通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法。拓寬知識視野，提高對任務(wù)的理解和把握是寫一篇完美總結(jié)的重要策略。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇一
合：大家早上好！
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
乙：首先有請x園長為我們致辭。
甲：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。
乙：接下來要進行的是頒獎儀式，有請x副園宣讀獲獎名單，請x園長為獲獎教師頒獎。（音樂）。
甲：感謝x園長和x副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！
乙：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去。
甲：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的向我們走來。
乙：回首往事，我們滿懷豪情。
甲：展望未來，我們重任在肩。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇二
各位老師、全體同學(xué)們：
大家下午好！
現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的威中校園卻已春意盎然。今天，威戎中學(xué)全體師生齊聚于此，隆重召開xxxx學(xué)年度學(xué)生表彰大會。
回顧過去的一年，全校師生緊密團結(jié)，同心同德，教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績。為總結(jié)經(jīng)驗，激勵先進，趕超先進，我們將對在上一年度中取得優(yōu)異成績的同學(xué)、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習(xí)慣表現(xiàn)出色同學(xué)以及先進班集體進行表彰，我們希望通過本次大會，繼續(xù)營造良好的育人氛圍，推動各項工作再上新臺階。下面我宣布本次表彰大會正式開始。
今天的大會共有三項議程：（下面依次進行）。
大會第一項：請樊校長宣布獲獎個人及班集體。
大會第二項：請胡校長為獲獎?wù)哳C獎。
大會第三項：請劉校長作總結(jié)講話。
老師們、同學(xué)們，剛才劉校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰大會為契機，增強責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇三
合：大家早上好！
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光，
郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃，
劉：首先有請李園長為我們致辭。
郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。
劉：接下來要進行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。（音樂）。
郭：感謝x園長為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！
劉：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去，
郭：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的向我們走來。
劉：回首往事，我們滿懷豪情，
郭：展望未來，我們重任在肩。
合：現(xiàn)在，請允許我們宣布20xx年xx街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇四
老師們同學(xué)們：
今天我們級部xxx名同學(xué)相聚在這里，共同對兩個月以來學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)進行表彰。今天我們召開總結(jié)表彰會，表彰通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習(xí)中去，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
一、大會進行第一項。
有xxxx宣讀獲獎名單1班級優(yōu)秀生xxxx。
2班級進步生xxxx。
讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀。
二、大會進行第二項有-------xxxx班發(fā)言。
著名教育家葉圣陶先生曾說過：“生活中有好習(xí)慣，也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用；壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易?！币虼?，大家在平時的學(xué)習(xí)中一定要注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、大會進行第三項有-------xxx班發(fā)言。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是成功的必要因素，有好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣等于成功了一半，當然只懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法還不夠，還要勤奮好學(xué)、專心致志，否則也難以把學(xué)習(xí)搞好。
四、大會進行第四項有-------xx班發(fā)言。
五、大會進行第五項有--------xxx班發(fā)言。
學(xué)習(xí)知識后，必須對其進行檢查和應(yīng)用。那么作業(yè)就是知識檢查和應(yīng)用的重要形式之一，因此，做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學(xué)生做作業(yè)是為了應(yīng)付老師和父母，為了＂交差＂，為了表揚，因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性？1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生覺得自己學(xué)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)＂還可以＂，但一做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出，這個學(xué)生不僅對基礎(chǔ)知識的理解上存在問題，對運用基礎(chǔ)知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以，作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學(xué)習(xí)。2、作業(yè)可以使學(xué)的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的，相互促進的3、拓展智能和品總之，做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。
六、大會進行第六項有xxx主任給大家講話。
“自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟?！?/p>
1、希望受到表彰的同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，
2、希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止，散會！
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇五
合：大家晚上好。
甲：今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
乙：在這里，我們認識了許多的小伙伴。
甲：在這里，我們練就了過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
乙：在這里，我們變得更加活潑開朗。
甲：在這里，我們有了進步。
乙：在這里，我們有了成功。
甲：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
乙：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖（此時輔助老師上臺一起跳舞）。
乙：下面我宣布，頒獎典禮現(xiàn)在開始。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇六
劉：親愛的老師們。
合：大家早上好！
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光。
郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
劉：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃。
劉：首先有請李園長為我們致辭。
郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。
劉：接下來要進行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。（音樂）。
郭：感謝李園長和李副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師，臺下的老師你們也辛苦了！
劉：光陰荏苒，201#年依依不舍的腳步漸漸遠去。
郭：彈指一揮間，201#年熱情洋溢的向我們走來。
劉：回首往事，我們滿懷豪情。
郭：展望未來，我們重任在肩。
合：現(xiàn)在，請允許我們宣布201#年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！
a:九月，金色的季節(jié)九月，溫馨的季節(jié)。
b:九月，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)。
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個教師節(jié)。
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻給我們xxx的老師吧！
a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們。
ab：教師節(jié)快樂！
b:在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)。
a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們。
b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀。
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
n:各位家長。
t:小朋友們。
合：大家晚上好。
n:今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里。
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴。
n：在這里，我們練就了過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
t:在這里，我們變得更加活潑開朗。
n:在這里，我們有了進步。
t:在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅。
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
讓我們一起向前沖(此時輔助老師上臺一起跳舞)。
t:下面我宣布，頒獎典禮現(xiàn)在開始。
n:首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單。
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學(xué)走到臺前來。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇七
男：尊敬的各位xxx老師，：
女：親愛的小朋友們。
合：大家下午好！
男：歲月如歌，華光如夢。
女：流年似水，光陰荏苒。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息。
男：20xx年365個難以忘懷的日子，已經(jīng)在忙碌中悄悄地過去了。
女：而我們即將迎來的是充滿期待和魅力的20xx年。
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問候，道一聲：
合：你們辛苦了！
女：并預(yù)祝各位老師和小朋友們在新的一年里：身體健康，萬事如意！
男：20xx年對于xxx來說是充滿挑戰(zhàn)的一年。
女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績。
女：回眸我們的每一個成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)的辛勞和心血、以及全體員工的不懈努力和辛勤汗水。
男：在這一年里，我們更是欣喜地看到很多部門都涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀人才，他們?yōu)榱藊xx的明天而在努力奮斗著。
女：今天是充滿希望的一天，讓我們一起沉浸到豐收的喜悅中來。
男：下面我們20xx年表彰大會正式開始，首先有請……。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇八
合：大家——下午好!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
男：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的*向我們走來。
男：(介紹來賓)。
二、校長致辭。
女：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。(校長致辭)。
三、節(jié)目(一二年級組)。
落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學(xué)生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。
四、校級優(yōu)秀教師表彰。
詩詞。
歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風(fēng)景。他們有共同的名字-----教師!下面有請戴校長宣布校級優(yōu)秀教師名單。
五、節(jié)目(五六年級組)。
俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----。
三句半。
六、校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰。
有這樣一群人，他們是學(xué)校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導(dǎo)者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅持著。在上學(xué)期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單。
七、節(jié)目(綜合組)。
八、校級優(yōu)秀安監(jiān)員表彰。
看似簡單的站崗，卻是對學(xué)生安全的保障，日復(fù)一日的堅持，是將學(xué)生護在心上的承諾。學(xué)校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。
九、節(jié)目(四年級組)。
昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學(xué)生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好!下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。
十、優(yōu)秀信息員表彰。
下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責(zé)任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創(chuàng)造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學(xué)生的摯愛，對學(xué)校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優(yōu)秀信息員獲獎名單。
十一、節(jié)目(三年級組)。
十二、特殊體育貢獻獎表彰。
大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學(xué)節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運動會上，更是取得了進步男7名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數(shù)個起早貪黑，風(fēng)中來雨中去的堅持訓(xùn)練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。
十三、節(jié)目(行政組)。
十四、優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員表彰。
上學(xué)期，在學(xué)校的支持和相關(guān)人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學(xué)校學(xué)生的心理健康教育，組織六年級學(xué)生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。
十五、節(jié)目(蘇麗雅獨唱)。
十六、閉幕。
男：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。
女:：新的學(xué)期已經(jīng)開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學(xué)期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。
男：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。
女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂!
男：慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，到此結(jié)束。老師們。再見!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié)，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，共同慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第29個教師節(jié)!在這歡樂的時刻，請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學(xué)們，在這個特殊的日子，我有一個小小的提議，請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師，好嗎?敬愛的老師，節(jié)日快樂!(鞠躬)。
下面，我宣布，陳店明德學(xué)校慶祝第二十九個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
1、唐校長致辭。
老師們、同學(xué)們，明德學(xué)校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢，既得力于廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領(lǐng)導(dǎo)。大會進行第一項：歡迎明德學(xué)校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也為老師們今后的工作指明了方向，讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
2、學(xué)生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學(xué)獻詞。
在今天這個特殊的日子里，我們的學(xué)生是不會忘記老師的，請老師們接受所有學(xué)子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項，有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花，同時有請學(xué)生代表(七(1)班的蔡雨凡同學(xué)上臺獻詞，大家歡迎!蔡雨凡同學(xué)的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛，和崇高的敬意。
3、楊校長宣布學(xué)校教師節(jié)表彰通報(決定)。
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
4、獲獎老師代表發(fā)言(梁芳芳)。
明德學(xué)校開辦以來，我校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上，集中體現(xiàn)了明德人人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。大會進行第四項，請優(yōu)秀教師代表梁芳芳老師發(fā)言。
一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類文明工程師的寫照。梁芳芳老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師，是人類靈魂的工程師，肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任，振興祖國的希望在教育，振興教育的希望在教師。作為教師應(yīng)以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
此時此刻，我們的心情十分激動，爭做人民滿意教師，共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心，老師們，同學(xué)們，這是一次奮進的大會，是一次勝利的大會。明德學(xué)校全體師生將以本次大會為契機，在今后的工作中再接再厲，勇創(chuàng)佳績?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覀儓孕?，通過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗，明德的明天一定會更加美好!表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家!
女：有一種付出，叫做奉獻;有一種精神，叫做堅韌;有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動。
男：是啊，我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義，我們曾感動于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊目茖W(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。
女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒有感天動地的豐功偉績，但他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。他們是我們皖西中學(xué)的優(yōu)秀教師群體。
男：不錯。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約;也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。
合：感動是生命的*，感動是靈魂的升華。感動你我，感動校園，那是我們心中永恒的愛。
一
男：在皖西中學(xué)語文組，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，用堅強樂觀的人生態(tài)度感動著我們。用他十年的堅守詮釋著“師德”的內(nèi)涵，他就是三尺講臺上的“鐵漢”——陳文邦老師。
男：“感動校園”評審委員翟應(yīng)珅老師說：他樸實的像塊石頭，他總是將心比心，為他人著想。我經(jīng)常看到他為學(xué)生的事苦惱，甚至在學(xué)生家庭遭遇變故時落淚。
女：蔡曉菊老師說：他在教育這片沃土上已耕耘多年，飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!
男：從光靜老師說：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子?！?在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學(xué)生心中，他是默默奉獻、辛勤負責(zé)的好“師長”。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予陳文邦老師的頒獎詞：十年，他一路走來，風(fēng)塵仆仆，肩上載著的是無數(shù)學(xué)生的希望;披星戴月，心中裝著的是無數(shù)家長的期盼。十年如一日，寧靜地堅守著三尺講臺，不倦地陪伴著求知學(xué)子。多少次晨光熹微，多少次繁星閃爍，他在這里，對孩子們來說，就是愛，就是暖，就是希望。
二
女：每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子，尊重家長，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強度。為夢想綻放，他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青*想”的“暖男”——吳杰老師。
女：感動校園評審委員翟應(yīng)珅老師說：曾幾何時，在考完試后，他鼓勵同學(xué)們繼續(xù)努力;曾幾何時，他拖著疲憊的身體等待同學(xué)們下自習(xí)。
男：趙文雯老師說：他剛走上工作崗位，就足以感動師生。用年輕的心拼工作的熱情，用智慧的手寫青春的光陰。
女：蔡曉菊老師說：他隨手揮灑，空間平面盡出;妙語微點，學(xué)生心霾全消。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳杰老師的頒獎詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數(shù)字殿堂;執(zhí)著堅守三尺講臺，構(gòu)筑繽紛的三維空間。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來校，披星歸家。多少個夜晚，護送走讀生安全返家，用真心詮釋了無私奉獻的真諦;無數(shù)個節(jié)假日，無償為學(xué)生補缺補差，用行動鑄造了皖中老師無比偉大的師魂!
三
男：關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個人的心;關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的旅程;關(guān)愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的人。有這樣一位老師，他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線，孩子出生他不在身邊，妻子生病他不在身旁。他把時間獻給了他的學(xué)生，他就是“粉筆無言寫春秋”的“典范”——汪萬永老師。
男：“感動校園”評審委員劉杰老師說：低調(diào)做人、踏實肯干、任勞任怨。他在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切!
女：朱婧老師說：他以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致、踏實肯干的行動感化人。
男：*老師說：他在成績面前，時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予汪萬永老師的頒獎詞：他是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演。身為教師，他潛心教學(xué)，以獨有的魅力感染學(xué)生;作為班主任，他亦師亦友，以點滴愛心溫暖學(xué)生;擔(dān)任年級部長，他以誠相待，以滿腔熱情凝聚團隊。一路走來，一路芬芳，桃李天下，一生回味!
四
女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛校如家、愛生如子的赤誠之心，付出了對教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁，奉獻著無怨無悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”——王露老師。
女：“感動校園”評審委員陳俊老師說：三尺講臺是他的戰(zhàn)場，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘;皖中大地是他的根據(jù)地，他傾心付出，嘔心瀝血。
男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病*的情況下，為了不耽誤學(xué)生的前途，沒有請半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學(xué)習(xí)!
女：朱德權(quán)老師說：他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師，經(jīng)常在辦公室工作到深夜;他給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育，是生物組的楷模。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予王露老師的頒獎詞：病痛折磨，他不曾退讓;艱難困苦，他從不彷徨。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星，卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像，卻定格了學(xué)生一生的信仰。他，用自己的真誠，給學(xué)生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。
五
男：鐵骨柔情，俠義心腸。氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。為了一個奮斗目標，他選擇了教師;為了實現(xiàn)自己的價值，他在追求一個只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾，他許給學(xué)生實實在在的人生!他就是“化作春泥更護花”的“春泥”——肖大中老師。
男：“感動校園”評審委員楊潤老師說：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學(xué)一線到千頭萬緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。
女：黃道厚老師說：課堂上，他循循善誘;課堂下，他不厭其煩，;工作中，他平易近人;生活中，他與人為善。他以他的人品、學(xué)識為分校樹立起一面大旗，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：劉華鋒老師說：雖然時有困惑，時有彷徨，但這些不會讓他退縮，只會讓他更加奮發(fā)圖強。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予肖大中老師的頒獎詞：點線角面，加減乘除，胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆，指點紛繁數(shù)字奧秘;他胸懷壯志，鋪就學(xué)子美好前程。寒來暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍縷到蓬勃興旺，他雖歷風(fēng)雨，卻身沐朝陽，他用噴薄的*詮釋了一名人民教師的無上榮光。
六
女：牽上老師的夢，牽上孩子的愛，她悄悄走進了學(xué)生的心靈。多少次她和學(xué)生在課余時間并肩作戰(zhàn);多少次她和學(xué)生一起迎接?xùn)|方的朝霞。她用樂觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過枯燥的高中生活，走向人生更遠的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”——吳迪老師。
女：“感動校園”評審委員經(jīng)晶說：她的一顰一笑，充滿智慧;她的一言一語，給人啟迪?；盍λ纳涞乃龘碛歇毺氐娜烁聍攘?。
男：黃俊生老師說：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。
女：張鵬老師說：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財富。當沙啞的嗓音從她的口中傳出，卻是學(xué)生耳中最動聽的天籟。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳迪老師的頒獎詞：本可沉入夢鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝，卻似號角般諄諄傳響。三年如一日，華章譽皖中!她用行動詮釋大愛無疆，用微薄工資資助貧寒學(xué)生，點燃鄉(xiāng)村孩童求學(xué)之夢，她，是將愛、將夢、將美灑向皖中校園的晨曦天使。
七
男：人生難得幾回博，校園的變遷，角色的轉(zhuǎn)變，他毫不動搖。引領(lǐng)班級團隊，灑下無數(shù)汗水。他把管理詮釋成一種責(zé)任!他對拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書寫的教育故事，演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤物細無聲”的“細雨”——左家宏老師。
男：“感動校園”評審委員王潤老師說：他是高二年級部的優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭標兵，他用愛心傳遞著關(guān)懷，他用粉筆詮釋著真知。
女：唐璐璐老師說：學(xué)生們仰望他，不僅僅是因為他有一米八零的高度，更因為他在數(shù)學(xué)教學(xué)研究方面的深度。
男：唐兆磊老師說：他不圖回報，只求奉獻，用精湛的教學(xué)藝術(shù)彰顯出生命的力度。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予左家宏老師的頒獎詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。作為一名班主任，他是慈母與嚴父的綜合，他就像一座燈塔，無論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗里，都始終屹立。而支撐這一切的，是豐富的知識、完美的操守和博大的愛心，以及對學(xué)生的前途敢于承諾的責(zé)任!
八
女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領(lǐng)著學(xué)生們破浪如風(fēng)，在學(xué)海中泛舟而行。她任勞任怨，讓大家心生感動。她走到哪里，哪里就是一道亮麗的風(fēng)景!她就是“一支朱筆寫師魂”的“人師”——鄭文勤老師。
女：“感動校園”評審委員楊潤老師說：細致、認真是她一貫的工作作風(fēng);溫婉、大方是她真實的生活寫照。她無愧于“人民教師”的光榮稱號。
男：方春艷老師說：她用語言播種，用行動呵護，用心血滋潤，把每一個孩子當作未來之星，用拳拳的愛心安撫一顆顆孩子的心，引領(lǐng)他們走向光輝的明天。
女：黃道厚老師說：晨讀中，她用純正的口語，喚起一室朗朗的讀書聲;午間，她深入教室，為學(xué)生們答疑解惑;晚自習(xí)后，她拖著疲憊的身體趕回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學(xué)習(xí)的典范。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予鄭文勤老師的頒獎詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌，分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艱難跋涉的身影，教室里，回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血，證明了平凡教師的偉大，她用拳拳赤子心與殷殷愛生情，書寫著皖中分校的錦繡未來。
九
男：無數(shù)時刻準備著，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。在寒冷的深夜，他沒有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學(xué)生;在歡樂的假日，他沒有守在患病的父親的身邊，而是陪同高三學(xué)生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責(zé)”的“良心”——侯軍方老師。
男：“感動校園”評審委員趙文雯老師說：他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。也許，他不是一位好兒子，好父親，因為，他虧欠家人太多太多。但在我心中，他絕對是一位好教師，光明磊落，無愧于生!
女：王琪琪老師說：他才華橫溢，文思飛揚，他一絲不茍，他淡泊名利，他無怨無悔，他為皖中獻出了大愛。
男：翟應(yīng)珅老師說：他是一個好學(xué)的人，純粹的人，他很執(zhí)著，把信念看的比生命還重要。在大學(xué)校園里他發(fā)憤忘食，樂以忘憂;在工作崗位上他開一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予侯軍方老師的頒獎詞：才華橫溢偏做孩子王，滿腹經(jīng)綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父親，他焦慮。但班級的學(xué)生，學(xué)校的工作，更讓他牽掛。清廉如水，卻為學(xué)生墊付醫(yī)藥費;家事纏身，卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹立了讓人仰望的師道尊嚴。
十
女：如果說辛勞是一種財富，那他就是富有的人。無論嚴寒酷暑，他瘦弱的身影，總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——張繼柱老師。
男：掌聲有請張繼柱老師上臺做先進事跡報告。
女：“感動校園”評審委員高磊老師說：在我心目中：柱子是個平凡的人，但是他又有不平凡的地方。樸實無華卻耀眼，言辭不顯心卻堅。工作以來他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。
男：謝登全老師說：多少個周末他與學(xué)生交流，卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼;多少個周末他外出家訪，卻難以顧及家中妻子默默等候，他用言行踐行著青春的誓言。
女：洪世磊老師說：他在這小小的三尺講臺上，默默耕耘，踐行著愛生如子、無私奉獻的誓言;他是學(xué)生眼里的“巨人”，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予張繼柱老師的頒獎詞：一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。三尺講臺，耕耘的是學(xué)生的希望;一支粉筆，刻畫的是奉獻的含義。結(jié)婚利用周末，因為班級有你情感的寄托;孩子送回老家，因為學(xué)生是你愛心之所在。用心工作，用愛育人。沒有豪言壯語，唯有腳踏實地，一路耕耘，詮釋無悔的教育人生!
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓感動伴著你，感動的名字叫永遠。
女：只要你我之間的小愛不斷，整個世界的大愛終將懷抱你我。
男：皖西中學(xué)從20xx年建校，十載風(fēng)雨，十載艱辛。一路走過，她的成長離不開全體教職員工的共同努力，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
男：短短的兩個小時里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞尤?，震撼……?/p>
男：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;。
女：男:十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
男：沒有什么可以輕易把人打動，除了內(nèi)心的愛;。
女：沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步。
男：生命有限，但感動無限，點滴感動從你我做起，感動校園從你我開始。
女：老師們，從今天起，讓我們將感動校園的美好信念植于心間，讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個校園。我宣布皖西中學(xué)第二屆“感動校園”之“師德模范教師”表彰大會圓滿結(jié)束!
合：謝謝大家!
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇九
合：大家下午好！
男：歲月如歌，華光如夢。
女：流年似水，光陰荏苒。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息。
男：20xx年365個難以忘懷的日子，已經(jīng)在忙碌中悄悄地過去了。
女：而我們即將迎來的是充滿期待和魅力的20xx年。
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問候，道一聲：
合：你們辛苦了！
女：并預(yù)祝各位老師和小朋友們在新的一年里：身體健康，萬事如意！
男：20xx年對于xxx來說是充滿挑戰(zhàn)的一年。
女：這一年我們搶抓機遇，乘勝而上，取得了驕人業(yè)績。
女：回眸我們的每一個成就，都凝聚著公司領(lǐng)導(dǎo)的辛勞和心血、以及全體員工的不懈努力和辛勤汗水。
男：在這一年里，我們更是欣喜地看到很多部門都涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀人才，他們?yōu)榱藊xx的明天而在努力奮斗著。
女：今天是充滿希望的一天，讓我們一起沉浸到豐收的喜悅中來。
男：下面我們20xx年表彰大會正式開始！
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十
合：大家晚上好！
n：今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里，
t：在這里，我們認識了許多的小伙伴，
n：在這里，我們練就了過硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
t：在這里，我們變得更加活潑開朗，
n：在這里，我們有了進步，
t：在這里，我們有了成功。
n：在這里，讓我們共同分享孩子的喜悅，
t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功。
n：今天的成功只是開始，希望小朋友們在今后的學(xué)習(xí)道路上能夠勇往直前，繼續(xù)向前沖，全體standup。
讓我們一起向前沖，（此時輔助老師上臺一起跳舞）。
t：下面我宣布，頒獎典禮現(xiàn)在開始。
n：首先我們將要頒發(fā)的是的狀元名單，
請看大屏幕，他們是請念到名字的同學(xué)走到臺前來。
我們臺下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢，我們接下來要頒發(fā)的是xx獎。
n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績，不光有我們自己的努力，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學(xué)們說，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲，有請*班的家長做家長感言。
我想xxx家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長，感謝他們對孩子的付出，也感謝他們在天童美語學(xué)習(xí)以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們。
其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出，但是今天我想說你們的付出沒有白費，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學(xué)員們，他們用成績送給您最有意義的禮物。
我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝，您辛苦了！”
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十一
男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；女：冰雪封不住青春的熱情，20xx正隨春潮滾滾而來！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的同仁們。
合：大家中午好。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，
女：在這辭舊迎新的'時刻，我們先給大家拜年了！
合：大家過年好！
男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事。
女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想。
男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田。
女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿。
男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望。
女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
女：讓我們以熱烈的掌聲有請。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十二
女：有一種付出，叫做奉獻;有一種精神，叫做堅韌;有一種習(xí)慣，叫做優(yōu)秀。而有一種情感，叫做感動。
男：是啊，我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義，我們曾感動于科學(xué)家們?yōu)樾轮袊目茖W(xué)事業(yè)沖破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人。
女：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，他們雖然沒有感天動地的豐功偉績，但他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。他們是我們皖西中學(xué)的優(yōu)秀教師群體。
男：不錯。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約;也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。
合：感動是生命的*，感動是靈魂的升華。感動你我，感動校園，那是我們心中永恒的愛。
一
男：在皖西中學(xué)語文組，有這樣一位老師，他秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，用堅強樂觀的人生態(tài)度感動著我們。用他十年的堅守詮釋著“師德”的內(nèi)涵，他就是三尺講臺上的“鐵漢”——陳文邦老師。
男：“感動校園”評審委員翟應(yīng)珅老師說：他樸實的像塊石頭，他總是將心比心，為他人著想。我經(jīng)?？吹剿麨閷W(xué)生的事苦惱，甚至在學(xué)生家庭遭遇變故時落淚。
女：蔡曉菊老師說：他在教育這片沃土上已耕耘多年，飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗到做教師的充實、快樂、欣慰和滿足!
男：從光靜老師說：在領(lǐng)導(dǎo)眼里，他是任勞任怨、踏實敬業(yè)的“孺子牛”;在同事心中，他是誠懇正直、善良親和的好“兄弟”;在學(xué)生心中，他是默默奉獻、辛勤負責(zé)的好“師長”。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予陳文邦老師的頒獎詞：十年，他一路走來，風(fēng)塵仆仆，肩上載著的是無數(shù)學(xué)生的希望;披星戴月，心中裝著的是無數(shù)家長的期盼。十年如一日，寧靜地堅守著三尺講臺，不倦地陪伴著求知學(xué)子。多少次晨光熹微，多少次繁星閃爍，他在這里，對孩子們來說，就是愛，就是暖，就是希望。
二
女：每一條邊都相等，每一條邊都有開花的心!等邊師生情在這里得到了最真切的體現(xiàn)!尊重孩子，尊重家長，尊重教育規(guī)律，以穩(wěn)定等邊三角形，延展生命的強度。為夢想綻放，他綻放出出輝煌的色彩!他就是“踐行青*想”的“暖男”——吳杰老師。
女：感動校園評審委員翟應(yīng)珅老師說：曾幾何時，在考完試后，他鼓勵同學(xué)們繼續(xù)努力;曾幾何時，他拖著疲憊的身體等待同學(xué)們下自習(xí)。
男：趙文雯老師說：他剛走上工作崗位，就足以感動師生。用年輕的心拼工作的熱情，用智慧的手寫青春的光陰。
女：蔡曉菊老師說：他隨手揮灑，空間平面盡出;妙語微點，學(xué)生心霾全消。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳杰老師的頒獎詞：真情傾注一只粉筆，描繪絢麗的數(shù)字殿堂;執(zhí)著堅守三尺講臺，構(gòu)筑繽紛的三維空間。他不是班主任，卻勝似班主任，拂曉來校，披星歸家。多少個夜晚，護送走讀生安全返家，用真心詮釋了無私奉獻的真諦;無數(shù)個節(jié)假日，無償為學(xué)生補缺補差，用行動鑄造了皖中老師無比偉大的師魂!
三
男：關(guān)愛是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個人的心;關(guān)愛是一把火炬，照亮了每個人的旅程;關(guān)愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的人。有這樣一位老師，他連續(xù)三年奮戰(zhàn)在高三一線，孩子出生他不在身邊，妻子生病他不在身旁。他把時間獻給了他的學(xué)生，他就是“粉筆無言寫春秋”的“典范”——汪萬永老師。
男：“感動校園”評審委員劉杰老師說：低調(diào)做人、踏實肯干、任勞任怨。他在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻，卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切!
女：朱婧老師說：他以高尚的品格感動人，以不計個人得失的情操感染人，以言行一致、踏實肯干的行動感化人。
男：*老師說：他在成績面前，時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風(fēng)，時刻保持安教樂教、廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予汪萬永老師的頒獎詞：他是一個表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演。身為教師，他潛心教學(xué)，以獨有的魅力感染學(xué)生;作為班主任，他亦師亦友，以點滴愛心溫暖學(xué)生;擔(dān)任年級部長，他以誠相待，以滿腔熱情凝聚團隊。一路走來，一路芬芳，桃李天下，一生回味!
四
女：在生物組，有一位老師，他憑著一顆愛校如家、愛生如子的赤誠之心，付出了對教育事業(yè)的滿腔熱血。他憑著一股愚公移山、百折不撓的拼搏干勁，奉獻著無怨無悔的育人情懷!他就是“丹心熱血育新花”的“園丁”——王露老師。
女：“感動校園”評審委員陳俊老師說：三尺講臺是他的戰(zhàn)場，他兢兢業(yè)業(yè)，默默耕耘;皖中大地是他的根據(jù)地，他傾心付出，嘔心瀝血。
男：作為班主任他嘔心瀝血，在自己三次患病*的情況下，為了不耽誤學(xué)生的前途，沒有請半天假，這樣的敬業(yè)精神值的我們所有同仁們學(xué)習(xí)!
女：朱德權(quán)老師說：他在生物組中既是出了名的“工作狂”老師，經(jīng)常在辦公室工作到深夜;他給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育，是生物組的楷模。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予王露老師的頒獎詞：病痛折磨，他不曾退讓;艱難困苦，他從不彷徨。教師不是他的職業(yè)，而是他身體里滾燙的熱血。他不是明星，卻擁有眾多的粉絲;他不是偶像，卻定格了學(xué)生一生的信仰。他，用自己的真誠，給學(xué)生，也給自己，熬成了最味美甘甜的心靈雞湯。
五
男：鐵骨柔情，俠義心腸。氣質(zhì)是內(nèi)涵的自然外露，青春生命得到完美的演繹。為了一個奮斗目標，他選擇了教師;為了實現(xiàn)自己的價值，他在追求一個只屬于他自己的燦爛人生!天地間朗朗一諾，他許給學(xué)生實實在在的人生!他就是“化作春泥更護花”的“春泥”——肖大中老師。
男：“感動校園”評審委員楊潤老師說：從蒸蒸日上的本部到大業(yè)初興的分校、從游刃有余的教學(xué)一線到千頭萬緒的全新管理，他不辭辛勞，深深地扎根于一方熱土。
女：黃道厚老師說：課堂上，他循循善誘;課堂下，他不厭其煩，;工作中，他平易近人;生活中，他與人為善。他以他的人品、學(xué)識為分校樹立起一面大旗，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：劉華鋒老師說：雖然時有困惑，時有彷徨，但這些不會讓他退縮，只會讓他更加奮發(fā)圖強。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予肖大中老師的頒獎詞：點線角面，加減乘除，胸中自有丘壑。他手執(zhí)粉筆，指點紛繁數(shù)字奧秘;他胸懷壯志，鋪就學(xué)子美好前程。寒來暑往，夙興夜寐，十二中分校從篳路藍縷到蓬勃興旺，他雖歷風(fēng)雨，卻身沐朝陽，他用噴薄的*詮釋了一名人民教師的無上榮光。
六
女：牽上老師的夢，牽上孩子的愛，她悄悄走進了學(xué)生的心靈。多少次她和學(xué)生在課余時間并肩作戰(zhàn);多少次她和學(xué)生一起迎接?xùn)|方的朝霞。她用樂觀的精神和溫暖的微笑伴著孩子們啟程，伴著孩子們走過枯燥的高中生活，走向人生更遠的征程!她就是“一片冰心在玉壺”的“天使”——吳迪老師。
女：“感動校園”評審委員經(jīng)晶說：她的一顰一笑，充滿智慧;她的一言一語，給人啟迪。活力四射的她擁有獨特的人格魅力。
男：黃俊生老師說：她沙啞的嗓音奏出鏗鏘的旋律，堅定的步伐攀上師德的高峰。她手捧著孩子沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。
女：張鵬老師說：作為一名老師，嗓子是我們最寶貴的財富。當沙啞的嗓音從她的口中傳出，卻是學(xué)生耳中最動聽的天籟。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予吳迪老師的頒獎詞：本可沉入夢鄉(xiāng)徜徉，卻如晨曦般灑亮早讀課堂;原是聲賽黃鸝，卻似號角般諄諄傳響。三年如一日，華章譽皖中!她用行動詮釋大愛無疆，用微薄工資資助貧寒學(xué)生，點燃鄉(xiāng)村孩童求學(xué)之夢，她，是將愛、將夢、將美灑向皖中校園的晨曦天使。
七
男：人生難得幾回博，校園的變遷，角色的轉(zhuǎn)變，他毫不動搖。引領(lǐng)班級團隊，灑下無數(shù)汗水。他把管理詮釋成一種責(zé)任!他對拼博的理解，凝聚著一種執(zhí)著的追求。他用心書寫的教育故事，演繹了一次次生命的精彩!他就是“潤物細無聲”的“細雨”——左家宏老師。
男：“感動校園”評審委員王潤老師說：他是高二年級部的優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)學(xué)科的帶頭標兵，他用愛心傳遞著關(guān)懷，他用粉筆詮釋著真知。
女：唐璐璐老師說：學(xué)生們仰望他，不僅僅是因為他有一米八零的高度，更因為他在數(shù)學(xué)教學(xué)研究方面的深度。
男：唐兆磊老師說：他不圖回報，只求奉獻，用精湛的教學(xué)藝術(shù)彰顯出生命的力度。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予左家宏老師的頒獎詞：他身體力行地示范著有規(guī)有矩，才能成就方圓。作為一名班主任，他是慈母與嚴父的綜合，他就像一座燈塔，無論在黑夜的疾風(fēng)驟雨里，還是在白晝的風(fēng)和日麗里，都始終屹立。而支撐這一切的，是豐富的知識、完美的操守和博大的愛心，以及對學(xué)生的前途敢于承諾的責(zé)任!
八
女：一座新創(chuàng)的校園，擁抱四面八方的好少年。到披荊斬棘、創(chuàng)業(yè)拼搏的一線去，扎根分校，帶領(lǐng)著學(xué)生們破浪如風(fēng)，在學(xué)海中泛舟而行。她任勞任怨，讓大家心生感動。她走到哪里，哪里就是一道亮麗的風(fēng)景!她就是“一支朱筆寫師魂”的“人師”——鄭文勤老師。
女：“感動校園”評審委員楊潤老師說：細致、認真是她一貫的工作作風(fēng);溫婉、大方是她真實的生活寫照。她無愧于“人民教師”的光榮稱號。
男：方春艷老師說：她用語言播種，用行動呵護，用心血滋潤，把每一個孩子當作未來之星，用拳拳的愛心安撫一顆顆孩子的心，引領(lǐng)他們走向光輝的明天。
女：黃道厚老師說：晨讀中，她用純正的口語，喚起一室朗朗的讀書聲;午間，她深入教室，為學(xué)生們答疑解惑;晚自習(xí)后，她拖著疲憊的身體趕回家中，只能看一眼早已熟睡的孩子。她是我們學(xué)習(xí)的典范。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予鄭文勤老師的頒獎詞：四季晴雨人生路，十載春秋從教心。莫道玲瓏身姿嬌，分明颯爽巾幗志。從皖中本部到十二中分校，路途上，留下的是她艱難跋涉的身影，教室里，回蕩著她鏗鏘頓挫的聲音。她用一片丹心志與滿腔熱忱血，證明了平凡教師的偉大，她用拳拳赤子心與殷殷愛生情，書寫著皖中分校的錦繡未來。
九
男：無數(shù)時刻準備著，用歡樂撞擊歡樂，用真情換取真情。在寒冷的深夜，他沒有陪伴在妻兒的身邊，而是坐在醫(yī)院的床頭陪伴學(xué)生;在歡樂的假日，他沒有守在患病的父親的身邊，而是陪同高三學(xué)生奮戰(zhàn)到深夜。他就是“位卑未敢忘師責(zé)”的“良心”——侯軍方老師。
男：“感動校園”評審委員趙文雯老師說：他的直率體現(xiàn)了他的人格魅力，他的淡泊名利成就了他的君子品質(zhì)。也許，他不是一位好兒子，好父親，因為，他虧欠家人太多太多。但在我心中，他絕對是一位好教師，光明磊落，無愧于生!
女：王琪琪老師說：他才華橫溢，文思飛揚，他一絲不茍，他淡泊名利，他無怨無悔，他為皖中獻出了大愛。
男：翟應(yīng)珅老師說：他是一個好學(xué)的人，純粹的人，他很執(zhí)著，把信念看的比生命還重要。在大學(xué)校園里他發(fā)憤忘食，樂以忘憂;在工作崗位上他開一扇窗，讓孩子們發(fā)現(xiàn)新的世界。
女：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予侯軍方老師的頒獎詞：才華橫溢偏做孩子王，滿腹經(jīng)綸甘為孺子牛。嗷嗷待哺的孩子，他心疼;身在病榻的父親，他焦慮。但班級的學(xué)生，學(xué)校的工作，更讓他牽掛。清廉如水，卻為學(xué)生墊付醫(yī)藥費;家事纏身，卻不誤教育事業(yè)。他用自己的崇高建立起師德的大廈，樹立了讓人仰望的師道尊嚴。
十
女：如果說辛勞是一種財富，那他就是富有的人。無論嚴寒酷暑，他瘦弱的身影，總是早早出現(xiàn)在校園里。他那爽朗的笑聲，將無限的和諧在師生間傳遞。他就是“深恩永志我心中”的“砥柱”——張繼柱老師。
男：掌聲有請張繼柱老師上臺做先進事跡報告。
女：“感動校園”評審委員高磊老師說：在我心目中：柱子是個平凡的人，但是他又有不平凡的地方。樸實無華卻耀眼，言辭不顯心卻堅。工作以來他披星戴月、辛勤耕耘、言辭不多卻信念執(zhí)著。
男：謝登全老師說：多少個周末他與學(xué)生交流，卻深知年幼的女兒在農(nóng)村翹首期盼;多少個周末他外出家訪，卻難以顧及家中妻子默默等候，他用言行踐行著青春的誓言。
女：洪世磊老師說：他在這小小的三尺講臺上，默默耕耘，踐行著愛生如子、無私奉獻的誓言;他是學(xué)生眼里的“巨人”，指引著孩子們朝著最寬廣的道路前進。
男：下面請聆聽“感動校園”評審委員會給予張繼柱老師的頒獎詞：一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。三尺講臺，耕耘的是學(xué)生的希望;一支粉筆，刻畫的是奉獻的含義。結(jié)婚利用周末，因為班級有你情感的寄托;孩子送回老家，因為學(xué)生是你愛心之所在。用心工作，用愛育人。沒有豪言壯語，唯有腳踏實地，一路耕耘，詮釋無悔的教育人生!
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓感動伴著你，感動的名字叫永遠。
女：只要你我之間的小愛不斷，整個世界的大愛終將懷抱你我。
男：皖西中學(xué)從20xx年建校，十載風(fēng)雨，十載艱辛。一路走過，她的成長離不開全體教職員工的共同努力，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。
男：短短的兩個小時里，我們?yōu)樗麄兊墓适聞尤?，震撼……?/p>
男：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;。
女：男:十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
男：沒有什么可以輕易把人打動，除了內(nèi)心的愛;。
女：沒有什么可以輕易把人打動，除了前進的腳步。
男：生命有限，但感動無限，點滴感動從你我做起，感動校園從你我開始。
女：老師們，從今天起，讓我們將感動校園的美好信念植于心間，讓“師德模范人物”的高尚品行灑滿整個校園。我宣布皖西中學(xué)第二屆“感動校園”之“師德模范教師”表彰大會圓滿結(jié)束!
合：謝謝大家!
一、開始。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：老師們，家長們，
合：大家——下午好!
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
女：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
男：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);。
女：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)，
男：第三十個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的*向我們走來。
男：(介紹來賓)。
二、校長致辭。
女：首先，有請戴校長為本次表彰大會致辭。(校長致辭)。
三、節(jié)目(一二年級組)。
落葉在空中盤旋，那是對大地的感恩。白云在天空中飄蕩，那是對藍天的感恩。學(xué)生茁壯的成長，那是對老師的感恩。下面請欣賞由一二年級組帶來的表演《感恩的心》。
詩詞。
歌賦，頌不盡他們的忠誠。他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風(fēng)景。他們有共同的名字-----教師!下面有請戴校長宣布校級優(yōu)秀教師名單。
五、節(jié)目(五六年級組)。
俗話說，濃縮的都是精華，短小的都精干，下面就讓我們大家來感受一下五六年級組帶來的，短小精干----。
三句半。
六、校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰。
有這樣一群人，他們是學(xué)校最基層的管理者，有人稱他們是世界上最小的官，他們左肩扛著學(xué)生的現(xiàn)在，右肩擔(dān)著祖國的未來。他們管理著班級的瑣碎，輔導(dǎo)者孩子的心靈。他們的工作比一般教師的工作更苦更累，但卻數(shù)年如一日的堅持著。在上學(xué)期的工作中，他們的堅守和付出，造就了一個又一個標兵文明班集體，下面請楊書記宣布標兵文明班集體的優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單。
七、節(jié)目(綜合組)。
八、校級優(yōu)秀安監(jiān)員表彰。
看似簡單的站崗，卻是對學(xué)生安全的保障，日復(fù)一日的堅持，是將學(xué)生護在心上的承諾。學(xué)校每一次活動順利的進行，都離不開你們的保駕護航。下面請劉校長宣布優(yōu)秀安監(jiān)員名單。
九、節(jié)目(四年級組)。
昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有對學(xué)生的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：明天會更好!下面請欣賞四年級組帶來的歌曲《明天會更好》。
十、優(yōu)秀信息員表彰。
下面要向大家介紹這樣一個群體，他們本職是老師，但卻秉承真實、及時、準確的新聞準則，以高度的責(zé)任感和敏銳的洞察力，寫出了一篇又一篇關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)照師生生活的報道。他們字里行間蘊含了清新的創(chuàng)造性和真誠的感召力。她們奉獻出的不是作品，而是對學(xué)生的摯愛，對學(xué)校的禮贊。他們的名字是“信息員”。下面有請杜校長宣布優(yōu)秀信息員獲獎名單。
十一、節(jié)目(三年級組)。
十二、特殊體育貢獻獎表彰。
大家都知道，近幾年來，我們團二小的體育教學(xué)節(jié)節(jié)高升，在去年的昆區(qū)運動會上，更是取得了進步男7名的佳績。這樣的喜訊背后，是無數(shù)個起早貪黑，風(fēng)中來雨中去的堅持訓(xùn)練，這樣的成績，倚靠的是體育組全體成員不計回報的辛苦付出。下面請杜校長宣布體育成績突破獎獲獎名單。
十三、節(jié)目(行政組)。
十四、優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員表彰。
上學(xué)期，在學(xué)校的支持和相關(guān)人員多方的努力配合下，我們団二小終于成立了自己的心理工作室——心靈癢吧。工作室成立后，積極配合學(xué)校學(xué)生的心理健康教育，組織六年級學(xué)生舉辦了畢業(yè)前的多次心理教育活動，取得了意想不到的成績。雖然現(xiàn)在工作室還不完善，但我們相信，在心理老師辛苦的付出下，我們一定會越走越遠，越來越好。下面請戴校長宣布心理工作貢獻獎名單。
十五、節(jié)目(蘇麗雅獨唱)。
十六、閉幕。
男：老師們，團二小的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，教育教學(xué)質(zhì)量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務(wù)實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。
女:：新的學(xué)期已經(jīng)開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實。新學(xué)期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的團二教育中打造一片屬于自己的天空。
男：歡樂的時光，接近尾聲，美好的未來，已踏上征程。
女：最后，祝愿老師們身體健康，一切順利，教師節(jié)快樂!
男：慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會，到此結(jié)束。老師們。再見!
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會。教師節(jié)暨表彰大會三年召開一次，是我區(qū)教育工作的一件大事，區(qū)委、區(qū)政府非常重視這次會議，經(jīng)過區(qū)四大班子聯(lián)席會研究，決定召開這次高規(guī)格的表彰大會，大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚范圍，進一步激發(fā)全區(qū)教育工作者的責(zé)任感、使命感，立足本職崗位，創(chuàng)造性地開展工作，為文峰區(qū)的教育事業(yè)再建新功。
今天的大會議程共八項，議程也比較多，與會人員比較多，請大家遵守會議紀律。
下面，大會進行第一項：表彰大會開始，奏鼓號。
大會進行第二項：少先隊員獻詞。
大會進行第三項：由區(qū)政府副區(qū)長講話。
大會進行第四項：由區(qū)人勞局局長宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的決定》。
大會進行第五項：向優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者頒發(fā)榮譽證書。
(奏樂-----喜洋洋)。
讓我們以熱烈的掌聲向178名優(yōu)秀教師、17名優(yōu)秀教育工作者表示祝賀!
大會進行第六項：請優(yōu)秀教師代表發(fā)言;。
請優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
大會進行第七項：請優(yōu)秀教師代表宣讀。
倡議書。
大會進行第八項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記做重要講話。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十三
男：今天，是20xx年x月29日。
女：我們剛剛送走迷人的五月，又迎來了燦爛的六月。
男：盛夏的陽光里彌漫著醉人的芳香。
合：在這里隆重拉開序幕。
女：首先，熱烈歡迎金校長致辭。
女：校園里的梔子花又悄然綻滿了枝頭，
陣陣馥郁的芬芳，濃郁的如同醇香的美酒。
男：古人言：家有老人是福寶。
咱們西小的福寶們就像雨后的梔子花香，沁人心扉。
唉，我們的福寶是誰??？
女：讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的三位獲獎嘉賓，他們是。
女：終身成就獎的獲得者項xx老師。
男：突出成就獎的獲得者董xx老師。
女：無私奉獻獎的獲得者陳xx老師。
男：今天，我們特邀徐書記為項老師頒發(fā)終身成就獎。（致頒獎詞）。
女、請金校長、張書記為董老師和陳老師頒獎。（致頒獎詞）。
女：項老師，您在教育戰(zhàn)線上辛苦了一輩子，
此時作為前輩，一定有很多話想對我們說吧。
男：肺腑之言，感人至深。
讓我們再次用熱烈的掌聲表達我們對老教師的敬意。
女：最美不過夕陽紅，溫馨又從容。
男：正是這份溫馨，讓愛的清泉，在我們年輕的心靈上，靜靜地流淌。
合：正是這份從容，讓愛的味道，在我們青春的唇齒間，久久地品味。
女：有一種魚會飛翔，它憑借自己流線優(yōu)美的體型，
在無垠的海面上，時隱時現(xiàn)，破浪前行。
男：飛魚是南海一道壯觀的風(fēng)景線。我們西新也有這樣一群“飛魚”，
他們都有一雙隱形的翅膀，平凡中懷揣著共同的理想。
女：他們的心中永遠裝著西新未來的發(fā)展，
男：他們的眼里永遠都是西新可愛的孩子們。
男：本年度勤奮踏實獎獲得者是虞xx老師。（播放ppt）。
女：積極進取獎獲獎?wù)呤菄纗x老師。（播放ppt）。
女：師傅們永遠都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
男：掌聲有請她們的徒弟給師傅致頒獎詞。（致頒獎詞、ppt）。
男：虞老師，請留步，在這么多的飛魚中一下子就躍出了海面，可愿意把你的智慧與我們一起分享一下呢？（獲獎老師代表發(fā)言）。
女：人的一生就如時鐘一樣，時刻不停地做著一些有意義的事。
男：盡管忙碌、盡管勞累，但用心地體會著卻又是幸福的。
女：因為這里，是師生的樂園，是智慧飛翔的集結(jié)地。
男：咱們西小也集結(jié)著一批踏實、智慧的老師。
獲得勤奮智慧獎的是陳x老師。
女：獲得科研增效獎的是薛x棟老師。
男：有請二年級和六年級組中德高望重的姚老師、于老師為他倆頒獎。（致頒獎詞）。
男：年輕的心，每個清晨依然會開窗探望，那是一種勇往直前，
女：每個夏季，依然會有茉莉的清香，那是一種純真質(zhì)樸。
男：勇敢與自信是西小最絢麗的風(fēng)景，熱烈歡迎陳老師發(fā)表她的。
獲獎感言。
男：兒子常常對她說：媽媽，今天你累了，好好休息一會兒，我來做飯吧。
女：孩子是父母最貼心的小棉襖，在我們最累最苦的時候，他們帶給我們的都是意外的驚喜和內(nèi)心的感動。可媽媽卻經(jīng)常忙于學(xué)校的各種事務(wù)，對孩子有所疏忽。
男：當孩子請求時，常常會說：孩子，現(xiàn)在媽媽很忙，請等一會兒，可以嗎？
這一等，一天又過去了。
男：本年度最讓我們感動的盡心服務(wù)獎獲得者符主任。
女：開拓創(chuàng)新獎獲得者趙主任。
男：今天的神秘頒獎嘉賓到底是誰呢？他們就是任和王兩位同學(xué)，請兩位兒女為敬愛的母親致頒獎詞。（致頒獎詞）。
女：趙老師，收到兒子親手頒給您的證書，你最想說些什么？（中層代表發(fā)言）。
女：一枝獨放不是春，百花齊放春滿園。
男：有這樣一個集體，有青春的激情，也有靈動的智慧，有傳統(tǒng)的穩(wěn)重，也有創(chuàng)新的意識。
女：三年級組和六年級組被評為本年度的優(yōu)秀年級組，有請張校長為他們頒獎。（致頒獎詞）。
男：包老師，作為年級組長，你能談?wù)勀銈兘M是如何在六個年級中脫穎而出的嗎？
（年級組長代表發(fā)言）。
女：家的感覺，你在西新可曾找到過？
男：家的溫暖，你在西新可曾感受過？
女：華燈早已點亮，他們卻以校為家，依然在校園里樂此不疲地工作著，
臉上寫著的是滿足，眼里溢出的是幸福。
男：7個教研組，7支團隊，最后花落——音樂教研組和語文教研組。
有請史校長為優(yōu)秀教研組頒獎。（致頒獎詞）。
女：掌聲歡迎音樂教研組組長凌老師發(fā)表獲獎感言。
尊敬的董事長、監(jiān)事長、執(zhí)行董事，親愛的同事們：
大家上午好！
今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行20xx年度總結(jié)表彰大會。剛剛過去的一個學(xué)年，對新文來說，是意義非凡的一年。一年來，在董事會的全力支持下，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生共同努力取得了一個又一個可喜的成績。本次大會的議程共五項：
一、劉校長作主題報告。
二、宣讀年度考核優(yōu)秀表彰決定。
三、頒獎。
四、代表發(fā)言。
五、董事長講話。
下面進入會議第一項議程，有請劉校長講話。
接下來，激動人心的時刻到了，我們有請教學(xué)處兼校長助理李程雁主任宣讀年度考核優(yōu)秀表彰決定。
現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請優(yōu)秀的教師上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校頒獎嘉賓上臺頒獎。
在每一位教師自我發(fā)展、自我提升的過程中，榜樣的作用是非常重要的。我們表彰先進，肯定他們的成績，更要學(xué)習(xí)他們的先進事跡。
把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡單的事情做得不簡單，這樣的人就是不簡單，不平凡。有一位老師，他在自己的崗位上年復(fù)一年，日復(fù)一日地堅持做好自己熱愛的工作，并且做出了優(yōu)秀的業(yè)績，他的執(zhí)著，他的熱忱、他的激情，感動了新文的每一位老師，每一位同學(xué)，他就是我們的明星足球教練馮承龍老師。有請馮承龍老師做優(yōu)秀代表發(fā)言。
有一位老師的出眾能力是大家交口稱贊的，有一位老師的先進事跡是全體新文人有目共睹、感動不已的，有一位老師的敬業(yè)精神是值得全體新文人共同學(xué)習(xí)的，他是誰呢？他就是被我們親切的稱為“喜子哥”的劉再喜老師，下面有請劉老師閃亮登場。
聽著兩位教師的故事，我們的心里涌動著一股暖意，這就是感動。在這些故事里，我們看到教師的樸實無華，看到了教育工作者的忠誠與無私。我們因此而感動，但我們更應(yīng)該向往，更應(yīng)該學(xué)習(xí)。
最后，我們有請最尊敬的張董事長講話，大家歡迎。
謝謝董事長！董事長的講話對我們既是指導(dǎo)又是鼓勵、鞭策，希望我們?nèi)w教師，再接再厲，不驕不躁，奮力拼搏，力爭在新學(xué)年再創(chuàng)佳績，再續(xù)輝煌！
20xx年度總結(jié)表彰大會到此結(jié)束，謝謝各位。我們明年再見！
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的各位老師。
甲：親愛的觀眾朋友們。
合：大家，晚上好！
甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。
乙：在此，我們向奉獻在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候！
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn)。
乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會。
合：現(xiàn)在開始！
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結(jié)束了本學(xué)期緊張而充實的學(xué)習(xí)生活?；仡欉^去這一學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許許多多，也感受了許許多多。
時光在流逝，但過去所發(fā)生的一切，我們?nèi)杂洃洩q新、歷歷在目；你們的表現(xiàn)，老師更是看在眼里，記在心里。
今天，我們武邑聚英學(xué)校的全體師生相聚在這里隆重召開2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期末考試總結(jié)表彰大會，首先我代表學(xué)校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示衷心的感謝！本次大會旨在總結(jié)各班、各位同學(xué)在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，表彰一學(xué)期以來通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)和優(yōu)秀班集體。
我想此時此刻，大家的心情都非常激動。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀；多一些“根株浮滄海”的達觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學(xué)之路就會更寬；你們的考試之路會更順；你們的青春風(fēng)采就會更亮麗；你們的人生世界就會更精彩。
我們是武邑聚英學(xué)校的希望，校園因我們的存在而生機勃發(fā)，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛！
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十六
合：大家，午時好！
甲：丹桂飄香，秋風(fēng)颯爽，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
乙：歌聲嘹亮，書聲朗朗，充滿生氣景象的新學(xué)期，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：在雙節(jié)即將來臨之際，請收下我們最誠摯的祝福。
乙：祝教師們。
合：節(jié)日歡樂！
甲：精彩的.活動就要上演。
乙：動聽的樂章就要湊響。
甲：此刻我宣布：xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動。
合：此刻開始。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十七
合：大家好?。ň瞎?。
乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
甲：在這個歡樂的.時刻，讓我們共同祝愿老師們，教師節(jié)日歡樂！
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲務(wù)必記起那些默默無聞，無私奉獻的教師們。
乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝?；饕皇谆盍Φ臍g歌，獻給我們敬愛的教師，祝福您身體健康，萬事如意！
甲：慶祝第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會此刻開始！
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十八
甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)。
乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。
甲：“教師節(jié)”她像一面鮮艷的.旗幟昭示出教師的驕傲與尊嚴!
乙：“教師節(jié)”她是一曲深情的`旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊!
乙：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復(fù)一年，你們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一向堅信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓職責(zé)寫下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你們應(yīng)當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：慶祝xx個教師節(jié)“xxx”主題演講比賽此刻開始。
幼兒園教師表彰大會主持詞開場白篇十九
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;。
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;。
甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);。
乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;。
甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;。
乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;。
合：我宣布，南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始。
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