有了一段時間的學習經(jīng)歷，我們可以利用總結來梳理思路?？偨Y的內容應該符合事實，盡量不夸大和夸張。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結，不妨看看以下這些總結范文，或許能給你一些幫助。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇一
一、主題：感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
二、時間：x月1日上午8點。
三、地點：學校大操場。
四、參加人員：學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
五、活動準備。
(1)主持人：六年級兩名學生。
(2)布置會場：__、體育組全體教師。
六、活動的目的。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
七、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”__小20__屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話。
今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了__四小20__年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們城關四小會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
我們在四小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
(九)向老師獻花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。(向每一位老師說一兩句祝福的話。)。
(十)合唱《感恩的心》。
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束。
甲：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學子。
乙：明天是社會的棟梁。
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是未來的主人。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇二
感恩教育（感謝學校、感謝老師）。
xx月xx日上午8點。
學校大操場。
學校領導、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
（1）主持人：六年級兩名學生。
（2）布置會場：xx、體育組全體教師。
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”
（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領導代表講話。
今天是我們人生中一個重要的日子，今天的我們迎來了xx小xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們xx小會因為擁有我們而驕傲。
（五）畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話。
我們在xx小的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
（七）、宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請教務主任xx宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書。
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
（九）、向老師獻花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學代表獻花。（向每一位老師說一兩句祝福的話）。
（十）合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
（十一）宣布活動結束。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇三
一、畢業(yè)晚會儀式及安排：
(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。
(二)、地點：學校體藝中心。
(三)、時間：7月3日晚上18：30。
(四)、主持人：王某某。
(五)、流程安排：
1、會場背景：
主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)晚會。
會場布置：(1)、整體氛圍布置(主要負責教師：周某某)。
(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話)；(主要負責教師：應挺云、吳昊)。
(3)、桌椅擺放，燈光設置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師：吳某某)。
2、入場儀式：六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業(yè)晚會的領導及宣布開始。
4、校長致辭；
5、觀看畢業(yè)生匯報演出：
(1)、節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)。
601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師：林某某)。
602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：郁某某)。
603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師：陳某某)。
低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負責教師：葉某某、殷某某)。
(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中)；
(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中)；
(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別)，并向學校贈送紀念禮物(鏡子)；(主要負責教師：陳雅君)。
(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
(6)、全體師生共唱校歌。(主要負責教師：丁某某)。
二、階段性工作：
1、6月10召開會議確定方案。
2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)。
3、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。
4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。
5、7月3日晚，畢業(yè)晚會。
三、畢業(yè)晚會工作人員安排：
1、活動總策劃：林某某。
2、儀式活動現(xiàn)場總控：賈某某。
3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某。
4、現(xiàn)場音樂制作總負責：丁某某。
5、學生留念冊制作總負責：柳某某。
6、主持稿撰寫、主持人指導：王某某。
7、攝影、攝像：應某某。
8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：林某某。
9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：毛某某。
時間：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學帶小膠凳)。
1、宣布散學晚會開始，升旗儀式。
__學年第二學期散學晚會現(xiàn)在開始。
1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。
2)唱國歌。
3)升校旗，唱校歌。
全體坐下。
2、李校長講話。
3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。
4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)。
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班、楊某某同學。
7、六年級健康舞表演。
8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。
9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》。
10、頒獎。
11、假期寄語。
12、__學年第二學期散學晚會暨六年級畢業(yè)晚會到此結束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。
13、退場。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇四
一、活動目的：
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間：
20__年_月_日7：30—8：30。
三、活動地點：
報告廳。
四、與會人員：
中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生。
五、活動議程：
活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》。
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》。
3、校園歌曲聯(lián)唱。
4、學生獻花。
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》。
6、分享成功(表彰)。
(1)_校長宣布全面發(fā)展學名單。
(2)_校長宣布優(yōu)秀學生名單。
(3)_校長宣布學習積極分子名單。
(4)_校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
7、校長寄語。
8、學生代表發(fā)言。
9、大合唱《明天會更好》。
六、注意事項：
1、活動落實、攝影、報道等：__。
2、主持人：男女生各一名。指導：__。
3、音響：__。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇五
本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的.信心。
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。
藝術指導：小學音樂組。
技術支持：小學信息技術室。
20xx年5月組織發(fā)動，前期準備。
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮。
(一)主持人(學生四人)開場。
(二)隊儀式。
(三)楊勇校長致辭。
(四)主要活動。
1、播放照片。
2、歌曲齊唱《童年》。
3、馮智強主任上臺送祝福。
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。
5、學生詩朗誦《師恩難忘》。
6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》。
7、全體學生向老師敬禮
9、師生合奏《送別》。
10、教師獨唱《螢火蟲》。
11、教師詩朗誦。
12、頒發(fā)畢業(yè)證。
13、學生舞蹈《在希望的田野上》。
14、神九升空，放飛理想。
(五)結束語。
1、學生互贈禮物。
2、教師送學生出校門。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇六
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題。
夢想在這里啟航。
三、活動時間。
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活動地點。
二樓階梯教室。
五、參加人員。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！贰?/p>
(2)校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——xxxx媽媽，學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇七
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“____一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
時間：6月30日下午。
地點：學?；@球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：李____、何____。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序：
1。升國旗，齊唱國歌，。
2。全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3。學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4。學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5。何祖勝老師代表致祝福辭。
6。學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7。學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8。學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9。學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10。校長講話。
11。學生宣誓。
12。學生獻歌：《感恩的心》。
東____市第一小學。
20____年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東____市第一小學的學生，也是一名預備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩！
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇八
二、活動地點。
多功能電子報告廳。
三、活動時間。
休業(yè)式結束。
四、活動人員。
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
五、活動流程。
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
(二)主持：___、___。
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、___校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——__有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
六、工作安排。
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調：教導處、大隊部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：___。
3、主持人培訓：___、___。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：___。
5、攝影報道：___攝影隊員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：___總負責+各班班主任。
8、手印簽名墻設計、落實：___。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇九
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的`學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
夢想在這里啟航。
20年月22下午3：30—4：40。
大道酒家一樓大廳。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長。
1.總協(xié)調、活動策劃、主持稿(李)。
2.準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡(楊)。
3.畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師)。
5.背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作(張)。
6.選拔、培訓主持人(何)。
7.六年級20名學生獻花(李)。
8.帶領學生給母校獻禮(趙)。
9.制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐(余)。
10.新聞稿(曠。
11.教師寄語(周)。
12.拍照、催場(劉)。
13.組織進退場、安全管理、紀律提醒(朱)。
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2.介紹到會嘉賓及領導。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇十
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學?；@球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：李xx、何xx。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備。
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇十一
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的.學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
夢想在這里啟航。
20xx年xx月23（星期日）下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務處）。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）。
8、學生給母校獻禮（書畫作品）。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
（1）校園生活回顧（播放）。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
（2）校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
（3）給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
3、畢業(yè)贈言。
（1）難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
（2）教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
4、節(jié)目。
（1）學生畢業(yè)感言（每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）。
（2）家長的囑托——xxx媽媽，學生代表獻花。
（3）歡慶節(jié)目表演（預計3個節(jié)目）（各班主任負責）。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇十二
活動的意義：光陰流轉，又是一屆同學到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但是對于年輕人來說大學生活的記憶顯得彌足珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們策劃這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
【晚會的形式及內容】
形式：1.領導講話2.09屆學生代表講話3.特色節(jié)目4，節(jié)目表演5。畢業(yè)生大合唱
【晚會地點和時間】
地點：學術報告廳(團委帶申請)
時間：6月初(暫定時間)
【目標觀眾群】
全系學生，重點是xx屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
【具體組織策劃安排】
成立秘書處統(tǒng)籌整個工作。
文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
學習部：負責后勤工作
外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用，于四月中旬開始，五月下旬結束。
體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
生活部：負責后勤工作
宣傳部：負責海報宣傳，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內容是篩選節(jié)目的時間和地點。
勞衛(wèi)部：負責會場衛(wèi)生。
未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。
文娛部：
1，挑選近期排練的節(jié)目，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目。
2，必要時進行第2輪篩選。
3，組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負責人，文娛部再負責第2輪的篩選節(jié)目，具體程序與第1輪相似。(五月中旬)
4，確定出演節(jié)目名單，計算出演節(jié)目的總時間，負責人的聯(lián)系方式以及需要道具。
5，如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次，或者在晚會舉行的前兩三天進行彩排。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負責人問清楚，然后列成名單。
6，文娛部通知篩選主持人。人數(shù)四個人，可以是兩男兩女，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞，交至學生會指導審批。
7，關于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁?，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。
8，文娛部將節(jié)目單的順序和有關的事項與學習部進行溝通，再由學習部負責發(fā)送邀請函。
1)學習部負責發(fā)送邀請函(先以電子郵件的形式)給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應地址，邀請函要有晚會的時間地點等等。(5月底完成此項工作)。2)制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成。
晚會前工作準備：
1，宣傳部布置場館：關于氣球，彩帶等裝飾會場的道具應由宣傳部有關人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結束后向生活部報銷的事項。
2，當天請電工調試燈光，音響以及麥克，麥克要提前充電。(晚會開始前六個小時要完成)
3.要調動其他部門例如生活部，學習部等部門沒有課的干事進行布置會場。應該由主席團進行分配。
4，文娛部分配好晚會進行時需要的工作人員的職責，例如道具搬運或者維持秩序的工作人員。(在晚會進行的前一天要分配好，也是需要學生會有關成員協(xié)作)
5，生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人。
6，與演員進行有關事項的溝通。(在晚會舉行的前一天)
7，演員和主持人一起化妝，換好衣服。(在晚會要開始的前一個小時完成)
8，座位的分配：(1)由老師以及各系學生會學生代表，學生會還有團委的代表以及06屆學生代表，擺放水以及節(jié)目表(由輩分大到小的順序的排列座位)。
(2)擺好兩張桌子合并鋪上紅布，禮儀小姐在那迎接嘉賓。在附近分配工作人員派發(fā)節(jié)目單給入場觀眾。
9，晚會開始前半個小時，所有工作人員各就各位，準備就緒。
后期宣傳：
一食堂門前和21號樓前干道等主要位置設宣傳欄，圖文并茂(圖片由晚會特設記者攝制)向校園網(wǎng)、校園廣角，文學社等投放稿件。
1下發(fā)通知規(guī)定各班上報節(jié)目的.時間
2文藝部在節(jié)目上報之后審核安排節(jié)目單
3內部例會集體考察會場確定每個區(qū)域的作用
4分配工作主要有催臺前場秩序后臺秩序總督臺(帶倆秘書幫忙跑腿)協(xié)調人員(前期和現(xiàn)場協(xié)調燈光音響)
5節(jié)目負責人開會下發(fā)節(jié)目單說明現(xiàn)場后臺范圍上交音樂留下聯(lián)系方式
6第一次彩排調整節(jié)目單尋找漏洞
7帶妝彩排最后確定節(jié)目單下發(fā)
工作要求
1.舞臺的設計要新穎，音響擺放到位，要留有備用話筒。
2.所有舞臺工作人員做好催場工作，以及道具的搬動、擺放等。
3.所有演員應嚴格要求自己，顧全大局，服從安排。
4.主持人應高度富有激情與號召力，能現(xiàn)場設置興奮點。更為重要的是：他/她除了要最大限度地理解執(zhí)行編導的意圖，還要尊重演員心懷觀眾。
5.節(jié)目內容應該健康向上。
6.經(jīng)費支出要遵循節(jié)省開支、少花錢、多辦事，搞好本次晚會。
8應急措施：(一)停電應急方案：
1.若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行。此間觀眾自由處理自己的時間。如果20：00仍未正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2.在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后，由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過十分鐘后，由主持人宣布晚會閉幕。
3.停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由舞臺組負責舞臺舞臺、音箱設備、燈光設備的看管。
(二)節(jié)目應急方案
1.臺上一個節(jié)目演出時，其后兩個節(jié)目做好候場，前一節(jié)目由于各種原因無法按時演出時，下一節(jié)目即時跟進。
2.突發(fā)情況時，由機動組負責維持秩序。
(三)考慮天氣情況。首先根據(jù)天氣預報的情況以及06屆畢業(yè)生返回校園的時間而定。要在晚會開始之前安排好工作人員負責哪些道具搬運，應該調動整個學生會的成員負責。
清場程序：
1.嘉賓，演員，全體工作人員等合影留念。
2.工作人員清場，物以類聚，搬到原來的位置，按照原來的物品的列表，有缺少東西立即報告部長，再進行查找。
3.費用報銷，處通知各部門部長有出費買有關東西持發(fā)票到生活部報銷。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇十三
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
二、活動主題。
夢想在這里啟航。
三、活動時間。
20____年__月23(星期日)下午2：00—3：30。
四、活動地點。
二樓階梯教室。
五、參加人員。
學校領導、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
六、活動準備。
1、場地設計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調。
七、畢業(yè)典禮議程。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母校》。
(2)校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——______媽媽，學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇十四
一、活動主題：
打開記憶之門，重溫童年美妙，回顧成長歷程，勵志奮斗人生。
二、活動目的：
時間如白駒過隙，兒歌是陪伴我們童年的伙伴，無論經(jīng)歷風還是遭受雨，它都不斷地鼓勵著稚嫩的我們。而在成長的過程中，我們卻將這最初的幸福遺忘了。為了喚起人們心中久久不曾想起的童年時光和那時的感動，，也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。我們將在“六一”兒童節(jié)這一特殊的日子，組織一次特別的晚會，讓大家重溫兒時的美好，回顧成長的歷程，讓大家珍惜時光，不讓青春白白流逝。
三、主辦方：高碑店世紀學校。
四活動對象：世紀學校全體師生（觀眾共計1000人）。
七活動時間：2xxx年6月1日19：00—21：00。
八活動內容：以一個女孩的成長故事為晚會發(fā)展的線索，將各種節(jié)目貫穿其中，讓觀眾感覺是在觀看一個同齡人的成長故事，并能在女孩的身上找到自己的影子。在由主持人開場之后，便由演員在后臺以獨白的形式開始講故事，節(jié)目的銜接也有講故事的演員口述完成。主持人則在幕后報節(jié)目名稱。九活動流程：宣傳階段：（5月16日-5月31日）。
1.準被宣傳單，宣傳單的內容要簡潔的概括晚會的主題，以及著名主辦發(fā)，贊助商，以及晚會時間、地點。為讓同學更好的入場，我們將以宣傳單作為門票發(fā)放。2.準備一條響亮的宣傳口號，并將口號印在宣傳單上。
3.發(fā)通知給個系文聯(lián)部負責人，請他們在各自系里幫助宣傳。4.海報宣傳（包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳）5.在校園主干道派發(fā)傳單，并擺臺對晚會進行宣傳。節(jié)目準備工作：（5月1日-5月31日）。
1.前期節(jié)目編排：主要是節(jié)目的創(chuàng)作與整編，這一階段的時間為5月1日-5月15日2.中期的人員安排：主要是安排好節(jié)目的演員，以及聯(lián)系到一個附近的`幼兒園，讓他們跟我們一同排練節(jié)目。同時給每個節(jié)目找一個負責人，負責監(jiān)督節(jié)目的排練，以及解決節(jié)目排練是出現(xiàn)的問題。這一階段時間為5月16日至5月20日。
3.后期的節(jié)目排練：在安排好表人員以及聯(lián)系好幼兒園以后，便開始進行排練。排練的場地盡量在學校內，部分需與幼兒園小朋友合作的節(jié)目則我們去幼兒園排練，或請老師帶小朋友來學校排練。由于幼兒園小朋友也要參與排練，所以進度可能比較慢。
1.宣傳單：5月20日之前制作完成。（門票即為宣傳單，屆時觀眾憑此入場）。
邀請函：5月22日之前制作完成。節(jié)目單：5月22日之前制作完成。
2.道具、音響（包括橫幅等）在5月30日之前準備好。
3.現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。（包括商家宣傳海報）。
4.從彩排到演出，對個節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調。由每個節(jié)目的負責人負責。晚會流程：
1、主持人致開場詞，并介紹到會嘉賓，鳴謝贊助商，然后引出故事。2、主人公在后臺的獨白，以講故事的形式引出節(jié)目。3、根據(jù)安排進行節(jié)目演出。
4、互動節(jié)目：節(jié)目表演至一般時由獨白主人公引出，可以為“故事講到一半，我要去喝口水了，等下接著說”然后主持人上臺，開始互動環(huán)節(jié)?；迎h(huán)節(jié)暫定為童年歌曲（動畫片）歌曲大競猜，及請一些觀眾上來，背景音樂播放童年歌曲或動畫片歌曲的前奏，大家猜歌名。這樣既可以活躍全場的氣氛，又可以讓大家懷念兒時的美好時光。
5、鳴謝商家及幼兒園，宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，青團學會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇十五
一花一世界，一葉一追尋，事物點滴歷歷在目。
一時潮起潮落，尋夢的欣喜與現(xiàn)實的殘酷碰撞。
經(jīng)流年，夢回學涯湖，惘然若失蹉蹉跎跎。
霧散，夢醒，拾起了真實，那是千帆過盡的耀光。
一世追憶，那淚與笑、風雨與陽光并存的韶華。
別了，那有關青春的歲月。
迎來，那需沉淀自我用心拼搏的未來。
踏上征途的畢業(yè)生們。
愿你們揮動信念鑄造的翅膀。
啟飛啟飛啟飛。
翱翔于那燦爛的蒼穹之中!
一、活動概述：
活動主題：一拾一世。
活動目的：四年過去了，每個人在經(jīng)貿這片土地上汲取各自的養(yǎng)分，茁壯成長。6月，我院迎來了又一次告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向將離開這個團結友愛的大家庭。奔赴新的生活。我們學院團委、學生會通過本次晚會的舉辦，師生共聚一堂，表達對老同學的關心與期望，讓他在離別之際能留戀學校，感恩學校，并讓在校生感到學院的溫暖。
活動時間：2014年6月6日。
活動地點：浙江財經(jīng)大學文化中心劇院。
參與對象：經(jīng)貿學院全體畢業(yè)生和在校學生。
主辦單位：經(jīng)濟與國際貿易學院團委學生會。
承辦單位：經(jīng)濟與國際貿易學院團委學生會文藝部。
協(xié)辦單位：經(jīng)濟與國際貿易學院團委學生會各部門。
(三)活動流程：
晚會進場：18:00進場，播放暖場視頻(笑臉花絮)。
晚會開始：18:30晚會開始，播放開場視頻。
尋找數(shù)字倒計時視頻。
《光陰的故事》以mv形式還原財大學生真實生活情景，并傳達著學弟學妹對畢業(yè)生最真摯的祝福。
1、開場舞藝術團及大一同學。
(快閃的形式)。
主持人出場，介紹領導并邀請領導講話。
2、領導致辭。
3、大四走秀。
串場一：朗誦加視頻(視頻中是同學在學校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內容是剛進大學情景)，冷光燈(一識一事在一時)。
4、紅五月《心聲》大一藝術團。
5、我們都愛笑楊忍老師、袁偉豫(大四)、賀黔晨。
(袁偉豫在左邊表演，右邊老師模仿，但道具不完全相同。并且加上互動)。
串場二：朗誦加視頻(視頻中是同學在學校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內容主要是大學四年情景)，冷光燈(一失一拾又一世)。
6、老師節(jié)目。
7、十佳歌曲串燒大四十佳(5女1男)。
(六人拍視頻，演繹來油桶表演的一天情景，最后匯集于油桶，真人出現(xiàn)開始歌曲串燒)。
串場三：朗誦加視頻(視頻中是同學在學校各個角落拍得舉著朗誦詞的照片，朗誦稿內容主要是離開校園)，冷光燈(啟飛)。
8、舞蹈致青春楊佩佩等(配上《大學是什么》視頻，通過外拍采訪不同年齡的人心目中的大學，引發(fā)在場畢業(yè)生的共鳴與思考。其中穿插與舞蹈視頻相關的劇情)。
9、輔導員大合唱張熠老師、趙聰老師、楊忍老師、崔泰銘老師。
(合唱的同時側投播放結尾視頻大合唱時，先老師合唱，然后一批大四上，最后所有演職人員上)。
整場晚會結束。
(串場解釋：
每次一人在臺上進行朗誦，同時側投播放視頻，同時臺上亮出冷光燈拼成的篇章名并升至最高處。視頻內容為大四學長學姐舉著白板的照片，白板上寫得是朗誦者的朗誦稿，隨著朗誦的進行對照片進行切換。冷光燈事先拼出篇章名，平躺放在舞臺后的臺階上，用線繞過升降桿。演講的同時將冷光燈點亮，拼成文字成為一句話，然后拉線使其上升并固定住。該過程在黑暗中進行，給朗誦者打追光)。
(四)活動預算：
噴繪：200。
節(jié)目單：200。
化妝：100。
嘉賓用水：50。
場地布置;300。
服裝道具費用：1000。
總共：1950。
(五)后期安排：
1.場地打掃。
2.服裝，道具的歸還。
3.上交發(fā)票。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇十六
二、活動背景。
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種學院即我家的感覺。
三、活動意義。
通過本次活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借。
此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。
四、活動時間及地點。
時間：20_年x月。
地點：大學生活動中心。
五、活動開展。
前期準備：
(1)海報宣傳，寫通知，吊足參與者的胃口。
(2)組織任務小組，分配人員職責。設指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場秩序組，禮儀接待組，應急人員。各組相互協(xié)調，合作。注意要有至少一種讓所有人員溝通的方式，飛信或臨時討論組。指揮中心負責及時調度。
(3)購置需用物品，收集制作ppt材料。
(4)請輔導員參加晚會，并致詞。
中期：
(1)全體工作人員提前一小時到場布置會場，檢查多媒體設備，試播ppt。
(2)禮儀接待組接待人員進入會場?，F(xiàn)場工作組組織各班就坐在指定位置?，F(xiàn)場秩序組維持現(xiàn)場秩序。
(3)主持人登場致辭。自我介紹，介紹參加的領導，老師。開場白主持人自我發(fā)揮。例：回望花季依舊，而今離我一公尺，那么電影又那么真實，也許一伸手就是越過一公尺，可是我們卻知道，即使手伸的再遠，那些該逝去的終會消失在時間的罅隙里。接下來請讓我們一同打開時光軸，回望曾經(jīng)的花季。主持人或可自己準備開場白演講稿。
(4)控制燈光。首先以視頻切入，例如以qq空間的時光軸形式，制成簡短視頻，插入圖片：大一入學時軍訓，大二srt各種活動。按時間順序放映。
(5)邀請三四位嘉賓致辭。
(6)小品表演，詩歌朗誦，小游戲，聽歌猜曲名。主持人宣讀游戲規(guī)則。各種節(jié)目表演。
(7)ppt展示活動，以班級順序。畢業(yè)生發(fā)表感言。準備留言板便簽，請畢業(yè)生留下祝福。
(8)現(xiàn)場拍攝照片，工作人員合影留念。
后期：
(1)清理工作現(xiàn)場。
(2)展出此次活動的圖片，制作一張海報。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇十七
我的大學、我的夢。
光陰流轉，我校畢業(yè)生到了告別大學生活的時候，大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
20xx年6月10日19：00點。
：學生活動中心。
雙語系。
承辦單位：雙語系學生會。
協(xié)辦單位：“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
1、開場：
（1）開場vcr：視頻結束時有一個和下一節(jié)目的銜接。
（2）雙人合唱：其中一人拉馬頭琴。
主持人上臺報幕：xx。
畢業(yè)晚會策劃書小學篇十八
一、晚會目的：為即將離別的我們再次提供一個舞臺，共同緬懷一起走過的日子，一起分享各自的悲歡歷程，互相訴說藏在心中的悄悄話，進一步促進彼此的溝通與了解，增進我們的友誼!為相處四年又即將分離的我們送上最真摯的`祝福!這次晚會將會是我們小數(shù)班的盛會，在給大家?guī)聿煌南硎芡?，同時也會給我們班每位同學留下深刻的印象。
二、晚會主題：那些年，花開盛夏、情系小數(shù)。
三、晚會時間：。
節(jié)目三男女對唱《同桌的你》(5min)節(jié)目四小品《在湛師》(15min)。
表演內容：主要飾演大學接新生、圖書館霸位置、大學戀愛、宿舍情誼這幾個情境，通過四年發(fā)生在身邊的鏡頭引起大家的共鳴與回憶，再一次感受大學四年的生活，烘托大學這個主題。2、第二篇章——看今朝。(約45分鐘)。
節(jié)目五熱辣竄燒歌舞(10min)。
將最近流行的歌曲如“最炫民族風”“兔子舞”“荷塘月色”“熱情的沙漠”等編成一個舞蹈。舞蹈主要以惡搞的形式，例如在角色扮演上可以互換角色，男生扮女生，女生扮男生，這樣在表演過程中能突出笑點，突出大學生熱情、奔放的特點。
節(jié)目六鋼琴和口風琴演奏《那些年》(8min)節(jié)目七游戲環(huán)節(jié)——齊心合力運氣球(10min)比賽規(guī)則：
1、兩人一隊，一小組6人自由組合比賽。
2、兩人背靠背，手挽手，夾著氣球，主持人發(fā)號施令，隊員負責把球運至終點，終點放有一個椅子，繞過椅子回到起點，把球傳給小組的其他隊員。每隊在運球過程中不能丟球，如果中途掉球了必須回到起點重新出發(fā)，否則當違規(guī)。在規(guī)定的時間內，運球數(shù)量最多的隊伍勝出，評出前三名，勝出的隊伍將獲得精美禮品一份。
節(jié)目八歌伴舞《那些花兒》(6min)節(jié)目九時裝秀(8min)。
通過不同風格的時裝多個角度展示女性不一樣的美，同時為即將走出社會的我們帶來一場視覺上的盛宴。3、第三篇章——展未來。(約50分鐘)。
節(jié)目十深情“告白”(約15min，看大家的積極性而靈活變化)。
這一環(huán)節(jié)可由班委帶頭上去發(fā)言，可以講四年中的感想，可以訴說久藏心中的秘密，也可以和大家分享一下在求職過程中遇到的各種事，反正自由言論，其他有興趣的同學也可以上臺發(fā)表自己心中的感想。
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畢業(yè)晚會策劃書小學篇十九
二、晚會目的。
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。
三、晚會布置。
1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調試。
2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。
3.準備邀請好各位領導。
四、晚會演出流程安排。
1、晚會開始。
播放dv(由各位同學選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始。
3.畢業(yè)生的講話。
4.互動環(huán)節(jié)。
(1)從班里選出一名同學上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學擁抱并合影留戀。
(3)明老師與同學們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5._同學唱《祝你一路順風》。
6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)。
7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)。
8.相聲(名稱待定)。
表演內容：爆料大學三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學生活細節(jié)，師生情，同學情，愛情，友情，引起同學共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)。
9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)。
10.班長發(fā)言(見附錄3)。
11._同學演唱歌曲《至少還有你》。
12.真心話大冒險游戲。
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)。
13.歌曲串燒。
表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)。
14大合唱《朋友》。
全體同學跟著音樂一起唱，互相擁抱。
15.主持人宣布晚會結束。
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