，充分發(fā)揮工會的職能作用。積極主動解民難、排民憂、順民意，解決好聯(lián)系服務群眾“最后一公里問題”。6次到有困難教職工家里去看望、慰問有的教職工，關心教職工的生活。為構建和諧家庭和諧校園做出自己應有的努力。
三、事必躬親，做好師生的后勤保障工作。
作為分管后勤工作的副校長，雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓，為了迎接一個又一個檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。我和后勤處的同志們一起具體負責實施了學校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下，組織有關人員認真準備和整改，使學校順利通過了縣安監(jiān)局、縣教育局對我校的安全工作檢查，通過了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校學生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評估。一年中，我時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定，確保了全校師生的平安，保證了學校不發(fā)生重大安全責任事故。
為了保證學校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成，為了保證學生食堂改造擴建工程能在秋季期開學時投入使用，我和總務處的同志，每天都要到工地上跑幾次，督促施工，抓時間，搶進度，保質(zhì)量。那段時間，在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念，整整一個暑假，我都為了這些工程而殫精竭慮，沒有休息過一天。值得欣慰的是，這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成，沒有因此而影響學校的工作。暑假中，“班班通”工程、學校地板的亮化工程，我和后勤處的同志，天天在校白天忙不過，晚上還為工人們接好電，保障他們的安全前提下，加班加點地工作，在我們的督促和溝通下，終于在9月份開學前的順利完工，8月份，開學前，組織后勤員工拉書本、拉課桌，為學生順利開學作了充分的準備，每件事我都親力親為。
一年來，我深入教學第一線與教師們一起探討教學工作、課堂改革等問題，傾聽教師對學校教學工作的意見和建議。全年聽課58節(jié)，與學生談心，幫助他們解決思想、學習等方面的問題。
四、廉潔奉公，真誠為校。
具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。多年來，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾，格嚴按照政“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，從沒有私下應與學校業(yè)務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，正做反對“四風”，體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人的本色。五、今后努力黨建和后勤管理工作的方向。
對于學校黨建工作，把黨的群眾路線教育實踐活動行成制度化，推動作風建設長期化，常態(tài)化，長效化。要正風肅紀上嚴起來，實行黨的紀律不能有任何含糊，不能讓黨紀黨規(guī)成為紙老虎，稻草人，造成破窗效應，對凡是違反黨章黨的紀律，特別是政治紀律，組織紀律，財經(jīng)紀律的行為，都不能放過等等，這些黨的要求還有很長的路要走，還是我今后黨建工作努力的方向。
俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，對學校工作雖已盡心盡力，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力。
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