在學(xué)習(xí)和工作生活中，我們時(shí)常需要總結(jié)自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)的過(guò)程應(yīng)當(dāng)全面客觀地反映自己在某段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和收獲。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。
廣播稿二年級(jí)篇一
“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開(kāi)始廣播啦?！?/p>
【女】：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們主播。我是主持人xxx。我們今天播音的主題是感恩。
女:是誰(shuí)把我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:父母賦予了我們生命。
男:父母給了我們溫暖的`家庭。
女:為了子女，父母什么苦都愿意吃。
男:為了子女，父母什么罪都愿與受。
女：父母的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)檔雨。
男：父母的教誨像一盞燈，為我們照亮前程。
女：此時(shí)，我不禁想到還有很多名人也留下了許多“孝”的名言。
男：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！仙?。
女：母親是沒(méi)有什么東西可以代替的?！徒?。
男：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣孝敬自己的父母呢?
女：孝敬父母，回報(bào)父母，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們?cè)谄綍r(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，哪怕是一份祝福、一聲問(wèn)候、一點(diǎn)關(guān)心，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
男：不可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。
女：吃飯不要等媽媽給你盛飯。
男：父母生病了，要多關(guān)心他們，給他們端水拿藥。
女：回家認(rèn)真寫作業(yè)，不要老和媽媽頂嘴。
男：自己的事情自己做，還要多做家務(wù)。
女：聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
男：不老要媽媽給錢買零食吃。
女：父母過(guò)生日，給他們送上祝福的話。
男：生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。
女：如果同學(xué)們按照以上要求去做，相信我們的父母他們會(huì)為我們感到欣慰和自豪。
男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。
男：感激父母，給了我們寶貴的生命。
女：感激父母，給了我們最無(wú)私，最偉大的關(guān)愛(ài)。
合：父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)留在我們心間。辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)(男)親愛(ài)父母之情，(女)敬重父母之心，(男)順承父母之意，(女)侍奉父母之行，(合)孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩的孩子吧!
女：老師們，同學(xué)們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!下周四同一時(shí)間再次收聽(tīng)!
廣播稿二年級(jí)篇二
同學(xué)們：
現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2、從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。
3、體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
1、一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗；對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2、在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。
量，好讓家人知道你的去向。
4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。安全責(zé)任重于泰山，我們也是國(guó)家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
廣播稿二年級(jí)篇三
xx月xx日，大唐實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行以“陽(yáng)光、健康、綻放”為主題第十一屆“春苗杯”體育節(jié)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。據(jù)悉，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽分為學(xué)生組和教工組，運(yùn)動(dòng)員分別在趣味運(yùn)動(dòng)、接力賽、個(gè)人賽等多個(gè)小項(xiàng)上展開(kāi)角逐。
運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們激情飛揚(yáng)、奮力拼搏，主持人將全程追蹤播報(bào)道比賽進(jìn)程，最后的教工接力賽將整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣氛推向高潮。
據(jù)悉，在剛剛結(jié)束的區(qū)第三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大唐實(shí)驗(yàn)小學(xué)田徑社團(tuán)九名健將代表學(xué)校參賽，不僅捧回了全區(qū)小學(xué)團(tuán)體總分第八名的殊榮，還喜得女子4xx100接力第二名的`佳績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
“健康中國(guó)建設(shè)從建設(shè)健康校園開(kāi)始，從培養(yǎng)健康學(xué)生起步，大唐實(shí)驗(yàn)小學(xué)以培養(yǎng)陽(yáng)光健康、潛能綻放的書香少年為目標(biāo)。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，希望從中展現(xiàn)學(xué)校師生對(duì)體育的熱情，考驗(yàn)同學(xué)們的身體素質(zhì)，從而在比賽中培養(yǎng)和增強(qiáng)了大家的合作精神和集體榮譽(yù)感。”學(xué)校負(fù)責(zé)人表示。
廣播稿二年級(jí)篇四
同學(xué)們：
現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
（一）校內(nèi)安全。
1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。
3．體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
（二）校外安全。
1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗；對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2．在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。
量，好讓家人知道你的去向。
4．注意交通安全.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。安全責(zé)任重于泰山，我們也是國(guó)家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。
英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。這句已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí)，管理國(guó)家需要知識(shí)，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，就會(huì)落后、挨打。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺(jué)枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他人成就與好學(xué)精神是分不開(kāi)的。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國(guó)需要有知識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個(gè)腳印地攀登，攀登！
俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們?！案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小?，作出一些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，取得優(yōu)異的成績(jī)，讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境，回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)五彩的世界！我們還要感恩我們共同的.母親，她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán)；沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細(xì)流，方能就其博大。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚?，因?yàn)樾拇娓卸?，我們能夠擁有快?lè)，能夠享受到美好的人生！
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
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廣播稿二年級(jí)篇五
我們躍過(guò)春天的原野。
我們穿過(guò)彎曲的小巷。
我們跑過(guò)寬闊的大街。
每天早起和朝霞相約。
每天傍晚把晚霞采擷。
今天我們要飛過(guò)銀色的跑道。
向前向前向前。
把記錄刷出新的一頁(yè)。
2
掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上。
一時(shí)的輸贏不代表終生的成?。?/p>
擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！
誰(shuí)說(shuō)天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡而鳥(niǎo)已飛過(guò)？
鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡已刻在天空的心中。
你的精神也刻在了所有人的心中。
不論結(jié)果如何。
我們不會(huì)忘記你這只在天空努力飛過(guò)的小鳥(niǎo)，
那瞬間的美麗。
將成為我們心中的永恒！
3
青春是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
青春是一首詩(shī)，回味無(wú)窮。
綠茵場(chǎng)上是你揮灑青春的舞臺(tái)，
紅色跑道是你書寫青春的卷章。
加油吧！年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼！
加油吧！青春的你，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
4
二零零四，九月金秋，天高云淡，金風(fēng)陣陣。我校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。一時(shí)間，各位運(yùn)動(dòng)健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一顯身手，互論短長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，顯露競(jìng)爭(zhēng)精神，展現(xiàn)我輩英雄本色；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，友誼第一，比賽第二；增進(jìn)感情，健身才能健康。運(yùn)動(dòng)健兒最美麗！
5
人生如賽場(chǎng),路途似跑道.
在這秋高七爽的季節(jié)里,在這遠(yuǎn)離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了.
就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神.
我們期待運(yùn)動(dòng)員們成功的喜悅,我們也隨時(shí)準(zhǔn)備送上失敗的鼓勵(lì),comeon,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
7
秋季運(yùn)動(dòng)員。
在秋高氣爽的季節(jié)，
校園今日特別熱鬧。
一圈圈跑道，
米米訴說(shuō)著自豪。
健兒在"年輪"上賽跑，
催促學(xué)子抓緊一分一秒。
只要拼盡全力，
理想的目標(biāo)定會(huì)來(lái)到。
8
今日校園人心歡暢，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。
鑼鼓喧天，運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。
溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線上爭(zhēng)分奪秒。
學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標(biāo)。
加油！加油！
前程多美好。
9
1500米不算長(zhǎng)，
人生貴在拼一場(chǎng)。
健兒奔跑比健康，
同齡同路誰(shuí)最強(qiáng)！
風(fēng)采撒滿跑道上，
賽場(chǎng)佳績(jī)美名揚(yáng)！
10。
生活中，我們每天都在嘗試。
嘗試中，我們走向成功。
品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空。
運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試。
假如你成功了。
這就是下一次嘗試的動(dòng)力。
假如你失敗了。
就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神付出的背后是勝利。
無(wú)論是否成功。
我們永遠(yuǎn)贊美你。
你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
努力吧，運(yùn)動(dòng)員。
11。
你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開(kāi)放。
你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，
為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。
跑吧，追吧。
在這廣闊的賽場(chǎng)上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧。
你比虎猛比豹強(qiáng)。
12。
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！
風(fēng)為你加油，云為你助興，
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
13.
在我們心中。
你是一個(gè)神話。
漫漫的長(zhǎng)路上，你獨(dú)擋一面；
致運(yùn)動(dòng)會(huì)。
秋季氣爽彩旗飄，
運(yùn)動(dòng)健兒逞英豪。
千呼萬(wàn)喊齊加油，
場(chǎng)上場(chǎng)下都驕傲。
今日練出好身體，
志為四化立功勞。
德智體美齊發(fā)展，
祖國(guó)明日更美好。
掌聲響起來(lái)。
這里需要激情，
這里需要吶喊，
這里同樣需要掌聲。
當(dāng)你乘勝而歸，
我們?yōu)槟愎恼?，為你祝賀，
當(dāng)你失敗而來(lái)，
我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候，
你已經(jīng)站在了起跑線上，
朋友，向前沖！
我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>
艷陽(yáng)下的歌。
朝陽(yáng)的金色洗亮了跑道，
青春的旋律譜成了這首歌，
充滿激情的心是這首歌的音符，花季的少年火熱的心，
永遠(yuǎn)的真誠(chéng)不變的心，
你的身影是跑道上的風(fēng)景，
矯健的步伐邁出你的自信，
聽(tīng)，我們都在為你喝彩，
“加油”，不能表達(dá)我們的激動(dòng)。飛吧！勝利在向你微笑。
青春的旋律永遠(yuǎn)回蕩在耳畔。
你的，是五千米跑道。
等待你的，是漫漫征途。
勇敢的沖吧，勇士們。
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大。
你的對(duì)手只有自己。
勇敢的沖吧。
五千米算不得什么。
付出的汗水就要得到回報(bào)。
勝利的淚水就要順頰而下。
秋風(fēng)會(huì)為你喝彩。
陽(yáng)光會(huì)為你慶功。
掌聲就要為你響起。
給予的越多。
收獲的越多。
奮斗的越多。
收獲的越多。
堅(jiān)韌的毅力。
堅(jiān)定的信念。
收獲閃光的金牌。
不為掌聲的.詮釋。
不為刻意的征服。
只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅(jiān)定的信念。
腳下沉穩(wěn)的步伐。
你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
沒(méi)有比人更高的山。
希望在終點(diǎn)向你招手。
努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志。
去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲。
相信成功屬于你。
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！
風(fēng)為你加油，云為你助興，
堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！
時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐，
忍受著孤獨(dú)與寂寞，
承受著體力與精神的壓迫，
只任汗水溶于淚水，
可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅(jiān)持的你，定會(huì)贏得最后的掌聲。柳樹(shù)抽出新芽，怎能忘了春風(fēng)的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤(rùn)？花兒綻開(kāi)美麗笑臉，怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫？孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。
廣播稿二年級(jí)篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：我是二年級(jí)的xx，我是二年級(jí)的xx。
大家好！今天，我今天廣播題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座？？“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！保际且孕∈鲁删痛笫碌?。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！
謝謝大家！
廣播稿二年級(jí)篇七
小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿太陽(yáng)剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場(chǎng)出發(fā)，參加偃師第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……比賽開(kāi)始了，體育場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。體育場(chǎng)東邊的跑道上是跑100米的，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。
體育場(chǎng)上的同學(xué)揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來(lái)的是激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽?！班亍钡囊宦?，槍聲響了。
1500米的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的過(guò)程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。
有的'運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來(lái)，下次再努力！在整個(gè)比賽的過(guò)程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過(guò)去扶住他，遞水、治療、問(wèn)寒問(wèn)暖……像照顧自己親人一樣。
這就是偉大的關(guān)愛(ài)。整個(gè)體育場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。
比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
廣播稿二年級(jí)篇八
大家好！今天，我今天廣播題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座？？“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！?，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的`事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！
各位老師、同學(xué)們，大家好！小紅花廣播站又和大家見(jiàn)面啦！我是二年級(jí)的xx，我是xx。
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路！
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)??！
乙：當(dāng)然啦！
甲：咱們言歸正傳吧！
乙：哦！忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：一、讀好自己手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。”讀書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛(ài)的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看，分享大家喜愛(ài)的書。
甲：三、珍愛(ài)每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲：書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩(shī)書氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)！
廣播稿二年級(jí)篇九
xx，面對(duì)艱苦的征程，你毫不畏懼，接力棒在你手中傳遞著集體的力量，聽(tīng)，我們?cè)跒槟銋群埃阍忈屩鴬W運(yùn)的精神，你是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。
相信勝利會(huì)屬于你，但在這征途上，需要你勇敢的.心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊，困難與勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
廣播稿二年級(jí)篇十
大家好!今天，我今天廣播題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。為什么呢?答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的`老人、抱著孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江?！保际且孕∈鲁删痛笫碌?。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧!
謝謝大家!
20xx.3.29。
廣播稿二年級(jí)篇十一
各位老師、同學(xué)們，大家好!小紅花廣播站又和大家見(jiàn)面啦!我是二年級(jí)的.......我是.....
甲：你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?
乙：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書是人類進(jìn)步的階梯!
2、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路!
4、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
甲：你還挺不錯(cuò)啊!
乙：當(dāng)然啦!
甲：咱們言歸正傳吧!
乙：哦!忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是書香飄飄，伴我成長(zhǎng)。
我校的書香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識(shí)的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
甲：一、讀好自己手中的書。
許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書時(shí)間。
乙：二、分享大家喜愛(ài)的書。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書。
甲：三、珍愛(ài)每一本書。
不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來(lái)的書，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書的人才是會(huì)讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
乙：讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。
甲：書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯，“腹有詩(shī)書氣自華”，希望老師們擠時(shí)間讀書，多讀一本書，多活一個(gè)人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中教，與書為友，天長(zhǎng)地久，營(yíng)造書香校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī)。讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書吧，好書伴君側(cè)，居高聲自遠(yuǎn)!
廣播稿二年級(jí)篇十二
男：敬愛(ài)的老師們!
女：親愛(ài)的同學(xué)們!
男、女：大家中午好!
男：我是播音員()。
女：我是播音員()。
男：在全體工作人員的共同努力下，我們紅領(lǐng)巾廣播站正式成立了，當(dāng)然這也是廣播前的同學(xué)們和老師們大力支持的結(jié)果。在此，我們代表廣播站所有的工作人員對(duì)你們說(shuō)聲：“謝謝!”
女：是的，所以希望廣播前的你能支持我們!
男：嗯!好的，下面讓我們給大家介紹介紹我們的廣播站。
男：同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《校園新聞》。其次是《佳文共賞》。
男：接著是知識(shí)百寶箱，最后是娛樂(lè)版塊。
男：首先，讓我們來(lái)了解一下校園新聞吧。(播報(bào)內(nèi)容)。
女：接下來(lái)是《佳文共賞》欄目。
男：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，
女：在《佳文共賞》欄目里，請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)……”(播報(bào)內(nèi)容)。
女：同學(xué)們，剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦5篇優(yōu)秀作文。同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換，還是一個(gè)蘋果;你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來(lái)投稿到校園廣播站!校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大家。
男：接下來(lái)是《知識(shí)百寶箱》。
女：今天的內(nèi)容是《少年先鋒隊(duì)章程》。
1、性質(zhì)中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
3、目的團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng)。維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
廣播稿二年級(jí)篇十三
沙沙的秋風(fēng)給你帶來(lái)一股爽朗的氣息。
朋友，告訴你自己你踏上跑道的那一刻把你的自信堅(jiān)持到底。在看臺(tái)上，你期待的眼睛為你響起。你耳朵里的哭聲會(huì)給你增添無(wú)限的力量。
我的朋友，當(dāng)你挑戰(zhàn)自己和自己的極限時(shí)，告訴自己把你的自信堅(jiān)持到底。不管你成功與否，請(qǐng)微笑著跑完全程。
只要年輕的心還在劇烈跳動(dòng)，就大聲告訴自己把你的自信堅(jiān)持到底。
廣播稿二年級(jí)篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要廣播的題目是《珍惜時(shí)間》。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就從你的身邊悄悄溜走。
時(shí)間無(wú)情，它不會(huì)因任何人的苦苦哀求而逗留，也不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人得以寬??；時(shí)間絕情，它會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā)，讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲?，它使紅花萎謝，綠葉凋零。
為什么時(shí)間不會(huì)偏向任何一個(gè)人，而有的人卻偏偏認(rèn)為時(shí)間太長(zhǎng)、太多，而有的人卻嫌時(shí)間太少；有的人嘆息時(shí)間短暫，過(guò)得真快，有的人抱怨時(shí)間過(guò)得太慢。于是便有了延續(xù)生命和浪費(fèi)生命的說(shuō)法。誠(chéng)然，有的人生活充實(shí)而閃爍光彩，有的人生虛度而無(wú)聊庸碌。
生命的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)且磕磕碰碰，人的一生僅僅是小小的波浪。倘若這碧浪飛迸出素潔的浪花，這長(zhǎng)河便因之而格外雄偉壯觀。魯迅先生惜時(shí)如命，他把別人用在喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上，以數(shù)量過(guò)人的“投搶匕首”刺穿了暗夜的胸膛；居里夫人在寂靜的實(shí)驗(yàn)室中熬盡了心血，使“鐳”的奇葩盛開(kāi)在群芳；共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，以助人而完成一生，僅擁有二十三個(gè)春秋，生命的形象卻永久，永久！
可是，還有許多人都是“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。對(duì)待要做的事總抱著期待明天的態(tài)度，要知道，時(shí)間不可逆轉(zhuǎn)，也無(wú)法儲(chǔ)存，只有今天，方在你的手中。如果不付諸行動(dòng)，則永遠(yuǎn)是水中月，鏡中花，空中樓閣。
珍惜時(shí)間，從眼前開(kāi)始，從今天開(kāi)始，今天是未來(lái)的地基，未來(lái)是今天的延續(xù)，走向美好的未來(lái)，時(shí)間不可虛度。
浩浩乾坤，挽不住人生的步履；茫茫蒼穹，怎奈何飛逝的光陰？先者云：“勸君惜取少年時(shí)”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。記住吧！在時(shí)間的長(zhǎng)河中，快跑幾步，生命會(huì)延長(zhǎng)，人生會(huì)更上一層樓。
廣播稿二年級(jí)篇十五
現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安全。
1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識(shí)，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2．從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，飯便前后都要洗手，不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹(shù)上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。
3．體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗；對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開(kāi)門；陌生人強(qiáng)行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2．在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)班級(jí)或活動(dòng)小組；如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。
3．不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)量，好讓家人知道你的去向。
4．注意交通安全.行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí)，應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。安全責(zé)任重于泰山，我們也是國(guó)家未來(lái)的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
廣播稿二年級(jí)篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有人為勇敢而歌，有人為善良而歌，也有人為堅(jiān)強(qiáng)而歌，……而今日，我們?yōu)樾⒍?
孝，不是什么轟轟烈烈的大事，只是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孝，說(shuō)遠(yuǎn)也遠(yuǎn)，說(shuō)近也近。這次電視帶我走進(jìn)了十位孝心少年的生活中。
眼角停住淚水，嘴角留下笑容，說(shuō)得多不如做得多，今日我們?yōu)樾⑿亩?，明日我們做到孝?
廣播稿二年級(jí)篇十七
各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。今天由我們五八班為大家廣播，今天的主題是：牢記安全 珍愛(ài)生命。
同學(xué)們，生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。對(duì)，只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全，經(jīng)常提向我們要按時(shí)回家，要遵守交通安全，課間不要追逐打鬧，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等，因?yàn)榘踩珕?wèn)題已經(jīng)成為傷害我們青少年的第一"殺手"因車禍導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈上升趨勢(shì)，導(dǎo)致傷害事件增多。因此，少年兒童的心理問(wèn)題、危險(xiǎn)行為和傷害已成為新世紀(jì)影響中國(guó)兒童青少年健康成長(zhǎng)的重要因素。下面請(qǐng)聽(tīng)一則案例：
王某和陸某是某小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。一天是數(shù)學(xué)課，老師要同學(xué)們訂正作業(yè)，這時(shí)數(shù)學(xué)老師要王某到講臺(tái)拿作業(yè)本。王某就從自己的座位上走上講臺(tái)，在經(jīng)過(guò)坐在前排的陸某身邊時(shí)，陸某這時(shí)正好伸了個(gè)懶腰，手中的鉛筆尖正巧戳進(jìn)了王某的左眼。后來(lái)馬上送醫(yī)院，醫(yī)院鑒定王某的左眼視力為0.06，右眼視力0.2，且不能矯正，左眼角膜裂傷，外傷性白內(nèi)障，雙眼交感性眼炎，已達(dá)六級(jí)傷殘。
所以說(shuō)，安全問(wèn)題不能掉以輕心，當(dāng)我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標(biāo)志著又給人時(shí)間增添了一份寶貴的財(cái)富，又多了一個(gè)鮮活的生命。我們要時(shí)刻保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到"安全"二字。在日常生活中，你們知道如何保護(hù)自己的生命安全和人身利益嗎？"安全"內(nèi)容很多，有交通安全、食品安全。用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)怎樣避免自己被傷害的一些方法。
1.注意校園安全。校園內(nèi)不追逐打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng)，上下樓梯要輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止事故的發(fā)生。課間不進(jìn)行有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作。體育課聽(tīng)從老師管理，如果身體不適合體育活動(dòng)，要和老師說(shuō)，保證身體安全。放學(xué)要按時(shí)回家，不在路上逗留，沒(méi)有大人接送的最好和同學(xué)結(jié)伴一起回家。要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守國(guó)家法律，遵守公共秩序，正確處理同學(xué)之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)與人溝通與理解，要有一個(gè)寬容的心。
2.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多，過(guò)馬路時(shí)要特別小心，眼觀六路，耳聽(tīng)八方，防止意外事故的發(fā)生，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全，不要用摩托車、電動(dòng)車、自行車搭兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車停穩(wěn)后再下車。
3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品（無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期），不買無(wú)照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，盡量不到人員密集的地方，如果發(fā)燒一定要到醫(yī)院就診看病。
4.注意活動(dòng)安全。在校外不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、舞廳、酒吧等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。不能再無(wú)家長(zhǎng)或成年人帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，謹(jǐn)慎事故發(fā)生。
5.注意家庭安全。同學(xué)們還應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成"人走電斷"等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門。假期間我們要不和陌生人接觸，不經(jīng)家長(zhǎng)允許或無(wú)家長(zhǎng)陪同不擅自外出，不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
廣播稿二年級(jí)篇十八
甲：又是陽(yáng)光明媚，一片大好時(shí)光。
乙：又是桂花飄香，充滿希望的美好日子。
大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是主持人。
甲：我是主持人。
你知道昨天是什么日子嗎?
乙：當(dāng)知道，昨天一二三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)舉行了入隊(duì)儀式，昨天是10月13日，我們少先隊(duì)員的節(jié)日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
甲：是呀，十月十三日，是光榮的少先隊(duì)組織的生日。
乙：十月十三日，是一億三千萬(wàn)少先隊(duì)員的節(jié)日。
甲：在這里，我們倆代表紅領(lǐng)巾廣播站全體成員祝我們金鑫小學(xué)所有的少先隊(duì)員們節(jié)日快樂(lè)!
乙：，你還記得自己入隊(duì)時(shí)的情景嗎?
甲：當(dāng)然記得了。
乙：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播站特別奉上“隊(duì)知識(shí)，我來(lái)學(xué)”欄目，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家跟著我們一起來(lái)重溫自己入隊(duì)時(shí)的情節(jié)吧。
播放：《紅領(lǐng)巾之歌》。
甲：首先，我們來(lái)了解一下我們少先隊(duì)的知識(shí)。
甲：20xx年6月1日，在北京召開(kāi)了全國(guó)第五次少代會(huì)，在大會(huì)上，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人向全國(guó)少年兒童提出：努力學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。在少代會(huì)上，還把我們的隊(duì)章進(jìn)行了修改，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下隊(duì)章的內(nèi)容，來(lái)進(jìn)一步了解少先隊(duì)的知識(shí)。
乙：1、性質(zhì)：中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)共產(chǎn)黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
甲：我們的隊(duì)組織主要是為了團(tuán)結(jié)教育少年兒童聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。服務(wù)少年兒童的健康成長(zhǎng)，維護(hù)少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。
乙：我們的隊(duì)旗是：五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命的勝利。我們的隊(duì)禮是：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
播放：《我們是共產(chǎn)主義接班人》——放一段。
甲：耳邊再次想起這熟悉的音樂(lè)。
乙：腦海中再次浮現(xiàn)面向隊(duì)旗時(shí)的莊嚴(yán)宣誓：
甲：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量?！?/p>
甲：我們歡呼，
乙：我們歌唱，
合：我們?yōu)樽约菏且幻傧汝?duì)員而自豪。
乙：最后，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《秋天的喜悅》。
我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，
我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。
看，星星在閃耀，火炬在燃燒。
看，胸前的紅領(lǐng)巾在召喚我們。
召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。
召喚我們頑強(qiáng)拼搏。
親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的雛鷹。
親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新世紀(jì)的主人。
我們是新世紀(jì)的未來(lái)和希望!
我們是嫩綠的小苗，陽(yáng)光雨露哺育我們。
我們是一個(gè)集體，在紅領(lǐng)巾里成長(zhǎng)。
在少先隊(duì)組織的帶領(lǐng)下，我們一定會(huì)更高大挺拔!
播放：《我們是共產(chǎn)主義接班人》——放完。
結(jié)束甲：紅領(lǐng)巾廣播站本次播音到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
廣播稿二年級(jí)篇十九
一、開(kāi)始語(yǔ)：
“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開(kāi)始廣播啦?！?/p>
二、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
【女】：今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們主播。我是主持人xxx。我們今天播音的主題是感恩。
三、感恩教育。
女:是誰(shuí)把我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步.
男:是我們敬愛(ài)的父母.
女:父母賦予了我們生命。
男:父母給了我們溫暖的家庭。
女:為了子女，父母什么苦都愿意吃。
男:為了子女，父母什么罪都愿與受。
女：父母的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)檔雨。
男：父母的教誨像一盞燈，為我們照亮前程。
女：此時(shí)，我不禁想到還有很多名人也留下了許多“孝”的名言。
男：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！仙?。
女：母親是沒(méi)有什么東西可以代替的。——巴金。
男：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣孝敬自己的父母呢?
女：孝敬父母，回報(bào)父母，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要我們?cè)谄綍r(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，哪怕是一份祝福、一聲問(wèn)候、一點(diǎn)關(guān)心，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
男：不可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩。
女：吃飯不要等媽媽給你盛飯。
男：父母生病了，要多關(guān)心他們，給他們端水拿藥。
女：回家認(rèn)真寫作業(yè)，不要老和媽媽頂嘴。
男：自己的事情自己做，還要多做家務(wù)。
女：聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
男：不老要媽媽給錢買零食吃。
女：父母過(guò)生日，給他們送上祝福的話。
男：生活節(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求。
女：如果同學(xué)們按照以上要求去做，相信我們的父母他們會(huì)為我們感到欣慰和自豪。
男：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
女：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜。
男：感激父母，給了我們寶貴的生命。
女：感激父母，給了我們最無(wú)私，最偉大的關(guān)愛(ài)。
合：父母的愛(ài)，永遠(yuǎn)留在我們心間。辛勤養(yǎng)育之恩，終生難以回報(bào)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)(男)親愛(ài)父母之情，(女)敬重父母之心，(男)順承父母之意，(女)侍奉父母之行，(合)孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩的孩子吧!
四、結(jié)束語(yǔ)。
女：老師們，同學(xué)們，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!下周四同一時(shí)間再次收聽(tīng)!
廣播稿二年級(jí)篇二十
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家上午好！
甲：今天是11月（）日，星期（）。
乙：“七彩童音”廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。
甲：在以前的節(jié)目中我們聊過(guò)有關(guān)專心聽(tīng)講的話題，今天和大家聊聊有關(guān)語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)的話題。
乙：有不少同學(xué)認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽(tīng)講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。
甲：其實(shí)，這還不夠。葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：練習(xí)閱讀的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你自己先得學(xué)習(xí)一下課文，這就是預(yù)習(xí)。
乙：是的，預(yù)習(xí)課文首先要讀課文，還要預(yù)習(xí)字詞怎樣讀，怎樣寫。
甲：不懂得詞語(yǔ)還要查字典看解釋。
乙：對(duì)，好句子還可以畫下來(lái)，第二天老師講，畫過(guò)的就不用著急畫了，就能認(rèn)真聽(tīng)講了（盡量用鉛筆，畫錯(cuò)可以擦掉）甲：為了幫助同學(xué)們掌握預(yù)習(xí)的方法，我們把預(yù)習(xí)的方法和過(guò)程編成一個(gè)順口溜幫助大家記憶和運(yùn)用。
乙：先將課文讀一遍，主要講什么，心中有個(gè)底。
甲：遇到生字查字典，讀準(zhǔn)字音，分清字形，組成詞語(yǔ)劃條線。聯(lián)系上下文，據(jù)詞來(lái)定義，然后動(dòng)手寫幾遍，字形字義牢牢記。
乙：再將課文細(xì)細(xì)讀，每節(jié)講什么，概括成一句，內(nèi)容相同合一段。
甲：認(rèn)真讀課文，仔細(xì)想問(wèn)題，課后提示作參考，學(xué)會(huì)自己提問(wèn)題。
乙：讀、劃、批、注好辦法，不動(dòng)筆墨不看書。
甲：在預(yù)習(xí)中要運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。
乙：這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。有了這種能力，即使以后沒(méi)有老師教你，你自己也會(huì)看書學(xué)習(xí)了。甲：希望同學(xué)們都能掌握預(yù)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。齊：本次廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
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廣播稿二年級(jí)篇二十一
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家上午好！
甲：今天是月（）日，星期（）。
乙：“七彩童音”廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人（）。
乙：我是主持人（）。
甲：今天和大家聊聊有關(guān)讀書的話題。
甲：你知道有關(guān)讀書的名言嗎？
甲：你看，這些熟悉的句子，都是出自名人之口??！我想，在所有人心中，讀書就是學(xué)知識(shí)，讀書就是進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人啊！
乙：是啊。好書是成百上千的，要想學(xué)到更多的知識(shí)，只能多讀書，讀有用的書。
甲：是的。讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識(shí)更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心。
乙：我愛(ài)讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非。
甲：我也愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富。
了我的生活；
乙：書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；甲：書，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
乙：同學(xué)們，讓我們讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
齊：本次廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
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