一份好的報(bào)告應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)信息并引起讀者的興趣。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰，并且在每個(gè)部分都要有明確的主題和重點(diǎn)。這里提供了一些寫作報(bào)告的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤，希望對(duì)大家有所幫助。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇一
一、簡(jiǎn)要自我介紹﹕學(xué)歷：工作履歷—個(gè)性、人生觀、價(jià)值觀、信仰。
1、我認(rèn)為銷售主管應(yīng)該以銷售為主，協(xié)助管理。在團(tuán)隊(duì)中是一個(gè)協(xié)調(diào)者、目標(biāo)制定者。
二、職務(wù)說(shuō)明﹕—部門組織圖，部門工作說(shuō)明—個(gè)人執(zhí)掌，工作重點(diǎn)說(shuō)明。
2、要做好一位稱職的銷售主管我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
a、和團(tuán)隊(duì)共同努力奮斗，力所能及關(guān)心及幫助團(tuán)隊(duì)成員生活及工作。能夠?qū)⒐镜母黜?xiàng)制度有效的貫徹落實(shí)給團(tuán)隊(duì)成員，將區(qū)域的銷售任務(wù)合理的分解到部門再到個(gè)人，統(tǒng)籌規(guī)劃完成擬定銷售目標(biāo)。
b、如何帶領(lǐng)完成團(tuán)隊(duì)開拓市場(chǎng)？關(guān)注來(lái)自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項(xiàng)目和待建項(xiàng)目;借助rcc信息記錄項(xiàng)目信息跟進(jìn);與同行多交流溝通;利用客戶投標(biāo)信息配合跟進(jìn);關(guān)注老客戶新開發(fā)項(xiàng)目。
d、如何將團(tuán)隊(duì)成員合理分工？根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)合理分工;在區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)下制定有激勵(lì)性的內(nèi)部浮動(dòng)利益分配政策部門內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗定期考核（負(fù)責(zé)客戶及甲方的交換）。
e、配合區(qū)域及運(yùn)營(yíng)部門做好區(qū)域內(nèi)部規(guī)范化管理工作，做好crm錄入，引領(lǐng)本部門同事爭(zhēng)做區(qū)域規(guī)范化管理。
三、過往工作業(yè)績(jī)的突出貢獻(xiàn)（三項(xiàng)以上，最好提供數(shù)據(jù)支持）。
免貨物積壓，造成損失。圍繞售前、售中、售后開展客戶的維護(hù)工作，售前根據(jù)客戶需要提供產(chǎn)品各項(xiàng)相關(guān)性能，向客戶詳細(xì)介紹相關(guān)所有產(chǎn)品的性能，售中安裝過程中如需我司技術(shù)人員配合，保證在24小時(shí)內(nèi)派技術(shù)人員給予配合;如果產(chǎn)品有質(zhì)量問題，我公司保證在最短時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，若證實(shí)是我司產(chǎn)品本身質(zhì)量問題，我司將負(fù)責(zé)免費(fèi)更換產(chǎn)品，如有必要，以保障業(yè)主利益，確保工程的進(jìn)展;售后對(duì)已完成的項(xiàng)目做定期跟蹤、回訪工程;在維護(hù)客戶的同事有很深刻的感覺是：我認(rèn)為其實(shí)維護(hù)的同時(shí)也就等于在開發(fā)，利用客戶投標(biāo)信息配合跟進(jìn);關(guān)注中標(biāo)項(xiàng)目及未中標(biāo)項(xiàng)目，關(guān)注老客戶新開發(fā)項(xiàng)目，維護(hù)及開發(fā)兩者相輔相成，只要你被客戶所認(rèn)可，客戶主動(dòng)并且是愿意給你提供有效的項(xiàng)目信息，以及從客戶處接觸同行，可以加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)同事的信息互動(dòng)。
在20xx年個(gè)人完成銷售合同額780萬(wàn)，送貨額765萬(wàn)，回款額775萬(wàn)，回款率100%。從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益，到不計(jì)個(gè)人得失顧全大局的思維轉(zhuǎn)變，感謝公司提供的平臺(tái)和各位領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個(gè)高度。
20xx年任住宅部門銷售組長(zhǎng)，帶領(lǐng)部門同事配合維護(hù)客戶的同時(shí)以及跟進(jìn)一些重點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)部門人員5名，（一位已提交辭職報(bào)告），部門欠缺項(xiàng)目跟進(jìn)人員，需要增加1—2名新同事，配合我一塊跟進(jìn)項(xiàng)目，加強(qiáng)部門同事做業(yè)主工作，正在跟進(jìn)以及重點(diǎn)關(guān)注的小城鎮(zhèn)改造以及還遷房項(xiàng)目，詹莊子還遷項(xiàng)目、新立示范鎮(zhèn)、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國(guó)塘等項(xiàng)目的重點(diǎn)跟進(jìn)，為我們來(lái)年銷售業(yè)績(jī)做基礎(chǔ)。將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與公司和區(qū)域發(fā)展對(duì)接，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力以及對(duì)市場(chǎng)的把控能力。擬定銷售計(jì)劃以及銷售目標(biāo)，促進(jìn)部門同事的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)人的力量有限，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
在20xx年度個(gè)人完成銷售合同額：368萬(wàn)，送貨350萬(wàn)，回款349萬(wàn)，爭(zhēng)取回款率100%。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇二
1、堅(jiān)持實(shí)事求是原則申報(bào)材料中各種表格的填寫，要求具體、全面、真實(shí)、準(zhǔn)確。要認(rèn)真地填寫申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)的政治思想表現(xiàn)、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)、科研能力以及成果業(yè)績(jī)等情況。
應(yīng)力求使申報(bào)材料言之有物，數(shù)據(jù)詳實(shí)，特點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，事實(shí)確切，評(píng)價(jià)恰當(dāng)。要能夠真實(shí)反映申報(bào)人的實(shí)際情況，防止虛假浮夸，主觀片面。所有申報(bào)表格和送審材料都要經(jīng)過公示。如經(jīng)公示發(fā)現(xiàn)主體申報(bào)材料如各類證書、論文等材料系偽造、剽竊他人的，按規(guī)定兩年內(nèi)將取消申報(bào)人的申報(bào)晉升資格，對(duì)其他有弄虛作假行為的，視情節(jié)輕重進(jìn)行嚴(yán)肅處理。送審的材料必須是申報(bào)人的真實(shí)東西，要求送原件的必須送原件，要求送復(fù)印件的必須先將所有原件送所在單位職改工作聯(lián)系人處審核認(rèn)可后，方可在復(fù)印件上蓋上本單位的公章。
2、嚴(yán)格按規(guī)定要求填寫表格、整理申報(bào)材料申報(bào)表格要求“清楚”：
一是內(nèi)容清楚，應(yīng)嚴(yán)格按有關(guān)要求認(rèn)真、規(guī)范地填寫。
二是字跡端正、清楚。可用計(jì)算機(jī)填寫并打印。如相關(guān)欄目填寫內(nèi)容較多，必要時(shí)可附加頁(yè)。附頁(yè)要與該表規(guī)格大小相同，并與其他插頁(yè)一起按規(guī)定順序裝訂整齊。
晉級(jí)申報(bào)材料要求“齊”：一是量齊，表格中填有的，證明材料就要齊。沒有寧可不填。二是整齊，所有材料要按要求分類裝訂成冊(cè)，并加上目錄。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇三
某某，女，1975年3月出生，1998年畢業(yè)于岳陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校，大學(xué)本科，現(xiàn)任教于某某中學(xué)。從20xx年以來(lái)，一直被聘為中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師。在平凡的工作崗位上，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了一定的成績(jī)。
自本人任職以來(lái)，在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷提升自己各方面的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，工作表現(xiàn)出色。熱愛教育工作，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，深入理解鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論精神。以三個(gè)代表為自己行動(dòng)指南，思想上與黨中央保持高度一致。在學(xué)習(xí)過程中思想覺悟有了很大的提高，20xx年度榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”，20xx年度再次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)工作者”。在今后的工作中，我會(huì)時(shí)刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己努力工作。十分注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，注意在遵紀(jì)守法、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用，用自己的言行來(lái)感化、教育學(xué)生。幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。為祖國(guó)培養(yǎng)四化建設(shè)的生力軍，為社會(huì)培養(yǎng)合格公民。
從1998年大學(xué)畢業(yè)分到荊洲中學(xué)工作開始，我的心里便暗暗定下了“要做名師，育名徒”的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并時(shí)刻朝著這個(gè)目標(biāo)努力。在接下來(lái)的四年里，我把所有的空余時(shí)間和節(jié)假日都用來(lái)看書、學(xué)習(xí)。先后鉆研了《數(shù)學(xué)教育學(xué)》《中學(xué)生心理學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》等多部教育教學(xué)書籍。訂閱了《課程教材教法》、《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》、《湖南教育》等多種教育教學(xué)期刊，寫下了大量的讀書筆記和教學(xué)反思，這使得我在教學(xué)理論上打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我深知“要給學(xué)生一滴水，自己便要是一片海洋”的道理，邊教邊學(xué)。參加函授本科學(xué)習(xí)，終于在20xx年拿到本科文憑。之后，我又參加電腦培訓(xùn)，以優(yōu)異成績(jī)獲得《信息技術(shù)高級(jí)證書》，認(rèn)真參加普通話培訓(xùn)并獲得普通話二級(jí)乙等證書。
我努力做到精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上每一節(jié)課，多聽經(jīng)驗(yàn)豐富教師的課，積極參與各級(jí)組織的教研課。每逢縣里、市里有觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都是從不放過。認(rèn)真汲取名師經(jīng)驗(yàn)，不斷融入到我的課堂教學(xué)中來(lái)，自己的教學(xué)水平不斷得到提高，我也由一名新教師成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)骨干。在教學(xué)工作上，我始終以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為行動(dòng)指南，注意學(xué)習(xí)先進(jìn)教育、教學(xué)理論。深入鉆研教材教法，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,堅(jiān)持寫教學(xué)后記,不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)。在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法，深入淺出，融會(huì)貫通，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的愛戴。我善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討科學(xué)教學(xué)方法，在教研方面取得了可喜的成績(jī)：20xx年《巧施“表?yè)P(yáng)藝術(shù)”》獲縣二等獎(jiǎng);20xx年《如何上好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課》獲縣二等獎(jiǎng); 20xx年“巴陵杯”新課程“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”預(yù)選賽教學(xué)競(jìng)賽獲數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng)。
在工作上我始終嚴(yán)格要求自己。每上一節(jié)課，都要參閱大量的資料，根據(jù)現(xiàn)在中考要求和素質(zhì)教育的需要，從提高學(xué)生能力方面入手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，要求每一個(gè)學(xué)生都上講臺(tái)板書和講解，從而在整體上提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。在能力培養(yǎng)上，每寫出一道題，先讓學(xué)生自己思考并采用討論探究的方式進(jìn)行解決。這樣就自然培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力。我還自制教具，使用投影機(jī)和多媒體輔助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀易懂，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。一份耕耘一份收獲，教學(xué)效果穩(wěn)步提高：我所教的班級(jí)多次獲得全鄉(xiāng)第一、二名。我所帶班又經(jīng)常被評(píng)為“文明班級(jí)”。我所輔導(dǎo)的奧賽興趣小組學(xué)生有楊竹溪等6名同學(xué)獲縣奧賽一等獎(jiǎng)，吳兵等3人獲二等獎(jiǎng)。
除了擔(dān)任教學(xué)任務(wù)外，我還長(zhǎng)期擔(dān)任班主任。班主任工作是一個(gè)細(xì)致的活兒，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展讓一些孩子在家中養(yǎng)尊處優(yōu)，也有一些因父母離異或?yàn)閱斡H家庭的孩子，還有一些父母長(zhǎng)年在外打工，成為留守孩子，他們都需要的是班主任的關(guān)愛，因此愛學(xué)生是我當(dāng)班主任一直奉行的原則。關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活、身體和心理。天冷了為他們燒爐子，生病了為他們拿藥，不高興了與他們聊天，幫他們解除心結(jié)，親密無(wú)間的相處讓我和學(xué)生成了朋友。為了豐富學(xué)生的課余生活，我在班里開展各種競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子們的課余生活開展得有聲有色，每節(jié)班會(huì)，我很少說(shuō)教，盡量將時(shí)間留給孩子們自己，鍛煉他們的能力。因?yàn)樯畹某鋵?shí)，學(xué)生也無(wú)心去干壞事，同學(xué)與同學(xué)之間也充滿友愛，班級(jí)氛圍和諧。我也在20xx、20xx連續(xù)兩年被鄉(xiāng)教育聯(lián)校授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
在教學(xué)改革，全面推行素質(zhì)教育的大潮中，青年教師是一支不可忽視的隊(duì)伍，我經(jīng)常和他們一道探討教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為傳、幫、帶甘做人梯，以自身的教學(xué)實(shí)踐幫助他們快速成長(zhǎng)為一名合格教師。我采取組織集體備課、聽課、集體評(píng)課的方式，大家暢所欲言，民主發(fā)表各自的見解，我再作中心發(fā)言，共同提高。我也手把手地指導(dǎo)剛參加工作的年輕教師迅速掌握教學(xué)藝術(shù)。在我的指導(dǎo)下和幫帶下，有一批年輕老師迅速成長(zhǎng)起來(lái)：老師成為我校教學(xué)骨干并獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，成為學(xué)科帶頭人;老師成為優(yōu)秀班主任，還有老師等都成為我校的教學(xué)能手。
20xx年調(diào)入中學(xué)后，參與教研組工作，我深深地意識(shí)到，要使學(xué)校保持旺盛的生命力，加強(qiáng)教研教改是重要的一環(huán)。我和其它教師一起開展集體備課，開展“教學(xué)六認(rèn)真”工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提出教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針，即：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭示范作用。組織學(xué)科帶頭人和骨干教師上匯報(bào)課達(dá)，青年教師評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
通過自學(xué)和函授學(xué)習(xí)，獲得電腦高級(jí)證書，現(xiàn)在能夠熟練使用word文字處理軟件制作試卷，用flash動(dòng)畫軟件制作課件素材，用powerpoint幻燈片軟件制作優(yōu)質(zhì)課件。在工作中，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)多媒體室上課，還經(jīng)常把學(xué)到的電腦知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給其他想學(xué)電腦的教師，共同提高。
翻閱我十一年來(lái)的工作業(yè)績(jī)，我自豪地感到時(shí)光未曾虛度，汗水沒有白流，五年來(lái)我有兩篇論文獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)，所教的教研課深受老師學(xué)生好評(píng)，輔導(dǎo)的學(xué)生參加縣教育局組織的數(shù)奧賽，多次獲得一、二、三等獎(jiǎng)。我的工作也得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，20xx年、20xx年兩度獲得縣級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。面對(duì)成績(jī)我不會(huì)自滿，而是作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的工作中，我還要更加努力，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)專家型教師，更好地為人民服務(wù)。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇四
又是一年職評(píng)時(shí)，提起筆來(lái)，百感交集。不知如何，總不愿面對(duì)但又不得不面對(duì)這個(gè)問題。它帶給我們很多傷害、辛酸，也帶給我們很多成長(zhǎng)。就像我們厭惡世俗，但又不得不去做一些這樣的事，這些也成就了一個(gè)個(gè)豐富多彩的人生。本人年7月畢業(yè)于安陽(yáng)二師，在20xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師資格。這些年來(lái)，沒有什么豐功偉績(jī)，有的只是平凡工作中的一份責(zé)任，一份執(zhí)著追求與信念，然而最有價(jià)值的是一些思考。
一、堅(jiān)守一份責(zé)任。
作為一名教師中的共產(chǎn)黨員，本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、行動(dòng)上能與黨保持高度一致。始終堅(jiān)持以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)崇高事業(yè)的追求。從小事、從細(xì)節(jié)做起，給學(xué)生一個(gè)良好的表率。在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排，在工作中，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一份怎樣的任務(wù)，總會(huì)盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，十二年來(lái)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重與信賴。
作為一名班主任，在擔(dān)任班主任工作的十多年里，我對(duì)班級(jí)的管理工作已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和一套可行的方式方法。我倡導(dǎo)民主、科學(xué)地進(jìn)行班級(jí)管理，嘗試讓學(xué)生進(jìn)行自主管理。我在班級(jí)里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們大膽開展班級(jí)管理工作，使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣、老師的得力助手，從而形成了良好的班風(fēng)。我始終如一地以滿腔熱情去關(guān)懷和幫助學(xué)生，細(xì)心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，幫助他們?cè)诩w生活中健康成長(zhǎng)，并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，教他們做人的道理。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間，以朋友的身份和學(xué)生們談心，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況，以達(dá)到更好的教育效果。很多老師都說(shuō)我們班是高效課堂搞得最好的班級(jí)，我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說(shuō)，這些不是我的功勞，是大家共同努力的結(jié)果。
作為高年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，我積極組織本組教師開展教研活動(dòng)。帶頭作研討課，虛心接受大家的建議，形成了民主和諧的良好教研氛圍。
二、明確一份執(zhí)著追求與信念。
我區(qū)實(shí)施主體多元高效課堂以來(lái)，在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí)，形成了自己的語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)格。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)。
有時(shí)候自己也覺得真的很累，迷惘、困惑時(shí)經(jīng)常問自己，這樣做圖的是什么，值得嗎?我想到了一個(gè)詞，理想或信念。我越來(lái)越覺得，我是為了心中那個(gè)夢(mèng)而工作的。職稱、榮譽(yù)、物質(zhì)……是我們生活的一部分，但不是我們的唯一。我就是我，雖平凡但卻獨(dú)一無(wú)二的我，我們的工作是平凡的，但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己，為著自己的理想與信念!帶著責(zé)任感生活，嘗試為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥。
三、在思考中提升。
我不想夸耀取得的那一些榮譽(yù)，幾張證書不足以衡量一個(gè)人價(jià)值的高低;職稱與職位的高低并未必能代表我們奉獻(xiàn)的'大小。我述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師，懇請(qǐng)?jiān)u審小組和各位老師審閱并提出寶貴意見。我也將以平常心來(lái)面對(duì)這人生的一段旅程。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇五
本人自*年*月任主管護(hù)師以來(lái)，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗旨，全心全意為廣大患者服務(wù)，嚴(yán)格要求自己，遵紀(jì)守法，恪守職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在護(hù)理崗位上敬業(yè)愛崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)奉獻(xiàn)，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，一直以向上的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，以關(guān)愛的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)病人，以服務(wù)的態(tài)度與大家共事，受到患者和同事的好評(píng)，多年出滿勤，從無(wú)差錯(cuò)事故發(fā)生，無(wú)違法亂紀(jì)行為。
在臨床護(hù)理工作中，認(rèn)真履行主管護(hù)師的崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，業(yè)務(wù)技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)。對(duì)各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學(xué)模式為患者提供整體護(hù)理，采取各種形式加強(qiáng)健康知識(shí)宣教，使病人能夠獲得基促進(jìn)健康的有關(guān)知識(shí)。
能夠積極協(xié)助科室負(fù)責(zé)人做好臨床護(hù)理質(zhì)量檢查及技術(shù)指導(dǎo)，能夠解決本科室護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)并參與重、危、疑難患者的搶救急護(hù)理，協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，并參與講課。認(rèn)真帶教實(shí)習(xí)、進(jìn)修及下級(jí)護(hù)士，為年輕護(hù)士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責(zé)任。
在供應(yīng)室任護(hù)士長(zhǎng)工作期間，能夠以身作則，善于管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。完善了各層次工作人員培訓(xùn)計(jì)劃及落實(shí)，考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)質(zhì)量為題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)措施。*年供應(yīng)室在二室達(dá)標(biāo)中，順利通過省、市的驗(yàn)收，并得到了專家的好評(píng)。
工作中不斷總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，先后發(fā)表護(hù)理業(yè)務(wù)論文2篇。同時(shí)加強(qiáng)新知識(shí)、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，把整體護(hù)理、循證護(hù)理運(yùn)用到工作實(shí)踐中，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
任現(xiàn)職以來(lái)很好的履行了主管護(hù)師的崗位職責(zé)，并將在以后的工作中不斷進(jìn)步更好的為廣大患者服務(wù)。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇六
我叫xx，于xx年xx月xx日進(jìn)入xx公司，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任xx一職，負(fù)責(zé)xx的工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，及時(shí)準(zhǔn)確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，還能配合各部門成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。
剛剛接觸本職業(yè)是難免出現(xiàn)了一些小差小錯(cuò)，但得到領(lǐng)導(dǎo)熱心指正;但前事之薦，后事之師，這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟，在處理各種問題是考慮得更全面，杜絕類似失誤發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
隨著時(shí)間的推移，在公司將近x年，我對(duì)公司也有了很深的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、積極上進(jìn)的企業(yè)文化、優(yōu)良和諧的團(tuán)隊(duì)精神，使得我在工作中干勁十足。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)作好工作，成為優(yōu)秀中團(tuán)隊(duì)的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
這些年以來(lái)，我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪。在這里我希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和肯定，給我一次晉升的機(jī)會(huì)，成為客服部副經(jīng)理，同時(shí)也提升更高的層次，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。我努力在以后的工作中用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
我知道xx行業(yè)是一個(gè)富有極大挑戰(zhàn)性的行業(yè)，而想成為該行業(yè)一名合格的客服部人員，每時(shí)每刻都有新的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備迎接。我總對(duì)自己說(shuō)，人一定要有責(zé)任心和進(jìn)取心，包括工作、生活、社會(huì)。既然我選擇了它，就應(yīng)該對(duì)客戶和工作負(fù)起責(zé)任，想客戶之所想，不僅去實(shí)現(xiàn)公司期望，也要同時(shí)實(shí)現(xiàn)客戶期望，為公司創(chuàng)造良好的市場(chǎng)氛圍?？蛻舴?wù)是一次新的挑戰(zhàn)，但是發(fā)展空間也較大，知識(shí)面廣，在這里也可學(xué)到了做事與做人的道理，讓我能找到更多工作中的樂趣。我自信，樂觀，充滿活力，敢于迎接一切困難，拼博是我的天性，努力是我的責(zé)任。最后祝公司事業(yè)蒸蒸日上!
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇七
尊敬的商場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫，是潔具城席瑪衛(wèi)浴的店員，來(lái)到商場(chǎng)工做已經(jīng)有三年多了在這里我不僅找到工作的快樂還找到生活的意義。時(shí)刻以企業(yè)的利益為重能夠顧全大局，隨著時(shí)間的推移我也更加依賴并且信賴這個(gè)大家庭。
隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，顧客進(jìn)商場(chǎng)不僅僅是購(gòu)物，顧客的要求更多元，要求更高，尤其是對(duì)服務(wù)更是高上加高。為使顧客邁進(jìn)咱的大門，服務(wù)將是其衡量的砝碼之一，這可能也是我們一直對(duì)服務(wù)長(zhǎng)抓不懈的原因。
當(dāng)示范店員工牌帶我胸前的那刻起，就時(shí)刻以示范店員員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，積積極應(yīng)公司所倡導(dǎo)的“五聲”“文明售貨標(biāo)準(zhǔn)要求”服務(wù)，時(shí)刻按照示范店員的要求去做，親切的運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，在工作之余查找資料，透過接待顧客來(lái)掌握購(gòu)物者的心理和顧客的類型。為提高總體的服務(wù)水平專業(yè)的商品知識(shí)也是必須掌握的內(nèi)容，仔細(xì)閱讀商品說(shuō)明書了解基本特性，同時(shí)和競(jìng)爭(zhēng)品牌做對(duì)比做研究，平日和同事們溝通相關(guān)的知識(shí)，而且在接待顧客的過程當(dāng)中學(xué)會(huì)傾聽顧客對(duì)產(chǎn)品的說(shuō)法，并且學(xué)會(huì)總結(jié)，使之能夠更好的服務(wù)于顧客?？偠灾瑸榱四軌?yàn)轭櫩吞峁剀笆孢m的購(gòu)物環(huán)境，更為提高客單價(jià)增加銷售，需要我們一線的銷售人員作出無(wú)限的努力，用微笑去溝通，用真情去服務(wù)，用愛心去奉獻(xiàn)，這是我的服務(wù)宗旨，讓顧客乘興而來(lái)，滿意而歸更是我的期望。
我渴望戴上示范店員工牌，因此我自愿加入示范店員的隊(duì)伍當(dāng)中，發(fā)揮好示范店員的榜樣，能夠?yàn)樯虉?chǎng)的服務(wù)形象貢獻(xiàn)出自己的一份力量，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和批準(zhǔn)。
在商場(chǎng)工作已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)對(duì)自己過去一年工作總結(jié)如下：20xx年讓我學(xué)會(huì)了很多，感謝接納我工作的商場(chǎng)，感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事們，感謝我的朋友，感謝我的客戶們，因?yàn)槭撬麄兊膸椭?、信任、認(rèn)可、鼓勵(lì)才能使我更加熱愛我的工作，更加努力工作。
銷售是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的行業(yè)，也是很能鍛煉人的行業(yè)，我學(xué)到了很多。面對(duì)公司定下的任務(wù)，那個(gè)時(shí)候的夜晚總是讓人難以入眠，躺在床上，關(guān)著燈，眼睛睜開著，怎么也沒有睡意，腦子里都在想，明天該做什么，要見什么人，跟他們聊什么，希望得到什么樣的結(jié)果，每晚都在想的問題，天天都照著做?？晌倚睦锸菦]底的，不知道這樣下去成績(jī)是否能上升。這對(duì)于我來(lái)講就是一句表?yè)P(yáng)，一名鼓勵(lì)，經(jīng)過幾次的努力每次都能完成公司下達(dá)的任務(wù)，有了這些成功我還是不敢松懈，有了這個(gè)鼓勵(lì)，我更加勤奮于我的工作，接下來(lái)的兩個(gè)月，成績(jī)都有進(jìn)步。這又成為一次失敗后的自我鼓勵(lì)，就這樣生活還在一如既往的發(fā)生變故，而唯一不能變的就是自己對(duì)工作的態(tài)度，不管怎么樣，每個(gè)工作日都容不得半點(diǎn)偷懶半點(diǎn)松懈，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)者只要看見有一個(gè)空子，就一定會(huì)手插進(jìn)來(lái)擾亂你的平衡，當(dāng)然沒有競(jìng)爭(zhēng)就沒有動(dòng)力，沒有市場(chǎng)。
對(duì)于明年年來(lái)說(shuō)，我有如下計(jì)劃：
1、學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，與顧客的溝通技巧及促銷員的培訓(xùn)與管理，積極參加公司開展的一些培訓(xùn)項(xiàng)目。
2、工作計(jì)劃，除了做好本區(qū)域的客情，陳列布展外，還要能勝任公司下達(dá)的一切任務(wù)，在明年?duì)幦∧軌蛟?月的基礎(chǔ)上每月增長(zhǎng)。
最后，再一次感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，我會(huì)用實(shí)際表現(xiàn)讓銷售業(yè)績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)!
申請(qǐng)人：
二0xx年十二月三日。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇八
1、我認(rèn)為銷售主管應(yīng)該以銷售為主，協(xié)助管理。在團(tuán)隊(duì)中是一個(gè)協(xié)調(diào)者、目標(biāo)制定者。
2、要做好一位稱職的銷售主管我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
a、和團(tuán)隊(duì)共同努力奮斗，力所能及關(guān)心及幫助團(tuán)隊(duì)成員生活及工作。能夠?qū)⒐镜母黜?xiàng)制度有效的貫徹落實(shí)給團(tuán)隊(duì)成員，將區(qū)域的銷售任務(wù)合理的分解到部門再到個(gè)人，統(tǒng)籌規(guī)劃完成擬定銷售目標(biāo)。
b、如何帶領(lǐng)完成團(tuán)隊(duì)開拓市場(chǎng)?關(guān)注來(lái)自各種渠道信息所發(fā)現(xiàn)的在建項(xiàng)目和待建項(xiàng)目;借助rcc信息記錄項(xiàng)目信息跟進(jìn);與同行多交流溝通;利用客戶投標(biāo)信息配合跟進(jìn);關(guān)注老客戶新開發(fā)項(xiàng)目。
d、如何將團(tuán)隊(duì)成員合理分工?根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng)合理分工;在區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)下制定有激勵(lì)性的內(nèi)部浮動(dòng)利益分配政策部門內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)上崗定期考核(負(fù)責(zé)客戶及甲方的交換)。
e、配合區(qū)域及運(yùn)營(yíng)部門做好區(qū)域內(nèi)部規(guī)范化管理工作,做好crm錄入，引領(lǐng)本部門同事爭(zhēng)做區(qū)域規(guī)范化管理。
三、過往工作業(yè)績(jī)的突出貢獻(xiàn)(三項(xiàng)以上，最好提供數(shù)據(jù)支持)。
免貨物積壓，造成損失。圍繞售前、售中、售后開展客戶的維護(hù)工作，售前根據(jù)客戶需要提供產(chǎn)品各項(xiàng)相關(guān)性能，向客戶詳細(xì)介紹相關(guān)所有產(chǎn)品的性能，售中安裝過程中如需我司技術(shù)人員配合，保證在24小時(shí)內(nèi)派技術(shù)人員給予配合;如果產(chǎn)品有質(zhì)量問題，我公司保證在最短時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，若證實(shí)是我司產(chǎn)品本身質(zhì)量問題，我司將負(fù)責(zé)免費(fèi)更換產(chǎn)品，如有必要，以保障業(yè)主利益，確保工程的進(jìn)展;售后對(duì)已完成的項(xiàng)目做定期跟蹤、回訪工程;在維護(hù)客戶的同事有很深刻的感覺是：我認(rèn)為其實(shí)維護(hù)的同時(shí)也就等于在開發(fā)，利用客戶投標(biāo)信息配合跟進(jìn);關(guān)注中標(biāo)項(xiàng)目及未中標(biāo)項(xiàng)目，關(guān)注老客戶新開發(fā)項(xiàng)目，維護(hù)及開發(fā)兩者相輔相成，只要你被客戶所認(rèn)可，客戶主動(dòng)并且是愿意給你提供有效的項(xiàng)目信息，以及從客戶處接觸同行，可以加強(qiáng)與行業(yè)內(nèi)同事的信息互動(dòng)。
在20xx年個(gè)人完成銷售合同額780萬(wàn)，送貨額765萬(wàn)，回款額775萬(wàn)，回款率100%。
從銷售初期著眼丟單贏單的局部利益，到不計(jì)個(gè)人得失顧全大局的思維轉(zhuǎn)變，感謝公司提供的平臺(tái)和各位領(lǐng)導(dǎo)孜孜不倦的教誨，使我上升到另一個(gè)高度。
20xx年任住宅部門銷售組長(zhǎng)，帶領(lǐng)部門同事配合維護(hù)客戶的同時(shí)以及跟進(jìn)一些重點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)部門人員5名，(一位已提交辭職報(bào)告)，部門欠缺項(xiàng)目跟進(jìn)人員，需要增加1-2名新同事，配合我一塊跟進(jìn)項(xiàng)目，加強(qiáng)部門同事做業(yè)主工作，正在跟進(jìn)以及重點(diǎn)關(guān)注的小城鎮(zhèn)改造以及還遷房項(xiàng)目，詹莊子還遷項(xiàng)目、新立示范鎮(zhèn)、小王莊二期、大港油田、解放南路、中國(guó)塘等項(xiàng)目的重點(diǎn)跟進(jìn)，為我們來(lái)年銷售業(yè)績(jī)做基礎(chǔ)。將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與公司和區(qū)域發(fā)展對(duì)接，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力以及對(duì)市場(chǎng)的把控能力。擬定銷售計(jì)劃以及銷售目標(biāo)，促進(jìn)部門同事的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。個(gè)人的力量有限，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
在20xx年度個(gè)人完成銷售合同額：368萬(wàn)，送貨350萬(wàn)，回款349萬(wàn)，爭(zhēng)取回款率100%。
20xx年新增客戶27家。
20xx年新增商機(jī)。
四、目前工作中存在的主要問題及改善建議方案。
問題、改善建議方案。
銷售產(chǎn)品單一、促進(jìn)多元化銷售，訂立相應(yīng)獎(jiǎng)懲考核指標(biāo)。
效率低、和部門同事一起學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，在公司激勵(lì)制度內(nèi)買車提高效率。
跟進(jìn)項(xiàng)目少、與部門內(nèi)合適的同事重點(diǎn)跟進(jìn)甲方，開拓市場(chǎng)。
五、未來(lái)一到兩年規(guī)劃﹕-個(gè)人生涯規(guī)劃。
-部門發(fā)展規(guī)劃。
-與公司合作部門/團(tuán)隊(duì)的合作規(guī)劃。
-對(duì)部屬的培育計(jì)劃。
-自己個(gè)人能力的提升計(jì)劃(管理、專業(yè)能力)。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，每個(gè)人都有夢(mèng)想，對(duì)于在不同階段的我們都需要通過學(xué)習(xí)來(lái)不斷的充實(shí)自己，且對(duì)各自的未來(lái)做出規(guī)劃以及擬定目標(biāo)，只有確定了目標(biāo)，有了方向，我們才能找出方法去完成我們的夢(mèng)想。
未來(lái)1-2年個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃和規(guī)劃：
1、管理的提升：閱讀書籍豐富自己，多看有關(guān)銷售管理的書籍。
2、能力的提升：向同行、同事、朋友不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、行業(yè)知識(shí)、市場(chǎng)環(huán)境分析;。
3、爭(zhēng)取從大專水平提升到本科水平，安排適合的專業(yè)自考學(xué)習(xí);。
4、爭(zhēng)取在做好基層管理崗位工作，不斷提升自己的能力，跟上公司發(fā)展的腳步。
六、對(duì)公司的展望﹕-對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)。
-未來(lái)個(gè)人對(duì)公司文化的貢獻(xiàn)。
企業(yè)文化是企業(yè)的精神支柱、精神財(cái)富，是企業(yè)發(fā)展長(zhǎng)期積累的文化底蘊(yùn)，也是企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的基石，企業(yè)文化源自企業(yè)的每一位員工和企業(yè)的發(fā)展歷程，也是企業(yè)未來(lái)穩(wěn)步發(fā)展的保證，我相信隨著企業(yè)的健康快速發(fā)展，未來(lái)的堅(jiān)朗一定會(huì)成為一個(gè)在行業(yè)具有較高影響力、具有較高社會(huì)責(zé)任的企業(yè)，一個(gè)對(duì)員工負(fù)責(zé)、對(duì)股東負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的企業(yè)。
身在堅(jiān)朗，我為我所服務(wù)的公司有如此深厚的并且是傳承有序的企業(yè)文化驕傲，這不是虛無(wú)飄渺的口號(hào)，而是落實(shí)在我們的日常工作中，并影響到我們的生活和做人做事，我會(huì)在這樣的企業(yè)文化熏陶下做好自己的工作，與企業(yè)共榮辱、共進(jìn)退!
感謝堅(jiān)朗給予的工作機(jī)會(huì)以及對(duì)我的培養(yǎng)，我是堅(jiān)朗一員，我驕傲!
xxx。
20xx年x月xx日。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇九
基本情況：xx，女，1974年3月生，教育碩士，20xx年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海一中，先后任英語(yǔ)備課組長(zhǎng)、課題研究組組長(zhǎng)（科組長(zhǎng)），現(xiàn)任南海一中團(tuán)委書記、文科黨支部書記、黨總支委委員，先后被評(píng)（聘）為南海優(yōu)秀教師、南海先進(jìn)科研工作者、南海骨干教師、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂?kù)專家、南海區(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者、南海十優(yōu)團(tuán)委書記、佛山市先進(jìn)教育工作者等。20xx年12月由佛山市中學(xué)一級(jí)教師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^評(píng)定為中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師，現(xiàn)受聘中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師已滿五年，任職期間業(yè)績(jī)突出，符合申報(bào)高級(jí)教師的條件，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)高級(jí)英語(yǔ)教師資格。
(一)思想品德熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，奉行“學(xué)高為師，身正為范”的'為師原則。以“教書育人”為已任，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，取得了較好的成績(jī)。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，每年參加無(wú)償獻(xiàn)血，多次組織和參加愛心捐助和義工活動(dòng)，多次評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
（二）工作業(yè)績(jī)?nèi)维F(xiàn)職以來(lái)的四年是本人努力學(xué)習(xí)、摸索實(shí)踐、不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的四年，四年來(lái)本人一直以實(shí)際行動(dòng)，力求做一名研究型、學(xué)習(xí)型、全能型和良師益友型的教師，盡管遠(yuǎn)非盡善盡美，但盤點(diǎn)過去四年業(yè)績(jī)，卻也是“幾分耕耘幾分收獲”。限于篇幅所限，此報(bào)告不一一細(xì)述努力奮斗過程，僅將任現(xiàn)職以來(lái)工作業(yè)績(jī)羅列如下：
1.教學(xué)成績(jī)：完成高一至高三的教學(xué)輪回，20xx-20xx年學(xué)年度擔(dān)任高三英語(yǔ)教學(xué)，高考成績(jī)和平時(shí)考試的平均分和優(yōu)秀率均在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校同層次班級(jí)中名列前茅，在20xx年高考中，所擔(dān)任的班級(jí)英語(yǔ)高考平均分排年級(jí)第一，其中郭翠弟取得理科第一年級(jí)第二的好成績(jī)。熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)及語(yǔ)言教學(xué)理論，熟悉新高考大綱，并建有新課程資源庫(kù)，各種版本教材語(yǔ)料庫(kù)及試題語(yǔ)料庫(kù)。
2.參與的科研課題：(1)全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究”，20xx年結(jié)題獲“優(yōu)秀”成果；(2)全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“報(bào)刊英語(yǔ)閱讀輔助英語(yǔ)教學(xué)新模式研究”，20xx年結(jié)題；(3)中國(guó)外國(guó)語(yǔ)教育研究中心“十一五”規(guī)劃課題“絡(luò)環(huán)境下的英語(yǔ)教師角色研究”，研究期限：20xx—20xx；(4)中央電教館“十一五”規(guī)劃課題“學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)研究”，研究期限：20xx-20xx。
3．輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：20xx年輔導(dǎo)劉萍娟、梁英柱同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，20xx第四屆全中小學(xué)生素質(zhì)教育英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；20xx年第五屆“思中杯”閱讀原著翻譯有獎(jiǎng)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；20xx年輔導(dǎo)馮鈺同學(xué)獲全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
4．所獲區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)：20xx年南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員；20xx年南海區(qū)優(yōu)秀教師、南海區(qū)科研先進(jìn)工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員；20xx年南海區(qū)教育科研入庫(kù)專家、南海骨干教師（享受南海區(qū)骨干教師津貼）；20xx年南海區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；20xx年南海區(qū)“十優(yōu)團(tuán)委書記”，南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者，佛山先進(jìn)教育工作者。
5．科研成果獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)：20xx年科研成果“絡(luò)環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)模式創(chuàng)新與發(fā)展研究”獲佛山市南海區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)（南海區(qū)政府頒發(fā)）；20xx年論文《絡(luò)教學(xué)評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐》，資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)》均獲全國(guó)絡(luò)交流會(huì)二等獎(jiǎng)；20xx年獲佛山市首屆松下杯現(xiàn)代教育技術(shù)大賽中學(xué)組全能一等獎(jiǎng)（課例，資源，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)論文）；20xx年資源《高中英文名著專題學(xué)習(xí)》獲中央電教館全國(guó)絡(luò)教學(xué)交流會(huì)二等獎(jiǎng)；20xx年課例《atthetailor’sshop》獲廣東省多媒體軟件比賽一等獎(jiǎng)，資源獲二等獎(jiǎng)；20xx年論文《基于電子學(xué)習(xí)檔案袋的英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)》獲全國(guó)絡(luò)交流會(huì)論文一等獎(jiǎng)；20xx年科研成果“絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”“基于高中英文名著專題學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”均獲南海區(qū)科研成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，“絡(luò)環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”獲廣東省創(chuàng)新成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。20xx年論文《佛山市信息技術(shù)與課程整合現(xiàn)狀綜述》獲國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。
familylife，20xx年在全國(guó)絡(luò)交流會(huì)作專題資源建設(shè)報(bào)告；20xx年南海高考工作總結(jié)會(huì)議上進(jìn)行“高考書面表達(dá)評(píng)析”講座；20xx年在南海教育信息中心對(duì)來(lái)自英國(guó)的ict考察團(tuán)作絡(luò)教學(xué)專題報(bào)告。
7．近年參與的培訓(xùn)：20xx年10月參加英特爾未來(lái)教師培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書，20xx年參加心理健康教育c證培訓(xùn)，20xx年7月至20xx年2月在華南師范大學(xué)修完全部教育碩士研究生課程，20xx年7月至10月赴英國(guó)伯明罕參加英語(yǔ)教師培訓(xùn)。20xx年6月通過計(jì)算機(jī)能力考試。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇十
我叫xxx，19xx年7月畢業(yè)于xx師范并參加工作，20xx年8月被xx市教體局任命為x店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任，20xx年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任，20xx年8月調(diào)任郭城鎮(zhèn)一中教務(wù)處副主任。任教以來(lái)，本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門的各種要求，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，大膽創(chuàng)新，在以校長(zhǎng)為核心的郭城一中領(lǐng)導(dǎo)集體中，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就一年來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下：
20xx年8月，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定，本人主要負(fù)責(zé)以工作：
一是負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫工作；
二是負(fù)責(zé)初二級(jí)部管理工作兼初二四班班主任；
三是負(fù)責(zé)初二四班政治教學(xué)初二（二三四）班體育教學(xué)工作。
任現(xiàn)職以來(lái)，本人能夠認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)教育主管部門的教育決策。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。在日常工作中，服從領(lǐng)導(dǎo)分配并積極配合其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作；努力做到團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心學(xué)生，工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能夠以最大的熱情投入到教育教學(xué)中去。
（1）防疫工作：
（2）衛(wèi)生方面。
本人根據(jù)級(jí)部的實(shí)際情況，一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系，激發(fā)教師干勁，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，努力組織全組教師按照教體局的精神要求，關(guān)起門來(lái)搞好自己的教學(xué)工作，使教育教學(xué)成績(jī)有了顯著的提高，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。另一方面，在級(jí)部工作中下大力氣進(jìn)行了學(xué)生管理工作，通過班主任負(fù)責(zé)制，全員班主任制及每周五學(xué)生集中總結(jié)會(huì)制等方法，使學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)等問題得到了很好的解決。
“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”，為了努力做到這一點(diǎn)，本人積極研究教材、鉆研教法和分析學(xué)生，利用各種時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生通過努力取得了一定的成績(jī)，使初二四班學(xué)生的政治成績(jī)由升級(jí)時(shí)的全市21名上升為期末考試時(shí)的全市第3名，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)，初二級(jí)部的成績(jī)也有了大幅度提高。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平，本人還積極參加了市教育體育局組織的多項(xiàng)活動(dòng)。
由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn)，在工作過程中有些問題預(yù)見性就比較差或考慮問題不周祥，給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)。因此在今后的工作中，一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)、遇事仔細(xì)考慮；另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，努力完善自己。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位教師的責(zé)任，也深感一位教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇十一
各級(jí)評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)及老師：
大家下午好！
作為一名教師清貧與富有并存，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是清貧的，但精神是富有的，又有常人體會(huì)不到的辛苦和快樂，我不但過的無(wú)悔、無(wú)憾，反而感到驕傲，因?yàn)槲覐氖轮?yáng)光下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師。
我叫xx，是一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師，20xx年畢業(yè)于鄧州市教師進(jìn)修學(xué)校，通過學(xué)習(xí)20xx年獲大專文憑，20xx年12月晉升一級(jí)教師。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村，站在教學(xué)第一線，從事小學(xué)教育教學(xué)工作。十二年以來(lái)從未因辛苦、無(wú)聞而動(dòng)搖心中的信念，總以滿腔熱情投入每天的工作之中。我即不奢望驚天動(dòng)地的偉績(jī)，又不高呼冠冕堂煌的口號(hào)，不貪官、不貪財(cái)，只求不誤人子弟，只是默默無(wú)聞地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡綿薄之力。
我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，真誠(chéng)待人，能虛心聽取別人的意見，嚴(yán)于律己，寬以待人。對(duì)年輕教師我熱心幫助，他們教學(xué)工作中的困惑，我竭己所能，悉心指點(diǎn)，很多年輕教師在我的幫助之下成為學(xué)校的教學(xué)骨干。熱心幫助年輕教師的同時(shí)，我并不安于現(xiàn)狀，深感時(shí)代飛速發(fā)展，知識(shí)快速更新給我?guī)?lái)的壓力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自己，并在20xx年通過刻苦學(xué)習(xí)取得大學(xué)?？茖W(xué)歷。工作期間，我利用教學(xué)空余時(shí)間，讀書看報(bào)學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的思想覺悟，時(shí)時(shí)反思自省，積極參加科研課改的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寒、暑假期間參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊自己的眼界，感受時(shí)代的氣息，把新理念，新手段帶入課程中，為教學(xué)注入新的活力。新世紀(jì)的教學(xué)已不再是教師的搖頭晃腦。學(xué)生咿咿呀呀那樣死板單調(diào)。
十二年來(lái)，我在教育教學(xué)工作中始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為準(zhǔn)繩，以教書育人為原則，把教育教學(xué)面向全體學(xué)生，在師生的共同努力下，每個(gè)學(xué)期學(xué)生的質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)都很理想，近幾年來(lái)所帶的學(xué)生成績(jī)均為鎮(zhèn)同類小學(xué)前列，被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。20xx年還被鄧州市教體局評(píng)為“文明教師”，20xx年參加的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)比賽中榮獲優(yōu)質(zhì)課壹等獎(jiǎng)。20xx年在鄧州市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀成果評(píng)選中，榮獲優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，20xx在全市青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，所授課《筆算乘法》被評(píng)為二等獎(jiǎng)，20xx年撰寫的論文《數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性》在南陽(yáng)市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)，在南陽(yáng)市數(shù)學(xué)小學(xué)生小科論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀教師一等獎(jiǎng)。20xx年被鄧州市教體局評(píng)為模范班主任，20xx年被鄧州市教體局評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
一份耕耘一份收獲，以上成績(jī)的取得離不開一個(gè)“勤”字。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，這么多年我從不遲到早退，從不無(wú)故請(qǐng)假曠課，晚上睡得比學(xué)生晚，早上比學(xué)生起得早。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，并寫好鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。課后認(rèn)真總結(jié)工作中的得失，擠出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。以校為家，以工作為重，一心撲在教學(xué)工作之中。數(shù)年如一日，不敢馬虎，不敢懈怡。
同事也離不開一個(gè)“愛”字。在工作與生活中多與學(xué)生接觸、交流，以便充分了解每一位學(xué)生，做到有的放矢，做他們的良師益友，把他們同自己的孩子一樣看待，處處關(guān)心他們及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難，從人格上尊重他們，從不侮辱，打罵他們，總是以和藹可親的面容出現(xiàn)在他們面前，讓他們真正感受到溫暖，體會(huì)到師生情深。當(dāng)然我對(duì)他們也很“嚴(yán)”，當(dāng)他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎時(shí)，我會(huì)及時(shí)開導(dǎo)教育，對(duì)多次犯錯(cuò)不改的同學(xué)，甚至還會(huì)采取批評(píng)的方法來(lái)教育他們，直到其改正為止。對(duì)他們的這種“嚴(yán)”實(shí)際也是對(duì)他們的一種愛護(hù)。老師的愛護(hù)學(xué)生能有感受，他們回報(bào)你的愛，會(huì)對(duì)老師信賴和擁護(hù)，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了極大的幫助。
更離不開一個(gè)“法”字。干什么事都離不開合理的方法。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好其他各科的基礎(chǔ)，俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓從地起，在傳授新知識(shí)的過程中，我靈活利用教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生多啟發(fā)，多鼓勵(lì)，少?gòu)?qiáng)迫，少打擊，以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)，擺正教師在教學(xué)活動(dòng)中的角色位置，精心設(shè)置問題，精心設(shè)置情景，激活學(xué)生思維，搞活課堂氣氛，使自己的教學(xué)深入淺出，有聲有色使學(xué)生好學(xué)易懂，學(xué)有所得。
經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)際生活中的問題，只要你去做事，去工作就會(huì)遇到問題，這些問題處理不好，就會(huì)嚴(yán)重的影響工作，使工作不能順利進(jìn)行，達(dá)不到你預(yù)期的目的，如果處理得好就會(huì)成為經(jīng)驗(yàn)。我在教學(xué)工作中就發(fā)現(xiàn)了不少問題。讓我比較頭痛的是后進(jìn)生問題，后進(jìn)生基礎(chǔ)、頑皮，不但自己不愛學(xué)習(xí)，還去影響別人的學(xué)習(xí)，有時(shí)處理不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生因受到影響，而成績(jī)下降。怎樣才能有效的提高后進(jìn)生呢？如何把握課堂教學(xué)中活潑與嚴(yán)肅的分寸也是一個(gè)棘手的問題，活潑有時(shí)會(huì)讓學(xué)生忘乎所以，嚴(yán)肅過度又會(huì)讓學(xué)生死板呆滯。還有如何更好地把工作做到細(xì)處，做到實(shí)處，如何讓學(xué)生學(xué)得更踏實(shí)，如何讓學(xué)生學(xué)以致用，都是我今后工作中要解決的問題。
培養(yǎng)有用的人才，富國(guó)強(qiáng)民是教育的終極目標(biāo)，在今后的教育中，我當(dāng)以更新的教學(xué)理念，更熱情的態(tài)度，更勤奮的精神去為教育增加力量，讓學(xué)生樂學(xué)、活學(xué)、學(xué)有所得，學(xué)以致用和全面發(fā)展，成為社會(huì)有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做一名對(duì)得起家長(zhǎng)、社會(huì)、教育的教師。
報(bào)告人：xxx小學(xué)，xxx。
20xx年xx月xx日。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇十二
各級(jí)評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)及專家：
作為一名教師清貧與富有并存，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)是清貧的，但精神是富有的，又有常人體會(huì)不到的辛苦和快樂，我不但過的無(wú)悔、無(wú)憾，反而感到驕傲，因?yàn)槲覐氖轮?yáng)光下最光輝的事業(yè)，是人類靈魂的工程師。
我叫xxx，是一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師，2000年畢業(yè)于永順民師，通過學(xué)習(xí)2002年獲大專文憑，2003年8月晉升一級(jí)教師。任現(xiàn)職后一直扎根農(nóng)村，站在教學(xué)第一線，從事小學(xué)教育教學(xué)工作。六年以來(lái)從未因辛苦、無(wú)聞而動(dòng)搖心中的信念，總以滿腔熱情投入每天的工作之中。我即不奢望驚天動(dòng)地的偉績(jī)，又不高呼冠冕堂煌的口號(hào)，不貪官、不貪財(cái)，只求不誤人子弟，只是默默無(wú)聞地為鄉(xiāng)村教育事業(yè)盡綿薄之力。
我堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，真誠(chéng)待人，能虛心聽取別人的意見，嚴(yán)于律己，寬以待人。對(duì)年輕教師我熱心幫助，他們教學(xué)工作中的困惑，我竭己所能，悉心指點(diǎn)，很多年輕教師在我的幫助之下成為學(xué)校的教學(xué)骨干。熱心幫助年輕教師的同時(shí)，我并不安于現(xiàn)狀，深感時(shí)代飛速發(fā)展，知識(shí)快速更新給我?guī)?lái)的壓力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自己，并在2002年通過刻苦學(xué)習(xí)取得大學(xué)?？茖W(xué)歷。工作期間，我利用教學(xué)空余時(shí)間，讀書看報(bào)學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的思想覺悟，時(shí)時(shí)反思自省，積極參加科研課改的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真作好記錄(《校本研修冊(cè)》)，搞好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寒、暑假期間參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊自己的眼界，感受時(shí)代的氣息，把新理念，新手段帶入課程中，為教學(xué)注入新的活力。新世紀(jì)的教學(xué)已不再是教師的搖頭晃腦。學(xué)生咿咿呀呀那樣死板單調(diào)。
績(jī)均為縣同類小學(xué)前列，很多學(xué)生進(jìn)入了縣重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)。特別是在2006年秋季學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中，我所帶的班級(jí)獲全縣同類學(xué)校第一名，同時(shí)我也被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。在2004年、2005年、2006年、2007年、2008年。被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。2007年還被縣評(píng)為“教學(xué)能手”，2008年年度考核為優(yōu)秀，并獲縣人民政府嘉獎(jiǎng)。2006年參加全縣農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽榮獲二等獎(jiǎng)。2008年撰寫的論文《淺談多媒體與語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的整合》在全國(guó)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為一等獎(jiǎng)，撰寫的《巧激音樂欣賞課中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》榮獲州教育教學(xué)二等獎(jiǎng)。
在注重學(xué)生文化課教學(xué)與自身提高的同時(shí)，我還非常重視學(xué)生藝體方面的發(fā)展。2008年春季學(xué)期我班學(xué)生在我的精心指導(dǎo)下在全縣開展的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，我班代表學(xué)校參加比賽，榮獲全縣校園集體舞大賽一等獎(jiǎng)。同時(shí)，在我校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀，獲團(tuán)體總分第一名。在“六一”文藝匯演活動(dòng)中，我編排的舞蹈《我愛祖國(guó)我愛家》獲一等獎(jiǎng)。
一份耕耘一份收獲，以上成績(jī)的取得離不開一個(gè)“勤”字。我對(duì)自己要求嚴(yán)格，這么多年我從不遲到早退，從不無(wú)故請(qǐng)假曠課，晚上睡得比學(xué)生晚，早上比學(xué)生起得早。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改每一次作業(yè)，并寫好鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。課后認(rèn)真總結(jié)工作中的得失，擠出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。以校為家，以工作為重，一心撲在教學(xué)工作之中。數(shù)年如一日，不敢馬虎，不敢懈怡。
同事也離不開一個(gè)“愛”字。在工作與生活中多與學(xué)生接觸、交流，以便充分了解每一位學(xué)生，做到有的放矢，做他們的良師益友，把他們同自己的孩子一樣看待，處處關(guān)心他們及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)生活中的困難，從人格上尊重他們，從不侮辱，打罵他們，總是以和藹可親的面容出現(xiàn)在他們面前，讓他們真正感受到溫暖，體會(huì)到師生情深。當(dāng)然我對(duì)他們也很“嚴(yán)”，當(dāng)他們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎時(shí)，我會(huì)及時(shí)開導(dǎo)教育，對(duì)多次犯錯(cuò)不改的同學(xué)，甚至還會(huì)采取批評(píng)的方法來(lái)教育他們，直到其改正為止。對(duì)他們的這種“嚴(yán)”實(shí)際也是對(duì)他們的一種愛護(hù)。老師的愛護(hù)學(xué)生能有感受，他們回報(bào)你的愛，會(huì)對(duì)老師信賴和擁護(hù)，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)了極大的幫助。
更離不開一個(gè)“法”字。干什么事都離不開合理的方法。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，是學(xué)好其他各科的基礎(chǔ)，俗話說(shuō)，萬(wàn)丈高樓從地起，在傳授新知識(shí)的過程中，我靈活利用教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生多啟發(fā)，多鼓勵(lì)，少?gòu)?qiáng)迫，少打擊，以學(xué)生為主體以教師為主導(dǎo)，擺正教師在教學(xué)活動(dòng)中的角色位置，精心設(shè)置問題，精心設(shè)置情景，激活學(xué)生思維，搞活課堂氣氛，使自己的教學(xué)深入淺出，有聲有色使學(xué)生好學(xué)易懂，學(xué)有所得。
經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)際生活中的問題，只要你去做事，去工作就會(huì)遇到問題，這些問題處理不好，就會(huì)嚴(yán)重的影響工作，使工作不能順利進(jìn)行，達(dá)不到你預(yù)期的目的，如果處理得好就會(huì)成為經(jīng)驗(yàn)。我在教學(xué)工作中就發(fā)現(xiàn)了不少問題。讓我比較頭痛的是后進(jìn)生問題，后進(jìn)生基礎(chǔ)、頑皮，不但自己不愛學(xué)習(xí)，還去影響別人的學(xué)習(xí)，有時(shí)處理不當(dāng)，就會(huì)導(dǎo)致一些基礎(chǔ)較好的學(xué)生因受到影響，而成績(jī)下降。怎樣才能有效的提高后進(jìn)生呢?如何把握課堂教學(xué)中活潑與嚴(yán)肅的分寸也是一個(gè)棘手的問題，活潑有時(shí)會(huì)讓學(xué)生忘乎所以，嚴(yán)肅過度又會(huì)讓學(xué)生死板呆滯。還有如何更好地把工作做到細(xì)處，做到實(shí)處，如何讓學(xué)生學(xué)得更踏實(shí)，如何讓學(xué)生學(xué)以致用，都是我今后工作中要解決的問題。
培養(yǎng)有用的人才，富國(guó)強(qiáng)民是教育的終極目標(biāo)，在今后的教育中，我當(dāng)以更新的教學(xué)理念，更熱情的態(tài)度，更勤奮的精神去為教育增加力量，讓學(xué)生樂學(xué)、活學(xué)、學(xué)有所得，學(xué)以致用和全面發(fā)展，成為社會(huì)有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)做一名對(duì)得起家長(zhǎng)、社會(huì)、教育的教師。
本人近五年來(lái)的考核情況：
2003年度考核為：合格。
2004年度考核為：合格。
2005年度考核為：合格。
2006年度考核為：合格。
2007年度考核為：合格。
2008年度考核為：優(yōu)秀。
以上報(bào)告敬請(qǐng)審示!
報(bào)告人：xxx。
xx年xx月xx日。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇十三
19__年底畢業(yè)于安徽省蕪湖醫(yī)校后,一直從事外科臨床工作，凡40年。作為首批國(guó)家統(tǒng)分到縣醫(yī)院工作的醫(yī)務(wù)人員，由于缺乏上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)，從60年代起，獨(dú)立思考、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)險(xiǎn)和自我錘煉。長(zhǎng)期以來(lái)，本人處于本學(xué)科前沿和學(xué)科領(lǐng)頭人，68年起一直任大外科負(fù)責(zé)人。其間，65年和66年，我創(chuàng)辦了南陵縣的弋江和何灣兩所縣醫(yī)院分院，隨后又任過巡回醫(yī)療隊(duì)及抗震(唐山大地震傷員救治)醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)工作等等。
在準(zhǔn)畢生外科生涯中，處理過大量各類外科病例，在眾多課題鞭策下，通過自學(xué)、進(jìn)修、請(qǐng)教及學(xué)術(shù)交流等途徑，知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的積累和更新，亦步亦趨，緊隨我國(guó)外科事業(yè)的進(jìn)展同步前進(jìn)。
19__年晉主治醫(yī)師，85年由南陵縣醫(yī)院調(diào)來(lái)蕪湖長(zhǎng)航醫(yī)院，88年晉外科副主任醫(yī)師，兼大外科主任，為全院唯一重點(diǎn)科室學(xué)科帶頭人?，F(xiàn)為蕪湖市外科學(xué)會(huì)委員，交通部衛(wèi)生系列高(中、初)級(jí)職稱評(píng)委等職。
79年“”后恢復(fù)專業(yè)期刊和學(xué)術(shù)活動(dòng)以來(lái)，本人陸續(xù)在《皖南醫(yī)學(xué)》、《蚌醫(yī)學(xué)報(bào)》、《省醫(yī)講座》、《國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)外科分冊(cè)》及《交通醫(yī)學(xué)》等雜志上公開發(fā)表論文數(shù)十篇，79年和80年分別參與安徽省骨科學(xué)會(huì)和外科學(xué)會(huì)的籌建和恢復(fù)工作，并出席該二學(xué)會(huì)的歷次年會(huì)(1─6屆)，均提交論文交流。多次參加全國(guó)及交通部的外科學(xué)術(shù)活動(dòng)。
19__年參予策劃和組織一次“長(zhǎng)江流域骨科研討會(huì)”，并在中華骨科雜志編委許竟斌教授指導(dǎo)下編篡《骨科臨床》?？?《皖南醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》，13卷增刊，19__)，刊出論文100多篇，與會(huì)者及稿源來(lái)自全國(guó)。
19__年9月全國(guó)外科急重癥學(xué)術(shù)會(huì)議上(桂林)發(fā)表兩篇論文，其中“肝外傷救治中有關(guān)問題”(0190)獲優(yōu)秀論文證書。還在“中華自然療法首屆國(guó)際學(xué)術(shù)大會(huì)“(中國(guó)成都19__)和臺(tái)灣出版的《自然療法》上發(fā)表論文等等。
1專業(yè)歷程和副主任醫(yī)師業(yè)績(jī)(兼述外科幾個(gè)理論問題的演革)。
1.160年代早期大量急性腸扭轉(zhuǎn)、蛔蟲腸梗阻及膽石癥患者，除為此開展了大量有關(guān)手術(shù)，練就了外科基本功外，對(duì)其晚期病例中毒性休克的處理，歷經(jīng)了縮血管升壓到擴(kuò)容、改善微循環(huán)的曲折道路，從理論到臨床都是一個(gè)劃時(shí)代變革和進(jìn)步。
1.2皖南地區(qū)的早年大批晚期血吸蟲病和晚近肝炎肝硬化患者的門脈高壓癥、脾亢、上消化道出血，也歷經(jīng)了分流、斷流的反復(fù)認(rèn)識(shí)和爭(zhēng)論過程，就此，早在19__年，本人就作過巨脾切除、脾腎靜脈吻合等各式分流術(shù)，由于其術(shù)后栓塞率高，降低了肝的血供及易誘發(fā)肝性腦病等弊端，爾后改行各式門奇斷流術(shù)，從這一難題的處理中獲得不少教益和提高。
1.3膽系結(jié)石癥:至今仍困擾著外科界。隨著肝膽外科的進(jìn)展，監(jiān)測(cè)手段的臻善，對(duì)肝內(nèi)結(jié)石這一難題，外科術(shù)式也在不斷更新和完善，80年前本人就為此作過肝左外葉規(guī)則性切除(早期5例的論文發(fā)表于80年省外科年會(huì)和《皖南醫(yī)學(xué)》(80，13;51)，同時(shí)相繼開展了各式膽腸內(nèi)引流術(shù)(finster、longmire、rou_-en-y??)。19__年及19__年作過3例肝內(nèi)膽管切開取石、成形、“盆式”膽腸內(nèi)引流術(shù)(首例報(bào)導(dǎo)于《交通醫(yī)學(xué)》93，7;91)，使手術(shù)引向肝內(nèi)病灶的處理，提高了臨床療效。
1.4近年來(lái)，急性胰腺炎發(fā)病有增高趨勢(shì)，我科收治的重癥胰腺炎，均經(jīng)病灶清除、胰床引流、腹腔灌洗，5-fu、生長(zhǎng)抑素等抑制外分泌、抗休克及抗感染等措施而治愈，其中近年一例雖術(shù)后并發(fā)應(yīng)激性潰瘍出血，亦搶救脫險(xiǎn)。
1.5在甲狀腺各類疾病治療和手術(shù)基礎(chǔ)上，80年后作過甲亢手術(shù)，94年作兩例甲癌根治術(shù)(仿頸清術(shù))，其中一例為外院術(shù)后3年后復(fù)發(fā)再手術(shù)，隨訪無(wú)復(fù)發(fā)。
1.6此外，還有頸動(dòng)脈瘤切除吻合手術(shù)及胸腺咽管囊腫、甲狀舌管囊腫、囊狀水瘤切除等手術(shù)。
1.730余年來(lái)所經(jīng)治的逾千例乳癌、胃癌、結(jié)腸癌、直腸癌等病例中不乏根治后長(zhǎng)期存活的病例。
1.8大量小腸切除后短腸綜合征的防治，作其遠(yuǎn)端逆蠕動(dòng)腸袢間置的手術(shù)方法，觀察21年無(wú)腹瀉及營(yíng)養(yǎng)不良。此有關(guān)論文發(fā)表在《蚌埠醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》(82;7：214)及《交通醫(yī)學(xué)》(91;1：41)。
1.9十二指腸損傷的處理有其特殊性及復(fù)雜性，而其腹膜后損傷尤易漏診、誤診，傷后24小時(shí)以上手術(shù)者，預(yù)后堪憂。94年1例，按十二指腸“憩息化”原則，于傷后28小時(shí)作了仿berne術(shù)式，恢復(fù)順利。其論文發(fā)表于〈交通醫(yī)學(xué)〉。
1.10膈下全胃切除、空腸代胃術(shù)，膈上食道切除、胸頂食管胃吻合，肺葉切除，縱膈胸腺瘤摘除，橫膈疝修補(bǔ)等手術(shù)開展，始于20年前。
述職：___。
____年__月__日。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇十四
我叫余明飛，男，漢族，中共黨員，1982年3月出生于貴州遵義縣，2004年6月畢業(yè)于貴州安順師專（現(xiàn)安順學(xué)院）政史系，并取得初中政治教師資格，2005年8月考入遵義縣山盆鎮(zhèn)丁村初級(jí)中學(xué)，2010年1月通過函授學(xué)習(xí)于貴州民族學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)取得本科學(xué)歷，2011年8月通過遵義縣縣城教師招考調(diào)入遵義縣第六中學(xué)，2013年參加初中歷史教師資格申報(bào)合格（資格證在辦理中），現(xiàn)任初中歷史教師、遵義縣第六中學(xué)紀(jì)檢委員職務(wù)。八年來(lái)，我一直從事初中歷史和政治學(xué)科的教學(xué)工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績(jī)。
自2008年12月獲得中學(xué)政治二級(jí)教師資格，至今任中二已滿4年，任現(xiàn)職期間年度考核都是合格，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)教師條件。以下是我四年來(lái)的工作述職。
在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)??；遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國(guó)家的大事，關(guān)注教學(xué)中的每一件小事。
挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí)，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，關(guān)愛學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。
本人從教八年來(lái)，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高。
我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我牢記“終身學(xué)習(xí)”的理念，通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上，我的視野逐漸開闊了。同時(shí)，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境，我力爭(zhēng)讓每堂歷史文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽(yáng)光和彩虹。
我的教學(xué)觀是：注意從主體意識(shí)上喚起學(xué)生的覺醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對(duì)學(xué)生閱讀主體意識(shí)的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生練筆主體意識(shí)的培養(yǎng)，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。同時(shí)，我注重師生雙方的互動(dòng)與對(duì)話，讓所有同學(xué)都能得到理想的分?jǐn)?shù)。
我受聘中二職稱四年來(lái)，我一直擔(dān)任政治和歷史教學(xué)工作，始終以最飽滿的熱情投入其中。先后任教過七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)政治、歷史教學(xué)，熟悉教學(xué)大綱，對(duì)教材有比較充分的理解，能正確理解掌握教學(xué)大綱和教材，積極研究新課程新課改，能依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。能正確傳授內(nèi)容，重點(diǎn)突出。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及愛國(guó)主義精神。在課堂改革方面做出了一些有益的探討。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，教學(xué)實(shí)踐中，我積極實(shí)施以激活學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才為終極目標(biāo)的開放課堂。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的智力。在課堂上大膽創(chuàng)新，最大限度地發(fā)揮課堂民主，把看書權(quán)、思考權(quán)還給學(xué)生，每一節(jié)課都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題，來(lái)引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。采用對(duì)話式、啟發(fā)式、主體式和課內(nèi)分層等教法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)有針對(duì)性講解知識(shí)，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生在自學(xué)、討論中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，挖掘?qū)W生潛力，加快由難向易的轉(zhuǎn)變，變“教會(huì)”為“會(huì)學(xué)”，有效培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新能力，促優(yōu)輔差。
這個(gè)“例子”，常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案，從學(xué)生的內(nèi)在求知出發(fā)，探討一些有意義的話題。
在德育和法制的滲透工作中，我善于利用政治、歷史學(xué)科在思想性和情感性上的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和熏陶，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí)，介紹一些有針對(duì)性的書籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心國(guó)家，做愛國(guó)青年。
在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我總是積極發(fā)言，主動(dòng)和同事一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學(xué)體會(huì)，研究教學(xué)環(huán)節(jié)的自然銜接，設(shè)計(jì)課堂提問形式，交流在課堂上如何將學(xué)生的錯(cuò)誤回答化為課堂的有用資源等等。近幾年來(lái)，我注意收集先進(jìn)的教學(xué)思想，博采眾長(zhǎng)，為我所用。
2012年9月，在遵義市舉辦的貴州省第四屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課（初中歷史）評(píng)選比賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
2012年6月，在遵義縣的初中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。2012年5月，遵義縣中路片區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。2013年7月，獲遵義縣2012年度縣級(jí)優(yōu)秀黨員稱號(hào)。
2013年4月30日，在遵義縣教科局組織的2013年全縣教師學(xué)科培訓(xùn)中，參與了歷史學(xué)科示范課講授和教學(xué)講座。
另外，多次獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”、“先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。
綜上所述，我認(rèn)為，自己在德、勤、能、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學(xué)效果好，合乎中學(xué)歷史一級(jí)教師資格，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委予以批準(zhǔn)。在以后的教育教學(xué)工作中，我將一如既往，努力工作，無(wú)愧于黨的教育事業(yè)。
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇十五
又是一年職評(píng)時(shí)，提起筆來(lái)，百感交集。不知如何，總不愿面對(duì)但又不得不面對(duì)這個(gè)問題。它帶給我們很多傷害、辛酸，也帶給我們很多成長(zhǎng)。就像我們厭惡世俗，但又不得不去做一些這樣的事，這些也成就了一個(gè)個(gè)豐富多彩的人生。本人1999年7月畢業(yè)于安陽(yáng)二師，在20xx年12月取得小學(xué)一級(jí)教師資格。這些年來(lái)，沒有什么豐功偉績(jī)，有的只是平凡工作中的一份責(zé)任，一份執(zhí)著追求與信念，然而最有價(jià)值的是一些思考。
作為一名教師中的共產(chǎn)黨員，本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上、行動(dòng)上能與黨保持高度一致。始終堅(jiān)持以教書育人為己任，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感摯愛著教師這一神圣的職業(yè)，以良好的師德修養(yǎng)努力去實(shí)現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)崇高事業(yè)的追求。從小事、從細(xì)節(jié)做起，給學(xué)生一個(gè)良好的表率。在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己。我服從學(xué)校的工作安排，在工作中，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。不管領(lǐng)導(dǎo)交給自己一份怎樣的任務(wù)，總會(huì)盡心盡力地最到最好。做到備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，十二年來(lái)，深受家長(zhǎng)和學(xué)生的尊重與信賴。
作為一名班主任，在擔(dān)任班主任工作的十多年里，我對(duì)班級(jí)的管理工作已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和一套可行的方式方法。我倡導(dǎo)民主、科學(xué)地進(jìn)行班級(jí)管理，嘗試讓學(xué)生進(jìn)行自主管理。我在班級(jí)里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀班干部和小組長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們大膽開展班級(jí)管理工作，使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣、老師的得力助手，從而形成了良好的班風(fēng)。我始終如一地以滿腔熱情去關(guān)懷和幫助學(xué)生，細(xì)心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作，幫助他們?cè)诩w生活中健康成長(zhǎng)，并培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，教他們做人的道理。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間，以朋友的身份和學(xué)生們談心，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、興趣、性格和家庭等情況，以達(dá)到更好的教育效果。很多老師都說(shuō)我們班是高效課堂搞得最好的班級(jí)，我所帶的班其它方面的表現(xiàn)也是大家有目共睹的。我想說(shuō)，這些不是我的功勞，是大家共同努力的結(jié)果。
作為高年級(jí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，我積極組織本組教師開展教研活動(dòng)。帶頭作研討課，虛心接受大家的建議，形成了民主和諧的良好教研氛圍。
我區(qū)實(shí)施主體多元高效課堂以來(lái)，在教學(xué)工作中，我不斷探索，不斷研究學(xué)習(xí)，形成了自己的語(yǔ)文教學(xué)風(fēng)格。為了上好每一節(jié)課，我經(jīng)常上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。當(dāng)我工作完的時(shí)候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí)。
有時(shí)候自己也覺得真的很累，迷惘、困惑時(shí)經(jīng)常問自己，這樣做圖的是什么，值得嗎?我想到了一個(gè)詞，理想或信念。我越來(lái)越覺得，我是為了心中那個(gè)夢(mèng)而工作的。職稱、榮譽(yù)、物質(zhì)……是我們生活的一部分，但不是我們的唯一。我就是我，雖平凡但卻獨(dú)一無(wú)二的我，我們的工作是平凡的，但每一個(gè)平凡的人都有自己的價(jià)值。不管我們的奮斗是多么的微不足道，但我們依然以自己的努力在成全學(xué)生、證明自己，為著自己的理想與信念!帶著責(zé)任感生活，嘗試為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情。這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義，生命不再枯燥。
謝謝大家!
保安晉級(jí)述職報(bào)告篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:。
首先感謝你們把___校今年唯一的這次升職的機(jī)會(huì)給了我，現(xiàn)將我的述職報(bào)告簡(jiǎn)述如下:。
本人___年_月投身____教育事業(yè)，分別在___的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等__任教。____年調(diào)至_____小學(xué)，分別從事過__、__、__的教學(xué)，后因工作需要，學(xué)校安排我從事了__教學(xué)至今。
在政治思想上，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，熱愛本職工作，忠于職守，追求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志。我積極參加各級(jí)組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的好評(píng)。
在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、實(shí)驗(yàn)，不計(jì)個(gè)人得失，忘命工作，20__年病倒在講臺(tái)上，通過華西開膛破肚手術(shù)，花了6萬(wàn)元，我從死神手中逃了出來(lái)，雖然從新認(rèn)識(shí)了生命的可貴，但為了工作，在沒有完全康復(fù)的情況下，參加了到漁水村小的支教工作，受到了好評(píng)，也使自己收獲了不少東西。
在教育教學(xué)中，服從安排，積極探索教學(xué)方法，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識(shí)。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，能很好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在大家的關(guān)愛下取得過不少的成績(jī)，質(zhì)量評(píng)估的一、二、三等獎(jiǎng)幾乎年年都有，并多次取得任現(xiàn)職的職稱優(yōu)秀。
在教研工作中，我長(zhǎng)期擔(dān)任__教研組組長(zhǎng)，我積極組織__組的活動(dòng)，參與講課、聽課、評(píng)課、學(xué)習(xí)新課標(biāo)、探究升學(xué)命題的規(guī)律、安排_(tái)_教學(xué)計(jì)劃、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng)。曾有多篇教學(xué)論文獲___課改優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
總之，我做一行愛一行，在教育教學(xué)的園地中，認(rèn)真耕耘，以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jī)，這是大家的關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心所至，但這些都已成為了過去。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
回顧過去，可圈可點(diǎn);有成功，有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝老師們?cè)诠ぷ髦薪o予的巨大的幫助和支持!我的述職報(bào)告完了。
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